第一篇：第一次月考作文匯總

精選第一次月考作文匯總七篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的第一次月考作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

第一次月考作文 篇1

時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……

當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，不如該自己沒有做到平時按時定量的復習、預習罷了。如果說，自己平時有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。

知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天

打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。

我們還要做到老師要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，如果死記硬背的話，當題目靈活、變通一點的話，就會導致一系列的錯誤。

從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。

如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專心致志學習才行。

學習靠積累，學習靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!

時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。

然而，留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“如果說，自己平時有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累，學習靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!

第一次月考作文 篇2

第一次月考后，今天要發考試卷了，我們都很緊張，也很害怕。擔心考不好。

當老師公布成績時，我們都很認真的在聽。當老師念到姓趙的時候，我萬分緊張害怕自己考的不理想，原來是叫趙雨彤，又一次念“趙”這個字時？我又開始擔心考的不好，原來是趙欣悅，我剛松了一口氣，老師念到我我的名字，我考了七十二分，加三分的附加題成績。我拿起了卷子，只見老師漂亮的字跡映入我的眼簾“恭喜你又進步了”！看到老師鼓勵的話語，我的眼淚不禁奪眶而出，是呀，經過了自己不懈的努力，經過了老師耐心的輔導，我終于及格了，而且超出及格線十幾分，我真是太高興了，正如老師所說：只要努力，肯定會有收獲。我決心以后更加努力，考出更高的成績。

我要好好學習給班級爭光，我要向學習好的同學學習，不再讓老師為我費心，我要努力學習、要進步！

第一次月考作文 篇3

時間過得很快，轉眼間第一次月考也已結束，試卷也發下來了。這次的月考我考的最不好就是數學。望著試卷上的分數，我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數。

我平時上課不認真聽講，平時我也沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我現在應該要把主要精力放在根號和實數這個兩個方面上，因為每次考試閱讀題占比較多的分數。新課學習中最重要的是預習，也就是我要在老師講新課之前，我得先自己學習一下課本，在預習中要盡量地解決不懂的問題，自己實在解決不了的問題就做個記號，上課的時候與老師、同學一起討論這個問題。

這次我的英語也退步了很多，主要原因還是因為我上課沒認真聽講，老師講的那些難題，我都沒有認真聽，也不會寫，導致我在考試的時候只能寫完那些會的，不會的只能在那里看著。從現在開始我要認真聽講了，把之前那些漏掉的都補回來。

這次我的歷史與社會還是有所進步的，但是我并不滿足我現在歷史與社會的成績，因為現在還是很差，我要在爭取下次取得一個好成績。我歷史與社會這次的失分點主要在沒有仔細復習，所以我以后考試要認真復習了。

這次考試我的科學，本來可以上65分的.，但是由于我發燒了，導致我丟掉了25分的白癡分，這些分數，我們班上大部分人都拿到了，可是我卻沒有拿到，都是因為我在緊要關頭發燒。

這次我的語文考的分數，在我們班是屬于中等的，所以我還需要加油。我上語文課要認真，下課之后認真背書和預習。爭取在下次期中考試的時候追上那些考高分的同學。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好的。為自己加油吧！

第一次月考作文 篇4

時間過得飛快，一眨眼間開學已經有一個多月了，在這個月里，我校舉行了開學第一次月考。

這次月考語文滿分是一百五十分，數學滿分是一百五十分，英語滿分是一百二十分，政治歷史兩門總分加在一起是一百分。在考試的時候，我還在想：我差不多這次考試語數英只扣個個把兩分，政治歷史加在一起只扣個十幾分，但是，試卷拿到后，我才發現，原來，語文，我們的班級最高分才一百三十分，我考了一百二十三；數學最高分一百五十，我考了一百三十七；英語最高分一百二十，我考了一百一十一。更氣人的是我的小課，才考七十三分。與我預先想到的，大大折扣。

我反思了一下，發現：語文主要失分在理解能力和作文上面。作文是我們班語文老師改的，她是按高考的難易程度，給我們的作文進行批改的。作文滿分六十分，扣的分沒有低于十三分的。我的作文扣了十四分，我覺得是我的字寫得有些不夠工整，所以作文才扣那么多的分數的。我覺得不能在這樣下去了，我要抓緊時間練字，一天寫一課，爭取把我的字給練規范。我的理解部分其實有很多都是對的，我后來想了想，為什么會被扣那么多的分呢？哦，原來是我寫的答案不是監考老師心中的答案。不是監考老師認為完美的答案。我覺得要跟著老師的節奏做《倍速學習法》，把我的閱讀審題能力加強。并在早上看二十分鐘語文。

我的數學是錯在計算題與選擇題上。計算題錯了兩題，全把正數寫成負數，負數寫成正數了。填空題有一題是我沒有理解內容就下筆而導致錯掉的。這些都是我粗心錯的，我要把這個毛病改正。我覺得，老師每上完一課，我就把課后練習給做了，同時做數學版的《倍速學習法》，做過之后，對對后面的答案，把錯的改正過來。

英語錯的十分散，這兒錯一些，那兒錯一些。有許多都是我一不留意，抄錯了答案。我也決定，天天做《倍速學習法》。早上再看二十分鐘英語。

政治歷史我主要錯在寫“春秋五霸”和“戰國七雄”填寫國家在地圖上哪一個點，我亂寫，結果，只寫對了一個，今天，我讓爸爸給我買了一本課后練習，我會繼續跟著做的。

爸爸想讓我下一次期中考試總成績超過我們班的王諾。我也覺得我可以，我會繼續努力的。開學分班考試一千二百多人我考了前五十名，這次卻到了兩百米之外，我會總結這次失敗的原因，讓我的下一次考試考好。

第一次月考作文 篇5

俗話說的好：“考考考，老師的法寶。”在同學們緊張，憂慮，忙碌中迎來了第一次月考。

早上走進考場頗有上戰場的意蘊，是懷著一顆大義凜然的心與“船到橋頭自然直”的心態“沖”進去的。自打監考老師進門那一刻，心跳越發急速了，仿佛兩腿都在顫抖！心里暗暗地匿想：“GAG啊！我可是很尊敬很尊敬您老的呢！您老一定要保佑我順順利利的打勝這場”戰“啊！拿到試卷后，以迅雷不及掩耳的速度瀏覽的一遍。哦，還好還好，”熟人“比較多，都是“老相好”了。就這樣，我劃著船在考試這片湖上前進著，前進著。突然，看見考試湖上的前方有一搭坎兒擋住了去路。shit！這是不認識的呀！我無奈地望向窗外那片蔚藍的天，眼睛滴溜溜的轉著，偶而用筆頭頂頂腦袋。腦海里好像有類似的題目，是蝦米呢？于是乎我又把老師上課講課關于解題技巧放電影般的回顧了一遍。再把平時收集的好詞佳句套進去——禮成！！不再留戀于此，時間不等人啊！又忙忙碌碌地前進”拼殺“！

還有接下來的考試也無一不是這樣的，唯一可以苦中作樂的是：窗外的風景夠好，空氣夠清新。嘿嘿！我可不是不用心哦！這叫情趣，沒錯，就是情趣！

考試終于結束了。但是更慘的還在后面候著呢！”家長會“555……只祈求這次能考好一點點吧！至少每一天升起的初陽總是帶給人無限的希望！隨著一覺醒來，煩惱煩惱全忘光。

第一次月考作文 篇6

今天我們月考了，考的語文和數學。語文的最后一題，數學的倒數第二題最后一問我都不會，其實呀，我從聽到要月考的時候，就感到心里緊張，就像熱鍋上的螞蟻。到考試的那一天，媽媽說：”緊張會引起粗心“。我就想些快樂的事就不緊張了，考試那一天我就不緊張了，因為我把我的秘訣裝備都拿上了。你想知道我的秘訣是什么嗎?那你就仔細的看哦!

