第一篇：我喜歡六一作文

我喜歡六一作文6篇

在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我喜歡六一作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我喜歡六一作文 篇1

汶川大地震已過去了幾年了，今天是國際六一兒童節，所有的災區孩子都過了一個不平凡的“六一”。

從早上一直到現在，我們一家人都坐在電視機前，關心著災區的最新情況。

在醫院里，帳篷里，不斷有好心人給孩子們送來玩具、書包，蛋糕等各種各樣的東西，孩子的臉終于恢復了往日的笑容。

在帳篷、醫院里，都布置的很溫馨，讓每個孩子都感覺到了家的溫暖。從軍隊里，開出了一輛輛洗澡車，讓孩子們舒舒服服的洗個澡，快樂過六一。

這是給災區孩子們最好的撫慰。好多孩子都哭了，此時此刻，我想對他們說：“別哭，你們雖然失去了父母、家園，但我們的心永遠和你們連在一起。”

在這次大地震中，最可愛的人們是軍人和醫生，他們付出了一切。孩子們都懂得感恩，每個人都有顆感恩的心。在解放軍臨走前，每個孩子都上前和他們握手，哭著說：“叔叔，你們還會來看我們嗎?我們舍不得你們離開。”解放軍們也哭了，他們說：“一定會回來，一定!”話語中帶著堅定，每個孩子都相信。

一方有難，八方支援。這是中國上下5千年來的傳統美德，全國各地都免費收留孩子們上學，吃住。因為孩子就是國家的未來和希望，有了孩子，這個世界才充滿純真和可愛。

只要全國上下所有人手拉手、心連心，眾志成城，我們就能一起度過這個難關，即使再大的災難，我們也能一起走過。

這個六一，災區的孩子們難忘，更讓每一個中國人難忘!

我喜歡六一作文 篇2

今年的“六一”十分特別，因為現在是非典時期，學校的聯歡會變簡單了，連大家最喜歡的小賣部、游藝室也沒有了。老師讓我們到網上參加“歡樂六一網上行”的活動。

“六一”節那天，我們一家原本打算到世紀公園去玩。可是最近奶奶身體不舒服，我們商量決定到奶奶家過“六一”，我的心里總有點不高興。早上，我們一起到菜場去買菜，又買了水果，每個人的手里都拿著大大小小的馬夾袋，我也拿了一兩個。到家了，我們一起燒飯做菜，休息的時候一家人圍坐在桌子旁，有說有笑的。下午，我又去書店買了書和一些學習用品。

今年的“六一”我過得十分有意義。

我喜歡六一作文 篇3

六一國內兒童節是我們多年兒童本人節日。昔年六一節到來的前一天下戰書，我們學校的'操場上拆訖了一個美麗的舞臺，旁邊還掛了橫幅，這是替了慶賀六一兒童節，讓小演員們能在上點絕質地展示從我。我也是小演員中的一員我的心別提有多么驕傲和光恥。

六一兒童節末于到了，同窗們都樂不可支地來到學校的大操場上，來觀望上演。固然地私不作美，在下點小雨但這都不影響共學們功節的佳心境。節綱有惡多，有獨唱讓世界布滿愛，有舞蹈小小邦稅宣揚員……當輪到我們舞蹈“迎春雪”表演了，我的口沖動得很，我們的臉上皆充斥了微啼，跟著音樂咱們像歡樂的小鹿一樣，輕鈍地跳來跳往，我們像漂亮的蝴蝶，翩翩伏舞，爾們跳得十分杰出，才贏來臺下同教們陣陣掌聲。交下去，我還表演了跳舞“籃球小將”，我們衣著印有福娃的上衣跟裙子戴著一底紅帽子，一片暮氣沉沉的氣象，在舞臺上我們全部動息整潔，跳得也很出色。我不由自主地想：上舞臺演沒是一件如許光彩的事件呀！當前，我要更添盡力學習，爭奪再一次走上舞臺。

我喜歡六一作文 篇4

我喜歡 “五一”勞動節,因為在節日里我可以跟著爸爸媽媽一起去郊外玩,那刻放下念書緊張的情緒,放下快節奏的讀書生活,一時間因為放假休息可以盡情的分享大自然帶給人們的無限快樂和勃勃生機;但我更喜歡一年一度的”六一”兒童節,這不僅是全國少年兒童的快樂節日，也是我期盼的節日，這天穿新衣、戴新帽、花零花錢并且參加學校合唱隊表演自己的節目，感覺到心里特別的甜蜜，似乎口渴至極，暢飲一杯蜂蜜水而爽快開心!

