第一篇：給偉人的一封信

給偉人的一封信15篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的給偉人的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

給偉人的一封信1

尊敬的許宗衡伯伯：

您好！

我是深圳市羅湖區布心小學四（３）班的學生，我叫胡珊珊。

我介紹的活動是：循環使用舊課本，高年級把自己以前低年級的書借給新來的低年級。

我的收獲是：經過做過這樣的活動，我們應該少用紙，保護大自然，循環利用舊課本。

提出建議：希望不要浪費紙，制作一些方便好用的課本，不容易撕爛。

祝您身體健康，工作順利！

深圳市羅湖區布心小學

四（３）班胡珊珊

給偉人的一封信2

親愛的鄧爺爺：

您好！

雖然您已不在世，但您的豐功偉績永留在我們心中。您為中國文明建設做出了偉大的貢獻。

您是中國共產黨第二代領導核心，馬克思主義者，無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家、同時也是中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領導人，建設總設計師，創立了鄧小平理論。您所倡導的“改革開放”及“一國兩制政治理念，改變了20世紀后期的中國，也影響了世界，因此在1978和1985年，曾兩次當選《時代》周刊”年度風云人物。

我作為新一代的青少年，在以后的人生道路上，要學習您從少年時就執著的追求“天下興亡，匹夫有責”這份責任感。熱愛祖國，貢獻生命中的全部力量，建設社會主義國家和熱愛人民的人。以自己的實際行動來證明一切，做一個勇敢、堅強、獨立，具有創新精神的青年。我要以您為榜樣，長大做一個為祖國爭光的人。

祝健康、幸福！

xxx

20xx年x月x日

給偉人的一封信3

李博士：

您好！

李博士，您最近過得好嗎？您身體好嗎？您有沒有太過疲勞？我就是當時您在xxxx年xx月xx日救治的那位患了嚴重白血病的病人小錢。不過，您放心，經過三個月的修養，我也已經完全康復了，可以像健康人一樣在外面自由奔跑了，這可多虧了您；所以，我在恢復健康后寫了一份信給李博士您，以表達我對您的感謝之情！

李博士，當時我在患白血病的時候，您就已有了七十三歲的高齡，但是您覺得人的生命是最重要的，丟失了就再也找不回來了，自己辛苦點不算什么。您就趕往了臺灣，找那位臺灣青年抽取骨髓去了。但是，此時此刻臺灣發生了里氏7、3級的大地震；屋倒房塌，大地都被震裂了，有許多人失去了親人，有許多人無家可歸。大人在抱怨，小孩在哭泣。在這場地震中死亡的有二千三百二十一名，負傷的就有八千余名。再加上余震在不斷發生，給李博士您抽取臺灣青年的骨髓造成了巨大困難，也使您有生命危險。但是，您卻沒有被困難嚇倒，仍繼續給臺灣青年抽取骨髓，經過一次又一次的努力，您終于成功將臺灣青年的骨髓抽取了出來。您帶著剛抽取得骨髓，趕到臺灣機場，搭上飛機，經過十幾個小時的奔波，趕到杭州，那時候已經晚上八點多鐘了，您又坐上當地的警車，經過兩個小時到達我住的醫院，這時，已經晚上十點多了。您顧不得休息，而是和當地的醫護人員一起連夜為我做了骨髓移植手術，終于在凌晨兩點多手術順利結束了。我獲救了，是您讓我這朵生命之花綻放。假如沒有你，我早就消失在這個世界上了。假如沒有你，我根本不可能活到現在，李博士，您是我的救命恩人，我會永遠記住你的救命之恩！

祝身體健康！

xxx

　xx月xx日

給偉人的一封信4

親愛的劉翔哥哥：

您好！

我是福山路外國語小學的四（8）班的唐沁怡，這是我第一次給你寫信，首先感謝你在百忙中抽空看我給你的信，回首2004年您以12秒91成績獲得冠軍，平了世界紀錄，這是一個瘋狂的時刻，有無數中國人流下了激動的熱淚；這是一個偉大的時刻，黃色閃電沖破了黑色堡壘，中國的田徑賽場上，終于有了一個屬于中國自己的飛人。您是中國的神話，然而神話還在繼續，您又以12秒88的成績打破了塵封了13年的世界紀錄。您就像一只領頭羊，帶領我們飛出亞洲，飛出世界，多少中國人為您驕傲，美麗的奧運圣火也因您更加輝煌。

您的一系列的優異的成績，都是靠你平時堅持不懈的努所獲得的，正如我們平時說的，“臺上一分鐘，臺下十年功”，我知道的您成功的背后有著辛勤的汗水。就是這樣，您才會成為奧運賽場的耀眼的星星。

現在許多奧運健兒正在磨礪，許多奧運健兒迎著風霜，期待有一天綻放出醉人的芳香，因此您得再接再厲，不能驕傲奧。接下來的日子，會有各種艱難的考驗，加油吧，我們期待你站在2008北京奧運會的冠軍領獎臺上。長大后我也要象你一樣為祖國的繁榮昌盛，作出自己最大的貢獻。

此致

敬禮！

唐沁怡

3月23日

給偉人的一封信5

尊敬的許宗衡伯伯：

您好！

我來自羅湖區布心小學的學生，我叫黃敏富。我們四年級有一個活動，叫“我的課本”。在這里面我知到了，我們每個中小學生在六年里的書一共用了89本書，用紙的重量有１５.６公斤，一共要花４５７元。如果全球加起來是一個天文數字。

我建議循環課本，那樣才環保。

祝：市長伯伯身體健康。

給偉人的一封信6

尊敬的許宗衡伯伯：

您好！

我是在深圳市羅湖區布心小學讀書。我讀四年級（3）班，我叫范婷婷。

我介紹的活動：循環使用舊課本。高年級把自己以前低年級的課本借給低年級的小學生。

我的收獲：我以前不會保護課本，在課本上亂畫，自從參加了循環使用課本這活動，現在我會保護課本了，我要好好的保護書。

我提出的議建：應該循環使用課本，不可以在課本上亂畫，全市的中小學學生都要參加循環使用課本的活動。

祝：工作順利！

給偉人的一封信7

尊敬的孫先生：

您好！

我是文德學校的一名小學生，雖然您我素不相識，但是我最近從一本書籍里認識了你武昌起義成功后，您被推選為中華民國臨時大總統。在您的領導下，推翻了中國兩千多年的封建帝封，建立了中國第一個資產階級共和國，使民主的觀念深入人心，中國歷史發生了近代以來的第一次轉變。

孫先生，記得您說過的一句話：“我一生的嗜好，除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。”我們從這句話中體會出了您對書的熱愛之情。可是，現在的我們呢？好多學生每天都只知道玩，一點都不知道讀書的重要性，更別說一天不讀書了，就算一個星期不讀書都不在乎。想想都害怕，如果那些學生都不理睬學習，整天玩個不停，何談祖國的將來？所以，我希望那些學生都重視學習，還有看看您的文章，從您的文章里汲取力量發奮圖強，因為祖國的繁榮昌盛還靠我們來建設。我相信在你們這一代人的感召下，我們一定會奮發向上，把祖國的明天建設得更加美好！

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

給偉人的一封信8

親愛的市長伯伯：

您好！

我是布心小學在讀四年級的一學生。我今年11歲了，是一個聰明的小男孩。

最近。我們三班參加了一個《我們的課本》的主題活動。使我有巨大的收獲，比如L：制造一噸文化用紙要讓地球浪費多少能源，自從大家參加了這次主題活動都知道了。同一棵樹，同一本書，丟棄一本書，等于失去一棵樹。制紙需要水，水——生命之源，是取之不盡的嗎？假如沒有水地球會消失嗎？

市長伯伯，從現在開始實行循環使用課本吧！

祝：工作一帆風順，身體健康！

給偉人的一封信9

敬愛的周先生：

你好！

我是一位來自深圳市文德學校的一名xiaoxuesheng“>xiaoxuesheng，從小我就喜歡您的作品，今天能給你寫信，我感到十分榮幸！

小時候，我喜歡您的樣子：穿著樸素的長衫，頭發像刷子一樣豎立著，而您的胡須就像隸書的“一”字。在我們心中您雖然沒有影星靚麗的風姿，也沒有歌星有著動人的歌喉，但您的文章沒有虛偽，都是最真實的。

偉大的毛澤東爺爺稱您為民族魂；孫中山先生稱您為“用筆來戰斗一生的英雄”；而今天的我們這些新世紀的少年稱您為“詩歌爺爺”——您以雄渾振奮人們；您以柔情撫摸人們；您以憤怒呼吁人們；您以……

在您的作品《吶喊》一書中，您曾經寫過這樣的一句話：所謂回憶者，雖說可以使人歡欣，有時也不免使人寂寞，使精神的絲縷還牽著已逝的寂寞時光，又有什么意味呢？而我……自從我有摘抄的習慣后，第一句就是您的這句話。不如面對現實呢。

記得在您的一次偉大的事跡中，您為了呼吁全國人民日已繼夜地寫出了二部名著《吶喊》、《故事新編》。所以您與“李大釗”、“陳獨秀”等人一同成為了“新文化運動”的主要人物之一。您四處做演講，累得骨瘦如柴。唉，今天，我代表廣大人民對您說一句：您辛苦了！

雖出身破落；雖被人們看低；雖毫不富裕；但愛國愛民，但從不媚外，只為祖國發展……這就是您——詩歌爺爺，骨子里透出的高貴氣質讓我們受益匪淺。在您的帶領下，我們一定會好好學習；在您的指揮下，我們一定可以看清前方的路。您放心吧！

祝圣靈永存！

xxx

　xx月xx日

給偉人的一封信10

尊敬的魯迅先生：

您好！

我不止一次地讀先生的文章，聽先生的事跡，從對先生略知一二到深知熟解，我對先生的敬仰之情也日益增強。；

腦海中常出先生消瘦的臉龐，坐在藤椅上看書沉思。先生所思所想是關乎民族興旺的理性思考，字里行間所透露出來的思想，如把匕首直刺社會的黑暗與虛偽。

先生生活的年代**不堪，相較之下，我生活在一個和平幸福的年代。雖無法體驗當時社會的壓抑與黑暗，但閱讀先生的文學卻看到了一顆火熱的心在有力的跳動著，面容卻是冷峻嚴肅的，終日沉浸救國的思考中，先生是憂國憂民的。記得當年先生東渡日本學醫，后深思拯救國家要拯救人民的思想，即棄醫從文，讓學生敬佩不已。

雖然，沒有見過先生，卻在文章中了解了先生，先生是一個為工作勤勤懇懇的人；是一個為別人想得多為自己想得少的人；是一個視時間如生命的人。我一定謹記先生的言行，以先生為榜樣，做好自己！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給偉人的一封信11

尊敬的省長同志：

您好！我的名字叫胡心亭，現在就讀XX小學四（7）班，是一名臨海人。

您知道嗎？以前，浙江的天空，總是那么湛藍深遠，河道、海洋、湖泊、江流都清澈見底。曾經春天的小溪那么活潑，那么可愛。發出的每一聲響都那么讓人懷念。曾經，夏天的河流那么美麗，那么動人，許多男男女女老老少少都在里面游泳嬉水。曾經，秋天的湖水那么優雅那么寧靜，紅楓葉落在湖面上，猶如一幅美麗的畫卷。曾經，冬天的江水依然那么活力，那么青春，歡快地奔向遠方。

可現在，活潑可愛的小溪沒有了，美麗動人的河流沒有了，優雅寧靜的湖泊沒有了，活力四射的江水沒有了。取而代之的是骯臟無比，堆滿垃圾的溪、河、湖、江在茍延殘喘，向人們發出最后的警告。人們也會因為這些水得病。

您一定聽過這些新聞：杭州自來水出現異味，不能洗澡，不能飲用。杭州遭“菲特”重創……可近幾個月，省政府大力推行五水共治的大政方針，使周圍水環境好了許多，我為此由衷感謝省政府。

最后，我希望您加緊到浙江各地區進行五水共治，盡快地使原來的美麗浙江回來，讓浙江人民的幸福回來！

此致

敬禮！

胡心亭敬上

八月二十七

給偉人的一封信12

你們好

我是中國的一位小學生，我學了《圓明園的毀滅》，是你們破壞我們家族的圓明園的。我的心里充滿了仇恨。圓明園是我國的建筑物之一。是我們中華人民的智慧的結晶，你們雖然再建造不出這么完美的結晶了，但這是你們破壞的，你們也要負責任！