現在正式開始：

考試秘訣：燕思睿

考試秘訣法寶：修正帶修正貼還有修正液，這三個法寶少不了，要是前面錯了，后面沒錯怎么辦?就用這三法寶中的一個。

還有筆也少不了，要是沒筆怎么辦，寫不了。

其實上午考語文，數學，英語的。前兩節課考的是語文，第三節課考的是數學，最后一節課考英語。但英語卻沒考，后來我問老師才知道，要等上英語課的時候再考。

這就是我月考的上午!

第一次月考作文 篇7

她開始上課了，這堂課她沒有直接開始新的課程，而是先向同學們介紹自己，說她叫王以新，是她祖父給她取的。之后又問我們在剛拿到新書的時候是什么反映，有的說他迫不及待的翻閱起來，有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文：語文是一種美麗、一個過程、一個傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。

接著說：“現在我們來看一下這本語文書的封面，上面有幾朵荷花，誰知道關于荷花的詩句？”同學們爭先恐后的舉起手來。當說道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時，老師說荷花是潔身自好的君子；當說道：小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時，老師說荷花努力綻放；當說道接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅時，老師說荷花有美麗的氣質……

“丁鈴鈴——”下課了。咦，這節語文課怎么過得這么快？我意猶未盡地合上書本。

第二篇：第一次月考作文

懷念過往的日子

45班劉雨

煮一壺清芬，輕倚門梁，任夕陽的余暉點染眉心的紅痣，盼，盼大雁歸來；眼前動人心弦的風景也盡顯蕭瑟，不禁感慨道“夕陽無限好，只是近黃昏”，思緒隨風飄然而逝，畫不上白點缺打開了記憶的匣子。

那日，暖風，白云，綠柳，陽光，在秋千下，充滿了歡聲笑語，一張爛漫的笑臉給這個春天增添了不少省級。秋千旁是一位年近七旬的老人——他，是我的爺爺，兩鬢早已斑白，額頭間使那歲月的溝壑，眼角也盡顯滄桑，他用雙手輕輕地推著我，嘴里不時哼著輕快地調子。秋千緩緩蕩著。時光定格在這一刻——沒有了煩惱，沒有了不快；有的只是歡笑與幸福，連那小鳥的嘰喳聲也甚是好像聽??

兒時的記憶猶如孩子最愛吃的糖果，蜜在口中，甜在心里。但不久之后，爺爺就去世了，留下的只有這份記憶，四年的時候只得會議過往的日子。回憶滿是歡笑的過往，淚水滂沱在現實的河床。回憶，失憶，拾憶??

天際，猶如打翻了的黑墨。天宮不作美，雨拉開了夜的帷幕，遺忘了那漫天的淚雨回憶中的自己竟是如此的無法釋懷，只留下慘然不樂的笑容。狂風，暴雨，黑云，一聲雷鳴打破了本該有的寧靜，像是一只猛獸撕心裂肺地在吶喊，只剩下了自己的不知所措。

過往的日子里，細數那些點滴，酸甜苦辣。一時竟有好多的言語，無法表達無法釋懷，一字一眼中流淌著自己的心情，思念的彼岸，一半是過往，一般是年華，無意間閃過了許許多多。一筆回憶，落字成殤！

艱難困苦，玉汝于成45班 張馨

翻開歷史的長卷，一幅幅異彩紛呈的畫面映入眼簾，扣人心弦。它見證者中華上下五千年的成功與輝煌、失敗與屈辱。悠悠的歷史長河中，在輝煌與屈辱之間，那千風流人物就像銀色的星點裝飾著歷史長河！

孟子有云：“生于憂患，死于安樂。”意思是困境與危難方能造就人才！人才只有經歷了艱難險阻才能立于不敗之地，經過風雨洗禮的天空才是最迷人的！

自古以來，多難興才。屈原不堪放逐而作《離騷》；司馬遷強忍宮刑而作《史記》；越王勾踐坐薪嘗膽成就霸業；韓信遭受胯下之辱而統率百萬雄兵……他們又何嘗不是在困境之中練就的呀！

面對挫折與失意，有李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志豪情；有陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的愛國胸襟；有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的心懷天下……他們難道不是與生命抗爭到底的千古風流人物嗎？

艱難困境就像是一條波濤洶涌的江河，有的人迎難而上，有的人知難而退。千古英雄任務何以名垂史冊？何以精神永存？正是有了面對艱險無所畏懼，一往無前的堅定信念，有“勝不驕，敗不餒”的執著精神才能立于不敗之地。我們也是一樣，不要總是崇拜千古風流任務，將他們的品質發揚光大！

當你想要放棄的時候，當你想要知難而退的時候，想想那千古風流任務，要告訴自己：永不言棄，相信艱難困苦，玉汝于成！

歷史的壯歌

39班齊家瑞

我心中其實一直有一個疑問為什么有人寫《三國演義》，有人寫《隋唐英雄傳》，還有人寫水泊梁山一百零八將，課偏偏就是沒有人寫秦漢時期的戰火紛爭呢？

寫楚漢相爭呢？如果讓我選最具有震撼力的一段歷史，那必定是秦滅至漢立那一段跌宕起伏、風云變幻的時期。

縱觀這段歷史，有項羽率八千江東子弟破釜沉舟，揮師滅秦；有劉邦沛縣起兵，入關后約法三章；有鴻門宴上明槍暗箭，千古遺恨；有明修棧道，暗度陳倉的斗智斗勇；有漢王兵敗的失魂落魄；有霸王耳畔的陣陣楚歌??楚漢相爭奠定了漢王朝四百余年的基業人們或感慨劉邦，或懷念項羽，而臥，在這些人物中最欣賞的，卻是在最后淪為淮陰侯并死于非命的大將韓信。

獨愛韓信，是因為他那超絕時代的才氣，也因為他感恩圖報的良知。他的仁者風范和大將氣度。更因為他堅忍不拔??

古人講能屈能伸者謂大丈夫也，那么韓信一定當之無愧。他沒有機會揮兵而起，被埋沒在淮陰小城，卻沒有磨滅心中的壯志。他忍耐著，等待著。堂堂七尺男兒，竟能受胯下之辱。他，深知小不忍則亂大謀的道理。忍耐并不代表毫無原則的忍讓，終于，他當了大將，以自己的智慧與謀略創造了一個又一個令世人震驚的奇跡，為劉邦撐起了一篇廣闊的藍天。盡管他也渴望成名，單成名之后，卻沒有項羽那樣囂張，沒有像劉邦那樣貪婪。他對李左車屈尊以待，禮賢下士；他對曾經羞辱過他的淮陰小兒不計前嫌；對對他有知遇之恩的劉邦涌泉相報??韓信，不愧為一代人中豪杰。

楚漢相爭，是一段歷史的壯歌。它比之戰國少了一份紛亂；比之秦，少了一份暴虐；比之三國，少了一份仁義的束縛；比之宋明，少了些恥辱??它縱有千般無奈，仍值得我們捫心一問，它是否不愧為一段歷史的壯歌！

名士風流

“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物還看今朝。”

一曲豪邁大氣的《沁園春。雪》寫出了毛澤東，對前朝歷代各位君主的欽佩贊賞以及對自己的自重自賞。

“江山代有才人出，各領風騷數百年。”自古以來，無數文人墨客，在史冊上都曾留下自己的重重一筆，從而流芳千古，為后人所稱道。

李白的“天門中斷楚江開”、“飛流直下三千尺”給我們以磅礴大氣之感；柳宗元卻以“獨釣寒江雪”帶給我們蕭瑟肅殺的孤寂之感；更有陶淵明“種豆南山下”的閑適自在??諸如此類，數不勝數。個人有各人的風格，各自有各自的緣法。每一位都以自己獨特的方式，向世人展現或瀟灑，或悲壯，或自在，或隱忍的風流大氣。

