第一篇：面對錯誤作文600字集合

面對錯誤作文600字集合六篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的面對錯誤作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

面對錯誤作文600字 篇1

成功？成功是什么？怎樣才可以成功？成功需要什么呢？……這些話，生活中每天都有人嚷嚷叭！成功，想成功，要成功，那么就得不斷丟棄錯誤，才能看到一條向上的路，一條成功的路！

每個人在一生中，都會有很多錯誤，不是不能犯錯，只是不能一錯再錯。

背負太多，難以起步，顧慮太多，難以走遠路。如果不放開，丟棄掉錯誤，那些錯誤就會像背負在背上的巨石，越來越重，背負多了，您-------還能邁開步子嗎？顧慮重重，擾亂心境，請問您-----能走多遠的路？您所背負顧慮的，難道不就是那些錯誤嗎？丟棄掉錯誤，不就一身輕松了嗎？干嘛有那么多顧慮和背負，扔掉就好了，那些也不重要。

我看過這樣一本書，主人公剛畢業，想自主創業。他條件特別好，從法國留學回來的，讀的是世界前百的大學。剛開始一直很好，公司也快上市了，后來因為一個錯誤，低到低谷。他一直不愿意放開那個錯誤，不愿意失去。正因為這樣，他一直未成功。他有一次看書，突然恍然大悟，想開了-----自己為什么不放開錯誤，去試一試呢？結果無疑，他特別成功。很多時候，不是成功離我們太遙遠，不是成功太難，是我們患得患失，不愿意去放棄掉那些只會拖累我們的錯誤。

每個平凡或者偉大的人，都會犯錯，但只要不斷丟棄錯誤，才能看到一條向上的路，一條通向黎明的成功之路！趁我們還年輕，趁人生還長，趁還有力氣去拼搏，錯了，就丟棄，大不了從頭再來！

這一路一定會有很多挫折，怕什么！披荊斬棘，所向無敵！如果撐不下去了時，那就抬頭望望天空或大海，望著望著就忘了，他們那么大，一定會包容你所有委屈和難過的！

不斷丟棄錯誤，扔掉顧慮和背負-------這，便是成功之路。

面對錯誤作文600字 篇2

每個人都有自己的童年，童年是自由的，是快樂的。可難免也會犯點小錯誤，一兩個小錯誤可能在你腦海里留下了深刻的印象。我小時候就常常犯錯，可那一次給我留下了最深的印象

那天早晨，陽光明媚，我和媽媽一起去菜市場買菜，媽媽買了好多東西，有茄子、豬肉、雞蛋、西紅柿等等，買完菜后，剛準備回家時，媽媽突然想起來她還沒買青菜呢!媽媽叫我在菜市場門口等，我答應了，我等了還一會兒，媽媽還沒來，我心急如焚。

跑進了菜市場去找媽媽，我到賣菜的區來找媽媽，我找啊找，終于看到媽媽了，媽媽說：你來干嗎?為什么不在門口等我呀?那些菜呢我說：我等了你好久，你都沒來，所以我就來找你了，那些菜我放在門口了。接著，媽媽快步的'向菜市場門口走去，我也跟著去，可等我們到那時，菜已經不翼而飛了。我頓時傻了眼，媽媽不理我，就回家了。

我們到家后，爸爸見我們兩手空空，便問：怎么沒買菜啊?媽媽氣呼呼的把事情告訴了爸爸，爸爸聽完后，他的心情一下子由晴天轉到雨天了。立馬把我訓了一頓，我哭了。爸爸又像老虎一樣朝我叫了一聲，說：你犯了錯，還哭，在哭我可要打你咯。一聽這話，我立刻停止了哭泣。

訓完后。我想犯人一樣被貶入了大牢我的房間，爸爸媽媽要我想明白后再出來，我對自己說：我以后再也不要看到他們恐怖的臉了。

看，我以前多傻呀!所謂低頭不見抬頭見更何況他們是要照顧我一輩子的爸爸媽媽，我怎么可能不看見他們的臉呢!

希望以后我犯的錯誤會越來越少!

面對錯誤作文600字 篇3

初春里，還夾雜著冬里的些許涼意。院里的墨菊露出了點點新芽，向這個世界告知，它重生的消息。

指尖的觸碰，墨菊身上的絨毛像潑墨畫一般暈染開來……

這樣的季節里，是該出去走走了。

馬尾，書包，登山裝，手帕，紙巾，保溫杯，相機，雨傘，小錢包。

泥土的芬芳在腳下穿梭，陽光就顯得放肆些了。

人啊，總是不會知足，往往喜歡，并且習慣把美好的東西留住。如同相機里的點點滴滴，都能勾勒出美麗的回憶。

越往山上走，人就越少，但風景卻是那邊獨好。

不曾想過，會有和我一樣的那個人，畢竟上山的路，太難走。所以往往很多登山者走完了被填修過的道路，就會折返了。但是他們卻都不知道，那輪落日在那邊偷偷的笑了，而我，見證了它的魅力。這樣獨特的魅力，在今天，卻不是我一個人獨有了，多了一個發現這個秘密的人。

他輪廓的分明，眼睛的深邃，額頭，鼻梁，嘴唇無一不是現代女孩心里的完美情人，我心里只能贊嘆一句，公子如玉，世上無雙。夕陽把他的身影放大，拉長，在他精致的臉龐上，若隱若現幾許落寞。

快門按下，不給自己任何反悔的借口，哪怕從此路橋不同歸。

他輕瞄我一眼，眼睛里靜得如一灣湖水，不見點點漣漪。離我越來越近，他的面容也越來越清晰，我卻有些膽怯了，他如鷹隼般犀利的目光，實在瘆得慌。但是我的驕傲卻不允許我向他低頭。在與他的擦肩而過時，我看到了他嘴角勾起了若有若無的笑容，但是，卻是諷刺的笑容，是的，那笑是諷刺的。

