第一篇：不該丟失的同情心作文

不該丟失的同情心作文匯編2篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的不該丟失的同情心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大雪紛飛。整個(gè)城市被雪花所覆蓋，仿佛披上了銀色的絲綢。獨(dú)自穿行在人流中，準(zhǔn)備走路去上補(bǔ)習(xí)班。

手上的早點(diǎn)散發(fā)著白色的霧，伴著香氣四處飄散。引來不少渴望的目光。可笑。我冷笑一聲，加快了腳步向前走去。以為這樣可憐巴巴地望著我，我就給你們吃了？這些乞討的人，真是荒唐。

這些人乞討的方式真的是各種各樣：在地上滾著唱歌行乞的啊，跪在地上行乞的啊，還有可憐巴巴地呢喃著什么“行行好，老板行行好”的，什么都有！真是傻，連自食其力都不懂什么意思嗎？只知道乞討！

突如其來的，一陣寒風(fēng)刮過，仿佛在催促著我。我搖了搖頭，裹緊了衣服，快步走向補(bǔ)習(xí)班。

補(bǔ)習(xí)班結(jié)束后，我大步走到門外。與屋內(nèi)的溫暖形成強(qiáng)烈對(duì)比的，正是這陣夾雜著雪的狂風(fēng)。我打了一個(gè)寒噤。

那些乞丐，是怎么撐過這么惡劣的天氣的？我心中泛起一陣同情。不，不能被這表面的可憐給騙了，他們只是不勞而獲罷了！

繼續(xù)行走在人流之中。這些乞討的人，還是在乞討著。而人們，都只是匆匆而過，沒有絲毫施舍。

“謝謝！愿你心想事成！”一道清脆的聲音響過，緊接著的，是一個(gè)女人感激的聲音。

我向聲音的主人望去：一位衣衫襤褸的女乞丐，正向一位年輕的大姐姐道謝。在這冷漠的氛圍中，是那么的格格不入。

出于好奇，我走向前問那位大姐姐。她的一言一語仿佛擊穿了我：“你不覺得，她很可憐嗎？這么冷的天，還出來乞討，還不是為了她的家庭？現(xiàn)在的人真的越來越“冷”了。他們丟失了最不該丟失的同情心！我只希望，我能改善他們艱難的生活，給他們帶來快樂。”

她說完，便轉(zhuǎn)身離去。只留下我愣愣地站在原地。

回過神來，想著大姐姐的那番話，回味著。最不該丟失的同情心嗎？我握緊手中汗津津的硬幣，向乞丐走去。

不該丟失的同情心嗎……我會(huì)找回的！

媒體曾報(bào)道過一件獨(dú)生子女缺少同情心的事例：一些幼教專家對(duì)北京一家幼兒園進(jìn)行心理測(cè)試，有這樣一個(gè)題目：一個(gè)小妹妹發(fā)燒，冷得直哆嗦，你會(huì)借她外套嗎？結(jié)果孩子們半天不回答。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí)，第一個(gè)孩子回答道：“病了是會(huì)傳染的，她穿了我的衣服，那我也該生病了。”第二個(gè)孩子則說：“我媽媽不讓，我媽媽會(huì)打我的。”第三個(gè)孩子說：“給我弄臟了怎么辦？弄丟了怎么辦？”……結(jié)果半數(shù)以上的孩子都找出種種理由，表示不愿意借衣服給生病的小妹妹。

這無疑十分讓人心寒。以前，英勇的戰(zhàn)士們?yōu)榱藝业睦妫瑢⑸弥韧猓滑F(xiàn)如今，也有越來越多的人為了自己的利益將生命置之度外。同情是人心最圣潔的感情，也是最重要，最不可丟失的感情，可怎么將本末倒置的人卻越來越多呢？在這個(gè)社會(huì)，幾乎所有人都在被物質(zhì)支配著，因利益而生的人也是數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)教給我們更多的是：為生存而競(jìng)爭(zhēng)。物質(zhì)，能造就一個(gè)人，同時(shí)也能毀了一個(gè)人。現(xiàn)在的'大多數(shù)人正向后者慢慢靠近著，一步一步地走向無底的深淵。

初二:張琬瑩

當(dāng)你看到路邊落魄的乞丐，當(dāng)你看到只能吃野菜的山里孩子，當(dāng)你看到因戰(zhàn)亂而無家可歸的難民時(shí)，你會(huì)不會(huì)心里難受到想伸手去幫助他們？如果會(huì)，那么你就是一個(gè)人擁有同情心，精神健全的人。英國的一個(gè)偉人曾經(jīng)這樣解釋過同情：“同情僅次于愛，是人心最圣潔的感情。”可當(dāng)今社會(huì)，人們的同情心正在逐漸減弱。

有一些志愿者被要求在街頭演拐賣小孩的人（被拐的小孩也是志愿者）。有些路人視而不見，有的躲在遠(yuǎn)處看“好戲”，有的想去救孩子卻因志愿者的幾句恐嚇而停止了。任憑孩子大哭大鬧，也再?zèng)]有人去管他。

世態(tài)炎涼，唯有圣潔的感情是透過黑暗陰冷的一抹陽光。在所有圣潔的感情里，最不該丟失的，就是同情。

第二篇：不該丟失的同情心_700字

不該丟失的同情心_700字

媒體曾報(bào)道過一件獨(dú)生子女缺少同情心的事例：一些幼教專家對(duì)北京一家幼兒園進(jìn)行心理測(cè)試，有這樣一個(gè)題目：一個(gè)小妹妹發(fā)燒，冷得直哆嗦，你會(huì)借她外套嗎？結(jié)果孩子們半天不回答。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí)，第一個(gè)孩子回答道：“病了是會(huì)傳染的，她穿了我的衣服，那我也該生病了。”第二個(gè)孩子則說：“我媽媽不讓，我媽媽會(huì)打我的。”第三個(gè)孩子說：“給我弄臟了怎么辦？弄丟了怎么辦？”……結(jié)果半數(shù)以上的孩子都找出種種理由，表示不愿意借衣服給生病的小妹妹。

