第一篇:父母對自己愛的作文400字
父母對自己愛的作文400字十篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的父母對自己愛的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
父母對自己愛的作文400字 篇1今天,我們學了《媽媽的帳單》這篇課文,我突然想起了我的老爸老媽。這么多年來,他們一直默默無聞地關心、愛護著我,把全部的愛都奉獻給了我。
記得前年臘月三十的晚上,我們一家人正準備迎接新年。我突然病了,老爸老媽都非常著急。老爸二話沒說,背起我就往人民醫院跑。到了醫院,醫生給我做了檢查,說我發燒得很厲害,得打吊針。老爸老媽陪在我的身邊,一直守候著我。老媽把我抱在懷里,輕輕地撫摸著我的頭,不停地安慰我。老爸一會兒倒水給我喝,一會兒買東西給我吃,一會兒又給我講故事。我依偎在老媽的懷里,不知不覺地睡著了。
也不知過了多久,我醒了,發現自己正爬在老爸的背上。我抬頭看了看四周,天已經亮了,老媽憔悴地跟在身后。老爸慢慢地走著,生怕驚醒了我,他還以為我睡著了呢。我感到無比的幸福,又瞇上了眼睛,悄悄地把頭靠在老爸的背上……
如今想起來,那一天要是沒有老爸老媽在身邊,我會怎樣呢?如果沒有老爸老媽,我還會這么幸福的生活嗎?我不敢往下想,細細品味著父母的愛。父母的愛像春天的雨,柔柔的,悄悄地,無聲無息地滋潤著我的心田。父母的愛像冬天里的陽光,是那么的溫暖、真切與平凡。
父母對自己愛的作文400字 篇2感恩是我們中華民族的傳統美德,從古至今感恩的故事有許多,學會感恩是我們做人的根本。世界上有許多人都值得我們感恩,而首先要感恩的是生我,養我,教我的父母。
感恩是發自內心的。是呀,父母的愛是世上最無私的愛,多少個夜晚,他們為我蓋被子;多少個清晨,他們給我做早飯;我生病了,他們一直守候在我身邊,一會兒給我唱歌、一會兒給我講故事,為我減輕痛苦;每天他們接送我上學……一點一滴,無時不刻在呼喚我學會感恩。
感恩是快樂的。有人說等我長大了再去感恩父母。為什么要等長大了呢?為什么不從現在力所能及的開始做起來呢?在父母下班回家后,給他們沏一杯熱茶;晚上,主動給父母洗洗腳;在學習上,好好學習,少讓父母操心……懷著一顆感恩的心,從身邊的小事做起,你將會發現自己是多么快樂,感恩是永恒的。我們在成長中感恩,在感恩中成長。不管現在,還是將來我們要用努力去回報父母,我們要去感恩父母,同時也要成為被感恩的對象。這樣,我們中華民族的傳統美德就可以永遠傳承下去。
同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆發自內心的感恩的心去對待父母,用一顆快樂的心從身邊的一點一滴做起,去感恩父母。每個人都學會感恩,這樣會世界會更美好,生活會更充實。
父母對自己愛的作文400字 篇3我想對父母說:“謝謝你們,給了我眼睛,讓我看世界。給了我耳朵,讓我聽世界。給了我雙手,讓我撫摸世界。給了我雙腿,讓我走遍世界。也給了我一個生命,送給了我一個世界!”我也想對你們說:“鄰居家的小雞是我給淹死的,樓上的蓋子是我拿走的,阿姨的含羞草是我拔掉的,《種植西瓜》是我撕掉的。”我還想對你們說:“如果你們老了,我都還是會給你洗臉、洗腳,給你們的養老費比*老人還多,因為那些年輕人都會重視自己的父母,說父母老了沒用了什么的。我就會好好照顧你們。”我真正想對你們說:“是你們維持了這個家,撫摸著你們的雙手,我的手感覺到被針刺到了一樣,因為你們的雙手做了太多事,累得不行了。”一句話,我愛你們!
名師點評:老師認為這是一篇很感人的作文,寫出了自己內心真正想對父母說的話。這篇作文對排比的運用很到位,包括了段與段之間的排比以及句與句之間的排比,使文章讀起來朗朗上口,富有韻律美,結構完整。第二段對父母說了自己做過的錯事,老師從中看到了一個頑皮可愛,勇于承認錯誤的乖孩子。但是,要注意一些字詞的使用,多用書面語,寫完作文后自己可以先檢查一下。另外,“父母”這個詞多用于比較正式的場合,改用“爸爸媽媽”更適合,更有親切感。繼續加油哦!
父母對自己愛的作文400字 篇4母愛是一條小船,帶著我駛向遠方,父愛是寬闊的大海,讓我在寒冷的風中,感受到一絲溫暖。
我的爸爸媽媽雖然比不上偉大,但是在我眼里,他們關心我,呵護我,他們更偉大。
一天夜里,我忽然發起了高燒,痛苦地躺在床上,爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣,趕緊為我輸液,我覺得有點痛,開始嗚咽起來,爸爸就像知道我疼,不斷地安慰我。媽媽又跑去給我熱牛奶,讓我得到營養,爸爸幫我打開電視,讓我感受快樂,他們倆一會兒忙這個,一會兒忙那個,東奔西跑,忙得團團轉。我很內疚地說:“爸爸媽媽,你們倆休息一下吧,不要再為我操勞身體了。”“孩子,只要你健健康康,我們就放心了!”媽媽這句話打動了我,讓我感動不已。當睡覺的時候,爸爸媽媽把我放在床上,也睡了,但我知道,每當我生病,媽媽就是睡了,心里也會不安。果然,當我醒來,媽媽帶著兩個黑眼圈問我:“兒子,好些了嗎?”從媽媽的語氣中,我知道媽媽非常疼愛我。我明白了:病在我身,疼在她心。
我一定要好好學習,用一個好成績,來報答爸爸媽媽對我的養育之恩。
父母對自己愛的作文400字 篇5每個父母都是一樣的,對字的孩子都是無條件對孩子。打從孩子出生后,每天精心呵護,稍長大后,一點事也不讓孩子做,更是倍加關愛。可此時,可有想過,你對孩子的愛可能會影響到孩子的未來。
就有這樣一則故事:剛萌芽的小樹漸漸長大,一直生活在爸媽的“溫暖”懷抱中。下雨時,爸爸怕淋壞了小樹,便幫它擋雨;曬日時,樹媽媽心疼孩子會被曬壞。也幫它擋著。就在樹爸爸和樹媽媽和“保護”下,小樹一天天長大,可身體卻一天天軟弱,沒有別人的強壯,也沒有別人的見識廣,更沒有別人的自護能力,這一卻難道不該怪它的父母過分溺愛嗎?哪一天,樹爸爸和樹媽媽離了小樹,不能在給小樹“無私”的愛時,小樹會怎樣?它難以生活下去,因為它不曾體驗到大自然嚴峻的考驗,也沒有經歷過最基礎的風風雨雨,更談不上從中學習到自保能力和從中煉成一身堅強。健康的身軀。此時,無能為力的小樹也會埋怨爸爸媽媽吧!