在學校里有時候有些膽小，明明上課老師的提問自己會回答，就是怕回答錯，猶豫不定的心態，影響我舉手回答問題的積極性越來越少，雖然代課老師有時我并沒有舉手，點了我的名字，最后我也回答上了，可是心里還是有些膽怯。有一次，在家長會上老師和父母溝通意見就是多鍛煉，慢慢訓練我的自信心，恰是“六一”的機會參加了有意義的體育娛樂活動，我認為自己可以珍惜接受并且把這次機會把握好。埋藏在心底的悄悄話-心愿，認真訓練爭取在匯演中取得優異成績。

“六一”我喜歡這個節日。因為恰逢時，而是我參與了許多樹立自己信心的集體群策活動，鍛煉了我的參與協同能力，綜合提高了我膽小的膽怯心態，豐富了童年美好生活，開辟了我的快樂的新天地。“六一”起步，直通我勇敢、自信、陽光的一路前行!。

我喜歡六一作文 篇5

今天是六一兒童節，老師帶我們到操場上看同學們表演。

表演有拉丁舞，唱歌，我最喜歡的表演是拉丁舞，小演員們穿著美麗的裙子，隨著音樂跳起舞來，真漂亮。

接下來是游園活動，我和我的同學一起玩各種游戲，游戲有雙人跳舞、猜一猜、心靈相通……我們把游戲都玩好了，就去拿獎品，獎品是我最喜歡的糖。

還有一個活動是跳蚤市場，很有趣，我好像真當了一會兒賣東西的售貨員，賣各種各樣的東西，來買東西的顧客有時會和我們討價還價，我有時就賣便宜一點，東西很快就賣出去了。我很高興。

快樂的六一兒童節結束了，希望下次六一兒童節有更多的游戲和活動。

我喜歡六一作文 篇6

“六一”兒童節，顧名思義，就是屬于孩子的節日。每個孩子都有自己心目中想度過的“六一”，我也不例外，就讓我來悄悄告訴你們我的打算。

這個六一兒童節，我有一個打算——到愛麗絲的世界去，改變她在秘密仙境的命運。突然，一道門出現在我面前，我的好奇心膨脹了，壯著膽子，走了進去。

一跨進大門，毫無防備的我重重地摔在了草地上，暈倒了。

突然，我感覺有一個毛絨絨的東西從我身上踩過，我坐起來，剛想呻吟，卻看見踩我的是只兔子，它繞了個彎子，往兔子洞的方向拐去。后面是愛麗絲在追趕它，我顧不得疼痛了，站起來對著愛麗絲大叫：“愛麗絲！別過去啊！你會被帶到一個秘密仙境里去的，這樣，你就很難找到回家的路了！”愛麗絲立刻把兔子……”愛麗絲一口氣問了好多問題，還沒等我回答，她又驚叫起來：“啊！難道你是……你是神仙？哈哈哈！我沒猜錯吧？”我聽不下去了，打斷了愛麗絲的話：“停！你這樣我怎么回答你的問題呀？”她停止了鬧騰，我滔滔不絕地說：“唉，其實我不是神仙，是因為在我們的世界，你呀，被一個人寫在了書中，幾乎全世界的人都知道你的名字了，更何況是我……”愛麗絲一直饒有興趣、安安靜靜地聽著，直到我把整個事情的經過講完，她才開始發言：“原來是這樣的啊，意思是說，如果我繼續去追兔子，就會到一個秘密世界去，但最后還是回來了？”“正是。”沒想到我慢條斯理地回答卻引來了愛麗絲的一場抱怨：“啊？你干嘛要阻止我啊！去秘密仙境闖蕩，那該多刺激啊！不過，我也不太埋怨你了，這么長時間見不到爸爸媽媽也太痛苦了！走吧，我帶你去我家里玩！”愛麗絲伸出她的手，把我從草坪上拉起來，帶我來到她的家里……

我和愛麗絲在她家里瘋玩了整整一天！中午，我還有幸吃到了她媽媽親手做的蜂蜜小蛋糕和動物小餅干，和我媽媽的手藝有得一拼！下午，我們還喝了下午茶，玩得開心極了！晚上，愛麗絲的媽媽特地做了一頓豐盛的晚餐來招待我，可沒想到，吃完晚飯，正聊得熱烈的我。晚上10點，我身上散發出了白色的光芒，愛麗絲和我都知道，我該回去了。可我哪里舍得啊？努力地“控制”住身上這些白光別把我帶走。可是，我的身體開始一點點變得透明，畢竟離六一兒童節結束只剩下最后2個小時了。我依依不舍地對愛麗絲一家說：“唉，再見了，大家，我該回去了，下個“六一”，我還來玩！”

只聽“嗖！”地一聲，我又回到了家里，當然，是回到了那個大門的位置。我躡手躡腳地走回臥室，蓋上被子，好像什么都沒發生似……

第二篇：我喜歡優秀作文

我喜歡優秀作文

我喜歡優秀作文1

溫暖的春天；炎熱的夏天；豐收的秋天和寒冷的冬天，這些季節我都喜歡，但是我最喜歡炎熱的夏天。

夏天里我喜歡去游泳。那天，烈日炎炎，狗熱得吐出舌頭；蟬熱得不知怎么好，在樹上不停地叫“知了，知了”。

“我們去游泳吧！”我說，“大熱天，應該去游泳嘛！”爸爸一起匆匆地來到游泳池。游泳池的.水真藍啊！讓人看了就舒暢。我們來到淺水區后就開始游泳了。剛開始我還有些勁兒，使勁地潛水，把頭發給弄得濕淋淋的。可是到最后，那勁兒已經被拋到九宵云外，幾次頭埋在水里游泳都沒成功。水有的進入眼睛里，有的鉆入鼻孔。爸爸見了，非常焦急，就請了一位叔叔來教我，這位叔叔只教我怎么飄在水上，我練了好久才算“大功告成”。

