第一篇：【熱門】誠(chéng)信作文

【熱門】誠(chéng)信作文匯編10篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

誠(chéng)信作文 篇1

一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，想必會(huì)有撒謊的經(jīng)歷吧？可是人要以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信、學(xué)校需要誠(chéng)信，我們少年也需要誠(chéng)信。

誠(chéng)信與不誠(chéng)信的后果可想而知。你能選擇誠(chéng)信，同樣你也能選擇不誠(chéng)信。

下面我來(lái)講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事，在古代時(shí)有一位商人，他要出去離開(kāi)這個(gè)地方，走時(shí)拿了七個(gè)行囊，這七個(gè)行囊分別是誠(chéng)信、金錢、外貌、地位、評(píng)價(jià)、長(zhǎng)生、不老。他坐在一只小船上，可是小船承受不了重量，他必須扔掉一個(gè)行囊。他想了又想，最后他扔掉了誠(chéng)信。我們都知道，誠(chéng)信最重要。顯然，這位愚蠢的商人并不知道扔掉誠(chéng)信的后果。

在中華五千年的歷史長(zhǎng)河里，還有很多關(guān)于誠(chéng)信的故事，這都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。

所以說(shuō)誠(chéng)信是很重要的，比如：在生活中，我們需要誠(chéng)信；在商業(yè)中，我們需要誠(chéng)信；在社會(huì)中，我們需要誠(chéng)信；在學(xué)校里我們需要誠(chéng)信；在家里，我們也需要誠(chéng)信……我們處處都需要誠(chéng)信！

誠(chéng)信在你內(nèi)心最深處，它會(huì)給你機(jī)會(huì)讓你開(kāi)啟它，機(jī)會(huì)就像一把鑰匙，可是，還是有許多人錯(cuò)過(guò)了它，關(guān)閉了大門，從而扔掉了誠(chéng)信。

在這個(gè)世界上，誠(chéng)信是我們必不可缺少的一件東西，一個(gè)人若擁有誠(chéng)信，便會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可；相反要是一個(gè)人扔掉了誠(chéng)信，將會(huì)永遠(yuǎn)的被社會(huì)遺忘。所以，我們千萬(wàn)不要小看了誠(chéng)信，要穩(wěn)穩(wěn)地握住它，因?yàn)樗亲C明一個(gè)人最好的名片。

朋友們，讓我們永遠(yuǎn)與誠(chéng)信同行吧！

誠(chéng)信作文 篇2

信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。同學(xué)們，你們被信任過(guò)嗎？被信任的感覺(jué)著真好。

在一個(gè)夏天，我在家里熱得口干舌燥，氣喘吁吁，媽媽給了我5元錢，讓我到樓下的水果店買一個(gè)西瓜，我拿著錢飛奔到樓下，我讓阿姨給我選了一又大又好的西瓜，阿姨稱完之后說(shuō)：“六元五角。”我一聽(tīng)愣住了，因?yàn)槲抑粠Я?元錢，又不敢跟阿姨說(shuō)。這時(shí)我想起前幾天，我到文具店買本子，由于匆忙就忘了帶錢，當(dāng)我和售貨員說(shuō)明情況，能不能先讓我寫作業(yè)，然后再給他送錢，可她不但不信任我，反而罵了我一頓。

阿姨看到我猶豫的樣子似乎明白了，她說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶夠錢啊！”我紅著臉說(shuō)：“是的”。阿姨笑著說(shuō)：“這么熱的天，快拿回去吃吧！剩下的錢明天還我，阿姨信任你。”我說(shuō)謝謝阿姨，一會(huì)就給你送錢。

回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)和媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“別人信任你，你更要講誠(chéng)信。信任是一種美麗，誠(chéng)信是一種美德。”聽(tīng)了媽媽的話，我感到了一種被信任的快樂(lè)。我拿著錢飛快地跑到了水果店，阿姨看到我說(shuō)：“這么快，你真是一個(gè)守信用的好孩子！”聽(tīng)到阿姨這樣表?yè)P(yáng)我，我心里甜滋滋的。

一個(gè)缺乏信任的民族是沒(méi)有希望的，一個(gè)缺乏信任的國(guó)家是沒(méi)有未來(lái)的。有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著每個(gè)不起眼的角落，美麗著這個(gè)大千世界

專家點(diǎn)評(píng)：

信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。我們?cè)谑艿叫湃蔚臅r(shí)候，是那么的開(kāi)心，小作者用親身的經(jīng)歷向我們說(shuō)明了信任是讓人多么開(kāi)心的事，立意淺顯而耐人尋味。

誠(chéng)信作文 篇3

誠(chéng)信是中華民族一種傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是一種無(wú)價(jià)之寶。它能化解寒冬中的一堵冰川，就像是夏日火辣辣的萬(wàn)股光芒；誠(chéng)信也是雙方交往的基礎(chǔ)，更是人與人之間最美的語(yǔ)言。

那一刻，我懂得了信任是何物，更明白信任的重要。

那一件事由始至終還清晰地印在我的腦海里，歷歷在目。冬日里初陽(yáng)冉冉升起，燦爛的光芒把我一下子驚醒，我手忙腳亂地收拾好一切東西，就從容不迫地去買早點(diǎn)。回到家門前時(shí)看到門兩旁的兩盆向日葵，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分美麗，使人一目了然。忽然，一個(gè)騎著自行車的叔叔像飛閃而過(guò)的流星似的從我身旁擦肩而過(guò)。一個(gè)精致的錢包隨地而落，我趕緊三步并作兩步地沖上前，以手疾眼快的速度撿起錢包，大聲地向那位叔叔呼喚。可惜他已經(jīng)像一只離玄的箭似的早已無(wú)影無(wú)蹤了。望著那錢包，我感到十分無(wú)奈。頓時(shí)，心里浮想聯(lián)翩著：把它占為己有吧，現(xiàn)在又無(wú)人知曉；另一方卻十分反對(duì)，老師說(shuō)過(guò)做人要講誠(chéng)信，守信用……“對(duì)！”我對(duì)自己說(shuō)。“我相信那位叔叔會(huì)還回來(lái)的，我就在這等他吧。”十五分鐘過(guò)去，三十分鐘過(guò)去，在這寂寞中只有手表在滴滴答答地響個(gè)不停。正當(dāng)我準(zhǔn)備氣餒時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，騎著自行車慢慢前行，好像在尋覓著什么。啊！皇天不負(fù)有心人，原來(lái)是那位叔叔。我健步如飛地跑到他面前，小心翼翼地遞上錢包，低聲細(xì)語(yǔ)中禮貌地說(shuō)：“叔叔，這是你的錢包么？”那位叔叔抬頭一看，喜出望外地說(shuō)：“是的，謝謝你，小朋友，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子啊！”他剛說(shuō)完，我的臉立刻變得紅潤(rùn)起來(lái)，他也寒暄了幾句。又趕忙騎上自行車投入辛勤的工作去了。從他的背影中，我明白人生中最寶貴的東西。

雖然這時(shí)的早點(diǎn)已經(jīng)涼了，但是那一份熱氣騰騰的“早點(diǎn)”卻在我心里留下永恒。在陽(yáng)光的輝映下，那向日葵依然變得更加充滿生機(jī)，活力四射。