圓明園中有我國最真珍貴的瑰寶，兒你們侵略我國，搶走了我國的瑰寶。你們那走的`東西都是不可計量的損失。

現在你們要知道，掠走別的國家的東西是不道德行為，希望你們會改正自己的錯誤。

11月28日

給偉人的一封信13

敬愛的林則徐先生：

您好！

我來自廣東省深圳市羅湖區文德學校的一名小學生，很抱歉這么突然的給您寫信。

我曾聽過您偉大的事跡——虎門硝煙。

那件事發生在1839年6月，當時中國的許多官員和百姓都深受鴉片的危害。聽說當您看到鴉片嚴重影響了人民的身體健康，腐化了人民的思想，您就痛心疾首，所以就下定決心要銷毀鴉片了，禁止鴉片在中國泛濫，于是您就在虎門開始了轟轟烈烈地銷毀鴉片行動。

您的行動在民間產生了積極的影響，這次禁煙活動增加了民眾對鴉片危害性的認識，喚醒了人們的愛國意識，您就成為了我們的民族英雄。

雖然時間已經過去一百多年了，但是您的這一事跡一直被后人所頌。

您的事跡給我們后人留下了難以忘懷的影響，讓我們知道了毒品對人類的危害，所以我決定今后決不靠近毒品，也不會對它有著任何的好奇心，并且遠離毒品，把您的精神一直傳頌下去。

我在此向您致以崇高的敬意！

xxx

20xx年x月x日

給偉人的一封信14

親愛的劉翔：

您好！

在2008年北京奧運會的田徑賽場上，您痛苦地撕下了腳上的號碼牌，看到這個動作，我非常震驚、失望、沮喪。

亞洲“飛人”怎么會受傷呢？健步如飛的劉翔怎么會因傷退賽？我簡直不敢相信。望著您離去的背影，我的心中酸酸的，不知道是什么滋味，但您千萬別氣餒。我也曾經遇到過挫折，病魔奪走了媽媽，我非常傷心，心如刀絞，日夜沉浸在悲痛之中，衣不知冷暖，食不知味甘。但我醒悟過來，一次挫折算什么？人生的航行中難免有大風大浪，挫折過后，努力調整自己，陽光依然明媚；天空依然湛藍；人生依然絢麗多姿。劉翔叔叔，您在2004雅典奧運會上奪冠的身影，一直浮現在我眼前。您載著中國田徑的夢想，載著我們的希望，可是，您現在卻躺在病房里。雖然您失去了這次機會，但是只要您的信念之火不熄滅，2012年的倫敦奧運會上，田徑最高領獎臺上，還是會站著您！

劉翔叔叔，我聽說您為了堅持訓練，為了在2012年的倫敦奧運會上取得更好的成績，給自己的跟腱打封閉。聽到這消息，我覺得花更艷，陽光更燦爛。“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”張丹堅強的站了起來，霍金戰勝了病魔。盡管社會上某些人并不理解你，甚至諷刺你“借口受傷，逃避對手”，還說您看到快如閃電的美國軍團，被嚇軟了腿，被嚇破了膽，只好做縮頭烏龜……——但您不會被這些流言蜚語所擊垮，您一定會重振雄風，亞洲的黃色旋風一定會再度沖破非洲的黑色堡壘。劉翔叔叔，您是我的驕傲，是全中國的驕傲。

當賽場上重現您的身影的時候，將會是一項新世界記錄誕生的時候。相信你，劉翔，加油！

敬祝：早日康復

xxx

　xx月xx日

給偉人的一封信15

尊敬的北京市市長：

您好！

我是浙江省桐鄉市崇德小學202班的班長，我叫王恩澤，今年九歲。

20xx年8月8日那天，爸爸、媽媽陪我到首都北京旅游了！北京果然跟我想象中的一樣美麗！偉大！可是唯一讓我遺憾的就是故宮“午門廣場”滿地都是垃圾（特別是冰棍包裝紙和礦泉水空瓶），不知百忙中的您有沒有發現這個問題。我在回家的路上一直在考慮這個問題，我想了幾個關于改善這個問題的辦法，提供給您：

（1）讓賣冰棍的人在垃圾桶旁邊賣，這樣買冰棍時可以方便地把包裝紙扔進垃圾桶，或者讓賣冰棍的人一定要把游客手中的包裝紙回收；

（2）我以前去過香港，香港的導游經常提醒游客不要亂扔垃圾及隨地吐痰，可是我們北京的導游對此只字未提，我希望北京的導游能對游客加強衛生宣傳；

（3）1600平方，客流量每天幾萬人次的“午門廣場”，只有6個垃圾桶。這樣的配置不太合理，我建議再多放幾個垃圾桶；

（4）現在是暑假期間，可以組織北京地區的中學生”>小學生在人流多衛生差的地方進行“你扔我撿”的活動，發動少先隊員用實際行動提醒大人游客不亂扔垃圾，既提高了北京少先隊員們的主人翁精神又參與了管理維護城市衛生的重任，一舉多得；

希望您能采取這些辦法，提高“午門廣場”的衛生狀況。這樣，全國各地和世界各國的游客更會覺得北京是座完美無暇的城市。

祝您：身體健康！

萬事如意！

此致

敬禮

王恩澤

8月15日

第二篇：給偉人的一封信

給偉人的一封信

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信有助于增進人與人之間的交流。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編整理的給偉人的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給偉人的一封信1

親愛的邊防戰士：

您好！

你們收到我的信時，可能已經是合家團圓的除夕夜了，可你們卻在遙遠的邊疆，把守著祖國的大門，保衛國家和人民的安全。

大年三十的晚上，我們都穿著洗衣服，放著漂亮的禮花和鞭炮，坐在溫暖的房間里，吃著年夜飯，看著電視。而想到你們卻還堅守在祖國的邊疆，冒著嚴寒和酷暑，只有星星和月亮作伴。于是我寫了這封信，表達我對你們最崇高的敬意！你們是最可愛的人。我們幸福地生活，是和你們守衛邊疆分不開的。我一定向你們學習，掌握更多的文化和知識，報銷祖國。

謝謝你們守衛著祖國的大門。

祝新年快樂，工作順利！

商偉杰

5月29日

給偉人的一封信2

親愛的鄧爺爺：

您好！

雖然您已不在世，但您的豐功偉績永留在我們心中。您為中國文明建設做出了偉大的貢獻。

您是中國共產黨第二代領導核心，馬克思主義者，無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家、同時也是中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領導人，建設總設計師，創立了鄧小平理論。您所倡導的“改革開放”及“一國兩制政治理念，改變了20世紀后期的中國，也影響了世界，因此在1978和1985年，曾兩次當選《時代》周刊”風云人物。

我作為新一代的青少年，在以后的人生道路上，要學習您從少年時就執著的追求“天下興亡，匹夫有責”這份責任感。熱愛祖國，貢獻生命中的全部力量，建設社會主義國家和熱愛人民的人。以自己的實際行動來證明一切，做一個勇敢、堅強、獨立，具有創新精神的青年。我要以您為榜樣，長大做一個為祖國爭光的人。

祝健康、幸福！

xxx

20xx年x月x日

給偉人的一封信3

英、法總統：

你們好！

我是河北省邢臺市英華小學六（2）中隊的。今天我們的趙老師給我們講了一課，名字是《圓明園的毀滅》，講完這篇課文后我對你們的行為非常憤怒，竟然燒毀了我們中國北京的圓明園，還把圓明園內值錢的東西統統拿走，拿不動的還燒毀掉，我對你們的行為很苦惱，很生氣。

而且，昨天晚上半夜的時候，我做了一個夢被驚醒了，這種夢讓我感到了恐懼，因為這種夢我感覺真是太真實了，我夢到了你們英、法聯軍一起侵略我們中國人民，侵略我們北京首都，還有我們這些老百姓。

圓明園的磚是金磚，里面還有很多金銀財寶，你們竟然全部搶走我們的金銀財寶，你們真是可惡到了極點。

我希望你們以后不要再來我們這里添亂，否則，后果不堪設想，我希望我們可以和平。

給偉人的一封信4

親愛的劉翔：

您好！

在2008年北京奧運會的田徑賽場上，您痛苦地撕下了腳上的號碼牌，看到這個動作，我非常震驚、失望、沮喪。

亞洲“飛人”怎么會受傷呢？健步如飛的劉翔怎么會因傷退賽？我簡直不敢相信。望著您離去的背影，我的心中酸酸的，不知道是什么滋味，但您千萬別氣餒。我也曾經遇到過挫折，病魔奪走了媽媽，我非常傷心，心如刀絞，日夜沉浸在悲痛之中，衣不知冷暖，食不知味甘。但我醒悟過來，一次挫折算什么？人生的航行中難免有大風大浪，挫折過后，努力調整自己，陽光依然明媚；天空依然湛藍；人生依然絢麗多姿。劉翔叔叔，您在2004雅典奧運會上奪冠的身影，一直浮現在我眼前。您載著中國田徑的夢想，載著我們的希望，可是，您現在卻躺在病房里。雖然您失去了這次機會，但是只要您的信念之火不熄滅，2012年的倫敦奧運會上，田徑最高領獎臺上，還是會站著您！

劉翔叔叔，我聽說您為了堅持訓練，為了在2012年的倫敦奧運會上取得更好的成績，給自己的跟腱打封閉。聽到這消息，我覺得花更艷，陽光更燦爛。“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”張丹堅強的站了起來，霍金戰勝了病魔。盡管社會上某些人并不理解你，甚至諷刺你“借口受傷，逃避對手”，還說您看到快如閃電的美國軍團，被嚇軟了腿，被嚇破了膽，只好做縮頭烏龜……——但您不會被這些流言蜚語所擊垮，您一定會重振雄風，亞洲的黃色旋風一定會再度沖破非洲的黑色堡壘。劉翔叔叔，您是我的驕傲，是全中國的驕傲。

當賽場上重現您的身影的時候，將會是一項新世界記錄誕生的時候。相信你，劉翔，加油！

敬祝：早日康復

xxx

　xx月xx日

給偉人的一封信5

尊敬的許宗衡伯伯：

您好！

我是羅湖布心小學四（２）班的詹悉尼，我們學校要開展“循環使用課本”活動，我們也想出一份力，所以請您支持我們的循環課本。

我建議讓五年級的哥哥姐姐把課本給我們續用。

祝：身體健康，工作順利！

給偉人的一封信6

你們好

我是中國的一位小學生，我學了《圓明園的毀滅》，是你們破壞我們家族的圓明園的。我的心里充滿了仇恨。圓明園是我國的建筑物之一。是我們中華人民的智慧的結晶，你們雖然再建造不出這么完美的結晶了，但這是你們破壞的，你們也要負責任！

圓明園中有我國最真珍貴的瑰寶，兒你們侵略我國，搶走了我國的.瑰寶。你們那走的東西都是不可計量的損失。

現在你們要知道，掠走別的國家的東西是不道德行為，希望你們會改正自己的錯誤。

11月28日

給偉人的一封信7

尊敬的北京市市長：

您好！

我是浙江省桐鄉市崇德小學202班的班長，我叫王恩澤，今年九歲。

20xx年8月8日那天，爸爸、媽媽陪我到首都北京旅游了！北京果然跟我想象中的一樣美麗！偉大！可是唯一讓我遺憾的就是故宮“午門廣場”滿地都是垃圾（特別是冰棍包裝紙和礦泉水空瓶），不知百忙中的您有沒有發現這個問題。我在回家的路上一直在考慮這個問題，我想了幾個關于改善這個問題的辦法，提供給您：

（1）讓賣冰棍的人在垃圾桶旁邊賣，這樣買冰棍時可以方便地把包裝紙扔進垃圾桶，或者讓賣冰棍的人一定要把游客手中的包裝紙回收；

（2）我以前去過香港，香港的導游經常提醒游客不要亂扔垃圾及隨地吐痰，可是我們北京的導游對此只字未提，我希望北京的導游能對游客加強衛生宣傳；

（3）1600平方，客流量每天幾萬人次的“午門廣場”，只有6個垃圾桶。這樣的配置不太合理，我建議再多放幾個垃圾桶；

（4）現在是暑假期間，可以組織北京地區的中學生“>小學生在人流多衛生差的地方進行“你扔我撿”的活動，發動少先隊員用實際行動提醒大人游客不亂扔垃圾，既提高了北京少先隊員們的主人翁精神又參與了管理維護城市衛生的重任，一舉多得；

