第一篇：【精品】同桌作文300字

【精品】同桌作文300字四篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的同桌作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌作文300字 篇1

二年級(jí)時(shí)，我和華勁韜分到了一起。他可是個(gè)恐怖的人。別看他個(gè)子矮矮的其實(shí)可會(huì)整人了。他長(zhǎng)得和我差不多高，不大不小的眼睛鑲嵌在長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上，還戴了副眼鏡，像個(gè)小博士。

不 管是上課還是下課，他總是那么令人討厭。記得上語(yǔ)文課的是，我一不小心走神了。沒聽老師講，華勁韜在我掐了我一下，我的視線才一回到黑板上。我生氣地問(wèn) 他：“你想干什么，敢掐我，那么痛，不想混啦！”他認(rèn)真道：“老師在講重要的東西，你竟然開小差，這樣考試怎能考好？還怪我。我不甘示弱地向他吼去：“關(guān) 你什么事！”就因?yàn)檫@件事。我們倆就絕交了。果真，考試時(shí)，我沒聽的那道題出現(xiàn)在試卷上了。我便思索起來(lái)，可什么都沒想起來(lái)，結(jié)果考的很差。他拍著我的肩 說(shuō)：“要認(rèn)真聽了吧。”上一次，我一不小心惹了周子艾。我當(dāng)然不是他的對(duì)手，他一下就把我重重的摔在地上。華勁韜見后，急忙趕過(guò)來(lái)幫我解圍。終于解除了困 難。我底著頭對(duì)他說(shuō)：“謝謝你剛剛幫我。”“謝什么謝啊。”他快速地說(shuō)。

那一刻，我突然覺得我以為野蠻的同桌其實(shí)是表面上野蠻，但內(nèi)心是樂于助人的額。

同桌作文300字 篇2

好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作的.男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次法生沖突，他覺得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境。

其實(shí)我自己也有這樣的小毛病，總是和班長(zhǎng)斗嘴，使我們的關(guān)系變得水火不容，使班里的同學(xué)感到厭煩。但是自從我看了這本書，我深受啟發(fā)，讓我和班長(zhǎng)的關(guān)系也截然不同。我自己深深地想：瞧，楊自熱與他的同桌的關(guān)系也能慢慢地融洽相處，我為什么不能呢？楊自熱有一顆寬容的心，我又何嘗不能擁有？就是這樣，我們開始三言兩語(yǔ)地說(shuō)話，到打招呼，再到互相傾述心事。漸漸地，我做了一個(gè)最好的自己。讓我認(rèn)識(shí)到一位真誠(chéng)的好朋友。

“陽(yáng)光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書中，得到心靈的放松。書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都描寫的淋漓盡致。反映了現(xiàn)代學(xué)生的真實(shí)校園生活。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一只快樂的小鳥，在天空中自由地展翅翱翔！

同桌作文300字 篇3

“這是我媽媽給我買的！”

“哪里啊，這是從我書包里掉到地上的，別以為我不知道你想干什么！”

我和我同桌的“戰(zhàn)爭(zhēng)”又爆發(fā)了。我的同桌本來(lái)是楊果，可是現(xiàn)在卻換成了曹樂樂，外號(hào)“曹操”。

我下課上廁所回來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸給我的攔街福的照片掉到地上了，我把照片撿起來(lái)的時(shí)候，我同桌一下子把照片搶了過(guò)去，說(shuō)：“這是我媽送給我的。”我想：這個(gè)死丫頭，未免也太貪心了吧。不過(guò)她是女生，我要有紳士風(fēng)度，所以我決定“先禮后兵”。我說(shuō)：“快把照片還給我！”“不給。”她傲慢地說(shuō)。這丫頭真是比呂后還呂后啊！我馬上把照片搶過(guò)來(lái)放到書包里面，給書包上了鎖，走了。

之后，我掉了一支水筆，我不知道，回家才發(fā)現(xiàn)丟了，我想第二天再去拿吧。第二天我還沒找到，卻發(fā)現(xiàn)同桌在用這種筆，上面還有我做的記號(hào)。筆怎么跑到她那里了？我想算了，就不去爭(zhēng)了。你們說(shuō)，我同桌貪心不貪心？

同桌作文300字 篇4

我有過(guò)很多同桌，但我總忘不了我過(guò)去的老同桌陳佳慧。陳佳慧雖是個(gè)女生，可她的性格就像男生，力氣也特別大，許多男生都打不過(guò)她。這主要是因?yàn)樗綍r(shí)愛打籃球，經(jīng)常練武術(shù)。她爸爸名叫陳虎，我們就叫陳佳慧——虎妞，她聽了一點(diǎn)也不生氣，還學(xué)老虎叫呢！

陳佳慧高高的個(gè)子，身體很結(jié)實(shí)，臉圓圓的，長(zhǎng)得虎頭虎腦。她雖然力氣大，但從不欺負(fù)人，還愛幫助人，最愛打抱不平。有一次我們一起回家，看到一個(gè)男生在欺負(fù)小同學(xué)，陳佳慧見了，直沖過(guò)去，嚇得那個(gè)男生一吐舌頭跑了，真像見了老虎一樣。有這樣的同桌我當(dāng)然高興了，只可惜老師把我們拆開了，她坐到四組去了，我留在了一組。

雖然現(xiàn)在我們不是同桌了，可我們成了最要好的朋友，經(jīng)常形影不離地在一起。

第二篇：同桌作文錦集

精選同桌作文錦集7篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的同桌作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌作文 篇1

原來(lái)的物理課代表因?yàn)閷W(xué)習(xí)不善被勒令休息，而繼任者就是我的同桌。

乍一看，這人長(zhǎng)得真有貴人之相：一頭雞窩般的頭發(fā)，一身再熱也不肯脫下的冬季校服，上輩子指不定是哪次農(nóng)民起義的領(lǐng)袖。最典型的是那雙雞爪般的手，又黃又瘦，不知情的人恐怕都會(huì)以為家長(zhǎng)不給他飯吃。

而且他還算懂得一些兵法。游擊戰(zhàn)的十六字訣便記住了四個(gè)字“敵駐我擾”，總是在自習(xí)課上大家相安無(wú)事的時(shí)候占領(lǐng)我大半張桌子，我忍氣吞聲，可是連卷子也放不下了。我只好碰一碰他的胳膊作為提醒。他這時(shí)卻開始了類似柳條湖事件的行為，以自己寫的字被我碰歪了為由向我發(fā)動(dòng)了瘋狂進(jìn)攻。我也并不躲閃，任由他的兩個(gè)旺仔小饅頭大小的拳頭落在我身上。之后便聽得一聲慘叫。我還沒怎么地，他就已經(jīng)開始哭天喊地手捂著手呼喚著自己家中的母親。

現(xiàn)在他又當(dāng)上了物理課代表，了卻了一樁多年的心愿。我倒是跌到了谷底。每天早上他都會(huì)將練習(xí)冊(cè)拿到班里然后將它們堆到我桌子上每天我都要努力把它們推走然后才能坐下來(lái)。不過(guò)我倒開始好奇他怎么把那么多東西拿進(jìn)來(lái)的。