春天去踏青；夏天去游泳；秋天去摘水果；和冬天去打雪仗，我最喜歡夏天去游泳，因為它給我帶來了無窮的樂趣。

我喜歡優秀作文2

我喜歡小貓，小貓不但活潑可愛，還惹人喜愛。

我家小貓的樣子也很惹人喜愛。黑白相間的毛耳朵，像兩座小山峰。晚上只要有老鼠出沒，它就瞪大兩只像綠寶石一樣的眼睛，什么東西都可以看得清清楚楚。

它吃魚很頑皮，有一次我把魚放到它的飯桶里，它左看看右看看，看見沒人，就在準備吃的時候，被我嚇得魂都沒有了，然后我走了，它才開始吃。

過了好幾天，我看見小貓一直摸著它的大肚子，我急急忙忙的把奶奶喊過來，奶奶說：“小貓要做媽媽了，要生孩子。”我又驚喜地問：“奶奶，小貓生孩子，要做手術嗎？”奶奶說：“小貓又不像我們人類要做手術，除了生病要打針。”過了幾分鐘，寶寶生出來了，貓媽媽總共生了五個寶寶，寶寶們要喝奶，可貓媽媽沒有奶，我就給貓奶奶吃了幾條小魚，貓媽媽就有了奶，小貓們開開心心的.喝著媽媽的奶。

媽媽每天帶小貓們去味玩游戲，等餓了，小貓們要吃魚就叫了起來，似乎說：“小主人，我餓了。”吃飽了就睡覺，還會打呼嚕呢！

我喜歡我家的小貓，我也喜歡天真活潑的小貓。

我喜歡優秀作文3

《聰明的一休》是我喜歡的一首兒歌，因為它生動形象的唱出了我心里的小英雄-一休，那個勇敢，從來不馬虎的小和尚，他聰明伶俐，每次碰到了困難都用智慧來解決問題。

我上幼兒園的時候就開始看《聰明的.一休》的動畫片，立刻便被他的聰明才智所深深地吸引了。尤其是那里面的主題歌“格嘰格嘰，格嘰格嘰，格嘰格嘰我們愛你”這歡快悅耳的音調不僅唱出了我的心聲，也給了我一個愉快的心情。當我每次不高興的時候只要一聽到它什么煩惱都拋到了九霄云外。

“愛惜時光學習知識，你卻最努力”，教會了我要愛惜時間，不要浪費，要好好的學習知識成為一個聰明伶俐的人。

“困難重重你卻豪不在意”，使我明白了遇到挫折的時候不能退縮，要勇敢的面對，用所學的知識解決它，不被它嚇倒。

“打架罵人從來沒有你”，提醒時刻要向一休學習，做一個不打架不罵人懂禮貌的好孩子。

這就是我最喜歡的一首歌，它不僅唱起來朗朗上口，而且還教會我做人的道理，讓我受益匪淺，所以我就喜歡它。

我喜歡優秀作文4

有的人喜歡看電視，有的人喜歡打籃球，還有的人喜歡踢足球而我最喜歡讀書，因為讀書給我帶來很多的好處。

媽媽前不久給我買了一本差不多五百頁的分類作文，我現在天天都在看這本書。以前，考試的時候，我曾經有過作文一個字都不寫的經歷。現在，我能一口氣寫出三百字的作文，我還在小學生作文網上發表了十多篇作文呢！雖然，這跟我的努力和老師的幫助是分不開的，但更多的功勞是得力于讀書的。 書不但教會我懂得天文地理，還讓我懂得了做人的道理和一些鮮為人知的生活常識呢！有一次，媽媽在搞衛生的時候，因為我和妹妹在冰箱門上貼了很多貼紙，撕下后留下的痕跡怎么擦也擦不掉，因此媽媽有點兒生氣。我想起來曾經在書上看到的`風油精可以去掉類似的污跡的常識，我便拿出家里的風油精，用紙巾蘸了一點來擦拭冰箱上雙面膠的污跡，沒想到竟然輕而易舉地把污跡擦得一干二凈。媽媽開心地笑了，我也笑了。

讀書讓我收獲了很多很多的知識。我愛讀書！

我喜歡優秀作文5

我喜歡的動物有孔雀。斑馬等。

不過在這幾只動物里，我最喜歡的是孔雀。

因為它有一身五顏六色的'羽毛，而且它的羽毛一展開就會很漂亮，就叫孔雀開屏，我就搞不懂為什么非要叫孔雀開屏呢？好像是因為它很漂亮，所以才叫孔雀開屏，但是也不一定是指這個意思，對了，一次我在會場的時候，看過孔雀，它把顏也六色的羽毛給展開了，可漂亮。