所以父老媽們,不要再緊緊地抱住孩子了。因為這樣他們是長不大的,以后可能無法了解世間苦楚,更可能不了解你們父母對他們的愛。
放開手吧!讓你們的孩子到外邊去鍛煉自己吧!
父母對自己愛的作文400字 篇6慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。每當我讀起這首詩時,就會想起我的媽媽。今天,我就借此機會對您說說心里話。
一個星期天,您和爸爸都去加班了,我獨自在家寫作業,寫著寫著,我就覺得有點餓,家里也沒有什么可口的東西,我便拿出我的小錢包,用我僅有的兩元錢準備去買方便面,走在半路上,正好看見您下班回來,問我干什么去,我忙說:“去買包方便面。”“快去快回!”我一路小跑,回家路上,我想,媽媽剛下班回家一定也餓了,回去把方便面煮了和媽媽一塊吃。剛到家,您就瞪著眼問我:“你從哪兒來的錢?”我嚇了一跳,結結巴巴地說:“我……我小錢包里的錢。”您指著上衣說:“我上衣里的兩塊錢去哪兒了?”“我怎么知道?”您一聽便生氣了,“還說你不知道,我不是心疼那兩塊錢,你這么小就學會偷錢了……”說著,就拿起尺子打起我來,我委屈極了,回到自己的房間大哭起來。
第二天,爸爸整理衣服時,發現您的上衣口袋破了,那兩塊錢還好好的躺在衣服的夾層里呢。我知道了心里開心極了,心想終于可以清白了。
其實我并不怪您,您任勞任怨,希望我做一個誠實的人,您放心,我知道您是一個正直的人,我一定從小到大都像您一樣做個正直的人。
父母對自己愛的作文400字 篇7都說父母是最愛我們的,可我的父母為什么總是打我呢?原來父母打我是愛我呀!可又為什么次次打的那么重呢?原來是要給我一個狠狠地教訓呀。
有一次我去朋友那里玩。突然我的朋友謝中翰從我的后面一推,害的我被單車撞到了,我回家的時候被我媽媽看到我身上被弄臟的印子。我怕我媽媽擔心就騙我媽媽說:“媽媽,我不小心摔跤了。”媽媽說:“要說實話,不能騙人。我就說:”媽媽,其實我是被單車撞到了。“媽媽說:”怎么不小心呢?“我說:”謝中翰跑的時候不小心推到的“媽媽說:”以后要注意哦。“
還有一次是我在學校跟同學打架,是他總是無緣無故的打我,我就打回他,他把我推到,我告訴老師,老師就打電話叫他家長來。晚上我回家的時候就跟我爸爸說了這件事,爸爸說:”你們是同學,大家有什么事要說出來,把心結打開,說不定你們會成為好朋友。“第二天爸爸和我一起去學校幫我解決了,現在我跟那個同學還是好朋友了。
這就是父母對我們的愛。
父母對自己愛的.作文400字 篇8愛是一個太陽,給人溫暖;愛是一朵鮮花,給人芬芳;愛是流不盡的小河,給人滋潤萬物。
記得有一天,風雨交加,天黑沉沉的,我還在學校上數學課。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了起來,我慢慢吞吞地向課室外走去。雨水落到了我的頭上,我這才打起精神來。現在正在下雨,我摸了摸書包,“不好!”我大聲叫了起來,原來我沒有帶雨傘。我平時都是自己回家的。我的思想里有一個小天使還有一個惡魔在斗爭,小天使說:“在學校等爸媽來接吧。”惡魔反駁說:“直接沖回家算了吧,夠刺激!”小天使打死了惡魔,我想還是等一等吧。
當時,我在那兒等呀等,等了好長一段時間,我想爸爸可能不會來接我了,學校里都沒人了,我忽然傷心地哭了起來。這時候,學校門口出現了兩個身影,那就是我的爸爸和母親,他倆護送我回了家。
在下車時,我不小心摔倒了,把腳給摔骨折了。爸爸急得二話不說,馬上背我上車去醫院。當時天非常黑,仍下著大雨,我在醫院住了幾天,爸爸母親每天都送餐給我吃,下班后又急急忙忙趕來照顧我,我發現爸爸母親這幾天都明顯消瘦了,我非常擔心,很焦急不安。爸爸對我說:“不用擔心爸爸母親,你要心情愉快才能早日康復的。”我聽了爸爸的話感覺心情好多了,焦急不安的心情又恢復了平靜。
過了幾天,我的腳好了,可以上學了,爸爸輕輕對我說:“以后走路要小心呀,別再摔了,要學會好好照顧自己。”我感動地點點頭。
愛無處不在,只要你細心觀察就會發現它的存在。
父母對自己愛的作文400字 篇9媽媽對我的愛就像露水,滋潤著我;爸爸對我的愛就像戰士,風雨無阻的保護著我。
有一次,我發燒了,我從學校回到家。媽媽連忙問了問:“有哪里不舒服嗎?”我心里頓時溫暖起來。我回答媽媽:“我發燒了,我肚子不舒服,頭暈,想吐。”媽媽聽了我有這么多不舒服的地方,連忙把我送去醫院。拿了一些藥,又把我送回家躺著。我在床上感覺溫暖極了。“媽媽,我讓您操心了,我愛您!”
