第一篇：我最熟悉的人的作文

精選我最熟悉的人的作文8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

他，一頭烏黑的“長(zhǎng)發(fā)”，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，下面就是一張大公無(wú)私的嘴，最有特點(diǎn)的就是那張黑黑的臉了，他就是我小學(xué)的班長(zhǎng)宋龍翔，人送外號(hào)“黑臉包公”。為什么要這樣稱呼他呢?通過(guò)下面的這件事你就知道了。

記得有一次上自習(xí)課，由他值班，管班級(jí)的紀(jì)律。老師剛走，教室里面靜得可怕，可以說(shuō)是掉下一根針都能聽見。可是過(guò)了五分鐘，教室里便漸漸地?zé)狒[起來(lái)，并且越鬧越厲害，聲音也越來(lái)越大，估計(jì)老師進(jìn)來(lái)了同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)不了。班長(zhǎng)大人管，同學(xué)們也不聽，還是自己干自己的事情(與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事)，這時(shí)，班長(zhǎng)大人使出了殺手锏—記名。“唰唰唰”幾下，只見幾位“英雄”的名字便在“光榮榜”上永遠(yuǎn)的留下了名字。同學(xué)們看見以后，只是安靜了兩三分鐘，然后又沸騰了起來(lái)。班長(zhǎng)看見不管用，就也不管了。我看見以后也跟著玩了起來(lái)，聲音特別大。班里面幾乎就是我的聲音。因?yàn)槲液桶嚅L(zhǎng)的關(guān)系特別好，所以我才敢這么放肆，以為他不會(huì)記我的名字。

突然，老師回來(lái)了，看見教室這么亂就責(zé)怪起班長(zhǎng)來(lái)。老宋把人名給老師，老師讀著人名，第一個(gè)讀的就是我。我聽到以后心里就想：好你個(gè)“黑臉包公”，連我這個(gè)好哥們就記，你也太不近人情了吧!老師把我批評(píng)了一頓，并讓我當(dāng)著全班的同學(xué)的面前作檢討。

事后，我找到“黑臉包公”，問(wèn)他為什么記我的名字，他說(shuō)：“在課堂上只有同學(xué)，沒有私人關(guān)系”。這句話說(shuō)得我無(wú)法應(yīng)答。

這就是我的好哥們“黑臉包公”，咋樣，夠黑吧!

我最熟悉的那個(gè)人就是我的媽媽，她體貼人，也很有時(shí)間觀念，我上學(xué)都是按她的時(shí)間走的。

她有著一副瓜子臉，長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，她很喜歡打扮。我媽媽對(duì)我很好，有一次，我摔了一跤，我慢慢的走回家，媽媽見了，趕緊從醫(yī)藥箱里拿出紅藥水和紗布來(lái)給我包扎。還有一次，媽媽帶我去吃麥 當(dāng)勞，我要了一個(gè)漢堡和一盒麥樂(lè)雞，媽媽要了一個(gè)漢堡，媽媽吃了一半留了一半給我吃。

她還經(jīng)常把好的東西讓給我，比如：冰淇淋……

我非常愛我的媽媽！

我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。

記得一個(gè)星期六的上午，我和媽媽上街去買菜。剛走到市場(chǎng)門口，一個(gè)賣熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來(lái)，媽媽看我想喝，就說(shuō)：“給你買一杯熱奶吧？”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽給了我十元錢讓我去買，我把錢遞給了那位阿姨，她一邊給我拿牛奶一邊找錢。我接過(guò)牛奶數(shù)著找回的錢，咦！怎么有張十元的？我拿著錢飛快地走到媽媽身邊，拉著媽媽就往市場(chǎng)里面走。媽媽奇怪的問(wèn)我：“怎么了？”我小聲說(shuō)：“快走，她多找了十元錢，別讓她看到了。”媽媽一聽立刻停下說(shuō)：“你怎么能這樣做呢？人家一天說(shuō)不定還賺不到這十元錢呢。媽媽平時(shí)是怎樣教你做人的？都忘了嗎？快去還給人家。”聽了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭，不好意思的把錢還給了那位阿姨。阿姨接過(guò)錢還一個(gè)勁地夸我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，現(xiàn)在像你這樣的孩子真是不多了！”我感到臉火辣辣的.燙，轉(zhuǎn)過(guò)身看到媽媽正看著我笑呢！我昂著頭高興的向媽媽走去。

我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！

在我的腦海中，我最熟悉的人很多，很多。但有一個(gè)人，讓我留下了深刻的印象，我對(duì)她很熟悉。她就是我的好朋友，段雪瑤。她聰明伶俐，心地善良……

在五年級(jí)的期末考試中，他考得很好，比我還多幾分。我領(lǐng)讀時(shí)，看見了她低著頭，張著小嘴，認(rèn)真地讀。段雪瑤的聲音不算大，但他那種認(rèn)真勁，每個(gè)人都可以看出來(lái)。