歷代詩詞曲是以文字的方式流傳千古，成為風流佳話的。而中華悠悠數千年，也不乏以自身人格與觀點令人嘖嘖稱贊。忘不了魏晉，忘不了大漢。忘不了嵇康的“薄周孔”，忘不了東方朔的“善哉”。忘不了虬髯客與紅拂女的“無關風月，只為真心”。

從盤古開天辟地起，中華風流人物輩出，燦若繁星，浩如煙海。這里僅能列舉一二，無論是哪一位，都值得真心一嘆。

“風流”是一種品性，是一種態度，它可如滔滔江水，亦可如涓涓細流。也許，“腹有詩書氣自華”，亦或“門前流水尚能西”。面對從古至今諸多風流人物，怎能不喝一聲：“真名士，自風流！”

風流人物

45班 曹立蓉

毛澤東的《沁園春 雪》中曾提到“風流人物”這個詞。“風流人物”指的就是對社會乃至國家具有深遠影響，心懷大志的人，在中國，從古至今，涌現出了多少希望為國為民效力的人，他們一個個名垂青史，英雄事跡在民間傳唱……

三國時期的諸葛亮為報答劉備的知遇之恩，出山幫助劉備平天下，興復漢室。眾所周知，諸葛亮是一個足智多謀，心懷大志的人，從“草船借箭”、“空城計”，再到“舌戰群儒”，無一不體現著他膽識過人，也因此在羅貫中的筆下成為對三國鼎立極具影響的一個人。在他的《出師表》中又流露出了對國家的擔憂和作為一個老臣的盡職盡責，這也是后人對其大家贊揚的一個原因。這樣一個膽識過人、心懷大志的人，難道不能稱作“風流人物”么？

歷史上，有為國盡職盡責的人，也有不滿朝廷而勇于反抗的人，這種人也是英雄。對秦的暴政，許多人不敢受難，卻又忍氣吞聲，懼怕秦的法律，但只是普通人的陳勝、吳廣不愿受壓迫，喊出了“王侯將相寧有種”的口號，帶領群眾揭竿而起，斬木為兵，與秦的暴政做斗爭，但最終由于陳勝的一些原因以及秦的奮力抗壓，起義只持續了六個月左右，但這次開天辟地的起義，更是為后來渴望民主的人民起義打下基礎。陳勝、吳廣也因此成為了“風流人物”。

踏過歷史的車轍，悉數歷史上的“風流人物”。他們的一生在為國家、人民而奮斗著，從他們身上，我們學到了多少優秀的品質，看到了民族興盛的希望，就像《沁園春 雪》中所寫的：“數風流人物，還看今朝，”我們要學習他們，為民族興盛，做一個“風流人物”。

細數千古風流人物

39班 楊子灝

大丈夫生于天地間，不求那一時富貴歡娛，但求一世名垂青史。翻開歷史長卷亦不免風流名士，但細看種種豪杰，總覺得少了些什么。

居隆中，定三分，酬三顧，臥龍出，燒新野，焚博望，東聯孫吳，北據曹魏，用妙計孔明借箭，施異術諸葛祭風，赴東吳舌戰群儒，定南蠻七擒七縱，羽扇瑤琴獨自操起，嚇退司馬十萬雄兵，可惜五丈原前出師未捷身先死，卻已報得鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮是風流人物，為蜀漢政權傾盡心血卻無力回天，縱有經天緯地之能，但總不是完美無缺的人物。

閑來月下獨酌，酒酣醉入夢鄉只見那旁走來邑人。劍眉入鬢，目如明月，嘴角噙一朵花瓣，挾三尺青鋒，踏數朵流云，縱身長嘯，帶著巴蜀劍客的放蕩不羈，聽得他那嘯聲：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，李白，定是他了，只見他提壺便飲，酒入愁腸，三分化成劍氣，七分嘯成月光，秀口一吐就是半個盛唐。李白一生名篇佳作，不可勝數，他是風流人物，但他的理想卻終未實現，報國無門，仕途不暢，被流放后仍不忘做官報國，日漸年老的他的詩也從“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。終于，是以凄慘而亡告終。

看著那寫滿中華歷史名士的花名冊，我內心一陣涌動，是對他們創造偉績的贊許和敬佩；是對他們生活的艱辛勞苦，生活處境的黑暗腐朽的同情；是對自己不能通他們生活在同一時代而惋惜。他們之間有成就有失敗，細看著他們的名字，我終于發現了少了些什么。

他們雖然是流芳百世的風流人物，但時代的變遷使他們已經暗淡下去，新的光輝是更加耀眼的，他們只能留給后世經典，但傳承的任務，是他們所缺少，所不能完成的。

那么，何為完美的千古風流人物》

細數千古風流人物，還看今朝!

懷念有水的日子

40班楊茜

“呲，呼呼……”我打開水龍頭，聽著水管中發出的聲音，看著水流隨著聲音越來越細，長嘆一聲，抬頭45度憂郁望天。

又沒水了！再轉頭看看空空如也得水壺，又看看鏡子中：蓬頭垢面“的我，認命地抓了抓頭發，拿出錢，下樓買水，真是的，自來水公司什么效率，都幾天了連一個水管都修不好。一會兒有水，一會兒沒有水，好玩啊。我不滿地看了一眼馬路上修理管道的工人，暗自嘀咕：”啊，真懷念有水的日子。”我抱著一箱礦泉水艱難地爬上樓梯回到家，放下箱子，習慣性地跑進衛生間洗手。但是，把水龍頭打開，迎著我的依然是空有聲音不流水的景象。“啪”，我用力拍上水龍頭。哼，我買你是出水的，不是讓你唱歌的。我把不滿撒在了水龍頭上，悶悶不樂的走出去。

把自己團成一團扔在沙發里。向右看一堆臟衣服向我叫嚷著；向左看，枯黃的花朵正沖著我彎腰，我煩躁地抓起一旁遙控器打開電腦。

“歡迎收看午間新聞，下面是幾條簡訊：某某省因干旱農作物減產，土地干裂，寸草不生……”

我看看電視屏幕上炎炎驕陽下一塊塊土地，心頭一顫。

“您好，對于這次干旱你有什么看法？”記者不斷追問著群眾。“太后悔老人啊，為什么有水時不珍惜，現在真的很懷念有水的日子啊，這是天給我們的責罰啊！”屏幕中的老人聲淚俱下。

真懷念那些有水的日子啊！我呆呆地坐在沙發上。如果我們現在不珍惜水，那么將來，我們還能否生存下去呢？

選擇一直向前

45班 楊婉琴

決定真正自我的，不是我們的能力，而是我們的選擇。

翻開歷史的卷軸，縱觀中華上下五千年，你會驚訝的發現，眾多英雄風流人物，他們的選擇如此相似……

司馬遷，《史記》無論提起其中任何一個名詞，便會聯想到另一個。他的身世遭遇，竟會那樣悲涼，他一生四處游走，積累了厚重的歷史故事，渴望編出一本書，將歷史永遠傳承。然而，皇上似乎不想如他所愿，讓他忍受酷刑，司馬遷在與內心激烈的斗爭后，沒有放棄，他選擇了向前，繼續在牢里續寫歷史，或許他和曾經的英雄們有了默契，在他的文字里；我體會到了那份堅韌和毅力，他選擇了一直向前，才讓我們記住了他優秀的才能，記住了他偉大的精神。

掀起那輕薄的西簾，往內探去，清瘦的臉頰透出憂傷的氣氛，世態變遷，早已物是人非，想要說話卻已流下淚來。想去泛舟，卻怕那一葉扁舟載不動許多愁。李清照一介女流，面對丈夫離去，她的無奈任誰也無法想象，然而她同樣選擇一直向前，將那愁緒化進詩中，化進世代人的心中。終于她的選擇使她成為宋代詞后。

