第一篇：寫海洋的作文600字

寫海洋的作文600字9篇

在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寫海洋的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫海洋的作文600字 篇1

眾所周知，海洋占地球的十分之七，xxxx年海洋污染十分嚴(yán)重，但在20xx年，由于科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，“去污機(jī)器人”成為海洋污染的克星，所以，這時(shí)的海洋不存在污染問題。

現(xiàn)在，我?guī)銈兿鹊健岸喙δ芙哟摇保稀昂Ｑ蟮攸c(diǎn)變化器”，它一下子就把我們送到了海洋世界。

今天的海洋，也是人類的家園，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定覺得十分好奇，人在海洋里怎么生存其實(shí)嘛，海洋世界里有一座“氧氣控制室”，氧氣從這里制作出來，再通過“氧氣筒”傳送到海洋每一個(gè)角落，人們吸進(jìn)新鮮的氧氣，排出二氧化碳，再由“氧氣控制室”接收，又制造出氧氣……如此循環(huán)。

海底的魚更是奇特，自從海水成為淡水之后，魚兒就學(xué)會(huì)了人話，還會(huì)與人交談呢，可有趣了！你們到了一大群魚的面前，魚兒就說：“Goodmorning！”魚也會(huì)說英語，真是令人不敢相信。

聽我介紹完，你們就到住宅區(qū)。雖然你們眼前看到的是一片荒蕪，但是人們都生活在這里。海底的人與陸地人不相同，他們伙食簡單，一顆“簡食丹”就可過一百天，因而他們十分悠閑。住的呢？以四“海”為家，想到哪里睡就到哪里睡，無憂無慮。

接著，你們參觀皇宮、公園……一定感到很宏偉、壯麗吧！

也許你們會(huì)擔(dān)心，那么多人生活在海底，環(huán)境會(huì)不會(huì)出現(xiàn)問題呢？不會(huì)的。海底實(shí)現(xiàn)了無工廠化，但又有生產(chǎn)量。而且決不比陸地的生產(chǎn)量差，這是因?yàn)槲覀儼殃懙厣吓畔聛淼睦⑽鬯⑼ㄟ^“去污機(jī)器人”“傳給”“制作機(jī)器人”進(jìn)行加工，做出各種可用的東西……

奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會(huì)感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。

寫海洋的作文600字 篇2

未來的海洋家園隨著地球氣溫的上升，冰川不斷地融化，上升的海平面不得不淹沒大多數(shù)沿海城市，在幾萬年后的某一天，最后一塊陸地也將消失，地球?qū)⒅匦禄氐?0億年前的樣子，一片汪洋。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里？別擔(dān)心，科學(xué)家們已在災(zāi)難來臨前，為我們設(shè)計(jì)好了未來的海洋家園，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。

海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會(huì)隨著洋流而移動(dòng)，每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。

城市里的人們?nèi)粘Ｉ畹囊磺卸几郧皼]有太大的變化，農(nóng)作物采用無土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源，“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源。“海水淡化裝置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！

蔚藍(lán)色的海面上，漂浮著一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山頂上，除了地下是海水外，別的地方和陸地沒什么區(qū)別，花園里依舊鳥語花香、綠樹成陰，城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機(jī)、氣墊船，因?yàn)橐馐鼙群５壮鞘懈佣嗟臑?zāi)害，如風(fēng)暴、海嘯等，所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置，在災(zāi)難來臨前，每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起，形成一個(gè)龐大的“城堡群”抵擋災(zāi)難。城堡獨(dú)特的動(dòng)力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。

這只是一幅奇妙的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，如果我們珍惜地球給予我們的一切，而不是一味地索取和傷害她，未來的海洋家園就不會(huì)有出現(xiàn)的一天。

寫海洋的作文600字 篇3

海洋給了我們許多豐富、美味的食物：魚、蝦、蟹，每樣都給了我們豐富的營養(yǎng)。我們生活中的鹽也是從大海里提煉出來的。大海里還有無窮無盡的礦產(chǎn)資源：金、銅、鋁......到處都是。海洋還為人們探索自然奧秘，讓人類高科技的發(fā)展提供了足夠的空間，海洋還是交通要道呢!

我現(xiàn)在穿上多功能游泳套裝去探索海洋的奧秘啦!這個(gè)游泳套裝可厲害呢，它的潛水鏡無論海洋有多么黑，都可以幫助你看清楚前方的物體。氧氣瓶，你在海洋待多長時(shí)間，它都可以無限制地提供你所需要的氧氣。腳上有一個(gè)螺旋槳，只要按一下按鈕就會(huì)轉(zhuǎn)起來，幫助你向前進(jìn)。最奇特的就是潛水服，你想要什么他就會(huì)給你什么，比如你遇到危險(xiǎn)，兵器立刻交到你手上。

我潛入海底，按一下按鈕，立刻飛快地向前游去，海底的魚可真多啊!有海豚、藍(lán)鯨、比目魚......它們有的成群結(jié)隊(duì)地尋找食物，有的像含羞的小姑娘躲在珊瑚叢中，還有的和自己的同伴正一起玩捉迷藏呢!真是各種各樣，千姿百態(tài)，讓我看得眼花繚亂。

這時(shí)，海底探索儀響了起來，附近有珠寶或是礦石，我立即拿出有強(qiáng)力信號(hào)的傳輸器，發(fā)信號(hào)給地面上的伙伴，然后用探測儀測具體的位子。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了一座由于地殼運(yùn)動(dòng)沉入海底的城堡。我游了進(jìn)去，眼前出現(xiàn)了許多珠寶，我激動(dòng)得忍不住拿了幾個(gè)稀世珍寶裝進(jìn)背包。然后放了一個(gè)位置信號(hào)器，給上面的伙伴指引方向，方便他們用超大號(hào)的潛水艇來裝載。我呢，當(dāng)然也是滿載而歸嘍。

看!海洋給我們的財(cái)富太多了，讓我們?nèi)≈槐M，用之不完。

寫海洋的作文600字 篇4

暑假里的一天，頂著火辣辣的太陽，叔叔帶著我和奶奶來到了盼望已久的地方——-武漢極地海洋館。

經(jīng)過公交地鐵來回倒騰，終于到達(dá)了目的地。走進(jìn)海洋館，一股涼氣撲面而來，只見一個(gè)巨大的玻璃館呈現(xiàn)在我們面前，真的像一個(gè)“海洋”，各式各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游來游去。這里還有形態(tài)不一、長相不同的水母。它們長得異常好看，不禁讓我看得入了迷。叔叔告訴我水母是海洋中重要的大型浮游生物，屬于刺絲胞動(dòng)物。而且壽命很短，平均只有數(shù)個(gè)月的生命。

看過漂亮的水母，我們還看到了兇惡的鯊魚，可愛又美麗的白鯨，長滿帶毒的刺兒的河豚，伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”。這些形態(tài)各異、姿態(tài)萬千的海洋生物讓我大開了眼界，增長了知識(shí)。不過最讓我難忘的還是那場海象的精彩表演。

走進(jìn)劇院，就看見有一只海象趴在地上休息，我很好奇，為什么它叫海象呢？我就問叔叔，他說讓我好好觀察。我就仔細(xì)看看了海象，發(fā)現(xiàn)它的身體很龐大，還長著兩枚長長的牙，與大象很相似。因?yàn)樗诤＠锷睿圆沤泻Ｏ蟀伞?/p>

表演的時(shí)間終于到了，只見馴獸員拿了好多套圈，告訴觀眾要一個(gè)一個(gè)扔給海象，讓它接住。啊？這不好接住吧，全場的觀眾都議論紛紛。我的心也一下子懸了起來，只見馴獸員叔叔輕輕一拋，海象那龐大的身體竟然一躍而起，接住了飛過來的套圈，穩(wěn)穩(wěn)地套在了它的頭上。訓(xùn)練員站的地方也越來越靠后，一次次的增加難度，海象是不負(fù)眾望，全都接住。接下來，海象還表演了與它體型完全不符的體育運(yùn)動(dòng)——-仰臥起坐，那動(dòng)作真是可愛極啦，惹的全場的觀眾哈哈大笑。據(jù)說，這只海象去年還獲得了運(yùn)動(dòng)健將第一名呢，真讓人佩服！

這次海洋館之游，讓我體會(huì)到了海底的美麗，還了解了許多海洋知識(shí)，以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來的！