就是這樣的季節，就是這樣的一面之緣，兩個不同世界的人，在命運的安排下，這一生，就這樣注定了。

面對錯誤作文600字 篇4

每個人都犯過錯誤，我也不例外，看起來面對錯誤很可怕，但是你只要勇敢地去面對，那么你就會覺得面對錯誤其實不可怕。

記得有一次，我中午吃完飯，去上學時，我跟媽媽要了一元錢去小賣鋪買了一個糖，我把糖裝進了書包，走進了教室。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，我用手撕開包裝，把糖裝吃了嘴里。語文老師正在講題，突然，老師頭轉過來，望著我瞅了一眼，我一看，嚇得臉發燙手中的糖搖晃不停，心也砰砰地跳，趕緊把手中的糖放進了書包。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，我嘆了一口氣，終于從老師的眼皮底下逃走了。

課不停地上著，我抄完今晚的家庭作業，就背著沉重的書包走回家，我打開了門，一進房間，就看見媽媽拉著長長的臉，手緊緊攥住，我害怕極了，不知道發生了什么事，媽媽這么生氣，我嚇得一動不動站在門口。媽媽問我：“你上課為什么要吃糖？”我驚訝得想：媽媽怎么會知道這件事？媽媽喊了一句，我回答說：“我想吃糖了。”媽媽說：“你想吃回來再吃呀！非要在上課時吃嗎？”媽媽大聲地說道：“下一次，如果語文老師再打來電話說你上課不認真聽講，上課吃東西，讓老師發現，我就打斷你的腿！”我害怕極了，低下頭，耳朵就像讓火燒了一樣，臉彤紅彤紅的，手心冒出了汗，腿都軟了。媽媽又去衛生間拿出又粗又壯的掃把，手又攥起來，“咔嚓咔嚓”地像我慢慢走來，我害怕極了！“怎么辦，怎么辦呀！”我想著，“沒有退路了，只有面對錯誤，才能讓我成長，讓我懂得道理。”我轉過去，眼睛緊緊閉上，媽媽連著打了我五下，我疼得叫了幾下，我轉過頭來看到媽媽生氣卻又心疼的眼神，我感到很自責，很后悔吃糖。

媽媽你讓我成長，讓我懂得了道理，我也學會了面對錯誤。

面對錯誤作文600字 篇5

“你不就是小小的`班長嗎？有什么了不起，只會說長道短，指東畫西。”

“我有責任管你們，你應該認真地看書！”

“別拿紅蘋果威脅我，你除了會威脅人，還會干什么……”

……

我呆坐在座位上，想起剛才和班長吵架的一幕，心里直生悶氣，她只不過是一個不起眼的、小小的班長，有什么權力奪走我的自由，老師讓她每天監督，看好我們每天的早午讀，我剛才只不過和同學小聲的說話而已，就把我辛辛苦苦得來的紅蘋果給撕掉了一顆，管我就算了，還撕我的紅蘋果，想到這，我的火氣直線上升。心想，如果我也當上了班長，不管她做什么，我也要把她的紅蘋果親手撕掉。

當我想得正起勁，老師把我請到了辦公室，訓起了我：“班干部為同學們服務，都是一心為集體著想，以身作則，任勞任怨，你卻和班干部對著干，這樣是不對的……”聽了老師的一番話，我差點兒沒哭出來，只是和班長吵了個架，也用不著大動干戈，是不是老師偏愛班長。當時的想法讓我被心里的黑洞給卷了進去，在里頭一直掙扎，難受極了……

當周一我們班迎取第一面“五星班”時，全班同學心中涌起了一種集體榮譽感。回到教室，吳老師特別表揚了班長一星期的盡職盡責，我們的榮譽離不開她的辛苦付出，老師建議我們用熱烈的掌聲對班長表示感謝，也希望我們全班下周繼續努力，聽到這一番話，我慚愧極了：平時，班長早讀、午讀管理班級總是以身作則，希望我們辦的紀律得滿分，我呢？錯了還與她頂撞，認為班長一直和我作對，其實，她是為了集體的榮譽啊，當時的我，沒有認錯，卻還是錯誤地對待錯誤，真是太不應該了。

于是，早讀一下課，我主動向班長負荊請罪，一聲“對不起”是因為我真正的知道了我的錯誤，班長笑著說：“沒什么。”

“每個人都會犯錯，但可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤，”將伴隨我長大。

面對錯誤作文600字 篇6

在我許多的相冊里面有一張是我們上中班時的大合影，上面的一位老師讓我永遠也不能忘懷。

那老師剛來的時候，我對他非常反感，因為他只喜歡那個學習優異的孩子，對我們漠不關心，使我非常討厭她。

每天奶奶來學校接我，我都會嘟著小嘴，雙手叉腰一臉的不高興，奶奶見我不高興哄著我，還以為是因為接我晚了才會鬧小情緒，奶奶像變戲法似的從身后拿出了一把又大又紫的葡萄。這是我最愛吃的了，可這一次我卻一點也不想吃。奶奶以為我生病了。我家奶奶連我這點小心思都不懂，就打電話跟媽媽訴苦。

電話一打通，我就向媽媽說了一大堆老師的不好，媽媽卻跟我說:“寶貝，你總是挑老師的錯，但你有沒有記住老師對你的好啊?你自己先想想吧!”說完就把電話掛了，我生氣的把電話一扔，爺爺見了笑著說：“都是我們把這小祖宗給嬌養的，都快容不下她了哩。”奶奶搖搖頭，走進了廚房。

第二天我上學去，遠遠又看見那個老師在向我揮手，我連看也沒有看他一眼，誰叫他總是責怪我的。上課時老師說了什么，我一個字也沒聽，快下課時老師卻對我們說：“我知道在座的有些小朋友對我有些不滿。或許是我不太關心你們，沒有了解到你們的小情緒。在這里我向你們道個歉，希望我們以后可以做一對好朋友。心平氣和的和老師溝通……”老師說的話，我只覺得臉上火辣辣的，這不就是在說我嗎?或許是我錯了。媽媽說的對，我怎么就沒有想到老師的好呢?

