第一篇：敘事作文：愛讀書

敘事作文：愛讀書

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的敘事作文：愛讀書，希望對大家有所幫助。

敘事作文：愛讀書1

我最高興的一件事就是讀書。

我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。

我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學二年級的時候，參加了全國百年樹人杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全省楚天杯作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。

讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。

一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。

敘事作文：愛讀書2

古人云：讀書使人避惡，讀書使人友善，讀書使人聰慧，讀書使人高尚。讀書早已不僅僅是我的愛好，而且成了我生活中不可缺少的一部分。

記得我五、六歲的時候，一個陽光明媚的早晨，媽媽把我一個人丟在了新華書城里，對我說：“夢夢，媽媽有急事，你在這里看會兒書，等我來接你哦！”說完，便急匆匆地走了。沒辦法，只能乖乖等啰。我東瞧瞧，西看看，這鬼地方，除了人，就是書，環(huán)顧四周：不同年齡層次的人都有，大到白發(fā)蒼蒼的老人，小到牙牙學語的小孩兒，他們有的坐在地上看書，有的靠在高高的書架旁翻書。似乎閑著的只有我了。百般無聊之下，我只好隨手從架子上抽出一本《格林童話》翻看起來。看著看著，我入了迷。為聰明、勇敢的小紅帽感到驕傲，為白雪公主和灰姑娘的悲慘身世感到傷心，又為她們最后得到了幸福而感到高興，為兇惡的皇后感到憤怒，為聰明的小裁縫感到慶幸。真沒想到，一本不起眼的書，有那么多精彩的故事，我貪婪地讀著書中每一個文字，簡直與“饑餓的人撲在面包上”沒什么區(qū)別。當媽媽來接我時，我才發(fā)現(xiàn)時間已接近中午，媽媽笑瞇瞇地對我說：“回家了！”我依依不舍地離開了新華書城。后來，我才知道，這次“偶然”是媽媽故意安排的。

那以后，我就喜歡上了看書。我最喜歡去的地方就是書店，在那里，我仿佛是在知識的海洋中暢游。對我來說，最快樂的事，不是去游樂園玩，更不是買一套新衣服，而是能坐在床上靜靜地看書。

讀一本好書，猶如交了一位好朋友，讓我明辨善惡，讀一本好書，猶如遇到了一位好老師，教我許多知識道理。幽幽的書香將永遠陪伴著我快樂、健康地成長。

敘事作文：愛讀書3

說實話，我小時候并不喜歡看書，不怕人笑話，我看到書，像看到什么似的，想方設法地支開媽媽，因為比起看書，我還是比較愿意跟我的iPad交朋友，看書有什么好玩的？ipad才好玩呢！有這么多的游戲供我挑選，看書多枯燥啊！可自從上了二年級，我同桌就整天捧著一 本書，我跟她說話也不理我，我心想：“這書到底是有多大的魅力啊！居然這么深深吸引著同桌。”想著就想去一趟同桌所說的書店看個究竟。

星期天，我來了三味書店，隨便挑了本《西游記》，沒想到一書不沾的我，居然……居然迷上了這本書。我心想：“我這湊巧拿了一本好書，其他的就沒這么好看了！”我又隨手拿了一本，終于我第一次感到書店里充滿了書香味，我在這茫茫的書海中快樂地吮吸著知識。“媽媽！我要買這本書！””你說什么？”媽媽驚呆了，“你要買書？”“對”我回答。“那要不辦張借書卡吧！省得書買回家不看！”我高興極了：“喲喲！”我擁有了第一張借書卡。

之后，我就成了三味書店的常客，每月要上圖書館借好多書看。有時遇上喜歡看的書，我就賴在書店不走了，直到媽媽給我買為止，不要借的。

稱動物小說大師的沈石溪和巴金、冰心、老舍都是我的好榜樣。所謂“書是人類進步的階梯。”我就要踏著這步階梯，更上一層樓。

敘事作文：愛讀書4

我最喜歡讀書了，讀書是我的最大快樂。為了讀到一本好書，我不惜拿我的硬幣去換。

什么《孫子兵法》、《紅樓夢》、《三十六計》、《十萬個為什么》都讓我看遍了，而且百看不厭。

又一次，我的妹妹讓我跟她去玩，但我正在看書，所以我拒絕了她，妹妹為了這件事，好幾天都沒理我。還有一次，我想上廁所，但《紅樓夢》正看到精彩處，我只好看完精彩處才去上廁所，媽媽看見了，笑著說：“你真是個小書蟲啊！”

我本來不喜歡讀書的，是外婆教導了我，我很感激外婆。

在我很小的時候，外婆就叫我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”等。我每背一首古詩，就可以得到外婆一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大以后要好好讀書，用豐富的知識來充實自己，用豐富的知識來報效主國。

小時候，外婆更我講《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》我總是會陶醉在這一則則的故事里。上幼兒園，外婆又教我有圖畫和文字的幼兒教材。上一二年級，我又迷上了許多成語故事、寓言故事現(xiàn)在，我又喜歡上了許多著名作家的作品。

書，陶治了我的性情；書，給予了我人生的啟迪；書，開擴了我的視野。真是“秀才不出門，盡知天下事”。

我要永遠當一個小書蟲！

敘事作文：愛讀書5

星期六下午，我獨自一人來到新華文軒書店，就是不想讓自己一日無書，百事荒蕪。

我邊走邊問問自己，上次讀到什么地方了？那本書放在哪里？書中的十五回，右邊第五排，不錯。我小跑到那里，我的眼睛急切地尋找。“哈哈，你是逃不出我的視角的。”我拿著書自言自語道。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，書放佛已成了我口下一群群的美味可口的羊羔。我吃著這一群群美味的“小羊羔”，越吃越想吃，越吃越美味，越吃就越想細致的品味。不知不覺時間就溜走了，我忽然察覺到，我已經(jīng)在這里讀了三個多小時的書，這時我才依依不舍的把書放回書架。

讀書不僅僅使我忘記了時間。還使我忘記了吃，忘記了睡。

一天晚上，我在小臥室捧起了一本名叫《三十六計》的好書。這本書講述了中國古今的能臣武將的.智謀。這本書仿佛也把我卷入了這時空縱橫交錯的歷史長河中了。讓我親眼目睹了諸葛亮七擒孟獲、死諸葛嚇活司馬，韓信背水一戰(zhàn)……這時，我覺得書就像一個時空穿梭機，可以把我傳送到任意的地質(zhì)年代和某個異國，讓我領略到異國風光和古代風俗及文化。

閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同位置而高尚的人對話，是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走向了成功之路。

敘事作文：愛讀書6

“萬般皆下品，唯有讀書高。”我常一邊看書一邊呤著這句話。

讀書一個普通的字語，但是它凝聚著幾千年以來的優(yōu)良傳統(tǒng)《中華上下五千年》，《四書五經(jīng)》，《史記》……每一本都是中華民族的文化精髓，每讀一本書都帶給人們不同的感受。例如：《中華下五千年》，它講了每一個朝代的興榮衰敗，從西夏到清朝的個個朝代的獨特風格和文化精髓。

