第一篇：高考勵志詩歌

高考勵志詩歌

在學習、工作乃至生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思為主。什么樣的詩歌才經典呢？以下是小編精心整理的高考勵志詩歌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

東方欲曉，讀書人起床了。

溫習數理化，背誦詩騷。

高中三年不易，卯足勁兒，要過獨木橋。

母親，黃土地里刨出元、角、分;

父親，打工路上風雨飄搖。

高考!高考!

父母心碎，兒女心焦。

何時皇榜高中?

何時龍門得跳?

走出這窮鄉僻壤，逃出這山山坳坳。

大學，是人生的航標，風景這邊獨好。

大學，是幸福生活的源泉，權力、鈔票一樣不少。

畢業后，你欣喜若狂，因為你不再索取，有能力向父母回報。

須知，上班伊始，只是萬里長征的第一步，莫要高興得太早。

風霜雨雪不曾洗禮，江海湖泊不曾揮棹。

求官，長安道上你得奈得住寂寞;

求財，淘金尋寶路上你得受得住煎熬。

竹石

清代：鄭燮

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

冬夜讀書示子聿

宋代：陸游

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

己亥雜詩(其二百二十)

清代：龔自珍

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

勸學詩

唐代：顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

勸學詩

宋代：朱熹

少年易老學難成，一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

金縷衣

唐代：佚名

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。

花開堪折直須折，莫待無花空折枝。

題烏江亭

唐代：杜牧

勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。

江東子弟多才俊，卷土重來未可知。

南園十三首(其五)

唐代：李賀

男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。

請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯?

論詩五首(其二)