汨羅江畔，屈原含淚如“出淤泥而不染”的蓮花旋進江中，這不是逃避，退縮。他的選擇也一直向前，借此告誡君王親賢遠佞。

一代代風流人物在面對困境，無一例外，選擇一直向前，這個選擇不單單是抉擇，更是一種精神，它需要我們的毅力，勇氣甚至犧牲自己。

合上歷史長卷，向未來望去，太陽正紅。選擇一直向前是我們心中最永恒的精神。

第三篇：第一次月考作文

420926903陳老師

童年

唐巧

童年，童年的故事多姿多彩，童年的大門向我打開。

記得有一次下午，我和比我小半個月的妹妹在房間玩洋娃娃，玩著玩著感到不好玩，于是我和妹妹絞盡腦汁想有什么玩的。我終于想到了，于是對妹妹說我們去廚房，我拿了一點面粉妹妹也拿了一點面粉，于是我倆在臉上東摸西摸，我把頭發披在臉上，妹妹也照著我的樣子做。忽然我們對視看了一下，哈哈大笑。爺爺和奶奶正在臥室看電視，我和妹妹就想去嚇他們，我們走進去，沒成想他們根本沒注意我們倆，我們就跑到他們面前，問爺爺和奶奶：“我們現在像什么”，他們說：“沒事兒抹面粉在臉上干嗎？想嚇死我們啊，快去把臉上洗干凈。”我和妹妹灰溜溜的就進洗手間去洗臉。

晚上爸爸和媽媽回來知道了，對我和妹妹說：“孩子們，你們怎么能這樣浪費食品呢，你們知道災區連水都喝不上，還不說吃的東西了，”我和妹妹向爸爸 媽媽 爺爺 奶奶，承認了錯誤，媽媽說好了 好了，下次別這樣了，再這樣我就要好好給你們上上體育課拉，”還不去洗臉 刷牙 睡覺。

從那件事過后，我和妹妹學的在也不浪費東西了。

我的童年

五（6）陸丹

童年是多姿多彩的，童年的故事就像一粒粒貝殼，把它們串起來，一定會成為串串美麗的珍珠。下面，我就給大家講兩個：

在2009年6月份時就發生了一件這樣一件趣事：一天晚上吃晚飯時，媽媽從廚房里端出一盤我最愛吃的紅椒茄子，那香的啊，叫你見了就流口水，我立馬拿起筷子向紅椒茄子進攻，我夾起一個紅椒，放進嘴里，那爽得呀，可嚼了幾下我感覺不對，一張開嘴，那把我辣得呀！這時媽媽笑著對我說：“忘了告訴你，這是我從超市里買回來的湖南超級紅辣椒，呵呵，辣了 吧。”我說：“我不怕。”突然我想到武俠片中常用以毒攻毒的方式來救人，那我何不試試呢?想完，我又夾起一筷子紅椒送進嘴里。“不好”上當 了，我的嘴里像在被火燒一樣，難受極了，眼淚大滴大滴得的向下流。怎么會，我堂堂大俠女怎么會落到如此地步，這可把我的一世英明給毀了。媽媽看見我狼狽的樣子，笑著從冰箱里拿出一個雪糕，送到我手上，我接過來狠狠的咬了一口。啊，真爽。

再給大家講一個趣事：

2009年下旬，我回老家看爺爺、奶奶，到了奶奶家，我看見奶奶家的兩條小豬正在吃飯，我好奇得走了過去，看見它們正在用一個石碗吃飯，他們吃的可真起勁。我跑到奶奶屋里，問奶奶豬為什么用石碗吃飯。奶奶好奇地問我什么是石碗，我說就是豬吃飯的那個。奶奶恍然大悟，告訴我那是豬槽子。槽子，好熟悉啊。想了一會兒，突然想起每次到學校去吃中午飯；到了下午把飯盒拿回來是爸爸總要說：“又要洗可怕的槽子了。”哦，原來爸爸把我當成豬了。爸爸真壞。

童年是人一生中最美好的，所以大家一定要珍惜童年。歲月不等人!

種糖

五（6）班陳夢

流水沖刷著我的記憶,童年美好的時光還呈現在我的腦海中,記得最清楚的是我童年生活的一件天大的傻事.記得那是一個陽光明媚的早晨,因為我最愛吃糖了,所以我可憐的牙齒一顆顆的壞掉,本是

滿口潔白的牙齒,現在卻成滿口“咖啡牙”。

那時侯,我舒舒服服的躺在皮沙發上看電視,吃方便面,邊吃邊看,享受美好的生活.這時

候媽媽出來了:“小云,今天去拔牙,要乖乖的哦!''我最害怕的就是這事兒了,我說:“我才不

去呢!”媽媽微笑著說:“乖,小云乖乖的,媽媽就去給小云買好多好吃的。”我還是很固執:

“不!”媽媽好言相勸,我卻變的更固執了,這不,媽媽發火了:“你就是因為吃糖,牙才變成這

樣的,如果不去拔牙,你就別想吃一顆糖!”說完,便氣沖沖的走了.我大哭起來,不讓我吃糖，這簡直是太痛苦了。忽然我眼珠子一轉,想到一個好辦法,既然有種子就可以長成參天大樹,結出許多大果子,花有種子就可以長出許多鮮艷美麗的花.那如果把糖果種在土里也可以長

成大樹,結出更多的糖果了,我得意的笑了.于是,我繞著我家的院子走了幾圈,邊走還用腳踏踏,看看那里的土松軟,終于,我找到了

一塊好地.然后我進屋拿出糖果,用鋤頭挖一個坑,把糖果放進坑中,埋上土。翹起小屁股忙活了大

半天終于弄好了.此時我已經變成了一只“小花貓了”哈哈!黑黑的牙齒透出詭異的笑.糖果埋了有幾個月了,還沒長大,于是我挖開一看,都發霉了,我把這件事告訴了媽媽,她

于是笑了,說我是個笨蛋啊!

童年

五（6）姜夢

童年是五彩繽紛的，有快樂的，有憂傷的……而我童年的兩歲卻是傻乎乎的。兩歲時，媽媽就把我送進了幼兒園。我上的那所幼兒園是這樣的：早上父母把自己孩子

送來，中午在學校吃飯，睡午覺，到下午才回家。當然如果中午父母愿意來接回自己的孩子

那時候天真的我，特別不喜歡在幼兒園睡覺，每天只要老師檢查，我就裝睡。

有一天我終于忍不住了，在媽媽送我到幼兒園時，我對媽媽：“媽媽，下午來接夢兒好

嗎？”媽媽爽快的答應了。我有些不解，如果平時媽媽絕對不答應，因為那時候旳我還分不

清“上午”和下“下午”呢！

中午，我在校門囗等媽媽，可媽媽始終沒有來，急得我哭出了聲，老師見了我說：“姜

夢，你怎么還不接你呢！” 我邊哭邊說：“媽媽不講信用。”說好“下午”來接我的！老師說 ：

“你覺得媽媽哪不講信用呢？” 現在是中午呀！我停止了哭聲，看著老師。老師沒有跟我說話，而是不停的笑，這肘，我才恍然大悟！

下午，媽媽接我時，給我買了個棒棒糖，吃著吃著，我想起那件事，不由自主的的笑起

來，呵呵??

