第一篇:初一以感動為主題的作文[范文模版]
初一以感動為主題的作文
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初一以感動為主題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一以感動為主題的作文1時光的流逝沖淡了許多美好的回憶,歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅畫面,心中油然而生起深深的感動與敬意。有些事情已經模糊了,然而有一件事情卻讓我記憶猶新。
那是一個星期六的下午,我和姐姐一起去河邊玩兒。河邊的梅花沁人心脾,讓人聞了心情都好了許多。就在我和姐姐摘了許多梅花準備回家時,我發現了一塊好地方,那里有許多的大石頭,而且很獨特并且漂亮,我便又在那里獨自玩耍,而姐姐在另一邊欣賞著梅花。
突然,我搬動了一塊石頭,并且那塊石頭很順利地壓在了我的腳上。哦!不!我掙扎了幾番,然而并沒有什么用。我不甘心地又掙扎了幾番……放棄了?不!還有姐姐,我帶著哭腔吶喊姐姐,讓她也來支援我,姐姐跑過來先說了我一頓,說我怎么這么不小心,下次不帶我出去玩兒了。姐姐用盡全力推石頭,可是呢,絲毫未動過。
哦!不!我的腳!眼看著遠處天空飄來一大片烏云,要下雨了。我臉上怎么有水啊,不是還沒有下雨嗎?不,那是我的淚水。姐姐看我哭了,她更急了,準備跑回家找大人幫忙。我不要她去,她走了我怎么辦,周圍有好多墳墓。我說:“姐,你在推一次吧!”姐姐點了點頭,她再一次地使出了吃奶的力氣,然而,石頭也只動了一點點。
眼看雨馬上就要下了,怎么辦。還好,我看到了一束光,一位老爺爺騎著自行車往這邊過來,我和姐姐讓他幫我把石頭搬開,他很爽快地答應了,她和姐姐一起用力的搬石頭,“一、二、三,推”“一、二、三,推”……石頭終于從我的腳背上離開,我突然就有了一種解放了的'感覺。由于在石頭下面壓了太久,我的'腳有點失去知覺了,走路便是一瘸一瘸的,那位爺爺看我這樣,又用自行車把我們姐倆載了回去。
到了家門口,我望著他那遠去的背影消失在風中,心中感激地想:我們毫不相識,他連名字也沒有留下。但在這寒風中,他給了我雪中送炭般的幫助,給了我克服困難的信心。想到這兒,感激的淚水充滿了整個眼眶。
那一次,我真感動。
初一以感動為主題的作文2有時候,一句話,是可以讓一個人感動一生的!
自從上了初中,我們倆進了不同的學校,我與他的聯系就越來越少,他好像有意躲著我似的,我給他發微信,他從不曾回,我給他打電話,他總是說他在寫作業,我約他去散步,他以要補課為借口拒絕,而我也因為學習任務確實繁重沒太在意。
可是,到了寒假,情況仍未好轉,我開始懷疑他是否還當我是朋友。
那一次,他破天荒主動聯系上了我,可是,還未等我高興,他便說了一句令我十分生氣的話:過幾天沙市有一場漫畫展,我想讓你陪我去,如果沒有優等生陪我去,我家長可能會不同意……
這句話,就像點燃了我心中的炸藥,讓我把這半年所積蓄的不滿,一瞬間爆發了。
“夠了!”我怒吼道,“現在才想到我了嗎?”從前你叫我陪你去看那無窮無盡的漫展,我哪次沒去?”可是我只想你陪我談談心,你都如此不情愿?!?/p>
“我……”他想與我辨論,但又一次被我打斷了。
朋友間應該互相幫助,可是一直以來都是我在幫助你,你從來沒有為我做些什么,你不把我當朋友,我也不會再把你當朋友!
