第一篇：動作作文600字

【精選】動作作文600字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的動作作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動作作文600字 篇1

一天，我在家里做完了作業，覺得有點兒無聊，心里在想：是到外面找人去玩呢？還是做一點什么事情呢？正在這時，我看到地上有很多臟東西，心想：家里這么臟，要是來一個客人怎么辦？會笑話我們的。我現在正閑著，何不讓我來把它們給解決掉。

于是，我便沖到外面這一間房間去拿掃帚和畚箕。咦，怎么搞的，平時放在大門口的掃帚和簸箕今天卻不見了，它們到底到哪里去了。于是我開始尋找起來。找了好久，我才終于找到了它們。真是的，掃帚和簸箕放在大門口不是很好的嗎？為什么要隨便亂放呢？不知道是誰這么隨便。看來我以后也得養成一個好習慣，否則會遭人批評的。

找到了掃帚和畚箕，我就干了起來。我拿著掃帚先走到最里面，就開始掃了。我先把角落里的垃圾掃出來。我拿著掃帚反復掃，直到干凈了為止。接著，我沿著墻邊往中間掃。這時，我采取齊頭并進的掃地方法，把垃圾成一字形往前面趕。

后來，我掃到一處沙發邊，看到那里的垃圾比別的地方的要多。我拿起掃帚就向它們大舉進攻。有一些垃圾還頑固不化，躲在最里面就是不愿意出來，我就放下掃帚，伸出手去，把它們全部抓了出來，有一些垃圾躺在地上就是不愿意動身，我用手把它們給拎起來扔到垃圾上面，這一些垃圾還是逃不出我的五指將軍，全部被我揪了出來，暴打了一頓。隨后，我又向其他的幾個角落發起了最后的攻擊。這一些角落里的垃圾都在我的進攻面前投降了。我就把它們全部掃到大廳。然后，我就向大廳的垃圾發起了最后的攻擊，開始了一場規模巨大的戰斗。最后，它們都被我給制服了，向我表示了投降。

勞動結束，我看到干凈整潔的地面開心得笑了，心里在想真是勞動也快樂！

動作作文600字 篇2

海風，在輕輕地吹著，海浪，在輕輕地搖著。我獨坐在這微瀾的海邊，有股暖流蕩漾在我的心中。

5歲的我躲在幼兒園的大門后，看著一個個漂亮的阿姨把我的小伙伴接走，一邊還說著：“寶貝，想媽媽了嗎？媽媽愛你！”然后在那粉紅色的小臉上親上一口。

我不得不躲藏得更隱蔽些。我想起了我的媽媽，她總是皺著好看的眉頭對我說“衣服怎么這么臟？”

12歲的我使勁地把書包摔在地上，朝媽媽大吼：“你怎么可以偷看我的信件？你知不知道你這樣很卑鄙？”我的樣子一定很嚇人，因為我看到她拼命地壓抑著說：“我卑鄙？你連話都不怎么跟我說，我怎么知道你在想些什么？”媽媽眼中閃過什么，但我仍然兇狠地說：“是你不愿意跟我交流！人家阿姨都對孩子說‘我愛你’，可我卻從沒聽你說過這句話！”

我轉過身，摔上門，留下滿屋的寂靜和那鬢角已有些花白的媽媽。

18歲的我陪媽媽連夜趕車回老家。車上，媽媽捧著姥姥的病危通知書，雙臂不停地顫抖著。我想抱住她，想安慰她，但試了好幾次，始終做不到。

走進老家的院門，一陣陣的哭聲宣布我們的遲到。媽媽扔下行李，奔進姥姥的房間，很久很久，誰勸也不肯出來。

我悄悄地走到門邊，看著媽媽呆呆地坐在窗前。窗外，依舊潮起潮落。釅釅的顏色透過窗戶，映在媽媽身上，彌漫了一股濃得化不開的憂傷。

“媽，我以為我們不交流，就不會有矛盾，不會有沖突。我知道你愛我，但不善于用言語表達。我一直覺得你討厭我，到現在我才醒悟過來。”媽媽輕輕地說著。眼淚順著布滿皺紋的臉流下來。我忽然間覺得媽媽已經如此蒼老，忽然間明白了媽媽對我的.愛。

我走上前，抱住媽媽，“媽，我錯了！”媽輕輕地抖動了一下，抬起頭，看著我。我看到那雙布滿血絲的眼睛里流淌出來的濃濃愛意。那一刻，媽媽看上去很美很美……

我現在坐在海邊，回想起往事的一幕一幕，心里很甜，很甜。因為我明白，愛，在心中，一股曖流蕩漾在心中。

動作作文600字 篇3

在人生中，有一些點點滴滴的小舉動總會被自己感動，那些小事在我心中難以忘懷，似乎是一顆顆小星星，不停地閃耀著，那是一個沁人心脾的回憶！

在一個風和日麗的下午，天空湛藍湛藍的，我和姐姐一起來到江南摩爾。

經過姐姐的推薦，我們滿懷激情來到射擊場。因為這地方我從來沒玩過，不免有些好奇。我不管三七二十一，坐下就射，那感覺真爽。我們各自拿了幾個小禮品，得意洋洋地走了。

隨后，我們去啟路文具買東西，大跨步走進那家店，拿上折星星的紙，就在收銀臺付錢，剛拿到錢，并數了數，“咦！怎么多了十五元？”我和姐姐有些疑惑不解。“會不會？”姐姐皺起眉頭說：“在我包里多放了十五元？”在我們心中有一千一萬個不解的問題。我們慢慢地回憶，突然間，我們發現射擊時漏付了十五元錢。

一開始，我們心中有一份忐忑不安的心。想：別付了吧！反正事情也過去了，算了吧！我和姐姐就從地下通道走到別的地方去，可是我們越想越不對，如果老板發現了，可就不得了啊！最后，我們急得像熱鍋上的螞蟻————團團轉，去找老板。到了射擊場，立刻把十五元遞給老板，一清二楚地把事實吞吞吐吐地說了一遍。那時，我們的臉漲得比熟透的蘋果還紅。老板看到我們那么誠實，露出了燦爛的笑容。我和姐姐也樂開了花，覺得自己能做出這樣一個舉動，很光榮，很自豪，為自己感動！