我看見就拿了媽媽的手機給拍下來了，到現在我還記得呢，沒想到孔雀這么漂亮，可是我媽媽把手機給換了，所以那個照片沒了。不過姐姐的手機上也有，所以我還忘不了，只要我沒事的時候，我就會玩姐姐的手機，有時玩姐姐手機就能看見。

一次我在動物園里看見過孔雀，爸爸和姐姐問我“喜歡孔雀嗎？”我說“喜歡”，可是買不到但是我很喜歡孔雀。

所以我最喜歡孔雀了

我喜歡優秀作文6

我最喜歡的鳥是蜂鳥，因為蜂鳥是世界上最小的鳥。它背上的羽毛是翠綠色的，里面夾著湛藍色的`花紋。腹部的羽毛是灰白色的。一雙黑色的小爪子。一對小巧的翅膀。一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。

蜂鳥生活在森林里和草地上。它愛喝花蜜。它從一朵花飛到另一朵花，用又尖又長的嘴插入花蕊中采蜜吸粉。它能一動不動地停在空中，用那向上卷曲、又細又長的舌頭，吸啜著甜甜的花液，就像我們小朋友用一根吸管從瓶中吸飲料一樣。

蜂鳥飛起來的時候就像彩虹，它的翅膀拍動得異常迅速，甚至看不清翅膀是否在扇動。它能往任何方向飛行，甚至可以倒退著飛。它的翅膀在陽光照耀下，閃閃發光，模糊一片，發出像蜜蜂一樣的“嗡嗡”聲。我想也許蜂鳥的名稱就是這么來的吧。

我真喜歡蜂鳥！

我喜歡優秀作文7

我喜歡冬天的陽光，那沒有喧嘩的光和熱，在暖洋洋的陽光下盡情的玩耍。 我喜歡秋天的.豐收與寧靜，在瑟瑟的秋風中享受那份寧靜淡遠；在金黃的世界中迎接果實的到來。 我喜歡看書，每當看見書中精彩的語句時，所有不開心的事全都被沖走了；在書中可以看見作者的種種情感，對于事物的喜愛，他們在書中表達了出來，書就像個小伙伴，對我不離不棄。 我喜歡寫作，當看見美麗的東西，心中的情感好像是被囚禁了很久似的，一下子全都呼之欲出。寫作是抒發感情、陶冶情操的好幫手。我把我的作品一張張的黏貼在作文本里，讓他們成為我永久的回憶！ 我也喜歡夢，在夢中我可以把自己想象成許多東西，可以做現實中做不了的事情，可以為所欲為，不用顧慮。我想要飛到世界的最頂端，看一看世界全部的風景。

我就是這樣一個喜歡最夢的女孩。 我有許許多多的喜歡，數不盡，也講不清！

我喜歡優秀作文8

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這些詩句都是古代文人墨客用來贊美荷花的。我也喜歡荷花，因為它清香飄逸、出淤泥而不染。

一到夏天，我家樓下的池塘里一片片五顏六色的荷花相繼開放了，有粉的，有紫的，有黃的，還有白的。雖然荷花的顏色多種多樣，不過最引人注目的莫過于有著皎潔無瑕花瓣的白荷花，它猶如亭亭玉立的少女站在一池清波中，處處透露著圣潔和高貴。

它鉆出骯臟的淤泥，卻開放出潔白的花朵，好像在對小魚說：我的衣服很漂亮吧？它散發著令人心曠神怡的清香，好像在對風兒說：愿你把我的芳香獻給所有人！它保持著圣潔的樣子，好像對我們說：有自尊才有高貴……

出污泥而不染，濯清漣而不妖——它們不因為周圍環境而改變自己的`風貌，都將燦爛的一面呈現給我們。你看，它多么高貴！比起燦爛多姿的色彩和醉人的香味，它圣潔的靈魂不是更讓人心動和陶醉嗎？

啊！美麗的荷花，愿你用你婀娜多姿的身姿裝扮錦繡河山！愿你用你純潔的品質感染人們的靈魂！我愛高貴、圣潔的荷花！

我喜歡優秀作文9

我喜歡冬天的雪。那鵝毛般的雪花紛紛揚揚的飄落下來，像一位位婀娜多姿的小天使降臨人間。使我不禁想起了一首詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這一美麗的詩句。我喜歡在寒冷的冬季中和小伙伴們打雪仗，堆雪人。

我喜歡春天剛剛蘇醒的小草、小花們，不管是哪一種植物。我喜歡小草在風中搖曳的身姿，在風中翩翩起舞。我喜歡垂柳姑娘在河岸梳妝著她那柔順的秀發。我喜歡蘭花，因為她清新素雅、不求名利的.品質激勵著我。不管是卑微的小草，還是濃郁的玫瑰我都一視同仁。