說完,我掛了電話。那一刻,眼淚不由自主地劃過我的臉頰,流下長長的淚痕,同時也在我的記憶里留下了一道疤痕。
一轉眼,已經是大年初一了,我對他仍懷恨在心,一天晚上八點,他給我發了一條微信:“對不起,張銳杰,新年快樂,你永遠是我的好朋友。”
感動,瞬間沖上了我的心頭。淚水又一次撫過我的臉頰,好似沖散了我所有的疑惑與痛苦,更沖去了心中的那傷痕。只留下了深深的感動。
原來,我一直都害怕失去他這個朋友,短信的只言片語擊中了我內心的最深處,這句話看似短淺,卻是我最需要也最想得到的。我用我顫抖著的手回給他一句話——對不起。
我誤會了他,他并沒責怪我,我痛罵了他,他并沒厭恨我,我對他說了如此過分的話,他卻不愿放棄我們的友誼,這就是真正的朋友?。∵@樣的友誼,難道能不天長地久嗎?
第二篇:以感動為主題的作文
以感動為主題的作文
以感動為主題的作文
(一)感動是什么?一個善意的微笑?一次愛心的援助?抑或是一場義無反顧的犧牲?
感動的概念太廣太廣:小到一個關切的眼神,大到一次生命的犧牲。有時候,一縷清晨的陽光,一聲婉轉的鳥鳴,甚至是一只忙碌的螞蟻都能使人感動。
感動來源于人的心底,那微微蕩起的波瀾、掀起的漣漪,都會使人怦然心動。其實,我是一個很容易感動的女孩。一個信任的眼神,一句鼓勵的話語,一次不經意的撫摸都會使我感動不已。在經過了一夜的掙扎后,清晨的一縷陽光往往會伴著我的眼淚流下。久違了的朋友相見,一杯淡淡的清茶,往往使我內心感慨萬千:那淡淡的清香不正像是朋友給予我的微笑與關懷嗎----沁人心脾,回味無窮。
感動是無所不能的,她能將冰封的心融化,將破碎的心痊愈。記得我曾看過一部科幻書籍,講的是一個女孩子從小就有特殊能力,可她從來沒有用過,因為她使用的代價是付出生命。直到有一次,女孩為了救哥哥使用了特殊功能,喚醒了被封閉起的靈魂的哥哥。她的特異功能就是——在人的靈魂封閉處找到一個小缺口,侵入這個人的內心,激發起她所有美好的回憶,使內心的小碎片開始融化,從而喚醒封閉的靈魂。的確,這個>故事是虛構的,但是,我堅信那顆拯救靈魂的心是真摯的。
感動無處不在,感動力量無窮,感動催人奮進!你懷著一刻感恩的心,會發現生活處處令人感動,人間是如此美好!
以感動為主題的作文
(二)生活中的點點滴滴、磕磕絆絆的一幕幕,相信總有值得我們去回味和感動的事吧??讓我們走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾令我感動的瞬間。
記得那是走在上學的路上,路上的一把把傘,匯成了“花”的海洋,傘的世界。天空灰蒙蒙的,雨點如兇猛的野獸向人們撲來,狂風呼嘯,電閃雷鳴,一旁的樹葉被風吹得“沙沙”作響,似乎在為這“主唱方”做伴奏。這天氣讓人的心情不由得失落起來。突然,我看見了一個女孩。她那嬌弱的小手吃力地拿著雨傘,一步一步艱難地向學校走去。風,吹亂了她的頭發,凌亂的披在肩頭。我心里不安的想:這么嬌弱的女孩,怎么能抵擋住這大風呢?突然,一陣狂風刮來,女孩的手還未拿穩,傘便向后倒去,撞到了樹上,女孩連忙去撿,可傘已經壞了,女孩只好垂頭喪氣地淋著雨繼續走。雨,順著她的臉頰滴落在地。我有些于心不忍,想把傘給女孩,可我頓時猶豫了。就在這時,我眼前出現了一個戴著紅領巾的大姐姐,她朝著女孩那方向走去,將手中的傘遞給了女孩,女孩剛想推辭,大姐姐便轉身跑回了雨中??我看著女孩手中的傘,和大姐姐消失在雨中的背影頓時愣了。為什么我們只會在文章中寫自己幫助別人,而在現實生活中就會猶豫不決,今天不就是一個典范的例子嗎?“紅領巾”姐姐,不假思索地就把傘借給了女孩,絲毫沒有想到過自己淋雨后也會感冒,這種助人為樂的精神不是值得我們學習的嗎?我的心中久久不能平靜。
有一種久違的體驗叫感動;有一種醉人的滋味叫感動。感動無法預定,也無法奢求,它總是在不經意的一瞬輕輕觸動心靈,銘記于心。
以感動為主題的作文
(三)歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當我們拾起它時,心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。
其實,在生命的長河中,每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動;朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動;口渴了,同事幫你打回一杯。
行色匆匆中,多數人被生活磨礪得開始變得粗糙,開始漸漸冷漠,不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音,更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。我也開始改變自己,也嘗試著去關懷別人,也許只是一個眼神,也許只是一句話,但別人從我這里獲得了快樂,從我這里得到了溫暖,回報我以感動的微笑。那一瞬間,我突然明白了,原來快樂及關懷是可以相互感染的。
感動是什么?可能一千個人有一千個答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
也許,感動是夏日一縷涼爽的清風,是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶??擁有了感動,我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時傷懷,而是一種內心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友,當你心靈感到寂寞的時候,請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧!那個時刻,你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
第三篇:以感動為主題的作文
感動
蝴蝶翩翩起舞,是被盛開的鮮花所感動;淚水掛滿臉頰,是被激動的勝利所感動。我的心,是被流浪貓的母愛所深深地感動!
