第一篇:朱自清的語錄集錦46句
朱自清的語錄集錦46句
快樂都是他們的,我什么都沒有。出處:荷塘月色以下是小編幫大家整理的朱自清的語錄46句,歡迎閱讀與收藏。
1、過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。
2、時光之手,曾無數次在那光滑的發際輕輕拂過,那時,它溫順得像個孩子一般,輕輕地睡下,一夢就是千年。
3、東風里,掠過我臉邊,星呀星的細雨,是春天的絨毛呢。《細雨》
4、仿佛一個暮春的早晨,霏霏的毛雨默然灑在我的臉上,引起潤澤、輕松的感覺。《歌聲》
5、過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。《匆匆》
6、酣眠固不可少,小睡也別有風味。《荷塘月色》
7、試想在圓月朦朧之夜,海棠是這樣的嫵媚而嫣潤,枝頭的好鳥為什么卻雙棲而各夢呢?
8、樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。《荷塘月色》
9、他少年出外謀生,獨力支持,做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。《背影》
10、太陽它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉。《匆匆》
11、我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。《荷塘月色》
12、像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
13、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?《匆匆》
14、在每一只船從那邊過去時,我們能畫出它的'輕輕的影和曲曲的波,在我們的心上這顯著是空,且顯著是靜了。《槳聲燈影里的秦淮河》
15、在默默里算著,七千六百多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。《匆匆》
16、這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。《背影》
17、只剩飄飄的清風,只剩悠悠的遠鐘。眼底是靡人間了,耳根是靡人間了。《獨自》
18、我只照我喜歡的做就是了,這就是自由了。
19、我赤裸裸的來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷。
20、葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。
21、自己以外有別人,所以要說話;別人也有別人的自己,所以又要少說話或不說話。于是乎我們要懂得沉默。
22、這兒沒有力,只有機智;真正的力不是修飾可得的。我們所能希望的只是:說的少,說得好。
23、不必難過,好在天無絕人之路。
24、“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。
25、細節就是一言一行之微,一沙一石之細。
26、在默默里算著,七千六百多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
27、大中橋外,頓然空闊,和橋內兩岸排著密密的人家的大異了。一眼望去,疏疏的林,淡淡的月,襯著藍蔚的天,頗像荒江野渡光景;那邊呢,郁叢叢的,陰森森的,又似乎藏著無邊的黑暗:令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了。出處:槳聲燈影里的秦淮河
28、正如誰說,小的總是可愛,孩子們的小模樣,小心眼兒確有些教人舍不得的。阿毛現在五個月了,你用手指去撥弄她的下巴,或向她做趣臉,她便會張開沒牙,嘴格格的笑著,笑的像一朵正開的花。出處:兒女
29、夕陽已去,皎月方來。出處:槳聲燈影里的秦淮河
30、一見你的眼睛,我便清醒起來,我更喜歡看你那暈紅的雙腮,黃昏時的霞彩似的,謝謝你給我力量。
31、娟娟的東風只吹來一縷縷餓了似的花香,夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。出處:歌聲
32、試想在圓月朦朧之夜,海棠是這樣的嫵媚而嫣潤,枝頭的好鳥為什么卻雙棲而各夢呢?出處:月朦朧,鳥朦朧,簾卷海棠紅。
33、我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。出處:匆匆
34、熱鬧是他們的,我什么也沒有。出處:荷塘月色
35、我赤裸裸的來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷。出處:匆匆
36、古語說,“一生一死,乃見交情”;他之于無隅,這五年以來,有如一日,真是人所難能的!
