第一篇:給老師的畢業留言
給老師的畢業留言15篇
當我們掌握本領,即將畢業時,通常需要準備好畢業留言,畢業留言是自己對師生朋友鼓勵和祝福的話語集合。那什么樣的畢業留言才算得上是經典呢?下面是小編為大家整理的給老師的畢業留言,希望對大家有所幫助。
給老師的畢業留言11、我在姜老師的教導下,認識了許多朋友。我在五年中,明白了許多道理,這都是各位老師的功勞,如今,我即將離開這令我無法忘卻的小學,我十分不舍我的朋友和老師,因為,他們在我的小學生涯中給我帶來了許許多多的快樂!
2、想想人生就是這樣。想和聰明的人在一起,你就得聰明;想和優秀的人在一起,你就得優秀。善于發現別人的優點,并把它轉化成自己的長處,你就會成為聰明人;善于把握人生的機遇,并把它轉化成自己的機遇,你就會成為優秀者。對他人的成功像對待自己的成功一樣充滿熱情。學最好的別人,做最好的自己。借人之智,成就自己,此乃成功之道。
3、那翻過墻的風,吹落了手中的書本,獨不能驅散我滿懷的惆悵。
4、呵呵,那些了無牽掛的日子,理直氣壯地逃課逛黑石礁,轟轟烈烈地談戀愛,提心吊膽地打開教務處的網頁查成績。
5、擺地攤,二糧庫的路燈要滅了,你還在狼藉的書堆旁唱著:那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總說畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西……
6、這些日子,笑容像裂開的石榴,悲傷是認真的透徹,眼淚是漫天的繁星,很多,也很容易掉落。
7、眼前浮現出六年級前一年級的我剛進校園的情景,浮現出六年來的點點滴滴。往事如畫,歷歷在目,在這一瞬間頃刻流入腦海,像決堤的洪水一般沖進大腦;往事如夢,夢醒皆空,六年來的小學生涯轉瞬即逝,任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時光。
8、因為我不知道,下一輩子是否還能遇見你,所以我今生才會,那么努力,把最好的給你。友情也好,愛情也罷。
9、如果你勇于對過去說 “ 拜拜 ”,生活就會回贈給你一個新的 “ 哈嘍 ”。
10、畢業前的每一天心情都是不同的比往日更敏感,脆弱我把日記雕刻在心里,卻發現時間深琢了心痕,淡化了往事
11、畢業就是一窗玻璃,我們撞碎它,然后踩著鋒利的碎片走過去,血肉模糊之后,開始一個完全不同的人生。
12、再見吧,親愛的學友。盡管抓住的或已失落,該挽回的已經劃過。愿我們繼續努力拼搏,盡管理想與現實之間的那段差距足以讓我們咋舌,但現實是此岸,理想是彼岸,行動則是那座鋼鐵長橋,那艘諾亞方舟。無數成功者的足跡證明:拼搏才是成功的主子。
13、分別之際,很難說出我此時的心情。我們曾在一起共同討論難題,共同暢談美好人生;我們之間有理解,也有許多誤解而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去,是惆悵,還是大笑而去,我不得而知。
14、我的朋友們,我們要暫時分別了;珍重珍重的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
15、我留在你的心上,一如你在我心中;過去和現在,我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。
16、若不得不分離,也要好好地說聲再見,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
17、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
18、朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
19、經得起各種煩惱的考驗,才算達到最完美的心靈健康。愿你畢業后,能經得起各種考驗,做一個有益于社會的人。
20、我希望,流走的只是時間。
21、我還沒有離開你,我已開始想念你。
22、畢業了畢業了。但是我的什么都留在這里。
23、不問明日花開花落,但求今朝酒入豪腸,劍氣月光。
24、學校里的很多都改變了,不知道多年后我們還能記起多少曾經承載著我們青春的人和物。
25、幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。
26、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
27、友情在順境中結成,在逆境中經受考驗,在歲月的長河中蜿蜒流淌,時光如流水般逝去。相聚不知珍惜,離別才顯情深。此刻,我只能用一行行文字向你道一聲:學友,一路珍重!
28、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。
29、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
30、陽光暖暖的包圍著我們,只要我們的心在一起,就沒什么天涯分離或許,不久夜色如水的某一天,在某一個陌生的地方,我會敲著鍵盤,默默的問,姐妹們,睡了嗎?
31、我感謝這個變化的時代,我感謝無數人的抱怨,因為在別人抱怨的時候,才是你的機會,只有變換的時代,才是每一個人看清自己有什么要什么該放棄什么的時候。
32、我的世界太過安靜,靜得可以聽見自己心跳的聲音。心房的血液慢慢流回心室,如此這般的輪回。聰明的人,喜歡猜心,也許猜對了別人的心,卻也失去了自己的。傻氣的人,喜歡給心,也許會被人騙,卻未必能得到別人的。你以為我刀槍不入,我以為你百毒不侵。
33、歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。
給老師的畢業留言2NO1、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
NO2、?;丶铱纯?,?;匦?纯?。
NO3、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
NO4、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發去向生活回禮!
NO5、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
NO6、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
NO7、珍惜昨天,再以百倍的熱情擁抱今天,那么,你就一定擁有美好的明天。
NO8、攀登,人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!
NO9、機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
NO10、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
NO11、陽光會走,花兒會謝,唯有我們師生的情誼才是永恒。
NO12、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!
NO13、親愛的同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;昔日的艱難求索,彌足珍貴?!比ト詹豢勺?,來日猶可期?!霸谌松牡缆飞?,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,”天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕?!伴L叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:”為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!請記住,老師,永遠深愛你們!