這無疑十分讓人心寒。以前，英勇的戰(zhàn)士們?yōu)榱藝业睦妫瑢⑸弥韧猓滑F(xiàn)如今，也有越來越多的人為了自己的利益將生命置之度外。同情是人心最圣潔的感情，也是最重要，最不可丟失的感情，可怎么將本末倒置的'人卻越來越多呢？在這個(gè)社會(huì)，幾乎所有人都在被物質(zhì)支配著，因利益而生的人也是數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)教給我們更多的是：為生存而競(jìng)爭(zhēng)。物質(zhì)，能造就一個(gè)人，同時(shí)也能毀了一個(gè)人。現(xiàn)在的大多數(shù)人正向后者慢慢靠近著，一步一步地走向無底的深淵。

初二:張琬瑩

當(dāng)你看到路邊落魄的乞丐，當(dāng)你看到只能吃野菜的山里孩子，當(dāng)你看到因戰(zhàn)亂而無家可歸的難民時(shí)，你會(huì)不會(huì)心里難受到想伸手去幫助他們？如果會(huì)，那么你就是一個(gè)人擁有同情心，精神健全的人。英國的一個(gè)偉人曾經(jīng)這樣解釋過同情：“同情僅次于愛，是人心最圣潔的感情。”可當(dāng)今社會(huì)，人們的同情心正在逐漸減弱。

有一些志愿者被要求在街頭演拐賣小孩的人（被拐的小孩也是志愿者）。有些路人視而不見，有的躲在遠(yuǎn)處看“好戲”，有的想去救孩子卻因志愿者的幾句恐嚇而停止了。任憑孩子大哭大鬧，也再?zèng)]有人去管他。

世態(tài)炎涼，唯有圣潔的感情是透過黑暗陰冷的一抹陽光。在所有圣潔的感情里，最不該丟失的，就是同情。

第三篇：作文：不該丟失的----

不該丟失的自信

一個(gè)人在人生中不免會(huì)經(jīng)歷許多挫折和失敗，而自信在這時(shí)得到了人們的選擇，如果你選擇了自信，那成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處隨你而來，如果你選擇了另一種，那只能說抱歉，成功會(huì)毫不猶豫的離你而去，給你留下永遠(yuǎn)失敗的記憶，讓你到了人生的最低谷，永遠(yuǎn)也不會(huì)得到屬于你自己的那份成功，所以，請(qǐng)你記住，自信是你在成功和失敗之間的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要你慎重的選擇，好好的把握！

一件事當(dāng)你做失敗后，不要怕，從頭再來，把失敗當(dāng)作你腳下的基石，只要努力的踮起腳尖用自信把自己抬高點(diǎn)，相信自信可以戰(zhàn)勝一切挫折與失敗，用自信點(diǎn)亮成功，有自信克服失敗，用自信戰(zhàn)勝挫折——這就是你成功的秘訣！

有些人總是不相信自信的力量，總是在最低落和失敗到極點(diǎn)的時(shí)候放棄，其實(shí)在你放棄的前一秒想到自信，那你就會(huì)得到另一種截然不同的結(jié)果——成功！

有些事，總是在你最不想放棄時(shí)選擇丟棄，無奈讓你覺得這是唯一的辦法，可這恰恰是一種懦弱，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)，如果就因?yàn)檫@些小事而放棄最終的目標(biāo)，你不覺得你和失敗做了一場(chǎng)賠本的買賣嗎？你不覺得你和成功一起變成窮光蛋嗎？如果回頭想想，你當(dāng)初要是自信點(diǎn)，把失敗看作是一塊小小的絆腳石，那份當(dāng)初應(yīng)該屬于你的成功現(xiàn)在不就在享受嗎？可是世界上，沒有后悔藥，世界上只有你做了而不后悔的事，記住，當(dāng)你后悔了，連最有效的藥——自信，也救不了你的后悔，所以只能說，自信是你在不后悔的前提下選擇的！

記得馬云叔叔曾說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在昨天的晚上，看不到后天的太陽，”是的，人就是這樣，只要你勇敢的去克服、面對(duì)，戰(zhàn)勝今天、明天殘酷的現(xiàn)實(shí)，那后天的太陽一定為你升起，可如果你不這樣做，那你只能“死”在明天的晚上，永遠(yuǎn)看不到后天為你升起的太陽！

自信點(diǎn)，因?yàn)樯钚枰孕牛孕劈c(diǎn)，因?yàn)槌晒π枰孕诺呐Γ孕劈c(diǎn)，因?yàn)槭⌒枰阌米孕艁砜朔孕劈c(diǎn)……成功就是你的！相信自信，相信自我，記住——我能行！

不該丟失的微笑

忘記從什么時(shí)候起，心情不好時(shí)開始喜歡壓馬路。好像嘈雜不安的車水馬龍可以讓我有一種奇怪的不存在感，一張張漠然的行人的臉可以將黯然的天空描摹的更加昏暗。

然后在馬路邊靜靜哭一場(chǎng)，讓淚水將熟悉的城市洗的陌生。站起來，低著頭，回家。

狂風(fēng)怒號(hào)，樹枝瘋狂地在頭頂張牙舞爪，扭曲著，冷漠地傲視著這個(gè)脆弱不堪一無是處的我。風(fēng)揚(yáng)沙，染得世界一片昏黑。