我喜歡夏天的水。因為在熾熱的夏天，喝上一杯水，會感覺一種沁人的清涼。

我喜歡秋天豐收的喜悅。我喜歡那紫瑩瑩的葡萄、金燦燦的金桔、紅彤彤的蘋果……我喜歡看見農民伯伯臉上的微笑，我的心里就有一種說不出的喜悅。

我喜歡書。喜歡把新書捧在手心翻開聞書的油墨氣，這種味道覺得書中的智慧都好像鉆進我的腦子里，靜靜的看。

我喜歡旅游。在自然界中可以體會和諧的美，在歷史中品味文化的悠久。踏遍大江南北，是一種享受，也是一種美景。

………

我喜歡生活。而且深深能在我心里充滿這么多的喜歡！

我喜歡優秀作文10

我喜歡書！

我喜歡各種名人傳記。從《毛澤東傳》里我知道了現在的美好生活是那些革命戰士用鮮血換來的，在毛澤東那里我還學到了：一個人只要努力去學習，就會取得成就！

我也喜歡散文。散文中有許多詩一般的語言，不但可以放松心情，還可以幫助我提高寫作水平！

我還喜歡詩集。古人的詩里有許多優美的句子，如李白的《早發白帝城》：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還．”還有劉禹錫的《烏衣巷》：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。．”……這些優美的詞句，讓我深深地陶醉在其中，使人無法自拔！

我喜歡動物小說．在那些書里，我可以讀出動物也是有感情的．并且，人類有時很殘忍，因為我們獵殺過無數可愛的`動物．

我最喜歡歷史書了！中華五千年的歷史，有無數的英雄豪杰。其中，我很喜歡曹操。雖然他被人們認為是“亂世之奸雄，治世之能臣。”但是我們不得不承認他打過許多非常有名的勝仗。如官渡之戰，還有許多跟黃巾軍打的漂亮勝仗！

書，教給了我許多知識，還教會了我怎樣做人！我喜歡書，喜歡各種各樣的書！

我喜歡優秀作文11

我喜歡春天的風。三月的風一至，“吹面不寒楊柳風”，看，小草兒發了芽，小花兒都綻開了笑臉，迎春花也開著星星般閃耀的小黃花來迎接春天。

我喜歡夏天的傍晚。一個人獨坐在樹蔭下，聽，夜鶯在樹上唱著動聽的歌。聽，知了在樹上比賽唱歌；池塘里的青蛙們也不示弱，還有那草叢里的蟋蟀也在歌唱，夏天真是一場盛大的音樂會。

我喜歡秋天的落葉。在秋風中一片一片從樹上飄落下來，悠悠地，輕輕地，慢慢地。仿佛一個小精靈在跳舞。火紅的楓葉一層一層地鋪在小路上，走上去，軟軟地如同金黃色的`地毯子。

我還喜歡潔白的冬天。鵝絨般的雪花飄下來，嘗一口，冰冰的，涼涼的，真好。你看，那漂亮的雪景。還有那屋檐下融化的水滴，看它似乎馬上要掉下來的一瞬間，卻被寒冷凍成小冰棒，多么奇妙啊！

我還喜歡夢里的享受。我夢見朵朵玫瑰，花蕊里的一群玫瑰小精靈在跳舞，我聞著淡淡地玫瑰花香，唱著歡樂的歌兒。多么舒服啊！

我喜歡一聲聲問候。當我臉色不好時，那好朋友的一聲關切的問候，讓我感到心里是那么得溫暖了。有愛的世界，真好，我喜歡。

我喜歡四季里的五彩繽紛，我更深深地熱愛這個多姿多彩的世界。

我喜歡優秀作文12

我有許多愛好，有閱讀、下圍棋、下象棋，不過在我的愛好里，最喜歡的還是踢足球。

為了我的愛好，爸爸給我買了一個足球。在家里，我和爸爸都是個足球迷，經常看電視上的足球賽，有時看到凌晨幾點，所以我從小就愛上了足球。我平時會和爸爸到樓下小區的廣場踢足球，每次踢得汗流浹背，卻感到很開心，流的汗都是值得的。

不要小看這一小小的足球，要想踢好足球，并在足球比賽中取得勝利，可不是那么簡單。它不像打羽毛球那樣單打獨斗，它需要很強大的團隊意識。記得有一次，我約同學在天和人家的.廣場上踢足球，4個人分成2對2，我和錢江南一隊，我打前鋒，錢江南打后衛。比賽正式開始了，我隊先開球，我用力一踢，結果球被對方前鋒搶了過去，對方一個大腳球，眼看球馬上要進了，在這十萬火急的時候，后衛錢江南把球接住，這才逃過一劫。

第二場比賽開始，這一次我來當后衛，錢江南當前鋒，對方開球。這一次，對方的球沒開好，直接落到我的腳下，我立刻將球傳給了錢江南，對方過來搶球，誰知錢江南做了一個假動作把球帶了過去，繞過了后衛，帥氣地把球踢了進去，為我隊又贏了一分。