一天早晨，我提前來(lái)到學(xué)校。過(guò)了一會(huì)，他也來(lái)了。他把書包放了下來(lái)，伴著一陣撞擊聲，他轉(zhuǎn)身出去搬作業(yè)。

看著他那瘦弱的背影我不禁悄悄的跟了上去。

我看見他在窗臺(tái)前面，又摟又抱，才拿起了那一堆作業(yè)本，慢慢向班級(jí)走去。那些作業(yè)的分量我是清楚的，少說(shuō)也能有個(gè)三五斤，對(duì)于他來(lái)說(shuō)夠多了。

他顫抖著一步一步邁向班級(jí)。走到門口時(shí)，他忽然踩到了地上的一點(diǎn)雪，身體向前一傾，與地面成了八十度角。他的兩只手卻都在拿著作業(yè)本，無(wú)法扶一下墻。

他好歹是直起身來(lái)了，我在一旁也震驚了。

同桌作文 篇2

你好，我叫李佳芮。我的同桌叫胡家遼。他長(zhǎng)的是這樣的：小眼睛，大鼻子，長(zhǎng)臉。他長(zhǎng)的特別白，我都比他黑。

我同桌胡家遼特別喜歡科學(xué)，科學(xué)他都會(huì)，所以我總是去問(wèn)他問(wèn)題。有一次，上體育課的時(shí)候，胡家遼一直在樹邊看什么東西。我很好奇，就走過(guò)去看了看，問(wèn)：“胡家遼，你在看什么？”

”我在看螞蟻呢！“

“螞蟻有什么好看的，我們?nèi)ネ姘桑　?/p>

他忽然站起來(lái)，嚴(yán)肅的看著我，好像非常生氣的樣子。我也生氣了，因?yàn)槲矣譀]有惹他。他說(shuō)：

“你知道螞蟻嗎？”我生氣的說(shuō)：

“不知道，那又怎樣！”我踢了踢樹。他慌了，說(shuō)：

“別踢了，小心螞蟻！“他讓我看螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們正在排隊(duì)走路，他問(wèn)：

”你知道它們是怎么整齊的走么？“

”不知道。”我說(shuō)。他問(wèn)我：

“這你都不知道啊！我來(lái)告訴你吧，螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中，會(huì)分泌一種”信息素“。這種”信息素“會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。如果我們用手劃過(guò)它們的隊(duì)伍，它們會(huì)失去方向感，到處亂爬。所以，我們不要干擾它們。“

“哇，原來(lái)你知道這么多。但螞蟻總是亂爬，怎么才能觀察呢？”我問(wèn)。胡家遼說(shuō)：

“可以先拿一些水，再拿一個(gè)蓋子，把蓋子放上去，再把螞蟻放到蓋子上去，就可以了。”

“原來(lái)如此簡(jiǎn)單，謝謝！“

我的同桌喜愛科學(xué)，我喜歡從他身上學(xué)到更多科學(xué)知識(shí)。

同桌作文 篇3

個(gè)高，小嘴，短黑發(fā)，樸素而好學(xué)，我覺得這是對(duì)我同桌最好的描述。

五年級(jí)時(shí)，老師安排我們做了同桌。

開始時(shí)，我們都十分拘謹(jǐn)。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不開口說(shuō)話，堅(jiān)決不理她。我們之間似乎隔著一層什么。后來(lái)，慢慢地，從拘束到無(wú)拘無(wú)束。上課的時(shí)候，我會(huì)時(shí)不時(shí)捉弄她：趁她不注意的時(shí)候，突然把她的筆奪過(guò)來(lái)，正埋頭寫字的她半天反應(yīng)不過(guò)來(lái)；在她專心寫作業(yè)的時(shí)候，故意碰她一下，作業(yè)本上的字突然不聽使喚寫走了樣；老師抽她起來(lái)回答問(wèn)題，等她回答完要坐下時(shí)，偷偷地把她板凳拿走；或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋帶……

我時(shí)常這樣惡作劇，可她呢？有時(shí)只是“呵呵”兩聲，繼續(xù)寫她的作業(yè)；有時(shí)會(huì)杏目圓睜，狠狠地瞪我?guī)籽郏挥袝r(shí)則會(huì)嗔怒“拜托，不要這樣做行不行啊？我只好“嘿嘿”干笑幾聲，收起了搗蛋的念頭。

考試時(shí)，誰(shuí)還沒有點(diǎn)兒小心機(jī)啊！因?yàn)樗前嗌系摹皩W(xué)霸”，無(wú)論大考小考，我總是考不過(guò)她，這讓我一個(gè)堂堂男子漢情何以堪？于是我想到了“曲線救國(guó)”。

每次考試時(shí)，我都會(huì)提前討好她，讓她在考試時(shí)給我抄抄。可她卻堅(jiān)決不，考試時(shí)還把卷子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。哼，有啥了不起的？不抄就不抄。從此，我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來(lái)后，她卻主動(dòng)拿起我的卷子，把我做錯(cuò)了的題認(rèn)真、仔細(xì)地講給我聽，還反復(fù)地問(wèn)我聽懂了沒有。在她的幫助下，我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了進(jìn)步。

初中時(shí)，我們上了不同的學(xué)校，分開了，好久都不曾見過(guò)。但是，每每想到她，我就會(huì)想起在一本書中看到的一句話：雖然她的頭上沒有耀眼的光環(huán)，然而，她的行為就是天使。

同桌作文 篇4

自從我們班全體“搬家”過(guò)后，我和程盛華“配對(duì)”成了同桌。剛剛來(lái)到這個(gè)“小區(qū)”，一切都好像是變得陌生了，總覺得空空落落的。

但是，“住”了一段時(shí)間后，我就想對(duì)同桌說(shuō)：同桌，剛開始幾天我一直挺無(wú)聊的，沒事就想找點(diǎn)樂子來(lái)刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語(yǔ)言來(lái)譏諷你。可你居然能撐住這些話，不會(huì)為之動(dòng)容和生氣，換以前的同桌早就把我給“斃”了！你的態(tài)度反而讓我感到內(nèi)疚了，你的寬容和大度真的是值得我好好學(xué)習(xí)！同桌，你的知識(shí)面很廣，曾幾次問(wèn)你些不尋常的問(wèn)題時(shí)，你也能應(yīng)答如流！你看過(guò)的書比我多，曾幾次見你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書，我卻被其他同學(xué)招去玩了，可你卻堅(jiān)決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請(qǐng)求，拒絕了游戲的誘惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！

不過(guò)，你的缺點(diǎn)我也替你挑出來(lái)了，你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書，竟然把課間作業(yè)都給忘了；你看書看到忘我的境地，放學(xué)了都忘記整理書包；還有你學(xué)習(xí)太拼命了，不懂得“勞逸結(jié)合”哦！

但是，俗話說(shuō)得好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”！同桌，我依然敬佩你，因?yàn)橛心氵@個(gè)同桌我感到榮幸！感到很開心！