37、我不曾見過正義的面,只見過它的彎曲的影兒——在“自我”的唇邊,在“威權”的面前,在“他人”的背后。出處:正義
38、只剩飄飄的清風,只剩悠悠的遠鐘。眼底是靡人間了,耳根是靡人間了。出處:獨自
39、一個在歐洲沒住過夏天的中國人,在初夏的時候,上北國的荷蘭去,他簡直覺得是新秋的樣子。淡淡的天色,寂寂的田野,火車走著,像沒人理會一般。無盡頭處偶爾看見一架半架風車,動也不動的,像向天揸開的鐵手。出處:荷蘭
40、熱鬧的是他們,我什么都沒有。出處:荷塘月色
41、第二天傍晚過貝加爾湖;這是一個大大有名的湖,我所渴想一看的。記得郭沫若君的詩里說過蘇武在貝加爾湖牧羊,真是美麗而悲涼的想象。在黯淡的暮色中過這個寂寞的湖,我不禁也懷古起來了。
42、燈光究竟奪不了那邊的月色;燈光是渾的,月色是清的。在渾沌的燈光里,滲入了一派清輝,卻真是奇跡!那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷,盈盈的上了柳梢頭。天是藍得可愛,仿佛一汪水似的;月兒便更出落得精神了。出處:《秦淮河月色》
43、我和你分別以后,的確有了長進了,大杯的喝酒,整匣的抽煙,這都是從前沒有的。喝了酒昏昏的睡,煙的香真好,我的手指快黃了,有味,有味,因為在這些時候,忘了你,也忘了我自己。出處:別后
44、但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?出處:匆匆
45、我國經典,未經整理,讀起來特別難,一般人往往望而生畏,結果是敬而遠之。朱子似乎見到了這個,他注“四書”,一種作用就是使“四書”普及于一般人。他是成功的,他的“四書”注后來成了小學教科書。出處:經典常談
46、洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。
第二篇:朱自清的語錄集錦46條
朱自清的語錄集錦46條
一切都像剛睡醒的樣子,嫩嫩的,綠綠的。院子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。《荷塘月色》以下是關于朱自清的語錄46條,歡迎閱讀與收藏。
1、過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。
2、路上只有我一人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。像今晚上,一個人在蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺得是個自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話,現在都可以理。這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。
3、時光之手,曾無數次在那光滑的發際輕輕拂過,那時,它溫順得像個孩子一般,輕輕地睡下,一夢就是千年。
4、燈與月竟能并存著,交融著,使月成了纏纏的月,燈射著渺渺的靈輝。《漿聲燈影里的秦淮河》
5、東風里,掠過我臉邊,星呀星的細雨,是春天的絨毛呢。《細雨》
6、酣眠固不可少,小睡也別有風味。《荷塘月色》
7、你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?《匆匆》
8、去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?《匆匆》
9、試想在圓月朦朧之夜,海棠是這樣的嫵媚而嫣潤,枝頭的好鳥為什么卻雙棲而各夢呢?
10、他少年出外謀生,獨力支持,做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。《背影》
11、我不曾見過正義的面,只見過它的彎曲的影兒——在“自我”的唇邊,在“威權”的面前,在“他人”的背后。《正義》
12、我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。《匆匆》
13、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?《匆匆》
14、在每一只船從那邊過去時,我們能畫出它的輕輕的影和曲曲的波,在我們的心上這顯著是空,且顯著是靜了。《槳聲燈影里的秦淮河》
15、在默默里算著,七千六百多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。《匆匆》
16、只剩飄飄的清風,只剩悠悠的遠鐘。眼底是靡人間了,耳根是靡人間了。《獨自》
17、全世界只有幾個人,我如失去了他們,便如失去了全世界。
18、我只照我喜歡的做就是了,這就是自由了。
19、自己以外有別人,所以要說話;別人也有別人的自己,所以又要少說話或不說話。于是乎我們要懂得沉默。
20、“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。
21、細節就是一言一行之微,一沙一石之細。
22、在默默里算著,七千六百多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