沒(méi)有了誠(chéng)信就像花兒沒(méi)有了雨露的滋潤(rùn)；就像汽車沒(méi)有了方向盤，一切將會(huì)變得迷迷茫茫，無(wú)所適從。最寶貴的不是財(cái)富，而是做人的誠(chéng)實(shí)守信。

誠(chéng)信作文 篇4

“誠(chéng)信”是一個(gè)人的品德的體現(xiàn)，“誠(chéng)信”是指一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)守信。

在古代時(shí)，就有家喻戶曉的“誠(chéng)信”故事“曾子殺豬”。曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，她的兒子一邊走一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃。”妻子從市場(chǎng)里回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的。”曾子說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)就不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。”于是，曾子就把豬殺了。

俗話說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”當(dāng)然，我也有過(guò)“誠(chéng)信”的經(jīng)歷。

記得有一天，爸爸買了一個(gè)非常稀奇的玻璃杯，深綠色，看起來(lái)似乎很昂貴。我站在杯子面前看了又看，放在手里仔細(xì)端詳。爸爸把那杯子放在一個(gè)盒子里并放到冰箱上面，這時(shí)我就徹底死了心。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽把我叫到廚房里說(shuō)：“去幫我從冰箱里拿三個(gè)雞蛋。”“好的，放心!”我輕輕地打開(kāi)了冰箱門，在里面瞧了又瞧，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雞蛋，之后便把里面一翻，從袋子里掏出三個(gè)雞蛋那時(shí)刻，冰箱晃了一下。接著，只聽(tīng)“砰”的一聲。我心驚膽戰(zhàn)地把蓋子一打開(kāi)，杯子碎了好幾瓣。這個(gè)冰箱給我開(kāi)了個(gè)措手不及的大玩笑，我連忙把雞蛋放進(jìn)廚房后，心想：我要不要把這件事告訴爸爸，他會(huì)不會(huì)罵我后來(lái)我還是打算不告訴爸爸。草草地用透明膠把碎片粘了一下，又把它放置到冰箱上。回到房間，虛驚一場(chǎng)!當(dāng)爸爸回來(lái)打開(kāi)蓋子時(shí)，突然大發(fā)雷霆。“是誰(shuí)把杯子打碎的?”這時(shí)，我驚慌失措，我和姐姐連忙從房間出來(lái)，站到爸爸面前。“是誰(shuí)?”過(guò)了五分鐘也沒(méi)有人回答。爸爸看起來(lái)更生氣了，“是我打碎的”，“是有意的還是無(wú)意的?”“無(wú)意的。”“既然是無(wú)意的，那就回去吧。”爸爸的語(yǔ)氣突然變溫柔了。我回到房間好好思考一番后，爸爸應(yīng)該是在考驗(yàn)我誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)吧，但既然打碎了，就應(yīng)該有懲罰呀。這時(shí)姐姐對(duì)我說(shuō)：“爸爸考驗(yàn)?zāi)悖偷扔跍y(cè)試你的人品，如果你說(shuō)實(shí)話了，打碎一個(gè)杯子也沒(méi)關(guān)系。”“哦，原來(lái)是這樣。”

好幾年過(guò)去了，但這件事情時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我得腦海中，每當(dāng)遇到類似的事情，它都會(huì)警醒我。我會(huì)永遠(yuǎn)記得“誠(chéng)信”，讓它指引我成長(zhǎng)。

老師的話：古時(shí)有“曾子殺豬”的故事，現(xiàn)實(shí)有小作者的父母及時(shí)糾正孩子的行為，要求孩子誠(chéng)實(shí)。作為父母是孩子的第一任老師，要身體力行教孩子做人。誠(chéng)信是美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，需要傳遞下去。

誠(chéng)信作文 篇5

人而無(wú)信，不知寧可，這是美猴王在當(dāng)上猴王時(shí)說(shuō)的一句話，意思是人如果沒(méi)有了信用，那不知道他是怎么做人的，我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)，因?yàn)檎\(chéng)信可以讓別人信任你，依賴你、甚至投靠你。

門德?tīng)査墒且晃恢囊魳?lè)家，他在四方游行演出，所到之處，引起了轟動(dòng)，英國(guó)女王請(qǐng)門德?tīng)査蓙?lái)演出，門德?tīng)査裳葑嗥鹆嗣烂畹囊魳?lè)。英國(guó)女王不禁贊嘆道：“光從你的音樂(lè)聲中就知道你是個(gè)天才。”音樂(lè)停下來(lái)，門德?tīng)査尚呃⒌母嬖V女王，“這首音樂(lè)是我妹妹寫的。”因?yàn)殚T德?tīng)査傻倪@句話，得到了女王的尊重。門德?tīng)査蛇@種講誠(chéng)信，不把妹妹的歌占為已有的精神值得我們學(xué)習(xí)。

那要是不講誠(chéng)信的話又會(huì)怎樣呢？那將會(huì)像周幽王這樣。

周幽王是一國(guó)之王，他與大臣們商議好，只要有兵來(lái)攻打城池，就點(diǎn)燃烽火信號(hào)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是周幽王竟然點(diǎn)燃烽火戲弄大臣們，意外是時(shí)常發(fā)生的，后來(lái)，敵人真來(lái)攻打城池，當(dāng)周幽王再次點(diǎn)燃烽火，大臣們卻不相信了，最后國(guó)破人亡。周幽王如果不戲弄大臣們的話，周幽王也不會(huì)落下這個(gè)結(jié)果。由此可見(jiàn)誠(chéng)信的重要性，只有誠(chéng)信才能讓別人信任自己，只有誠(chéng)信才能讓別人感到可靠，只有誠(chéng)信才能獲得別人的贊揚(yáng)。

誠(chéng)信是飛向成功的翅膀，誠(chéng)信是開(kāi)啟成功的鑰匙。誠(chéng)信是劃向成功彼岸的小舟，只有誠(chéng)信才能有輝煌的明天，要記住“人無(wú)忠信，不可立于世”

誠(chéng)信作文 篇6

那時(shí)，他只是一家家具店的一名普通的營(yíng)業(yè)員。這天，店里來(lái)了一位貴婦，她想選購(gòu)一張茶幾。

他迎了上去，給她推薦了一款精美的長(zhǎng)方形茶幾。“嗯，不錯(cuò)，我喜歡這個(gè)！”貴婦聽(tīng)了他的介紹，再看了看茶幾，很是滿意。

正當(dāng)貴婦準(zhǔn)備付款時(shí)，他突然想起了什么，便問(wèn)她：“太太，您家里有小孩嗎？”

貴婦感到很奇怪：“有呀，有一個(gè)一歲多點(diǎn)的小孩，他剛學(xué)會(huì)走路。這跟茶幾有關(guān)系嗎？”

“請(qǐng)?jiān)徫业拿懊痢２贿^(guò)，這個(gè)問(wèn)題跟您有相當(dāng)大的關(guān)系。”他誠(chéng)懇地說(shuō)，“您想，您家小孩剛學(xué)會(huì)走路，如果碰到這種長(zhǎng)方形的茶幾，就會(huì)受傷，您最好還是買一款圓弧形的茶幾。這樣，即使小孩碰著了茶幾，也不會(huì)發(fā)生什么意外。”