該死，是誰又擋在了我的面前？

縮縮脖子，用大衣又裹緊身軀，埋頭想繞開路人。風(fēng)凌亂著發(fā)絲，如同心中的不安，剪不斷，理還亂。冷漠的世界，溫暖早已遺失。

左邁一步，黑影向左游移。右邁一步，黑影繼續(xù)追隨。喂，你是我的影子啊。

感覺那目光凝視著我的發(fā)際好久，突然開始在包里翻些什么。車一輛一輛嘲弄地疾馳而過，一對(duì)對(duì)車燈像是嘲弄的眼睛。

我又煩躁起來。

驀然，一包餐巾紙出現(xiàn)在我的眼前，還有一只修長(zhǎng)、纖細(xì)的手。手指尖坦誠地掐著紙巾的邊緣，腳尖卻不安地晃了晃。世界恍若靜音。

我猶豫了一下，接過紙巾。花綠的包裝，奪目而耀眼，晃得我一下子瞇起眼。帶著一絲敷衍的打開包裝，拿出一張柔軟的紙。卻是一張?zhí)貏e的紙，上面淡淡畫著一個(gè)笑臉，旁邊還寫著：smile all day.霎然，好像是包裝上鮮艷的花染紅了路旁的花，包裝上嫩綠的樹洇青了頭頂?shù)臉洹Ｊ澜缍溉豢s小又放大，一瞬被涂的繽紛。我抬起頭，向身后看去，卻只是望見了一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的棕色小點(diǎn)。是微笑被找回了？

我抿嘴笑了笑，將紙巾裝在兜里。昂起頭，繼續(xù)向家走去。平靜地微笑著，風(fēng)亦輕柔。“姑娘，你笑起來真好看。”賣氣球的大娘此時(shí)也如春暖雪融般笑瞇瞇的說。“是么？您也是呢。”

我又摸了摸口袋里的紙巾。它微笑躺在黑暗里，卻折射著光明。好像一時(shí)間世界微笑起來，再也不會(huì)黯淡。其實(shí)，笑起來，生活也會(huì)更好看。你我都會(huì)。

微笑，不應(yīng)該丟失。請(qǐng)用心將它封存在臉上，讓世界也在微笑。一切都會(huì)更好看。

不該丟失的美麗

從小，我就羨慕古時(shí)文人墨客細(xì)雨閑花的生活，但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想不同。初三了，我和大多學(xué)生一樣埋頭在書堆里，幾乎忘記了生活中原有一番學(xué)習(xí)之外的天地。直到好友來找我，要我放學(xué)后陪她去看花。

“花？哪里有花？”我一臉茫然。“你不知道？明明你每天都要路過啊。”啊？……我努力地思索著，終于想了起來。

記憶中，那里確實(shí)是有花的。各色的月季，可以從春天開到冬天。何時(shí)走來，都是一路芳菲。曾經(jīng)，我就是為這一路美麗，才考這所中學(xué)的。可惜那些馨香的夢(mèng)，和細(xì)雨閑花的美麗一同被遺失在記憶里。我的眼中只有成績(jī)單上盛開的花朵，卻忘記了什么是不該丟失的美麗。

看著她殷殷的目光，我點(diǎn)了頭。

放學(xué)后，我和好友站在花前，低嗅芳菲，聽著她驚嘆花的美麗，我恍然發(fā)現(xiàn)，自己遺失的已太多。

或許這也是在所難免。現(xiàn)代人，可以輕而易舉的從網(wǎng)上搜索到想要的資料，誰還會(huì)在乎博學(xué)多才？權(quán)勢(shì)，可以讓你無論何時(shí)都春風(fēng)得意馬蹄疾，但又有幾人有顏面對(duì)長(zhǎng)安滿路繁花？當(dāng)人人信奉“有錢能使鬼推磨”，還有誰會(huì)渴望一肩明月兩袖清風(fēng)？通訊裝置,可以連接黃土外的任意地方，誰還會(huì)有“幾回魂夢(mèng)與君同”的思念？連夜晚,街市也充斥著嘈雜，誰還會(huì)想起唐琬“人成個(gè)，今非昨，病魂常系秋千索”的寂寞？當(dāng)金錢可以使父子反目，兄弟成仇，誰還會(huì)銘記孔子“弟子入則孝，出則弟”的教誨？我覺得，我遺失的已太多，然而比起他們，我一個(gè)學(xué)生的遺失又算得了什么？

在花前，我欲言又止，低下頭。淚光朦朧里，我看到人們掉頭向后，去尋找那不該丟失的美麗。

不該丟失的自尊與同情心

生活在城市的現(xiàn)代人多少都會(huì)有這樣的體會(huì)：面對(duì)那些街邊衣衫襤褸的乞討者，人們大多目不斜視地走過，或是僅僅斜眼看一下，肯施舍一元兩角錢幣的，少之又少。

難道現(xiàn)代人失去同情心了嗎？多數(shù)人的想法是：這些行乞者大多是騙子，我可不做這上當(dāng)?shù)谋康啊?/p>

步行街上有個(gè)人，穿著沾滿泥沙的上衣，趴在地上擺出很痛苦的姿勢(shì)，把身體扭成了麻花狀。我的家剛好就在步行街，有一回我見他趴累了站起來，活絡(luò)了一下筋骨，換了個(gè)扭曲的姿勢(shì)接著趴。媽媽跟我說：“瞧這個(gè)人，肥頭大耳，胳膊那么粗，像吃不飽飯的人嗎？”這時(shí)剛好過來一位城管，讓他站起來。他梗著脖子不看城管，保持著那個(gè)扭曲的姿勢(shì)，向另一個(gè)方向艱難地爬去。多可笑的一幕啊！

確實(shí)，有不少人天生懶惰，他們從鄉(xiāng)間來到城市，不顧尊嚴(yán)和體面，加入了乞討者的行列。他們故意穿著破破爛爛的衣服，一副躐蹋樣兒，很是影響市容。其實(shí)，現(xiàn)在生活條件好了，垃圾箱里也能撿到式樣過時(shí)但絕對(duì)結(jié)實(shí)的衣服，再穿這樣破破爛爛甚至打著補(bǔ)丁的衣服，顯然是作秀了；可不這樣又無法博取人們的同情，也實(shí)在難為他們了。

