第一篇：五年級寫景物的作文集合大全

五年級寫景物的作文集合六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級寫景物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級寫景物的作文 篇1

今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)然而我十分難忘，那就然而------天涯海角。

聽導(dǎo)游說，在古代，天涯海角然而朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，然后那里每一天吸引著眾多來自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，然后有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。

天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來了！”

回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

這就然而天涯海角，這次旅游我十分開心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

五年級寫景物的作文 篇2

人們都說:”五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”然后今年暑假我就欣賞到了美麗而雄偉的黃山。

黃山有四絕:奇石，松樹，云海，溫泉，但給我印象最深的然而奇石。此時(shí)在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石，可愛的猴子觀海，神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已，然后覺得大自然的造化和人們的想象太神奇了!

最讓我難忘的奇石然而”手機(jī)石”，它的體形大，身體長長的，此時(shí)還有那根指向天空的天線。，真然而了不得的”手機(jī)。”啊!我想，;”可能要龐大的恐龍才能使用這個(gè)型號的手機(jī)吧。

最讓我覺得搞笑的然而那尊在黃山上穿著佛衣的豬八戒，然后當(dāng)我們到達(dá)蓮花峰腳下時(shí)，忽然導(dǎo)游指著一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的議論著，有的說然而唐僧，然后有的說然而儒來佛。，有的說然而孫悟空。，在我們議論紛紛時(shí)，導(dǎo)游說那然而”此時(shí)朱八戒”那大大肚子，，小小的頭，越看越像。我想可真搞笑，然后八戒坐在那里干什么?他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景?他就應(yīng)在高老莊才對。

最讓我佩服的然而那鯉魚跳龍門的奇石，然后高高的.黃山上幾塊石頭縫里，一條鯉魚正在奮力往上跳，那嘴，那眼。那腮和真的鯉魚沒有區(qū)別。

黃山上的奇石真然而千姿百態(tài)，只要發(fā)揮你的想象力，你會(huì)從中找到許多快樂。

五年級寫景物的作文 篇3

我們惠州有一個(gè)名勝古跡，它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋，寶塔十分高，塔底的樓梯直到塔頂，塔頂?shù)臉翘萦种钡剿祝稚嫌窒抡婧猛妫【徘鷺驈潖澢砼とゲ幻靼姿袷裁础?/p>

西湖最美的地方然而由五個(gè)小湖泊組成的。第一個(gè)然而平湖，第二個(gè)然而菱湖，第三個(gè)然而豐湖，第四個(gè)然而南湖，第五個(gè)然而鱷湖。平湖能夠劃船，平湖旁邊有二樣?xùn)|西，它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上，我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石，這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚。豐湖有一個(gè)不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像，一只鱷魚然而坐著，另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一齊。它們張開嘴巴，好像在說：“歡迎你到來！”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場。一只只天鵝從湖面游過，十分美麗。

我喜歡惠州西湖，我期望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭光。

惠州西湖我愛你！

五年級寫景物的作文 篇4

來到樂山廣場，首先映入眼簾的然而用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個(gè)大字，這五個(gè)字表達(dá)了我們樂山人民熱情好客的精神。

廣場的正對面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師。這充分說明樂山然而個(gè)人杰地靈的地方。

在雕塑盡頭，有許多表現(xiàn)樂山風(fēng)土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車的；還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的。。。。。。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車，提一提水呢！這些銅像活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

廣場還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍(lán)天、白云構(gòu)成絢麗的畫卷，多美啊！

平時(shí)樂山廣場然而人們休閑的好去處，人們在那里散步、晨練、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放風(fēng)箏；有的人那里看書、看報(bào)；還有的在那里談心。總之，大家都喜歡這個(gè)美麗的地方。

這就然而美麗的樂山廣場，俗話說“百聞不如一見”。親愛的朋友，難道不想到這兒來看看嗎？樂山人民永遠(yuǎn)歡迎您！

五年級寫景物的作文 篇5

放暑假，我和媽媽來到上海舅舅家玩。吃過晚飯，然后舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?/p>

舅舅開車帶著我們來到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀光的的游人絡(luò)繹不絕，他們說著笑著，興奮地忙著拍照。

我們走下臺階，來到了黃浦江邊的觀光臺，視野一下開闊起來，那臺上的景觀燈，由北向南延伸，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，勾畫出了黃埔江岸美麗的弧線。

我們沿著觀光臺向前走，突然，江對岸的一個(gè)熟悉景觀讓我高興的跳了起來：“呀!東方明珠！”舅舅笑著說：“看到了吧，那也然而上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米，然后全亞洲第一，世界第三。然而人們旅游購物娛樂休閑的好去處。高科技設(shè)計(jì)，有些地方能夠360度旋轉(zhuǎn)，坐在里面，能夠觀看到全上海的風(fēng)景呢！”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時(shí)，塔上的燈開始旋轉(zhuǎn)起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。

“嗚嗚······”隨著一陣汽笛聲傳來，一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來，船上掛滿五彩的閃光燈，一閃一閃，把江面映照的絢麗多彩。“好美呀！”看著這美麗的景色，我們都陶醉了，仿佛真的在畫中游了。“快來拍照！”咔嚓咔嚓，表姐接連給我拍了幾張。

時(shí)間過得真快，不覺已到了九點(diǎn)多，我們該回家了。這美麗的夜灘景色，真有點(diǎn)讓我戀戀不舍呢！

五年級寫景物的作文 篇6

日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。

到了廬山腳下，我覺得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)ィ揖涂摁[起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛然而太上老君的綠袍，水然而太上老君的蒼蒼白發(fā)……。

這天然而我們來廬山的第四天，也然而我最開心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見了。

第二篇：關(guān)于五年級景物作文集合

關(guān)于五年級景物作文集合十篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級景物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級景物作文 篇1

在春天，許多花朵競相開放，有高高挺立的蘭花，千姿百態(tài)的桃花，嬌艷的梨花，還有一大片、金黃金黃、不太起眼的油菜花。

在去源東的路上，我看見成群的油菜花正在隨風(fēng)飄蕩，使我眼前一亮。油菜花有四片金色的花瓣，讓人看了就心曠神怡。油菜花不像荷花喜歡一枝獨(dú)秀，它們是花團(tuán)錦簇，一眼望去，像連綿不斷的山脈，天和地連接在了一起，看不到盡頭。花叢中有幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶，一會(huì)兒翩翩飛舞，一會(huì)兒落在花上，吮吸花粉，還有幾只小蜜蜂，正在勤勞地采蜜呢！多么和諧的景色啊！

我走下汽車，往下看，一株 一米高的油菜花撲入眼簾，它有十多朵漂亮的黃色小花，五張葉子，很像一位漂亮的媽媽。在它身旁，有一株僅5分米的小油菜花，和它長得很像，像它生出的孩子，用它的身體來保護(hù)寶寶，這母愛太偉大了。再往前看，一株油菜花正耷拉著腦袋，好像它的家人枯死了，它正傷心地哭呢！還有一株和它正好相反，那一株昂首挺胸，好像有人在跟它比美。瞧！不是在那兒嗎！它也神采奕奕，儀表堂堂，旁邊圍著一群“粉絲”正簇?fù)碇兀∵@場比賽，似乎勝負(fù)已分，是它贏了！

在春天里，金燦燦的油菜花就能夠形成一道美麗的風(fēng)景，那如果讓春天正在爭奇斗艷的花朵全都聚集起來，那一定會(huì)使你流連忘返，浮想聯(lián)翩。

五年級景物作文 篇2

日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。

到了廬山腳下，我覺得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)ィ揖涂摁[起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛然而太上老君的綠袍，水然而太上老君的蒼蒼白發(fā)……。