現在回想起來，感覺我好傻哦！不一會，我又“呵呵”地發出笑聲。

也可以。但是由于我媽媽忙，沒時間照顧我，所以中午只好不回家。

童年的快樂

五（6）白瑩

童年是多姿多彩的，它像媽媽做的菜，酸甜苦辣樣樣俱全。回憶童年，往事的大門就朝

我打開了。

? 還記得那時，我還小什么都不懂。有一次在幼兒園里，老師給每個學生都發了一些

糖果。不說吃了，光看著那些五彩繽紛的糖果，就忍不住口水直流了，于是我便狼

吞虎咽的吃起來。糟糕，牙掉了！我失聲痛哭起來。突然，我看見了一瓶膠水，我靈機一動，想了一個好主意。膠水可以粘任何東西，它也應該粘得住我的牙吧！于

是，我用膠水把牙粘了起來。這時，我心想應該大功告成了吧！

回到家里，我打開電視津津有味的看起來。媽媽從廚房里端出一盤蘋果，我吃了起來，不小心牙啃在上面了。媽媽臉上的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來，用她那雙充滿疑惑的眼

睛死死的盯著我，被逼無奈的我只好把這件事的經過告訴了媽媽。沒想到，媽媽聽了竟哈哈

大笑，她對我說：“傻孩子，你的牙掉了不是因為吃糖，而是你現在正在換牙，不過也跟吃

糖有關系，所以要少吃糖。”聽了媽媽的話我恍然大悟。

童年、童趣、童真、是一幅多姿多彩的畫，我在畫中走來走去，童年是人在世上最快樂

最美好的時光，我們現在身處童年，所以，要珍惜要珍惜童年的一切美好事物！

童年的往事

五（6）羅琳

那時我才三四歲。在一個月光如水的夜晚，月亮像小船，星星也頑皮的眨著眼睛。我在家閑著無聊，就死乞白賴地非拉著我媽媽帶我去玩，不帶我去玩我就哭。媽媽沒

辦法，只得和二姨三姨她們帶我到南河那邊去玩。因為媽媽暈車，所以坐在前面，晚上的景

色真美呀！就像夢幻仙境一般。我一會兒指超市讓媽媽給我買零食，一會兒又指著廣場讓媽

媽帶我下去釣魚。反正我小時候就喜歡不停的動來動去。可媽媽就是不讓，我只能罷休了。

快到的時候，三姨把錢遞給媽媽，而我在車上摸這摸那，壓根兒沒心情去管這些事。當

媽媽把錢遞給司機的的時候，我一下停住手，拉著媽媽的手不放，說：“媽媽，你不能給他

錢，讓三姨她們給吧，你給了一張錢，就會少一張錢的，不準給。”我剛說完，車里就一片

大笑。

媽媽告訴我：“這不是我的錢。”可我就是不依，說：“就是你的，就是你的。”車里又一

片笑聲。司機叔叔說:“你家的女兒真可愛啊。”媽媽親切的對我說：“是不是我叫二姨她們

來的。”我回答：“是。”“那是不是應該我給錢呀，況且這又不是我的錢呀！”媽媽說。我恍

然大悟，可我又有些不情愿的說;“是”。到了目的地，我們下了車，我開始盡情的玩耍。看

我這么高興，媽媽她們也笑了。

我現在終于明白，做人不能太小氣，為了一些小事斤斤計較，那樣朋友都會遠離你的。

做人也不能太大方了，那樣你得到的友情就是假的，他們只是想讓你給他們錢，到那時候，你就人財兩空了。

童年趣事

五(6)王炎

童年，就像一棵樹，樹上掛著我們的有趣的記憶，我小時候就做了很多有趣的事。記得有一次，我放學回到家后，就到院子里去和小伙伴玩過家家。我們在菜地里去找了一些泥巴，然后和著水揉“湯圓”。我和小朋友們又去找了一些沙堆里的貝殼，準備做一道“海鮮湯”。可是只有貝殼，沒有“海帶”，怎么辦呢？這時我看見了外婆家的菜地里有很多菜，于是我就對小伙伴們說:“我家有一塊菜地是我外婆種的，可是外婆不讓我摘，怎么辦呢？”正在我一籌莫展的時候，外婆又去澆菜去了。“天哪”這下“海鮮湯”是做不成了。

然后不知道誰又說了一聲：“我們趁你外婆去接水澆菜的時候偷偷去摘一些菜吧！”這個計劃就簡稱“偷菜計劃”。“外婆去接水啦！你們快來呀！”我對小伙伴們說。小伙伴們馬上跑過來，他們就選好的摘，我說:”你們別全摘好的呀!這是我外婆辛辛苦苦種的，你們摘黃葉子嘛！”我剛說完外婆就回來了，外婆看見我和小伙伴手里都捧著一把菜，就問這是怎么回事。我說：“外婆，我們在玩過家家，就是缺少一樣‘海帶’就想來摘，可是被你發現了。”外婆說: “你要菜可以給我說嘛，還偷偷摸摸的，下次不能這樣了吆！”然后我們就回去把海帶湯做好了。

童年的事是最令人難忘的，所以我們要珍惜現在美好時光吆！

難忘的事

五（4）曾韻蒙

在我的童年里，有許多難忘的事，但有一件事最令我難忘。

這件事發生在去年的夏天。那一天下午，爸爸媽媽都去上班了，爺爺奶奶也去散步了，我一個人在家寫作業。陽光透過窗戶照在我的臉上，熱得我滿頭大汗。一時間我趕到也別口渴，跑到水瓶旁倒水喝。可是，一心急，水灑了一些在地上。當時我并沒在意，便跑去上網了。

很快，這件事就被我忘記了。晚上，爸爸媽媽，爺爺奶奶都回來了。奶奶去喝水時，我忘記提醒奶奶那兒地上有水。剛走到那兒，奶奶一下就摔倒了。奶奶摸著腰，不住的呻吟著,媽媽急忙去扶起奶奶;這時我才想起，下午我不小心灑出的那些水，但是我不敢對爸爸媽媽說這事，我害怕他們責罵我。

爸爸馬上去叫了救護車，雖然只等了十分鐘，可我卻覺得等了漫長的幾個世紀。當救護車終于來到的時候，大人們手忙腳亂得把奶奶送上了車，而我當時已經被眼前的這一幕嚇呆了。好在奶奶并沒有生命危險，只是需要住院觀察幾天。就這樣，我們一家在醫院呆了一個星期，直到奶奶健康得出院。

事后，我鼓起勇氣，主動向奶奶承認了錯誤。奶奶不但沒有責罵我，還夸我是知錯就改的好孩子。

這是一個難忘的童年，而這是一件我童年中難忘的事。

我第一次做菜

五（4）吳姝芮

小時候，我非常想學做菜，于是，我一直想找個機會實踐一下，這天，機會終于來了。5月9號是我媽媽的生日，而那天媽媽應為做工作太忙，自己忘了自己的生日，于是我就想給媽媽一個驚喜。可是做什么呢？正當我絞盡腦汁的時候，一個念頭閃了出來:給媽媽做飯。“對，我給媽媽做飯！”我自言自語的說，然后我從我的儲錢盒里拿出80元，就奔向了菜市場。

到達菜市場后，我就到直奔賣雞的地方去了。我買了只雞，然后去買了些土豆，還有蔥、姜等佐料。買完菜，我又去了金貝兒，為媽媽訂了個蛋糕，之后我就興沖沖的回家做菜去了。回到家，我先是做醋溜土豆絲。先把土豆削皮，然后切成片，最后切成絲。把切好的土豆絲泡在水里約十分鐘。之后在鍋里放上油，等油冒煙了，再把土豆絲放到鍋里炒，放進鹽、醋等佐料，幾分鐘后，酸溜土豆絲就做好了。

我想：媽媽平時那么辛苦，過生日怎么能這么簡單呢。于是，我還準備做個土豆燒雞。這個菜工序少一點。只需要把土豆削皮切塊，然后把雞洗干凈，放進鍋里，加上水，鹽、姜，慢慢燉就可以了。

燉著燉著，我突然聽到肚子咕咕的叫了。仔細想想，我還沒吃午飯呢。于是我泡了碗方便面充饑，之后繼續等媽媽回家。

下午6點半，媽媽終于回到了家。她一進門就聞到了香味，而我看到媽媽回家，高興地一蹦三次高，興奮得描述了我做菜的過程。“原來今天是我生日啊，我都忘了。”媽媽說，“哈哈，以后你不許忘了，害我這么辛苦。”我們都笑了起來。

這就是我童年第一次做菜，是不是很有意思呢？

難忘的童年

五(4)