NO14、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。
NO15、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
NO16、青春因奮斗而亮麗人生因高考而輝煌生命因你們而精彩。
NO17、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
NO18、今天,我的心情非常復雜,既高興又有點傷感。高興的是我高三學生為了自己更高、更遠的目標而走出一中校門,為自己美好的未來而拼搏,這正是我所期待的一天,我祝大家成功;傷感的是,我們在一起共同學。
NO19、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
NO20、從今始,走向社會,洞悉社會,不要抱怨,不憤忿。以己之力,讓世界因你而不同。
NO21、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
NO22、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。
NO23、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
NO24、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
NO25、綿軟的時代,需要剛性的風骨;愿你們永遠以精神的富有坦然于世?;畛鲎杂?,活出坦蕩!
NO26、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。
NO27、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!
NO28、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
NO29、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。
NO30、快樂生活,健康成長,今日桃李芬芳,明日祖國棟梁。
NO31、決心要成功的人,已經成功了一半。
NO32、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。
NO33、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!
NO34、沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。敢問路在何方,路在腳下。
NO35、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。
NO36、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
NO37、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
NO38、今天,我的心情很復雜,快樂,有點悲哀??鞓肥俏腋咧械膶W生為了自己更高更遠的目標和學校,為自己的美麗的未來,努力工作,那正是我所期待的一天,祝你一切成功;悲傷,我們共同學習生活了兩年,共有超過七百的日日夜夜,你熟悉的身影在眼睛突然消失了,明天你要走了,同學們,在分離、像教師一樣,沒有酒,沒有食物,寄信的幾句話,更要表達深深的祝福,你能有良好的生活,和輝煌的未來,祝你一路從明亮。一個永恒的,不管在什么時候,在什么地方,請別忘了?;貋砜纯?!
NO39、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
NO40、回首,是一段青春無悔的歲月,前望,有一個繁花似錦的前程。
NO41、希望你們在今后成長的道路上,懂得感恩,銘記責任,樂于奉獻。得意時淡然,失意時坦然。相信未來是光明的,世界是美好的,明天是幸福的。你們的成長,就是我們最大的快樂!你們的成功,就是我們最大的驕傲!
NO42、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
NO43、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
NO44、畢業不是結束,畢業意味著開始,希望同學們在新的征程上腳踏實地,走得晚高、更遠!
NO45、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
NO46、還記得初入校門時的那份欣喜嗎?你們的加入刷新了五中發展的扉頁,也打開了你們人生新的篇章。
NO47、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
NO48、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。
NO49、臘梅凝霜的歲月,你們傲霜斗雪,用青春激情點燃冬日的熊熊火炬。
NO50、對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!
NO51、成長是一種美麗的痛,經歷也是一種財富,相信自己,路就在腳下。
NO52、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。
NO53、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
NO54、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。
NO55、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你我都能有效地使用它。
NO56、還記得偶爾的受傷與挫折?我們相互理解、相互扶持,肩并肩走出困境,昂起頭再次唱響生命的樂章。
NO57、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
NO58、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來!
NO59、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。
NO60、如果把生命看作是一段生長的過程,那么此刻地你們正處在一次蛻變的關鍵點上;之后還有許多次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿。
NO61、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
NO62、愿為同學們植入更多的健康基因、快樂基因、智慧基因。請復制它們,轉錄它們,翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢!
NO63、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
NO64、“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭\能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。
NO65、還記得歷經拼搏后摘取求學路上的碩果?成功的喜悅讓你們更加自信,勝利的榮光讓你們更加樂于拼搏。
NO66、春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節,播種希望,收獲成功!
NO67、用誠心結交朋友,用思考睿智頭腦,用不屈迎戰困境,用微笑坦望前景!
NO68、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
NO69、黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
NO70、從今始,走向社會,洞悉社會,不要抱怨,不憤忿。以己之力,讓世界因您而不同。
NO71、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天!
NO72、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
NO73、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
NO74、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
NO75、昨天你成為金中學子,你感到自豪,明天你成為社會精英,我為你驕傲。
NO76、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
NO77、愿你們在未來展現自我風采。
NO78、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。
NO79、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
NO80、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
NO81、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
NO82、讓我們用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創造的殿堂。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
NO83、無論過去、現在、還是將來,你們都是最棒的!努力吧,勝利終將屬于最有耐力的人!
NO84、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發智慧,獲得快樂。
NO85、你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。
NO86、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!
NO87、學問是苦根上長出的甜果。
NO88、那是一段火紅的記憶,你們帶著夏日的熱情,來到五中這片熱土,用爭天斗地的豪情刷新五中的起跑線。
NO89、當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。
NO90、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。
NO91、與奮斗為鄰,收獲成功;與高考為朋,開創未來。
NO92、不管你是誰,也不論你做了些什么,當你真心夢想著什么的時候,你最終一定能夠成功。因為這個夢想根植于宇宙的靈魂。這個夢想就是你在這個星球上的使命。
NO93、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝!
NO94、希望同學:過濾掉生活中的煩惱,萃取出生活中精華,利用分解的能量,化合出更大的成功。
NO95、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。
NO96、三年前,是冥冥中注定的緣分,生活的船帆讓我們在五中這片熱土相逢,相互扶持地走過這風雨兼程的三年,這段刻骨銘心的記憶注定將成為我們一生最難忘的歲月。
NO97、昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
NO98、沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!
NO99、人生的精彩在于追求,而不必太在意得失,何況有得也必有失!
NO100、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
NO101、豎起青春的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳——孩子們,請即刻把青春的船啟航!
NO102、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
NO103、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。
NO104、伴著你們成長,看著你們畢業。兄弟姐妹們,未來加油。
NO105、有太多的希望與囑托,有太多的不舍與牽掛,當我看到你們的微笑,我知道你們明白了我的心愿,預祝高考馬到成功。
NO106、經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。
NO107、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
NO108、也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。
NO109、十二年苦磨一劍,氣定神困戰猶酣,勢如破竹搗黃龍,千帆競發齊凱旋。
NO110、昨天的你最勤奮,今天的你最自信,我堅信,明天的你最成功!