這天然而我們來廬山的第四天，也然而我最開心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見了。

五年級景物作文 篇3

啊，家鄉(xiāng)真是一個(gè)絢麗多彩的世界呀

我愛家鄉(xiāng)的小溪。你看，那些小溪的線條是那么的柔美，讓人流連忘返。溪水十分澄澈，清得連水底的泥沙和石頭都可以看見。水的源頭來自于深山中的一口老泉，因此溪水可以直接飲用。伴著泉水叮咚叮咚的聲響，喝著甘甜的溪水，怎能不讓人沉迷在這大山里呢？藍(lán)色與綠色交織在一起，格外美麗。

我愛家鄉(xiāng)的菜園。綠色是這里的主打色調(diào)。茄子、西紅柿、包菜、馬齒莧、辣椒、南瓜以及絲瓜等等，全是自然成熟。流水線上的農(nóng)民伯伯辛苦了一年，終于換來了他們應(yīng)有的報(bào)酬。蔬菜、水果被一箱箱地運(yùn)往大都市的各個(gè)角落。坐在濕軟的土地上，望望即將遠(yuǎn)去的車流，我不禁感嘆：綠色不單單是屬于我們，綠色是屬于大家的。

我愛家鄉(xiāng)的山峰。踏上那彎彎曲曲的小路，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大山?jīng)]有色調(diào)，而是各種顏色混在一起，匯成了一個(gè)全新的世界。在山里，你可以遠(yuǎn)離都市的喧鬧，坐在樹旁，享受大自然的恬靜，仔細(xì)聆聽鳥兒對你的呼喚。這種境界，讓人舒服極了。

我愛家鄉(xiāng)的人。家鄉(xiāng)的人十分善良，如果哪一家出事了，鄉(xiāng)鄰們定會(huì)出門幫助他，每一家都是這樣，在別人困難的時(shí)候幫助他人，自己以后遇到困難別人也會(huì)伸手相助。人人為我，我為人人，我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

家鄉(xiāng)真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊！我愛我的家鄉(xiāng)。

五年級景物作文 篇4

沒有春的纏綿、夏的狂熱、冬的冷漠，秋擁有著無可替代的神韻。秋，猶如一顆劃過夜空的流星，一匹在草原上奔騰的駿馬，一只在萬里高空翱翔的雄鷹。秋，若隱若現(xiàn)，虛無縹緲，擁有讓人難以捉摸的神韻。

秋天是碩果累累的。黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃害羞的臉，綻放著笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩……賞心悅目之余垂涎欲滴的。

秋天是風(fēng)景優(yōu)美的。花園里，菊花在盡情的開放，陣陣幽香撲鼻而來，使人立刻覺得神清氣爽。行人看到這美景，聞到陣陣幽香，情不自禁的停下腳步，拍照留念，細(xì)細(xì)觀賞，直到戀戀不舍的離去，這才發(fā)現(xiàn)，煩惱早就拋到九霄云外去了。

秋天是五彩繽紛的。楓葉是火紅的，那一片片火紅的楓葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。這是你仿佛置身于紅色的海洋。稻谷是金黃的，田里的稻谷已經(jīng)成熟了，金黃一片，農(nóng)民伯伯在地里收獲莊稼，雖然很辛苦，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。

秋，你擁有獨(dú)特的美，無可比擬的神韻。哦！秋之神韻，我欣賞你；秋之高潔，我贊美你。

五年級景物作文 篇5

說到喜歡的景物，大家肯定議論紛紛吧，什么北京的故宮呀，長城呀，天壇呀 說都說不完。而我卻獨(dú)鐘情于重慶的山和霧。

首先把我征服的是重慶的山。從遠(yuǎn)處望去，重慶的山蜿蜒曲折、連綿起伏，就像一條彎彎的水蛇，給人一種唯美、柔和的感覺。待走近一看，重慶的山卻別有一番風(fēng)味。只見高大雄偉的山挺立在那里，顯出一種威嚴(yán)，就像強(qiáng)壯有力的衛(wèi)士守候在那里，給人一種宏偉、壯觀的感覺。重慶的山也非常的多，矗立在重慶的每一個(gè)角落里，所以人們都稱重慶為美麗的 山城 。

重慶的山優(yōu)美、壯觀，吸引了不少人的眼球，但是重慶的霧也毫不示弱。

早上只要你打開窗戶，盡收眼底的便是重慶的霧。早上霧多而濃，還散發(fā)著露珠的香氣，給人一種清新而涼爽的感覺。再攀上高大的山，放眼望去，就是一望無際的 霧海 ，就像上了天堂一樣，十分夢幻！所以人們給了重慶 霧都 的美稱。

這，就是我最喜歡的景物！

五年級景物作文 篇6

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花，這個(gè)高貴的'花之女王在夏季來臨時(shí)悄然綻放，盡顯花之優(yōu)美。迷人的芳香在夏季的藍(lán)天彌漫，讓人陶醉于荷花的溫柔香……

無論是海棠般的紅色，還是晚霞般的粉色，雪花般的白色，都是那么嬌艷，它無論身在何方，總會(huì)增添一份美麗的花影……

那是個(gè)花意正濃的日子，我跑到荷花池邊靜觀。

放眼望去，一片花的海洋，挨挨擠擠色彩紛呈，恍若仙境。一朵朵荷花露出自己嬌艷的花瓣，在陽光的照耀下左右搖擺，一個(gè)個(gè)向我點(diǎn)頭示意。粉色的花瓣在藍(lán)天白云的襯托下顯得異常美麗。微風(fēng)吹過，像母親的手在撫摸它的臉頰。在風(fēng)中，荷花搖擺著纖細(xì)的身姿，好似一位亭亭玉立的少女，隨風(fēng)跳著婀娜多姿的舞蹈，讓多少人駐足癡望。有的荷花才露出一兩瓣兒，含苞欲放，嬌滴滴的，正如一位害羞的小姑娘，那么稚嫩，那么可愛……

不知從哪飄來一陣霧，不一會(huì)，便下起了蒙蒙細(xì)雨。霧里看花，雨中賞花更是別有一番滋味。一位位白衣仙子，在雨中吸收著甜美的甘露。我仿佛自己也是其中的一員，隨風(fēng)跳著舞蹈，陶醉于此中……

雨過天晴，我這才醒過來，抬頭一看，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹在荷花池上照耀著荷花，形成一幅美麗的圖畫。

我愛你，荷花，這個(gè)大自然的舞蹈演員。你的美麗讓我陶醉，更愛你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)！

其實(shí)荷花不止在小池中，它也在生活里……

五年級景物作文 篇7

去年夏天，我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽。

它是一個(gè)山清水秀的地方。在陽光下，雖然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽，但鄉(xiāng)間習(xí)習(xí)的涼風(fēng)迎面吹來，還是令人感到十分愜意。這里空氣清新，鄉(xiāng)間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過村莊。溪中經(jīng)常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上，搗衣的婦女們也抬眼望著這群孩子們，仿佛想起了自己的童年。

向左望去，一座座小山立在小村旁，山并不很高，也不陡峭，但想要登頂，卻并不容易——山間的小路隨意伸展，岔道口一個(gè)接一個(gè)，還不時(shí)有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋著。弄不好道路還被瘋長的野草攔住了。這時(shí)，只好自己充當(dāng)“開路先鋒”，開辟一條新路。等到登頂了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：咦？我怎么在哪兒亂繞了一大圈？幸虧山離村子不遠(yuǎn)，不然的話，有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說的就是這個(gè)意思吧。

到了晚上，鄉(xiāng)間的景色變得更加美麗：抬頭望去，漫天的星星仿佛是無數(shù)的螢火蟲。側(cè)耳一聽，蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏，宛如一首合唱曲。人們做農(nóng)活累了，就在這星光、歌聲中漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。明亮的月光，恬靜的山村，構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村月夜圖。

