第一篇：【實用】美好青春作文

【實用】美好青春作文8篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的美好青春作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好青春作文 篇1

青春是一個美好的而又一去不復返的時期，是將來一切光明和幸福的開端。

青春有夢想為伴

青春是人生中的黃金時期，它充滿活力，充滿朝氣。我們每個人都應該珍惜自己的青春。古往今來，多少有所作為的仁人志士都是在青春時期就立下了遠大的志向，進行了不懈的努力，因而他們的青春是美麗的。

但是也有一些年輕人認為，人生一世是一場夢。因而他們只求一時行樂，天天逛舞廳、上酒吧，在網絡中尋求刺激，致使美好的青春頹廢了，甚至走上了犯罪的道路。這種人雖然年輕，雖然有強健的體魄，但他們擁有得只是一副青春的軀殼。這樣的青春應該摒棄。

不讓青春蹉跎

我們的青年朋友們，在當今社會，不僅有著空前的大好機會，也面對著空前嚴峻的挑戰。所以有的青年朋友們，為了不虛度寶貴的青春年華，對崇高的理想，他們孜孜以求，對學業和事業，他們竭心盡力。然而也有的青年擺脫不了物欲的誘惑而消沉、墮落，讓青春年華付諸流水，萬事成蹉跎。

青春—多么美好、多么神圣的字眼！提起它使人聯想到初生的太陽，驚蟄的春雷，盛開的花朵，展翅的雄鷹，祖國的未來，人類的希望！的確，青年時代是人生的黃金時代，是激情燃燒的歲月，是花季與雨季的無限風光，它的價值是難以比擬的。

青春是無限的，青春是無窮的，趁短短的青春，去學習無窮的趣味。

美好青春作文 篇2

在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好;當容顏逐漸衰老時，我們不僅懷想青春靈動的舞姿。

若人人都能駐守青春，那該多好。但是，我們又何嘗不知，在綿延的歲月長河里，青春只不過是一朵稍縱即逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進，我們也無法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想，倒不如放開手腳，敞開心扉，為青春添一些繽紛的色彩。

青春是短暫的，青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行，將青春的芳華一直寫在臉上，揚在眉梢，印在心里，短暫也就成了永恒。

青春的內涵不僅僅是年輕，青春要的是活力，是熱忱，是創造，是大膽，是理想。也許，因為青春我們遇到了更多的艱難險阻;也許，因為青春我們更要面對很多的失敗打擊。然而，正是因為擁有青春，我們就多了一份生長的綠洲，多了一份奮斗抗爭的勇氣，多了一份追求成功的自信。還因為——青春是我們一生中最富有激情和創造力的黃金階段，是我們生命季節里春意盎然、揚帆遠航的最佳里程。

也許，我們的青春是那么平凡簡單，但平凡不是平庸，簡單不是單調。在青春的起跑線上，我們每一個人都是平等的。只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追趕，就沒有趕不上的路，沒有追不上的夢。

青春不怕失敗，青春不說后悔，青春不相信眼淚;青春要目標遠大，要果斷勇敢，要旗幟鮮明。

與青春同行，我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執，不是青春的灑脫。與青春同行，我們拒絕浮躁。那些短章片語的浮華炫耀，只是你的幼稚虛榮，不是青春的魅力。

與青春同行，我們拒絕平庸。如花的年齡，只是自然的造化，不是你青春的精彩。

與青春同行吧!不管你正當年輕還是曾經年輕;攜青春之手，揚帆啟程，哪怕途中會受傷，一路走下去，就能抵達青春夢想的彼岸!

美好青春作文 篇3

青春，一個充滿朝氣的詞，有著宛若彩虹般的絢爛；青春，是一杯用歲月釀出來的瓊漿，有酸有甜還有辣，細細品嘗才能體會其中的滋味。青春，讓我們灑脫不羈，像夏天一樣熱情奔放，像秋天一樣深沉憂郁，更給了我們冬天般的冷峻與沉穩。

自古有句話，叫最美不過少年時，的確，有理想的青春，自信的青春，奮斗的青春才最美麗。

有理想的青春是美好的。清代著名的民族英雄林則徐，年少時與老師一起郊游，用山和海做了一副對聯：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，老師聽后大加贊賞，該聯不僅對仗工整，而且氣勢不凡，更顯示了青春年少的他樹立的一心報國的遠大志向。正因少年林則徐懷有不凡抱負，林則徐才擁有了后來的不凡壯舉，才擁有了讓我們為之敬仰的人生。

有自信的青春是燦爛的。電影《一個也不能少》的女主角魏敏芝，一個十七歲的女孩之所以被大導演張藝謀選中，是因為她的自信。張藝謀到偏僻的農村選演員時，村里的人都好奇地圍了過來，當問到你們想不想演電影時，問了好幾遍，村民們都不敢吱聲，好多人只顧和身邊的人議論不止，只有一個十六七歲的女孩站了出來說：我想演！她長得并不漂亮，單眼皮，透出一股山里孩子特有的倔犟和質樸，你會唱歌嗎會！女孩子大方地回答。那就唱一個。行！女孩唱得實在不怎么好聽，不但跑調了，而且唱到一半還忘詞了，沒想到，張藝謀手一指：好，就是你了。年少的魏敏芝因自信演繹了燦爛的青春。

有奮斗的青春是無悔的。從古至今，有多少的名家大師用奮斗譜寫著青春之歌，從而走向成功，邁向人生的巔峰。在一個晴朗的下午，25歲的生物學家沃森拜訪克里克，在交談中他們表達了共同的志向，那就是研究基因的規律以及破解遺傳密碼。從此，他們日日夜夜地工作，鍥而不舍，盡情釋放青春的活力，經過幾年的不懈努力，他們終于提出了DNA雙分子螺旋結構，雙雙獲得諾貝爾獎。為進一步研究人類生物學打開了大門，同時也成就了年輕的沃森。可見，支持他們努力前行的，正是青春的熱血和奮斗的精神。

人生最美莫過于青春，正是她讓我們擁有理想、擁有自信、擁有著奮斗與拼搏的勇氣。我很驕傲我正值青春。

美好青春作文 篇4

青春，一個美好的季節；青春，一個令人懷戀的季節；青春，一個令人向往的季節；青春里我們經歷過許許多多的事情，這段美好的花季讓我們成長，讓年幼無知的我們變得成熟，讓我們明白許多的事情。在這個美好的花季里我發生了許多的故事，但對于我而言它們是美好、幸福的故事，因為他們讓我明白許多。

六年前，我們進入了一個美麗的校園，校園里的讀書聲感染著天真無邪、年幼無知的我們，我的小學生活并不美好，我不像別人一樣懷戀我的小學，反而有幾分憎恨。我的小學生活雖然豐富多彩可又曲折坎坷，記得我剛入學校時成績就十分優異，可這一切并不得到老師的賞識、同學的羨慕。反而老師更喜歡班上喜歡拍馬屁的那一群同學。而那群同學針對我，我開始討厭自己，不斷詢問自己自己為什么不能與同學好好相處。可是班上的其他同學認為我很好，沒有錯，而我卻一直認為他們是在安慰自己，可有一天他們承認了這個事實。瞬間我覺得友誼多么虛偽，正如那句老話天下沒有不散的宴席。這六年我感謝他們離開我讓書本做了我永遠的朋友，我想比起友誼書本真的是我最好的朋友，最好的友誼。知識陪伴了我六年我謝謝他們的陪伴讓我收獲了一次一次優異的成績、我覺得比起友誼書本才是真正的朋友只有他不那么虛偽。

六年級:蹇xx

點評：感謝友誼，是友誼讓我們收獲了這個美麗的青春！雖然才短短六年時間，但是，小作者卻在這短暫的時間里收獲了青春最真摯的情感！文字簡單，寥寥數句卻也直抒胸臆！

文章最大不足之處在于，文章整體內容過于簡單，沒有充實的素材和生活作為補充，讓文章顯得有些空洞！

讓文章能夠充實的最好的辦法就是多看書，勤學習，細觀察，生活是素材最大的來源，只有融于生活，認真觀察生活，才能讓自己的文章更加出色！

美好青春作文 篇5

青春，是一本倉促完成的書；青春，是一條無止盡的不歸路；青春，是在陽光雨露的滋潤下度過的歲月。青春是美好的，好到無論怎樣珍惜都感覺荒廢了。

寶石般的天空，把星星襯托的格外神秘，而最神秘，最閃亮的那顆，是我們的青春。青春，像是一段說走就走的旅行，偶爾也會迷失方向，青春，一段懵懂無知的歲月，只想快點長大，早日脫離父母的束縛，在外面的世界遨游。可是，我們又是多么害怕長大，害怕長大后社會施加給我們的壓力，害怕長大后我們要盡的責任和義務，害怕青春的流逝，害怕中考畢業后的那場分別。青春轉瞬即逝，即使青春已說再見，但至少那顆向往著青春的心一直都在。那么，青春到底是什么呢？

青春，像一顆水晶球，明亮，透澈又容易破碎，它是美麗而又脆弱的，但它卻能反映出最真實的自己。如果人生是一條馬路，那么青春就是一個十字路口；如果人生是一曲優美的樂章，那么青春就是樂章的最高潮；如果人生是各種各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的一片天空。

青春，那個可以隨意放縱的年華，我們年少輕狂，我們懵懂無知，我們漸漸長大，一步一步地走向成熟，我們笑過、哭過、瘋過、鬧過、玩過，當青春在回憶里漸漸變得模糊時，才會想起那段最美好的時光。