23、大中橋外,頓然空闊,和橋內兩岸排著密密的人家的大異了。一眼望去,疏疏的林,淡淡的月,襯著藍蔚的天,頗像荒江野渡光景;那邊呢,郁叢叢的,陰森森的,又似乎藏著無邊的黑暗:令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了。出處:槳聲燈影里的秦淮河
24、正如誰說,小的總是可愛,孩子們的小模樣,小心眼兒確有些教人舍不得的。阿毛現在五個月了,你用手指去撥弄她的下巴,或向她做趣臉,她便會張開沒牙,嘴格格的笑著,笑的像一朵正開的花。出處:兒女
25、在逃去如飛的'日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?出處:匆匆
26、太陽它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉。出處:匆匆
27、你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?出處:匆匆
28、仿佛一個暮春的早晨,霏霏的毛雨默然灑在我的臉上,引起潤澤、輕松的感覺。出處:歌聲
29、夕陽已去,皎月方來。出處:槳聲燈影里的秦淮河
30、但那生澀的,尖脆的調子能使人有少年的,粗率不拘的感覺,也正可快我們的意。況且多少隔開些兒聽著,因為想象與渴慕的做美,總覺更有滋味;而競發的喧囂,抑揚的不齊,遠近的雜沓,和樂器的嘈嘈切切,合成另一意味的諧音,也使我們無所適從,如隨著大風而走。這實在因為我們的心枯澀久了,變為脆弱;故偶然潤澤一下,便瘋狂似的不能自主了。出處:槳聲燈影里的秦淮河
31、在默默里算著,七千六百多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。出處:匆匆
32、這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。出處:背影
33、有湖,有懸橋;湖里鵜鶘最多,倚在橋欄上看它們水里玩兒,可以消遣日子。周圍是白金漢宮,西寺,國會,各部官署,都是最忙碌的所在;倚在橋欄上的人卻能偷閑鑒賞那西寺和國會的戈昔式尖頂的輪廓,也算福氣了。
34、我第二次到仙巖的時候,我驚詫于梅雨潭的綠了。出處:綠
35、快樂都是他們的,我什么都沒有。出處:荷塘月色
36、我赤裸裸的來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷。出處:匆匆
37、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?出處:匆匆
38、一個在歐洲沒住過夏天的中國人,在初夏的時候,上北國的荷蘭去,他簡直覺得是新秋的樣子。淡淡的天色,寂寂的田野,火車走著,像沒人理會一般。無盡頭處偶爾看見一架半架風車,動也不動的,像向天揸開的鐵手。出處:荷蘭
39、熱鬧的是他們,我什么都沒有。出處:荷塘月色
40、第二天傍晚過貝加爾湖;這是一個大大有名的湖,我所渴想一看的。記得郭沫若君的詩里說過蘇武在貝加爾湖牧羊,真是美麗而悲涼的想象。在黯淡的暮色中過這個寂寞的湖,我不禁也懷古起來了。
41、燈光究竟奪不了那邊的月色;燈光是渾的,月色是清的。在渾沌的燈光里,滲入了一派清輝,卻真是奇跡!那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷,盈盈的上了柳梢頭。天是藍得可愛,仿佛一汪水似的;月兒便更出落得精神了。出處:《秦淮河月色》
42、雨是尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲、密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。出處:春
43、秦淮河的總是綠的,任人影的憧憧,歌聲的擾擾,總像隔著二層薄薄的綠紗面冪似的,他盡是這樣靜靜的,冷冷的綠著。出處:槳聲燈影里的秦淮河
44、他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應我。
45、月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處--酣眠固不可少,小睡也別有風味的。出處:《荷塘月色》
46、洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。
第三篇:2022年朱自清的語錄集錦45條
2022年朱自清的語錄集錦45條
燈與月竟能并存著,交融著,使月成了纏纏的月,燈射著渺渺的靈輝。《漿聲燈影里的秦淮河》下面是小編整理的朱自清的語錄45條,歡迎閱讀借鑒。
1、過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。
2、月朦朧,鳥朦朧,簾卷海棠紅。
3、仿佛一個暮春的早晨,霏霏的毛雨默然灑在我的臉上,引起潤澤、輕松的感覺。《歌聲》
4、酣眠固不可少,小睡也別有風味。《荷塘月色》
5、你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?《匆匆》
6、試想在圓月朦朧之夜,海棠是這樣的嫵媚而嫣潤,枝頭的好鳥為什么卻雙棲而各夢呢?