五年級景物作文 篇8

來到樂山廣場，首先映入眼簾的然而用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個(gè)大字，這五個(gè)字表達(dá)了我們樂山人民熱情好客的精神。

廣場的正對面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師。這充分說明樂山然而個(gè)人杰地靈的地方。

在雕塑盡頭，有許多表現(xiàn)樂山風(fēng)土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車的；還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的。。。。。。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車，提一提水呢！這些銅像活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

廣場還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍(lán)天、白云構(gòu)成絢麗的畫卷，多美啊！

平時(shí)樂山廣場然而人們休閑的好去處，人們在那里散步、晨練、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放風(fēng)箏；有的人那里看書、看報(bào)；還有的在那里談心。總之，大家都喜歡這個(gè)美麗的地方。

這就然而美麗的樂山廣場，俗話說“百聞不如一見”。親愛的朋友，難道不想到這兒來看看嗎？樂山人民永遠(yuǎn)歡迎您！

五年級景物作文 篇9

我的學(xué)校——上站小學(xué)，是一所美麗的學(xué)校，我們在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，開心地玩耍。今天我就來介紹一下我的校園吧。

一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹，它長得郁郁蔥蔥，好似兩位守衛(wèi)校園的哨兵。穿過楊樹便是一個(gè)圓形的大花壇，花壇里的花朵芬芳撲鼻。在花壇的上方矗立著一座名為“騰飛”的雕塑，三位少年高舉書本擺出了一副好學(xué)上進(jìn)的樣子。順著花壇向上走，就來到了上院，上院最顯眼的就是國旗臺。每個(gè)星期我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式。莊嚴(yán)的國歌暗示著我們要珍惜我們來之不易的生活。繞過國旗臺就來到了我最喜歡的塑膠操場了。

操場上有一個(gè)大大的舞臺，還有一個(gè)植物園。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)在這里嬉戲玩耍。課間操的時(shí)候，我們在這里做操。因?yàn)椴賵龊芨蓛簦瑘龅匾泊螅源蠹叶挤浅Ｏ矚g它。

我們的校園四季都充滿了生機(jī)，我非常喜歡它。

五年級景物作文 篇10

熏風(fēng)拂拂的初夏，或許沒有“一枝紅杏出墻來”的嬌艷動(dòng)人，也或許沒有“雙葉紅于二月花”的層林盡染，更或許沒有“千樹萬樹梨花開”的銀裝素裹。然而“首夏猶清和，芳草亦未歇”。初夏足以給人心靈的陶冶。

初夏，藏在荷花中，粉色的荷花如同一個(gè)亭亭玉立穿著粉色衣裙的仙女一般，給人間增添了一道別致的景色，荷花出淤泥而不染，體現(xiàn)出了自身的高貴，也體現(xiàn)了初夏的氣質(zhì)。荷花下又綠葉相襯，顯得格外美麗動(dòng)人。而夏天有初夏的相托，也顯得美麗動(dòng)人。

梔子花也是初夏的美景之一，白色的花瓣緊緊擁抱，黃色的花蕊藏在之中，加上綠葉的襯托當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，這梔子花猶如一個(gè)美少女穿著潔白的紗裙在綠葉之間翩翩起舞，清晨當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地，伴隨著微風(fēng)照射在這朵朵梔子花上散發(fā)出的清香，足以讓人陶醉于大自然景色的魅力。

在春末夏初之時(shí)，我們可以看到大自然換裝的一剎那時(shí)，那不遮不掩的美，當(dāng)這種自然美的韻律與你心靈產(chǎn)生共振，你就可以與大自然交流對話了。這就是大自然無窮無盡的魔力!

第三篇：寫景物作文

寫景物作文

寫景物作文1

我的老家在湖北的一個(gè)小山村里，那里有很多小山，山上有很多樹，還有些被風(fēng)化了的石頭，這些被風(fēng)化了的石頭看起來是一整塊大大的，但你只要伸手一摸就會(huì)掉下一塊塊小石頭。山腳下就是我們的房子。

房子旁有幾塊田，田里長著綠油油的油菜，還有紅彤彤的蘿卜。

房子前面還有一條小河，小河彎彎，流過許多人家，河邊有許多奇形怪狀的石頭，石頭干干凈凈的，人們洗好衣服可以放在石頭上面曬，河水很清，河里還有魚呢，不過，冬天那些魚都藏在石頭下面，我和姐姐、哥哥、爸爸一起在河里抓魚。我還在河里練習(xí)打水漂呢！可好玩了。

我家鄉(xiāng)很美，要是每年能回去一次那該多好啊！

寫景物作文2

我的家鄉(xiāng)有很多的景點(diǎn)，像二郎山、燈臺架和五峰山等等，這些景點(diǎn)中，我最喜歡二郎山，因?yàn)槟抢锷角逅恪ⅧB語花香。

二郎山的樹真多啊！一棵連著一棵，好像一個(gè)個(gè)站崗的士兵一樣，形成了一大片綠蔭。二郎山有很多鳥，樹就是小鳥的家。二郎山有好多的野花，一朵朵、一束束都靠在一起，五顏六色，發(fā)出淡淡的香氣，引來了許多小蜜蜂來這里采蜜。這里的湖水一望無際，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景可真美啊！

寫景物作文3

每年春天，動(dòng)物都出來活動(dòng)，蟬鳴在耳邊，旋律就像一首歌的伴奏。

下雨時(shí)，蟬會(huì)消失，下雨的聲音會(huì)響起。雨的聲音在每個(gè)人聽來，但只是嘈雜的聲音，但我聽出了雨的旋律。起初，天空變得漆黑一片，小雨開始落下，像煙和霧一樣，隨風(fēng)搖曳，滴落到河里，形成聲音。河水似乎在說我們又有了新的伙伴，然后河水開始“沸騰”玩耍。

不一會(huì)兒，聲音開始變成了“砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰。大雨幾次沖刷道路后，又迎來了一場風(fēng)暴，風(fēng)雨交加，形成了不同的旋律，把草和花都弄歪了。就像在放一首歌，以其特有的破壞力，聽起來像是一首悲傷的歌。天空開始亮起來，雨漸漸消失，屋檐上還剩下幾滴雨，滴在我的頭上。我的手輕輕地擦去了雨水，看著太陽剛剛出來，我的心從雨聲中慢慢靜了下來。

雨的聲音，它是一種水滴，在那里它會(huì)發(fā)出不同的旋律，播放不同的歌曲。春天似乎是一個(gè)多雨的世界。

寫景物作文4

想起一年級的校園文化周，我還意猶未盡。

那一天，我高興地來到學(xué)校。所謂“黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。”就是描述那天的好天氣吶。

今天是校園文化周，所以每個(gè)同學(xué)都掛上了一副笑臉，把之前不愉快的事情都拋到了九霄云外。

敬愛的裘書記宣布校園文化周正式開始啦！國旗隊(duì)高舉著紅旗圍著操場走了一圈。

一個(gè)內(nèi)向的男同學(xué)，走上旗臺對大家彈奏了一曲激情曲。一位默默無聞的女生，對大家演奏了一首《四小天鵝》。我們平時(shí)嚴(yán)肅的體育老師徐老師也給大家表演了跆拳道。

接著特色班級上場啦！二（五）班表演的《大王叫我來巡山》，把我逗得肚子都笑痛了。我們班表演的是《金雞舞》。我們信心滿滿的上了舞臺，跳起來可愛的《金雞舞》，贏得了一片掌聲。