寫海洋的作文600字 篇5

在我的新加坡之旅中，有一站是參觀世界最大的海洋生物館——SEA海洋館，十分漂亮。

進(jìn)入海洋館，首先來到了“臺(tái)風(fēng)劇場”，我們隨著鄭和下西洋的船和寶物，一起沉入“海底”。前面出現(xiàn)了“沉船生態(tài)區(qū)”，曾經(jīng)滿載珍寶馳騁海上的古船，如今雖淪為長沉海底的殘骸，卻依然是眾多寶貴海洋生物棲息歸屬，在浩瀚的海底仿佛有了一絲生命。

走進(jìn)“魚群海域”周邊大大小小的熱帶魚自由自在地在透明的玻璃長廊里游動(dòng)，把我們包裹在其中，讓人感覺身臨其境。走出長廊，我飛快地向前“沖”，迫不急待地想欣賞到更多有趣的海洋生物。“嘭嘭”什么聲音？低頭一看，嚇得我退了好幾步。腳下面居然是一大塊玻璃，仔細(xì)一看，里面有很多五彩繽紛的魚兒在游呢！大步跨過玻璃地面，兩邊的墻上有很多“小窗”，里面有各種形態(tài)各異，大小不一的深海魚類，其中一個(gè)窗里還有好多我最喜歡的神仙魚。接著我來到了探索池，在這里我們可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分堅(jiān)硬。我還摸了鯊魚蛋呢！只不過小鯊魚已經(jīng)被孵出來了。再往前走，眼前出現(xiàn)了一群海豚。它們在水里嬉戲、跳躍，十分可愛。

在這里最吸引人的地方就是全球最大的海底之窗，里面有成群結(jié)隊(duì)的小魚；有外表古怪，體形巨大的'鬼蝠虹，像一幅精彩的畫卷！讓人百看不厭，久久不肯離開。

最后，我們來到“鯊魚水域”觀賞可怕的鯊魚。看威風(fēng)凜凜的獵食者在眼前成群游過，卻一點(diǎn)也不害怕的感覺真好啊，運(yùn)氣好的話，還能跟它來張合影呢！

海洋館真是一個(gè)熱鬧的地方，除了各種常見的熱帶魚類，還有我們平時(shí)見不到的刺魚、獅子魚、以及水母等著你去發(fā)現(xiàn)。我真喜歡這個(gè)地方。

專家點(diǎn)評(píng):

這是一篇游記類文章，作者通過寥寥數(shù)語向我們介紹了SEA海洋館的美景和游玩的樂趣。文章語言自然，感受真切，文章既贊美了SEA海洋館的壯觀景色，也表達(dá)了作者對旅行的懷念。

寫海洋的作文600字 篇6

大連老虎灘海洋公園位于大連市的東南邊，里面有5館8樂，其中的海洋極地館是世界最大的極地館。

極低館里的動(dòng)物的品種真多呀！有鯨鯊、鐵甲鯊、中華鱘、天使鯊、關(guān)刀、海葉龍、巴比業(yè)企鵝、帝企鵝、寄居蟹、虎鯨、赤鯨、抹香鯨、藍(lán)鯨、大翅鯨、長須鯨、白鯨、獨(dú)角鯨……

最可愛的就要屬企鵝了！主要有帝企鵝、巴比亞企鵝、王企鵝、直眉角企鵝等，帝企鵝體型最大，它們長得圓咕隆咚的像個(gè)大皮球，站立的姿勢就像一個(gè)紳士，昂著頭，挺著嗉囊，一動(dòng)不動(dòng)，很有王者之風(fēng)。企鵝的腳有點(diǎn)兒外八，所以走起路來一扭一扭的，好像鴨子走路。但是它們游泳的速度真快呀！快得像一支箭。它們輕盈的俯沖到水里，姿態(tài)比最優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員還要優(yōu)美，沒有濺起一點(diǎn)水花，在水中非常靈巧，自由穿梭，速度那么快，竟然撞不到人造礁石和別的企鵝。企鵝游到岸邊，后腿輕輕一蹬就跳上了岸。有一只企鵝懶散的在水面上漂浮，像只鴨子在游泳。還有一只幼年帝企鵝游泳時(shí)在水里拉了一泡屎，水中立即渾濁一片，有幾只企鵝迅速被熏上了岸。

企鵝的天敵是鯨鯊，那可是海洋四強(qiáng)的老三啊！鯨鯊是種很兇猛的海洋動(dòng)物，又叫豆腐鯊，因?yàn)樗砩嫌泻芏嘞穸垢男“唿c(diǎn)。鯨鯊的體型可大了，足足有2個(gè)大白鯊大。他有一個(gè)特點(diǎn)，就是它從不襲擊人，有兩個(gè)原因，一就是人太小了，不和他胃口；二就是它他只生活于深海。

此外，極地館門口幾只可愛的寄居蟹。寄居蟹是一種住在油螺殼里的海兔類動(dòng)物，長得像螃蟹，它們擁有一對不對稱的鉗子，小鉗子用來清理殼內(nèi)的臟東西，大鉗子時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。寄居蟹走到哪就到哪就那大大的殼背到哪，就連進(jìn)天堂也是。

大連老虎灘的極地館不僅好玩還能學(xué)到很多知識(shí)，我建議你去大連的時(shí)候也去去那里哦。

寫海洋的作文600字 篇7

車窗外，下著蒙蒙細(xì)雨;車窗內(nèi)，卻是一片歡聲笑語。今天，我跟隨著富陽日報(bào)小記者團(tuán)來到了浙江余姚的“江和美海洋館”，開啟了三天的美好旅程。

“江和美海洋館”果然名不虛傳!踏進(jìn)這棟高大的建筑，就給了我一種進(jìn)入海洋大家園的感覺。我懷著新奇又激動(dòng)的心情與海洋生物們打招呼：你好，龐大的檸檬鯊!你以風(fēng)馳電掣的速度在海水中穿行，是想和我一起賽跑嗎?你好，嬌小的寄居蟹!你小心翼翼地將自己藏在色彩斑瀾的海螺中，是要與我捉迷藏嗎?你好，五光十色的水母!你舞動(dòng)著自己那美麗婀娜的身姿，好似一個(gè)夢幻的月光仙子在翩翩起舞，令我百看不厭;你好，五彩的飄飄魚!你扭著如羽毛般輕盈的身子，盡職盡責(zé)地為海洋居民們看病、治療，不愧為一個(gè)稱職的“海底醫(yī)生”;嘿，調(diào)皮的海龜，聚在一起在聊些什么呢?我猜你們興趣盎然的，定是在談?wù)撚涡兄械娜な聝喊?

參觀完海洋館后，小記者團(tuán)又開展了許多豐富多彩的活動(dòng)，如：做樹葉化石、體驗(yàn)鉆木取火、制做手工流水瓶等。但令我印象最深刻的，還是要數(shù)那場精彩的辯論賽了。這次辯論賽不分輸贏，辯手們將根據(jù)“海洋資源是否應(yīng)該被開發(fā)”這一主題進(jìn)行自由辯論。

“海洋是一座取之不盡，用之不竭的寶庫，所以我認(rèn)為海洋資源是可以被開發(fā)的。再說，如果任由海洋生物們生息繁衍，就有可能造成海洋空間不足、食物鏈被破壞等后果，既然這樣，倒不如讓它們造福于人類。”“同學(xué)們，要知道如今因?yàn)槿祟悓Ｑ笊锏乃烈獠稓ⅲ行┖Ｓ虻暮Ｋ驯谎喝境闪缩r紅色，許多珍貴的海洋生物已瀕臨滅絕，聽到這些例子，我們還能對保護(hù)海洋的問題置之不理嗎?”辯手們精彩的爭辯令我們不禁拍手叫好。辯論賽雖然結(jié)束了，但意猶未盡的我們?nèi)栽诩ち业赜懻撝?/p>

難忘你，奇妙的海洋生物;難忘你，精彩的辯論會(huì);難忘你，江和美海洋館!難忘你，三天美好的記憶!

