第一篇：【推薦】金色童年作文300字

【推薦】金色童年作文300字三篇

在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的金色童年作文300字3篇，歡迎大家分享。

金色童年作文300字 篇1

童年是那么無憂無慮，五彩斑斕，在那鮮花般盛開的童年里總有許多令人回味的往事。

記得四歲那年，我一個人在家閑的無聊，就拿起爸爸的手機來玩。平常看見爸爸拿手機來打電話，聽歌等。我也學著爸爸的樣子玩了起來，無論我怎么玩，可是手機就是放不出歌來。

正當我氣急敗壞時，心中又冒出來一個鬼點子，爸爸的手機不是很臟嗎？如果我把爸爸的手機洗干凈，他一定會很高興？我就端來一盆水，拿來肥皂和刷子，就學著媽媽洗衣服的樣子來給手機‘洗澡’。我上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。刷的正高興時，爸爸突然回來了。

爸爸看到我正在給手機‘洗澡’就大吼一聲，這時我才停下了手中的活，爸爸趕緊從水盆中把手機給撈了出來。我心想:我把手機洗干凈了，爸爸一定會夸我的。沒想到爸爸卻嚴厲的批評了我一頓。我想我會不會闖下大禍了，頓時我哭著問爸爸：‘‘為什么不能給手機‘洗澡’呢? 手機還能‘復活’嗎？”爸爸平靜地對我說：‘‘你現在還小不懂事，等你長大了就會明白。經過爸爸的‘搶救’手機最終還是沒有‘復活’ ’’。

至今我想起這件事我都會忍不住哈哈大笑，你們的童年一定也會有很多趣事，說來聽聽吧。

金色童年作文300字 篇2

告別了，我金色的童年我告別了和同學一起生活的小學六年，走向了繁忙的.初中生活，我告別了有趣而快樂的童年，走向了花樣年華的青春。在我小學的六年生活中，有很多事情，有悲傷地，高興地，有趣地事。

在小學六年級的時候，我們復習階段，只要一把作業做完就可以去打乒乓球，而且和伙伴們玩得那么開心，那么快樂。還有那個教室，雖然有些破舊，但是一進門讓人感到那么的溫暖，那么的親切。還有坐了長遠已久的桌子，椅子。使人總不想丟下它們，但是又不得不丟下它們，因為那里會有新的。現在告別了天真的童年，要進入青春的大門進入青春的大門，什么都是陌生的，教室雖然是新的但是很陌生。

每位老師都是陌生的，還有那一個個陌生的同學面目，陌生的操場，陌生的草坪——這里的一切都要讓我去認識，去熟悉。小學里的那種自由感到初中也就變得沒有了，而且還要嚴格要求自己。告別了童年，讓我知道了自立。告別了童年的老友，讓我認識初一新友。走完了童年期，很漫長的青春期大門在那里等著我。

金色童年作文300字 篇3

我，高高的個子，漂亮的瓜子臉上嵌著兩只明亮的眼睛，鮮艷的紅領巾飄在胸前，是一個人見人愛的小姑娘。

小時候的我，七歲時就來到了常熟，常熟是我的第二故鄉。每當想起小時候的事，我就十分得高興、幸福。我家租住的房子就在大姨媽的隔壁，爸爸、媽媽上班的時候就把我托付給了大姨媽。大姨媽家有三個孩子，有一個哥哥，兩個姐姐，每當哥哥姐姐們放學回家，他們寫好作業后，就帶著我去玩了。房前、屋后的空地、草坪就成了我們的樂園。我們在拿里捉迷藏、過家家、老鷹捉小雞……每當我不開心的時候，姐姐就會背著我到山上去玩，玩累了就躺在大姨媽的懷里美美地睡一覺。后來，奶奶也來到了常熟，奶奶見到我開心極了，因為她終于見到了她的寶貝孫女。奶奶一有空就帶我到村子里玩，時間久了，村子里的人大多數都認識我了。

夏天到來的時候，院子里外都能聽到蟬的聲音。這時候，姐姐或哥哥就會帶我去捉蟬，有時一捉就是一大碗，奶奶就會炒著讓我們吃，到現在我還沒有忘記奶奶炒的蟬呢！

我的家里，還有一條惹人喜愛的小花狗，我每天早上起來的時候，小花狗就朝我搖搖尾巴，好像在說：“早上好，早上好。”