爸爸又要出去上班了,我又開心又害怕。我開心是因為爸爸可以去賺錢,給我買學習用品,讓我認真寫作業,開心上學。我害怕是因為爸爸有時候要加班,回來的時候都是喝了酒回來的,我害怕在回家的路上發生了事故。有幾次爸爸回來都是帶著傷回來的,我又怕爸爸帶著傷回來。我想對爸爸說:“工作注意安全,開車不喝酒,喝酒不開車,安全第一,我會好好學習的。”我知道爸爸做這些都是為了全家好。“辛苦了。”
我們的爸爸媽媽為了我們做了很多,所以我們要好好學習,天天向上。
父母對自己愛的作文400字 篇10在你遇到挫折時,是誰安慰你;在你遇到危險時,是誰抱護你;在你感到傷心時,是誰鼓勵你……是你的父母,在雖然父母有時會罵你,但是父母是愛你的!所以父母的愛是無私的!你父母的心里,你比什么都重要,包括他的生命。父母的愛是偉大的!
六歲那年。有一次,我坐著爺爺的三輪車去街上玩。因為我年紀小,又有一定的好奇心。就從三輪車上摔了下來,我摔了下來后就哭。可是爺爺的耳朵不好,沒聽見。在好心人的提醒下,才知道我摔下了車。爺爺立刻轉頭,把我送到醫院。
父母知道后,很著急趕到醫院。
當天晚上。父母藏在一個地方里哭,父母都不敢合眼,就在我的身旁!這時我流淚了。
還有一次,我在家里洗澡。老爸說:“小心了,我要加熱水了”我沒聽到,老爸一倒水,我就大喊一聲。老爸立馬停住,說:“干嗎?”我說:“燙到我的腳了。”老媽聽到聲音后,馬上來到這兒。說:“干嗎?”我說:“老爸的水,燙到我了。”老媽又說:“你會不會倒水!”數落了老爸一番。
通過這兩個事情,此時我感到無比的溫暖!就在此時我感到無比自豪、驕傲!
父母的愛是無私的!父母的愛是偉大的!我愛你父母!
第二篇:父母對自己愛的作文錦集
父母對自己愛的作文錦集8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的父母對自己愛的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
父母對自己愛的作文 篇1常言說,父愛如山,母愛如水。父母對我們的愛就像冬天里的一杯熱茶,像夏天里的一杯冰水。
父親雖然長期不在家,也總是打電話問我學習的情況和鼓勵我好好的學習。家里只有媽媽只顧我和姐姐。我的媽媽中等身材,臉龐微瘦,一雙不大但很有神的眼睛,眼角已經爬上隱約可見的魚尾紋,頭上開始長出銀絲般的白發,我知道那是包含著媽媽對我無私的愛。
有一天,我和小伙伴在門口玩捉迷藏的游戲,一不小心,我摔倒在地上,把腿磕破了,直流鮮血,媽媽看見了,急忙把我送到醫院,到了醫院,醫生說沒事,然后涂上了藥膏,開了消炎藥。這時我聽見媽媽放心地舒了一口長氣,說:“嚇死我了。沒事就好了。”
回來的時候,因為打不上車,是媽媽一直把我背到的家里。我真恨這該死的腿,害得媽媽那么累。晚上,我的腿一碰就痛,媽媽把我抱在懷里,我睡著了,早上起來,我看見媽媽眼里布滿了血絲,我知道是媽媽一夜沒睡好。
父母的愛就像一股清泉,滋潤了我的心,父母的愛就像一把大傘,為我遮風擋雨。我們要以好好學習,多關心父母,以報答父母對我們的關愛之心。
父母對自己愛的作文 篇2愛是一個太陽,給人溫暖;愛是一朵鮮花,給人芬芳;愛是流不盡的小河,給人滋潤萬物。
記得有一天,風雨交加,天黑沉沉的,我還在學校上數學課。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了起來,我慢慢吞吞地向課室外走去。雨水落到了我的頭上,我這才打起精神來。現在正在下雨,我摸了摸書包,“不好!”我大聲叫了起來,原來我沒有帶雨傘。我平時都是自己回家的。我的思想里有一個小天使還有一個惡魔在斗爭,小天使說:“在學校等爸媽來接吧。”惡魔反駁說:“直接沖回家算了吧,夠刺激!”小天使打死了惡魔,我想還是等一等吧。
當時,我在那兒等呀等,等了好長一段時間,我想爸爸可能不會來接我了,學校里都沒人了,我忽然傷心地哭了起來。這時候,學校門口出現了兩個身影,那就是我的爸爸和母親,他倆護送我回了家。
在下車時,我不小心摔倒了,把腳給摔骨折了。爸爸急得二話不說,馬上背我上車去醫院。當時天非常黑,仍下著大雨,我在醫院住了幾天,爸爸母親每天都送餐給我吃,下班后又急急忙忙趕來照顧我,我發現爸爸母親這幾天都明顯消瘦了,我非常擔心,很焦急不安。爸爸對我說:“不用擔心爸爸母親,你要心情愉快才能早日康復的。”我聽了爸爸的話感覺心情好多了,焦急不安的心情又恢復了平靜。
過了幾天,我的腳好了,可以上學了,爸爸輕輕對我說:“以后走路要小心呀,別再摔了,要學會好好照顧自己。”我感動地點點頭。
愛無處不在,只要你細心觀察就會發現它的存在。
父母對自己愛的作文 篇3我的爸爸媽媽很愛我,雖然有時候他們會罵我、責備我,但是我知道他們是為了我好。