寫海洋的作文600字 篇8

同學(xué)們,你們喜歡海洋里的那些魚類?告訴你們,我可是一萬個(gè)喜歡.正好在這一次秋游當(dāng)中,我們?nèi)チ宋以缇拖肴サ暮５资澜?同肘,我看見了,并且也了解了許多日常生活中很少見的海洋魚類.首先,讓我們一起來看看人見人愛的七彩神仙魚.七彩神仙魚是一種非常溫順的魚類,具有熱帶魚之王的美名,所以秋游那天同學(xué)們都紛紛搶著觀賞它.它全身的色彩豐富,它們成群結(jié)隊(duì)的,透過玻璃看去,美妙極了。

然后,我們又看到的是性情活潑.粗暴,而且有一個(gè)聽起來虎頭虎腦的名字“大鉛筆魚”,大鉛筆魚有吃水草的習(xí)慣.而且它的嘴尖尖地,好像頂著一支大鉛筆.雖然沒有太多的人去參觀它們,但在我的心中,大鉛筆魚是一種很有趣的魚類。

看了這么多的魚兒們.不過,其中我最喜歡的還是名字怪怪的“阿里”,說起阿里,我想大家都不太熟習(xí),阿里的整個(gè)身體非常小巧,短的只有7-8厘米,而長的也只有10-12厘米,一條條阿里從身邊的玻璃墻游過,使我覺得怎么看也看不夠.阿里大多數(shù)身上是淺藍(lán)色的,眼睛是兩個(gè)小紅點(diǎn).但最主要的是,你如果想靠近可愛的阿里,就可以把臉輕輕地貼在玻璃墻上,雖然是隔著一層玻璃,可沒準(zhǔn)阿里也會(huì)親一下你的臉呢!可見阿里是一種非常好客的魚種。

海底世界還有很多很多神奇的魚類,希望哪天,你們也能去細(xì)細(xì)游覽觀看那些有趣好玩的海洋魚類.。

大家聽了這么多的魚兒,我的嘴巴都快干了.好了,魚兒們要跟我們說再見了!希望你以后有時(shí)間,也能來看看這些可愛的魚類。

寫海洋的作文600字 篇9

蔚藍(lán)的海中兩只海豚互相追逐嬉戲著，濺起晶瑩的浪花；遠(yuǎn)處一艘帆船迎風(fēng)起航；海鷗在海面上盤旋……這一張以海洋為主題元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻閱起這本《走向海洋》。

這本書并不厚，但其中內(nèi)容讓我印象深刻。作者崔京生首先詳細(xì)地?cái)⑹隽撕Ｑ笈c人類之間密不可分的聯(lián)系。海洋，是生命的搖籃，是文明的起源，也是藍(lán)色的寶藏……然后他講述了海洋與中華民族的關(guān)系，講述了中國悠遠(yuǎn)的海洋歷史；最后，他呼吁全世界的人們：“當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際，我們應(yīng)該攜起手來，共同高歌，與海洋同行！”

我不知道我應(yīng)該如何來描述我此刻的感觸。其實(shí)，在看這本書之前，我從未如此認(rèn)真地思考過我們與海洋之間的關(guān)系。只記得爺爺奶奶曾告訴過我們——大海，是無邊無際的，它包羅萬象，與地平齊，連接著天地；爺爺奶奶還說——海洋是地球表面被陸地分隔為彼此相通的廣大水域，在它的體內(nèi)蘊(yùn)含著大量資源能源，是天然的寶藏，但它對我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活有利亦有弊；爸爸媽媽曾教我們唱過一首歌——“小時(shí)候，媽媽對我講，大海是我故鄉(xiāng)……”這一切的一切都在說明了海洋是我們?nèi)祟惿a(chǎn)生活中不可缺失的一部分，海洋與我們形影不離。

海洋對于我來說即不遠(yuǎn)也不近，我的家鄉(xiāng)并不臨海，所以只有在旅游時(shí)我才得以親眼見到大海，感受到它澎湃的生機(jī)，它的波濤洶涌。但是其實(shí)在我們的日常生活中也有許多地方可以接觸到海洋：超市里的海鮮，電視里的海洋生物，還有藥店里的深海魚油······無一不和海洋有著關(guān)聯(lián)。

海洋，是礦物資源的聚寶盆，也將會(huì)成為21世紀(jì)的糧倉。人類對海洋的開發(fā)和利用將會(huì)越來越多，正是因?yàn)檫@樣人們才不能無邊無際地開發(fā)著海洋資源，而不顧注重對海洋環(huán)境的保護(hù)，否則會(huì)導(dǎo)致海洋資源的枯竭，生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重污染。最終可能會(huì)影響人類的生存危機(jī)。

我們要開發(fā)和利用海洋，首先必須保護(hù)海洋，只有這樣海洋才會(huì)樂于做出它的奉獻(xiàn)。

第二篇：寫海洋的作文錦集

寫海洋的作文錦集6篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的寫海洋的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫海洋的作文 篇1

蔚藍(lán)的海中兩只海豚互相追逐嬉戲著，濺起晶瑩的浪花；遠(yuǎn)處一艘帆船迎風(fēng)起航；海鷗在海面上盤旋……這一張以海洋為主題元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻閱起這本《走向海洋》。

這本書并不厚，但其中內(nèi)容讓我印象深刻。作者崔京生首先詳細(xì)地?cái)⑹隽撕Ｑ笈c人類之間密不可分的聯(lián)系。海洋，是生命的搖籃，是文明的起源，也是藍(lán)色的寶藏……然后他講述了海洋與中華民族的關(guān)系，講述了中國悠遠(yuǎn)的海洋歷史；最后，他呼吁全世界的人們：“當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際，我們應(yīng)該攜起手來，共同高歌，與海洋同行！”

我不知道我應(yīng)該如何來描述我此刻的感觸。其實(shí)，在看這本書之前，我從未如此認(rèn)真地思考過我們與海洋之間的關(guān)系。只記得爺爺奶奶曾告訴過我們——大海，是無邊無際的，它包羅萬象，與地平齊，連接著天地；爺爺奶奶還說——海洋是地球表面被陸地分隔為彼此相通的廣大水域，在它的體內(nèi)蘊(yùn)含著大量資源能源，是天然的寶藏，但它對我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活有利亦有弊；爸爸媽媽曾教我們唱過一首歌——“小時(shí)候，媽媽對我講，大海是我故鄉(xiāng)……”這一切的一切都在說明了海洋是我們?nèi)祟惿a(chǎn)生活中不可缺失的一部分，海洋與我們形影不離。

海洋對于我來說即不遠(yuǎn)也不近，我的家鄉(xiāng)并不臨海，所以只有在旅游時(shí)我才得以親眼見到大海，感受到它澎湃的生機(jī)，它的波濤洶涌。但是其實(shí)在我們的日常生活中也有許多地方可以接觸到海洋：超市里的海鮮，電視里的海洋生物，還有藥店里的深海魚油······無一不和海洋有著關(guān)聯(lián)。

海洋，是礦物資源的聚寶盆，也將會(huì)成為21世紀(jì)的糧倉。人類對海洋的開發(fā)和利用將會(huì)越來越多，正是因?yàn)檫@樣人們才不能無邊無際地開發(fā)著海洋資源，而不顧注重對海洋環(huán)境的保護(hù)，否則會(huì)導(dǎo)致海洋資源的枯竭，生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重污染。最終可能會(huì)影響人類的生存危機(jī)。

我們要開發(fā)和利用海洋，首先必須保護(hù)海洋，只有這樣海洋才會(huì)樂于做出它的奉獻(xiàn)。

寫海洋的作文 篇2

一走出門就與海風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中夾著淡淡的海草的氣息，早晨好清爽！

我悠閑的漫步在柔軟的沙灘上脫下鞋子，讓腳丫感受沙灘的柔軟我慢慢的走向大海，當(dāng)海水沖洗腳丫時(shí)，我感受到了前所未有的輕松，一瞬間我覺得自己離開了地面，在湛藍(lán)的天空中飛翔，與純潔的白云妹妹打招呼，在天空與鳥賽……不知過了多久，我忽然間回到了地面，我一看，原來是退潮了，我急急忙忙山前，卻意外發(fā)現(xiàn)許多美麗的貝殼我撿起一個(gè)，放在耳邊，靜靜因聽著那大海的歌聲，聽完一曲，我便與大海哥哥嬉戲玩耍，相互拍打著浪花一縷霞光照在我臉上，我該回家了，我輕輕的招手告別這里的朋友。

我眼中的大海回家的路上，我不僅帶回了好心情好記憶，還帶回一路月色。

寫海洋的作文 篇3

說起海洋大家一定不會(huì)陌生。可是，你知道未來的海洋是樣子的嗎？

未來的海洋可不是昔日的那么純潔，那么湛藍(lán)。而是黑的發(fā)臭，臭的要人命！而且我們?nèi)祟愐矝]有水喝，只能盼望著老天快快下雨。

想問我為什么？哼，因?yàn)檫@幾年，有一些“黑廠家”，總是向無辜的大海排污水，以至于數(shù)以億萬的魚兒們生活在被污染的水中而導(dǎo)致死亡，使大海被死去的魚兒的尸體而“渲染”。