我家住的宿舍院兒里有很多貓,這些貓過去都是由人家養的寵物。主人買了新房子搬走了,就把這些多年飼養的家貓象垃圾一樣遺棄了,它們變成了無家可歸的流浪貓,經常在院兒里的垃圾箱中撿吃人們仍掉的殘羹剩飯。其中有一只長著白色毛絨,蘭色眼睛的波斯貓,溫順、可愛,看起來它已成了年邁的老貓了,每天它都會到我家門口討飯吃。我特意為它買了貓食,每天喂好幾次。喂了它幾個月后,沒想到它懷上了小貓,成了“孕婦”,為了給它增加營養,我把我自己吃的火腿腸也拿來喂它。快要生的前一個星期中,它總是撥我家的門,企圖進來,還發出奇怪的叫聲,好象是有點哀怨。貓生寶寶是得先找個“產房”,而它選中了我家??墒?,因種種原因,我家里不能養貓,我只好從樓后面一塊角落里給它蓋了個小窩。
沒過幾天,它在那個貓窩里,順利生下了四只小貓。
天有不測風云,誰知第二天就下起了大雨,貓窩被雨水沖垮了,那天很冷很冷,北風呼嘯著。我正擔心著小貓們,就聽見門口有貓急切的叫聲,開門一看,啊!老貓居然在嘴里叼著一只黑色的小貓,老貓撕心裂肺地叫著,它肯定是想把貓孩子們搬進來避雨,我一時不知所措,看看它們被雨淋的樣子真是心疼,更是被貓的母愛所感動。我只好出去把窩收拾一下,它們的家重新蓋好后,我把小貓抱了回去,在去貓窩的路上,貓媽媽一直跟在我身邊。我把她們娘倆安頓好后,放心地回到了家??墒?,過了十幾分鐘,門口又有貓叫,我開門一看,老貓又叼著小貓來了,我看到小貓被雨水淋濕后凍得瑟瑟發抖。老貓一邊保護著小貓,一邊用力沖著我叫。那一刻,我感動的眼睛都濕潤了。我顧不了許多了,急忙把那只小貓抱了進來,放在一個暖和的小紙箱子里。老貓似乎很感激似的,沖我低聲地叫了一聲,匆匆轉身跑回了貓窩。五分鐘,十分鐘??老貓忙里忙外的,終于把所有小貓都叼來了,它身上已經被雨水澆透了。我把它也帶進家門,抱進懷里,起名叫“咪咪”。
這咪咪一家在小箱子里抱成一團,貓寶寶們還沒睜眼,緊緊依偎在貓媽媽身邊,愜意地吃著貓媽媽的奶,這一幕真是令人感動,令人難忘。
動物界發自原始的毫無功利的這種親情、關愛,會使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎?