段雪瑤雖然長(zhǎng)得又瘦又小，但他長(zhǎng)得很漂亮，很可愛。我很喜歡和她玩，因?yàn)槲腋杏X她是一個(gè)完美無(wú)缺的小女孩。我們班的人，基本上都認(rèn)為她很可愛。

段雪瑤很愛交朋友，就在今天，他還交著一個(gè)朋友呢，是前幾天從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。在中午，我和段學(xué)瑤出來(lái)買東西，看見了她獨(dú)自一人走在學(xué)校門口。段雪瑤跑過(guò)去說(shuō)：“你怎么在這呀？和我們會(huì)午托玩吧。”就在這時(shí)，就和張宇含交上了朋友。

她很善良，在上一次的四川汶川大地震，學(xué)校讓我們捐點(diǎn)錢，在我們聽到這個(gè)消息時(shí)，都很有同情心，有的人捐五元，有的人捐十元，還有的人捐二十元……段雪瑤捐一百元，你說(shuō)她善不善良。

我想，我熟悉的這個(gè)人，大家都很熟悉。

一位一直以來(lái)幫助我學(xué)習(xí)與生活的好朋友——曹澤穎。

在班上，她特別喜歡幫助我，我也經(jīng)常幫助她：當(dāng)她遇到困難的時(shí)候，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“山從水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”當(dāng)她沮喪時(shí)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”當(dāng)她傷心時(shí)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”……

因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人的家離得比較近，所以我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家，有時(shí)候還會(huì)一起玩，幾乎是形影不離。我們倆也是一個(gè)籃球賽上的好搭檔，剛開始，曹澤穎一次性能投進(jìn)七八個(gè)球，我只能投三四個(gè)，有時(shí)候因我比曹澤穎多投幾個(gè)球，而沾沾自喜。我雖然與她很好，但有時(shí)也會(huì)與她發(fā)生矛盾，也鬧小別扭，不過(guò)一會(huì)就好了，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>

記得那一天，作業(yè)布置比較少。我與曹澤穎約好時(shí)間，第四節(jié)課一操場(chǎng)打球。第三節(jié)課下，我已經(jīng)把作業(yè)分解了一大半。只見曹澤穎撓了撓腦袋，揉了揉眼睛，我連忙走過(guò)去，笑嘻嘻地對(duì)她說(shuō)：“曹姐姐，下去打球吧！”她極不情愿地說(shuō)：“你先下去，”她拿著筆繼續(xù)寫著，“我不舒服，看情況下來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了操場(chǎng)，我與其他同學(xué)打了三十分鐘，都不見她人影兒，下課鈴也便響了。

她搖頭晃腦地走過(guò)來(lái)，看似十分難受，走上前問(wèn)她：“怎么啦？”她卻不理我，別人說(shuō)她在外面補(bǔ)習(xí)的作業(yè)還沒寫完。在我不注意間，她偷偷地逃走了。我覺得她好像不和我玩了或討厭我了。

到了第二天培優(yōu)，她早早的來(lái)到學(xué)校，主動(dòng)約我打籃球，我還是有些悶悶不樂(lè)，但我心里還是沾沾自喜。她笑著對(duì)我說(shuō)：“昨天的事，其實(shí)也沒什么的，是我很難受，你不再多想啊。過(guò)來(lái)呀，你姐來(lái)教你，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛開始我心里還有點(diǎn)納悶，可是看她一心一意地教我投籃，我覺得我錯(cuò)怪了她，我感到十分慚愧。

我的朋友啊！曹澤穎，你幫助了我那么多事，我將如何來(lái)報(bào)答你呢？

大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴。白白的皮膚，嘿嘿，她是誰(shuí)？沒錯(cuò)，她就是我們班大名鼎鼎的讀書王孫璐遙。

孫璐遙是我們班課外書最多的人，每天都會(huì)看不同的書。之所以她的作文寫得那么好，所有的好詞好句都來(lái)自那些她最心愛的書，里面的妙詞佳句特別豐富，每次我找她玩的時(shí)候，她總在津津有味的看課外書。記得有一次上語(yǔ)文課，我們正在認(rèn)真的做筆記，孫璐遙卻在看課外書。我試著勸她別看了，可是她壓根兒就不聽。哼，不聽“老人”言，吃虧在眼前。果然，孫璐瑤的課外書被沒收了，下課以后她告訴我說(shuō)：“我知道課堂上看課外書不對(duì)，可是我被里面的內(nèi)容深深吸引了。雖然書被沒收了，可是我并不遺憾。因?yàn)槟潜緯乙呀?jīng)看了十幾遍了。”我驚訝的瞪大了眼睛，嘴巴都張開了。

