第一篇：共度好時光作文

【精選】共度好時光作文4篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的共度好時光作文4篇，希望能夠幫助到大家。

共度好時光作文 篇1

天下無不是的父母，世間最難得者兄弟題記

美好，不僅是旅途中的旖旎風(fēng)光；美好，不僅是生活得多姿多彩；我認(rèn)為，美好更是人與人相處時的默契。

我有一個七歲的妹妹，正是活潑可愛的年紀(jì)，成天唧唧喳喳地唱著小曲兒，講著新聞，我十分羨慕她的無憂無慮。

在一個美麗的黃昏，夕陽染紅了最后一片云彩。妹妹拉起我的袖子，興高采烈地對我說：姐姐，我們一起出去玩吧！不，你別來煩我，我忙著呢！我沒好氣的說道。出去走走吧，你看外面空氣多好，要勞逸結(jié)合媽媽也語重心長地叨嘮著。我拗不過她們，只好被妹妹拽著，拖進(jìn)了小花園。她驕傲地用它清脆悅耳的聲音，向她的好伙伴們介紹道：這是我的姐姐，她多才多藝那些小朋友立刻用崇拜的眼光看著我，又用艷羨的眼神看著妹妹。還不等我反應(yīng)過來，她又立刻拉起我去蕩秋千。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，清爽的空氣撲面而來，過濾了我敏感的神經(jīng)。這時，我突然覺得我的心也舒展到說不出的大。

秋千蕩高了，我看著妹妹坐在秋千上的小身影在暮色中忽遠(yuǎn)忽近，銀鈴般的歡笑聲震動著我的心靈，我也笑起來了。遠(yuǎn)處湖中，小魚正在湖面中歡欣跳躍，星星一顆顆跳閃出來，朦朧的霧氣中月亮漸漸露臉了。為什么我平時都沒有發(fā)現(xiàn)呢？這時，我突然想起了《小王子》中的那句話：人們常?？嗫嗟淖穼ば腋?，卻又粗暴地把她從身邊趕走。而我不正是如此嗎？

有多少次，我抬起憂傷的眼睛，你卻給我一個燦爛的笑臉；有多少次，我愁眉苦臉，你卻送我一個大大的擁抱。姐妹倆是上天賜予的羽翼，生來就應(yīng)該互相扶持。

也許有一天我也會拉著你招搖過市，對伙伴們說：這是我的妹妹，她

哦，妹妹！上天賜予我的快樂小天使！姐妹同為手足，我們之間的默契，沒有過多的言辭，就讓平淡的`生活變成了世間最美好的時光。

共度好時光作文 篇2

落霞的余暉里，村莊上空余煙裊裊，隨風(fēng)飄浮。爺爺哼著小曲，扛著鋤頭從田間歸來。奶奶坐在門前的板凳上繡著鞋墊等待我和姐姐放學(xué)歸來。我和姐姐擁著風(fēng)，手拉著手向那道最熟悉的炊煙跑去。記憶里最美的畫面莫過于此，生命里最美好的日子莫過于童年時與家人的三餐一宿。

清晨，當(dāng)奶奶指揮著鍋碗瓢盆唱起歌時;當(dāng)蔥油的香味漸漸鉆進(jìn)我和姐姐的鼻子時;當(dāng)炊煙剛剛從煙囪里鉆出半個身子時，我和姐姐便不約而同地起床約會新的一天。奶奶的那句“多穿點(diǎn)兒，外面冷”還沒來得及傳到我們耳朵里，我和姐姐就已經(jīng)跑到院子里的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了，我們就回家吃早飯，在奶奶模板化的嘮叨聲中，我和姐姐咕嚕咕嚕兩碗米粥下肚后便匆匆背上書包上學(xué)去。

中午放學(xué)時，奶奶的午飯還沒有準(zhǔn)備好，我和姐姐便想著法子打發(fā)這段午飯前的空閑時間。春天采野花，夏天摘桑葚，秋天撿樹葉，冬天堆雪人?？吹郊依锏哪堑来稛熼_始落幕了，我們便急急忙忙地往家趕。趕到家時，奶奶已經(jīng)把熱騰騰的飯菜收拾上桌。爺爺偶爾會喝點(diǎn)小酒，咿咿呀呀地唱幾首小曲共度美好時光。我和姐姐覺得滑稽，也在旁邊跟著唱。好脾氣的奶奶也不怪我們吵鬧，依舊和顏悅色地幫我們盛飯夾菜。

晚飯時，爺爺?shù)脑捪蛔颖阕詣哟蜷_了。爺爺會給我們講他年輕時候的事情。爺爺小時候家里有四個兄弟，而爺爺?shù)哪赣H，我的曾祖母又因病早逝，日子有多苦可想而知，但是爺爺哪怕是只言片語間透露出的都是他的樂觀與堅韌。有時爺爺也會講他和奶奶的相遇相識，奶奶會在旁邊靜靜地聽著，偶爾也補(bǔ)充或糾正幾句?；叵胍幌?，那時的晚餐多美好啊!我們沒有人手一部的手機(jī)，有的是一家人相聚時濃濃的溫馨與幸福。

童年已漸行漸遠(yuǎn)，如今我和姐姐都在外地上學(xué)，與爺爺奶奶相聚的機(jī)會少之又少。只有在節(jié)假日時，我和姐姐才能又聚到爺爺奶奶家共度美好時光。我們兩個也不再是只會在桌子旁等著吃飯的小孩子了，我們會幫奶奶準(zhǔn)備飯菜，會給爺爺講我們在外地上學(xué)時的所見所聞，昔日的溫馨與和睦只增不減。

我想與時間賽跑，牢牢抓住每一次與家人相聚的機(jī)會，將自己的每一份快樂分享給家人，將與家人在一起的每分每秒都鐫刻在心里。與家人在一起的時光，是我生命中無與倫比的大好時光。

共度好時光作文 篇3

生命本是一場幻覺，可是有了你們的陪伴，便能在這紛繁流變中找到真實(shí)，找到永恒。

——題記

七張試卷，結(jié)束了三年的寒窗；三年初中的生活，便在英語考試的一聲鈴響中宣告終結(jié)。三年太長，長到我們能品味到一切的酸甜苦辣；三年太短，短到仿佛是一瞬便要分別。三年來我收獲了最好的你們，最好的時光，最好的青春。