給老師的畢業留言31、在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。
2.明明中注定當一顆流星劃過天際的時我們會將一切不愉快忘記,這是畢業的季節豐收的日子,走過這段時光我們知道流星短暫的美要用一生珍惜。
3.海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。祝教師節快樂!
4.農民辛勞,可為子孫留下一份不薄的產業;而我們的老師辛勤耕耘,留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業留影!
5.老師在學校時您管得那么嚴,所以我對您只能投之以逃。畢業了,您再也不會管我了,所以我對您要報之以禮。
6.畢業整四年了,老師的教導仍在滋潤著我成長。你總說僅是我的朋友,我卻說你是我的導航員,激勵我永往直前。
7.我們的老師辛勤耕耘,留下滿抽屜的花名冊和張張畢業留影!您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師
8.世上有一種情,超越了親情、友情,那就是老師對我們無微不至的關懷之情,對我們細心教導之情!我真心祝福老師萬事如意、永遠健康,永遠快樂!
9、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
10、老師,您是一個花園的園丁,而我們是您培育出來的鮮花,我會永遠感謝您的。
11、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
12、50壽辰,30教齡,這數字本身就是一首詩,豐富的底蘊,顯示著您對教育事業的一腔忠誠。
13、老師,您握著如犁的粉筆,開墾出許多草原;您播散的智慧種子,更能長出擎天的大樹。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您再見面,在此,表達我對您真摯的祝福:祝您桃李滿天下!
14、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
15、忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心?;厥淄拢陼r間恍如昨天。昨天,您把科學的種子散盡我的心田;昨天,您把我領進知識的大門;昨天,您為了我們這一個個“小調皮”嘔心瀝血;昨天……如今,我們這一個個“小調皮”都已成了少年,但是我永遠不會忘記您――我的恩師。祝您桃李滿天下!
16、老師,當了您六年的學生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關心病人的,我將永遠記住您。
17、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯地成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
18、蠟燭,照亮了人生,帶給人們光明,而自己的生命卻會燃燒到盡頭。老師,您就是照亮我們人生的蠟燭,我們將永遠敬愛您,感謝您。
19、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……
20、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
21、您為花的盛開、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!
22、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
23、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
24、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
25、您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
26、轉眼間已經和您相處三年了。在我傷心的時候,是您鼓勵我繼續向前走;在我成功的時候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候,是您站出來,幫我找到正確的航線……在這里,我愿您像春天般美麗動人,像翡翠一般純潔無瑕,像陽光一樣燦爛奪目!
27、老師,當了您六年的學生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
28、您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房,無數的心被您牽引激蕩。你的思想,您的話語,充滿著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家,卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業之際,請接受我真摯的祝福:祝您桃李滿天下!
30、您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點點凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進取的心音。
31、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地撐起葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!
32、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
33、指數函數對數函數三角函數,數數含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線,線線意切情真。
34、懷念您,親愛的老師!我心中珍藏著的您的凝眸,就像兩眼清泉,永遠丁冬在我的心谷……
35、今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
36、老師你如一位園丁,每天澆灌這我們這些祖國的花朵,你澆灌的是太陽、水、肥料,也是知識。
37、在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
38、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
39、老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
40、有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。
給老師的畢業留言4教書,是一份神圣而終生的事業。千古以來,教書育人者都得到了廣大人們的愛戴和尊敬。
自小,我的學習成績就十分優異,看到老師的辛勤付出,自己立志長大也教書育人。因此,我學習更加努力,行為更加規范。我的努力沒有白費,我考上了我們鎮的重點初中;接著,我又順利的上了高中;最后,我還進了大學之門——“學高為師,德高為范”的師范大學。
我從小就十分喜歡語文和英語,這兩門課程恰好每個階段都碰上了我喜歡聽講的老師,初中如是,高中如是,大學亦如是。我不僅僅記住了初中的鄒老師和吳老師,也記住了高中的雷老師和梁老師,更記住了大學的寫作學黃紹清老師和英語課向丹老師。
我們這一班學生是學校錄取的自費學生,同學們的學習熱情不見得十分高漲。而且,有些學生因為不是正取生,還自暴自棄。又因為我們的學校在桂林市區,同學們的熱情大多寄情于山水,又或者,寄情于戀愛之中了。
我則不然,我知道自己肩負的使命,因此,對于學習依然還是刻苦,我猶愛上英語及寫作課程。
寫作學老師黃紹清畢業于廣西師范大學中文系,然后留校任教,他是以黃現璠為宗師的“黃派”重要代表學者之一。老師1957年就已經開始發表作品。這么響當當的老師教導我們,我們是幸運的。我們雖然是自費學生,可是,黃老師卻沒有半點偏頗之心,他對我們與正取生一視同仁。他上課耐心的講解,應有的課后作業一樣不少。然后,學生的吸收及不足又一一講解,他尤其著重講解優秀文章,他更指導我們看優秀的中外古今名著。
我從小就有寫日記的習慣,然而文章還是時好時壞。我想,這應該跟我的閱讀過少有關,那時我們都貧窮,不可能有過多的課外讀物。到了大學后,受黃老師的影響,我一頭扎進了圖書館里。而我的作文,也一點點的開始好起來了,還常常得到優秀,更令人驚喜的是多次被老師當作范文在課堂上講解!而我每一次有所進步,黃老師就鼓勵我向更高的目標前進,老師說,我也有能力發表文章!
因為得到黃老師的賞識,我在給父親的信中就說過,我會好好讀書,好好寫作,將來不教書就寫作,我一定會做一個對社會有用的人。
給老師的畢業留言5當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不只給予一杯水。適時、適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您只是把它們珍藏在心底,您的目光注視著的,是又一片待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您——我的胸懷博大、知識精深的老師!
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,支撐著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一枝蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
給老師的畢業留言6不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。
孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。
黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾?,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!
你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。
你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!
