第一篇：實用的時間倒流作文（大全）

實用的時間倒流作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的時間倒流作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時間倒流作文 篇1

六年的時光如白駒過隙，飛快地流逝，即將步入中學的我百感交集。倘若時間可以倒流，我想再重溫當年的快樂。

那一年，我得到了我的第一桶金”，著實很令我快樂。那天，學校舉辦了一個跳蚤市場，身為一個小財迷，我興奮不已，早早地帶了小商品到操場擺好了攤子”，今天就靠我的伶牙俐齒賺錢”啦！正想著，跳蚤市場開始了，我張開大嘴開始吆喝：小精品便宜賣呀！走過路過千萬不可錯過呀！”吆喝了半天也沒人光顧”，我便抓了一些商品，囑咐搭檔照顧好攤子”，親自出馬用死纏爛打法”攤銷。遠遠看見一個女孩正拿著手機殼左挑右挑，我正好有五個圖案很可愛的殼，便上前推銷：同學，你看我這五個殼，圖案精美，小巧玲瓏，型號也對，不買著實劃不著啊！”那女孩心血來潮，也不問價格就拿出一張一百元的大鈔，大大咧咧的說不用找了，一下買下了全部手機殼，真闊綽那！

利用死纏爛打法”，我和拍檔大賺一筆，捧著錢左數(shù)右數(shù)，不由得心花怒放思緒如潮水般涌來，假如時間可以倒流，我要再當一次小商人”！

時間倒流作文 篇2

如果時間可以倒流時間總是在你的身邊輕輕擦過，耳旁悄悄溜走。在時間的飛快流逝中，或許會做錯一些本不該做錯的事，你后悔莫及，想把它留住、想讓這件事從新再來一遍。可是，時間會給你一次悔過的機會嗎？不，這絕對不可能的。

記得一次作文大賽，題目是《我的家鄉(xiāng)》，這是多么甜蜜溫馨的題目啊！我懷著感情在作文紙上打好草稿，在將打好的草稿修改了一遍，抄在了老師發(fā)的信紙上。沒想到，在抄的時候，竟然粗心的把“瞧”寫成了“焦”。我正準備改正錯別字時，老師就要求我們把作文交上去。我一下緊張起來，原來不知不覺中已逝去了這么多時間！我剛拿起修改液，作文就被老師抽走了，我真后悔，寫一篇作文竟然用這么多時間！要是我節(jié)約時間，把握好每一分鐘，肯定能寫完作文！哎，這下肯定糟了，我開始責怪自己。

星期一，學校升完國旗，校長宣布作文獲獎名單，我屏著氣，豎起耳朵仔細的聽著。當校長念到六年級時，我的心像踹了一百只兔子——驟跳起來。哎，可惜，沒有念到我的名字，我暗暗的傷心起來，我徹底的絕望了。如果時間可以倒流，我一定會把“焦”改成“瞧”的。可是，這一切的一切都晚了，再也回不去了！

如果時間可以倒流，我們是不是該把自己做錯的事改成對的呢？如果時間可以倒流，我們是不是該好好珍惜呢？如果時間真的可以倒流，那么，就讓我們好好把握時間、珍惜時間吧！

時間倒流作文 篇3

時光飛逝，六年的時光如輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。我曾留下了什么呢？無非是一些悔恨罷了，如果時間能倒流，我一定會重新把握時間，把做錯了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我人生中刪掉，讓我的一生中不再有什么后悔的事。

如果時間能倒流，我要做一個“品學兼優(yōu)”的好孩子，上課認真聽講不開小差，不做小動作。作業(yè)認真對待，也不做的一踏糊涂，還要多讀書，做事要細心，多復習老師講過的知識。

如果時間能倒流，我一定要在下課去做一些有意義的事，不去玩一些沒有意義的游戲。時光倒流，確實是一件美好的事，但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么？還不如亡羊補牢，趁著現(xiàn)在好好去珍惜時間，認認真真，仔仔細細的去生活，這才是最重要的！

時間倒流作文 篇4

時間像手中的沙，當你緊緊地握住他時，他卻調(diào)皮的從指縫中悄悄溜走。五年，看似很長，卻又那樣的短，一回頭，五年的時光已匆匆流過，我們也將要走進初中的大門了。回想起以往的那些點點滴滴，我們真的很想說，希望時間可以倒流……

如果時間可以倒流，我絕對不會去做那些傷害別人，同時又傷害了自己的事情；如果時間可以倒流，我一定要讓笑容天天掛在臉上，減少與別人的磕磕碰碰；如果時間可以倒流……

如果時間可以倒流，我一定會珍惜時間，五年就這樣過去了，我一直以為畢業(yè)離我很遙遠，沒想到，一轉身，畢業(yè)一悄悄向我走來，我的小學時光也只剩下四十幾天了。回首昨天，我還是個稚嫩的'小娃娃，非常羨慕五年級的哥哥姐姐們，總想著要快點上五年級。今天，我已是個五年級的學生了，卻又想回到從前，無憂無慮的生活，沒有畢業(yè)、沒有離別、沒有考初中的壓力……

如果時間可以倒流，我一定會奔跑在踏青的小路上，讓生活少一分拘束，多一份自由。我會用照相機留下與同學在一起的美好時光，讓小學時光不留遺憾，讓童年生活更加歡樂。

如果時間可以倒流，我會去彌補一些我們錯過和做錯的事情，讓我們有一個完美的過去。時間的倒流，更加深刻告訴我們，做好每一件事，尋找自己的快樂，讓回憶過去變成一種幸福。

時間倒流作文 篇5

時光飛逝，它在我們朗朗的讀書聲中，在我們急促的腳步聲中，在我們快樂的歡呼聲中消失的無影無蹤，魯迅先生說過，時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是會有的。可為什么我認為時間好比天上的流星，眨眼間就無影無蹤了。如果時間能倒流，我一定要回到我做錯事之前。

那天，我偷偷摸摸地跑到媽媽房間，悄悄地打開媽媽的錢包，小心翼翼地拿走一張十元錢，買了幾包薯片來吃。媽媽回來了，問我錢怎么少了。我鎮(zhèn)定地說：“是姐姐拿的。”媽媽聽了，頓時火冒三大，把無辜的姐姐叫了出來，狠狠地把姐姐罵了一通，把作賊心虛的我嚇得躲在角落里瑟瑟發(fā)料。

現(xiàn)在每每想到這件事，我都后悔不已，常常想著時光倒流，可有一天，真的時光倒流，我進入了個五彩隧道，回到了我的作案現(xiàn)場。

剛開始，我驚訝萬分，但我很快就明白了我有時光倒流的能力，我便立刻阻止了我的所作所為，把已經(jīng)到手的十元放了回去，但我又控制不住自己，又拿了過來，但是經(jīng)過了一系列的思想斗爭，未來的我還是戰(zhàn)勝了之前的我，于是，我又回到了現(xiàn)在。