那次我生病發燒時是誰背我去的醫院?題不會寫時是誰一直在耐心教我?我調皮搗蛋時是誰一直在教導我?我沉默了。

從那以后我似乎變得有些不愛說話，十分內向，總覺得對不起老師。

終于在老師轉校時要離開我們了，我終于勇敢的說出了那聲：“對不起老師，我錯了。”

第二篇：面對錯誤作文400字集合

面對錯誤作文400字集合5篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的面對錯誤作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

面對錯誤作文400字 篇1

人生的道路坎坎坷坷，天才為人也犯錯問。可錯誤并不可怕，可怕的是沒有去改正，還一錯再錯。

那是在一天放學回家，我把書包往沙發一仍，一下子坐在沙發上，只聽啪嗒一聲，我一看，原來是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角，這下糟了，媽媽知道肯定會非常生氣。我懊悔極了。這可怎么辦呢？我連忙找了一個地方呆板遙控器藏好。我靈機一動，對了！我可以用502把遙控器粘好啊。我站起來去找502。終于找到了502，我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘得真好，根本發現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。

可是我卻不知怎么搞的，心里總是平靜不下來。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白她會罵我嗎？經過我再三思考，還是決定向媽媽坦白事實，我來到媽媽身邊，對媽媽說：媽，我做錯了一件事，你能原諒我嗎？什么事啊？我低下頭，把事情的經過給媽媽講述了一遍。我慚愧極了。呵呵，你這小東西，鬼點子還真多。媽媽微笑著說。媽媽撫摸著我的頭說：做錯事不要緊，重要的是改正，不要一錯再錯，又能主動承認錯誤才是好孩子，好了去寫作業吧！媽媽不怪你了。我見媽媽沒有生氣，心理如釋重負。

通過這一次的教訓，我懂得了雖然做錯了事情，我們應該選擇面對，不應該選擇逃避。

面對錯誤作文400字 篇2

錯誤是一杯咖啡，苦澀而又香醇；挫折是一座山峰，高聳而又陡峭；錯誤是一陣噪音，雜亂而又嘶啞；挫折是一條大海，艱難而又兇險。在錯誤和挫折面前，只有堅持著翻過山峰淌過大海，才能到達成功的彼岸。

在錯誤挫折面前，要有“乘風破浪會有時的，直掛云帆濟滄海”的豪情；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄；“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的胸襟；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的壯志；“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的自信。才能到達成功的彼岸。

在錯誤和挫折面前，要有“折戩沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”的雄心；“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的慰藉；“江山代有才人出，各領風騷數百年”的自強；“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”的氣勢；“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”的憂愁。才能到達成功的彼岸。

在錯誤和挫折面前，要有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的傲氣；“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的傲骨；“寶劍磨從鋒利出，梅花香自苦寒來”的堅持；“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的膽量；“千淘萬漉雖幸苦，吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達成功的彼岸。

在錯誤和挫折面前，我們不僅要有面對失敗的勇氣，還要有不服輸的氣魄，才能到達成功的彼岸。成功之花，為你而綻放。

面對錯誤作文400字 篇3

“叮鈴鈴”手機鈴聲把我從快樂的玩耍中拉回了現實，這是媽媽打來的電話。“作業寫完了嗎?我馬上到家，寫完的話，我帶你出去。”我一拍腦袋，呀，閱讀筆記還沒寫呢。

可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”，所以，我肯定地回答：“是的，都寫完了。”聽著聽筒里開心的聲音，我的心里泛起愁緒，怎么辦呢?媽媽就快回來了，時間太少了，閱讀筆記也寫不完呀。哎，我靈機一動：可以把閱讀筆記本藏進抽屜最下層去!對，就這么辦，放好后，我心里還是不踏實，惴惴不安地等著媽媽回來。

“什么，閱讀筆記不見了?”回家第一時間檢查作業的媽媽難以置信，和我一起到處翻找，我努力克制著驚慌失措，十分希望媽媽不再尋找。突然，抽屜被拉開了，在我的心提到嗓子眼時，閱讀筆記找到了。

媽媽嚴厲地批評了我，我認真而懊悔的聽著，只差把頭埋到衣領里，但心里不再驚慌，反而安定了下來。的確，錯誤是掩蓋不住的，就像烏云把太陽遮住了，有些地方避開了光，但當陽光重新展現時，那些就暴露無遺了。所以，面對錯誤主動承認，積極改正，才是最好的做法。

面對錯誤作文400字 篇4

這次音樂期末考試，我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌，雖然勉強過關，但讓我心里非常慚愧。

《清晨》這首歌的.曲調很簡單，但是歌詞卻是這學期所學歌曲里最多的，要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀！于是我利用音樂課的剩余時間，背下了大部分，回去后只要再復習鞏固鞏固，應該就沒問題了。可是第二天，我就把這事拋到了九霄云外，忘得一干二凈了。就這樣不知不覺便到了音樂考試的時間。