說起讀書我還有一段故事。最初我對讀書還不感興趣，有一次我閑著沒事便去書店逛逛，突然《三國演義》的書名跳入我的目眶中，我把書抽出來看，霎時我好像一條魚在知識的大海里暢游。我又好像是一塊干燥的海綿貪婪的在吸收著知識。那天我不知不覺的已過四個小時，我這才依依不舍的離開。那一刻我才發(fā)現(xiàn)我已深深的迷上了讀書。

為此每當拿起一本書時都忘神。冬天我仍然專注的看著書，有時為了把一本書看完連早飯要沒來的及吃，一看起書就忘記了饑餓，忘記了寒冷。但我的臉和手都長滿了凍瘡一直到夏天才恢復過來。還有時直到深夜10點鐘才入睡。現(xiàn)在學校開展了“陽光書吧”，每一節(jié)課下課我都會跑到陽光書吧去看書，一直到上課了才肯離去。

讀書不但能夠增長我們的知識，還豐富了我們課外生活，最重要的是還可以提高我們的寫作能力。每一次的作文比賽我都參于當中，每當有人用羨慕的目光問我：“李沛軒你的作文為什么寫的怎么好？”我常自豪的說：“讀書。”一天一位同學問我：“李沛軒你的目標是什么。”我一口回答：“看完世界上所有的書籍。”

現(xiàn)在我已經(jīng)和書和為一體了，每天堅持看書兩個小時。讀書已經(jīng)成為了我生活中不可少的一部分。

啊！我愛讀書！

敘事作文：愛讀書7

我很喜歡讀書，俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我常常去尋找“玉”和“黃金”。自從上了五年級，看書的范圍更廣了，媽媽給我買了《十萬個為什》、《老人與海.》、《同桌冤家》、《西游記.》，其中我最喜歡的是《你不知道的我》這是郁雨君的作品，讓我知道怎樣成為勇敢的人，也從書中學到了許多知識。

有一次，我和媽媽去書店看書，我邊走邊想：上次讀到哪頁了，它放在哪里？到了書店，我急忙找著那本書，啊！它在這里，我翻開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我都讀入神了，書中人物高興我也露出笑臉，書中的人要放棄，我立馬鼓勵他堅持住，周圍的人都把目光投向我，我連忙說：“對不起對不起”。之后又埋頭看書，書中的內(nèi)容又深深吸引了我。

當媽媽叫我時，我卻沒聽見，媽媽便一人逛商場了，等我餓得饑腸轆轆時，才迷過神來，我一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在這里兩個小時了，我心里想：要是現(xiàn)在能有一張軟乎乎的沙發(fā)，一桌美味的的菜肴那該多好呀！可我只在做白日夢。我想找媽媽回家，可我找遍了整個書店，也沒媽媽的身影，我當時急的都快哭了，最后找了工作人員給媽媽打了電話，媽媽把我接走了。通過這件事，我以后讀書再認真也不能這樣了，我真長了記性。

書是航海的船，書是帶我們飛翔的翅膀，書是一把打開疑惑箱子的“鑰匙”，書是人類進步的階梯，書中有許多有趣的事，沒有書就沒有樂趣，是書給了我智慧，給了我源泉。我愛讀書。

敘事作文：愛讀書8

我是個愛讀書的孩子，婆婆可總是這么夸我的。

這不，一個星期六的早晨，我突然覺得肚子有點疼，就連忙拿起一本故事書，跑進了廁所。我一邊上廁所，一邊看書。媽媽在外面見我總也不出來，便問到：“婧婧，你怎么上廁所上了這么長時間呀？”媽媽邊問邊打開了門。我急中生智，把書藏到背后，可慌亂的表情沒能瞞過媽媽的眼睛，狐貍尾巴最終露了出來——書沒能藏好，一下子掉在了地上。我急忙去撿，媽媽卻一把搶過書，故意問我：“婧婧，這是怎么回事？”我急忙辯解：“這書本來就放在衛(wèi)生間的嘛。”媽媽板起臉，把手舉得高高的，像要打我的樣子：“做了錯事還說謊！”我急忙大聲喊到：“爸爸快來救我呀！母老虎下山啦！” “干什么！干什么！你們母女兩個又怎么啦！”爸爸一邊跑上樓，一邊問。我急忙惡人先告狀，用手指著媽媽：“媽媽不講理！我，我，我看書，她還要打我！”“看書不是好事嘛！你怎么還要打人呢？”爸爸故意責怪媽媽。媽媽氣得用手指著我的鼻子，對爸爸說：“對，看書是好事，關鍵是要看她什么時候看。上廁所看書對身體不好，你說該不該罵？再說，她這個壞毛病還不都是跟你學的，從來不做個好榜樣！”媽媽反過來責問起爸爸來了。戰(zhàn)場移了，我趕緊從抽水馬桶上站起來，拉好褲子，伸了伸舌頭，對爸爸做了個鬼臉：“我這可都是跟你學的，媽媽要罵也是要先罵你。哈哈哈……”，我得意地大笑著，在爸爸也抬起手之前，一溜煙地跑出了衛(wèi)生間。

不過，下一次我可要學乖了，再也不能在衛(wèi)生間看書了！

第二篇：敘事作文：我愛讀書

敘事作文：我愛讀書1

從小，媽媽就教我讀書，因此我就養(yǎng)成了一個愛讀書的好習慣。

六歲時我就愛上了《嘻哈小天才》這本書，我從心靈深處愛上了書中美麗的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨著主人公的快樂而快樂，隨著主人公的憂傷而憂傷。我愛書中心地善良和可愛的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可恥的孩子，這本書給我增添了許多樂趣和光彩。每天中午放學回家，如沒有作業(yè)我就會捧起課本，一直看到去上學,下午放學回家作業(yè)做完也看，反正就是無憂無慮地看書，每當看到有趣的情節(jié)，我就會：“哈哈哈。。。。”地笑個不停，看到悲傷的情節(jié)，我也會流下傷心的淚水。上小學的我，雖然學習有點緊張，但還是對書很著迷，只要有時間我就會抱起書看個不停。我記得最感興趣最可笑的就是一個中午，毛小蒙發(fā)明的那個機器人要給毛小蒙做飯，做的飯竟然是電腦零件，哈哈哈。。。笑死我了！這個書呀，就像一塊磁鐵一樣吸引著我，讓我愛不釋手！

盡管媽媽說我是小書迷，爸爸說稱我是書呆子，迷也好，呆也罷，我卻認為自已養(yǎng)成的這個習慣是好習慣。這個書呀，真是我最最最好的好伙伴！

也許在別人眼里愛讀書很平常，但我卻正是從這個平常的習慣中吸取了無窮知識和力量！

敘事作文：我愛讀書2

我很喜歡讀書，俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我常常去尋找“玉”和“黃金”。自從上了五年級，看書的范圍更廣了，媽媽給我買了《十萬個為什》、《老人與海.》、《同桌冤家》、《西游記.》，其中我最喜歡的是《你不知道的我》這是郁雨君的作品，讓我知道怎樣成為勇敢的人，也從書中學到了許多知識。