這一次的校園文化周是多么有趣，所以我直到現(xiàn)在還未忘記。

寫景物作文5

我的家鄉(xiāng)在四川，那里風(fēng)景優(yōu)美，風(fēng)景十分迷人。特別是家鄉(xiāng)的果園和大海更讓人難忘。

到了秋天，黃澄澄的橘子、紅通通的蘋果、彎彎的香蕉掛滿枝頭，到處都是豐收的景象。

除了累累果實(shí)外，我的家鄉(xiāng)還有青的草、綠的葉，藍(lán)藍(lán)的天空、朗朗明月，更讓人向往的是大海。一大早就有很多小孩來到海邊撿貝殼，到了下午，很多人都會(huì)來到這里游泳，我則喜歡坐在海邊欣賞迷人的晚霞。

瞧，我的家鄉(xiāng)很美吧，非常歡迎您到我們的四川做客哦！

寫景物作文6

等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。新的學(xué)期，新的春天，又是一個(gè)花團(tuán)錦簇，五彩斑斕的春天，校園一片生機(jī)勃勃的景象。

學(xué)校的松柏總是筆直的站在那里，踏入學(xué)校大門，第一眼看到的就是這位軍人。春夏秋冬，無論寒風(fēng)還是暴雨，他一直不變初心，像一位威風(fēng)的戰(zhàn)士保護(hù)著我們的校園，讓我們有一個(gè)舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在學(xué)校大門十幾米處有一個(gè)古老的地球儀雕像，它的斜下方是一個(gè)充滿歡聲笑語的樂園鉛筆廣場。夏天的鉛筆廣場也別有一番景色呢，幽靜的林蔭小道兩旁矗立著兩排整齊的參天大樹，遮住了陽光，帶給小道無邊的涼爽，每當(dāng)走過你都會(huì)感到一絲愜意。

紫藤花也不甘示弱，爭奇斗艷地開在紫藤花園的路邊上，幾十米外就聞到了那淡淡的清香了呢，迷人的紫藤花，在遠(yuǎn)處看就像一串串誘人的紫葡萄，讓人看了口水直流三千尺，恨不得撲上去咬上一口。

校園總是那么美，那么豐富多彩，我愛這美麗的校園！

寫景物作文7

日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。

到了廬山腳下，我覺得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，然后只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)ィ揖涂摁[起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛就是太上老君的綠袍，水就是太上老君的蒼蒼白發(fā)。

這天就是我們來廬山的第四天，也就是我最開心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見了。

寫景物作文8

穿過擁擠的中山大街，就來到了我們的小學(xué)——固始縣第一小學(xué)。

校園里有一個(gè)大操場，操場旁邊是五星紅旗。校園里有很多粗壯的大樹，炎熱的夏天，樹蔭下面非常涼快。校園里最重要的建筑就是我們的教學(xué)樓。我們?nèi)?）班教室在二樓，教室里桌椅很破舊了，但很干凈。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，有的班級老師在認(rèn)真地講課，同學(xué)們在專心聽講；有的班級很多同學(xué)在讀書，聲音真好聽。下課了，同學(xué)們在操場上做游戲，跑步，看書。

這就是我們的小學(xué)，我愛我們的小學(xué)。

寫景物作文9

今天，就讓我?guī)阕哌M(jìn)學(xué)校美麗的花壇。

你瞧，花壇的四周長滿了茂盛的樹，有桂花樹、廣玉蘭、大榕樹……它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵守衛(wèi)著學(xué)校。八月份，桂花開了。它就像磁石一樣，吸引了許多學(xué)生。每天放學(xué)，樹下人山人海。真是“桂子花開，十里飄香”!花壇兩邊各有一個(gè)圓形的小花壇，里面種著各種各樣的花。一年四季，花兒競相開放。讓人惋惜的是原本綠油油的草地不見了，變成黃澄澄的了。要是低年級的小朋友不再用腳去踩的話，那么學(xué)校花壇可就一天比一天漂亮，一年比一年美麗。

下午，花壇可熱鬧了!有的老爺爺老奶奶坐在花壇中鹛陽，有的在織毛衣，還有的'在聊天。

你說，學(xué)校的花壇美不美啊？

寫景物作文10

我們惠州有一個(gè)名勝古跡，它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋，寶塔十分高，塔底的樓梯直到塔頂，塔頂?shù)臉翘萦种钡剿祝稚嫌窒抡婧猛妫【徘鷺驈潖澢砼とゲ幻靼姿袷裁础?/p>

西湖最美的地方然而由五個(gè)小湖泊組成的。第一個(gè)然而平湖，第二個(gè)然而菱湖，第三個(gè)然而豐湖，第四個(gè)然而南湖，第五個(gè)然而鱷湖。平湖能夠劃船，平湖旁邊有二樣?xùn)|西，它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上，我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石，這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚。豐湖有一個(gè)不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像，一只鱷魚然而坐著，另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一齊。它們張開嘴巴，好像在說：“歡迎你到來！”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場。一只只天鵝從湖面游過，十分美麗。

我喜歡惠州西湖，我期望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭光。

惠州西湖我愛你！

寫景物作文11

春天，我的家鄉(xiāng)開滿了五顏六色的鮮花。我和阿姨們一起到山嶺里摘鮮花，編成許許多多五光十色的花環(huán)、花帽……

夏天，舅舅帶我去村里的小溪游泳。小溪里的水透亮透亮，可冰爽了！

秋天，水果都熟透了。我和伙伴們一邊玩游戲，一邊吃瓜果。

冬天，北風(fēng)呼--呼--呼地刮來。我和小朋友們穿上厚厚的棉衣你追我趕的打鬧著。特別寒冷的時(shí)候，我們來到空地上的火堆旁一邊烤火一邊說說笑笑。

家鄉(xiāng)的四季真精彩，它伴隨著我漸漸長大。我愛家鄉(xiāng)！

寫景物作文12

秋，悄悄的來了；風(fēng)，輕輕地走過；葉，徐徐地落下；秋姑娘提著她那裝著五彩顏色的籃子，邁著輕盈的步伐來了。你瞧，蘋果樹上的蘋果娃娃“笑”紅了臉，稻田里的稻穗哥哥“披”上了金燦燦的外套；石榴樹上的石榴弟弟“咧”開了嘴，“笑得是那么甜……秋天，是多么的可愛！

秋天的樹葉顏色更是五彩繽紛，形態(tài)萬千。你看，路邊的楓葉火紅火紅的，有著五六片美麗的葉瓣，好像一只可愛的小手，又好像是一個(gè)精致的皇冠一樣。再仔細(xì)看那紅楓，紅的好像火，顯示出火紅的、充滿朝氣的生命力。我低頭輕輕地一聞，紅楓似乎帶著一股沁人心脾的泥土清香，那是家的味道。秋天給人的感覺往往是凄涼的，可紅楓卻熱情似火，如同精靈般使人歡快起來。我輕輕地?fù)炱饚灼t楓落葉，映入眼簾卻是一個(gè)可愛的小女孩，“她”淡淡地向我一笑，我驟然被他的“笑容”吸引住了。我忍不住將楓葉小心地夾進(jìn)書里，作為秋天的紀(jì)念。

我喜歡這美麗的秋天，更喜愛紅似火的楓葉！

寫景物作文13

我的家鄉(xiāng)在河南油田，在我眼里，家鄉(xiāng)的景色永遠(yuǎn)是最美麗的！翠湖公園就是我最喜歡的地方。

春天，公園里春花爛漫，柳綠花紅。小池塘水清澈見底，池面上不時(shí)會(huì)有幾條小魚躍出水面。池塘邊上的柳樹正在發(fā)芽，看，柳條兒已經(jīng)冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的黃綠色小芽兒。