自從我學會了時光倒流，不管做了什么錯事，都要時光倒流一回，可有一天，我時光倒流的技能過期了，被卡在了時光隨道之中，誰來救救我啊！

時間倒流作文 篇6

時間可以倒流？這是不可能的，但我真希望能夠這樣。

假如時間可以倒流，我會從小學認真讀書，好好學習，不再像現(xiàn)在一樣，整天就知道玩，從不把學習放在心上，我會珍惜時間的一分一秒，不會讓時間再像流水一樣逝去。

假如時間可以倒流，我會認真孝敬父母，不會像現(xiàn)在一樣，整天和父母斗嘴，我會認真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會用良好的學習成績來報答父母。

假如時間可以倒流，我會熱愛大自然的一草一木，保護每只動物，不會讓人們再亂砍濫伐了，不會再讓任何一只動物受到傷害，更不會讓國人將國家保護動物的皮毛剝下來拿去賣。

假如時間可以倒流，我會和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿天飛，不會讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。

假如時間可以倒流……

時間倒流作文 篇7

“唉，真后悔，如果時間可以倒流，我一定好好珍惜這次機會……”我感嘆道。

那天下午有體育活動課，每逢體育活動課，老師帶我們做完了熱身運動，都會讓我們自由活動的，這次也不例外。

按照我和軒軒約定好的，我?guī)狭碎L繩來到操場上。終于盼到了自由活動的時間，我先找來了琪琪和涵涵，讓他們來甩長繩。然后又找來軒軒，讓他和我一起跳長繩。我和軒軒的跳繩技術都非常好，準備一展英姿。

琪琪和涵涵開始慢慢地甩長繩了，軒軒說：“讓我先跳，我都是一次性成功，從來沒失敗過。”聽了這句話，我不高興了，說：“憑什么？我跳長繩的技術也不賴，況且這還是我的長繩呢，憑什么你先跳？我先跳！”“不行，我先跳！”軒軒爭辯道。我更不高興了：“誰先找準時機進去跳，誰就第一個進去！”說著，我趁他不注意，找了個恰當?shù)臅r機，縱身跳進了甩動著的長繩里。

軒軒看見了我先跳，就氣憤地說：“你干什么呀？明明是我的技術比你好，應該讓我先跳的！”說完就轉身離開了。看著他離去的背影，我跳得更起勁了，一會兒往左跳，一會兒向右跳。可是跳著跳著，突然覺得很沒意思。

我有些后悔，想：我剛才為什么要先跳呢？一個人跳多沒意思！可是，現(xiàn)在叫他回來，讓他先跳，他也不一定會答應呀！哎，真后悔，當初就應該聽他的。假如時間可以倒流就好了，我一定聽他的……

假如時間可以倒流……

時間倒流作文 篇8

如果時間可以倒流，我一定要倒流到我小時候。

那時候，我還小，有一條金毛犬做朋友，它的毛是金黃的，身子高大無比，它有著一個烏黑的小鼻子，和黑寶右般的眼睛。小時候我經(jīng)常讓它拉著我的車去玩。它的習慣可好了，經(jīng)常到前面草叢里上廁所。有一次，我出去玩，我見金毛還在睡覺，就沒有帶它，我在外面玩得可開心，一下子忘記了時間，一個小時后，突然我聽到了一聲狗叫，我轉頭一看，只見我的金毛正趴在地上，叫了一聲，那叫聲好像在說：“主人回家了。”金毛一直陪著我，如同我的一個好朋友，陪伴我成長，可是美好的日子并不久遠。

有一天，金毛去外面玩，它一直在追著蝴蝶，我突然覺得口渴，進了屋子倒水，突然金毛叫了兩聲，我并沒有在意，以為只是它太開心了。過了一會我走了出去，我卻傻了眼，哪有金毛，只剩一只蝴蝶在空中飛著，我安慰自己，可能是它躲在哪里，可是哪里都沒有它的身影，就好像它人間蒸發(fā)了一樣，要不就是這世上沒有它一樣，我的淚一下子像開了閘一樣流了出來，過了許久，終于我明白了哭是沒有用的，我開始尋找金毛，草叢里石頭后花壇里，沒有一個地方有金毛，可我還是在不灰心地找著，希望能找到它。

如果時間可以倒流，我一定要待在它的身旁。

第二篇：時間倒流作文

時間倒流作文匯編7篇

在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的時間倒流作文7篇，歡迎大家分享。

時間倒流作文 篇1

假如時間可以倒流，我會愿意回到三國時期。看看那些叱詫風云的歷史人物，領略他們的豪情壯志。

我首先潛入了蜀國兵營，只見諸葛亮正在指揮千軍萬馬馳騁沙場，他頭戴方巾，身披一件八卦服。他坐在小車上，面帶微笑的搖著那神秘的羽毛扇，時而眺望遠方，時而愁眉緊鎖，時而吩咐將士，大舉攻擊。他風度翩翩的神態(tài)令我無比崇拜，但他的一個個妙計更令我欽佩至極。從蜀國出來，我立刻來到了離蜀國近一些的吳國，我假扮成士兵，走進了周瑜的帥營，周瑜真在和一幫武將商量怎樣在赤壁把魏軍打得落花流水，他們在手心里同時寫下了一個“火”字，然后都哈哈大笑。赤壁之戰(zhàn)終于開始了！勇猛的孫劉聯(lián)軍駕著一艘艘戰(zhàn)艦沖向了魏軍，而魏軍的戰(zhàn)艦卻連在一起不得動彈，只有被殺和燒死的命！！曹操這個老奸巨猾的“丞相”也不是吃素的，他見此次戰(zhàn)役必敗無疑，就來這幾位心愛的將領和一些僥幸逃脫的士兵狼狽而逃了。孫權正大擺慶功宴時，劉備這邊可沒閑著，命令眾將在曹操逃跑的道路旁買下伏兵，等待那驕傲自滿的曹操“小兒”。諸葛亮此次并沒有想要曹操的小命，因為他知道如果滅了魏國，吳國必定要以蜀國為敵了，而此時蜀國還沒有能力足以與吳國抗衡，因此，諸葛亮只是想讓關羽賣個人情給曹操罷了。此為后話，不表。“刷”我又回到了現(xiàn)代，下次我再和大家一起去其他朝代旅行！

時間倒流作文 篇2

如果時間可以倒流，我會怎么樣呢？是倒著走，還是……

那天，我躺在床上，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的屋頂上有一個大大的黑洞，里面什么也看不見，只是中心泛了幾縷藍色。我忽然覺得自己飄起來了，不，就是飄起來了。

啊！黑洞在吸我，只聽得“呀”的一聲，我被吸進了黑洞，消失不見了。

“撲通”，我摔倒在了地上，只覺得腦袋嗡嗡直響，一陣天旋地轉。我忽然發(fā)現(xiàn)我的眼睛就像照相機一樣，右下角閃著紅點并且還寫著“三國時期”。我嚇了一大跳，我怎么到三國時期了啊。

這時，我發(fā)現(xiàn)一個滿臉大胡子、脖子粗粗的大漢向我走來。我仔細一看——呵！這不正是曹操嘛。

這時，曹操也看見了我，沖我大聲喝道：“你乃何人？竟敢到吾界亂走，想干什么！”我立刻學著古人的話說：“吾是未來人士，無意中穿越時空，來到此地。”