可是，大海也是有一線生機(jī)的！如果人類覺醒了的話，知道保護(hù)海洋就是保護(hù)自己，那海洋還會(huì)和以前一樣湛藍(lán)；相反，如果人類還在“沉睡”中，那可憐的海洋將會(huì)失去它最后一點(diǎn)生存的希望，到時(shí)候“如果我們還不珍惜水資源，那地球上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚”這句話可能真的就變成現(xiàn)實(shí)了。

寫海洋的作文 篇4

海洋——一顆蔚藍(lán)色的“水球”帶給了我們多少幫助啊？它讓我們不必在為“能源危機(jī)”而擔(dān)憂，它讓我們不必在為缺乏食物而煩惱，它讓我們不必在為電力越來越少了而無可奈何，它讓我們不必在為許多地方鬧水荒而害怕，它還讓我們不必……啊！原來海洋是多么保貴啊！如果失去了海洋，那么我們等于失去了多少財(cái)產(chǎn)啊？

我們要保護(hù)海洋，它才能為我們奉獻(xiàn)更多，不要在破壞環(huán)境了，否則哪有一天后悔就在也來不及了。

未來的'海洋是蔚藍(lán)的，波濤洶涌，無邊無際，令人向往，如果有一天海洋污染了，那么人類面臨的即將是地球滅亡，所以大家挾起手來保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧！

寫海洋的作文 篇5

美麗的景物有很多很多，鮮艷的小花，茂盛的大樹，巍峨的高山……可我偏偏最喜歡美麗的大海。

大海的顏色是湛藍(lán)湛藍(lán)的。早晨，無邊無際的大海閃耀著藍(lán)色的光茫；中午，大海變得更加閃亮，更加燦爛。突然，遠(yuǎn)處有一片浪花朝這邊涌來，打到沙灘上，浪花姑娘可不好惹，她好像在和沙灘伯伯比誰更厲害似的，一下又一下地打向沙灘伯伯。沙灘伯伯也不甘示弱，過了好一會(huì)，浪花姑娘才好像累了似的平靜下來。

到了晚上，海面漸漸暗了下來，變成了深藍(lán)色。海面上還閃光著白色的亮光，像一顆白寶石閃爍著迷人的光芒。

大海，早晨、中午、晚上都屬你最美！

寫海洋的作文 篇6

今天，天空陰沉沉的，可我們的心情依舊高興，因?yàn)槊利惖暮Ｑ笫澜缂磳⒊尸F(xiàn)在我們眼前。

曲江水族館真是名不虛傳，各種各樣的五彩小魚讓我們眼花繚亂。其中，最引人注目的就是那些透明的、可愛的水母了。多多少少的水母圍在一起跳舞。隨著燈光顏色的變化，它們的顏色變成了紅的、綠的、紫的，真是五顏六色，五彩斑斕。同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚嘆不已。

當(dāng)然，海豹和海豚的表演也極為出色。當(dāng)海豹站在岸邊，觀眾響起了掌聲。雖然海豹體型比較肥碩，但頂球、打球樣樣精通。海豚表演也一點(diǎn)不比海豹遜色。海豚在觀眾的目光下游進(jìn)水里，時(shí)不時(shí)地一躍而起，濺得滿地水花。這時(shí)，它們的訓(xùn)導(dǎo)員來了。訓(xùn)導(dǎo)員做的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，海豚就像看懂了似的，跟著訓(xùn)導(dǎo)員的手勢做出各種令人驚嘆的動(dòng)作。表演完畢，海豚突然沖進(jìn)水里，它的速度之快，如同灰色的箭一般。

準(zhǔn)備回家了，同學(xué)們在心里想著：什么時(shí)候才能再次來領(lǐng)會(huì)海洋世界的神奇呢?

第三篇：【推薦】寫海洋的作文

【推薦】寫海洋的作文六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫海洋的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫海洋的作文 篇1

中午，吃完飯。媽媽說要帶我去海洋世界玩。我開心極了，因?yàn)槲液镁枚紱]有去個(gè)那里了，不知道水族館的魚有沒有跟我一樣長大了。而且那里面的節(jié)目非常豐富多彩。

到了海洋世界，媽媽給我們買好票。我拿著票迫不及待地跑上了二樓，由于跑得太快了還差點(diǎn)喘不過氣來。這時(shí)叔叔、阿姨帶著小弟弟和妹妹也來了。我們先去看表演，今年是蛇年，表演的題目就是“白蛇傳”。看完演出，我們來到水族館，一條條魚兒在我們身旁歡快地游來游去。這時(shí)，我看見一條又長又大的蟒蛇躺在那里，可怕極了。我嚇得馬上躲到媽媽身后不敢再看了。

離開水族館，我還看見了一條大鱷魚。它的嘴已經(jīng)被封住了，不會(huì)再咬人的了。不會(huì)咬人的鱷魚，我才不怕你呢。

海洋世界里到處是人，每個(gè)人都笑呵呵得非常開心。我們在里面把所有的好看的都看了，好玩的都玩了。才依依不舍的離開。

寫海洋的作文 篇2

今天，我特別高興。因?yàn)榻裉觳粌H是元旦節(jié)，媽媽還要帶我去海洋世界玩。

我迫不及待地跑進(jìn)海洋館，第一眼就看見一個(gè)小池子。咦，池子里怎么只有石頭呀！忽然，媽媽指著一塊石頭說：“看，那塊石頭會(huì)動(dòng)。”仔細(xì)一看，那不僅是不是石頭，還是一條大娃娃魚！熱帶雨林館可不只這些，還有食人魚、電鰻等，連會(huì)喝媽的魚都有。它們一看到奶瓶就擠來擠去，有的甚至躍出水面去咬奶瓶！

接著，我們又來到珊瑚生物館。那里珊瑚各式各樣；有的貼在石壁上，外表似龍蝦；有的長在兩塊巖石之間，像個(gè)害羞的小姑娘；有的緊緊地拉住池底，大力士都拉不動(dòng)它……最引人注目的是一個(gè)像許多麻繩堆在一起，又十分漂亮的珊瑚，它像個(gè)慈愛的母親。因?yàn)橛幸粭l可愛的迷你小魚，在“繩子”之間穿來穿去，而且不管怎么樣都不肯出來，真有趣！

我最喜歡的是一只可愛極了的小海豹，圓不溜秋的腦袋露出水面，兩只爪子像站立的小狗一樣掛在胸前，又大又圓的黑眼睛盯著我們看，把小嘴張開向我們討東西吃。

深海隧道館才好玩呢！藍(lán)色的燈光照在地上，形成一條條波浪。各種各樣的魚在玻璃隧道中成群結(jié)隊(duì)地游來游去。有魔鬼魚、金槍魚、豬鼻龜……當(dāng)它們游到隧道上方時(shí)，我真像是在深海中行走！

最后，我們還看了人魚小姐的表演，她們在水中游出各種優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，像一條條美人魚。

拿著剛買的紀(jì)念品。走在回家的道路上，我心里喜滋滋的。海洋世界不僅很好玩，還可以讓我學(xué)到不少知道知識(shí)呢！

寫海洋的作文 篇3

好像我媽媽帶我去的地方，總是人滿為患。海洋館也是這樣，擁擠不堪!好不容易花了半個(gè)小時(shí)買票，又花了五分鐘，才跟著人群進(jìn)了海洋館的展廳。

正前方是一種銀色的魚，在玻璃缸里旁若無人地游著。它的肚子和頭部都很普通，只是鰭部，像是被哪個(gè)狠心人剪了一下似的，一絲絲的飄著，銀光閃閃，還有個(gè)好聽的名字：千手觀音。這種珍稀魚類名叫長指馬鲅，是最近引進(jìn)的。長指馬鲅主要分布在南亞的海域中，腹部長著很多細(xì)線狀的鰭條，俗稱“千手觀音”

還有揚(yáng)子鱷，這種身披鎧甲的的兩棲動(dòng)物，身體以灰色為主，體型龐大，很像放大了的小壁虎，頭小，眼睛也看不真切，總是很懶地趴在水下大石頭中，卻仍讓人感到恐懼。

水池里還有各色的鴨子和小魚。魚有的大而金色，有的體型微小卻色彩斑斕，還有的灰灰黑黑，卻少見極了。那鴨子讓我驚異，有華麗的羽毛、灰白的頭頂、極高貴的樣式，我敢說，這若干凈些，一定比雄鴛鴦更美麗的水鳥。

我們又到了別的展廳，鯊魚的展示，從鯊魚卵的各個(gè)孵化階段開始，直到完全成形，那成形的鯊魚很小，只比胳膊長些，還有鳳魚、龜、企鵝捉魚等等，真是千奇百怪無奇不有，令我們贊嘆不已。