雖然這件事已經漸漸地離我遠去，但是在我的腦海里，時常浮現出那段美好的時光，那個燦爛的微笑。

我做出了那一個光榮的舉動，令我感動！

動作作文600字 篇4

不久前，我參加了小記者活動中心組織的參觀食品廠活動，在那里我第一次親手做糕點的經歷讓我久久不能忘記。

元旦那天，我們小記者坐著大巴車來到了牛集鎮蔣樓新村的鴻瑞食品廠。到了糕點廠展示廳，第一眼就看到擺在桌子上的各種各樣的糕點，盒子上印有“一合酥”三個大字。為什么叫“一合酥”呢？賈叔叔給我們講了一合酥的故事。原來一合酥還和咱們亳州名人曹操有關系呢！故事說，有人送了一合酥給曹操，他在盒上寫了“一合酥”三個字，置之案頭。大家互相傳看，都不解其意。楊修看到后，二話不說拿起來就吃了一口，然后又讓大家來分吃，眾人躊躇不前不敢伸手。楊修說這盒上不是明明白白地寫著“一人一口酥”嗎？事后楊修對曹操說：“一人一口酥，是丞相的命令，我們怎么敢違抗呢？”曹操心里雖然非常惱火，卻又無話可說。小朋友們看一看，“一合酥”三個字豎著寫，看起來還真是“一人一口酥”呢！

在生產車間里，老師把我們分為八人一組，分別學做一合酥。叔叔阿姨們穿著干干凈凈的白大褂，戴著帽子、手套和口罩，我們也一個個戴上了一次性手套，學習做一合酥。

看著盆里的一大團東西，我還以為是面團呢，后來才知是這是麥芽糖。阿姨先揪下一團麥芽糖，像拉面一樣向兩頭拉，然后對折，在花生醬里蘸蘸。如此反復幾遍，直到麥芽糖的絲變得很細，凝固下來再包上包裝紙，就大功告成，真是太神奇了。

我也比照阿姨的樣子做了起來，發現麥芽糖到我手里就變得不聽話了，顯然沒有阿姨做得好看。但過一會兒凝固之后，也像模像樣了。我忍不住揪下來一嘗，哇，太好吃了，而且這種甜和我以前吃過的所有糖果都不一樣，大概是麥芽糖做原料特有味道吧，自己動手做的就是甜！

活動結束，我們離開了食品廠。但一合酥的香甜和做糕點的快樂卻永遠留在了我的心里。

第二篇：動作作文600字

動作作文600字七篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的動作作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動作作文600字 篇1

4月20日，四川省雅安市發生了7。0級地震，這件事牽動了全國人民的心，為了幫助災區人民，奉獻愛心，我們學校舉行了一次有意義的義賣活動。雖然我們不能親自去雅安關心、幫助那些人，但我們可以把義賣活動的錢捐給災區的人民。

4月25日下午，我們聚集在操場上。首先由劉校長講了一段話，她告訴我們雅安發生了地震，我們要通過義賣活動給災區捐一些錢，這樣我們不但可以學會怎樣買賣東西，還能捐錢給雅安用。劉校長講完話，義賣活動就開始了，操場上頓時熱鬧起來。同學們分成了兩部分，一部分負責賣，一部分負責買。我是買的，所以我到處轉，看著每個攤里是否有我喜歡的書或別的東西。太陽明晃晃的照在頭頂，我覺得很熱，因為賣場里還有校長、校領導、其他地方的領導和記者，為了不給學校抹黑，我還是堅持穿著校服沒有脫下來。義賣也可以自己買自己班的東西，我看見了一本漫畫挺喜歡，就買下了。這時，我正好走到主席臺前，看見一個電視臺的記者正在采訪一名同學。我做好準備，以免被叫過去的時候半天說不出話來。過了一會兒，我又轉到別的班，看見了許多有趣的書，也就買下了。我到處轉著，尋找自己喜歡的書，發現同學們都井井有條的進行買賣。轉眼，我已經買了4本書了，這些書不算貴，我就原價買下了，身上帶的20元錢只剩下了 2元，這2元什么也買不了了，我想了想，便把這2元錢捐獻給了班級。

義賣活動結束了，我們不但得到了自己喜歡的東西，還給災區人民捐了許多錢，就我們班都捐了20xx多元錢呢！希望這些錢能夠為災區人民提供更多的幫助，這真是一次有意義的義賣活動呀！

動作作文600字 篇2

那天，雨一直下。

我家住外縣，周日返校需早早出發。看表，快到往常出發的點了，雨卻沒有一絲要停下來的跡象，反而愈下愈烈。閃電如利刃劃破天際，緊隨其來的是轟隆怒雷。

等了約有一刻鐘，你下令出發。“卡帶了嗎?錢夠不夠花?”你十幾個幾十個字的問題，我心不在焉用幾個字就回答了。你又像往常一樣，扛起我鼓鼓的書包，先下樓，我換好周末剛被洗過的鞋，跺了跺腳，快速跟上你。

樓道里在漏水，水從扶手縫間留下，水跡隨處可見，空氣中彌漫著一股潮濕的氣息，我皺眉。下到最后一層，我看到了你，你怎么會在這里?不應該去取車嗎?走近，我看到了你面前的那片“海洋”，從頂樓漏下的水全都堆積在這里，目測能淹過腳踝。我莫名有些激動，躍躍欲試，想要淌過這片“水池”，卻見你在我面前蹲下，拍拍自己的背，說“閨女，上來，爸背你過去!鞋剛洗，不敢弄臟”。我有些猶豫，自己體格壯碩，你能背得動嗎?但看看毫不猶豫飛馳而去的時間，遲疑片刻，趴了上去。

你背起了我，慢慢直立膝蓋，一手提書包，另一只手把我往上托托，小心地在下面護著，仿佛背著的是無價之寶。你一只腳踩進水里，另一只腳跟著上前，步履緩慢，在水中一點點挪著前行。時間好像在那一刻靜止，我看到了你微弓的背，從前像巨人一樣的你原來真的沒有到頂天立地的高度;我看到了你頭發中冒出的幾縷銀絲，原來我長大了，你變老了;我還看到了你寬厚的背依舊如往……我不禁環臂抱住你，將臉貼在你背上，像沒有安全感的小孩，鼻尖縈繞著你的味道，浮躁的心安定了。