鐘奕飛
感動
放學后,我一個人走在咸寧中路并不繁華的街道上,無聊地踩著腳底下可憐的枯葉。落葉隨著我的走動發出“嚓嚓”的聲音。不知不覺中,我已走到了院子里?!靶∨笥?,等一下,幫我一個忙,好嗎?”我回過頭,...放學后,我一個人走在咸寧中路并不繁華的街道上,無聊地踩著腳底下可憐的枯葉。落葉隨著我的走動發出“嚓嚓”的聲音。不知不覺中,我已走到了院子里。
“小朋友,等一下,幫我一個忙,好嗎?”我回過頭,不禁吃了一驚。這個人正是全院稱作“神經病”的老頭。媽媽和奶奶不止一次告訴過我,要我遠離他。我愣了半天,也許是出于好奇也許是條件反射,“好的?!蔽覊阎懽?,用不超過15度的幅度上下震動了一下頭部。
“幫我照一張照片吧!”老人面帶著微笑,眼神中閃過一絲憂傷和寂寞。我接過照相機,突然想到大人們在背地里議論說的話“神經病可什么事也敢干”。想到這兒,頭“嗡”了一聲,為了掩飾我內心的恐慌,我不自然地笑了笑。不知道當時我是怎么想的,大腦一片空白。我想當時我也許快速按下了快門,與他客套了幾句便逃也似的回到了家里。
當我把這件事告訴母親時,她告訴我說這位老人原來是一位知識分子,在文革期間妻離子散。因為當時科技不發達,他連自己一張照片也沒給妻兒留下。所以,只要見到人,便要別人給他照相??“他照那么多相能用完嗎?”我望著媽媽的眼睛?!吧岛⒆?,他的照相機沒有底片,哪來的照片呀!”母親慈愛地撫摸著我的頭
我一下子僵到了那兒。腦海里,一個孤獨的老人站在自己家門前,手里提著照相機,捕追走到這里的每一個人,讓他們用沒有底片的照相機照一張永遠不可能存在的照片。他也許并沒有瘋,只是用這種方式堅持著,以表達他內心的孤寂,當他在對我微笑時,也許他的內心在哭泣,在流血??他多么希望有一份真切的感情祛除他內心的傷痕。可是現在這個趨利避害的社會中有誰會為了一個殘年、奇怪甚至神經的老頭奉獻愛心?不遠離已經不錯了。
母親似乎意猶未盡?!澳阕詈脛e走那條小路,走大路吧!那個老頭時好時不好的,再把你怎么樣了,我就你這么一個兒子,養你這么多年,萬一有個什么閃失,我可怎么辦呢?”母親用半開玩笑的口氣用手指點了點我的頭。
我回到書房里忽然想到他頭上好像有好多的傷,大概是小孩用石塊砸的吧!我聯想到在拿他那照相機的時候光顧著害怕,似乎他的相機上也有好幾處傷痕。
我嘆了一口氣,今天作業還很多呢。翻開練習冊時一道題目映入了我的眼簾:簡述一個人的尊嚴的重要性??
我背過頭去,淚水止不住地流了下來。在這個混雜的世界里,我竟無意間獲得世界上越來越少的一次感動。而且是因為曾經幫助過一個有“神經病”的老人照了一張永遠不可能存在的照片。
鐘奕飛
感動
在5月12日之前,我曾一度向往那天的到來,因為我知道那一天是護士節,是代表著溫柔和愛的南丁格爾的生日。無論我從哪方面想,這都是一個歡樂的日子。然而,災難就這樣猝不及防的發生了。
北京時間5月12日14時28分,在四川汶川縣發生了8.0級地震,包括北京在內的近半個中國都有震感。此次四川地震給當地民眾生命財產造成巨大的傷害和損失。城鎮村莊,人們的家園頃刻間倒塌,而正在工作的青年人,正在午休的老年人,正在為未來奮斗的學生被傾斜的鋼筋、磚瓦等灰色災難所覆蓋。
我在網上看到了這樣一段話:當地震突然襲來時,在汶川工作的湘籍老師譚千秋用自己的血肉之軀護住了他的學生。在那千鈞一發之際,人生閱歷豐富的他本來有機會能夠從容自保,但是他首先想到了學生。在那一瞬間,他眼前可能浮現出自己的妻子和孩子,也可能有些遲疑和猶豫。但是對自己學生的愛,讓本來有選擇的他毫無選擇,他毅然地張開雙臂,護住自己的四個學生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。在他的身后,留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數的感動。他無私的愛就像種子一樣開始發芽,不僅感染他在湖南衡陽的老鄉、他大學時期的同學,也感染了無數的教師和國人。
災難帶給我們的,絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為政治老師的譚千秋用自己的生命給學生上了最后也是最完美的一場思想政治課,當那些被他救起的孩子長大后,他們將會比別人更加懂得什么是勇氣,什么是無私,什么是責任。
當我看完這段文字后,我感到自己的臉上濕漉漉的,那是我的淚水,是我被譚千秋老師那種偉大的行為所感動之后流下的淚水。人類正用自己的行動乃至生命,向我們詮釋什么是無私,什么是愛!當成千上萬間房屋倒下去的時候,是他們用愛撐起了整個世界,是他們將生的機會留給了祖國的花朵。
這個世上有一種刻骨銘心的愛,就像太陽,不管是晴天還是雨天,都會從東方升起。正是通過這種愛,才讓已經被學業或工作壓得喘不過來氣的人們再一次有了感情,再一次知道了什么是感動。但這的代價太大了,難道為了讓人們明白什么是感動就要讓我們失去那么多同胞嗎?答案可想而知,無論是誰都會堅決地說不!