夏天，小池塘變成荷花的世界。荷葉擠擠挨挨的，就像一個(gè)個(gè)綠綠的大雨傘。綠葉中，一支支荷花亭亭玉立，就像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。

秋天，秋風(fēng)搖動(dòng)樹枝，片片落葉像金蝴蝶翩翩起舞，然后輕輕降落在公園的小路上，金色的落葉給林中小路鋪上了柔軟光潔的地毯。

冬天，公園里一片雪白。只有梅花堅(jiān)強(qiáng)的樹立在冰天雪地里。她不但堅(jiān)強(qiáng)還很勇敢，不管是冬雪冬雨還是寒風(fēng)來和他比賽，他都不畏懼，也不認(rèn)輸。梅花你多么堅(jiān)強(qiáng)。

我的家鄉(xiāng)一年四季景誘人，多么像一個(gè)美麗的大花園呀。春天的柳樹、夏天的荷花、秋天的落葉、冬天的梅花多么美麗的景色呀！我愛家鄉(xiāng)的美景！

寫景物作文14

千島湖岸邊，有一個(gè)美麗的小村莊，是我的家鄉(xiāng)，也是我長大的地方。離村子不遠(yuǎn)，有個(gè)小島叫蛇島。

我們乘船去了蛇島。到處都是竹林和蛇池。有些蛇纏繞在一起，有些一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，有些在假山上曬太陽。這時(shí)，一位飼養(yǎng)員阿姨走過來說：“這些蛇無毒，不咬人。”她一邊說，一邊帶我進(jìn)入了一片森林。我驚呆了，不敢往前走。我的腳顫抖著，樹枝上到處掛著毒蛇。飼養(yǎng)員說：“我們已經(jīng)治療了他們的牙齒。”我們穿過這片森林，來到了對游客來說最激動(dòng)人心的地方。一條蟒蛇纏在一個(gè)游客的脖子上，大家拿起相機(jī)拍照。蛇島的角落里有一個(gè)蛇屋。還有蛇，比如眼鏡蛇，蝮蛇，牙齒沒有經(jīng)過處理，游客不允許靠近。只有看守叔叔走進(jìn)蛇屋，拿起鞭子走了進(jìn)去。但是那條蛇根本沒有咬看守人的叔叔。相反，它纏繞著他，仿佛在撒嬌！

我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的蛇島。

寫景物作文15

我們村里有一個(gè)美麗的大水庫，那里的風(fēng)景優(yōu)美，每年一道了春天，水庫里的冰化開了。小草也變綠，樹慢慢抽出新的枝條。

夏天的時(shí)候水庫里水也放的少了，魚也好捉了，一到了這個(gè)季節(jié)人們都在捉魚。捉上一些小魚回家里開始玩。中午玩一中午。下午去游泳，游泳在捉上一些魚晚上玩。秋天樹葉慢慢的變黃了，在慢慢的飄在樹媽媽的腳下面。

冬天水庫里，慢慢的凍了冰，我們?nèi)セ畮炫赃叺臉渖隙加邪籽┤藗兊姆孔由厦嬉彩前籽┌}皚。看我村里的景色多么美好。

我們的村子叫石咀子。這里的風(fēng)景很優(yōu)美。

第四篇：寫景物作文

寫景物作文1

“家鄉(xiāng)”，這個(gè)詞在我們每一個(gè)人的心目中，是非常熟悉的。每當(dāng)我們提起自己的家鄉(xiāng)，我們都會(huì)滔滔不絕的說起來。

我的家鄉(xiāng)是在潮州，那里風(fēng)景優(yōu)美，四季如春。在我的家鄉(xiāng)，也有許多景物：菜園、果園……每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時(shí)，我第一時(shí)間都會(huì)跑到果園里，情不自禁地觀賞起來。你們一定想知道，我為什么會(huì)這么迷戀呢？”那就讓我來告訴你們吧！

每當(dāng)春天的到來，果園里都是一片生機(jī)勃勃的：小鳥快樂的在果樹唱歌；小草小花都在興奮的搖著頭；旁邊的小魚兒在自由自在地游著；果園都抽出嫩綠的枝條……

每當(dāng)夏天的到來，人們都會(huì)在果園里乘涼，調(diào)皮可愛的小孩子在果園里奔跑、玩耍嬉戲……

每當(dāng)秋天的到來，人們又開始忙碌起來了。看，紅彤彤的蘋果像個(gè)小孩子的臉紅了起來；荔枝都穿著粉紅新衣裳……人們個(gè)個(gè)都在果園里忙得不亦樂乎，摘的摘，捧的捧，抬的抬。每個(gè)人都露出甜蜜的微笑。

聽了我的介紹，你一定想來看看吧。我歡迎你們的到來！

寫景物作文2

我的家鄉(xiāng)在湖南，我家門前有一條美麗的小河，它雖然沒有大海那樣壯麗，但我愛這條小河，因?yàn)樗o我?guī)砹嗣篮煤涂鞓贰?/p>

春回大地，萬物復(fù)蘇。小河邊到處是花紅柳綠，鶯歌燕舞。清澈見底的河水里有小魚在快活地游來游去，仿佛在享受這春天美好的景色，享受小河帶來的快樂。

夏天的時(shí)候，柳枝輕拂著水面，知了在樹上快活地唱著動(dòng)聽的歌兒。我們一放學(xué)就跑到小河邊，放下書包，“撲通撲通”地跳進(jìn)小河里，小河很歡迎我們的到來，用浪花擁抱著我們。我們在小河里嬉戲、游泳。小鴨在岸邊嘎嘎叫著，好好像在為我們助興。夏天的小河，成了我們的樂園。

秋天，小河的水顯得特別綠，特別清，一片片落葉落在水里，給平靜的水面畫上一圈圈漣漪，給小河增添著美麗的色彩。

冬天，小河好像不知疲倦的駿馬，迎著呼嘯的北風(fēng)，頂著鵝毛大雪，源源不斷地流著，流著……

家鄉(xiāng)的小河，美麗的小河！我愛你！

寫景物作文3

我們村里有一個(gè)美麗的大水庫，那里的風(fēng)景優(yōu)美，每年一道了春天，水庫里的冰化開了。小草也變綠，樹慢慢抽出新的枝條。

夏天的時(shí)候水庫里水也放的少了，魚也好捉了，一到了這個(gè)季節(jié)人們都在捉魚。捉上一些小魚回家里開始玩。中午玩一中午。下午去游泳，游泳在捉上一些魚晚上玩。秋天樹葉慢慢的變黃了，在慢慢的飄在樹媽媽的腳下面。

冬天水庫里，慢慢的凍了冰，我們?nèi)セ畮炫赃叺臉渖隙加邪籽┤藗兊姆孔由厦嬉彩前籽┌}皚。看我村里的景色多么美好。

我們的村子叫石咀子。這里的風(fēng)景很優(yōu)美。

寫景物作文4

來游去，像似在跟游人打招呼；可愛的小魚，讓我們覺得它們更像是大龍湖的“主人”。

繞過大龍湖，一條羊腸小道伸向遠(yuǎn)處的假山，小道的兩旁是幾座涼亭；亭里有石桌、石椅，石桌上擺著茶幾，還鑲嵌著安溪名茶——“鐵觀音”幾個(gè)字。陽光照在涼亭的頂上，琉璃瓦閃閃發(fā)光，美麗極了；春日的陽光寫在每一游人的臉上，似乎交相輝映。在河濱的小道上，在小道兩旁的樹林叢中，我們尋覓著每一縷透過樹梢的陽光，感受著大自然帶來的恩賜，此時(shí)的我們似乎徜徉在大自然的懷抱之中······