給老師的畢業留言71、畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。大學四年的美好點滴,我將永記心頭。
2、真幸運,在最美好的年華邂逅最美好的你們,即使青春不再,你們也是我最珍貴的記憶。
3、轉眼四年過去,我們又將踏上旅程各奔東西,祝我們自己前程似錦陽光燦爛。
4、畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
5、我想你們這一群人,是在我最一無所有的時候,陪著我不離不棄,無論我遇到了怎么樣的困境,都告訴我沒事的,有你們在一群人。謝謝這四年最美好的時光。
6、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
給老師的畢業留言8老師,您如一盞明燈,照亮了我們成長的道路;您似導航的燈塔,為我們指引前進的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭,為我們奉獻著,自己卻不顧一切的犧牲著。感謝您,老師……
老師,三年的時光已悄然過去。我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
甘做園丁,催三春桃李建百年大業;愿為人梯,育一代英才立千秋功德.一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中??v然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音?!?/p>
虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個本身就是世界上最崇高的敬詞.我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開 放.老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花.敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風,師恩似海深.我們喜歡你,年輕
教 師 節 之 花 賀辭與贈言: 掬水月在手 弄花香滿衣 花材:太陽花12枝 黃 英6枝 描述:非洲菊又叫太陽菊。教師節來臨之際,給老師送上一束充滿清香的太陽菊,充分表達著老師所從事的職業崇高而美好,可充分表達學生對老師的崇敬之情,花 束梗上用金色緞帶扎成花結,祝愿老師前程燦爛輝煌。賀辭與贈言 細雨無聲潤草綠 春光有色染花紅 花材:百合 5枝 燈珠花2枝 野麥 3枝 合果芋2枝 朱蕉 2枝 細霧草2枝 紫羅蘭 5枝 喜林芋2枝 常春藤 3枝 描述:用9種花材組成的花束,喻意著恩師桃李滿園,事業卓有成就;盛開的百合,象征著恩師正如日中天,業績輝煌;不受格式限制的花材組合,又顯示出師生之 間的親密無拘。
寫給第二十個教師節的賀辭--辛苦了,老師!教師是人類靈魂的工程師。教師是天底下最偉大、最神圣的職業。教師是蠟燭,照亮了別人,燃燒自己。教師是儒子牛,吃的是草,擠的是奶。太多太多的比喻來形容您,這足以看出人們對您的尊重!是您,把無知的孩童領進寬敞的教室,教以知識引上正路;是您,熬白了雙鬢,育出眾多英才。衛星上天,現代高科技發展,一切的一切都凝聚著您的汗水、您的功勞…… 是您將美放入我們的手中,那是我們人生的開端,給我們教誨,想象,見識,不管我們在建造什么,您總是幫助我們壘好基礎,扶我們邁上通往知識和成熟的步步臺 階。從您們身上,我們知道什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美......在您們身上,充分展現了新時代人民教師的精神風貌和人 格魅力。今天,歷史的飛輪已駛入21世紀,一個國家、一個民族如何在新的世紀屹立于世界民族呢?關鍵靠的是深入實施科教興國的戰略,靠的是加快科技進步,靠的.是提 高勞動者素質?!鞍倌甏笥嫿逃秊楸尽?,而這一切都離不開教育,離不開您們--光榮的人民教師,您們的職業神圣而高尚,您們的使命任重又道遠。第20個教師節即將來臨,我謹代表所有為人弟子或即將為人弟子的求知者向您們——光榮的人民教師致以最崇高的問候:辛苦了,老師!
三年的時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌 澎湃。曾記得,我們剛進校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進校門時,還只會加減乘除,多么無知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實成熟了,碩果 累累。花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲,是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠,他的心仍掛著母親。不管走向 哪里,我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習,用優異的成績獻給您——老師!
老師,您如一盞明燈,照亮了我們成長的道路;您似導航的燈塔,為我們指引前進的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭,為我們奉獻著,自己卻不顧一切的犧牲 著。感謝您,老師…… 老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿 天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。甘做園丁,催三春桃李建百年大業;愿為人梯,育一代英才立千秋功德.一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”
給老師的畢業留言9當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不只給予一杯水。適時、適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是你的教育藝術。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,你用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是你我敬愛的老師崇高的勞動。
你工作在今朝,卻建設著祖國的明天;你教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把你比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;你用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
你的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但你只是把它們珍藏在心底,你的目光注視著的,是又一片待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給你——我的胸懷博大、知識精深的老師!
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,支撐著學生一步步踏實地向上攀登。
你像一枝蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,你從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對你最高的評價。
給老師的畢業留言10●毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
●有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
●您在學生的心目中,是 “ 真的種子,善的信使,旗幟 ”。
●您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇 ―― 呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
●您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是莘莘學子心目中的楷模。
●我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。
●您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
●您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。
●老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!33、仰之彌高,鉆之彌堅。―― 《論語 · 子罕》
●新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。―― 〖清〗鄭燮
●刻在木板上的名未必不朽,刻在石頭上的名也未必流芳百世;老師,您的名刻在我們心靈上,這才真正永存。
●在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
●的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
●您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
●您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
●在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
●教師的春風,日日沐我心。
●一位好老師,勝過萬卷書。
●啊,老師 ―― 人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
●老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
●即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個神圣而崇高的眼面前,我永遠是需要啟蒙的學生!
●在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
●親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
●鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
●一日為師,終身為父。
●片言之賜,皆我師也。
●您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
●老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
●您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
●園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
●江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
●老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
●老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
給老師的畢業留言大全給老師畢業留言范文(2)| 返回目錄
●踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
●天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
●您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
●老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
●人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
●春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
●老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!
●鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!
●沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。
●您像一枝紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,用兩個來形容,那就是:燃燒!不停地燃燒!
●啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
●如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰不在將您贊揚!
●傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
●您送我進入一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
●把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
●您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里 ……
●老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
●您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地撐起葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!
