第一篇：寫童話故事作文

精選寫童話故事作文匯編7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寫童話故事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫童話故事作文 篇1

寫一篇童話故事作文，鍛煉自己的文筆和想象力!下面是小編給大家整理的童話故事作文，希望能幫到大家!

童話故事作文一：小烏龜?shù)钠婷钪?/p>

從前，有一只小烏龜行調(diào)皮，一直吵著要去一億多年前恐龍時(shí)代的原始森林。終于有一天，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……

他告別了爸爸和媽媽，他踏上了旅途之車，去他夢(mèng)寐以求的的方--原始森林。奔

波了3個(gè)多小時(shí)，終于到了。

一下車小烏龜就聽見“轟--轟--轟--”的腳步聲，小烏龜連忙叫到：“呀，不好恐龍來(lái)了!”馬上縮到殼里，可他那里知道，恐龍比六頭大象還重，多虧小烏龜多得及時(shí)，不然就要被踩死了，當(dāng)成它們的盤中餐。過了一會(huì)兒，小烏龜躡手躡腳地走了

出去。這時(shí)，他才覺得肚子餓了。好不容易找到一只恐龍蛋，神不知鬼不覺地把蛋偷了出來(lái)，剛走了三步，就被恐龍媽媽歹個(gè)正著。小烏龜趁恐龍媽媽不注意時(shí)，才逃掉了。他實(shí)在呆不下去了，心想：如果我再帶下去……車來(lái)了，小烏龜急匆匆地跑了上去，又經(jīng)過了3個(gè)多小時(shí)，終于到家了。

從此，小烏龜再也不吵著去原始森林了。

童話故事作文二：大海與小溪的對(duì)話

從前，有一個(gè)驕傲自滿的大海。 有一次，它對(duì)小溪說(shuō)：“我們的大海是很大的，而你們小溪卻很小，人們對(duì)我們大海很重視，對(duì)你們卻不太重視，因?yàn)榈厍蛏系囊淮蟀攵际俏医o的，如：人們不能離開食鹽吧，食鹽是哪來(lái)的，我給的，在我的海底，有一種草，被人們叫做“海帶!”它可以做成很多可口的菜……幾天幾夜都說(shuō)不完。小溪可就慘了誰(shuí)也看不起你們。

小溪說(shuō)：“泉水流進(jìn)小溪，小溪流進(jìn)江河，江河流進(jìn)海洋，我們都要流進(jìn)海洋?！?這個(gè)說(shuō)明：“大海雖然偉大，但是也是有泉水、小溪、江河、匯聚而成的。”

大海連忙打住小溪說(shuō)的話說(shuō)：“沒有你們，我仍然絲毫無(wú)損 ?！?不知過了多少年，點(diǎn)波傳出：“黃河流斷了?！庇羞^了很多年電波傳出大海的求救聲：“泉水、溪水、江水、河水我的好兄弟，我懂得了我不離開大家，救救我吧，不能讓我‘海枯石爛’啊!”

童話故事作文三：驕傲的小兔聰聰

森林里有只小兔，名叫聰聰，它很驕傲，常說(shuō)：“森林里所有的動(dòng)物，都沒有我跑得快。”

動(dòng)物小伙伴們想讓聰聰改掉這壞習(xí)慣。小牛說(shuō)：“我有辦法啦!”哪些小動(dòng)都興致勃勃地問：“是什么辦法呢?”

小牛說(shuō)：“我們森林舉行一次賽跑大會(huì)，推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的選手和它比賽，挫挫它的驕傲?！?/p>

聰聰接受了它們的挑戰(zhàn)。對(duì)這次挑戰(zhàn)賽，聰聰滿不在乎，既不練習(xí)，也不活動(dòng)身體，仍然四處游玩。

五天后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦。小猴先向小兔挑戰(zhàn)，哨聲一響，小兔一沖像飛毛腿一樣，將小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉下。

第二場(chǎng)是小兔對(duì)小狗。為了向大家表現(xiàn)它的賽跑速度，小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了，超過了它的時(shí)候，小兔大顯神威，馬上快跑，追上并超過小狗。這時(shí)，小兔更得意了。

童話故事作文四：翠鳥與蝴蝶比美

今天,是動(dòng)物王國(guó)一年一度的比本領(lǐng)大賽.

今天,許許多多的小動(dòng)物來(lái)到了草皮公園.翠鳥說(shuō):''蝴蝶,你敢和我比美嗎?''蝴蝶說(shuō):''敢怎么不敢啊,只怕你到時(shí)候輸?shù)锰珣K!''翠鳥又說(shuō):''驕傲使人落后,咱們走著瞧!''蝴蝶給翠鳥擺出了一個(gè)鬼臉,把高貴的翠鳥氣了個(gè)半死.它們各自回了家,精心的打扮了起來(lái).打扮完后,她們來(lái)到了一個(gè)山清水秀的地方,來(lái)了十位評(píng)委,她們可是動(dòng)物王國(guó)的十大美女呢!翠鳥來(lái)了,它頭上戴著橄欖綠的頭巾,頭上繡滿了翠綠色的花紋,穿上了一件淺綠色的外衣,赤褐色的襯衫.可漂亮了!

蝴蝶也很漂亮,一件五彩繽紛的外衣,紫紅色的襯衫,頭上還戴了一個(gè)粉色的發(fā)夾.

兩位選手都很漂亮,十位評(píng)委很為難,就叫出了選美團(tuán),蝴蝶得了11票,翠鳥得了10票.蝴蝶贏了,它開開心心地飛回了家,而翠鳥卻垂頭喪氣地回了家.

寫童話故事作文 篇2

一天，媽媽讓小紅帽給外婆送一些金子，小紅帽就上了路。

小紅帽一蹦一跳地在森林里走著，忽然看見一個(gè)獵人向她走來(lái)。獵人對(duì)小紅帽說(shuō)：小朋友，你籃子里有什么好東西？小紅帽回答：我的籃子里有一些金子。獵人心里想：這個(gè)籃子里居然有金子！我一定要把這些金子騙到手。

想到這里，獵人說(shuō)：你要去哪里？我要去外婆家小紅帽說(shuō)。獵人說(shuō)：森林里有狼，很危險(xiǎn)！我?guī)闳ァＰ〖t帽說(shuō)：好，謝謝你！獵人帶小紅帽繼續(xù)向前走，卻越走離外婆家越遠(yuǎn)。小紅帽心想：這不是去外婆家的路，難道他是一個(gè)壞人？小紅帽對(duì)獵人說(shuō)：你是不是走錯(cuò)路了？獵人沒說(shuō)話，小紅帽又問：你為什么不說(shuō)話？獵人還是不說(shuō)話。這時(shí)小紅帽撒腿就跑，卻被獵人一把拉住。正在這時(shí)，一只大灰狼突然從草叢里跳了出來(lái)，張開血盆大嘴向獵人撲了過去，獵人趕緊躲閃。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，小紅帽脫離了獵人的魔爪，撒開腿就向外婆家跑去。

不一會(huì)兒，小紅帽氣喘吁吁地跑到了外婆家。她關(guān)上大門呼喚外婆，向她講述了自己在路上的遭遇。外婆安慰她一番，小紅帽才把金子交給外婆。在外婆家度過幾天愉快的日子后，小紅帽才依依不舍地離開了外婆家。