7、樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。《荷塘月色》
8、太陽它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉。《匆匆》
9、我不曾見過正義的面,只見過它的彎曲的影兒——在“自我”的唇邊,在“威權”的面前,在“他人”的背后。《正義》
10、我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。《荷塘月色》
11、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?《匆匆》
12、在默默里算著,七千六百多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。《匆匆》
13、這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲和水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有。《荷塘月色》
14、全世界只有幾個人,我如失去了他們,便如失去了全世界。
15、我只照我喜歡的做就是了,這就是自由了。
16、我赤裸裸的來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的.回去罷。
17、葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。
18、這兒沒有力,只有機智;真正的力不是修飾可得的。我們所能希望的只是:說的少,說得好。
19、不必難過,好在天無絕人之路。
20、只有不可知,不可得的,才有人去追求;你若將所有的盡給了別人,你對于別人,對于世界,將沒有絲毫意義。
21、“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。
22、夕陽已去,皎月方來。
23、細節就是一言一行之微,一沙一石之細。
24、秦淮河的水是碧陰陰的;看起來厚而不膩,或者是六朝金粉所凝么?我們初上船的時候,天色還未斷黑,那漾漾的柔波是這樣的恬靜,委婉,使我們一面有水闊天空之想,一面又憧憬著紙醉金迷之境了。等到燈火明時,陰陰的變為沉沉了:黯淡的水光,像夢一般;那偶然閃爍著的光芒,就是夢的眼睛了。我們坐在艙前,因了那隆起的頂棚,仿佛總是昂著首向前走著似的;于是飄飄然如御風而行的我們,看著那些自在的灣泊著的船,船里走馬燈般的人物,便像是下界一般,迢迢的遠了,又像在霧里看花,盡朦朦朧朧的。
25、大中橋外,頓然空闊,和橋內兩岸排著密密的人家的大異了。一眼望去,疏疏的林,淡淡的月,襯著藍蔚的天,頗像荒江野渡光景;那邊呢,郁叢叢的,陰森森的,又似乎藏著無邊的黑暗:令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了。出處:槳聲燈影里的秦淮河
26、在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?出處:匆匆
27、太陽它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉。出處:匆匆
28、你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?出處:匆匆
29、我的時間就在這紙與筆,思維與字跡快要接觸的那一剎那匆匆而過。出處:匆匆
30、夕陽已去,皎月方來。出處:槳聲燈影里的秦淮河
31、娟娟的東風只吹來一縷縷餓了似的花香,夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。出處:歌聲
32、我覺得我是一張枯葉,一張爛紙,在這個大時代里。出處:論無話可說
33、教育者須對于教育有信仰心,如宗教徒對于他的上帝一樣……我斥責那班以教育為手段的人!我勸勉那班以教育為功利的人!我愿我們都努力,努力做到那以教育為信仰的人。出處:教育的信仰
34、這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。出處:背影
35、我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。出處:匆匆
36、熱鬧是他們的,我什么也沒有。出處:荷塘月色
37、我第二次到仙巖的時候,我驚詫于梅雨潭的綠了。出處:綠
38、快樂都是他們的,我什么都沒有。出處:荷塘月色
39、只剩飄飄的清風,只剩悠悠的遠鐘。眼底是靡人間了,耳根是靡人間了。出處:獨自
40、一個在歐洲沒住過夏天的中國人,在初夏的時候,上北國的荷蘭去,他簡直覺得是新秋的樣子。淡淡的天色,寂寂的田野,火車走著,像沒人理會一般。無盡頭處偶爾看見一架半架風車,動也不動的,像向天揸開的鐵手。出處:荷蘭
41、熱鬧的是他們,我什么都沒有。出處:荷塘月色
42、我和你分別以后,的確有了長進了,大杯的喝酒,整匣的抽煙,這都是從前沒有的。喝了酒昏昏的睡,煙的香真好,我的手指快黃了,有味,有味,因為在這些時候,忘了你,也忘了我自己。出處:別后
43、秦淮河的總是綠的,任人影的憧憧,歌聲的擾擾,總像隔著二層薄薄的綠紗面冪似的,他盡是這樣靜靜的,冷冷的綠著。出處:槳聲燈影里的秦淮河
44、我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。出處:匆匆
45、但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?出處:匆匆
第四篇:2022年朱自清的語錄集錦30句
2022年朱自清的語錄集錦30句
時光之手,曾無數次在那光滑的發際輕輕拂過,那時,它溫順得像個孩子一般,輕輕地睡下,一夢就是千年。下面是小編幫大家整理的朱自清的語錄30句,歡迎閱讀借鑒。
1、月朦朧,鳥朦朧,簾卷海棠紅。
2、在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?
3、東風里,掠過我臉邊,星呀星的細雨,是春天的絨毛呢。《細雨》
4、酣眠固不可少,小睡也別有風味。《荷塘月色》
5、娟娟的東風只吹來一縷縷餓了似的花香,夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的`滋味。《歌聲》
6、你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?《匆匆》
7、試想在圓月朦朧之夜,海棠是這樣的嫵媚而嫣潤,枝頭的好鳥為什么卻雙棲而各夢呢?