我們不能再失去更多的同胞了,所以讓我們聯起手來,讓整個世界充滿這種偉大的愛吧!
黃鑫
定格的感動
漸漸地,西邊最后一抹美麗的晚霞消失在黑暗里。月亮帶著皎潔的光芒鑲在漆黑的天空,顯得十分幽靜??尚@里卻還繼續著白天的熱鬧和喧囂。
吃完晚飯,我帶著水壺去打熱水。哇!人好多啊,我等了半天,終于在一個角落里接起水來。月光斜射在壺水里,閃閃發亮,像耀眼的珍珠一般。我靜靜地接著水,享受著月光的溫柔。突然,我感覺到熱水澆在了我的手上,我趕緊放下水壺往旁邊一看,原來是一個男生不知道碰了水龍頭的哪里,里面滾燙的熱水噴涌而出。我按著被燙傷的手,看著那跳著舞的熱水不知所措,周圍的人也好像被那水的激情嚇住了,都站著不動。那段時間我覺得很長很長。突然,一只纖細的手穿過我的臉頰,還帶著一點淡淡的香味。那只手迅速的按下了水龍頭的頂端,那原本激情四射的熱水像一只泄了氣的氣球突然不動了。雖然說水不噴了,可是剛剛那一瞬間,我清清楚楚地看到熱水也跳躍在那只手上。我還沒反應過來,就聽見了一個溫暖的聲音:“同學,你沒有事吧?”
我一扭頭,看見了一張寫滿擔心的臉,這是一個初三的姐姐。我不經意地看看她的手。正是那雙纖細的手,上面還有些被燙的紅點點。“我沒事,那你怎么樣?”我有點心悸的說?!拔覜]關系,你沒事就好了,下次一定要注意哦!”她一臉的燦爛,猶如一個天使。
那一刻,一股暖流涌上我的心頭,那笑聲像和煦的春風,撫慰了我剛剛心里的膽顫。而這一個畫面,也永遠定格在了我的心中。其實,有時一個鼓勵的眼神,一個溫暖的擁抱,一句關切的話語會使我們感動。感動之后,那深深地愛便定格在腦海里永遠也抹不去。多年以后,也許我的一個小舉動,也會使某一個人將那份感動定格在心中,忘不掉,也無法忘掉。
定格的感動,我擁有著,以后也將傳遞著。
郝歸寧
第四篇:以感動為主題的作文
以感動為主題的作文
雖說雁過無痕,歲月無聲,而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙不著痕跡的流。流年的浪花總是滌蕩在渺遠的心際,水波漣漪般徐徐蕩開,風中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸福化作絲絲雨露,趁我們不備時滲入靈魂深處,糾集我們的一切情感體驗,在靜謐的夜里發起一輪輪的攻擊?我探索,尋覓,這神奇的力量。
深藍色里,夏的繁星,秋的皓月,飄渺、神秘、曠達。夜晚吸引了太多的夢,因而深不可測。想讀懂它的人往往被其感動,墜入其中而不能自拔。仰望天空,古人借星宿占卜吉兇,今人數流星暗許心愿。物是人非啊!輝煌的,悲壯的,凄凄慘慘戚戚的歷史在混沌的天地間飛速轉動,千年,萬年,不過只是彈指一揮間。而這世上還有些絕對運動中的相對靜止吧?
