第一篇：追求作文集合（大全）

精選追求作文集合六篇

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的追求作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

追求作文 篇1

· 在每個人的心中，都有著一個夢想，也許這個夢想很偉大，也許這個夢想很平凡。我，小的時候，自己也曾有這樣好幾個夢想，這幾個夢想包含了我對未來的期盼。

· 小的時候，我夢想成為一名宇航員。穿著宇航服穿梭在無邊而神秘的宇宙，在太空中遨游，并且在一顆顆行星上找到了新的宇宙能源、礦石，探索、感受那沒有引力的失重狀態。為國家做出巨大的貢獻。當世界關注我國的航天水平時，我會非常自豪，令人欽佩。

· 小的時候，我夢想成為一名教師。在課堂上給學生們津津有味地講著課本內容，成為那些學生進階成長的鋪路石，培育著祖國的花朵，教會他們怎樣做人，怎樣學會踏入社會，怎樣在社會上做好事。當我看到我教的學生獲得了很大成就時，我非常的開心，他們為我爭了光，就等于在回報我以前在他們身上花的種種苦心。

· 小的時候，我夢想成為一名科學家。研究出世界上前所未有的機器。這種機器可以滿足人們的心愿，再困難的事都能辦到。幫助他人，讓這種正能量傳遞到每一處、每一人。當我看到我發明的這種機器能夠給人帶來歡樂時，我會感到非常的欣慰。到那時，世界將沒有一處寂寞、陰暗和不開心。大家彼此開開心心，生活變得更加美好，整個世界充滿了溫暖、快樂，陽光灑滿大地。

· 小的時候，我夢想成為一名作家。我要寫出具有教育意義的長篇感人小說。凡是看過我用心良苦完成的著作的讀者，都會異常感動，從而明白我們的一生有什么意義，今后去怎么面對。如果快樂的人看了我的書，就會更加以實際行動去工作、學習；如果憂傷的人看了我的書，就會自信滿滿，勇敢地面對生活；如果煩惱的人看了我的書，就會慢慢的平復心境，明白其實生活中也有許多歡樂；如果成功的人看了我的書，就會在生活中更加加油，向更高的目標奮進。我要用那神奇的筆觸，寫出無盡的篇章，劃出一道道彩虹。當我看到這么多的人自信地面對生活，我會心地笑了，整個世界一片光明！

· 小的時候，我夢想成為……

· 這么多的夢想，相信你也一定有吧。每個人都應該懷揣著夢想，并且為夢想去努力、去拼搏，千萬個大大小小的夢想組合在一起，就匯聚成了偉大的“中國夢”。這樣，我們的國家才能夠強大，人們才能夠快樂，生活才能夠美好。讓我們一起追夢吧！

追求作文 篇2

有句話這樣說“生活的理想就是為了理想的生活。”是啊，我們這樣辛苦的活在這個世界上，不就是為了追求自己的理想、實現自己的理想。

可以說我們就是為了理想而活著，只有追求理想的過程才是我們最快樂的時光。也許你更加向往無憂無慮、輕松自在的生活。但當你真正過上了這種生活，你就會發現自己是多么迷茫，整天醉生夢死，生活沒有了刺激和挑戰。那是因為你失去了理想，失去了奮斗的目標，這就像是沒有發動機的汽車，就算有再華麗的外表也只能是一個供人觀賞的模型罷了。可見理想與人生的關系。人生就是要不斷的追求，就像小草會追求雨的滋潤，花兒會追求春天一樣。哪怕你的理想只是想past一次考試、或是想得到一件自己中意的玩具。當你得到他們時，你便會享受到極大的幸福與滿足。

為自己定下一個小小的目標，你所收獲的也許就是整個春天。

追求作文 篇3

讀書的本義在于對自我的追求，撫今追昔，晃蕩的人找不到讀書的落腳點;迷茫的人轉錯了讀書的方向盤;唯有為自我追求而讀書的人，才能飲水不忘來時路，才能落葉有根。

讀書之行，始于足下。小羅對高考的目標是一所二本學校，這便是一種對自我的追求，他堅定地朝著既定的目標邁開有力的步伐，描繪著屬于自己的生活圖畫，當然，這需要有走出去的勇氣，這種勇氣也是讀書人所必有的。古代著名詩人歐陽修就曾為了讀千卷書，“負篋曳履行深山巨谷中，窮冬裂風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知”。可見，讀書的修行從來不是自己分出來的熠熠生輝，而是始于足下，是走出來的輝煌。

讀書，即朝著自我追求的目標前進。“寧吃高考苦，不留終身憾”，多么震撼人心，這就是一群對自我高追求的青年吶喊的聲音!這樣的聲音也曾真實洗濯我們的心靈。“為中華之崛起而讀書”，這是當時一位滿腔熱血的青年，我們所崇敬的周總理擲出的一聲響徹中華大地的愛國之音。多么扣人心弦的一句話!青年周總理曾對自己的學生說過：“愿相會于中華騰飛之時”，多么崇高的人生追求!可見，對自我追求的目標雖不同，但青春的翅膀只為有崇高追求的人展開。(這些語言中所道出的觀點，其實與上文的觀點是截然相反的，在此，最好的方法，就是將“讀書即為追求，但每人的追求各不相同”作為統一觀點，然后以統一觀點包羅不同類型的事例)

當今的讀書人，大抵失卻了先輩們求知的初衷，(說法過于絕對，而且這段文字與上文的觀點再次脫節了)置身于惡性競爭的不和諧讀書氛圍中，其培養的人格尚且不健全，何談那些好高騖遠的目標。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，只有有了對自我的正確追求，事難必作易，事大必作細，才不會走錯路，更不至于走上錯路。

江山代有才人出，各領風騷數百年。讓你我拾取先人們的養分，細細品味，走好我們當代人應走的路，讓你我謹記：讀書，即對自我的追求，別無它用。、

追求作文 篇4

不知道，忘了有多久，才想起追求更好的自己，我浪費了童年，沒有追求到更好的自己，現在我愿用我的青春去追求更好的自己。

原來的我。

小時候的我，不聽話、調皮、被家人慣壞了。清楚的記得，有一次爸爸剪了光頭，頑皮的我叫了一聲“光頭強”。當時候因為我還小，爸爸并沒有說我什么。還只是嘿嘿的笑了笑，無奈的搖了搖頭。家里就我一個女孩，都怪著我。漸漸的我已經長大了，他們給予我的愛沒有變，但我卻變了。由頑皮、不聽話、忘我的玩耍，變得文文靜靜，成熟穩重了。也許是心理上的活動，也許是我該懂事了。

現在的我。

漸漸的我已經懂得了，他們對我充滿了期望，對我懷著無限的希望。我不想讓他們失望，一直在尋找最好的自己，也許對自己的要求太過苛刻，讓自己喪失了理智，就如同一條船，丟了船帆一樣，迷失了自我。在黑暗的世界里，我努力尋找光明，不知道找了多久多久，我終于找到了，那一縷陽光。使人想起，晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠明晰了的大徹大悟！現在的我不會因為一點失敗就喪失了信心，不會因為一點挫折就服輸，也不會因為一點小小的成就，就開始驕傲。現在的我，雖然已經改變了不少，變得成熟穩重，變得做事穩穩當當。但是還沒有找到最好的我，通過行動，我堅信我會找到并看見那個最好的自己。

未來的我。

童年，不長不短，但那段時間任憑我揮霍;青春，不長不短，但那段時間任憑我發揚。在時鐘上只有兩個字“現在”。我想努力追求到更好的自己，讓自己的未來更充實、更美好。省的留下遺愿。希望未來的我，有一片藍藍的.天空任我翱翔;希望未來的我，有一塊綠綠的草地任我奔狂;希望未來的我，有一片天，讓我闖出一個天下。未來是美好的，未來是一個科技世界，只有豐富自己的視野，才能在這片土地立足，追求更好的自己。

拋棄過去。珍惜現在。展望未來。追求更好的自己。

追求作文 篇5

每一點滴的進展，每一點滴的喜悅，每一點滴的成功，都為目標而誕生。

人生最重要的就是在于樹立一個偉大的目標。目標是人生成功的燈塔，它無時無刻不在敲打著我們的靈魂，告訴我們要通往成功的大門，讓我們去品味成功的累累碩果，去享受那喜悅的美酒佳肴。樹立一個偉大的目標可以讓我們有一個美好的的未來，輝煌的成就，不至于虛度人生。

樹立一個目標說起來容易做起來難。怎么說呢？確立一個目標容易，簡單到一個小孩為得到一顆糖果而努力爭取，大到為祖國做出巨大貢獻而努力奮斗。但要落到實處，卻是難上加難，很多人說起來振振有詞，做起來卻軟弱無力，最終目標成為一紙空談。

目標就是這樣不能亂定，也不能義氣用事，所謂三思而后行。“一個人追求的目標越高，他的才能就發展得越快，對社會就越有益。”高爾基這句名言，我們都懂得它的意義，也知道它告訴我們些什么。因此，我們知道樹立一個好的目標是非常重要的。

現在，大多數人們所追求的一些目標，只不過是財產、權利、官位。而這些只不過是沒有意義的目標，用愛因斯坦的話來說，他們追求的只不過是庸俗的目標，都是可鄙的，就像鳶飛戾天者。目標是我們的精華，是我們奮斗者的信念。

莎士比亞曾說：“不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達到的目的。”在通向成功之門的路途中總會遇到許多困難，正所謂人生路上風雨多，人的一生不一定都是一帆風順的，相信風雨過后一定會有彩虹出現。不要為了一次失敗而經不住風雨。

更不能放棄原來自己想達到的，因為每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一個目標。的確，我們也不可能一步登天，所以為了達到目的只有讓我們用堅韌不拔的毅力去拼博，譜寫出成功的秘訣，展現出目標的威力。

“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。”與其盲目從眾不如樹立一個理想的目標，去為它奮斗，去為它努力，讓我們為品嘗到成功的喜悅而制定目標，為實現目標而付諸行動，從現在開始，從這刻開始。

追求作文 篇6

蛹因為不安于現狀，追求高遠，才會脫殼而出，化為翩翩飛舞的蝴蝶，苗因為不安于現狀，追求高遠，才能在巖石縫中扎根，開出艷麗的花朵。鳥兒因為不安于現狀，追求高遠，才能有飛越太平洋的毅力，最終擁有一個幸福的家庭，萬物就是因為追求高遠而創造美好的世界，巴西名將貝利因此而獲得下一個輝煌。所以我們不能安于現狀，要追求高遠，創造更多的輝煌。