我的學號是8號，比較靠前，因為準備得一點兒都不充分，所以我非常緊張，手心直冒汗，心里那個后悔啊。沒辦法，只能硬著頭皮上，一切聽天由命吧，但愿同學們別笑話我！剛開始，我還沒問題，也能跟得上節奏，“早晨運動真是好，哦哦……”，到后來，歌詞就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。

雖然這次碰巧蒙混過關，但聽著其他同學悅耳動聽的歌聲，我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會有收獲呢？！我真后悔，以后再也不能發生這樣的事了，同學們都在努力進步，我一定要加油啊！

面對錯誤作文400字 篇5

今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明，放下行李，我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。

石林距離昆明90公里，總面積約2.7萬平方米。這里原是海底的石灰巖,由于長期的造山運動和地殼變化,又經過2億多年的溶蝕、沖刷和風化,形成了無數石柱的組合,遠望似浩瀚林海,故稱“石林”。

走進石林，映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米，有的高幾十米；有的象刀劍，有的象磨菇，有的象猴子，有的象烏龜…。據導游介紹，石林是我國及至世界罕見的典型的喀斯特地貌，低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形，并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生，組成一副喀斯特地貌全圖，素有“天下第一奇觀”之稱。

我們走過石林湖，登上獅子亭，繞過劍峰池，來到了玉鳥池，池畔邊獨立著一塊石峰，它苗條高佻，風姿綽約，她頭上的撒尼頭布，背上的四方籃依稀可辨，側視宛若一位婷婷玉立的少女，那就是阿詩瑪的化身。阿詩瑪的故事流傳千古，她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象征。

即美麗又神奇的石林，給我留下了深刻的印象。

第三篇：面對錯誤作文300字集合

精選面對錯誤作文300字集合7篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的面對錯誤作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

面對錯誤作文300字 篇1

每個人面對錯誤的做法都不同，而我就有過一段讓我記憶猶新的面對錯誤的經歷。

那是一個周末的中午，我坐在沙發上，愜意地伸出雙腿搭在茶幾上舒展筋骨，只聽見“咔嚓”一聲，我緊張得趕緊站起來，發現爸爸那副心愛的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好？我心里七上八下的，一下子慌了神。我的第一反應就是找個地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡，胡亂地塞進書房的一個隱蔽的抽屜里。

一整個下午都平安無事，這件事情似乎可以這樣蒙混過關了。但是我卻不知怎的，心情始終無法平靜下來，做任何事情都心不在焉，就連姥姥叫我吃我最愛吃的排骨，我都沒有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上，我實在無法忍受這種痛苦的煎熬，我決定向爸爸搞明白一切。

當我低著頭，聲音顫抖地講完事情的經過后，爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊，微笑著摸了摸我的頭說：“爸爸不僅不生氣，還反而撾高興的，因為你是一個勇于承認錯誤的好孩子！”爸爸的話常常地烙在我的心里，使我久久不能平靜。

《左傳》里說：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”通過這件事情，使我明白了面對錯誤的正確方法是勇于承認錯誤，不逃避，不推卸，不能一錯再錯。

面對錯誤作文300字 篇2

星期日，我玩得太晚，都已了11點，我還在書桌前手似狂草的寫著… …“終于能睡覺了！”喊聲伴著12點的鐘聲發出。

我拖著沉重的腳步，向床邊走去… …天早上，太姥姥又像鬧鐘，準時叫我起床了。，我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮我閉上。可太姥姥不我昨天睡得晚，見我，就一遍又一遍的叫我，復讀機，我被叫的不耐煩了，沖她大喊了：“你要干！？我昨晚12點才睡！你讓我多睡一會兒不行嘛，我很困的！”太姥姥說話，我能看出她生氣了，吃完早飯，我給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見貼有“尊老愛幼”四個大字，越想越慚愧，越想越內疚，何況太姥姥是90多歲了，哎！都怪我，真不應該對她發火，我想就插上翅膀，飛到她的身邊去，對她說聲：“抱歉！”

放學了，我回到家，剛想敲門，門卻自動開了，在我面前太姥姥那慈祥的笑容，她接過小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣東西放下，我就地抱著她說：“太姥姥，你！起！”她聽完，長滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。

我明白了：可拍的錯誤，錯誤地對待錯誤。當你的了它，你的心靈就如釋重負了。

面對錯誤作文300字 篇3

在小學二年級時，數學老師就說了不許在作業本上亂寫亂畫，我卻不以為然，認為這些事情都不用說，我也知道。

有一次，在管理班上，我早早的就把作業做完了，覺得很無聊。干嘛呢，我想了想，就決定畫一會兒畫。我隨便從位子里拿出一個本子，我也沒看一看是什么本，隨便打開一頁，就開始聚精會神地畫了起來。不一會兒，老師就說：”大家都收拾書包，到門口排隊，準備放學。“同學們聽到了命令，都飛快地拿起書包，把書裝進了書包。我也不例外，合起本，準備收拾書包。正當這時，我忽然發現，剛才畫畫的那個本是數學作業本。啊！這下糟了，這可怎么辦呀！

第二天早上，我很不情愿地交了數學作業本。這一天，我心里一直忐忑不安，想著數學老師要批評我了。令人奇怪的是，直到晚上放學，老師都沒有找我。就在這時，聽到有同學說：“快到前面領數學作業本啊!” 我趕緊趕到前面，打開作業本，我看到這樣一行字：曹栩浩，我看你在本上亂寫亂畫，我知道你是一個好孩子，我相信你也不是故意的，下不為例吆！