我愛我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)幾年來的變化，特別是改善人們生活的環(huán)境，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，已使家鄉(xiāng)變成一座美麗的城市；我愛家鄉(xiāng)的河濱公園，在我的心中，它是最美的地方。

寫景物作文5

我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，它就像我的好朋友一樣伴著我的童年。

小河里面的水清得像一面鏡子。水底的水草隨著河流漂動(dòng)，小魚小蝦在水草間快活地游來游去，好看極了！

水面上，成群的鴨子聚在一起“嘎嘎嘎”地叫著，好像在商量著什么事情一樣。有的時(shí)候，大人們還在那里洗衣服，而我們這些小朋友當(dāng)然是在小河里游泳、洗澡咯！！大家在一起可開心了！

河岸上，是一大片碧綠碧綠的草坪，草坪上長滿了各種各樣的鮮花，有蒲公英、油菜花、紫丁香、菊花等等。草坪上最讓人值得注意的就要算那筆直高大的柳樹了，那柳樹最喜歡化妝了！他把小河當(dāng)鏡子，還讓風(fēng)姑娘幫她梳理她那隨風(fēng)飄動(dòng)的長頭發(fā)呢！

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛那日日夜夜“嘩嘩嘩”流動(dòng)的小河！

寫景物作文6

我的家鄉(xiāng)在**界沖，那里山美水美。到了木棉花開的季節(jié)，隨處可見火紅火紅的木棉花，漂亮極了。其中，我最喜歡去的地方是青年水庫。

走進(jìn)青年水庫，要經(jīng)過一條彎彎的小路，小路邊有一排排茂盛的竹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片青綠的草組成了四個(gè)大字——青年水庫。走上堤壩，眼前立刻浮現(xiàn)出一幅畫的景象，一座又一座的大山連在一起，把水庫圍繞在中間。不遠(yuǎn)處有許多小山坡，山坡上樹很多，草很深。走進(jìn)水庫邊一看，水是那樣清，清得能看到水里的魚游來游去；水又是那樣深，那樣綠，綠得像是被大山的綠樹、綠草染過似的。偶爾可以看到水庫上空飛著一兩只美麗的大雁，這簡直就是一幅活的畫！

我愛界沖，更愛這山清水秀的青年水庫。

寫景物作文7

我的家鄉(xiāng)在河南油田，在我眼里，家鄉(xiāng)的景色永遠(yuǎn)是最美麗的！翠湖公園就是我最喜歡的地方。

春天，公園里春花爛漫，柳綠花紅。小池塘水清澈見底，池面上不時(shí)會(huì)有幾條小魚躍出水面。池塘邊上的柳樹正在發(fā)芽，看，柳條兒已經(jīng)冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的黃綠色小芽兒。

夏天，小池塘變成荷花的世界。荷葉擠擠挨挨的，就像一個(gè)個(gè)綠綠的大雨傘。綠葉中，一支支荷花亭亭玉立，就像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。

秋天，秋風(fēng)搖動(dòng)樹枝，片片落葉像金蝴蝶翩翩起舞，然后輕輕降落在公園的小路上，金色的'落葉給林中小路鋪上了柔軟光潔的地毯。

冬天，公園里一片雪白。只有梅花堅(jiān)強(qiáng)的樹立在冰天雪地里。她不但堅(jiān)強(qiáng)還很勇敢，不管是冬雪冬雨還是寒風(fēng)來和他比賽，他都不畏懼，也不認(rèn)輸。梅花你多么堅(jiān)強(qiáng)。

我的家鄉(xiāng)一年四季景誘人，多么像一個(gè)美麗的大花園呀。春天的柳樹、夏天的荷花、秋天的落葉、冬天的梅花多么美麗的景色呀！我愛家鄉(xiāng)的美景！

寫景物作文8

我姑姑家樓下的小區(qū)可美了。

小區(qū)里有一個(gè)巨大的地下停車場，一幢幢高大的樓房，還有許多花壇和草地。

先說說停車場吧，里面停了各種不同牌子的車，比如：現(xiàn)代、長城、小黃車…哎，真是多的數(shù)不清呀！如果停滿了，車子要出去就有點(diǎn)困難了，感覺好像在繞圈圈，又好像在走迷宮。

再說說花壇，它一年四季五光十色美麗極了。春天，吐出嫩綠枝葉；夏天，花兒們欣然怒放；秋天，它們好像一個(gè)個(gè)士兵站在寒風(fēng)中；冬天生命就結(jié)束了。

最有趣的要算草地了，那里的草長得可高了，就是不知道為什么比人還高？但是，鋤草的工人叔叔卻覺得很好玩，于是，用了一種機(jī)器把它變成迷宮。然后它就成了小朋友們的歡聲笑語。

我喜愛這個(gè)小區(qū)，你呢？

寫景物作文9

在校門口外，只要你一抬頭，就可以看見了三個(gè)大“A”，這就是校門口。一進(jìn)校門口就有兩棵梧桐樹來迎接我們，這兩棵梧桐樹，就是我們學(xué)校里名副其實(shí)的“魔術(shù)師”。

春天，它把自己的臉變成一簇簇新綠。夏天它把自己的臉變成綠油油的，茂盛的枝葉蓋住整棵樹，就連一點(diǎn)光都不漏下。秋姑娘來啦，梧桐樹的寶貝兒——葉子都掉光了。一陣陣冬風(fēng)吹來，梧桐樹又變臉啦，它把自己變成了穿上銀裝的姑娘。

我玩賞過美麗的公園，走過長長的綠道，卻從沒看見過校園里鮮花盛開的花園。花園里有一塊石頭，上面寫著“安洲書院”四個(gè)字。從正前方看，花園就像一把巨大的雨傘，之所以花壇像大雨傘，是因?yàn)闃淠竞苊ⅲ禾祯r花盛開，夏天綠樹成陰，就連秋天的葉子也很茂盛。我還記得上次，冬天下雪了，花壇就像穿上了白色的銀裝。我走進(jìn)去，里面有很多小道，還有很多樹，有的像扇子，有的像烏龜?shù)臍ぃ械南瘛?/p>

這就是我們美麗的校園。

寫景物作文10

我家的小區(qū)有個(gè)公園。公園的一角，有一個(gè)鳥魚花香的坪壩，連松鼠都喜歡上了這里。

先說小鳥吧，鳥兒在這里沒日沒夜地叫著。它們身穿黃“衣裳”，還有兩只水靈靈的小眼睛和一對小巧的翅膀，簡直就是可愛的創(chuàng)舉。我每天都會(huì)省下一半的面包送給小鳥吃，我會(huì)把面包弄成渣，然后灑在草地上，再躲到不遠(yuǎn)處的一輛汽車后面。過了一會(huì)兒，樹上的鳥兒就會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地跳下來，拼命啄著地面，就像一個(gè)個(gè)毛絨球在草坪上滾來滾去。

還有美麗的鮮花。爭奇斗艷，芬芳迷人，站在三十米外都可以聞到那淡淡的清香。那里的花兒姹紫嫣紅：粉的薔薇像小姑娘羞答答的臉蛋，白的是百合花，還有吹著喇叭的牽牛花和嬌嫩的月光花，真是美不勝收啊！

怎么樣？我家小區(qū)的公園一角漂亮吧！

寫景物作文11

我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古的西部，那里有一處很美的風(fēng)景，就是誓師廣場。馮將軍是我們這里的歷史名人，為了紀(jì)念他所以修建了這座廣場及他的雕塑，并且橫跨在一條小河上。

當(dāng)春天來臨的時(shí)候，小河的兩邊以及廣場的周圍積雪融化了，春分吹醒了萬物，嫩綠的小草鉆出了地面，柳樹發(fā)芽了，芽嫩綠嫩黃的，十分可愛，給廣場增添了許多生氣。

夏天來了，河水從廣場下面流過，兩旁的垂柳長的蔥蔥籠籠的，嫩綠的小草鋪滿了地面，樹木茂盛，不時(shí)還能聽到青蛙的叫聲，盛開的鮮花吸引了很多蝴蝶，傍晚散步的人也增多了。

秋天，秋高氣爽，空氣清新，數(shù)也漸漸得變黃了，小草上、花朵上染上了一層霜，雕塑也顯得更加莊嚴(yán)了。

冬天到了，廣場上被覆蓋了一層厚厚的雪，給廣場披上了銀色的時(shí)裝，連水面上也罩上了光閃閃的冰，陽光下耀人眼目。

一年四季的廣場真是太美了!我愛我家鄉(xiāng)的這一處美景!