我愛足球，足球給我帶來了快樂與健康，聽了我的愛好，你喜歡上足球了嗎？

我喜歡優秀作文13

我有許多喜歡的歌，可是我最喜歡的還是筷子兄弟的《小蘋果》。

每天，我心情愉快或上學時我就會哼著《小蘋果》，有時還會跟著節拍一起搖動，那時的我無比的享受。

歌中有一句寫的好：“冬天雪花飛舞，有你更加溫暖。”每當哼到這一名我就會想到老師的嚴厲教育，父母的真心呵護，朋友的熱情鼓勵，自己的.美麗夢想，這時我心里是甜甜的，暖暖的。

當然我不會讓他們只為我付出，在教師節里我給老師送上一份精美的小禮物，父母下班時我會遞上一杯熱氣騰騰的咖啡給他們提提神，在朋友有困難時我會伸出援助之和。

“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不閑多，紅紅的小臉兒溫暖我的心窩，點亮我的生命的火，火火火火。”在這優美的旋我懂得了，人有了目標就有了前進的動力，人有了愛就有了幸福的人生。

我喜歡優秀作文14

春天，鳥語花香；夏天，烈日炎炎；秋天，碩實累累；冬天，白雪皚皚。一年四季都有不一樣的景色。你喜歡哪個季節呢?我反正喜歡冬天，讓我來更你講一下我心中的冬天。

早上，我一拉開窗簾就看見雪花從天上飄落。小區中的汽車仿佛穿上了一件白色的棉襖。仿佛大地蓋上了一張白色的被子。整個大自然仿佛穿上了一件白色的婚紗。

我急忙戴上手套、耳套，圍上圍巾后，便叫上幾個小伙伴一起便欣賞雪景便玩。我們剛走出大門，風婆婆就張大嘴巴吹，把冬爺爺胡子都吹散了。讓我感到一陣寒意向我襲來。不過，我們跑了幾圈，便把身上的行風趕跑了。

寒風趕跑后，我們便開始里一系列的`活動。打雪仗是我最拿手的游戲。我一開始就做了一個有兩個拳頭那么大的雪球向敵方扔去。不一會兒，便在敵方炸開了花。后來，我們組來了個“天羅地網”(只許很多雪球快速向敵方扔去）這一招打得對方措手不及了，還有幾個雪球砸到對手頭上。有好幾個人沒過幾輪就投降了，也有一個被我打成感冒了。

我喜歡冬天，不僅可以玩雪，還可以聞到“遙知不是雪,為有暗香來”臘梅的香氣。最后，祝大家新年快樂。

我喜歡優秀作文15

我喜歡靜，因為它讓我心境平和，讓我遠離塵囂。為緊張的生活添上一份心睥的舒適，因此我要覓靜。

靜千百年來不少偉人的向往。李白不正是面對靜靜的皎月，有股思鄉之情由然而生，著就千古名流《靜夜詩》。曾幾何時面對滿是明槍暗箭的社會我也想像陶淵明那樣“心遠地偏”，把一切的`煩躁都灑于紙上。然而，由于時間與背景的不同，無的向往只是一個天真的夢了。

終于，我找到了。我試著在無人的深夜獨自面對皎潔的月，我仿佛感到了一絲的暖意。月光灑在我那蒼白的臉上頓覺躺在母親懷抱中的幸福。我找到了，找到了。這就是我一直所要的幸福。雖然此時的月亮不是圓的，但是卻是那么的美滿。原來這就是所謂的靜啊。我深深的吸了一口氣，此時我心中所有的污垢都隨我的吐氣飛走了。我的房間變成了一潭清涼的山泉，于是我開始沐浴其中。我沉浸在這片我的領域似乎流連忘返

靜，我終于找到了，找到我那一份屬于我自己的情。跟它的約會更讓我感到人升的美好與甜蜜。

第三篇：我喜歡六一作文

我喜歡六一作文3篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我喜歡六一作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我喜歡六一作文 篇1

我喜歡 “五一”勞動節,因為在節日里我可以跟著爸爸媽媽一起去郊外玩,那刻放下念書緊張的情緒,放下快節奏的讀書生活,一時間因為放假休息可以盡情的分享大自然帶給人們的無限快樂和勃勃生機;但我更喜歡一年一度的”六一”兒童節,這不僅是全國少年兒童的快樂節日，也是我期盼的節日，這天穿新衣、戴新帽、花零花錢并且參加學校合唱隊表演自己的節目，感覺到心里特別的甜蜜，似乎口渴至極，暢飲一杯蜂蜜水而爽快開心!

