第一篇:童年的煩惱作文
精選童年的煩惱作文合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的童年的煩惱作文5篇,歡迎大家分享。
童年的煩惱作文 篇1我們如今生活在一個幸福的時代,我們的童年都應該是豐富多彩的,但是,不知何時起,我的童年中,漸漸出現了煩惱。
快要小升初了,這是我的第一次大考我的心情格外的緊張,但是,這也并不能為我帶來什么好處。那個時候,每天晚上的作業都是異常的多,我要從八點寫到十一點才能完成。這便是煩惱了。
但是。當我知道這能為我考上一個好成績的時候,我認為這一切都是值得的。
皇天不負有心人終于我取得了一個前所未有的好成績。我那時候受到了全家的表揚,說:“欣欣你這么厲害了,成績這么好了。”
那個時候我真的是高興極了,因為每天都有人跟我說:“你好厲害啊居然能考得那么高。”只有我才知道,我每天晚上付出了多少的努力,才能考得這么好。一分耕耘一分收獲,這便是甜蜜。
我現在已經高二了,每每想起小升初那時候的努力我都會有些高興也有些苦澀。開心的是我竟然能取得那么高的分數。苦澀的是他們都只說我成績高,運氣好,卻都沒有看到我背后的努力。
每每想起小升初我還是會懷念苦澀又甜蜜。
童年的煩惱作文 篇2童年是五彩繽紛的,童年是一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。因此,伴隨我們成長中,會遇到一些煩惱,我也不例外。
每當太陽公公露出它那燦爛的笑臉時,我就得背起沉重的書包上學了。我垂著頭,邁著沉重的步伐來到學校。一放學,做完作業,正準備看課外書,媽媽就“毫不留情”向我發動進攻:“李指甘,快去煉琴!”“快去寫日記!”“快去練字!”“快去寫日記!”“快……”“快……”“快……”唉,我只好無可奈何地服從媽媽的命令。
又是一個溫暖的早晨,我一看床邊的臺歷,今天是星期天。當我還坐在床上時,媽媽便大叫起來:“李指甘,快起床,趕快洗臉刷牙,吃完早餐,把書包收拾好,去補習作文奧數!”從早上12點,才趕回家,狼吞虎咽吃幾口又得去補英語、學琴,回家后本以為能休息一下可媽媽要我彈一個小時琴,彈著彈著,忽然,我聽見一陣陣歡笑聲。我推開窗戶一看,只見小伙伴們,在一起丟沙包,他們是那樣的開心,那樣的自由自在,我再瞧瞧我自己,我心里很不是滋味,我仿佛一只關在籠子里的小鳥一般,悶悶不樂的。彈了一個小時的琴后,剛穿好鞋后,就被爸爸攔住了:“快去練字吧,你瞧你現在字寫得差極了!”可是,等我練完字后,小伙伴們早就回自己的家中去了……
唉,我想:如果沒有如此繁重的家庭作業和這么多得補習的功課,那該多好呀。我真希望哪一天能早一點到來!
童年的煩惱作文 篇3童年應該是最快樂的,可是隨著一天天長大,不知道從什么時候起,我有了很多煩惱,就像《小小少年》所唱的"隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了".
記得那是一個星期六,我一大早就起來寫作業.本來這天是我平時最盼望的一個日子,可是想起下午還要去學作文,心中就悶悶不樂.這時樓下傳來了小朋友們嬉鬧的聲音,我連忙放下筆,正想開門出去,卻被媽媽叫住了,"新宇,別下去玩了,上午你去學書法吧!我跟倪老師說好了,以后每個星期六你都去他那里學習."我一下子愣住了,本來下午就要去學作文了,現在如果上午要去學書法,我的周末就只剩下一天了,還要完成老師布置的那么多的作業,那還有時間看我最喜歡看的動畫片嗎?還有時間看我喜歡看的課外書嗎?還有時間跟樓下的小朋友們玩嗎?想到這里,我立刻對媽媽說:"我不去!""怎么能不去呢?你是小孩子,應該要聽大人的話!"媽媽還跟我說了學書法對我有很多好處之類的大道理,爸爸也在一旁說:"近來你的字寫的越來越差了 是應該要去學書法了."我還能說什么呢,雖然非常不樂意,可是也只好點頭答應.
我真不明白大人們為什么總是強迫孩子去做他們不愿意做的事情.如果他們能給我們更多的自由,那我們的童年就會更快樂!我真希望我的童年能像《小小少年》中所唱的 "小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶".
童年的煩惱作文 篇4煩惱無所不在,我對學習也產生了煩惱,不是學習下降,就是心不在焉。心里就有一道坎在阻擋我前方的道路。
放假的時候,度年如秒;上學的時候,度秒如年。是啊,就算有幾年、幾十年的'放假,光陰似箭日月如梭,瞬間就這樣逝去在生命當中。在讀書時,就感覺一節課要上天長地久都上不完。上課時數學老師紛紛揚揚落下來的口水灑在前面的學生上,上完一節課就想臉被洗了。語文老師更不例外。“我們愛你啊——中國……”在清脆而響亮的讀書聲就是有那么一些壞學生的喃喃細語連累我們讓老師聽見,由此讓全班同學靜坐,壞學開小差,講小話,為何要我們全班同學給他們背黑鍋啊?
從今以后,我一定要把這些惹人心煩的煩惱統統消除,讓我的童年變得有聲有色!