同桌作文 篇5

哎，又開始了一陣換座位**，可是，有家歡喜有家愁，而我，就是“愁家”的其中之一。

我的同桌個(gè)子不高，一雙大眼睛忽閃忽閃的，一張紅紅的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。有一次，同桌配了一支唇膏，還沒來(lái)得及向我顯擺就迫不及待的涂在了嘴上。我一看，他的那張嘴巴本來(lái)就紅，再涂上唇膏，就好像涂了口紅。我在一旁打趣道：“你如果是個(gè)女生，一定非常漂亮！”但我并沒有考慮到說(shuō)這句話的下場(chǎng)，同桌很生氣，后果很嚴(yán)重！只見同桌眉毛一挑，開始了“機(jī)關(guān)槍唾沫掃射”，我被噴了滿臉口水，欲哭無(wú)淚啊。

還有一次，他為我們組扣了很多分，我幽怨的看了他一眼，他還滿不在乎：“切，我不也加了很多分的嘛！”看他一臉不屑，我桌子一拉，始終與他保持十公分的距離。一開始，我們互不理睬，后來(lái)，他忍不住了，”嬉皮笑臉地湊過(guò)來(lái)：“姑奶奶，可以回來(lái)了吧？”哼，我才不吃這一套。同桌見軟的不行，就來(lái)硬的，他把我的桌子一點(diǎn)一點(diǎn)往回拉，我不干，他又把他的桌子拉過(guò)來(lái)，我推回去，他再“吭哧吭哧”拉過(guò)來(lái)，我看著他氣喘吁吁的樣子，終于忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。

聽了我的介紹，你知道他是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，他就是——蘇暢。他的“舒暢”事跡，我可是三天三夜都講不完呢！咳，好了，欲知后事如何，且聽下回分解。

同桌作文 篇6

我的同桌名叫王小花，是個(gè)女孩子。圓圓的臉蛋，看上去好像一個(gè)大蘋果。兩道烏黑濃密的眉毛，好像是彎彎的月亮。一對(duì)炯炯有神，亮晶晶的大眼睛，看上去好像會(huì)說(shuō)話似的，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛一眨一眨的，讓你怎么看都看不夠。長(zhǎng)了一個(gè)酷似杏核兒一般的小嘴，小巧的鼻子不僅堅(jiān)實(shí)而且挺拔。長(zhǎng)了一對(duì)兒，好像是金元寶一樣的耳朵。一頭烏黑發(fā)亮，潤(rùn)澤的頭發(fā)，扎成了一束馬尾巴。那白皙的皮膚，更是惹人垂愛。

如果，你見到這個(gè)漂亮、可愛、溫柔小姑娘，你一定會(huì)被她深深的吸引，并且非常愿意地會(huì)和她成為好朋友。王小花不僅是我們班的班花，還是全校的校花，同時(shí)，還擔(dān)任著我們班的班長(zhǎng)一職。王小花的學(xué)習(xí)成績(jī)那是全校都出了名的，自從上一年級(jí)開始，每次期末考試的成績(jī)，她都是第一名，并且數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都是一百分。現(xiàn)在，我們已經(jīng)上五年級(jí)了，這個(gè)全年組第一名霸主的地位，她一直穩(wěn)坐泰山。已經(jīng)五年了，竟然沒有一人可以將她推下擂臺(tái)，霸占其擂主的地位。她的'學(xué)習(xí)成績(jī)，真是讓人羨慕不已呀!

王小花不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且在文藝方面，那也是出了奇的好。她的歌聲也可以說(shuō)，在全校是數(shù)一數(shù)二的。每次學(xué)校組織文藝匯演的時(shí)候，王小花的獨(dú)唱肯定少不了。她站在臺(tái)上，是那么的鎮(zhèn)靜自如，那動(dòng)人的歌聲，讓人聽了就像在仙境里一般。只要是她站在臺(tái)上唱歌，那臺(tái)下的掌聲也是一陣高過(guò)一陣，此起彼伏。有些調(diào)皮的同學(xué)，還會(huì)上臺(tái)給她獻(xiàn)花呢!此時(shí)的她，看上去就好像是一名小明星。

王小花不僅是我的同桌，而且還是我的鄰居。每天早上，我們都會(huì)按時(shí)一起出門上學(xué)，每天晚上，也會(huì)一起放學(xué)回家。進(jìn)進(jìn)出出，可以算得上是形影不離，我們更是知心，且無(wú)話不談的好朋友。

王小花的家庭條件不是很好，爸爸因?yàn)橐淮我馔舛ナ懒耍膵寢尵褪悄谴我馔獾男掖嬲撸牵怖酉铝私K身的殘疾，要一輩子躺在床上。發(fā)生意外的那年，王小花才剛剛上三年級(jí)。這個(gè)噩耗對(duì)她來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，五雷轟頂。可是，王小花并沒有被眼前的困境所擊倒，她是那么的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不向困難屈服。從那以后，家里的里里外外就全靠她一個(gè)人支撐，同時(shí)，還要照顧媽媽的衣食起居。在這件事情發(fā)生之前，她也是受盡了爸爸媽媽的寵愛，她的爸爸媽媽更是舍不得讓她干一點(diǎn)活。可是現(xiàn)如今，如果，她不學(xué)著做飯，那么她的媽媽和她就要挨餓。因?yàn)椋膵寢屢呀?jīng)癱瘓?jiān)诖玻瑳]有一點(diǎn)行動(dòng)能力。王小花在廚房，慢慢地摸索著，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)做飯，躺在床上的媽媽，因?yàn)樾奶鬯瑓s在默默的流著眼淚。剛剛學(xué)習(xí)做飯的她，不知被水蒸氣燙過(guò)多少次，到現(xiàn)在我們手拉手的時(shí)候，我還可以清晰地見到她的手，被水蒸氣燙過(guò)之后留下的傷疤。王小花的手被燙傷之后，她在媽媽面前總是藏著噎著，怕媽媽發(fā)現(xiàn)后，而心疼她，為她難過(guò)。可是最后，她的媽媽還是知道了，為此，她的媽媽還輕生過(guò)好幾次。她的媽媽對(duì)王小花說(shuō)：寶貝，你還這么小，就要承受這么多事。媽媽不僅不能照顧你，而且還成為了你的累贅。讓媽媽離開你吧!這樣你就會(huì)過(guò)得更好一些，就不用再為媽媽而操勞了。王小花聽到媽媽這么對(duì)她說(shuō)，她已經(jīng)泣不成聲了。她抽泣著對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，媽媽，難道你不愛我了嗎?你怎么可以說(shuō)你是我的累贅呢!你不僅是我的精神支柱，更是我活下去唯一的勇氣。如果，你不在我的背后，默默的支撐著我，讓我怎么繼續(xù)走我以后的人生道路。媽媽，如果你還依然愛我，那就請(qǐng)你以后，不要做出這樣的傻事，說(shuō)出這樣的傻話。媽媽，我愛你，勝過(guò)愛我自己，我已經(jīng)失去了親愛的爸爸，你怎么忍心再讓我失去你呢!如果，媽媽你也要棄我而去，那我活下去還有什么意義呢!當(dāng)王小花說(shuō)到這里的時(shí)候，她的媽媽已經(jīng)泣不成聲了。她的媽媽一下子把王小花摟在懷里，哽咽著對(duì)王小花說(shuō)：好孩子，媽媽怎么會(huì)不愛你呢!對(duì)不起，對(duì)不起，媽媽錯(cuò)了。以后，媽媽再也不會(huì)輕易地放棄自己的生命了，媽媽要陪著你一起堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。兩個(gè)人擁在一起，放聲大哭，哭了好久。之后，又哈哈大笑，笑了好久。