寫童話故事作文 篇3

有一天，鴨媽媽帶著小鴨去散步。他們一邊走一邊嘎嘎地叫著，像是在聊著什么有趣的事兒。就在這時(shí)，一件關(guān)于小鴨子的事打破了他們散步的寧?kù)o。幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道里，鴨媽媽還渾然不知”嘎……嘎……嘎……“小鴨子們一邊掙扎，一邊叫著，他們嘎嘎地叫只有鴨子和一些動(dòng)物聽得懂，小鴨子們?cè)诖蠛爸让?，救命……鴨媽媽聽到聲音，立馬沖過去。鴨媽媽往下水道一看便叫了幾聲”嘎嘎嘎?！耙馑际悄銈儞我幌?，媽媽去找人救你們。

鴨媽媽冷靜沉著地去找巡警，找到巡警后，又是一場(chǎng)苦戰(zhàn)。鴨媽媽拉了一下巡警的褲腳，又叫了起來(lái)?！备赂拢赂??！耙馑际?，請(qǐng)你去就我的孩子吧！當(dāng)然，巡警聽不懂。但鴨媽媽還是一樣沉著冷靜、積極求救。忽然，巡警似乎明白了點(diǎn)兒什么便跟著鴨媽媽走。

鴨媽媽帶著巡警到了事發(fā)地點(diǎn)，鴨媽媽指手畫腳，好像在說(shuō)它們就在下水道里。這次巡警一下子就明白了。并去找工具用自己最大的努力，一定要救出小鴨子。過了半個(gè)小時(shí)，巡警終于將全部落水的小鴨子給救了出來(lái)。小鴨子們甩了甩自己的羽毛，就這樣，它們?cè)谘簿哪克拖吕^續(xù)去散步了。巡警會(huì)想著鴨媽媽指手畫腳和叫的樣子，情不自禁地露出了微笑。

這樣的結(jié)局真美好！

寫童話故事作文 篇4

”啪啪！撲撲！“這是哪兒傳來(lái)的打架聲？喲，是黑兔和黃鴨這對(duì)鄰居正在森林里打架哩！原來(lái)，它倆就為了誰(shuí)長(zhǎng)得漂亮而打起架來(lái)。

黃鴨走了過來(lái)，傲慢地對(duì)黑兔說(shuō)：”你瞧，我這黃油油的絨毛，扁扁的嘴巴，多可愛！“說(shuō)著，唱起了歌兒：”我是一只可愛的`小鴨子，嘎嘎嘎……“”啪！“黑兔一個(gè)耳光打在它的臉上，說(shuō)：”你知道現(xiàn)在流行的顏色是什么嗎？黑色！瞧我這一身黑毛真是酷極了！還有我那紅寶石般的雙眼閃閃發(fā)亮。就你這個(gè)扁嘴鴨，還能比得上我？“就這樣，它們爭(zhēng)吵起來(lái)了?！蔽易羁蓯郏氵@黑不溜楸的兔子?！啊蔽易羁?，你這只扁嘴鴨，丑得要命！“……

黃鴨回了黑兔臉上一巴掌，黑兔踹了黃鴨屁股一腳。它們的打架聲引來(lái)了許多動(dòng)物，大家議論紛紛。”唉，為什么不能停止?fàn)幊衬?？“”真奇怪，為什么就為一件小事打架？“”它們可是鄰居，本?lái)應(yīng)該是和睦相處的呀！“……就在這時(shí)，熊伯伯走了過來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”你倆別爭(zhēng)了！你們長(zhǎng)得都好看，但是，外表美重要嗎？“黃鴨和黑兔呆呆地看著熊伯伯。

熊伯伯接著說(shuō)：”心靈美才是最重要的，它跟外表漂亮沒有一點(diǎn)關(guān)系，你們要學(xué)會(huì)謙遜和相互關(guān)愛?！昂谕煤忘S鴨聽了十分慚愧，低下了頭說(shuō)：”對(duì)不起，以后我們注意改正?！皬拇?，森林里的居民們又過上了平靜的生活。

寫童話故事作文 篇5

這一天，文具公司的總經(jīng)理鋼筆先生準(zhǔn)備進(jìn)行驪威修改工人專門為自己的文章做修改工作，于是他在公司門口貼出了招聘廣告。

廣告一貼出，就引來(lái)了三位用騙者，他們分別是涂改液修正紙和膠條他們都想得到這一份工作，就紛紛吹噓自己的學(xué)歷有多高，曾經(jīng)在某某公司從事過類似的工作的，真是使出了看家本領(lǐng)，鋼筆先上，一時(shí)不知道聽誰(shuí)的好了，就決定考一考，他們看看到底誰(shuí)的水平高。

一周后，這三位應(yīng)聘者各自拿著自己的作品再次來(lái)到公司鋼筆，先上滿懷希望的先看了看涂改液的作品，哎呀，土得很，既有大有小有方有圓，有的地方還吐得特別厚，真是不堪入目啊。接下來(lái)鋼筆先上又看了修正紙的，雖然修正紙的小格和作文紙的歌一樣大小，看上去挺整齊，但是修正紙貼的東一塊西一塊的弄到紙上到處是補(bǔ)丁，太不美觀。鋼筆先生這住眉頭，這時(shí)嬌俏連忙遞上了自己的作品，鋼筆先生定睛一看這是哪兒來(lái)的幾個(gè)大洞啊?一問才知道是蛟橋先生，不小心把紙條貼過了，鋼筆先生一邊搖頭一邊心想我要是聘請(qǐng)了這樣的修改工人，他非得把我的重要文件修改的一塌糊涂，耽誤公司的大事

鋼筆先生考慮再三決定不再申請(qǐng)修改工人啊，因?yàn)樗靼琢艘粋€(gè)道理，沒有完美無(wú)缺的修改方法，與其事后修改不如一開始就認(rèn)真仔細(xì)，少犯錯(cuò)誤。

寫童話故事作文 篇6

小花貓、小松鼠和兔子兄弟要去河對(duì)岸玩。到了河邊，它們犯難了。小花貓說(shuō)：“怎么過河呢？”“我們可以把我們后面的大象給叫過來(lái)，讓大象背我們過河呀！”小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，大家高興地說(shuō)：“對(duì)呀！這真是一個(gè)好辦法?！?/p>

它們來(lái)到大象身邊，對(duì)大象說(shuō)：“大象伯伯，我們過不了河，您把我們背過去，可以嗎？”大象答應(yīng)了。

大象把它們背在身上，背著它們過了河。小動(dòng)物們感激地說(shuō)：“謝謝您！大象伯伯?！?/p>寫童話故事作文 篇7

羊猴賽跑

早上，天氣晴朗陽(yáng)光明媚，動(dòng)物王國(guó)里舉行了一場(chǎng)賽跑。小羊和小猴也參加了，他們聽著發(fā)哨聲響，小羊它們跑了起來(lái)。它們爭(zhēng)先恐后你追我趕。

小羊和小猴跑得很快，只見他們跑到了隊(duì)伍的最前面，不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的腳，小羊摔了一跤，小猴也趕緊停了下來(lái)，對(duì)小羊說(shuō)：“對(duì)不起。”小羊說(shuō)：“沒關(guān)系?！薄拔冶衬惆?。”小猴對(duì)小羊說(shuō)。小猴背起了小羊向終點(diǎn)走去，小動(dòng)物們都超過了它們，小猴還是堅(jiān)持不懈地背著小羊走到了終點(diǎn)。

它們雖然是最后到達(dá)了終點(diǎn)，但觀眾們都為它們的行為感動(dòng)，國(guó)王也給它們頒了一個(gè)精神獎(jiǎng)。

第二篇：寫童話故事作文

寫童話故事作文匯編九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫童話故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