這種人好躲，不看他走過去便是；還有一種人，專門支使小孩去跟人要錢，自己卻躲在一邊。看著那一張張稚嫩的小臟臉，讓人不由會(huì)起一點(diǎn)憐憫之心。記得以前在云南，逛夜市的時(shí)候，見到這樣的小孩多如牛毛。這些孩子多是從山溝里拐來的少數(shù)民族娃娃，他們會(huì)纏著人要錢，用臟臟的小手?jǐn)r住你，拉扯你的衣服，一副“死也不讓你走”的架式。這個(gè)時(shí)候你決不能有同情心，必須狠下心來一把推開他，否則馬上就會(huì)有一大群這樣的小孩子過來把你圍起來，你就別想再走了。

在青海和西藏，有一種喇嘛，他們以吃苦為修行的方式。他們的衣食靠向人化緣，但他們并不貪，而是擁有一份自尊。他們不要錢物，只需要你施舍他一口吃的。他們不用裝可憐，走到哪里，都會(huì)受到人們的尊敬。一個(gè)人如果真的遇到了困難，人們自然會(huì)向他伸出援手的；但如果自己不努力，缺乏做人最起碼的尊嚴(yán)，只想利用人們的同情心，這種人就變得很可厭，根本不值得同情了。

看來人們并非沒了同情心，而是不敢有同情心了。當(dāng)同情心被人利用，遭到褻瀆，變得庸俗而廉價(jià)的時(shí)候，人們往往會(huì)因?yàn)槭茯_而憤怒。可以肯定的是，自尊也許會(huì)丟失，真正的同情心是永遠(yuǎn)也不會(huì)丟失的。

不該丟失的文化

泱泱大國，中華上下五千年；滔滔文化，匯聚中華。

——題記

曾記否？草、行、楷、隸書；曾記否？筆、墨、紙、硯文房四寶；曾記否？唐詩、宋詞、元曲文化。

草、行、楷、隸

是誰在執(zhí)筆下書草、行、楷、隸？

當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)很少有人會(huì)寫草、行、楷、隸書了，這些匯聚了幾千年的文化就這樣消然沉寂了，我們用電腦打字，用手機(jī)發(fā)短信，打電話，卻將他們冷落了。我們?cè)诿β档臅r(shí)代生活中為追求快，追求便捷，將它們拋棄了，我們的祖先一次次改進(jìn)，一次次用心去將它們創(chuàng)造出來，我們卻把他們拋棄了。

一次，我問上小學(xué)五年級(jí)的妹妹，什么是草、行、楷、隸書，她一臉茫然的看著我，搖了搖頭，我不禁啞然，這些悠久的文化，我們能舍棄嗎？

筆、墨、紙、硯

深夜執(zhí)筆在燈下，飄飄灑灑下幾個(gè)毛筆字是何等舒適啊，可我們，不能了。

我們盲目的追求時(shí)尚、前衛(wèi)、個(gè)性，卻把我們的傳統(tǒng)給遺忘了，何時(shí)才能再鋪紙疾書，讓剛勁秀美的字躍然紙上。

筆、墨、紙、硯，它們經(jīng)歷了五千年的挑戰(zhàn)，到了我們這一代，卻??難道，我們就可以舍棄么？

唐詩、宋詞、元曲

聽，是誰在吟那“水光瀲艷睛方好，山色空蒙雨亦奇”？是誰在吟那“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”？是誰在吟那“黃藤酒，紅酥手”？

是他們，是李白，是蘇軾，是李清照，是李商隱，是??是他們，是唐詩，是宋詞，是元曲，咳，是中華千年文化的積淀！

短短幾句詩詞，內(nèi)含著多少情思與哀愁，短短幾句詩詞，讓世界因中國而輝煌，這是傳統(tǒng)，這是文化，這是精華，這是中華！

中國！傳統(tǒng)文化不可丟棄，不該丟棄，我們用心去把丟棄的東西找回來。

執(zhí)筆、磨墨，取紙；手一揮，草、行、楷、隸文躍然紙上，歡騰跳躍；記下唐詩、宋詞、元曲，悠遠(yuǎn)文化，這就是中國傳統(tǒng)文化，就是不該丟棄的文化！

不該丟失的文化

古往今來，悠揚(yáng)文化，而今，去了何方？

——題記

浩瀚如云，那一首首綺麗的佳篇不知撩動(dòng)了多少人的心弦；佳期如夢(mèng)，那一闋闋仄仄平平的詩詞不知?jiǎng)尤萘硕嗌偃说囊庠福荒h(yuǎn)，那巍峨巨章，滾滾詞藻，不知激蕩著多少壯士。

——可如今，如今的地球村，便輕而易舉地開工動(dòng)土，將流淌了幾千年的悠揚(yáng)打斷根莖，讓現(xiàn)代，真正現(xiàn)代了。

餓死文人的世紀(jì)

當(dāng)不能再花前月下，吟唱“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”的滄海桑田時(shí)；當(dāng)那搖落漫天芳華的梧桐兼細(xì)雨不再映入眼簾時(shí)；當(dāng)峨冠博帶，長(zhǎng)袍輕袖已成齏粉時(shí)——疲憊了的心，該怎樣才能釋放？

沒有去處！人，赤裸裸的暴露在光怪陸離的大千世界，沒有去處！

文化，又豈是說去就去的，古往，又豈只是高樓大廈堆砌而成的？

季羨林大師曾倡議“國學(xué)”乃根本。中國的根，便在這兒，中國的魂，本就于此。古今多少事。悠悠，切莫讓，文人騷客，在其心之初，夢(mèng)之萌的地方，畫上休止符。

沒有詩歌的世界

我念，那紅酥柔夷，香脂粉腮，定是難得的尤物；我信，那一枚紅葉寄相思，蜀女的愛連梧桐葉也載不動(dòng)的刻骨銘心，定是時(shí)空再移，也難再有的佳話；我憐，桃花血淚，落紅流水，定是咳斷了心肺，也訴不盡哀怨的相思——五千年，便就錘煉了多少凄艷、哀絕的佳話。