有一次,我想買書,我把書名告訴媽媽。媽媽生氣地說:“你看那些沒有用的書干什么?”“同學都看了我怎么不能看?”我大聲地說。我們吵得很厲害。后來我才知道原因,媽媽是覺得看漫畫書會影響我的學習,所以才不給我買的。
還有一次,我感冒了,還想去朋友家玩。媽媽不給我去,怕我感冒更加嚴重。我不聽媽媽的話,就是要出去玩,結果我真的發起了高燒。我真后悔不聽媽媽的話。媽媽都是為了我的身體著想才不讓我出去玩的。
爸爸媽媽真愛我,我也愛爸爸媽媽。
父母對自己愛的作文 篇4有人說父母的愛像春天的暖風,溫暖這我們的心,父母的愛像綿綿細雨,輕輕撫摸著我們的臉頰,滋潤我們的心田;父母的愛像冬天的`火爐,給我們在嚴冬中營造暖人心意的陽光,我的父母也是如癡,他們重視在我最需要的時候幫助我,給我無窮的關愛。
記得有一次,我生病發高燒,燒得臉都紅彤彤的,全身燙得跟哥小火爐是的。媽媽出差回來,一進家門就打喊:“寶貝,我回來了!”可沒人答應她,他便疾步走進我的房間里,看到我連紅的像個熟透了得蘋果是的,就知道我發哦燒了。媽媽雞毛背著我往醫院敢,這是外面下著傾盆大雨,媽媽全身上下都濕透了。到了醫院,媽媽不知從哪來的力氣,背著我飛快地沖向三樓的兒科。媽媽對醫生說:“醫生,求你給我的兒子看看病吧!”“對不起,稍等一下。”醫生說。這是媽媽一臉焦急的在那走來走去,醫生來了,媽媽立馬叫住醫生給我看病。醫生在診治是,媽媽一會兒撫摸我的額頭,一會兒有拉住我的手,過了一會兒醫生對媽媽說;“沒事,他只是感冒發燒,只要打針,輸兩瓶退燒藥就行了,你們去病房里坐著等一下。”我和媽媽走進病房,我做上病床在等待這醫生來幫我打針,媽媽在床邊看著我,時而會問一下我哪兒不舒服,醫生來了,他幫我打點滴,打針好了他就走了,只有我和媽媽在病房里等待著這兩瓶點滴被輸完,過了一會兒,我的臉沒那么燙了,媽媽就去拿溫度計給我量體溫,媽媽把溫度計放在我的腋下讓我夾住,過了一會兒媽媽取出溫度器,媽媽說:“退燒了。”這時我看到了媽媽滿臉疲憊,可是剛才的那副焦急已不在了,這時媽媽笑了起來,我看著媽媽,我的眼眶不禁涌出了眼淚……
父母的愛是花朵,永遠在幸福的地方開房;父母的愛是蜂蜜,永遠溫馨甜蜜;父母的愛是大樹,永遠綠葉繁茂;父母的愛是大海,永遠寬廣而深厚。在這里,我想對我的父母說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
父母對自己愛的作文 篇5都說父母是最愛我們的,可我的父母為什么總是打我呢?原來父母打我是愛我呀!可又為什么次次打的那么重呢?原來是要給我一個狠狠地教訓呀。
有一次我去朋友那里玩。突然我的朋友謝中翰從我的后面一推,害的我被單車撞到了,我回家的時候被我媽媽看到我身上被弄臟的印子。我怕我媽媽擔心就騙我媽媽說:“媽媽,我不小心摔跤了。”媽媽說:“要說實話,不能騙人。我就說:”媽媽,其實我是被單車撞到了。“媽媽說:”怎么不小心呢?“我說:”謝中翰跑的時候不小心推到的“媽媽說:”以后要注意哦。“
還有一次是我在學校跟同學打架,是他總是無緣無故的打我,我就打回他,他把我推到,我告訴老師,老師就打電話叫他家長來。晚上我回家的時候就跟我爸爸說了這件事,爸爸說:”你們是同學,大家有什么事要說出來,把心結打開,說不定你們會成為好朋友。“第二天爸爸和我一起去學校幫我解決了,現在我跟那個同學還是好朋友了。
這就是父母對我們的愛。
父母對自己愛的作文 篇6慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。每當我讀起這首詩時,就會想起我的媽媽。今天,我就借此機會對您說說心里話。
一個星期天,您和爸爸都去加班了,我獨自在家寫作業,寫著寫著,我就覺得有點餓,家里也沒有什么可口的東西,我便拿出我的小錢包,用我僅有的兩元錢準備去買方便面,走在半路上,正好看見您下班回來,問我干什么去,我忙說:“去買包方便面。”“快去快回!”我一路小跑,回家路上,我想,媽媽剛下班回家一定也餓了,回去把方便面煮了和媽媽一塊吃。剛到家,您就瞪著眼問我:“你從哪兒來的錢?”我嚇了一跳,結結巴巴地說:“我……我小錢包里的錢。”您指著上衣說:“我上衣里的兩塊錢去哪兒了?”“我怎么知道?”您一聽便生氣了,“還說你不知道,我不是心疼那兩塊錢,你這么小就學會偷錢了……”說著,就拿起尺子打起我來,我委屈極了,回到自己的房間大哭起來。
第二天,爸爸整理衣服時,發現您的上衣口袋破了,那兩塊錢還好好的躺在衣服的夾層里呢。我知道了心里開心極了,心想終于可以清白了。
其實我并不怪您,您任勞任怨,希望我做一個誠實的人,您放心,我知道您是一個正直的人,我一定從小到大都像您一樣做個正直的人。
父母對自己愛的作文 篇7在你遇到挫折時,是誰安慰你;在你遇到危險時,是誰抱護你;在你感到傷心時,是誰鼓勵你……是你的父母,在雖然父母有時會罵你,但是父母是愛你的!所以父母的愛是無私的!你父母的心里,你比什么都重要,包括他的生命。父母的愛是偉大的!