我童年的故事還有好多好多呢，如果你想聽，就來找我吧。

第二篇：金色童年作文錦集

精選金色童年作文錦集六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的金色童年作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

金色童年作文 篇1

童年五彩，美好，像花兒一樣芬芳，像糖兒一樣香甜；童年純真、自由，像嬰兒一樣稚嫩，向天空一樣純潔。

童年的六一，是多少兒童心中最期盼的日子，六一那天艷陽高照，惠風和暢。我在家抹上金色的眼影，穿上叮叮當當響的演出服。剛進校門，同學們臉上都洋溢著興奮的笑容，火紅的地毯和莊重的舞臺還有飛揚的大氣球為六一增添了不少快樂。連月季花也來湊熱鬧，展示它五彩的笑臉。

經過各種儀式后，精彩的節目開始了。看！首先是一年級老師的舞蹈《印度風情》。王老師穿著艷麗的紗衣，褲子上綴滿鈴鐺，戴著精美的頭珠，那身服裝，如仙女下凡，真是美極了。你瞧，老師們時而俏皮地抖肩，時而歡樂地轉圈，時而瀟灑地擺手，時而飛快地轉動手腕。她們的舞姿是那么優美，手臂和腰肢是那么靈活，動作是那么整齊，仿佛她們共同使用一個大腦。

等啊等，盼啊盼，終于該我們班的節目《千手觀音》出場了，我戴著高高的發冠，穿著小巧的上衣和亮閃閃的長褲，音樂剛響起，臺下就有人尖叫，當我們的手金閃閃的出來時，臺下響起雷鳴般的掌聲。這時，又該換隊形了，我有時雙手舉過頭頂，有時向下做貓抓形動作，還有時“金雞獨立”，最后，我們擺出一個像蓮花一樣的造型，臺下觀眾發狂似地鼓掌，舞蹈結束了。

六一是歡樂的海洋，六一是開心的家園，六一是我們心中的太陽，六一，我愛你！

金色童年作文 篇2

所有的孩子都會長大的，除了一個。他，一個不愿長大而也永遠長不大的`男孩；他，滿口可愛的乳牙身穿樹葉和樹漿做的衣裳；他和一些遺失了的孩子在一起，他是他們的隊長；他是那么勇敢，曾和海盜的頭子胡克搏斗過，他還摸過許多鯊魚的尾巴……他就是彼得·潘。彼得是詹姆斯·巴里筆下的一個入聲入色的人物，也是巴里畢生得意之作的主人公。我多么羨慕彼得，因為他可以長不大，只是玩，雖然我對玩不大感興趣，但他至少沒有成長的煩惱啊。還有一點就是，他結識過仙人，居住在永無鄉——那是個很不錯的地方，有海盜和人魚，還有印第安人部落，他甚至可以飛行，多么美妙啊，簡直棒極了！其實，這只是一部充滿幻想的兒童文學小說，可能還多了那么點什么，但彼得·潘在現實生活中也存在，他是一顆心，金色的童年的心。

或許每個人都擁有過永無鄉，至少我有。它是人們內心的童趣世界，充滿了無限的遐想和陽光，是那樣的生機勃勃，彌漫著孩子的生氣，你呼出的每一聲氣息，那可能又是你一個或好或壞的念頭，至于已經不會飛行的大人們，如今是否還擁有永無鄉，我就不清楚了。對了，飛行，就是我們與生俱來的夢想滑翔翼，它能帶我們通往永無鄉。而大人們呢，或許已被平淡無常的工作埋沒了這種本能，甚至他們會說，這也許是孩子們的一個玩笑罷了，但有一部分原因是他們認為自己是父母啊，身上應挑起家庭的重擔呀，整天任憑孩子們胡鬧怎么行？總不能扔下這個家不管，而飛去永無鄉吧？于是開始慢慢淡忘了。不懂事的彼得嘴里還不住地責怪父母想讓他長大，不陪他玩呢。沒辦法，誰讓他還是個滿口乳牙的娃娃呢？雖然我已經沒有辦法保留從前的那口乳牙了，也快跨入初中的門檻了，當然，我一定會記住我的永無鄉和彼得那顆金色的童年的心，并且永遠擁有。當黑暗向我們襲來時，當生活與失敗向我們伸出冰冷而慘白的雙手時，當困難露出惡毒的微笑，向我們齜牙咧嘴、大搖大擺地走來時，請相信，永無鄉會帶領我們走過絕望；飛行會帶領我們飛過眼前茫然的海洋；還有那顆金色的童年的心，會像太陽一樣射出千萬支金箭，箭頭全部指向成功！——我們要知道，只是玩，玩于童話與現實之中。你是否感到過黑夜降臨到永無鄉時那種莫名的恐懼，那準是睡覺前發生的事了，你可能每天夜晚睡覺前都會迷迷糊糊地看到。彼得是個迷人的小男孩，他唯一感到害怕的一次，就是他曾經的小母親溫迪變得那樣的高大，在他的眼里，孩子長大是不允許的，但他很快就恢復了，孩子們總是善忘的，因此我們也要學會遺忘。