聽(tīng)了這些話，貴婦十分滿意：“你想得真周到。謝謝你！那你這有這種圓弧形的茶幾嗎？”

他朝貴婦攤攤手，滿臉歉意：“實(shí)在不好意思，本店暫時(shí)還真沒(méi)有這種茶幾。”

貴婦聳了聳肩，滿是遺憾地準(zhǔn)備離開(kāi)。

這時(shí)，老板突然沖了過(guò)來(lái)，對(duì)他怒吼道：“看你都做了什么，到手的買賣黃了！你忘了你營(yíng)業(yè)員的身份嗎？”

“正是因?yàn)槲覜](méi)忘我是個(gè)營(yíng)業(yè)員，所以我要講誠(chéng)信，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，要給客戶講清楚，免得發(fā)生意外。”他不卑不亢地回答老板。

老板還是很生氣：“我要扣掉你這個(gè)月的所有獎(jiǎng)金。”

“這很遺憾。但我還是會(huì)堅(jiān)守誠(chéng)信。”他一臉真誠(chéng)地說(shuō)。

正往外走的貴婦聽(tīng)到老板與他的對(duì)話，轉(zhuǎn)身回來(lái)了，對(duì)老板說(shuō)：“這款長(zhǎng)方形的茶幾我買下了。雖然我用不著，但我可以送給我的朋友。請(qǐng)你不要扣這位好營(yíng)業(yè)員的獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金有價(jià)，但誠(chéng)信無(wú)價(jià)，他的誠(chéng)信，會(huì)讓你的商場(chǎng)熠熠生輝。”

這位貴婦的話音剛落，圍觀的人群不約而同地響起了熱烈的掌聲……

這樣的一幕，被他的孩子深深地記在腦子里，他的孩子看到了和諧之美在于誠(chéng)信。在以后的成長(zhǎng)和創(chuàng)業(yè)道路上，他的孩子像他一樣，始終恪守著誠(chéng)信，用誠(chéng)信贏得了朋友和商業(yè)伙伴的信賴，營(yíng)造了眾多商業(yè)和人生的和諧之美。

他的.孩子是誰(shuí)？就是美國(guó)數(shù)字設(shè)備公司的始創(chuàng)者，曾被美國(guó)《幸福》雜志評(píng)為“美國(guó)最成功企業(yè)家”的奧爾森。

【評(píng)點(diǎn)】

1.形式新穎，構(gòu)思別致。全文采用故事體，通過(guò)講述奧爾森父親講誠(chéng)信的故事，形象生動(dòng)地突出了和諧之美在于誠(chéng)信的主題。

2.設(shè)置懸念，引人注意。全文采用第三人稱，只是到了最后才點(diǎn)出其姓名。如此設(shè)計(jì)，自是制造懸念，吊人胃口，很好地增加了文字的吸引力和讀者的閱讀興趣。

誠(chéng)信作文 篇7

誠(chéng)信，是優(yōu)雅的風(fēng)采；誠(chéng)信，是開(kāi)朗的氣；，誠(chéng)信是人生的智慧。大地有誠(chéng)信，所以種子才會(huì)生氣希望勃發(fā)，河源有誠(chéng)信，才會(huì)有延綿一直的源泉，實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信的幻想，人種才會(huì)有不凡的發(fā)明力，歷史誠(chéng)信于時(shí)光，才有常識(shí)與智慧的傳承交力。所以，誠(chéng)信是時(shí)間最美賴的事物。

誠(chéng)信是通向友情的橋梁，占有誠(chéng)信，咱們的世界才會(huì)變得有愛(ài)誠(chéng)信是一種無(wú)聲的學(xué)育，這種無(wú)聲的教導(dǎo)末將讓知己未泯的人蒙到正義的感召，成為正派人士，在這個(gè)社會(huì)面，我們有誠(chéng)信，才會(huì)讓世界變得更漂亮由于誠(chéng)信，是沾衣欲濕的茶花雨，誠(chéng)信，是一杯暖暖的茶，熔化在你的口頭的堅(jiān)炭；誠(chéng)信，是凌晨的一縷熱暖的陽(yáng)光，它帶給你無(wú)窮的活力與盼望，所以誠(chéng)信是人間間的美惡事物，擁有誠(chéng)信，你將會(huì)無(wú)限的感觸這誠(chéng)信的美。

盈盈月光，我掬一捧最清的，降漲余暉，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我丟一片最暖的，凄凄芳草，我戴一束最燦的。漫漫人生，我要采擷世間最美的、哪彌腳可貴的—————誠(chéng)信。

那一顆被攔腰砍斷的小櫻桃樹(shù)喲，如一枚永不散失的鵝卵石，如斯清楚逼真地躺在爾的記憶之河里。仍記得華盛頓那幼小的心靈是怎樣執(zhí)著地抉擇了誠(chéng)名仍記得他的父疏是怎么的苦口婆心；孩子，櫻桃樹(shù)不了還能夠成長(zhǎng)，一集體假如失去了誠(chéng)真那是如許的恐怖。這位美害堅(jiān)之父擁有泛濫美德，但為他博得無(wú)數(shù)尊重跟信任的鄉(xiāng)市卻是他巨大人格中一個(gè)最刺眼的明點(diǎn)。

領(lǐng)有老實(shí)將紫色的靈魂裸露于那廣褒的地地，替本人接上一份無(wú)愧的問(wèn)舒。面前又顯現(xiàn)沒(méi)那個(gè)未漸退進(jìn)暮含的花市，那位抱一盆神仙掌的售花姑娘在等誰(shuí)，透亮的汗珠取著急掛在那弛金黃色的臉上。多想能鈍速歸野呀！可爺爺告知功她干己要守信譽(yù)，方才那位阿姨要購(gòu)花？必定要等下往，該阿姨呈現(xiàn)在她視線內(nèi)的這一刻。她啼了，那一刻，她金黃色的臉笑成了一朵最美的花。她是平常的，她是無(wú)數(shù)的飛騰著的鮮活的點(diǎn)容中的一張；她又是幸福的，取信的許諾不僅讓她的花凋謝到更多更遙的處所，而且讓她清楚了生涯的定義，齊釋了性命的美妙。

擁有誠(chéng)信，握住這一束馨臭的花朵，讓別人快活，更使大家沉醉。誠(chéng)信，世間最美佳的。它是小敵人們將一分錢抬到警察叔叔手里時(shí)的驚喜，它是多先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。它是焦急拉啟城親的柴門迎去的那一陣東風(fēng)，他是孔繁森將躲族老媽媽凍傷的單足俉入懷中的蜜意。它是開(kāi)國(guó)首領(lǐng)面對(duì)新中國(guó)第一曙光息出的中國(guó)國(guó)民翻身作客人的承諾。她是改造開(kāi)置總設(shè)計(jì)師回看珠海碧波領(lǐng)出的中邦人官要強(qiáng)盛訖去的號(hào)召。它是承前啟后令路人鳥(niǎo)瞰東部作出的中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大振興的決議，擯棄誠(chéng)信，虛假的面具將充滿生活的每一個(gè)角落，生命變的賭氣全無(wú)，敵誼之花在凋零，親情之果在隕落撩伏人們眼前的五彩面紗，露出的是正人們一本正經(jīng)的臉，變了形的丑惡的臉。這樣的世界，淌流著骯臟的血液，沉沒(méi)著腐敗的氣味，太可怕了。