有一次，我和媽媽去書店看書，我邊走邊想：上次讀到哪頁了，它放在哪里？到了書店，我急忙找著那本書，啊！它在這里，我翻開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我都讀入神了，書中人物高興我也露出笑臉，書中的人要放棄，我立馬鼓勵他堅持住，周圍的人都把目光投向我，我連忙說：“對不起對不起”。之后又埋頭看書，書中的內(nèi)容又深深吸引了我。

當媽媽叫我時，我卻沒聽見，媽媽便一人逛商場了，等我餓得饑腸轆轆時，才迷過神來，我一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在這里兩個小時了，我心里想：要是現(xiàn)在能有一張軟乎乎的沙發(fā)，一桌美味的的菜肴那該多好呀！可我只在做白日夢。我想找媽媽回家，可我找遍了整個書店，也沒媽媽的身影，我當時急的都快哭了，最后找了工作人員給媽媽打了電話，媽媽把我接走了。通過這件事，我以后讀書再認真也不能這樣了，我真長了記性。

書是航海的船，書是帶我們飛翔的翅膀，書是一把打開疑惑箱子的“鑰匙”，書是人類進步的階梯，書中有許多有趣的事，沒有書就沒有樂趣，是書給了我智慧，給了我源泉。我愛讀書。

敘事作文：我愛讀書3

星期六下午，我獨自一人來到新華文軒書店，就是不想讓自己一日無書，百事荒蕪。

我邊走邊問問自己，上次讀到什么地方了？那本書放在哪里？書中的十五回，右邊第五排，不錯。我小跑到那里，我的眼睛急切地尋找。“哈哈，你是逃不出我的視角的。”我拿著書自言自語道。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，書放佛已成了我口下一群群的美味可口的`羊羔。我吃著這一群群美味的“小羊羔”，越吃越想吃，越吃越美味，越吃就越想細致的品味。不知不覺時間就溜走了，我忽然察覺到，我已經(jīng)在這里讀了三個多小時的書，這時我才依依不舍的把書放回書架。

讀書不僅僅使我忘記了時間。還使我忘記了吃，忘記了睡。

一天晚上，我在小臥室捧起了一本名叫《三十六計》的好書。這本書講述了中國古今的能臣武將的智謀。這本書仿佛也把我卷入了這時空縱橫交錯的歷史長河中了。讓我親眼目睹了諸葛亮七擒孟獲、死諸葛嚇活司馬，韓信背水一戰(zhàn)……這時，我覺得書就像一個時空穿梭機，可以把我傳送到任意的地質(zhì)年代和某個異國，讓我領略到異國風光和古代風俗及文化。

閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同位置而高尚的人對話，是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走向了成功之路。

敘事作文：我愛讀書4

我最喜歡讀書了，讀書是我的最大快樂。為了讀到一本好書，我不惜拿我的硬幣去換。

什么《孫子兵法》、《紅樓夢》、《三十六計》、《十萬個為什么》都讓我看遍了，而且百看不厭。

又一次，我的妹妹讓我跟她去玩，但我正在看書，所以我拒絕了她，妹妹為了這件事，好幾天都沒理我。還有一次，我想上廁所，但《紅樓夢》正看到精彩處，我只好看完精彩處才去上廁所，媽媽看見了，笑著說：“你真是個小書蟲啊！”

我本來不喜歡讀書的，是外婆教導了我，我很感激外婆。

在我很小的時候，外婆就叫我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”等。我每背一首古詩，就可以得到外婆一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大以后要好好讀書，用豐富的知識來充實自己，用豐富的知識來報效主國。

小時候，外婆更我講《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》我總是會陶醉在這一則則的故事里。上幼兒園，外婆又教我有圖畫和文字的幼兒教材。上一二年級，我又迷上了許多成語故事、寓言故事現(xiàn)在，我又喜歡上了許多著名作家的作品。

書，陶治了我的性情；書，給予了我人生的啟迪；書，開擴了我的視野。真是“秀才不出門，盡知天下事”。

我要永遠當一個小書蟲！

敘事作文：我愛讀書5

說實話，我小時候并不喜歡看書，不怕人笑話，我看到書，像看到什么似的，想方設法地支開媽媽，因為比起看書，我還是比較愿意跟我的iPad交朋友，看書有什么好玩的？ipad才好玩呢！有這么多的游戲供我挑選，看書多枯燥啊！ 可自從上了二年級，我同桌就整天捧著一 本書，我跟她說話也不理我，我心想：“這書到底是有多大的魅力啊！居然這么深深吸引著同桌。”想著就想去一趟同桌所說的書店看個究竟。

星期天，我來了三味書店，隨便挑了本《西游記》，沒想到一書不沾的我，居然……居然迷上了這本書。我心想：“我這湊巧拿了一本好書，其他的就沒這么好看了！”我又隨手拿了一本，終于我第一次感到書店里充滿了書香味，我在這茫茫的書海中快樂地吮吸著知識。“媽媽！我要買這本書！””你說什么？”媽媽驚呆了，“你要買書？”“對”我回答。“那要不辦張借書卡吧！省得書買回家不看！”我高興極了：“喲喲！”我擁有了第一張借書卡。

之后，我就成了三味書店的常客，每月要上圖書館借好多書看。有時遇上喜歡看的書，我就賴在書店不走了，直到媽媽給我買為止，不要借的。

稱動物小說大師的沈石溪和巴金、冰心、老舍都是我的好榜樣。所謂“書是人類進步的階梯。”我就要踏著這步階梯，更上一層樓。

敘事作文：我愛讀書6

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”可我,卻覺得書籍不僅是營養(yǎng)品，還是生命的一部分，我熱愛生命，我更愛讀書。自從我看了《荒野求生》的視頻后，就對里面的作者一一貝克?格里爾斯十分敬仰。我很想看《荒野求生》這本書。

開學前，我跟媽媽去淘金書店，意外地發(fā)現(xiàn)，那里有賣《荒野求生》。一開始媽媽說先看完家里的書再買，但在我的軟磨硬泡下，媽媽終于經(jīng)不住我的番輪攻擊。給我買了一本《荒野求生（猛虎火山的生死逃亡)》，我喜出望外，翻開書看看。哇！好精彩的冒險故事，好豐富的求生技能，真是讓我大開眼界。回到家里，我抱著那本《荒野求生》直往書桌上撲去。我全神貫注地看著這本書，不知不覺已經(jīng)九點多了。在媽媽的催促下，我不得不去睡覺了。

可是，我輾轉(zhuǎn)難眠。腦子里一直在想，貝克格里爾斯有沒有逃生呢？那么他又是用什么方法可以生存下來？想到這兒，我不由自主地從床上彈了起來，輕聲慢步地走到了書桌，打開臺燈，捧起《荒野求生》，繼續(xù)讀了起來，我時而為紅毛猩猩生氣跺腳，時而捧腹偷笑，時而下意識地用手捂住嘴巴，生怕被媽媽聽見。我還看到貝爾貝克，格里爾斯是靠吃蟲子和狼蛛才生存下來了，忍不住干嘔了一聲。我一下子看完了這本書，呀，不知不覺已經(jīng)十二點半了，還好我已經(jīng)看完了這本書，于是心滿意足地進入了夢鄉(xiāng)。