出了樓門，你慢慢把我放下，揉揉腰，笑容掀起眼角細密的紋，喘了口氣，說，“沒想到女兒長大了，爸背不動了”。那一刻，鼻頭酸了，眼前朦朧。

爸爸，就這樣，我被你感動。

那天，雨一直下，父愛在雨幕中氤氳。

動作作文600字 篇3

今天，老師要求我們明天每個人都要帶一個雞蛋到學校來，我很好奇，為什么要帶雞蛋來？老師接著說，”明天要舉行一次護蛋行動.”話音剛落，同學們就七嘴八舌的討論起來，老師又說，”就是保護雞蛋，誰的雞蛋摔碎了，誰就失敗了，誰堅持到最后，誰就贏了.”同學們都很激動……

我一回家，寫完作業，就從冰箱里拿出一個雞蛋，奶奶幫我找來一個小盒子，里面放上了三塊小毛巾，我把雞蛋放進去，用小毛巾包好，心想，哈哈！這下你肯定不會摔掉的！我把它小心翼翼地放進書包，拉鏈拉好。

今天終于到來啦，我吃完早飯就迫不及待的背起書包上學去了。在上學的路上，我連走路都不敢走太快，生怕它碎掉，終于到達了教室。大家都在想怎樣不讓雞蛋碎掉，我拿出那個放雞蛋的小盒子，剛從書包拿出來，一位同學看到了，就說我的雞蛋像個雞蛋卷兒。剛說完，大家都笑得前仰后合的。

活動開始了。中午我們一起把雞蛋帶到食堂里去吃飯。回到教室后，已經有一小半人的雞蛋已經碎了，幸好我的蛋還是好好的。下午音樂課，我把雞蛋包在紅領巾里面，打了一個結。可是不幸的是，好朋友莊琳軒的雞蛋不小心手一滑，掉在了地上。她心里肯定不是滋味兒！上完音樂課，可怕的事情發生了，我們要做操了，我把雞蛋放進口袋里，時不時就要去摸摸它，到跳躍運動了，一會上一會下，我根本就不敢跳，所以我就只跳了一點……回到教室，幸好我的雞蛋還完好無損。

帶著雞蛋就跟帶著自己的孩子一樣，不能讓她受一點點傷，爸爸媽媽要把我養育成人，我要對他們說，“您辛苦了！”

動作作文600字 篇4

今天老師帶我們去秋游，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，唱著歌兒，向目的地——青弋江大橋出發．

我們輕快地走著，望著路邊的花花草草，心里有說不出的高興，在路上，我們還摘了幾粒蒼耳哩，不一會兒我們就來到了青弋江大橋．

我們站在橋上，清澈的江水在腳下流過，一陣秋風吹過江面泛起層層波紋。幾位農家婦女蹲在江邊的青石板上洗衣服，有時江面上還會劃來幾條小船。

突然我們想起來我們秋游的.主要目的——看獅子山和象山。看！左邊那座山真象獅子頭，獅子山頭上的小亭子就像是一個小巧玲瓏的小王冠呢，顯得這頭“小獅子”格外的頑皮。當同學們沉浸在獅子山的時候，有一位同學說“象山在哪里”是呀，象山呢，大家向四處張望，哪有什么象山，到是出來了一座“駱駝山”，經過同學們的反復討論，原來象山就是“駱駝山”呀！

聽老師說我們還要去前面的小樹林玩呢！大家立即排好隊向小樹林出發。我們來到小樹林后立即分散開來。我和王顯煜、“不懂同學”——董越、趙文斌坐在一起，我們大家把各自帶的食品倒了出來，哇！真多呀！有牛肉干、ｑｑ糖、汽水糖等一大堆美食。我和王顯煜先吃了一粒“秀逗”，真酸！酸得舌頭發麻，要命！趕緊吐了出來。我給“小懂同學”一粒“秀逗”，他好奇地吃了。嘿！嘿！這下他可慘嘍！后果可想而知。

不知是幸運還是什么，肖老師和我們一塊兒吃東西，還給我們照相，看看是啥模樣？嘿！王顯煜嘴里還有半塊餅干，真饞！董越一看便生氣了，因為我把他的頭遮住了。

這時，“不懂老師”——我們的數學老師來了，“不懂老師”讓我們圍著他拍照，說是遲那是快，就在“咔嚓”的一瞬間，我嘴里的餅干掉了下來。嗚！嗚！我的一世英明呀！

今天上午我們玩得真是開心，有機會我們還會再來。不過暫時是沒有計劃了，因為我和王顯煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路來東倒西歪。

動作作文600字 篇5

《撿垃圾》今天是星期一，下午2點鐘30分，我們進行了社會實踐活動（公益）——撿垃圾。我們每個班分成兩組，一隊在路南，一隊在路北。我和幾個好朋友分在了路北。

我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經氣喘吁吁了，那清潔衛生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到，那得有多累啊！我們每兩個人拿一個袋子，帶上環保手套，一路上撿了不少垃圾，這說明人們有多么不愛護環境啊！我在檢垃圾的時候聽到幾位老爺爺說上次市里來的官員來查的時候，某某某（居住城市名）是環境最差的城市。由此可見，我們更應該好好保護環境，不能落在別人后面。

我們撿了許多垃圾，但還是不怎么干凈，一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家里呢？他（她）們一定不會亂扔。有些人嘴上說“保護環境，人人有責”，可是到了實際的時候，又有幾個人會像自己說的那樣做呢？

因此，我們的環境總是很差。有些人，對大街上的標語和垃圾箱視而不見，將垃圾直接扔到地上。不管在什么地方，只要有垃圾就隨地亂扔，明明在不遠處就有垃圾箱，難道他們忘記了自己每天說的“文明只差一步”了嗎？有一句名言“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現在不好好保護環境，那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢？