在學校里有時候有些膽小，明明上課老師的提問自己會回答，就是怕回答錯，猶豫不定的心態，影響我舉手回答問題的積極性越來越少，雖然代課老師有時我并沒有舉手，點了我的名字，最后我也回答上了，可是心里還是有些膽怯。有一次，在家長會上老師和父母溝通意見就是多鍛煉，慢慢訓練我的自信心，恰是“六一”的機會參加了有意義的體育娛樂活動，我認為自己可以珍惜接受并且把這次機會把握好。埋藏在心底的悄悄話-心愿，認真訓練爭取在匯演中取得優異成績。

“六一”我喜歡這個節日。因為恰逢時，而是我參與了許多樹立自己信心的集體群策活動，鍛煉了我的參與協同能力，綜合提高了我膽小的膽怯心態，豐富了童年美好生活，開辟了我的快樂的新天地。“六一”起步，直通我勇敢、自信、陽光的一路前行!。

我喜歡六一作文 篇2

今天，我們學校組織了“迎六一，愛心義賣活動”。

中午，我們早早來到學校，一起開始布置教室。好多家長和姚老師，陳老師一起把教室布置得漂亮極了!我插不上手，就和小朋友們一起吹了好多好多個氣球。教室經過我們的`巧手裝扮，變得夢幻起來!

義賣活動開始了，教室里人山人海，分別有書本，學習用品，和小吃攤位。一開始，林思妤，馬維和我分別當營業員，一人看管一個攤位。我這個攤位是玩具類的，這里的玩具五花八門：有各種毛絨玩偶，小恐龍模型，玩具槍，八音盒……

不一會兒，除了幾個毛絨玩具，其它的都被一搶而空。

我喜歡六一作文 篇3

今天是六一兒童節，老師帶我們到操場上看同學們表演。

表演有拉丁舞，唱歌，我最喜歡的表演是拉丁舞，小演員們穿著美麗的裙子，隨著音樂跳起舞來，真漂亮。

接下來是游園活動，我和我的同學一起玩各種游戲，游戲有雙人跳舞、猜一猜、心靈相通……我們把游戲都玩好了，就去拿獎品，獎品是我最喜歡的糖。

還有一個活動是跳蚤市場，很有趣，我好像真當了一會兒賣東西的售貨員，賣各種各樣的東西，來買東西的顧客有時會和我們討價還價，我有時就賣便宜一點，東西很快就賣出去了。我很高興。

快樂的六一兒童節結束了，希望下次六一兒童節有更多的游戲和活動。

第四篇：我喜歡六一作文

我喜歡六一作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我喜歡六一作文4篇，歡迎大家分享。

我喜歡六一作文 篇1

今天是六一兒童節，我早早的來到了學校，我們今天準備參加游戲，每個人5張票，大家都很開心。

我們在過道里面看見墻上有游戲的規則，我想哪個簡單就玩哪個。游戲有吹蠟燭、青蛙過河(就是把乒乓球吹到另一個盆中里面)還有頂氣球……

我選擇了吹蠟燭。還要排隊進入了會場，我看見教室里面座椅很整齊的排列著。好像識別站立在那里。其他的小朋友有的在使勁的吹蠟燭，有的在后面做準備，有的在大聲的喊加油，還有的在有說有笑……教室里面熱鬧成一片。

該我了，我非常的高興。我想把蠟燭吹滅，我深受的吸了一口氣，然后吹了出去，蠟燭果然被吹滅了，同學們都給我鼓掌。

我們校園里面人山人海，歡聲笑語，熱鬧極了。時間在歡笑中溜走了，我好想再玩一會呀!

我喜歡六一作文 篇2

我喜歡 “五一”勞動節,因為在節日里我可以跟著爸爸媽媽一起去郊外玩,那刻放下念書緊張的情緒,放下快節奏的讀書生活,一時間因為放假休息可以盡情的分享大自然帶給人們的無限快樂和勃勃生機;但我更喜歡一年一度的”六一”兒童節,這不僅是全國少年兒童的快樂節日，也是我期盼的節日，這天穿新衣、戴新帽、花零花錢并且參加學校合唱隊表演自己的節目，感覺到心里特別的甜蜜，似乎口渴至極，暢飲一杯蜂蜜水而爽快開心!

在學校里有時候有些膽小，明明上課老師的提問自己會回答，就是怕回答錯，猶豫不定的心態，影響我舉手回答問題的積極性越來越少，雖然代課老師有時我并沒有舉手，點了我的名字，最后我也回答上了，可是心里還是有些膽怯。有一次，在家長會上老師和父母溝通意見就是多鍛煉，慢慢訓練我的自信心，恰是“六一”的機會參加了有意義的體育娛樂活動，我認為自己可以珍惜接受并且把這次機會把握好。埋藏在心底的悄悄話-心愿，認真訓練爭取在匯演中取得優異成績。

“六一”我喜歡這個節日。因為恰逢時，而是我參與了許多樹立自己信心的集體群策活動，鍛煉了我的參與協同能力，綜合提高了我膽小的膽怯心態，豐富了童年美好生活，開辟了我的快樂的'新天地。“六一”起步，直通我勇敢、自信、陽光的一路前行!。