這就是我和書之間的小故事，我愛讀書！如果你也愛讀書，你能和我分享一下你和書之間的故事嗎？

第三篇：我愛讀書敘事作文

我愛讀書敘事作文

我愛讀書敘事作文1

從小，媽媽就教我讀書，因此我就養(yǎng)成了一個愛讀書的好習慣。

六歲時我就愛上了《嘻哈小天才》這本書，我從心靈深處愛上了書中美麗的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨著主人公的快樂而快樂，隨著主人公的憂傷而憂傷。我愛書中心地善良和可愛的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可恥的孩子，這本書給我增添了許多樂趣和光彩。每天中午放學回家，如沒有作業(yè)我就會捧起課本，一直看到去上學,下午放學回家作業(yè)做完也看，反正就是無憂無慮地看書，每當看到有趣的情節(jié)，我就會：“哈哈哈。。。。”地笑個不停，看到悲傷的情節(jié)，我也會流下傷心的淚水。上小學的我，雖然學習有點緊張，但還是對書很著迷，只要有時間我就會抱起書看個不停。我記得最感興趣最可笑的就是一個中午，毛小蒙發(fā)明的`那個機器人要給毛小蒙做飯，做的飯竟然是電腦零件，哈哈哈。。。笑死我了！這個書呀，就像一塊磁鐵一樣吸引著我，讓我愛不釋手！

盡管媽媽說我是小書迷，爸爸說稱我是書呆子，迷也好，呆也罷，我卻認為自已養(yǎng)成的這個習慣是好習慣。這個書呀，真是我最最最好的好伙伴！

也許在別人眼里愛讀書很平常，但我卻正是從這個平常的習慣中吸取了無窮知識和力量！

我愛讀書敘事作文2

我是一個喜歡讀書的小孩，我生性不怎么愛跑、愛跳。我小時候最快樂的事就是聽媽媽講故事，媽媽的故事很多，讓我好奇問什么有那么多故事，媽媽說她的故事全是從書中看的，這便勾起了我對書的興趣。

我學會認字后，媽媽為我買了有圖畫背景的小人書，我看得津津有味，覺得有趣極了，總是想把那些故事帶到幼兒園講給小朋友聽，我還得到了小朋友的表揚呢！。

漸漸地，小人書已不能滿足我的需要了，我開始讀類似小說的書，比如《皮-皮魯》、《魯西-西》這一類的書，我讀書時就象在和書中的人談話，和他們一起冒險，一起玩耍，我的正式讀書歷程也從這個時候開始的。，我有一次試著在新華書店看以前不敢問津的世界名著《魯濱遜漂流記》，一看覺得不錯，我便開始看世界名著了，我在書中和堂吉訶德，拉，曼卻一起經(jīng)歷的'趣的奇事。在書中，我和書中的主人公一起經(jīng)歷一樁樁的奇事，我從這些書里猜出作者的性格，比如說塞萬提斯性格幽默。尼，奧斯特洛夫斯基性格剛毅。

在書中我發(fā)現(xiàn)了一個美好的世界，有我佩服的英雄，有奇幻的夢境，我可以穿梭時空之間，留戀在世外桃源，與可愛、可樂的玩耍，與英雄們擊退強敵，我愛上了書。意義在于這是個精彩的世界，它豐富了我的生活。

我愛讀書敘事作文3

說實話，我小時候并不喜歡看書，不怕人笑話，我看到書，像看到什么似的，想方設法地支開媽媽，因為比起看書，我還是比較愿意跟我的iPad交朋友，看書有什么好玩的？ipad才好玩呢！有這么多的游戲供我挑選，看書多枯燥啊！ 可自從上了二年級，我同桌就整天捧著一 本書，我跟她說話也不理我，我心想：“這書到底是有多大的魅力啊！居然這么深深吸引著同桌。”想著就想去一趟同桌所說的`書店看個究竟。

星期天，我來了三味書店，隨便挑了本《西游記》，沒想到一書不沾的我，居然……居然迷上了這本書。我心想：“我這湊巧拿了一本好書，其他的就沒這么好看了！”我又隨手拿了一本，終于我第一次感到書店里充滿了書香味，我在這茫茫的書海中快樂地吮吸著知識。“媽媽！我要買這本書！””你說什么？”媽媽驚呆了，“你要買書？”“對”我回答。“那要不辦張借書卡吧！省得書買回家不看！”我高興極了：“喲喲！”我擁有了第一張借書卡。

之后，我就成了三味書店的常客，每月要上圖書館借好多書看。有時遇上喜歡看的書，我就賴在書店不走了，直到媽媽給我買為止，不要借的。

稱動物小說大師的沈石溪和巴金、冰心、老舍都是我的好榜樣。所謂“書是人類進步的階梯。”我就要踏著這步階梯，更上一層樓。

我愛讀書敘事作文4

星期六下午，我獨自一人來到新華文軒書店，就是不想讓自己一日無書，百事荒蕪。

我邊走邊問問自己，上次讀到什么地方了？那本書放在哪里？書中的十五回，右邊第五排，不錯。我小跑到那里，我的眼睛急切地尋找。“哈哈，你是逃不出我的視角的。”我拿著書自言自語道。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，書放佛已成了我口下一群群的美味可口的羊羔。我吃著這一群群美味的“小羊羔”，越吃越想吃，越吃越美味，越吃就越想細致的品味。不知不覺時間就溜走了，我忽然察覺到，我已經(jīng)在這里讀了三個多小時的書，這時我才依依不舍的把書放回書架。

讀書不僅僅使我忘記了時間。還使我忘記了吃，忘記了睡。

一天晚上，我在小臥室捧起了一本名叫《三十六計》的好書。這本書講述了中國古今的.能臣武將的智謀。這本書仿佛也把我卷入了這時空縱橫交錯的歷史長河中了。讓我親眼目睹了諸葛亮七擒孟獲、死諸葛嚇活司馬，韓信背水一戰(zhàn)……這時，我覺得書就像一個時空穿梭機，可以把我傳送到任意的地質(zhì)年代和某個異國，讓我領略到異國風光和古代風俗及文化。

閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同位置而高尚的人對話，是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走向了成功之路。

我愛讀書敘事作文5

我很喜歡讀書，俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我常常去尋找“玉”和“黃金”。自從上了五年級，看書的范圍更廣了，媽媽給我買了《十萬個為什》、《老人與海.》、《同桌冤家》、《西游記.》，其中我最喜歡的是《你不知道的我》這是郁雨君的作品，讓我知道怎樣成為勇敢的人，也從書中學到了許多知識。

有一次，我和媽媽去書店看書，我邊走邊想：上次讀到哪頁了，它放在哪里？到了書店，我急忙找著那本書，啊！它在這里，我翻開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我都讀入神了，書中人物高興我也露出笑臉，書中的人要放棄，我立馬鼓勵他堅持住，周圍的人都把目光投向我，我連忙說：“對不起對不起”。之后又埋頭看書，書中的`內(nèi)容又深深吸引了我。