不安于現狀要追求高遠，需要我們不甘平庸，銳意進取。古往今來，許多的杰出人物都曾做過積極進取的事，才在事業上創造了輝煌，走向了成功，試想如果沒有李時珍的跋山涉水，遍嘗百草，數十年如一日的搜集整理，哪里會有藥學巨著《本草綱目》的問世？如果沒有司馬遷搜集史料，整理文獻，數十年如一日的伏案攻讀，哪里會有史學巨著《史記》的流傳？如果沒有曹雪芹憤世嫉俗，深刻理解，數十年如一日的筆耕不輟，哪里會有文學巨著《紅樓夢》的出版？所以只要我們不甘平庸，積極進取，就會創造和古人一樣的輝煌。

不安于現狀要追求高遠，需要我們不畏艱難，勇于創新，在世界的每個角落，就是因為追求高遠，才創造出了美好的奇跡和未來，是什么讓比爾蓋次成為世界首富，是他在困難面前不退縮，繼續研究電腦軟件，才是他成為世界首富，是什么讓海倫凱勒贏得精彩人生，是他在挫折面前不害怕，繼續挑戰生命極限，使他贏得精彩人生，是什么讓袁隆平成為雜交水稻之父，是他在障礙面前不后退，繼續投身水稻研究，才會使他成為雜交水稻之父，所以在困難面前我們不退縮，不害怕，繼續前進，勇敢的去創造下一個奇跡。

不安于現狀，要追求高遠，需要我們堅定信念，永不言棄，從古至今，有多少英雄人物都不甘平庸追求高遠才創造了一個又一個奇跡。假如陳景潤沒有孜孜不倦，甘守清貧。成千上萬次的精心演算，分析推理，也許數學難題哥德巴赫猜想就不會被攻克，假如居里夫人沒有歷經千辛萬苦，戰勝萬難，無數個日日夜夜的反復試驗，精心提煉，也許化學元素鐳就不會被發現，假如劉翔沒有經歷風雨，勤習苦練，一次次反反復復的下蹲起跑，跨欄沖刺，也許12秒88的記錄就不會被誕生。所以只要我們堅定信念，永不言棄，就可以創造美好的未來。

古往今來，有志之士，他們不安于現狀，追求高遠，闖出了自己的一片天地，我們也如此，只要不斷奮斗拼搏，追求高遠，也會闖出屬于自己的一片天地。

第二篇：追求作文集合

追求作文集合九篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的追求作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

追求作文 篇1

追求——讓夢想花開

追求，追求是什么？追求就是自己的人生目標，就是要明確自己想要什么？就是懂得要追求的是什么？就是指明了我們人生的方向。追求，可以讓夢想花開。

每個人都會有自己的追求，或是這樣，或是那樣。有的人追求一日三餐的溫飽；有的人追求健康與快樂；有的人追求揮金如土；有的人追求奉獻社會……

追求是一種無上的快樂，只要你追求的是積極的，進步的東西，那么當你全身心投入時，你就會感到一種無以倫比的快樂，也會使周邊的人一起享受這快樂。杜甫追求的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，所以才有“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與欣慰；蘇軾追求的是“但愿人長久，千里共嬋娟”，所以才會在仕途不順，一貶再貶下，依然有著美好的精神寄托，“食芋飲水，著書以為樂”；文天祥追求的是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界“為國而捐軀”。

一個人不能沒有追求，沒有追求的人生便沒有了光彩。愚者的追求是低級庸俗的，他們追求的只是外在的美麗和灑脫，他們追求的十分膚淺。有的人追求窮奢極欲的享受，他們追求的是多么的庸俗，他們的追求永遠都只是個夢，夢醒時一定不見花兒開。

小溪入海，雖九曲十八彎，卻依然執著，因為他追求永恒。大雁南飛，及時崇山峻嶺也決不放棄，因為他追求溫暖。人類不安于茹毛飲血，不斷追求，奮斗，因為我們追求文明。追求是一種偉大的力量，踏實的我們的夢想綻放美麗的花。

追求，然我們放飛夢想，追求，讓我們夢想花開。讓我們的青春在夢想中飛揚，讓飛揚的夢想在追求中綻放。

追求作文 篇2

追求中的追，即奔跑，去為了它而追逐去得到它，求，即渴望，對于某一種事物的渴求與期盼。總而言之，追求，即一種最高的思想境界，為了某物而努力去追尋，這就是追求。

人生就如一條崎嶇的小路，在這條路上，沒有出租車，沒有飛機，沒有火車，也沒有地鐵，它需要的是你一步一個腳印的走下去，直至終點，在這上面，布滿了機關陷阱，一不小心，也許你會“中招”，所以對我們來說，擁有沖破人生路上各種障礙的能力，是我們所追求的。

正如著名作家余光中所寫得“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。”也許小時的你，曾對糖果有一種獨特的喜愛，甚至到了愛不釋手的地位，渴望身邊擁有許多的糖，這就是追求，追求著能夠擁有全世界最多的糖，在你傷心無聊時，你都可以吃一顆糖，將甜蜜藏在心中。

追求，還可以像看到許多漂亮帥氣的哥哥姐姐一樣，你渴望擁有他們那么漂亮的臉蛋，白嫩的皮膚，優異的學習成績，永遠被人羨慕的目光，這也是一種你心靈的追求，你會為了它而不斷努力，但卻永遠不會丟失自己的尊嚴，不會失去自己的人格。

追求，它會隨著時間的推移而改變，小時候，我追求的事每天上學途中能夠不摔跤，不會讓人嘲笑，被別人開玩笑。初一時，我追求的是能夠像初三的成績好的哥哥姐姐們一樣，在擁有好的成績的同時，也擁有好的品格，擁有讓人羨慕的目光以及無限光榮的獎狀和表彰。初二后，我追求的不再是榮譽，而是能夠平常的生活著;能夠每天快樂的學習，與朋友們快樂的生活在一起，從不鬧僵。初三后，我追求的事考一個好的高中，對于自己以后的人生有一個很好的規劃，而不是因為初中的懵懂而使高中那時的我后悔，所以，追求不是空穴來風，它也是會隨時間的推移而潛移默化的改變著的。

追求，它會在每個人的心中種下不同的種子。成績優異的人追求的是以后能考上好的學校，成為班級的“尖子生，”得到老師的表演與喜愛，在同學中樹立良好的形象，愛好吃的人的追求是每天能夠吃自己喜歡吃的，好吃的，美味的，而且每天都能吃的飽飽的，愛好睡的人的追求是有時間讓自己睡上24小時，沒有煩惱，沒有人打擾，這也是一種所謂的快活。

追求，不只是一個代名詞，她具有一種深刻的含義它會讓人為之奮斗，它會讓人充滿力量，他會讓人在遇到困難是依舊勇往直前，因為擁有“追求”的人相信，風雨之后會有彩虹，“追求”之后更易獲得成功!

追求作文 篇3

人這一生追求什么？我不知道。

人各有志，每個人有自己不同的人生路。然而從古至今，任是多么自詡高尚的人也無法逃脫社會的現實。隨著時代社會的變遷，有多少多少的人，最終的人生目的無非金錢名利。無論他們走的是什么路。我想，這就是所謂的殊途同歸吧。人人都說，這個時代在進步，我卻更相信它在退步。當今社會的變化，讓我感到迷茫。就像一只從上帝的羊圈里逃跑的羊羔，迷失在人間的路上。

社會在冷卻，人情在冷卻。被人稱之為”戒不掉的愛“的親情都可以變質，還有什么是不可能的？人在變得淡漠，可以對一切與己無關的事袖手旁觀，可以眼睜睜地看著一條條鮮活的生命流逝卻無動于衷。

人生不再充滿活力，不再充滿熱情。

我不由思索：這世上，是否還有人甘愿做一滴水，滋潤土地、做一線陽光，照亮黑暗、做一顆糧食，哺育有用的生命、做一顆最小的螺絲釘，永遠生活在崗位上？這該是個多么偉大的人。

的確，他用他的一生詮釋了生命真正的含義，告訴我們人活著的意義。他是人們所景仰的偶像，是人們永遠無法忘懷的一個人。所謂偶像明星，并不是那些在舞臺上光鮮靚麗的人。退去華服，他們還剩什么？經過歲月的洗滌，誰還會記得曾經有一個轟動一時的“大明星”？可是他，卻是時間流沙無法掩埋的明星，他才是真正的明星！無論經過百載千年，人們都會記得他的名字叫——雷鋒。

雷鋒啊，這只是一個普通的名字，卻是人們耳熟能詳的。一提起，大家不約而同便會想起那個人——那個甘愿一生奉獻給社會、奉獻給革命、奉獻給人民的雷鋒。

雷鋒日記中曾經寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’之中去。”寥寥數語，卻寄托了他多么令人為之欽佩的精神。他的精神，飽含了無限的熱情，正是這些熱情，讓他在每一個人靈魂中畫下濃墨重彩的一筆。有這么一個故事。

一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的203元錢跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。就是這么一個“傻子”，可以為別人奉獻出自己的所有，卻對自己吝嗇。

他說：“有些人說我是‘傻子’，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是‘傻子’，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的，革命需要這樣的‘傻子’，建設也需要這樣的‘傻子’。我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義。”

可是，正是這種“傻子精神”，使中國乃至全世界都為之贊揚。

董必武稱贊他說：“有眾讀毛選，雷鋒特認真。不惟明字句，而且得精神。階級觀清楚，勞動念樸純。螺絲釘不銹，歷史色常新。只做平凡事，皆成巨麗珍。”

一位日本企業家說：“：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”

一個美國商人道：“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。”他的精神，曾幾多使我們稱頌。幾十年飛速流轉，他的精神伴隨了多少代人成長。然而新中國的飛速發展，美好生活造就人們的自私自欲，人人都是商人——商人往往都只在乎自己的利益。人們漸漸對雷鋒精神產生嘲笑、質疑以及批判，更甚者覺得那屬于無稽之談。因為這個社會的逐漸萎靡，讓他們潛意識里認為世上根本沒有一個真正肯為大家服務的人。

我開始動搖了。

雷鋒精神，真的可以百年傳承，永垂不朽嗎？雷鋒一生所追求的熱情，真的能被大家所接受，學習嗎？

我什么也不明白。就像黑暗中的逃荒者，拼命尋找光芒，身后有無數條狼在追逐，只能拼命地、拼命地往前跑……

或許多一份雷鋒的熱情，人生就可以多一份希望。我也不必在黑暗中奔跑，因為雷鋒精神就是光明，擁有它，即使再陰暗又如何？

我信教，我卻更信：“雷鋒精神與上帝共存”。

人們眼中的雷鋒是一個樸素憨實的小伙子。卻很少人知道，雷鋒曾穿著皮夾克、騎著摩托車經過天安門廣場。如此時尚的裝扮，和現代一些人相差無幾。由此可見，雷鋒也是一個追求時髦、愛美的的人。愛美，是人對生活的一種熱情。雷鋒，他該是多么的熱愛生活，對生活充滿熱情。