沉默。良久。氤氳的云霧罅隙間,一道口子被拽開,轟地迸射出團團紅暈,浸透了世界。日出是宇宙見最完美的動畫。即使每日黎明,總是在一片迷蒙的天空里出現那一輪生命,我還是愿意隔著層層化學煙霧極目遠眺,以一種近乎崇拜的心情遠眺。無論你有多么沮喪、煩惱,都會被這溫柔的色彩包容,融你的情感、精神、意志、情緒于那血一樣的燦爛之中,你會感到內心深處的震撼:你的眼睛竟可以收容這么多的美好,你所在的空間竟如此博大!
這能量的源泉不僅給每日的生活注入新鮮,更引導我們進行感性的認知,理性的思考。它點亮世界,點亮我們的眼睛,正如人類文明點亮歷史。在數千年的文化積淀中挖掘到的,是大自然提供的感動因素。黃河的浪濤拍打出傳世的儒家文明,亞馬遜的急流沖刷出神奇的瑪雅文化,雖然愚蠢的我們至今探求不到大自然提供的千萬種力量,而文明,畢竟在向前發展。大自然在適當的時候挑一些適當的人,將自己封存久遠的內涵奔瀉出來,讓他在瞬間找到所謂靈感,賦生命以彈性。近代哲學家康德說過:“仰觀星辰,遨游森林,最足以給我冥想的機會?!崩畎住⒚珴蓶|、歌德、貝多芬……他們都曾用心靈和自然默默無言地對話,被自然感動。然后,他們或承載世界,或改造世界。
浩瀚的時空里,我們實在是無足輕重的微生物。而能在這樣一個憑少年英氣和不知天高地厚的年齡與無數的前人面對同樣的自然,接受同樣的感動,實在是一件值得慶幸的事。不管自然是否選我們做那個能接受其寶藏的人,只要拼搏了,感動了,徹悟了,一切,都無憾。
感動,是自然母親賜予我們的神奇力量,是人類對自然永恒的情結。
在一次下雨天,我要去上英語補習班,放學后,媽媽早早的拿著雨傘在門口等待。我們剛要過馬路的時候,一輛載貨單車飛奔而來,就在快要撞到我的那一瞬間,媽媽快速的一轉身,護住了我,可是,她的頭卻被那重重的貨物砸到了。
一天,我去補習班寫作業,回家的時候,天正下著大雨,爸爸來接我的時候沒有想到會下大雨,便沒有帶傘,直接來接我。當我正想著怎么回家可時候,爸爸說:“看來這場雨是停不下來了,我們還是就這么走吧?!边呎f著邊把外套脫了下來,披在了我的身上給我擋雨,而他自己卻穿著單衣。
在我很小很小的時候,爸爸媽媽帶著我、外公外婆一起去大梅沙度假。我們來到了大梅沙,當我看到別人都在游泳的時候,我也很想和他們一樣,可那是的我還不會游泳,于是,我便學著他們的樣子,嘩啦一聲,跳入了海中,但我還沒來得及用手“撲騰”水面,就已經嗆了好幾口水。就在我快要沉下去的時候,外公不顧自身的安危,也跳入了海中,把我撈了上來。如果不是外公,也不會有今天的我了,可就是因為那次,使外公感冒了好久。
在我四歲那年,爸爸媽媽不知為了什么而吵架了,吵了很久很久,媽媽硬是要讓我和爸爸一起搬出去住,可最終,媽媽還是舍不得我,還是把我留了下來。也許是出于贖罪吧,那天下午,媽媽帶我去了一個很大很大的商場,給我買了很多很多的東西。
在我五歲的時候,我也記不清是哪一天了,爸爸媽媽帶我去表哥家玩,表哥很調皮,在我跟他玩的時候經常耍賴,那次,他也不例外。他說好了只要捉迷藏我贏了就給我玩游戲,可是,我贏了,但他不給我玩游戲,我很生氣,于是一直追著他,纏著他不放,表哥無可奈何,只好跑進了房間,我也不甘落后,可就要推開門的時候,表哥猛地一關門,“啪!”,只見我左手的小指頭一直不停的在流血。媽媽嚇呆了,趕快送我到了香蜜湖醫院,那里的醫生給我檢查了一下,對媽媽說:“嗯,我看,您孩子的手指八成是長不回來了?!蹦翘?,我第一次見到媽媽流淚了??蓩寢尣幌嘈?,每天都帶我去醫院清洗、擦藥,雖然我的小手指很疼,但是,我知道,媽媽的心疼比我的疼要疼一千倍、一萬倍,也許是媽媽的真心感動了上帝吧,黃天不負有心人,我的手指最終還是長了出來。
上三年級的時候,不知是怎么了,我一直很喜歡吃炸雞翅,可是好的、無毒、醇香的炸雞翅很難找到,外婆為了滿足我的味覺,每天跑到很遠很遠的地方給我買上好的、無毒、醇香的炸雞翅給我,并從來不嫌累。……
