第一篇：體驗館作文600字

體驗館作文600字5篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的體驗館作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天下午，我們來到了氣象體驗館參觀。它并不高，也不大，但是里面的設施卻讓我留連忘返。

我們四年級從一條小巷子里穿了進去，就到了氣象體驗館，抬起頭來，首先映入眼簾的是風向標、風速儀、百葉箱和雨量器。進了體驗館，一位和善的阿姨跟我們講了很多知識，例如：氣象體驗館是20xx年3月23日開館的、在不同的星球上，同一個人的體重是不同的……最讓我感到自豪的是，在中國張衡是第一個發明出可以探測風向的儀器的人，因為很像一只黑色的鳥，所以叫“向風烏”。

接著是自由活動的時間了，我去玩了“人工降雨”的游戲。首先，一輛坦克從右往左開了過來，再往后倒。接著，它的炮孔就伸了出來，你要控制它開炮，得打那些烏云和黑雨，這樣才能成功。我竟然人工降雨了230毫米，我都不敢相信自己的眼睛。之后，我又去了解了一些知識：氣象災害分藍、黃、橙和紅，藍色代表最弱，紅色則最強。我還知道了煤氣中毒了怎么辦？怎樣避免被雷擊傷？

出了體驗館，向左筆直走，就來到了 4D電影院。我趕緊跑到第一排想坐下，發現忘拿4D眼鏡了，我連忙去拿，剛回來準備坐下時，卻聽鄭老師對我說：“王陶然，別坐第一排，會暈眩的。”我只好坐到了第二排。果然是4D！一會兒我感覺被魚咬了，一會兒又覺得撞上木樁了，涼爽的水花，一絲兒一絲兒的泡泡，驚險的搖擺，更是讓我忘不了這次4D電影了。

看完了電影，向左走就到了天文館，里面有許多好玩的游戲，我玩了“太空賽車”和“宇宙星球大拼圖”。

下次有機會的話，一定要再去了解更多的知識，玩更多的游戲！

今天，我們一群小記者到普寧康美消防體驗館進行采風活動。經過近一個小時的車程，我們來到了康美消防體驗館。小記者議論紛紛，都對這里充滿了好奇之心。這時，一位講解員向我們走來，帶領我們開始了這次體驗活動之旅。

首先講解員為我們講了這次活動大概的流程。接著，大家在講解員的帶領下來到了二樓。在這里，我們觀看了一個觸目驚心的視頻：在普寧一個小鎮上的一幢自建樓房里，特大火災造成五人受傷，并斷送了十二條鮮活的生命。原因是一個小女孩在家門口玩火，點燃了一堆海綿，最終導致了這場慘劇的發生。事故現場讓人心驚膽跳，我暗暗告誡自己，以后切記不可貪玩，私自玩火呀！

看完視頻后，我們了解并體驗消防器材。在體驗如何使用消防器材之前，我們先玩了一個游戲——在電腦的模擬場景里尋找會發生火災的隱患。這可不會難倒我們，因為小記者個個都是“火眼金睛”。一眨眼的功夫，全部的火災隱患都被我們尋找出來了。在游戲和后面的體驗活動中，我們學到了不少如何預防火災的知識。比如發生火災時，如何撥打119或者110，如何自己結繩自救，還有如何攀爬軟梯、在身上綁上安全繩從高臺上跳下來等逃生知識。解說員還跟我們介紹了每種消防器材的特點與作用，讓我大開眼界。

通過這次體驗活動，我還學到如果發生火災，第一時間要跑去有水的地方，但是千萬不要跑向廚房，因為廚房里有煤氣罐等易爆物品，容易發生爆炸，情況更加危險。并且逃生時，要把毛巾或棉被弄濕，捂住口鼻，防止毒氣吸入。如果成功逃生后，要馬上撥打119或110，防止火勢蔓延，別讓更多的生命喪失在火場中！