所以，我們要好好保護地球，保護環境，造福與我們的子孫后代。這次通過撿垃圾的活動，我懂得了在課本上學不到的道理，我以后要多參加這樣的活動，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富！內蒙古烏蘭察布化德縣二小六年級:馬璐

動作作文600字 篇6

我曾經問過我的朋友這樣一個問題：“什么是感動?”有人說，感動等于同情；有人說，感動就是心酸；有人說，感動就是流淚；也有人向我搖頭，而我要說：感動就是心靈的震撼。

下面是一個好友講給我的，一個發生在醫院里的故事：

一位身患絕癥的老人，動不動就向自己年邁的老伴發脾氣。望著那整天為他而忙碌的越發憔悴的老太婆，醫護人員對她說：“不要生他的氣了，他已是快要入土的人了。”沒想到的是，這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來。她走出病房，對醫護人員說：“他哪里是生我的氣了，他是找茬兒發脾氣，好叫我討厭他，在他走后，好不總思念他啊。”醫護人員的淚也流下來了……

聽完了這個故事，我的眼淚也開始往外涌，我又想到了另一個故事：徐秀娟是我國的第一位養丹頂鶴的姑娘。她在養鶴的過程中結交了許多鶴朋友，她曾為救一只名為“賴毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開了激烈的搏斗，終于救出了“賴毛子”，但她自己也傷的不輕。她馴養的丹頂鶴中，有兩只野性難馴，平時規律性強，使她傷透了腦筋。一天晚上，這兩只丹頂鶴，又沒有按時回來，她害怕這兩只鶴出意外，獨自外出尋找，結果不幸掉入沼澤……

我眼前的世界模糊了，我被這真情深深地感動了。一位女大學生竟會為了丹頂鶴，與盜獵者進行激烈的搏斗，最后為鶴獻出了自己年輕的生命。23歲啊，正是花樣年華的年齡，她卻過早的離開了這里，離開了她的鶴朋友們——因為兩只晚上沒有按時歸巢的丹頂鶴……

我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動了。感動就是心靈的震撼，心靈的感動永遠是最感人，最真實的感動。

動作作文600字 篇7

遠遠地看見大約八十多歲的老婦人領著一個盲人大爺站在胡同口，左顧右盼著，她看見我們，拄著拐杖，走過來，把我們請進了屋。她便是這個戶的長者82歲的老奶奶，盲人便是她的兒子，兩個孩子的父親。

山上青石砌成的房子，門檐非常低，高個的家長必須低下頭才能走進去。院子里空空如也，除了幾個破瓶子擺在墻角，一根晾衣繩在中間掛著，上面曬著幾件破破爛爛的衣服和幾條褪了色的被子。

屋子里有兩間臥室，我們走進東屋，映入眼簾的便是那貼在黃土墻上的獎狀，這些獎狀使屋子變得亮麗了起來，上面有“三好學生”“數學小博士”英語小狀元“書香小狀元”墻角堆著一些衣服，這些大概都是愛心人士送給他們的吧，這次的愛心活動來了六十多人，當人們看來到這兒滿墻的獎狀時，有的連連稱贊，有的留下了眼淚，有的人議論著這兩個孩子。

我們又走進西屋，看了看常年癱瘓炕上的孩子母親，弓著腰，嘴里不停的嘮叨著聽不清的話語，孩子的父親眼睛看不見，摸索著從烏黑的冰箱里拿出一個小西瓜，我爸爸的阻止沒有起到作用，他為我們切開了西瓜，盡管西瓜不是很熟，我們還是每人品嘗了一小塊。

這時他的兩個孩子回來了，姐姐抗著鋤頭，弟弟拿著水桶。一個上初中，一個跟我差不多年紀，上五年級。

爸爸看見他們回來了，迎上去，把紅包寄給了他們，他們接過紅包時已經熱淚盈眶了，爸爸跟他們談了許多，又把學習用品遞給了他們，叮囑他們把愛心人士拿來的大米、面條、油鹽醬醋等生活用品分類放好，以便她父親能找到。

走出他們家，我實在是無法阻止淚水流出，我不知道這是為這兩給孩子還是為這些愛心人士！

第三篇：動作作文600字

動作作文600字3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的動作作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動作作文600字 篇1

你知道不知道？在4月14日這天，學校在番禺南村教育基地舉辦了綜合拓展活動，在這次活動中，我知道了團結的重要性。

坐了十分鐘的車，便與同學們來到了番禺南村教育基地。我們興高采烈地走在綠蔭小道上，來到了一個大廣場。隨著“德哥”——一位教練和“黑人”——另一位比較黑的教練說明了一天的活動，便開始游戲環節。

第一個游戲——“南水北調”。同學們每人拿了一根一米長，有手臂這么寬的半水管，便開始了運水。場面一分混亂，同學們在焦慮地運水，不時水灑了一地。同學們慢慢地找到了方法，一根根水管搭在一起，組成了一條水管長龍。可有一段水管連接地不夠好，水流到那里時都灑了一地，但同學們毫不氣餒，重新搭建了一條“長龍”，成功地運送了七杯水，這就是團結的力量。

到了中午，這是野炊的時間。我和同學們分工合作，一些同學拾取干葉，一些同學炒菜，一些同學洗菜，一些同學切菜、削皮……我是切菜的一員，你看我揮刀如風，仿佛在對菜說：“面對刀光吧！”只見我閉上眼睛狂斬，可憐的青菜被我“碎尸萬段”，“尸體”星羅棋布在桌子的每個角落。當然我也做了我的拿手菜——涼拌黃瓜，只可惜工具不好，把青瓜切得歪扭扭的，不過我并沒有在意這些細節，將放醬油、放鹽、放油、放蒜頭，這些步驟一個不少地做完，并擺盤，一份青瓜就做好了。然后，我幫助同學們一起做菜，不一會兒，都上菜了。我品嘗著一道菜，感覺這是一份十分有意義的午餐。