清代：趙翼

李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。

江山代有才人出，各領風騷數百年。

小松

唐代：杜荀鶴

自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。

時人不識凌云木，直待凌云始道高。

各界精英大展宏圖奪英魁

莘莘學子匯聚一堂學本領

力爭上游

龍騰虎躍生機蓬勃

你追我趕誓奪第一

壯志凌云

良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉

書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高

師生同禧

送祝福不忘感謝恩師

慶元旦牢記備戰高考

笑傲高三

感親恩實高三年滴水穿石永不言棄

報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得

苦盡甘來

十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄

一朝金榜題名成八斗奇才傲天下

師生同喜

舞風翔鸞旌歌鬧到處迎新

披星戴月紫竹寧歲歲登高

勇登書山

點點心血勤育英才厚澤九州滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原

我本英雄

聞雞起舞成績拼搏勁旅師天道酬勤再現輝煌王者風

舍我其誰

群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒

萬木爭春春在何處但將今夕放眼量

天南海北

十年苦讀一朝決勝敗換來笑逐顏開

數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程

奮發圖強

發奮圖強懷壯志以長行

厚德載物攜夢想而撫凌

向名校進軍

送報曉金雞看去年碩果飄香迎佳績

迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創輝煌

樂在其中

梅花香自苦寒來

熬頭喜在汗水中

備戰高考

六十同窗同甘共苦拼搏今后時

十二年齡風雨兼程成敗在去年

美夢成真

懷揣大學美夢迎接新年號角

彰顯青春活力揮灑苦澀汗水

發奮圖強

辭乙酉難忘聞雞起舞

迎丙戌仍需刺股懸梁

教育對聯學校對聯

學以治己，教以治人

建國君民，教學為先

忠厚傳家遠

詩書繼世長

經典為友圣賢為師

兒時誦讀終身受益

祖宗雖遠祭奠必誠

子孫雖愚經需熟讀

從來富貴都是夢

未有圣賢不讀書

至要莫若教子

至樂無如讀書！

高考

你讓所有的人擠在一起

飽受煎熬

所有的向往

寄托在孩子孱弱的身體

滿街的眼鏡

肥大的書包

早晨孤單的身影

都是你的功勞

高考

你把人們的希望

化為一個遙遠的彩球

讓所有人奔跑

多少人的天性

扼殺在其中

多少人的夢想

都無情的毀掉

高考

你用就業的大旗

強迫人們瘋狂

你用名利的牌子

引導人們向往

或許人們的無助

就像一個孩子的眼淚

只能流淌

高考

你的公平讓人們傾倒

你的合理讓人們驕傲

但是不要讓人們在夢幻之后

依舊迷茫

你的肩頭

一頭是孩子十幾年的艱難

一頭是大學四年的散漫

你負重而行

何時給人們理想

不由自主的水筆

在慣性的作用下

跳動在指尖、心尖

模擬了無數遍的高考

粉碎了夢的五顏六色

我用青春的熱血刷題

失眠的鐘表早忘了報時

我一直在傻想那篇作文

什么樣的構思和立意

會使閱卷的'老師失去理智

為什么不允許用詩的形式表述

在最最需要詩的年齡

想象力的航船在沙漠里擱淺

數學會難我嗎

繁死的題會讓人吐血

我腦洞的90%

還處在文明的史前

我多么希望有雙慧眼

識別出數學里的真真假假

就像識別出四面包圍我的暗物質

英文是我陣陣的頭疼

老在和我的母語較勁

假如全世界都學中文

外國的課堂里滿是中國的教授

解讀一個漢字夠用幾個世紀

不像26個字母總在我面前說三道四

語數外里的人生啊

還有六選三的小三門

我抑郁已久的心扉

長成了荒蕪的不毛之地

高考模擬畢竟還是模擬

一過高考，我就是多年的媳婦熬成的婆

寒窗數載

今朝起航

青春好時光

讓我們乘風破浪……

把春暖花開寫進薄如蟬翼的時光里

描繪一個孕育希望的季節

一株嫩芽，可以喚醒一灘荒原

一點希望，可以振奮一片藍天

風兒吹響了窗外的風鈴

叮當敲醒了我們年輕的夢

沒有秋日落葉的飄零

何來新春綠芽的明麗

春雨漸漸瀝瀝

開啟了四季美妙的旅程

但是我學會了用夢想飛翔

我們手中握著春天的花蕊

用歡聲笑語追逐它的芬芳

早起的燕子呢呢喃喃

低聲喚醒了沉睡的大地

一顆星點亮了一片天空

凝望它，感受到執著的力量

殘雪理露出一抹新綠

給大地以春的幻想

又是草長鶯飛時

你看到了春色滿園

花的夢想，是裝點自然的美麗

葉的夢想，是點亮寒冬的希冀

我露出今天第一抹微笑

為了一份對未來的期待

春的田野是綠色的海洋

我在這里泛舟——一片綠波蕩漾

窗外的陽光投射到你的臂彎

告訴你和春天有個很默契的約會

有夢的白鴿飛過深愛的屋頂

把一片羽毛留在風里

望一眼秋水微瀾

我的前程如朝霞般絢爛

你告訴我的每一個夢想

在奮斗的歲月，讓我堅強

《江城子·盼高考》

金風呼罷朔風呼，休糊涂，莫躊躇。

十載寒窗，織就壯行圖。

聞道燕園春色美，博雅塔，未名湖。

少年不負好頭顱，望雄都，渺通儒。

太液瓊漿，分我一杯無?