寫童話故事作文 篇1

從前，有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，里面有一只驕傲的小鴨。

許多小動(dòng)物都想勸阻它別那私驕傲。

有一天，小動(dòng)物們想了一個(gè)辦法，讓小貓跟小鴨比賽跑步。

第二天，小鴨聽到了這個(gè)消息后想：我游泳那么好，那么我比賽跑步肯定更好。當(dāng)天下午比賽開始了。裁判員是小狗，終點(diǎn)是跑到對(duì)岸的田地，小狗說(shuō)：“準(zhǔn)備，跑！”

小貓如箭般跑了出去，而小鴨卻左一晃，右一晃地跑了過去。突然前面出現(xiàn)了一條小河，小鴨游了過去，小貓卻只能干著急。小鴨繼續(xù)往前，可是一棵大樹擋住了去路，無(wú)法通過。小鴨只得走了回去，對(duì)小貓說(shuō)：“我?guī)湍氵^河，你幫我過前面的大樹，行嗎？”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

小鴨游到對(duì)岸，把小貓背在身上游了過去。小貓?jiān)跇渖贤诹藗€(gè)洞，讓小鴨走過去。最后，它們一起到了田地。

這個(gè)故事讓小鴨懂得了自己有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足，要取長(zhǎng)補(bǔ)短才行。

寫童話故事作文 篇2

從前，森林里住著小貓、小兔和一只狡猾的狐貍。

冬季的一天，小貓出來(lái)為生病的媽媽釣魚吃。它鑿開河面的冰，釣了一條大魚。狐貍看見了，饞得直流口水。它過去對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，你的好朋友小兔生病了，它現(xiàn)在很想吃魚。”

“不可能，你是想吃我釣的魚吧？”小貓說(shuō)。

“你不相信就去小兔家看看！”狐貍說(shuō)?！澳悄銕胰タ纯?！”聰明的小貓說(shuō)。

它們來(lái)到小兔家，看見小兔還玩得很高興，小貓知道了狐貍騙了自己，想給狡猾的狐貍一個(gè)教訓(xùn)。于是，小貓對(duì)狐貍說(shuō)：“你把你那長(zhǎng)尾巴放到河里，你就會(huì)得到許多魚！”狐貍把尾巴放到河里。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，狐貍的尾巴被冰凍著了！

狐貍再也不敢騙別人了！

寫童話故事作文 篇3

我喜歡春天，春天，樹上的鳥兒是最早醒來(lái)的，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，鳥兒把花兒們都叫醒了，黃澄澄的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花......花兒們散發(fā)著香味，春天鳥語(yǔ)花香，我喜歡春天。

我喜歡春天，春天，動(dòng)物們都醒來(lái)了，動(dòng)物們都起來(lái)干活了，蝴蝶好像在排練春天舞會(huì)的舞蹈，蜻蜓好像在給動(dòng)物們發(fā)“春天舞會(huì)的請(qǐng)柬......，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，我喜歡春天。

我喜歡春天，春天，孩子們?cè)陉?yáng)光下賽跑、踢球、救球

小松鼠和球球從小就在一起。它們一起玩耍，一起哭，一起笑，是一雙非常要好的朋友。

有一天，小松鼠帶著球球來(lái)到湖邊玩耍。突然，小松鼠看見一只蝴蝶，便向那一只蝴蝶走上去......正和蝴蝶玩著的小松鼠突然聽到了“啪！”的一聲，應(yīng)該是球球不小心把石頭踢下去了吧。小松鼠這么想著，可是這個(gè)時(shí)候，小松鼠聽到了球球的呼救聲：“救命啊！小松鼠！快點(diǎn)，快來(lái)救我！”

小松鼠心里一沉，馬上向湖邊跑去。果然，球球在水中拍打著雙臂，大聲叫喊著。

怎么辦？小松鼠十分著急，眼淚也“唰......”的流了下來(lái)，他開始害怕了，再這么下去，球球的小命不保啊。

正在它著急之時(shí)，突然，兩根長(zhǎng)木棍被它的目光捕捉了下來(lái)，它好像看到救星一般“對(duì)了！”它自言自語(yǔ)道，“我可以用它把球球夾起來(lái)??！”說(shuō)著沖向球球。

小松鼠站在湖邊，用木棍把球球夾了起來(lái)。等球球上岸后，小松鼠對(duì)球球說(shuō)：“真對(duì)不起，我沒能及時(shí)來(lái)救你。”

“沒事！”球球說(shuō)，“我們是好朋友嘛！”兩人都笑了。

從此，兩人的友誼更深了。捉迷藏......，老人們?cè)趶V場(chǎng)上跳舞、打羽毛球......，春天陽(yáng)光明媚，我喜歡春天。

我喜歡春天，春天，鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇、陽(yáng)光明媚。

寫童話故事作文 篇4

不聽話的小樹

路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊栽了一棵小樹。

小樹栽了后，主人拿了水壺，來(lái)給小樹澆水，一澆水小樹身上濕露露的'，委不舒服，生氣地對(duì)主人說(shuō)：“別給我澆水了?！钡诙熘魅擞纸o小樹澆水，小樹大聲喊起來(lái)：“主人，不要澆水了”。主人聽了很生氣地走了，幾天都沒有來(lái)給小樹，漸漸地，小樹沒有水份的灌注，身體缺少了足夠的水份，身體自然長(zhǎng)不高了，大樹在旁邊勸小樹，你一定要澆水了，不澆水會(huì)長(zhǎng)不高的，抵不了狂風(fēng)暴雨。小樹不聽，過了半個(gè)月，樹葉也變黃了。

有一天，忽然起風(fēng)了，一會(huì)兒下起了暴雨，小樹又瘦又小，抵擋不了狂風(fēng)暴雨，被吹的東倒西歪，這時(shí)大樹勇敢的站在小樹前，為小樹伸開枝桿，咬著牙，擋著暴風(fēng)雨，小樹看了感動(dòng)的流出了眼淚。

最后，暴風(fēng)雨停了，小樹的根都被拔起了，它很后悔，主人看了小樹被吹倒了說(shuō)：“這么不聽話，不把你種下來(lái)了吧!”小樹哀求到說(shuō)：“求你了主人，再把我種下吧!我以后不會(huì)不聽話了。”主人聽了，又把它種了下來(lái)，又每天澆水，漸漸地小樹長(zhǎng)高了。小樹終于感受到自已慢慢地長(zhǎng)大，心里不知道有多么的高興。

寫童話故事作文 篇5

從前，海里有一條金魚和一只海龜，它們是好朋友。

有一次海龜被漁民捉住了，金魚看見了，用全身力氣把海龜救了。金魚說(shuō)：“我救了你，應(yīng)該謝謝我呀”海龜不高興地說(shuō)：“我有這么硬的殼，就算給漁民捉住，他們也吃不了我?！睆拇艘院蠼痿~再也不理海龜了。

一天海龜和一條海蛇打架，海龜知道打不過海蛇，它還硬著頭皮去和海蛇打。這時(shí)被金魚看見了，它馬上去救海龜，突然它想起海龜以前對(duì)它的態(tài)度就停住了，它想：“如果我去救它，它又會(huì)說(shuō)它有硬硬的殼，不需要我去救，我還是不去救它了。”可金魚轉(zhuǎn)頭又想：“我不能見死不救呀！”金魚猶豫了很久，最終還是救了海龜。果然，海龜又生氣地說(shuō)“我和海蛇在玩耍，你把它趕走干嗎？”金魚也生氣地說(shuō)“你不是和它玩耍，是和它打架，要是我不來(lái)救你，你會(huì)被海蛇打死的。”吵完以后，金魚傷心地離開了。第二天海龜被漁民捉住把海龜給吃了。