夜，萬籟俱寂，只有霓虹燈在窗外若有若無地閃著，我抵不住這夜的侵襲，便在這夜沉寂中睡去，模糊間似是白天上課的情景。一向數(shù)學(xué)還不錯的我卻遭遇滑鐵盧，數(shù)學(xué)老師走下講臺巡視，目光卻停留在我慘不忍睹的分?jǐn)?shù)上，您翻開我的試卷，時而眉頭緊皺，時而卻又連連點(diǎn)頭：“你的基礎(chǔ)還是不錯的，改掉粗心的毛病，你能考好的?！笔菃?？我有些將信將疑，一抬頭，卻觸及他那溫柔的目光，沒有批評和責(zé)怪，而是一種慈父般的期待與鼓勵，不善言辭的他不知該如何表達(dá)，只是拍拍我的肩，道一聲加油。一滴晶瑩的淚珠涌入眼眶，淚眼中卻浮現(xiàn)出的是您的笑。我知道，這三年的時光，有您陪我們共度。

夜色恰好，繁星滿天。

十二點(diǎn)的鐘聲將我驚醒，我擦干眼角的一粒淚珠，向客廳望去，媽媽正翻著書，不覺打了個大大的呵欠。“媽，你去睡吧，我還有不少作業(yè)呢。”“沒事，我不困，再看會兒書?！蔽覄傁胄λ?，打了那么大的呵欠，還口說不困，卻突然發(fā)覺她絲絲白發(fā)在燈光下卻那么刺眼。說是看書，可誰又不知那是陪我，那翻書的聲音告訴我，有人正陪伴著我，共度這韶華，繁花滿心。

初中的生活就這樣漸行漸遠(yuǎn)，中考的戰(zhàn)鼓也隆隆奏響，最后的時光，我們攜手，向著夢想的地平線發(fā)起沖鋒。

第六節(jié)課，校園里只剩下畢業(yè)班的學(xué)子，肚子卻不合時宜的叫了起來，最后一節(jié)課，定是分外難熬，鄰桌卻拋來一袋餅干，似已知曉我的心情，“給你的，快吃吧?！辈恢嵌亲羽I了，還是有些許感動，抑或是兼而有之，那夜的餅干也分外好吃，我囫圇吞下，連渣也沒留。餅干的香混著老師的講課聲，有你們的陪伴，便鑄成這初三美好時光的全部。

也許，這便是青春的時光吧，汗水夾著歡笑，苦難混著歡喜，一路坎坷，一路感動；一路風(fēng)雨，亦一路收獲，無論你想與不想，這輩子，就這一回。

釀一壺?zé)霟岬木?，敬你我共度的美好時光，那些美好的記憶，都刻成光盤，腦海里不斷回放……

共度好時光作文 篇4

人生是一場又一場的相遇和別離，是一次又一次告別和開始，可有些事一旦發(fā)生，就會留下印象，但總有個人，讓我無法忘記。他是一至五年級陪伴我的好朋友，他曾和我有福同享，有難同當(dāng)。只要有空閑時間，我們基本上都會在一起玩，他就是我的好兄弟——王恒。

他和我玩的時光既是漫長的也是飛快的。本先在一二年級時，我們的關(guān)系并不太熟，但在三年級的一個星期日，使我和他的感情越來越濃。那個星期日，我做完作業(yè)，因?yàn)榧议L都沒在家，我就打算下樓去玩會兒。下了樓，我就到小區(qū)里轉(zhuǎn)，可轉(zhuǎn)了一會兒，我突然遇見了王恒，我們兩個走到一起，我問：“你怎么在這兒？”他答道：“我就住在這兒?！庇谑俏覀儽阋黄鹜嫠?，一起聊天……到四五年級時，我們的友誼逐漸增厚，我們上學(xué)時，下課就一起玩，我們放假時，就在小區(qū)里一起玩兒。在五年級的暑假我們收到了一個讓人震驚的消息：六年級可能要分班！這個消息深深地打擊了我們倆，可是人在江湖，身不由己，我們只好聽天由命。沒想到六年級真的分班了。五年的交情，就這樣，突然被一道晴天霹靂給劈斷了。唉，真的好懷念那些美好的時光啊！

人生讓人充滿了喜悅，憤怒，悲哀，歡樂。只要有相遇，就會有別離，只要有告別，就會有開始。雖然被告別了。但是那些美好的時光讓人依然難忘！

第二篇：共度好時光作文

精選共度好時光作文6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的共度好時光作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

共度好時光作文 篇1

那些美好時光，你我曾度過，共享，共徜徉。

——題記

四季分明，每隔一段時間就換一副模樣，窗外的葉子慢慢變紅，再過陣子就飄起雪花，仿佛昨日的我剛剛踏入初中，轉(zhuǎn)眼間，我從那個叫著別人學(xué)姐的孩子變成了別人叫我的初三學(xué)生。時間是如此之快，卻又是如此短暫而美好。

依稀記得剛踏進(jìn)初中時，面對著一個個素不相識的老師和同學(xué)，心中的滋味不知有什么詞語可以形容得出來。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個班里，然而在這流逝的時光中，我也漸漸的融入了這個大集體，我們喜歡在課余時間一起在校園里追逐打鬧；我們喜歡三三兩兩聚個團(tuán)一起討論新校服有多難看；我們喜歡一起討論某個同學(xué)理發(fā)后的搞笑。偶爾，也會在晚自習(xí)之后，坐在那一棵大柳樹下聊很久。那年，我們總是笑著，仿佛一切離我們都很遙遠(yuǎn)；那年，我們真的很好。

現(xiàn)如今，初三的我們多了幾絲穩(wěn)重，少了一點(diǎn)初一初二時的幼稚和浮華，因?yàn)榇藭r的我們明白了一個道理：我們的父母所給予我們的希望之大。因?yàn)槊總€人都有了一個高中夢，每個人都有了一個大學(xué)夢，我們要為此付出努力，為此拼搏！

我們懵懵懂懂的走過兩年，我們也成為了初一初二的學(xué)長學(xué)姐，這樣的時光。簡單而純潔。

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，還剩下幾個月我們就要各奔東西了，也許畢業(yè)后，我們不會再聯(lián)絡(luò)，但是想想初三，想想對我們有關(guān)愛有嚴(yán)厲的老師，我們的心中只有不舍；看看素不相識的同學(xué)現(xiàn)在卻成為了你我的知心好友，眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說不出來的感覺。