孫璐瑤不僅學(xué)習(xí)好，吉他也過(guò)了七級(jí)，還和我表演了很多節(jié)目。去年六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們一起合作了一首《童年》。她負(fù)責(zé)彈吉他，我負(fù)責(zé)唱歌，配合的特別默契。得來(lái)了很多的掌聲和鼓勵(lì)，今年我們又表演了《浮萍》。老師還夸我們是一個(gè)小樂(lè)隊(duì)呢！

你們?cè)敢夂瓦@個(gè)時(shí)而優(yōu)秀時(shí)而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎？

如果你問(wèn)我我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，她就是我的朋友——王雨晨。

她的個(gè)子不算高，頭發(fā)短短的，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴里長(zhǎng)著又潔白又整齊的牙齒，一笑，可漂亮了!

王雨晨非常樂(lè)于助人。記得有一次，我和她約好了下午去小區(qū)門口滑活力板。到了目的地，我看見有許多人開心地在那兒滑活力板。大家都有，就我沒有，只能坐著……正在我垂頭喪氣的時(shí)候，王雨晨走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我借你玩兒吧!”我說(shuō)了聲謝謝，就把板子抬到臺(tái)階上，用手扶著樹干，用腳踩著板子，用力一推。只聽“啪”的一聲，我從板子上掉了下來(lái)。一次，兩次……我還是不斷地從板子上掉了下來(lái)。王雨晨見了，馬上走過(guò)來(lái)，細(xì)心地指導(dǎo)我：“把后腳動(dòng)起來(lái)，再掌握好平衡就可以了。”說(shuō)著，她把板子抬到臺(tái)階邊上，用手一推樹干，后腳動(dòng)了起來(lái)。她的速度飛快，邊滑邊對(duì)我說(shuō)：“用后腳動(dòng)，前腳掌握方向。”我按照她說(shuō)的去做，可是還是沒有成功。她又不厭其煩地幫我講了很多遍要領(lǐng)，后來(lái)又親自實(shí)踐給我看。我看見她臉上流了許多汗，可她依然堅(jiān)持教我滑活力板，直到把我教會(huì)為止。

這就是我最熟悉的一個(gè)人——王雨晨。

我的媽媽是一個(gè)普普通通的人，她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè)，給我輔導(dǎo)功課，但我非常愛她。

我的媽媽很愛干凈，我愛媽媽不僅僅是因?yàn)樗龕鄹蓛簦匾氖撬苄⑿⒕蠢先恕?/p>

爺爺兩年前夏天得了腦血栓，在醫(yī)院搶救的時(shí)候，由于爸爸工作忙，脫不開身，媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺，精心地照顧，護(hù)理爺爺。

因?yàn)闋敔敳荒軇?dòng)，所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身，還不時(shí)地給爺爺驅(qū)蚊子 醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說(shuō)爺爺有兩個(gè)孝順的好女兒。

爺爺出院后，為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康，媽媽一有空，就幫爺爺活動(dòng)身子，我和媽媽常常是左邊一個(gè)，右邊一個(gè)架著爺爺練習(xí)走路，媽媽還常常變著花樣做好吃的，看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時(shí)媽媽的話就又響在我的耳邊： 你爺爺有病，咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺，讓你爺爺吃好，才恢復(fù)的快啊！

多好的媽媽呀！您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛您，媽媽。

第二篇：我最熟悉的人作文

關(guān)于我最熟悉的人作文1

她是一條大河，溫柔恬靜，流淌在我的心中，她對(duì)我的愛是偉大的，她的愛是崇高的，她給了我生命中最無(wú)私的最崇高的——那就是愛。

她在我的心目中是一個(gè)最漂亮的女人，我所有的一切的一切都?xì)w功于她，我一生中所擁有的成就也都?xì)w功于我從她那里得到的德、智、體的教育。

因?yàn)槲遥暮诎l(fā)已漸漸被白發(fā)代替，因?yàn)槲遥哪樕弦蚜粝铝藲q月蒼涼的痕跡，因?yàn)槲遥巡辉倌贻p，即使如此，她在我的心目中依然是最漂亮最無(wú)私的！

我所有的一切都是她給的，不僅僅是我的生命，包括我所接受的教育，所獲得的成就等一切都是她給的，她在我心目中是最真誠(chéng)的，是最有大愛的人！

人總是在愛過(guò)后才知道情重，只有在失去候才懂得珍惜猜懂得情意濃，一個(gè)人的生命中，最在意的就是情感的歸宿，感情斷斷續(xù)續(xù)，來(lái)來(lái)往往，不要在擁有的時(shí)候猜感到珍惜。