記得那些年，被車輪軋過的人行道，街上搖搖晃晃的身影，終是在路燈下消失了。黑板上老師龍飛鳳舞的筆跡，陽光下的操場我們一起奔跑的身影，如今也是空蕩蕩了。曾今的好朋友，都將各奔東西，過去的形影不離，現在身邊卻只有自己的影子。我們長大后，都會有自己的生活，從前身邊的人都會離去，難道這就是我們的青春嗎？

我現在才十四歲，還沒有長大，還處在可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨，因為我總是把事想得太長遠，總覺得會失去而不敢擁有，或許不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏太大，要學著不去為未來過于擔心，實際一點度過我現在的`彩虹般的青春。

青春，是因為荒廢了，才讓它變成了一本倉促完成的書，所以趁現在我們還年輕，來好好地譜寫我們最美好的青春吧！讓它變成一本打開了就再也合不上的書。

美好青春作文 篇6

正值青春的我們，總會發生一些令人不愉快的事情。有些人因此憂愁；有些人為此埋怨；有些人因而墮落。

怨天怨地的人總會失敗不是嗎？因為他們缺少一個美好的青春。當一個人開始埋怨身邊的一切的時候，他會忘了快樂、忘了幸福、忘了夢想以及僅有一次的青春。當時間無情地帶走他們的青春，他們才幡然醒悟，可為時已晚。

正如我，總喜歡埋怨一些小事。不僅埋怨他人，還埋怨天氣、顏色和自己。只要有一點無聊的事情，便暴躁起來。所以我才不會進步。而那些朝氣蓬勃的同學們，每時每刻都在奮斗著，他們成功是必然的。

有些人埋怨共同的地方，他們聚在一起埋怨，居然也有了歡樂。可這在無形之中，他們失去了目標，將眼前一切利益看做優先。他們最終都只能變成“小市民”的角色。自私貪婪，只顧及自己而不顧及他人的思想的人，他們絕對是喜歡埋怨的人。他們太現實了，沒有理想。也許是努力過，但因受到打擊和眼前安樂的誘惑，恐怕失敗后只能再失敗。不再拼搏了，受到反對了，遭受現實的侵蝕，我也許也將成為空殼。

沒有埋怨的人，他們的人品自然會更好。有實力和信心，不會在別人面前裝樣子。犯了錯會主動認錯，這樣子的人才能擁有一個美好的青春。他們會進步，一步一步攀登到最高的山頂。

無怨的青春乃是歡樂；無怨的青春將會成功；無怨的青春才是最美好的。

美好青春作文 篇7

短短的初中三年的時光已如風般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠留在了我的心底。每當獨自一人時，眼前總會像放電影一樣，閃現出曾經的一幕幕，或是某一次運動會，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡簡單單的幾句調侃……在初中，我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班，因為我們班經常出現打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數（即使班里有幾個頂梁的精英）。除此之外，我們班的風氣似乎是最不好的，在初一時曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼；在一次兩個班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……但有時我們班同學的行動也是別的班所想不到的。

在初二時，我們換了個班主任，也是教英語的，她是個很要強的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個班長互相低聲說了點兒什么，然后也慢慢走出了教室……后來的幾節英語課，老師仍每節課都準時出現，只是不像從前那么有激情了……幾天后，正巧是圣誕節。不知是誰發起的，買了棵圣誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個班長送到班主任辦公室……美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠……

美好青春作文 篇8

青春這個詞、對于每個人來說，或多或少，在記憶中總是加雜著淡淡的感傷。

或許、當我們某天再次翻開這頁滿載美好年華的記憶，能笑著告訴自己，無論是好的事情還是不好的事情。最終都是美好的！

我有些感到突然、但接著是高興。他們十年的愛情長跑終于要結束了，即將一起踏入婚姻的殿堂。

可是我明顯感覺到電話那頭慧慧語氣有些低落、還夾雜著幾分傷感。

慧慧是我初三同學、現在想起來不知不覺已經過去了十年，仔細算來其實我和慧慧也只做了一年的同學。

在初三那年我們分到了一個班級，也許是緣分吧！不知道那時候不太擅長交際的我與慧慧他們幾人怎么就特別的投緣。

在初三的最后一個學期，慧慧戀愛了。她的對象叫做阿龍，阿龍也是我們這群玩的好的其中一人。

阿龍是在某個周五的午后在表白了，慧慧紅著臉點頭同意。

畢業很快便來臨，我們即將各奔東西，很少再有見面的時候。那時候的我太過年輕并沒有那么多的傷春悲秋的思緒。

只是聽說阿龍要去報效祖國當了一名軍人，后來聽朋友說阿龍去參軍的那天慧慧去了火車站送他。

阿龍只是輕輕的說了句：“等我！”

便踏上了遠方火車。

夕陽下、微風吹過慧慧藍色連衣裙的裙角，她滿是淚痕的雙眼望著遠去的火車用力的揮著手。

那年她剛滿十六！

再后來、我們也很少有聯系，只是偶爾使用網絡聊天工具進行交流。

三年、五年、七年，偶爾點開慧慧的空間，大多都是一些思念的語言，還有一些她的近況，以及阿龍與她每次來往的信件及賀卡的照片。

前幾年在年初或年尾我們幾人相聚玩耍時，每次阿龍都不在，雖然慧慧總是微笑著，可是我們還是能看出她眉宇之間的落寞之色。

其實說實在話，情感上有些失意的我，慧慧的那種等待與堅持一直是我精神上的支柱，原來、即使是年少無知時許下的諾言也可以用掉最美的時光去等候。

慧慧婚禮的那一天穿著一身潔白的婚紗，是那么的美麗與圣神。可是我看到新郎以后我有些錯愕了，新郎竟然不是阿龍！

教堂的宣誓臺上，一個形挺拔身著一套綠色軍衣的身影筆直的站在那里，只是面部卻不是記憶中的阿龍。

慧慧的父親挽著她的手，從紅毯一步一步的走向那宣誓臺上的那名男子，慧慧的父親將慧慧的手交到了那名男子的手中。

我腦子有點凌亂，以至于錯過了他們交換戒指，宣讀誓言的時刻。

宣誓臺上、慧慧有些纖細的雙手緊緊的挽在那名男子的手臂上。她的笑容是那么的燦爛與幸福，只是那眼眶中滾落的淚水如同珍珠一般串串滴落。

也許這便是喜極而泣吧！亦或者是.........。

宴席上，慧慧與她的新婚丈夫不斷的向著參加婚禮的親朋好友敬酒。說實話、我有些驚訝于慧慧的酒量是從什么時候開始變得這樣好。

人流漸漸散去，我們都默不作聲、只是一杯杯的喝著酒，不知過了多久，直至整個宴會上只剩下了我們幾人。同樣、這次阿龍依然不在場！

慧慧忽然放下了手中的酒瓶、看著我們，忽然笑嘻嘻的說到：“怎么、今天我嫁出去了不祝福一下我啊！”

我們幾人連忙拿起酒杯，碰在了一起。可是祝福的話語到了嘴邊卻怎么也說不出口。因為我們有著太多的問題了，我們最想問的是那個老是缺席我們聚會的人，為什么會缺席你人生中最重要的聚會。

可是我們都沒有問出來。

良久、慧慧大聲的笑了出來，然后一把拿起身前的酒杯，一飲而盡！

“十年了、整整十年了，我等了他十年，我把我生命中最美好的十年青春給了他。可是他呢？他連一個名份都不肯給我。”

慧慧咆哮般的將內心的苦痛侵吐而出，然后趴在酒桌上喃喃細語。

“十年了、他說不愛就不愛了，說放手就放手了！”

“他當年為什么要說愛我，為什么？”

說完慧慧又趴著大哭起來。

慧慧的話語內容使得我們有些錯愕，就如同木頭人一般的坐立在那里。

就在此時，一個挺拔的身影走了過來，在慧慧的身邊坐下，同時將慧慧扶起擁入了自己的懷中。

那人正是慧慧的新郎，今天婚禮的另一個主角。

只見新郎用有些粗糙的手指理順了慧慧有些凌亂的黑發，他的神情是那么的認真與小心。好似在他懷里的是一方經不起觸碰的清水、是一件驚世間罕有的無價之寶........。

那一刻，我放下心了。也許慧慧她在對的時候，遇到對了的人！

祝福他們永遠的幸福！

夜已經深了，我獨自走在昏暗的街道上。不得不承認，在得知慧慧的丈夫不是阿龍的那一刻，我的信念崩塌了。可是看著慧慧新郎對慧慧的那種溫柔，我好似又明白了什么。

也許、這個世界并不是沒有愛情，而是我們在那個時候看的不清楚吧。

也許、每個人總要歷經那么一段有些苦澀的過去，才有現在所謂的幸福。

也許、愛情不是那個你所幻想中的人，而是在你口渴的時候真真實實給倒一杯水的人。

或許這個世界原本就沒有什么愛情，那東西不過是讓身處在荷爾蒙旺盛時期的我們找到一個宣泄的理由而已。

第二篇：美好青春作文

精選美好青春作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的美好青春作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美好青春作文 篇1

不經意間，我的目光落到了一片仙人掌上，雖被遺棄很久，卻仍長出了一個小仙人掌。它堅韌不拔，不放棄一絲生的希望；它堅持不懈，在磨難中頑強生長；它堅定不移，驅使著奇跡的出現……

小小的仙人掌都懂得勇于拼搏，在艱苦的環境中得以生存，我又怎不能如它一般，在困苦中奮斗，收獲成功？

剛走上青春之路的我，就如同那片被冷漠的仙人掌一般，無奈、孤獨、不知所措。不熟悉的環境，不認識的同學，不一樣的老師……這里的一切，我都倍感陌生。腦海中時時浮現出童年時的歡樂。不禁回首，希望回到過去，那個充滿歡聲笑語的地方。陣陣寒風吹過，我知道，這個愿望只能永久的埋在心中，努力拼搏，才是當下最好的選擇！