初中三年，那最美好的時光，現(xiàn)在也成為一棵參天大樹，我們都是經(jīng)歷過風(fēng)吹日曬的孩子，我們也將會成為一個堅強(qiáng)的大樹。每一段的時間都是美好的，每一段時間都是難忘的，感謝時光和經(jīng)歷，因?yàn)樗鼤I(lǐng)著我們駛向前方！

共度好時光作文 篇2

放暑假了，所有人都在忙著，我也沒閑著。這不，去年剛考完鋼琴，今年又要考巴烏。總之“忙”的我是暈頭轉(zhuǎn)向。

周六早晨八點(diǎn)半，我火急火燎的吃完早餐，就騎著自行車往外竄。走到半路上，突然，一個“歐巴?！辈活櫱昂笞笥业模诖篑R路旁邊就打開車門，我急忙往旁邊一躲，天啊，差點(diǎn)撞上一輛大貨車，這場景真夠驚悚的，虧著我們兩車剎車及時，不然……我下車，看著那個“歐巴?！?，指著她的鼻子說：“你眼睛長哪了?腳底下了?高度近視?忘帶眼鏡了?眼瘸?還是直接沒長眼?沒學(xué)好開車是吧?駕照偷來的吧?第一天上路是吧?還沒貼‘實(shí)習(xí)’是吧?你看看你的長相，出來嚇人的是吧……真是的，沒道德，沒教養(yǎng)，家教不好!”我直接把她“說”蒙了，也不管她是發(fā)火，生氣，還是委屈，“說”完最后一個字我直接走人，留下她一個人干站在那，還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么事。

我經(jīng)歷了千辛萬苦，千難萬險，然后又“翻車過路”來到了Ms高家。我先練了幾遍《竹林深處》，自我滿足以后，就跟右邊的焦子宸，左邊的朱楚琪和后邊初二的“瘋子”姐姐說說話，聊聊天。但是Ms高接了個電話回來后，說：“又來了一個人，在三中門口，你們誰去接?”“我去，對了，趙……那個啥和焦子……宸咱一起去吧”“瘋子”姐姐拉著我和焦子宸往門外跑。我不叫趙那個啥……

連續(xù)接了幾趟人以后我們氣喘吁吁，吃著冰糕回來了，Ms高看著我：“你給我吹吹曲子聽吧?！蔽掖蛑淖哟盗藘蛇吅螅蠋熍d奮的說：“吹得不錯，看你這樣六級還挺簡單的，要不這樣，給你報個八級把!”“納尼?八級!太夸張了吧，‘瘋子“姐姐才九級，我能練出來嗎?”“當(dāng)然可以了，你練《漁歌》吧”……

假期才過了一個星期，還有很多的時間等待我們?nèi)ダ茫灰褧r間都費(fèi)掉，趕快動起來吧!

共度好時光作文 篇3

時光因某種記憶而珍貴，時光因某些特殊而美麗，初中三年的時光，像一顆珍珠嵌入我的心扉，它是那么閃耀，那么迷人。

還記得，你我初見。你急匆匆地拿著車票用百米沖刺的速度跑上火車，在檢票員即將關(guān)上車門的那一剎那擠進(jìn)了車廂。只見你上氣不接下氣地尋找座位，后面拖著一個大大的旅行箱。突然，你停在了我的面前，指著我旁邊放書包的座位說：“你好！這里有人嗎？”我一臉不情愿地放下我的書包，你將行李放在一邊，坐在我了的身邊。一路上，你不住地碎碎念，一會兒和乘務(wù)員聊天，一會兒和旁邊的大爺大媽們閑聊，也時不時地和我套近乎。我嫌你煩，就靠在車座上裝睡。你吃了閉門羹，安靜了一會兒。

故事到這里并沒有結(jié)束，世界就是如此奇妙。我來到初中校園的第一天就看到并認(rèn)出了你，最奇妙的是，你我被分到了同一個班。

你熱情地同我打招呼，正式的自我介紹，從此，我們的友誼正式開始了。

還記得，你在食堂幫我打飯、占位。你總是第一個跑進(jìn)食堂，以迅雷不及掩耳之勢打好飯坐在那里，看著宛如長龍的隊伍洋洋自意。在人群中，你總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)低望見我的身影，呼喚我去你那里。你體貼，知道我愛吃什么菜。因?yàn)槟?，在初中這三年里我足足胖了五斤。

還記得，周末我們小組一起做社會實(shí)踐，我們來到野外，尋找不同的植物樣品。烈日炎炎下，寬廣的草地上有幾個小白點(diǎn)，那就是我們?；顒有菹r，我們一起分類各種植物樣品。這時，不知潛藏了多久的一只小蟲子爬到了我的手上，趁我不注意時“偷襲”了我一口，疼得我哇哇直叫，周圍的同學(xué)也是愛莫能助。不一會兒，叮咬處就起了一個“小豆包”，在人們一籌莫展之時，只見你從背包里翻出消毒水和棉球，輕輕地給我涂在傷口處。一開始感覺刺刺的，不過一會兒“小豆包”就小了些。后來活動結(jié)束，你特意把消毒水塞給我，教我怎么擦拭。看著你一臉認(rèn)真，我的心里突然就有依靠和信賴的感覺。有你在，真好！

還記得，我因?yàn)樯≌埣僭诩?，是你一放學(xué)就沖向電話，一個又一個地給我打電話問候，陪我解悶。病好后也是你一大早就在我家門前等候，同我一起上學(xué)，還給我?guī)Я伺Ｄ獭？赡闶欠裰溃愕奈⑿Γ俏覒?zhàn)勝病魔的精神來源。

在與你相知、相識、相處的這三年，我真正地感受到了友誼的溫暖。這種溫暖，沁人心脾，茹一股暖流緩緩、緩緩流過我的心扉。

而如今已到分離之際，想到與你經(jīng)歷過的種種，我的心中不免涌上一股不舍之情。可是，天下沒有不散的筵席，與你共同度過的美好時光，會沉淀在我的心里，靜靜地、靜靜地綻放。

共度好時光作文 篇4

與你共度的每一分，每一秒，都是不可多得的好時光，謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我們曾經(jīng)的那些好時光?！}記