然而，上天卻只給了他二十多年的人生歷程，剝奪了他對生命、對人民的熱情。我想，若是雷鋒長命百歲，當代社會又會是怎樣一番光景呢？他的精神一定會感染世人，人生不再現實，不再虛偽黑暗。因為，有一個人，他叫雷鋒；有一種精神，叫雷鋒精神。雷鋒與雷鋒精神，徹底洗滌世界污垢，還世人一個光亮明天。

其實，就算雷鋒已逝，他的精神還在。我們也可以成為雷鋒，替雷鋒傳承他的精神，延續他的熱情。

追求一份熱情，十分簡單：貫徹一份熱情，比登天難。雷鋒，他用他的一生都在追逐著熱情，用他的生命詮釋熱情的重要性。追求熱情，為世人，尋一片光明！

追求作文 篇4

幸福，平凡又不平凡，像山谷里流出的淡綠色的風，清涼了燥熱的靈魂，像書頁里淡藍色的雛菊，芬芳了歷史的書簡。

當你流亡漂泊數年，重新回到闊別的故土，步下飛機，年逾七旬的你艱難地俯身，掬起一捧故土的泥，那一刻你是幸福的。當你遭到社會的誤解，同伴的質疑，回到避風巷的家，父母溫馨陪伴與真切傾聽，那一刻你是幸福的。當你飽經磨難，無盡風浪的洗禮后，你的意志陪伴著你，直到你登上最高的山峰，那一刻你也是幸福的。

但有的人認為，人的幸福由金錢來衡量。為了賺錢，他不顧友情，甚至最好的朋友都欺騙。他不顧親情，父母、妻子、孩子都得不到他的關心和照顧。為了欺騙，他不講誠信，坑蒙拐騙，從不知道什么是言出必踐。最后，他掙了很多很多錢，認為此時此刻他是世上最幸福的人。但是，他的父母在凄涼中死去，妻子帶著孩子離開了他，他在這個世界上，沒有一個知心朋友。他“窮”得只剩下了錢。“黃金的'枷鎖是最沉重的貪污”即使最后擁有金錢，家破人亡妻離子散，那么終究他是不幸福的。

幸福應該是發自內心，而不是外界渾濁之物。在外奔波一天回到家有人給做好了飯菜；在外遇到困難有人安慰你，支持你；在面對所有背叛家人一直陪伴著你。平凡幸福皆是如此。

作為一個想擁有幸福的人，應該對生活充滿希望，每天做有意義的事，有想愛、想陪伴的人，能實現自己的人生價值。當然不是每個人都有此想法，只是一個普遍現象。

這種幸福，像燈火闌珊處點亮的小橘燈，溫暖了心靈，照亮了黑暗。無論艱難與否，我們終將擁有幸福。

追求作文 篇5

優，一直是我們堅守的信仰，是我們追求的目標。他在我們心中早已占據一席之地，而我們要做的便是爭優、續優。

激動人心動員大會

周五，我們班再次舉行迎戰動員會，雖不像上次那般盛大隆重，但也不乏激情與震撼。安排好座位后，吳老師和萬老師分別作了講話，隨后振奮人心的動員會就拉開了大幕。我們先熟悉了各自對手，簡單自我介紹后，多多少少都了解些對方，看看他們個個胸有成竹，信心飽滿，自信完全寫在了臉上。隨后兩班的“龍頭”各自上臺宣誓，都是一副毫不畏懼的樣子，聽著他們鏗鏘的誓言，大家心里少不了震撼，可以感受到一顆顆澎湃的心在跳動，而這些都融入掌聲中，掌聲此起彼伏激動人心。宣誓完畢，就有同學上臺談收獲，通過這次動員會，同學們的收獲各有千秋。每當一名同學談完，他的競爭對手也毫不示弱，爭先恐后奔向講臺，講出自己的目標，現場已經“火藥味”十足。最后，我們又簽訂了“戰書”，明確目標，奮勇爭先。又一次激動人心的動員會，定會激起學習熱情，向著目標前進。

獎懲分明迎戰兌現

我們接到十二班的挑戰，全班上下熱血沸騰，決定在每次考試中都要與十二班一決高下，若是輸了定要有些懲罰，于是一種新制又出爐了。考試完后，當科課代表要在第一時間拿到對方班級成績，若是與競爭對手的差距過大就要實行懲罰措施——男生做俯臥撐，女生做仰臥起坐，細心地同學還用報紙和紙板拼湊起來支撐一張張墊子，以防弄臟衣服。考試分數一出來，教室后邊就會有同學兌現懲罰，只見他們做一會后就變得面紅耳赤，青筋暴露，一次比一次吃力，不過這些都只是一些警示措施，用疼痛來告誡我們需要盡力，需要下次做得更好。勝利的同學也都會有量化分的獎勵，在自信心上也有所增長。迎戰的路途艱且難，不過我們還有警示措施，相信在這個措施的警示下，會看到愈加完美的我們。

受益匪淺一日一題

為加強鞏固我們所學的知識，我們也有新制實行——抄題本。顧名思義可知是超做題的本子，不積跬步無以至千里，知識需要日積月累，每日一題正好在不增加壓力的同時進行了知識積累。在本子中，不同學科題目分塊整理，重點內容不同顏色的區分，解決題目過后，及時總結解題思路方法，以便下次使用。考前我們可以翻翻超題本，再次溫習我們的錯題、重點題，對自己的成績肯定會有所提升。超題本上記載著經典題型，更記錄著我們的辛勤汗水，相信在這般積累下，戰勝對手不是夢。

優從四面八方撲面而來，我們細心整理，認真總結。不鳴則已，一鳴驚人，在今后的學習中我們定能先馭優，后續優。

追求作文 篇6

一天，上帝召開世界名人會議。主題：人類的追求是什麼。

拿破侖首先站起來說到：“先生們，我一生的追求是是征服！正是有了我征服的追求，才打敗了奧、普、俄等諸國……”“噢，夠了，征服者先生”林肯站起來情緒激動地說到，“來到這個世界，就是為了人類的解放、平等、自由么，而不是去用武力手段去征服直至毀滅人類！我為美國的人權平等而努力，為人類對自由而獻身。”

“是的林肯大人，我承認，你為美國人民的種族平等和自由做出來貢獻是巨大的。但每一個公民都能做到的是愛，愛！是人類完美的追求，他是人類共有的，它是每個人都為之奮斗的追求。”羅密歐堅定而激情的說：“是愛讓我與朱麗葉跨越了家族的紛爭，使我們的一生活的充實；是愛讓我們付出了生命。所以愛是最有價值的。”

“價值？天啊！價值用什么來衡量？是金錢”大富翁漫不經心的用輕視的口吻反問，“沒有金錢你吃什么、喝什么？還談什么過日子？所以我追求的是金錢，他可以使我富貴榮華，讓無數的達官貴人對我羨慕。看過我別墅的人，都認為那不比皇宮差。金錢是萬能的！”

天堂會議廳里馬上亂成一片。

上帝立馬起身終止了眾人的爭吵。

上帝臉色陰暗的說到：你們自己好好想一想人類的追求到底是什么，再來討論吧。

名人們坦然的離開了會議廳，各自思索著人類的追求到底是什么

追求作文 篇7

擁有追求就擁有生活的信念，擁有追求就擁有五彩繽紛的世界，沒有追求的人眼前將是一片黑暗。

追求是生活的導師，是一切力量的源泉，是人生的第一根基，是用希望和熱情編寫出心中的理想吧！學會去追求，就擁有成功的曙光！別擊碎求索之夢，被停擺自信之鐘，在失敗的歲月里別忘了仍要追求，在成功的日子里別忘了還有追求。

沒有追求的人生是蒼白的；無味的。如大海沒有風浪一樣，失去了風采，沒有追求便以為著生命沒有活力，沒有活力的生命是可悲的，生活中自然有困難，而困難卻是懦弱者的絆腳石，強者的墊腳石。

腳下的路還很長，既然已踏上這方沃土，就不要拒絕邁步；既然已選擇了遠方就不要停留；既然風帆已經揚起。就不要拒絕啟航。即使失敗一萬次，如果還活著，就要走下去，不要一有風雨就撐起你的雨傘，躲在傘下棲息，展開你的雙翅在風雨中翱翔，無論天空如何，無論風雨多大，只要想飛，就不要停留，相信彩虹會在風雨后出現愿你化作一心只想飛的鳥兒，飛向心中的夢界。

有時，短暫的一瞬會成為永恒；有時，漫長的歲月會成為一瞬，花季并不與時間同步，花季在每個人的心里，只要保持純真的情懷，保持一顆永不停息的追求之心，花季就永遠不會離去，成功就會屬于你。

追求作文 篇8

人們常常追求完美，卻不知這世界上從來沒有至善至美的東西。于是，我們便又有這樣的話語：“金無足赤，人無完人。”既然，什么東西都不可能十全十美，那么我們為什么不去取其長，而避其短呢?在蕓蕓世界面前，我們為何不去追尋一切事物的精華，而忘掉粗相呢?

被人世人奉為經典的儒家學說，卻也有著許多不合時宜的封建思想在里面，然而我們又怎能以今人的眼光去看待這些千年前得經典呢?曾經，這些學說被一些推崇新學說的學者全盤否定，卻不知這是一種怎樣極端的方法呢?什么是經典?流行即經典，但經典不一定流行。在歷史的長河中千淘萬漉而遺留下來這已是不簡單了，而讓世人去追尋，去學習，這更是不簡單了。面對著這樣的經典，我們又為何不學會去粗取精，而一味的否定呢?

成就貞觀之治的唐太宗，對于我們來說并不陌生。他曾經提出：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失”的觀點。他以民為本，尤其善于傾聽他人的納諫。他廣開言路，收集良言。然而，自古都是如此，良言逆耳，良藥苦口。人們都習慣于聽好話，即便是愿意傾聽他人的批評之語，心中也是不太快活的，這便宛如唐太宗和魏征。魏征曾多次在朝廷之上，毫不顧忌唐太宗的顏面，跟他唱對臺戲，使得唐太宗龍顏大怒。然而，唐太宗是聰慧而大度的。他懂得孰重孰輕，懂得人間真情，他緊緊抓住了魏征善于說真話的這個有點，把他當成自己的一面“鏡子”，從此照出了一個貞觀盛世。

每個人的特點都不一樣，每個事物的亮點都不同，關鍵在于我們怎么去發現。別人說：“垃圾就是放錯了的寶貝。”世間萬物都是富有靈性的，只在于我們以怎樣一種眼光去發現它的亮點。

張飛勇猛，關羽沉著，劉備智慧，你能說他們誰不如誰嗎?同樣，你也不能說他們誰是十全十美的。而泰山奇，黃山險，峨眉秀，你能將他們逼出一個高下嗎?你能說泰山不如峨眉美嗎?同樣，你也不能說峨眉不如泰山秀。世間萬物很多是不可比較的，只在于我們以怎樣一種眼光去看待。

而當我們去看待這一切的時候，要以一分為二的觀點，抓住其精華，遺棄其粗俗，做到取長補短，集最優最美為一體。

生活中常常有這樣的事例。每個家長看別人的孩子總能發現自己孩子許多不如人家的地方，比如相貌，比如學習成績，比如反應能力。于是，他們就莫名其妙地產生一種自卑感。當孩子稍有不讓他們滿意的地方，家長就會拿別人家的孩子來做比較：“你要是有××一半的聰明我就滿足了!”“你怎么這么笨呢?”“你要是再高點，臉再長點就好了。”須不知，每個孩子都是與眾不同的，在這樣的比較之中給孩子造成了多少的傷害呢?與其去挑自己孩子的缺點，不如去發現他的優點，給他鼓勵，這樣你會發現他原來還有很多無人能及的地方!