當(dāng)擁有的時(shí)候，害怕失去；當(dāng)孤單的時(shí)候，期待在擁有，然而在很多的.時(shí)候我么們可以孜孜不倦的追求自己的感情，卻不經(jīng)意間忽略了對(duì)她的愛，在精神上總有一個(gè)人在關(guān)注你，在呵護(hù)你，無(wú)論你的成功與失敗，始終對(duì)你不離不棄，那就是她，試著牽起那雙讓我感到幸福的雙手，唯有擁有的真愛，再平凡的感情，才能感受所謂的幸福。

我愛你，是你讓我存在，讓我幸福，讓我體會(huì)人間的溫暖，讓我從挫折中學(xué)習(xí)道理，讓我從道理中體會(huì)出了人生的哲學(xué)，我愛你——我的母親！

關(guān)于我最熟悉的人作文2

我的同學(xué)祁琪是一位品學(xué)兼優(yōu)的女生。她個(gè)子不高，櫻桃小嘴，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛彎彎的，像月牙一樣，可愛極了，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，平時(shí)總是編成麻花辮，看起來(lái)干凈清爽。

每次下課的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都一窩蜂似得跑出去玩，而她卻在教室里看書，或者先預(yù)習(xí)下節(jié)課的'內(nèi)容、或者到老師身邊看有什么可以幫忙的，如果你認(rèn)為這樣的她不善于和同學(xué)們交流或不合群，哈哈！那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，祁琪恰恰是一個(gè)非常熱心幫助同學(xué)，樂(lè)于助人的好同學(xué)。同學(xué)們?nèi)绻龅綄W(xué)習(xí)上的不懂或不會(huì)的題都可以去請(qǐng)教她，而她也總是不厭其煩地為他們講解，就在這次調(diào)位之前，這樣一位好同學(xué)就坐在我的前面，所以曾經(jīng)我也得到過(guò)她的幫助。她平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，她不僅寫字姿勢(shì)端正，寫字時(shí)一筆一劃，每次的作業(yè)都認(rèn)真完成，而且正確率極高，考試的時(shí)候總能取得好成績(jī)，因?yàn)樗綍r(shí)喜歡看書，所以現(xiàn)在擔(dān)任“圖書管理員”。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，把她作為我們學(xué)習(xí)的好榜樣。上體育課她和我們一起玩耍，上音樂(lè)課她認(rèn)真投入演唱……她真是一個(gè)值得敬佩的好同學(xué)。

我相信祁琪能有今天的好成績(jī)，一定是她在背后做了很多努力，她把我們玩耍的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，持之以恒，才有了這么優(yōu)秀的表現(xiàn)，我和祁琪比起來(lái)差的太多了，所以，今后我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，正規(guī)及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，像祁琪同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀、全面發(fā)展的好學(xué)生。

關(guān)于我最熟悉的人作文3

她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞，眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。

我身邊有許許多多的關(guān)心我的人，這一群人中我最熟悉的'就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞，眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。

有一天，我放學(xué)回家，在校門口沒看見媽媽，就和同學(xué)一起回家了，過(guò)了幾分鐘，媽媽來(lái)到學(xué)校了，發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了，就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì)兒，我才看見媽媽急沖沖的從外面趕回來(lái)。一見我就說(shuō)：“你怎么自己回家了呢！你知道媽媽沒看見你多著急嗎？你下次沒看見媽媽，就在校門口等一會(huì)兒，知道嗎？”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉，頭上還滴著汗洙呢！我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。

媽媽的愛是無(wú)私的，是偉大的，這句話一點(diǎn)都不假，每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛時(shí)，我就會(huì)唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了。”

第三篇：高中寫人作文800字_我最熟悉的人

高中寫人作文800字_我最熟悉的人

我最熟悉的人——老媽。老媽今年三十多歲，有一頭被剪短的頭發(fā)，眉毛清秀，眼睛大大（戴著眼鏡才大），很有學(xué)問(wèn)的樣子。但是，媽媽的以前身體苗條，現(xiàn)在略微有些胖，她老在我們面前嘀咕：“我變胖了！”“我要減肥！”

老媽脾氣暴躁。有一次，我去樓下空地玩，發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，心想：“哇！‘史前骨化石’啊！”就把骨頭拿回了家，然后高高興興的回來(lái)了，我對(duì)她說(shuō)：“老媽！看啊！‘史前骨化石’！”她就不分青紅皂白，使勁地照我的后背打了N下，說(shuō)：“你怎么撿回來(lái)個(gè)骨頭，萬(wàn)一有傳染病怎么辦？快扔掉！”我當(dāng)然不想扔了，撿了多好的一個(gè)東西啊，為什么要扔掉？所以我就和她僵著，只要我不扔，她就使勁打我。算了，扔了吧，這老媽，怎么這么死心眼，還用香來(lái)驅(qū)邪，不用專門的香，用蚊香干嘛？是驅(qū)蚊還是驅(qū)邪啊？真是迷信的人。反正，就仨字兒——疼、痛、慘！