終于來到了那條155米長的隧道。在這里，我們置身于水下，欣賞著頭頂和身邊的魚兒游來游去，有龐大的鯊魚，體表為灰色，堅(jiān)韌的牙齒都可以一一數(shù)來，具有很大的殺傷力;有亮晶晶的小銀魚，排著整齊的隊(duì)伍，像極了在一搖一擺的巡邏;還有生活在晦暗地方的珊瑚蟲;百斤重的大海龜懶懶地從六條鯊魚中游過;很小很小的電鰩伏在水下……總之太多太多了。

海底世界，真是又神秘又奇妙呢。

寫海洋的作文 篇4

這是一個(gè)烈日炎炎的日子，清早，我們便來到了杭州海洋公園。海洋公園門口掛著一幅幅圖案，令我心中產(chǎn)生了一些幻想。里面有海豹嗎？這里有什么奇特的魚嗎？會(huì)是鯊魚嗎？我懷著種種想象，進(jìn)入了海洋公園。

一進(jìn)門，我就看到一條大型的魚，它的身上還帶有一些紅色的魚鱗，它擺動(dòng)著巨大的尾巴，在水中悠悠地游著，一條條魚各種各樣，而且品種繁多，五花八門，真像親臨海洋，身臨其境。然后我進(jìn)入了海底隧道，一條條活生生的魚在我身邊游過，令我賞心悅目。忽然一條大鯊魚在我頭頂上游過，一副危險(xiǎn)重重的樣子。旁邊一條龐大的魔鬼魚在緩緩蠕動(dòng)，仿佛在與前面那條鯊魚賽跑。美麗的珊瑚，有趣的魚類，它們在互相追逐，互相戲耍。

接著，我來到了海龜池邊，那海龜大的驚人，小的有一個(gè)腦袋大，大的有一把太陽傘的的樣子，我拿來一片菜葉，小心翼翼地撕下一片，投入持重，一只海龜終于禁不住美味的.誘惑，慢慢地從遠(yuǎn)處的礁石邊爬了過來，品嘗著那菜葉的鮮美。另一只大海龜，好像眼睛不那么好使，總是走錯(cuò)方向。而它身邊的一只小海龜，非常活潑機(jī)靈，總是能優(yōu)先搶到食物，獨(dú)自悠閑地享受著。令我覺的害怕的是一只在礁石上棲息著的黃色大海龜，它的眼珠子不那么炯炯有神，可卻骨碌碌的轉(zhuǎn)著，用一種可怕的眼神望著我們。

時(shí)間不早了，我們也踏上了回家的歸途，這一回，我不但認(rèn)識(shí)了

許多生活在海洋中的生命，更是體會(huì)了自己親自給海龜喂食的樂趣！

寫海洋的作文 篇5

暑假里，帶我去青島。

我第1次大海，1眼望，茫茫大海水天相連。水，1望無際的藍(lán)色海水蕩漾著，美麗極了，1幅美麗的圖畫，把我迷住了。

這里的海灘，沙軟灘平，海浪無休止地拍擊著海岸，并把玲瓏奇巧的貝殼和晶瑩閃亮的海石，從海底卷了，給這銀緞增繡上無數(shù)朵金銀花飾。

我腳踩金色的沙灘，手捧大海送給禮物，眼望涌上岸灘的浪娃娃，好奇地問：，大海究竟是1個(gè)樣的世界？我：1個(gè)神奇的世界，有高山、峽谷、森林、草原和水生植物、動(dòng)物的話引發(fā)了好奇心，我了在海洋世界的1幕幕，那兇猛的大鯊魚、象征吉祥長壽的海龜、憨態(tài)可掬的小海豹、5彩斑斕的珊瑚礁你瞧，那條石頭狀的石魚游動(dòng)著，它覓食。你再瞧那珊瑚蟲，以群體生活，個(gè)體以1種叫共肉的結(jié)構(gòu)彼此相連，共肉部分能分泌角質(zhì)或石灰質(zhì)的外骨骼。

珊蝴蟲觸手很小，都長在口邊，海水消化腔時(shí)，的食物和鈣質(zhì)都被它吸收。再看那造型奇特的珊瑚，像樹枝，像鹿角，像梅花，像蘑菇魚蝦在珊瑚叢中穿 梭。

這蔚藍(lán)的海水、奇異的景色，使我感受到海的寬廣，體驗(yàn)到人與的，領(lǐng)略到海底的奧妙。融入、海洋、保護(hù)地球、珍愛生命，將我1生的追求，長大后的我1定要1名海洋生物學(xué)家，去欣賞真正的海洋世界，海底世界的奧秘。

寫海洋的作文 篇6

穿過時(shí)光隧道，來到了1000年之后的海洋世界。咦，映入我們眼簾的是個(gè)龐然大物：長長的鼻子里冒出一串串氣泡，它的腿就像一把大扇子，不停劃著。難以想像，它是頭大象！

原來大海吞噬了陸地，生活在大陸上的動(dòng)物不得不學(xué)“游泳”了。天長日久，大象如柱子般的腿兒就演變成“大扇子”。“那人類怎么辦呀？”我焦急如焚地問。潛艇悶聲悶氣地說話了：“聰明的人們在茫茫大海中建出村莊﹑城市。”“真的？”我半信半疑。

“唉，百聞不如一見，我?guī)闳タ纯窗桑　睗撏эw快地行駛起來。我好奇地打量著這奇異的世界，一條條魚兒從我身邊游過。大千世界無奇不有！當(dāng)經(jīng)過一個(gè)火山口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了許多“戰(zhàn)車”潛艇打了個(gè)哈欠，慢條斯理地說：“這是魚鷹號(hào)，它們身披堅(jiān)硬無比盔甲，頭部閃耀出兩個(gè)光點(diǎn)是魚鷹號(hào)的眼睛。前武器是夜叉錐，刺擊時(shí)兇狠無比，后武器是飛轅角，力量很大。不過魚鷹號(hào)不是打仗用的，它的職責(zé)是消滅火山。”

說著說著，我們不知不覺地來到了海底城市，美麗的城市彩旗飄揚(yáng)，樓房都是圓柱形的，相互緊緊連接在一起，潛艇告訴我這是為了緩解壓力。還有食物管、空氣管……都在地下。多么神奇而美麗的海洋世界！

第四篇：寫海洋的作文

【精選】寫海洋的作文合集八篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫海洋的作文9篇，希望對大家有所幫助。

寫海洋的作文 篇1

海洋公園是在一座山上，但是我們很少爬山。那兒有電梯，我們不用爬山，電梯好象是我們的腳。山上一共有四架自動(dòng)扶梯電梯，電梯很長很長，站在下面看不到電梯的出口，站在中間看不到上面和下面出口。

到了山頂，我們看到了高高聳立的摩天塔，塔下面有好多人在排隊(duì)，隊(duì)伍很長很長，我們一到那里馬上去排隊(duì)，排了一圈又一圈，排了好長時(shí)間終于輪到我們了。我和朋友蔡雨夢排到了第一個(gè)，門一開，我們就迫不及待地沖進(jìn)去，找了個(gè)好位置。還沒上摩天塔時(shí)，我以為那上面會(huì)很危險(xiǎn)的。可一進(jìn)去以后，我就一點(diǎn)都不害怕了。轉(zhuǎn)盤慢慢地轉(zhuǎn)起來，越轉(zhuǎn)越高，越到上面，風(fēng)景越美，我們看到了整個(gè)香港和美麗的維多利亞港。轉(zhuǎn)盤剛到上面，馬上就轉(zhuǎn)回來了，好象房間慢慢掉到了地上。媽媽說：“排了一個(gè)多小時(shí)，只坐了半分鐘，真不劃算。”可我們兩個(gè)小朋友還想再坐，爸爸說：“不行，不行，其他你沒玩過的多著呢！”

坐過摩天塔，海洋劇場的表演快開始了。我們?nèi)ツ抢锏臅r(shí)候，太陽象火球一樣照著我們，真熱。我們找了一個(gè)陰涼的地方坐下來，表演還沒開始，我們就那里吃起了零食。

我們帶的零食全吃完了，表演還沒開始，又等了很長時(shí)間。表演終于開始了，首先進(jìn)行的是舞獅表演，一頭獅子在桌子上跳來跳去。接下來就是海獅和海豚表演了。這時(shí)水池里有條黑影從水底下快速地游過來，到了中間，兩條海豚從水里躍到了水面，又鉆回水里游回去了。又游來了三條海豚進(jìn)行表演，海豚的本領(lǐng)可高了，它們可以跳出水面老高，還可以讓人騎在他的背上飛快地游。工作人員把兩個(gè)球高高地掛起來，兩條海豚同時(shí)躍出水面用嘴巴去項(xiàng)球，可一開始有一條海豚沒碰到球，第二次就碰到了，觀眾們發(fā)出了熱烈的掌聲。