童年的煩惱作文 篇5小時候的我,肥肥的丑丑的,常常被身邊的同學嘲笑。他們給我取了一個外號“丑不拉幾大猩猩”。而這個外號仿佛成了我的代名詞,無論是上課,下課,還是平時的生活中,他們都肆無忌憚的這樣叫我,而每次我都感到很傷心。
有一天,當我跟平時一樣去小區的小賣部買東西的時候,幾個平時在學校就很調皮的孩子笑嘻嘻的跑來,一聲接著一聲的叫著我“丑不拉幾大猩猩”。他們高興的跳著,笑著。而我的內心十分的酸澀。終于我再也忍不住了,小手緊緊握成了拳頭,眼淚情不自禁的流了下來。他們看見我哭了,也都安靜了下來,各自去玩了。我一個人低著頭慢慢的走回了家,迅速的關上門,抱著被子哭泣。
晚上,媽媽回來了,看見我紅腫的雙眼,就問我“怎么了,寶貝。”我一五一十的講我內心的煩惱告訴了媽媽,安靜的心情又苦澀起來。媽媽輕輕的摟過我,溫柔的告訴我說“肥不一定代表丑。你看麥兜不是很肥么,飛天小豬也不是很肥么。那你覺得他們丑么?你應該清楚的告訴你的同學們你的想法,告訴他們你很難過,你不喜歡這個外號。”聽了媽媽的話,我破涕為笑。
第二天,當我聽到他們叫我“丑不拉幾大猩猩”的時候,我按照媽媽昨天說的,告訴了他們我很難受,我不喜歡。從那以后,雖然仍然有幾個調皮的孩子這樣叫我,但是其他的孩子都尊重了我的想法,而且我自己也看開了,不再為這件事煩惱了。
第二篇:童年的煩惱作文
童年的煩惱作文
童年的煩惱作文
(一)人的童年總會有許多煩惱,而煩惱會讓人長大,懂得如何珍惜時間、愛惜生命。煩惱產生于很多地方,然而,我童年的煩惱始終在那棵仿佛很近又仿佛很遠的大榕樹下。那里盛滿了我的哀愁,從中還摻夾著一絲令人摸不透的歡樂。
早晨,朝陽洋洋得意。晨光也歡快地跳到那棵榕樹上,風一吹,它也極不情愿地伸了伸懶腰。每當這時,我都會跟爸爸、姐姐比賽晨跑的圈數,六七歲的我總是贏,那是因為我是圍著大榕樹跑,他們是圍著屋村區跑。
要是有作業寫。我就會在那只能透出一絲光的樹陰下“畫畫”。風兒來了,它調皮地把我幼細的、柔軟的頭發擾亂。我氣得站起來去捉它,但每次都只能撲個空。這時,那棵惹人討厭的榕樹會笑得拍起手來。我正煩惱著如何將風兒捉住。
中午時分,熾熱的太陽照射下來,令人昏昏欲睡。這時,我就會背靠榕樹睡起來,但樹陰總跟我過不去,在我眼前晃來晃去,使我難以入眠。我正煩惱著如何讓它聽話些,乖些。
夕陽西下,粗壯的大榕樹被灑滿金色的余輝,茂密的榕樹就像一個大金桔,而我煩惱,那只“金桔”到底在哪?
現在,由于蓋房子的需要,不得不把著棵榕樹砍掉,也把我最重要的“煩惱”給砍掉。那株“煩惱”也只能和我在夢中相見。
童年的煩惱作文
(二)童年,有苦有甜;有悲有喜;有哭有笑;有時傻有時慧。我早想訴苦了,一直都沒機會,今天終于可以大說一通了。
今年寒假,我來到外婆家,本想好好玩一下的,可媽媽每天必說的一句話就是:來,現在有空,去寫篇作文。真的快把我逼瘋了!不是讓我寫作文,就是讓我做奧數;不是奧數,就是語文??
我媽媽還“重小輕大”,一看見她朋友的小孩兒,就拼命爭著去抱,我叫她,她要么不理,要么就是心不在焉的。爸爸有時候也會這樣的。
一年到頭,一家三口一起外出的時間幾乎沒有,他們一直都強調自己很忙,可每當有關學校的任何活動,他們就一定有空,這時候的時間對他們來說卻又無所謂了。
真不知道他們是怎么想的,真想讓爸爸媽媽多了解我的感受。
童年的煩惱作文
(三)童年,本應是無憂無慮的,而我,卻覺得童年也有煩惱。
我童年的煩惱來自于父母的壓力。我已經讀六年級了,下個學期就要小升初考試了,所以,爸爸媽媽對我的要求越來越嚴了。
每當我完成作業想出去玩時,媽媽總在我耳邊苦口婆心地>嘮叨:“孩子,你怎么不去看書呀?現在是小升初的關鍵時期,你要好好努力,多看書。你和優秀的同學比,還差遠呢!現在不努力,將來怎么辦??”無奈的我又被逼回自己的小天地——書桌前看書。
“皇天不負有心人”,有一天我終于覓得良機,趁媽媽不在家,偷偷跑出去玩了。回來后,媽媽很生氣,可沒打我,可能認為我大了。媽媽把這件事告訴了在外地的爸爸,我透過門縫隱約中聽到媽媽說:“孩子讀書是辛苦,可我們當父母的,現在不管好、管嚴??孩子以后??像我們這樣??”媽媽的話,雖沒有哲人般的睿思,沒有詩人般的才情,但深深地觸動了我的心靈。
經此一事,我在學習更自覺了。我現在要大聲地說:誰說我的童年很煩呢?我的童年因為“煩”而>幸福。
第三篇:童年的煩惱作文
精選童年的煩惱作文五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的童年的煩惱作文5篇,歡迎大家分享。
童年的煩惱作文 篇1童年是快樂的,猶如一條歡快的小溪,無憂無慮,可我也有小小的煩惱。現在,我將這泛起的漣漪說出來。星期六早上,我睡得正香,媽媽又高又尖的嗓門把我從夢中驚醒:“欣欣,起床了!待會兒家教老師要來了,你還磨磨蹭蹭。”我極不情愿地伸了個懶腰,從床上爬了起來。“媽媽,我能去公園玩嗎?我約了同學,補課推遲到下個星期行嗎?”我拉著媽媽的手說。媽媽一聽,甩開了我的手,火冒三丈地說:“不補哪行!告訴我你同學電話,我打電話叫她不要來了”我搖了搖頭:“不,媽媽,我們約好去公園,不去就不守信用了。”媽媽根本就不聽我解釋,進廚房做早餐去了,嘴里還嘮叨著:“明明知道今天要補課,卻偷偷約同學,想造反嗎?”我鼻子一酸,只好在家等家教老師來。補完課了,我想出去玩一玩,又被媽媽叫住了:“玩什么玩,整天只知道玩,不學習怎么會有出息呢?走,聽聽英語去。”我捂住耳朵,跑進房間關上門……
到了星期天,媽媽叫我學鋼琴,練書法,為了不讓媽媽糾纏,我只好答應了。我看看鐘,已經十一點半了,我吃完午飯,想偷偷地溜出去玩,可我怎么也躲不開媽媽那雙敏銳的“電子眼”。媽媽看到我很悠閑,就說:“欣欣,快拿日記本寫一篇日記,也好提高提高你的寫作能力。”我用乞求的目光看著媽媽,說:“媽媽,讓我出去玩玩吧!”媽媽又嚴厲地說:“不學習,能考上重點嗎?”我垂頭喪氣地回到房間,寫起日記來。媽媽,你能理解我的心情嗎?我現在就像一只困在籠子里的小鳥。我也有自由,讓我玩玩吧!
童年的煩惱作文 篇2“小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照;小小少年很少煩惱,但愿永遠這樣好。”,聽著這首兒歌,讓我想起了童年,都說童年是金色的,是美好的,現在看來是真的!
童年沒有煩惱,想永遠生活在童年,可是隨著時間的增長,童年溜走了,隨之而來的是——煩惱。這些煩惱來自友情、學習、生活,我的煩惱就是,瞧!它來了!