從這故事，我體會(huì)到自己不要太自以為是。

寫童話故事作文 篇6

從前，在一個(gè)茂密的森林里，這里就像綠色的海洋，鳥兒們?cè)谧杂勺栽诘仫w翔，有黃鶯、百靈、畫眉和啄木鳥……簡(jiǎn)直是鳥的天堂。

一天，在一棵大楊樹上畫眉遇見啄木鳥。畫眉嬌滴滴地說(shuō)：“我們來(lái)比賽唱歌吧，我先唱。”說(shuō)著畫眉就唱起歌來(lái)，它的聲音的確美妙動(dòng)聽。啄木鳥說(shuō)：“對(duì)不起，我的歌聲很難聽，再說(shuō)我還要工作?！碑嬅紦P(yáng)起羽毛，十分得意地說(shuō);“沒關(guān)系，唱一下吧!”啄木鳥只好唱了，果然不如畫眉唱的好聽。

“我們?cè)賮?lái)比誰(shuí)的‘衣服’艷麗?！碑?dāng)然，啄木鳥又比不過畫眉。

這時(shí)，一直在聽它們講話的大楊樹語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們還是比比誰(shuí)對(duì)森林的貢獻(xiàn)大吧!”畫眉聽了慚愧地低下了頭啞口無(wú)言。

寫童話故事作文 篇7

在一個(gè)孤僻的小山村里,住著一位很美麗的故娘。她的名字叫珊珊。她有著櫻桃似的小嘴,可惹人喜愛.好有一雙水汪汪的小眼睛呢!每當(dāng)早晨, 珊珊都會(huì)伴隨著鳥兒一起歌唱,而且引來(lái)了好多的動(dòng)物。這時(shí),開始熱鬧起來(lái)。大家都?xì)g快起來(lái),一起手舞足蹈,可開心了。就這樣,一日復(fù)一日……有一天,一個(gè)男孩到山上砍樹,很遠(yuǎn)就聽見一位女孩在唱歌,就躲在一個(gè)離姍姍較進(jìn)的樹旁聽她唱歌.過力偶啊一會(huì)兒,姍姍發(fā)覺了那個(gè)男孩一直在聽她唱歌,姍姍很生氣,便沖進(jìn)了屋里關(guān)好了門?？墒悄莻€(gè)男孩聽見了姍姍沒唱歌了,就轉(zhuǎn)過身去看姍姍,結(jié)果連身影都沒看見,然后男孩就去砍樹去了?？惩陿浜?他就告訴了好多人,說(shuō)這里有一個(gè)女孩,唱歌很好聽,就這樣一直傳,結(jié)果傳入了國(guó)王那兒。國(guó)王得知此消息,便大發(fā)雷霆!

寫童話故事作文 篇8

一天上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小兔白白高興地挎著籃子，到森林里去采蘑菇。

午后一點(diǎn)左右，突然天空烏云密布，打起了隆隆的響雷，一會(huì)兒就下起了大雨。小兔白白十分著急，它左看看、右看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑過去，采下蘑菇，頂在頭頂上，一邊唱著歌一邊跳著舞，可神氣了。

走著走著，它發(fā)現(xiàn)草叢中有一只小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋濕了，愁著眉，苦著臉，對(duì)小兔白白說(shuō)：“兔姐姐，快幫幫我吧！我的翅膀都被雨水打濕了，飛不起來(lái)了?！毙⊥冒装谉崆榈卣f(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧，蝴蝶妹妹?！毙『B聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”

小兔白白回到了家，發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了，連忙換上干的。雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，小兔白白把濕衣服拿到外面去晾。

太陽(yáng)公公躲在白云后面看見了，笑著夸小兔白白是一個(gè)樂于助人的好孩子，小白兔連忙搖手說(shuō)道：“太陽(yáng)公公，謝謝您的夸獎(jiǎng)，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

小兔白白心想：“老師說(shuō)‘幫助別人，快樂自己’這話一點(diǎn)沒錯(cuò)！我以后一定要主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人?！?/p>寫童話故事作文 篇9

誰(shuí)是森林小天使喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。

一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說(shuō)到了馬上就要舉行的“誰(shuí)是森林小天使”的比賽。一說(shuō)起比賽，喜鵲眉飛色舞地說(shuō)：“森林了，就數(shù)我最漂亮……。”話還沒說(shuō)完，黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛!在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時(shí)候，沒有誰(shuí)能比得上?！彼麄z各自搶著夸自己，誰(shuí)也不聽誰(shuí)的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說(shuō)什么。

這時(shí)，飛來(lái)一只貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見樹上有三只小伙伴，著急地對(duì)他們說(shuō)：“喂，三個(gè)小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長(zhǎng)刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來(lái)，好嗎?”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說(shuō)道：“我們哪有時(shí)間，你沒看見我們?yōu)閰⒓印闭l(shuí)是森林小天使比賽嗎?正忙著做準(zhǔn)備嗎?”說(shuō)完，他開始唱起歌來(lái)。小烏鴉看了看兩個(gè)小伙伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長(zhǎng)刺。貓頭鷹看著小烏鴉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)道：“孩子，謝謝你!我會(huì)記著你的?！闭f(shuō)完，展翅飛走了。

三個(gè)小伙伴終于等到了比賽的開始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞，他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個(gè)小伙伴感到高興。

到了最后宣布的那一天，森林里來(lái)了很多的動(dòng)物，貓頭鷹爺爺也來(lái)了，他對(duì)大家說(shuō)道：“朋友們，我組織這個(gè)活動(dòng)主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛心的小天使，為我們森林的其他動(dòng)物做榜樣，讓我們這個(gè)森林成為最有愛心、最友好的動(dòng)物之家，現(xiàn)在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉?！闭f(shuō)完以后，就把森里小天使的獎(jiǎng)狀發(fā)給了小烏鴉。

第三篇：寫童話故事作文

【精選】寫童話故事作文匯編9篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的寫童話故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫童話故事作文 篇1

一只孔雀在草地上跳舞，身上的的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，小刺猬看到了很羨慕，心想：要是我也能有這樣一件美麗的花衣服多好啊！

回到家小刺猬便吵著跟媽媽要花衣服，媽媽說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在的衣服就很好啊，又防寒，還不怕別人傷害你，干嘛要換呢？”小刺猬聽了媽媽的話還是不能打消想要一件花衣服的念頭，心想：“媽媽不幫我，我自己找去?！?/p>

于是小刺猬來(lái)到孔雀面前說(shuō)：“孔雀姐姐，你送我一件花衣服好嗎？”孔雀聽了有點(diǎn)為難，可是看到小刺猬眼巴巴可憐的樣子就忍痛拔了幾根羽毛送給了它。小刺猬接過羽毛顧不得說(shuō)聲謝謝，就迫不及待的把羽毛插在自己的頭上、身上……準(zhǔn)備回家在媽媽面前炫耀一下。

突然，一只大灰狼跳到小刺猬的面前：“哈，美麗的小孔雀，我要吃了你！”小刺猬嚇了一跳，趕緊把身子蜷了起來(lái)，大灰狼張開大嘴一下咬住了小刺猬，被小刺猬身上的刺扎得嚎叫起來(lái)，逃跑了。小刺猬虛驚一場(chǎng)，爬起來(lái)一看羽毛也被咬壞了，不過小刺猬沒感到惋惜，因?yàn)檫@時(shí)候他已經(jīng)懂得：“還是自己的這件衣服好，美麗的衣服并不一定適合自己，適合自己的衣服才是最好的。”