我走到那棵年歲不小的樹下。

茂盛的綠葉遮天蔽日，粗糙的樹皮，摸起來讓人莫名的心安。我很清楚的記得，我與你，在這里度過的一個個恬靜舒適的夏夜。我記得，幼時的我玩滑板磕破了腿，是你鼓勵我自己站起來，當(dāng)我大哭著撲到你的懷里，你一把將我抱住，輕撫著我的頭，連聲安慰。夏夜月光如水，月光溫柔的傾瀉下來，傾瀉了一地的好時光。蟬鳴陣陣，你是否，還記得那一個個夏夜呢？

后來，長大了，受了委屈，就會第一時間給你打電話訴苦。你總會拖著并不靈便的雙腿，爬上五樓來看我。年歲已高的你，究竟是怎樣一步步、一層層地爬上五樓？往往是等你來了，我已經(jīng)安靜地寫作業(yè)或讀書了，你看我一眼，顧不得歇一會，就去廚房，為我做我最愛吃的糖餅。你彎著身子，蹣跚的在廚房中忙綠著。你臉上的皺紋，每一條都仿佛溢出疼愛；你一縷縷的白發(fā)，每一根都似乎透著慈祥，時至今日，我仍記得那些糖餅的味道，甜到了心底。

如今，我再也吃不到你做的糖餅。但你的身影，你的音容笑貌，都刻印在了我的心中，與你共度的那些好時光，在我想你的時候，會一一浮現(xiàn)在我的眼前：我看你沏好清香的菊花茶，茶香縈繞在我的鼻尖。外面已是深秋，天空藍(lán)得如同一塊寶石，絲絲白云點(diǎn)綴其間。風(fēng)卷起黃色的落葉，落葉在空中打著旋兒，仿佛是在為告別盡情舞蹈。

記得當(dāng)時的你，戴著老花鏡，看著書，收音機(jī)傳出一陣陣悠揚(yáng)的戲曲聲。我咬著糖餅，嘴里含糊不清的喊你“姥姥”，你就像從前一樣，笑著拍拍我。你的每一條皺紋，每一根頭發(fā)，似乎都在微笑。在記憶的林蔭道中，我好像看見了你，牽著還是孩提時的我，我在一點(diǎn)點(diǎn)長大，你卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老。此刻的我再想起那些時光，便深深的了悟：與你共度的每一分，每一秒，對我來說，都是不能再得的好時光。

歲月如白駿過隙，已經(jīng)遠(yuǎn)走離開的你——亦師亦友亦親人的你，我的姥姥，是否還記得，那些夏夜，秋天，我們共度的好時光？

共度好時光作文 篇5

都說：“時光是這個世上最難戰(zhàn)勝的敵人”，這話我一直深信不疑。時光帶走的不只是歲月的流逝和生命的離去，也帶走了我的童稚和純潔的內(nèi)心，留下的只有那充滿童年歡樂的`美好時光。

思緒穿過無邊無際的厚重云層，回到那個無數(shù)人都向往的童年。那一年我四歲，留在我回憶里的只有母親的陣陣嘆息，哥哥與我的玩樂，還有醉酒的父親回家后充斥著整個家的酒氣。

母親是個勤勞能干的人，當(dāng)時她沒有工作，只能在家里照顧我們。天氣炎熱，我從外面玩樂歸來，母親總是把臉貼在我那如大理石般光滑的頭顱上感受我的體溫是否異樣。我的汗水總在頭顱上閃閃發(fā)光，那因?yàn)榉窝状蜥槻庞械墓饣念^顱。這是母親對我特有的愛撫，也是我和母親共度的好時光。

哥哥陪我的時間要比母親長，作為兄長的他要經(jīng)常照顧我，盡管他是與我一樣的孩子。與其說是照顧，不如說是一起瘋，一起鬧。盡管我們喜歡這些所謂的孩子行為，但是至今也不敢有大的動作，年少的我們已經(jīng)懂得了，不能影響母親休息。就是這樣，哥哥陪我共度著童年的好時光。

充滿酒氣的房間讓人有些反胃，父親毫不在意的態(tài)度，讓我很是惱火。但我不得不承認(rèn)，這是一段溫暖的回憶。父親也有愛我的方式，即使是醉酒了，他依舊會給我和哥哥帶來想要的禮物，盡管他嘴上不說，但我知道，當(dāng)他看到我們因禮物開心的樣子，他的心里定是暖的。這又何嘗不是好時光？

共度的好時光，是童年的時光，雖無法挽留，卻能讓人銘記于心。一段童年的好時光，一段關(guān)于親情的記憶，一座讓我流下幸福淚水的房子，一群沉在美好中的我們。

共度好時光作文 篇6

時間輕輕從我的身邊走過，我正在欣賞舞臺的華美。卻不知，它已輕輕拉開帷幕，正準(zhǔn)備上演一場又一場的話劇。每個人帶著面具展現(xiàn)在舞臺上，用一貫的動作演譯著生活的點(diǎn)滴。

1年前

我以一個陌生人的身份來到高一8班。對于我來說，這是個陌生的地方，有著陌生的人與陌生的風(fēng)景。獨(dú)自一人來到班級，老師隨便的給我安排拉個座位，這讓我有種不被重視的感覺。然后開始上課，我不知道我是怎樣上下去的。突然有種欲哭無淚的感覺。

著做學(xué)校與我原來的并不是很遠(yuǎn)，可我感覺相差幾萬里。我已不在屬于那里。曾經(jīng)的我，向往這里一切，由于中考的失誤，不得不選擇另一所學(xué)校。那時的我是多么天真，想上到半年，再轉(zhuǎn)校。還和室友們開玩笑說，走了別想我，我會回來的。半年的時間就這樣過去了。陌生的生活總要去適應(yīng)。

總以為想忘記的，只要不去想，會隨時間的消逝而變淡。有些人在一起久了，才會產(chǎn)生感情。卻不知，那半年的時間是我用心經(jīng)營的。

人生總有些事，會留下痕跡。我們要學(xué)會放棄。畢竟天下沒有不散的宴席。伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。

現(xiàn)在

時光荏苒，我的天空不在有灰色。伴隨我的已成為熟悉的人。笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式。