寫景物作文12

秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。

果園里許多果子都成熟了。一個(gè)個(gè)桔子見到人們要來摘自己便咧開嘴笑了。蘋果、柿子也都成熟了，一陣秋風(fēng)吹來蘋果、柿子搖來搖去，好像在玩捉迷藏呢！彎彎的香蕉葉成熟了，它黃黃的真是惹人喜愛呀！

樹林里許多落葉都飄落了下來。銀杏樹的葉子黃黃的像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子也陸陸續(xù)續(xù)得飄落了下來，飄啊飄啊，飄來了秋天的涼爽。松樹仍然保持著春天那樣的綠，楊樹、果樹的葉子都飄到了樹媽媽的腳下，它們都在準(zhǔn)備過冬了。

田野里農(nóng)民伯伯們都在忙著收割糧食呢！高粱好像喝醉了酒似的，臉非常的紅。稻子也成熟了，它們都被農(nóng)民伯伯摘走了，心里甜得不得了。

我愛既美麗又可愛的秋天。

寫景物作文13

鄉(xiāng)村的夏夜是柔柔的，美美的。

月光照在湖面上，暈出淡淡的影，使月光更加明亮皎潔，使湖面更加清澈耀眼。

走在鄉(xiāng)間小路，田野間的螢火蟲，宛如天上的星星；天上的星星，又宛如田野間的螢火蟲。聽著青蛙“呱呱”的聲音，仿佛在聽歡快的夜曲；會(huì)唱歌的不止青蛙，還有那夏蟬“吱吱”的聲音，好像在吟誦著優(yōu)美的詩歌，給夜晚添加了一線生機(jī)。

仰望天空，天上沒有什么云，只有那皎潔的明月和閃閃發(fā)光的星星。潔白的月光灑在大地上，猶如白晝一樣。月亮姐姐害羞地躲在云層里，偷偷往外觀望，月亮的影子在水中搖晃，好像月亮姐姐的妹妹，思念的看著她。淡淡的花香彌漫在這夜色里，伴著人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)，天上仿佛也有那迷人的花香，月亮姐姐也依偎在云里睡著了。

多么柔美的夏夜啊！

寫景物作文14

在我們的學(xué)校有許多好地方，比如操場邊上的一排樹、后花園、假山池，最引人注目的就是紫藤長廊，它就在前花園盡頭。

紫藤長廊像一個(gè)陰涼的大房子。藤像強(qiáng)壯的水手緊緊地抓住柱子，上面的紫藤密密層層的，雜亂的紫藤把上面蓋地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。有些掛下來的紫藤像一串串鈴鐺，也像一道紫色的瀑布。

那一片茂密的竹林用自己粗壯的身子盡情地?fù)u擺，等微風(fēng)停止就會(huì)感到很寧靜。花園中間有個(gè)巨大的雕塑，它有一條條絲帶和圓圓鼓鼓的大球，像展翅高飛的老鷹。還有一排筆直的石頭臺，上面都刻著許許多多有名的詩，里面有一些松軟的泥土。

下課了，許許多多的同學(xué)都爭先恐后地跑出教室。跑到紫藤架下玩搶位置，有些同學(xué)在紫藤架上蕩秋千，一陣淡淡的花香撲面而來，蝴蝶在旁邊偏偏起舞，小鳥在樹枝間嘰嘰喳喳地叫著。

我喜歡紫藤長廊，那里有我們童年的歡笑！

寫景物作文15

我的家鄉(xiāng)在武陟。它是個(gè)美麗的地方。那里風(fēng)景優(yōu)美，名勝古跡。那里美麗的景點(diǎn)有千佛閣，嘉應(yīng)觀。那里的公園有龍泉湖公園，仰韶公園。

春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的大地。綠油油的小草。那里的花美極啦！那里的柳樹像一個(gè)小姑娘的頭發(fā)。讓我想起了三年級下冊里面的一首古詩。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。有的人們在放風(fēng)箏，千姿百態(tài)的圖案。

夏天，郁郁蔥蔥的大地。人們晚上吃完飯，就回來到這里的亭子里來乘涼。

我愛家鄉(xiāng)的龍泉湖公園。

第五篇：五年級寫景物的作文

五年級寫景物的作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級寫景物的作文，歡迎大家分享。

五年級寫景物的作文1

我的學(xué)校里有棕櫚樹、蘇鐵、大葉子和小葉子……但我喜歡校園角落里的榕樹。

那棵不平凡的樹在操場東北角一個(gè)不顯眼的角落生根發(fā)芽。隨著歲月的流逝，它長成了一棵粗壯的大榕樹，我也在這期間和它建立了深厚的感情。

粗壯的樹干上有許多痕跡，樹葉五顏六色，有淺綠、綠松石、深綠色和深綠色。如果它的葉子變成其他顏色，讓婆婆吹下來。看，是不是太美了？

春風(fēng)徐徐吹來，大地又恢復(fù)了生機(jī)。每個(gè)角落的花草樹木都醒了，但它仍然熟睡著。要不是馮哥邀跳舞，說不定還在睡覺呢！當(dāng)馮哥哥唱一首歡快的歌時(shí)，看到他跳得如此優(yōu)美，令人驚嘆。你看，它的“頭”隨著歌聲搖擺，看起來很可愛。

春天過去了，夏天的太陽像火球一樣猛烈地射向地球。這時(shí)，它變成了一個(gè)調(diào)皮的小男孩，悄悄地讓太陽公公摸摸它的頭，為校園投下陰影。秋天到了，溫柔的秋阿姨梳理著身體，讓它更加美麗。秋阿姨還為她織了一件漂亮的衣服，讓她在漫長的冬天里保持溫暖。冬天，董爺爺剪頭發(fā)，樹葉像小天使一樣飄落在他身邊守護(hù)著他。淘氣的它不再淘氣，靜靜地等待漫長的冬天過去，等待它美麗的葉子重新出現(xiàn)在蜿蜒的樹枝上。

看，是不是很可愛？

五年級寫景物的作文2

在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘悄然而至，她施了魔法，讓大地更加美麗。

快看！春天的女孩迷住了公園。綠草從土里探出頭，調(diào)皮地眨著眼睛，仿佛在說：“哇！今年春天的風(fēng)景真美！”草地旁邊有一棵柳樹，新長出的柳條與春風(fēng)輕輕起舞；柳條邊上有一棵桃樹，桃樹上的桃花被春女稱為“醒著的”，仿佛喝醉了，她們的“臉”又紅又可愛！桃樹左前方有一條小溪，唱得很開心。小溪底部，小魚在嬉戲；蝦米在運(yùn)動(dòng)；魚來回穿梭，享受新的海洋世界.春姑娘也對森林施了魔法。在森林里，小動(dòng)物們開始玩耍。——只鳥飛回來，在森林上空盤旋，唱著輕快優(yōu)美的歌；可愛的松鼠在松樹下尋找松果吃。突然，一個(gè)小松果掉了下來，打在了小松鼠的頭上。小松鼠一氣之下?lián)炱鹚晒粤巳齼纱?春小姐真是一個(gè)才華橫溢的.魔術(shù)師！是她讓地球變得多彩多姿。