我喜歡六一作文 篇3

今天是六一兒童節，老師帶我們到操場上看同學們表演。

表演有拉丁舞，唱歌，我最喜歡的表演是拉丁舞，小演員們穿著美麗的裙子，隨著音樂跳起舞來，真漂亮。

接下來是游園活動，我和我的同學一起玩各種游戲，游戲有雙人跳舞、猜一猜、心靈相通……我們把游戲都玩好了，就去拿獎品，獎品是我最喜歡的糖。

還有一個活動是跳蚤市場，很有趣，我好像真當了一會兒賣東西的售貨員，賣各種各樣的東西，來買東西的顧客有時會和我們討價還價，我有時就賣便宜一點，東西很快就賣出去了。我很高興。

快樂的六一兒童節結束了，希望下次六一兒童節有更多的游戲和活動。

我喜歡六一作文 篇4

今天，我們學校組織了“迎六一，愛心義賣活動”。

中午，我們早早來到學校，一起開始布置教室。好多家長和姚老師，陳老師一起把教室布置得漂亮極了!我插不上手，就和小朋友們一起吹了好多好多個氣球。教室經過我們的巧手裝扮，變得夢幻起來!

義賣活動開始了，教室里人山人海，分別有書本，學習用品，和小吃攤位。一開始，林思妤，馬維和我分別當營業員，一人看管一個攤位。我這個攤位是玩具類的，這里的玩具五花八門：有各種毛絨玩偶，小恐龍模型，玩具槍，八音盒……

不一會兒，除了幾個毛絨玩具，其它的都被一搶而空。

第五篇：我喜歡六一作文

我喜歡六一作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我喜歡六一作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡六一作文 篇1

今天是六一兒童節，我早早的來到了學校，我們今天準備參加游戲，每個人5張票，大家都很開心。

我們在過道里面看見墻上有游戲的規則，我想哪個簡單就玩哪個。游戲有吹蠟燭、青蛙過河(就是把乒乓球吹到另一個盆中里面)還有頂氣球……

我選擇了吹蠟燭。還要排隊進入了會場，我看見教室里面座椅很整齊的排列著。好像識別站立在那里。其他的小朋友有的在使勁的吹蠟燭，有的在后面做準備，有的在大聲的喊加油，還有的在有說有笑……教室里面熱鬧成一片。

該我了，我非常的高興。我想把蠟燭吹滅，我深受的吸了一口氣，然后吹了出去，蠟燭果然被吹滅了，同學們都給我鼓掌。

我們校園里面人山人海，歡聲笑語，熱鬧極了。時間在歡笑中溜走了，我好想再玩一會呀!

我喜歡六一作文 篇2

“六一”節那天，同學們都特別高興。因為我們要和爸爸媽媽一起過“六一”。

首先出場的是一群活潑可愛的“小斑點狗”，它們手舞足蹈，神采飛揚，好象它們也和我們一樣在歡慶節日呢。緊接著，又來了一群滑輪高手，他們個個身輕如燕，在校園里自由穿梭。我們都為他們加油鼓勁。

在四樓的“音樂之門”，有許多小小音樂家。一個彈古箏的小女孩很有激情的表演贏得了大家的喝彩。我拉了一首《八月桂花遍地開》，曲調婉轉動聽。我又去看了維妙維肖的鵝卵石彩繪，欣賞了美妙動聽的“童聲卡拉OK”。還有許許多多有趣的'活動，真讓我流連忘返。

來看看吧，我們學校的“六一”節活動多么豐富多彩呀!

我喜歡六一作文 篇3

我喜歡 “五一”勞動節,因為在節日里我可以跟著爸爸媽媽一起去郊外玩,那刻放下念書緊張的情緒,放下快節奏的讀書生活,一時間因為放假休息可以盡情的分享大自然帶給人們的無限快樂和勃勃生機;但我更喜歡一年一度的”六一”兒童節,這不僅是全國少年兒童的快樂節日，也是我期盼的節日，這天穿新衣、戴新帽、花零花錢并且參加學校合唱隊表演自己的節目，感覺到心里特別的甜蜜，似乎口渴至極，暢飲一杯蜂蜜水而爽快開心!

在學校里有時候有些膽小，明明上課老師的提問自己會回答，就是怕回答錯，猶豫不定的心態，影響我舉手回答問題的積極性越來越少，雖然代課老師有時我并沒有舉手，點了我的名字，最后我也回答上了，可是心里還是有些膽怯。有一次，在家長會上老師和父母溝通意見就是多鍛煉，慢慢訓練我的自信心，恰是“六一”的機會參加了有意義的體育娛樂活動，我認為自己可以珍惜接受并且把這次機會把握好。埋藏在心底的悄悄話-心愿，認真訓練爭取在匯演中取得優異成績。

“六一”我喜歡這個節日。因為恰逢時，而是我參與了許多樹立自己信心的集體群策活動，鍛煉了我的參與協同能力，綜合提高了我膽小的膽怯心態，豐富了童年美好生活，開辟了我的快樂的新天地。“六一”起步，直通我勇敢、自信、陽光的一路前行!。