在這里我學(xué)會了上網(wǎng)，與陌生的人聊天。但我從不玩游戲，再說我也不會。睡覺也成了我的必修課/我不知道我現(xiàn)在的樣子，有點(diǎn)得過且過的樣子。我在這里等待，守望我那快要枯死的麥田。

一花一世界，一木一菩提。總是會在某個地點(diǎn)，某個瞬間，發(fā)現(xiàn)春天來了。而我卻穿著冬衣行走在校園中。在高二的教室前，有一種我叫不出名字的花?？吹侥菍⒁L出的嫩牙，我知道我該奮斗拉。

“在某個年華時刻，夢想離我很近，好象伸手可得。而我調(diào)皮的把它撕碎。等多年以后，我站在同一地點(diǎn)，用手去拼湊那撕碎 的夢想。那個曾屬于自己的無知已消失不見。曾留在光年之外的淚光已被冰封。而我只能用心去經(jīng)營這個破碎的夢“

一年后

想象著自己的一年后，即將步入高三的我，是否與以前一樣輕松，象現(xiàn)在一樣沉重。我只知道，一年后的我面臨著一場戰(zhàn)爭。

高考，只是一個被人放大的痛苦。只要我們不去刻意的尋找，或許會輕松些。

就讓我乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。

第三篇：共度好時光作文

精選共度好時光作文五篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的共度好時光作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

共度好時光作文 篇1

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間十四個春秋已逝去。在此期間，最令我難忘的還是與他共度好時光。

生活是一條永不停息的大河，奔騰不息……

記得那是一次月考，可能因?yàn)闆]好好聽課，聽課效率低下。我的成績一落千丈。

看著榜首那些熠熠生輝的名字，再看看自己那黯然失色的成績，我感覺自己就像一只落魄的丑小鴨，無地自容。

天空中不知何時飄來一片烏黑的烏云，帶著狂風(fēng)；伴著暴雨隨著驚雷，仿佛一只兇猛的野獸向我們沖過來。

驚雷滾滾，如萬輛戰(zhàn)車從天邊駛過，轟隆作響；暴雨傾盆，似一柄柄銳劍從天而降，鏗鏘而鳴；狂風(fēng)呼嘯，像一頭頭野獸嘶吼，震耳欲聾。

我站在走廊，看著此情此景，心中悲意更濃——連天地也在嘲笑我的失敗嗎？

但這時，他不知什么時候來到我身后，拍拍我的肩膀：“月考考得不是太理想啊?！?/p>

他也來嘲笑我，我無言以對，緊緊地抿住嘴唇。

“但不能自暴自棄啊?！彼掍h一轉(zhuǎn)，“看到這種天氣了吧?！?/p>

我沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳悄懵牄]聽說過雷擊木？”他倚著墻，雙手環(huán)胸，笑著說。

沒等我怎么樣，他陡然挺直身板，神色肅穆：“雷擊木，外表焦黑，內(nèi)部完好，甚至能長出新芽，雷對木，既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。挺過去，就是新生，挺不過去，灰飛煙滅。”

他又拍拍我的肩，眼里浮現(xiàn)鼓勵與認(rèn)真，仿佛一名虔誠的教徒般神色肅穆。嘴鏗鏘有力地說：“同樣，月考如雷，你如木。挺過去，海闊天空；挺不過去，自暴自棄，墜入深淵?！?/p>

他認(rèn)真的話語打動了我——“失敗是成功之母”，“長路漫漫，一次小考，不過是在生活的大河中翻起一朵浪花?！币_好自己的船，掌好自己的帆，在生活這條大河上乘風(fēng)破浪。

我的眼瞳又有了神采，也拍怕他的肩膀：“謝謝！”我相信，我就算是丑小鴨，也會變成一只優(yōu)雅的白天鵝，卷土重來……

感謝有你，讓我煥發(fā)斗志；感謝有你，助我度過難關(guān)；感謝有你，與我共度好時光。

共度好時光作文 篇2

時間輕輕從我的身邊走過，我正在欣賞舞臺的華美。卻不知，它已輕輕拉開帷幕，正準(zhǔn)備上演一場又一場的話劇。每個人帶著面具展現(xiàn)在舞臺上，用一貫的動作演譯著生活的點(diǎn)滴。

1年前

我以一個陌生人的身份來到高一8班。對于我來說，這是個陌生的地方，有著陌生的人與陌生的風(fēng)景。獨(dú)自一人來到班級，老師隨便的給我安排拉個座位，這讓我有種不被重視的感覺。然后開始上課，我不知道我是怎樣上下去的。突然有種欲哭無淚的感覺。

著做學(xué)校與我原來的并不是很遠(yuǎn)，可我感覺相差幾萬里。我已不在屬于那里。曾經(jīng)的我，向往這里一切，由于中考的失誤，不得不選擇另一所學(xué)校。那時的我是多么天真，想上到半年，再轉(zhuǎn)校。還和室友們開玩笑說，走了別想我，我會回來的。半年的時間就這樣過去了。陌生的生活總要去適應(yīng)。

總以為想忘記的，只要不去想，會隨時間的消逝而變淡。有些人在一起久了，才會產(chǎn)生感情。卻不知，那半年的時間是我用心經(jīng)營的。

人生總有些事，會留下痕跡。我們要學(xué)會放棄。畢竟天下沒有不散的宴席。伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。

現(xiàn)在

時光荏苒，我的天空不在有灰色。伴隨我的已成為熟悉的人。笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式。

在這里我學(xué)會了上網(wǎng)，與陌生的人聊天。但我從不玩游戲，再說我也不會。睡覺也成了我的必修課/我不知道我現(xiàn)在的樣子，有點(diǎn)得過且過的樣子。我在這里等待，守望我那快要枯死的麥田。

一花一世界，一木一菩提。總是會在某個地點(diǎn)，某個瞬間，發(fā)現(xiàn)春天來了。而我卻穿著冬衣行走在校園中。在高二的教室前，有一種我叫不出名字的花?？吹侥菍⒁L出的嫩牙，我知道我該奮斗拉。

“在某個年華時刻，夢想離我很近，好象伸手可得。而我調(diào)皮的把它撕碎。等多年以后，我站在同一地點(diǎn)，用手去拼湊那撕碎 的夢想。那個曾屬于自己的無知已消失不見。曾留在光年之外的淚光已被冰封。而我只能用心去經(jīng)營這個破碎的夢“