五年級寫景物的作文3

我的校園有很多美麗的角落！我最喜歡的是講臺旁邊的科巴那瓦一個(gè)角度生長的不起眼的桃樹！

每當(dāng)我走進(jìn)校門，都會(huì)被一個(gè)美麗的角落吸引！那也是我最喜歡去的地方！讓我們先看看那棵桃樹吧！你首先看到的是像無瑕翡翠一樣的小葉子。他們似乎在“新的生命在顫抖”！它的葉子有的呈扇形，有的呈喇叭狀……樹上的花好美，櫻花正在盛開。你挨著我，我挨著你，你擠！像碧美里一個(gè)漂亮的粉色小精靈，互相攀比！其他花瓣都是玫瑰紅的，真的各有特色，美和優(yōu)點(diǎn)。再加上樹下五顏六色的花朵，散發(fā)出淡淡的甜絲絲香味，讓人神清氣爽，仿佛走進(jìn)了畫卷！看到這幅生機(jī)勃勃的畫面，真的是紅樹林的高高低低的影子，春天的花又輕又厚！

這是我的校園。我的校園很美。我們這里還有很多植物！有高大的栲樹；紅山茶；米色，桂花.哦，對了，有人會(huì)問，這桃樹為什么開櫻花？說實(shí)話，我們學(xué)校的這棵樹是桃樹和櫻桃樹連在一起的樹！也就是說，把櫻花開了，把小桃一個(gè)個(gè)摘了！我愛我的校園，更愛它的一角！

五年級寫景物的作文4

冬天，她是一個(gè)溫柔的女孩。她把紅潤放在朝陽上，把白紗放在大地上。看，在藍(lán)色的天空中，冉冉升起的太陽從樹后出現(xiàn)，像一張醉漢的臉。它的光輝照耀大地，給人帶來溫暖。鄉(xiāng)間的道路被霜覆蓋著，它們在人們的腳下沙沙作響。

白松完全融入了白雪之中。附近的房子，柵欄.都穿著柔軟、潔白、得體的棉大衣；樹枝五花八門。有的很長。肉肉的，像洋娃娃的胖胳膊；有些鋪滿了大大小小的絨球。好像你喊，他們就滾下來了。整個(gè)天地潔白典雅，宛如一座巨大的晶瑩瑰麗的藝術(shù)寶庫。

幾場大雪過后，地球變成了一個(gè)銀色的世界。群山、河流、田野和房屋被初升的太陽照亮，直射到你的眼睛。站在曠野上，吸幾口清涼甘甜的空氣，然后慢慢吐出來，你會(huì)覺得內(nèi)臟很新鮮。

田野鋪著一望無際的地毯，樹上開著玉花，屋頂涂著白色的油漆，道路像月光一樣散開，樹上結(jié)著冰和霜，太陽出來了，裹著紅色的玉，特別迷人。

五年級寫景物的作文5

我的家鄉(xiāng)是漯河，這是一個(gè)美麗的地方。有淘氣的貓，人民公園，森林公園等等，但是我最喜歡去的地方是沙里河。沙里河位于洛河的東南角，每年都在源源不斷地流淌，像兩條互相交織的白玉帶。她是洛河的驕傲，是洛河的美麗。

春天，河兩岸柳樹發(fā)芽，草地從地上伸出來，繁花盛開，河里魚兒游來游去，燕子在天空中自由飛翔，許多孩子在放風(fēng)箏！春天是多么美好的季節(jié)啊！

夏天，沙里河成為我們玩耍的地方。我們可以在茂密的樹下玩秋千、捉迷藏等等。當(dāng)我們變熱時(shí)，我們脫下衣服，在河里游泳。這時(shí)，我們像在河里散步的魚一樣快樂。

秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沙里河岸變成金色的海洋，樹木也披上了新的金衣。只有松樹還綠，路邊的菊花都在搶著開，有紅的，有白的，有黃的，有紫的，真讓人忘返。

冬天，天空大雪紛飛，鵝毛遍野，沙里河兩岸成了一個(gè)白雪皚皚的世界。甚至松樹都披上了銀白色的外衣，河上結(jié)了厚厚的一層冰。我們可以在冰上滑冰！海峽兩岸的孩子們正在堆雪人，打雪仗。他們真的很開心！

這是我家鄉(xiāng)一年四季沙里河的景象。太美了！

五年級寫景物的作文6

我的家鄉(xiāng)在汕頭市潮陽區(qū)，那里有很多景點(diǎn)，其中之一就是“蓮花峰”。

這座山的名字叫做“蓮花峰”，因?yàn)檎娇雌饋硐褚欢涫㈤_的蓮花，所以這座山的名字叫做“蓮花峰”。“蓮花峰”不僅像一朵蓮花，而且很高！從下面看，這座山好像是從天上掉下來的。看起來真的很恐怖。

蓮花峰腳下是海，就是海門。夏天，這里會(huì)有很多人游泳。也是孩子們的天堂，堆城堡，抓螃蟹，撿貝殼，爬山。玩累了就幫出海的漁民補(bǔ)網(wǎng)，聽雙手漁民講海上的故事，講有趣的捕魚故事。

這里有度假村！如果你想換衣服，想吃飯，想生活，想擁有一切，那么一定要讓游客開心。

蓮花峰上有仙女！她面朝大海，疊在一起，仿佛在祝福出海的漁民帶著一朵蓮花平安歸來。

啊！我家鄉(xiāng)的蓮花峰多美啊！《蓮花峰》，我喜歡你，喜歡你的美麗，美麗的大海，喜歡你的高山之巔，多么壯觀！

聽了我的介紹，你被我的書《蓮花峰》吸引了嗎？其實(shí)《蓮花峰》上有很多地方是我的作文里沒有提到的！想看的話，請親自來“蓮花峰”看看“蓮花峰”的真面目。

五年級寫景物的作文7

不，我先玩！憑什么？我先搶到的！嘿！學(xué)生們又在為“跳輪”而戰(zhàn)了！

今天是體育課。體操后可以自由活動(dòng)。一旦解散，學(xué)生們就像瘋子一樣跑到操場上唯一的“游樂園”。所謂“游樂園”就是跳輪子，就是輪子形狀的東西跳起來，就算跳過去也是勝利！不跳就是勝利的對立面——失敗！我們自己都排好隊(duì)了，不是！輪到我了，我就一頭撲了過去。嘿！可怕！誰叫我業(yè)余時(shí)間不要多練？于是我跳了下去，我用盡全力跳了下去。當(dāng)我用力推的時(shí)候，我跳過了第一個(gè)，然后又推過了第二個(gè)，然后.就這樣，我一個(gè)個(gè)打敗了一二三四和“四大天王”。到了如來，我就跳不動(dòng)了。別人都取笑我，我一生氣沖動(dòng)就打如來！后來我越來越自信了！每次輪到我跳的時(shí)候，我都輕松地跳過去。操場在操場上。如果校園風(fēng)景最好，那一定是操場！

操場很寬，基本可以讓1000多人同時(shí)玩！而且操場也是我們做操的地方。每上完第二節(jié)課，先做眼保健操。下課后，你可以去操場做練習(xí)。下課后，你可以玩10分鐘。所以，做練習(xí)很重要，既能鍛煉筋骨，又能讓學(xué)生學(xué)習(xí)放松！如果有人不去揚(yáng)聲器，他們就會(huì)廣播。任何班級的老師都會(huì)被羞辱。我覺得其中一個(gè)操場的風(fēng)景真的很好！