當媽媽叫我時，我卻沒聽見，媽媽便一人逛商場了，等我餓得饑腸轆轆時，才迷過神來，我一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在這里兩個小時了，我心里想：要是現(xiàn)在能有一張軟乎乎的沙發(fā)，一桌美味的的菜肴那該多好呀！可我只在做白日夢。我想找媽媽回家，可我找遍了整個書店，也沒媽媽的身影，我當時急的都快哭了，最后找了工作人員給媽媽打了電話，媽媽把我接走了。通過這件事，我以后讀書再認真也不能這樣了，我真長了記性。

書是航海的船，書是帶我們飛翔的翅膀，書是一把打開疑惑箱子的“鑰匙”，書是人類進步的階梯，書中有許多有趣的事，沒有書就沒有樂趣，是書給了我智慧，給了我源泉。我愛讀書。

我愛讀書敘事作文6

我最喜歡讀書了，讀書是我的最大快樂。為了讀到一本好書，我不惜拿我的硬幣去換。

什么《孫子兵法》、《紅樓夢》、《三十六計》、《十萬個為什么》都讓我看遍了，而且百看不厭。

又一次，我的妹妹讓我跟她去玩，但我正在看書，所以我拒絕了她，妹妹為了這件事，好幾天都沒理我。還有一次，我想上廁所，但《紅樓夢》正看到精彩處，我只好看完精彩處才去上廁所，媽媽看見了，笑著說：“你真是個小書蟲啊！”

我本來不喜歡讀書的，是外婆教導了我，我很感激外婆。

在我很小的時候，外婆就叫我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”等。我每背一首古詩，就可以得到外婆一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大以后要好好讀書，用豐富的知識來充實自己，用豐富的.知識來報效主國。

小時候，外婆更我講《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》我總是會陶醉在這一則則的故事里。上幼兒園，外婆又教我有圖畫和文字的幼兒教材。上一二年級，我又迷上了許多成語故事、寓言故事現(xiàn)在，我又喜歡上了許多著名作家的作品。

書，陶治了我的性情；書，給予了我人生的啟迪；書，開擴了我的視野。真是“秀才不出門，盡知天下事”。

我要永遠當一個小書蟲！

第四篇：初二敘事作文我愛讀書我樂趣

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初二敘事作文:我愛讀書

我樂趣

歐陽修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無窮也。”他的樂趣在于去醉翁亭飲酒；陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于讀書。

小時侯，望女成鳳的媽媽就讓我學著看連環(huán)畫和漫畫書。母令難違，我不得不看。有時，在外頭玩大汗淋漓的我，回到家里，拿起一本漫畫，翹起二郎腿，看得也是津津有味的。隨著一幅幅有趣的畫面，我時常情不自禁地哈哈大笑，什么疲勞啊早已拋到了九霄云外，頃刻間就感到了渾身自在。小時侯，我初微感到讀書樂趣在于身心愉悅！

三年級，作文入門了。語文老師鼓勵我們多閱讀作文書。媽媽挑了不少作文書給我。雖然作文書枯燥乏味，但為了提高寫作能力，我每天非看兩篇以上作文選不可。那書中的每一篇作文，都教給了我一個寫作的技巧；每一個好詞好句，都使我的詞匯更加豐富；每一個小作者，都以他們獨特的方式給予了我一個啟示……不知不覺，我愈來愈覺得我學會用表達方式來描述一段話了，積累的詞句更豐富，懂得的道理有如長頭發(fā)似的一點一點多了……最令我最引以為豪的是參加學校作文比賽竟獲得一等獎。三年級，我感到讀書的樂趣是能提高寫作水平。

“與其用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。”四年級時，自認為顧陋寡文的我決定要多看些科普書來充實自己。于是，我開始閱讀《中國青少年知識文庫》等科普書籍。在書中，我懂得了許多在課本上不可能學到的知識。我明白了飛魚會飛的原因；知道了竹子是草本植物；得知了戴眼鏡不會越戴越深……日久天長，我開闊了視野，增長了見識。牛皮不是吹的，火車不是推的。你若是考我科普問題，只要我曾看過，準能夠回答得又快又準確。就連爸爸媽媽也都說我知道的多了。四年級，我眼中的讀書的樂趣是開闊視野、增長見識。

人總要進步，上了小學五年級的我閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著。讀著《水滸傳》，我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢所折服；讀著《西游記》，我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔，斬妖怪，忠心耿耿護唐僧；《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅而感動；讀著長篇小說《紅巖》，我明白了鮮艷的五星紅旗是無數(shù)革命先輩們用鮮血染紅的……讀著讀著，我內(nèi)心猶如滾滾的波濤再也不能平靜了：同學們，我們有什么理得過且過？我們有什么理由自私自利？我們有什么理由不勤奮？這時候，我明白了讀書的樂趣在于體會文章的真諦，懂得如何面對自己的人生之路！

如今，我已是七年級的大學生了。我的思想成熟了，完完全全知道勤奮讀書的重要性。作家徐特立先生說的好：“不動筆墨不讀書”。我廢寢忘食地讀著各種書，并把書中好詞好句摘入進筆記本，在筆記本里記上人物分析、精彩片段點評……以此更好地體會讀書。

“年輕時讀書就像迎著朝陽走路。”讀書，使我知書達理；讀書，讓我明辨是非；讀書；讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣！

初二:沈麗凱

第五篇：愛敘事作文

愛敘事作文1

有人說爺爺?shù)膼凼谴认榈模瑺敔數(shù)膼凼菧嘏模瑺敔數(shù)膼凼莻ゴ蟮模艺f爺爺?shù)膼凼菬o私的！

爺爺?shù)膼劬褪悄琴I書時一個急匆匆的身影。那一天老師說要買一本名叫《長襪子皮皮》的書。由于天氣的關系，這本書也可以過幾天再去買。可爺爺聽見這個消息后二話不說披上雨披，頂著雨傘，急匆匆的跑去了，風非常的大，爺爺?shù)膫愣伎煲淮底吡耍壹泵ε芰顺鋈ィ豢匆姞敔斣陲L雨中氣喘吁吁地身影。他回來了，沒有一點兒抱怨，而是帶著慈祥的微笑把書遞給了我，不求一點點的回報。

爺爺?shù)膼劬褪窃绮偷囊煌戆字啵恳惶炱鸫玻叶寄芎壬弦煌胂銍妵姷陌字啵覝囟葎偤茫焕洳粻C。別小看這碗白粥，這可是爺爺六點起床熬到六點半出鍋，拿出來晾到我起床下來吃，非常的麻煩。可在我心中覺得天天吃一樣東西，很討厭，甚至還會因為不愛吃而發(fā)脾氣，可爺爺非但不罵我還哄我說：“吃一點吧，孫女白粥很有營養(yǎng)的，看爺爺還給你煮了雞蛋，有蛋白質(zhì)，你可要多吃點呀！”

“好吧好吧！”我回答道。

這就是我的爺爺，一直為我操心的爺爺！

愛敘事作文2

難以想象，這個世界要是沒有愛，會是個什么樣子。

鏡頭一

下午最后一堂課已接近尾聲，忽然天陰沉了下來，塵土飛揚，大雨如注。我憂心忡忡，母親會來接我嗎？而我此時能做的，只有等待。

鏡頭二

樓道里擠滿了人，雨卻絲毫沒有要停的意思，空氣里彌漫著一股濃濃的汗腥味，是人聞了很不愉快。我十分被動，在人群的最前列，卻被同學們擠來擠去。有人洋洋得意撐著雨傘漫步在雨中，有人則沖了出去，消失在雨中……我打算用校信通打給母親，可那兒卻排起了長龍。