她雖然有時(shí)脾氣不咋地，但有時(shí)也很溫柔。有一次，我出去玩了回來(lái)，汗像豆子般的流下來(lái)，媽媽拿了一條涼毛巾，走到我面前說(shuō)：“來(lái)，臭兒子，媽給你擦擦。”接著，她又叫我坐下來(lái)等等，給我燒什么雞，我想：“肯定是一個(gè)超級(jí)小的雞翅。”結(jié)果相反，不是超級(jí)小的雞翅，而是一只整雞，端過(guò)來(lái)并對(duì)我說(shuō)：“這是我專門給你準(zhǔn)備的奧爾良雞，嘗嘗看，好不好吃？”有點(diǎn)咸，不過(guò)還挺好吃。

老媽還很臭美。有一次，她買了件“薄濤”的新衣，一回家就對(duì)著鏡子打扮了起來(lái)，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句話被我聽到了：“我怎么穿都覺得好看！”她把我叫過(guò)來(lái)，問(wèn)我漂不漂亮？我一看，心想，這哪是我了老媽啊，分明是個(gè)“臭美的家伙”，便逗她說(shuō)：“你真愛臭美。”媽媽又說(shuō)：“漂亮女人就得這樣啊！”我的天哪！

她是個(gè)稱職的設(shè)計(jì)師。她對(duì)工作總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常加班到12點(diǎn)多鐘。她們?cè)O(shè)計(jì)的建筑分布在全國(guó)好多個(gè)省、市。她獲得了不少榮譽(yù)證書，數(shù)數(shù)數(shù)的好的就已經(jīng)知道她的證書能鋪滿一個(gè)沙發(fā)，有全國(guó)的、省級(jí)的，市級(jí)的，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，還有??（我的媽呀，太多了！）

這就是我最熟悉的人——老媽，一個(gè)既暴躁又溫柔，既愛臭美又稱職的老媽。

第四篇：三年級(jí)寫人作文我最熟悉的人650字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之三年級(jí)寫人作文:我最熟

悉的人_650字

我熟悉的人有很多，比如我的爸爸媽媽，可是和我玩兒得的，也是我最熟悉的那個(gè)人就是是我的表妹——?jiǎng)⑿黎ぁ?/p>

她高高的個(gè)子，瓜子臉，圓圓的眼睛透著靈氣，平時(shí)愛梳著兩條小辮子，模樣非常可愛，她雖然比我高，性格也活潑開朗，樂(lè)于助人。

記得有一天，我和妹妹出去玩兒，突然聽到前面一陣哭聲，妹妹拉著我跑過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)小妹妹摔倒了在哭，旁邊有個(gè)大男生還在笑她，這可把妹妹氣壞啦，一邊扶起小妹妹一邊對(duì)那個(gè)男生說(shuō):”你太沒有道德啦。'’大男生說(shuō)：”多一事不如少一事，就你愛管閑事。”妹妹說(shuō)：“你的公益道德學(xué)到哪里去啦。沒有一點(diǎn)同情心。”說(shuō)著大男生啞口無(wú)言低下了頭。我們拉起小妹妹一起去玩兒了。

這就是我最熟悉的人，也就是我的妹妹，——一個(gè)充滿愛心的女孩。

三年級(jí):賀榆棋

第五篇：最熟悉的一個(gè)人寫人作文

最熟悉的一個(gè)人寫人作文

最熟悉的一個(gè)人寫人作文1

我最熟悉的一個(gè)人是爸爸。他的個(gè)子高高的，頭發(fā)常常向后梳著，他的皮膚有點(diǎn)黑，兩道不粗不細(xì)的眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，在我眼里，爸爸很英俊。

爸爸很喜歡運(yùn)動(dòng)，所以他經(jīng)常帶我去鍛煉身體。一個(gè)星期天的晚上，我和爸爸下樓踢毽子，我們來(lái)到農(nóng)行門口的空地上，踢毽子之前要先做一些準(zhǔn)備活動(dòng)：壓腿，彎腰，活動(dòng)腳腕。我們開始練習(xí)傳毽子，爸爸踢給我，我再傳給爸爸。爸爸先踢，他把毽子往上一扔，一腳踢過(guò)來(lái)，結(jié)果毽子從我頭上飛了出去。該我踢了，我不管他三七二十一，一個(gè)大腳踢了出去，結(jié)果正好踢到了爸爸的肚子上，毽子被爸爸一把抓住，爸爸和我哈哈大笑。我們踢呀踢，一會(huì)兒就滿頭大汗，氣喘吁吁。雖然很累，但是我的心里卻高興極了。