都琳 記得在我5歲那年，那天正好是過年，我們全家在一起吃午飯。吃過午飯，姐姐去看電視了。我閑著無聊，就想搞惡作劇。正好看到了姐姐，就決定把她作為惡作劇的對象。我去外面撿了條蚯蚓，然后走到姐姐身邊。趁她看電視看得入迷，悄悄地把蚯蚓放在她的口袋里。我知道她口袋里有糖，就故意對她說：“姐姐，我要吃糖。”姐姐說：“桌子上有，自己去拿。”為了讓她掏口袋，我繼續纏著她，說：“我要吃你的糖。”姐姐一聽我這么說，馬上去桌子上抓了一把糖給我。她說：“這糖現在是我的了，給你吃。”我假裝氣得火冒三丈，對她說：“你口袋里有更好吃的糖，我要吃那個。”姐姐聽我這么一說，馬上就去掏口袋。結果，她覺得口袋里有個又長又軟的東西，拿出來一看，是條蚯蚓。姐姐當時就嚇哭了，我在一旁為自己的惡作劇哈哈大笑。

過了一會，我悄悄地跑到寫字臺。將姐姐的鋼筆藏起來，在她的椅子上抹上膠水，還在上面倒上一些紅墨水，然后若無其事地坐到她旁邊看電視。看了一會，我看見鐘的時針指到4，分針指到12，就故意問姐姐幾點了。她一看鐘說4點了，我便提醒她說：“該寫作業了吧。”姐姐想想，也是該寫作業了，不然會挨罵的。于是跑到寫字臺前坐下，準備寫作業。突然，她發現鋼筆不見了，而且椅子好像還是濕的。她站起來一看，發現椅子上有膠水和紅墨水，立刻火冒三丈。她想想就知道是我搞的惡作劇，就站在那罵我。我開始挺開心的，后來看姐姐那么生氣，就過去給她道歉。

這就是我的童年，現在想想覺得自己當時挺幼稚的，嘿嘿。

一個面包

五（4）黎文琪 天空中有無數顆漂亮的星星，但是，在我的心中，唯獨有一顆星星是我童年最難忘的。那是我回老家的時候，我們坐一個公交車回去。當時我才7、8歲，當時我忘了帶水和吃的。車上還有個5、6歲的小女孩，我看她一個人坐車，就和她聊了起來。我問她：“你去哪啊？”她告訴我：“我要到外婆家去。”“那你一個人去？難道你不怕嗎？”我很驚訝地問。誰知道，她的答案讓我很意外。她說：“媽媽告訴我，做什么事都要放平心態，試著從另一個角度去看。從另一個角度去看，或許會有好事情發生呢。”我當時驚呆了，一個比我還小的小女孩，竟然知道這么深奧的道理。

“喂，喂，你怎么了？怎么不說話了？”“哦，沒事，沒事。”想到自己剛剛發呆，我有點不好意思。這時，她拿出一個面包開始吃。我當時也很餓，看著她吃面包，我也想吃，我當時口水都快流出來了。她似乎看出我想吃面包，毫不猶豫地分了一大半給我。“我吃不了這么多，這塊給你吃吧。”我當時很不好意思，就說自己不餓。但是肚子卻開始咕咕叫了，最后我還是吃了那塊面包。

不久，我和媽媽到站了，小女孩還要坐車。媽媽下車后，就對我說：“你個傻孩子，你知不知道，她還要坐3個小時車才到。她只帶了一個面包，你還要分人家那么大一塊，她路上肯定會餓。”這時，小女孩聽見了媽媽說的話，就從車上探出頭來說：“沒關系的，媽媽告訴我，如果能讓朋友開心，自己也會快樂的。”聽她這么說，我哭了起來，后悔自己分了她的面包，我真是自私！

童年，是每個人最快樂的時光。希望大家好好地珍惜童年，不要白白浪費這么美好的時光啊！

童年趣事

五（4）李植

在我記憶的天空中，有很多童年往事，像星星一樣多，但有一顆星星最亮。

在我8歲的時候，我和弟弟回老家去玩。那天中午，天空格外晴朗，讓人一看就覺得很舒服。我和弟弟去河邊玩，河水很清，看不見一點污水。這時弟弟說：“姐姐，我們把在游樂園買來的塑料船抬到河里，我們坐上去玩，怎么樣？”弟弟用那雙期待的眼睛看著我，“好！那我現在就回去拿吧！”我高興的回答道。于是我和弟弟從家里把“小船”抬了出來，“有船沒有槳怎么動啊？”弟弟擔心的問我。“那我去找一個。”說完，我迅速地跑回家，拿了兩個非常長的扇蚊子用的塑料扇子跑到河邊。我把其中一個遞給弟弟說：“給，這樣不就行了嗎！”我們上了那艘“小船”，我脫了鞋子剛要劃，船動了一下，“啊！姐姐，這船會不會被我們壓扁呀！”弟弟問，“怎么可能！”我安慰他。我們用扇子劃動著，船也慢慢地動了。劃了一會，我遠遠的望見河邊上有幾頭牛在喝水，“弟弟，看！有牛！”我興奮地跳了起來，結果船受不了我的折騰，翻了。弟弟在水里哇哇的哭了起來，而我拼命地叫救命。剛好爺爺在山上摘豆子，聽見我們的叫聲，連豆子都不管了，跑下山來。爺爺先把弟弟拉上來，然后把我拉了上來。爺爺抱著弟弟就問我：“你們怎么在這玩，幸虧這里的水淺。要不然啊，你們就成了水煮魚了！”爺爺笑著說。

我跟爺爺回到了家，把衣服換了。弟弟就說：“姐，你要是不跳，我們就不會落水了。”爺爺在旁邊說：“那，誰讓你們去河邊玩的？”說完，我們又開始打鬧起來。

這是我童年經歷的第一次“冒險”，也是最難忘的一次！

第四篇：第一次月考作文

九年級上第一次月考作文

自然界的山川草木使我們流連忘返；文學作品中的精彩世界令我們心馳神往。家鄉的風土人情，豐富的人文內涵值得感悟；課余的琴棋書畫，無窮的生活樂趣值得回味。探究，給我們生活帶來了發現的驚喜；合作，使我們得到收獲的喜悅??花季如詩，生活如畫，詩情畫意，令人陶醉。

以“陶醉”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬。

要求：①把題目補充完整，然后作文。

②除詩歌、戲劇外，文體不限，不少于600字。

③文中不得出現真實的地名、校名、人名。

優秀例文：

遙遠的眼神

花宇

生活是一幅畫卷,充滿了詩情畫意,在這其中,最令我陶醉的是爺爺那遙遠的眼神。

你的眼神總是充滿了力量，充滿著希望，即使遠遠地望著，也能感受到一股強大的力量，讓我望而生畏。

爺爺是個農民，將一生都付諸辛苦的勞動。

小時候，我總會看到爺爺站在田埂上，肩上扛著鋤頭，目光灼灼地望向遠方。那時我很不了解爺爺。“呼”一陣涼風吹落一地秋葉，有幾片葉子遮住了爺爺的雙眼，但爺爺的眼睛似乎是遮不住的，依舊灼灼地射向遠方。我不解地來到爺爺身旁，問道：“爺爺，你在看什么？”“玉米。”“玉米？”我不禁想到：玉米有什么好看的。我又望向爺爺，似乎讀懂了爺爺的眼神。爺爺的眼神里充滿了喜悅，是豐收的喜悅啊!時光荏苒，轉眼我已長大，爺爺依舊喜歡眺望遠方。他總是“吧嗒吧嗒” 的抽著旱煙，坐在門前的臺階上，目光注視著遠方。頭頂的煙圈一圈又一圈，悠悠地飄向遠方，正如他悠悠地坐在那里。爺爺的眼神中一定充滿著希望，對未來的希望。與以前相比，也許增添了些許無奈與心酸吧。