下午，我們玩一個節奏游戲，伴著音樂節奏，組成一個圖案：飛機、千手觀音、螖牛和圓圈……

到了5點，我們便回到了學校。

通過這次活動，我明白了團結是多么得重要，這次活動讓我受益匪淺。

動作作文600字 篇2

父親和母親間，一種讓我暖暖的感動。

平日，忙碌。

父親因為工作，所以有時加班，回家總是很晚很晚。每次都是在我步入夢鄉時才在月亮婆婆慈愛的眼神中回家。而母親總是會夜夜在家中等候。

那是一天夜里，寫完作業后抬頭，時針的指針已經過了10。才發現已經十點多了，洗漱過后便上床睡覺了。不知過了多久半睡半醒間好像聽到了父親的聲音，莫名的坐起身打開門露出一點點小縫，隨即便有光照了進來。我透過那意思小縫看向外面。父親面露疲憊地坐在沙發上，而母親微笑的坐在父親旁邊在幫父親輕輕地揉著頭。黃暈的燈光打在他們的臉上讓我有些看不清他們的神情了，但是能感覺到心里有一片很暖。

昨日，閑暇。

吃完晚飯，父親和母親兩人在看電視而我在里屋看小說，揉揉酸澀的眼鏡準備出去倒杯水喝，走至門口我便停下來，看著那一幕心中涌上一種說不出的感動。我沒有說話，只是靜靜地看著這溫暖的一幕。黃暈的燈光下，母親正靠在父親的肩上，她的臉上浮現的是一抹名叫幸福的笑容。而父親正斜坐著為了讓母親靠的更書社些，臉上也帶著微笑。電視里依依呀呀地說些什么我聽不太清。只是看著他們在認真的看著，因為有對方而幸福著。歲月在他們的臉上留下來抹不去的痕跡，但他們卻如以前一樣互相扶持著。

那姿勢雖不唯美卻給我一種暖暖的幸福的'感覺，黃昏的燈光里他們的姿勢好像亙古不變。直至永遠。

父親和母親的愛，沒有山盟海誓的約定，沒有可歌可泣的故事；父親和母親的愛，不像梁祝的凄美，不像白蛇許仙的華麗。他們只是這樣靜靜的陪伴著對方，不需要有什么華麗的詞藻就是淡淡的相濡以沫的一個微笑便足矣。

在那時我笑了，為他們深深的感動著而已。

動作作文600字 篇3

經常在一家生意興隆的拉面館吃拉面。店面不大，一兩個服務員，因為忙，常常忘了給大茶壺里添水，直到顧客再三再四的催促，服務員一邊答應，一面還在急匆匆的忙自己的事，轉身又忘了，常惹得顧客們很生氣。

今天又是。店堂里坐滿了人，還有人源源不斷的從門口走進來，摩肩接踵，服務員忙得不亦樂乎，早已忘了給茶壺里添水的事，仿佛那根本就不是她的事。有幾個顧客用紙杯子倒水，瀝干了茶壺，還是沒能倒出水來。脾氣好一點的，露出一副失望的表情，訕訕離開，脾氣不好的，叫一聲“水沒了”，“砰”的把空茶壺摔得山響，氣呼呼地坐回原來的座位，等著服務員把水添滿。

我正口渴，見里面沒有水了，與其坐著等，不如自己動手。于是繞到水瓶邊，把茶壺里的水添滿。“自己動手，豐衣足食”，不僅在物質匱乏的年代適用，即使現在，也有著不尋常的意義。老娘常這樣嘀咕，“有閑工夫支配人做事，還不如自己動手。干脆！”

喝著自己倒下的滾燙的茶水，爽。

一些剛才大叫大嚷的顧客眼珠子轉的快，一個接一個的把空杯子端到了茶壺邊。這當然是他們的權利，沒有必要親自動手，因為他們是顧客，是上帝，上帝還需要自己動手嗎？動動嘴可矣。

實際上，人與人之間要多一些理解，多一份人情味，過分夸張自己的權利，無意間卻降低了自己的身份，舉手之勞，分擔別人的負擔，而自己又不受多大的損失，何樂而不為？服務是一個廣義的概念，也是我們每一個社會人的責任，不一定驚天動地的事就是在服務，我們的生活細節中，潛藏著一點一滴的服務，如果把服務僅僅局限在自己的本職工作中，總有一天，“服務”會蛻變成“被人服務”，平常人不經意間變成了“老爺”。

離開拉面館，感到一陣輕松，因為我體會到了為他人服務的快樂。

第四篇：動作作文600字

【精選】動作作文600字六篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的動作作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動作作文600字 篇1

今天我和心心妹妹一起去參加媽媽公司組織的慈善活動—— 誠善“中秋游園會”，地點是在白塘公園。媽媽捐款幫助了那些需要幫助的學生，我們得到了一些活動券，可以在白塘公園參加游戲活動，還可以參加義賣，還有小吃。

我和妹妹參加了所有的游戲項目，其中最好玩的是釣魚、頂物行走和乒乓球運輸。最難的是七巧板，那些卡片上面的圖案非常難搭，有五塊三角形、一塊正方形、一塊平行四邊形，每塊形狀都要用上，要在短短的兩分鐘內搭完一個完整的圖形，我覺得非常難，要諸葛亮那樣的腦子才能闖關。最容易的是神投手，三下五去二就完成了，只要把五個球滾到前面一個大的半圓形就可以了。有些游戲不是很難也不是很簡單，稍微動動腦筋就能闖關，比如穿珠子、心有靈犀、一毽中的、盲人敲鼓。這些游戲都設計得蠻有意思，我來把其它的游戲列下來：占領陣地、齊步走、瘋狂賽車、夾彈珠、大家來找茬、套圈、真愛永流傳、快樂抱抱運、快樂呼啦圈和吸鐵石飛鏢。我們參加了所有的活動集滿了闖關圖案章，拿到了三等獎。

我最后一次去玩釣魚的時候，把它釣得只剩五條了，然后媽媽公司的叔叔把敲闖關圖案的章都送給我了，真好玩。

除了玩游戲，還有吃，我和妹妹吃了甜味的豆腐腦、有點辣的骨肉相連、涼皮、香草肉，還喝了老北京雪梨湯。味道真不錯。

我們參加義賣，妹妹買了個小書包，我買了一個玻璃小鴨，把它捧在手中捂住會發光。這些錢都是用來捐助學生的。

其實參加游戲輸和贏并不重要，用一名話來說“重在參與”。玩和吃也不是最重要的，重要是我們參加了這樣的慈善活動，盡我們的一點力量去幫助那些窮苦的學生，讓他們能夠象我一樣有條件讀書，將來我還要幫助更多的人。