鏡頭三

風依然在吹，雨依然在下，忽的想起了某個文章中的一段話：“等待是個無底的洞”，便堅定了沖出去的信念，那時候我已全然忘卻了還有短短幾日就要期末考試，忘卻了母親讓我小心從小就易感染風寒的身子，忘卻了生病時吃藥打針的無奈，心中只有一個信念：沖。

鏡頭四

還沒等我落下話，同學們早已不耐煩了：“你到底沖不沖啊？”望著一個個雨中的背影，似無奈，似痛快，我說：“當然沖啊。”可我沖出去之后便有些后悔，沖出去三步全身就濕透了，只好狼狽得跑向附近的超市，沒想到哪兒也擠滿了人。

鏡頭五

隱隱約約看見了母親的身影，我沖向母親，母親看到后雖有些生起還是快點為我打起了傘。望著母親額頭上的一縷白發(fā)，還有那撐起的花傘，心中感慨萬千。

我想這就是愛吧。

愛敘事作文3

不會忘記，她在我的夢鄉(xiāng)里留下了關愛。不會忘記，她給我小小的心靈播下了美好的種子。不會忘記，她在我需要幫助時帶給我勇氣和毅力。

那年我四歲，患了嚴重的支氣管炎，醫(yī)生說要住院，是她，日夜陪著我，問候我，需要幫助時，她幫助我，愛護我。那天夜里，我的病又來騷擾我了，這時，她正在睡覺，被我的咳嗽聲嚇了一跳，趕緊叫來醫(yī)生，幫我檢查一下，原來，知識我不小心咽了一口唾沫嗆了一下，可她還是不放心，這一夜，她日夜不停地守著我，生怕我再嗆著。我偷偷地流下了眼淚。

那天早上，我覺得頭陣陣發(fā)痛，量一量體溫，不量不知道，一量嚇一跳，“38°”，媽媽背起我，騎上電動車，直奔醫(yī)院，她一邊騎車還一邊問我：“頭還痛嗎？沒事吧？”聽到這里，我禁不住又一次淚流滿面。到了醫(yī)院，媽媽飛跑著掛了號、交了費，直奔兒童科。一查，我只是昨晚蹬了被子，著涼了。打上了退燒針，一會兒，燒酒退下下去。

雖然，這些事不引人注目，卻包含著媽媽的愛，感動著我的心。

愛敘事作文4

我最喜歡的是天空那千姿百態(tài)的云朵。只要我們留心觀察，就會豐富我們的想像力。

一天早晨，我坐在媽媽的自行車上去上學。抬起頭仰望天空，突然發(fā)現(xiàn)云朵一會兒聚在一起，像一座高傲的大山，一會兒分布在藍天里，像一塊塊雪白的紗布……我越看越感興趣。

來到學校，我趕緊放下書包，去觀察那多姿多彩的云。這時我仰望那蔚藍的天空，只見云朵變成了一匹駿馬，它們像狂風似的猛的向前跑。不一會兒，它變成了一只小鹿，小鹿正在低頭尋找食物呢。突然，它后面又來了一只大老虎，那老虎張牙舞爪，正兇神惡煞地向小鹿撲去。我對著天大喊：“危險，快走、快走。”小鹿似乎聽到了我的話，向后看了看，一看是老虎，撒腿就跑。老虎見自己追不上小鹿了，就停了下來，氣喘吁吁的……不久，云朵又變成了一只只活潑可愛的小猴子，它們有的蹦來跳去，好像遇到了開心的事兒;有的腦袋相互抵觸，好像在搶食物;有的偎依在一起，好像在幫同伴抓癢癢呢。瞧，云又變成了孔雀。呀，它們開屏了，好像在比誰開的屏最美麗呢……這時，我覺得天上的云朵多么像一個奇形怪狀的大動物園啊!

啊，我愛那變化多端的云，它給予了我無限的樂趣和神奇的想像力。

愛敘事作文5

我最煩媽媽的嘮叨了，平時出門就要嘮叨幾句，唉！

但是，有一次，我改變了這個觀點，發(fā)現(xiàn)了嘮叨也是愛。有一次，期末考試前，媽媽幾乎每天在我上學或睡覺前說：“憶如，快考試了，知道了嗎？這幾天要好好學啊，多辛苦兩天……”“哎呀！

哎呀！

知道了。這已經(jīng)是第十一遍了，媽呀！

”“只是怕你忘了……”每當我聽到媽媽的嘮叨時，總會沒大沒小的和媽媽說話，而且心里還特別煩，想：媽媽怎么這樣啊，煩吶！

時間如流水飛快，我的好日子要來臨了，那就是不聽媽媽的嘮叨呀！

期末考試來臨了，一大早我就起來了，洗完臉刷完牙，媽媽開始催我了：“憶如，快點，我做好飯了。”“噢！

”我蹦蹦跳跳的從樓上蹦下來。在吃飯中，媽媽的嘴皮子功又來了，說：“憶如，做題要認真，做完之后要好好檢查一遍，仔細些……”我狼吞虎咽吃飯了早上反，拿起書包就跑，可媽媽又逮住了我，說了聲：“別忘了。”然后就放我走了，再把試卷拿在手中的時候，突然，媽媽的話又在我耳邊回響，當我拿起筆時，心里想：注意，要認真。我仔細作了一遍，又認真檢查了一遍，結(jié)果檢查出一處錯誤，考試的結(jié)果竟是九十八分，這對我來說，已經(jīng)不錯了。心想：要謝謝媽媽啊！

到現(xiàn)在，想一想成績上升，學習好了，不都是多虧媽媽的嘮叨嗎？我發(fā)現(xiàn)了，媽媽的嘮叨是一種無微不至的關心。原來嘮叨也是愛啊！

愛敘事作文6

我們在父母的愛中長大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。

一天，陽光明媚，我和爸爸在馬路上騎自行車。我非常興奮，因為這是剛學自行車的第二次上馬路。我和爸爸一起唱著歌騎行，突然，我的車把擦到了一輛車上，我的整個身體360度翻了個個，不可思議竟然還站住了，在我驚魂未定的時候，聽見耳邊爸爸的話語：“你怎么回事兒？”爸爸把自行車支好后，趕緊到我身邊，問我“有沒有事兒？還能不能繼續(xù)騎了？”我把手伸給了爸爸，爸爸看了看，幫我吹了吹，又幫我把自行車扶了起來。爸爸看起來又生氣又無奈地給媽媽打了電話。讓媽媽把我接回去，爸爸還要參加訓練。

幾分鐘后，遠處見媽媽急匆匆，一路小跑，滿臉通紅地跑到我身邊。我一看見媽媽，我的眼淚像斷了線的珠子流了下來，我把手伸給媽媽，媽媽抓過我的手仔細看了一下，可媽媽的話語一句接著一句“還摔著哪兒了？”“哪里還疼？” 這時，爸爸在旁邊描述了我怎么摔的，媽媽拍了一下手說：“兒子，你終于完成了自行車手的第一摔。”我破涕為笑。