漸漸地去適應環境，與老師、同學朝夕相處，我發現，“青春”這個世界也充滿著歡樂，仿佛又回到了我夢想的那個地方。這里，有六十四位同學與我并肩作戰，繼續向著青春之路邁進，探索其中的美好。但，一次突如其來的月考，將我原以為美好的青春之路變得那樣艱難，它使我改變了對青春之路的認識，更讓我明白了我應該時時保持警惕，時刻準備“戰斗”！

經歷過多次的挑戰，我已毫不畏懼，正如那經歷磨難的小仙人掌一般，我體驗到的不是辛酸，更多的，是喜悅與慶幸。青春之路所“設置”的障礙已不再是威脅，而是促使我成長的良方。一個人的生活總不可能一帆風順，如果是這樣，世界上所有的人將永遠體會不到“成功”是一種什么樣的感覺。我慶幸，能夠踏上這青春之路，更感謝，能有青春之路上的這些“障礙”。是它們，使我的生活變得豐富多彩，是它們，讓我感受到青春生活的美好！

青春的旅途，是一種美好的體驗。也許剛踏入的那一刻我們會感到孤獨，但不要畏懼，勇往直前，或許會經歷一些磨難。陽光總在風雨后，它們雖然艱苦，卻會讓我們感觸萬千，收獲成功的喜悅……

跟著青春的步伐，踏著屬于自己的節奏，用心享受這美好的旅程，用心感悟這激揚而短暫的美好！

美好青春作文 篇2

青春，是最美好的記憶，許多第一次都包含其中，許多美好回憶都綻開在這最美好的時光。

青春的節奏是投入。還記得，臨考前，我們暢游題海，為各科考試做準備，進行查漏補缺。窗外微風鉆入，帶著春日的暖陽，拂過我的臉頰，穿過發絲，繞過指間，越過桌面，最終停留在筆的頂端，抱著上面的小吊墜搖晃起來，而我也被它弄得癢癢的。風，你的到來，緩和了班里緊張且有些急躁的氣氛，也使我更加的投入。謝謝你，讓我能夠更加的專心，給我一個好心情。大自然和我一起投入題海中，一起遨游，一起徜徉，一起學習知識。愛你，青春，因為只有在這樣的時光里，才有這樣的機會，愛你的節奏。

青春的節奏是熱情。比賽場上，我們蓄勢待發，槍響，宛如離弦之箭飛奔而出，觀眾席上的我們吶喊助威，熱情一度上漲。比賽過半后，我們更是拼盡全力，超越對手。最后一圈的后半圈，我們開始蓄力，沖刺，觀眾席的喊聲更加鼓勵我們，沖，沖，沖！眼睛一動不動的盯著終點線，步伐越來越快……愛你，青春，愛那比賽場上的熱情，愛你的節奏。

青春的節奏是不氣餒。回憶起，考試失利后的失落。試卷上鮮紅的一個又一個的叉，在我的眼中無限放大。是譏笑，是嘲諷嗎？我將頭越埋越低，埋到臂彎里。我想著失利的原因，靜靜反省。千里馬還有失蹄的時候，更何況“人非圣賢，孰能無過？”遇到挫折和失敗，是一蹶不振，就此墮落？還是在逆境中奮起，繼續向前？人生總要面對選擇，很多很多選擇，選擇不同的道路會有不同的人生。但在選擇的時候，往往是痛苦的，往往會搖擺不定，但心中會有一個聲音在說，不要放棄自己！一定要對自己負責！所以自己就會積極、努力。愛你，青春，不服輸、不放棄是你的特征，我愛你的節奏。

愛你，青春。愛你的投入，你的專注；愛你的熱情，你的好勝；愛你的奮起，你的堅持。因為你的魅力，讓人移不開眼。所以，我愛你，青春！

美好青春作文 篇3

青春是美好的，是你我曾經經歷過、正在經歷或即將經歷的一段錦瑟華年。對于青春，每個人都有自己的感悟，未曾經歷過的人總是對這樣的一段歲月懷著無限憧憬，此刻正青春的一代人也正飛揚著屬于他們的青春。每個人的青春都不可替代獨一無二。豐子愷說：“孩子的眼光是直線的，不會轉彎的。”英國作家說：“為什么人的年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化。”英國作家戈爾丁說的：“世界正在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。”童真會隨著年齡增長而消失，人心變得冷漠，但是失去本真的世界是可怕的。

年少時，我討厭虛偽的人，如今我自己也說著虛偽的'話，帶著漂亮的面具，把自己藏起來，像個旅行箱一樣被貼滿各種各樣的標簽。有時候看著鏡子里的自己都覺得陌生，不敢相信那些漂亮的謊言是我親口說出來的。我討厭在真心上包裹一層高密度的硬殼，從不袒露心跡，別人休想看穿。如今，自己卻越來越不坦誠，越來越不柔軟，那些曾經輕易擊中我的東西，對我竟不再起作用。現實給了我大劑量的抗生素，讓我對世界產生抗體，對那些單純的感動從此免疫。即便這樣能夠最大程度地保護自己、不會再輕易受傷，但這種橡皮人似的安全感對精彩的人生百害而無一利。

年少時，我討厭“不相信”，不相信有人約你晚上單獨見面只是為了聊聊人生、看看星星、懷念懷念從前。不相信一片好心只是好心，而不是利用的前奏。現在，我卻對身邊的一切高度懷疑，像一個潛伏在敵人內部的間諜一樣，被迫害妄想癥，懷著最大的惡意揣測別人的真心。

我要努力成為我期望中的人，把該做的事都做好做完，等我老了，可以自豪地跟孩子們說起老子想當年。我所做的一切都努力，不是為了從一種生活逃到另一種生活，而是為了避免成為自己討厭的那種人。

時間在走，既然再也回不到過去，那就好好地奔向未來。我們都會改變，變得更好，或者變得更壞。但有一天，回過頭看來時的路，青春正在身后注視著我們。請讓她翹起拇指，而不是豎起中指。

美好青春作文 篇4

青春，一個美好的季節；青春，一個令人懷戀的季節；青春，一個令人向往的季節；青春里我們經歷過許許多多的事情，這段美好的花季讓我們成長，讓年幼無知的我們變得成熟，讓我們明白許多的事情。在這個美好的花季里我發生了許多的故事，但對于我而言它們是美好、幸福的故事，因為他們讓我明白許多。

六年前，我們進入了一個美麗的校園，校園里的讀書聲感染著天真無邪、年幼無知的我們，我的小學生活并不美好，我不像別人一樣懷戀我的小學，反而有幾分憎恨。我的小學生活雖然豐富多彩可又曲折坎坷，記得我剛入學校時成績就十分優異，可這一切并不得到老師的賞識、同學的羨慕。反而老師更喜歡班上喜歡拍馬屁的那一群同學。而那群同學針對我，我開始討厭自己，不斷詢問自己自己為什么不能與同學好好相處。可是班上的其他同學認為我很好，沒有錯，而我卻一直認為他們是在安慰自己，可有一天他們承認了這個事實。瞬間我覺得友誼多么虛偽，正如那句老話天下沒有不散的宴席。這六年我感謝他們離開我讓書本做了我永遠的朋友，我想比起友誼書本真的是我最好的朋友，最好的友誼。知識陪伴了我六年我謝謝他們的陪伴讓我收獲了一次一次優異的成績、我覺得比起友誼書本才是真正的朋友只有他不那么虛偽。

六年級:蹇xx

點評：感謝友誼，是友誼讓我們收獲了這個美麗的青春！雖然才短短六年時間，但是，小作者卻在這短暫的時間里收獲了青春最真摯的情感！文字簡單，寥寥數句卻也直抒胸臆！

文章最大不足之處在于，文章整體內容過于簡單，沒有充實的素材和生活作為補充，讓文章顯得有些空洞！

讓文章能夠充實的最好的辦法就是多看書，勤學習，細觀察，生活是素材最大的來源，只有融于生活，認真觀察生活，才能讓自己的文章更加出色！

第三篇：美好青春作文

【精選】美好青春作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的美好青春作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美好青春作文 篇1

“你慢點，外公追不上你……”從前那略顯蒼老且充滿關切的聲音常常在我的耳畔回響，可是現在我卻永遠也聽不到他的聲音了。望著墻上的照片，我陷入了回憶……

外公是在我上六年級時，也就是20xx年6月份去世的。當時的我作為畢業生正在知識的海洋中奮力拼搏，可當我聽到這個消息時，我的心里始終不敢相信一直身體健康的外公竟然會突然死去。

在三天前的一個夜晚，我將要睡覺時，我的心中不知為何突然涌上了悲哀的情緒，當時的我心想：這是怎么了？也沒有多在乎，想著如果家里有事，爸爸媽媽一定會告訴我的。

但我的直覺是對的，外公在那天夜里就已經去了那個美好的世界，之后的幾天，我回憶著過去外公和我之間發生的種種回憶……小時候，大概我是很少去外公家，因為路太遠，有沒有時間去。但我每一次去，外公外婆都會買很多好吃的零食給我吃。

有一次，我和外公一起去釣魚，當時的我才12歲不懂釣魚的方法：釣魚過程中需要保持安靜，否則說話聲會把魚兒嚇跑。我一直和外公講著話，隨著時間一分一秒的流逝，我成功的釣上了幾條魚，而外公那邊的魚全都被我”趕”走了，一條也沒有上鉤。我還天真的向外公笑著炫耀的說：“外公，你看我多厲害，你連一條也沒有釣到，哈哈哈……”外公只是靜靜的用慈愛的目光看著我，臉上報以溫柔的微笑。當時我以為是外公不屑和我一個小孩子比，但其實是對我的寵愛和包容。