提到孩子，其實與之相似的便是家庭生活。雖然，錢鐘書在《圍城》里寫著：“結婚仿佛金膝的鳥籠，籠子外面的鳥想飛進來，籠內的鳥想飛出去，所以結而離，離而結沒有了局。城外的人想沖進來，城里的人想逃出來。”即便這樣，人們還是紛紛走入婚姻的殿堂。也曾有人說：“婚姻是愛情的墳墓，但沒有墳墓愛情會死無葬身之地。”許多人能夠與自己的愛人相濡以沫的度過一生，也有許多人因為彼此的不合與不解，而將婚姻走向了盡頭。

那既然無法接納對方，當時怎么又會對自己現在的愛人窮追不舍，一刻不離呢?只因為相處的時間長了，一切都回歸平淡了，我們便開始挑三撿四，開始沒事找事。我們不再溫柔，不再寬容，也沒有耐心。可是，我們又為什么不能夠再去看到對方身上的優點，而對那些本來微不足道的缺點多包容一下呢?我們常常以過高的眼光去要求別人，卻很少以這樣的要求來鞭笞自己，如此便有了這樣那樣的不如意。

你是不是也正在以挑剔的眼光看待身邊的人和事呢?請把心放得開一點，眼睛放得明亮一點，因為你可以取一切事物的精華，去掉其粗相。如此，一個新的、美的世界又等待著你的探尋!

追求作文 篇9

無法阻擋他前進的腳步。我們的追求是方向，也是動力。人的一生其實就是實現一個個目標，一步步成長的過程。小學階段追求的實現，也就意味著我們站在了新的起跑線上，開始迎接新生活的挑戰。所以說，確立新的追求是我們在新環境中成長的需要。理想，是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的理想，追求

我相信，人人都有自己的追求，都有一個目標，并且都為自己的目標而不懈奮斗。

科學家探索科學奧秘，文學家尋覓創作源泉，下崗工人尋求再就業機會，農民尋找致富之路；教師為弄清一個問題而尋根究底，學生為獲取一個正確的答案而執著追求......這樣的境界多么壯美，這樣的人生多么絢麗！我們的生活，因為有了遠大的理想而更有意義；因為有了目標，才五彩繽紛，才煥發出青春的光彩。

正確的追求是人們前進的精神支柱和動力。一個人要成就一番事業，會遇到許多困難和挫折。有了正確的追求和目標，就會找到正確的方向，困難和挫折就無法阻擋他前進的腳步。

我們的追求是方向，也是動力。人的一生其實就是實現一個個目標，一步步成長的過程。小學階段追求的實現，也就意味著我們站在了新的起跑線上，開始迎接新生活的挑戰。所以說，確立新的追求是我們在新環境中成長的需要。

理想，是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的理想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，將使我們的青春煥發出絢麗的光彩！

人的一生不能沒有追求，沒有追求的人生將會是沒有意義的人生。為了讓我們的生活更有意義，我們應有自己遠大的追求，并且為之奮斗。

第三篇：追求作文集合

【精選】追求作文集合八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的追求作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

追求作文 篇1

有人追求錢財，有人追求事業，而我追求自由。

“自由”雖然只是普普通通的兩個字，但這兩個字卻是無數個同學想擁有的東西。在暑假中，有的父母把小孩子的每一天。每一分。每一秒，都安排好，雖然你們這樣做是為了孩子好，但是你們這樣做想過我們小孩子的感受嗎?我們不是不想學，而是我們的擔子實在很重很重了，已經把我們壓得喘不過氣來了。

“自由”雖然不能代表什么，但是自由在我們小孩子心中卻無法用金錢去衡量，無法用分數去比，當我們說出這幾句話時，你們卻會對我們說“寶貝，現在苦一點，將來就可以跟輕松，長大之后就可以找到好工作就不會吃苦了!”但是我們還沒有到談工作的年齡，將來的事將來再談現在就談現在的事。

有人說，現在苦一點，長大之后哦不辛苦。

有人說，現在苦一點，是為將來。

不錯，現在苦一點，長大之后是不辛苦現在就是現在，將來就是將來，不能只為了將來。以后，而是要遵從孩子自己，如果孩子愿意上補習班就上，那他的興趣就會很濃，如果孩子不愿意學，而你們卻硬要給他上，他非但不學，閃爍不定他在哪方面的成績還會有所下降。

“自由”是我們小孩子追求的，但我不管怎樣我都想要對各位家長說一聲“我們要自由!”

追求作文 篇2

坐上越野車，踏上尋訪大漠的旅程。

隨著車窗外的大漠由刺眼的金黃褪為灰黯的深紅，兩側稀稀拉拉的矮小灌木也漸次消失，廣闊的視線里只剩下了平坦的沙丘和耀眼的陽光。

也就是在這樣一個平常的午后，我邂逅了胡楊。

一片胡楊林在視線遠方赫然展開，在光禿禿的背景下顯得格外蒼涼。沒有亭亭如蓋的枝葉，沒有挺拔傲岸的身軀，只有金黃色的葉片和陽光融成一樣溫暖的顏色。盤曲的枝干似一張干枯的老人的臉，寫滿了歲月的滄桑和孤獨。可胡楊林的枝干卻無一例外地直指天空，在大漠揚著沙粒的風里，如同一只只高高揚起的手臂，向遠方展示著它們獨特的驕傲與倔強。

旁邊幾棵枯死的胡楊仍然直直地挺立著，他們細瘦的枝條已經被風吹折，只剩下巨大的空心的樹干傲然地挺立在那里。有的樹干已經被吹倒，卻仍不肯直挺挺地躺在地上。它盤曲的身軀像是被誰狠狠地扭了一下，卻似乎仍要掙扎著爬起。

在旅途中，我經常會碰到兩三個帶著維吾爾族小帽的牧人，他們騎著駱駝緩緩前行，衣服上紛繁的花紋也被大漠的風沙吹成了模糊的色彩。沒有駝鈴叮當，沒有牧人輕歌，眼前的景象完全不似我想象中古老的絲綢之路那般迷人與夢幻。

他們黝黑的臉上刻著深深的皺紋，如同胡楊傷痕累累的枝干，亦如被大風吹皺的沙丘。炎炎的烈日下，刺眼的陽光使我看不清他們的臉上是否閃耀著汗水。他們咬著下唇，默不作聲，神情卻平靜而隱忍。頭微微揚著，像是他們身旁同樣沉默著驕傲著的胡楊。他們的眼神中，露出不羈的堅定，讓這片空曠的大漠也有了神彩。

在來到這戈壁灘之前，我從未那樣清晰那樣真實地感受過，有那么一些生命，在執著地追求著生存的意義。生存，在這些胡楊與牧人眼里，早已成為一種倔強的追求，深深鐫刻在他們的皺紋里，扎根在這片大漠中。

我小心翼翼地撿起一塊戈壁灘上的石頭，握在手心里。它傳遞給我灼人的溫度。石頭上涌動著沒有雜質的紅色，像是凝固的火焰。如同此時的胡楊林，它的堅忍，它的不屈，它生存的執著，它追求的倔強，在我幾近干涸的心里，燃起了一把熊熊不息的野火。

大漠的風依然在耳邊奏出一組雄渾的交響樂，這樂聲中，有千古的蒼涼與悲壯，有執著的.生命與靈魂。正午熱辣的陽光把胡楊的影子投成一個個短短的黑點，卻縮短不了它們追求生命的高度。它們驕傲地站立在這片干枯的土地上，站成風沙中一面高揚的旗幟。

胡楊啊，胡楊！我在內心低聲地呼喚：請你繼續屹立在這片沙漠上，屹立出倔強的追求，屹立出生命的高度。

追求作文 篇3

我很平凡，平凡得就像那大海中的一滴水，沒有光輝的歷程，沒有顯赫的業績,但就是在這些平凡的日子里，我的心卻實實在在感到了前所未有的滿足與充實。如果說非要找出什么原因的話，我想，那便是因為心中有愛。愛是人們身上普遍存在的一種心理需求，愛能拉近人與人之間的距離，而師愛則是人類社會中的一種特殊的愛。比起人類最本能的一種愛——母愛，師愛則體現為一種社會的、政治的高級情感。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生。”的確，熱愛學生是教師最為可貴的職業感情，在教育學生的過程中，師愛更體現出不可估量的作用。有時一個微笑、一個動作，能打開學生的心門，能融化學生心中的堅冰。作為教師，我的職業理念是：以愛心育人，育有愛心之人。

“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的感情，而是出自社會的需要、教育的需要，這種愛是穩固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的，這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，創造出我們光輝和偉大的事業。

因為有了愛，世界才變的如此多彩。因為有了愛，人類才有了巨大的進步。而我們教師所奉獻出來的愛，使我們的學生在愛的滋潤下能夠健康成長。但是光有愛心，而缺乏愛的能力，那又會出現什么樣子呢?