從小到大我和姐姐最親,我們玩得也很開心,那段回憶是最美好的。可是后來姐姐去了市里上學,我還留在縣里,剛開始姐姐回來,我們都最好;隨著時間的推遲我和姐姐的關系越來越生疏,越來越陌生。現在我們已經是初中生了,可能是生活環境不一樣,我和姐姐更加陌生了,不再是以前的親姐妹了,像是普通朋友,我很是傷心,也很煩惱,很想挽回這段親情,可是我做不到。我每次給姐姐發短信,她如果不是不理我,就是回空白的,我真的好想和她談心,可又覺得她有那麼陌生,說不出來,你有個類似的是嗎?你又是怎樣解決的呢?
“在家靠父母,出門靠朋友”這句話說的很對,可是我和朋友之間也有矛盾。我和兩個同學從小學就很要好,初中也一樣,可是有一個同學她沒過多久就對我們很冷淡,有時為了她的新同學不理我們,久而久之我們就不說話了,見面就像陌生人一樣,誰也不理誰。
老師說先開口的人是大度的人,可是誰也做不到,就是在網上聊,見面不說話,真的不想這樣,有時想起以前的我們真是懷念,如果再有一次機會,我們一定不會成這樣,我想這不是我們想要的。還有就是學習了。我的眼睛不好,在教室的`后面看不清黑板,老師把重點都寫在黑板上,看不清也不行,這樣我的學習很快就會落下,我很著急。有同學讓我再配一個眼鏡,我也想,可是爸媽不讓,我也沒辦法,只能這樣。
唉!生活就是這樣,一定會有煩惱,不管是哪方面的,總會有的。不過在這里面的我也學會了處理問題,我們也只能改變能改變的,不能改變的我們也沒辦法,煩惱不就如此嗎?
童年的煩惱作文 篇3大人們都說童年好,可是我們小學生卻不會這么認為。大人們小時候的環境可比我們現在城市里的環境好多了。那時候有許多一片又一片的樹林,孩子們可以在樹林中玩耍。可是現在呢?城市里噪音不斷,綠化帶寥寥無幾。
還有,我們的校園生活也是枯燥無味的。首先,最讓我們頭疼的就是上課了。上課的時候,要目不轉睛地聽老師講課,就算有一只碗在教室里打破也不敢觀看,只能偷偷地瞟上一眼,生怕被老師拉出來狠狠地批評一頓。其次,我們課間生活也被老師布置下的作業安排的滿滿的,屬于自己的時間少得可憐。
另外,節假日的空閑時間也被強占了。每天一清早,也許就會被媽媽叫去上英語班。好不容易上完了課,回家之后匆匆吃過午飯,還得接著上另外的興趣班。就算沒有興趣班,爸爸媽媽也會給我制定好詳細的假期計劃,不給我們留下一絲絲喘息的機會。就算只是在雙休日,除了老師留下的作業外,爸爸媽媽還準備了一堆做不完的作業,必須晚睡早起才能勉強完成。
其實,這些童年的壓力全部都是你們這些大人施加下來的。你們口口聲聲說自己有美好的童年記憶,卻又不想給我們一個快樂的童年。正所謂:已所不欲,勿施于人。請你們還我們一個快樂的童年。
童年的煩惱作文 篇4童年,如花,似夢,如棋,使茶。但在童年中,難免會出現煩惱,讓我們敞開心扉,向彼此傾訴自己的煩惱吧!
煩惱一
考試。這可不用說,這是大多數學生都非常煩惱的,對它仇恨如骨,視它為自己的眼重盯,肉中刺。我也不例外,每到考試,我便會精神嚴肅,嘻嘻,當然,也免不了考試“開夜車”的習慣。要有機會,我一定絞盡腦汁,想方設法地找到教育局的局長,親自問他:為什么要考試?考試有意義嗎?
煩惱二
朋友。哎,要說起這個,說來話長啊!自從我那天成功當選“副班長”之后,我的人緣開始急劇下降,平均每一個學期才能找到兩個對我真誠的好朋友。想想聰明的你一定能體諒我:要是一個人童年沒有了朋友,那該是一件多么可悲可泣的事啊!這不,那天小菲過來,我走上去熱情地說“”嗨!趙小菲,咱們做個朋友行嗎?“可趙小菲只是白瞪了我一眼,生氣地說:“哼!搶了我副班長的位置還不說,居然還在這假心假意地讓我做你的朋友。哼!我看你也太驕傲了!”天哪!平時對我熱情地趙小菲居然說我“驕傲”,真是莫名其妙啊!
童年,在這如花,似夢,如棋,使茶的日子里出現小煩惱是非常正常的。但是我堅信:只要我們能樂觀、積極、向上地去面對,再大的困難我們也能走過去的!
童年的煩惱作文 篇5一說起童年的煩惱,我立馬就會想起我上幼兒園的那段時間,同學們給我起的一個綽號——小刺猬。
那時候我性子比較急,也沒有太多耐心。一天幼兒園午休的時候,看動畫片。我本來坐到了一個很好的位置,可剛坐下,忽然感覺口渴便讓我旁邊的同學幫我看著座位,去找到自己的杯子接水喝,當我喝完之后,回到自己原來的座位,頓時傻了眼。我的座位上坐著人。
我快步走過去給他說:“這是我的座位。“他看了我一眼說:”可我來的時候沒看見人啊。“我當時就急了,”這是我讓別人看的座位,你憑什么坐。”“那這又不是你買的。我坐坐不行啊。”聽到這,我頓時氣不打一出來。“那這又不是你買的”“那也不是你買的呀,你干嘛坐。”他不屑地對我說。看到他這個樣子,我真想上去打一拳。可我忍住了,“那請你馬上離開我的座位”我接近崩潰的邊緣對他說道。可誰知,他沒有離開的意思。我便和他大聲爭吵起來,驚動了全班。
也因為這件事我得到了“小刺猬”這個稱號。其實這也不能怪別人,是我自己的脾氣太暴躁了,哎,沖動真是魔鬼啊。
直到現在,我依舊在把“小刺猬”這個稱號從我身上“甩”掉,解決我的這個煩惱。
第四篇:【精華】童年的煩惱作文