還有一次，我光著兩只小腳丫在門口走路，當時正值夏季，我弟弟看見我光腳走路也把鞋脫下，屁顛屁顛地跟在我身后，當時外公就站在門邊靜靜地看著我們玩。我說：“外公，你也和我們一起來玩吧！”說完后，我不等他開口，立即把他拉下來和我們一起玩，于是在太陽的照射下，我們兩個小的和一個老的玩的不亦樂乎，直到夕陽拉長了我們的影子，我們才停止嬉戲……弟弟的聲音將我從回憶中拉回了現實。

如果能回到過去，我一定會經常來陪外公，我們之間的美好回憶也會變的更多了。我一定會銘記過去那些美好的回憶，我抬起頭望著天上的外公，輕輕地揮了揮手，心中默默地說道：

“我們一定會照顧好自己的，你放心吧！”

冥冥之中，我仿佛又看到了外公那和藹的臉上掛著溫柔的微笑，向我輕輕地點了點頭。

美好青春作文 篇2

青春是人生最美好的時光，它猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽噴薄而出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。

生活是在偶然和必然間彷徨的流浪漢，青春則是在現實與美好中徘徊的救世主。

當第一抹陽光普照大地，當第一縷生機籠罩校園，嶄新的一天就已經拉開了序幕。瞧，那群可愛的孩子們早已候在了宿舍門口，等待著開門的那一剎那以飽滿的精神和激昂的斗志來迎接這美好的開始。

早飯后的下一個旅程便是早鍛煉。隨著音樂聲的響起，那幫可愛的孩子們陸陸續續的走向操場，一路上，她們笑著，跳著，鬧著，是那么的可愛！那么的迷人！

走到操場，一排排整齊的隊伍，一身身潔白的校服，一張張充滿靈氣的笑臉首先映入眼簾，作為初三學子的我，看著他們活潑的身影，心中劃過絲絲暖意，頓時，我只覺得肩上的壓力不再那么沉重，早已疲憊的心也變得愉悅亢奮。整個人似乎重新又充滿了活力，是啊，初三的學習的確是忙碌而枯燥的，而生活也本就不會稱心如意，但是正值青春年華的我們有著人生最美好的時光，有著人生最激情的斗志，沒錯，青春就是我們的資本，活力就是我們的武器，困難就是我們的墊腳石！想到這，我淺淺一笑，似乎沉睡已久的心靈又復蘇了，青春的力量又回來了.青春就是如此有感染力，似乎注定著青春的氣息也有著不一般的魔力。

開始做操了！瞧，他們一會兒踢腿，一會兒俯身，一會兒彎腰，還時不時下蹲。那整齊的動作無不充滿著陽光的味道和青春的氣息，那優雅的身姿無不詮釋著孩子們對美好的青春最真摯的贊；那燦爛的笑容無不譜寫著生命的'旋律，他們在五線譜似的跑道上跳著，跑著，就像一個個跳動的活潑的音符，構成了一曲生氣磅礴的交響樂，不斷奏出“拼搏，奔跑，追趕”的強音和“嬉戲、玩耍”的樂音，并與那彌漫在空氣中青春的氣息讓校園早晨獨有的節奏之美成了青春

活力的最好見證。

在一天的辛苦學習后，我踏著悠揚的散學鈴聲走出校門。望著蔚藍的天空和潔白的云朵兒，只覺得一切都是那么美好。一陣微風拂過，河邊的柳樹兒輕輕地蕩起它那柔美的枝條，好像在向我問好，路邊盛開的花朵兒，好似在朝我微笑！啊，青春真好，世界真好！

“快，快，傳球，這邊”“小心，攔住他。”

遠處傳來句句充滿力量與青春的話語深深的把我吸引住了，尋聲望去，只見一個身穿紅色運動服的少年在靈活的運球，他半彎著腰，并昂起頭注視著前方，那豆大的汗珠在陽光的照耀下顯得熠熠生輝，少年環顧四周，似乎在尋找著自己的隊友，圓圓的球被他的指尖輕輕的撥弄著，忽上忽下的在半空與地面間跳躍著，那球落地時發出“砰砰”的聲音是那么有節奏，就像是少年強有力的心跳，聽，那不正是青春的聲音嗎?充滿了活力與朝氣。一下，兩下……對手們死死的盯著那個少年，都高舉著雙手，似乎在時刻準備著攔截球。忽然，那少年嘴角輕輕一揚，然后只見他雙腿微微下蹲，雙手輕輕托起球，輕盈地一躍，巧巧地一撥，“嗖”的一下，那球就在空中畫出了一道美麗的弧線，最后順利落入另一少年手中。那少年配合可謂天衣無縫，只見他迅速轉身，然后將球確的投入框中。

“耶，耶！進了！我們贏了！”一下子，幾個少年歡呼起來，他們互相擊著掌，然后又緊緊的抱著彼此。汗在流著，浸濕了他們的衣服！可他們卻絲毫不在意，因為那就是青春的味道！屬于他們自己的味道！

我久久地凝視著他們，平靜的表面下卻早已有著波瀾的心。是的，他們的青春是美好的；是的，他們在為青春努力的點贊著；是的，他們就是青春的代言人。我再次淺淺微笑，而這次卻多了深深的震撼。

青春的美好與激情是人生只能擁有一次的際遇。讓我們擁抱美好青春，感知美好未來吧！打破生活平靜的便是另一番景致，一種屬于你和我的年輕景致。讓我們為美好青春點贊吧！

美好青春作文 篇3

在我們這個如發絲般飛舞的年代，在這個璀璨的年華，在這個無與倫比的季節里，也許我們追求過亭亭玉立的少女，希望給她一生的幸福，也追求過刺激的極限運動，想在緊張刺激中宣泄自己的情感，也許我們還追過，夢想，渴望完成童年的美好愿望。

青春是生命的主旋律，是我們圣潔的翅膀，曾帶領著我們向往自由，追尋著那些快樂，曾經的幸福快樂。更是我們在藍天下翱翔，帶領著我們找到了我們生命中最重要的伙伴。讓我時刻惦記著的伙伴你們還好嗎原諒我許久的沒聯系。

別人的青春我不知道，也許飛揚著激情，也許燃燒著熱血，也許平淡如水。

我只知道我的青春是我一生中最快樂的時光，是我值得付出一切的所有，我曾經在紫藤架下感慨，我們的青春是多么的美好，可惜一切的美好就像陽光的下的蠟燭，漸漸的被融化，只留下一根沒了蠟再也點不著的芯，就這么頹廢，無賴的癱在地上。

青春是我們熱血，揮灑汗水的舞臺，或你、或我、或他，因此相知相識，也許是愛人，也許是最真摯的朋友，也許是雪中送炭的路人，總之，青春這個舞臺，來來往往很多人，很多人與你擦肩而過，很多人與你相識。

青春就好像愛人，你永遠說不出喜歡她哪里，而她的優點就是能給帶來無窮無盡的幸福、快樂。我想唯一的缺點就是停留的時間太短，青春真的如同手中的小鳥，也許你曾經將它抓在手中對它多好多好但終究是一去不再復還，真的不再回來，也許你將來在某處還會看見，但，那已經不是你的了，而是別人手中即將離飛的青春鳥。

我想···青春是無與倫比的，美妙。至少我的青春，目前我無法用任何語言來形容，也只有心中僅有的那些感慨來概括這些存下這僅有的美好的回憶。

同樣，在我的青春，我哦決不允許自己后悔，我要讓我的青春來的如天使降臨般讓人陶醉，去的如徐志摩的詩一般美麗“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。我只希望能好好揮霍我僅存的青春。

這就是我的青春，不致夏天，不致未來、夢想，只致我們的青春，我這無與倫比的，美輪美奐的，精彩飛揚的青春。

———— 高貴的小丑

美好青春作文 篇4

今天下著綿綿的細雨，我們懷著激動而又喜悅的心情，踏進了北郊的大門。帶著父母的期望，帶著對未來的憧憬，帶著對新集體的向往……我們來了。

一進入我們期盼已久的校園，映入眼簾的便是“明德 敦行 致遠”幾個大字。這是北郊初中的校訓，也是我們要永遠銘記在心的行為標準。走進班級，立刻感覺到一種嚴謹的氛圍，教室里安靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得到。

首先班主任楊老師送給我們一些富含哲理的寄語，讓我們初步了解了初中生活，短暫的休息后，老師便帶領我們去體育館，觀看開營儀式。在開營儀式上，七年級的新生為大家帶來了美妙的音樂盛宴，陳校長的精彩致辭，老師們上臺向我們表示歡迎，學生代表的發言……這些不都充滿了溫馨的感覺嗎? 回來后，楊老師讓我們上臺自我介紹一下，這時彼此不熟悉的我們還有些害羞、膽怯，但每一次介紹完后的掌聲，讓我們又重新拾回了失去的自信。楊老師為了讓我們能盡快熟悉彼此，特意組織我們6人一組做了團隊破冰熔煉——滾雪球的游戲，讓我們在歡樂的游戲中感受集體的重要性。

自我介紹結束后，楊老師帶我們去食堂吃午飯。半天過去了，我們也自然就熟悉多了，很快就成了無話不談的好朋友。你看不就是：吃飯時我們拉來自己的好友并坐一桌，開心地聊起了天，互幫互助，擦桌子，放飯盒……

回來后，我們便開始了中午的小憩。我們趴在桌子上休息。周圍的同學不一會兒就睡著了，我也慢慢得進入了夢鄉……

下午我們排著整齊的隊伍，跟隨體育陳老師的腳步，進入了體育館。為什么要來體育館呢?因為我們要學習廣播操《舞動青春》，朗朗上口的節拍聲和那優美的姿勢，一下就把我們吸引住了，我們每個人都認真投入其中，跳起了屬于我們青春年華的第一支舞蹈，我們從這里開始起航。

“今天的廣播操就學到這里，散場。”陳老師說。沉浸了還沒多久，便結束了。就好像美夢初醒一般。雖然廣播操的學習結束了，但是我相信精彩的還在后面呢!下面是我們的學姐們為我們講述自己的“北郊故事”，她們在講臺上生動得講著自己在北郊的學習生活，我們十分期待也能向學姐們一樣，過一個充實快樂的初中。快樂的時光總是過得這么快，馬上我們就放學了。來不及表達這一天的激動，來不及表達這一天的喜悅就要再次踏出學校了。也是這一天的相處，讓我們從相識到相知，從相知到相伴，正如托爾斯泰說的：個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。只有大家結成一家人才能知道幸福的滋味，才能不負我們美好的青春!