且待金風再呼日，抖征塵，踏新途。

第二篇：勵志詩歌

勵志詩歌

1、《為了明天》

汪國真

我們所做的一切，都是為了明天，明天不再遙遠，當為了一神圣的期待，甚至可以獻出一切，我們已不需要，在發什么誓言

沒有比明天，更激動人心的事了，就像太陽，能夠使萬物戴上絢麗的光環，即使我們相視無語，卻已了然，我們將去走的路，會像金子一樣誠實，不含有任何閃爍著光澤的欺騙。

2、《再別康橋》

徐志摩

輕輕的我走了，正如我輕輕的來；

我輕輕的招手，作別西天的云彩。

那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；

波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；

在康河的柔波里，我甘心做一條水草！

那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；

揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。

尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；

滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；

夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！

悄悄的我走了，正如我悄悄的來；

我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

3、《假如生活欺騙了你》

普希金

假如生活欺騙了你

不要悲傷，不要心急

憂郁的日子里需要鎮靜

相信吧，快樂的日子將會來臨

心兒永遠向往著未來

現在卻常是憂郁

一切都是瞬息

一切都將會過去

而那過去了的 就會成為親切的懷戀

4、《熱愛生命》

汪國真

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風雨兼程

我不去想能否贏得愛情

既然鐘情于玫瑰

就勇敢地吐露真誠

我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

既然目標是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

一切，都在意料之中

5、《隨心而動，讓青春做主》

渴望一次奔放，自由地馳騁于天地之間，沒有煩惱，沒有壓力，只有那無窮盡的遠方，伴隨你我的胸膛。

期待一種狀態，喝茶，聊天，看書，發呆，在某個陌生的城市，看著陌生的風景，讓心情徹底釋放。

享受一段旅程，告別單純，走向成 熟，讓理想在現實中磨礪，青春在激情中綻放，歲月見證成長的足跡。

如果有一天，時光離你而去，你會守著光陰的承諾執著等待嗎？

如果有一天，世界真的末日，你會攜手你的愛人履行未實現的諾言嗎？

隨心而動，放手去追，過自己想要的生活，不去想是對還是錯，讓心情恣意，讓青春做主，我自由！

6、《為自己畫一輪太陽》

為自己畫一輪太陽

即使生活欺騙了你

也不必心急不必悲傷

信念的燈燭會把希望點亮

為自己畫一輪太陽

即使冬天奪去你所有的溫暖

也不必憂悒不必凄涼

奮斗的花蕾會把一切還上

為自己畫一輪太陽

即使狂風暴雨向你較量

也不必恐懼不必緊張

絢麗的彩虹會讓狂暴退場

為自己畫一輪太陽

即使道路泥濘漆黑無光

也不必畏懼不必迷茫

意志的燈塔會照亮前進的方向

為自己畫一輪太陽

即使命運扼住飛翔的翅膀

也不必消沉不必彷徨

執著的風帆會引你乘風破浪

為自己畫一輪太陽

在沒有月亮的晚上

親自把它掛在天上

讓心靈的天空總是充滿陽光

為自己畫一輪太陽吧

即使風云變幻世事滄桑

只要心中的太陽每天升起

生活就永遠閃爍著迷人的光芒

7、《永不言敗》

凄風苦雨已成往昔

幾多憂愁幾多磨難

幾多波折幾多艱辛

夜因黑暗而顯得漫長

路因曲折而顯得渺茫

中國，你只為心底不滅的希望

心中永恒的執著

荊棘擋不住鮮花的怒放

烏云遮不住炙烈的陽光。

從生命深處走來的渴望

濃黑的眸子閃出的火光

同一時刻

凝聚成一股磅礴的力量

自強不息

拉起五千年的帷幕

四季演繹著生命的交替

看著美好的空氣中懸浮的微塵

仿佛是在廢墟中妖嬈盛開的鮮花

看到東方的梧桐樹上結滿了黎明的祝福

痛苦和黑暗因過于熟透已經腐爛

隨著風肆虐而過……

8、《風箏的春天》

風箏是春天的首飾，春天是生命的蝴蝶結

——題記

風箏是春天的首飾，飄逸在空中

像一只鳥，飛翔是靈動奇妙的語言

仿佛頑皮的忘記了回家的孩子，學魚在水中游

陽春三月，花兒興奮地進行一次次約會

命中注定的安排，卻透著少女般的羞澀

粉嘟嘟的臉龐，是花兒在思念著情郎

情感像風箏一樣，在空中飄蕩

那是蜜蜂還是蝴蝶？

倏忽間，不知辜負了多少情意

生命像花兒謝了又開，開了又謝

然而歲月卻始終淡定著不聲不響

聽自然界的命運交響，那又是誰的心跳如此激動人心

將春天在山水蔥蘢中放飛，放飛希望而收獲喜悅

就像放飛月亮而收獲了太陽

宇宙中此消彼長，放飛童年而驀然間

發現人到中年甚或是垂暮

方才醒覺在歲月老人的懷抱中貪玩，不知不覺已是窗外的殘月

而那根命運的線，究竟握在誰的手中呢

人生是天地間的風箏，自然界的花朵

在飛翔中，圓著一個個夢

想掙脫夢境，去自由飛翔

卻又發現，夢--在夢中

哦，又是一年三月天，又是一個風箏的春天

9、《中國夢，復興夢》

我是中國夢，中華民族實現偉大復興之夢。

百年前

只有少數人敢想我，如今舉國都看見了我；

百年前

我僅見于筆端，是國人心靈的寄托；

如今，我不僅是夢，已經改變國人的地位和生活。

我誕生于

夜最深沉時；

大清腐朽，外強欺凌，中華民族伸手不見五指，炎黃子孫陷入了深重災難，是鳳凰涅盤的希望喚醒了我。

百年來，軍閥日寇反動派，連天炮火沒有破碎我；

血與火的洗禮，令我的色彩越加鮮紅；

十年文革**，讓中華兒女倍加珍惜我；

改革開放，我化繭為蝶

一步步飛上了蔚藍色的天空。

我是國夢，也是家夢，民富國強是兩只翅膀；

緊緊地、緊緊地，我依附于奮進的民眾，并深深植根于

中華數千年形成的民族魂中。