今天真是收獲滿滿！通過這次活動，讓我懂得了要時刻預防火災的發生。大火無情，生命可貴。所以，我們要多注意身邊容易發生火災的地方，不要私自玩火，不要玩易燃易爆物品，避免發生火災事故，保護生命和公共財產安全，讓大家過上幸福美好的生活！

今天老師帶領著我和其他同學一起去閻良飛機城玩。

我們先去了實驗館，講解員在實驗館里給我們講解飛機的功能、構造以及世界上的第一架飛機是誰制造的。我們又去了一個場館，這個場館里有一架戰斗機、一架轟炸機和一架客機。講解員給我們講解了戰斗機和轟炸機的功能和它們的不同之處。最后我們兩個人一組在客機的機頭照了張相，照完相我們就去吃飯了。吃完飯我們又去了一個地下室，在地下室我們在做飛機模型，做好了我和個別同學在地下室放飛了，飛得都還挺遠的。做完飛機模型我們又去了飛行體驗館。飛行體檢館是模擬開飛機的，進飛機體驗館之前還得領一張票，開模擬飛機之前要收票。開模擬飛機要兩人一組，我和一個女生在一組，到我和那個女生了，一個叔叔告訴我們把方向盤往后拉飛機就往上飛行，把方向盤往下推飛機就往下飛行。有兩個方向盤，但是飛機只根據哪邊拉的、推的，向左轉或向右轉的更猛它才聽哪邊的。我和那個女生配和得很不默契，我往后拉她往前推，我往前推她就往后拉，我往左轉她往右轉，我往右轉她往左轉，因此我們很快偏離了跑道，我和她一直想回到道路上，可是她不配合我，飛機一直在天空繞圈子。時間很快就到了，剩下一組同學體驗了，我和那個女生開的飛機只在天空繞了幾個圈。體驗完模擬飛機我們又去摘草莓了，在摘草莓之前老師給我們一人一個塑料袋，讓把草莓放在塑料袋里，我摘了很多草莓，但是我摘得太多了，把底下的草莓都壓扁了。摘完草莓我們又來到了那個地下室，上了二十多分鐘的課。上完課我們就返回西安了，大巴車把我們送到學校，自己找自己的爸爸媽媽各自回家。

快樂的一天結束了，下次有活動我還要積極參加。

在我的心里一直認為“防空防災”僅僅只是大人們的事，和我這個小孩壓根兒沒有半毛錢關系。可是，今天參觀完防空防災生命體驗館后，我對“防空防災”這四個字有了全新的認識，“防空防災”不但與我有關，其實它和每個人都關系密切，說不定哪天它會成為你逃離危險的一大法寶呢！

學校新開放的防空防災生命體驗館，展館很大，而且被分割成為不同的板塊，每個板塊都有特定的內容，還配備了一位解說員，向大家介紹各種防空防災知識以及面對災難時切實有效的逃生方法。大伙兒認真地聽著講解，時不時地互相交流體會。另外館內還有各種各樣的體驗項目，使大家能更直觀的體會到災難來臨時的種種可怕場景，也能更加深刻的明白，掌握必要的.逃生方法是多么重要啊！

通過這次參觀，我了解了面對不同的自然災害應該怎樣做才能保護好自己。例如，地震發生前會有一些預兆：狗會狂吠，老鼠會成群結隊地搬家，甚至正在冬眠的動物也會逃離洞穴……地震發生時，如果在野外，一定要避開陡崖，以免發生山體滑坡被掩埋或掉下山去；如果在家里，應該立刻貼著堅硬的墻體或在門口蹲著，也可以到相對堅固的小房間躲避；如果在學校，一定要聽從老師的指揮，迅速躲到課桌下，同時保護好頭部；如果在操場上活動，則應遠離高大的教學樓或者其他建筑物，以防被高空墜落物體砸傷……如果不幸被壓在廢墟下，千萬不要盲目亂動，要保持冷靜，在確保呼吸順暢的情況下，大聲呼救或利用周圍的一切東西發出較大的聲音，讓搜救人員盡早對你進行施救。