曹操一聽，這才放松下來，說道：“哦，原來如此，本王帶你游一下王宮。”說完，便拉著我的手，一起坐上了馬車。

當我們來到一座宏偉的大殿前，曹操讓車停了下來，在大殿中我看到了編鐘、青銅酒杯、各式的家具……

眼前的一切看得我是贊不絕口，連連稱奇。

當我還沉浸在這種驚訝中時，突然，我又來到了黑洞中，飛回了現(xiàn)實世界。

唉，原來剛才的一切只是一場夢而已！

時間倒流作文 篇3

每個人都會有自己后悔的事情，我也有，這件事雖然已經(jīng)過去一個星期了，但是它一直在我的心里糾結著，讓我不能釋懷。

上個星期二的下午，是我們數(shù)學培優(yōu)考試的日子。我以為要考語文，看了一中午的卷子，裝著一腦袋的蘇軾和老舍，又上了兩節(jié)作文課，暈頭轉向地開始了數(shù)學考試。我努力地想著數(shù)學的公式，仔細回憶著課堂上老師所講的內(nèi)容，盡力集中精神答著卷子，但是我還是滿腦子的語文，連等差數(shù)列的公式也記不清了。我懊惱地敲著自己的腦袋，但還是徒勞無功。我認真地計算著每一道題，突然，我碰到了一只“攔路虎”，我絞盡腦汁把所有的心思都放到了這道題上，似乎有一點眉目，但又不知道該如何下手，此時此刻我已經(jīng)忘了自己在考試是有時間限制的。時間在一分一秒地過去，我卻沉浸在這道題里不能自拔。很快老師就提醒要交卷了，這時我才醒悟過來，自己還有一半的題目沒有做呢，怎么辦呢，我慌了神，“好漢不吃眼前虧”，我趕緊加快了速度，能寫多少是多少吧。可是，下課鈴響了，我只好放下筆，心里有說不出來的難過。這是我第一次數(shù)學考試沒有把卷子寫完。

放學回家了，同學們個個有說有笑的，雖然我裝得無所謂的樣子，但我的心卻在悄悄流淚，我真的好想哭。我默默地低著頭，想到自己是多么的窩囊，連一份卷子也沒有寫完。我拖著沉重的步子，來到媽媽的面前，告訴她我考得不好，卷子沒有寫完，我不敢抬頭注視她，害怕看到她可怕的面容。過了好久，媽媽始終沒有罵我，反而對我進行了一番開導。想想自己是多么無能，我的心碎了，眼淚順著臉頰滑落下來。媽媽看到了說：“哭有什么用，它不可能改變你沒有寫完卷子的事實，只有勇敢去面對，吸取教訓，爭取以后的成績。”是啊，在媽媽的開導下，我想通了，什么事，我們都應該勇敢去面對，珍惜時間，吸取教訓，爭取下一次的勝利。

我好想讓時間倒流，那我一定復習好數(shù)學，考試時抓緊時間，發(fā)揮出自己最好的水平，給老師、給家長、給自己交出一份滿意的答卷。可是時間一去不復返，我只有把握好今天，努力學習，來彌補我的過錯，知錯能改，依然是瑕不掩瑜。

時間倒流作文 篇4

如果時間可以倒流，你最想做的一件事是什么呢？當然，如果時間可以倒流，我最想做的一件事當然是與我兒時的小伙伴一起玩耍。

記得有一次我與我的小伙伴一起騎車，玩著玩著，突然李小飛來了個急轉彎，“唰”的.一下，接著傳來一聲——哎喲！大家回頭一看原來是薛麗，她擦倒了，大家趕忙下車“營救”哎呀，不好了！她的腿擦破了！于是大家慰問著我們的傷員，“怎么樣，疼不疼？經(jīng)詢問，我們的傷員還傷勢不輕呢，沒法走了，怎么辦？忽然楊磊主動提出背薛麗，我們?nèi)绾我矂癫粍铀臎Q心，我們唯一能幫他的就是幫她推著車子，楊磊背著他一步一步向前走著不一會它的額頭就滲出了細細的汗珠，“我來幫幫你吧”王明說，可楊磊就是不讓，他喘著粗氣說：“我能行，請相信我。”

在楊磊背上的薛麗說：“楊磊我能走了，放我下來吧，看你也累得不輕呀！”楊磊問：“真的？”薛麗說：“是真的”于是楊壘把她放了下來于是大家一起攙扶著他向前走去……

雖然我已長大，但如果時間老人在給我一次機會，我會回到我的童年，與我的小伙伴一起，再度過一個美好純潔的童年。

時間倒流作文 篇5

大家都很想時光倒流吧?不用說，肯定想，時光倒流，就像一個超能力。

假如時間可以倒流，我想回到6歲的我，因為那時候我過得最快樂，現(xiàn)在回想起來，是多么的美好，我希望能回到那個時候。

假如時間可以倒流，我想回到期末考試之前，那個時候我應該好好復習，考試時候認真一點。就是這個壞毛病，我沒有復習、不認真，害得我考砸了。

假如時間可以倒流，我希望回到我還沒近視之前，那個時候我應該少看電視，少玩電腦，就不會像現(xiàn)在那樣，被別人說成四眼田雞。

假如時間可以倒流，我要為父母著想，好好地孝順他們。以前，我讓父母為我痛心。現(xiàn)在，我已經(jīng)改掉了這個壞毛病，要成為一個有用于國家的人。

如果時間真的可以倒流，那是一件多么美好的事啊!不過，那是沒可能的。

時間倒流作文 篇6

常言道，時間如流水，一旦過去了，就再也回不來了。因此許多我們做錯的，沒珍惜的，沒做成功的事都成了一生的遺憾。假如時間可以倒流，我將會去實現(xiàn)我曾經(jīng)沒有實現(xiàn)的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的時光，擺脫一切的作業(yè)考試，痛痛快快玩那么一回。

讓時間倒流，是人們夢寐以求的。假如能讓時間倒流，我將會珍惜這個來之不易的機會。

假如時間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳墓的活人，也要被殺死制成木乃伊奉獻給法老……

假如時間倒流，我將要去秦朝看一看，看當時被秦始皇叫去勞動修長城的幾百萬人民如何背起3千重的石頭，那時候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢?是不是有什么秘密?