每天早晨，我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，王小花就已經(jīng)早早的起床了，她要為媽媽和自己準(zhǔn)備早餐。而我們?cè)谄鸫仓螅涂梢猿缘较銍妵姡瑹狎v騰的早飯了。因?yàn)椋覀兊膵寢屧缫呀?jīng)為我們準(zhǔn)備好了一切。每當(dāng)?shù)搅酥苣覀冊(cè)趯懲曜鳂I(yè)之后，就可以盡情的玩耍了。可是，玩這個(gè)字對(duì)于王小花來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是奢望。她在寫完作業(yè)之后，就要到人民廣場(chǎng)上，大街上，只要是人多的地方，她都會(huì)要去。因?yàn)槿硕啵u出報(bào)紙的希望就會(huì)多一份。賣報(bào)紙賺來(lái)的錢，王小花一分都舍不得為自己花。她希望自己存夠了錢，就可以為媽媽去治腿上的傷，希望媽媽有一天可以重新的站起來(lái)。

王小花的年紀(jì)和我們一般大，可是，她承受的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們要多得多。她那堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的精神，值得我們所有人學(xué)習(xí)。

同桌作文 篇7

見他胖乎乎的，像瑪瑙般晶瑩的眼睛嵌在漆黑的濃眉下，有著一張清秀的臉蛋兒，筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。這個(gè)惹人憐愛的小胖墩便是我的同桌。

別看他虎頭虎腦的，他可想出一肚子的金點(diǎn)子。他喜愛笑，他小嘴微微一咧，兩只小酒窩從兩旁嘴角出來(lái)，好像這張小嘴經(jīng)常流淌出歡樂的歌聲。額上整齊的短發(fā)像一把梳子。

他的大方與負(fù)職責(zé)最令我欣賞。然后每當(dāng)我缺什么時(shí)，他都會(huì)慷慨解囊，對(duì)此，他對(duì)其他同學(xué)一樣也是。俗話說(shuō)：“大屈必有大伸。”他就是這樣的一個(gè)人，同學(xué)的意見，然后他努力聽取改正。可是，他唯一有個(gè)壞習(xí)慣，那就是邋遢。他的東西在他的桌位上是亂七八糟、橫七豎八、不忍直視。可是，我是喜愛胖乎乎、可愛的同桌。

正因?yàn)檫@樣，我真想為這個(gè)小胖墩點(diǎn)個(gè)贊。

第三篇：【必備】描寫同桌作文錦集

【必備】描寫同桌作文錦集6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫同桌作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫同桌作文 篇1

說(shuō)起我的同桌，哎！簡(jiǎn)直就是“無(wú)惡不作！”

有一次，我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來(lái)，我的同桌看見了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想從我這搶童話書，沒門！好吧，他哭了起來(lái)：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛?lián)屛彝挄阋獮槲抑鞒止姥剑∥也换罾病卑ィ烧鎵驀樔说模谷辉谥v桌上哭爹喊娘地叫了起來(lái)。老師來(lái)了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童話，還笑著說(shuō)：“哎呀，這個(gè)不錯(cuò)不錯(cuò)！”我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的說(shuō)：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你”我生氣地一把把童話書扔在桌上，憤怒地盯著他。沒想到他對(duì)著我扭了扭屁股，從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一齊去走走……”最后，他說(shuō)了一句話：“放學(xué)還你……”

這個(gè)同桌真讓我哭笑不得啊！

描寫同桌作文 篇2

嘛，姓是“胡子”一詞的開頭，名呢?“王”和“京”連合起來(lái)。一看本子，哦，胡瓊。這名字雖然聽起來(lái)很有修養(yǎng)，可她的外貌活脫脫一個(gè)賣肉的。你看：頭發(fā)向后面垂下來(lái)，前面卻扒開成“人”字狀;眼睛像一座水上的拱橋，正影加倒影形成一個(gè)經(jīng)常因?yàn)樾Χh(huán)游地球的眼睛(?);鼻子在臉上包了一塊中間地，一張罵時(shí)大，說(shuō)時(shí)小的嘴巴，不偏不倚，擺在離鼻子僅底一厘米的地方。這些都還勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，可擺在她那張?zhí)O果臉上，咋看都不象樣了，不信你瞧：從太陽(yáng)穴那兒稍凹一點(diǎn)兒，又像駝峰一樣鼓了起來(lái)，從鼻子那兒開始“下山”，當(dāng)目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了下巴，一大駝肉早已“貶”為了平地。

她雖然外貌像賣肉的，可優(yōu)點(diǎn)還挺多，比如很大方。瞧，湯老師要紅筆，她聽了以后，第一個(gè)打開書包，飛快的拿出她那被畫得貼得花花綠綠的筆袋，飛快的拿出紅筆，又飛快的舉起來(lái)，恭恭敬敬的遞到老師手里。我敢打賭，她這一系列動(dòng)作頂多用了三秒鐘。除此之外，她還很有創(chuàng)意。把水珠筆中的黑墨換成綠色果汁橘黃果汁已經(jīng)成為小事，用水珠筆的筆筒做成挖洞工具也不算什么，最有創(chuàng)意的是她竟然成立了一支挖礦隊(duì)。先用水珠筆筆筒做成幾套“挖掘工具”，又做了幾張“海報(bào)”放在同學(xué)的桌子上。如此一招呼，倒也在班中成了一個(gè)“風(fēng)云人物”，五角的硬幣挖了6、7枚。可她興致仍不減，竟然還說(shuō)這隊(duì)伍太小，必須要有30人才行。唉。

她的缺點(diǎn)是優(yōu)點(diǎn)的兩倍，有了這個(gè)條件，她當(dāng)“中下游”可沒被冤枉。她呀，成績(jī)不算好，而且萬(wàn)一將她惹火了，不是用那又黑又尖的指甲抓你手背，就是請(qǐng)你吃一頓“棍子炒肉”。而且成績(jī)經(jīng)常讓老師“饒頭皺眉頭”。我們可憐的老班只好犧牲課余時(shí)間幫她補(bǔ)語(yǔ)文，又找了幾個(gè)同學(xué)幫她補(bǔ)習(xí)。可她不是不聽，就是“失蹤”。氣得老師直罵爛木頭不可雕也。

不過(guò)，她現(xiàn)在也正在努力學(xué)習(xí)，讓自己成績(jī)好一點(diǎn)。胡瓊，要期中考試了，好好復(fù)習(xí)喲!