還記得我班上有個叫小劉的男孩子，大大的眼睛，黑黑的皮膚，可總好像長不大似的。平時課堂上總是漫不經心，從不舉手發言。作業本總是亂七八糟，東西丟三落四，幾次單元測驗，成績相當差。各科老師都為他著急，可他總好像沒事人一樣。有時，真讓人哭笑不得。幾次找他談心，發現他對自己很沒信心，甚至有些自暴自棄。偶爾有一次，我在批改他的周記時，我知道了他的父母工作特別忙,平時無人關心。他的周記中的一句話，讓我的心為之一顫。“我今天過生日，我想和爸爸和媽媽一起去公園，可是那是不可能的，我的爸爸和媽媽從來沒有帶我去過。我是一個沒有人喜歡的孩子??”他的話深深觸動我的心。

課后我找小劉談心，與他談心后才知道，他的之前所做的一切，都是為了得到他父母的重視。于是，我在班上為他組織了一次活動，讓他感受集體的溫暖，知道大伙兒都很在意他，還在平時處處關心他的學習生活，并與他父母取得聯系希望能盡量抽出時間關心孩子。小劉非常感動，決心把自己的功課補上去，我利用午休的時間，給他補習。沒想到的他還挺聰明的，沒有多久，成績就趕上來了。他的臉上有了燦爛的笑容。教師節那天，他親手做了一張卡片送給我，悄悄的放在我桌上。上面寫著：老師我愛你。我在想，只有老師自己用心去愛學生，才能教會學生如何去愛別人，使學生更成熟懂事。在學生整個成長過程中，老師時刻都要伸出熱情之手幫助其向上攀登，用自己的真誠感化學生，用愛心去換取學生美好的人生。

作為一個德育工作者，作為一個教師，對學生負責是我們最應有的工作。有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”由此看來，“德”是賦予人類靈魂的基石，道德的培養和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去

教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子，教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。

追求作文 篇4

生活所追求的狀態與模式。

這幾天媽媽比較有空在家里陪著我聊天，陪著我看電視。其實我覺得這樣的生活才是比較幸福的，沒有那么多的壓力，只是簡簡單單的過自己的生活。

這個時候我們會問自己，人這一輩子追求會為了什么？

別的人是希望實現自己的價值，挑戰自己人生的極限，不試試怎么知道自己能不能做得到，不看看怎么能知道自己比別人差。

可是有的時候充滿了一句看這些雞湯的時候，就會熱血沸騰，就比如說高考的那一段時間，班主任經常為了鼓勵我們的意志，給我們看一些高考勵志雞湯。

其實也只不過是三分鐘的熱度，不是自己根深蒂固的夢想，其實堅持不了太長的時間。

我們一直都在尋找，也一直都在探索這人生的有關路程，而是我們卻不知道這些東西，堅持的底端和終點到底是哪里？

有道理的。就好像此時此刻，我們在家里安享著自己的生活，也許另外一種程度的美好，就好像有的人用自己的時間去旅游，而不是為了賺錢，都是放松也是有必要的。

追求作文 篇5

小時候，爸爸問我：“寶貝，你的追求是什么呀？”|我天真地回答：“我想擁有公主般的待遇。”

上了小學，老師、同學告訴我：追求可以變得更高更遠。

現在，我有了一個大大的追求——設計夢，一個給小朋友設計的夢。

將來，我一定給女孩子設計不同的衣服，有：帶著小白兔的衣服、帶有阿貍的褲子……男孩們的：帶有變形金鋼的褲子、帶有奧特曼的足球……

在玩電腦時，我總是打開網站，打開化妝游戲。我先把小女孩的頭發畫好，再畫眼睛、鼻子、耳朵……我最后畫上衣服、手式、耳環、鞋子……最后在畫上背景。一個漂亮的女孩就畫好了。

每到下課時，我經常會拿出畫本，我會畫一些服裝、頭飾、首飾，每當這個時候是我最開心的時候了。

當一名設計師，一直以來是我的夢想。我知道，只有我現在努力學習，考上好的大學，去國外留學，只要對自己有高要求、追求，就一定能成功勝利的！

我愛當一名設計師。

追求作文 篇6

種子突破巖層，是因為有奮力成長的追求；駿馬脫離韁繩，是因為有自由奔馳的追求，雄鷹不懼風暴，是因為有翱翔天空的追求……

周園平先生曾說：“比成功更寶貴的是追求本身。”人生，是一個漫長的過程，而追求，就像是這漫長過程中的指路明燈，使得我們的人生目標明確。所以，在人生這個漫長的過程中，我們一定要學會追求，不停追求。

悠遠的歷史長河中，太多的王侯將相，遷客騷人在不停的追求，最終成就大業抑或名垂青史。

那個不為五斗米折腰的陶潛，在歸隱后寫出了“采菊東籬下，悠然見南山”的傳世名句。陶潛明白，他的追求在于本心，而不是官場，于是，他帶著自己的追求，歸隱山林，拾得一份恬靜淡然的心情，名垂青史。

當李白醉于華清池階上時，世俗的榮耀，君王的恩寵，貴妃研墨力士脫靴。如若是別人，一定愿沉醉在這富貴鄉中而忘記自己本該有的追求。

可李白卻發出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪情壯語。是的，李白并沒有忘記自己的追求。于是，李白遠離官場，從此逐鹿于青崖之間，煮酒賦詩，好不自在。也正是因為李白堅持著自己的追求，使得中國文化史上的一顆明珠，閃閃發光，名垂千古。

世界上最偉大的發明家之一的愛迪生，發明電燈失敗了上千次，可他卻一直堅持著自己的追求，他沒有放棄，最終，愛迪生發明了電燈，并且，成為了“發明大王”。

在歷史一次又一次的沉淀中，這些人沒有被淡忘，而是愈加被人深記。因為他們并沒有被失敗而阻止追求，也沒有被成功阻止追求。

聯系當今社會，聯系我們本身，我們可能不會受到歷史人物那樣的挫折，但我們卻可能因為一點小小的失敗或成功，而放棄了自己本該堅持的追求。這樣，只會給我們的人生帶來無盡的后悔和遺憾。

漫漫人生路，生命不止，追求不息，堅持自己的追求，你一定會得到屬于你的輝煌。

追求作文 篇7

生命，是一條永無止境的追求之路。

傳說，世上有一種鳥，從離開巢穴的那一天起，就在不斷尋找，不斷追求。她們不怕困難，不畏艱險，日復一日，年復一年，當她們找到了最長最尖的荊棘，就義無返顧地朝尖刺上撞去。這時，奇跡發生了。

在鳥的胸膛被刺穿的那一剎那，在最深最沉的痛中，引吭高歌，聲音婉轉動聽，無與倫比，絕世的美妙。當這種歌喉震撼了整個世界的時候，誰都不會想到，這是鳥兒付出她一生的代價，路邊的花，河邊的草，樹林里的芳香，這些美景她從未留意，只是一心追求著生命終結時那絢爛的綻放與無法想象的美麗。

也有森林里的同伴勸告她們,這樣的一生，只在辛苦的追求中度過，而最后的成功，也只有短短的一瞬間，不為人知，身體腐爛在荒草深處，何必如此?

但她們從未放棄過.這是她們的宿命，她們明白，只要追求，就能創造出輝煌。

很多年以后,人們發現了這種特殊的鳥類,驚訝于她們心無雜念的追求,感嘆她們擁有稀世的精彩.越來越多的人們被感化，也開始堅持不懈地追求著自己的夢想，一路上的繁華盛景，他們不理睬。他們明白，人的智慧遠勝于鳥，只要追求，他們的生命同樣精彩。

于是，出現了徐悲鴻，出現了海倫·凱特，出現了洪戰輝，出現了比爾·蓋茨……

細心想想，初中只有一年的時間了。我們一路艱辛走來，一路不懈地追求，為的就是在中考中綻放光彩。我們追求過，才無愧于心。在以后的日子里，我們會繼續努力，讓生命更加精彩。

鳥兒在絕妙的歌聲中展示生命的精彩。

人們在輝煌的成就中展示生命的精彩。

我們在居高的能力中展示生命的精彩。

生命，有了追求，才會精彩！

追求作文 篇8

我已經飛過，因天空中留下了翅膀的痕跡。——題記

魚生活在水里，因為它沉浸于流動不息的世界；鷹生活在天空，因為它陶醉于自由自在的世界；草生活在土地，因為它享受于腳踏實地的世界。而，我，90后的一員，生活在充滿夢想的世界中。

我是一個從小就懷揣著夢想的人，夢想著擁有一切美好的東西，我在很小的時候就夢想著，長大后可以擁有一個房子，擁有一個只屬于自己的小天地，在里面可以自由自在的享受。房內可以依自己的性格、心情擺設，隨自己的心情去裝飾，放許多自己喜歡的小東西，可以在墻上貼滿自己喜歡的偶像的海報，還有，我要有一臺只屬于我的電腦，不用太好，普普通通就夠啦，我可以在電腦上記載下自己的生活、心情、委屈與抱怨、和不曾與人分享的難過，在夜晚，我大聲的聽歌、唱歌，在那個小小的空間內可以隨心所以的發泄，最后，我還希望在房子外面可以有一大片草地，閑暇時，可以躺在上面休息、看書，沐浴著溫暖的陽光。那將是多么美好的生活啊！

可這些只停留在我的腦海中，我只為她構畫出了一個輪廓，我知道這些夢想的實現是要靠我的努力的，我會付出，會努力追求我想要的，那一片只屬于我的天空。

每個人心里都有一份追求。而我的這份追求面前，是我就將要面對的七八個月之后的中考，所以我要奮斗，我要跨越，必須成功，我在向著我的追求，不斷的攀爬，累了的時候，就觀賞“半壁見海日”的風光，倦了的時候，就想象“長風破浪會有時”的希望，疲了的時候，就體味“數風流人物，還看今朝”的信仰。在前進的路上，我必須同身邊的人一樣，追求，向上，直至中考懸臂縱身一躍，墜入奮斗的海洋，游至成功的彼岸，而后，也不會停留，勇敢地向前飛，直至實現夢想，享受在美好的生活中。

“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢想，總有一天我有屬于我的天。”這首歌《蝸牛》促使著我的前進，我相信，我就是我，我會有更美好的明天，我能伸手觸摸到天空，我可以擁有屬于我的天空。

第四篇：追求作文集合

精選追求作文集合九篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的追求作文9篇，希望能夠幫助到大家。

追求作文 篇1

朋友，你可曾想過，人生是一場修行，我們無時不刻都在感受著沿途的風景?每一個被我“捕捉”的瞬間剎那，都被我采下，而采下的每一個當時，我都感受到一種“美”的逼迫，因為每一個當時，都稍縱即逝;稍縱，即逝......還記得那雙奮筆疾書的手嗎......“沙沙沙”細長的筆尖在滿是演算過程的草稿紙上來回跳躍。這窸窣的聲音打破了書桌上臺燈下的的寧靜，正是因為這跳躍的筆尖與安靜的房間的強烈落差，使得房間更覺寂靜。書桌邊掛著一幅大學招生海報。這樣的場景對于經歷過高三的我一點也不陌生，只是這一次比較特別，我成了一名高四的學生。

“寫卷子手麻了吧，休息一會，準備吃飯了。”

蓋上筆蓋，眉頭緊鎖，莫名地端詳起右手，中指看起來是那樣的不和諧，指甲旁那個與筆桿完美貼合的深深的凹槽;并攏的食指和中指之間有一條長長的縫隙。瞟了瞟書桌旁的紙箱，滿滿一大箱高三時用過的草稿紙瞬間抓住了我的眼球，每一張草稿紙都有屬于它自己的故事。翻出一張畫滿了黑色圈圈的，一個不服輸的的背影在孤燈下奮戰的場景瞬間浮現腦海。那是深夜做數學題時陷入瓶頸，找不到解題頭緒，陷入焦慮之中，只好在紙上畫了一個又一個圈圈，于是一張普通的草稿紙留下了難過的痕跡。那一張張草稿紙成為我高三無數個日日夜夜的奮筆疾書的最好見證。而此時，我已經成為一名高四的學生。深呼一口吸，抿緊的雙唇漸漸舒展，沉思了一小會兒，揚起嘴角和爸媽吃晚飯。

在偶爾的回味中，我漸漸懂得：夢想的分量之重。重到我自愿選擇重新再來一年來實現它;這個大紙箱將繼續承載我的夢想，夢想需要用親自用雙手親自實現。其實世間的很多事都是如此，不是有人提出“行動中國”的口號嗎?行動不能流于表面，若沒有實干，愿望也只能是一個口號。我們需要用自己的雙手拼搏、實踐，用行動創造出屬于我們自己的“中國夢”。

年輕的學子們，風華正茂，用稚嫩的雙手書寫充實的青春......辛勤的農民們，日出而作，用粗糙的雙手創造豐收的季節......勇敢的國人們，繼往開來，用務實的雙手造就美麗的“中國夢”......恍惚間伸出雙手，清晨一束燦爛的的陽光透過窗戶射進房間，穿過那條長長的指縫......拔出筆蓋，筆尖跳躍，繼續奮斗在書桌之前....