8、我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。《匆匆》
9、像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
10、在默默里算著,七千六百多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。《匆匆》
11、只剩飄飄的清風,只剩悠悠的遠鐘。眼底是靡人間了,耳根是靡人間了。《獨自》
12、氣是敢做敢為,節是有所不為。
13、我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
14、不必難過,好在天無絕人之路。
15、在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?出處:匆匆
16、試想在圓月朦朧之夜,海棠是這樣的嫵媚而嫣潤,枝頭的好鳥為什么卻雙棲而各夢呢?出處:月朦朧,鳥朦朧,簾卷海棠紅。
17、我覺得我是一張枯葉,一張爛紙,在這個大時代里。出處:論無話可說
18、我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。出處:匆匆
19、東風里,掠過我臉邊,星呀星的細雨,是春天的絨毛呢。出處:細雨
20、有湖,有懸橋;湖里鵜鶘最多,倚在橋欄上看它們水里玩兒,可以消遣日子。周圍是白金漢宮,西寺,國會,各部官署,都是最忙碌的所在;倚在橋欄上的人卻能偷閑鑒賞那西寺和國會的戈昔式尖頂的輪廓,也算福氣了。
21、熱鬧是他們的,我什么也沒有。出處:荷塘月色
22、我第二次到仙巖的時候,我驚詫于梅雨潭的綠了。出處:綠
23、這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲和水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有。出處:荷塘月色
24、只剩飄飄的清風,只剩悠悠的遠鐘。眼底是靡人間了,耳根是靡人間了。出處:獨自
25、第二天傍晚過貝加爾湖;這是一個大大有名的湖,我所渴想一看的。記得郭沫若君的詩里說過蘇武在貝加爾湖牧羊,真是美麗而悲涼的想象。在黯淡的暮色中過這個寂寞的湖,我不禁也懷古起來了。
26、雨是尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲、密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。出處:春
27、我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。出處:匆匆
28、但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?出處:匆匆
29、他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應我。
30、洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。
第五篇:朱自清《春》閱讀集錦
朱自清的散文《春》閱讀集錦
(一)雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。
,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農民。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
1、在空白處填上課文的原句。(2分)
2、“斜織”一詞表現春雨的什么特點?(3分)表現了輕盈、細密的特點
3、文中寫了什么自然景物?各有什么特點?(4分)
寫了樹葉兒,特點是綠得發亮。寫了小草,特點是青得逼你的眼
4、解釋下列詞語在句子中的意思:(3分)黃暈:
烘托: 靜默:
5、下列語句從不同角度寫出了春雨特點,請用恰當的詞語把春雨的特點概括出來,寫在括號內:(3分)
A、雨是最尋常的,一下就是三兩天。(B、像牛毛,像花針,像細絲。(C、人家屋項上全籠著一層薄煙。()))
A、春雨之多;B、春雨之多、細、亮;C、春雨之輕
6、在這段文字中,除雨外,作者還寫了人,有近有遠,有靜有動,試概括都寫了有關人的什么場景?寫這些場景的作用是什么?(4分)
寫了燈光;撐著雨傘慢慢行走的人;工作的農民;寫了房屋。作用是烘托春天雨夜的安寧、和平和生氣
7、寫出語段中寫色彩的三個詞。(3分)綠、青、黃
8、語段中與“稀稀疏疏”相對應的詞語是
一點點
9、從遠、近角度看,這段文字對景物描寫的順序是(C)(3分)
A、由遠及近,有動有靜
B、由近及遠,有動有靜
C、由近及遠,有靜有動
10、“像牛毛,像花針,像細絲”使用了 的修辭手法,分別形容雨絲
、、。(4分)
。(3分)A、閃光
B、緊密
C、細長 比喻、排比;B A C
(二)小草偷偷??風輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。------還眨呀眨的。1.體會下列句子中詞語的生動性:
①小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。.鉆:寫出了小草旺盛的生命力; ②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。.鬧:用擬人的手法,既寫出了聲音,也寫出了氣勢 2.第一段寫草,哪些詞語突出了春草的特征:,表達了作者怎樣的思想感情?,突出了春草怎樣的特征:
鉆、嫩嫩的、綠綠的、滿;質地軟、色澤綠、長勢旺盛;對春草的喜愛。
3.第一段雖寫春草,但寫了人的動作行為,目的是(C)
A.草地上有人在活動,所以要寫。B.說明人們在春天到來時心情很愉快,通過這些動作行為就可以反映出來。C.寫人的動作行為,實際上是間接地寫草地,突出草地的嫩綠可愛。D.寫了春草,又寫了人的動作行為,構成一幅美麗的圖畫。
4.作者寫春花從哪幾個角度進行觀察描寫的?突出了春花哪幾個方面的特征?