當然，我所掌握的遠遠不止這些。這次參觀我明白了災難并不可怕，只要掌握面對不同災難的逃生手段，并且保持清醒的頭腦，臨危不亂，我們一定能最大程度地保護好自己！防空防災無小事，防空防災我先行！從今天開始，我們不但自己要增強防空防災意識，同時也要把所學的知識傳授給身邊更多的人。珍愛生命人人有責！

天空中飄著蒙蒙細雨，我們踏上了前往電信生活體驗館的大巴士，一路搖晃著、搖晃著，伴隨著雨滴打在窗戶上偶爾發出悉悉索索的聲音，正覺得有些悶了，車很合時宜地停下了。從窗內往外看體驗館，就是三個字——高！大！上！下了車往遠處看，1班已經先到了，我們也該整隊了，我剛停下步子向后一看，都是花花綠綠的傘，我拔高聲音喊道：“收傘！”進了大門，體驗館果然氣勢宏偉而時尚，我們在樓下就聞到陣陣咖啡香，第二層有一家星巴克，這兒就是香氣的源頭，工作人員和外國友人或結伴聊天，或一人品茗，果然是具有現代化特色的場館。據說電信生活體驗館于20xx年正式對外開發，整個展館是由球體和方體2大建筑主體組成，共分5層。分別有接待區、視訊區、快樂家庭、智慧商圈、智慧企業、智慧社區、智慧城市、視頻會議、專題展示等區域。跟隨著講解老師，我們乘坐自動扶梯進入球體展館內部。

對于我們來說，接觸最多的自然是家庭和學校。所以在參觀時，這幾個展區的介紹和互動給我們留下的印象也是最為深刻的。

我最喜歡的莫過于快樂家庭展區里所展示的各種高科技家具。我第一眼注意到的就是冰箱。冰箱上有個屏幕，屏幕里居然可以看見所有的食品的信息內容，還會提醒你冰箱里缺少些什么東西，這究竟是怎么做到的呢？講解老師來解惑了：原來每個食物上面有一個芯片，放入冰箱后，我們就能從冰箱門上很直觀地了解到食品的保質期和數量。而不需要經常打開冰箱去看各種食品的保質期，也不需要時常打開冰箱看食品的數量，不用怕需要的時候沒有或者防止食品過期造成浪費。衛生間里的鏡子也很有意思。鏡子上出現了一些新聞，涉獵廣泛的同學們一眼就看出這是液晶顯示屏，在有些高端酒店就有這種“鏡面電視”，有了它，我們在刷牙、洗臉的時候，可以通過鏡子知道當天的天氣情況、看看新聞，以隨時獲取你所想要的信息了。

在“上海電信信息生活體驗館”，一幅描繪未來信息生活的實體“畫卷”已經躍然在我們的眼前。

第二篇：安全體驗館

勞保用品展示館: 熟知各安全防護用品及其正確的使用方法和使用環境。使職工充分認識到安全防護用品是安全生產工作的一個重要組成部分。減輕人身傷害和職業危害所配備的防護裝備。正確使用勞動防護用品，是保障從業人員人身安全與健康的重要措施。為此要注意使用合格的產品，正確的使用及維護。安全防護用品使用的重要意義：傳遞給人體的能量造成急性傷害的防護方式。(1)勢能轉變為動能時，通過介質來吸收和緩沖的防護方式，如安全帽、安全帶等。(2)電能的絕緣防護，如絕緣手套絕緣鞋。(3)利用試劑或物料將急性有害的化學能變為無害的防護方式，如急性有害氣體的防毒面具電焊防護罩等。(4)給操作人員輸送新鮮空氣的防護方式，如各種防毒面具。(5)飛來物體和落體的防護，如安全帽、防護鏡等。

安全欄桿推倒體驗：

設置防護欄桿的目的，防止人從高處墜落發生事故，欄桿的高度與人體身高數值密切聯系，不僅高度符合要求并且要安裝牢固，防止人體向外傾斜，有效發揮保護作用，如果高度不夠，或者不牢固，容易引起恐慌，從而發生事故。