看到了這段話，我感動的熱淚盈眶。從此，我再也沒有在作業本上亂寫亂畫，每次都認真完成。

面對錯誤作文300字 篇4

“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”可怕的不是錯誤，而是去逃避錯誤。

記得，有一次，放學后我和卓越一起去買零食，很晚才回家，媽媽都快急瘋了，她到處問，到處找，跑遍了很多地方。

一回家，媽媽就把我叫到跟前，問我去干什么了？我忐忑不安，心在“咚咚”直跳，背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣，支支吾吾的說：“我……我沒干什么。”“再說一遍。”媽媽吼道。“我沒干什么呀！”我努力的為自己辯解，“你騙的不是我，而是你自己。”媽媽說。聽到這句話，我的.臉一下子就紅了，懊悔不已，低下頭，不敢看媽媽的眼睛。見我認識到錯誤，媽媽也漸漸地平靜了下來，她語重心長的對我說：“做人要誠實，不能說謊。”媽媽說得對，做人要誠實！

“吃一塹，長一智。”這件事，教訓了我，做人要誠實。我經歷過的事情很多很多，而這件事，讓我永生難以忘懷。

面對錯誤作文300字 篇5

三年級時，爸爸給我買了一個電腦學習，而我，卻因為自控能力差而傷了眼睛。

那天，我寫完作業后就一窩蜂的跑上樓，坐在電腦桌，開始“滴滴嗒”的玩起了電腦。這時，負責監督我的媽媽走上了樓，還沒等媽媽開口，我便哀求道：“媽，我好不容易才寫完作業，您就讓我玩一回吧，求你了，媽媽！”媽媽的心軟了，什么也不說就下樓了。“滴滴嗒” “滴滴嗒”的聲音又回響樓道里。

爸爸回來了，他看見我還在玩兒電腦，向我大聲呵斥著：“小泉！還不快起來，眼睛還要不要了？可是這時候，我竟然還沒有挪動，這可是最后一關了呀！爸爸火了，一巴掌乎在我的臉上，”“咚”的一聲將電腦合上，我的臉上火辣辣的生疼，邊哭邊喊到：“你打呀，你打死我算了！”。

第二天，我向爸爸道了歉，我把那個游戲刪了。

面對錯誤作文300字 篇6

這次音樂期末考試，我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌，雖然勉強過關，但讓我心里非常慚愧。

《清晨》這首歌的曲調很簡單，但是歌詞卻是這學期所學歌曲里最多的，要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀！于是我利用音樂課的剩余時間，背下了大部分，回去后只要再復習鞏固鞏固，應該就沒問題了。可是第二天，我就把這事拋到了九霄云外，忘得一干二凈了。就這樣不知不覺便到了音樂考試的時間。

我的學號是8號，比較靠前，因為準備得一點兒都不充分，所以我非常緊張，手心直冒汗，心里那個后悔啊。沒辦法，只能硬著頭皮上，一切聽天由命吧，但愿同學們別笑話我！剛開始，我還沒問題，也能跟得上節奏，“早晨運動真是好，哦哦……”，到后來，歌詞就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。

雖然這次碰巧蒙混過關，但聽著其他同學悅耳動聽的歌聲，我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會有收獲呢？！我真后悔，以后再也不能發生這樣的事了，同學們都在努力進步，我一定要加油啊！

面對錯誤作文300字 篇7

學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。

學習是一個不斷探索發現的過程，我凝神思索著一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。

人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”

第四篇：面對錯誤作文300字集合

精選面對錯誤作文300字集合九篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的面對錯誤作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

面對錯誤作文300字 篇1

那一天是周五，那又是新的一天，和往常一樣7:45來到班里，咦，怎么好多人都不在班里？我正在納悶。忽然數學馮老師叫住了我，“泰樂，你的數學作業呢？”我愣了一下“什么？數學作業？昨天沒留呀！”我瞪大了眼睛看著馮老師，不知所措。馮老師嚴肅的對我說：“泰樂，你沒寫作業吧！拿著作業本來我辦公室”我乖乖兒地跟著馮老師走進了辦公室。

剛一走進辦公室，我看見好幾個同學趴在老師的辦公桌上補功課呢。我一想“這下糟了，老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來留什么了呢？”這時老師問我：“你是什么原因沒做功課。”我委屈地說：“我沒有沒做功課呀！”老師說：“你好好想想，昨天上數學課下課前我在黑板上寫了什么！”“哎呀！這下我想起來了，老師確實寫黑板上了，可我光顧著跟同學說話了，根本沒有在意老師留的作業，也沒有抄到本子上，早把作業忘得一干二凈。

馮老師語重心長地說：“現在你是一個學生，不能那么貪玩，要好好學習，認真聽講。”我知道錯了，不好意思的低下了頭。

通過這件事，我認識到了我的錯誤，同時也認識到學習是我的工作，完成作業是我的責任，我以后要認真完成作業，上課不再說話。

面對錯誤作文300字 篇2

人非圣賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉。”在人的一生中，誰又能不犯錯誤呢?面對錯誤，有的人承認了，有的人卻一錯再錯，造成不堪設想的后果。

我也犯過錯誤，面對錯誤，我是這樣做的：那是上一年級的時候，我向媽媽要了五元錢去買鋼筆，到了文具店，我看到一支淡粉色的鋼筆，再加上上面精美的花紋，看起來很淡雅我一下子被它迷住了，于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元，我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的路上，心想：這一元錢，我何不自己留下來買個玩具?媽媽不會知道的。回到家，我有點緊張，對媽媽說;‘這支鋼筆5元，可能質量比較好吧。

寫作業的時候，我總是不安寧，總是不投入，經常寫錯字，字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭，就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的，就連新鋼筆也和我做對。