魚(yú)兒知說(shuō)誠(chéng)信，才可以在水里自在涌動(dòng)，花兒曉得誠(chéng)信，才可以在春天綻開(kāi)殘暴，鳥(niǎo)兒知路誠(chéng)信，才可以在天空鋪翅翱翔，我知講誠(chéng)信，才干在愛(ài)的雨露下茁壯成長(zhǎng)。

誠(chéng)信作文 篇8

誠(chéng)信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。“誠(chéng)信”二字在大家的眼里只是普通二字，卻在我的眼里是關(guān)于自身的關(guān)系。

那是在一次事情中。“不許看電視把它關(guān)了，再看要他嘗嘗滋味，誰(shuí)要嘗！”媽媽一邊說(shuō)一邊把電視關(guān)，“去做作業(yè)！”“哦！”我們除了這句說(shuō)還能說(shuō)什么呢？我們?nèi)サ綍肋叀！安话。　蔽抑荒茉谛睦镎f(shuō)，“弟弟，去把電視打開(kāi)好嗎？出了什么事我負(fù)責(zé)。”我溫柔地在弟弟的耳邊說(shuō)。“嗯……那好吧。”弟弟有些猶豫但還是去了。嘻嘻！真開(kāi)心，有電視看了。

我正看得過(guò)癮，“管理員”來(lái)了，獅子吼到：“誰(shuí)開(kāi)的？”“他，是他。”我先說(shuō)，心里可得意了。“我……不是啊！”弟弟語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)。“他心虛啊，說(shuō)話都沒(méi)有次序了。”我說(shuō)。“兒子你過(guò)來(lái)。”頓時(shí)打了手掌。“嗚嗚，嗚嗚，”弟弟指著我說(shuō)：“你騙人。”我心里有一種不是滋味的感覺(jué)。晚上，我怎么也睡不著。早上起床就跟媽媽坦白了事情的真相。媽媽只說(shuō)了一句話：“去掃地！”并指了指弟弟，我知道媽媽在想什么，于是我走跟弟弟道歉。雖然被罰掃地，可我很開(kāi)心。

從這件事我感受到了誠(chéng)信的意義。正如媽媽所說(shuō)的：“人什么都可以沒(méi)有，就不能沒(méi)有誠(chéng)信。”

誠(chéng)信作文 篇9

一天早上，媽媽興匆匆地趕到菜市場(chǎng)準(zhǔn)備買些土豬肉帶給在遠(yuǎn)在廈門的姨媽。肉鋪上鋪排得滿當(dāng)當(dāng)?shù)模籼薜膵寢屧谝粋€(gè)鋪位停下了腳步拎起一只豬蹄翻過(guò)來(lái)看看翻過(guò)去瞧瞧，然后頭也沒(méi)抬就問(wèn):“老板，豬蹄咋賣?”“這可是正宗的土豬，吃潲水的，15塊一斤。”“那豬肚呢?” “豬肚得38。看這豬肚多干凈，沒(méi)有肥油，又厚實(shí)，顏色也漂亮，這么多鋪肉也就數(shù)我這個(gè)最好了。”媽媽被說(shuō)服了:“得嘞，兩樣都給我稱一下。”

老板手腳麻利地打著包:“給，一共148。”媽媽拉開(kāi)拉鏈，在挎包里翻呀翻呀，“咦，咋忘記帶錢包了呢?”我小聲提醒媽媽:“微信，微信。”媽媽把兜也摸了個(gè)遍還是一無(wú)所獲。她為難地說(shuō):“走得急，錢包和手機(jī)都沒(méi)帶，這……”老板滿面笑容地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，難免有時(shí)候會(huì)的。這些你先拿走，改天過(guò)來(lái)買菜再帶錢來(lái)也可以的。”媽媽探尋著問(wèn):“你這么信任我?不怕我忘記了還錢?”“不會(huì)不會(huì)，人和人之間講究的就是個(gè)信任。我在這賣肉這么多年了，常常會(huì)遇到顧客沒(méi)帶錢或帶不夠的情況，我都讓他們先把肉拿去。什么時(shí)候有空了記得給我就行，慢慢地都成朋友了。”媽媽爽朗地說(shuō):“那我就先拿去了，也做你的回頭客吧!”“哈哈哈，好的好的，歡迎歡迎。”

媽媽拎著沉甸甸的袋子走了。過(guò)了兩天把錢送到老板的手上，一臉歉意地說(shuō):“不好意思哈，昨天加班，等趕到這兒您已經(jīng)收鋪了……”“呵呵呵，沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)關(guān)系的，不用特意來(lái)。”這淳樸敦厚的聲音聽(tīng)起來(lái)多像春日的暖陽(yáng)讓人感到誠(chéng)信所創(chuàng)造的美好境界。

誠(chéng)信作文 篇10

1.細(xì)節(jié)描寫很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動(dòng)詞寫出了媽媽為“我”做處理時(shí)的細(xì)心以及背后的母愛(ài)。

2.小作者感情飽滿，寫作有一定的技巧。細(xì)節(jié)描寫很生動(dòng)，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油!

3.引用歌詞，自然導(dǎo)入母愛(ài)主題。

4.通過(guò)母親的哀與喜的變化細(xì)節(jié)的捕捉，映射出母愛(ài)的溫暖光澤。

5.心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現(xiàn)了作者對(duì)母親的由衷的愛(ài)。

6.優(yōu)美的語(yǔ)句傳遞著更為優(yōu)美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。

7.母愛(ài)如水，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的每一天，滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛(ài)的感動(dòng)到表達(dá)，較自然地流露了心聲。但由于對(duì)母愛(ài)缺少關(guān)注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛(ài)最美的品質(zhì)之馨香沒(méi)完全被釋放出來(lái)。

8.這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦，很內(nèi)疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點(diǎn)：條理清楚，事情經(jīng)過(guò)交待明晰，情節(jié)安排強(qiáng)略得當(dāng)，尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人，對(duì)主題起到了烘托。語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯，很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛(ài)”

9.母愛(ài)是一條永不干涸的河流，我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光里。

10.作者圍繞“無(wú)私的愛(ài)”選材，從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛(ài)的光輝。通過(guò)人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹，人物形象清晰可見(jiàn)。

第二篇：誠(chéng)信作文

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人

二年級(jí)