【精華】童年的煩惱作文10篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的童年的煩惱作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
童年的煩惱作文 篇1今天,我將采訪我的爸爸媽媽,跟他們討論一下他們少年時期的煩惱。
我臉帶微笑地對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們好!很高興你們能在百忙中抽出時間來讓我采訪!”爸爸媽媽也笑笑說:“呵呵,女兒要采訪,當然要給個面子。”我說:“嗯,那閑話不多說,我采訪主題是回首成長的煩惱。首先我先問媽媽,媽媽,你在跟我差不多大的時候有些什么煩惱呢?”媽媽思考了一會說:“我呀,我想想。唔…。我在像你這么大的時候呀,就要做很多家務了,當時我們家里很窮。我最煩惱的是,什么時候才把活兒干完,這樣我就可以利用多些時間學習了,還因為家里比較多姐妹兄弟,書都念不了多久啊……”我恍然大悟地說:“噢,這就是媽媽那時的煩惱呀,媽媽很愛學習呢。嗯,聽完媽媽的煩惱,再聽聽爸爸的煩惱吧,爸爸,您那時有什么煩惱呀?”爸爸說:“嗯,那時我的煩惱嘛,就是英語學不好了,當時也給自己找了些借口,像我是中國人,英語學不好也是正常的之類的借口吧。不過,雖然英語不太好,我數學可不賴哦……”我有點不滿地說:“停!老爸,我們是在討論煩惱,不是聽您的光榮史。”爸爸尷尬地摸摸后腦勺笑笑。“嗯,好。媽媽的煩惱就是因為當時家里窮所以沒有多少時間學習,爸爸的煩惱就是英語學不好……”我還沒說完,媽媽就打斷了我一下。“呵呵,真是有其父必有其女呀,你爸英語學不好,你數學學不好,你們都偏科呀。”媽媽笑著說。我沖我媽媽傻笑了一下,“嘻嘻,那我繼續問,你們當時是怎樣對待那些煩惱的,順便說一下你們現在回首起那時的煩惱,是怎樣評論自己那時的煩惱的?”爸爸媽媽他們很默契的同時陷入沉思中,不一會。爸爸先說了:“呃,當時嘛,也努力過,可是可能是我沒什么英語的天賦,總學不好。至于現在嘛,也沒有什么后悔當時不努力的想法,畢竟我是努力過了呀,至于最后的結果就是另外一回事了,做事情要盡力,你盡力了,就算還是不成功,你自己也不后悔。”我聽完爸爸的那番話,點點頭后說:“嗯,有道理。那我也得好好盡力學好數學了。那媽媽呢,想好了嗎?”媽媽點點頭說:“嗯,那時的情況也不是我自己能控制的,我沒有三頭六臂,干活就是那正常的速度了,而且家里都不能支付學費了,我自己就很早出來工作了,雖然有的時候會埋怨一下家里,為什么會那么窮,害自己都不能讀書了,學歷又不高,現在工作又那么辛苦,不過,現在覺得都已經過去了,就不怎么再想起那時的事情了。”我若有所思地點點頭說:“嗯,很謝謝爸爸媽媽的回答。讓我更了解你們了!我也會從你們的煩惱中慢慢消化的。那不打擾你們了,我去做作業了。”爸爸媽媽說:“你問了我們的煩惱,那你呢,你有什么煩惱?”
“呃,我嘛,你們的孩子很樂觀,雖然有值得煩惱的事情,不過我倒不怎么煩惱,要不然我干嘛寫你們的煩惱,不寫自己的煩惱,嘿嘿。”我“奸詐”地笑笑,溜回房間了。
童年的煩惱作文 篇2一個陽光燦爛的星期一,我舒舒服服地躺在床上睡大覺,媽媽突然叫了起來:“相燦,快點起床!”“哦。”我非常不情愿地起了床,當時真是十萬個非常不情愿啊!
剛起床,媽媽又叫了起來:“快點,把衣服穿好,早餐要涼了!”“知道了。”我叫道。“真煩!”我又小聲地嘀咕道。
下樓吃完早餐,我正準備多休息一會兒,媽媽又叫了起來:“快去寫作業!”“知道了,知道了!”我喊道。
寫完了一天的作業量,我正想休息會兒,我想:把今天的作業量寫完了,肯定會讓我休息的吧!誰知又叫了起來:“快去運動!”不是吧?寫完一天的作業量也不讓人休息?這是想累死我的節奏啊?但我下敢抗議,只好聽從“長官”的命令,進行下一份“工作”——運動。
運動完后,媽媽總算給我休息了,但還沒十分鐘,媽媽就叫我去練琴了,唉!我都受不了了。
晚上也是,練琴、閱讀、下圍棋……唉!真煩!
爸爸媽媽,求你們還我一個快樂的童年,讓童年的歡聲笑話再次開啟吧!
童年的煩惱作文 篇3童年就像一個百寶箱,里面裝滿了五彩繽紛的石頭,每塊石頭都記載著你的童年回憶。當然,我也不例外。
記得有一年夏天,媽媽要拿裙子給我穿,我高興得一蹦三尺高!可是我發現裙子破了個大洞。媽媽見了生氣地說:“肯定又是那可惡的老鼠干的!”“哈哈哈,一只老鼠怎么可能難倒我!”我信心十足地說。“啊,有老鼠!”媽媽大叫。我像箭一樣地飛過去一看,真是只大老鼠,全身都是灰灰的毛,嚇得我腿發軟。我一想:我可是天不怕,地不怕的,決不能怕老鼠。于是,我拿來掃把,向老鼠打去,誰知它跟我捉起了迷藏,東躲躲,西逃逃的。我窮追不舍,還大聲叫道:“砰!砰!無敵掃把掌,砰!別跑!”最后,那只老鼠溜走了,我卻累得氣喘吁吁。哎,這真是一只狡猾的老鼠。
“老鼠是要磨牙的,咬了你的裙子也不能怪它啊。”老爸開玩笑說。我聽了,撅起了嘴:“爸爸,你怎么可以幫老鼠啊?我們一起來消滅這只老鼠吧!”我的爸爸也十分討厭這些老鼠吧,他很快就同意了。
可是,到現在,那只老鼠還在人間作惡多端呢!真是煩哦!