愛，不一定都有溫馨、感人的方式，有時候，狠心反而是一種愛，拒絕反而是一種愛，否定反而是一種愛。當你換個角度去思考，會發(fā)現(xiàn)愛永遠都在，只是模樣不同。

愛敘事作文7

我的媽媽36歲，有著一頭烏黑的頭發(fā)，中等身材，身高1·6米，是一名工人。媽媽非常的關心我。

記得有一件事令我最難忘，那是四年級下學期，我得了支氣管炎，發(fā)高燒，要輸液，因為我是第一次輸液，所以非常害怕，剛走進醫(yī)院，又跑了出來，急忙向家方向跑去，而媽媽就在后面追我，等我跑到家門口時，突然想起沒帶鑰匙，這時媽媽跑來了，把我抓住，硬要把我?guī)У结t(yī)院去，我一使勁掙脫了媽媽的手，媽媽又用另一只手來抓住我，不管我怎么使勁也掙脫不了媽媽的手，媽媽就一拉一扯地把我拖起走，我又使出全身的力氣，終于把媽媽的手掙脫了，媽媽看了我一眼就打了我一下，說：“你不去輸液怎么行，萬一燒什么毛病怎么辦。”媽媽的話我還是不聽，剛剛要跑，又被媽媽抓住了，媽媽就多打了我?guī)紫拢铱蘖耍瑡寢屵€是硬要把我拉去醫(yī)院，到了醫(yī)院我躺在病床上，非常害怕地等待著醫(yī)生來，醫(yī)生來了，我咬緊牙關，握緊拳頭，針頭插進去了，我終于松了口氣原來輸液沒有我想象的那么痛。

雖然媽媽打了我，罵了我，我知道媽媽是關心我的，我愛我的媽媽。

愛敘事作文8

母愛是偉大的，母愛是無窮的。我在媽媽的關心與呵護下成長。

記得四年級時，學校有一個家長義工活動，老師問，誰要參加。我?guī)蛬寢寛罅藗€名，老師把媽媽安排在周二下午。我感到十分光榮。放學后，我高高興興的。回家，把這個光榮的事情告訴了媽媽，媽媽說：“我的工作很忙，可能會抽不出空來呀！”聽完媽媽的話后，我馬上崛起嘴巴，臉色十分難看，耍了一會兒脾氣后，媽媽并沒有責怪我對他的態(tài)度不好。

到了星期二，“叮鈴鈴”下課了，我無意間覺得有一個十分熟悉的身影在門外走來走去，仔細一看原來是媽媽。媽媽在門外向我招了招手，我心想：媽媽不是在單位里工作，怎么來學校當義工呢！同學們看見了我媽媽叫著：“趙旖旎媽媽好！”聽到這個聲音，心里感到十分高興，覺得昨天自己好象錯怪了媽媽，對媽媽的態(tài)度不好。

義工活動結(jié)束后，媽媽回到家，立刻燒菜做飯，吃完飯媽媽再做家務，一直做到很晚。第二天聽爸爸說，媽媽因參加義工活動，把沒做完的工作帶回了家，一直到深更半夜。媽媽還對爸爸說“要謝謝女兒，讓我回憶起童年的學習生活！”聽完爸爸的話，我的眼淚不知為什么情不自禁地雙涌而下。我想對媽媽說：媽媽，我愛你！

愛敘事作文9

在我們的生活中，處處都洋溢著愛，那么，愛又是什么味道呢？有人說，愛是酸酸的，像檸檬一樣；有人說，愛是澀澀的，像那黃連一般；有人說，愛是辣辣的，和那新鮮的辣椒一個味道。我卻認為，愛更多的時候是甜蜜的，比峰蜜更甜。

記得有一次，上午還 是晴空萬里，傍晚便下起了傾盆大雨，細密的雨幕幾乎遮住了外面所有的景物，只模模糊糊看得到一點兒影子。我和爸爸無可奈何地躲在一個小亭子里，可還 是不時的有幾滴雨落在身上。亭子非常小，小到兩個人站進便顯得十分擁擠。爸爸讓我站在亭子的最里邊，幾乎淋不到一點兒雨，可他，卻站在離雨最近的地方，雨，打濕了他的半邊身一子，就連那鏡片，也沾上了幾滴水珠。我雖然在冷冷的環(huán)境下，但心里卻涌入了股曖流。水珠抖了一下，掉到了衣服上，我的心也跟著顫一抖了一下，然后就被無盡的溫暖淹沒了……那一刻，我才真正體會到了那比蜜還 要甜的味道——愛。

不要說生活中沒有愛，愛直無聲無息地守護著每一個人。可以這么說，世界上并不缺少愛，那些感受不到愛的人，只是缺少了一顆發(fā)現(xiàn)愛的心靈。

愛敘事作文10

在一個陽光明媚的日子里，鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們到溫哥華自然公園去散步。

一路上，鴨寶寶們唱著歌，非常高興。小鴨子有的東瞧瞧，西望望，好奇地看著這個繁華的城市；有的在問哥哥，那個長著四個輪的“怪物”是什么;有的則跟著鴨媽媽，想快一點到達自然公園，去呼吸大自然的新鮮空氣。

鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路，還不時地回過頭來，好像在對鴨寶寶們說：“孩子們，快跟上，不要掉隊！”就在這時，有幾只淘氣的`小鴨子，邊走邊看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鴨子見了，像炸了營一樣，嘎嘎地亂叫著，鴨媽媽見狀，撲著翅膀，開始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝遠處的巡警跑去，向他求助，巡警以為鴨媽媽在和他鬧著玩，就對它笑了笑，但他萬萬沒有想到，這是“鴨”命關天的大事啊！鴨媽媽見巡警沒有理自己，就有盡力氣拽他的褲腳，巡警只好隨鴨媽媽趕到“出事現(xiàn)場”。原來，下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎，他什么也顧不上了，挽起袖子，從下水道里救出了將要被沖走的小鴨子，鴨寶寶被救上來了，呀寶寶一會兒抱抱這個孩子，一會兒樓樓那個孩子，望著失而復得的鴨寶寶，心里充滿了無限的慈愛。隨后，鴨媽媽向巡警“嘎嘎”叫了幾聲，好像在感謝他。

此時此刻，圍觀的人用贊許的目光望著巡警，個個豎起了大拇指，路上的汽車都紛紛停了下來，為鴨子們讓路，鴨子們平安地穿過了車水馬龍的大街……

看啊！這是溫哥華大街一道多么感人的風景啊！

愛敘事作文11

一放假，姥姥就就叫我去那兒住幾天。我當時沒有猶豫，立刻去了，由于去姥姥家可以到院子里玩耍，不需要整天呆在家里沒事干了！

到了姥姥家的第一天早上，天上就下著大雪，我坐在火爐旁邊還瑟瑟發(fā)抖。我心里不停的抱怨自身：當初不該來姥姥家。不過，當我有回家的念頭時，傳來一個好消息：在呼和浩特的弟弟居然要回來。這個消息差點把我樂壞。