爸爸對(duì)我很關(guān)心，我倆像朋友一樣無(wú)話不談。每天晚上他都會(huì)輔導(dǎo)我寫作業(yè)。每次考試后都會(huì)對(duì)我的成績(jī)十分關(guān)注，成績(jī)好時(shí)，鼓勵(lì)我再接再厲，成績(jī)不太理想時(shí)，鼓勵(lì)我不要灰心。我是爸爸的乖女兒，一定會(huì)為爸爸爭(zhēng)氣，更為老師和自己爭(zhēng)氣，將來(lái)考上好大學(xué)。

我愛我的爸爸。

最熟悉的一個(gè)人寫人作文2

我最熟悉的人是我的哥哥，他很帥，個(gè)子很高，有一米七八，他的眼睛大大的，他的牙齒白白的，他的耳朵很大，大得像一把小扇子。

他讀初三了，他的成績(jī)一直都很棒哦，物理100分，化學(xué)100分，地理也很棒。他一笑起來(lái)就抱著我在空中飛舞！

哥哥喜歡玩魔方，他很聰明，只要魔方在他手里，像耍魔術(shù)一樣，十個(gè)手指不停地轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒功夫就把魔方拼好了！家里都有三個(gè)魔方了，一個(gè)是二級(jí)的，一個(gè)是三級(jí)的，還有一個(gè)是五級(jí)的。只要他玩完了，就把魔方放到盒子里，收拾得整整齊齊。有一次我悄悄地把魔方拿出來(lái)，然后把它放到東一個(gè)，西一個(gè)，要哥哥找不著，然后我就去上學(xué)了，回家的時(shí)候我一直都沒看他的魔方。第二天，結(jié)果我去書房一看，魔方又整整齊齊的放在盒子里了。我估計(jì)不可能是魔方自動(dòng)跑到盒子里吧，正在我覺得很奇怪時(shí)，哥哥突然走在我面前說(shuō)：“怎么樣，我又找到了吧！”哈哈，原來(lái)哥哥是這么高明，又找到了啊。

哥哥果然喜歡玩魔方，這么厲害！

最熟悉的一個(gè)人寫人作文3

在學(xué)校里我最熟悉的人要數(shù)我們班的語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師——陳老師。

她有一頭烏黑發(fā)亮，好似黑瀑布的秀發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，偶爾大大的眼睛下會(huì)有深深的黑眼圈，我想：那是因?yàn)橥砩吓淖鳂I(yè)到深夜，睡眠不足而留下的。她的嘴巴有點(diǎn)大，但吃飯時(shí)卻很文雅。我還發(fā)現(xiàn)，陳老師最愛穿牛仔褲了。

陳老師有時(shí)對(duì)我們十分兇。有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，有的同學(xué)懶洋洋的很沒精神，陳老師就發(fā)威了。她嚴(yán)肅的盯著我們，說(shuō)：“請(qǐng)注意你們的站姿！”我們被這突如其來(lái)的聲音嚇到了，腰板馬上都挺的直直的。

今天我們上課的時(shí)候，有些同學(xué)“嘰里呱啦”說(shuō)個(gè)不停，陳老師就皺著眉頭，瞪著眼睛看著他們，那些人馬上不說(shuō)話了。陳老師眉頭一皺，或是眼睛睜大了看著我們，又或是講課講得眉飛色舞突然停下來(lái)，那便代表著她要發(fā)怒了。

但下課后，陳老師有又對(duì)我們十分的溫柔。她也總會(huì)給我們講一些她小時(shí)候的趣事，與我們一起分享她的快樂(lè)。陳老師笑的時(shí)候會(huì)露出上面一排的幾顆牙齒，笑的十分燦爛，這就是她溫柔的一面。

陳老師的臉真像孫猴子的臉——說(shuō)變就變呀！

這就是我在學(xué)校里最熟悉的人，我們的語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師——陳老師。

最熟悉的一個(gè)人寫人作文4

咦，是哪個(gè)班傳出的歡笑聲？哦，原來(lái)是我們班的笑話大王——蘇老師的班級(jí)啊！

蘇老師有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無(wú)比，總能把我們逗得哈哈大笑。

記得有一回，蘇老師和藹地望了望同學(xué)們，說(shuō)：“今天，我來(lái)講個(gè)故事吧！”同學(xué)們聽了心花怒放，迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子，講起了故事：“從前，我住在一片荒漠中，為了使它變成綠洲，我花了20萬(wàn)買了草木來(lái)種植。”同學(xué)們聽了不由得哈哈大笑，可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事：“一年后，草木長(zhǎng)得越來(lái)越多，變成了一片大草原。我又花了200萬(wàn)買了15匹馬和16匹羊。”同學(xué)們笑得更歡了，可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼，繼續(xù)講他的故事：“一年后，我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣，賣了1000萬(wàn)。”故事講完了，同學(xué)們都笑出了淚花。這時(shí)，蘇老師問(wèn)：“每匹馬多少元，每只羊多少元？”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊，這是圈套！