第四篇：美好青春作文

【精選】美好青春作文10篇

在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的美好青春作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好青春作文 篇1

輕輕鋪展蔚藍的天空當做畫布，盡情揮動青春的畫筆，記憶中斑斕的青春歲月，便鋪天蓋地涌現在眼前。哦，青春，這幅永不褪色的油畫。摘一片綠葉夾進年少的日記本，于是，青春便被染上一道明媚的綠色。聽！“永不言敗，勇往直前！”這是我們的口號。是的，因為年輕，我們無所畏懼。

哪怕羽翼還未豐滿，翅膀也依舊稚嫩，我們毫不退縮，成功的未來靠自己闖蕩！哪怕前進的道路是大雨傾盆，風雪載途，我們始終堅信：陽光總在風雨后。青春的詞典中沒有“退縮”！

暖風微拂的夕陽下，與友人并肩而坐，敞開心扉，談天說地。教師節那天，為老師送上親手編織的工藝品，往昔對老師的不解和埋怨，此時都化作感激的淚光，映襯著老師耳鬢銀白的發絲。用心記下母親的生日，無需做什么，只要懷著一顆感恩的心，向她道聲“生日快樂”，這已是一位母親最大的幸福。在溝通中我們學會理解，學會感恩，心中蕩漾著陣陣溫情。

掬一捧湛藍的海水灑進清涼的許愿池，一縷淡藍的情愫便融進五彩的青春畫作。多愁善感的我們習慣將秘密鎖進一個厚厚的記事本，淡淡的憂郁繚繞不散。窗外秋葉飄揚，衰草連天，心中那抹愁緒也隨之無邊無際地滋長起來。

試著伸出舌尖，感受雪花的滋味，潔白的雪花成為一道最為別致的青春色彩。或許正如大人們所說的“無知”吧！以為折一千顆幸運星就可以實現夢寐以求的愿望；即將考試卻渴望著得到《哈利波特》中的一根魔杖或一瓶幸運藥水；會被一個童話故事、一部電影感動得涕淚齊下，不能自己；雨天，約幾個好友，幾個人嘻嘻哈哈追追打打，享受那份雨天獨有的愜意與舒爽，屬于青春的快樂就是這么簡單。

哦，這青春的畫作，是如此繽紛，如此美好。盡情享受這似水的青春年華吧！放飛夢想，放飛希望……

美好青春作文 篇2

“你慢點，外公追不上你……”從前那略顯蒼老且充滿關切的聲音常常在我的耳畔回響，可是現在我卻永遠也聽不到他的聲音了。望著墻上的照片，我陷入了回憶……

外公是在我上六年級時，也就是20xx年6月份去世的。當時的我作為畢業生正在知識的海洋中奮力拼搏，可當我聽到這個消息時，我的心里始終不敢相信一直身體健康的外公竟然會突然死去。

在三天前的一個夜晚，我將要睡覺時，我的心中不知為何突然涌上了悲哀的情緒，當時的我心想：這是怎么了？也沒有多在乎，想著如果家里有事，爸爸媽媽一定會告訴我的。

但我的直覺是對的，外公在那天夜里就已經去了那個美好的世界，之后的幾天，我回憶著過去外公和我之間發生的種種回憶……小時候，大概我是很少去外公家，因為路太遠，有沒有時間去。但我每一次去，外公外婆都會買很多好吃的零食給我吃。

有一次，我和外公一起去釣魚，當時的我才12歲不懂釣魚的方法：釣魚過程中需要保持安靜，否則說話聲會把魚兒嚇跑。我一直和外公講著話，隨著時間一分一秒的流逝，我成功的釣上了幾條魚，而外公那邊的魚全都被我”趕”走了，一條也沒有上鉤。我還天真的向外公笑著炫耀的說：“外公，你看我多厲害，你連一條也沒有釣到，哈哈哈……”外公只是靜靜的用慈愛的目光看著我，臉上報以溫柔的微笑。當時我以為是外公不屑和我一個小孩子比，但其實是對我的寵愛和包容。

還有一次，我光著兩只小腳丫在門口走路，當時正值夏季，我弟弟看見我光腳走路也把鞋脫下，屁顛屁顛地跟在我身后，當時外公就站在門邊靜靜地看著我們玩。我說：“外公，你也和我們一起來玩吧！”說完后，我不等他開口，立即把他拉下來和我們一起玩，于是在太陽的照射下，我們兩個小的和一個老的玩的不亦樂乎，直到夕陽拉長了我們的影子，我們才停止嬉戲……弟弟的聲音將我從回憶中拉回了現實。

如果能回到過去，我一定會經常來陪外公，我們之間的美好回憶也會變的更多了。我一定會銘記過去那些美好的回憶，我抬起頭望著天上的外公，輕輕地揮了揮手，心中默默地說道：

“我們一定會照顧好自己的，你放心吧！”

冥冥之中，我仿佛又看到了外公那和藹的臉上掛著溫柔的微笑，向我輕輕地點了點頭。

美好青春作文 篇3

短短的初中三年的時光已如風般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠留在了我的心底。每當獨自一人時，眼前總會像放電影一樣，閃現出曾經的一幕幕，或是某一次運動會，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡簡單單的幾句調侃……在初中，我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班，因為我們班經常出現打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數（即使班里有幾個頂梁的精英）。除此之外，我們班的風氣似乎是最不好的，在初一時曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼；在一次兩個班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……但有時我們班同學的行動也是別的班所想不到的。

在初二時，我們換了個班主任，也是教英語的，她是個很要強的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個班長互相低聲說了點兒什么，然后也慢慢走出了教室……后來的幾節英語課，老師仍每節課都準時出現，只是不像從前那么有激情了……幾天后，正巧是圣誕節。不知是誰發起的，買了棵圣誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個班長送到班主任辦公室……美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠……

美好青春作文 篇4

時光如水，在我的指隙間悄然淌過，那陣清涼便是我青春的美好。時光寬容而大度，足夠一個小生命編織出屬于自己的夢。而我便在這時光中巧笑倩兮。

那美好時光是那輕盈的舞步吧。舞室里，幾個花季的少女在偌大的教室中揮灑著自己的青春，那飛揚的舞裙像是滿架的薔薇一樣，層層疊疊。我們隨著旋律，邁著輕盈的舞步，一舉手一投足間都是專屬于這個時光中特有的美好。幾縷碎發被汗水粘在少女光潔的額頭上，那汗水也流過清秀而笑意盈盈的臉頰。我的身體也在青春和舞蹈的浸潤中長高，再長高。那是私下多少次的歡喜。休息中，我們便坐在鏡子前，互相說笑、交流，那一串串動聽的笑聲驅趕了夏日的燥熱。我青春的時光便在舞步中度過。

那時光是一圈又一圈的慢跑吧。到了田徑場，排好整齊的方隊，有幾個迫不及待的人已經上了跑道小試幾圈了。我們在跑道上慢跑著，揮汗如雨，那汗滴便在跑道上開出一朵朵艷麗的小花，紅彤彤的，煞是好看。我們在前方奮力的奔跑，那幾朵小花在后方悄然盛開。五月的陽光照在每一個人的臉上、脖子上和順勢而下的汗珠上，耀眼奪目。仿佛只有這樣才能消耗少年過盛的精力，磨去他內心的浮躁。偶爾一兩人掉隊，在后方的人總是沖上前去，一把推住。氣喘吁吁的一回頭，便是一張熟悉的臉咧著嘴沖你一笑“跑快啊，再慢可趕不上了。”兩人跑著、鬧著回到了隊伍。那樣的時光，好生讓人羨慕，青春無可匹敵。

那時光是奮力一搏的身影吧。任六月陽光的毒辣，外面蟬鳴的喧鬧。大家都在耐住對大千世界的好奇和浮躁的性子，埋下頭來，伏案學習。寫累了就抬頭望望遠處。幸運的話，可能撞見和你相似的身影，兩人扭頭相視一笑，有了心照不宣的默契，便又把頭低了下去。那是中考前最后的半個月了，能做的便只是奮力一搏。你有你的盛開，他有他的繁華。“苔花如米小，也學牡丹開”，我們都在青春時光中純美的開花。

那樣的時光，是那般美好，只要努力，它便不會負你。愿我在這樣的青春時光中一夜好眠。

美好青春作文 篇5

青春是人生最美好的時光，它猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽噴薄而出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。