這些，你舍得丟嗎？舍不得！

錢鐘書不知倡議過多少次了，王國維大師也不知提過幾遍，就連最“潮”的袁騰飛教授也倡議——人之根本，樹之種粒，文化，丟不得！

黑夜寂寥，無人對(duì)月懷吟，邀玉盤，端酒觴時(shí)，這黑夜，真就黑了，沒了心中的那抹光，暗下的，又豈只是世界？

——由此觀之，文化，不該丟，也不能丟。

莫忘，當(dāng)聽到“本草綱目”時(shí)，也要想想天青色雨下，一把紙傘，撐起的一顆千年執(zhí)拗的心。

莫忘，當(dāng)吃到不知油滾了幾遍的炸雞炸蝦時(shí)，一枚艾葉，還香著，一艘龍舟，還游著。

莫忘，當(dāng)一切都充斥著尖端科技時(shí)，這遠(yuǎn)古而來，早已泛黃的紙頁，是其根本。于是，自己便懂得，雨天，行于舴艋中，緩步輕移，等一縷香，看一縷魂，悠長(zhǎng)了，幾世的纏綿。

——文化于我

而今，依舊在我心中，永駐。莫失，莫忘。

不該丟失的美德

勤儉，中華民族五千多年來最珍貴的美德之一。縱觀兩千多年的封建社會(huì)，沒有一個(gè)荒淫無度的皇帝能將自己的國家治理的有條有理，欣欣向榮，只有勤儉才是王道。

看今朝，香港富豪李嘉誠一“儉”起家，事業(yè)成功后，他可以比別人更有檔次和品味，可他沒有，一日三餐粗茶淡飯，過著樸素的生活，跟常人沒兩樣。

可如今在校園內(nèi)，勤儉卻越來越遠(yuǎn)離了人群。記得一次去食堂，食堂的大媽說：現(xiàn)在米漲價(jià)了，我們的收費(fèi)卻不變，你們能吃多少裝多少，可千萬別浪費(fèi)呀！可一眼望去，滿桌子的剩菜剩飯，讓人觸目驚心，他們不知道父母的血汗錢來之不易，他們也不知道他們浪費(fèi)的米中，有多少農(nóng)民伯伯的辛勤汗水。若是到了非洲一些貧窮落后的部落，一些人甚至到臨終都沒吃過大米，而我們卻可以在這里浪費(fèi)。沒有經(jīng)歷過，就不知道那種饑餓的痛苦，勺子在自己手中，依量取食，是件極其容易做到的事。勤儉，應(yīng)該讓它重新回到大家的身邊。

勤儉漸漸的遠(yuǎn)離，也導(dǎo)致了虛榮心的過度膨脹。在我身邊的一些同學(xué)，比手機(jī)，比品牌，比所有可以拿來比的東西。他們已經(jīng)逐漸丟失了中華民族積累下來的美德與思想。也因?yàn)槿绱耍喸炝恕案欢薄案蝗蹦切┳屓吮梢暤谋瘎　?/p>

不該失去的美德，及不該失去更多東西，我們應(yīng)該牢牢抓緊那些美好的事物，盡量找回曾經(jīng)丟失的東西，趕走那些不好的事物。讓真、善、美重新回到大家身邊。

不該丟失的自信

當(dāng)你考試時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)檫^度緊張而腦子一片空白；當(dāng)你演講時(shí)，面對(duì)臺(tái)下的觀眾，你是否會(huì)驚慌失措而一時(shí)語塞；當(dāng)你表演時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)失誤而亂了陣腳；當(dāng)你寫作時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)閷?duì)自己能力的懷疑而不知如何起筆??不要懷疑自己，請(qǐng)相信自己會(huì)打造出一片天地的。

諸葛亮憑借自己的自信，使出空城計(jì)，保住了城池；孫中山憑借自己的自信，發(fā)動(dòng)辛亥革命，成功了；日本人憑借自己的自信，對(duì)中國發(fā)動(dòng)了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，逼清政府簽訂了喪權(quán)辱國的《馬光條約》??許多成功人士無不是憑著自己的自信和矢志不移的毅力開創(chuàng)財(cái)富之路。

自信讓你插上翅膀，飛翔于湛藍(lán)的天空。自信是把鑰匙，打開你心中的鎖，讓你潛力無限化。自信是成功的基石，讓你登上高峰。

人若無自信，又怎生了得？它會(huì)讓你生活于黑暗中，正如故事中珍妮一樣，抬起頭才發(fā)現(xiàn)自己是多么漂亮，聽了別人的贊美，才更加有自信的抬頭望五彩的世界。一個(gè)人若不敢面對(duì)于自己，又如何去為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)呢？

我們不該丟失自信，自信是人生忠誠的伴侶。戰(zhàn)爭(zhēng)上軍師若舉棋不定，不能當(dāng)機(jī)立斷，不敢自信地沖鋒，那是多么可悲的事啊。

趁著自信尚未飛遠(yuǎn)，把它抓住。趁著黑暗尚未覆蓋，把它趕走。用自信去面對(duì)生活的每一天，用笑容去看待每一次挫折。你就會(huì)覺得這些只不過是人生的插曲。你要知道，生活因你而精彩，你因自信而活得更瀟灑。

把陽光撒進(jìn)心里，就不會(huì)再擁抱寒冷和黑暗了。

不該丟失的孝心

隨著科技的高速發(fā)展，手機(jī)代替了溝通，汽車代替了行走，電腦代替了思考。一切屬于人類的財(cái)富似乎也在這追求快捷中慢慢地磨滅。漸漸地，只成為一種語言。甚至是那一件件不該丟失的“金銀珠寶”也消失得無影無蹤。“百善孝為先”——孝，似乎也成了一種快捷。

打開電腦，隨處可見的網(wǎng)頁廣告——XX快遞，幫您把孝心帶回家；打開電視，可以聽見的悅耳女聲：“118114，將孝心送父母。”“幫”、“送”本應(yīng)是充滿溫馨的兩個(gè)字眼，在這時(shí)卻充滿了厭惡。