一年后

想象著自己的一年后，即將步入高三的我，是否與以前一樣輕松，象現(xiàn)在一樣沉重。我只知道，一年后的我面臨著一場戰(zhàn)爭。

高考，只是一個被人放大的痛苦。只要我們不去刻意的尋找，或許會輕松些。

就讓我乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。

共度好時光作文 篇3

抬頭仰望星空，那掛在天邊的一輪明月也有些殘缺了，仿佛被人咬了一口。此時的你，是否也在想念我呢？

今天是一個值得慶祝的日子，當(dāng)年我們一起種的樹苗結(jié)果了。那時……那天我們一起走在街道旁的人行道上。花壇里的小花兒們爭先恐后地將自己最美的笑臉展露出來，一陣微風(fēng)拂過，它們都隨風(fēng)跳起舞來，散發(fā)出陣陣清香。旁邊的小草也綠油油的，蒼翠欲滴，充當(dāng)著“護(hù)花使者”。周圍的大樹也挺直了腰板，枝繁葉茂，撒下一片濃郁的樹蔭……你看到這和諧的一幕，開心地笑了，你對我說：“好美的`畫面啊！不如我們也回家種一顆小樹吧！”我愉快地答應(yīng)了。于是我們便回到家，找出工具，我鏟土，你提水，我栽樹，你埋土。好半天，在我們的辛勤勞動下，小樹栽好了，雖然我們的臉上都掛著豆大的汗珠，但是我們相視而笑了，笑得那么開心。記得你對我說，“終于大功告成了，只是不知道什么時候才能吃到它結(jié)的果實(shí)？”你的臉上充滿了期待。可現(xiàn)在，果實(shí)也結(jié)了，你怎么沒回來呢？留我一人獨(dú)自品嘗那用我們的汗水所換來的勞動成果嗎？留我一人獨(dú)自對月懷人呢？今天是一個好日子，是我們的勞動有了回報的日子，我多么希望你能和我一起度過這美好的時光！

時光的年輪不?；剞D(zhuǎn)著，我的記憶又落在了那天下午。那天是小考的日子，也正是意味著我們畢業(yè)的日子。記得那時考完試后，我緊緊拉著你，傷心地說：“是不是從今天開始我們就要分開了？我舍不得你！”你卻笑著說“不會的，不是還有初中嘛，到那時我們再接著敘姐妹情，我們拉勾！”我破涕為笑。“拉勾上鉤一百年不變……”在我們的承諾下，兩只小手緊緊勾在了一起?？墒?，今天開始報名了，我們成為七年級的學(xué)生了！我坐在座位上滿心歡喜，左顧右盼卻沒看到你的身影，突然覺得心里空落落的。我對自己說，她一定請假了，明天一定回來。可你依舊沒來。到后來我才知道，你，轉(zhuǎn)學(xué)了！你知道在聽到這個消息時，我是多么傷心嗎？不是說好繼續(xù)做姐妹嗎？怎么留我孤身一人在這陌生的環(huán)境里呢？今天是個好日子，是我們成為初中生的日子，我多么希望你能和我一起度過這美好的時光！

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！敝还痔旃蛔髅?，你我無緣，我只能在月光下默默思念著你，在月亮的那一端，你是否也像我這樣仰著頭呢？

愿下個月圓之夜，我們能重新相聚！

共度好時光作文 篇4

人生的路上，你會遇見各種各樣，各形各色的人，他們有的與你擦肩而過，永不相見；而有的，從頭至今，一直默默地站在你身后，陪伴你跨過人生的磕磕絆絆。

而他，亦是如此。像座牢靠的大山，一直沉穩(wěn)地在我身后，或許無言，但我想，我的今生能與他走過這么多的美好，足矣。他——是我的父親。

有人說：“父愛無言。”但如果這份愛有言起來，卻別樣的溫暖。大前年的暑假，我和父親一起乘游輪前往日本。嘗試了游輪上我一直期待的刺激的攀巖。一開始，我像一只猴子，在巖壁上上躥下跳，好不興奮。靈敏的身手讓我自信地以為，攀巖項目對我來說根本不值一提。我揚(yáng)起驕傲的嘴角，步履堅定地一步一步向上爬。可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的腳步越來越慢，好像每爬一步就綁上了一塊大石頭，沉重得我抬不起腿。喘氣聲愈來愈大，汗水像關(guān)不上的水龍頭從我的臉龐傾瀉而下，我努力睜大眼睛，感受汗水從臉頰上流過的癢燥感，祈禱著上方的路越來越平坦?？衫щy終是降臨到我的前方。

我碰不到頭頂?shù)氖瘔K！早已筋疲力盡的我，經(jīng)歷無數(shù)次奮起的嘗試后，艱難地停歇在上方無法再動彈。就在我要放棄的時候，一個聲音傳入我的耳內(nèi)，激起我已如死水的內(nèi)心，使我的內(nèi)心燃燒起雄雄的火焰，直逼向上。是的，是我的父親！他吶喊著我的名字，他扯著嗓子，嘶啞地朝著巖壁上的我喊道：“加油??！你能行的，不要放棄！往前面的那個石子伸過去，再把腳踩到另一邊……”我認(rèn)真地，奮力地聽著他的指示，一步一步，一步一步地邁起堅重的步伐，堅定地向上，我成功了！我越過了難關(guān)，到達(dá)了終點(diǎn)！”咚“，我敲響了終點(diǎn)的鑼，而導(dǎo)游也用手機(jī)記下了這一美好的時刻，照片里，有成功的我，也有一直默默付出的父親，我們倆，都笑著，感嘆這來之不易的美好時光，這是一種酣暢淋漓的舒心快樂。