描寫同桌作文 篇3

永遠(yuǎn)記得那一年，那個(gè)同桌。

——題記

那一年，她三年級(jí)，換過(guò)一次同桌。在她的強(qiáng)烈要求下，老師終于同意她的請(qǐng)求——換同桌。老師讓整個(gè)班最愛發(fā)脾氣的男生坐在她旁邊，做她的同桌，其實(shí)是讓她感化他，讓他別再發(fā)脾氣。剛開始，她看不起他，常常用不耐煩的口氣回答他的問(wèn)題，那時(shí)候，他已經(jīng)有很大的變化，起碼，發(fā)脾氣時(shí)，不會(huì)傷及同學(xué)。但是，她沒發(fā)現(xiàn)，她也沒發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。

過(guò)了一個(gè)學(xué)期，四年級(jí)了，她終于發(fā)現(xiàn)他的變化——不再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。她開始溫和地對(duì)待他，她和他成為了朋友。他看到她有什么困難，就會(huì)挺身而出，幫她解圍，而她，只能在功課上輔導(dǎo)他。就這樣，互幫互助，再也沒有人敢騷擾她，他的語(yǔ)文成績(jī)也有很大的進(jìn)步。

四年級(jí)下學(xué)期到了，她終于發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)。她開始對(duì)他很好，他也經(jīng)常幫助她，她喜歡向他撒嬌，讓他教她數(shù)學(xué)題，讓他幫助他人。有那么一次，她被人欺負(fù)了，被他知道了，他立刻去找那倆人，為她報(bào)仇，欺負(fù)她的人挨了幾個(gè)拳頭，在家休息了幾天才好。這件事過(guò)后，她對(duì)他更好了，有好處就會(huì)顧上他。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已到了畢業(yè)之時(shí)，她和他還是同桌。畢業(yè)典禮過(guò)后，他們這對(duì)同桌各奔東西，沒有告別，沒有擁抱，但他們會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方，記住那一年，那一個(gè)同桌。

描寫同桌作文 篇4

我的同桌一見數(shù)學(xué)眼發(fā)亮，一到語(yǔ)文餓的慌。他可是個(gè)嚴(yán)重的偏科生。但好之者不如樂之者，他哪天勤奮一下，一定可以突飛猛進(jìn)。

那是一個(gè)清爽的秋日，偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng)，他手托著老師剛發(fā)下來(lái)的報(bào)紙，翻過(guò)來(lái)，掉過(guò)去，有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡，敢跟我比數(shù)學(xué)報(bào)紙嗎？話剛出口，他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊，比啊，比啊等一下！揪住了我的衣服我。然后把書包往腿上一甩，頭扎了進(jìn)去。不一會(huì)兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個(gè)大字吾乃李彥頡！他伸出一只胖乎乎的手，只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而像一首激烈的搖滾，時(shí)而又像淡雅的輕音樂我瞟了他一眼，平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住，額頭上有一個(gè)突起的的八，正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。

忽然筆尖停了，他寫完了，一個(gè)念頭猛撞上我的頭，卻見他手突然抓住桌子，屁股輕輕一抬，兩眼一瞪噗，瞅了我一眼哎呀，你慢點(diǎn)寫。

鈴——突如其來(lái)的下課鈴下了我一跳，我倆同時(shí)沖向大門互相瞪了一眼，扶著墻跑進(jìn)了廁所，等我出來(lái)時(shí)，門邊的一個(gè)小腦袋，沖我一笑，沒了。

奧斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越他，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。同桌，我相信你會(huì)更好！

描寫同桌作文 篇5

我有個(gè)酷愛看書的同桌——李巖。李巖可真是個(gè)可愛的小男孩，他的奇聞趣事呀，講個(gè)三天三夜也講不完。

李巖，一雙大大的眼睛，那眼珠子呀，黑黑的，感覺水靈靈的。李巖的皮膚“白而透亮”，要是長(zhǎng)在女孩的臉上，可真是美若天仙呀！說(shuō)說(shuō)李巖的嘴巴吧，嘴紅紅的，亮亮的，嘴巴可真是小巧，看他長(zhǎng)的這張“櫻桃嘴”，真是太可愛了。他的眼鏡是褐色的，說(shuō)他的眼睛為什么會(huì)近視呢？我也不知道。當(dāng)他說(shuō)話時(shí)，喉嚨是沙啞的，這使人留下了深刻的印象，陌生人只要和他見一面，他的形象就烙在了腦海里。

當(dāng)我第一次和他做同桌時(shí)，就覺得李巖是個(gè)聰明的孩子。一次，上品德課時(shí)，金老師正在講行為習(xí)慣的事，李巖卻偷偷摸摸把品德書拿出來(lái)，居然看得津津有味，金老師眼睛瞪得燈籠般大，李巖居然毫無(wú)察覺。這說(shuō)明他有多少愛看書。又有一次，李巖隨手在書架上拿了本書，埋著頭，把這書看得有滋有味，就連上課了也不肯拿下來(lái)。不過(guò)，那本書你一看便宜知，居然是本《公主童話》，這使我目瞪口呆，大門牙都要掉下來(lái)了。連女孩子看的書李巖都愛看。

李巖還有個(gè)習(xí)慣，他上課發(fā)言時(shí)總喜歡指手畫腳。每次，當(dāng)他描述一樣?xùn)|西時(shí)，很喜歡用手勾勒出它的形狀，這是眾所周知的。

雖說(shuō)，李巖平時(shí)愛看書，但是他還是個(gè)愛哭鼻子的孩子。一次，只是別人和他玩游戲時(shí)，李巖輸了。他便眼淚汪汪，兩行清淚慢慢流下來(lái)，哇哇大哭起來(lái)，任憑誰(shuí)怎么安慰，也不肯停止哭泣。哎呀，李巖你何時(shí)才能把這個(gè)毛病改改呢？當(dāng)李巖講空話時(shí)，我便輕輕拍拍他。哪知下課，那每天聽見的哭聲又來(lái)了，吵得大家不得安寧，紛紛把耳朵悶住，誰(shuí)也不愿聽見這要的哭聲呀！

李巖是個(gè)愛看書的孩子，是個(gè)愛哭的孩子。李巖呀李巖，你是一個(gè)讓我又笑又哭的同桌。愿我們倆能成為最好的.朋友，一起努力，一起進(jìn)步吧！加油！