生活是在偶然和必然間彷徨的流浪漢，青春則是在現實與美好中徘徊的救世主。

當第一抹陽光普照大地，當第一縷生機籠罩校園，嶄新的一天就已經拉開了序幕。瞧，那群可愛的孩子們早已候在了宿舍門口，等待著開門的那一剎那以飽滿的精神和激昂的斗志來迎接這美好的開始。

早飯后的下一個旅程便是早鍛煉。隨著音樂聲的響起，那幫可愛的孩子們陸陸續續的走向操場，一路上，她們笑著，跳著，鬧著，是那么的可愛！那么的迷人！

走到操場，一排排整齊的隊伍，一身身潔白的校服，一張張充滿靈氣的笑臉首先映入眼簾，作為初三學子的我，看著他們活潑的身影，心中劃過絲絲暖意，頓時，我只覺得肩上的壓力不再那么沉重，早已疲憊的心也變得愉悅亢奮。整個人似乎重新又充滿了活力，是啊，初三的學習的確是忙碌而枯燥的，而生活也本就不會稱心如意，但是正值青春年華的我們有著人生最美好的時光，有著人生最激情的斗志，沒錯，青春就是我們的資本，活力就是我們的武器，困難就是我們的墊腳石！想到這，我淺淺一笑，似乎沉睡已久的心靈又復蘇了，青春的力量又回來了.青春就是如此有感染力，似乎注定著青春的氣息也有著不一般的魔力。

開始做操了！瞧，他們一會兒踢腿，一會兒俯身，一會兒彎腰，還時不時下蹲。那整齊的動作無不充滿著陽光的味道和青春的氣息，那優雅的身姿無不詮釋著孩子們對美好的青春最真摯的贊；那燦爛的笑容無不譜寫著生命的旋律，他們在五線譜似的跑道上跳著，跑著，就像一個個跳動的活潑的音符，構成了一曲生氣磅礴的交響樂，不斷奏出“拼搏，奔跑，追趕”的強音和“嬉戲、玩耍”的樂音，并與那彌漫在空氣中青春的氣息讓校園早晨獨有的節奏之美成了青春

活力的最好見證。

在一天的辛苦學習后，我踏著悠揚的散學鈴聲走出校門。望著蔚藍的天空和潔白的云朵兒，只覺得一切都是那么美好。一陣微風拂過，河邊的柳樹兒輕輕地蕩起它那柔美的枝條，好像在向我問好，路邊盛開的'花朵兒，好似在朝我微笑！啊，青春真好，世界真好！

“快，快，傳球，這邊”“小心，攔住他。”

遠處傳來句句充滿力量與青春的話語深深的把我吸引住了，尋聲望去，只見一個身穿紅色運動服的少年在靈活的運球，他半彎著腰，并昂起頭注視著前方，那豆大的汗珠在陽光的照耀下顯得熠熠生輝，少年環顧四周，似乎在尋找著自己的隊友，圓圓的球被他的指尖輕輕的撥弄著，忽上忽下的在半空與地面間跳躍著，那球落地時發出“砰砰”的聲音是那么有節奏，就像是少年強有力的心跳，聽，那不正是青春的聲音嗎?充滿了活力與朝氣。一下，兩下……對手們死死的盯著那個少年，都高舉著雙手，似乎在時刻準備著攔截球。忽然，那少年嘴角輕輕一揚，然后只見他雙腿微微下蹲，雙手輕輕托起球，輕盈地一躍，巧巧地一撥，“嗖”的一下，那球就在空中畫出了一道美麗的弧線，最后順利落入另一少年手中。那少年配合可謂天衣無縫，只見他迅速轉身，然后將球確的投入框中。

“耶，耶！進了！我們贏了！”一下子，幾個少年歡呼起來，他們互相擊著掌，然后又緊緊的抱著彼此。汗在流著，浸濕了他們的衣服！可他們卻絲毫不在意，因為那就是青春的味道！屬于他們自己的味道！

我久久地凝視著他們，平靜的表面下卻早已有著波瀾的心。是的，他們的青春是美好的；是的，他們在為青春努力的點贊著；是的，他們就是青春的代言人。我再次淺淺微笑，而這次卻多了深深的震撼。

青春的美好與激情是人生只能擁有一次的際遇。讓我們擁抱美好青春，感知美好未來吧！打破生活平靜的便是另一番景致，一種屬于你和我的年輕景致。讓我們為美好青春點贊吧！

美好青春作文 篇6

朝露夏花，咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經意間絢麗地綻放。美麗的青春年華，也在我們的忽略中，一點點流逝……聰明的你，可曾注意過她輕盈的腳步？

我們的生命是一座大花園，數不盡的花朵盡情地自由綻放，青春，便是這花園中最芬芳、最絢麗的一株。然而，花朵終有一天會凋零，那么，我們何不讓自己的青春多一份美好呢？

雨滴打濕了荷葉，荷花隨風搖擺，就像我們多彩的青春，有坎坷，有失落，有歡喜，有輕松。我們的青春不應在重重包圍下，在無盡的束縛中慢慢枯萎，我們的青春之旅應是輕松地走過，面對這繽紛的青春世界，我們又有什么理由不去珍惜呢？

人的生命只有一次，在這僅有的一次生命中，我們也只會擁有一次青春。一株帶雨的梨花綻放出妖艷之美，而后又很快凋謝，面對枝頭殘落的花瓣，我恍然大悟，花季在不經意間溜走，我所渴望的卻又被我忽略，而這偏偏又是少年最重要的東西，美麗的青春年華。

既然如此——

何不讓我們奮力拼搏，用昂揚的激情去為青春增添一分美好？就從現在，開始緊抓現有的青春年華，用自己的夢想去點綴，讓它增添一分內涵。不要讓自己最重要的，成為最被自己忽略的。

美好青春作文 篇7

青春是什么？自信是什么？青春是我們一生中最美好的黃金時期，是我們的“晨”。青春的道路上或許充滿著荊棘與坎坷，彌漫著戰火與硝煙，自信自強和樂觀執著，是度過這條精彩之路的唯一憑借。我們要在未來發自內心地說出：“我，不負韶華”。

迷茫

剛步入青春的我們，總會感到些許的迷茫。童年時，我們無憂無慮地成長，夢想，只是我們單純的愿望。而現在，一切都變了。我們開始為了未來而奔跑，夢想，成為我們追逐的目標。但我們幼稚的夢，已然破碎。看著空蕩蕩而又黑暗無夢的前方，難免彷徨不前。不要怕，相信自己，一步步地踏實向前。你一定會在路的終點望見你的夢。

閉鎖

不愿讓他人了解真正的自己，是我們的常態。我們不愿和人交流，在自己的圈子里安然生活，不愿結識新人，守著過去不放。因為我們認為自己不夠好，不夠完美，甚至認定自己不擅交際，不配交友。那就培養自信吧，從點滴小事做起，你眼中的生活會慢慢變得精彩，而你的青春，也會隨之變得精彩。

依賴

我們還會習慣性地依賴他人，不愿做出決定，不愿背負責任。但，我們應該成長。總有一天，我們將自己決定一切。自信會讓我們醒悟，慢慢地向前，直到在前排為他人遮風擋雨。讓依賴轉化為保護的動力，讓自信成為心靈的堅壁。

青春是一段旅程，自信是動力源泉。路上會艱辛，也會有精彩。因此不要放棄，這種美好，只能由自身爭取。在此趟“不返行列車”到站后，希望人人無憾，不虛光陰。記住，青春加自信，才有美好！

美好青春作文 篇8

在我們這個如發絲般飛舞的年代，在這個璀璨的年華，在這個無與倫比的季節里，也許我們追求過亭亭玉立的少女，希望給她一生的幸福，也追求過刺激的極限運動，想在緊張刺激中宣泄自己的情感，也許我們還追過，夢想，渴望完成童年的美好愿望。

青春是生命的主旋律，是我們圣潔的翅膀，曾帶領著我們向往自由，追尋著那些快樂，曾經的幸福快樂。更是我們在藍天下翱翔，帶領著我們找到了我們生命中最重要的伙伴。讓我時刻惦記著的伙伴你們還好嗎原諒我許久的沒聯系。

別人的青春我不知道，也許飛揚著激情，也許燃燒著熱血，也許平淡如水。

我只知道我的青春是我一生中最快樂的時光，是我值得付出一切的所有，我曾經在紫藤架下感慨，我們的青春是多么的美好，可惜一切的美好就像陽光的下的蠟燭，漸漸的被融化，只留下一根沒了蠟再也點不著的芯，就這么頹廢，無賴的癱在地上。

青春是我們熱血，揮灑汗水的舞臺，或你、或我、或他，因此相知相識，也許是愛人，也許是最真摯的朋友，也許是雪中送炭的路人，總之，青春這個舞臺，來來往往很多人，很多人與你擦肩而過，很多人與你相識。

青春就好像愛人，你永遠說不出喜歡她哪里，而她的優點就是能給帶來無窮無盡的幸福、快樂。我想唯一的缺點就是停留的時間太短，青春真的如同手中的小鳥，也許你曾經將它抓在手中對它多好多好但終究是一去不再復還，真的不再回來，也許你將來在某處還會看見，但，那已經不是你的了，而是別人手中即將離飛的青春鳥。

我想···青春是無與倫比的，美妙。至少我的青春，目前我無法用任何語言來形容，也只有心中僅有的那些感慨來概括這些存下這僅有的美好的回憶。

同樣，在我的青春，我哦決不允許自己后悔，我要讓我的青春來的如天使降臨般讓人陶醉，去的如徐志摩的詩一般美麗“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。我只希望能好好揮霍我僅存的青春。