李佳樂(lè) 大家好！

我是二年級(jí)的一員，我叫李佳樂(lè)。在這里，我要衷心地感謝老師和同學(xué)們?cè)u(píng)我為“誠(chéng)實(shí)守信之星”，對(duì)這來(lái)之不易的稱號(hào)，我非常激動(dòng)，我想這不但是我的光榮，也是我們班級(jí)的光榮。說(shuō)到誠(chéng)實(shí)守信，同學(xué)們馬上會(huì)想到我，因?yàn)樵诶蠋熀屯瑢W(xué)們的心目中，我就是誠(chéng)實(shí)守信的典范，當(dāng)了我兩年班主任的葉老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣說(shuō)“如果有哪個(gè)孩子在背后調(diào)皮搗蛋的話，只要問(wèn)我就可以了，我說(shuō)的就是最真實(shí)的情況”這是作為班主任對(duì)我一貫誠(chéng)實(shí)品質(zhì)的充分肯定。我心胸開(kāi)闊，為人坦誠(chéng)，生活儉樸，與人為善，給同學(xué)們的印象是真誠(chéng)、實(shí)在、有上進(jìn)心。身為班干部，我對(duì)班級(jí)工作滿腔熱情、盡職盡責(zé)，早讀時(shí)間，我會(huì)把學(xué)習(xí)卡片拿出來(lái)讓同學(xué)們跟讀完，有人請(qǐng)教，我會(huì)不厭其煩的講方法、理思路，直到對(duì)方弄懂為止。身為班長(zhǎng)，我總會(huì)默默帶頭、以身作則，給同學(xué)們以無(wú)聲的示范。我差不多是班級(jí)里每天離開(kāi)教室最遲的人，更是一個(gè)熱心為同學(xué)解疑答難的人。身為班級(jí)一員，我有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，代表班級(jí)參加學(xué)校故事大王、朗誦古詩(shī)比賽，各奪得二等獎(jiǎng)；運(yùn)動(dòng)會(huì)，我率先報(bào)名，每天下午到操場(chǎng)跑步；對(duì)于校紀(jì)班規(guī)，我嚴(yán)守紀(jì)律，不折不扣地執(zhí)行。我還養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這就是：先預(yù)習(xí)看書，后聽(tīng)課弄懂，當(dāng)場(chǎng)消化吸收，作業(yè)精益求精。我的作文有時(shí)要重寫好多遍，直到滿意為止，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我在家里也是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。我能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),老師留的作業(yè)都是自己獨(dú)立寫完的,不抄襲別的同學(xué)的作業(yè)，也不讓其他人代寫，也從來(lái)沒(méi)有對(duì)媽媽和爸爸說(shuō)過(guò)謊話，即使是有時(shí)考試考的不太理想,也會(huì)把成績(jī)?nèi)鐚?shí)地告訴爸媽.還會(huì)跟他們說(shuō)下次他會(huì)考好的。這就是我所做到的誠(chéng)實(shí)守信的一些小事情，今后更會(huì)努力做一個(gè)更加誠(chéng)實(shí)、守信，言行一致、表里如一的好學(xué)生，也希望能和你們能成為好朋友。

誠(chéng)實(shí)守信，從我做起

四年級(jí)

平恩思 各位老師、各位同學(xué)：

下午好！我是來(lái)自四年級(jí)的平恩思。今天，我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信，從我做起》。大家看過(guò)這樣一段公益廣告嗎？城市越來(lái)越大，大廈越來(lái)越高，而人與人之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)。人情是淡漠的，人心是戒備的，甚至人們之間的溝通交流都是通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)大的貓眼和厚厚的防盜門。這說(shuō)明了什么？在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，“誠(chéng)信”二字已經(jīng)缺失！我很痛心。我想起了身邊的一些事：有的人沒(méi)有系紅領(lǐng)巾卻趾高氣揚(yáng)的記上別人的班級(jí)和名字；有的人說(shuō)了謊卻面不改色心不跳；有的人沒(méi)有做作業(yè)還振振有詞；有的人答應(yīng)替別人保守秘密轉(zhuǎn)臉就偷偷泄露??誠(chéng)信，真就沒(méi)有生存的土壤了嗎？ 誠(chéng)信，歷來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，關(guān)于誠(chéng)信的故事不勝枚舉：曾子殺豬、尾生抱柱、商鞅立木為信??無(wú)不向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理，那就是：誠(chéng)信是一個(gè)人應(yīng)有的基本品質(zhì)，只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。反之，那些丟棄誠(chéng)信的人都不會(huì)有好的下場(chǎng)。且看周幽王為博得妃子一笑，烽火戲諸侯，從而亡國(guó)；鼎鼎有名的三鹿集團(tuán)，因?yàn)槟谭劾锶矍璋烦瑯?biāo)，企業(yè)一夜之間破產(chǎn)、三鹿品牌名譽(yù)掃地??這就是失信換來(lái)的慘痛代價(jià)，這結(jié)果的苦澀只有吞咽者自己知道。我認(rèn)為，誠(chéng)信是人生的立足點(diǎn)。老師和父母從小就用言行教導(dǎo)我做任何事情都要恪守信用，決不自食其言。記得有一次，全家準(zhǔn)備去姑姑家做客。突然我想起來(lái)和銘玉姐姐約好去游泳。于是我就和大家說(shuō)不去姑姑家了。奶奶說(shuō)，和她解釋一下以后再去吧，何況姑姑家還有我喜歡的小烏龜呢。我想了想，說(shuō)：“你們?nèi)グ桑以诩业人也荒苁拧！眿寢屨f(shuō)：“就按她的意思吧！有句話說(shuō)：‘言必信，行必果’。一個(gè)有道德的人要講信用，不能自食其言。”雖然，那天上午，姐姐沒(méi)有來(lái)，令我很失望，但是我很坦然，因?yàn)槲衣男辛宋业闹Z言，做到了問(wèn)心無(wú)愧。誠(chéng)然，不誠(chéng)信也不能完全怪我們自己，家庭和社會(huì)風(fēng)氣的好壞對(duì)我們影響也很大。給大家說(shuō)個(gè)笑話吧：我奶奶樓上一位阿姨質(zhì)問(wèn)她剛上小學(xué)一年級(jí)的兒子，說(shuō)你明明放學(xué)后到同學(xué)家玩去了怎么說(shuō)謊說(shuō)在學(xué)校大掃除呢？大家猜她兒子怎么回答她的？她兒子想也不想就說(shuō)，你明明在家打麻將呢為什么告訴別人你在開(kāi)會(huì)呢？可見(jiàn)，身教重于言教，家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，怎么要求孩子去講誠(chéng)守信呢！所以，無(wú)論是大人還是孩子，都應(yīng)該 “言而有信，無(wú)信不立”，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。因?yàn)椋疱X、才貌、榮譽(yù)不過(guò)是鏡中花、水中月，如過(guò)眼煙云，終會(huì)隨風(fēng)而逝。而伴隨我們一生的誠(chéng)信，是道路、是智慧、是成功、是財(cái)富。只要你種下誠(chéng)信，就一定能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。同學(xué)們，請(qǐng)記住：誠(chéng)信無(wú)價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們祖國(guó)的每個(gè)角落！我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！我的演講完畢，謝謝大家！

做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生

——讀“全國(guó)道德模范”提名獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咛浦泻褪论E有感

六年級(jí)