動作作文600字 篇2

今天，老師布置了一個任務，名字叫做“護蛋活動”。我們聽到這個消息覺得很好玩。我心想：這個蛋有什么好護的呀，只要多上幾層“保護層”而且不隨意走動，除了上廁所和上體育課幾乎不下座位，那不就行了嗎。可我經歷了一天之后就覺得這件事非常難做。

第一天早上，我給準備好的雞蛋足足裹了四個“保護層”。第一層是雙層紙巾，第二層是一個大而透明的盒子，第三層是美術工具袋。心想：這樣雞蛋就不會那么輕易地破碎了。我布置好了以后再把雞蛋拿出來，用綠色水彩筆畫出它的臉、頭發、鼻子等五官，最后我給雞蛋起名為“堅強勇士”，因為我想讓它堅強的存活下去，并且突破重重困難獲得安全。

來到學校我的第一件事就是查看雞蛋，看到雞蛋完好無損，我心中的那塊大石頭才落了地。跑步時，因為美術工具袋比較大，所以袋子一直在地上拖來拖去，為了雞蛋的安全，我盡量把手抬高避免雞蛋破碎，雖然我已累得精疲力竭，但我也沒放松思想。回到教室，我聽到的第一個聲音就是“啊”的一聲尖叫，順著聲音看去，原來是仇創的蛋破了，他告訴我們：他看到盒子的口開了，想關好它，卻不曾想到自己可愛的蛋蛋滑下來摔碎了。我為仇創的蛋而感到惋惜，雞蛋原來是如此的脆弱。心想:以后一定要更加小心地保護蛋了。

第三節是體育課，體育老師要我們拿著雞蛋跳繩，我起初跳得很慢，隨后越來越 快，正在我跳的盡興時，隨著“啊”的一聲慘叫，我急忙上去看個究竟，原來張子麒的蛋破了，這時我突然想到了自己的雞蛋了，我趕緊打開口袋：還好，我的雞蛋沒上天堂和同學的雞蛋聚會了……

通過這次活動讓我懂得了：做什么事都必須要有細心、耐心、恒心，只有這三心合一才會做好每一件事。

動作作文600字 篇3

我在學校是一個好學生，在家里是一個好孩子，伙伴當中是好伙伴。20xx年，我開始上幼兒園，老師第一課是丟手絹游戲，有一個孩子沒有按照游戲規則吧手絹放到指定同學的身后。在游戲后老師總結時重點談了誠實守信對一個人以后成長是多么重要。晚上，我和媽媽說，我一定要做一個誠實的孩子。

20xx年5月份，我進入市幼兒園，趙虹是我的班主任。趙虹經常反饋我的表現。令爸爸媽媽滿意的是，我的養成教育方面在班級是優等。其他老師和我的媽媽說，你家孩子有一個最大的優點和缺點，就是不會撒謊。

20xx年秋天，我進入回民小學。每天放學，我端坐在書桌前，認真做作業。碰巧有時候把記作業的小本子落在班級，爸爸看我挺著急，老師的電話號碼也沒有找到，就對我說，今天就不做了，明天再補回來吧。我立即說，不，我一定要做，否則老師就不 信任我了。二年級的一天，我做完作業已經晚上8點，忽然想起學校布置的四張愛護環境的繪畫作業，馬上就哭了。爸爸一邊安慰他一邊幫助他準備繪畫工具。爸爸說，我給你畫，你早點睡，我堅持自己畫，只是讓爸爸增添一些簡單的筆畫色塊。直到半夜11點，終于把四張畫完成了。

我在回民小學三年來，在操場、樓梯、班級、社區撿到的錢都會交給值周生或老師和失主。爸爸囑咐的不要亂花零用錢他也能夠很好做到。其實，一個人，能不能做到誠實守信，是與學校教育和家庭教育有直接關系。在學校領導老師的嚴謹教育和輔導中，我明事理懂誠信，有禮貌知榮辱。因為家庭是有文化家庭，我明顯比別的孩子知道更多的知識和常識，同時，也在某種程度上素質也比較好。

動作作文600字 篇4

在生活的海洋中，有些事使我們感到快樂；有些事使我們感到反感、驚訝；有些事使我們感到苦惱、懊悔。而這件事，卻讓我如此感動。

小時候是充滿母愛的世界，小時候的我們總是體弱多病，父母的焦急、擔心，至今仍歷歷在目。冬天總是小孩的天敵，發燒和感冒等，樣樣突襲。我也不例外，一不小心就發高燒了。母親探探我發燙的額頭，焦急的臉上多增了幾條皺紋。爸爸出門在外，對著發高燒的我，媽媽不知所措，只見媽媽低頭思考了一會，然后抱著熟睡的妹妹來到鄰居家，讓鄰居幫忙看著。接下來就背著我向醫院走去。路上的寒風讓我連連顫抖，疲倦的雙眼就是打不開來。母親背著弱小的我，迎著寒風，馬不停蹄的向醫院“沖”去。這時母親的背像一個暖水袋，讓我在寒風中也能感到一絲溫暖。這條路并不怎么遠，可我卻感覺走了好久好久。

終于到達醫院了，母親帶著我向醫務室跑去，看到迎面而來的醫生連忙走去。“我女兒發高燒了，趕快幫她看看”，母親無力地說著。醫生探探我的頭說：“這么燙，恐怕要打吊針。”媽媽連連點頭，可我一聽要打吊針就不樂意了，哭著、鬧著要離開。媽媽急忙安慰道：“嘉歡，你是最勇敢的，勇敢的人是不會怕打針的”。雖然我有千萬個不愿意，但看著母親疲倦的雙眼，無法拒絕。終于打完針了，燒也漸漸退了，母親那疲倦的臉上才露出一絲微笑。我定睛一看，媽媽穿的是拖鞋，那凍僵的雙腳，不斷地抖著。我還小，不知道什么叫愛，什么叫感動，只感到心頭一震，眼淚不自覺地流了出來。