如今，西邊的 夕陽正在落山，東方朝日正噴薄而出；

期待執政黨奉獻更大勇氣，為民眾參與政體改革開道，我，中國夢定將扶搖上九宵！

10、《中國夢，強國夢》

采集大地所有的綠

寫你的蓬勃

提練大海藍天全部的藍

寫你強國夢想

在今日美麗綻放

丈量你幅員遼闊

攀緣高大巍峨

用我從小喜歡的顏色

祖祖輩輩熱愛的紅

寫你江山多嬌萬里錦繡

每天，和五星紅旗舞動

民族之魂飛翔

愛國之心蕩漾

聽你的聲音長大

自學會寫字的那天

我便挺撥成一支筆

記錄你越來越美好的景色

——如詩、如畫、如歌

一次次穿越歷史

與詩經史記唐詩宋詞

寫你的豐姿神韻

以繁體字的一筆一劃

與甲骨文竹簡活字

印刷

記載你五千年從容不迫

走進你博大精深的文化

淵源流長的民族情節

調試敦煌紫金城莫高窟

布達拉宮的油彩

寫今日繁榮富強

著黃山霧天山雪泰山云霞

寫黃河、長江奔騰向前

擁抱渤海、黃海大潮

東海、南海巨浪

為釣魚島南海諸島

真情寫真勵志詩歌

把你名字

寫在每寸固有領土

每寸藍色海疆

寫東方雄獅舞盛世雄風

中華巨龍騰飛

叱咤風云，于九天之上

11、《如果生活不夠慷慨》

汪國真

如果生活不夠慷慨

我們也不必回報吝嗇

何必要細細的盤算

付出和得到的必須一般多

如果能夠大方

何必顯得猥瑣

如果能夠瀟灑

何必選擇寂寞

獲得是一種滿足

給予是一種快樂

12、《我微笑著走向生活》

汪國真

我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。

報我以平坦嗎？

我是一條歡樂奔流的小河。

報我以崎嶇嗎？

我是一座大山莊嚴地思索！

報我以幸福嗎？

我是一只凌空飛翔的燕子。

報我以不幸嗎？

我是一根勁竹經得起千擊萬磨！

生活里不能沒有笑聲，沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

什么也改變不了我對生活的熱愛，我微笑著走向火熱的生活！

13、《倘若才華得不到承認》

汪國真

倘若才華得不到承認

與其詛咒不如堅忍

在堅忍中積蓄力量

默默耕耘

詛咒無濟于事

只能讓原來的光芒黯淡

在變得黯淡的光芒中

淪喪的更有大樹的精神

飄來的是云

飄去的也是云

既然今天

沒人識得星星一顆

那么明日

何妨做皓月一輪

14、《假如你不夠快樂》

汪國真

假如你不夠快樂

也不要把眉頭深鎖

人生本來短暫

為什么 還要栽培苦澀

打開塵封的門窗

讓陽光雨露灑遍每個角落

走向生命的原野

讓風兒熨平前額

博大可以稀釋憂愁

深色能夠覆蓋淺色

15、《我驕傲，我是中國人》

在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲，我是中國人！

在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！

我是中國人

黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血；

長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。

我是中國人

我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術的后裔，我是圓周率、地動儀的子孫。

在我的民族中，不光有史冊上萬古不朽的

孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學史上萬古不朽的

花木蘭，林黛玉，孫

悟空，魯智深。

我驕傲，我是中國人！

我是中國人

我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯合國的大廈里，大聲發表著中國的議論，也響在奧林匹克的賽場上，大聲高喊著“中國得分”。

當掌聲把中國的旗幟送上藍天，我希望我是中國人！

我是中國人

我那長城一樣的巨大手臂，不光把采油機鉆桿鉆進

預言打不出石油的地心，也把通信衛星送上祖先們

夢里也沒有到過的白云。

當五大洋傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人。

我是中國人

我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

我就是飛天，飛天就是我們。

我驕傲，我是中國人！

1、《冬思》

秋風起，落葉飄。

站在風中微覺一絲涼意。

隨手撿起一片樹葉，心中頓時涌起一陣悲哀。

樹葉呀，樹葉。

你為何要在秋天枯萎？

你為何不？

我多希望有一天，走在樹旁不再有落葉。

我多希望有一個地方，樹常年是綠色的。

我喜歡綠色，更喜歡那綠色的世界。

2、《祖國媽媽》

您是藍藍的天空

我們是展翅高飛的小鳥

祖國媽媽

您是廣闊的海洋

我們是海中歡快的魚群

祖國媽媽

您是富饒豐美的草原

我們是幸福頑皮的小羊

啊，祖國

您是慈祥的母親

兒女們要努力學習

天天向上

從小奮發圖強

長大為您添彩增光

3、《歌唱祖國》

我的祖國，可愛的中國，你創造了輝煌的歷史，你養育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。

4、《祖國，感謝您》

祖國，感謝您！

感謝您賜予我金色的生命！

黃皮膚，黑頭發，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！

祖國，感謝您！

感謝您給予我優美的環境！

游黃山，登長城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，祖國，感謝您

感謝您傳授我淵博的知識！

學天文，習地理，明歷史，讓我在知識的海洋中盡情地遨游！

祖國，感謝您

感謝您所給予我的一切！

千言萬語，匯成一句：

——感謝您，我的祖**親！

5、《校園早晨》

風兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢中醒來了，晨風給她揉著眼睛，寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。