你說(shuō)蘇老師幽默不？

最熟悉的一個(gè)人寫人作文5

每個(gè)人身邊都有許多熟悉的人，而我最熟悉的人是我的媽媽。

我的媽媽有黑黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，鼻梁下有一個(gè)櫻桃似個(gè)小嘴巴。

我的媽媽是一個(gè)節(jié)約勤儉的人。有一回，我姑姑到我家來(lái)了，帶來(lái)了很多水果，有蘋果、油桃、西瓜等。過(guò)了幾天，有的蘋果和油桃都?jí)牧恕Ｎ覍?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這些水果都?jí)牧耍阉鼈兌既拥舭桑俊眿寢屨f(shuō)：“不可以扔，把壞的地方削掉就可以吃。”然后，我媽媽趕緊把壞的地方削掉，然后就吃了。

我的媽媽還是一個(gè)愛干凈的人。有一回，我家該吃飯了，有魚、鴨等。吃晚飯地上有很多魚刺和骨頭。我媽媽洗完碗，連忙拿起掃帚和垃圾筐，掃了一下。掃的干干凈凈的一點(diǎn)灰塵也沒有。她看著我們每天弄的房間里有很多垃圾，特意弄了一個(gè)垃圾筐，讓我們把垃圾扔到垃圾筐里。

我給你們說(shuō)：“我的媽媽也是一個(gè)老板娘，每天早上6：30起床就開始買東西，一直賣到晚上9：30。

我最熟悉的我的媽媽了，因?yàn)槲业膵寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上的，讓我過(guò)這幸福、快樂(lè)的生活！

最熟悉的一個(gè)人寫人作文6

如果你問(wèn)我我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，她就是我的朋友——王雨晨。

她的個(gè)子不算高，頭發(fā)短短的.，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴里長(zhǎng)著又潔白又整齊的牙齒，一笑，可漂亮了！

王雨晨非常樂(lè)于助人。記得有一次，我和她約好了下午去小區(qū)門口滑活力板。到了目的地，我看見有許多人開心地在那兒滑活力板。大家都有，就我沒有，只能坐著……正在我垂頭喪氣的時(shí)候，王雨晨走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我借你玩兒吧！”我說(shuō)了聲謝謝，就把板子抬到臺(tái)階上，用手扶著樹干，用腳踩著板子，用力一推。只聽“啪”的一聲，我從板子上掉了下來(lái)。一次，兩次……我還是不斷地從板子上掉了下來(lái)。王雨晨見了，馬上走過(guò)來(lái)，細(xì)心地指導(dǎo)我：“把后腳動(dòng)起來(lái)，再掌握好平衡就可以了。”說(shuō)著，她把板子抬到臺(tái)階邊上，用手一推樹干，后腳動(dòng)了起來(lái)。她的速度飛快，邊滑邊對(duì)我說(shuō)：“用后腳動(dòng)，前腳掌握方向。”我按照她說(shuō)的去做，可是還是沒有成功。她又不厭其煩地幫我講了很多遍要領(lǐng)，后來(lái)又親自實(shí)踐給我看。我看見她臉上流了許多汗，可她依然堅(jiān)持教我滑活力板，直到把我教會(huì)為止。

這就是我最熟悉的一個(gè)人——王雨晨。

最熟悉的一個(gè)人寫人作文7

我最熟悉的一個(gè)人那就是我的媽媽。

我的媽媽他的特長(zhǎng)是抄菜。有一次我要過(guò)生日了我們本來(lái)打算要去吃KFC可是媽媽覺的在那里吃很不衛(wèi)生于是媽媽就決定在家里自己抄菜吃。開始我還是有一點(diǎn)不能接受，不過(guò)聞到了媽媽那種種氣味烹香的菜就忍不住大開嘴巴——盡情的吃。所以我度過(guò)了幸福的生日。當(dāng)然媽媽的功勞最大！

我的媽媽很講衛(wèi)生如果她周末有放假的話那么她一定會(huì)把地板認(rèn)認(rèn)真真的拖了一遍而且他拖地板的水平那叫一個(gè)字——絕。如果她拖完地板你在看看地板保證地上掉一根頭發(fā)都能看見！