回望記憶的長(zhǎng)路，漫漫長(zhǎng)路上時(shí)時(shí)充滿了父母的身影。從呱呱墜地的喜悅到蹣跚學(xué)步的艱辛，都是他們一步一步牽著我們走來。歲月將他們年輕的容顏抹上不平的條紋，生活使他們堅(jiān)定的步伐化為顫抖的腳印。也正有他們的努力和愛，才成就了我們的成熟。而如今，滿頭白發(fā)的他們等來的卻是從陌生人手中接過“孝心”。

當(dāng)父母勞累時(shí)，只希望你稚嫩的小手能為他們錘錘腿、揉揉背，而你卻是用冰冷的按摩器扼殺了他們的希望；當(dāng)父母饑餓時(shí)，只希望你能做一頓飯給他們享用，換來的卻是你一個(gè)電話叫來的外賣；當(dāng)父母上傷心時(shí)，只希望你能唱一首歌給他們聽，換來的卻是一張DVD里的完全陌生的聲音??孝心，就是這樣在“快捷”中慢慢丟失，也許連你自己都沒有發(fā)覺。

楊紅櫻在一本書中寫道：馬小跳為了讓媽媽減輕疲勞，為媽媽洗腳。結(jié)果卻被馬小跳的一個(gè)不小心把腳燙傷。可她還是高興得痛哭流涕。孝心，也許就這么簡(jiǎn)單。哪怕弄砸了，但只要有“心”，有行動(dòng)，就能在無形中對(duì)父母say love。再怎么苦，怎么累也被沖得一干二凈。而這些完全是我們中學(xué)生力所能及的。

所以，當(dāng)父母疲勞時(shí)，請(qǐng)用雙手揉揉他們的背或在冬日里端來一盆熱水，將他們疲勞時(shí)雙腳輕輕地捧進(jìn)熱水中；當(dāng)父母?jìng)臅r(shí)，請(qǐng)陪父母說說話，解開他們心中的苦悶。

不要讓“快捷”盜走了你的孝心，不要讓“方便”使你丟失了孝心——這不該丟失的無價(jià)之寶。

不該丟失的愛心

走在城市中央，常見到這樣的情景：一位老爺爺腿腳不便，跌倒在地，路旁的行人皆一臉冷漠，神色匆匆地走過；在衣衫襤褸的行乞者面前，一位婦女一把拉住正要往下丟錢的孩子，大聲呵斥：“那是假的??”

我們的愛心，究竟到哪里去了？ 曾經(jīng)，讀過《悲慘的世界》，故事里的主教感動(dòng)了許多的人：“這位先生手里的銀燭臺(tái)是我贈(zèng)送給他的。”這句柔和而堅(jiān)定的話語至今響徹在我的耳邊；曾經(jīng)，一位無名的老和尚微笑著對(duì)小偷說：“把我的僧衣拿去吧，它能為你遮擋些風(fēng)雨。”；曾經(jīng)飽受欺壓卻在長(zhǎng)大后以寬容熱情的胸懷幫助過許多人，也感動(dòng)過許多人的年輕人——雷鋒，人們?yōu)樗O(shè)立了紀(jì)念日??他們救贖了曾經(jīng)墮落的靈魂，溫暖了一些曾經(jīng)冷漠的心，可現(xiàn)在越來越多的人漸漸把他們淡忘，也漸漸忘卻了當(dāng)年因?yàn)楦袆?dòng)而流下的淚水??

是的，的確有一些“農(nóng)夫與蛇”的故事讓我們望而怯步，有一些貌似孤苦無助的人在人們伸給他一只只援助之手時(shí)在上面反咬一口，但這并不能成為我們把愛心丟棄的借口。當(dāng)你無助渴求幫助，人們卻以懷疑和冷漠的眼神看著你時(shí)，你的心是否感到陣陣寒意？來自社會(huì)的冷漠讓許多人心生寒意，如果我們能及時(shí)地用溫情融化他們心中的堅(jiān)冰，是不是能阻止許多悲劇的發(fā)生？報(bào)紙上的一則則新聞也許是最能刺人心胸的事實(shí)，有一個(gè)個(gè)的小生命，因?yàn)閻坌木戎婊盍讼聛恚灿辛硪恍┠贻p的生命因?yàn)橥饨绲睦淠鴶嗨土饲啻海∫晃淮髮W(xué)生因?yàn)槟赣H身患絕癥而心急如焚，在走投無路之下竟持刀搶劫，電視采訪中他的同學(xué)面無表情地?cái)⑹隽怂粋€(gè)星期甚至只吃一包餅干的事情，冷漠的眼神里我看到了對(duì)窮學(xué)生的鄙夷。我忽然痛徹心扉：既然這樣，你為什么不給他一點(diǎn)點(diǎn)幫助，有這一點(diǎn)溫暖，他也許就不會(huì)做出那樣的事啊！

莫說：“各家自掃門前雪，不管他人瓦上霜”，只要我們輕輕撣去別人心中的霜凍，也許他就不會(huì)凍死；只要我們揮去心中的冬天，自己心里堆積的“厚雪”就會(huì)在春天消融。

拾起我們不該喪失的愛心吧！朋友！哪怕它只能給予他人一點(diǎn)幫助，但也許會(huì)使兩顆心在冰凍中復(fù)蘇！

第四篇：不該丟失的友誼作文

不該丟失的友誼

-同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)。

有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。

最近，我的同桌買了一支新的自動(dòng)筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過了一會(huì)兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對(duì)不起。”小蘭走過來，笑了笑：“沒關(guān)系。”他們倆又和好如初了。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，三年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不該丟失的友誼

每當(dāng)我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會(huì)不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。