我感謝父親，感謝他帶領(lǐng)我一步一步邁向終點(diǎn)，邁向成功。我想，與父親共同奮斗的過程就是最美好的時光，就是最快樂的歷程！

父親，我愿與你在未來的人生路上——共度美好時光！

共度好時光作文 篇5

你，使我愛上了這門冷樂器；你，為我開啟了通往古典的道路；你，無私地譜寫了教師的樂曲，寫出了人間大愛。時光飛逝，學(xué)習(xí)像一條東非大裂谷一樣，橫在你我之間。我無法再繼續(xù)學(xué)習(xí)琵琶，而與你共度的時光。依然時常清晰地出現(xiàn)在眼前。七歲時，我被媽媽每天逼著學(xué)習(xí)琵琶。沒想到是您讓我愛上了琵琶。你當(dāng)時只有二十幾歲，聲音像棉花一樣輕柔。我經(jīng)常偷懶不練琴，似乎是對學(xué)琴的反抗，而你卻只是笑笑，對我說“沒關(guān)系，下次回家只練五分鐘好不好呀。”你像個魔術(shù)師，對我施了魔法，使我下意識的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你驚喜地說：“拉勾勾哦，反悔是小狗哦”。就這樣，我從五分鐘，練到十分鐘，又加到半小時，最后，不管是否有時間，我都會不由自主的練琴。有時，我還會上網(wǎng)看看別人的演出。和你熟悉后，我經(jīng)常拉著你，讓你帶我去你家門口的秋千上蕩秋千，你讓我再練十分鐘。時間一到，你便遵守承諾，和我一起去蕩秋千。你推著我，口里喊著；“一.二.三，嘿，做穩(wěn)了，抓好，嘿一.二.三......”。得滿頭大汗，氣喘吁吁時你就請我吃冰棍，然后，我們再跑回教室，你把著我的手，一個一個地按。而那像刀子的琴弦把我的手磨得都是傷痕，像一個個身經(jīng)百戰(zhàn)從戰(zhàn)場上下來的戰(zhàn)士。你便輕輕地拽著我的手指，輕輕地吹。也是你，讓我感到了溫暖。你生活并不富裕，只住在普通的居民樓。這樣的居民樓，暖氣大多不好使，所以上課時要裹著厚重的棉衣，而又拿著沉重的琵琶自然不舒服，手也凍得通紅，嘴里哈著氣。你見此狀，把你的電暖氣放在了我的身邊，腿邊頓時熱了起來。當(dāng)我見到你倆手直搓，雙腳在地上踱來踱去時，才知道原來是平日里最怕冷的你把你的“命根子”電暖氣給了我。心里暖洋洋的，像有顆太陽溫暖我。這種溫暖，不只是身體的溫暖，而是心的溫暖。而如今，我只能將這些無法忘懷的回憶擱置在記憶中。讓我久久的，久久的回憶這些與你共度的時光。

第四篇：共度好時光作文

共度好時光作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的共度好時光作文，希望對大家有所幫助。

在黑與白的間隙里，時光如水般流淌，釀成甘甜的美酒。

一點(diǎn)一捺，一鉤一挑，一轉(zhuǎn)一折，柔軟的筆尖在宣紙上跳動，留下如刀刻般的墨跡。若有若無的月光灑下來，被明亮的燈光覆蓋。

看著剛寫完的一張紙，規(guī)矩一點(diǎn)便死板，靈動一些就凌亂，臨得再像只是徒有其表，自我創(chuàng)作便是班門弄斧。心想著就更惱火了，于是放下筆，把紙收起來。

我坐在椅子上，輕輕執(zhí)起筆，仔細(xì)地端看，這支筆已經(jīng)很舊了，但仔細(xì)想想，也不過是一年前所買。像這般的小狼毫，至多寫一二千字，用上幾個月就禿了，因此筆我是常換的，我雖愛筆，但對于廢棄的筆，我也無甚留念。我又看了收齊的紙，亦是新紙，而我以前作品現(xiàn)在看來漏洞百出，以前所得的榮譽(yù)更如同笑話。

我又忽然迷茫了，既然如此，我對書法的`情感又從何而來？與我共度如此時光的又是什么？

我仍坐在椅上，單手托腮，另一只手不由自主地擺弄著毛筆，雙眼死死地盯著墻上的一幅字畫。皓月明凈，似乎也緊鎖眉頭，苦苦思索。無意間，我拾起一本《文征明小楷集》，沒有順手向后翻，而是去看封面，看目錄，甚至一個字一個字地讀出來，哪怕我也不清楚我讀的是什么?！霸S多大家的作品流傳于世成為他們的精神寫照”，忽然，我讀到這一句，一下心頭澄澈清明。

為什么喜愛書法？不是因?yàn)槿我庖粋€物品成為了一種媒介，而是因?yàn)槠渲兄?。那是《蘭亭》一紙虎臥鳳闕，是《祭侄文稿》慷慨悲憤，是《黃州詩帖》千古傳響，是無數(shù)文人墨客的精神圣殿。我想，與我共度好時光的不是筆，不是紙，不是那一本本字帖，而是對書法的那份純粹的熱愛。

螢火不可比皓月，但其也是一分光亮。我看著那輪明月，誰說它不比燈亮，它照在每個人心里。

第五篇：【推薦】共度好時光作文

【推薦】共度好時光作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的共度好時光作文4篇，希望對大家有所幫助。

共度好時光作文 篇1

時間輕輕從我的身邊走過，我正在欣賞舞臺的華美。卻不知，它已輕輕拉開帷幕，正準(zhǔn)備上演一場又一場的話劇。每個人帶著面具展現(xiàn)在舞臺上，用一貫的動作演譯著生活的點(diǎn)滴。

1年前

我以一個陌生人的身份來到高一8班。對于我來說，這是個陌生的地方，有著陌生的人與陌生的風(fēng)景。獨(dú)自一人來到班級，老師隨便的給我安排拉個座位，這讓我有種不被重視的感覺。然后開始上課，我不知道我是怎樣上下去的。突然有種欲哭無淚的感覺。

著做學(xué)校與我原來的并不是很遠(yuǎn)，可我感覺相差幾萬里。我已不在屬于那里。曾經(jīng)的我，向往這里一切，由于中考的失誤，不得不選擇另一所學(xué)校。那時的我是多么天真，想上到半年，再轉(zhuǎn)校。還和室友們開玩笑說，走了別想我，我會回來的。半年的時間就這樣過去了。陌生的生活總要去適應(yīng)。

總以為想忘記的，只要不去想，會隨時間的.消逝而變淡。有些人在一起久了，才會產(chǎn)生感情。卻不知，那半年的時間是我用心經(jīng)營的。

人生總有些事，會留下痕跡。我們要學(xué)會放棄。畢竟天下沒有不散的宴席。伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。

現(xiàn)在時光荏苒，我的天空不在有灰色。伴隨我的已成為熟悉的人。笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式。