六歲那年。有一次,我坐著爺爺的三輪車去街上玩。因為我年紀小,又有一定的好奇心。就從三輪車上摔了下來,我摔了下來后就哭。可是爺爺的耳朵不好,沒聽見。在好心人的提醒下,才知道我摔下了車。爺爺立刻轉頭,把我送到醫院。
父母知道后,很著急趕到醫院。
當天晚上。父母藏在一個地方里哭,父母都不敢合眼,就在我的身旁!這時我流淚了。
還有一次,我在家里洗澡。老爸說:“小心了,我要加熱水了”我沒聽到,老爸一倒水,我就大喊一聲。老爸立馬停住,說:“干嗎?”我說:“燙到我的腳了。”老媽聽到聲音后,馬上來到這兒。說:“干嗎?”我說:“老爸的水,燙到我了。”老媽又說:“你會不會倒水!”數落了老爸一番。
通過這兩個事情,此時我感到無比的溫暖!就在此時我感到無比自豪、驕傲!
父母的愛是無私的!父母的愛是偉大的!我愛你父母!
父母對自己愛的作文 篇8誰說父母很愛我,可我的媽媽經常打我,罵我,騙我。
有一次,我只是作業寫錯了,她就兇巴巴的說:”寫錯重寫。“我說:”啊,要我去重寫,我才不干呢!“我們就這樣僵持著,吵起來了。我心里氣急了,心想:不就是寫錯了嘛,有什么大不了的。后來我想了想,這樣對媽媽是不對的,我想通了之后,我覺得應該要向媽媽道歉。到早上的時候,我對媽媽說:”對不起媽媽。“媽媽說:”知錯就改就是一個好孩子。“我和媽媽都樂呵呵的笑了。
還有一次,我弟弟生病了,媽媽說:”你和你哥哥一起照護弟弟,不可以把家搞的亂七八糟,還有不要把弟弟放到地上知道嗎?如果都做好就給你們獎勵。“我們說:”好啊,好啊。“
媽媽回家后,看見家里很干凈,很高興,就給我和哥哥獎勵了零花錢給我們買東西。我說:”我終于可以買麥芽糖了。“我媽媽說:”啊,你買那個麥芽糖,不可以買!“我說:”為什么不可以。“媽媽說:”你知不知道糖為什么是金色的。是用鐵做的。我說:“不買了。”后來我買了一個麥芽糖一吃。啊!好甜啊!我說:“媽媽你騙我。”媽媽說:“你看你的牙成什么樣了。”我被我媽媽一說,我笑了。
這就是媽媽對我的愛。
第三篇:父母對自己的愛作文
父母對自己的愛作文
父母對自己的愛作文
(一)我想對父母說:“謝謝你們,給了我眼睛,讓我看世界。給了我耳朵,讓我聽世界。給了我雙手,讓我撫摸世界。給了我雙腿,讓我走遍世界。也給了我一個生命,送給了我一個世界!”我也想對你們說:“鄰居家的小雞是我給淹死的,樓上的蓋子是我拿走的,阿姨的含羞草是我拔掉的,《種植西瓜》是我撕掉的。”我還想對你們說:“如果你們老了,我都還是會給你洗臉、洗腳,給你們的養老費比*老人還多,因為那些年輕人都會重視自己的父母,說父母老了沒用了什么的。我就會好好照顧你們。”我真正想對你們說:“是你們維持了這個家,撫摸著你們的雙手,我的手感覺到被針刺到了一樣,因為你們的雙手做了太多事,累得不行了。”一句話,我愛你們!
名師點評:老師認為這是一篇很感人的作文,寫出了自己內心真正想對父母說的話。這篇作文對排比的運用很到位,包括了段與段之間的排比以及句與句之間的排比,使文章讀起來朗朗上口,富有韻律美,結構完整。第二段對父母說了自己做過的錯事,老師從中看到了一個頑皮可愛,勇于承認錯誤的乖孩子。但是,要注意一些字詞的使用,多用書面語,寫完作文后自己可以先檢查一下。另外,“父母”這個詞多用于比較正式的場合,改用“爸爸媽媽”更適合,更有親切感。繼續加油哦!
父母對自己的愛作文
(二)小時候總是媽媽給我洗腳,三八婦女節的那一天我也給媽媽洗了次腳。那時,媽媽正在臥室里聚精會神的看電視,根本沒有注意到我。于是我悄悄的走出門外,跑向衛生間,拿起洗腳盆,把水龍頭調到了最小水位,等了很長時間,才等滿了熱水,我生怕自己的“小動作”而令我的美好計劃泡湯了!我拿起裝滿熱水的洗腳盆,踮起腳尖,輕輕的走向屋里,但是盆里的水不時的灑了出來,就這樣,平常走幾步的路,今天卻走了五分鐘。太好了,我終于到了房門口,我剛準備進去,可是忽然發現洗腳布忘拿了,我的計劃可一定要十全十美,于是我急忙跑回衛生間去拿,可是當我回到臥室門口時,突然發生了一件奇怪的事情,“怎么洗腳水沒了?”我小聲的嘀咕道。這到底是怎么回事?難不成我家里鬧鬼了,不可能啊!我突然想起我最愛看的電視劇《少年包青天》中的一些令人毛骨悚然的怪事,我頓時雞皮疙瘩起了一身,于是我趕緊向屋里跑去,可是令我奇怪的事情又發生了。只見屋里,媽媽正在脫襪子準備洗腳了。唉,媽媽你的“突然襲擊”令我的超級無敵洗腳計劃以失敗為告終!但是今天的主要任務還是把媽媽洗腳,于是我直接沖上前去,幫媽媽洗腳。我先將媽媽的腳放入清水中,將布放在水里洗洗,把媽媽的腳輕輕搓洗,而我發現媽媽多年的腳上,早已是“傷痕累累”,我又情不自禁的抬起頭看著媽媽,媽媽的臉上早已有了幾道皺紋。于是我的腦海里又浮現出了一幅幅感人至深的畫面。
腳洗完了,我替媽媽擦干了腳,媽媽把我抱在了懷里,雖然媽媽老了,但是躺在媽媽的懷里,還是那么的>溫暖,我的淚水不經意的流了下來!媽媽替我擦干了眼淚,笑著說:傻孩子,哭什么?”我感動極了,緊緊的抱住了媽媽。媽媽,千言萬語都表達不了我對您的愛,我只能說一聲:“媽媽,我愛您!”天下父母心!天下的每一個媽媽都希望自己的孩子能夠茁壯成長,>幸福快樂!媽媽對孩子的愛永遠說不盡,只希望,天下的孩子能對你的媽媽說一聲:“媽媽,我愛您!”