垂直爬梯體驗：

讓體驗者感受攀爬劣質爬梯帶來的嚴重后果，所以爬梯根據每個人的特點，設定合理的步距，攀爬起來舒適安全，安裝牢固，使用材料合格，避免采用銹蝕劣質產品，防腐處理，科學的施工維護，給施工帶來方便與安全。

鋼絲繩的使用方法：

鋼絲繩體驗其展示幾種常見的錯誤使用方式和正確的處理方法，使職工充分了解鋼絲繩的使用方法及使用鋼絲繩時的注意事項和鋼絲繩斷絲后的正確處理方法.電磁變頻觸電體驗儀體驗：

觸電時電流的路徑通過心臟會導致神經失常、心跳停止、血液循環中斷，危險性最大。其中電流的流經從左手到右腳的路徑是最危險的。電流頻率在40Hz-60Hz對人體的傷害最大。所以經過觸電體驗儀體驗觸電時的不自然的恐怖感覺，一定要安全用電，按照流程規程使用電器。

消防器材演示館：

消防器材演示體驗館能使職工充分了解發生火災時如何正確使用消防器材及應急處置的有效措施。增強職工消防意識，杜絕火災隱患，提高自救能力及消防安全管理水平。

搬運重物體驗：

工作之前，應該做好熱身運動，減少瞬間扭傷拉傷，并且要雙手均衡抓取，達到鍛煉身體，工作前的熱身運動。

安全帶使用體驗館

培訓安全帶的正確使用：正確穿戴，高掛低用，并使用合格產品以及在上升下落的過程中體驗不同恐怖或不良的感受，人體對地面撞擊的片刻危險感受，認識到正確使用安全帶的重要性，達到安全教育培訓的目的。

操作平臺傾斜體驗

移動腳手架主要有主框、橫框、交叉斜撐、腳手板、可調底座等組成。交叉拉桿又稱斜拉桿、移動腳手架，是縱向連接兩副門架的交叉型拉桿。桿件兩端壓扁部分沖有銷孔，組裝時與門架立桿上的鎖銷鎖牢。表面處理：一般電鍍 腳輪：又稱為地輪,可安裝在移動腳手架下部,組成移動式腳手架，可作為機電安裝、油漆粉刷、設備維修、廣告制作的活動工作平臺，腳輪為6寸帶剎車,具有使用方便、移動靈活、安全可靠等特點。檢查材質合格，固定牢固方法正確。體驗固定不牢而感覺到的不良反應及體驗危險的感受。使用前一定要按照流程安裝，固定牢固，拆卸按照規定，分類保存保管。

移動式操作平臺體驗：

移動腳手架主要有主框、橫框、交叉斜撐、腳手板、可調底座等組成。交叉拉桿又稱斜拉桿、移動腳手架，是縱向連接兩副門架的交叉型拉桿。桿件兩端壓扁部分沖有銷孔，組裝時與門架立桿上的鎖銷鎖牢。表面處理：一般電鍍 腳輪：又稱為地輪,可安裝在移動腳手架下部,組成移動式腳手架，可作為機電安裝、油漆粉刷、設備維修、廣告制作的活動工作平臺，腳輪為6寸帶剎車,具有使用方便、移動靈活、安全可靠等特點。檢查材質合格，固定牢固方法正確。體驗固定不牢而感覺到的不良反應及體驗危險的感受。使用前一定要按照流程安裝，固定牢固，拆卸按照規定，分類保存保管。

平衡木體驗平衡木體驗活動檢測自身平衡能力，促進小腦的健康發育和肢體的應變能力，行走次數多時還能提高下肢力量和協調能力，鍛煉職工沉著冷靜、勇敢大膽的心理。平衡木是體驗自身平衡能力及動作的正確性，檢查肢體的應變能力，檢測作業人員是否滿足作業條件，尤其在醉酒、負重、疲勞、帶傷的情況下，是否能控制自身平衡，正確應變應對突發事件。