童年的煩惱作文 篇4童年是人生的開端,應該是無憂無慮的,可是我們現在的孩子的童年,卻燴作了人生的百味。
現在的孩子,哪還能無憂無慮呢?老師對成績的不滿,家長的叮囑聲,日新月異的高科技的出現。像一個巨大而狹窄的籠子,罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書,發奮學習,得到了老師和家長的夸贊,有的智力不足,受到老師批評,家長的斥責和打罵。童年,在孩子們的眼中開始變得暗淡無光。有了這樣的約束和限制,他們像一只只永遠也飛不出籠子的小鳥一樣滿臉無奈,失去了童年中應有的歡樂。
而我本來是一個優秀的學生,這幾天卻連續受到老師的批評,因為我越來越郁悶,變得不認真學習,上課讀課文時胡亂翻書,裝模作樣心不在焉,當然會挨批了。此后,我雖然記著老師的教誨,媽媽的叮囑,但我還是不由自主的在上課時間走神。
上課的前段時間,我的思維會跟著老師的問題轉,聚精會神、全神貫注的聽講,可是課堂的后段時間,心早已飛到了另一個世界,有時我會拿起書翻翻新內容,心中暗想:老師課堂上后段時間講的內容一定很簡單,不用聽了吧,反正會了。于是我便巴望著快點下課,看看課外書,或者在外面痛痛快快的玩一會兒。結果,事實正好與我的想法相反,老師最后講的是每道題的重點,這使我每次做題都有點小錯誤,而且錯的都是簡單的題,在我眼中,100分好像遠在天邊似的。
我多么想讓老師減少一點作業,讓我們有一點自己的生活空間但是社會正在快速發展,走向新的時代,所以,我作為一名學生,必須努力學習,不然就跟不上社會的新時代發展的步伐,從今以后,我要上課全神貫注,思維跟著老師轉,下課再做自己喜歡的事。
我們人人都有煩惱,不過童年的煩惱是我們人生的必經之路。
童年的煩惱作文 篇5每個人都有自己的一個童年,有人快樂,有人憂,我就很煩惱。煩惱的事有很多,有丟錢包的,有搭不上車的,有考試考不好的,而我是因為暈車而煩惱。
過年的時候,我坐姑姑的車去他們那兒的時候,在半路突然間覺得頭有些暈,我就下車出去透透風,應該會好些。沒想到的是,蹲著蹲著突然吐了,我吐的可厲害了。媽媽給我喝了一杯熱呼呼的菊花水,過了一會兒我的嘔吐止住了。
又開了一段時間,我又開始吐了。
又開了一段路,到了賣藥的地方,媽媽給我買了一盒葡萄糖,最后總算不吐了。以后每次只要坐車,我總要暈車,可難受了,每次都是因為暈車,而計劃泡湯了。
坐車暈車是我在童年里最煩惱的事了。
童年的煩惱作文 篇6時光飛逝,轉眼間我已經是一名初中生了,那個天真幼稚的我已經長大了,但是成長的`煩惱卻猶如滔滔江水,連綿不斷,變猶如黃河泛濫,一發不可收拾……
我雖然已經13歲了,可畢竟還是知道階段發展。說我們長大了了,卻這樣……那樣……,不擺明還把我們當孩子對待嗎?即然我們還是孩子,而又把我們當孩子看待,就不要這么著急催促著我們成長嘛,我還不想這么快長大叻!
哎呀呀——成長的煩惱太多了!考慮著下周的周測,晚上還有四張卷子,一篇,一堆要背的作業還沒做……這些煩惱太多了,讓我們少了多少歡樂,多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時候啊!
可是成長就是這樣,有快樂就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,赤橙黃綠青藍紫,雖繁多,卻不遜色子五彩繽紛。也像調味瓶,酸甜苦辣,其中的滋味試過才知道!
用正確的態度去對待成長的煩惱,跟快樂一樣,煩惱也是你成長的調味品……
童年的煩惱作文 篇7大人們常說,小孩子是最無憂無慮的。他們不知道我們也有許多的煩惱,甚至比大人還多。我的煩惱就是我媽媽總喜歡拿我跟別人比,然后來說我。
有一次,我媽的老朋友來我家做客。一進門我媽便和她的老朋友擁抱在一起。我媽的老朋友家有一個小女孩,比我小兩歲,個子比我還高,我媽張口就說:“你看看人家,比你小還比你高,自己還好不好意思出來啊!”“沒事,男孩子長得晚,以后一定長得很高。”我媽的老朋友幫我說道。
我也不愿再聽我媽多說一句話,就帶著她在我家四處看看。我在樓上時時聽見樓下的笑聲。剛走進我房間我媽便把我喊了下來,對著女孩說:“你媽晚上來帶你,你先在我家玩。”“好的,阿姨。”我心想:完了,今天下午要被我媽笑話死了。
結果,媽媽第一句就問那個女孩:“你考了多少啊?”“兩個99,一個100。”女孩回答道。我媽不屑地看了我一眼,說:“你看看你,比人家差了多少分啊?你還有什么用……”
一個下午,我媽想吃了炫邁,根本就沒停過。我媽笑話了我一個下午,我沉默了一個下午。
現在的孩子補這補那,還要跟別人比誰強。不好就該被笑話嗎?不好就該不被關心嗎?這樣的童年一點都不快樂,而是充滿了煩惱。
童年的煩惱作文 篇8大人們都說童年好,可是我們小學生卻不會這么認為。大人們小時候的環境可比我們現在城市里的環境好多了。那時候有許多一片又一片的樹林,孩子們可以在樹林中玩耍。可是現在呢?城市里噪音不斷,綠化帶寥寥無幾。
還有,我們的校園生活也是枯燥無味的。首先,最讓我們頭疼的就是上課了。上課的時候,要目不轉睛地聽老師講課,就算有一只碗在教室里打破也不敢觀看,只能偷偷地瞟上一眼,生怕被老師拉出來狠狠地批評一頓。其次,我們課間生活也被老師布置下的作業安排的滿滿的,屬于自己的時間少得可憐。
另外,節假日的空閑時間也被強占了。每天一清早,也許就會被媽媽叫去上英語班。好不容易上完了課,回家之后匆匆吃過午飯,還得接著上另外的興趣班。就算沒有興趣班,爸爸媽媽也會給我制定好詳細的假期計劃,不給我們留下一絲絲喘息的機會。就算只是在雙休日,除了老師留下的作業外,爸爸媽媽還準備了一堆做不完的作業,必須晚睡早起才能勉強完成。
其實,這些童年的壓力全部都是你們這些大人施加下來的。你們口口聲聲說自己有美好的童年記憶,卻又不想給我們一個快樂的童年。正所謂:已所不欲,勿施于人。請你們還我們一個快樂的童年。
童年的煩惱作文 篇9“小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照……”,每當我唱起這首歌,頭就搖得象波浪鼓。