牛玉滋 暑假里，平常不喜歡上網(wǎng)的爸爸每天晚上總喜歡在電腦前有滋有味地?cái)[弄著鼠標(biāo)，我感到很奇怪。于是，在一天晚上，我悄悄地來(lái)到爸爸身邊，看他在玩什么有趣的游戲。結(jié)果出乎我的意料。原來(lái)爸爸在點(diǎn)擊著一個(gè)叫做“唐中和”的名字，我感到滿臉的疑惑。爸爸看出了我的心思，滿臉喜悅地說(shuō)：“我是在給唐中和爺爺投票，他是全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信道德模范候選人，是我們的驕傲。”接著爸爸從網(wǎng)上搜索出他的優(yōu)秀事跡給我看，我第一次對(duì)唐爺爺有了一些了解：1960年，年僅13歲且患上麻風(fēng)病的唐中和送到被送到“麻風(fēng)村”進(jìn)行治療。一年后，唐爺爺?shù)牟≈魏昧耍緛?lái)可以離開(kāi)麻風(fēng)村，享受正常人的生活了。可這時(shí)村中其他病人已把他當(dāng)成了醫(yī)生和親人了，死活不讓他走。此時(shí)，少年唐中和做出了一個(gè)令所有人難以相信的決定：繼續(xù)留在麻風(fēng)村。他堅(jiān)決地對(duì)病人們說(shuō)：“你們放心，我不會(huì)丟下你們不管的！”就為了這句承諾，唐爺爺遠(yuǎn)離自己的家園故土，克服常人無(wú)法想像的困難，在地處大山、條件艱苦、人跡罕至的麻風(fēng)村孤獨(dú)堅(jiān)守，度過(guò)了48個(gè)春夏秋冬，他用默默堅(jiān)守，用不平凡地付出，樹(shù)立起了一座煥發(fā)著誠(chéng)信精神的道德豐碑??．

我看完文章后，爸爸問(wèn)我有什么感想。我說(shuō)：“唐爺爺是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，他是我們的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。”爸爸聽(tīng)后，臉上露出欣慰的微笑，撫摸著我的頭說(shuō)：“你說(shuō)得真好，但你平時(shí)做得怎樣？是不是做到誠(chéng)實(shí)守信呢？”我的臉突然感到一陣發(fā)燙。是啊，我和唐爺爺比較起來(lái)真是天壤之別啊，我感到很慚愧。我想起了上學(xué)期所發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)班上要安排一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)早上開(kāi)教室門，班主任在班上問(wèn)誰(shuí)愿意承擔(dān)這個(gè)任務(wù)時(shí)，同學(xué)們都你看著我，我看著你，誰(shuí)都不敢答應(yīng)。這時(shí)我想到自己條件很符合，是班上的中隊(duì)長(zhǎng)，班隊(duì)干部應(yīng)該帶頭；又住在學(xué)校里，離教室近在咫尺；這個(gè)任務(wù)只有我承擔(dān)最合適。于是我大膽舉手自告奮勇地說(shuō)：“老師，每天我來(lái)開(kāi)教室門。”老師表?yè)P(yáng)了我，很信任的把鑰匙交給了我。開(kāi)始的那幾周我能準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門，到后來(lái)我就很難堅(jiān)持準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)門了。今天，我看了唐爺爺?shù)氖论E，我覺(jué)得自己答應(yīng)老師的事沒(méi)做好，真不應(yīng)該。本學(xué)期，我又承擔(dān)了開(kāi)教室門的任務(wù)，我每天早早起床，準(zhǔn)時(shí)在七點(diǎn)鐘將教室門打開(kāi)，爸爸很高興，夸獎(jiǎng)我是個(gè)守信用、遵守諾言的好孩子。

如今，唐爺爺獲評(píng)全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)，得到了社會(huì)和人民的認(rèn)可。他用愛(ài)心踐行自己的諾言，用生命詮釋了人生的價(jià)值。他用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理，那就是：只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

誠(chéng)實(shí)守信

一年級(jí)

李明博 社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信。那誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做大誠(chéng)實(shí)守信，他是一個(gè)人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

在我上五年級(jí)的一節(jié)自習(xí)時(shí)，我的好朋友麗麗突然發(fā)現(xiàn)自己丟了10元錢，他滿處也沒(méi)有找到，萬(wàn)般無(wú)奈之下，他告訴了老師。我們老師聽(tīng)瓦事情的經(jīng)過(guò)，非常氣憤，下令讓我們同桌互搜各自的書包，口袋，座位等等。二十分鐘過(guò)后，那10元錢莫名其妙的出現(xiàn)在里麗麗不遠(yuǎn)的地上，麗麗突然變得萬(wàn)分喜悅。

老師的臉變得更加氣憤了，不知什么時(shí)候，教室里突然靜了下來(lái)。“做事情要敢作敢當(dāng)，連這事都要偷偷摸摸摸的，將來(lái)如何成大器?" 老師教育著我們同時(shí)也在批評(píng)拿麗麗錢的那個(gè)人。

事后，老師并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是只一個(gè)星期，老師的臉都是緊繃著的，我們都明白老師心里是怎么想的，所以只一個(gè)星期，我們都老老實(shí)實(shí)的在教室里呆著。

經(jīng)歷了這件事情后，我們都發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，需要為自己的行為負(fù)責(zé)任，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。讓我們一起把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚，努力去追求它吧！

誠(chéng)實(shí)守信，凈化心靈

五年級(jí)

楊雨涵 古人云：“人無(wú)信不立”。意思是說(shuō)，人沒(méi)有信用就無(wú)法立足。誠(chéng)信，自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事例數(shù)不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，；今有鄧穎超冒雨赴約，列寧按時(shí)歸還圖書等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理，那就是：只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧！故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎？一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)。

由此，我不禁想到自己，想到了自己不誠(chéng)實(shí)的一件事。記得那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我向同桌借了一本書，并答應(yīng)她三天之后歸還。但我讀了那本書之后，對(duì)那本書愛(ài)不釋手，便想占為己有。于是，我就把書藏起來(lái)，騙同桌說(shuō)，書不知道被我放哪了，怎么也找不到。同桌看著我偽裝的表情，沒(méi)有多說(shuō)什么。現(xiàn)在她已經(jīng)回安徽老家上學(xué)了，可是，每次看到那本書，我的心里就像生吞蜈蚣——百爪撓心。這件大包袱怎么也卸不掉，原來(lái)說(shuō)謊也是一件不輕松不快樂(lè)的事啊！我真是羞愧萬(wàn)分，覺(jué)得好后悔。對(duì)照別人，想想自己，誠(chéng)實(shí)守信，不弄虛作假，是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。而我呢？我卻做不到。平時(shí)還口口聲聲說(shuō)自己是很誠(chéng)實(shí)的人，可為了貪小便宜，卻撒了謊，欺騙了同桌，也失去了自己內(nèi)心的那份純真。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我覺(jué)得這件事就像發(fā)生在昨天，它給我的教訓(xùn)使我終生難忘，激勵(lì)著我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

誠(chéng)實(shí)守信

三年級(jí)