父母對自己的愛作文
(三)每個人都有父親母親,都能擁有父親嚴厲、嚴格的愛,母親慈祥、鼓勵的愛。
我的父親暗黃色的臉上有兩道濃濃的,黑黑的眉毛,一雙深沉的眼睛。父親是個幽默的人,他在家的時候,我和媽媽常為他的言語和行動發出一陣陣的笑聲。
>我的媽媽像所有的母親一樣,深愛著自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言和詞匯去描寫、形容,都顯得蒼白無力。
有一次,語文單元測驗,我考得不怎么理想。回到家,一聲不響地聽著爸爸的訓斥。雖然父親在平常的生活里是個幽默的人,但是在工作上和對我的學習上,父親可是毫不放松。特別對我的學習給予了很高的期望。只一次沒有發揮好,肯定會被批評一頓。聽了爸爸的批評后,我一直在眼圈里打轉的淚花。這時,母親為我撫去眼角的淚珠,順手拿起了試卷,嘆了口氣,那嘆氣的聲音似乎在發抖。母親安慰我說道:“我知道你也不想考的不好,以后得好好學,認真點,這次考得的確不怎么樣,好好總結總結,看你下一單元的了。“我聽了,有了動力,在下一單元考試中,果真成績又上去了,媽媽看著這單元的卷子,滿意地笑了。
我知道父母是世界上最芳香偉大、最光明、最溫暖的同義詞。
啊!我愛我的父母親。
第四篇:習作-----父母對自己的愛
人教版小學三年級第五單元下習作五 《父母對自己的愛》
教學目標:
1.通過寫一件事來表達父母對自己的愛。
2.學習用連續動作的方法把文章寫具體。
3.學會感受父母對自己的愛,懂得關心父母,關心別人。
教學重點、難點:
通過寫人物的連續動作、神態、心理活動等方法把事情寫清楚、具體。學情分析: 三年級下的學生對習作稍有理解,沒有老師的詳細分析學生不可以寫出優秀作文。因此,就這樣的情況。我主要引導學生進行語言積累,指導學生學習作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連詞成段成篇的方法。并且引導學生多度優秀作文,讓學生更好地“讀”中學“寫”,以利于其習作水平日有寸進,不斷提高。教學過程:
一.談話導入,激發情趣
師:同學們,我們的生命是誰給予的?現在就讓我們聽一聽《感恩的心》
(課件播放歌曲,呈現一幅幅父母關愛孩子的感人圖片)同學們,從出生到現在,為了我們的成長,父母付出了多少心血呀!現在,你最想對你的父母說的一句話是什么?
生:進行自由說話練習
師:(過渡)多么懂事,多么孝順的孩子啊!今天,我們就來學習寫一篇關于爸爸媽媽如何愛我們的作文,(板書:父母對自己的愛)作為獻給爸爸媽媽的一件小小的禮物。
二.明確要求,知道寫什么
師:現在請同學們迅速打開課本86頁,看看語文園地五習作的要求是什么?
1.學生自由讀
師:同學們我們自由地讀一遍習作的要求。
要求:用一兩件事,寫寫父母對自己的愛,也可以寫發生在自己和父母之間別的感人的事,要表達真情實感。寫完后,讀給爸爸、媽媽聽,請他們提提意見,再認真改一改
2.提出問題
師:這次習作要求我們寫什么?(指名同學回答)
板書:寫什么--父母愛自己的一兩件事
師:我們可以寫景嗎?可以寫你學會了畫畫、照相等等之類的習作嗎?這是不可以的,習作要求我們一定是要寫事情,而且習作中的人物只有我和父母,主要是通過寫一兩件事,突出父母對自己的愛。
師:寫的時候要注意什么?
生:(指名學生回答-------要表達真情實感。寫完后,讀給爸爸媽媽聽,請他們提提意見,再認真改一改。)
〔設計意圖:引導學生抓住關鍵詞句認真審題。確定題材,不僅能培養學生良好的審題習慣,而且能幫助學生盡快走入習作主題。〕
三.聯系實際,感悟父母之愛
1、師:那么,什么是父母的愛呢?你在生活中體會到了嗎?請你簡單的談一談。生:指名1-2名學生自述。
老師這里有一個真實的故事:2008年5月12日,14時28分這一刻,一個正在吃飯的母親,在地震襲來的瞬間,用自己的身體護住了一旁的女兒,連手中的筷子都沒來得及丟掉。無情的地震奪走了母女倆的生命,當消防官兵把她們從廢墟中刨出來時,她們僵硬的身體依舊保持著緊緊相擁的姿勢,消防官兵們對她們實施了分離,但因為她們抱得太緊,分離花了差不多20分鐘,而即便是完成分離后,這位母親依舊保持著擁抱的姿勢。在死亡的最后一刻,母親依舊保護著她的女兒……四名消防官兵看到這一幕深深的震撼了,向這一位偉大的母親致敬!師:同學們,剛才你們聽了老師講的有關5.12大地震這個故事,你有什么感受呢?