那是星期四晚托班上，我正在寫作業(yè)，朱老師走了進(jìn)來，給了我一份提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽清后，便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦？馬上要交的，問同學(xué)借？大家都要寫作業(yè)，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。忽然，正在寫作業(yè)的同桌——小宜看見了，便關(guān)心地問：“怎么了，小婷，需要我?guī)兔幔俊?我回答道：“你就是神仙也幫不了我！”“到底什么事？快點(diǎn)說啊！”“我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！”“我還以為什么大驚小怪的事情呢！”小宜說道，“我借你。”坐在前面的小琪聽到了，轉(zhuǎn)過身來說：“老師不是要求做這個(gè)作業(yè)只能用黑色水筆寫，而你只有一支，借給了小婷，你怎么辦？難道你不怕因?yàn)樽鳂I(yè)寫不完，被留下來嗎？我們不是說好了，今天放學(xué)后去小桂家玩嗎？“小宜笑了笑說：“既然她有急用，我當(dāng)然先借給小婷用，大局為重嗎！”說完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。不一會(huì)兒，提案寫完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。

友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。

曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起

不久以前，我看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來救我們的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著對(duì)他的朋友說：“我早說過會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭。

柯林斯說得沒錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)知道友誼的珍貴。

其實(shí)，我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征，這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足，也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng)，靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì)，正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持，我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來。行程中，當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí)，周圍的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí)，當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí)，同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因?yàn)樗麄冎烙亚闊o價(jià)。可以看出，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。友誼是瞬間開放的花，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個(gè)音符。友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。

請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛！

不該丟失的自信

成功總要有個(gè)助手，那就是自信。如果自信丟失了怎么辦那就找回自信下面就看我是怎樣找回自信的吧。以前我上課不愛發(fā)言，性格內(nèi)向，生怕說錯(cuò)了，就是有正確答案也在心理憋著，久而久之我做什么事都沒有信心了。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我一看試卷就馬上想到自己考不好怎么辦，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)吵我或打我呀？這一害怕，“粗心”就趁我不備來偷襲，一會(huì)兒，給我的卷子上增添了幾道“花紋”，也給家里帶來了幾分“生氣”。經(jīng)過媽媽的一陣“狂風(fēng)暴雨”之后，爸爸又語重心長(zhǎng)地給我談了一會(huì)，使我知道了自信心是成功的一半，既然我已有了刻苦的一半，為何就不能有這一半哪？

這回又要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，我反復(fù)想著爸爸的話，腦海里一直浮現(xiàn)著“我一定會(huì)考好，不會(huì)考差”這幾個(gè)大字，仔細(xì)認(rèn)真地做著每一道題目，又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來以后，果然只有一道美麗的“小花紋”，我考了98分！這可是

自信心的功勞呀！如果沒有自信心，我不會(huì)做到這些；如果沒有自信心，我的成績(jī)不會(huì)提高的這么快；如果沒有自信心，我的卷子上還是有很多“叉叉”。自信心找回的太及時(shí)了！

沒有自信就沒有成功，自信是成功的一半。這句話真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，朋友，您也試試吧？

不該丟失的責(zé)任心

相比以前的生活，我們擁有的更多，我們勞動(dòng)的更少，我們盲目的更多，我們反思的更少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你真的丟了什么。

我在生活中也發(fā)現(xiàn)了，我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄，至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。

那時(shí)，烈日烘烤著大地，雖然聽不見蟬鳴，但也充滿了煩躁與不安，柳樹也垂頭喪氣，一切看起來都沒有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個(gè)沒公德的人”，我抱怨著，看那袋子飄了一會(huì)，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，指責(zé)著那扔袋子的人。突然，一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來，停頓稍許后跑了過來，我以為是看到了什么好東西，誰知他跑向塑料袋，一把抓起來，我剛想說，別動(dòng)多臟啊，他卻拿著帶子跑了過來說：“我還以為你要撿呢。”我怔住了，看著他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過去跑著跳著，一切仿佛充滿活力，從死一般的沉寂中脫離出來，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

是啊，我們只顧著說時(shí)，誰又會(huì)真的去做呢？我丟了對(duì)社會(huì)，對(duì)自然，對(duì)人民的責(zé)任感，我知道找回這并不難，可是，又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢？我反思了，我也希望人人都反思了。

不該丟失的勇氣

“大膽天下去的，小心寸步難行”。這是一句關(guān)于勇氣的名言。名言中也說明了勇氣的重要性。于是，我常常用它來鼓勵(lì)自己。

但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學(xué)那樣做事。

上課時(shí)，總有那么一些同學(xué)把自己的手舉得高高的，期待著老師能叫到自己。而我，總是沒有這個(gè)勇氣。擔(dān)心自己的答案萬一錯(cuò)了怎么辦。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們更完整，更好。如果我擁有這一份勇氣。那么，接受老師微笑和贊許的目光的人就該是我了。

同樣沒有勇氣的例子還有。記得去春游那次，我和兩個(gè)同學(xué)走到了“一個(gè)山洞”，好奇心驅(qū)使著我想進(jìn)去看看。于是，我便慫恿著他們?nèi)ァ５牵搅碎T口，聽見那恐怖的怪叫，我退縮了。于是，他們說要去的是我，臨陣脫逃的人也是我，我頓時(shí)覺得自己很沒用。如果我有足夠的勇氣，就可以滿足我的好奇心，沒有遺憾了。

在生活當(dāng)中，處處需要勇氣。勇氣是一把鑰匙，打開我們前進(jìn)的大門；勇氣是一把利斧，清除道路中的荊棘；勇氣是一把油紙傘，擋住從天而降的雨點(diǎn)；勇氣是一輪明月，讓我們把煩惱托付給它；勇氣更是一朵未綻放的花，讓我們?cè)诿魈炀`放出美麗。因?yàn)橛職猓覀儾拍芮斑M(jìn)；因?yàn)橛職猓覀儾拍艹晒Γ灰驗(yàn)橛職猓覀儾拍軜酚^開朗的面對(duì)生活。