海豚最神奇的本領(lǐng)就是救人。在接下來的表演時(shí)間，又有兩條海獅表演，海獅表演了頂球，工作人員請了一個(gè)女觀眾去和海獅一起表演，觀眾敬禮海獅也敬禮，觀眾鞠躬海獅也鞠躬，觀眾轉(zhuǎn)圈海獅也轉(zhuǎn)圈，又和觀眾握手、親臉。在表演的時(shí)候，這個(gè)女觀眾不小心退到水池邊，掉到了水里。可是她不會(huì)游泳，在水里掙扎，2條海豚同時(shí)游過來把把這個(gè)人救到了岸上。

寫海洋的作文 篇2

海洋——一顆蔚藍(lán)色的“水球”帶給了我們多少幫助啊？它讓我們不必在為“能源危機(jī)”而擔(dān)憂，它讓我們不必在為缺乏食物而煩惱，它讓我們不必在為電力越來越少了而無可奈何，它讓我們不必在為許多地方鬧水荒而害怕，它還讓我們不必……啊！原來海洋是多么保貴啊！如果失去了海洋，那么我們等于失去了多少財(cái)產(chǎn)啊？

我們要保護(hù)海洋，它才能為我們奉獻(xiàn)更多，不要在破壞環(huán)境了，否則哪有一天后悔就在也來不及了。

未來的海洋是蔚藍(lán)的，波濤洶涌，無邊無際，令人向往，如果有一天海洋污染了，那么人類面臨的即將是地球滅亡，所以大家挾起手來保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧！

寫海洋的作文 篇3

我心中未來的海洋是美麗無比的，也是水平如鏡的！

由于世界人口的急劇增長，加上土地沙化等生態(tài)環(huán)境的惡化，一些科學(xué)家便想把目光轉(zhuǎn)向海洋，決定在海底建設(shè)城市，因?yàn)檫@樣既可以擴(kuò)大人均面積，也可以美化地球。

沒過多長時(shí)間，海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海邊，便把大家給難住了怎么到海底城市里去呢。突然，總指揮來了，他按了一個(gè)按鈕，頓時(shí)出現(xiàn)了一條道，總指揮對大家說：“你們順著這條道走就行了，上面這個(gè)玻璃罩不僅可以提供氧氣，還可以防一些大型魚類的攻式，所以你們就放心的走吧！”到了海底城市，只見馬路上人山人海，車水馬龍，可熱鬧了！有的人急忙乘車去工作，有的人在商店里購物，還有很多學(xué)生都趕著去上學(xué)。學(xué)校可漂亮了，有明亮整潔的教室，有廣闊的操場，美麗整潔的校園令人向往。馬路邊矗立著高樓大廈，休閑廣場的草坪里開滿了五彩繽紛，絢麗多彩的鮮花。總之，陸地上有的東西，海底城市里都有……

因?yàn)楹Ｑ笫莻€(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)藏著許多礦物和許多稀有的金屬，所以人們利用它們，生產(chǎn)出了許多高科技的'產(chǎn)品……

多么美好的海底城市啊，我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí)，造出這未來世界，未來人們居住的海底城市！

寫海洋的作文 篇4

今天，我和爸爸、媽媽、舅媽、表哥一起去珠海長隆海洋王國。那里有許多可愛、有趣的海洋生物，但我最喜歡的還是三只白鯨精彩的表演。

三只白鯨都很可愛，但每只白鯨的性格特點(diǎn)、年齡都不同，他們分別有自己的名字。最小的白鯨叫安娜，它是一頭溫柔、漂亮的七歲母鯨。老二叫薩洛，是一頭健康、強(qiáng)壯的八歲公鯨。老大叫泰爾，是一頭聰明、悟性強(qiáng)的十歲公鯨。他們各有各的長處，都非常惹人喜愛。表演開始了，三位飼養(yǎng)員叔叔一起走上臺(tái)，他們分別把五顏六色的大球扔給自己對應(yīng)的白鯨，白鯨們用有力的尾巴使勁一頂，球就被頂?shù)搅擞^眾席，這下觀眾席可大亂了，觀眾們你摸一下球，我頂一下球，差點(diǎn)把球又拋回大水池了。第二個(gè)節(jié)目是白鯨推人。飼養(yǎng)員們都下了水，飼養(yǎng)員們在水里轉(zhuǎn)圈，白鯨們也跟著轉(zhuǎn)圈，忽然，飼養(yǎng)員們停止了轉(zhuǎn)圈，一動(dòng)不動(dòng)，白鯨們就把他們猛的一下都推上了岸。最后一個(gè)節(jié)目是白鯨唱歌，三位“海洋里的金絲雀”開唱了，觀眾們頓時(shí)安靜了下來，閉上雙眼，仔細(xì)聆聽這黃雀出谷般的美妙聲音。表演結(jié)束了，三位飼養(yǎng)員叔叔像沖浪一樣，分別站在白鯨的背上，跟大家揮揮手，說再見，白鯨們也一邊自由自在地游泳，一邊向大家揮揮魚鰭，說再見。

看了這場妙趣橫生的表演，我忍不住想起了全球白鯨的數(shù)量只有十萬余頭，如果我們還想和動(dòng)物們做朋友，就一定要保護(hù)它們，堅(jiān)決地對身邊那些捕殺、虐待動(dòng)物的人說：“不”！

寫海洋的作文 篇5

我很喜歡動(dòng)物，已經(jīng)看過《鯨和海豚》《小豆豆動(dòng)物劇場》《法布爾昆蟲記》《我的野生動(dòng)物朋友》和《十萬個(gè)為什么·動(dòng)物卷》，這些書讓我對各種各樣奇妙的動(dòng)物十分著迷。

沒想到電視上的動(dòng)物世界更加精彩有趣。這天晚上，我看了一集動(dòng)物紀(jì)錄片，講的是海島潟湖周圍的海洋動(dòng)物。讓我最感興趣的有三種動(dòng)物：

第一種名叫雪花蛇鱔。它細(xì)長的身體布滿花紋，捕食的方法最為奇特，先用自己長滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放，再從喉嚨里彈出一個(gè)神奇的“小嘴巴”，給小魚注入毒液并拖回胃中，看上去像電影里的深海怪獸。

第二種就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因?yàn)榇蠹以谒屦^、海底世界都看過它，有的像燈籠，有的像蘑菇，還有的像帽子，安靜又可愛。“陌生”是看紀(jì)錄片上說，水母沒有大腦沒有心臟，只能跟著海浪隨波逐流，而且它的消化系統(tǒng)只有嘴巴和胃，吃進(jìn)去東西，殘?jiān)荒軓淖炖锿鲁鰜怼?/p>

第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰(zhàn)”精彩極了。它們先從幾百米開外發(fā)出聲波，確定魚群的位置，再?zèng)_向魚群，把魚趕向沙灘，自己也冒著擱淺的風(fēng)險(xiǎn)沖上沙灘，再把捕獲的魚叼回海里慢慢享用。

海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奧秘。

寫海洋的作文 篇6

爸爸聽說我們鹽城的大豐新建了一座海洋館，國慶節(jié)假期就帶我們一起去參觀。我高興極了，一路上像只小鳥，嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。

到了海洋館，我和爸爸媽媽手拉手向大門走去。一進(jìn)去是個(gè)面積很大的大廳，大廳墻上的LED大屏幕演示著海洋的形成過程。大廳左邊有一道自動(dòng)扶梯，先乘自動(dòng)扶梯到地下一樓，那里是海洋隧道。走進(jìn)透明的隧道，一只只大海龜在你的頭上游來游去；還有外號(hào)“魔鬼魚”的黃夫魚、“海洋霸主”鯊魚……各種各樣的魚，看得人眼花繚亂。

再乘自動(dòng)扶梯到一樓，那里是科學(xué)世界。走進(jìn)去，一只只電動(dòng)仿真企鵝和北極熊晃動(dòng)著腦袋，就像活的一般；它們的旁邊，還有用泡沫做成的愛爾基摩人的冰屋。再往前走，是一個(gè)仿真潛水艇，里面有舵、潛望鏡等，就像真的一樣。在這里面，我和爸爸還好好的過了一把船長的癮呢！