追求作文 篇2

初中的生活如花，是花兒的動感和色彩實現了擁抱希望的夢想；是花兒的張揚和靈動成就了放飛美麗的追求；又是花兒的純潔無瑕表達了藏在心中的稚氣。初中生活的美是花兒在綻放，色彩斑斕又不失一絲靜謐；初中生活的美是耀眼奪目的啟明星，寧靜，高遠，閃爍著艱苦卓絕的蛻變。

我深知我們的學習會更加忙碌，但我們有勇氣去接受更加嚴峻的挑戰！讓我們一起在知識的海洋中遨游：在語文中體會文字的美麗，在數學中領悟數字的奧妙，在英語中感受異國風情，在政治中收獲人生的真諦，在勞技中驗證生活的快樂……不要在省略號的長河中徘徊，不要在頓號的小客棧中沾沾自喜，不要在逗號里倒下，學海只有無窮的問號等著我們去探究，去學習，切記，不要輕易畫上句號。

初中生活是一幅美妙絕倫的畫，是一首雋水的詩，是一段深邃感人的創業歷程，這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。

我們要像花兒一樣，盡情綻放，不悔錯過陽光的照耀，不懼暴風雨的突然襲擊。

初中生活可以無所謂而來，但不可以無所謂而去。追趕屬于自己的朝陽，做一個勇往直前的強者。初中生活是無限美好的。甘灑一路汗水，爭得青春無悔，愿 “我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，那里會有風就飛多遠吧……！”唱的越來越響。

追求作文 篇3

生命如風。好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。

漸漸地步入學堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門似乎已在敞開。

成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。

我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中 擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。

在成長的石碑上我們鐫刻：銘記追求!

追求作文 篇4

由于少數人的價值觀產生了偏差，導致多數的人心浮動、人心不安，便影響到整個社會混亂，若干人士幾乎已把安定當做是反常，而把不安當成正常，以致有些人就以制造不平衡的.風氣為正常。甚至我見有若干的民意代表、國會議員，在私下相處時是文質彬彬的知識份子，到議壇上的媒體面前便演成拚命三郎。這也是形象價值觀的偏差所致，由于媒體的觀、聽眾及讀者群喜歡這種味道。

本來人人都希望追求安定、追求平安，但是在每一個人都希望自己平安的同時，卻往往忽略了自己表現出不平安時，是否會影響到其他人的平安。就如人與人之間，當見面時，也可能問候“你平安嗎?你好嗎?”但是，是不是真的從內心發起的?能夠時時真誠地為他人設想，為許多人設想?

一般的人，只是想到“對我有好處嗎?對我的家庭有好處嗎?對我自己的事業有好處嗎?對我的工作有好處嗎?對我的薪水職務有好處嗎?”除了想到對自身的好處，是否也想到對他人對社會有沒有好處呢?一定要能設身處地為他人著想，為整體的大眾著想，大家的心才不會不安。

當人人都是光為自己設想的時候，也就會人人自危了。因為沒有一個人是為他人的安全著想，每一個人自己的安全便是光靠自己，而這種情況也是最不安全的!類似這樣自私自利的價值觀，就是造成人心浮動不安的主要原因。

我們要知道，凡是有安全感的人，信心是十足的;有信心的人，也是有安全感的。所謂“信心”，是相信自己有能力，相信所處的環境對自己不會造成傷害，這個時候就是有安全感的。如果經常跟人勾心斗角、摩拳擦掌，經常隨時準備要出刀、出手，這個人就像是四面受敵，絕對是沒有安全感的。

家人、夫妻、人與人之間也是如此，彼此之間互信的程度，便是安全感的指標。如果能夠互相不斷地為對方設想，例如夫妻能為對方設想，社會上人與人之間，接觸的時候，也是多為對方的利益安全設想，就可以增長彼此的安全感。譬如說，停車時，本來正好是兩個車位，可是有的人并未考慮到自己停車后，另外一個人能不能停得進來?或者進來以后能不能開出去?往往造成車子停了以后，第二輛就停不進來了。此外，在馬路上超車，硬是將別人的車逼到旁邊去，自己開得快一點，希望人家讓自己的路。這種心態都是希望無理的伸張我，占人家的便宜，就是人心不夠厚道、不為他人設想，因而時時造成他人的不安，不安的人多了，自己就得付出使他人不安的代價。

如果有許多的人心不安，從宗教的觀點來講，鬼神也會不安!所謂“舉頭三尺有神明”，其實，不一定要舉頭三尺，神明就在我們的周遭。《仁王護國般若經》說：人心不安，鬼神也不安，鬼神不安，就有災難。這是因為群體人心的**，產生一種強大的磁場的反應，反應到大自然，大自然便產生矛盾，就會出現一些古怪的現象，就變成為災難了!

追求作文 篇5

追求！追求！我，就是為了那樣一個追求而欠下了一筆終生無法償還的心債。

我與小琴已經分手近兩個月了，可總覺得心神不定，吃飯，讀書都覺得無味，而且心里常在想她，甚至每天好幾次。我曾不止一次流過痛苦的淚。

我們是鄰居，她比我少一歲。小時，她要是能在哪里得到什么消息，便會首先迅速地，毫不遺余地告訴我。我要是能從家里弄到什么紙張筆墨、小人書，首先是要分一半給她。我們每次上學，放學都是同去同回。用“青梅竹馬”“兩小無猜”形容我們的童年、少年是一點也不過分的。

去年，我們一起參加了高考。她由于考場的失誤落選了，我卻接到了名牌大學的錄取通知書。

在我入學之際，她的心情比我還要好得多，好象是她上大學，我落選似的，她有生以來投有這樣高興過。她為我的行李張羅了整整一個星期，給我親手縫制了被褥，衣褲，替我添置了不少學習用具和日常生活用品。最使我珍重的是她利用平時積攢下來的十幾元零錢為我買了一支金嘴鋼筆。

入學前的一個晚上，我們倆第一次單獨在街邊散步。周圍的一切都是靜的，沒有任何聲音打擾我們的切切私語，甚至連我們的呼吸彼此也聽得十分清晰，只有柔和的路燈光被稀疏的樹葉篩落得斑駁陸離，時時撥動著我們的身影，不，還有天邊的月亮在偷看我們羞澀的情態。早已萌動著的愛的嫩芽終于抑制不住，破土而出；感情的潮水終于沖破了害羞的堤岸撲向愛的王國。我只覺得一股熱情要迫切噴發，但不知如何表達，然而又實在抑制不住。最后竟大膽地拉住了她的手，她膽怯地一縮，但終于沒有跳出我手掌的引力，兩只手緊緊地捏在一起，熱流涌遍全身。

“琴……我想……想跟你交個最知心，終生相依為命的朋友。”我顫抖著嗓子對她說，全身冒汗。

“我們不是早已成了朋友了嗎！”沒想到她會這樣地反間我。

我急了：“不，我不是那個意思，我是想……想……我說不出口。”我還是支支吾吾。

“我明白了，但不知你是真心還是假心，是永遠還是一時沖動。，

追求作文 篇6

寧愿做創業狼，也不愿做看門狗，也許這輩子的我就會這樣，雖然從畢業到現在我走過很多地方，也從事過很多工作，種種的種種都不是我想要的，記得剛畢業我給自己定的我要做設計師，經過幾年的努力我也做到了，在此同時我也拿到了大學畢業證，可是一切都不是我想要的那樣，也許吧！有些東西在你沒有追到之前很渴望可是當你正真的擁有時，一切都變了，在外面奔波了這幾年很累，選擇回來的那一刻我很開心，很快樂，因為我終于可以時常回家看看，那樣爸媽也不用老我們操心了，雖然很多人不理解我的做法和想法，可是我也不想去解釋那么多，在今后的日子我會用一切的行動去證明一切，回來我在偶然的機會我卻做了設計老師，雖然老師也是我想要的工作之一，可工作了一段時間我卻找不到任何的激情，任何的樂趣，每天除了在辦公室還是在辦公室對著一臺電腦，我厭倦這一切，一份對于我沒有挑戰性的工作沒有任何的意義，我選擇了放棄。這些年我雖然給自己規劃了很多條道路，可是一直都沒有勇氣去創，可是現在不一樣我感覺自己有那個努力去做了，也該有一條屬于自己正真的道路，所以我放棄了這一切對于別人來說美好的工作。

這些年我一直在追求我想要的，到頭還是一場空，親情，友情，愛情，我幾乎了都放下了，可是在我背后給我最大的支持卻還是親情和友情，所以現在我要彌補這些年來所錯過的一些美好的東西，從現在起對于我來說只要是美好的東西我都不會錯過了，尤其要讓我的家人過的快樂，這是我這輩子最大的心愿，我知道想要他們過的快樂，我必須得去創造一個美好的環境才可以，所以我會不斷的去努力，創造出一個正真屬于家人快樂的天地。勵志文章 這些年來我幾乎一直在冷落著愛情，很多同學朋友都說我眼光太高了，其實也不是，這些年一切都放在了事業上了，根本就沒有時間來理會這些，也錯過了很多，但是錯過的永遠也是不會在回來的，有時在同學或朋友中說這個要結婚或者是有了小孩，而我卻還沒有著落，不是不想找，而是沒有合適的，在我心中我只想找一個和我一起能共同走完一生的人就可以了，貧窮富裕對于我來說都沒有什么。