假如時間倒流，我將會去北宋時代，看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術的。然后回到現(xiàn)代，把活字印刷術的技巧毫不保留地傳授給人們。

假如時間倒流，我會去明代，看看李時珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識，回去后把藥物知識告訴人們，使人們生病的時候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點恢復健康。

假如時間倒流，我將會去清朝，到虎門看林則徐銷毀鴉片時壯觀的場面。回到現(xiàn)代，就把林則徐銷毀鴉片的愛國主義精神告訴人們，讓人們紀念這位民族英雄。

假如時間真的可以倒流，我還會去探索更多的歷史奇跡與奧秘。

時間倒流作文 篇7

人生中有許多事：這些事也許是對的，也許是錯的；也許是沒去珍惜的；也許是沒成功的。這些遺憾的事不能再去讓我們挽回。

假如時間可以倒流，我會回到過去：把以前做錯的事重來一次，并深深地記在心里，讓自己以后不再犯同樣的錯誤。

假如時間可以倒流，我會回到過去：把以前沒來得珍惜的人、事或物再經(jīng)歷一次，讓自己記得時間是用來珍惜的。

假如時間可以倒流，我會回到過去：把以前沒成功的事再做一次，讓自己再品嘗一次成功的喜悅。

這么多事可以重來，又何嘗不可呢？但這些都是假如，也許這些讓人遺憾的事讓人很失望，跌落低谷，但這些事給予人的不只是壞的一面，其實它也有好的一面：

以前做錯的事，總免不了一陣批評，這些批評是一劑良藥，讓人記住以后不要再犯同樣的錯誤。

以前沒珍惜的是，總讓人遺憾，可這種“馬后炮”能起什么作用呢?這樣只能讓人很無奈，在無奈中發(fā)人深省，讓自己明白時間和機會都是不等人的，只有珍惜才能得到好的結果。

以前沒成功的事，總讓人傷心，因為這種事容易使人走入生活的低谷，但這樣更能讓自己領悟到是哪里的錯誤，是哪里的不足。

假如時間可以倒流，那將開啟一個新的時代，但這未必不是一件好事。

可是如果讓我選擇，我寧愿時間不再倒流，在經(jīng)歷人生中的許許多多的事的時候，督促自己。竭盡全力做好！

第三篇：時間倒流作文600字

時間倒流作文600字4篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的時間倒流作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

時間倒流作文600字 篇1

在我的印象中，五歲時的那個生日最為特別……

夜很靜，只是偶爾聽到鳥兒唱著婉轉的曲子。此時的我將迎來自己五歲的生日，一盞燈，照亮了這寂靜這安寧的夜。桌子上放著生日蛋糕，一瓶不知是葡萄酒還是紅酒的紅色液體，這像是另一盞燈，除這外，桌子上還有幾盤菜。

拆開了蛋糕盒，我和爸爸媽媽一起吃起了有著小豬圖案的蛋糕。吃膩了便開始喝那紅色液體，將它倒進杯子里，像個正在流動的噴泉。

媽媽出去了，我喝上一口，甜甜的，濃濃的甜中還帶著香。非常潤滑，像果汁味兒的飲料，在嘴里品味著，進了食道中，又到了腸胃里……非常的溫暖。

這一目被眼前閃過的媽媽看到了。媽媽吼道：“小孩兒家，不能喝這種東西，你這當爸爸的怎么還帶著讓喝？”

“過生日嘛，喝點沒事兒，這又不辣。”爸爸笑著說道。而我趁機偷偷的又喝了幾口，甜甜的，心里猛一下暖和了許多。

不久，我進了臥室，躺倒便睡下了。第二天清晨，媽媽問我：“你昨晚吐了兩次，你都知道嗎？”

“知道啊！”我回答道。

“那你還記得什么嗎？”媽媽又問。

我心想：還有什么嗎？“你昨晚左晃右晃站在床上跳來跳去，從床頭到床尾你跳個不停，不時還哼起歌，像小蜜蜂一樣。”媽媽又講。“嗯……還有這事兒？不知道。”

5年……10年……時間就是如此的快，一眨眼十幾年過去了，聽到媽媽對我說起這些事兒。而這些略顯尷尬的事情對于現(xiàn)在的我來說是一種快樂，如果能丟下作業(yè)，真正回到童年，再過一個這樣的生日該多好啊！

時間倒流作文600字 篇2

假如時間可以倒流，我愿重新面對過去的遺憾；面對過去的羞澀；面對過去的成功；面對過去的聲聲嘆息；面對過去的歡歌笑語……

假如時間可以倒流，我愿回到20xx年農(nóng)歷5月12日。那天我不在是從前淘氣，不懂事的我了。我不在為過好生日而讓父母勞累，不在讓母親因做生日晚餐而勞累。我要在5月12日這一天過一個不同尋常的生日，一個特殊的生日。

假如時間可以倒流，我愿回到三年前。我會努力學習各門功課，不在做以前為老師而讀書學習的人，不在為怕批評而寫作業(yè)。我會努力學好英語這門重要的`功課。主動找老師背誦課文。回家后主動背單詞，寫單詞，多聽英語磁帶，讓自己口語表達能力增強。我會主動背誦英語方面的詩詞、作文。回家后更要多讀一些對我們有益的書籍，讓自己的知識更加豐富。多做一些五花八門的試題。自覺學習一些數(shù)學知識，讓我開闊眼界、增長知識……我還要學好指法，讓音樂在我的生命中綻放光彩。讓自己的三年級得到彌補，在害羞時變的勇敢，讓自己的三年級變的更加充實，更加美滿。

假如時間可以倒流，我愿回到兩年前，回到外婆在世的時候那時我不在惹她老人家生氣，讓外婆度過一個安詳?shù)耐砟辍Ｗ屗腋５纳睿豢鞓返南硎埽槐M情的歡樂。

假如時間可以倒流，我愿珍惜每一粒糧食。國以民為天，民以食為天。這句話說的一點也沒有錯，國家視百姓為父母，但百姓以糧食為重，在百姓眼里糧食比金錢還重。珍惜糧食就是愛祖國啊！讓農(nóng)民伯伯們的功夫不白費，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。不在讓飯桌上有米粒的存在。

假如時間可以倒流，我愿珍惜每一分鐘的時間；珍惜每一粒糧食；珍惜這世間的萬物。讓自己的一生變的高尚！

時間倒流作文600字 篇3

假如時間可以倒流，我就不會讓它再發(fā)生……

書房里有一張照片，是我和“小貓”的合影，也是我至今不能忘懷的印記。

有一天，我在自己房間里看書，媽媽闖進來說艾麗嬸嬸要來我們家做客，而且是他們?nèi)叶家獊怼Ｌ礻庩幊脸恋模屛矣幸环N不安的感覺。沒想到，別的人不來，偏偏是這個嬸嬸要來。其實，嬸嬸家的表哥和叔叔都對我都很好，就是那個又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭，這個壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切，而父母也像被迷了心竅似的，什么都依嬸嬸。看著依偎在我身邊的小貓，我心想：不行，我要把小貓藏起來，不然她可就要抱走我的小貓了。

就在這時，客廳里突然傳來了門鈴聲，我知道他們來了。但是藏哪里呢，好像哪里都藏不住啊！正當我焦急萬分時，我的雙眼掃過書柜抽屜，對，放進去，但要留一條縫通風！我毫不遲疑地把小貓放進了抽屜里。

放進去后，堂哥就走進來了，糟糕，被他看到了，我下意識地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說：“干什么呢？聽說，你買了一……”我一聽，嚇了一跳，打斷了堂哥的話：“什么？”“平板啊，快給我看看！”堂哥邊向我伸手邊說。“哦，哦！”我松了一口氣，拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。