生:談聽后的感受
師:(過渡)這樣的母愛多么偉大,多感人呀。在生活中我們的父母又何曾不是這樣呢?讓我們再來回憶那些令人感動的鏡頭吧
2.出示:當你--------的時候……父母是怎么說?怎么做?“我”當時有什么感受?-------(時間)--------(地點)--------(人物)---------(事情起因)--------(事情經過)--------(事情結果),結合自己的親身經歷,每人選其中一件事來說,先同桌交流,互評互說。
3.全班交流。(其他同學給評價)
(設計意圖:引導學生從自己的身邊找素材,因為只有自己最熟悉的內容,才會有話可說。有事可敘,有情可抒;小組合作交流給每個學生提供了交流展示的平臺,在充分交流的基礎上,通過師生的評議,給出建議式、商量式結果,對學生個性的表述有極大的幫助,促進相互了解和合作,共同提高習作水平。)
四.讀寫結合,知道怎么寫。(10分鐘)
師:(過渡)剛才,同學們都談了父母愛自己的故事,都說得很清楚、完整,也就是說,大家都有東西可寫了,那文章怎么寫(板書:怎么寫)才能更具體感人呢?前些天我們剛剛學完了《媽媽的帳單》這篇課文,現在,我們來看一下,作者是怎樣把文章寫得真實感人的。
師:我們把語文書翻到84頁,一起來讀一讀《媽媽的賬單》這篇課文的最后一個自然段。
1。生讀《媽媽的帳單》最后一段話(出示具體與不具體的兩段話進行對比)“小彼得讀著讀著,感到羞愧萬分。過了一會兒,他懷著一顆怦怦直跳的心,躡手躡腳地走近母親,將小臉蛋藏進了媽媽的懷里,小心翼翼地把那60芬尼塞進了她的上衣口袋。”
師:接下來,我們再看到這一句話,讓我們通過這兩句話來對比一下,小彼得走進母親,把60芬尼塞進她的口袋。
2.師:從對比中,你發現了什么?
指名學生回答兩段話的不同之處
3。接下來我們再看到這一習作的片段:你發現了什么?
每次我生病時,爸爸總是背著我或抱著我去醫院診治,愁眉不展的爸爸又總是守候在我身邊。一會兒給我量體溫、喂藥,一會兒跑東跑西為我買來平時我最愛吃的東西,還不時問我喜歡吃什么。他一有空就坐在我床旁,講《365夜童話》中的一則有趣的故事。我望著他那慈祥的面容,聽著他那親切的話語,病好像一下子減輕了許多。此時此刻,我感覺到我是一個最幸福的孩子!
師:通過以上例子,我們發現:我們要把文章寫具體還可以抓住人物的連續動作、神態、心理活動來進行描寫。
板書:連續動作、神態、心理。
(設計意圖:通過復習學生學過的課文,為學生的習作提供了借鑒的范例,使學生從范文中獲得寫作的智慧,醞釀寫作的情趣,打開寫作的思路。)
五.感情升華,練習寫作
1.學法小結:同學們,通過剛才的學習,我們已經知道了這次習作要求寫父母對自己的愛,很多同學都講了父母關愛自己的故事,(板書:說)還通過讀《媽媽的帳單》(板書:讀)這篇課文知道了要表達真情實感,可以通過人物的連續動作、神態、心理活動等來寫,真棒,現在就讓我們拿起筆,把父母對你的愛寫下來吧!(板書:寫)注意為你的文章擬一個醒目的題目并給文章加上一個開頭和結尾。
2.生練習寫作,師巡堂指導。
3.生讀習作,師生評議。
教學反思:
人教版三年級下冊習作五的要求是用一件事,寫寫父母對自己的愛,也可以寫發生在自己和父母之間別的感人的事,要表達真情實感。寫完后,讀給爸爸、媽媽聽,請他們提提意見,再認真改一改。這節習作課我想要傳遞給學生的只有一個字:真。首先找準學生的“動情點”,啟開學生情感的閘門,因此本節課一開始就通過談話和多媒體的展示,充分調動學生心中對父母的情,對習作的趣,為下一步習作的指導打下了感情的基礎。其次明確什么是父母對自己的愛?最后找準學生的“生活點”,讓學生有話可說,有情可敘。我由范文《媽媽的帳單》引入,激活學生原有的生活經驗,讓學生從生活中的小事情,平凡的事情中找素材。然后再讓學生把自己想到的寫下來,循序漸進,一步步走向成功。
第五篇:愛父母,愛自己
愛父母,愛自己
愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會滅。
愛父母:在我們成長的歲月里,家是撫育我們、為我們遮風擋雨的地方。在我們的整個生命里,家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩,忘了付出,只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩,外面的世界也只有當一個人有家可歸時才會有那么大的吸引力。為了孩子的將來,做父母的放棄了太多,所有自己喜歡的東西都給了孩子,要讓每一個孩子知道父母的辛苦。
在生活當中,我們經常會忽略了輕重,我聽到過這樣一則故事:有一位小姑娘跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:“孩子,你都上高中了,媽媽每天給人打工,媽媽下崗給人做清潔工,一個月才800塊錢,你考試考這么少的成績,媽媽多難過!”女兒說:“媽媽,我不是故意的,我馬虎了嘛!”“孩子!如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給呀!”可她這個女兒把門一摔,離家出走了!
多么小的一件事情,十幾年的養育之恩哪,就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發動所有的人去找,找不到這孩子,晚上八九點鐘,小姑娘一個人在街頭,走在江邊,她又冷又餓,流著眼淚恨著自己的媽媽,當走到一個大排檔的前面,看著人家吃東西,眼淚汪汪的站在那里,酒店的老板,端著一碗面條,遞到了小姑娘的手里:“孩子,是不是跟家里吵架了,把這碗面條吃了,是不是餓了,趕快吃掉回家吧!”小姑娘接過面條,狼吞虎咽的吃下去,突然撲通一下給那老板跪下了:“老板啊,你是我的恩人,我要感謝你,你比我媽媽好多了!”老板聽過以后說:“孩子,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃呀,我們倆素不相識,你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養這么大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感謝你的母親啊!”孩子恍然大悟的跑回家里,看到媽媽暈倒在床上,正所謂兒行千里母擔憂,母行萬里兒不愁啊!同學們,你們要好好對待父母親,不要讓別人說,可憐天下父母心啊!