生活中,有許許多多的感動,來自親人的感動,來自朋友的感動,來自陌生人的感動來自……讓我們感受感動,感恩身邊的每一個人、每一件事吧!
第五篇:初一以感動為話題的作文
初一以感動為話題的作文1
有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動。而我,正是會享受這種幸福的一個幸運女孩。
那年冬天,雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚,我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片,仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲,洋溢著春節來臨時溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里,包括父母發絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發,在這幅冬夜畫中閃閃發亮。
我不會忘記,父母是如何把我養育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次,我摔倒過,父母用鼓勵的眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起來;忘不了有多少夜,我在燈下溫習功課,父母也在燈下呆呆地坐著,默默地陪伴我大半夜——記不得有多少件充滿父母親愛意的小事,忘不掉有多少父母親太陽般的關懷——
驀然,感覺燈光中盛滿了愛,在雪花的飛舞中,我的臉上不知不覺濕潤了。望著這安詳的夜景,我忽然有一種感動,覺得自己應為它做點什么,第二天我要給爸爸媽媽一個驚喜。
第二天天剛亮,我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪,把大地裝成了一片亮麗,連窗射進的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門,一推開門,我呆住了。一個雪娃娃立在我家門前,俏皮的神情,頭上扣著一頂大紅帽,揮舞著“大手”,咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲,我也忍不住笑了。“新年快樂!”從雪娃娃后面走出兩個人,原來是爸爸媽媽,他們溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的,眼淚忍不住流了下來。我本想給父母親一個——
沒想到他們卻——面對父母親的笑容,我無言以對。就在那片雪地上,我拉著爸爸媽媽,深情地望了很久、很久——
記得有位詩人這樣說:“讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋?!笔茄剑屛以鯓痈兄x你們,爸爸媽媽。你們賦予了我生命,你們賦予了我力量,你們賦予了我幸福,而我卻無以回報。有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動。謝謝你們,爸爸媽媽,謝謝你們給了我幸福,謝謝你們讓我學會了感動。我明白你們的含辛茹苦,我懂得你們的滿心希望,我將盡我的力量給大家幸福,讓大家學會感動!
初一以感動為話題的作文2
袁老師一直擔任語文教學工作和班主任工作。作為一名青年教師,她嚴格要求自己在規定的時間里完成規定的工作任務,在有限的時間內做有效的事情。她對工作的認真讓人感動、對學生的熱愛讓人感動、對教育事業的熱忱讓人感動。
袁老師對待學生有的是時間和耐心,沒有的是脾氣。她經常利用課余時間找學生談心,往往一談就是一節課。在下班后她還經常去家訪,一個學期下來,她基本上對班里每位學生都進行過家訪,對班上每一名學生的情況都摸得一清二楚。說起這事,同事們都覺得有些不可思議:袁老師哪來那么多的時間和耐心?