寫童話故事作文 篇2

我是一只活蹦亂跳的青蛙，嘴巴很大、眼睛很大、鼻子小小的，力大無(wú)窮，跳的又很高。

有一天，我跑去一個(gè)陰森森的地方，我看到一只沒有身體只有頭的鳥，讓我毛骨悚然，后來(lái)有個(gè)人把我打昏了，我一起來(lái)發(fā)現(xiàn)許多透明瓶罐里裝了一些沒頭沒腳的小昆蟲和動(dòng)物，但是我被關(guān)到一個(gè)很大的籠子里，當(dāng)時(shí)我就想到那個(gè)人一定是個(gè)殘暴的暴力狂。

我想要出去，但我不管怎么樣掙扎都逃不過他的手掌心，當(dāng)時(shí)我還以為我沒希望了，可是，突然有一個(gè)小男孩走向我這來(lái)，他手上拿著一把美工刀，我心想馬上就要死 了但是他一出手不小心打到籠子的鑰匙，當(dāng)時(shí)我拼命的跑出去，拼命的跳，在路途中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)乖巧的小男生，他拿給我一些食物吃，并把我放到公園的池塘里， 我原本想跟他道謝的但是他一轉(zhuǎn)眼就走了，就這樣我從此以后就過著幸福美滿的日子了，而且我以后再也不敢亂跑了。

寫童話故事作文 篇3

星期天，兔媽媽叫小兔去南瓜地里挑選一個(gè)又大又好的南瓜，因?yàn)橛锌腿艘獊?lái)。

小兔又蹦又跳地來(lái)到南瓜地里，挑選了一個(gè)又大又圓的南瓜。

可是這個(gè)南瓜又圓又重，小兔用了全身力氣都沒把南瓜運(yùn)回家。

這時(shí)小熊貓騎著自行車過來(lái)，還跟小兔打了個(gè)招呼。

小兔看了看自行車的輪子，心想：輪子是圓的，南瓜也是圓的，我也可以用滾的方法呀。

然后小兔輕輕松松地把南瓜運(yùn)回了家，兔媽媽看見小兔把南瓜運(yùn)回了家。一家人開開心心地喝了南瓜湯。

巧取乒乓球

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小熊貓?jiān)诠珗@里玩乒乓球。

玩著玩著，小熊貓腳底一滑，摔了一跤。小熊貓的眼淚直往下掉。小猴子看見小熊貓哭了，就問它：“怎么了？”小熊貓說(shuō)：“我的球掉進(jìn)洞里了?！毙『镒屿`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我回家一趟，馬上就回來(lái)?！毙『锘氐郊夷昧艘粋€(gè)木桶，然后它打了一桶水。小猴子回到小熊貓的身旁，它把木桶里的水到進(jìn)小洞里。球浮了上來(lái)。小熊貓高興地跳了起來(lái)。小熊貓又說(shuō)：“謝謝你，小猴子?！毙『镒诱f(shuō)：“不用謝。”

從這個(gè)故事中，我學(xué)到了要樂于助人。

寫童話故事作文 篇4

小狗從小便與奶奶相依為命，眼見家里的米缸都空了，它們已經(jīng)很久沒吃過一頓飽飯了，于是小狗的奶奶花了點(diǎn)錢買來(lái)一大袋菜籽。

小狗的奶奶把菜籽放進(jìn)土里，再細(xì)心地澆水施肥。

過了一段時(shí)間，大白菜長(zhǎng)出了嫩芽，又過了一段時(shí)間，大白菜成熟了，小狗把它們小心翼翼地裝進(jìn)菜籃里，小狗打算把這些新鮮的大白菜拿到集市上去賣，小狗吹著口哨，蹦蹦跳跳地來(lái)到了大市場(chǎng)。

小狗大聲吆喝著:“大白菜，大白菜新鮮又美味的大白菜?！边@一叫把在菜市場(chǎng)賣菜的人全都引了過來(lái)。

他們紛紛說(shuō):“我要一個(gè)，我要一個(gè)。”

一天的時(shí)間，小狗就賣了100元。

它回家后，將賣菜的錢交給奶奶說(shuō)：“奶奶，我們有錢了，以后再也不會(huì)餓肚子了”。

這個(gè)故事告訴我們，想要得到自己想要的東西必須付出努力，勞動(dòng)最光榮！

寫童話故事作文 篇5

從前，小兔和小狗是好朋友。他們天天在一起玩，但沒有出過遠(yuǎn)門。

有一次，小狗想：“我和小兔沒出過遠(yuǎn)門，不如明天約小兔出次遠(yuǎn)門吧!”當(dāng)小狗跟小兔一起的時(shí)候，小兔爽快地答應(yīng)了。但小狗想到：“小兔會(huì)去么?小兔是不是在騙我?”小狗對(duì)小兔產(chǎn)生了疑問。小兔卻心里想：“明天我一定要按時(shí)到!”小狗隨口說(shuō)：“明天早上7七點(diǎn)，車站見?！毙⊥谜f(shuō)：“不見不散!”

第二天，陽(yáng)光明媚。小兔早早跑到車站，天氣有點(diǎn)涼，小兔直打噴涕。而小狗卻沒把這事當(dāng)回事，一直在被窩里睡大覺。到了八點(diǎn)，小兔凍暈了，好在狗媽媽看見小兔，把她送回家。

當(dāng)小狗知到了這事后，她才知到小兔沒有騙他。小狗對(duì)小兔說(shuō)了一句：“對(duì)不起，是我沒有信任你，以為你在騙我，其時(shí)是我在騙自己?！毙⊥谜f(shuō)：“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的`境界。”

從次以后，小狗和小兔的友情更加好。

寫童話故事作文 篇6

清晨，小兔子要去森林里采鮮花，它穿著漂亮的花衣服，高高興興的來(lái)到河邊。它走到河邊心想：我不會(huì)游泳，也沒有小船，怎么辦呢?

這時(shí)，一只烏龜在河里游過，他對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜爺爺，您好，我媽媽過生日，我想到河對(duì)面去采一些鮮花回來(lái)，給媽媽過生日，您能馱我過河嗎?”烏龜爺爺連忙說(shuō)：“孩子，我可以帶你過河，趕緊上來(lái)吧。”小兔子馬上跳到烏龜爺爺?shù)谋成险f(shuō)：“太謝謝您了，烏龜爺爺?！睘觚敔敔斈樕下冻隽诵θ?，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，這點(diǎn)兒事算什么!你真是一個(gè)懂事的好孩子!”小兔子聽到了烏龜爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)，它開心地笑了。

寫童話故事作文 篇7

國(guó)王有7個(gè)美麗的女兒，她們那烏黑亮麗的頭發(fā)遠(yuǎn)近聞名，所以國(guó)王送給她們每人100個(gè)漂亮的發(fā)卡。

有一天早上，大公主醒來(lái)，一如既往的用發(fā)卡整理她的秀發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)卡，于是她拿走了二公主的發(fā)卡;二公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)卡，于是她拿走了三公主的發(fā)卡;三公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)卡，于是她拿走了四公主的發(fā)卡;四公主拿走了五公主的發(fā)卡;五公主拿走了六公主的發(fā)卡;六公主只好拿走七公主的發(fā)卡。于是，七公主的發(fā)卡只剩下99個(gè)。

隔天，鄰國(guó)的王子來(lái)到皇宮，對(duì)國(guó)王說(shuō)：“我的百靈鳥叼回了一個(gè)發(fā)卡，我想是屬于公主的，這是一個(gè)緣分，是哪位公主掉的?”公主們聽到這件事，心想：是我掉的?？墒侵挥衅吖鞯念^上少了一個(gè)發(fā)卡。