希望您能采取這些辦法，提高“午門廣場”的衛生狀況。這樣，全國各地和世界各國的游客更會覺得北京是座完美無暇的城市。

祝您：身體健康！

萬事如意！

此致

敬禮

王恩澤

8月15日

給偉人的一封信8

偉大的毛澤東爺爺：

您好！

我是來自深圳市南山區的一名小學生，對您——新中國的締造者非常敬仰。新中國成立66年了，您一定很想知道我們中華民族是否繁榮昌盛吧，現在我就跟您匯報一下。

中國現在越來越強大了，我們這頭“睡獅”早就覺醒啦！現在，不管是醫學、文學、科學都飛速發展，讓中國成為了世界強國，再也不受帝國主義的欺凌了，我想，您當年的目標應該算是達成了，高興吧！

要說發展最快的，就要數科技了。

我可能無法很清楚地講述這一方面，因為它的進步實在太快了，比如說，在我上幼兒園的時候，街道上很少有小汽車，幾年時間，馬路上已經是車水馬龍，滿大街飛馳著卡車、小汽車。原本需要花大價錢安裝一部電話機，今天只需要花很少的錢就可以買一部小手機了。您可能要問：手機是什么？手機是一種大家用于互相聯系的工具，可以下載很多東西，可以用于溝通與娛樂，神奇吧？

我們的兵力也是很強的，在今年9月3日舉行了一次盛大的閱兵儀式。我們用精銳的部隊和強大的兵器向世人展示了我們中華民族的力量。

您說，我們中華民族是不是比以前大大富強了？

敬祝

永遠愉快

小學生 孫銘昊

20xx年12月20日

給偉人的一封信9

慈祥的許宗衡伯伯：

您好！我是深圳市羅湖區布心小學四三班的一名學生，我叫劉曉琪。

許宗衡伯伯自從我參加了‘’我們的課本“，讓我懂得了許多。我們布心小學每個同學一到六年級一共用去89本書，這些課本要用紙15.6公斤。我們學校有20xx人，六年用去185227本書，用去紙33噸。生產一噸的文化用紙，至少要20年——40年的樹。一共20棵。需要100噸的水，600度的電，1.2噸的煤。300公斤，300噸的污水，那么用紙33噸。我一聽都發抖，難道您不驚訝嗎。

許宗衡伯伯我建議您通知一下，讓那些哥哥姐姐用過的書捐給貧困山區的孩子們。

祝您身體健康。工作順利！

給偉人的一封信10

尊敬的孫先生：

您好！

我是文德學校的一名小學生，雖然您我素不相識，但是我最近從一本書籍里認識了你武昌起義成功后，您被推選為中華民國臨時大總統。在您的領導下，推翻了中國兩千多年的封建帝封，建立了中國第一個資產階級共和國，使民主的觀念深入人心，中國歷史發生了近代以來的第一次轉變。

孫先生，記得您說過的一句話：“我一生的嗜好，除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。”我們從這句話中體會出了您對書的熱愛之情。可是，現在的我們呢？好多學生每天都只知道玩，一點都不知道讀書的重要性，更別說一天不讀書了，就算一個星期不讀書都不在乎。想想都害怕，如果那些學生都不理睬學習，整天玩個不停，何談祖國的將來？所以，我希望那些學生都重視學習，還有看看您的文章，從您的文章里汲取力量發奮圖強，因為祖國的繁榮昌盛還靠我們來建設。我相信在你們這一代人的感召下，我們一定會奮發向上，把祖國的明天建設得更加美好！

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

給偉人的一封信11

敬愛的周先生：

你好！

我是一位來自深圳市文德學校的一名xiaoxuesheng”>xiaoxuesheng，從小我就喜歡您的作品，今天能給你寫信，我感到十分榮幸！

小時候，我喜歡您的樣子：穿著樸素的長衫，頭發像刷子一樣豎立著，而您的胡須就像隸書的“一”字。在我們心中您雖然沒有影星靚麗的風姿，也沒有歌星有著動人的歌喉，但您的文章沒有虛偽，都是最真實的。

偉大的毛澤東爺爺稱您為民族魂；孫中山先生稱您為“用筆來戰斗一生的英雄”；而今天的我們這些新世紀的少年稱您為“詩歌爺爺”——您以雄渾振奮人們；您以柔情撫摸人們；您以憤怒呼吁人們；您以……

在您的作品《吶喊》一書中，您曾經寫過這樣的一句話：所謂回憶者，雖說可以使人歡欣，有時也不免使人寂寞，使精神的絲縷還牽著已逝的寂寞時光，又有什么意味呢？而我……自從我有摘抄的習慣后，第一句就是您的這句話。不如面對現實呢。

記得在您的一次偉大的事跡中，您為了呼吁全國人民日已繼夜地寫出了二部名著《吶喊》、《故事新編》。所以您與“李大釗”、“陳獨秀”等人一同成為了“新文化運動”的主要人物之一。您四處做演講，累得骨瘦如柴。唉，今天，我代表廣大人民對您說一句：您辛苦了！

雖出身破落；雖被人們看低；雖毫不富裕；但愛國愛民，但從不媚外，只為祖國發展……這就是您——詩歌爺爺，骨子里透出的高貴氣質讓我們受益匪淺。在您的帶領下，我們一定會好好學習；在您的指揮下，我們一定可以看清前方的路。您放心吧！

祝圣靈永存！

xxx

　xx月xx日

給偉人的一封信12

尊敬的許宗衡伯伯：

您好！

我是深圳市羅湖區布心小學四（3）班的一名學生，我叫林榕。今天我來跟您談談關于循環使用課本的話題。

我們學校舉辦了一個”循環使用課本的活動。我深深了解到制作一本課本要浪費多少資源！每一個學生在六年中要用389本課本，就需要白紙15.6公斤。我們學校有 20xx人，如果全校同學都計算起來的話，就要用185227本課本，一共要用33噸紙，化工原料300公斤。生產一噸紙，就要用600度的電，1.2度的煤，100噸的水，同時還要生產300噸的污水。

市長伯伯，如果這些書可以循環使用的話，世界將會變得更加富饒，讓我們一起來保護大自然吧！

在此祝你您身體健康、工作順利！

給偉人的一封信13

尊敬的省長同志：

您好！我的名字叫胡心亭，現在就讀XX小學四（7）班，是一名臨海人。

您知道嗎？以前，浙江的天空，總是那么湛藍深遠，河道、海洋、湖泊、江流都清澈見底。曾經春天的小溪那么活潑，那么可愛。發出的每一聲響都那么讓人懷念。曾經，夏天的河流那么美麗，那么動人，許多男男女女老老少少都在里面游泳嬉水。曾經，秋天的湖水那么優雅那么寧靜，紅楓葉落在湖面上，猶如一幅美麗的畫卷。曾經，冬天的江水依然那么活力，那么青春，歡快地奔向遠方。

可現在，活潑可愛的小溪沒有了，美麗動人的河流沒有了，優雅寧靜的湖泊沒有了，活力四射的江水沒有了。取而代之的是骯臟無比，堆滿垃圾的溪、河、湖、江在茍延殘喘，向人們發出最后的警告。人們也會因為這些水得病。

您一定聽過這些新聞：杭州自來水出現異味，不能洗澡，不能飲用。杭州遭“菲特”重創……可近幾個月，省政府大力推行五水共治的大政方針，使周圍水環境好了許多，我為此由衷感謝省政府。

最后，我希望您加緊到浙江各地區進行五水共治，盡快地使原來的美麗浙江回來，讓浙江人民的幸福回來！

此致

敬禮！

胡心亭敬上

八月二十七

給偉人的一封信14

尊敬的許宗衡伯伯：

您好！

我來自羅湖區布心小學的學生，我叫黃敏富。我們四年級有一個活動，叫“我的課本”。在這里面我知到了，我們每個中小學生在六年里的書一共用了89本書，用紙的重量有１５.６公斤，一共要花４５７元。如果全球加起來是一個天文數字。

我建議循環課本，那樣才環保。

祝：市長伯伯身體健康。

給偉人的一封信15

尊敬的許宗衡伯伯：

您好！

我是在深圳市羅湖區布心小學讀書。我讀四年級（3）班，我叫范婷婷。

我介紹的活動：循環使用舊課本。高年級把自己以前低年級的課本借給低年級的小學生。

我的收獲：我以前不會保護課本，在課本上亂畫，自從參加了循環使用課本這活動，現在我會保護課本了，我要好好的保護書。

我提出的議建：應該循環使用課本，不可以在課本上亂畫，全市的中小學學生都要參加循環使用課本的活動。

祝：工作順利！

第三篇：小學作文—《給偉人的一封信》

小學作文—《給偉人的一封信》

篇一：給林則徐的一封信［300字］ 敬愛的林則徐先生： 您好！

我來自廣東省深圳市羅湖區文德學校的一名小學生，很抱歉這么突然的給您寫信。

我曾聽過您偉大的事跡虎門硝煙。

那件事發生在1839年6月，當時中國的許多官員和百姓都深受鴉片的危害。聽說當您看到鴉片嚴重影響了人民的身體健康，腐化了人民的思想，您就痛心疾首，所以就下定決心要銷毀鴉片了，禁止鴉片在中國泛濫，于是您就在虎門開始了轟轟烈烈地銷毀鴉片行動。

您的行動在民間產生了積極的影響，這次禁煙活動增加了民眾對鴉片危害性的認識，喚醒了人們的愛國意識，您就成為了我們的民族英雄。

雖然時間已經過去一百多年了，但是您的這一事跡一直被后人所頌。您的事跡給我們后人留下了難以忘懷的影響，讓我們知道了毒品對人類的危害，所以我決定今后決不靠近毒品，也不會對它有著任何的好奇心，并且遠離毒品，把您的精神一直傳頌下去。

我在此向您致以崇高的敬意！唐雅蕓

篇二：給鄧爺爺的一封信［300字］ 親愛的鄧爺爺： 您好！

雖然您已不在世，但您的豐功偉績永留在我們心中。您為中國文明建設做出了偉大的貢獻。您是中國共產黨第二代領導核心，馬克思主義者，無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家、同時也是中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領導人，建設總設計師，創立了鄧小平理論。您所倡導的改革開放及一國兩制政治理念，改變了20世紀后期的中國，也影響了世界，因此在1978和1985年，曾兩次當選《時代》周刊風云人物。

我作為新一代的青少年，在以后的人生道路上，要學習您從少年時就執著的追求天下興亡，匹夫有責這份責任感。熱愛祖國，貢獻生命中的全部力量，建設社會主義國家和熱愛人民的人。以自己的實際行動來證明一切，做一個勇敢、堅強、獨立，具有創新精神的青年。我要以您為榜樣，長大做一個為祖國爭光的人。

祝

健康、幸福！尊敬您的學生──梁彬

篇三：給孫中山的一封信［300字］ 尊敬的孫先生： 您好！

我是文德學校的一名小學生，雖然您我素不相識，但是我最近從一本書籍里認識了你武昌起義成功后，您被推選為中華民國臨時大總統。在您的領導下，推翻了中國兩千多年的封建帝封，建立了中國第一個資產階級共和國，使民主的觀念深入人心，中國歷史發生了近代以來的第一次轉變。

孫先生，記得您說過的一句話：我一生的嗜好，除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。我們從這句話中體會出了您對書的熱愛之情。可是，現在的我們呢？好多學生每天都只知道玩，一點都不知道讀書的重要性，更別說一天不讀書了，就算一個星期不讀書都不在乎。想想都害怕，如果那些學生都不理睬學習，整天玩個不停，何談祖國的將來？所以，我希望那些學生都重視學習，還有看看您的文章，從您的文章里汲取力量發奮圖強，因為祖國的繁榮昌盛還靠我們來建設。我相信在你們這一代人的感召下，我們一定會奮發向上，把祖國的明天建設得更加美好！