客廳里，父母們正聊得開心，母親見我出來就說：“你不是買了一只小貓嗎？給嬸嬸看看。”“哦……沒……那個……我放同學那兒了！”“我沒看你出去。”嬸嬸聽到后沖進我的房間找了一會兒，一把拉開我的抽屜，“喵”一聲大吼，嬸嬸一手抓住它，小貓嚇壞了。

“那我拿走了。”嬸嬸抱著小貓得意地說。“為什么？”我生氣地質(zhì)問道。“它會影響你的學習。”說著，嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里，一股腦撲倒在床上，號啕大哭起來。過了一會兒，一聲關門聲傳來，他們走了，可小貓也被他們帶走了。

后來，我聽說嬸嬸不給小貓吃喝，它不久就死了。要是一切可以重來，我一定要奮力抵抗，也許小貓就不會死了。這是我難以忘卻的悔恨！

時間倒流作文600字 篇4

周日下午，我慢慢悠悠地走進臥室，昏昏欲睡的打了一個哈欠。雙眼就像專門跟我做對一樣，總想往一起閉合，我有氣無力的握著筆，時不時蹦出一兩個字，最后迷迷糊糊地倒在了桌子上。

“怦”得一聲，恍惚之間我竟然回到了幼兒園。我看了看雙手，又用小眼瞟了瞟四周，不敢相信眼睛所看到的。我又揉了揉眼，自己拿小手狠狠的捏了捏自己，禁不住叫了一聲：“嗷，疼疼。”

“哦，耶！”我激動的喊出了聲，高興的跳了起來。“干什么呢，你給我坐下。”我還沉浸在剛才的喜悅之中，把老師的話當做耳旁過風，壓根兒沒聽見。

老師怒氣沖沖地向我走來，雙眼瞪得圓圓的，拽著我的衣服就往后拉，我還沒反應過來，就已經(jīng)站在后面墻根了。但我絲毫沒有感到自責，反而更加開心，像吃了蜜一般。，更加確信我回到了以前。

下午幼兒園的時光，轉瞬即逝。

放學鈴聲響起，我蹦蹦跳跳的踩著放學鈴聲的鼓點，歡快地走出校門，我四處張望著，看見人群中的媽媽，在踮著尖尋找我這瘦小的身影。“媽，我在這兒。”媽媽從擁擠的人群中擠出來，拉住我的小手，向老師說道：“老師，我們走了。”我向老師揮了揮手，便跟著媽媽回家了。

回家的路上，我抬頭問媽媽：“時間會倒流嗎？”媽媽笑了笑，蹲下來撫摸著我的頭說：“傻孩子，不會的。”我聽了便不再問，點了點頭。

回到家上樓時，我不小心一腳踩空，不由地驚叫了一聲：“啊！”

就在這時，我猛地坐起身，才明白剛才的一切原來是假的。

我望向窗外天已經(jīng)換上了黑衣服，天上的繁星和那一輪明月點綴著它。想了想剛才的夢，我感嘆道：“幼兒園真好啊！”

原來，時間真的無法倒流。要不是剛才不小心踩空，我還能多做一會兒夢，我在心里想著。

既然時間無法倒流，那我們就只能把握好當下，好好學習咯！

第四篇：假如時間倒流作文

【精選】假如時間倒流作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的假如時間倒流作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如時間倒流作文 篇1

假如時間可以倒流，我一定好好練球；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜小時候的時光；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時間可以倒流，我一定……

星期二，發(fā)生了一件令我后悔不已的事兒。那天下午訓練時，老師為了看看我們的足球技術有沒有提高，讓我們跟男生踢一場比賽。你想想我們跟男生踢比賽哪里會贏啊，說不定還會踢的很慘呢！老師也想到了這一點，所以派了一個肖文濤給我們女生這邊。但是他只能當一個守門員。在場上的我像是小蝌蚪丟了媽媽一樣無助，球在我眼前飛來飛去，我再也沒有了在籃球場上的自信。

畫面一轉，蔣文君接到了球，左看右看，看到了我沒人防，一個傳球，球不偏不倚的落在了我的腳下，可能因為我太緊張，把球傳了回去，（那腳勁兒真的特別大），肖文濤往前跑想要接住那個球。不料，樊涵予站在前面用腳一擋，可能想要踩球，可是球不但沒有踩住，還從她腳底下溜了。球像個調(diào)皮的孩子一樣，拼命的往自己門里滾，肖文濤發(fā)瘋似的去追球，可到最后球還是射進了自己的門里，我當時，快要崩潰了。

走在回家的林陰路上，一直在回想：為什么我要往回傳，為什么我用的勁這么大，我為什么不多想想？如果再給我一次機會，我一定不會往自己門里射，可是時間會給你機會嗎？

假如時間可以倒流，我一定要好好練球；假如時間可以倒流，我一定要好好珍惜小時候的時光；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時間可以倒流，我一定不會把球踢回去，一定不會讓他射進自己的門里；假如……

假如時間倒流作文 篇2

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”每當讀起朱自清的《匆匆》，心中總會涌起一番感慨，這是多么富含哲理的語句啊，我多么希望時間可以倒流啊！每當這時，我總會開始美好的遐想……

假如時間可以倒流，我最想回到初當小學生的日子。那時候，告別了幼時的伙伴，面對新的學習環(huán)境、新的老師、新的同學，除了光榮地成為一名小學生的自豪與高興，帶給我的更多的是面對陌生環(huán)境的害怕、恐懼與沒有好朋友的孤單、寂寞。上課時，我從來不敢舉手，不敢回答問題；下課時，也只是坐在座位上，呆呆地望著正在嬉戲、打鬧的同學們。每時每刻我都像一個“獨行俠”，總是形單影只。如果我回到了那一天，我會自信、開朗地面對，克服恐懼心理。

假如時間可以倒流，我想回到一年級。選擇興趣班的時候，媽媽希望我能多學幾門特長。而我卻貪圖玩耍，只報了書法班。這樣我比別人快樂、輕松多了，但是在不經(jīng)意間，我已經(jīng)和別人相差得太遠太遠。望著藝術節(jié)上同學們的一幅幅完美的作品，欣賞著舞臺上同學們婀娜的舞姿，我才意識到了差距。當同學們捧著一張張獎狀四處炫耀，我也只有看

看的份。假如我能回到那一天，我一定會多報幾項興趣班的。

假如時間可以倒流，我一定不會不認真學習。六年來，我不知道淘氣了多少次，但是老師，您一次又一次地包容了我，給我改過自新的機會。如果我能將一切重新來過，我一定會用好成績來報答您對我的諄諄教誨。

假如時間可以倒流，我一定會刪掉痛苦傷心的往事，讓我的人生更加美滿；

假如時間可以倒流，我一定會珍惜好生活中的每一分每一秒；

假如時間可以倒流，我一定會……

假如時間可以倒流，我一定會充實地生活，但是多美好的遐想也終究只是個夢，不可能得以實現(xiàn)。現(xiàn)在，小學畢業(yè)已經(jīng)進入了倒計時。我唯一能做的就是把握好最后的時光，努力學習，為小學生涯畫上一個圓滿的句號！