在創業的這段時間我也深深的感受到了一切的都不是那么好做的，可是我相信我和我同學都可以挺過去的，雖然現在我們什么都要自己去做，但我相信我們的努力一定會有回抱的，從學校離開到現在我幾乎每天都是忙 碌著，雖然我沒有了星期天了可是我很快樂，因為我在做我自己喜歡做的事情，在累我都是開心的，記得我和我同學那天去發宣傳單有的人看都不看給丟了垃圾箱或者地面，無所謂我和我的同學會在撿起在發，沒有什么只要有效果就好，這就是我最想要的，情人節那天我和我同學去做市場卻沒有想得結果超出了我們界線，效果很好，也許我和我同學的付出有了回抱了吧！有些事情如果你只在想不去做那么你永遠就只能停留在想的基礎上，沒有任何的意義，不去追求你永遠是你，所以從現在起，只要是我想到的我都會努力去做，因為我要永遠的做狼的精神，如果有一天我停一下來了，可能我就會被餓死，所以我必須得不停的奔跑才可以，這就是我今后的人生，因為在我的人生我渴望有一天我能夠有能力去讓我的父母過上更好的生活，妹妹每天可以幸福快樂，這就是我這輩子最大的快樂，所以我一定會努力，因為有了他們是我的人生才活的更精彩。

追求作文 篇7

在我十一年的人生里，書占有著一個必不可少的位置。從小到大，我對書一直有著一種特殊的感情。

“一日無書，百事荒蕪。”這句話對我來說，十分確切。在我兩三歲時，我每天都要求奶奶給我講一個故事，以滿足我對書這樣東西的好奇心，如果一天不講我就睡不著。不知為什么，我的記憶力當時那么好，一個故事聽奶奶講兩遍后，就能說個大概。總之，在小時候，書是一個我感興趣的東西，聽故事是一件快樂的事情。

當我在幼兒園里呆了一段時間后，我開始給大腦中的“字庫”里大量儲存漢字，為得是能用自己的眼睛去看書，把書中一個個奇特“字符”的意思弄明白；為的是用自己的聲音和自己的感情把美妙的文章朗讀出來：為的是讓我融入書中去，而不是通過一個個“翻譯器”去理解沒有自己感情的故事。雖然我只能理解表面的意思和圖畫，但這對于那時的我已經滿足了。我對讀書的興趣依然只增不減。

到了小學以后，我對自己當時的圖書有兩大不滿。第一，我不滿足只看一般的小故事了。我開始一步步跨入古代、現代、中國、外國的名書，名小說的大門，我開始了解現代化技術和知識。為此，圖書館像磁石一樣吸引了我，我三番五次的跑向圖書館，不厭其煩的一本又一本的借書還書。第二，我不能理解較深一層的意思。于是每一本書，我都讀三遍以上，把不理解的詞句畫下來，讀完以后，查出意思。最后再把整個意思連起來，就讀明白了。

喜愛讀書，讓我受益匪淺，不但作文水平一直上升，而且我的閱讀能力也不斷提高，因此，我經常考試在班里名列前茅。

人們常說書是“長生果”，而在我眼里，書是一位親密的朋友。就是我將全世界的書閱讀完也不滿足。書就像一位朋友，我見到他就像見到了親人，那么熟悉又那么親切。我喜歡書，書給了我無窮的樂趣，也讓我明白了許多道理。

追求作文 篇8

勇氣。

什么是勇氣？勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志;勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時大無畏的拼搏精神;勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念……

有一個故事:一頭獅子看見了一塊肉,剛想去吃,卻又穩住了腳步;原來它見對面有一只老虎也瞪大眼睛盯著這塊肥美的肉.獅子想了想, 最終離開了.因為它沒有把握去戰勝老虎,而就在獅子轉身離開的瞬間;老虎也選擇了離開, 原因同樣是它也沒有戰勝獅子的勇氣.其實老虎與獅子勢均力敵, 其實在這種情況下,決定勝敗的不令僅僅是力量的對比.更重要是勇氣的較量。而此時，老虎與獅子都沒有鼓起勇氣走上去的力量，只要鼓起勇氣向前就能從氣勢上壓倒對方，打敗對方而吃到那令人垂涎欲滴的肉！人生亦如此，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這強弱的對比不是指實力，而是心靈的較量；勇氣的迸發；勇氣高低的比拼。

困難也如一只紙老虎，外表剽悍強大，內心卻空洞脆弱；當你面對它的時候，千萬不要被它的外表震懾住，一定要鼓起勇氣去戰勝它，當你打敗它的時候，你將會發現這并不怎么難，還會從中找得到勝利后的喜悅！

勇氣源于自信，每每演講者自信地邁向演講臺的時候，一方面：他必須有勇氣去面對眾多觀眾期盼的目光，也必須去承受臺下眾多觀眾不一樣的欣賞水準，用勇氣來面對隨之而來的成功或者失敗。另一方面：他必須有勇氣拿出看家本領，用真情實感去感染觀眾，贏得觀眾，以戰勝其他的對手。只有這樣，無論結果如何都不會感覺遺憾，因為自己付出努力；付出勇氣。有勇氣面對失敗再提升勇氣去面對下一次的挑戰。這才是成功之所在。正如人們常說的---自信是成功的第一秘訣，同樣勇氣也是成功的必備條件。二者相輔相成，密不可分。這勇氣并非匹夫之勇，真正的勇氣不僅僅包含著勇字，更包含了一種拼搏向上--------精神的內涵，人格的魅力，智慧的力量。

勇氣體現于行動，我們不僅要談勇氣，更要呼喚勇氣。我希望人人都能走上眾目注視的舞臺，不再有任何膽小的理由；我希望社會中頻頻出現在--他人遇難時勇于解救的活雷鋒，不再有那些視而不見的旁觀者；我希望人們在面對生活中的困難時，要提升百分百的勇氣去勇敢地面對，去挑戰。不再有畏縮怕事的人，逃避困難，逃避責任，甚至逃避生活。

有一首歌這樣唱道：“我們都需要勇氣，來面對……..” 是的,人人都需要勇氣.讓我們勇氣的帆------勇往直前!

追求作文 篇9

每一個人的心中都有一個不為人知的理想，那個理想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個時間，哪一個地點去完成你的理想。“心存希望，幸福就會降臨你；心存理想，機遇就會籠罩你。”這句話或許有人知道，也有一些人不知道。

理想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬不要停下你的腳步，那樣會讓你遠離理想！從小到大，理想不停變化。每當理想改變時，就說明我們的知識增加了，思想進步了，對社會的理解也改變了。理想的改變，這在我們的人生歷程中必須經歷無數次。但記住，我們追尋理想的腳步，永遠都不能停止！

理想的路上也許會有嘲笑，也許會有失敗，也許會有困難，也許會有失望……但是我都不會放棄，即使失敗了，我依然會微笑，然后從新開始。一個人如果連理想都放棄了，那么這個人活在這個世界上就沒有什么意義了吧，我的人生不要沒有意義，我要實現我的理想！

理想，一個很美麗的詞語，我為理想付出了那么多，很多人會說不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來，風雨過后一定會有彩虹的，我堅信只要我努力，就一定會取得成功。

“理想其實并不遙遠，只要你努力一下，在努力一下，在努力一下下，理想就會實現。”

第五篇：追求作文集合

追求作文集合七篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的追求作文8篇，希望能夠幫助到大家。

追求作文 篇1

人生不可能事事都如意，也不可能事事都完美。追求完美固然是一種積極的人生態度，但如果過分追求完美，而又達不到完美，就必然會產生浮躁。過分追求完美往往不但得不償失，反而會變得毫無完美可言。

有一個這樣的笑話：一男人來到一家婚姻介紹所，進了大門后，迎面又見兩扇小門，一扇寫著：美麗的，另一扇寫著：不太美麗的。男人推開“美麗”的門，迎面又是兩扇門。一扇寫著“年輕”的，另一扇寫著“不太年輕”的。男人推開“年輕”的門——這樣一路走下去，男人先后推開九道門，當他來到最后一道門時，門上寫著一行字：您追求得過于完美了，到天上去找吧。笑話當然是笑話，但是說明一個道理：真正十全十美的人是找不到的，我們不要過分追求完美。

追求完美，是人類自身在漸漸成長過程中的一種心理特點或者說一種天性。應該說，這沒有什么不好。但時間長了以后，就自然會形成這樣一種情景：如果一件事情沒有做到自己滿意的地步，那么必定是吃不好，也睡不好，總覺得心里有個疙瘩，很不舒服。什么事情都會有個度，就像水到了100℃就會沸騰，低于0℃就會結冰一樣，追求完美超過了一定的度，就會變得不完美。無論何時何地，無論何事何物，都要適可而止，如果不達到想像中的徹底完美誓不罷休，那就是和自己在較勁了，長此以往，心里就有可能系上解不開的疙瘩，而且這疙瘩會系得越來越大，會系得越來越死。我們常說的心理疾病，往往就是這樣不知不覺出現的。這是因為我們的心理像是一根樹枝，即使再堅硬，也會漸漸承受不了我們自己找上門來越來越沉重的負擔。

完美是一句極具誘惑力的口號，卻也是一個漂亮的陷阱，將我們陷進里面的泥塘，我們卻以為是席夢思軟床。我們就是這樣跌進完美自身所造成的誤區里，只不過這種誤區常常是以漂亮的面貌招手出現，以良好的狀態開始作為引導，然后被日后的逞強、虛榮所代替，心理上漸漸地磨出了老繭，而自己渾然不知。

我認為在現在要處理的事情越來越多的時代，有效地避免追求完美的不利影響是很重要的，那么如何去做呢？首先，必須找到問題的根源，即：做事情過于追求完美，吹毛求疵。為了從99．9％跨越到理想中的100％，而為最終的那0．1％付出多出正常標準很多倍的時間、精力等資源。但是我們都知道，事情到最后的那0．1％最難獲得，和前面根本不成比例，是得不償失的，所以我們實在沒有必要刻意地去強求它。其次，堅持正常的學習和工作，使生活節律緊湊有序，同時培養廣泛的興趣愛好，通過社交及文體活動，分散和轉移對完美的關注。

最后，我們必須要知道，這世上沒有十全十美的事物，要保持一顆平常心并知足者常樂，才是完美的心境。

追求作文 篇2

每個人都有自己的追求，但讓一個人堅持一生的追求少之又少。一個人能堅持一生去追求自己所喜愛的東西是不易的，一個國家、一個民族能堅持幾個世紀去追求，更是難上加難。所以，我佩服荷蘭。