此致 敬禮

尊敬你的學生：詹杰群

篇四：給魯迅先生的一封信［300字］ 尊敬的魯迅先生： 您好！

我不止一次地讀先生的文章，聽先生的事跡，從對先生略知一二到深知熟解，我對先生的敬仰之情也日益增強。；

腦海中常出先生消瘦的臉龐，坐在藤椅上看書沉思。先生所思所想是關乎民族興旺的理性思考，字里行間所透露出來的思想，如把匕首直刺社會的黑暗與虛偽。

先生生活的年代**不堪，相較之下，我生活在一個和平幸福的年代。雖無法體驗當時社會的壓抑與黑暗，但閱讀先生的文學卻看到了一顆火熱的心在有力的跳動著，面容卻是冷峻嚴肅的，終日沉浸救國的思考中，先生是憂國憂民的。記得當年先生東渡日本學醫，后深思拯救國家要拯救人民的思想，即棄醫從文，讓學生敬佩不已。

雖然，沒有見過先生，卻在文章中了解了先生，先生是一個為工作勤勤懇懇的人；是一個為別人想得多為自己想得少的人；是一個視時間如生命的人。我一定謹記先生的言行，以先生為榜樣，做好自己！

此致 敬禮！

篇五：給安徒生先生的一封信［300字］饒爽妮 親愛的安徒生先生：

您是一位多么優秀的作家，我十分喜歡看您寫的童話故事，因為您寫的故事總是栩栩如生，讓人喜愛。我每看到一篇都會給我留下深深的印象，讓人回味無窮。

那個為了理想中的愛，寧愿變成泡沫也不后悔的海的女兒令人多么的佩服啊。為了得到王子的愛，自己也愿意在像刀割的地面上跳舞。最后，善良的小公主得到了永恒的靈魂。這個童話讓我知道，對人善良總是不會吃虧的。

丑小鴨這個故事讓我很感動，丑小鴨每天都受著別人欺負的日子，最后才變成了美麗的白天鵝。多少次痛苦、折磨，它都挺過去了，到了最后才獲得了真正的美麗。這個童話讓我們知道了在尋找美麗的過程中，不要抱怨前行的路途荊棘密布，因為眩目的美麗往往在歷經磨礪之后才能真正得到。

安徒生先生，您寫的每一篇故事我都感受到了成長中的快樂。您的作品陪伴著我逐漸長大，在這里我代表所有的少年兒童對您表示深深的感謝。謝謝您！安徒生先生。

您的崇拜者：饒爽妮 3月10日

第四篇：給老師一封信

給老師一封信(匯編15篇)

在學習、工作乃至生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的給老師一封信，希望能夠幫助到大家。

給老師一封信1

敬愛的老師們：

您們好!

時光匆匆流逝，轉眼之間，我已邁過了14個冬春夏秋，我夢寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業，眼前卻浮現出小學時期一直工作孜孜不倦的老師們。

這個星期五，不知是因為什么原因，通知單上說：會提早放學，這個消息對我們來說可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節課的下課鈴聲，急急忙忙抄好作業，來不及整理，把書本一塞，鉛筆盒一丟進書包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢背著一個書包帶就跑下樓梯，沖向車庫，騎上車，和好朋友們直奔我們的母校——實驗小學。一停自行車，我們就馬上便跨入大門，一切都是那么熟悉，熟悉的操場，熟悉的花草，熟悉的樹木，熟悉的教室，匆匆地腳步只想見到熟悉的那些人。

我們懷著一顆緊張的心走向英語辦公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么變了?深呼一口氣，輕輕打開門，“報告!”。“進來。”頓時，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重現眼前。老師和原來一個樣子，那么大方，婉約，平易近人，一抬頭，那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡，長長的黑色卷發，嘴角還是微微翹著，面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了，笑容很燦爛，很美麗。

接著，大家懷著興奮又忐忑不安的心，上樓去找敬愛的數學老師，我們就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢!我們跑了過去，心怦怦直跳，金老師正在和家長談話，我們躲在門后，不知所措，過了會兒，我們悄悄走了進去，金老師仍舊認真負責地工作著，她戴著藍邊眼睛，短發，穿著一件黑色外套，我輕輕地叫了聲“金老師”，她應了一聲，伸出一只手看似是要批改作業。見我不說話，一抬頭，啊，昔日嚴肅的面容帶著一種溫和的目光。她高興地叫道：“章琰!”我忍不住激動，眼里閃著淚光，老師還記得我!霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，這就是感激吧。說了些最近的事，就聽見急促的腳步聲，不會錯，是班主任孫老師，她留著短發，慈祥和藹，穿著藍色的披肩，手里拿著課本，我們齊聲叫道：“孫老師!”孫老師也向我們投來溫和的目光，有關愛，有欣慰，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖……

歲月像一條溪流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經淡忘。可是，小學老師那溫和的目光我永遠都難以忘記，它會一直保存在我的腦海里，揮不去，抹不掉。它會一直激勵我，繼續積極向前!

祝您：

平安快樂，永遠年輕!

您的學生

XXX

給老師一封信2

親愛的吳老師：

您可安好？

轉眼間，四年過去了，我們與您已朝夕相伴了四年。這四年里的點點滴滴，您可還記得？

四年來，你任勞任怨，一絲不茍的您盡最大的努力來調解我們這群以調皮稱著的學生。我們在您的精心培養下，在時間的催化下，漸漸變得沉穩、大方，不似以前的調皮任性。真正令我們對您服氣的，還是您的敬業。

您的嗓子不好，這是眾所周知的事，但您從未提起過，我們也就不曾注意。直到那一天，您一邁進教室，同學們錯愕的目光便集中在你身上，隨之而來的便是一陣竊竊私語。“你看，吳老師她……”“就是，她氣色怎么這么差？”我順著聲音望去，一見到您我便是一怔，灰白的嘴唇，緊皺的眉頭，緊繃的面部肌肉，無一不彰顯著您的虛弱。您掃視了一圈教室，道：“安靜。”聲音不大，還有點啞。在我們的心中，這聲音卻是被無限放大，震的我們心靈一顫。接下來你如往常一樣，快步走上講臺，腳步卻有些虛浮。布置完早讀任務，您打開電腦修改課件。我的眉頭擰成了一團，怎么這個身體狀況？還是打算上課？怎么不看病？拖下去豈不是更難治?

第一節課開始了，你用沙啞的聲音動情地講著課。那堂課我們上的格外的認真，與您特別的配合。您正講到興頭上：“作者的字里行間洋溢著對祖國……”話未完，一陣寒風從窗縫里鉆進來。您的聲音戛然而止，一陣猛烈的咳嗽，您的手捂著嘴，原本捧著教案的手揉著肚子，腰彎得像蝦米，頭無力的垂在講臺下面。天知道，那段時間，我們的咽喉像被一只巨手攥住了呼吸，心疼的無以復加。天知道，那段時間，我們多想沖上去，直接把您拉進醫院，讓您免受病痛的折磨。天知道那段時間，我們對我們的調皮有多么的自責！一節課煎熬似的過去，我去辦公室放東西，卻又看見了您正在批作業，那么認真，又那么虛弱。我心中一陣激動，我能遇上這樣一位敬業的老師，既是我們的緣分，又是我的福氣啊。感謝上天，讓我能遇見您！

第二節該懷念的也懷念了，在此，我勸您幾句，您要注意身體，您不是鐵打的，會生病，會痛，會衰老，看在學生們的面子上，請您愛惜自己。

第三節至此，祝您身體健康，笑口常開，工作順利。

您的學生：孔劉夢

20xx年5月13日

給老師一封信3

尊敬的老師：

您好！

老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

祝您教師節快樂！

您的學生：xx

20xx年9月10日

給老師一封信4

老師，不知道您發現沒有，這本周記我們已經堅持一年了，寫給老師的一封信。雖然沒有52篇，但是篇篇都是成長路上的精美回憶。盡管有苦有甜，但是，它們都是那么的美好，似乎已釀成了芬芳，我們都醉了，醉給了青春，醉給了回憶，醉給了愛……

最近我真的很開心，很喜歡笑。當然，一方面是因為“減肥”工作進展稍有起色。另一方面，也是很重要的一方面，是因為我發現，原來高三可以這么美好，雖然壓力很大，很累，但是每當想起未來，我就會拋掉所有怨言，笑總比哭好看，所以，我要“笑靨如花”。

看著倒計時牌上的數字越來越小，這便意味著我們離夢想越來越近。20歲，最敢想，最敢拼的年紀；20歲，最激情，最美好的年紀。這一年是決定我們一生的一年，這一年是驗收我們成長的一年。20歲，我來了，帶著忐忑，帶著笑容，坦然地來了。

其實，老師，我真的不知道偷著樂了多少回，慶幸自己是您的學生。不是虛偽，更不是奉承，而是真的覺得自己幸運。有時候，我覺得您就像位嚴厲的父親，有時，您又象位慈愛的母親，對您，時而敬畏，時而親昵，但我真的很慶幸有您這樣的'老師。畢竟，無論什么時候，無論我做了什么，無論我錯得多么離譜，您都沒有放棄我。老師，我沒有太多華麗的詞藻，更沒有許多的篇幅來贊揚，我只有一句話想說：我可能不是您最好的學生，但您是我最好的老師！

我答應您，也答應我自己，不會讓您，讓我自己失望，我會加油！

人生，最重要的是無悔，不要留下遺憾。曾經的一切，我都會當成是對于自己的磨練。人，要向前看，朝著夢想，朝著未來…

給老師一封信5

蔣老師，您好：

我是您的學生繆清旸。您知道嗎？暑假的一個晚上，當得知您在下學期將不再教我們班的消息時，淚水立刻模糊了我的眼睛，朦朧中時間放佛回到了一年前。

一年前的一個夜晚，沒有喜悅的歡笑聲，沒有升學的激動，沒有關于暑假計劃的熱烈討論，只有父親的嘆息聲，母親的哭泣聲，伴隨著時鐘那“滴答滴答”的響聲回蕩在我的耳邊。難道這真的是事實嗎？班上50%的同學都在畢業考試中考出了“3A”的好成績，而我這個優等生，卻在人生第一次重大考試中得到了“2A1B”。成績單上的“2A1B”，這醒目的“2A1B”，它深深地刺痛了我的心，它好像變成了一個魔鬼，譏笑著我：“哈，繆清旸，你如今已經不是優等生了，這么簡單的考試你都考得那么差勁，你是班上倒數的差等生了。”

就在這時，電話鈴響了。我拿起電話，有氣無力地問：“誰呀？”你那洪亮的聲音立刻出現在我耳畔：“你是繆清旸嗎？我是你的新班主任，我姓蔣。”“奧，老師好。”我簡單地回答著。“老師了解到你這次畢業考成績不理想，是嗎？”聽了這話，我心里更難過了，耷拉著腦袋想：哎，老師也一定感覺我時隔差生了。這時，你那獨具特色的嗓音再次響起：“考試只能代表你的過去，只要你在暑假能調整好狀態，好好充實自己，老師相信你在初中一定會很棒的。”聽到這話，我只感覺眼前一亮，是啊！我應該能夠做得很棒的，因為您告訴我了！

經過一個暑假的努力，我在摸底考試中取得了全班第一，年級第二的成績。可當你在報成績的時候，我卻把頭深深埋在桌子里，我覺得這次只不過是瞎貓碰到死耗子，班級里比我優秀的人多得多。這時，您那洪亮的聲音再度響起：“繆清旸同學取得了優異的成績，很不容易，我們給她一點掌聲。”一瞬間，全班爆發出了雷鳴般的掌聲，我慢慢抬起頭，邂逅了你那肯定、欣慰地目光，那目光放佛一壺充滿力量的泉水，灌溉了我心中快要枯萎的自信之花。回家的路上，前方的夕陽把大地照的耀眼生輝，枝頭的鳥兒在為我歌唱，我終于能讓世界承認了，多美妙的感覺！

蔣老師，您知道嗎？那天中午，您將我們幾個語文成績還不錯的同學召集在一起，告訴我們有2個參加現場作文競賽的名額，問我們誰愿意去參加。我想去參加，可是心里又緊張，當我忐忑地將手舉起時，您看著我，肯定地向我點點頭說：“嗯，不錯，那么就給你一個名額，要相信自己，好好把握，你可以的”。

來到賽場，突然一個熟悉的聲音出現了“呦，看，那就是那個‘2A1B’的繆清旸。”循著話聲，我看見了幾個小學的同學正在竊竊私語，我突然走到她們面前，大聲地說：“畢業考試的失誤不能代表我的全部，只要我努力，一樣可以超過你們這些‘3A’的同學”。我那激昂的語氣不僅讓嘲笑我的同學大吃一驚，也讓我嚇了一跳，我什么時候變得那么自信了？“要相信自己”。這時，您那洪亮的聲音又回響在我的耳邊，您那充滿信心與力量的眼神也浮現在了我的眼前。原來，是您，就是您不斷地鼓勵，讓我找回了自己。最終，我獲得了金山區一等獎、上海市三等獎的好成績。當我從您手中接過獎狀時，您說：“自信是成功人士不可缺少的品質”。從此，我把這句話銘記在心。