“叮零零……”下課鈴聲在我們的盼望中來得及時,我的心早飛出教室外面了,可老師還在講桌上搖頭晃腦,終于講完了還不忘布置作業:“今天的作業,課堂練習兩章,基礎訓練三頁……”天哪!聽得我頭都大了,心中那個氣別提有多沖。雖說我愿意好好學習,但我還是煩老師的分秒必爭。
“乒乓”,一位死黨給我扔過來一個乒乓球,大叫:“去玩!”我立刻死死捂住她的嘴,輕聲道:“哎,干嗎,輕點!要玩自己去,我作業沒寫完!”說著,指了指厚厚一疊作業。死黨說:“我奮筆疾書寫完了,可寫得好不好就不知道了!”死黨小眼一轉,輕聲輕腳地出了門,然后飛奔而去。我又羨慕又無奈地搖搖頭。
“回家咯!”在學校用功了十天半,星期四中午終于可以回家了。在校車上,我就已計劃好了玩的項目。一到家,我扔下背包迫不及待的就往外沖,在門口卻被媽媽逮個正著。媽媽張口就問:“作業做了嗎”我說:“在學校做好了”。媽媽拉著我回書房,拿出一張復習卷說:“好孩子,要畢業考初中了,今天再做做AB卷,拿個滿分回來晚上還要去興趣班呢。”我氣嘟嘟說:“就會叫我做做做,練練練,做得我人都快變傻了。”媽媽不客氣了:“你這個瘋丫頭,除了瘋,還學會了頂嘴,不得了了。”我只好心不甘情不愿地坐下來……
老師父母總說我們是少爺公主一代,幸福得很。我卻羨慕小時侯的父母生活。他們的童年生活雖苦,卻玩得開心盡興。他們沒有學業的壓力,也沒有補習班的煩惱!老師,媽媽呀,你可知道我們需要一個金色的童年,就像歌里唱的那樣:“小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照…”。
童年的煩惱作文 篇10童年是快樂的,猶如一條歡快的小溪,無憂無慮,可我也有小小的煩惱。現在,我將這泛起的漣漪說出來。星期六早上,我睡得正香,媽媽又高又尖的嗓門把我從夢中驚醒:“欣欣,起床了!待會兒家教老師要來了,你還磨磨蹭蹭。”我極不情愿地伸了個懶腰,從床上爬了起來。“媽媽,我能去公園玩嗎?我約了同學,補課推遲到下個星期行嗎?”我拉著媽媽的手說。媽媽一聽,甩開了我的手,火冒三丈地說:“不補哪行!告訴我你同學電話,我打電話叫她不要來了”我搖了搖頭:“不,媽媽,我們約好去公園,不去就不守信用了。”媽媽根本就不聽我解釋,進廚房做早餐去了,嘴里還嘮叨著:“明明知道今天要補課,卻偷偷約同學,想造反嗎?”我鼻子一酸,只好在家等家教老師來。補完課了,我想出去玩一玩,又被媽媽叫住了:“玩什么玩,整天只知道玩,不學習怎么會有出息呢?走,聽聽英語去。”我捂住耳朵,跑進房間關上門……
到了星期天,媽媽叫我學鋼琴,練書法,為了不讓媽媽糾纏,我只好答應了。我看看鐘,已經十一點半了,我吃完午飯,想偷偷地溜出去玩,可我怎么也躲不開媽媽那雙敏銳的“電子眼”。媽媽看到我很悠閑,就說:“欣欣,快拿日記本寫一篇日記,也好提高提高你的寫作能力。”我用乞求的目光看著媽媽,說:“媽媽,讓我出去玩玩吧!”媽媽又嚴厲地說:“不學習,能考上重點嗎?”我垂頭喪氣地回到房間,寫起日記來。媽媽,你能理解我的心情嗎?我現在就像一只困在籠子里的小鳥。我也有自由,讓我玩玩吧!
第五篇:童年的煩惱作文
精選童年的煩惱作文10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的童年的煩惱作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的煩惱作文 篇1今天,我將采訪我的爸爸媽媽,跟他們討論一下他們少年時期的煩惱。
我臉帶微笑地對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們好!很高興你們能在百忙中抽出時間來讓我采訪!”爸爸媽媽也笑笑說:“呵呵,女兒要采訪,當然要給個面子。”我說:“嗯,那閑話不多說,我采訪主題是回首成長的煩惱。首先我先問媽媽,媽媽,你在跟我差不多大的時候有些什么煩惱呢?”媽媽思考了一會說:“我呀,我想想。唔…。我在像你這么大的時候呀,就要做很多家務了,當時我們家里很窮。我最煩惱的是,什么時候才把活兒干完,這樣我就可以利用多些時間學習了,還因為家里比較多姐妹兄弟,書都念不了多久啊……”我恍然大悟地說:“噢,這就是媽媽那時的煩惱呀,媽媽很愛學習呢。嗯,聽完媽媽的煩惱,再聽聽爸爸的煩惱吧,爸爸,您那時有什么煩惱呀?”爸爸說:“嗯,那時我的煩惱嘛,就是英語學不好了,當時也給自己找了些借口,像我是中國人,英語學不好也是正常的之類的借口吧。不過,雖然英語不太好,我數學可不賴哦……”我有點不滿地說:“停!老爸,我們是在討論煩惱,不是聽您的光榮史。”爸爸尷尬地摸摸后腦勺笑笑。“嗯,好。媽媽的煩惱就是因為當時家里窮所以沒有多少時間學習,爸爸的煩惱就是英語學不好……”我還沒說完,媽媽就打斷了我一下。“呵呵,真是有其父必有其女呀,你爸英語學不好,你數學學不好,你們都偏科呀。”媽媽笑著說。我沖我媽媽傻笑了一下,“嘻嘻,那我繼續問,你們當時是怎樣對待那些煩惱的,順便說一下你們現在回首起那時的煩惱,是怎樣評論自己那時的煩惱的?”爸爸媽媽他們很默契的同時陷入沉思中,不一會。爸爸先說了:“呃,當時嘛,也努力過,可是可能是我沒什么英語的天賦,總學不好。至于現在嘛,也沒有什么后悔當時不努力的想法,畢竟我是努力過了呀,至于最后的結果就是另外一回事了,做事情要盡力,你盡力了,就算還是不成功,你自己也不后悔。”我聽完爸爸的那番話,點點頭后說:“嗯,有道理。那我也得好好盡力學好數學了。那媽媽呢,想好了嗎?”媽媽點點頭說:“嗯,那時的情況也不是我自己能控制的,我沒有三頭六臂,干活就是那正常的速度了,而且家里都不能支付學費了,我自己就很早出來工作了,雖然有的時候會埋怨一下家里,為什么會那么窮,害自己都不能讀書了,學歷又不高,現在工作又那么辛苦,不過,現在覺得都已經過去了,就不怎么再想起那時的事情了。”我若有所思地點點頭說:“嗯,很謝謝爸爸媽媽的回答。讓我更了解你們了!我也會從你們的煩惱中慢慢消化的。那不打擾你們了,我去做作業了。”爸爸媽媽說:“你問了我們的煩惱,那你呢,你有什么煩惱?”