母愛是如此高尚，如此偉大，讓那弱小的我，如此感動。

動作作文600字 篇5

“陽春三月，春雨不絕。”這突如其來的春雨讓我措手不及。

教室里只剩下我和一位女生。她平日里非常文靜，我和她幾乎沒說過幾句話。顯然，她也沒有帶雨具。如果她是個性格開朗，愛說話的女孩該多好啊，就算晚一點回家，也不會寂寞了，總有個說話解悶的人啊。

我掃視了教室一周，想找點塑料布什么的頂在頭上。忽然，我眼前一亮——墻角處立著一把舊的黃布傘——不知是哪個“糊涂蟲”落下的，該不會再跑回來拿吧？不管了，還是先用了再說，明天一早就還回來。我趕緊過去拿起傘來，往外走去。

“喂，請等一下，咱們一塊走吧。”聲音很輕，聽起來怯生生的。我愣了一下，想不到一向文文靜靜、連句話都不敢說的她，竟膽大了起來。我正想著如何拒絕，不料她那瘦小的身體已挪到了傘下。我心里滿是不悅，可又難以推拒。

雨越下越急，路面濕漉漉的，幾乎沒有行人，更沒有我熟悉的同學。“春雨貴如油”，路邊的小草兒貪婪地享受著這難得的淋浴；兩旁的楊柳和桃花也被春雨驚醒了，爭相抽芽、開花，而我們卻不得不受這場春雨的“留難”。不過，還真得感謝這把傘的主人，要不然，我非得被淋成落湯雞不可。我倆誰都不說話，也似乎沒有什么共同的話題可談，只好一路默默地走著。

途中，她忽然打了個寒戰。我仔細一看，她的`頭上、身上都濕淋淋的，還不時地往下滴水。我心里一陣慚愧，趕忙把傘向她那邊挪過去一些。她側過臉感激地笑了笑。

前邊不遠處就是十字路口。我家往東走，她家在西邊。我心里打起了算盤，到路口分手時，把傘讓給她。不過，要告訴她，明天回學校時，把傘放在原來的地方。

已經到了路口，我們幾乎同時停步，我正想把準備好的話說出來，她卻率先開口了：“同學，我家快到了，這傘你明天再還我吧。”“什么？這傘是你的？！”還沒等我回過神來，她已經跑出了傘下。

我呆呆地站在路口，望著外面細雨綿綿的世界，溫暖的感覺一陣陣地涌過我的胸口。

動作作文600字 篇6

按照指定的座位坐下后，我發現每人面前都有一個用竹篾綁扎成的飛機,或者小兔的模型，旁邊還有一些黃色的紙、漿糊、顏料等。原來老師們要教我們做花燈呀！

我被分到第五組，首先李老師講述了有關花燈的傳統知識，告訴我們如何用竹篾綁扎花燈，如何糊花燈。然后，我就迫不及待地動手做花燈了。

先糊飛機的頭部，我用一根筷子蘸上漿糊，均勻地涂抹在竹篾上，拿一張小三角形紙糊好，用手鋪平，并沿著竹篾輕輕地按壓，最后把多余的紙剪掉。用這樣的辦法，整個飛機的頭部就糊好了。

到了糊機身時，我正要拿紙糊上去，老師突然說：“先想想，如果把整個都糊住的話，蠟燭怎么放進去呢？”我一想：對啊！蠟燭怎么辦呢？

正在我迷惑的時候，楊老師又給每人發了一個帶一塊小長方形木板的U型竹篾。哦！這是提花燈用的，只要把它和花燈部分套在一起，花燈就能提起來了。我終于明白了，糊花燈時，四周都要糊起來，但上下兩個對應的口要留下來不能糊，用來穿竹篾提花燈！

我終于把花燈糊好了，開始畫花燈。我先給飛機的頭部畫上一個紅色的五角星，左右兩側畫了兩個紅紅的大眼睛，頂端、兩側翅膀各帶一個小風車。最后，我蘸上綠色的顏料，在機身正面寫下“一帆風順”，機身側面寫下“中國號”，漂亮的飛機花燈就做好了！提起花燈飛快地一跑，三個小風車就隨風轉起來，像真飛機要起航似的，真開心！

雖然市場上有各式各樣的電子塑料掛燈，但我最喜歡的還是我自己親手做的紙花燈，因為它不但代表著春節，更包涵著我對新一年的憧憬，這樣的花燈最有年味！

第五篇：動作作文600字

精選動作作文600字四篇

在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的動作作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

動作作文600字 篇1

我參加過許多比賽，有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球，還有紙牌游戲等。可讓我印象最深刻的還是在班舉行的那場扳手腕比賽。

暑期的第一天，我走進教室，只見老師說要給我們舉行一場比賽，我們大部分人選擇“扳手腕”。

在大家的期待中，扳手腕比賽馬上就要開始了。這次比賽分三組，第一組是岳翔和曉月，兩個都是雙方的大力士，大家都在猜究竟誰會贏呢？比賽終于開始了，雙方都在為自己隊的對手吶喊，岳翔一直憋著氣，不發力，直到曉月把體力耗得差不多了，岳翔便一鼓作氣直接把曉月扳倒了，他贏了！我們男生隊的歡呼聲此起彼伏，真的是震耳欲聾。

下一局是小紅對戰小強，小強雖然不像岳翔那么有力氣，但是他也不甘示弱，可由于剛開始用力過猛，導致后來體力透支，所以后面就讓小紅輕輕松松地贏了。接著比賽已經進行到白熱化階段，打成1：1平局的情況下關鍵就看第三場了。

第三場是我對戰小明。比賽開始了，我一直押著，讓力氣保持平衡，為了既不把力氣用光，又不會力氣太小而輸，而小明也一直跟我保持著這個力度，就在這時候所有人都鼓掌起來了，大概是我和她決斗了這么久時間都沒有分出勝負，在隊友的鼓勵和加油聲中讓我想到了一個好方法，我想既然你那么想平衡，那么就讓你平衡吧！我來個出其不意，攻其不備，我看準時機，在不經意間我突然加大力氣，一把把小明給扳倒了，“贏了，我贏了，我們隊贏了！”在一片歡呼聲中，我們男生隊贏得勝利。