假如時間倒流作文 篇3

回憶起以前的點點滴滴，覺得時間過得好快，我是多么多么希望回到過去，假如，時光可以倒流……

舉如，時光可以倒流，我愿意重新再做一個乖巧可愛，古靈精怪，人見人愛的小孩子，整天無憂無慮，自由自在，心無雜念，純?nèi)蝗绯酢Ｓ浀眯r候我最喜歡去的地方就是幼兒園，那里是每個孩子夢開始的地方，幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西，這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹，最天真，最甜美洋溢出來的笑容，是孩子自己的真心，不連貫的話語，發(fā)自內(nèi)心的說一聲“老師，您好！”是孩子們用他們可愛的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音，這些都是多么的寶貴呀！

舉如，時光可以倒流……

我愿意再做一次小孩子。

舉如，時光可以倒流，我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因為和朋友約好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交車去。“呼—呼—哐—哐”公交車來啦！可車上的人已經(jīng)太多了，我上去估計沒有位置坐，“我真是幸運”我大聲地歡呼著，因為我成功幸運地坐上了最后一個位置。就在這時來了一位古稀老人，她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了，我格外想給這位老奶奶讓座，但我又很膽小，不知道怎么開口，像熱鍋上的螞蟻，站在那里直跺腳。

最后的最后，老奶奶下車了，我還是沒有讓座位，今天想起來，真是懊惱萬分，我想為什么當時沒讓座呢？為什么這么不尊敬老人？為什么？唉！

舉如，時光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些樂于助人的事情，從小好好學習，但作為六年級的我明明知道時間是一去不復返的，唉，時間呀，是用金錢買不到的，是用生命換不來的，讓我不由得想到了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

舉如，時光可以倒流，我的生活將煥然一新；假如，時光可以倒流，我將彌補我之前的所有過錯，讓生活不留遺憾；假如，時間可以倒流，我將珍惜時間，讓生活豐富多彩！

假如時間倒流作文 篇4

時間飛逝，如月穿梭。常言道，時間如水，一旦過去了，就再也回不來了。但我覺得，時間更像落雪。紛紛揚揚的從你手指間飄過，讓你可以觸得到；等你想伸出手留住它時，它卻早已無聲無息地融化了。因此許多我們做錯的，沒珍惜的，沒做成功的事構成了一生的遺憾。假如時間可以倒流。我將會實現(xiàn)我曾經(jīng)沒有實現(xiàn)的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的時光，擺脫一切的作業(yè)和考試，痛痛快快地玩一回。不必再擔心考試，月考、期中考試……，什么考試早已在奔跑中拋在腦后；什么作業(yè)，早已別遺忘島孤寂的角落里去了。讓我們一起，在綠地上、草原上、田野上自由的奔跑！自由的飛躍！

還記得小時候的捉迷藏，大家在大院子里躲躲藏藏，不是洋溢著歡樂的笑聲；還記得小時候的過家家，大家聚在一起商量著各自的角色，雖然不是傳來爭吵聲；還記得小時候的首飾，用一種植物的莖來做手環(huán)、項鏈，雖然很簡單，但還是很有趣；還記得小時候的扔沙包，扔來扔去，雖然有時會傷及無辜。嘻嘻，總之幼年的游戲說不盡，幼年的好處道不完。

如果時間可以倒流，我想我愿再次回到美好的幼年去。擁有最美好的幼年，做最無憾的人。

假如時間倒流作文 篇5

假如時間可以倒流，我會選擇做一個社會的好公民，在路上，一位老奶奶處在車水馬龍的大路上，看著奔流不息的車輛，望洋興嘆，我快步走過去拉住老奶奶的手，高興地說 “老奶奶，我扶您過去吧!”老奶奶先是驚詫，然后笑容可掬地看著我，親切地說：“好吧，真是好孩子。”這是一幅多么和諧的場面!

假如時間可以倒流，我會選擇做一個學校里的好學生，放學了，小伙伴們興沖沖的來找我，可是我的書本，工具書，學習資料已經(jīng)攤滿了桌子，我一會兒奮筆疾書，一會兒做冥思苦想狀，小紅見了，奇怪的說：“好不容易挨到放學了，你怎么還在看書呀?”我抬起頭來，說：“老師講的重點知識還需要透徹理解，你們趕緊去玩兒吧，”伙伴們聽了這話，都開始寫作業(yè)，迷人的月光下，幾個孩子做在意子上，有的瑯瑯讀書，有的抓耳撓腮，有的在草稿紙上鹽酸著什么。這是一幅多么令人欣慰的長面!

然而，時光倒流做的事情是那么多，珍惜現(xiàn)在吧

游人來到了池塘邊，微笑著拍照！醫(yī)生說：“外公的肺里面有塊東西，必須盡早除掉，要做手術。650字作文幾天后，從父母嘴里，我知道，你真的離開我了，我也真的失去你了。書中的小主人公是；我在全校認識不少同學，但僅僅是同學而已。我不后悔，因為我懂得珍惜，懂得真心對待。

假如時間倒流作文 篇6

假如時間可以倒流，理所當然是每個人心里的一個小愿望。

也許人人都想要時間倒流，但是可悲的是，時間它永遠都不會倒流，只會無止境的前進。

假如時間可以倒流，我們第一件事會想到的是做一些什么呢？

也許我們會做一些我們之前想做，但卻沒做到的事，以便讓自己得到了滿足感，又或許我們會懂得了去珍惜屬于自己天真爛漫的小時候，去記錄小時候的點點滴滴，累積成一本屬于自己的第一本自傳，有且只有一本。也是人生中的第一本啟蒙之書。

不知不覺中，我們漸漸的從小學走到了初中時期，也從初中走到了高中時期，再這個過程里，我們曾經(jīng)哭過，笑過，愛過，恨過，，在這段時間里，我們嘗試了屬于自己人生中的喜怒哀樂，也逐步的從稚嫩走向了成熟，也從不懂事走向了懂事。

回憶起小學時光，難免會讓人覺得有些遺憾，遺憾著時間過得太快，遺憾自己在這段時間里沒有保留屬于自己的.一些東西。但是，也許是因為時間過得太快，也促使了我們懂得了珍視時間，懂得了要讓生活過的每一秒都過得有些意義。