描寫同桌作文 篇6

他，雖然胖，但胖得可愛；他，雖然傻，但傻得快樂；他，雖然笨，但有時(shí)也會(huì)耍一些小聰明……

他就是我的同桌——毛成。

他長(zhǎng)得很一般：淡淡的眉毛，黑亮的頭發(fā)；炯炯有神的雙眼，如同兩顆黑珍珠，一閃一閃的；厚厚的嘴唇里隱藏著一嘴參差不齊的牙齒。

翻開他的作業(yè)本，你一定會(huì)被那難看的字體給嚇暈！你會(huì)覺得那“字”根本不像字，而是像那些在泥土里翻來(lái)覆去的蚯蚓。

是的，從一年級(jí)開始，我便和他在一個(gè)班了。他的字從小就是這樣，一刻也沒有改變，現(xiàn)在還是老樣子。

即使毛成的字不怎么好看，缺點(diǎn)也多，但哪個(gè)人只有缺點(diǎn)，而沒有優(yōu)點(diǎn)呢？

毛成有一個(gè)很棒的優(yōu)點(diǎn)，是很多人都想要擁有的——幽默。

記得一次音樂課，老師教我們唱那首充滿童趣的歌曲《外婆橋》。

我們很喜歡這首歌，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我們開始跟著錄音機(jī)唱了。

當(dāng)我們唱到“……那里的樹葉會(huì)唱歌，那里的白云滿山跑……”時(shí)，毛成卻把歌詞改了——那里的蛤蟆會(huì)唱歌，那里的螞蚱滿山跑。原本充滿詩(shī)意、童趣的歌詞卻被他改得如此搞笑！當(dāng)我的前后左右的人聽到時(shí)，都哈哈大笑，說(shuō)這個(gè)太有創(chuàng)意了！我也很佩服他，我想改歌詞，都改不出來(lái)呢。盡管他的“創(chuàng)作”很多時(shí)候都像這樣很滑稽，但在緊張的學(xué)習(xí)之余確實(shí)帶給我們很多歡笑。

毛成，人不是十全十美的，總會(huì)有許多缺點(diǎn)，也包括那些名人，但我希望你能改掉你的一些小缺點(diǎn)，做個(gè)好學(xué)生！

第四篇：關(guān)于同桌的作文錦集

關(guān)于同桌的作文錦集6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的同桌的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

記得一天上自習(xí)課時(shí)，一道求多邊形的題把我給難住了。我絞盡腦汁怎樣也想不出來(lái)，急得直冒汗。于是，我悄悄地用右胳膊碰了同桌小青，小聲說(shuō)：“青青，這道題我實(shí)在算不出來(lái)了，你就讓我抄抄吧!”她好像沒聽見似的忘了我一眼，有做她的作業(yè)去了。我小聲嘀咕著：“真是的，人們常說(shuō)，遠(yuǎn)親不如近鄰。咱們同桌都這么長(zhǎng)時(shí)光了，”下課后，小青拉住我教我做作業(yè)。

考試時(shí)，剛好有這道題，我刷刷幾下就做對(duì)了。分?jǐn)?shù)下來(lái)后，我的數(shù)學(xué)得了95分，我激動(dòng)的拉著小青說(shuō)：“OK!多謝你!”

你們說(shuō)，我的同桌小青好嗎?

同桌的作文 篇2

今天我給大家介紹我的同桌——李枝榮。

他的體型瘦瘦的，小小的，個(gè)子很矮。他很挑食，吃飯也很慢。還有，他的英語(yǔ)在班上是很好的。他也是武術(shù)校隊(duì)的。

他上課很認(rèn)真，坐姿也很端正。她的皮膚像剝了皮的雞蛋一樣，白白凈凈的。他還有一雙大大的眼睛。上課時(shí)，他的眼睛都是目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，認(rèn)真聽講。

我和他是好朋友，也是同桌，我們還住在同一間宿舍。我們一起上課，一起下課，一起在飯?zhí)贸燥垼覀円黄鹪诖笳n間玩耍。我希望上四年級(jí)的時(shí)候，他還是我的同桌。

同桌的作文 篇3

噓！我告你一個(gè)小秘密喲！我有一個(gè)奇葩同桌，我第一次遇見呢！不過(guò)她學(xué)習(xí)很出色的。

他喜歡學(xué)習(xí)，而且他學(xué)習(xí)的時(shí)候太過(guò)于認(rèn)真了！就說(shuō)數(shù)學(xué)課吧。老師叫他回答問(wèn)題，至少得叫三兩聲才能聽見！他跟我說(shuō)：“怎么我回回一百分兒呢！”我真想分給一些不及格的學(xué)生！不要再讓他再給我們拖后腿了！因?yàn)楹笸韧系糜悬c(diǎn)兒太可怕了！

他喜歡幫助別人！他把助人當(dāng)作一種快樂游戲，使他有更多的機(jī)友。幫助每一個(gè)人，正是幫助自己成長(zhǎng)！記得那次：“叮叮叮”，開始考試了，在這種情況下！一位同學(xué)正在四處借2b鉛筆時(shí)，毫不猶豫地把自己的一支鉛筆借給了她。而自己只能用那支已經(jīng)禿了的鉛筆。有的人會(huì)覺得他挺傻的！不，那是一種善的快樂！那種快樂，是由心而發(fā)的！只有獲得幫助他人后，他人給的微笑，那就是快樂。不一般的快樂，幫助他人同時(shí)手留余香！

他喜歡像不倒翁一樣的搖晃！老師叫他回答問(wèn)題，他總是會(huì)不由自主地開始搖啊搖。我們還給他編了個(gè)樂曲！“不倒翁”，還是他自己給自己取的呢。“不倒翁”這名字中包含了他的堅(jiān)持不屑與艱辛。他的體育不好，但他沒有放棄，因?yàn)樗雷约菏遣坏刮蹋肋h(yuǎn)不會(huì)倒下的！

他會(huì)講許多關(guān)于奇葩的事情。對(duì)他來(lái)說(shuō)奇葩已經(jīng)成為了生活！我的奇葩同桌，給我太多教益。

同桌的作文 篇4

我的同桌是一個(gè)活潑可愛的男孩，他叫肖順航，和我一般大，都是八歲。我們總愛叫他“肖老頭”。

他身材適中，像只猴子。他喜歡穿藍(lán)色的夾克和牛仔褲，或者是穿得很薄，總是追求“凍”感十足。他那白里透紅的臉，又瘦又長(zhǎng)，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的眉毛是一雙直如臥蠶的大刀眉，一雙閃閃發(fā)光，晶瑩剔透黑珍珠般的眼睛，他還有一個(gè)高高的鼻子，一張不大不小的嘴巴，他還愛笑，笑起來(lái)的時(shí)候，總是露出一對(duì)大兔牙。

上課時(shí)，他很遵守紀(jì)律，回答問(wèn)題非常積極，但是學(xué)習(xí)成績(jī)并不比我好，每次考試，差不多都是，或者多分，總是被老師懲罰，或者補(bǔ)考，我們總是笑話他。可是這次考試，他的確叫我大吃一驚，竟然超過(guò)了我，我又高興，我又擔(dān)憂。高興的是，我同桌的成績(jī)提高了，擔(dān)憂的是我的成績(jī)下降了。

他很調(diào)皮，下課后，他一會(huì)給同學(xué)鬧別扭，一會(huì)打打女生，一會(huì)給男同學(xué)打打架，玩的是不亦樂乎。和同學(xué)罵架的時(shí)候，他伶牙俐齒，好多同學(xué)都斗不過(guò)他，他講道理時(shí)，能言善辯，有時(shí)候講閑話時(shí)，也是沒完沒了，滔滔不絕。

這就是我的同桌，可氣又可愛的小男孩，你們喜歡他嗎，要是喜歡，就和他交朋友吧!