●您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
●您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
●您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
●當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不只給予一杯水。適時、適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
●不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
給老師的畢業留言111、沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的教師。
2、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是咱們敬愛的教師崇高的勞動。
3、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
4、教師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起咱們一代人的脊梁。
5、江河把咱們推向浩瀚的大海,曙光給咱們帶來明媚的早晨;親愛的教師,您把咱們引向壯麗的人生。
6、教師,和您在一起兩年了,回憶起咱們相處的日子心里美滋滋的。我會珍惜咱們之間的師生友情的!
7、教師,祝您永遠愉快!為了您的教誨和希冀,親愛的教師,我將一往無前的穿越全部的雨季和清空。
8、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。
9、毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。教師,您就像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
10、您的心靈,如雪花般純凈;您的人格,就像青松般高潔;您的青春,似火種將永遠燃燒,咱們永遠尊重您!
11、教師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起咱們一代人的脊梁!
12、教師,您就是咱們心中的春雨。您默默滋潤著咱們,而自己卻消失在泥土之中,教師,咱們將永遠感謝您!
13、您就像一支紅燭,為后輩獻出了全部的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
14、敬愛的教師,您是個和善可親的教師,雖然咱們馬上要了,但您永遠留在我心中。您雖然很和藹,但生氣時火氣很大,要克制一點,那樣會傷身體的。
15、教師,當了您六年的學生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關心病人的,我將永遠記住您。
16、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里。
17、您的關懷讓我如沐春風;您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子,我帶走您的笑臉。愿您以后笑臉多一些。
18、您好像一枝紅燭,為后輩獻出了全部的熱和光!您的品格和精神,用兩個字來形容,那就是:燃燒!不停地燃燒!
19、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。教師,您就是滋潤咱們心田的春雨,咱們將永遠感謝您。
20、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在咱們心靈深處的您的名字,將真正永存!
21、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,教師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
22、您給了咱們一桿生活的尺,讓咱們自己天天去丈量;您給了咱們一面模范行為的鏡子,讓咱們處處有學習的榜樣。
23、教師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,咱們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
24、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的教師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
25、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師,您的名字刻在咱們心靈上,這才真正永存。
26、動身的時刻到了,讓咱們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,咱們的心也會永遠地跳蕩不息。
27、教師,感謝您過去為我做的點點滴滴,讓我認識到自己的錯誤。馬上要畢業了,再見教師,希望您忘記我過去的不好。
28、教師,跟您相處了兩年,讓我感覺輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’,教我怎樣寬容別人,真得很感謝您!
29、您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您只是把它們珍藏在心底,您的目光注視著的,是又一片待開拓的園地。
30、如果沒有您思想之泉的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,教師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
31、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――教師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
32、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!教師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
33、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
34、敬愛的教師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤咱們的心田,并撫育咱們茁壯成長。愿您全部的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
35、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
36、您是大橋,為咱們連接被割斷的山巒,讓咱們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引咱們采擷到崖頂的靈芝和人參。
37、教師,當了您六年的學生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
38、教師,您就好像我的父母一樣,給我了無盡的愛,讓我在學習中克服一切困難,積累了不少知識財富,也照亮了我以后的人生。
給老師的畢業留言12提起筆,我一時不知道該怎么給你寫留言了。你到底是一個怎樣的女孩兒呢?說你倔強吧?很多時候你卻又是那么的善解人意。說你勇敢吧?有時你卻動不動就哭鼻子。說你聽話吧?有時你卻帶頭頂撞老師。嗨!
要畢業了,老師也不說你太多的壞話了。祝愿你在新的學校里,繼續堅持讀書寫作。老師期待著你的作品哦!還有,要多吃飯,長得高高的。如果可能的話,還要長得白白的!嘿嘿!
每當閉上眼睛,就會想起的你的笑容,想起你的小酒窩,想起你笑起來時的瞇成一條縫的眼睛。你的笑,傻傻的,好可愛!別忘了,你的飯店開張的時候,要叫上老師,叫上咱們班的同學,一起去給你捧場哈!
課堂上,和學生一起回憶小學生活中難忘的事。陳佳妮第一個上臺,她的頭帶得好,學生們一個個爭先恐后地上來發言。陳東、趙和杰、李澳新、李雅琳、張佳妮、張佳怡、曹新苗等。整個課堂氣氛輕松、活躍,他們的回憶也一次次撥動了大家的心弦,勾起了大家一次次快樂的回憶??晌野l現,大家的回憶好像還一直停留在張磊老師那段時光,好像都忽視了我的存在。悲催呀!
下午在思考接下來的時間,課程該怎么來安排。也算是有了一個眉目。計劃如下:明天,課堂上,開展一個小練筆,或者說是快速作文,內容就是今天課堂上交流的內容,爭取三十分鐘完成,后十分鐘時間交流。沒寫完的下課接著完成。不過,這次習作我們會制成一個集子,一個漂亮的集子。
給老師的畢業留言13揮手的時候,還想問一句:多少個跳躍的日子里,你讀懂了嗎?——那雋刻在校園的一一縷光陰,這實驗的每一抔土壤。
也許就是這一張張充滿朝氣的臉,一支支描繪青春的筆,感動著我的心靈,影響著我的生活。也許老師的樂趣就是這般的簡單而美麗:聽他們春筍般成長的聲音。
總在作文的那個空間,看你們新鮮、好奇的眼光,那種躍躍欲試中些許的無奈,讓我回味當年自己作文的心境。是??!學子作文如做人,在每一篇文字中,斟酌,修改,不也是在漸漸成就自己的人生?
看你們作文,如同看你們做人,每一篇每一段每一句,都似乎延伸為前行的腳印,深深淺淺,堂堂正正;看你們作文,時常能感受一群厚積薄發立于將來的身影,踏踏實實,五彩繽紛。
給老師的畢業留言14與你同行,回想起你我曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著你我重逢時的狂歡。
光陰似箭,一轉眼,四年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著你我朗朗的讀書聲;操場上,還留著你我奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是你我永遠依戀的百草園。
不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,你我是永遠的朋友。
畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能??!那么,就讓你我以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。
同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠不會熄滅的。
我的朋友們,你我要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,你我是永遠的朋友。
柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
動身的時刻到了,讓你我走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,你我的心也會永遠地跳蕩不息。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
老師,當了您六年的學生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關心病人的,我將永遠記住您。
老師,是您帶你我進入了一個彩色的世界,為你我點燃了智慧之燈,帶著你我在廣闊無際的知識海洋里泛舟,讓你我在湛藍的天空中自由翱翔,帶領你我朝自己的夢想前進......天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!