嗅覺、視覺;品種多、花色艷、花味香 5.短文寫春花花色艷、品種多,可用成語
繁花似錦
6.描寫春花的文字,作者要表達的中心意思是什么?
表現春花多艷,惹人喜愛
7.作者寫春花,既有實寫,又有虛寫,虛寫的句子是:
閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
8.文中寫春花是
正面;側面
9.文中的“你”和“我”是指: 桃樹、杏樹、梨樹:。
(三)著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。③鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著。④牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別
。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全
著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,描寫,寫蜜蜂等是對春花的
描寫。
來概括。
①“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。②風里帶來些新翻的泥土的氣息,2 有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里
著。
1.文中“吹面不寒楊柳風”是
朝志南和尚寫的 中的詩句,這句詩中引號的作用是。
南宋、《絕句》、引用
2.指出下列各句運用的修辭方法。
⑴“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。(⑶看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。(⑴引用、比喻⑵擬人⑶排比、比喻
3.第1自然段中的四句話,從人的感覺的不同角度,寫出了春風送暖的景象,請將相關的項目用線連起來。
第①句 觸覺
第②句 嗅覺 春風輕柔溫暖
鳥鳴之宛轉動聽
嘹亮的短笛聲
泥土清新的氣息))
⑵鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。()
第③句 視覺、聽覺 第④句 視覺、聽覺 觸覺;嘹亮的短笛聲 ① 觸覺;春風輕柔溫暖 ②嗅覺;泥土清新的氣息 ③視覺、聽覺;鳥鳴之宛轉動聽 ④4.第1自然段如果從觸覺、嗅覺、聽覺三個角度來劃分層次,正確一組是(B)
A.①②/③/④
B.①/②/③④
C.①/②③/④ 5.文中的橫線上應填入的詞語是(.C)
A.混 腦 罩 靜默
B.夾 惱 蓋 沉默 C.混 惱 籠 靜默
D.混 惱 飄 靜默
6.“樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青得道你的眼”,這句話刻畫出雨中的樹葉和小草的什么特點?
刻畫出樹葉和小草被春雨滋潤后,清新碧綠的美好姿態。
7.作者描寫春雨時,既正面描寫了雨的形態,又通過雨中景物進行側面描寫,請舉出五種雨中的景物,并結合詞句說說其中蘊含了作者怎樣的感情?
五種景物:樹、草、燈、房、人,由“安靜而和平”“撐起傘慢慢走著的人”“靜默”這樣的詞句可以看出,作者在這里寄托了一種喜愛、歡悅、滿足的感情
(四)雨是最尋常的,一下就是三兩天。??他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。1.劃分層次,并說說兩層分別勾畫了兩幅什么圖畫,第一層和第二層寫法上有什么不同?
??小草兒也青得逼你的眼。|傍晚時候,?? 白天細密的雨景;傍晚寧靜的雨景;第一層是正面描寫,第二層是側面描寫。2.這段文字描寫的春雨的特點有
多、細、密、光亮閃爍、連綿不斷等
3.這段描繪了一幅春雨圖,這幅畫著力表現
春雨的輕柔、濕潤,郊外夜雨的美麗。
的特征。
4.“看,像牛毛,像花針,像細絲”是一個比喻句,“像牛毛”寫出了雨
的特征;“像花針”寫出了雨
的特征;“像細絲”寫出了雨
的特征。
多;細;密
5.“小草兒也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草
的特點。“逼”字的作用是。
綠。將小草入目由被動化為主動,寫出了雨中小草極其青綠的色彩,使雨中淡墨般的畫面點染上十分鮮明的綠色。6.“可別惱”指的是(B)
A、雨是最尋常的B、一下就是三兩天C、看,像牛毛,像花針,像細絲D、人家屋頂上全籠著一層薄煙
7.與文中“人家”這個詞用法相同的一句是(C)
A、人家都不怕,就你怕。
B、你把東西快給人家送回去吧。C、這個村子有百十戶人家。
D、原來是你呀,差點把人家嚇死!