這就是我的青春，不致夏天，不致未來、夢想，只致我們的青春，我這無與倫比的，美輪美奐的，精彩飛揚的青春。

———— 高貴的小丑

美好青春作文 篇9

青春，是最美好的記憶，許多第一次都包含其中，許多美好回憶都綻開在這最美好的時光。

青春的節奏是投入。還記得，臨考前，我們暢游題海，為各科考試做準備，進行查漏補缺。窗外微風鉆入，帶著春日的暖陽，拂過我的臉頰，穿過發絲，繞過指間，越過桌面，最終停留在筆的頂端，抱著上面的小吊墜搖晃起來，而我也被它弄得癢癢的。風，你的到來，緩和了班里緊張且有些急躁的氣氛，也使我更加的投入。謝謝你，讓我能夠更加的專心，給我一個好心情。大自然和我一起投入題海中，一起遨游，一起徜徉，一起學習知識。愛你，青春，因為只有在這樣的時光里，才有這樣的機會，愛你的節奏。

青春的節奏是熱情。比賽場上，我們蓄勢待發，槍響，宛如離弦之箭飛奔而出，觀眾席上的我們吶喊助威，熱情一度上漲。比賽過半后，我們更是拼盡全力，超越對手。最后一圈的后半圈，我們開始蓄力，沖刺，觀眾席的喊聲更加鼓勵我們，沖，沖，沖！眼睛一動不動的盯著終點線，步伐越來越快……愛你，青春，愛那比賽場上的熱情，愛你的節奏。

青春的節奏是不氣餒。回憶起，考試失利后的失落。試卷上鮮紅的一個又一個的叉，在我的眼中無限放大。是譏笑，是嘲諷嗎？我將頭越埋越低，埋到臂彎里。我想著失利的原因，靜靜反省。千里馬還有失蹄的時候，更何況“人非圣賢，孰能無過？”遇到挫折和失敗，是一蹶不振，就此墮落？還是在逆境中奮起，繼續向前？人生總要面對選擇，很多很多選擇，選擇不同的道路會有不同的人生。但在選擇的時候，往往是痛苦的，往往會搖擺不定，但心中會有一個聲音在說，不要放棄自己！一定要對自己負責！所以自己就會積極、努力。愛你，青春，不服輸、不放棄是你的特征，我愛你的節奏。

愛你，青春。愛你的投入，你的專注；愛你的熱情，你的好勝；愛你的奮起，你的堅持。因為你的魅力，讓人移不開眼。所以，我愛你，青春！

美好青春作文 篇10

我高一啦！就是剛跨過“人生第一道坎”的那60%。畢業了的我們笑的比任何時候都要燦爛，但比任何時候都要難過。不舍，折一條柳枝，也留不住曾經的歲月。

誰沒經歷過失敗！那么他一定也沒有享受過成功！文理偏科的我，讓數學老師無比討厭，有時候，她在班里叫我們訂正，她老喜歡到我這來，伴隨著一頓批評，和她在我試卷上的圈圈點點，我將那一股子怨氣藏在了心里，讓我越發討厭這門學科。她一回頭我就拿出了放在抽屜里的英語試卷，將數學深深地埋在了那“垃圾桶”般的書包里。當然，她總會殺我個片甲不留，一把搶過我手中的試卷，問我“考幾分啊，這么喜歡文科。當我把那令我驕傲的成績報給她聽時，她那橫著的眉毛理直氣壯，竟還不退讓地說”文理偏科有什么用，還不照樣總分沒人家高！”她那耿直的脾氣從不會因為任何事情退讓。青春期的我逆反的當然厲害，但我從來沒有當面反抗過她，這是對老師的尊重，也是我人格教養的體現。現在想想，我怎能有如此強大的力量，這不就是青春嗎。

初中的我們開始了青春期，無論從生理還是心理，都逐漸變得成熟。但很奇怪，和別人相反，在還未步入青春期時，我是那么的勇敢，直率，但逐漸變得軟弱，這也許是和逐漸懂得了人情世故，做事之前會考慮后果有關。電影里那些個性強的男生，總能在危難時站出來，化解危機，但自己卻付出了代價。這樣的男生都會博得女孩子的喜歡，也許這也是我理想中的模樣。

漸漸的，我從一個瀟灑男生，變成了一個落魄未成年。但我也擁有青春，我也會經歷每個人都要經歷的。早春也隨著日出的腳步來到了我的身邊。

第五篇：美好青春作文

【精選】美好青春作文合集6篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的美好青春作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美好青春作文 篇1

青春，給了我們太多的歡樂與歡笑；青春，給予了我們太多的留戀與美好；青春，給予了我們太多的苦澀與堅強，青春給了我們的太多太多……

青春的世界里，我們經歷了多少悲歡離合；青春的世界里，我們面對了多少荊棘苦難；青春的世界里，我們相識了多少知心伙伴。青春，讓我們嘗到了苦澀，讓我們學會堅強，讓我們學會離別。時間總會在我們的不經意間流過，青春也會有離開我們的那一天。

在青春的世界里，我們說的一字一句都那么的真實，但也是那么的遙不可及。當年說好的不離不散，可終究還是敵不過岔口的挑戰，終要揮手離別，終要獨自一人走完你的那一段行程。“愿以后相見之時，你依有那張純真無邪的笑臉”看到這里，淡淡的笑了笑。誰不想永遠有著那張純真無邪的笑臉呢？可我們永遠都忽略不了的一個詞，叫現實。現實，讓你和你愛的人遇見時，它是美好的；現實，讓你和你愛的人離別時，它是殘酷的。現實，容不得你任意妄為，也容不得你頹然自廢。

我們，伴隨著時間的流逝，腳步也一步一步越走越遠，離我們青春的地方，也漸漸走了，直至最后消失在我們的視線。現在的我們，不就正值青春嗎？可是最后的結局不亦是要越走越遠，以致最后要與它揮手告別嗎？

漸漸地，天色已晚，夕陽西斜，只剩下它那余光染黃這湛藍的天空。一米夕陽照在我的臉龐，原來一天也就這樣過了，這樣過了……真快。頓時，我心中萌發出一個想法，十分強烈的想法——我要與時間賽跑。可片刻之后，又猛然覺得這個想法相當幼稚。緩緩挪開步伐，如行尸走肉般往回走。剎那間，烏云遮蓋了整片天空，只剩下西邊那一塊小小的白云。等等，不是只剩下白云，還有那一絲斜陽的余光。我頓時被這番詩情畫意之景陶醉了，腳步也定格在路中央，該往回走，還是該向前闖？雙腳麻木了，雙手也逐漸變得無力，“嘟——”一聲汽笛聲換回了我的意識，我趕忙往公路旁走去。可就在我往回轉身的那一剎那，雙腳卻往反方向奔跑，這時我的想法是那么濃烈：我要追到那一絲斜陽，我要與時間賽跑，即使最后會遍體鱗傷，我也毫不后悔。有成功和失敗，有歡樂和苦澀；有荊棘和堅持，那才是青春，那才是人生。

人生有幾個青春？青春有幾個十年？十年有幾次信念？青春，是多姿多彩的。僅有掌聲，沒有石頭，那不叫青春。僅有放棄，沒有堅持，那也不叫青春。僅有歡笑，沒有苦澀，那更不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘，不要畏懼青春的苦澀，不要畏懼青春的失敗。我們反而應該感謝那些荊棘，那些苦澀，那些失敗。因為是它們，給予了我們有甜有苦的青春，因為它們，給予了我們堅持與成功。我們不應該讓青春就這樣逝去，我們更不應該親手埋沒我們的夢想。我們應該勇于接受青春的挑戰，并征服它，然后再一步一步登上夢想的頂端，向全世界宣布：我的夢想，源于青春！我的堅持，源于青春！我的成長，源于青春！

我想，有些人有時候也會像我一樣，感嘆著時光流逝，感嘆著我們的漸行漸遠。但是，即使是這樣，我們也應該讓自己的青春綻放出最美麗的花朵。因為我們的人生沒有幾個青春，沒有幾個能讓你如此瘋狂，讓你如此堅定的時光。我們需要把握青春，更需要主宰自己的青春。青春，因為它，我們舍棄了太多。可在舍棄過后，我們得到的卻要比舍棄更多。這就好比在河的兩端，湍急的河流，河的另一端有著你的夢，你應如何實現你的.夢，你應如何渡過這條湍急的河流？其實，不論結果是什么，都不重要。只要你活出了你自己，活出了你的青春，那么，你的青春，就是多姿多彩的，就是獨一無二的。青春，本就應該是個充滿活力的時光，我們不須感嘆時光的流逝，需要的，只是那份堅定與那份信念，最后，讓那份堅定和信念充滿著你的青春。讓你的青春，逝得無怨無悔。

青春，給予我們苦澀，只為我們能更好的微笑；青春給予我們失敗與勝利，只為我們更優秀的成功；青春，給予我們坎坷，只為我們更勇敢的前進。青春給予我們的，太多太多……

美好青春作文 篇2

青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望；青春是一首歌，律動的節拍間跳動著時代的音符；青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的夢想。或許，我們的青春并不閃閃發光，但就在這樣普普通通的青春里，依然會有很多令我們為之感動的小美好。

純真的友誼是時光送給青春的禮物，真摯而且熱情，它會在你最美好的時光里留下自己的印記。當你還在為心事無處訴說而苦惱時，友情便會發揮它最大的作用。女生之間最美好的就是屬于閨蜜的那一份情感，一起逛街，一起出游，一起訴說心中的小秘密。短暫的青春，是友誼的溫床，流逝變成永恒。時光是一只妖，是住在我們心里的美麗的妖。它總是在不經意間，將我們生命中那些感動的片段寫進它的手心里，復制進那張無法改寫的人生光盤里，并在塵世的荒漠里日漸豐盈，如一杯濃醇的老酒，一醉，百年。