給老師的畢業留言151、沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。
2、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
3、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
4、老師,您好比一對偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!
5、敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
6、生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
7、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
8、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
9、老師你如一位園丁,每天澆灌這我們這些祖國的花朵,你澆灌的是太陽水肥料,也是知識。
10、我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!
11、今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。
12、有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。
13、蜜蜂給人類帶來了甜,而自己卻被拉出去了。老師,您就是我們心中的蜜蜂,我們將永遠感謝您。
14、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
15、老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長,我們將永遠感謝您。
16、老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠。從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
17、老師,您就像我們心中的雨點,把自己埋沒,讓小草生長,這種無私的奉獻,我們將永遠感激于心。
18、人生猶如一條街,是您為長街增添美麗的景致。現在,我們畢業了,讓我們把最真摯的祝福獻給您。
19、您送我進入一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
20、我們從幼稚走向成熟,從無知走向文明,是您?親愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
21、一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
22、往日,您在我的心田播下了知識的種子。今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!
23、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血。行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。
24、一日為師終生為父,但您不是父母,您想母親一樣照顧我們,像雨水一樣滋潤我們,我們永遠不會忘記!
25、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀。像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
26、我在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤下,像種子一樣發芽長大!衷心謝謝您敬愛的老師!
27、毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
28、老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!
29、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
第二篇:老師給學生畢業留言
老師給學生畢業留言
像野豬一樣勇往直前,想獅子一樣統帥一起,想黃牛一樣勤勤懇懇,像小貓一樣不受他人左右,像小狗一樣與眾協調,想猴子一樣機動靈活,有時候還得像梅花鹿一樣小心謹慎
網絡的發展是不可預測的,你們的未來是充滿奇跡的
愿你是永遠奔騰的千里馬
美是智慧、是靜謐。祝你聰明!祝你上進!勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜 拼搏的汗水,能澆開理想的花朵 讀書造就未來,知識改變命運,態度決定一切。
第三篇:老師給初中畢業留言
初中畢業教師贈言
(1)激勵性贈言。如,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致?!?/p>
(2)祝愿性贈言。如,“生活如一條長河,愿你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。”
(3)褒揚性贈言。如,“你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心?!?/p>
(4)懷念性贈言。如,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中?!?/p>
(5)鞭策性贈言。如,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!”
2.風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此,教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有:
(1)詩歌式。如,“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒?!?/p>
(2)抒情式。如,“臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證?!?/p>
(3)格言式。如,“什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來?!?/p>
(4)對偶式。如,“真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定?!?/p>
(5)相等式。如,“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力?!? 3.因人而宜。贈言要避免千篇一律,要根據同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創作出“這一個”。
贈給意志堅強的朋友:如,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也?!?/p>
贈給真誠的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容?!?/p>
贈給悲觀的同學:如,“生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!”
贈給惰性較強的同學:如,“不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來?!?/p>
贈給心胸狹窄的同學:如,“寬容是豁達的人生態度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”
贈給缺乏自信的同學:如,“有花自有香,不必大風揚,你的潛能等著你去開發?!?/p>
贈給不善言談的同學:如,“沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅?!?/p>
贈給意志脆弱的同學:如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經得起痛苦的磨煉?!?/p>
贈給屬馬的同學:如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。”
(四)教師寫給學生的贈言舉例
●勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。
●拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。
●衡量一天,不看收獲而看播種。
●功夫自難處做去,學問從苦中得來。
●把表揚看作“加油站”,把批評當成“保健箱”。
●掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。
●讓我們學習蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言,踏踏實實,迎難而進。
●讀書造就未來,知識改變命運,態度決定一切!
●做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。●當精神“渴”了,就聽聽音樂;當精神“餓”了,就讀讀書吧。
●活到老,學到老。只有虛懷若谷,不斷進取,才能成為“贏家”。篇二:教師給初中畢業贈言
教師給初中畢業贈言 1,三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦.舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信有志者事競成 我不知道,有多少個星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去這不絕如縷的眷戀.哪怕今后的風景更美更好,我都無法輕拋過去.一展笑顏,盡管人生告別尋常事.真告別時,卻又難說再見, 昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依
2,動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!3,理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
4,同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮日的艱難求索,彌足珍貴。去日不可追,來日猶可期。5,這本同學錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事?;厥鬃蛱?,應問心無愧;面對今天,應信心百倍;展望未來,應倍加珍惜。美麗人生是機遇和汗水的結合,是勇敢和智慧的結晶。讓生命的書頁,永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無限的翔與著戀!
6,即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。平淡的時光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現于你的夢中。美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠的歌,總在有夕陽的日子里浮現。不論經歷多少歲月,不論走過多遠路途,我都深深懷念那條路,它曾經引導我與你相遇。7,朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會永遠陪伴在你身旁!思念是多情的海灘,將我絲絲思念化作暖暖的祝福,捎給遠方的你 寄給你無限懷念,在每一個時刻,為了年輕,為了歡笑,讓我們彼此祝福,彼此珍惜!!
8,離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的平線,我們會再次驚喜的重聚!
9,我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠伴隨你。回憶總是選擇最美的一頁,那些未開的蓓蕾,只是青春的另一個注解,無怨無悔。
(發布時間:2011-07-06)篇三:初中畢業贈言給老師
初中畢業贈言給老師
能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨,我會銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ??