一陣風(fēng)吹來(lái)，她那一頭的長(zhǎng)發(fā)因?yàn)樯倭艘粋€(gè)發(fā)卡，全都披散了下來(lái)，王子看呆了。

最后，王子與公主結(jié)為夫妻了。

寫童話故事作文 篇8

動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽，就快到了，小猴還什么都不會(huì)。于是，小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習(xí)特長(zhǎng)。

小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠(yuǎn)處小白兔在寫著什么東西。小猴就跑過去一看，原來(lái)小白兔在學(xué)寫作。小猴就想：小白兔在學(xué)寫作，我也要學(xué)。小猴就拿出筆來(lái)寫作文。小猴練了幾天，覺得作文寫起來(lái)太難了，太枯燥了就放棄了寫作，回到了家里。

小猴回到家后，又開始想該學(xué)什么呢？突然，小猴聽見外面?zhèn)鱽?lái)一陣悠揚(yáng)的喇叭聲，小猴打開窗戶一看，原來(lái)是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想：吹喇叭一定比寫作文簡(jiǎn)單得多。于是，小猴就跑了出去跟著小熊學(xué)吹喇叭。因?yàn)樾『锊惶魳?，練起?lái)就覺得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭，回家去了。

小猴在回家的路上，看見小鹿在練跑步，小猴想：跑步一定比吹喇叭簡(jiǎn)單得多。于是，小猴就跟著小鹿跑了起來(lái)。小猴跑了一會(huì)兒就累得上氣不接下氣。于是，小猴又放棄了跑步，回到了家里。

動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名；小熊得了吹喇叭比賽的第一名；小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢？什么也沒得到。小猴很后悔，不應(yīng)該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。

這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完，千萬(wàn)不要半途而廢。

寫童話故事作文 篇9

今天樹林里可熱鬧了，大樹干上貼出了一張通知：從今天開始，誰(shuí)堅(jiān)持不洗頭發(fā)的時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)就能得到一輛新自行車。這是樹林里的新成員邋遢大王貼出的有獎(jiǎng)比賽的活動(dòng)通知。

哇，獎(jiǎng)品可是一輛新自行車呢!大家都興奮極了，小猴聰聰、小鴨花花、小兔果果、小貓妙妙都參加了比賽。

一個(gè)星期過去了，一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了……

雖然大家都堅(jiān)持住了沒有洗頭發(fā)，可是煩惱來(lái)了。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不洗頭發(fā)，小貓妙妙被主人趕出了家門。

一天，流浪的小貓妙妙看見小猴聰聰無(wú)精打采地坐在樹干上。“聰聰，你怎么也不開心呀?”小貓妙妙問。

“唉，別提了。因?yàn)槲也幌搭^發(fā)，現(xiàn)在伙伴們都不愿意和我玩，說(shuō)我的頭發(fā)有很難聞的氣味?！毙『锫斅敓o(wú)奈地?fù)蠐项^說(shuō)。

“可不是嗎!因?yàn)椴幌搭^發(fā)，前天我都被主人趕了出來(lái)呢。”小貓妙妙傷心極了。

“嗚嗚……”小鴨花花哭著走了過來(lái)，小猴聰聰一眼就看見花花的頭發(fā)被剪得很短很短。

“因?yàn)榭偸遣幌搭^發(fā)，我的頭發(fā)都結(jié)成了團(tuán)，梳也梳不順。媽媽一氣之下把我的頭發(fā)都剪短了?！币幌氲阶類鄣募t蝴蝶結(jié)再也不能扎在頭發(fā)上，小鴨花花哭得更傷心了。

于是，小貓妙妙、小猴聰聰、小鴨花花都決定退出比賽。他們手拉著手，一起走向樹林理發(fā)店。

剛走到路口，只見大象伯伯、小猴媽媽、小兔果果，還有樹林里的其他成員，大家都拿著掃帚、小棍正將邋遢大王趕出樹林呢。

第四篇：寫童話故事作文

【精選】寫童話故事作文匯編五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寫童話故事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

寫童話故事作文 篇1

從前，海里有一條金魚和一只海龜，它們是好朋友。

有一次海龜被漁民捉住了，金魚看見了，用全身力氣把海龜救了。金魚說(shuō)：“我救了你，應(yīng)該謝謝我呀”海龜不高興地說(shuō)：“我有這么硬的殼，就算給漁民捉住，他們也吃不了我。”從此以后金魚再也不理海龜了。

一天海龜和一條海蛇打架，海龜知道打不過海蛇，它還硬著頭皮去和海蛇打。這時(shí)被金魚看見了，它馬上去救海龜，突然它想起海龜以前對(duì)它的態(tài)度就停住了，它想：“如果我去救它，它又會(huì)說(shuō)它有硬硬的殼，不需要我去救，我還是不去救它了?！笨山痿~轉(zhuǎn)頭又想：“我不能見死不救呀！”金魚猶豫了很久，最終還是救了海龜。果然，海龜又生氣地說(shuō)“我和海蛇在玩耍，你把它趕走干嗎？”金魚也生氣地說(shuō)“你不是和它玩耍，是和它打架，要是我不來(lái)救你，你會(huì)被海蛇打死的。”吵完以后，金魚傷心地離開了。第二天海龜被漁民捉住把海龜給吃了。

從這故事，我體會(huì)到自己不要太自以為是。

寫童話故事作文 篇2

木馬的童話

從前，在一間幼兒園里，有一個(gè)破舊的木馬......

一天，一位清潔老爺爺路過這個(gè)破舊的木馬，"老爺爺你可以騎騎我嗎?“木馬突然開口說(shuō)道。這令老爺爺非常吃驚。可是，老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。"我都一把年紀(jì)了，還騎木馬，不笑死人了......“老爺爺苦笑著說(shuō)道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又說(shuō)道。這一句話來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時(shí)，老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了。“老爺爺想到這里，就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴泛呛恰？墒?，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會(huì)兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎么搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去。這時(shí)，木馬說(shuō)話了："謝謝老爺爺，我再也不會(huì)孤單了。“說(shuō)著，嶄新的.木馬變成了一陣風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方......

寫童話故事作文 篇3

這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨。小白兔來(lái)到屋外，看到天氣這么好，想到今天是媽媽的生日。于是，她就決定去上山給媽媽采野花。

當(dāng)小白兔興高采烈的為媽媽采野花時(shí)，森里種出現(xiàn)了一只正在覓食的大灰狼。大灰狼看見小白兔，心想：在這么大的森林里，也當(dāng)我最餓的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)小白兔，真是天助我也。

這時(shí)小白兔感覺不對(duì)，連忙轉(zhuǎn)身一看，只見流著口水的大灰狼死死的盯著自己。小白兔非常害怕。

這時(shí)，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，就捂著肚子，躺在地上打起滾來(lái)。它一邊打滾，一邊哭著對(duì)大灰狼說(shuō)：“今天早上我吃了一顆毒蘑菇，現(xiàn)在毒性發(fā)作了。我馬上就要死掉了。如果你要吃我的話，就現(xiàn)在吃掉我吧。這樣我就可以減輕一點(diǎn)痛苦了?！贝蠡依强戳丝刺稍诘厣系男“淄茫南耄核鼤?huì)不會(huì)把毒傳染給我？大灰狼心里很害怕，于是，就走了。