大姐姐走進校園里來了，背著書包，和同學們有說有笑。

大哥哥跑進校園里來了，拿著零食，津津有味的吃著。

小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了，背著五顏六色的書

包，和同學們玩著游戲。

動聽的上課音樂響起來了，就像黃鶯在唱歌，同學們有序得走進教室，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。

老師急匆匆地走進教室里，手上抱著厚厚的講義，為同學們送來豐富的知識，新的一天開始了……

6、《母校》

偉大的母校，您是春天的太陽，慢慢升起，讓我們有了溫暖，我們被您感動，我們因您而驕傲。

您是翅膀，帶我們在知識的太空翱翔；

您是水，悄悄地流進我們的身體里。

您是風，把我們吹走，讓我們

擁有美好的明天。

您無私的奉獻，讓我們成為世界上最炫麗的花朵。

我渺小的心靈，為您綻放，愿母校越來越美麗。

7、《教師頌》

別人從生活中撈取黃金

您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽

您的銀子是十五的月亮

但您依然快樂的吹著口哨

您的自豪是桃李芬芳

你是臘燭，閃耀微弱的燭光；

你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；

啊！

老師——

你把我培養成人，讓我為祖國發光；

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老師——

你教會我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！

老師，辛苦了

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

8、《老師，媽媽》

老師您是一位園丁，卻更像一位慈祥的媽媽。

在您眼里，我們都是孩子。

在您心里，我們都是寶貝。

您不僅給了我知識，還教了我做人的道理，更給了我媽媽般的愛。

在您無數個眼神里，我看到了希望。

在您燦爛的微笑里，來自媽媽的懷抱。

媽媽的愛是一杯濃濃的茶，媽媽的愛是溫暖的搖籃。

愛，來自哪里？

來自媽媽的一聲問候。

??！

媽媽的愛。

你無處不在，就在我身邊。

12、《只有您》

寒冷的深夜里

在馬路上奔跑的 我增添了信心。

我愛您老師，我愛您媽媽。

9、《老師的微笑》

老師的微笑

是風中的帆

沒有風

哪有起航的船

是晨曦的露珠

沒有露珠

哪有折射出的七彩陽光

老師的微笑

是學生心中的糖

沒有糖

哪能嘗出口中的甜

老師的微笑

是夢幻中的風箏

沒有夢

哪有風箏飛得那么高那么遠。

10、《感恩的心》

沐浴著愛的陽光，感受著愛的滋潤，傾聽著愛的語言，走在充滿了愛的道路上。

愛，來自哪里？

媽媽的愛是雨中的 一把傘，媽媽的愛是寒風里 的一件棉衣。

因此，我要懷著感恩的心，去細細品嘗那一杯 茶。

因此，我要懷著感恩的心，去聽聽那一聲聲嘮 叨。

我更要懷著一顆感 恩的心，去輕輕叫一聲：“媽 媽！”

11、《媽媽的愛》

小時侯，媽媽的愛藏在懷抱 里，抱著它，暖哄哄的。

上學后。

媽媽的愛藏在書包 里，背著它，沉甸甸的。

離家后，媽媽的愛藏在相片 里，看著它，笑呵呵的。

只有您—— 母親 手術室門口 傷心哭泣的 只有您—— 母親 幼兒園門外 焦急等待的 只有您—— 母親

明朗的星期天 與我快樂奔跑的 只有您—— 母親

無論是在什么時間無論是在什么地方無論是有什么情緒都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰 一直地操勞 是您—— 就是您—— 我偉大的母親……

13、《不想長大》我啊

不想長大…… 我怕長大后

不能再抱著布娃娃，不能再看那本《小青蛙》。

我怕長大后

要去讀書、寫字、畫畫，不能天天跟著媽媽。

可媽媽說長大也很好。

媽媽說，長大后雖然會有很多煩惱，但換來的是友誼，微笑。

嗯

那么

我還要不要長大？

你們告訴我，好嗎？

14、《我喜歡》

我喜歡春天的花朵，從冬天孕育，在春天誕生，釋放出淡淡的幽香。

我喜歡夏天的雨水，出其不意地從天而降，在炎熱的夏天，帶來沁人心房的清涼。

我喜歡秋天的稻香，當我睜開惺忪的睡眼，走出房門呼吸新鮮空氣，濃郁的稻香撲鼻而來。

我喜歡冬天的陽光，在迷茫的晨霧中展開，在寒冷的冬天，添加了溫暖、希望！

15、《我驕傲，我是中國人！》

在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲，我是中國人！

在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！

我是中國人——

黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血；

長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。

我是中國人

我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術的后裔，我是圓周率、地動儀的子孫。

在我的民族中，不光有史冊上萬古不朽的

孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學史上萬古不朽的

花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

我驕傲，我是中國人！

我是中國人

我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯合國的大廈里，大聲發表著中國的議論，也響在奧林匹克的賽場上，大聲高喊著“中國得分”。