歲月如流水匆匆流過，爺爺已至暮年。我也許久未見到爺爺，也許久未見到他那遙遠的眼神。也許爺爺早已沒有了這種習慣，然而這次 小長假，我改變了想法。太陽將最后一抹余暉灑向大地，我踏著這余暉回到了爺爺家。遠遠地，我感受到了爺爺那遙遠的眼神，我抬頭向遠處望去，爺爺倚在門邊，著急地張望著，把遙遠地眼神投向了那巷子口，他看到了我，急忙向我招手，步履蹣跚地向我走來，我趕忙跑向爺爺，扶住他的手臂，他的嘴角露出了欣慰的笑容，又揚起那布滿老繭的大手拍了拍我的肩膀，然后把兩只大手伸到我面前，示意要替我拿東西，我拗不過他，只好遞過去了。這時候，幽長的巷子上空飛一只白蘭蝶，一直徘徊在我們的身邊，久久不忍離去。

爺爺不善言辭，但他那遙遠的眼神是他操勞一生最真實地寫照，勝過時間無數美麗的風景，那充滿力量的眼神如明媚的陽光照到我的心間，讓我心頭隱隱發熱。我留戀著他那遙遠的眼神，那是我心中最美麗的風景，這道美麗的風景驚艷了我的時光，溫柔了我的歲月，陶醉了我的心??

醉于清湖忘還家

杜澤榮

一泓清湖將自己駐扎在清徐。粼粼的波光泛在多少人的心中。我陶醉于那一片碧綠的湖水中。直到燈火通明。清晨，在紅日初升之際。一圈圈金色在粼粼波光中泛起，如一個個精靈在水面上跳動著，舞動著。清暉薄霧是為她披上的輕紗，云撥琴弦是為她演奏的神曲。我靜靜地站在湖畔，享受著這朝陽下的朦朧，朝陽下的輕靈。

就讓我的心為你的韻味而加速吧。湖面上漣漪一圈圈泛起，青綠的樹在湖面上顯映。她把湖當作鏡子，長發定是她在孤芳自賞。荷花的倩影在湖面上靜靜地佇立。花朵或潔如雪，或粉如女子的臉在綠葉的映襯下朵朵相應相和。為這恬靜的湖水平添了一股柔媚與活潑。讓我仿佛沉浸了最美的夢中，不愿醒來。

當然，請別忘了魚兒。夕日欲頹，沉鱗競躍。你看那偶然間躍出的魚兒，黑色的身軀在陽光下閃閃發光。不知怎么，忽然想起了鯉魚躍龍門。那一個個小小的身影努力的向上跳起，扭動著尾巴，仿佛在說高點，再高點。

也許魚兒躍出水面是在向我們預告雨的到來。點點的細雨融入了湖水，湖水歡迎似得濺出朵朵水花。雨將湖陷入了一片更深的幻境。恍惚中，雨水織成了絲曼。湖水在我的眼中模糊不清。像一塊墨玉被絲曼包裹著放射著幽幽的光芒。啊！我真是愛死這種感覺了。在隱隱約約中倒映在我眼中的湖水，如一位柔媚可愛的少女含情脈脈卻又似乎掩藏著絲絲縷縷的哀怨更顯嬌態。我不由的沉醉了。細雨霏霏，水波粼粼。

晚上，沿岸的燈光燃燒著激情。湖面上各色的光交織著。書寫著晚上的故事。光束在水面上輕輕晃動著，晃動著，在我心中彌漫，彌漫成了一幅美麗的圖畫。裝秀成了一幅巧手繡制的絲綢繡品。我醉在一片燈光下，久久沉淪。那碧綠的湖水啊！難道只我一人沉醉其中嗎？望你永存，在代代人的心中，刻一塊翠色的切片。傳頌一聲清越悠揚的旋律，鋪寫一篇動人心弦的佳作。我的心，久久不能平靜。

陶醉若依偎

程雁

散過一路菩提，走過一出氤氳，心中的陶醉如同依偎。陽——搖啊搖，搖到外婆橋

小時候，記憶總是模糊的，沒有輪廓，我做著我的公主夢，沉浸在只屬于我的世界。外婆家的門前是我最愛的地方，那里有我最喜歡的夕陽，有我喜歡的石橋，還有我最喜歡的外婆。那個時候，只記得是傍晚，天邊抹著一道殘陽，天際的云影都被暈染，繪出了和諧的色彩，美得讓我陶醉。我靜靜地依偎在外婆的懷中，享受著這片刻的愜意。那美如外婆的笑容，暖入心底。

繪一絕天青色，走那外婆橋。湖——搖啊搖，搖到外婆橋

長大后，記憶清晰了不少，年紀已大些的我，仍然深愛著那片使我心靈柔軟的地方。每每到外婆家住，總會讓外婆抱著我去享受那午后的陽光，暖暖的陽光灑在我的身上，我陶醉于外婆的懷抱里，傾聽著那有力的心跳聲。漫步在熟悉的小道上，眼前的湖水有著最初的真，最初的美，不需剪紅刻綠，無須粉黛裝飾。我和外婆的那一抹身影嵌入了天邊，充滿了無限的溫馨。當我回憶起那一刻便會陶醉其中。

述一段湖頌歌，坐那外婆橋。花——搖啊搖，搖到外婆橋

再大些，記憶變得那么深刻，是我一生都無法抹去的回憶。人依舊是那么熟悉，只不過，外婆眼中的那一絲悲涼也消失了，我慌了，我愁了，夕陽暖得讓人害怕了，湖水清得讓人畏懼了，外婆的目光呆滯，她竟然得了老年癡呆，那空洞的雙眼讓我陶醉，我仍是靠在外婆懷中，只想再感受一次當年的感受，夕陽紅得讓人凄楚。旁邊的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然欲哭，我只想留住那片刻的溫暖。

觀一處花綻然，那外婆橋。

沒過多久，外婆走了。我忘不了她那最后的眼神，那是慈愛，那是不舍。我想她那時亦或許是清醒的，她仍然記得我，仍然想要給我最后的愛。

葬禮那天，人們泣不成聲，而我平靜地看著人們的身影，腦海里不斷地回憶著外婆那溫暖的懷抱——我曾偎依過的地方。只記得天邊那抹夕陽是格外得紅。

遠處裊裊炊煙升起，禱告著夕陽，祈念著外婆。陶醉依在，偎依依暖。

游云竹湖

春來便是桃花水，不辨仙源何處尋——《桃源行》

印象中，美好的景色數不勝數，像是繁星和灘上的貝殼，但唯有那一處，令我如此陶醉，令我難以忘懷。

那天，我們經過了兩小時的車程來到了榆社縣的云竹湖景區。一下車，一股股清涼的微風掠過，涼爽極了。眼前所見是高高的階梯，云竹湖該在哪里吧？

爬山臺階，我站在頂部眺望。啊！下面就是云竹湖了，我正處在她的 大壩上，而她也著實沒有令我失望——這一片開闊平靜的水面，四面樹林環繞，遠處縹緲似與天際相接，走近看，水面是一抹純凈的藍，不時激起層層漣漪。我迫不及待地上了游船，船便駛向了湖心。我坐著船上下擺動，忽高忽低，卻也驚險刺激，我更近地看清楚了她，湖面上浮動著層層波紋，陽光毫不吝嗇地投下了金輝，水面上便立刻亮起了千千萬萬的霓虹燈，像好多的眼睛，眨呀眨的。周圍波光粼粼，浮光掠影，靜影沉璧，柔美的金色與純真的藍色融織在一起，令我沉醉，叫我眩目。