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您老師的愛,天下最偉大,最高潔。
老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
啊,老師 ―― 人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田??在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師在您的節日,您的學生愿您永遠年輕!在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子當您收到這張心意卡時,就想我又
來到您的身邊您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放 在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 ?? 老師啊,我怎能把您遺忘!老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。,即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規勸要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦 舒暢感覺人生路上有 成功也有失敗,請相信有志者事競成 我不知道,有多少個星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好,我都無法輕拋過去一展笑顏,盡管人生告別尋常事真告別時,卻又難說再見,昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲??無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
第四篇:老師給學生畢業留言
老師給學生畢業留言
1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。
2、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
3、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠奔騰的千里馬。
6、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
7、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
10、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了
它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
15、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
16、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運的大廈。
17、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
19、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
22、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
23、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;
當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!的經歷讓我終生難忘。
第五篇:老師給學生畢業留言
畢業留言范例一:
1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。
2、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
3、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠奔騰的千里馬。
6、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
7、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。畢業留言范例二:
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
10、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
15、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞??
16、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。畢業留言范例三:
17、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海??
19、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定??這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
22、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
23、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
下面來看看這份由老師寫的畢業留言
孩子們,我能給你們什么,我經常這樣問自己,但是,我很迷惘!
看著你們,真的很累,一天到晚地上課、作業、訂正,看書、背誦、練字,我,給你們帶來了什么?也許,很多年以后,當你們回想起我,這個曾經和你們一起朝夕相處三年之久的老師的時候,我帶給你們的記憶,很少很少,也許你們想努力拼湊我這樣一個形象,或者拼湊我們一起的畫面,都會是件難事!我也渴望,我們能夠走出這狹小的教室。曾經,我帶著你們的學長們在操場邊的小樹林里燒著誘人的野米飯,他們那快樂、清脆的笑聲仍會在我耳邊回蕩。曾經,我也和他們撅著屁股在操場上挖著小小的叫不出名字的類似蚯蚓似的小蟲子,也曾經一起跑到學校西面的土山上做一回攀爬的勇士,也曾經賴皮似的搶過他們放起的風箏和他們比誰的風箏更高!可是,我們,這三年的我們,孩子們,我給你們帶來了什么?快樂的記憶,我也無處尋找!
三年的時間即將過去,希望你們把手中的畢業留言冊好好填寫,在困頓中過去的三年,終要有點美好的記憶才行!來吧,把你們手中的留言冊拿給我,我會像自己年幼時一樣,認認真真寫上自己的姓名、愛好、生日、口頭禪??當然不能缺少對你們美好的祝愿!
就像你的名字一樣,你是一個富有陽光氣息的男孩,臉上總掛著一幅淡淡的富有成熟意味的笑容。思維聰慧敏捷,課堂上總能聽到你經精彩的發言。但是你的不足就是有點懶散,對自己的要求還不太嚴格,偶爾會分心,總還記得被我收繳手機的事件吧!希望在今后的學習生涯中,繼續揚出敏捷的思維,克制住自己懶散的弱點,好好學習,成就自己最美好的人生。
你大概就是我們班學習最認真的女孩吧!平時話語不多,但是對于老師布置的各種要求都能不折不扣地一絲不茍地完成,真的很令人感動。老師想要告訴你的是認真是學習的一種態度,但要語文學習優秀,學好課內的知識是遠遠不夠的,更需要課外大量知識的補充才是最重要的,希望有時間一定要多讀課外書,那樣你就會發現語文能力的提高會更加明顯。相信你一定會做得很好的!加油!
記憶超群是你的長處,字跡糊涂、調皮活躍是你的短板。但老師對你依然充滿信心,相信你只要努力了,就一定能成為盛名遠揚的超人。
操場上,有你飛揚投籃的身影;課堂上,有你侃侃而談的睿智發言;笑談中,有你無數的花邊新聞。優秀是你的代名詞,但是你要知道,現在的優秀并不代表你永遠的優秀,因為后續還需不斷地位自己增加養分,否則現在就去采摘未熟的果子,那味道只能是苦澀的。
嘮嘮叨叨、晃晃蕩蕩、東張西望是你在課堂上一貫的形象,上課可是一定要聽清要求的,不然20遍家長簽名的笑話還要重演。老師一次次地告誡你,做人一定要學會自尊自愛,一定要學會適當地控制的言行,否則你就只有吃虧的份。雖然你的眼睛不大,但要記住你的名字是子浩,而不是“浩子”。相信你一定會領會老師的話,因為你其實還是一個很真誠的孩子。
我給學生的部分留言和祝福:
我雖然只能夠教你短短的一個學期,但已經感謝上天了。因為是緣份安排你趕上了末班車,加入了我們這個溫暖大集體,成了我最難忘的學生之一。我相信,從此以后無論是師生情還是朋友誼都會延續不斷的,你說對嗎?
你是個逗人喜愛的男孩,你的聰明有膽識令老師欣賞;你的善良有愛心令老師欣慰!只要你牢記老師的教誨,未來幾年的求學之路上孜孜不倦,你將來的人生必定會光輝燦爛。當你畢業以后,無論你就讀于哪一所學校,我會關注你選擇生活在哪一個角落,我會祝福你未來歲月的每一天??
同時,老師希望你永遠保持那份善良質樸,那份誠實正直,像你父親那樣,即使不能成為偉大的名人而流傳千古,起碼要做一個受人尊敬的頂天立地的男人!那樣才是老師永遠的驕傲,老師會以你為榮!
你那兩把精美的小刀,我會珍藏著。因為我覺得它們意義深遠,一把代表你父親對老師的尊敬;一把代表你對老師的祝福,接受了它們就等于接受了你們父子倆的友誼,你說對吧?你們對老師的情意,我會銘記在心,我會把學生對老師的熱愛轉化為一股動力,讓我在今后的教育生涯中去熱愛更多的學生!臨別之際,我沒有什么禮物回贈給你,只送給你——我永遠的祝福和無盡的牽掛!