塔吊超高重量限位體驗

演示正確的吊運和鋼絲繩的捆綁不同所吊運的物體狀態的不同，訓練指揮和司機之間的信號傳遞，學會判斷鋼絲繩報廢標準，提高吊運安全。

緊急救護體驗：

正常施工現場人員心臟驟停（如觸電、高空作業、心臟疾病、心肌梗塞、自然災害、意外事故等所造成的心臟驟停），而必須采取氣道放開、胸外按壓、人工口鼻呼吸、體外除顫等搶救過程，使病人在最短的時間內得到救護。在搶救過程中氣道是否放開、胸外按壓位置、按壓強度是否正確、人工呼吸吹入潮氣量是否足夠、規范動作是否正確等，是搶救病人是否成功的關鍵。心肺復蘇，就是針對驟停的心跳和呼吸采取的“救命技術”。公從學習的心肺復蘇，即是基礎生命支持技術，因此是每一個人必須要掌握的心肺復蘇技術。

物料堆放坍塌及大規模傾倒塌體驗：

邊坡支護非常重要，平時要求管理人員或安全管理人員，多注意或觀測邊坡變化，記錄好位移。演示及體驗擋土墻突然倒塌的沖壓感受或壓迫感，讓體驗人員感到不安全的感覺，施工的過程中注意邊坡危險源，充分達到安全第一預防為主的目的。

洞口墜落體驗：

了解洞口或開口部的危險性，結合施工環境、施工特點與體驗者的行為能力緊密相連，通過體驗的總結，體驗者的表現大多為：肌肉的緊張僵硬，不由自主地震顫、毛發豎立、起雞皮疙瘩、毛孔張開、有的人冷汗直流，精神緊張，內心極度的恐怖恐懼，充分認識到高空墜落帶來極大的不安，及時正確的加強洞口防護，從而養成正確維護安全防護的好習慣。

標準馬道體驗：

施工馬道的設置，就是為了便于施工人員的人行通道，便于小型機具物資轉運，達到安全生產的便利目的。首先禁止使用有明顯變形、裂紋和嚴重銹蝕的鋼管扣件。做好警示及防腐，防止高空墜落及滑跌，欄桿不低于1.2米，間距不大于0.6米，踢腳不低于0.18米，寬度不小于0.3，高度以0.12-0.15為佳，達到安全舒適的目的。

安全鞋沖擊體驗：

熟知安全鞋的正確佩穿方法以及安全鞋的重要性和必要性，體驗安全鞋對物體打擊所減輕的效果。先根據體驗物的高度選擇體驗位置，讓體驗著站在指定的位置（記住一定要正確穿好安全鞋），在這個特殊的環境里，體驗在真實或想象的危險中的不安不良狀態。再用不經意的大約五公斤撞擊力，讓每個人深刻感受到的安全鞋的沖擊的力量，讓體驗者感受到一種強烈而壓抑的情感狀態。其表現為：神經高度緊張，內心充滿害怕，注意力無法集中，腳部越感酸麻，不能正確判斷或控制自己的舉止，變得容易沖動等恐怖恐懼體驗。認識到不不穿安全鞋帶來的極大危害，從而養成正確穿安全鞋的好習慣

安全帽撞擊體驗：

安全帽撞擊體驗，是讓人們熟知安全帽的正確佩戴方法、以及佩戴安全帽的重要性和必要性，體驗佩戴安全帽對物體打擊所減輕的效果。先根據體驗人的身高選擇體驗位置，讓體驗著站在指定的位置（記住千萬不能抬頭朝上看），在這個特殊的環境里，體驗在真實或想象的危險中的不安不良狀態。再用不經意的大約五公斤撞擊力，讓每個人深刻感受到的安全帽的撞擊的力量，讓體驗者感受到一種強烈而壓抑的情感狀態。其表現為：神經高度緊張，內心充滿害怕，注意力無法集中，腦子里一片空白，不能正確判斷或控制自己的舉止，變得容易沖動等恐怖恐懼體驗。認識到不帶安全帽帶來的極大危害，從而養成正確帶安全帽的好習慣