接著我們登上了一座小島，它的名字很特別，叫作梨花島。島上有數不清的梨樹，雖沒有期待中的花海，但那整齊劃一，氣勢恢宏的梨樹林也使人嘆為觀止。

沒想到這湖上還有一個小村莊呢，這是我此行最大的驚喜。我們乘船到了村子，村口進出就是高高的土坡，土坡后面的廣場上一群精神抖擻的老年人在健身。沿著堤岸的土路走，兩邊是大片的樹林，秋色已經為其著上了金色的盛裝，聽，腳下“瑟瑟”聲，我像個調皮的孩子，“吧嗒吧嗒”地踩在了落葉上，真是別有一番情趣呢。村子不大，我們卻走了許久才看到幾座別致的小院，遠遠傳來了幾聲狗叫，我們逐漸走近小院，到了門口，只見幾位鶴發蒼蒼的老婆婆坐在院子里拉著家常，本以為這便是恬靜吧。誰知，一聲清脆的雞鳴打破了這份寧靜。仔細一瞧，一只斑駁的大紅公雞從草堆里躥出來，歪著頭，踱著大方步正與我對視著呢，它是在抗議我們打擾了它的清夢吧！走著走著，不覺已饑腸轆轆，村子中的老人們出來把我們迎接進自己家里，端出各種特產熱情的招待我們，已然陶醉在裊裊炊煙中了??這才是真正的“世外桃源”啊！

景醉人，情更醉人，這才是云竹湖的真諦吧！

黃昏里的湖 潘文婷

黃昏有時是一種錯誤，譬如觀飛瀑，譬如草原上故友相逢，天不假以目光，無法縱馬馳騁。只好入室舉杯，醉里挑燈看劍了。有時候，黃昏又是一段不可復制的美麗，使人陶醉。譬如泛舟，泛舟在浩淼的湖面上。

如今我在湖上，在游船里，倚著舷窗，看夕陽下湖面的美不勝收的風光。

五點多種的夕陽，已經不再熾烈，你可以用肉眼細細的觀察它，看它像太極圖一樣散發著光暈。這是最好的生命蛋白質，在飼養者那一雙旋轉不息的陰陽魚，被陰陽魚啄剩的光粒，散散地落入湖中，漂浮著，像金箔打造的浮萍。

船漸入湖心，船頭向東，切開的是漸漸凝集的暮色。湖邊的楊柳將蔥蘢投入湖中，孵化出翡翠似的大寧靜。而船尾的浮萍，在夕陽里窮極變幻。大自然的杰作，叫人深深陶醉其中。

湖面的一角，便長滿了荷花。放眼望去，盡是田田的葉子。配上大片裸露的水面，此景怡人，堪可入畫。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙，層層的葉子之間，點綴著些白花，也有粉色的，有的裊娜的開著，有的羞澀地打著骨朵兒，正如一粒粒明珠，又如碧天上星星。微風過處，送來縷縷清香。這時候葉子與花也有一絲顫動，像閃電一般，瞬間傳到荷葉的那一邊去了。這些景色，在夕陽的映襯下，更加別致。整片水域似乎蒙上了一層紗，朦朧的意境使人陶醉。這便是夕陽的格調吧，暖暖的，使人陶醉。可自古以來的文人墨客卻不這么想。阮籍曾有“朝為媚少年，夕暮成老丑。” 的感慨。我不明白，放逸與縱酒的阮籍，為何心境如此蒼涼。中唐的李商隱吟詠：“夕陽無限好，只是近黃昏。” 雖然含蓄一點，卻也是過分的感傷。夕陽的格調，帶給人們的就只是悲涼嗎？

不，不是的。世間萬物，都又使人陶醉的一面。美的東西，大多轉瞬即逝，握生命之內的東西，陶醉其中，才是積極的人生態度。就像我此刻站在船尾，眺望夕陽由猩紅變成淡紅時，我才真切感受到：生命的每一種境界，都是無法替代的歷程，它既有色彩也有溫度，既是絢爛也是淡泊，只有用心體會，方能陶醉其中。就像這片湖，旭日東升時，它風情萬種，使人陶醉，夕陽欲頹時，也依舊不減風采。

陶醉于大連

左承惠

飛機在潔白的云層中穿行，飛向我日思夜想的大連。

初到大連，只覺得仿佛進入了綠色的海洋，滿眼都是綠色，就連鐵絲網上爬滿 了翠綠色的爬山虎，令人心曠神怡。

去到大連，自然是要去看海的。而令人意想不到的是，海竟藏在山之后!從童牛嶺下來,藍色的海洋就躍入眼簾。沙灘一望無際，赤腳踩上去，感受沙子的細膩與溫暖。暗綠色的海藻在沙灘上隨處可見。此時已是黃昏，許多大連人提著小桶來趕海，小魚甚至小海星都可以被人們找到。海水溫柔地沖上海灘，為人們留下了無窮的樂趣。遠望，海鷗成群結隊，在海面上掠過，不時有海鷗扎進海水中覓食。夕陽的余暉撒在海面上，如同在海 面上撒了一把碎金子，又如同給海面籠上了一層金紗。海風拂面吹過，帶著海的氣息，令人心醉。海灘盡頭，一座座雕像錯落有致，無聲地講述著海的故事。海水嘩嘩聲是這雕像最動聽的伴奏。我陶醉了，陶醉在大連的美景中了。

回去的路上需要乘公交車。我扶著外公和外婆上了公交，卻失望的發現沒有了座位。當我正擔心年邁的外公外婆能否站著回去時，兩位漂亮的大姐姐從座位起身，自己卻選擇了站著。本以為她們馬上就要下車了，哪知她們站了好幾站才下車。不僅如此，每當有年邁的老人上車時，總會有人起身讓座，這令我對大連人生出了敬意。

回去需乘兩次公交車。不幸的是，乘完一次后，我們迷路了，為了回去，我們決定向人求助。我走向一位老大爺，說明需要幫助后，老大爺極其熱情而詳細地為我們指路，甚至進一步告訴我們需從道路哪邊乘坐公交，當我們道謝時，老大爺連連擺手，說：“這點小事，不用謝，舉手之勞而已。”這更敬佩大連人的良好素質。我陶醉了，陶醉在大連人的友好與熱情好客中。

大連之所以成為著名的游勝地，我想不僅是因為她有著美麗的風景，更因為她有著高素質，熱情好客的大連人民。只一次，大連人就將我征服，我深深地陶醉于大連中。

第五篇：第一次月考作文

第一次月考

如果說，有人問我最怕什么？我一定會毫不猶豫的說：“考試！”每當一聽到老師說：“明天考試了！”我都會坐在座位上大叫：“天哪！”這不，月考了。

這可是我們第一次月考呀！從一早起來走出家門，就別提我又多緊張了，心怦怦跳的厲害極了。

“叮??”鈴聲一響，監考老師進來準備發卷了。我坐在座位上下破了膽，全身都在顫抖。至于發下卷子拿筆都拿不穩了。我心想：我不是看過一本書嗎？緊張時做深呼吸。我連忙做起深呼吸，還真靈，不一會兒，我總算平靜下來了。緊張好一會兒了，誤了不少時間。我迅速抓起筆開始答卷。開始還很順利，一看，啊！不是吧！聲母、韻母，有沒有搞錯？傻眼了。我想：哎呀！怎么辦？一年級學的家伙，哎！早忘了，什么是聲母？什么是韻母？啊，我不記得了。我拍拍腦袋，只有亂填算了，我數著：“a、b、c??”亂填了些數字。我又順利的答卷了。耶！隨著下課鈴聲我總算完工了。休息時間到，萬歲！該去好好放松一下啦。

又伴隨著“叮??”我們又要開考了。我也不像先前那樣緊張了（至少拿筆拿的穩了。）數學嘛！呵呵，差勁的一門功課。心想：及格了就好，最好出簡單點的題目——1+1=2.卷子發下來了，看著，不錯，至少不會打鴨蛋了。我順利的答到應用題了，我又開始想象自己應用題全對了（因為應用題根本沒有全對過。）哎！又不能全對了，太笨了！我心想。應用題的最后一題想到收卷也沒有想出來。