楊延雨 “一言既出，駟馬難追。”這活相信大家都聽(tīng)過(guò)。意思就是一句話說(shuō)出了口，就是套四匹馬的車也追不上。也就是說(shuō)，不能撒謊，要講誠(chéng)信，有個(gè)詞就叫誠(chéng)實(shí)守信。關(guān)于誠(chéng)信這樣的名言還有很多；“遵守諾言就想抱為你的榮譽(yù)一樣。”等等。

在我小時(shí)候，我“學(xué)會(huì)”了撒謊，撒謊是小孩子們都有試過(guò)吧！在我撒謊時(shí)爸爸會(huì)耐心的教育我不要撒謊，可有時(shí)我覺(jué)得控制不住自己，還是改不了。爸爸只好拿出他的“殺手锏”了——跟我講故事。內(nèi)容是這樣的：故事講述了一個(gè)小女孩多次撒謊欺騙她的朋友，最終那個(gè)女孩終于知道了不講誠(chéng)信的后果，但卻再也無(wú)法挽回了。富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“失足，你你可以馬上恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回。”這句話不正符合這個(gè)故事嗎？如果摔倒了，還可以恢復(fù)站立;如果失去了別人對(duì)你的信任，你也許永遠(yuǎn)都無(wú)法挽回，無(wú)法拯救。所以說(shuō)，只有誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)尊重你，喜歡你，對(duì)你愛(ài)戴，不會(huì)討厭你，信任你。

誠(chéng)實(shí)守信真誠(chéng)待人

六年級(jí)

付家政 “一諾千金，格守誠(chéng)信”；“人與人之間最高的信任，無(wú)過(guò)于言必責(zé)實(shí)，行必責(zé)實(shí)。”這都是人們常掛在嘴邊的有關(guān)誠(chéng)信的格言。可是又有多少人真正做到了呢？誠(chéng)實(shí)守信可能不會(huì)讓所有人都喜歡你，讓你才華出眾，但一定會(huì)讓你贏得大家對(duì)你的敬重！

曾幾何時(shí)，生活中的許多人都站在街頭望著燦爛的霓虹，追求心中完美的遐想：金錢、地位、身份、美麗、健康??這些沉迷于幻想的人，被多元化的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的各種誘惑所驅(qū)使，瘋狂地向前奔跑，為了自身利益而不擇手段，甚至完全丟棄了中華民族代代相傳的誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德：辜負(fù)他人的一片真誠(chéng)與愛(ài)心，而背信棄義、出爾反爾、虛偽欺詐地去追逐所謂的名利，其最后結(jié)果，有的得到的是一副冰冷的手銬；有的得到的是眾叛親離；有的甚至走向了自取滅亡之路??當(dāng)他們停下來(lái)再回首時(shí)，友誼、親情、信義??一切都成為泡影，財(cái)富上的富足還是讓他們?cè)诰裆献兊靡回毴缦矗?/p>

誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于個(gè)人、對(duì)于團(tuán)體都非常重要。一位清華大學(xué)畢業(yè)的才華出眾的研究生想加盟一家國(guó)內(nèi)著名企業(yè)集團(tuán)。清華研究生來(lái)應(yīng)聘，本是個(gè)振奮人心的消息，但那個(gè)企業(yè)集團(tuán)的總裁卻總找托推遲，最后才安排接見(jiàn)。那位研究生說(shuō)：“總裁先生，您難道不覺(jué)得您對(duì)我的態(tài)度十分冷淡嗎？您為什么不接納我，不考慮我呢？像我這種資深的研究生，還是較難得的！”老總不緊不慢地說(shuō)：“資深的研究生？去年我們聘了一名清華研究生，與他訂了三年的合同，讓他研究一個(gè)項(xiàng)目，可他卻連聲招呼都沒(méi)打就走人了。后來(lái)那個(gè)未完成的項(xiàng)目沒(méi)人能接手，給公司造成了很大的損失。清華研究生，我們擔(dān)待不起！”――一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，造成的損失是個(gè)人的；但當(dāng)他代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，那損失是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的；一個(gè)人因不守信而毀了自己的信譽(yù)，那毀的是他自己一個(gè)人；但當(dāng)他代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，就會(huì)因?yàn)樗粋€(gè)人的不誠(chéng)實(shí)守信而毀了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。多么嚴(yán)重的后果！

生命不可能從謊言中開(kāi)出瑰麗的鮮花。朋友之間，最重要的是誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗缤桓鶊?jiān)定的紐帶，讓我們建立起心靈的橋梁，彼此相連；商家與顧客之間，最重要的是誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗拖褚话鸦穑计鹑藗冃闹械恼嬲\(chéng)與依賴；家庭之間，最重要的也是誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗尨蠹液推较嗵帲ㄩ_(kāi)心扉，訴說(shuō)心聲，把一家人的心緊緊地貼在一起??而不誠(chéng)實(shí)守信的人，將永遠(yuǎn)擺脫不了自私、貪婪、懶惰??的枷鎖，他們將會(huì)被這種枷鎖禁錮，不能自拔，永遠(yuǎn)受到良心的譴責(zé)。是的，生活就像一面鏡子，擦亮了，在它面前坦誠(chéng)相待，真誠(chéng)面對(duì)，你將在鏡子上看到同學(xué)們，現(xiàn)代生活的多樣性，給了每個(gè)人選擇自己生活方式的自由。但無(wú)論怎樣選擇，都不能拋開(kāi)做人的底線，都不能顛倒是非，都不能以恥為榮！讓我們以誠(chéng)實(shí)守信為本，誠(chéng)實(shí)做人，真誠(chéng)待人，以信任和被信任、永恒的友誼和一片誠(chéng)心，構(gòu)筑一個(gè)美好的誠(chéng)信社會(huì)吧！無(wú)與倫比的自己。

同學(xué)們，現(xiàn)代生活的多樣性，給了每個(gè)人選擇自己生活方式的自由。但無(wú)論怎樣選擇，都不能拋開(kāi)做人的底線，都不能顛倒是非，都不能以恥為榮！讓我們以誠(chéng)實(shí)守信為本，誠(chéng)實(shí)做人，真誠(chéng)待人，以信任和被信任、永恒的友誼和一片誠(chéng)心，構(gòu)筑一個(gè)美好的誠(chéng)信社會(huì)吧！

第三篇：誠(chéng)信作文

誠(chéng)信之言

人生實(shí)在是一本大書，內(nèi)容復(fù)雜，分量沉重，其中最重要的是：誠(chéng)信。

所謂誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體，都要有責(zé)任感。講誠(chéng)信既是一種無(wú)形的力量，還是一筆巨大的財(cái)富。任何一個(gè)守信用的人都將得到他人的尊重。只有這樣，才能成長(zhǎng)為可信、可靠，講信用的人。

我想，一個(gè)人只要講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他，在有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，人們將不會(huì)信任他。

“誠(chéng)信”在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”簡(jiǎn)單四字，試問(wèn)又有多少人能夠真正的做到。誠(chéng)信對(duì)人，是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。只有你對(duì)別人信守承諾，別人才會(huì)對(duì)你信守承諾。不誠(chéng)信就不可能獲得別人的信任，真誠(chéng)才是人際關(guān)系是最寶貴的財(cái)富。它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為另一種精神。因此我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，要腳踏實(shí)地，做最誠(chéng)實(shí)的人，也要盡我們最大的能力做見(jiàn)義勇為的人。