所以，我要把不該丟失的勇氣重新拾回。

丟失的自信

痛，你感覺到了嗎?我的心正被這種感覺吞噬著，已快奄奄一息……

快過年了，想想那紅包，想想那鞭炮，想想那些親戚的臉……我沉浸在幸福的漩渦中，可那一句句：“扎西，這次期末考了多少分啊?”打斷了我的思路。上了初中，盡管我努力的學(xué)，努力的背，努力的聽課，努力的克制自己的欲望，可對(duì)于一個(gè)從未進(jìn)過前二十的學(xué)生來說，在班里想有一定地位，還需要多多努力……

就這樣，一次次考試奪走了我的快樂，讓我的世界整日暗淡無光，不知止一次的想：考試啊，您能離我遠(yuǎn)點(diǎn)嗎?去那些好同學(xué)身邊，別在圍著我轉(zhuǎn)了。我也害怕，如果有一天我真的被它壓得喘不上氣來了，我會(huì)不會(huì)因?yàn)橐荒钪?/p>

差，走向懸崖邊，情愿掉入那深淵之中。墜下，墜下……

幾乎每次考完試，我都要哭一次，那一張張畫滿“特步”的試卷，就像一支支無形的利劍，刺入我的心，穿透它，再出來，再進(jìn)去……知道它累了，才肯罷休。媽媽的嘮叨，爸爸的指責(zé)已都被關(guān)在耳外，我一絲絲都沒聽進(jìn)去，這時(shí)，應(yīng)該是我最難受吧。哈，哈哈……我對(duì)著世界狂笑，笑他的無情終會(huì)得到報(bào)應(yīng)，笑他的腐敗無能，笑他的不公也會(huì)有人管!但或許，又是自己不對(duì)，如果自己認(rèn)真完成作業(yè)，如果自己每天進(jìn)行一定復(fù)習(xí)，如果自己不會(huì)的就問，那么成績(jī)會(huì)不會(huì)就有所提高?真的是我錯(cuò)了……

下一年!我要嶄新的自己!海心，加油，我行!我是大海之心!

我有兩個(gè)從小玩到大的好朋友：許和丁。我們以前經(jīng)常在一起寫作業(yè)，討論問題，可是，前幾天，這被一個(gè)考試成績(jī)打破了……

丟失的友情

前幾天，語文老師公布了我們第一單元小測(cè)試的成績(jī)。我竟考了97分，全班第一，作文也是滿分。而成績(jī)一直很好的許卻落在了我的后面，只考了94.5分，全班第4；丁的學(xué)習(xí)也退步了，只考了84.5分。我的好成績(jī)引起了她們的嫉妒。這天放學(xué)，她們故意走在我前面，始終不搭理我。我回到家，打電話問她們作業(yè)，以便作業(yè)不做錯(cuò)，她們也顯得漫不經(jīng)心。這些我都沒有察覺到。第二天，同學(xué)王跑來對(duì)我說，許和丁要求她和我絕交。我心里一驚，忙問為什么。王說，許和丁因?yàn)橛X得得了高分，驕傲了，覺得這種朋友不能交。我覺得很傷心。我并沒有驕傲，她們?yōu)槭裁磿?huì)這樣壟斷地下定論？難道我在她們心中就是這樣的人嗎？我很失望，我怎么交了這樣的朋友？我怎么交了這樣的，連朋友的本質(zhì)也不了解的朋友？我感覺我變成孤單的一個(gè)人了。

上微機(jī)課，丁和我和好了，她告訴我，因?yàn)槲覇査齻冏鳂I(yè)，她們覺得因?yàn)槲铱剂撕贸煽?jī)，所以我上課不好好聽講，所以說我驕傲，所以她們和我絕交。丁還告訴我，許還在生我的氣，叫我寫一封道歉信，承認(rèn)自己的過錯(cuò)。我火了：“我有什么過錯(cuò)？我有對(duì)不起許的地方么？叫我寫道歉信？笑話！是你們誤會(huì)了我，應(yīng)該你們寫道歉信給我才對(duì)！”說完我就氣沖沖地走了，始終不和她說一句話。也始終沒有寫信給許。

我的態(tài)度使許和丁對(duì)我的誤會(huì)越來越大，我失去了真摯的友情。雖然爸爸安慰我，說這樣的朋友失去也沒關(guān)系，但我感到心里空蕩蕩的。看著許和丁手拉手在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，我就想哭。我的友情啊，你什么時(shí)候才能回到我的身邊，許，丁，你們什么時(shí)候才能化解對(duì)我的誤會(huì)？我不希望昔日三個(gè)小伙伴一起玩耍的情景成為回憶，我也不希望，我的友情金三角破裂。我只希望你們能再與我成為好朋友……

啊，透過蒙朧的淚水，我仿佛看到友情在向我道別……

第五篇：作文--不該丟失的自信

不該丟失的自信

隨著生活的優(yōu)越，我們享受著、快活著，卻在這無形中丟失了某些，而最不該丟失的就是自信。莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。”的卻，漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)？……讓我們重拾自信吧。

重拾自信，你會(huì)離幸福更近一步。

張海迪身患?xì)埣矃s從沒自甘墮落，自學(xué)4門外語，翻譯多本著作，還自學(xué)針灸，治療一萬多名病人，自信給了她重新綻放笑容的力量，更讓她感到幸福，正如她所說：“殘疾怎么了，我要做得比正常人還要好。”

張海迪，雖身殘，但志不殘。的卻，她做到了，憑著對(duì)自己的自信，她活出了精彩，活出他人艷羨的幸福，更活的比某些正常人還要好。展眼望去，大街上、小巷里，那些衣衫襤褸的乞丐，他們難道不能如張海迪般自信？難道不能活得比正常人還好？答案是能，只需他們重拾自信。

重拾自信，你會(huì)離成功更近一步。

英國前首相撒切爾夫人是一個(gè)充滿自信的人，曾在國際政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云。她曾被人們尊稱為“鐵娘子”。有一次聽見別人議論：“女人怎么能執(zhí)政。”她立即站出來自信的說：“我不僅要當(dāng)英國第一女議員，還要當(dāng)英