小白兔既幫媽媽才了花，又利用自己的智慧脫了險(xiǎn)。最后，小白兔高高興興的回家了。

寫童話故事作文 篇4

小狗從小便與奶奶相依為命，眼見家里的米缸都空了，它們已經(jīng)很久沒吃過一頓飽飯了，于是小狗的奶奶花了點(diǎn)錢買來(lái)一大袋菜籽。

小狗的奶奶把菜籽放進(jìn)土里，再細(xì)心地澆水施肥。

過了一段時(shí)間，大白菜長(zhǎng)出了嫩芽，又過了一段時(shí)間，大白菜成熟了，小狗把它們小心翼翼地裝進(jìn)菜籃里，小狗打算把這些新鮮的大白菜拿到集市上去賣，小狗吹著口哨，蹦蹦跳跳地來(lái)到了大市場(chǎng)。

小狗大聲吆喝著:“大白菜，大白菜新鮮又美味的大白菜。”這一叫把在菜市場(chǎng)賣菜的人全都引了過來(lái)。

他們紛紛說(shuō):“我要一個(gè)，我要一個(gè)。”

一天的時(shí)間，小狗就賣了100元。

它回家后，將賣菜的錢交給奶奶說(shuō)：“奶奶，我們有錢了，以后再也不會(huì)餓肚子了”。

這個(gè)故事告訴我們，想要得到自己想要的東西必須付出努力，勞動(dòng)最光榮！

寫童話故事作文 篇5

有一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的紅蘋果，他正在打扮，準(zhǔn)備參加一個(gè)宴會(huì)，正巧有一只胖胖的綠色蟲子在旁邊，蟲子很壞，他咬啊咬啊，鉆到了紅蘋果的身子里邊。

“哎唷，疼死了，”紅蘋果大叫，他的兄弟姐妹們趕忙叫來(lái)了慈祥的啄木鳥醫(yī)生，啄木鳥醫(yī)生很細(xì)心地把蟲子啄了出來(lái)，紅蘋果說(shuō)：“謝謝”，啄木鳥醫(yī)生就飛走了。

后來(lái)紅蘋果因?yàn)樯眢w上被蟲子咬了一個(gè)洞，就疼得死去了，他臨死之前跟他的兄弟姐妹們說(shuō)：“等我死了后就把我的核挖出來(lái)，把它種成蘋果樹，這是我的心愿，另外我希望我的孩子不要象我一樣被蟲子咬。

后來(lái)兄弟姐妹們就把他的核挖了出來(lái)，放在一個(gè)小山坡上，又請(qǐng)了小鼴鼠松土，把核埋在了土里，結(jié)果慢慢長(zhǎng)出了一個(gè)小苗苗，然后打雷閃電，下了一場(chǎng)傾盆大雨，小苗苗很快長(zhǎng)成了一棵綠油油超級(jí)大的樹，這棵樹開了花，到了秋天結(jié)了一百多個(gè)紅蘋果。

兄弟姐妹們又請(qǐng)來(lái)了啄木鳥醫(yī)生和貓頭鷹叔叔，啄木鳥醫(yī)生給小蘋果們防病，貓頭鷹叔叔給小蘋果們守衛(wèi)，后來(lái)這棵大蘋果樹就再也沒有受到災(zāi)害，那些蟲子再也不敢來(lái)吃這一百多個(gè)蘋果中的任何一個(gè)了。

第五篇：寫童話故事作文

精選寫童話故事作文合集7篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫童話故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫童話故事作文 篇1

從前，在一個(gè)茂密的森林里，這里就像綠色的海洋，鳥兒們?cè)谧杂勺栽诘仫w翔，有黃鶯、百靈、畫眉和啄木鳥……簡(jiǎn)直是鳥的天堂。

一天，在一棵大楊樹上畫眉遇見啄木鳥。畫眉嬌滴滴地說(shuō)：“我們來(lái)比賽唱歌吧，我先唱?！闭f(shuō)著畫眉就唱起歌來(lái)，它的聲音的確美妙動(dòng)聽。啄木鳥說(shuō)：“對(duì)不起，我的歌聲很難聽，再說(shuō)我還要工作?！碑嬅紦P(yáng)起羽毛，十分得意地說(shuō);“沒關(guān)系，唱一下吧!”啄木鳥只好唱了，果然不如畫眉唱的好聽。

“我們?cè)賮?lái)比誰(shuí)的‘衣服’艷麗?！碑?dāng)然，啄木鳥又比不過畫眉。

這時(shí)，一直在聽它們講話的大楊樹語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們還是比比誰(shuí)對(duì)森林的貢獻(xiàn)大吧!”畫眉聽了慚愧地低下了頭啞口無(wú)言。

寫童話故事作文 篇2

童話故事的特征

幻想是童話的基本特征，一般運(yùn)用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié)，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力，同學(xué)們?cè)趯懽髦写笾律蠎?yīng)該把握以下幾點(diǎn)：

1.了解并掌握童話的文體特征

童話，是通過豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活的語(yǔ)言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。

童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話，是將動(dòng)植物或沒有生命的東西，賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識(shí)童話，也叫科學(xué)童話。一般來(lái)說(shuō)，我們小學(xué)生所常接觸的，都是擬人化童話。童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動(dòng)要盡量曲折離奇，要有趣味。

2.作文時(shí)要把“物”人格化

童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來(lái)看，而要通過擬人法把“物”當(dāng)作人來(lái)寫，要使它具有人的思想行為、語(yǔ)言動(dòng)作以及感情，同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生活習(xí)性，同時(shí)這小白兔又要有人的語(yǔ)言、情感和行動(dòng)。

3.想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域，給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺。

4.行文要突出主題，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑

同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的.情節(jié)，頌揚(yáng)人間的真善美，讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。

童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語(yǔ)言，要活潑、簡(jiǎn)潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！

范文

可愛的毛毛

從前，森林王國(guó)里有一只可愛的小兔，叫毛毛。她原來(lái)是一只講衛(wèi)生的小兔子，但是她現(xiàn)在好像變了，兔媽媽好幾次提醒毛毛，她都說(shuō)：“我知道了，別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了。

時(shí)間一天一天地過去了，小兔毛毛也漸漸地長(zhǎng)大了，可是她的壞毛病并沒改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒法提醒她的女兒。

毛毛很懶惰，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，“濃汁”從垃圾袋兒里流出來(lái)，流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來(lái)望了望天，說(shuō)：“誰(shuí)那么缺德，亂扔垃圾!”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術(shù)”，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔毛毛趕快躲了起來(lái)，生怕自己被發(fā)現(xiàn)。

記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，毛毛拼命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對(duì)!垃圾袋兒，也不對(duì)!告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們?nèi)タ纯础?/p>

過了幾天，她家對(duì)面有了三個(gè)垃圾箱，一個(gè)是“可回收垃圾”，另一個(gè)是“不可回收垃圾”，還有一個(gè)是“有毒垃圾”。毛毛總算勤快多了。早上，毛毛拎著一大袋垃圾從家里出來(lái)。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個(gè)垃圾箱里?？墒抢锏睦膊蝗际强苫厥绽?。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------雞大嬸來(lái)了，看見了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個(gè)國(guó)家的環(huán)境肯定會(huì)被污染的，怎么辦呢？

雞大嬸找來(lái)了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個(gè)“犯罪的家伙”。最后，羊伯伯知道了答案，他問雞大嬸垃圾里有什么，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來(lái)，跑到小兔家，問小兔：“你是不是做過了錯(cuò)事？”小毛毛發(fā)覺了，臉立刻紅了起來(lái)，她回答：“我沒沒有!”“你為什么要騙我們呢？騙人是不好的，當(dāng)然不保護(hù)環(huán)境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的電池也會(huì)給我們森林王國(guó)造成不可想象的后果，污染空氣，你一定要改正！”毛毛說(shuō)：“我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的，一定會(huì)的！”雞大嬸們滿意得笑了。