當掌聲把五星紅旗托上藍天，我驕傲，我是中國人！

我是中國人

我那長城一樣的巨大手臂，不光把采油機鉆桿鉆進

預言打不出石油的地心，也把通信衛星送上祖先們

夢里也沒有到過的白云。

當五大洋傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人。

我是中國人

我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

我就是飛天，飛天就是我們。

我驕傲，我是中國人！

16、《畢業了》

那棟五樓高的綠樓依舊聳立；

那棵二人抱的榕樹依然直挺。

然而

今年的木棉花提示著，僅停留六年的我們

即將別離。

一張張舊照片

記錄了六年的點點滴滴。

驚險刺激的球場，曾經摔傷的運動跑道；

彌漫恐懼氣氛的健康中心，或是充滿榮耀與自信的司令臺，依稀存在心里。

想著那天，即將邁向另一段旅程的那晚，眼淚在眼眶中打轉，婆娑面對不舍與感傷。

我會努力

圈上一個完美句點

勇敢得飛向那片藍色天空。

17、《大山》

山心好

心腸好

動物朋友

最愛就是山

瀑布旁來約會

沒有人會想缺席

藍天白云

美麗非凡

綠色森林是帥氣西裝

白云送上一條羊毛圍巾

藍天織一頂神奇帽子

大紅太陽溫暖照耀

山開心的笑開懷

大自然的聚會

人人都陶醉不想離開

只想說

謝謝山

18、《小蘋果》

蘋果紅通通

像個害羞小女孩

看了就想咬一口

好甜好滋味

一口接一口

一顆又一顆

一籃蘋果

一下子吃光光

紅蘋果甜又甜

青蘋果酸酸的 都是蘋果

口味差真多

難怪

紅蘋果討人歡心

也愛吃紅蘋果

19、《水仙》

你小小深身軀

是純白色

潔白無瑕

像太陽般的 閃亮著耀眼光輝

總是冷靜的綻放

理智是它會做的事

永遠做的是只有在一旁

冷靜的守候

期盼愛情的它

總是默默的在一旁

付出

純潔的心靈

是無私的愛著你

天真的長相

吸引了所有人的目光

它只是

希望有人陪而已

20、《小老鼠》

小老鼠，全身灰，街道上，找食物，看見車，隨處竄。

天竺鼠，顏色美，愛干凈，臟食物，絕不吃，房子臟，不進去，長大后，像只兔，卻叫成，荷蘭豬。

第三篇：勵志詩歌

勵志詩歌/r/n

是男兒總要走向遠方，/r/n

走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，/r/n

年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。/r/n

我們學著承受痛苦。/r/n

我們學著對待誤解。/r/n

學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。/r/n

我們學著對待流言。/r/n

學著從容而冷靜地面對世事滄桑，“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”，這便是我們的大勇，我們的修養。/r/n

我們學著只爭朝夕。/r/n

人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光。/r/n

走向遠方，/r/n

從少年到青年，/r/n

從青年到老年，/r/n

我們從星星走成了夕陽。/r/n

一首讓你振奮的勵志詩：《如果》/r/n

《如果》是一首拉迪亞德吉卜林寫給12歲兒子的勵志詩，曾被譯成27國語言作為學習的教材，許多人特別是青少年常以此勉勵自己，激發前進的動力。如果/r/n

如果所有人都失去理智，咒罵你，你仍能保持頭腦情形;如果所有人都懷疑你，你仍能堅信自己，讓所有的懷疑動搖;如果你要等待，不要因此厭煩，為人所騙，不要因此騙人，為人所恨，不要因此抱恨，不要太樂觀，不要自以為是;如果你是個追夢人——不要被夢主宰;如果你是個愛思考的人——光想會達不到目標;如果你遇到驕傲和挫折 把兩者當騙子看待;如果你能忍受，你曾講過的事實 被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子;看著你用畢生去看護的東西被破壞，然后俯身，用破爛的工具把它修補;如果在你贏得無數桂冠之后‘ 突遇顛峰下跌之險，失敗過后，東山再起，不要抱怨你的失敗;如果你能迫使自己，在別人走后，長久堅守陣地，在你心中已空蕩蕩無一物’ 只有意志告訴你“堅持!”;如果你與人交談，能保持風度，伴王行走，能保持距離;/r/n