頂樓是一個(gè)植物園，里面有許多名花奇草，看得我目不暇接。瞧，白色的玉蘭花正在枝頭怒放；還有許多我叫不出名字的花，紅的、黃的，像一個(gè)花的海洋。植物園里不止有花，還有許多奇草。在一角，火龍果已經(jīng)結(jié)果了，紅紅的果皮上帶著一些軟軟的刺，十分可愛。雖然我也在書上看過火龍果是一種沙漠植物，但還是不怎么相信水靈靈的火龍果竟然生長在沙漠，現(xiàn)在親眼所見，才解開心中疑竇。

我依依不舍的走出海洋館，心里想下次放假還一定過來玩。我十分慶幸我生活在這美麗的城市里，不像其他游客需要花很長的時(shí)間才能到這里。我愛我的家鄉(xiāng)—美麗的鹽城。

專家點(diǎn)評(píng):

這篇文章作者向我們講述了自己跟爸爸一起去“大豐海洋館”游玩的經(jīng)歷。作者采用擬人和比喻的修辭使得描寫更加具體形象，通過表現(xiàn)了大豐海洋館的美麗景象，表達(dá)了作者對大豐海洋館的贊美之情。

寫海洋的作文 篇7

好像我媽媽帶我去的地方，總是人滿為患。海洋館也是這樣，擁擠不堪!好不容易花了半個(gè)小時(shí)買票，又花了五分鐘，才跟著人群進(jìn)了海洋館的展廳。

正前方是一種銀色的魚，在玻璃缸里旁若無人地游著。它的肚子和頭部都很普通，只是鰭部，像是被哪個(gè)狠心人剪了一下似的，一絲絲的飄著，銀光閃閃，還有個(gè)好聽的名字：千手觀音。這種珍稀魚類名叫長指馬鲅，是最近引進(jìn)的。長指馬鲅主要分布在南亞的海域中，腹部長著很多細(xì)線狀的鰭條，俗稱“千手觀音”

還有揚(yáng)子鱷，這種身披鎧甲的的兩棲動(dòng)物，身體以灰色為主，體型龐大，很像放大了的小壁虎，頭小，眼睛也看不真切，總是很懶地趴在水下大石頭中，卻仍讓人感到恐懼。

水池里還有各色的鴨子和小魚。魚有的大而金色，有的體型微小卻色彩斑斕，還有的灰灰黑黑，卻少見極了。那鴨子讓我驚異，有華麗的羽毛、灰白的頭頂、極高貴的樣式，我敢說，這若干凈些，一定比雄鴛鴦更美麗的水鳥。

我們又到了別的展廳，鯊魚的展示，從鯊魚卵的各個(gè)孵化階段開始，直到完全成形，那成形的鯊魚很小，只比胳膊長些，還有鳳魚、龜、企鵝捉魚等等，真是千奇百怪無奇不有，令我們贊嘆不已。

終于來到了那條155米長的隧道。在這里，我們置身于水下，欣賞著頭頂和身邊的魚兒游來游去，有龐大的鯊魚，體表為灰色，堅(jiān)韌的牙齒都可以一一數(shù)來，具有很大的殺傷力;有亮晶晶的小銀魚，排著整齊的隊(duì)伍，像極了在一搖一擺的巡邏;還有生活在晦暗地方的珊瑚蟲;百斤重的大海龜懶懶地從六條鯊魚中游過;很小很小的電鰩伏在水下……總之太多太多了。

海底世界，真是又神秘又奇妙呢。

寫海洋的作文 篇8

說起海洋大家一定不會(huì)陌生。可是，你知道未來的海洋是樣子的嗎？

未來的海洋可不是昔日的那么純潔，那么湛藍(lán)。而是黑的發(fā)臭，臭的要人命！而且我們?nèi)祟愐矝]有水喝，只能盼望著老天快快下雨。

想問我為什么？哼，因?yàn)檫@幾年，有一些“黑廠家”，總是向無辜的大海排污水，以至于數(shù)以億萬的魚兒們生活在被污染的水中而導(dǎo)致死亡，使大海被死去的魚兒的尸體而“渲染”。

可是，大海也是有一線生機(jī)的！如果人類覺醒了的話，知道保護(hù)海洋就是保護(hù)自己，那海洋還會(huì)和以前一樣湛藍(lán)；相反，如果人類還在“沉睡”中，那可憐的海洋將會(huì)失去它最后一點(diǎn)生存的希望，到時(shí)候“如果我們還不珍惜水資源，那地球上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚”這句話可能真的就變成現(xiàn)實(shí)了。

第五篇：關(guān)于寫海洋的作文

關(guān)于寫海洋的作文8篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫海洋的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

寫海洋的作文 篇1

今天，天空陰沉沉的，可我們的心情依舊高興，因?yàn)槊利惖暮Ｑ笫澜缂磳⒊尸F(xiàn)在我們眼前。

曲江水族館真是名不虛傳，各種各樣的五彩小魚讓我們眼花繚亂。其中，最引人注目的就是那些透明的、可愛的水母了。多多少少的水母圍在一起跳舞。隨著燈光顏色的變化，它們的顏色變成了紅的、綠的、紫的，真是五顏六色，五彩斑斕。同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚嘆不已。

當(dāng)然，海豹和海豚的表演也極為出色。當(dāng)海豹站在岸邊，觀眾響起了掌聲。雖然海豹體型比較肥碩，但頂球、打球樣樣精通。海豚表演也一點(diǎn)不比海豹遜色。海豚在觀眾的目光下游進(jìn)水里，時(shí)不時(shí)地一躍而起，濺得滿地水花。這時(shí)，它們的訓(xùn)導(dǎo)員來了。訓(xùn)導(dǎo)員做的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，海豚就像看懂了似的，跟著訓(xùn)導(dǎo)員的手勢做出各種令人驚嘆的動(dòng)作。表演完畢，海豚突然沖進(jìn)水里，它的速度之快，如同灰色的箭一般。

準(zhǔn)備回家了，同學(xué)們在心里想著：什么時(shí)候才能再次來領(lǐng)會(huì)海洋世界的神奇呢?

寫海洋的作文 篇2

蔚藍(lán)的海中兩只海豚互相追逐嬉戲著，濺起晶瑩的浪花；遠(yuǎn)處一艘帆船迎風(fēng)起航；海鷗在海面上盤旋……這一張以海洋為主題元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻閱起這本《走向海洋》。

這本書并不厚，但其中內(nèi)容讓我印象深刻。作者崔京生首先詳細(xì)地?cái)⑹隽撕Ｑ笈c人類之間密不可分的聯(lián)系。海洋，是生命的搖籃，是文明的起源，也是藍(lán)色的寶藏……然后他講述了海洋與中華民族的關(guān)系，講述了中國悠遠(yuǎn)的海洋歷史；最后，他呼吁全世界的人們：“當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際，我們應(yīng)該攜起手來，共同高歌，與海洋同行！”

我不知道我應(yīng)該如何來描述我此刻的感觸。其實(shí)，在看這本書之前，我從未如此認(rèn)真地思考過我們與海洋之間的關(guān)系。只記得爺爺奶奶曾告訴過我們——大海，是無邊無際的，它包羅萬象，與地平齊，連接著天地；爺爺奶奶還說——海洋是地球表面被陸地分隔為彼此相通的廣大水域，在它的體內(nèi)蘊(yùn)含著大量資源能源，是天然的寶藏，但它對我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活有利亦有弊；爸爸媽媽曾教我們唱過一首歌——“小時(shí)候，媽媽對我講，大海是我故鄉(xiāng)……”這一切的一切都在說明了海洋是我們?nèi)祟惿a(chǎn)生活中不可缺失的一部分，海洋與我們形影不離。

海洋對于我來說即不遠(yuǎn)也不近，我的家鄉(xiāng)并不臨海，所以只有在旅游時(shí)我才得以親眼見到大海，感受到它澎湃的生機(jī)，它的波濤洶涌。但是其實(shí)在我們的日常生活中也有許多地方可以接觸到海洋：超市里的海鮮，電視里的海洋生物，還有藥店里的深海魚油······無一不和海洋有著關(guān)聯(lián)。

海洋，是礦物資源的聚寶盆，也將會(huì)成為21世紀(jì)的糧倉。人類對海洋的開發(fā)和利用將會(huì)越來越多，正是因?yàn)檫@樣人們才不能無邊無際地開發(fā)著海洋資源，而不顧注重對海洋環(huán)境的保護(hù)，否則會(huì)導(dǎo)致海洋資源的枯竭，生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重污染。最終可能會(huì)影響人類的生存危機(jī)。