“呃,我嘛,你們的孩子很樂觀,雖然有值得煩惱的事情,不過我倒不怎么煩惱,要不然我干嘛寫你們的煩惱,不寫自己的煩惱,嘿嘿。”我“奸詐”地笑笑,溜回房間了。
童年的煩惱作文 篇2煩惱是什么?如果童年是一張潔白無假的紙張,那么煩惱就是只上一個令人討厭的污點;如果童年是一個香甜美味的果實,那么煩惱就是果實里的一條可怕的蟲子;如果童年是一杯清香可口的茶,那么煩惱就是茶中苦澀的茶沫……
分數,你是一道堅不可摧的墻,將我與外面美好的世界永遠隔開;你如一條十分堅韌的繩,把我捆在擔憂與不安之中;你像一個陰森可怕的地獄,讓我陷入害怕和驚恐中……在刺眼的燈光下,我仿佛又看到了卷面上那紅彤彤的83分,為什么?怎么考的那么差?是因為我沒有認真學習?是因為我粗心大意?是因為我沒認真對待考試?不是,都不是,是因為考試時太緊張的緣故,是我帶著不安的心情去考試的。我明白迎接我的一定是父母的打罵與嘮叨,我面對這些無力反抗,我坐在床邊默默流淚,暗暗的問自己:“我真的是那樣無能嗎?”天天面對的是那一捆比人還高的書和本子,我被它們壓的喘不過氣來。
我問蒼天:“我什么時候才能粉碎分數之墻?”我問樹木:“我何時才能掙脫分數之繩?”我俯問蟲兒:“我怎么才能逃離分數地獄?”我問一切的生靈:“我何時才能逃離分數的地獄?”分數,重點,分數,重點……已經成為媽媽禁止我玩、不給我自由的一條條法律了……
這正是人生不易事,十之八九啊!
童年的煩惱作文 篇3一說起童年的煩惱,我立馬就會想起我上幼兒園的那段時間,同學們給我起的一個綽號——小刺猬。
那時候我性子比較急,也沒有太多耐心。一天幼兒園午休的時候,看動畫片。我本來坐到了一個很好的位置,可剛坐下,忽然感覺口渴便讓我旁邊的同學幫我看著座位,去找到自己的.杯子接水喝,當我喝完之后,回到自己原來的座位,頓時傻了眼。我的座位上坐著人。
我快步走過去給他說:“這是我的座位。“他看了我一眼說:”可我來的時候沒看見人啊。“我當時就急了,”這是我讓別人看的座位,你憑什么坐。”“那這又不是你買的。我坐坐不行啊。”聽到這,我頓時氣不打一出來。“那這又不是你買的”“那也不是你買的呀,你干嘛坐。”他不屑地對我說。看到他這個樣子,我真想上去打一拳。可我忍住了,“那請你馬上離開我的座位”我接近崩潰的邊緣對他說道。可誰知,他沒有離開的意思。我便和他大聲爭吵起來,驚動了全班。
也因為這件事我得到了“小刺猬”這個稱號。其實這也不能怪別人,是我自己的脾氣太暴躁了,哎,沖動真是魔鬼啊。
直到現在,我依舊在把“小刺猬”這個稱號從我身上“甩”掉,解決我的這個煩惱。
童年的煩惱作文 篇4在我的童年回憶錄里,媽媽的身影很少見到,卻看得見媽媽對我的愛。媽媽常年在外打工,一年只能回家一次。因此我對媽媽充滿了思念,總是盼望媽媽早日回家好好陪我玩。
記得那一年媽媽回家,我天天黏著媽媽:和媽媽一起散步;和媽媽一起聊天;和媽媽一起洗衣服;和媽媽一起做飯等。隨著時光的流逝,媽媽也要準備走了。
我舍不得媽媽走,我要把媽媽留下來。
就在媽媽臨走前的一個晚上,我突然想出來一個大膽的想法:我要把公路挖一個坑,然后車就掉下去,我再把媽媽救上來,這樣媽媽就不會走了。這個想法把爸爸媽媽嚇了一跳。睡覺前媽媽摸著我的頭,看著我說:女兒,快睡吧!媽媽不走了,啊!我大聲說:你騙人,你明天就要走了,東西都收拾好了。說完就捂著被子,睡著了。
第二天早上,我把屋里的凳子往公路上搬。媽媽出來拉住我,摸著我那雙又紫由紅的小手,說:不要弄了,我知道你是不想讓我走,但是你要讀書啊!我要出去打工掙錢啊!只要你好好讀書就行了,你考好了,我就回來,知道嗎!
下午媽媽坐著那令我憎恨的車子走了。我是多么舍不得啊!那天,我第一次大哭了一場。
小時侯,別人都可以依偎在媽媽的懷里撒嬌;上學放學有媽媽來接送......而我呢?總是孤零零的一個人。
我不解,為什么別的孩子的爸爸媽媽能每天陪著他們,而我卻不行呢?
童年的煩惱作文 篇5踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發現:以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。“夕陽無限好,只是近黃昏”,現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而,童年的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨著時光的飛逝,在現今社會、學校、家長三位一體的教導下,在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想,首先需要4個字———“出人頭地”,所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的,但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”,失落之情便會慢慢襲上心頭,以分數定前程的現實,一次失落便會帶來一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思,為什么一向被老師評價全面發展的優秀學生竟會一次次錯過同學們信任的一票,在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現實生活告訴了我,只要多一點謙遜,少一點自大,多一點愛心,朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的,這一童年的煩惱卻教會了我交往的藝術。
很多時候會覺得自己在生活中失去了什么,難道童年的代價如斯,竟不能保留住一份童稚的空氣,就連那時眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做童年中的歷練。
不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動,以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再沖動,以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我童年中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質、一種風度,這是童年的煩惱。的確,童年的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會靜靜長大……”
童年的煩惱作文 篇6時光飛逝,轉眼間我已經是一名初中生了,那個天真幼稚的我已經長大了,但是成長的煩惱卻猶如滔滔江水,連綿不斷,變猶如黃河泛濫,一發不可收拾……
我雖然已經13歲了,可畢竟還是知道階段發展。說我們長大了了,卻這樣……那樣……,不擺明還把我們當孩子對待嗎?即然我們還是孩子,而又把我們當孩子看待,就不要這么著急催促著我們成長嘛,我還不想這么快長大叻!
哎呀呀——成長的煩惱太多了!考慮著下周的周測,晚上還有四張卷子,一篇,一堆要背的作業還沒做……這些煩惱太多了,讓我們少了多少歡樂,多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時候啊!
可是成長就是這樣,有快樂就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,赤橙黃綠青藍紫,雖繁多,卻不遜色子五彩繽紛。也像調味瓶,酸甜苦辣,其中的滋味試過才知道!
用正確的態度去對待成長的煩惱,跟快樂一樣,煩惱也是你成長的調味品……
童年的煩惱作文 篇7時間一天一天地過去,而且我肩上的責任也越來越重,我的煩惱也越來越多,常常因煩惱而鎖眉,從此以后再也沒有看見了天真、單純的我了。為了讓自己更一步地學習。為了讓自己的人生道更進步、更寬廣,臉上的笑顏也漸漸消失。
———原來成長也是一種煩惱?