在這里我學(xué)會了上網(wǎng)，與陌生的人聊天。但我從不玩游戲，再說我也不會。睡覺也成了我的必修課/我不知道我現(xiàn)在的樣子，有點(diǎn)得過且過的樣子。我在這里等待，守望我那快要枯死的麥田。

一花一世界，一木一菩提?？偸菚谀硞€地點(diǎn)，某個瞬間，發(fā)現(xiàn)春天來了。而我卻穿著冬衣行走在校園中。在高二的教室前，有一種我叫不出名字的花?？吹侥菍⒁L出的嫩牙，我知道我該奮斗拉。

“在某個年華時刻，夢想離我很近，好象伸手可得。而我調(diào)皮的把它撕碎。等多年以后，我站在同一地點(diǎn)，用手去拼湊那撕碎 的夢想。那個曾屬于自己的無知已消失不見。曾留在光年之外的淚光已被冰封。而我只能用心去經(jīng)營這個破碎的夢“

一年后

想象著自己的一年后，即將步入高三的我，是否與以前一樣輕松，象現(xiàn)在一樣沉重。我只知道，一年后的我面臨著一場戰(zhàn)爭。

高考，只是一個被人放大的痛苦。只要我們不去刻意的尋找，或許會輕松些。

就讓我乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。

共度好時光作文 篇2

時光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短暫的時光，隨著時間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時光我記憶猶新，永遠(yuǎn)無法忘懷。

那是六年級上學(xué)期的結(jié)業(yè)式，隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時卻怎么也高興不起來。原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書了。

思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著，但是這水代表這祝福。誰身上水多，就說明誰得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。

今天也許是我們最后一次坐在同一個教室里，一起聽老師布置作業(yè)，一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫了很多想說的話。看著那些親切的話語，我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師，同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項訓(xùn)練的畫面?？上嵌螘r光已成為永遠(yuǎn)無法返回的過去了。

翻動著我們曾經(jīng)的留影，回憶著我們的喜怒哀樂，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時光!收起

共度好時光作文 篇3

時光如細(xì)沙，每時每刻都正在從你的手心里悄無聲息地流逝時光怎樣流逝不重要，重要的是你和誰一起度過了這美好的時光？

中秋月圓，一方圓桌。

金桂飄香，一輪圓月掛在天空。

“每逢佳節(jié)倍思親”，自古以來，月亮成為了寄托思鄉(xiāng)之情的重要載體。你看，中秋時節(jié)的月亮又大又圓，怎能不勾引起游子的思鄉(xiāng)之情呢？

月光下，一方圓桌擺在陽臺上，上面放滿了又香又甜的月餅，一家人圍在桌前，吃著月餅賞著月亮，歡聲笑語不絕于耳，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，其樂融融。

與家人，共度好時光。

教師節(jié)時，師恩難忘

教師節(jié)到了，教室里被布置得格外漂亮。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，如果我們是祖國的花朵，那么您就是辛勤的園丁；老師，如果我們是雛鷹，那么您就是幫助我們飛上天空的清風(fēng)；老師，如果我們是小船，那么您就是照亮我們到達(dá)成功彼岸的燈塔。

雖然小學(xué)時光一去不復(fù)返，我們早已揮手告別了相處六年的恩師，但無論我們在哪里，相距得有多遠(yuǎn)，這份恩情，我永不會忘。

與老師，共度好時光。

小學(xué)六年，友情難忘。

小學(xué)的時光無憂無慮，沒有沉重的作業(yè)，沒有學(xué)習(xí)的壓力，能和同學(xué)們自由自在的嬉戲；能和同學(xué)們一起拼搏，揮汗操場；能和同學(xué)們開懷大笑，吐訴心聲；能和同學(xué)們同甘共苦，相擁而泣……

小學(xué)六年建立的同窗之情怎么會不深厚呢？

與同學(xué)，共度好時光。

細(xì)沙太細(xì)，指縫太寬，無法阻止時間的流逝，那就讓它在記憶的長河中被保留吧！

共度好時光作文 篇4

在最好的年華里遇見你們，是我的幸運(yùn)，亦是上天的眷顧。

——題記

中考的腳步離我們越來越近，班里的學(xué)生越來越少，墻上的日歷越來越薄。而我們在一起共同度過的美好時光卻在腦海中越來越清晰……

教室里，我們共同奮筆疾書。為了一道難題，我們絞盡腦汁，費(fèi)盡苦心地做了一遍又一遍，終于做出了答案，我們長出一口氣，臉上露出幸福的笑容。自習(xí)課上，面對著桌上堆成“小山”的試卷，我們仰天長嘆：“蒼天啊，大地啊，可憐可憐我們吧?！背跞?，有苦也有樂，我們共同度過，共同成長。你們都是我成長的見證者，見證我被老師表揚(yáng)時，明明已經(jīng)欣喜若狂，卻還要在心里默默地告訴自己“要謙虛”；見證我被老師批評時，明明委屈得要命，卻要告訴自己“要堅強(qiáng)，不能哭”。

操場上，我們一起揮汗如雨，健步如飛，留下青春的痕跡。面對中考體育測試，我們不曾放棄，不曾退縮，有的只是迎難而上！課間，我們邁著整齊的步伐，圍著操場一圈圈地跑，“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”操場上，我們盡情揮灑著青春的汗水，整個世界仿佛都被我們感染，散發(fā)出青春的氣息。跑完后，大喊一聲：“青春，真好！”體育課上，我們進(jìn)行長跑比賽，開始前，我們互相放著狠話：“你等著，我一定贏了你……”一聲哨響，我們像離弦的箭竄了出去，汗水從臉上一滴滴落下，心里一遍遍提醒自己：“堅持住，一定要堅持住……”結(jié)束后，我們喘著粗氣，望著彼此，沒有多余的話語，只有一個鼓勵的眼神……

宿舍里，我們共話責(zé)任與夢想，在幻想的世界里遨游。躺在床上，我們的腦袋聚在一起，說著自己的理想，講一講一天中發(fā)生的趣事，有時，我們會因一件小事笑很久，仿佛一天的疲勞都在笑聲中煙消云散。熄燈后，我們會偷偷地說悄悄話，最后聽著聽著睡著了……

初三生活，有你，有我，有他共同走過的痕跡，我們一起度過這美好的時光。在這段時光里，我們寫滿了奮斗，寫出了堅持，寫就了青春無悔……