時光飛逝，在青蔥的歲月里，我們的一切都只是時光留下的匆匆腳步，或許是一份錯過的感覺，或許是一次珍貴的友誼。但這些都只是回憶，因為真正的生活沒有彩排，不會倒帶。

青春是什么？青春就是教室里純真的友情，是籃球場上拼搏的汗水，是一張沒有署名的小紙條，是我們最美麗的時光，是心中那份不老的回憶，是我們年少時最美好的記憶。不能說我們的青春是完美的，它普普通通，毫不閃光，但它卻是獨一無二的，散發著屬于自己的味道……

多少次，年少的我們躺在床上，暗暗希望自己的青春能閃閃發光；多少次，午夜夢回間，我們偷偷做著瞬間變成公主騎士的美夢，可是現實總是這么殘酷，我們的青春一點都不優雅。相反，它平凡而黯淡，沒有轟轟烈烈，沒有光芒萬丈，可就在這樣普普通通的青春里，依然有很多令我們為之感動的小美好……

美好青春作文 篇3

致那驕陽如火的青春，致那單純而美好的青春，致那痛苦而充實的青春。

啪的一聲，我合上了電腦，剛剛做完一個項目，正疲累得很，只想好好休息。我隨手扯過了書架上的一本書，翻了翻，被一個毫無營養又千古不變的話題扯住了眼青春。大概走馬觀花的看了看，果然又是那毫無新意的狗血雞湯文。唉！這些人就不能寫些紀實的內容嗎？青春來青春去的，俗套至極，想我當年是啊，當年我忽然意識到，我已不再年少。

當年，我手里無時不刻不帶本小資料書，就連上廁所，排隊吃飯的時間都埋頭讀著。并且一度以為這些生活瑣事都是在浪費時間，浪費生命。我還被送了個讀書狂魔的美譽呢！記得當時臨近中考了，我們是一副人小膽大的模樣，整天嘻嘻哈哈。有一天，來了一個陌生人在教室門后安上了中考倒計時牌。可奈當時年少輕狂，我心里想著：嘿，還是以七字開頭，不慌不慌啊！依舊毫無改變。當某一節自習課，我搖著頭一看，突然看見那紅艷艷的字已經被老師換成六字開頭。我陷入了沉思，這，不是昨天安的嗎？怎樣就六字倒數了呢！我驚慌的向四周望了望，大家都埋著頭，唯有我，鶴立雞群。自那之后，我便趴下去了。

當年，看了許多青春讀物，一度對當中描述的畫面產生向往，并以此作為動力激勵我向前。可越發逼近中考，我越發迷茫，那種生活真的存在嗎？與同學的差距，家長，老師的失望如洪水一般向我涌來。我再次失去了奮斗的意義。可上天憐憫我吧！偶然聽到一句話你不能因為不知道去哪，就在地上躺著。其實也算不上多么振奮，但就因為它，我青春上的那層濃霧終于徹底散去。

青春是人生中最美好、最絢爛的時光，我們應該用汗水來詮釋。盡管很累、很苦，盡管也曾感到迷茫，盡管我的青春仍有許多遺憾。但那也是我最美好的青春了，比文章里描述的更加絢爛。

所以，我寫下了這篇文章，謹以它來我紀念的青春。我將它夾進了書里，把書鎖進盒子里，想著：等我白發蒼蒼再見這封信時，一定會非常浪漫吧！

把信鎖進盒子里，但我的青春永不落幕。

美好青春作文 篇4

青春，一個美好的季節；青春，一個令人懷戀的季節；青春，一個令人向往的季節；青春里我們經歷過許許多多的事情，這段美好的花季讓我們成長，讓年幼無知的我們變得成熟，讓我們明白許多的事情。在這個美好的花季里我發生了許多的故事，但對于我而言它們是美好、幸福的故事，因為他們讓我明白許多。

六年前，我們進入了一個美麗的校園，校園里的讀書聲感染著天真無邪、年幼無知的我們，我的小學生活并不美好，我不像別人一樣懷戀我的小學，反而有幾分憎恨。我的小學生活雖然豐富多彩可又曲折坎坷，記得我剛入學校時成績就十分優異，可這一切并不得到老師的賞識、同學的羨慕。反而老師更喜歡班上喜歡拍馬屁的那一群同學。而那群同學針對我，我開始討厭自己，不斷詢問自己自己為什么不能與同學好好相處。可是班上的其他同學認為我很好，沒有錯，而我卻一直認為他們是在安慰自己，可有一天他們承認了這個事實。瞬間我覺得友誼多么虛偽，正如那句老話天下沒有不散的宴席。這六年我感謝他們離開我讓書本做了我永遠的朋友，我想比起友誼書本真的是我最好的朋友，最好的友誼。知識陪伴了我六年我謝謝他們的陪伴讓我收獲了一次一次優異的成績、

我覺得比起友誼書本才是真正的朋友只有他不那么虛偽。

美好青春作文 篇5

杜甫曾說“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”青春是人生中最美好的字眼，是的，奮斗的青春才會讓歲月多一份美好。

在中國詩詞大會上溫婉高挑的武亦姝，一個零零后女孩將對古詩詞的熱愛，熔鑄在生命里，視李白，杜甫，白居易為三大偶像的她過五關斬六將，榮獲詩詞大會總冠軍。其詩詞的儲備量和學霸風范深深令人折服，在平日里她對電視播放的她的節目視而不見。只是專注研究古詩詞，為學業和古詩詞的目標，腳踏實地地奮斗著。這樣的青春一定會在她的人生歲月中留下美好的一頁。就像武亦姝在復旦附屬中學開學典禮的演講中所說“我的新學期從春天開始，春天里的每一個步伐都至關重要，它通往盛夏的季節，通往溫暖的人性，詩意的年華”的確如此，在歲月的扉頁上，讓青春留下最美的那一頁，奮斗著，一路成長！

古今中外多少年輕人不是因為青春的奮斗才鑄就了輝煌的成就，成就了美好的人生。清華大學的顏寧放棄讀研的機會，留在國內和團隊一起進行模蛋的研究，經過多次的實驗，花費數年的時間，和團隊攻克研究課題。華裔女孩姜吉容，堅持參加西北地區農村改革，無論西北地區環境多么惡劣，她不喊苦，不喊累，先后探訪數百個村子，如今仍在投入的工作。

在青春年華中，他們置身為國家和人民奮斗著，他們的青春歲月無比美好。

而有的年輕人生活在過于優裕的環境中，不奮斗，最終毀了自己的一生。著名的武打演員成龍自己始終為夢想奮斗，功成名就。而他的兒子不虛心向父親學習反而勾搭上吸毒團伙，誤入歧途，被判刑多年，如果他憑自己的唱歌天賦在青春中奮斗一回，那么在如今的娛樂圈，說不定比他父親還要成功。

詩人郭小川曾說“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化為鉆石，才是最美的青春，最美的歲月”，我們也應在各自的領域，為青春奮斗，詮釋著亙古不變的真諦，奮斗的青春才會讓歲月多一份美好！

美好青春作文 篇6

十六七歲的我們，平平仄仄地書寫青澀的情懷。

我們的十六七歲，歪歪斜斜地點染傳奇的夢幻。

單純的。美好的。固執的。溫柔的。

多愁善感的我們。心里全是滅頂的溫柔的哀傷，青春帶著一股草腥味，全都是完整的，美好的像童話。笑容里有不可抑制的想象，倒映著風箏的向往。外紅在陽光下融化，纏上手指變成糖。陽光的暖色切在教室的玻璃窗，課桌上，擺著我們隨性的涂鴉。

執著無畏的我們。很多念頭在瞬間興起，隨后倉促破滅，像那只未曾長大的貓想要跳到更高的地方去時會因爪子無力而摔回地上。地上是柔軟的草。回頭淡然一笑，繼續做著只有自己懂的夢，繼續憧憬那個更高的地方。

彼此依賴的我們。一起做夢，一起游戲，一起感嘆時光。我們，都擁有孩子式的純真，和必然的感傷。我們，把彼此的生日記在日歷，用紅色彩筆圈閱成特殊待遇。我們，在玻璃上留下名字和綽號，讓它隨著霧氣一起蒸發上藍天。

十六七歲的人，有著相似的矛盾。我們沒有歌頌友情萬歲的幼稚，卻在動漫是世界幼稚著；我們總是嘲笑他人自尋煩惱，卻在某個安靜的夜自尋煩惱著；我們對著哭哭啼啼的人投以鄙視，卻在被子里為自己才明白的原因掉淚。

這個年齡的我們，都是這樣安靜而美好。

單純的，我們每一個人。

我們為著每一次的別離嘆息，為著每一次的相聚莞爾。內心是光潔而沒有腳印凌晨四點的雪面。

并不是每一天都那么安靜快樂。

有過爭吵，有過隔閡，有過悲傷，有過孤單，在一次次錯過后繼續錯過著某些細小的感動。所有關于悲傷的隱喻，從回憶里褪成水彩，時間在上面緩緩流動，于是細處的筆調一律模糊，清晰的，就只剩下那些單純和美好。

我們都是這樣，做著夢，卻還真實、自我。在哪時起突然染上異世的色彩，從此華麗顛覆平淡，被人稱為潰爛的那一部分突然開出驚艷的花，重重地墜落著青春的香。

我們像是夢中的雛鷹，展翅飛翔，飛向夢想的曙光，飛翔命途上的芬芳。在沉淀著激情的歲月，在膨脹著想象力的時光，我們在屬于自己的這片海闊天空里，涂鴉著純真的堅強！

青春是，八月的星與二月的海，碰撞出的小節拍。