袁老師還是一位很孩子氣的語文老師。課堂內外她和學生都很親近,也很難得發脾氣。同事們都很難對她與學生的這種師生關系進行準確定位:對學生,她有著慈母般的細心呵護和關懷,班上的哪個學生身體不舒服或是鬧情緒了,她都會馬上察覺到;有時像朋友,經常和學生們聊天談心,做學生的知心人;課間又經常和孩子們一起做游戲,又像是玩伴。學生們對袁老師都有點粘乎,什么話都對她說,什么話都聽她說。有時,看到她和學生們相處得不亦樂乎,“嫉妒”之外不免有些疑惑:如此毫無“威信”,怎么管得住學生?可事實是,有她在上課,孩子們學得竟是如此開心,如此激情,那眼中因激動而煥發出的光彩是那樣的讓人心醉,她教的學生每次考試總能名列前茅。
記得在那屆學生上五年級的時候,由于勞累過度她的嗓子開始“罷工”,聲帶上長了息肉,只要發聲就會感到咽喉刺痛,醫生建議她動手術,要休息一個月左右的時間。恰逢期末,她知道此時不能休息,那正是孩子們的復習沖刺階段,一旦停課勢必影響孩子的學業,所以她選擇了堅持,每天用著那沙啞的嗓音為學生講課。直到最后嗓子徹底發不出聲音了,在家人和同事的`一再勸說下才住進了醫院。記得那時我每次去醫院看她,她都從來不提治療的怎么樣了,總是在詢問班上孩子的情況。手術做完她只休息了一個禮拜,就立即回學校投入到自己熱愛的教育工作中。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯,教師任重而道遠。勤教學、苦鉆研,不圖名利,腳踏實地繼續默默無聞地工作。
初一以感動為話題的作文3
十年前,我天真地問母親:“什么是感動?”母親笑了笑,回答我:“感動的過程是成長。”十年后,妹妹天真地問我:“什么是感動?”我笑了笑,說:“成長的過程就是感動。當你學會感動的時候,你就成長了?!?/p>
偶然的機會,我回到了奶奶生前住的地方。路,依然是那條路,上面的坑坑洼洼記錄下我童年的足跡;墻,依舊是那堵墻,似乎刷白了,但它抹不去的是我童年的畫筆;山水,依舊是那篇山水,只是山水背后的人,是我這一生都無法抹去的記憶……
“叮鈴——”背后傳來了一陣車鈴聲,原來孫大媽和孫大爺。與十年前的場景如此熟悉,孫大爺依舊騎著那輛飽經風霜的三輪車載著孫大媽出來散步了。他們看見了我,老遠就向我招手,作為回應,我一邊招手,一邊大聲喊著:“孫大爺、孫大媽好!”“好!”他們聽到了問候答應著。可就是這聲“好”,在我心里繞了很久。孫大媽在十幾年前就因為事故殘缺了雙腿,不便走動,孫大爺就十幾年如一日地帶她出來散步。每天都是那輛三輪車,每天都是這個時候,每次都是以慢悠悠的速度駛過這條小道,盡管我走路的速度都比他們快,可孫大爺就這樣駛過了十幾個春夏秋冬。從他們的笑容里,我真正理解了什么叫做“夕陽無限好,只是近黃昏”。這同一片山水在他們眼里也許有不同的風景,因為他們是幸福的。在這一刻,我的心被融化了,我收獲了感動。
道路旁,一個青年正趕著一頭牛往家走去。興許是因為牛太累走得慢,那個青年便一直用鞭子抽打著牛背,那一聲聲鞭響,那么刺耳,那么生硬,我的心跟著鞭聲一次次被揪緊。牛加快了腳步,氣喘得更急了。我正想上去阻止那個青年,卻無意間看到了那頭牛的眼神,它的目光如同一潭深水,平靜到了極點,任憑人類將它打得皮開肉綻,它總是用那種眼神看著你,仿佛在堅守著什么。沒有一個人會對這種眼神視若無睹,它是人世間最美的目光。我的心被震撼了,牛的包容,牛的堅持使我收獲了感動。
感動的過程是成長,母親說得沒錯。大千世界,萬物生靈,不管是人類還是動物,不管是花草還是山水,總有一樣能觸摸你心中最柔軟的部分。就像洋蔥,一片片剝開總有一片讓你落淚,而就在這點滴中,你就成長了。成長需要感動,感動同樣需要成長。你的成長,我的成長,構成一個令人感動的大千世界……