假如時間可以倒流，興許我們還是會選擇再一次的進入那所對我們來說即熟悉但卻又陌生的校園，進入到還是那樣讓我們感到陌生的教室，還是一樣與陌生的同學打成一片。

假如時間可以倒流，，但，這只是假如。

世界上沒有太多的假如，只有無止境的前進。所以，為了讓我們的接下來的每天都過得有些意義，請讓我們珍惜一下時間，因為一個不注意，時間便流失不見了。

假如時間可以倒流，且行且珍惜。

假如時間倒流作文 篇7

人生中有許多事：這些事也許是對的，也許是錯的；也許是沒去珍惜的；也許是沒成功的。這些遺憾的事不能再去讓我們挽回。

假如時間可以倒流，我會回到過去：把以前做錯的事重來一次，并深深地記在心里，讓自己以后不再犯同樣的錯誤。

假如時間可以倒流，我會回到過去：把以前沒來得珍惜的人、事或物再經(jīng)歷一次，讓自己記得時間是用來珍惜的。

假如時間可以倒流，我會回到過去：把以前沒成功的事再做一次，讓自己再品嘗一次成功的喜悅。

這么多事可以重來，又何嘗不可呢？但這些都是假如，也許這些讓人遺憾的事讓人很失望，跌落低谷，但這些事給予人的不只是壞的一面，其實它也有好的一面：

以前做錯的事，總免不了一陣批評，這些批評是一劑良藥，讓人記住以后不要再犯同樣的錯誤。

以前沒珍惜的是，總讓人遺憾，可這種“馬后炮”能起什么作用呢?這樣只能讓人很無奈，在無奈中發(fā)人深省，讓自己明白時間和機會都是不等人的，只有珍惜才能得到好的結果。

以前沒成功的事，總讓人傷心，因為這種事容易使人走入生活的低谷，但這樣更能讓自己領悟到是哪里的錯誤，是哪里的不足。

假如時間可以倒流，那將開啟一個新的時代，但這未必不是一件好事。

可是如果讓我選擇，我寧愿時間不再倒流，在經(jīng)歷人生中的許許多多的事的時候，督促自己。竭盡全力做好！

假如時間倒流作文 篇8

假如時間可以倒流，我就不會讓它再發(fā)生……

書房里有一張照片，是我和“小貓”的合影，也是我至今不能忘懷的印記。

有一天，我在自己房間里看書，媽媽闖進來說艾麗嬸嬸要來我們家做客，而且是他們?nèi)叶家獊怼Ｌ礻庩幊脸恋模屛矣幸环N不安的感覺。沒想到，別的人不來，偏偏是這個嬸嬸要來。其實，嬸嬸家的表哥和叔叔都對我都很好，就是那個又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭，這個壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切，而父母也像被迷了心竅似的，什么都依嬸嬸。看著依偎在我身邊的小貓，我心想：不行，我要把小貓藏起來，不然她可就要抱走我的小貓了。

就在這時，客廳里突然傳來了門鈴聲，我知道他們來了。但是藏哪里呢，好像哪里都藏不住啊！正當我焦急萬分時，我的雙眼掃過書柜抽屜，對，放進去，但要留一條縫通風！我毫不遲疑地把小貓放進了抽屜里。

放進去后，堂哥就走進來了，糟糕，被他看到了，我下意識地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說：“干什么呢？聽說，你買了一……”我一聽，嚇了一跳，打斷了堂哥的話：“什么？”“平板啊，快給我看看！”堂哥邊向我伸手邊說。“哦，哦！”我松了一口氣，拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。

客廳里，父母們正聊得開心，母親見我出來就說：“你不是買了一只小貓嗎？給嬸嬸看看。”“哦……沒……那個……我放同學那兒了！”“我沒看你出去。”嬸嬸聽到后沖進我的房間找了一會兒，一把拉開我的抽屜，“喵”一聲大吼，嬸嬸一手抓住它，小貓嚇壞了。

“那我拿走了。”嬸嬸抱著小貓得意地說。“為什么？”我生氣地質(zhì)問道。“它會影響你的學習。”說著，嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里，一股腦撲倒在床上，號啕大哭起來。過了一會兒，一聲關門聲傳來，他們走了，可小貓也被他們帶走了。

后來，我聽說嬸嬸不給小貓吃喝，它不久就死了。要是一切可以重來，我一定要奮力抵抗，也許小貓就不會死了。這是我難以忘卻的悔恨！

第五篇：時間倒流作文

時間倒流作文匯編6篇

在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的時間倒流作文6篇，希望能夠幫助到大家。

時間倒流作文 篇1

時光像流水從指尖無聲無息地溜走，我們的小學生活即將結束。六年中的歡笑和淚水，還有奮筆疾書的日子，仿佛就在昨天，它們是我們一生中最美的一段回憶。

如果時間可以倒流，我會不再將鋼筆摔壞；如果時間可以倒流，我將認真傾聽同學的話語；如果時間可以倒流，我會去安慰那個愛哭的我；如果時間可以倒流，我會去阻止那個粗心的我；如果時間可以倒流，真的可以倒流，我不會改變?nèi)魏问拢驗樵?jīng)的記憶，無法再更加美好了，無法再更加快樂了，盡管其中有扎腳的“玻璃碎片”也無妨。

一年級，我還不懂事，只知道聽老師的話；二年級我十分囂張，犯下很多不可彌補的錯誤；三年級，我在同學的討厭中學會了與人相處的道理；四年級，嘗試改變自己，改變同學的看法；五年級，我成為了大隊長，得到了一部分同學的肯定；六年級，現(xiàn)在的我是班上的魅力女王，沒有一個同學不喜歡我。我想對著天空大聲喊：“我因為同學，因為老師，因為父母，因為時間，因為世界而成長了！”

如果時間可以倒流，我真的不愿改變一切，只愿再走一次我自己的成長路程。

時間倒流作文 篇2

時間像手中的沙，當你緊緊地握住他時，他卻調(diào)皮的從指縫中悄悄溜走。五年，看似很長，卻又那樣的短，一回頭，五年的時光已匆匆流過，我們也將要走進初中的大門了。回想起以往的那些點點滴滴，我們真的很想說，希望時間可以倒流……

如果時間可以倒流，我絕對不會去做那些傷害別人，同時又傷害了自己的事情；如果時間可以倒流，我一定要讓笑容天天掛在臉上，減少與別人的磕磕碰碰；如果時間可以倒流……

如果時間可以倒流，我一定會珍惜時間，五年就這樣過去了，我一直以為畢業(yè)離我很遙遠，沒想到，一轉身，畢業(yè)一悄悄向我走來，我的小學時光也只剩下四十幾天了。回首昨天，我還是個稚嫩的小娃娃，非常羨慕五年級的哥哥姐姐們，總想著要快點上五年級。今天，我已是個五年級的學生了，卻又想回到從前，無憂無慮的生活，沒有畢業(yè)、沒有離別、沒有考初中的壓力……

如果時間可以倒流，我一定會奔跑在踏青的小路上，讓生活少一分拘束，多一份自由。我會用照相機留下與同學在一起的美好時光，讓小學時光不留遺憾，讓童年生活更加歡樂。

如果時間可以倒流，我會去彌補一些我們錯過和做錯的事情，讓我們有一個完美的過去。時間的倒流，更加深刻告訴我們，做好每一件事，尋找自己的快樂，讓回憶過去變成一種幸福。

時間倒流作文 篇3

周日下午，我慢慢悠悠地走進臥室，昏昏欲睡的打了一個哈欠。雙眼就像專門跟我做對一樣，總想往一起閉合，我有氣無力的握著筆，時不時蹦出一兩個字，最后迷迷糊糊地倒在了桌子上。

“怦”得一聲，恍惚之間我竟然回到了幼兒園。我看了看雙手，又用小眼瞟了瞟四周，不敢相信眼睛所看到的。我又揉了揉眼，自己拿小手狠狠的捏了捏自己，禁不住叫了一聲：“嗷，疼疼。”