我羨慕那些天真無暇的小時候,羨慕那自由飛翔在藍天的鷹。每當放學回家,看著路上的小孩自由自在地走著,唱著兒歌,我竟想起了自己,我也和他們一樣嗎?是活潑可愛嗎?回到家經自己說的一番話做的一件事.媽媽對我說:“是的,你長大了,懂事了。”這時我覺得自己肩上沉重了,我肩負種種責任,我再也不是小孩子了。現在的我是關在籠子里的鳥了。
成長對我而言沒有開心,沒有快樂,有的只是滿滿的煩惱!
童年的煩惱作文 篇8童年,如花,似夢,如棋,使茶。但在童年中,難免會出現煩惱,讓我們敞開心扉,向彼此傾訴自己的煩惱吧!
煩惱一
考試。這可不用說,這是大多數學生都非常煩惱的,對它仇恨如骨,視它為自己的眼重盯,肉中刺。我也不例外,每到考試,我便會精神嚴肅,嘻嘻,當然,也免不了考試“開夜車”的習慣。要有機會,我一定絞盡腦汁,想方設法地找到教育局的局長,親自問他:為什么要考試?考試有意義嗎?
煩惱二
朋友。哎,要說起這個,說來話長啊!自從我那天成功當選“副班長”之后,我的人緣開始急劇下降,平均每一個學期才能找到兩個對我真誠的好朋友。想想聰明的你一定能體諒我:要是一個人童年沒有了朋友,那該是一件多么可悲可泣的事啊!這不,那天小菲過來,我走上去熱情地說“”嗨!趙小菲,咱們做個朋友行嗎?“可趙小菲只是白瞪了我一眼,生氣地說:“哼!搶了我副班長的位置還不說,居然還在這假心假意地讓我做你的朋友。哼!我看你也太驕傲了!”天哪!平時對我熱情地趙小菲居然說我“驕傲”,真是莫名其妙啊!
童年,在這如花,似夢,如棋,使茶的日子里出現小煩惱是非常正常的。但是我堅信:只要我們能樂觀、積極、向上地去面對,再大的困難我們也能走過去的!
童年的煩惱作文 篇9童年是人生的開端,應該是無憂無慮的,可是我們現在的孩子的童年,卻燴作了人生的百味。
現在的孩子,哪還能無憂無慮呢?老師對成績的不滿,家長的叮囑聲,日新月異的高科技的出現。像一個巨大而狹窄的籠子,罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書,發奮學習,得到了老師和家長的夸贊,有的智力不足,受到老師批評,家長的斥責和打罵。童年,在孩子們的眼中開始變得暗淡無光。有了這樣的約束和限制,他們像一只只永遠也飛不出籠子的小鳥一樣滿臉無奈,失去了童年中應有的歡樂。
而我本來是一個優秀的學生,這幾天卻連續受到老師的批評,因為我越來越郁悶,變得不認真學習,上課讀課文時胡亂翻書,裝模作樣心不在焉,當然會挨批了。此后,我雖然記著老師的教誨,媽媽的叮囑,但我還是不由自主的在上課時間走神。
上課的前段時間,我的思維會跟著老師的問題轉,聚精會神、全神貫注的聽講,可是課堂的后段時間,心早已飛到了另一個世界,有時我會拿起書翻翻新內容,心中暗想:老師課堂上后段時間講的內容一定很簡單,不用聽了吧,反正會了。于是我便巴望著快點下課,看看課外書,或者在外面痛痛快快的玩一會兒。結果,事實正好與我的想法相反,老師最后講的是每道題的重點,這使我每次做題都有點小錯誤,而且錯的都是簡單的題,在我眼中,100分好像遠在天邊似的。
我多么想讓老師減少一點作業,讓我們有一點自己的生活空間但是社會正在快速發展,走向新的時代,所以,我作為一名學生,必須努力學習,不然就跟不上社會的新時代發展的步伐,從今以后,我要上課全神貫注,思維跟著老師轉,下課再做自己喜歡的事。
我們人人都有煩惱,不過童年的煩惱是我們人生的必經之路。
童年的煩惱作文 篇10童年應該是最快樂的,可是隨著一天天長大,不知道從什么時候起,我有了很多煩惱像《小小少年》所唱的“隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了。”
在人生快樂就如沙漠,煩惱就如沙子。在前些天,我和我前一個女同學發生的一件不合的事。下課了,那個女孩坐在座位上扯著身子,靠著窗子,一只手搭在她自己的桌子上,一只手搭在我的桌子上還拿著一瓶改正液,好像在我的桌子上畫什么似的。我站在走廊上往教室里看,我不禁一的看見了,我的前一個女孩在我的桌子上畫來畫去的。我連忙走進教室,我就看著我的桌子,一會又看她一眼。當時,我被眼前的一景驚呆了。我說:“嘿..你在我的桌子上畫來畫去的干子?”那女孩說:“嘿,我畫不關你的事。”我聽了發火的說:嘿,你這人蠻不講道理的誒,你看看,是誰的烏斯粗了?”她說:“我又沒惹你那,你評什么說我的烏斯粗了啊?”我說:“我從沒見過你這,不講道理的人。”她說:“我跟沒見過你這人哦?我和你同桌鬧矛盾,關你屁相干?”我說:“怎么不關我屁相干啊?你有評什么要在我的桌子上畫啊?這影響了我啊?”正在我倆鬧得激烈的時候,同學們的目光朝著我們這里張望,個個身軀向我們這里走來。她聽說:“我評什么不在你桌子上畫啊?我那又影響你了啊?”我聽了大聲發怒的說:“喲...你的理由蠻充分的嘛?是啊,沒影響我,對我無所謂啊。”我又接了一句說:“我真誠想對你說一句話,你懂不懂要愛護公共財產啊?你知道嗎?我們是一個集體,所有的一切都要互相關心,愛護!”一會,班上的同學你插一句,我說一句的,大家都七嘴八舌,在說她。她不一會眼淚就來了,聽了哭著說:“你們這些人太咄咄逼人了。”上課鈴響了,其它班級正唱著歌,等待老師上課。而我們班大家都七嘴八舌,老師走在了教室門口來在鬧。老師走進教室問:“你們下課時鬧些什么啊?”那些同學就說:“一點點小事。”老師聽了,“問我是怎么回事。”我悶悶不樂地說:是她拿著改正液在我們的桌子上亂畫。”老師聽了我的講解后就問她,她說:“全班同學都幫著羅丹含。”老師說:“你知道,全班同學為什們要幫羅丹含嗎?”她說:“他們都和羅丹含從小一起長大的,都是她的好朋友啊。”有個同學說:“嗨吧!(方言)我們都和羅丹含一家的哦,你的意思哦?”老師就說:“因為羅丹含是對的,同學那不幫她才怪哦。”她就和老師在那里頂嘴。她說:我己經屈服了,他們還不原諒我。”老師說:“你這叫屈服嗎?”最后,老師還教育我們,要這樣做人。
我真希望我的童年能像《小小少年》中所唱的“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。”