就在這次汶川大地震中,當我們的救援隊員來到北川,大家驚訝的發現,這里最嚴重的地方不是汶川而是北川,戰士們在這里巡回,突然聽到在廢墟里發出微弱的聲音:“救我!誰來救我!”救援人員把那廢墟搬開,用千斤頂把預制板掀開,發現里面有一個不到3歲的小女孩,她們已經被壓了一天一夜,天就要亮了,戰士們把那孩子拉了出來,小姑娘奄奄一息:“叔叔,快去救我的爸爸媽媽,解放軍叔叔來了!”戰士們聽到以后,把預制板再撬起后發現,下面躺著的是孩子的父親,母親,而那一目讓所有的戰士流淚,孩子的父母已經離開了人世,媽媽面朝上,支撐那塊預制板,父親背朝下,像俯臥撐一樣,背上壓著一塊預制板,就在父親母親手臂交叉的中間,那個小小的空隙里,那位小姑娘幸存了,那是父母親對女兒最后的呵護!
請您拉著家長的手,家長也把手伸出來給他們,沒有不好意思,同學們,聽我給你算筆賬,你現在是高中生呀,再過三年,你考上大學,你現在能和父母在一起,吃吃飯,有的同學住校,只能周末回去一次,等你考上大學了,每年只有兩次假期,才能回家看到父母親,將來工作,就剩下春節了,所以你和父母在一起的時間,沒有多長啊,好好的珍惜今天下午在這里,不要等到有一天,父母離去的時候,你才恍然大悟,喊著說爸爸媽媽對不起,那已經來不及了,媽媽為你辛苦,為你付出,為的是你有一個美好的明天!
在這個世界上,有多少不孝敬父母的人,一輩子都沒有正眼看過自己的爹媽,所以回家后的第一件事,請你好好地看一看你的父母親,看一看父母親的頭上增添了多少白發!再看一看穿的衣服,看一看這些為你而操勞的媽媽,一個年輕美麗的母親呀,只打你來到這個世界之后,你媽媽就放棄了她所有的愛好,媽媽沒有再去唱過歌,也沒有再去跳過舞,媽媽上班的路上想著你,下班的路上也想著你。
你小時候生病上醫院,你媽媽抱著你給醫生都跪下了,為了你,你媽媽從來沒要過面子,可是你怎么做的?媽媽在冬天用冷水洗菜,手凍的通紅,你都沒有說一聲,媽!你辛苦了!這么多年,媽媽為你做了那么多,你從來沒有在你媽最難的時候說一聲:媽!我愛你!因為你不好意思。
看一看你的父親,一個剛強的男人,爸爸像一座山,支撐著這個家,愛著你和媽媽,沒有爸爸的辛苦,就沒有家里的幸福,可是你怎么做的,你經常抱怨你的父親,你為什么不是老板,你為什么不是當官的,為什么我的爸爸沒有別人的爸爸強?。。當你這樣說話的時候,我告訴你,你的爸爸的,還希望自己的孩子,比別人的孩子強呢!你做到了嗎?。。爸爸很不容易,爸爸太辛苦了,爸爸在家里呀,非常的難,他在家里給你的笑,那是最真誠的笑,現在的男人在市場競爭的環境里,經受著多大的壓力?他們要去忍受掙錢的壓力,工作的壓力,但是無論多大的壓力,在孩子面前,從來都表現出那種快樂和自豪,你還沒有在你爸爸最難的時候說過一聲,爸!你辛苦了!你還沒有在你爸最累的時候,問候一聲,爸爸!我愛你!
還有我們白發蒼蒼的爺爺奶奶,外公外婆,有很多人對爺爺奶奶不孝順,你們在家里對老人是什么態度?你們現在使用的是不花錢的傭人,你給我做飯,你給我洗衣服,親愛的家人們,那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽,可在他們年輕的時候,吃沒吃到什么,穿沒穿到什么,好不容易把孩子養大了,今天替孩子看孩子,可是那孩子,連個禮貌都沒有,給你做吃的,連聲謝謝都沒有,全是應該的!所以我說同學們!今天學會愛的表達,學會真正的長大,每個同學把頭抬起來,仰視天空,沒有羞澀,沒有不好意思,做一個優秀的人,大聲的跟著我喊出來,用最大的音量喊出來:媽媽!你辛苦了!媽媽我愛你!爸爸!你辛苦了!爸爸!我愛你!爺爺奶奶辛苦了!外公外婆辛苦了!我愛你們!
在這個話題結束之前,每一位有父母親的家人,請把我們最心底的愛化作最熱烈的掌聲,送給全天下,最辛勞的父親!母親!
愛自己:愛自己是一種本能,每個在母親手上站過的人都擁有這種本能。“將心比心”、“己所不欲,勿施于人”都建立在愛自己的基礎上,人若喪失“愛自己”的天性,人類世界將毀滅;人若只愛自己,結果依然。在我們的成長歲月里,首要的一課是學會如何愛自己,如何做人,我們稱之為“自愛”。人類社會中,自尊自愛者方受人尊重,能對自己行為負責的人才能得到他人信任。讓責任心告訴每一個孩子,自己的存在并不是單一的;讓自信心告訴每一個孩子,永遠相信自己,“我是最棒的!”
親愛的家人們,人生不能光溜溜的來,再光溜溜的走,人的一生總要做點什么,才會實現人生的最大價值,應該在生活中學會不拋棄,不放棄,做有意義的事,今天有很多大學生,拿著文憑找不到工作,今天有很多人在進入社會以后,遇到很多的困難,在這里,我告訴大家,什么叫愛自己,一個人應該有目標有規劃,創造人生最大的價值,那才叫愛自己,讓你周圍的人因為你的存在而感到自豪,以你為榮那才叫愛自己,如果你沒有規劃,虛度年華,那叫糟蹋自己,一個真正愛自己的人,應該愛周圍所有的人,當你需要別人幫助的時候,先學會幫助他人,那才是最優秀的!你們還有很長一段學習時間,一定要練好自己的文筆,不嬌氣,不怕困難,學會抗壓的能力,在困難到來的時候,能闖過關口。要好好想一想,自己將來做什么?最喜歡做什么?應該給自己一個未來的計劃,努力學習,考上最適合自己的大學,不要只為了文憑,做自己不喜歡的事情。要好好珍惜時間,珍惜自己的愛,愛自己的父母,愛自己的老師,愛自己的家,愛自己的祖國。