我終于忍不住了，向媽媽承認了錯誤，媽媽并沒有責怪我。說：“一元錢并不重要，重要的是你要主動承認錯誤，”雖然媽媽沒有批評我，但是我心里還是不好受。

媽媽語重心長的話深深地印在了我的心里，告訴我做錯了事并不可怕，可怕的是一錯再錯。

面對錯誤作文300字 篇3

“誰人無過，過而能改，善莫大焉。”每個人都會犯錯，但知錯就改就是好孩子。

周末的一天，大人們都出去了，我獨自一人在家。心想：“今天終于可以好好吃一頓了。”我跑到茶幾上拿了一大推零食，一不小心碰倒了媽媽的水杯，啪的一聲碎了，我嚇得直發抖，這可怎么辦？想了又想，我決定把碎片藏起來。媽媽回家后，我心里的石頭懸起來，忐忑不安。媽媽讓我倒杯水給她，我一下子慌了神，支支吾吾地說：“我，我，沒有找到你的杯子。”我不敢抬眼看媽媽，趕緊回屋了。那一晚躺在床上，心里像摔碎的五味瓶。第二天媽媽又買來了新杯子，于是，我決定向媽媽承認錯誤，等待暴風雨的來臨，可出乎意料的是媽媽知道后并沒有批評我，而是對我說：“犯了錯誤不要緊，只要勇于承認錯誤，就原諒你了，否則會一錯再錯，錯上加錯！”“知道了，媽媽！”我心里的石頭終于落了地。

對這件事情，我有了一個深刻的教訓—永遠不要在緊張的時候處理任何事情。

面對錯誤作文300字 篇4

我來到學校，老師問昨天晚上有沒有練習跳大繩，我嘴上說是練習了，但是昨天晚上連大繩都沒碰。

最后被老師發現了。老師把我叫到她旁邊，開始教育我。回到班里我心里想：“我今天撒謊了，同學知道了會不會不理我，不和我開心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會不會覺得沒面子，所以我應該給他們爭光，而不是去丟臉，也為了讓同學們能跟我玩耍。我應該去面對它而不是去逃避。要學會面對它。想到這里我又跑到老師辦公室那里對老師說：“老師對不起，我不應該騙您的，請您原諒我吧！”老師關懷的說：“沒有關系，只不過你要記住跳繩是給你練習，而不是給我練。以后再也不能撒謊了。”我高興的說：“好的，我一定不會在犯了。”隨后我便回教室了。

經過這件事情，我以后再也沒有說過慌。懂得了面對錯誤，而不是逃避或一錯再錯。

面對錯誤作文300字 篇5

所謂歧視就是不平等看待，也就是偏見，偏見進一步就會發展為歧視。每個人都有歧視他人的行為，不過表現在不同的領域里，表現程度也各不相同。

現在，隨著科技的不斷發展，歧視的方法也分很多種：種族歧視，性別歧視，地域歧視，分數歧視，特長歧視，血型歧視等等。因為歧視，許多名族都四分五裂，白種人看不起黑種人，黃種人看不起白種人等等。但是，回想一下，如果被歧視的人是我們，會怎么樣?

我們班就有一個人，同學們天天看不起他，遇到他就要繞道走，但他們有沒有想過，如果有一天他們也被人歧視，會是怎么樣?

我們本不應該歧視，因為他也是人，也是班級的一份子，也是我們的同學，他不應該遭到這樣的待遇。

我的觀點是：大家都是同學，珍愛友誼，遠離歧視，讓我們的班級繼續快樂下去!

面對錯誤作文300字 篇6

在小學二年級時，數學老師就說了不許在作業本上亂寫亂畫，我卻不以為然，認為這些事情都不用說，我也知道。

有一次，在管理班上，我早早的.就把作業做完了，覺得很無聊。干嘛呢，我想了想，就決定畫一會兒畫。我隨便從位子里拿出一個本子，我也沒看一看是什么本，隨便打開一頁，就開始聚精會神地畫了起來。不一會兒，老師就說：”大家都收拾書包，到門口排隊，準備放學。“同學們聽到了命令，都飛快地拿起書包，把書裝進了書包。我也不例外，合起本，準備收拾書包。正當這時，我忽然發現，剛才畫畫的那個本是數學作業本。啊！這下糟了，這可怎么辦呀！

第二天早上，我很不情愿地交了數學作業本。這一天，我心里一直忐忑不安，想著數學老師要批評我了。令人奇怪的是，直到晚上放學，老師都沒有找我。就在這時，聽到有同學說：“快到前面領數學作業本啊!” 我趕緊趕到前面，打開作業本，我看到這樣一行字：曹栩浩，我看你在本上亂寫亂畫，我知道你是一個好孩子，我相信你也不是故意的，下不為例吆！

看到了這段話，我感動的熱淚盈眶。從此，我再也沒有在作業本上亂寫亂畫，每次都認真完成。

面對錯誤作文300字 篇7

人非圣賢，孰能無過？但是，如果你知道錯誤卻不去改正，那就可怕了。

事情是這樣的，星期天，讓我把放在書桌上的電腦給她拿去。我拿起電腦時，誰知，撲通一聲，電腦重重的摔倒了地上。當時我心想：這下完了，那可是媽媽最愛的電腦啊。媽媽聽到急忙問到：怎么了？我忐忑不安地說：哦，只是盒子掉下來了，沒事。我心想，終于安全過關了。

可是，此時我的心仍不能平復。因為電腦摔壞了。

忽然，媽媽說：怎么還沒有拿來。

那個，找不到了，等一下我說。

媽媽半信半疑，但還是相信了。

我看著電腦，心中無比，我是否應該承認錯誤呢？我心中卻在想：這件事情瞞不下去了。我拿著破爛的電腦向媽媽走去，并將這件事情一五一十告訴了媽媽。媽媽聽完后，不僅沒有罵我，而且還對我說：自古都有一句這樣的話叫做：人誰無過？過而能改，善莫大焉。聽完媽媽這句話，我笑了。