回家后，我拿出那張“2A1B”的成績單，笑著對它說：“再見了，我會記得這一次失敗，但你絕對不會成為我前進道路上的絆腳石，我已經不再是哪個自卑的女生了。”隨后，我將它揉成一團，扔出窗外。此時，那點點繁星似乎也正眨著眼對我微笑。

蔣老師，雖然我們只相處了一個學期，但您卻給了我自信，改變了我，您將是我永遠的好老師！

此致

敬禮

給老師一封信6

尊敬的老師：

今天給你寫這封信的目的很簡單，我想你也應該已經知道了，你已經教授了我們三年的知識，如今你要離開學校了，我有很多話想對你說。

我記得在二年級剛開學的時候，我并不是很喜歡你。因為在開學的時候，我的作業落到了家里，所以并不能及時的上交作業，我以為你會通融，但是你卻說必須讓我回家把作業拿回來，不然就算我不交作業，給我扣分。因為我的家住得很遠，我還必須得坐公交車回去，但是是你的命令，我不得不服從，我就回家拿了作業回來。我當時心里很不服氣，因為我明明已經寫了，難道我就不能明天再拿給你嗎？我又不是沒有寫，你憑什么這樣批評我，對我這么的兇惡。后來我才明白，原來是因為很多老師都是這樣，怕學生因為沒有寫作業而撒謊，自己的作業在家里，所以才只能讓學生回去拿。我明白了，如果你通融了，我一個人以后可能會有真的沒有寫作業的學生撒謊說把作業落在了家里而不交，第二天再補就不會被扣分。其實我是非常的認真的在懺悔，因為我那天真的像很多學生和我的朋友，家長說明了你做的讓我很生氣，我也說了你很多壞話，但是其實你用心良苦。

在這三年里，你對我的幫助數不勝數。因為我的數學成績并不好，所以說每次作業我很多題都不會做，但是因為父母的文化水平不高，并不能教授我，我就只能空出來。一并沒有因為我空的多而批評我方式，把我叫到辦公室，很認真的向我講述每道題應該掌握什么知識，并且出了很多例題，讓我做才使我的數學成績得到了提高，并且一直非常穩定。我的數學能取得這樣的成績，可以說取決于像你這樣優秀的老師。你就像一個慈母一般，照顧著我們班上的每一個學生，有時候嚴肅，有時候和藹你就像我們的園丁一樣，為祖國的花朵澆灌施肥。

以后祝您身體健康，萬事如意，桃李滿天下！

xxx

20xx.xx.xx

給老師一封信7

敬愛的老師：

您好！

最近身體還好嗎？時光像流水一樣飛快地流著，轉眼間六年的小學生活就快結束了，即將要畢業了，回顧過去六年的一點一滴的事情到現在仿佛記憶猶新，對您敬愛更是深刻。

在這六年的學習中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的問題，你就會一一告訴我，每當在我演講的時候，我的心都會極速地跳，你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話，每當我去請教你的時候，你就會鳳霞手中的工作為我解答。六年的學習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數也數不完。

記得有一次，是自習課，自已完成練習冊里的內容，我專心致志地寫著，剛寫完幾道題，老師您就便說：“有什么問題，可以出來問我”剛說完，我就遇到了一道難題，想來想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會覺得好簡單，肯定會罵我的，可我總想不出解決問題的方法，后來我最終鼓起勇氣出來了，問老師，老師您看了看這道題目，誰知。您并沒有罵我，解決了難題。

老師，您教我看問題時一定要抓住重點，要懂得詳寫和短寫，您也還教懂了寫作文時一定要注意要求，手收集一些好的材料，才可以寫的精彩。

老師，你是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，你是春蠶，把自已的知識毫無保留地奉獻人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。

“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會成為祖國的棟梁，來報答你的。老師，謝謝你。

祝

身體健康

每天開心

桃李滿天下

你的學生：

20xx年6月

給老師一封信8

尊敬的孫老師：

您好！

很感激在初中的時候遇見了您這樣優秀的教師，給我的學習生活帶來了不一樣的色彩，教會了我很多的勇敢，讓我體會到了學習特有的魅力。

一直以來您在我們的心中都是慈祥的老師，每次上課的氣氛既輕松又歡快，我們時常在課后討論課堂上有趣的事情，別的班級還羨慕我們有您這樣的老師。

您跟我們說過：“一位好的老師可以改變一個學生的一生。”是的，正因為在我們的青春里遇見您，讓我們的青春更加的豐富多彩，學習生活也更加的充實有意義。

雖然有時候我們在您的課堂上會開小差，打瞌睡，有時候還會調侃您的衣著打扮，但您從未與我們發生過爭吵，對我們提出的意見也采納了，還會經常詢問我們上課的方式適不適應等。上課不認真的時候，您也不會當場讓我們難堪，而是悄悄的走在我們旁邊，用手輕輕的叫醒我們，告訴我們上課要專心，實在不行就站會兒就精神多了。我們都很感激您不計較這些事情。

時隔多年，與同班同學聚會的時候還會經常說起讀書時候的生活，想到孫老師對我們的辛苦教導以及課堂上發生的事情都記憶難忘。雖然您只教了我們短短的幾個學期，卻讓我們收獲了很多的有趣又好玩的事情，懂得了許多的道理。

成長的道路上遇到您這樣優秀的老師真好，對您的感激之情千言萬語也說不清，雖然我現在沒有什么東西可以報答您，但我會進行努力的學習，以最好的成績來報答您的。

祝您身體健康、工作順利。

給老師一封信9

尊敬的吳老師：

您好！

我是來自06經濟管理系市場營銷專業的學生，我叫劉偉。家住遼寧省西部的沿海城市--葫蘆島。二年前，通過高考偶然來到沈陽，來到遼寧裝備學院。這兩年，說快也快，說慢也慢，經歷了許多喜怒哀樂，認識了許多老師，同學，朋友。從開始的不習慣、不喜歡到現在的戀戀不舍。大學期間很快就要過去了，我們馬上面臨就業，對今后的工作生活，無限憧憬，也無限擔憂，怕自己知識能力有限，無法適應社會上激烈的競爭。

那天聽了吳老師講的兩堂企業連鎖營銷與管理課后，感覺老師應該是一個在工作中特別細心的人，對身邊的事物觀察非常細致，而且知識面特別的廣，說心里話非常喜歡聽老師講課，覺得老師講課感染力特別強，不知不覺就把我們帶入了其中。我保證今后一定會認真聽老師的課，不辜負老師的心血。

初次與吳老師用這種方式交流，想說的話很多，今天就先到這，信的字數不重要，重要的是誠心，使實話。

祝吳老師工作順利，身體健康，快樂常在！

給老師一封信10

敬愛的占老師：

您好！

離期末考試只有兩天了，能與您相處的日子也不多了，您是從六年級開始教我們的。雖然教我們的時間不長，但也有一年了。這一年來，兩個學期，同學們與您朝夕相處，已經有了感情。不得不說，您確實是一個稱職的好老師！

這兩個學期以來，您為我們嘔心瀝血，為了我們的學業，您有時都顧不上自己的休息時間，不厭其煩地為有疑惑的同學講解一道又一道的題目；為了能讓家長及時地與我們溝通，您還與王老師一手創建了“六（3）家長群”，群里每天必見的人，便是您了；為了我們以后不再課外閱讀上吃虧，您還讓我們去看書，長此下來，就連班里不看書的同學也漸漸養成了看書的好習慣。這一切的一切，都是因為您的努力。

一年的時間，不長也不短，其實已經足夠發生很多事情了。可是您在我們身邊，仿佛就只是干了那幾件事：自己學知識、教我們知識、和我們一起學知識。當您或許也有一些詩詞不會的時候，會不恥下問找占龍同學去請教。每每下課之時，其他班級的老師都在優哉游哉地聊著天，玩著手機，您卻是在那小山堆般的作業旁批改著作業，一樣作業下去了，另一樣又重新填了上來。您任勞任怨，卻仍然不言不語，默默地在背后奉獻著。所有人都只記得奪得好名次的學生，卻從來不知——名師出高徒。學生的好成績，不只是在于他自身的勤奮刻苦，更在于老師對學生的教育與引導。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，所有的老師都值得我們每一個人去尊敬。雄鷹感恩于藍天，小草感恩于露水，子女感恩于父母，占老師，您對我們有教育之恩，我怎能不感恩于你？

祝

身體健康，工作順利！

您的學生

XXX年XX月XX日

給老師一封信11

老師：您好！

您工作繁忙，請注意勞逸結合。

我們擔心您的工作壓力大，尤其是心理上的。或者是由于您來到的這所學校――它可能比較功利。所以想告訴您的是：我們不看重分數。我們看重的是老師和學生的身心愉快與健康；看重的是人間真情；其次是學習方面的學習興趣的培養和自學習慣的養成。

一直以來，我們感到最不滿意的是學校過分的“緊張”、“機械”、“重負擔”，它使所有人都苦于應付和勞碌奔命于“學校教育”――這臺機器的瘋狂運轉。而對此，我們是否只能說一句“沒有辦法”呢？

我們不知道您對教育現實的“個人態度”是怎樣，而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點不合時宜――讓您無從說起，因為人們的世界各有不同。

我們對于孩子的教育似乎已經只是一種忙于應付完成學校任務的形式了，也就相當于在“心理上”已經放棄她了，或者也不得不把她當作工具逼她去考重點了。因此，當讀到您寫給她的“靈氣”二字時，我們的心理有一種深深的無奈與傷感！原先在沒有上學之前，她還在學芭蕾、小提琴、畫畫，我們還準備讓她學書法，但上學之后，不得不一一半途而廢，范文《家長給老師的一封信》。現在我們的最大心愿僅僅是守住最后的底線，即確保她能有充足的睡眠，而必須確保它在八點鐘就可以睡覺，而必須確保她的作業在八點之前完成。她只要不生病，我們就已經能謝天謝地。所以，到現在為止，我們原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知從什么時候起――“今天作業多不多？”――成了“每日必問”。

但是沒有一個人在問：為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們理想中的教育？否則我們對于教育理念懂得再多又有什么用？

我們很想聽到您在這方面的感受與體會。

十分感謝您對孩子的贊美與祝福――這對于她必將會終身感念！

預祝國慶節快樂！

孩子的家長

20xx年XX月XX日

給老師一封信12

尊敬的黃老師：

您好！

您因工作調動離開我們已有一個月了，我們都十分想念您。當收到您的來信時，我們全班同學都很興奮，簡直可以稱得上是熱血沸騰，我們大家爭著搶著要看您的來信。經過爭論我們決定讓班長林杰讀給我們聽。

為了讓我們增長知識。您帶著我們去游玩，又帶我們去參加拔河比賽，還帶我們去野炊。夜深了，我們早已進入了甜蜜的夢鄉，而您卻還在燈光下仔細地批改著作業，您為了我們整天忙個不停，卻從沒對我們說過一次累。在我的腦海里，您就像一位不辭辛苦的園丁，就像紅燭，燃燒自己照亮別人。因此，有許多歌都是贊揚你們老師無私奉獻自己的精神。

目前，我們班的情況正如你所說的每個同學的學習成績都不錯，但是，對班級集體榮譽卻不如五（２）班同學那么強．因此都得不到紅旗．不過這幾天每個同學心里似乎都銘記著您的話，大小都有進步，這都是您的來信的功勞．希望不久以后能讓你聽到我們班取得紅旗的喜訊，祝您身體健康！

您的學生張星

20xx年10月8日

給老師一封信13

親愛的謝老師：

您好！您還記得去南湖參加實踐活動的那次嗎？有件事，我不得不給您鼓掌！

我們坐了船，到了一個大約長六十米，傾斜度為四十五度的一個由繩索結成的大網上，這個項目叫“勇攀高峰”。我們都往網上面爬，滿以為謝老師會和其他很多老師一樣選擇比較容易的上山臺階。我們爬了一半的時候，突然聽到了一位女同學的哭聲，我回頭一看，原來是小楊，同時，也驚訝地發現了您居然也和我們一樣走的網！此時的您正往回爬，這么陡的網，倒著往下實在危險，網不停地抖動著。看到這一幕的同學都為謝老師擔心。可老師卻毫不遲疑地去牽被嚇哭了的小楊同學的手，并不斷地安慰她，鼓勵她。終于，在謝老師的鼓勵和幫助下，小楊同學也來到了終點。