但愿你也珍惜我寓意深刻的“禮物”?。ǎ?/p>
給你的留言竟覺有點難寫,因為你的聰明、你的自以為是、你的樂呵呵的笑臉、你的大哥哥的風范、你對別人毫不留情的批評、你的大膽能干的工作作風??是多么的難以捉摸,但不可否認,就是這一個性格復雜的人用他的善良、樂觀、博學贏得了全體同學的熱愛,再一次在老師新一屆的學生心目中成為難忘的“老班長”。這難道不是你的一種福氣嗎?當然,你也是老師心目中最難忘的品學兼優的好學生1之一。我想,這一年來你是可以感受到老師對你的喜愛的。如果說你感謝老師這一年來的教育,那么老師也非常感謝你們一年來帶給我的歡樂!如今你們馬上就要離開老師,踏入新的學校了,但我相信,無論如何這一份濃濃的師生情會永存彼此心里!老師在此衷心祝福你未來的學習更上一層樓、早日美夢成真!
謹記——今后務必踏踏實實的學?。ǎ爸蔷杲恪?,一個多么親切的稱呼,這是同學們對你的信任,老師對你的喜愛,你贏得了六乙班全體師生深深熱愛,你不覺得很幸福嗎?雖然六乙班同學馬上就要分開了,但你們整整年學習生活凝聚起來的那份以及我們相處一年所產生的那份情感是永遠不會消失的!當你出堅硬的翅膀飛向廣闊藍天的時候,帶上我殷切的期望和衷心的祝福——祝你一生平安、天天快樂、永遠上老師的驕傲?。ǎ?/p>
你是個美麗又可愛的女孩,有著迷人的微笑,老師衷心希望你將來的人生充滿著快樂、充滿著歌聲??老師雖然只教你一年,但你的一切都給老師留下了難忘的印象—你乖巧的舉止、你大膽的回答、你甜美的歌聲,都博得了大家深深的喜愛,希望你永遠保持這份純潔可愛,做一個外表心靈更美的好女孩!
祝人生之旅——一路走好!()的確,你的美麗很迷人,但你的可愛更使人羨慕,老師多么喜歡你!你的品學兼優,令你的美麗更錦上添花,相信你永遠都會是一個幸福的人。老師誠心為今后每一天的快樂而祈禱?。ǎ?/p>
希望老師留下的話會成為你終生的金玉良言。也許你的命運要比別人坎坷,但老師相信,你一定會為自己的未來不斷的努力,不斷的奮斗!老師十分欣賞你的懂事、乖巧、善良、沉穩的個性,更為你奮發向上的決心而高興,請今后更堅強一些,別介意任何人對你的批評。我會永遠支持你,并為你漫長的一生深深祝福!()
以前你給所有人的感覺是文靜,如今在溫暖的大集體的熏陶之下,你居然大膽活潑了,這使你更可愛,大家也更喜歡你,老師當然更替你高興!好好努力吧,你會收獲更多的驚喜!畢業之際老師深深祝福你?。┠沩懥恋穆曇簟⒛阌赂业幕卮?。真讓大家刮目相看,也令老師高興萬分,你以真實的行動換來了飛快的進步,只要繼續付出你的努力,繼續嚴格要求自己,你將會有更出色的表現,加油吧,你的前途是美好的!老師為你祝福?。ǎ┙處熃o學生的畢業留言
文靜而不張揚的你讓我體味到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜的心。善是本,勤是根,生活的兩面就決定于你的善和勤,以樂觀的態度、健康的心態,勇敢地迎接它,它就會溫暖著你,呵護著你!
想你是一定的,說聲珍重,就已注定重逢,說不盡的是對你走向遠方的掛念!生活如酒醇,需你自己品;生活如蜜甜,需你自己嘗;生活如米香,需你自己收。你的未來你做主,以你的風采一定能創造美好的未來!
你生活簡樸,令人佩服;你學習刻苦,讓人羨慕;你辦事認真,讓人放心; 你目標明確,令人欣慰;你身體虛弱,讓人掛懷。這就是你——我的課代表,感謝你的配合,感激你的支持,感動你的服務。我的工作業績中有你的汗水,有了你的幫助我才工作的開心愜意,我才講的輕松灑脫。在離別之際,點點話語請謹記:一分耕耘,一分收獲。成功就意味著零起點,只有存在零起點才能取得新的成功。永遠的起點,人生無悔。
美在你心中,生活的多彩是心的飛揚,學習的充實也是心的夢想。真誠之心、關愛之心、感恩之心會托起你心中的太陽,太陽很高,陽光很暖,看似很遠,實際它的好就在你身邊。生活如一葉小舟,愿你做一名沖風破浪的水手。
此岸是現實,彼岸是理想,漫漫歲月長河中間隔,永不放棄的精神是連接的橋梁。橋梁的長短決定于你的心態、你的執著、你的動力,只要你心有理想,再長的橋也是很短很短!
生活不需要鋼盔鐵曱,那樣的生活不見得堅不可破。生活如水,水能滴石,那是柔的美;生活如歌,歌能醉人,那是心中的愛。生活無需你爭我奪,生活不要只求顯赫,只要心中有愛,柔美如鏡,那里才有真我。你坦然,它燦爛;你險惡,它猥瑣。平平淡淡,充實生活,無欲無求,才是大境界,才有大價值。
分別時更懂得珍惜,也就更覺甜蜜,遲到并不等于失去。用平常心去面對友誼,平淡而溫馨;用冷靜頭腦去看待人生,執著而從容。生命之火可他人點燃,生活之路必自己選擇。前方的路看似險象環生,真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美。
你有天賦,天賦也需呵護;你有性格,性格也必磨合;你有見識,見識也要適時;你有理想,理想更要不斷培植。愿意踏實地起步,幻化出搏擊的翅膀,直入理想的藍天。
學會讀書,心態自然平和,心事悄悄隱沒。讀書能心納萬物,讀書可吐芳含 香,美好生活就從這里起步。書中有明月,明月能換天,書不可無,書不可不讀