從這次錯誤中，我明白了：做人一定要誠實。

面對錯誤作文300字 篇8

在我成長的歲月里，經歷了許許多多的事。它們有的像浮萍一樣隨風而去，有的像樹根一樣深深扎在我的腦海里。有這么一件事，發生在去年的暑假，它使我慚愧，催我深省。

一天我去雪糕店批雪糕。等我選好，老板娘轉身來算賬時，她把一張五元錢弄掉在地上，可她并沒有發現。在她給我算賬時，我便把五元錢拾了起來裝進自己的口袋，之后我拿起雪糕飛快的往家跑。

跑了幾步，我放慢腳步，心里忐忑不安，好像有許多人都在看著我，他們的眼睛是那樣的嚴厲。我想怎么辦呢？還給老板娘吧，可是，這塊到嘴邊的美食怎么舍得丟呢？我的心像一塊沉重的石頭。

到了家，我在彎腰脫鞋時，那五元錢從我的口袋里掉了出來，被媽媽看見了，她就問我這錢哪來的。我只好把事情一五一十的說了出來。媽媽聽了后，便領著我去了那家雪糕店，我一進去就向老板娘道歉，并把五元錢還給了她。老板娘沒生氣，反而夸我誠實懂事，還獎了我一根雪糕。回家的路上我和媽媽露出了會心的笑容。

犯錯不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤。

面對錯誤作文300字 篇9

“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”可怕的不是錯誤，而是去逃避錯誤。

記得，有一次，放學后我和卓越一起去買零食，很晚才回家，媽媽都快急瘋了，她到處問，到處找，跑遍了很多地方。

一回家，媽媽就把我叫到跟前，問我去干什么了？我忐忑不安，心在“咚咚”直跳，背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣，支支吾吾的說：“我……我沒干什么。”“再說一遍。”媽媽吼道。“我沒干什么呀！”我努力的為自己辯解，“你騙的不是我，而是你自己。”媽媽說。聽到這句話，我的臉一下子就紅了，懊悔不已，低下頭，不敢看媽媽的眼睛。見我認識到錯誤，媽媽也漸漸地平靜了下來，她語重心長的對我說：“做人要誠實，不能說謊。”媽媽說得對，做人要誠實！

“吃一塹，長一智。”這件事，教訓了我，做人要誠實。我經歷過的事情很多很多，而這件事，讓我永生難以忘懷。

第五篇：面對錯誤作文300字集合

精選面對錯誤作文300字集合八篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的面對錯誤作文300字8篇，歡迎大家分享。

面對錯誤作文300字 篇1

“誰人無過，過而能改，善莫大焉。”每個人都會犯錯，但知錯就改就是好孩子。

周末的一天，大人們都出去了，我獨自一人在家。心想：“今天終于可以好好吃一頓了。”我跑到茶幾上拿了一大推零食，一不小心碰倒了媽媽的水杯，啪的一聲碎了，我嚇得直發抖，這可怎么辦？想了又想，我決定把碎片藏起來。媽媽回家后，我心里的石頭懸起來，忐忑不安。媽媽讓我倒杯水給她，我一下子慌了神，支支吾吾地說：“我，我，沒有找到你的杯子。”我不敢抬眼看媽媽，趕緊回屋了。那一晚躺在床上，心里像摔碎的五味瓶。第二天媽媽又買來了新杯子，于是，我決定向媽媽承認錯誤，等待暴風雨的來臨，可出乎意料的是媽媽知道后并沒有批評我，而是對我說：“犯了錯誤不要緊，只要勇于承認錯誤，就原諒你了，否則會一錯再錯，錯上加錯！”“知道了，媽媽！”我心里的石頭終于落了地。

對這件事情，我有了一個深刻的教訓—永遠不要在緊張的時候處理任何事情。

面對錯誤作文300字 篇2

我相信每個人都會犯錯誤。我從小到大犯的錯誤應該不少，但是都是小毛病，有的記不清楚了。

就是最近這件事對我影響太大了，而且還因為它付出了代價。媽媽總是叮囑我不要玩電腦，可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家，我又偷偷上網玩游戲了，《賽爾號》《摩爾莊園》是我們小朋友最愛玩的，利用自己的小精靈和別人戰斗。畫面豐富多彩，使人眼花繚亂。由于比賽激烈，我不得不爭大了眼睛不敢眨眼，啊哈!我贏了，太棒了!那天，我玩了好長時間，眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開電腦讓自己輕松一下，最近媽媽觀察到我總是瞇起眼睛看東西，一查視力，結果嚇人一跳，兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴重性，我可不愿意帶眼鏡。

媽媽生氣的說“你說實話，最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出，也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說“人要有自制力，不能沉迷游戲，以后有了網癮，再戒可就難了。”我知道錯了，是我貪玩把眼睛都看壞了，真是自食其果，我真后悔。

現在看到電腦雖然心里還是癢癢的，但是我能克制自己，我知道電腦是來用的不只是用來玩的。我能認識到知錯就改這句話的道理了。

面對錯誤作文300字 篇3

學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。

學習是一個不斷探索發現的過程，我凝神思索著一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。

人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”

面對錯誤作文300字 篇4

每個人面對錯誤的做法都不同，而我就有過一段讓我記憶猶新的面對錯誤的'經歷。

那是一個周末的中午，我坐在沙發上，愜意地伸出雙腿搭在茶幾上舒展筋骨，只聽見“咔嚓”一聲，我緊張得趕緊站起來，發現爸爸那副心愛的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好？我心里七上八下的，一下子慌了神。我的第一反應就是找個地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡，胡亂地塞進書房的一個隱蔽的抽屜里。