弟弟回來后，大家互相問過好，弟弟說：“好久沒見，想死我了，讓大家好好玩?zhèn)€痛快。”“可什么才能玩痛快呢？”弟弟望著窗外滿天飛舞的雪花，突然，靈機一動，想出一個好主意：“玩雪！”“可雪如何玩啊？”我好奇的問。

“打雪仗、滾雪球、堆雪人，不是都能玩嗎？”

在大家的商量下，決定玩打雪仗。

大家先把雪掃在一起，分成兩堆，每人分一堆，只須擊中對方，就得一分。比賽正式開始，大家各自都藏在雪堆后，趁對方不注意，用雪球擊打?qū)Ψ健?/p>

因為弟弟本來打的中，再加上他的位子有利，所以我一登場就被擊中四次。我想：這樣下去，我不是輸定了嗎？不可以得像個方法！霎時，一個好方法在我眼前飄過：假如我來會移動，他不就打不著我了嗎？這樣我照樣可以瞄準他呀！說干就干，我立刻使用了這種手段，不一會兒就把比分追上來大量……

最后，大家打成19比20。我領先1分。雖然大家身上都是雪，但是大家度過了這美好而又短暫的一天。

愛敘事作文12

“魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中。水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我的心中。”或許，這就是朋友的愛。

我最親愛的朋友，你還記得嗎？那一次去春游，你在車上時還說無論如何也要坐過山車，而當我拉起你的手去排隊時，你又以各種理由推脫。終于，坐在過山車上了，在過山車開始狂奔的那一刻，耳邊響起一個熟悉的聲音：“悅，我們要一輩子在一起。”接著，兩只手緊緊握在了一起。

我最親愛的朋友，你還記得嗎？那一次語文測驗，題目是“老師，我想告訴你”我們幾個傻丫頭竟然全都寫了對老師的不滿。結(jié)果不得而知，原來幾個在班上寫作文數(shù)一數(shù)二的乖孩子，作文分比及格好不了多少！當大家在一次談起這篇作文，都不覺后悔，還笑稱，那是寫得最痛快的一次作文！

我最親愛的朋友，你應該永遠也不會忘記。畢業(yè)典禮那天，雖然你始終都是笑咪咪的，但是，與你同窗六年的我還是發(fā)現(xiàn)了，臨走時，你那水靈靈的大眼睛里閃爍著淚花，晶瑩剔透。

還是要分開了，你走向一中的大門，我進入鶴華的校園，但我們的心是緊緊相連的。我知道，那是朋友的愛。

愛敘事作文13

愛是一縷溫曖的春風，吹佛過我稚嫩 的面龐；愛是一米柔和的陽光，照耀著我幼小的心田；愛是一滴清清的雨露，滋潤著我茁壯成長。爸爸媽媽的愛，也蘊含著他們對我的關愛與祝福。

爸爸的愛是送我上學的自行車，每天他都要早早地起床，不管刮風下雨還是烈日炎炎，他都要冒著風雨頂著太陽騎車送我上學。

媽媽的愛是熱心的指導，每次我放學回家，做作業(yè)時遇到不會做的題，她都要來幫助我解決，不管她還有多少事沒做。

爸爸的愛又是“河東獅的怒吼”！有一次我們班主持升旗儀式，我是主持人。可彩排那天我卻肚子痛，失去了機會，我很難過。回到家我給爸爸說了，他聽了馬上多云轉(zhuǎn)陰，大罵我：“到手的鴨子又飛了！你早上要是不拖拉，就不會著著急急地跑進學校，也不會吹冷風，肚子就不會痛！”我知道他是在關心我，就乖乖地聽著。

媽媽的愛又是不停地奔波，為了我，媽媽這兒找個課外班，那兒又找個什么，暑假還帶我去運動……

愛是一架繽紛的彩虹，架在我和父母的心上；愛是一輪皎潔的明月，照亮了我成長的天梯；愛是一顆閃亮的星星，指引我走正確的道路。父愛如山，母愛如水，爸爸媽媽，我愛你們！

愛敘事作文14

“雨鑫，書桌上怎么這么亂？還不快去收拾？快點寫作業(yè)啊……”媽媽炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起。“好，好，我馬上就去。”我整理好書桌上的東西，拿出作業(yè)本，開始寫作業(yè)。

“瞧！什么寫字姿勢，眼珠都快掉到桌子上了，跟你說過多少遍了，總是不記得，等眼睛瞎掉了你后悔都來不及。”嚇得我趕快把頭抬高。唉！為了我寫作業(yè)時不走神，媽媽有時干脆盯著我寫作業(yè)，作完作業(yè)還要給她檢查，要是哪道題錯了，她又要嘮叨個沒完沒了。

我去上學，媽媽也要追在后面喊：“書本都帶齊了沒有？”“上課要專心聽講，積極發(fā)言！”……直到我的身影消失才肯罷休。

媽媽不但學習時對我嘮叨，吃飯時更嘮叨。“雨鑫，不能挑食，葷蔬都要吃！”“來，吃點紅蘿卜，紅蘿卜含有豐富的維生素，吃了對眼睛好。”媽媽一邊說，一邊在我的碗里堆起了一座小山。我只好硬著頭皮把碗里的菜吃得干干凈凈，媽媽的臉上這才露出滿意的笑容。

媽媽每天對我嘮嘮叨叨，其實我知道這都是對我的愛。

唉，嘮叨的愛！

愛敘事作文15

在生活中，無時無刻有人關心著我，可能是老師，可能是同學，也可能是素不相識的陌生人。每人都有一個愛的海洋，里面珍藏著許許多多感人的故事。在我的海洋里有一個印象最深的是媽媽給我的愛。

農(nóng)歷9月29日是我的生日，（正好在星期六）上完補習課，回到家一開門就是一聲歡樂的“Happy birthday”，使我一下子有的溫暖。可是當我10歲生日的那個星期六，我興沖沖的跑回家打開門時，既沒有哪一聲溫馨的“Happy birthday”也沒有大大的生日蛋糕，再一看屋子里，空空如也。我心想：難道他們忘了我的生日？于是我回屋寫作業(yè)，但一張白紙讓我注目。打開一看，只見是媽媽給我寫的信，上面寫著：今天我加班，你在家自己做些飯吃吧……看了以后，我的淚水模糊了雙眼。沒辦法！只好自己做。“大功告成！”我大叫一聲。可是當我打開鍋蓋時，卻大吃一驚，“啊！糊了！”我大吃一驚。睡覺的時候到了，媽媽還沒有回來，我只好先上床，只見有一盤磁帶在我的床頭。因為好奇，所以聽了聽。啊！是媽媽的聲音，媽媽告訴我，你一定以為是我忘記了你的生日，其實我沒忘，我只是在這給生日中訓練一下你的自理能力……

啊！媽媽的愛是在行動中體現(xiàn)出來的，世界上有許多這樣的事，如：一把傘、一聲問候就可以溫暖千千萬萬人的心，這是我最快樂的日子，雖仍沒有蛋糕，沒有父母，但還是一樣開心、快樂、幸福！！！