謝老師還沒來得及喘口氣，突然，聽到了一位同學的叫聲：“哎呀，我的東西掉到草叢里去了！”于是，謝老師又不辭辛勞地下到草叢里去撿東西。當您進去的時候，我真是心驚膽戰呀，生怕出來一只蟲子，把您給傷著了。

謝老師，我要給您鼓掌！因為您總是在我們很脆弱的時候給我們鼓勵；在我們需要幫助的時候伸出您那雙溫暖的雙手，給我們滿滿的愛！謝謝您，謝老師！有您，我們很幸福！

祝身體健康

您的學生：蔣博遠

給老師一封信14

親愛的苗老師：

您好！

人們常說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，但我要說，師恩如大海，因為大海浩瀚無比，誰也無法估量。自從您當認我們的英語老師后，你不僅教我們學會知識，還教我們學會做人，這些都使我們終身受益。

五年級那年，你是我們的英語老師，第一次看見您時，就覺得您是個美麗的老師。我任然清晰的記得，當上第一節課時，你便放了一首英語歌，叫一些女生上去跳舞的場面。當您叫到我時，我死活不肯上去，可您還是不放棄，堅持讓我上去，我只好硬著頭皮上去“表演”，您一邊教我們唱一邊教我們跳，盡管很害羞，但還是跳得很盡興。后來，您還說這是可以鍛煉自己，提高勇氣的好辦法，也是能夠更有效的記住這首歌的辦法，從那以后，我邊喜歡上了那首歌曲。

每一次抄英語練習題的時候，您總是辛苦地在黑板上抄著，磨盡了多少粉筆，您都是那樣無怨無悔地抄著。每一次同學遇到問題，您都是認真的給同學們見解。有一次，我在學習上遇到了難題，我絞盡腦汁，就是想不出來，我便向您請教，您石斛也覺得有點難度，但您卻沒有放棄思考，您用了一節課的時間去思考，終于，把問題攻破了。老師，您真是知識的寶藏，為我們打開了一扇扇緊閉的大門。

在成為您學生的日子里，您的辛勤的汗水早已化成我們對您的敬重和對自己的信心，我們會用實際行動來證明我們是您培養的最好的學生。

此致

敬禮！

您的學生：xxx

20xx年x月x日

給老師一封信15

親愛的潘老師：

您好！

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的奉獻，才會生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。老師，您就是我的陽光雨露、我的大地。

六年級，您教我們時您完全沒有將我們當成剛剛進入初中的小學生，而是將我們看成七年級的，已入校一年的初中生。由您教的數學是三班最好的科目，因為您的嚴謹的上課思路和一絲不茍的下課批改作業都讓數學成為我們的優勢學科。有一次，我在您的課上與同桌講話，您停下來，雖然沒有看我一眼，但是您顯然在等我安靜下來。老師，您還記得嗎？一次中午我在您那面批作業，您在我訂正作業的空聽著音樂，嘴里不時哼出幾句：“共和國的旗幟上有我們先輩的風采？”原來是紅色經典曲目。我真想笑出來，但又不敢笑出來，您看了我一眼，笑了一聲，然后繼續批作業。

要上九年級了，同學們在私底下傳會換老師。在最后一節數學課上，您公布了這個“噩耗”，全班哀聲一片。我想起了那天暗示我不講話的您、那天聽著紅色經典批作業的您？您就要離開我們了？以前的日子沒有怎么珍惜，誰也不會想到您會換走。潘老師，您知道嗎？新來的老師的跳躍式的授課方式以至于我一段時間內接受不了，同學們常常會說：“如果是潘老師的話？”

潘老師，我能不能在有問題的時候再到你的辦公室問你？能不能在你旁邊看你批作業？

第五篇：給孩子的一封信

給孩子的一封信

無論是在學校還是在社會中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編收集整理的給孩子的一封信，歡迎大家分享。

給孩子的一封信1

xx：

時間真是快，轉眼間你已經出落成了一個大姑娘，個子都快和你老媽不分高低了。爸媽為了你的健康成長，雖然付出了不少，但是從來沒有覺得有多苦，反而感覺很開心，因為有了你，我們才真正感受到了家庭的幸福和溫馨。在此，爸媽打心里想對你說：“寶貝，我們永遠愛你!”

明天，你將迎來了小學階段第一次重要的期末考試。這幾天爸媽都看出來了你內心少有的緊張和焦慮，尤其是每當數學模擬測試成績的不穩定時。說真的，爸媽說一點不緊張是假的，但是我們還是對你充滿信心的。因為從復習階段的語文模擬考試看，由于你基礎知識扎實，幾次模擬測試還是發揮得很穩健，取得了很好的成績。數學模擬測試成績，雖然有上下起伏，但是爸媽也替你分析過了失分的主要原因：一是你審題不太仔細，經常看錯題目，二是由于模擬考試，數學老師給的時間有限，你情急之中計算題目容易出錯。總之失分的原因不是你沒有掌握好，而是需要你審題再認真些，計算題目再從容和仔細點。注意了以上兩點，相信你期末數學考試一定會有所收獲的。

對于這次期末考試成績，我們都知道是你小升初的一個重要轉折點，但不是全部。爸爸媽媽想說的是，只要你努力過了，即使這次考試發揮不太理想，也沒有關系，還有下學期期中測評的機會，再退一步，還有中考乃至高考……你的學業生涯才剛剛開始，人生還有許許多多類似的，大大小小的考試，需要你去勇敢面對和頑強挑戰。在我們心中，學習沒有成功和失敗，只有進步的多少，學業也不完全是衡量一個人成功與否的標準。

6年級以來，我們也知道由于學習的壓力，加上受生理年齡成長方面的影響，你時常表現得很浮躁，也很叛逆。對此，爸爸媽媽表示理解的同時，有時候也很苦惱，也曾為了學習和生活中一點小事，情急之中，對你大吼大罵過，甚至情緒失控時，對你有過小動手……說真的，事后爸爸我對自己的失態感到很后悔，也很內疚，當時也缺乏當面對你道歉的勇氣，借此，我想誠懇對你說：“爸爸錯了，希望你能理解我，并且原諒我。”

一直以來，你在爸媽眼中是一個沒心沒肺，不計較得失，比較樂觀向上的孩子。隨著年齡的增長，我們也看到了你一天天在進步，一天天變得更加懂事體貼。爸媽只想說，我們會一直以你為驕傲，并為擁有你感到幸福的，同時，你今后的每一份喜怒哀樂，爸爸媽媽都愿意與你隨時分享，也希望我們一家人永遠幸福在一起。我們一起加油吧!我們永遠的寶貝。

給孩子的一封信2

親愛的同學：

你好!首先歡迎你成為北江實驗學校初一(15)班的重要一員，從今天起，我們就是好朋友了!仔細想來，我們能夠相識純屬偶然——用個比較通俗的話，叫做緣分!你想想，這世上那么多的學生，我為什么就遇到了你呢?這世上那么多老師，你為什么就遇到了我呢?呵呵，這是不是緣分?

第一次見到新朋友，我把我早已準備好的禮物——一句話——送給你，“惜時如金，求智知義。”這既是一種偉大崇高的價值觀念，同時也是一種平凡樸實的實踐行為，更是我十年以來一直堅守的信念。在我看來，時間是一個非常神圣的概念，我們每一個人應該對時間充滿無限的敬畏;我們學習知識，增長智慧，為的是領悟出做人的道理。這份禮物，你收好了嗎?

十年前的今天，我也像你一樣，還是個系著紅領巾的孩子;三年后畢業告別母校時，我已經是個帶著團徽的小青年了，是你，讓我倍感親切的回望來時的路。在初中三年里，緊張繁忙的課內學習、豐富多彩的課外活動、同學之間的純潔友誼、師生之間的真摯情感 將伴隨你告別絢麗迷人的童年，度過燦爛多彩的少年，步入輝煌壯美的青年。三年以后，你不

僅僅掌握了老師所傳授的各門課本知識，還學會掌握獲取知識的能力和自學的方法，并初步具備創造性的才干;你將不僅僅具有中學生起碼的遵守紀律、尊敬老師、團結同學等良好品德，而且對我們可愛的祖國，對我們的現代化建設事業產生一種強烈的創造欲望和高度的責任感。看，迎接你的，將是多么充實而富有魅力的生活啊!

我想，剛踏入北實的你一定是躊躇滿志的，軍訓期間希望你能為新集體做一件好事。如果你想成為老師的助手——班委成員，如果你有什么特長或能力能為班上服務或一展才華，請于明天下午軍訓收操前給我一封自薦信，真誠期待你的付出與努力!要說的話很多很多，反正來日方長，更多的話留著以后慢慢說吧!就讓我們在未來的日子里風雨同舟，攜手同行吧!

你真誠的朋友

XXX

x.x

給孩子的一封信3

戰爭中的小伙伴：

你好！

我是一個生活在和平年代的中國小男孩，今年10歲。我生活在整潔的樓房里，每天衣食無憂。

我從電視、電腦和報紙的新聞上，了解到了你們的國家正面臨著戰爭。因為戰爭，你們失去了太多太多，有的孩子無家可歸，有的孩子失去了親人，有的孩子還直接被導彈炸死或炸傷……戰爭讓許多無辜的人死在了敵人的坦克和大炮下。你們太需要和我們一樣的溫暖了。

我們的國家也曾面對過和你們一樣的戰爭。我們打日本抗戰8年間，也曾有許多抗日英雄死在鬼子的刀尖和槍口上。可是，我們并沒有退縮最后，我們終于打敗了日本侵略者。

你們一定要從黑暗中站起來，對自己充滿信心，讓我們一起保衛和平，讓世界變得更美好，我們攜起手來努力創造明天的生活。我希望戰爭永遠消失在這個世界上，使我們的生活充滿無限的快樂，讓我們能安心學習。希望將來我們能為祖國做出更大的貢獻、為祖國增添光彩。

希望你們的國家早日和平！

給孩子的一封信4

戰爭中的孩子們：

你們好！我是一名中國小學生。我從書本和新聞上得知你們現在正處于水深火熱之中，戰爭使你們失去了親人和美好的家園，戰爭使你們失去了讀書的機會，戰爭使你們中的一部分人成了殘疾人，戰爭使你們失去了寶貴的童年。

我知道你們希望和平之神早日降臨，但是，那些大人為了爭名奪利，不惜付出巨大的代價來發動戰爭。殘酷的戰爭，把你們的家園攪得不得安寧。無情的炮彈摧殘了你們這些嬌嫩的和平之花。你們是無辜的，你們更是不幸的！

我們國家在60多年前，也曾遭受過戰爭的洗禮。日本侵略者在我中華大地上燒殺擄掠，無惡不作，他們還實行“三光”政策——燒光、殺光、搶光，殺死我3500萬同胞，使我們的民族陷入了一場空前的'大劫難中。但是，不屈不撓的中華人民用勇敢和堅強趕走了日寇，贏來了戰爭的徹底勝利。我想，你們也一定會克服困難，將保家衛國的戰爭進行到底，和平之神一定會來到你們身邊的！

祝你們

早日迎來和平！

關心你們的中國小學生

20xx年3月30日

給孩子的一封信5

尊敬的家長們，親愛的孩子們：

你們好！

上周五，結合《必修一》中《十八歲和其他》及《必修一·讀本》中《生日禮物》等四篇文章，我布置了一項作業——請每位同學寫一封信給家長，且麻煩每位家長寫一封信給孩子。布置這項作業時，我心中有忐忑，更有期待。

從周日晚到周一晚，我只要有時間就在讀信，我讀完了所有家長與孩子的112封信，并在每封信后寫上了自己的真實感受。如果說一開始我是懷著些許希望在讀，那么，在讀了三、四封家長的信后，我就是懷著虔誠與恭敬之心，在聆聽家長與孩子心與心的交流。我不止一次潸然淚下，因為家長的艱辛與孩子的懂事；我不止一次深受啟發，因為家長與孩子發自肺腑之言。衷心地感謝你們，謝謝你們的認真，謝謝你們的真誠！