綜合用電體驗：

綜合用電體驗，讓使用者學習各開關、開關箱、各種燈具及各種電線的規格說明使用，正確引導學習安全用電的知識，防止發生事故。

垂直爬梯體驗: 垂直爬梯體驗，讓體驗者感受攀爬劣質爬梯帶來的嚴重后果，所以爬梯根據每個人的特點，設定合理的步距，攀爬起來舒適安全，安裝牢固，使用材料合格，避免采用銹蝕劣質產品，防腐處理，科學的施工維護，給施工帶來方便與安全。

第三篇：茶文化-體驗館

茶文化體驗館

整個中心以“體驗，無我，自在”

一、茶葉加工體驗區

以提供親身體驗各茶類加工工藝的機會為目的，親身感受茶葉從采摘到加工、烘干、成型的個中心酸苦辣，茶及人生，已經一番苦哪來香悠味甘。了解：萎凋、殺青、揉捻、烘干、篩分、提香、發酵、理條

機械器具：平炒鍋、殺青機、揉捻機、提香機、攤涼架、簸箕

體驗要點：

1、看專業炒茶師傅精湛的炒茶技術。

2、在炒茶師傅的指導下親自體驗炒茶的過程。

3、做成的成品茶形成專屬紀念品。

二、茶文化展示體驗區

以中國茶文化的為中心，穿插重慶市茶業的起源、發展和重慶二圣茶廠的今昔歷程 展示要點：

1、茶樹品種：古茶樹

2、茶文化的發展

3、重慶茶業的發展以及二圣茶業有限公司的發展，品牌的形成史

4、布局以“茶馬古道茶之腳印”穿插歷程

三、茗茶品飲體驗區

設有五區，主區以茶道表演，下分四區為各茶類品飲體驗。茶類：綠茶、花茶、紅茶、沱茶。

體驗要點：

1、主廳位置展示視頻，用于畫面展示。展示內容：文化、茶道、茶葉制作工藝流程、產品展覽、茶藝表演。

2、展示視頻的主臺設茶藝表演區，用于茶藝表演隊表演。

3、下設四個分區，用于為不同茶葉愛好品飲優質名茶。四個分區：綠茶、花茶、紅茶、沱茶。

4、設小區域的自行品飲區，用于朋友間小憩，自行品飲。

整個區域集視覺感受，嗅覺感受，味覺感受，聽覺感受為一體。

四、茗茶評鑒體驗區

以同行、專家好友以茶會友，品鑒特色好茶為目的。

體驗要點：

1、邀同行及專家共品佳茶

2、興斗茶風尚

五、文化活動體驗區

但逢文人墨客，欣喜留下豪爽墨寶，以茶點燃靈感，在此留下足跡。

體驗要點：

1、詩人題詞2、3、4、書法家留寶 畫家素描

攝影師留優美風景照

六、茶區生活體驗區

提供餐飲接待

體驗要點：

1、優美風光，好山好水，綠色環保

2、親近自然就在此

七、產品展示、銷售體驗區

體驗要點：

1、用于滿足有購買需求的客人。

第四篇：安全體驗館管理制度

安全體驗館管理制度

安全體驗館旨在進行安全教育時，通過親身體驗各種安全防護用品的使用及出現危險時瞬間的感受，增強施工人員在施工現場時的切身感受，提高工人的自我安全防范意識。為確保本安全體驗館正常運行，制定本制度。