從此毛毛變成了一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

為什么問題是毛毛“可愛”的？

開始的時(shí)候毛毛并不講衛(wèi)生，文中通過具體事情說(shuō)明了毛毛怎么不講衛(wèi)生。毛毛最后變的愛講衛(wèi)生了，那你們說(shuō)他是“可愛”的嗎？

寫童話故事作文 篇3

小鳥來(lái)到小馴鹿的家，看到眼前美麗的房子，興奮的說(shuō)：“你家真漂亮??！”馴鹿爸爸走出了大門來(lái)迎接他們，看到久未相見的老朋友，十分激動(dòng)。

中午，馴鹿爸爸為他們準(zhǔn)備了豐盛的午餐，他們一齊吃的很愉快。午餐過后，他們一齊做游戲。馴鹿爸爸玩的很開心，就像回到了去年他和小鳥一齊在森林里的時(shí)光。

快樂的時(shí)光總是過的很快，轉(zhuǎn)眼間已到了傍晚，小鳥依依不舍的和他們告了別，飛回了自我的家。真誠(chéng)的友誼讓他們擁有了快樂。

寫童話故事作文 篇4

貓貓學(xué)會(huì)了爬樹，連老虎都拿它沒有辦法，他覺得自己非常了不起。

有一天，貓貓正坐在一棵小樹的樹枝上晃悠著的時(shí)候，聽到路過的人談?wù)f馬戲團(tuán)里的小猴子爬樹是“一絕”，能在樹上表演各種有趣的動(dòng)作。貓貓聽了以后很不服氣，想：它小猴子有什么本領(lǐng)，難道爬樹的本領(lǐng)比我還強(qiáng)?

于是，貓貓找到了小猴子，要和它比賽爬樹的本領(lǐng)。貓貓找了一根柔韌的樹枝，用爪子抱著樹枝一上一下地晃動(dòng)，對(duì)小猴子說(shuō)：“你行嗎?看我的本領(lǐng)多么的高強(qiáng)!”

小猴子二話沒說(shuō)，用尾巴鉤住樹枝來(lái)回蕩起了秋千。貓貓看得眼睛發(fā)直，也學(xué)著小猴子的樣子用尾巴去鉤樹枝，“啪”的一聲從樹上摔了下來(lái)。

狐貍看到了，指著貓貓哈哈大笑起來(lái)：“你這不是班門弄斧嗎?真是自不量力，小猴子天生就是爬樹的高手，你在行家面前賣弄本領(lǐng)，還有不出丑的?”

寫童話故事作文 篇5

今天樹林里可熱鬧了，大樹干上貼出了一張通知：從今天開始，誰(shuí)堅(jiān)持不洗頭發(fā)的時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)就能得到一輛新自行車。這是樹林里的新成員邋遢大王貼出的有獎(jiǎng)比賽的活動(dòng)通知。

哇，獎(jiǎng)品可是一輛新自行車呢!大家都興奮極了，小猴聰聰、小鴨花花、小兔果果、小貓妙妙都參加了比賽。

一個(gè)星期過去了，一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了……

雖然大家都堅(jiān)持住了沒有洗頭發(fā)，可是煩惱來(lái)了。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不洗頭發(fā)，小貓妙妙被主人趕出了家門。

一天，流浪的小貓妙妙看見小猴聰聰無(wú)精打采地坐在樹干上?！奥斅?，你怎么也不開心呀?”小貓妙妙問。

“唉，別提了。因?yàn)槲也幌搭^發(fā)，現(xiàn)在伙伴們都不愿意和我玩，說(shuō)我的頭發(fā)有很難聞的氣味。”小猴聰聰無(wú)奈地?fù)蠐项^說(shuō)。

“可不是嗎!因?yàn)椴幌搭^發(fā)，前天我都被主人趕了出來(lái)呢?！毙∝埫蠲顐臉O了。

“嗚嗚……”小鴨花花哭著走了過來(lái)，小猴聰聰一眼就看見花花的頭發(fā)被剪得很短很短。

“因?yàn)榭偸遣幌搭^發(fā)，我的頭發(fā)都結(jié)成了團(tuán)，梳也梳不順。媽媽一氣之下把我的頭發(fā)都剪短了?！币幌氲阶類鄣募t蝴蝶結(jié)再也不能扎在頭發(fā)上，小鴨花花哭得更傷心了。

于是，小貓妙妙、小猴聰聰、小鴨花花都決定退出比賽。他們手拉著手，一起走向樹林理發(fā)店。

剛走到路口，只見大象伯伯、小猴媽媽、小兔果果，還有樹林里的其他成員，大家都拿著掃帚、小棍正將邋遢大王趕出樹林呢。

寫童話故事作文 篇6

有一天，一只狐貍和一只小白兔在森林里碰見了，小白兔害怕極了，它怕狐貍吃掉它，它就想：怎樣才能讓狐貍不吃自己呢？于是，它腦筋一轉(zhuǎn)，終于想到了一個(gè)辦法，它看見自己手上的一個(gè)玩具，就跟狐貍說(shuō)：“我把玩具給你，你不要吃了吃了我?！焙偞饝?yīng)了。玩了一會(huì)，小白兔看見狐貍的眼睛一直盯著它看，狐貍說(shuō)：“我迷路了，你如果把我?guī)С錾?，我就不吃你，可是，剛在出森林，狐貍就一把抓住了小白兔的尾巴，?zhǔn)備吃掉它，小白兔急了，反問道：”不是答應(yīng)不吃我嗎？“狐貍聽后哈哈大笑：”我們狐貍說(shuō)話是從來(lái)不算數(shù)的，哈哈，你上當(dāng)了吧。“說(shuō)完，向小白兔撲去。

這個(gè)故事告訴我們一定不要相信像狐貍這樣不守信用的人，以免上當(dāng)受騙。

寫童話故事作文 篇7

美麗富饒的大森林里，動(dòng)物們安居樂業(yè)，和平共處，只有萬(wàn)獸之王——老虎對(duì)青蛙一直懷恨在心，因?yàn)樗谛?dòng)物們面前得罪了老虎。

一天，老虎出去覓食，遇見了青蛙。老虎一直想吃掉青蛙，便一把按住青蛙，“哈哈！這回逃不掉了！”

“要不咱們來(lái)比武，如果你贏了，就可以吃掉我；如果你輸了，對(duì)不起，你不僅不能吃掉我，還要把的寶座讓給！”青蛙毫不畏懼地說(shuō)。

“當(dāng)然沒問題！”老虎想也不想就說(shuō)。

比武開始了。

老虎看了看矮小的青蛙，想，這青蛙這么小，絕對(duì)會(huì)是的手下敗將！

老虎猛地向前撲去，青蛙靈巧地躲開了，結(jié)果老虎撲了個(gè)空。青蛙猛地一跳，打翻了身邊的一個(gè)黃蜂巢，黃蜂惱怒了，可卻不去叮青蛙，反而直沖老虎。老虎見勢(shì)不妙，想躲開，可還是被黃蜂叮得渾身是包。

“比賽結(jié)束，二比零，青蛙獲勝！”裁判員喊道。

這時(shí)，旁觀的青蛙朋友們圍住青蛙，歡慶它的勝利。老虎哪能想到，青蛙和它的朋友們搽了些青蛙最近發(fā)明的黃蜂油呢，怪不得沒有被黃蜂叮！

而老虎呢，只好垂頭喪氣地走了，小動(dòng)物們從此再也沒有見到它。

后來(lái)，青蛙登上了寶座，把森林治理得井井有條，小動(dòng)物們都很喜歡和擁戴這個(gè)聰明的國(guó)王。