為了追求，荷蘭人像購買貨物一樣，從貴族手中買到了城市的自治權。因為他們渴望經濟自由。

當西班牙吞并荷蘭時，他們默認了；當西班牙派來總督時，他們臣服了；當西班牙國王把手伸向他們的錢袋時，他們反抗了。因為錢是他們賺的，不能讓別人拿走。

趕走了西班牙人，荷蘭人又將自己的國家托付給了英國女王伊麗莎白一世。英國女王爽快地同意了做他們的君主。因為荷蘭人忙著賺錢，沒有時間來管理國家。

當荷蘭的商船被海上時，在零下40度的低溫中，船長和17名水手拆掉甲板做燃料，靠打獵維持生命。在八個月的嚴寒中有8個人死去了，但他們沒有動船上的衣物和藥品，因為那是別人交錢托運的商品。

當荷蘭和西班牙的軍隊正在作戰時，荷蘭的銀行仍合法地貸款給自己國家的敵人。因為西班牙是他們的客戶。

荷蘭使團來中國時，一反歐洲人的常態，不顧“尊嚴”，向順治皇帝行了三跪九叩之禮。因為他們想要獲得通商的允諾，以獲取更大的利益。

荷蘭執政官威廉三世接受英國議會的邀請，帶著兩萬名士兵去英國做了國王。因為他們要保護英國國民的`財產。

通商和賺錢，就是荷蘭人的追求，荷蘭人世世代代的追求。

追求作文 篇3

水滴有夢，所以成就了奔騰的河流，成就了浩瀚的海洋;砂石有夢，所以成就了輝煌的宮殿，成就了雄偉的長城;少年有夢，所以成就了蔚藍的理想，成就了燦爛的明天。

年少追夢的路上，我們只能掩起青春的浪漫，插上堅強的翅膀。年少追夢的路上我們要學會如何模仿借鑒，學會如何為人處事，當然更要學會怎樣去競爭。要想永遠立于不敗之地，我們就必須學會堅強。因為有夢，就意味著競爭，有競爭，就意味著優勝劣汰。所以只有插上堅強的翅膀，才會攀上“不敗”這座高入云霄的峻峰。

年少的我們懷惴著美夢輕輕地踏在晨霧彌漫的小徑上，可曾知道這夢雖美但也極其苦澀。只有當我們與堅強同行時，美夢那苦澀的味道才會被中和。生在窮山惡壑中的我們，實現夢想的最好途徑便是讀書，以知識武裝貧瘠的頭腦。可曾知道書海題材中我們是怎樣艱難前行的，只有當堅強和我們同行在書山上的陡徑時，我們才不會感到困難的可怕。每天的充實時刻都在為我們注入興奮的血液。任歲月荏苒，任白駒過隙，任時事變遷，唯有不變的是我們少年追夢那顆堅強的心。因為我們年少輕狂，因為我們有夢，因為我們將世代頑強不息。

因為高度的無法企及遂成偉大，這是山之魂。我想，我想，因為信念的無法抹滅遂成就偉業，這便是人之魂。年少追夢的我們更是擁有了這種堅強而撼之不動的靈魂氣息。我們仗著年輕，仗著輕狂，義無反顧的追著自己的美夢而一路狂奔。

鳳凰涅槃，浴火重生;人生如鐵，百煉成鋼。只有流過淚，受過傷，才知道年少追夢的艱辛;只有奮勇搏擊過，才知道少年堅強只為夢。艱辛是我們自豪的經歷，豪邁是我們堅強的寫照。若少年遇到挫折毫無斗志，那就不是少年，因為少年懷揣千古留名的抱負，有投身為國的壯志。岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，這些映入史冊的民族精神瑰寶便是少年追逐的夢，他們的堅強就是少年的堅強，永不止息。

年少追夢，少年堅強!

追求作文 篇4

執著是什么？執著是石，敲擊星星之火;執著是火，點燃希望之燈;執著是燈，照亮前進之路;執著是路，引你走向黎明。執著，在外面看來是一種強悍的力量，從內心看來是一種無比智慧的秩序。執著是前進的加速器，使你突破重重難關，獲得勝利。

曾經有一個四年級學生主動到西雅圖圖書館幫忙，他總是認真地把放錯地方的圖書準確放回原位。后來他因搬家而離開了西雅圖，但他仍然堅持讓爸爸開車送自己到西雅圖圖書館義務勞動。他說：“如果爸爸不送我，我就走著來。”他就是后來的微軟電腦奇才比爾—蓋茨。在比爾的內心深處，我想始終有一種信念支持著他，那就是——執著。是執著讓比爾一旦干一件事就要有始有終，也是執著讓他堅持自己，走向了成功。

有人曾贊嘆道：有種容顏會永恒，盛開在人類前進的途中，永不凋謝。那就是瑪麗—居里。她能在狹小簡陋的實驗室中，做著一遍又一遍乏味的實驗，只為探索那人類未知的元素。雖然居里夫人曾幾次獲得諾貝爾獎，但她依然不被盛名沖昏頭腦，堅持自己的科學事業。即使無情的射線殺死了一只只細胞，但卻殺不死居里夫人執著的信念與追求。她在實驗桌前將生命耗到了最后，將科學的探索堅持到了最后。然后化作一顆最明亮的明星，閃爍在科學的茫茫天宇。這種執著使精神得到永恒，更獲得了不可度量的力量與成功。

一生只做一見事的著名數學家陳省身，說：“別的什么都不會，只好學數學。”楊振寧說陳省身是可以與歐幾得、高斯和嘉當并列的幾何學偉人。而陳省身的那番話便可理解成他“只”會數學，他也就“只”做數學。正是他對數學的執著造就了一位數學奇才。著名畫家黃永玉說：“別的什么都不會，只好作畫。”這與陳省身的話有異曲同工之妙，更可看成執著對于一個人的成功起著至關重要的作用。

執著是一種閃爍著勇敢者光芒的精神。執著的追求，永不放棄，成功終會走向你！

追求作文 篇5

小時候，爸爸問我：“寶貝，你的追求是什么呀？”|我天真地回答：“我想擁有公主般的待遇。”

上了小學，老師、同學告訴我：追求可以變得更高更遠。

現在，我有了一個大大的追求——設計夢，一個給小朋友設計的夢。

將來，我一定給女孩子設計不同的衣服，有：帶著小白兔的衣服、帶有阿貍的褲子……男孩們的：帶有變形金鋼的褲子、帶有奧特曼的足球……

在玩電腦時，我總是打開網站，打開化妝游戲。我先把小女孩的頭發畫好，再畫眼睛、鼻子、耳朵……我最后畫上衣服、手式、耳環、鞋子……最后在畫上背景。一個漂亮的女孩就畫好了。

每到下課時，我經常會拿出畫本，我會畫一些服裝、頭飾、首飾，每當這個時候是我最開心的時候了。

當一名設計師，一直以來是我的夢想。我知道，只有我現在努力學習，考上好的大學，去國外留學，只要對自己有高要求、追求，就一定能成功勝利的！

我愛當一名設計師。

追求作文 篇6

人們說：“愛美之心，人皆有之。”人對美麗的追求是與生俱來的本能，就像蝴蝶追隨花朵的芬芳，溪流向往海洋的壯闊，向日葵偏愛溫暖的陽光。人愛美，也應該美。

然而，當一個五六歲的小姑娘每天要花很多時間化妝時，你還敢挺著胸脯說美麗是一種積極健康的本能嗎？

當然不！這時的美已成為病態的追求，已成為累贅。

有人說，這是一個看臉的時代。一句戲謔之言的背后是無奈與辛酸。對“顏值”的過分追求映射出社會的浮躁與人心的急功近利。

社會太浮躁了，以至于不再重視內涵與修養，而去熱捧表面的華麗；年輕人太急功近利了，以至于把臉面當做在社會行走的鑰匙，把化妝整容作為人生的必修課程。

于是我們看到，臨近畢業的大學生沒有刻苦努力用過硬的專業素質與能力武裝自己，反而窩在家里對著鏡子涂涂抹抹；于是那些具有真才實學的精英倒在一大堆化妝品與姣好的面皮之下；于是整個社會的價值取向正在悄然改變，變得只求浮華，不求內涵。

可顏值高就是美麗嗎？

郭美美憑自己的美貌肆意妄為，用逆傳統反道德的方式挑戰社會底線，最終被囚禁在鐵窗之后；潘金蓮足夠漂亮，卻是“最毒婦人心”的詮釋，臭名昭著，被唾棄了上千年。

而相貌丑陋的人就注定失敗一輩子嗎？

傳聞鳳雛先生面目鄙陋，令人生畏，而他卻憑借著真才實學成為一代名士；聞一多先生蓬頭發垢面，不事修飾，卻目不窺園，苦心孤詣，用行動點燃民族精神的火把。

我們應拋棄過度的粉飾，還生命以原貌，給人生以真實。我們整的不是平庸或者丑陋的容貌，而是貧瘠的內心。

扭轉風氣并非一件易事，需社會的共同努力。企業應去提拔那些素質過硬積極進取的人，而非一只只華麗卻易碎的花瓶；明星們應用自己的號召力創造正面影響，讓粉絲們認識到心靈美比面貌更可貴，也更受歡迎。

我們應該追求美，干干凈凈，素面朝天，不去刻意粉飾造作，不讓美麗成為累贅。

追求作文 篇7

小時候，我天真的以為我需要去追求的東西就是自己想要的東西。不過，長大了點后，我才漸漸明白追求不是簡單的想要某些東西，而是通過自己的努力打拼去實現心中的夢想，追求自己想要的東西。

七歲那年，我上了小學。我很興，以為這就是跨入人生中的第一步了，在我們心目中老師那淵博的知識，親切的笑容，是那樣深深的吸引著我。從那時，我就簡單的人為我的追求就應該是成為像老師 一樣 仿佛無所不知 的人。那樣就可以贏得別人的尊重。可是，沒過多久，我的追求就被老爸的一番話給打破了。爸爸告訴我當老師不是很好當，不僅的具有豐富的知識，還要有愛心，耐心。這句話深深的刻在了我的腦海里，我不停的想著，難不成我的追求真的是一名教師嗎？

九歲時的夏天，那一天我發燒了。在家我量了溫度，是38。5。爸爸帶著迷迷糊糊的我去醫院看病，在醫生的高超醫術下，我的病很快就好了。那時，我覺得我的追求就是要做一名穿著白大褂的神氣醫生，為別人解除病痛。救死扶傷，想想就讓人覺得是一個崇高的職業可老爸說，你不要光看到醫生表面上的光鮮，他們的辛酸，被人誤解，工作中背負的壓力，不是一般人能想象的。聽了老爸的話，我又猶豫了，但我還是憧憬這個職業。

以后，可能我的追求還會變，變成其它古怪的東西。但是，不管怎樣，我那顆追求夢想的心是不會變的。你的追求是什么呢？