1、新進場工人必須選擇兩個或兩個以上項目進行體驗，體驗項目不包括展示項目。

2、根據各工種實際情況，從事電工作業的必須進行用電綜合體驗；從事高處作業人員必須進行安全帶體驗。

3、患有高血壓、低血壓、心臟病、癲癇等疾病不得進行洞口墜落體驗，平衡木體驗，觸電體驗等；進行洞口墜落體驗時，體驗平臺一次最多站3人（含操作人員），嚴禁超載。

4、嚴禁在體驗館內大聲喧嘩，影響他人體驗，惡作劇等。

5、嚴禁拉幫結派，挑釁，起哄鬧事。

6、嚴禁無故擺弄和自行挪動滅火器材及體驗器材。

7、注重公共秩序，依次排隊進行各體驗項目。

8、各體驗項目完成后，做到人走電斷，清理館內垃圾，各體驗器材整齊擺放，如有損壞按原價賠償。

第五篇：安全體驗館介紹

安全體驗館介紹

體驗館目的：

對施工人員進行安全教育時，通過親身體驗各種安全防護用品的使用及出現危險時瞬間的感受，增強施工人員在施工現場時的切身感受，提高工人的自我安全防范意識。

體驗項目包括平衡木、安全帽沖撞體驗、安全帶體驗、洞口墜落體驗、綜合體驗架、安全操作平臺、安全欄桿推倒體驗、鋼絲繩、掛鉤展示、綜合用電體驗、滅火器體驗、搬重物體驗、勞保用品展示等12項，在“游樂式”的環境中，建筑施工現場的各種禁忌和安全隱患也潛移默化地進入體驗者的意識。

實地體驗項目讓安全防護培訓更有針對性，不再進行“紙上談兵”的安全教育，告別說教，親身體驗。將施工安全教育與體驗相結合，讓安全理念以更感性的方式深入人心。體驗項目介紹：

1、平衡木

檢測自身平衡能力，促進小腦的健康發育和肢體的應變能力，行走次數多時還能提高下肢力量和協調能力，鍛煉職工沉著冷靜、勇敢大膽的心理素質，增強職工的身體素質。

2、安全帽撞擊體驗

熟知安全帽的正確佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性，無論在何種作業環境下均必須正確佩戴安全帽。體驗佩戴安全帽對物體打擊所減輕的效果，減少沖擊力，消除或減輕其對人體頭部的傷害的重要作用。

3、安全帶體驗

將安全帶的使用環境及正確的使用方法融合于體驗活動中，讓職工切實體驗到無安全措施時高處墜落后人體與地面撞擊的片刻感受，充分認識到高處作業無安全措施的危險性。

4、洞口墜落體驗

通過切身墜落體驗，使職工充分了解洞口的危險性，增強自我保護意識，做到不違章作業不冒險作業。

5、綜合體驗架

通過綜合架體的行走，體驗標準斜坡與劣質階梯的影響。認識腳手架拉結點、剪刀撐、預留口、鋼絲繩、安全網等正確的搭設要求。

6、安全操作平臺

熟悉安全操作平臺的構造及性能，普及安全操作平臺使用常識，了解作業時的安全注意事項和事故易發情況。

7、安全欄桿推倒體驗

體驗高空欄桿推倒的感覺，讓工作人員提高安全意識。

8、鋼絲繩、掛鉤展示

讓職工充分了解鋼絲繩的使用方法及使用鋼絲繩時的注意事項和鋼絲繩斷絲后的正確處理方法。

9、綜合用電體驗

通過綜合用電體驗，學習各種開關、開關箱、各種燈具及各種電線的規格說明使用，進一步普及施工現場中安全用電知識。

10、滅火器演示

讓職工充分了解發生火災時如何正確使用消防器材，增強職工消防意識，杜絕火災隱患。提高對火災撲救工作的組織和處理能力，更好了解項目防火制度，提高自救能力及消防安全管理水平。

11、重物搬運體驗

通過不同重物搬運體驗教育搬運技巧，告知錯誤搬運姿勢會導致肢體損傷和其他安全事故。

12、勞保用品展示

熟知各種勞保用品及其正確的使用方法和使用環境。使職工充分認識到勞動防護用品是安全生產工作的一個重要組成部分。增強職工自覺佩戴勞保用品，加強自身保護的意識。