我的媽媽十分熱愛勞動(dòng)只要她有空就會(huì)到家們前的田里做起農(nóng)活來(lái)想拔草、施肥、種田……她都要做。有的時(shí)候要吃飯了我叫媽媽回來(lái)吃飯，我叫媽媽回來(lái)吃飯誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“你們先吃吧我做完這片土地自然就會(huì)去吃飯的！”

我的媽媽雖然長(zhǎng)相不怎么樣但是她卻有一顆比雪還要純潔的心每次捐款的時(shí)候媽媽就叫我錢捐的多一些好讓那些災(zāi)區(qū)的小朋友們?cè)缛战ㄆ鹨粋€(gè)美好的家！

這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的媽媽。

最熟悉的一個(gè)人寫人作文8

我最熟悉的一個(gè)人那就是的。

我的媽媽他的特長(zhǎng)是抄菜。有一次我要過(guò)生日了我們本來(lái)打算要去吃KFC可是媽媽覺的在那里吃很不衛(wèi)生于是媽媽就決定在家里自己抄菜吃。開始我還是有一點(diǎn)不能接受，不過(guò)聞到了那種種氣味烹香的菜就忍不住大開嘴巴－－盡情的吃。所以度過(guò)了幸福的生日。當(dāng)然的功勞最大！

的很講衛(wèi)生如果她周末有放假的話那么她一定會(huì)把地板認(rèn)認(rèn)真真的拖了一遍而且他拖地板的水平那叫一個(gè)字－－絕。如果她拖完地板在看看地板保證地上掉一根頭發(fā)都能看見！

我的媽媽十分熱愛勞動(dòng)只要她有空就會(huì)到家們前的田里做起農(nóng)活來(lái)想拔草、施肥、種田……她都要做。有的時(shí)候要吃飯了我叫媽媽回來(lái)吃飯，我叫媽媽回來(lái)吃飯誰(shuí)知卻說(shuō)：“們先吃吧做完這片土地自然就會(huì)去吃飯的！”

我的媽媽雖然長(zhǎng)相不怎么樣但是她卻有一顆比雪還要純潔的心每次捐款的時(shí)候就叫錢捐的多一些好讓那些災(zāi)區(qū)的小朋友們?cè)缛战ㄆ鹨粋€(gè)美好的家！

這就是我最熟悉的一個(gè)人－－的。

最熟悉的一個(gè)人寫人作文9

她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞，眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。

我身邊有許許多多的關(guān)心我的人，這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞，眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。

有一天，我放學(xué)回家，在校門口沒看見媽媽，就和同學(xué)一起回家了，過(guò)了幾分鐘，媽媽來(lái)到學(xué)校了，發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了，就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì)兒，我才看見媽媽急沖沖的從外面趕回來(lái)。一見我就說(shuō)：“你怎么自己回家了呢！你知道媽媽沒看見你多著急嗎？你下次沒看見媽媽，就在校門口等一會(huì)兒，知道嗎？”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉，頭上還滴著汗洙呢！我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。

媽媽的愛是無(wú)私的，是偉大的，這句話一點(diǎn)都不假，每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛時(shí)，我就會(huì)唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了。”

最熟悉的一個(gè)人寫人作文10

我最了解的人之一是我的母親。

我媽中等身材，圓臉，臉頰紅。她彎彎的眉毛下有一雙大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，很漂亮。她對(duì)我要求很嚴(yán)格，尤其是在學(xué)習(xí)上。

一個(gè)星期天下午，我在家做作業(yè)。寫完作業(yè)后，我讓媽媽改作業(yè)，在客廳玩。

突然，我聽到媽媽喊：“韓旭，快來(lái)！”我一聽，就知道我媽一定是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不對(duì)，跑去找我媽了。我媽媽的臉看起來(lái)不高興，就像晴朗的天空突然變陰了。“這個(gè)問(wèn)題怎么了？”她指著一個(gè)問(wèn)題，提出了質(zhì)疑。我仔細(xì)一看，原來(lái)是“6”寫成了“9”。我羞愧地低下頭，心里忐忑不安，心想：“我媽是不是要打我？”只聽母親厲聲說(shuō)道：“你怎么這么粗心，連數(shù)字都寫錯(cuò)了？”你做完后仔細(xì)檢查了嗎？罰你做10個(gè)穿越計(jì)算。“我小心翼翼的改了題，小心翼翼的完成了10穿越計(jì)算，給我媽看。我媽看了看，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕對(duì)我說(shuō)：“孩子，不管你做什么，一定要認(rèn)真，不要馬虎，明白嗎？”我說(shuō)，“我明白了，我必須擺脫粗心大意。"

這是我媽，每次犯錯(cuò)后都嚴(yán)厲批評(píng)我，然后耐心教我，直到我信服。

我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽！我愛你！”