同桌的作文 篇5

我的同桌名叫肖xx，是一個(gè)很幽默的女孩子，她留著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，眉毛好似一把彎刀。高高的鼻梁，櫻桃般大小的嘴巴，紅彤彤的臉頰兩旁是一對(duì)不大不小的耳朵。身穿藍(lán)色校服的'她可愛極了。

肖惠干起活來(lái)比誰(shuí)都認(rèn)真。記得那一次，我們?nèi)喽家诬嚺锢锇牙剑s草呀什么的全都清除。我們這些男生和女生都累極了，都紛紛跑到大樹底下乘涼，以求暫時(shí)的休息。只有肖惠和幾個(gè)平時(shí)很老實(shí)的男生在單車棚里除草、夾垃圾。我說(shuō)：“肖惠，你怎么也不來(lái)休息休息？”肖惠回答我：“不了，草還沒除完，垃圾還沒清除干凈，今天的任務(wù)就不算完成，我怎么能休息呢？”我被她這一番話激勵(lì)了，心想：是呀，今天的任務(wù)沒完成，我怎么能在這里悠閑地休息呢？于是，我馬上呼吁大家趕快打起比平常多二十倍的精神，都起來(lái)除草，夾垃圾。

經(jīng)過(guò)我們的努力，垃圾和雜草都被我們清除干凈了。然而這也讓我明白了，一個(gè)人只有堅(jiān)持不懈、有恒心、有毅力，就一定能做到任何事情！

同桌的作文 篇6

調(diào)皮的同桌個(gè)子不高，長(zhǎng)得還行，最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事，讓我至今很難忘。

記得在五年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，我們班中有兩位同學(xué)從（1)班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，調(diào)皮的同桌就是其中的一位。她很善良，就連小小的蟲子都不會(huì)去傷害。她還非常樂于助人，一但同學(xué)們有困難，她一定會(huì)幫助他們；她對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，遇到不懂得問(wèn)題就會(huì)去問(wèn)老師，老師如果不在的話，她就會(huì)問(wèn)班里學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很勤奮，所以她的成績(jī)也不錯(cuò)。

有一次，我開開心心地來(lái)到學(xué)校，可到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記拿了。此時(shí)，我的心情緊張又焦急。但是這時(shí)。我同桌來(lái)了，她問(wèn)我怎么了，我非常著急地說(shuō)：“的紅領(lǐng)巾放在家里了，待會(huì)就要舉行升旗儀式了，怎么辦？”她很淡定地安慰我說(shuō)：“先別著急，我想想辦法。”這時(shí)她向身邊的幾位同學(xué)問(wèn)有沒有多余的紅領(lǐng)巾。過(guò)了一會(huì)兒，一條鮮紅的紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在我的面前，我既開心又有些激動(dòng)，我戴上紅領(lǐng)巾，連忙對(duì)調(diào)皮的同桌說(shuō)：“謝謝你。”從此，我和調(diào)皮的同桌成了最好的朋友。

調(diào)皮的同桌，她是那么善良，那么活潑，那么喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業(yè)的時(shí)候會(huì)上不同的學(xué)校，但我會(huì)珍惜和同學(xué)在一起的每一天。

第五篇：討厭的同桌作文錦集

精選討厭的同桌作文錦集5篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的討厭的同桌作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

討厭的同桌作文 篇1

我有一個(gè)漂亮的同桌，她叫馬羽潔。她大大的眼睛，扎著兩個(gè)順眼的小辮子。她經(jīng)常搞惡作劇了，我最討厭她了。有一次，我上課進(jìn)教室。一推門，從門上掉下一個(gè)笤帚，我還沒醒過(guò)神，隨后落下許多碎紙。正好砸在我的頭上，我不知道是怎么回事，邊喊叫邊抱頭跑：“啊!”教室里頓時(shí)哄堂大笑。這時(shí)，我明白了是有同學(xué)搗亂故意逮我。氣得我臉都憋紅了，胡啦胡啦身上的碎紙，大聲說(shuō)：“這是誰(shuí)干的?”教室里鴉雀無(wú)聲。我掃視著同學(xué)們的目光，當(dāng)我看到我的同桌時(shí)，她不敢與我正視馬上低下了頭。我心想準(zhǔn)又是她干的，我就快步走過(guò)去，問(wèn)她：“是不是你干的?”她說(shuō)：“不知道。”叮鈴鈴上課了。老師走了進(jìn)來(lái)。我把這件事告訴了老師，老師經(jīng)過(guò)調(diào)查，果然是我的同桌。老師當(dāng)著大家的面狠狠的批評(píng)了她一頓。

還有一次，我正在寫作業(yè)。寫著寫著，她說(shuō)我過(guò)桌子印兒了。她就用胳膊使勁撞我，一下把我的本子推地下去了。可把我氣壞了，我就哭著告訴老師了。你說(shuō)氣人不?她反而說(shuō)我不讓她寫作業(yè)。我只是氣得大哭，老師說(shuō)：“你做錯(cuò)了，反而還哭?”你看讓她弄得，我倒挨批了。我真是哭笑不得。

這就是我的同桌，一個(gè)惹我討厭的同桌。

討厭的同桌作文 篇2

同桌是個(gè)男生，叫李佺。最明顯的特點(diǎn)是個(gè)缺牙巴，白白的臉蛋，葡萄似的大眼睛，老遠(yuǎn)你就感到這個(gè)小男生很有神，要是他笑起來(lái)很可愛哦，你能感到他的臉蛋像海綿一樣軟，還一動(dòng)一動(dòng)的。

有一次，上科學(xué)課時(shí)他把手放到我的桌子上來(lái)，所以就越過(guò)了“三八線”。我就小聲地提醒他過(guò)線了。可他說(shuō)：我就過(guò)線了，你敢把我怎么樣？

我心里氣得像氣球快要爆炸一樣，恨不得揍他一拳。可我又想，他是男生我是女生，硬打是搞不過(guò)他的。我只能把他的手往旁邊推了一點(diǎn)，可他偏不往旁邊退。怎么辦？軟的不行，只有來(lái)硬的了。我把他的手往桌角使勁一推，他卻用力地把手往我這里一搭，疼得我快要見上帝了……

好，有你的，你等著瞧。我原想從此以后不再理他，可不知怎么了，下午的時(shí)候，他就主動(dòng)與我和好了。

怎么說(shuō)他呢？有人說(shuō)我們兩個(gè)是見不得離不得，可我也怪自己：我這個(gè)人是不是不會(huì)記仇？

這個(gè)淘氣又討厭的同桌男生，怎么樣啊？

討厭的同桌作文 篇3

叮鈴鈴，下課了，我還沒跨出教室呢，就聽到后面發(fā)出了“你給我站住！有本事別跑！”的聲音，不用看都知道肯定我是我的同桌“討厭潘”，你別看他一副清秀的樣子，他可是一個(gè)極品討厭鬼呢！