希望我們每人都講誠(chéng)信，這樣我們的生活才會(huì)更美好。

第四篇：誠(chéng)信作文

富蘭克林：失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。這句話對(duì)我有很大幫助。

在有一次數(shù)學(xué)考試中，我考了90分，試卷發(fā)下來(lái)，我的心里非常高興。然而，當(dāng)我拿著試卷向下看時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一題我寫錯(cuò)了，老師批改沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我的心“上下”亂跳，我向周圍看了一下，看見(jiàn)別人都在專注的盯著自己的試卷，于是我想到了魚(yú)目混珠把他混過(guò)去。可是往后的幾天里，我沒(méi)有一天睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)，那個(gè)倒霉的題像一只幽靈一樣纏著我，怎么也擺脫不了，我開(kāi)始后悔起來(lái)，最后決定自己讓老師分?jǐn)?shù)給改掉。統(tǒng)計(jì)成績(jī)時(shí)，我說(shuō)是88分。終于，心里的一塊大石頭落了地，別提有多高興了，說(shuō)我誠(chéng)實(shí)，不虛假。我高興極了，有一種說(shuō)不出的開(kāi)心勁。從那次開(kāi)始，讓我真正地知道了什么是真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，不做偷雞摸狗的事。明白了只有真正的靠自己的努力，才能成功。真誠(chéng)是一種不加掩飾不加遮蓋的透明，是一種沒(méi)有面具沒(méi)有虛偽的坦露真誠(chéng)是一種優(yōu)雅，是一種寧?kù)o，是一種圣潔，是一種美好，是一種成熟。在人生中，多一份真誠(chéng)，就多一份自在；多一份真誠(chéng)，就多一份坦率；多一份真誠(chéng)，就多一份祥和。

第五篇：誠(chéng)信作文

誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)，守信用，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有信用的人。”

我學(xué)過(guò)一篇課文《我為你驕傲》說(shuō)的是：“我”和小伙伴在一位老奶奶家后院玩小石頭，一不小心砸碎老奶奶家后窗玻璃，擔(dān)心老奶奶知道這事是“我”干的，于是，決定吧 “我”送報(bào)紙攢起來(lái)的7美元用來(lái)修理窗戶，并把錢和一張便條裝進(jìn)信封，在便條上向老奶奶說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)，并真誠(chéng)地向他道歉。可第二天“我”再去給老奶奶送報(bào)紙，老奶奶卻給“我”一袋餅干。當(dāng)餅干快要吃完的時(shí)候，“我”發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)信封。打開(kāi)信封一看里面是7美元和一張便條，便條上寫著：我為驕傲。

是啊，一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他，尊重他，親近他，信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是以個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充

滿真善美，我們的世界會(huì)更美好！

誠(chéng)信，我為你驕傲。

在我剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事，進(jìn)入幼兒園，老師又給我們講《狼來(lái)了》。上了小學(xué)，還讀了《狼來(lái)了》這篇課文，這個(gè)故事以生動(dòng)、有趣的情節(jié)，教育我們要講誠(chéng)信。在家里，爸爸、媽媽、弟弟都講誠(chéng)信，我就在生活在一個(gè)誠(chéng)信之家里。爸爸是一位??（關(guān)于爸爸講誠(chéng)信的某件事情??）

有人說(shuō)：“誠(chéng)信是金。”我認(rèn)為誠(chéng)信是筆金子更貴重的無(wú)價(jià)寶。

這個(gè)無(wú)價(jià)寶，爸爸在大事上展露了風(fēng)采，媽媽在小事上表現(xiàn)出高尚。一次，媽媽的一個(gè)朋友約她在超市見(jiàn)面。正好這天起了大雨，我想：媽媽的朋友肯定不會(huì)去，就勸媽媽別去了。可媽媽還是拿著雨傘，按時(shí)赴約。她到超市等了很長(zhǎng)時(shí)間，仍不見(jiàn)對(duì)方的身影，只好又冒雨回來(lái)，當(dāng)媽媽進(jìn)門時(shí)，全身濕淋淋的，我便問(wèn)：“媽媽，見(jiàn)到朋友了嗎？”“沒(méi)見(jiàn)到。”媽媽回來(lái)說(shuō)。“我早就說(shuō)嘛，雨這么大，她肯定不會(huì)去的，你即使不去，她也不知道，到時(shí)候你隨便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢？”媽媽看了我一會(huì)兒，才親切地對(duì)我說(shuō)：“為人要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事，就要當(dāng)真。我雖然冒雨走了一趟，即使沒(méi)見(jiàn)到她，我心里也踏實(shí)。誠(chéng)信是做人的基本道德，誠(chéng)信是幫人前進(jìn)的墊腳石，誠(chéng)信是做人的絆腳石。”

在家里，爸爸媽媽是我們講誠(chéng)信的榜樣，就是比我晚出生兩分鐘的雙胞（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）胎弟弟，誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度也深深地感動(dòng)這我。我們不在同一個(gè)班，一天，他的作業(yè)特別多，晚上十一點(diǎn)還沒(méi)做完，媽媽怕他睡眠不足，影響第二天的學(xué)習(xí)，就一邊念答案一邊讓他寫。弟弟是聽(tīng)話的，媽媽這樣做，他什么也不說(shuō)。可是，等媽媽睡下后，他卻起了床，坐在書桌旁，用橡皮把媽媽教他作嘔的全部搽掉，端端正正地重做了一遍才上床睡覺(jué)。他這種不欺騙老師，更不欺騙自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

生活在這樣一個(gè)誠(chéng)信之家，爸爸媽媽弟弟就像三面鏡子一樣，時(shí)時(shí)刻刻照著我，督促著我。我在班上當(dāng)小組長(zhǎng)的時(shí)候，一天，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，對(duì)我說(shuō)：“組長(zhǎng)，如果不告訴老師，我明天給你10元錢，行嗎？”平時(shí)，媽媽最多也只給我2元錢，他明天給我10元錢！我真有點(diǎn)動(dòng)心，突然，家里的三面鏡子又照著我，讓我毫不猶豫地拒絕了他。小組長(zhǎng)

是班級(jí)里最小的芝麻官，要當(dāng)好，還真得講誠(chéng)信，不貪小便宜。否則小官當(dāng)不好，那將來(lái)長(zhǎng)大了當(dāng)了大官，不也就是個(gè)貪官了嗎？

常常聽(tīng)到有人發(fā)出這樣的疑問(wèn)：“誠(chéng)信在哪里？”我要自豪的告訴大家：“誠(chéng)信在我家里！”它教我做人，它陪伴我長(zhǎng)大，它是我家的傳家寶。傳家寶，傳家寶，要代代相傳才是寶。讓我家有寶，你家有寶，他家有寶，家家都有寶，那我們的國(guó)家才會(huì)一天更比一天好 您可以訪問(wèn)本網(wǎng)（）查看更多與本文《小學(xué)生誠(chéng)信演講稿：誠(chéng)信在我家里》相關(guān)的文章。