這次的比賽給我留下了深刻的印象，也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應講究策略。

動作作文600字 篇2

一年一度的清明節又到，我像去年一樣和媽媽一同去為外公掃墓。在路上，我不停地追問著媽媽：“媽媽媽媽，爺爺是長得什么樣子呢?”媽媽總是和藹可親地說：“就和媽媽一樣啊!”我的外公在媽媽二十幾歲的時候就去世，每當其他同學提起外公對自己怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。

到外婆家，向我們迎來的便是年過七旬的外婆。我來到房間里，折起紙花，也把一個個思念折進紙里。下午，太陽當頭照，我、媽媽、舅舅和外婆頂著烈日到公墓給外公掃墓。一到公墓四周跳望，就看見公墓周圍被一片翠綠包圍著。舅舅用油漆將外公的墓重新刷一遍，并并拔去墓周圍的.雜草。

我麻利地從袋子里取出紙花紙帶，灑在外公的墳墓上，最后把一束美麗的菊花擺在墓前。聽媽媽說，菊花代表對去世親人的思念。這時，墳墓像變魔術似的變成一座大花椅子。奶奶也在墳墓前擺上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋果、香甜可口的六味蜜餞……

我們把香點著，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后，我們燒起紙錢，放起鞭炮。“啪啪啪……”那炮聲好像是外公在我們表示祝福。

突然，我鼻子一酸，哇哇大哭起來：“外公，外公，我要外公!”媽媽對我說：“孩子，你別哭!人死不可能復活。你外公雖然不在，但他知道自己的外孫很健康、很乖巧，他一定會很欣慰的。只要你認真學習，取得好成績，就是對外公最好的思念。”我懂事地點點頭。隨后，媽媽拉著我的手和大家一起往山下走去。

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”外公，我一定要好好學習，爭取取得更好的成績，告慰您的在天之靈。

動作作文600字 篇3

在人生中，每一個人都有一次怦然心動的時候，我也是，它讓我明白了——每一個生命都有它的自由。

那是兩三年前的事了，我的媽媽在幼兒園上班，中午沒有時間來接我回家。我的爸爸也要上班，更沒有時間來接我。所以我就去幼兒園吃飯，幼兒園沒有什么好玩的，滑滑梯又不是我這個年齡該玩的。我從媽媽班里找到幾個盒子，跑到花壇那里玩，目的是想抓只昆蟲玩玩。在花壇里，我發現了許多蜜蜂，我開始尋找目標，突然，我看到了一只黃色的蜜蜂，別的都是黑色的，只有它與眾不同，目標已鎖定，現在就開始捕捉了！

這只蜜蜂一會飛到這里，一會又飛到了那里，我跟著跟著就不見蜜蜂的影子了，我急忙在花壇邊尋找，心想：它不會飛走了吧？好不容易找到個目標，我怎么能讓它逃走呢？我找啊找，謝天謝地它沒有逃走，還在花壇中。我向它發起猛擊，它又飛走了。雖然它看起來呆頭呆腦，但它的反應能力非常強。它在空中停頓了一會，又飛到另一個地方去了，只要它不逃出這個幼兒園，就逃不出我的手掌心！我和它大戰了三百多回合，終于把它給抓住了。

我在花壇里找到一朵玫瑰，放在盒子里，又把盒子放在口袋里，到家時，我給它的盒子里放了一點糖，又給盒子扎了幾個洞，這就是它的新家。

又過了幾天，我發現這只蜜蜂的顏色已經變黑了，我被震驚了，我把它從盒子里拿出來放在陽臺，但已經晚了，它死了。在這一瞬間，我怦然心動——這弱小的蟲子因為我的自私而結束了它短暫的生命。我把它放在之前的盒子里，把它埋在了土里……

從那一刻起，我就不再抓昆蟲了。蟲子失去了自由，就等于失去了生命的活力。在那一瞬間，我明白了——每個生命都有屬于自己的自由，每一種生命都有權利共享自然之美！

動作作文600字 篇4

晚上，我們一家正在吃飯，突然一陣＂嗡嗡＂聲傳來，＂不是飛機吧？＂我問道．＂快吃飯，別管它！＂爸爸對我說．可是過了好一陣子，那＂嗡嗡＂聲還在，而且有時高有時低．我們定睛一看，原來是一只特大號蒼蠅正在我們頭上練習振翅呢！

＂捕蠅大行動開始！＂我一聲令下，全家人立即行動．首先，是爸爸上場．這時，蒼蠅正在柜子上趴著，爸爸躡手躡腳地走了過去，操起重型武器（其實是一張報紙）以閃電般的速度向蒼蠅打去．＂啪＂的一聲，居然把我家小狼狗也吵醒了！爸爸說：＂沒事了，吃飯吧．＂我們就坐回餐飯桌前大吃特吃起來．這樣安靜了一會兒，那＂嗡嗡＂聲又再次響起來．＂呵，真是活見鬼了，我今天非把它打死！＂爸爸氣急敗壞地說．＂哎，你吃飯，這次讓我來．＂媽媽也上陣了，只見她拿著一本書，向四周環視，希望把該死的蒼蠅找出來．過了一會兒，媽媽才把那該死的蒼蠅找到．可是它在房頂上，怎么打呢？這時，媽媽眼睛一亮：＂有了，小霞你去把你臥室的燈打開．＂我根本不懂媽媽要干什么，但也只好遵命．過了一會兒，媽媽把蒼蠅趕到了我這個房間里．只見那個蒼蠅為了躲避媽媽的攻擊，一下子鉆到了我明亮的護眼燈里．可那高溫燈管哪容得下這只蒼蠅，直把他燒得＂嗷嗷＂直叫．過了好一會兒，它才飛了出來，結果被媽媽一陣＂狂風卷＂刮到了墻角里，可還沒有死．媽媽正要攻擊，卻被我攔住了，我說：＂媽媽，咱們先吃飯吧，我自有辦法．＂說著，我拿出了尖端武器（是一個滅蚊燈）擺在桌上，就安心地吃飯去了．

吃完晚飯，我回到臥室后，發現蒼蠅早已陣亡了．