有一次，他在上課時(shí)一直對(duì)著我咕嘟咕嘟的“煮小豆”，我怕老師連著我一起罵我“豬呆子、sb、神經(jīng)病……”我心想：我心想：就先讓你得意一會(huì)，你給我等著，老娘下課了不打爛你的骨頭！可他還得寸進(jìn)尺了，竟然把我的水杯拿走了，還用橡皮擦來(lái)打我的手，他就像忘了老師的存在一樣，在那肆意大笑。老師飛快地“飛”了過(guò)來(lái)，像拖木料一樣把他拖到了講臺(tái)上，恨恨地打罵了一頓，看著他那可憐樣，我心里樂開了花。

還有一次，我從廁所回來(lái)想改錯(cuò)，但是我桌子已經(jīng)空空如也了，筆盒和試卷已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我轉(zhuǎn)頭的那一剎那，就看到“討厭潘”那詭異的笑容，我就瞬間明白了一切，我大聲對(duì)他說(shuō)：“你還我試卷和筆盒！你找死是不？！”他卻自以為是地說(shuō)：“為什么？我就不還你，你能怎么樣！”我頓時(shí)火冒三丈氣憤地說(shuō)：“我告老師去！你等著！”他一聽，嚇到了，連忙抓住我的袖子說(shuō)：“好啦！我怕你了，還你就是了。”說(shuō)著就把試卷和筆雙手奉上。看吧！他就這樣欺軟怕硬。

每當(dāng)教室里傳出“哎呀！媽媽咪呀……”類似的怪聲音，用腳趾頭想都知道是他。他就這么討人厭，哎！招人厭本是他的天性啊！

討厭的同桌作文 篇4

“你給我給來(lái)！看看，這是你做的好事，竟敢把水潑在本小姐桌上，還不快給我擦掉……”瞧瞧吧，“母老虎”又在羅嗦了。我說(shuō)道：“干嘛！就只是一滴水，要擦你自己擦！”“擦不擦？”她用兇惡的口氣對(duì)我說(shuō)。我像沒事似的，說(shuō)：“就是不擦，氣死你！”這時(shí)，我只聽見了“嗚嗚嗚……”的'哭聲從旁邊傳來(lái)。我的第六感覺告訴我，馬上會(huì)有災(zāi)難降臨在我頭上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看看她，這可是不看不知道，一看就嚇了一大跳。她竟然哭了，更可怕的是，那些女生們都一個(gè)個(gè)的出現(xiàn)在我身旁，用那大鈴鐺似的眼睛瞪著我，手里還拿著武器，向我走來(lái)……這時(shí)，秦老師來(lái)了，反應(yīng)最快的就數(shù)我同桌了，她馬上跑去秦老師那，說(shuō)：“秦老師，您要為我做主啊，他欺負(fù)我，嗚嗚……”秦老師對(duì)我說(shuō)：“走！跟我去辦公室！”我回過(guò)頭來(lái)看看她，天啊，她竟然捂嘴偷笑。到了辦公室，秦老師說(shuō)：“你欺負(fù)女生還算不算男子漢啊？給我去寫一篇500字的檢討書！”我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出啊！！

第二天，我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校，并不是因?yàn)樽蛱鞂懥藱z討書而不高興，而是因?yàn)樾睦锵胫核裉煊忠趺醋脚夷兀康谝还?jié)課下課了，我要去上一趟廁所，對(duì)她說(shuō)道：“喂！讓開！我要出去！”她氣沖沖地說(shuō)道：“你沒長(zhǎng)眼睛啊，沒看見我在做作業(yè)嗎？要出去自己從桌子底下鉆出去！”我說(shuō)：“我才不從桌子底下鉆出去呢！我們男生也要有自己的尊嚴(yán)，你一小小的女生還敢命令我！做你的白日夢(mèng)去吧！”她聽了這話，使出了她的“殺手锏”――“九陰白骨爪”。掐在我的胳膊上滋味就是“不一樣”。我尖叫道“啊！！疼啊！！！”同學(xué)們的一雙雙詫異的眼睛都移到了我身上，霎時(shí)，全班同學(xué)笑得前俯后仰。我實(shí)在忍不住了，我可不是那種“死要面子活受罪”的人，我說(shuō)道：“姐姐，您饒了我吧，我下次再也不敢了，您宰相肚里能撐船，您饒了我吧！！”聽我這么一說(shuō)，全班笑得更厲害了，有的同學(xué)還笑出了眼淚。我的同桌也笑了，她說(shuō)：“本小姐今天就饒了你，下次你再敢這樣，小心你的胳膊！”這次，我不僅丟了尊嚴(yán)，還當(dāng)眾出丑，真是氣死我了！！！

唉！一年365天，天天都會(huì)被同桌捉弄！！你說(shuō)我苦不苦？現(xiàn)在我只想對(duì)她說(shuō)一句話：“討厭的同桌，拜托你離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”

討厭的同桌作文 篇5

我的同桌真討厭。不僅不愛學(xué)習(xí)，還愛搗蛋。

每天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因?yàn)椋颐看巫鰯?shù)學(xué)都很快，而我不可能一直擋著不讓她看，就算我擋住了她依然會(huì)厚著臉皮拿走我用來(lái)?yè)踝鳂I(yè)的書，所以我就不擋了，反正都會(huì)被拿走。再說(shuō)了，她抄了也沒用，抄的再多也不知道怎么做，考試的時(shí)候考不及格也和我無(wú)關(guān)。

我可以無(wú)視同桌抄我的作業(yè)，但是有一次的事情增加了我對(duì)她的厭惡。

有一次，我前面的同學(xué)病了請(qǐng)了一個(gè)假，但是把許多本子放在抽屜里沒帶回家，因?yàn)樗X得書包里什么都裝太重了，所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見了，就把那位同學(xué)的筆袋拿出來(lái)，一枝又一枝的浪費(fèi)，她先把涂改液拿出來(lái)，然后又拿了那位同學(xué)幾本書，就“開工”了。她用涂改液涂滿書，涂完了涂改液里的溶液，她就把她浪費(fèi)的筆里的墨倒進(jìn)涂改液的瓶子里，又開始涂了，涂完之后又把她的“作品”揉爛了一些，才放過(guò)這些“可憐”的書。接著我的同桌還沒玩夠，又破壞了好多東西，直到放學(xué)了她才停止。第二天早上，那位同學(xué)來(lái)了，問(wèn)我們是怎么一回事。結(jié)果，我的同桌就誣陷給別人，正好我的同桌和她是朋友，所以她沒有懷疑。看到了這一幕，我真為我的同桌感到廉恥，因?yàn)樯頌榕笥丫谷贿@樣對(duì)別人太討厭了，虧別人還這樣信任她，根本就不從懷疑她。所以，我就更討厭她了。

通過(guò)我說(shuō)的這件事，希望能告訴大家一件事：每次交朋友的時(shí)候都要謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不要交這種朋友，否則后果自負(fù)。