8、摘錄有關詞句填空:
⑴最能表現景物色澤清亮晶瑩的一個動詞是。
⑵運用擬人物法傳達出春雨中的鄉村安靜和平氣氛的一個詞是
。⑶最能顯示江南地方色彩的一句話是
逼;靜默;披著蓑戴著笠
9.寫景當中往往寄寓著感情。該段文字字里行間滲透著
的感情。
喜悅
10.對“樹葉兒??戴著笠”幾句描寫順序表述正確的一項是(C)
A、先動景后靜景;先近景后遠景;先繪物后寫人。B、先靜景后動景;先遠景后近景;先繪物后寫人。
C、先靜景后動景;先近景后遠景;先繪物后寫人。D、先動景后靜景;先遠景后近景;先寫人后繪物。
(五)春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。
1.文章結尾連用了三個比喻來形容春天,它們分別突出了春天景象的什么特點?有什么深刻含義?
三個比喻分別突出了春天景象的新、美、力的特點。含義:三個比喻形象地點明了春天的成長過程,贊美了春天蓬勃的生命力,表達了在春天里奮發向上、創造美好生活的積極進取的精神。
。2.三個比喻的順序能否顛倒?為什么?
.不能顛倒。因為它們是按照喻體的成長順序排列的,從“娃娃”到“小姑娘”到“青年”,形象點明了春天的成長過程。最后一個比喻表達了作者追求美好未來的強烈愿望 3.如果把三個比喻合成一段,表達效果有什么樣的影響?
三個比喻獨立成段,起突出、強調的作用。若合成一段,它們各自表達出的春的特點就不鮮明,因此會削弱文章語言的表現力 4.請模仿其句式為“秋”寫三句話。
(1)秋天像剛開放的菊花,從蕊到葉都是香的,它揮發著。秋天像蘅蕪清藤,實滿珠圓的,延伸著,思索著。秋天像屋頂的白霜,有銀一般的精華和顏色,他提我 們要冷靜,要深沉。(2)秋天像老道的成年人,雖說不那么絢麗但富有詩意。秋天像天使,來使你忘記在春夏季一切的不愉快。秋天像朝陽,不光芒四射卻發人深省(3)秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃。秋天像豐收之神,為人們帶來了累累的碩果。秋天像歡樂之神,為人們帶來了豐收的喜悅
(六)①A桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。B紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍她是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼晴,像星星,還眨呀眨的。
②“吹面不寒楊柳風”,??牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。1.請給①段文字擬一個小標題。
春花圖
2.第①段劃線句子運用了什么修辭方法?有什么作用?
A句: B句:
A句:擬人,寫出花的爭奇斗艷,竟相開放。B句:比喻、排比,寫出花的色彩,突出花的艷麗。3.“吹面不寒楊柳風”詩句中的“楊柳風”指的是什么?(1分)
春風
4.第②段用這詩句開頭在文段中有什么作用?從那個角度寫出了風的特點?
引用詩句,繪出了一幅明快優美、賞心悅目的美麗畫面,給讀者加深印象。從觸覺上寫出春風溫柔的特點。
(七)小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿 綿的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的象火,粉的象霞,白的象雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛賴飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
1、第一段畫線句寫了什么內容?請用一句話概括,并說明這樣寫的好處。人們在草地上愉快地活動,間接地寫出了春草的茂盛與可愛。
2、想象一下“小草偷偷地從土里鉆出來”描繪了這樣的畫面?下邊的詩句哪一句描寫的畫面與它最接近?(C)
A、春風又綠江南岸(王安石《船泊瓜州》)B、淺草才能沒馬蹄(白居易《錢塘湖春行》)
C、草色遙看近卻無(韓愈《早春呈水部張十八員外》)D、風吹草低見牛羊(《敕勒歌》)
3、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去”這一句中的“鬧”字換成“叫”字好不好?為什么?
不好,叫只是單純的聲音上的感受,“鬧”不僅有聲音上的感受,還有動作在其中,內涵要豐富得多。
4、景物本身是沒有思想感情的,但我們可以把它當做有思想感情的人來寫。文中有這樣的例子,你認為寫得好不好?請說說你的看法。找出例子,結合例子分析
5、從第一段中找出描寫小草的質地、色澤和生長旺盛的詞語 A、描寫質地的: B、描寫色澤的:
C、描寫生長旺盛的:
質地:嫩嫩的,軟綿綿 色澤:綠綠的 旺盛:一大片一大片滿是的。