112封信，112顆心，不，應該是169顆心——56名孩子，112位家長再加上我。一封封信將一顆顆心緊緊聯系在一起，告訴我，告訴我們：愛需要溝通，愛需要理解，愛永遠不會嫌晚，愛有時候需要勇敢地說出來！

今天，在征得家長同意的前提下，我選取了幾封信讀給孩子們聽，又介紹了兩篇名人寫母愛與父愛的文章，大家一起分享著似水的母愛與如山的父愛。讀家長的信時，我雖然一再提醒自己控制情緒，可眼淚還是不由自主地涌了出來，因為情不能已，因為感同身受。我讀的哪里是信？分明是家長們熾熱的愛子之心呀！教室里傳來了抽泣的聲音，我知道感動是可以傳遞的。一直以為，能夠感動的人，容顏會一天天老去，但心依舊年輕；為感動而流淚的人，即使歷經坎坷，仍然會笑對人生。

這一活動已經結束，但我相信一定會留下點什么，更堅信正在長大的孩子們，從家長、老師濃濃的愛與殷切的希望中，會逐漸懂得珍惜、感恩和擔負責任。

現在，我越發感到肩上的擔子沉甸甸的。家長們，為了我們共同的愛與責任，攜手齊心，一起努力；孩子們，為了愛，為了你們的未來，腳踏實地，做真人，求真知，上下而求索！

再次表達我誠摯的謝意，順祝全家健康、平安、幸福，祝家長們工作順利，祝孩子們學業有成！

此致

敬禮

xxx

xx年xx月xx日

給孩子的一封信6

親愛的寶貝：

自從我得知身體里開始孕育你這個小生命，我對自己就越來越小心，生怕傷到你的一絲一毫。我每天都能感受到你的變化，這是多么美妙的感覺!終于，你出生了。和我想象中的一模一樣，大眼睛，小鼻子，從我見到你的第一面起，我便知自己要深深淪陷。從呀呀學語到漸漸長大，我陪伴了你生命中每一個甜蜜的瞬間，我感受著你的生命的力量不斷壯大，我感嘆著緣分的奇妙……

我多么希望能夠看到你一生快樂，一輩子無憂無慮，可是，孩子，我不能。

自從你上了初中，我不能再讓你無邊無際的玩耍，盡管我知道，學習遠比玩痛苦，我也經歷過你所經歷的一切，我也懂得你全部的心里感受。我看著你宛如籠中的金絲雀，渴望自由，自然是心痛的。問世間哪個母親愿讓自己的孩子痛苦呢?可是孩子，你眼前的這個世界，殘酷而又冰冷，若我不剝奪你玩的權力，將來我無法再幫助你時，你又該如何立足于社會中?當你哭著喊著想要自由，想要玩耍——孩子，我不能。

記得一次你寫作業累了，跟我說：“我趴一會兒，過一會兒一定叫我起床。”剛說完，你倒頭就睡。你是真的累了。秒針與分針不停地做著你最我趕的小游戲。臺燈依然照亮著你剛翻的那頁書，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……我看著你熟睡而安詳的面容，心一次次軟下來，猶豫再猶豫，最終還是叫醒了你，我不能讓你因今天的放松而遭受明天的匆忙——孩子，我不能。

龍應臺曾說，孩子，我要求你讀書學習，是希望你在未來有一份選擇的權力。今日你所付出的努力，必定成就你明日的輝煌，讓我和你一起努力，加油吧，孩子!

愿你每天都快快樂樂，健康成長!并在中考中好好發揮，考上理想的高中，實現自己的夢想。

給孩子的一封信7

兒子：

還有幾個月，你就是一名小學生了，你高興么?那么你知道小學生和幼兒園小朋友有什么不同么?

首先，“小學生”和“幼兒園小朋友”從稱呼上，一個是學生，一個是小朋友，說明你的身份不同了，不再是以玩為主的孩子，而是以學為主的學生了;

第二，環境將不同。媽媽和你說過，幼兒園是老師(阿姨)帶你們玩，而小學是老師帶你們學習知識，你也說過，老師是教規矩的，就好像路上的紅綠燈;

第三，對你自己的要求不同。幼兒園會有老師提醒你們喝水，上廁所，還會發小點心，小學呢，要渴了自己喝水，要上廁所自己去，不過都要在課間休息時間哦，不過這些你在上英語班的時候已經得到了鍛煉。

第四，要更好與同學相處。你們幼兒園二三十個小朋友三個老師全天的看護你們，你們還會互相打鬧受傷，小學將有四五十學生但沒有老師時刻看護你們，所以你要更好的跟同學相處，像對待妹妹似的對待同學，自己控制自己不跟同學追跑打鬧，同學之間有問題要及時報告老師。

第五，飲食、休息不同了。上了小學，不能像幼兒園似的生病請假，不想去了請假，因為你們每節課都會學到新知識，所以你要鍛煉身體，好好吃飯，減少生病，要風雨無阻的去上學。幼兒園每天上午下午有小點心，早中晚都在幼兒園吃飯，中午還在幼兒園睡覺;而上了小學不會管你的一日三餐和小點心，中午也不能在學校休息，因為姥姥姥爺年齡大了，還要照顧妹妹，所以媽媽和他們商量給你報個小飯桌，早飯和晚飯在家吃，中8午小飯桌會有專人到學校接你們，中午飯在小飯桌吃，要吃飽，因為上午下午沒有小點心吃了。中午吃過飯要睡覺，因為只有睡好了，下午才有精神聽課啊。下午放學姥姥會到學校接你回家。

第六，上了小學每天會有作業。知道媽媽為什么每天陪你學習一會，讓你做些題么，哪怕不對也沒關系。因為要培養你做作業的習慣，小學每天放學后，老師會留少量的作業，希望你每天放學回家先把作業完成，然后媽媽回來會給你檢查。

第七，最重要的是，上了小學，你一定要認真聽講，不能再像在幼兒園時候一會看看這一會看看那，一會又跑開了，這是不行的，每節課45分鐘，課后你們會有時間玩和休息的。

最后，幼兒園是天天玩，小學是天天學。學習是我們成長的一個過程，通過學習，你會懂得更多的道理，要正確的看待學習和成績，努力學習，認真學習，輕松面對考試和成績，只要你盡力了，考不好爸爸媽媽也不會埋怨你，考好了也不要驕傲，因為你的人生會面對很多很多的考試。

給孩子的一封信8

親愛的寶貝兒：

“六 · 一”將近，編輯部的阿姨約我寫一段“六 · 一”寄語送給你，久不動筆文思空竭，卻當即應承下來，因為心里早有話想對你說，也算寫給自己。

今年秋天，你就將走進校園，成為一名小學生了，看看現在還稚嫩的你，一時真想象不出你背上書包的樣子，時間帶大你，也將帶老我。爸媽不能免俗，也對你寄予期望，這個“六 · 一”，我們想對你說：

我們不奢求你一定天資聰穎，但希望你能夠明白專注大于才情，忍耐大于直率，智慧大于聰明，選擇的對錯質量大于數量。有準備永遠都不晚。

我們不奢求你一定功成名就，但希望你做個有價值的人，若想“談笑有鴻儒，往來無白丁”，那首先你得有與之匹配的學識和能力。

我們不奢求你一定結權攀貴，這社會已經太多急功近利，飛短流長，給你取名“子正”，是想讓你知道，“子帥以正孰敢不正”，我們能做的首先是正己。

我們不奢求你一定諸事順遂，但希望你能懂得逆境中看品德，順境中看性格。真正值得尊敬的，往往都是閱盡千帆仍能保持本心的人。

我們不奢求你一定追鳳求凰，但希望你將來能夠找到“靈魂之伴侶”，真正因愛結合，才會幸福久長。

這是你入學前最后一個“六 · 一”，從此刻起，你將與社會越來越近，也必將與我們逐漸分離，唯愿你健康、快樂、幸福!

XXX

XXXX.X.X

給孩子的一封信9

孩子：

上帝創造每一個人，其實也就給予其一個小小的世界。無論世界大或小，只要自己真實面對、努力打造，同樣可以擁有屬于自己的精彩。不以成敗論輸贏，太多的人生之路，過程的收獲、體驗、感悟、思考，遠勝于結果的擁有。擁有一副健康的身體，一顆陽光的心靈，在爸爸的心里比什么都強。

親愛的女兒：當你走出校園，融入這個現實的社會后，你會或多或少閃過一些煩惱、抱怨、嘆息、自卑。比如沒有好的工作，沒有美麗的外表、沒有高的收入滿足消費等等。所有這些凡人的煩惱，真的很正常，爸爸能理解你的。你也要明白，煩惱與無奈，就如自然界中月有陰晴圓缺一樣，無論你選擇正視，或者是逃避，都拒絕不了它真實的存在你左右。

生活，生活，就是要想生存就必須干活。任何一份工作，都有人真實的做著作著，可別人依然在平凡的工作中體驗到充實與快樂。你如果感覺從事的工作不如意，或者你不喜歡，但你完全有機會努力學習與提升中，漸漸找到喜歡的工作，而不是一味脫離現實及自我能力好高騖遠，自尋煩惱。

愛美之心，人皆有之。誰不渴望自己天生一副好的面孔呢?可是外表是天生的，無法更改雕刻。過多注重自己的外表而煩惱，你可能同時也會失落了一顆美麗的心。記住一句話：“女孩子可以生得不漂亮，但可以長得漂亮!”每一個人，都不可能完美。每一個人，都不可能沒優點可指。只要你明白自己長處與短處時，能學會用自己長處彌補短處，一樣美麗與可愛的。

這個世界上，收入、職業、消費有高有低。無論你過得富裕或平淡，這只是生活存在的一種形式與狀態，倘若你過分注重形式與狀態，而背離現實、能力、原則一味的投機取巧、趨炎附勢、拔苗助長走捷徑，終歸有一天你會發現可能給予你短暫的快樂，但不一定能給予你內心深處最真實的幸福。

無論是誰，活著皆渴望自己過得快樂與幸福，可你知道，快樂與幸福是一種心底的感受與體驗，而不是物資、名利、虛榮成為唯一標準與答案。

給孩子的一封信10

兒子:

似乎是突然發現，你從我們懷里那個柔弱的幼兒長成了獨立的少年，小時候，牽你的手，攬你在懷，如今目送你邁開步子，走向你那嶄新的世界，心中濃濃的不 舍，期盼你長大，期盼你成人，留戀著那在懷里的小小軟軟的身子，留戀著那牽著我的軟軟的手，心中是失落，是悵惘，是眷戀，是欣慰，是期待，百味雜陳。

我們的留戀無法止住你前行的腳步，你的將來要靠自己一步步走出。

進入十一，你將進入一個廣闊而精彩的地方，你的同學們都很出色，這里有更廣闊的舞臺供你飛翔。

學習的艱苦，你體會了一點點，這樣的艱辛還會繼續，中國目前就處于這樣一個階段，巨大的人口基數，少量的資源，如果你想有一個好的平臺，爭取好的教育資源是無可奈何又不得不為之的事情，這份艱辛，能給你帶來堅實的基礎，艱辛，一定是磨礪人生的最好材料。

記住，身體和性格比學習成績重要，學會比名次重要，你面對的不是周圍的同學的競爭，你面對的是提升自我、突破自我的挑戰。

十一給了同學們很多選擇的機會，你們的未來也將面臨各種選擇，認真做好選擇，努力去踐行選擇，不必糾結于選擇，選擇的收獲不一定是掌聲和鮮花，但只要努力，每個選擇都將給你帶來寶貴的經驗和沉淀。你要做的是認真對待每一次選擇。

不久前，你問我們，人生的意義是什么，難道就是不停地學習考試，找個好工作，再讓自己的孩子學習考試嗎？

此致

敬禮！

寫信人：

20xx年xx月xx日

給孩子的一封信11

親愛的孩子：

我是你的媽媽，我想象你是一個濃眉大眼，長發飄飄，仙氣滿滿的小女孩，有一雙水靈靈的大眼睛，名叫園園。我把你抱在懷里，輕而又小聲地和你說話。

我要做一個和藹可親的媽媽。如果你吃飯拖拉，穿衣磨嘰，我會耐心地等待，絕對不會像你奶奶那樣，想讓我多學知識，不能浪費飯菜，并且有時候我不聽話，還會大發雷霆。我會如春風一般，并且溫柔的對你說：“不要挑食，要好好吃飯，這樣才可以健康的成長。”你就如同那剛種下的種子一般，我會慢慢地等你發芽，長成參天大樹。也許，我不是那么的完美，不能成為你生命中的導師，但我會溫柔地陪你長大。