我們要開發(fā)和利用海洋，首先必須保護(hù)海洋，只有這樣海洋才會(huì)樂于做出它的奉獻(xiàn)。

寫海洋的作文 篇3

今天的天氣格外明朗，不是吹起陣陣微風(fēng)，我伴隨這樣美好的天氣來到了青島極地海洋世界。

門口人來人往，好不容易才擠進(jìn)去。一進(jìn)去就被懸掛在半空中的石頭海豚給吸引了，一只只海豚被刻畫得惟妙惟肖，就像真的似的。再往里就進(jìn)了極地海洋世界，首先映入我眼界的是一只只又胖又可愛的北極熊，它們相互追逐打鬧，毛絨絨的，讓我忍不住摸一摸，它們那憨厚的樣子實(shí)在是太可愛了!各種各樣的生物逐漸映入我的眼前，有五顏六色的小丑魚，說是叫小丑魚，可我怎么覺得它們一點(diǎn)也不丑，反而很漂亮呢?又有大有兇猛的鯊魚，那牙齒可真鋒利啊，大概用手一碰就會(huì)出血吧!但是沒有我想象中的那般大，不過足夠霸氣，還有許許多多我從未見過的海洋生物。

終于見到我夢寐已久的海豚了，一只只可愛的大海豚們在群體表演，有四五只在唱歌，剩余的都在跟著節(jié)拍跳舞，配合的真好啊!我想，就是一般的人也不會(huì)配合的這么協(xié)調(diào)，幸虧來了，才能一飽眼福，真是太棒了!

各種各樣的海洋生物居住在海底，形成了五彩繽紛的海洋世界，正是因?yàn)橛羞@些生物的存在，這個(gè)世界才會(huì)更加的美好，所以，讓我們一起保護(hù)這些可愛的生物們吧!

寫海洋的作文 篇4

同學(xué)們,你們喜歡海洋里的那些魚類?告訴你們,我可是一萬個(gè)喜歡.正好在這一次秋游當(dāng)中,我們?nèi)チ宋以缇拖肴サ暮５资澜?同肘,我看見了,并且也了解了許多日常生活中很少見的海洋魚類.首先,讓我們一起來看看人見人愛的七彩神仙魚.七彩神仙魚是一種非常溫順的魚類,具有熱帶魚之王的美名,所以秋游那天同學(xué)們都紛紛搶著觀賞它.它全身的色彩豐富,它們成群結(jié)隊(duì)的,透過玻璃看去,美妙極了。

然后,我們又看到的是性情活潑.粗暴,而且有一個(gè)聽起來虎頭虎腦的名字“大鉛筆魚”,大鉛筆魚有吃水草的習(xí)慣.而且它的嘴尖尖地,好像頂著一支大鉛筆.雖然沒有太多的人去參觀它們,但在我的心中,大鉛筆魚是一種很有趣的魚類。

看了這么多的魚兒們.不過,其中我最喜歡的還是名字怪怪的“阿里”,說起阿里,我想大家都不太熟習(xí),阿里的整個(gè)身體非常小巧,短的只有7-8厘米,而長的也只有10-12厘米,一條條阿里從身邊的玻璃墻游過,使我覺得怎么看也看不夠.阿里大多數(shù)身上是淺藍(lán)色的,眼睛是兩個(gè)小紅點(diǎn).但最主要的是,你如果想靠近可愛的阿里,就可以把臉輕輕地貼在玻璃墻上,雖然是隔著一層玻璃,可沒準(zhǔn)阿里也會(huì)親一下你的臉呢!可見阿里是一種非常好客的魚種。

海底世界還有很多很多神奇的魚類,希望哪天,你們也能去細(xì)細(xì)游覽觀看那些有趣好玩的海洋魚類.。

大家聽了這么多的魚兒,我的嘴巴都快干了.好了,魚兒們要跟我們說再見了!希望你以后有時(shí)間,也能來看看這些可愛的魚類。

寫海洋的作文 篇5

在地球上有一個(gè)一望無際的海洋，然而在我心中也有一個(gè)無邊的海洋！

很多年后，陸地上的人開始稀疏起來。大多數(shù)人都移到海上去了。對海一看······我驚呆了：到處是

房子，水上有房子，水下也有房子，公路像蛇一樣盤旋，縱橫交錯(cuò)。一座座高吊橋在空中曲折起伏，不時(shí)有飛機(jī)有從我的頭頂上飛過，好玩極了。海上有一把大傘，傘面是一個(gè)巨大的太陽能，給人們提供每日不可缺少的電力。

還有每當(dāng)臺(tái)風(fēng)到來，整個(gè)城市的核動(dòng)力馬達(dá)會(huì)開動(dòng)，整個(gè)城市會(huì)潛入海底，大傘也會(huì)在自動(dòng)收起來。每個(gè)人的家里都有淡水轉(zhuǎn)化爐，以備不時(shí)之需。

那房子也可以在空中飛來飛去，好玩的不得了。

我不禁想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。

寫海洋的作文 篇6

美麗的景物有很多很多，鮮艷的小花，茂盛的大樹，巍峨的高山……可我偏偏最喜歡美麗的大海。

大海的顏色是湛藍(lán)湛藍(lán)的。早晨，無邊無際的大海閃耀著藍(lán)色的光茫；中午，大海變得更加閃亮，更加燦爛。突然，遠(yuǎn)處有一片浪花朝這邊涌來，打到沙灘上，浪花姑娘可不好惹，她好像在和沙灘伯伯比誰更厲害似的，一下又一下地打向沙灘伯伯。沙灘伯伯也不甘示弱，過了好一會(huì)，浪花姑娘才好像累了似的平靜下來。

到了晚上，海面漸漸暗了下來，變成了深藍(lán)色。海面上還閃光著白色的亮光，像一顆白寶石閃爍著迷人的光芒。

大海，早晨、中午、晚上都屬你最美！

寫海洋的作文 篇7

今天，老師帶來了一個(gè)不知名的東西。我看了看，摸了摸，我發(fā)現(xiàn)它有著棕色和像樹皮一樣的外殼。有人說，它像一顆種子。有人說，他像一個(gè)棕色的大眼睛。我覺得，它像一個(gè)棕色檸檬的'縮小版。

老師做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，把那個(gè)不知名的東西放進(jìn)杯子里，再加上滾燙的水，就好啦！慢慢的，它浮了起來，開始變大，上面也長出了厚厚的毛，有一股菊花的香味。過了一會(huì)兒，那東西開始脫皮。脫了皮，它膨脹了起來，中心是空的，像白木耳一樣，不過它是棕色的。吃完晚飯，再一看，發(fā)現(xiàn)它變得軟軟的，松松的，像一個(gè)沒打足氣的氣球。這是什么？我們不知道。

老師揭曉答案了，我們一個(gè)個(gè)臉紅紅的，看上去都很激動(dòng)。

“這就是胖大海。”老師平靜地說。

“哦。”我們恍然大悟，“原來是胖大海啊！”

寫海洋的作文 篇8

今天，是個(gè)特別的日子。既是我們小朋友自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，又要去參觀海洋館，心里別提有多美了！坐在大客車上，我們小記者像一群群小鳥似的在“籠子”里有說有笑，開心極了。

下了車，一只只小鳥從“籠子”里飛了出來，一幢幢高樓聳立在我們面前。“哦！”這里就是大人們經(jīng)常提起的大學(xué)校園——淮海工學(xué)院，“海洋館”原來就在這里啊！

一走進(jìn)海洋館，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、色彩繽紛的小海螺映入我的眼簾。有的如哈密瓜、有的好似饅頭、有的好像豬尾巴、還有的如同餃子……多么可愛的小海螺啊。看著看著，我的口水都快要流下來了呢。

最使我感興趣的還是要數(shù)昆鯊科的灰青鯊了。這條鯊長十多尺，用我們的肉眼看，它可是魚中的龐然大物了。可要是跟海中“大王”比起來，它可還是太小了！你可別小看它，它那鋒利的牙齒張開大嘴，目光兇狠地竄來竄去，想一口吞掉前面的海豚。但海豚也不甘勢弱，眼睛瞪得大大的，張著嘴巴，好像要跟灰青鯊拼個(gè)你死我活。原來這條海豚也不是普普通通的海豚，而是名副其實(shí)的長喙真海豚。

這可真是一場激烈的“戰(zhàn)斗”啊！我想，這樣的海洋生物已經(jīng)不多了吧，我們只有盡力保護(hù)它們，給它們一片自由空間，才能維護(hù)自然界的生態(tài)平衡。保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。

愉快的時(shí)光很快過去了。我們依依不舍地離開了海洋館，但是那個(gè)色彩斑斕的海底世界以及熱愛大自然、保護(hù)海洋生物的意識(shí)卻深深地烙在了我的腦海里。