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1、《夢想》/r/n

緊緊地抓住夢想 因為一旦夢想破滅 人生將是斷翅的鳥 再也不能飛翔 緊緊地抓住夢想 因為一旦夢想消失 人生猶如一片荒原 終年雪地冰天/r/n

2、《勇往直前》/r/n

別信靠未來，無論未來的憧憬多么可愛!讓死亡的過去永遠埋葬!行動，就在此時此刻行動起來!堅定的心靈，上帝的指引!如果失敗了，讓它去吧!站起來再努力一次，直至成功!/r/n

3、《人生頌》/r/n

不要在哀傷的詩句里告訴我： “人生不過是一場幻夢!”/r/n

靈魂睡著了，就等于死了，事物的真相與外表不同。人生是真切的!人生是實在的!它的歸宿決不是荒墳;“你本是塵土，必歸于塵土”，這是指軀殼，不是指靈魂，我們命定的目標和道路，不是享樂，也不是受苦;而是行動，在每個明天 都超越今天，跨出新步。智藝無窮，時光飛逝;這顆心，縱然勇敢堅強，也只如鼙鼓，悶聲敲動著，一下又一下，向墳地送喪。世界是一片遼闊的戰場，人生是到處扎寨安營;莫學那聽人驅策的啞畜，做一個威武善戰的英雄!別指望將來，不管它多可愛!把已逝的過去永久掩埋!行動吧--趁著活生生的現在!/r/n

第四篇：勵志詩歌

回答

北島

卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘，看吧，在那鍍金的天空中，飄滿了死者彎曲的倒影。

冰川紀過去了，為什么到處都是冰凌？ 好望角發現了，為什么死海里千帆相競？

我來到這個世界上，只帶著紙、繩索和身影，為了在審判前，宣讀那些被判決的聲音。

告訴你吧，世界 我—不—相—信！

縱使你腳下有一千名挑戰者，那就把我算作第一千零一名。

我不相信天是藍的，我不相信雷的回聲，我不相信夢是假的，我不相信死無報應。

如果海洋注定要決堤，就讓所有的苦水都注入我心中，如果陸地注定要上升，就讓人類重新選擇生存的峰頂。

新的轉機和閃閃星斗，正在綴滿沒有遮攔的天空。那是五千年的象形文字，那是未來人們凝視的眼睛。

這也是一切

舒婷

不是一切大樹都被風景折斷；

不是一切種子都找不到生根的土壤；

不是一切真情都流失在人心的沙漠里；

不是一切夢想都甘愿被折斷翅膀。

不，不是一切都象你說的那樣，不是一切火焰都只燃燒自己而不把別人照亮；不是一切星星都僅指示黑暗而不報告曙光；

不是一切歌聲都只掠過耳旁而不留在心上；

不，不是一切都像你你的那樣！

不是一切呼吁都沒有回響；

不是一切失卻都無法補償；

不是一切深淵都是滅亡；

不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上；

不是一切心靈都踩在腳下、爛在泥里；

不是一切后果都是眼淚血印，而不展現歡容。一切的現在都在孕育著未來，未來的一切都生長于它的昨天。

希望，而且為它斗爭，請把這一切放在你的肩上！

熱愛生命

食指

也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤 把握不住自己命運的前程

那請在凄風苦雨中聽我的聲音 仍在反復地低語：熱愛生命

也許經過人生激烈的搏斗后 我死得比那湖水還要平靜 那請去墓地尋找我的碑文 上面仍會刻著：熱愛生命

我下決心：用痛苦來做砝碼 我有信心：以人生作為天平我要稱出一個人生命的價值 要后代以我為榜樣：熱愛生命 的確，我十分珍愛屬于我的 那條彎彎曲曲的荒草野徑 正是通過這條曲折的小路 我才認識到如此艱辛的人生