我會尊重你，會讓你去熱愛大自然。我會帶你去田園里摘果子，帶你去村莊的田野里抓剛剛從濕潤的泥土里跳出來的蟈蟈，我會讓你光著腳踩在濕潤的泥土上，我也會讓你踩在沙灘那松軟的沙子里……你從小就要摸過樹皮，因為所有的一切都來自生活的體驗。生命不能光靠書本，這樣就不會很完美，我想讓你從大自然中讀出美好。

我會讓你愛上閱讀，因為在成功的路上決不會平坦，一帆風順的讓你走下去。蘇軾說過：“腹有詩書氣自華。”我在小時候聽你奶奶講故事，她有時也給我放喜馬拉雅FM的故事，這些故事都會讓我百聽不厭。我不僅讓你去聽，我還會讓你去讀書，《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》……我會把我小時候的書保存好，全部送給你。我要告訴你，從小就要看名著。我希望你有自己的主見思想，從古圣賢的思想開啟你的智慧，做一個見多識廣的人。

人生的路上總是難免會有風暴，而媽媽不能一直保護你。在你的童年我會幫助你，更希望你可以獨立地的完成一些自己可以做的事情，希望你可以長出堅強的翅膀。你的生活一定會流光溢彩的，你的未來才會有選擇，才可以過上你想要的生活。

至于你將來的工作，一定做你喜歡的，并不是收入高而讓你感到不快樂的工作，不要因為別人的看法，要有自己的主見，要用自己的努力成就人生。興趣是最好的老師，它能讓你對工作永葆熱情。即使你做的不夠完美，媽媽也永遠支持你、永遠愛你，活成自己想要的樣子！

祝你快樂、幸福，愿你學有所獲，每天都開心，精彩！

永遠愛你的媽媽

20xx年11月

給孩子的一封信12

xx：

當你一句甜甜軟軟的“媽媽，我愛你!”在耳畔響起時，媽媽的心，瞬間滿滿都是你這句話帶給我的甜蜜和驚喜，我沉醉其中。現在，我想告訴你，聽到這句話時，媽媽最想說的是“感動”和“感謝”。

“時間都去哪兒啦?”媽媽也在問自己，驀然發現，媽媽的時間大都悄悄地溜到了你這里。陪伴你一起學習、成長的過程中，我欣慰地發現，你長大了，懂事了。

媽媽這些天生病，你總是關切地提醒我吃藥，你的每一句體貼的話語，都讓媽媽感動，讓我幸福無比。好孩子，如果你心中充滿愛，學會體諒和關懷，那么媽媽告訴你，你也會被愛環抱，成為世界上最幸福的人。

媽媽還想對你說“感謝”。你的到來，帶給我們無數的快樂，你的點滴進步，也都是在完美著媽媽的人生。“加油，寶貝兒!”媽媽會一直陪伴著你。現在經歷的學生階段，是你人生的重要階段，寒窗苦讀，豐富著你的知識，磨礪著你的意志，也培養著你的品格。

新的學期，要說媽媽有什么心愿，我希望你能愉快地學習。學習階段，你會經歷無數次考試，兒子，放下包袱，媽媽也在反思，有時對你“恨鐵不成鋼”的粗暴態度，深深地傷害了你，請原諒媽媽吧。讓我們倆兒在新的學期共同進步，你能更加珍惜時間，媽媽也要耐心再耐心。快樂地學習，快樂地生活，是媽媽對你最大的心愿。

感謝老師的良苦用心，這份神秘的作業，讓我靜下心坐下來給你寫了這些話，這時發現，媽媽已經很久沒有給你寫話了……

夜深了，你睡熟了，做個好夢!

給孩子的一封信13

親愛的伊拉克的朋友們：

你們好！

我是一名中國孩子，在電視和報紙上看到過你們那兒的戰爭情況。當我看見那一行行文字時，頓時驚呆了：有200萬名兒童在戰爭中死亡，600萬名兒童受傷，還有1200萬名兒童無家可歸、漂流四方。

你們真可憐！為什么和我們同歲的你們卻不能快樂地成長，為什么我們在欣賞著春天的美麗時，你們卻在傷心、無助地哭泣，為什么我們在知識的海洋里遨游時，你們卻在受盡別人的折磨和打罵中。如果我有一定的能力，一定會讓你們過上衣食無憂、快樂學習的生活。

在此，我要向全世界人民宣告：“只有和平，才能讓世界變得更加美好，趕走戰爭吧！讓和平之神永駐人間，人們快點從自相殘殺中蘇醒吧！”為了讓明天的世界更加美好，為了全世界兒童的安全，為了人類的家園充滿歡聲笑語，讓已經起飛的和平鴿為我們帶來嶄新的二十一世紀，讓它為我們結束戰爭旅途的終點，擁抱和平，不要讓它再次溜走！

祝伊拉克朋友們身體健康！

寫信人：

日期：

給孩子的一封信14

今天是你初中生活的第一天，這將開啟你花季少年生活的新篇章。

在這里媽媽要告訴你從今天開始你要自信滿滿的來迎接它。六年級的學習帶給了你很多，有時考的很差，有時又發揮的出奇的好(最后一次小學競賽考試你考了全班第一，數學考了96分的高分)，在這忽左忽右的學習狀態下，迎來了你人生的第一次重要考試。考試當天你還是有點緊張，你害怕發揮失常，你害怕進不了你理想的北中大門，害怕作文寫走題。因為曾經有兩次的語文月考你的作文寫走題一分沒有得，僅得了三四十分，看到分數你甚是悲痛。這使得自以為原本還覺得不錯的語文成了你最害怕的一科。那時媽媽也很為你擔心的，為此還向你的舅舅，你姨夫討教引導的方法。不過你還是挺棒的，以185分的成績走進了北中初中部的大門，盡管距離190分前30名，免一年的學費一萬元的同學有那么一些差距，但我們相信你會迎頭趕上的。

兒子，初中的學習不同小學，它會有很大的不同。希望你能盡快適應初中的學習和生活。在學習的同時也要學會生活，多交益友，多讀一些有益的課外書籍，多一些生活體驗。同時，也要學會控制自我情緒，勇敢地面對困難，成長為真正的男子漢。媽媽相信你會在成長的道路上，越走越穩定，越走越精彩。

現在媽媽以一個旁觀者的身份對一個12歲的你做些評價，不對的也請你指正。

你是個很上進的孩子，不服輸。

你最大的毛病就是粗心，你很聰明，也很認真，對待學習一點也不怠慢。可是你的粗心讓你吃虧不少。是不是這個道理呢?

你也很節儉，從不亂花錢。不過應該花的錢還是不該省。你還有一點就是不太愿意接受別人的意見。人無完人，我們能理解這點，但是有些時候還是希望你能聽得進父母的意見。

你很獨立，很多時候自己的事都是自己做。比如上學，下學，比如自覺學習，比如從不遲到等等。這些還希望你能繼續發揚。

你也很尊重長輩，待人有禮，也希望你以后更加注重文明禮貌。你實際上是很自信的小男生，不過有些時候也會表現的不自信。對不對?

害怕黑暗，有些膽小，不過你正在積極改進中。期待一個勇敢，大膽的小男人的出現。

最后，我想問一下你：小學的學習中，你知道你的最大問題是什么嗎?

以后，媽媽沒有太多時間陪伴你，也希望你自己的路自己走。

給孩子的一封信15

我可愛的孩子們：

你們好!見字如面!突然臨病，就這樣，無情的打破了我們師生每日見面的常規，雖短短幾天，但我已覺得時間如此悠長，驟然躺在病榻上，少了往日的喧鬧，少了往日的嘮叨，但頓覺心中像是被什么東西抽空了似的，空蕩蕩、茫茫然……

人們常說：真摯的情感往往是在分別時方顯它的珍貴。我知道，深深聯系著師生情的不正是來自于我們朝夕相處的兩年時間嗎?正是有了如此深厚的情感，才使我們師生暫時的分別顯得如此的想念與牽掛，太多太多的理由讓我放不下你們，太多太多的理由讓我發自內心的去愛你們。

短短幾天，我已經被濃濃的師生情、同事情、家人的情親所包圍，我欣慰、我快樂——因為我是老師，我擁有天底下最可愛的81個善良的孩子們，我擁有一幫最好的同事，我更擁有一群善解人意、真誠、始終支持我的家長們……

從住院的第二天中午接到的電話開始，手機始終沒有間斷過呼叫，從第一次李凌寒他們幾個冒著雨雪來醫院看望起，病榻前絡繹不絕，賀卡、鮮花、各種營養品擺滿了我的病床前后，每當想起此情此景，我黯然落淚。此時的我，除了感動還能有什么呢?我感動我在創小教書，我更感動我是六二班的語文老師，它讓我擁有一個每天和你們朝夕相處的機會。

孩子們，每當病房夜深人靜的時候，知道老師想的最多的是什么嗎?對!是你們，我想你們今天學了什么知識?有沒有老師給你們上語文課?想我們前幾天師生共同努力組織的活動“曬作業”，你們其中的一些孩子是否一直堅持下來?還是只好了兩三天呢?記得我經常對你們說的一句話嗎：每天進步一點點，畢業的時候就是一大點!是的，你們現在所做每一件事情，每一次努力都是有意義的的，它會為你們小學階段畫上最圓滿的句號。我知道、也相信，你們一定能做的更好，你們不會也不想讓老師失望，對嗎?

聽你們來醫院時告訴我，張老師安排章悅布置了語文作業，我很欣慰，因為你們真的長大了，懂事了。平時都是張老師我們倆管理班級，現在我病了，只剩下張老師自己，所以我希望你們一定按張老師要求去做，認真聽每一節課，認真完成每一次作業，這比任何禮物都讓老師覺得欣慰。

這幾天，老師在醫院也思考了許多，除了思考自己在教學上的不足外，更多的是想你們在班里的情況，想你們其中的一些孩子是否能認真聽課，是否能工整的完成作業：趙碩是我最擔心的一個，老師擔心你三分鐘熱度，擔心你缺乏持之以恒的信心，擔心你……希望你能在老師見到你的時候，讓這些擔心成為多余。你能做到嗎?張懷民也是老師擔心的一個，新學期開始，知識點越來越多，老師知道你很聰明，也有上進心，也一直在努力，老師只是想再讓你努力些，時刻嚴格要求自己，你也不會讓老師失望對嗎?當然還有其他孩子，我知道你們都已經學會了在一段時間里，認真反思自己的差距，找到不足，那么老師就請你們每一個人在近階段嚴格要求自己，認真上好每一節課，因為你們送老師最好的禮物就是你們的進步!我送你們最好的禮物就是盡快把身體養好，回到你們中去。這就算師生之間的約定，好嗎?我知道這個約定也許有點單方面的，但我相信我的學生一定能做到!為此，我們共同努力!

孩子們，我們每個人來到這個世界上，都有他的職責和義務，如果說我的職責是精益求精的教，那你們的就是一絲不茍的學，所以從這一刻起，我要給你們布置一些作業：

一、每天做一課《課課練》，雙休日做單元測試卷，后面的閱讀題，不會的可以空著。

二、徐騰云、宋穎、章悅、宋瑤你們幾個要在一起通通答案，當然是基礎知識和積累運用部分，閱讀也可以探討，記住拿不準的，不要盲目寫。與張老師協調一下，每天把同學們的作業講一遍。

三、每天看20分鐘的課外書，并寫出“讀書筆記”按上學期的要求去寫，書名、作者、內容、自己的感受。

四、繼續充實自己的博客，每周兩篇。游雅楠的博客還是很好，希望你們經常去看看，并留下寶貴的意見，同時我也希望游雅楠、章悅、馬瑞聰你們幾個管理員把咱們班的博客搞得有聲有色。

好了，要說的話太多了，夜已經深了，千言萬語也難以表達我此時的心情，請帶我向你們的父母轉達最深切的謝意!也請你們不要擔心，我會好好養病，爭取早日回到你們中間!因為，老師很期待!非常期待!

最后，讓我用一句話結束這封信：愛是人類永恒的話題!因為當你用一種愛無私播撒的時候，另一種愛也用不同的方式回報你，而且這種愛沁人心脾、蕩滌心靈。現在，這兩種愛正被我們師生相互傳遞著……深情得注視著每一個孩子!