“哦，耶！”我激動的喊出了聲，高興的跳了起來。“干什么呢，你給我坐下。”我還沉浸在剛才的喜悅之中，把老師的話當做耳旁過風，壓根兒沒聽見。

老師怒氣沖沖地向我走來，雙眼瞪得圓圓的，拽著我的衣服就往后拉，我還沒反應過來，就已經(jīng)站在后面墻根了。但我絲毫沒有感到自責，反而更加開心，像吃了蜜一般。，更加確信我回到了以前。

下午幼兒園的時光，轉瞬即逝。

放學鈴聲響起，我蹦蹦跳跳的踩著放學鈴聲的鼓點，歡快地走出校門，我四處張望著，看見人群中的媽媽，在踮著尖尋找我這瘦小的身影。“媽，我在這兒。”媽媽從擁擠的人群中擠出來，拉住我的小手，向老師說道：“老師，我們走了。”我向老師揮了揮手，便跟著媽媽回家了。

回家的路上，我抬頭問媽媽：“時間會倒流嗎？”媽媽笑了笑，蹲下來撫摸著我的頭說：“傻孩子，不會的。”我聽了便不再問，點了點頭。

回到家上樓時，我不小心一腳踩空，不由地驚叫了一聲：“啊！”

就在這時，我猛地坐起身，才明白剛才的一切原來是假的。

我望向窗外天已經(jīng)換上了黑衣服，天上的繁星和那一輪明月點綴著它。想了想剛才的夢，我感嘆道：“幼兒園真好啊！”

原來，時間真的無法倒流。要不是剛才不小心踩空，我還能多做一會兒夢，我在心里想著。

既然時間無法倒流，那我們就只能把握好當下，好好學習咯！

時間倒流作文 篇4

如果時間可以倒流……

小學的生活是那么的飛快，快得已讓我停不下腳步，讓我沒有時間再去欣賞人生的風景。童年時代的記憶，驀地，已過。我多么想讓時間倒流。

如果時間可以倒流，我希望彌補我小學時唯一的遺憾——沒有一個真正的朋友。在小學的生涯中，陪伴我的只有兩個伙伴——數(shù)理化生和無盡的孤獨。我曾想不通，我是多么沒有交友的天賦。從我一年級起，我對孤獨有了模糊的概念。隨著年紀的升高，班里的一些兄弟也越來越鐵。只有我，還是沉默。我曾為了交朋友而和差生在一起混，但最終也是不歡而散。孤寂的我只有用數(shù)理化生的公式來愉悅身心，從此，理科，便是我要好的朋友，也是人生的伙伴。社會需要社交，我也嘗試社交，卻屢屢碰壁，心理年齡測試的53歲讓我哭笑不得，我想我失去了純潔的童真。如果時間可以倒流，我希望在歡聲中拾起快樂的童年。在倒流的時光中，我幻想：在一年級時，我交到了一個樂趣相投的朋友，我們在綠茵場中追逐，歡笑，汗水伴著童真的'歡樂，在空中，飛揚！在二年級時，我和朋友互相捧著一本小人書，在書桌上欣賞，觀看，我和朋友被書中的人物逗得哈哈大笑，童真在歡聲笑語中度過。三年級，我想我已和朋友堅固了友誼，在操場上搶球，飛馳，投籃。四年級，我和朋友一起出去旅游，在旅行中，我們感受到了對生活的熱情，欣賞了沿途美麗的風光，并在童年，拾趣。五年級，我們已是學習中的伙伴，我們在考場上廝殺，互相比拼著，進步著。六年級，我們已經(jīng)志同道合了，我們相約，我們努力，我們一起考上了城里的重點中學……但是，這只是幻想的掠影，只是時光倒流的情景，每每想到，我便長吁短嘆，嘆這無盡的遺憾。

唉，過去的時光已一去不返，如果時光可以倒流，我真想拾起小學時童真的歡樂！

時間倒流作文 篇5

轉眼間，我已經(jīng)是個五年級的學生了，在十一年的成長歲月里，我有了很多的遺憾。唉，如果時間可以倒流，我……

還記得二年級的一天下午，剛剛考完的試卷發(fā)了下來，我捧起一看：呀，竟然是100分！我又驚又喜，心里樂開了花。課間，我一直在手舞足蹈，那個激動樣子不想都能猜出。等到了第二課，老師講完了試卷，我才發(fā)現(xiàn)有一條8分的應用題錯了，老師竟然沒有改出來。這時已經(jīng)下課了，我看了看四周，教室里沒有幾個人，老師也正準備到辦公室去了。一剎那，我頭上的白衣小人和黑衣小人開始打架了，一個讓我去找老師承認錯誤，一個說難得一次滿分，隨他去吧。我緊張極了，心里十分糾結，心臟怦怦直跳，我到底要不要告訴老師呢？這可是一條8分的應用題，錯了就進不了前十了呀！看著老師走了出去，我趕緊把試卷放進了書包……

如果時間可以倒流，我就一定會告訴老師，這題我是錯的；如果時間可以倒流，我就一定要做個誠實的孩子；如果時間可以倒流……所以，每次的遺憾，都是十分可惜的，我可真希望，時光可以倒流呀！

還記得四年級的一件事情，每個班要選一個“小小主持人”去參加比賽，過了很長時間，班級里沒有一個同學舉起手來。我想?yún)⒓樱氆@得更多的榮譽，我又不想?yún)⒓樱驗楹ε聸]有得到名次，然后被同學恥笑、責怪。正在這時，一位同學舉起手來，名額被她搶了。在后來的比賽中，她輕松地拿到了一等獎。其實，我也是可以的呀，可現(xiàn)在……我可真后悔呀！

如果時間可以倒流，我就一定會第一個舉起手來，然后參加比賽；如果時間可以倒流，我就一定不會那么猶豫，如果時間可以倒流……

如果時間可以倒流，我就不會跟媽媽發(fā)脾氣；如果時間可以倒流，我就不會只顧著玩，而不去認真學習；如果時間可以倒流，我就一定不會嘲笑我的同桌；如果時間可以倒流……

可時間它不會倒流，所以，我們生活中的許多機會都不能錯過，一定要珍惜時間，珍惜每一次機會！

時間倒流作文 篇6

時光飛逝，六年的時光如輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。我曾留下了什么呢？無非是一些悔恨罷了，如果時間能倒流，我一定會重新把握時間，把做錯了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我人生中刪掉，讓我的一生中不再有什么后悔的事。

如果時間能倒流，我要做一個“品學兼優(yōu)”的好孩子，上課認真聽講不開小差，不做小動作。作業(yè)認真對待，也不做的一踏糊涂，還要多讀書，做事要細心，多復習老師講過的知識。

如果時間能倒流，我一定要在下課去做一些有意義的事，不去玩一些沒有意義的游戲。時光倒流，確實是一件美好的事，但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么？還不如亡羊補牢，趁著現(xiàn)在好好去珍惜時間，認認真真，仔仔細細的去生活，這才是最重要的！