我流浪兒般的赤著雙腳走來 深感到途程上頑石棱角的堅硬 再加上那一叢叢攔路的荊棘 使我每一步都留下一道血痕

我乞丐似的光著脊背走去 深知道冬天風雪中的饑餓寒冷 和夏天毒日頭烈火一般的灼熱 這使我百倍地珍惜每一絲溫情

但我有著向舊勢力挑戰的個性 雖是屢經挫敗，我決不輕從 我頑強的活著，活到現在 就在于：相信未來，熱愛生命

自信

顧城

你說

再不把必然相信 再不察看指紋

攥起小小的拳頭 再不相信

瞇著眼睛

獨自在落葉的路上穿過 讓那些悠閑的風 在身后吃驚

你驕傲地走著 一切已經決定 走著 好像身后

跟著一個沮喪得不敢哭泣的 孩子 他叫命運

第五篇：高考勵志

師弟師妹們好,!接下來,我來給大家講講幾句話吧！

六月份,我結束了高考,雖然只是短短的幾個月,可是,高考對我來說,早已經變得模糊不清了;那些年,我們高三,和在座的同學一樣,憧憬著大學的生活,偶爾也會抱怨現在的教育制度.有時,幻想著有一天功力大增,分數瀑漲,有時,幻想著大學生活的五彩繽紛,有時,幻想著考前能得到一份答案;于是,我在幻想的同時,跌跌撞撞地滾過了各場考試,血淋淋的教訓告訴我,幻想總是那么豐滿,現實總是骨感,還是像前面中大的師兄說的,當別人玩的時候,我們仍然要學習實在一點;或許有時候,你們會急著想要進步,又或許,你們現在覺得高三很苦很累,有時甚至懷疑自己:為什么我那么努力了,卻還不能得到好的成績呢?你們恨不得把滿滿的三千五百詞背下來,你們恨不得把物理模型全部都記下來,每次考試,你們卻總是大受打擊,在打擊之后,你明白了自己的不足,于是發奮要努力學習;一時間,對學習熱情暴漲,于是寫下計劃表,對著那一份計劃表,你內心突然充滿了成就感,各種美好的幻想再次浮現,于是,第一天,你按計劃表的進行了,第二天,你也是按計劃表進行了;到了第三天,考試成績不好給你的打擊慢慢消逝,好了傷巴就忘了疼,最終計劃表也不見了,偶爾還會因為看到計劃沒有實行而內疚,但是到了后來就習慣了….再過幾天,新的考試又來了,你又開始了上面提到的生活,于是,你一直在倫回;當然,每次放假回家,你總會把時間安排得滿滿的,什么六點起來背單詞,什么要填多少張試卷,但通常的結果是,你連書包都沒打開;你總認為,在學校已經學習很累了,在家應該多休息才對,并告訴自己,老師說這個叫勞逸結合;假期過完,你開始懊悔自己沒有學習,但回到學校,發現周圍大多數人都沒學習,你的負罪感也因同犯的增多了降低！

然而,這個世界上最殘忍的現實就是,比你優秀的人比你更加勤奮;優秀只屬于個別人,如果你像大多數人一樣生活的話,你注定成為那不優秀的一部分;如果你想考個好的大學的話,就和別人不一樣吧;當我明白這些的時候,已經晚了,你們知道嗎?以上寫的那些計劃了一直沒去實行,都是本人的親身體驗啊!我真心希望大家不要像我當時一樣,你們會后悔的;

我現在在仲愷農業工程學院的學生,我相信很多人都沒有聽過;我也是到了填志愿的時候才知道這個學校的;通常和朋友在一起,別人問我們,你們是哪個大學的,便會有人謙虛的說:中大,華師…當我說仲愷的時候,很多人都是這么說的:哦.~~~~~~,沒聽說過….三A還是三B啊?我只能弱弱的說:二Ａ；師兄再告訴你個事吧，一批以下的大學，除了廣工，深圳這兩個招很高分數的有人聽說過，其他的大多沒什么名氣；所以，大家努力點吧，考個有名氣點的大學，到時出來混才好混一點；當然，考不上一批的，大家也可以來和我混；只是，會混得比較辛苦點；沒有名氣大學的大學生，只能夠讓自己比別人強才能保證自己被別人發現；像我，現在在背四六級詞匯，反正遲早是要背的，如果你在高中就能把四級的背了的話，為啥不多背幾個呢？我們現在學高數，其實是高中的升級版，如果高中數學強，大學就不用學得那么累的；反正都是得學，你在高考前學，與高考后學，學的東西可能一樣多，但是，你高考前學好后，去到一個好的學校，這一點在你高考后要比別人多學很多才能平衡過來的； 人生有很多痛我們需要經歷，不是此時，便在彼時；

學習，同樣有很多東西需要背，不是此時，便在彼時；

加油吧；我的師弟師妹們！

軍訓時，教官是軍校大三學生，他們說他們學校英語過四級就可以畢業了，可是他們大多都考了六級；你還要知道，他們出來都是有工作的人，卻還這么努力；努力吧，努力是不會錯的；別埋怨社會，如果你有能力，就去改變社會，如果你沒能力，就去適應社會；如果適應不了，你就等著被淘汰吧，當你在埋怨的時候，別人已經在進步了；更不要去埋怨學校，我告訴你，你考什么分，你就進什么學校；你就考黃圖盛的分，你就只能進黃圖盛的門；不是學校不好，是你不夠努力結果；

說了這么多，還沒談我的大學生活呢！都一點多了，就不說了；