一整個下午都平安無事，這件事情似乎可以這樣蒙混過關了。但是我卻不知怎的，心情始終無法平靜下來，做任何事情都心不在焉，就連姥姥叫我吃我最愛吃的排骨，我都沒有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上，我實在無法忍受這種痛苦的煎熬，我決定向爸爸搞明白一切。

當我低著頭，聲音顫抖地講完事情的經過后，爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊，微笑著摸了摸我的頭說：“爸爸不僅不生氣，還反而撾高興的，因為你是一個勇于承認錯誤的好孩子！”爸爸的話常常地烙在我的心里，使我久久不能平靜。

《左傳》里說：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”通過這件事情，使我明白了面對錯誤的正確方法是勇于承認錯誤，不逃避，不推卸，不能一錯再錯。

面對錯誤作文300字 篇5

人非圣賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉。”在人的一生中，誰又能不犯錯誤呢?面對錯誤，有的人承認了，有的人卻一錯再錯，造成不堪設想的后果。

我也犯過錯誤，面對錯誤，我是這樣做的：那是上一年級的時候，我向媽媽要了五元錢去買鋼筆，到了文具店，我看到一支淡粉色的鋼筆，再加上上面精美的花紋，看起來很淡雅我一下子被它迷住了，于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元，我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的路上，心想：這一元錢，我何不自己留下來買個玩具?媽媽不會知道的。回到家，我有點緊張，對媽媽說;‘這支鋼筆5元，可能質量比較好吧。

寫作業的時候，我總是不安寧，總是不投入，經常寫錯字，字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭，就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的，就連新鋼筆也和我做對。

我終于忍不住了，向媽媽承認了錯誤，媽媽并沒有責怪我。說：“一元錢并不重要，重要的是你要主動承認錯誤，”雖然媽媽沒有批評我，但是我心里還是不好受。

媽媽語重心長的話深深地印在了我的心里，告訴我做錯了事并不可怕，可怕的是一錯再錯。

面對錯誤作文300字 篇6

人人都犯過錯，我也犯過很多錯，我最刻骨銘心的，也是我最近犯過的一個錯，就是我周末不寫作業這件事。

老師查作業時問我為什么不寫作業，我說:“爸爸說太晚了，不寫了。”于是劉老師就給我爸爸打電。我跟我爸說黃岡小狀元作業本是周五才留的，其實開學就留了，應該一周兩篇，可我寫成了一周兩面。有時我說我在學校就把作業寫完了，可其實我卻常在班里補作業。在博客上打印的復習材料我沒寫，老師要求的要準備一篇作文我也沒完成。

這次錯誤，我說了謊，上課不認真聽老師講課，也沒完成作業，我真是闖了天大的禍呀!

這次犯錯，我打算這樣彌補：做幾件露臉的事或對班級有幫助的事。我還要把最后這一段時間的語，數，英考試都考好，最后準備沖刺期末考試。

我已經做一件事，就是數學聯考了兩次100分。

《左傳》中有一句話：人誰無過，過而能改，善莫大焉。

我一定要加油改掉我這些壞毛病！

面對錯誤作文300字 篇7

在小學二年級時，數學老師就說了不許在作業本上亂寫亂畫，我卻不以為然，認為這些事情都不用說，我也知道。

有一次，在管理班上，我早早的就把作業做完了，覺得很無聊。干嘛呢，我想了想，就決定畫一會兒畫。我隨便從位子里拿出一個本子，我也沒看一看是什么本，隨便打開一頁，就開始聚精會神地畫了起來。不一會兒，老師就說：”大家都收拾書包，到門口排隊，準備放學。“同學們聽到了命令，都飛快地拿起書包，把書裝進了書包。我也不例外，合起本，準備收拾書包。正當這時，我忽然發現，剛才畫畫的那個本是數學作業本。啊！這下糟了，這可怎么辦呀！

第二天早上，我很不情愿地交了數學作業本。這一天，我心里一直忐忑不安，想著數學老師要批評我了。令人奇怪的是，直到晚上放學，老師都沒有找我。就在這時，聽到有同學說：“快到前面領數學作業本啊!” 我趕緊趕到前面，打開作業本，我看到這樣一行字：曹栩浩，我看你在本上亂寫亂畫，我知道你是一個好孩子，我相信你也不是故意的，下不為例吆！

看到了這段話，我感動的熱淚盈眶。從此，我再也沒有在作業本上亂寫亂畫，每次都認真完成。

面對錯誤作文300字 篇8

“人誰無過，過兒能改，善莫大焉。”人難免會犯錯誤，一兩個錯誤也會在你腦海里留下深刻的印象。

那一天我去上語文課，可李老師上周說，如果這周誰背不過巜生命與水》誰就抄十遍。“哦不《生命與水》那么難背，再加上我周天光顧著玩了，有了“逃課”我拿走手機，從教室后門偷偷走，跑到了樓下，邊看手機，邊玩健身器材。玩著玩著，就沒意思了。我心里有個念想“王婧涵，快回去，現在說遲到了還來的及。”我來到了教室，看見老師還沒來，本想還能多玩會，剛一回頭，老師用兇惡的眼神看著我說：“你去哪了？”我羞紅了臉，對老師說：“對不起老師，我出去玩了！本以為老師會讓我罰站，老師卻用溫和的目光看著我說：“沒關系，下周給我背就行了！”。

經過這次，我幾乎再也沒有犯錯，因為犯錯是不對的，只要你承認了錯誤，別的都不算什么。