雖然我們眷戀童年，卻漸漸長大，這是生命的旋律，也是愛的延續；雖然我們眼中流露出一絲無知，卻日漸懂事，這是人類的本性，也將要踏上未來的旅程；雖然我們時常會有一些幼稚的舉動，我也不知道我是不是想……但是，我們在歲月的消逝中，要保留一顆心——金色的童年的心。

金色童年作文 篇3

童年，是一首歌，一首充滿快樂的歌；童年，是一幅畫，一幅色彩鮮艷的畫；童年，是一朵花，一朵綻放笑臉的花……在那豐富多彩的童年里，發生了一件又一件的趣事組成了我們金色的童年。

記得那是四歲的時候，我還在上幼兒園，校門外總會有賣棉花糖的。那時貪吃的我怎能經得住誘惑？就鬧著讓爸爸買了一個嘗嘗。沒想到這棉花糖果然又大又甜，而且又軟又好吃。從此我喜歡上了棉花糖。每天放學，我都會嚷嚷著要吃棉花糖，可是爸爸卻不買了，還說什么吃太多容易壞牙什么的。那時的我是不理會這些的，常常使出我的殺手锏——一哭二鬧三不走，有時也能如愿以償。可時間一長，殺手锏就不好使了。

怎么辦？一想起棉花糖，我就直流口水。棉花糖、棉花糖，不就是棉花和糖嗎？經過我的一番苦思冥想，終于有了辦法——把棉花和糖和在一起不就行了嗎？說做就做，我上陽臺找了一點兒棉花，又趴在灶臺上挖了幾勺糖，和棉花放在了一起用手攪攪就大功告成了。看起來雖然沒有賣的蓬松，可味道不一定差。我捏起一團放在嘴里嚼了嚼，可怎么嚼也嚼不爛，味道甜甜的，可就是咽不下去。唉！可憐我的小牙。就在我納悶時，爸爸回來了，看著我痛苦不堪的表情，忙問我怎么了？“我做了棉花糖，可嚼不爛。”爸爸聽了之后笑了起來，看了看我端著的碗，禁不住哈哈大笑：“你呀，真是貪吃。人家做棉花糖都是用機器做的，用的不是棉花。”我是懂非懂地點了點頭。

每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩如畫的歲月，夢幻的季節……我想，童年就是一顆沒有年輪的樹，永不消失。

金色童年作文 篇4

今天媽媽拿了幾張照片，第一張是我一百天的，胖乎乎的，沒頭發，噘著嘴。媽媽說：因為攝影時給我擺了好多姿勢，我很生氣。第二張是我上幼兒園學會用筷子挾花生豆，多神氣呀，正得意的笑著厲害呢，第三張是我幼兒園畢業戴著博士帽，穿著博士服時，我已經開始換牙了，雖然沒有門牙，但我依然笑得很開心，第四張是現在有我戴著紅領巾神氣地站在天安門廣場上，兩個羊角辮，高興得笑彎了腰。

金色童年作文 篇5

每個人的一生中都有一天是最美好的，而我也有這么美好的一天。

快樂的節日讓人覺得快樂，難忘的節日使人快樂，激動的節日讓人覺得激動。

那是一次“六一”的游園活動，在慶祝會后就是一次難忘的游園活動。老師們會先布置好場地，呈放出獲獎的作品，讓同學們積極參加，積極鍛煉自我。其實說是參加，還不如說是想贏取勝利后的獎品：餅干和甜甜的糖果。

一說開始，操場上早就有一條條“長龍”等著挑戰自我了，贏取最終的勝利。我在校園中徘徊，看見了一個項目：貼耳朵。把眼睛蒙起來，轉三圈，在拿“耳朵”貼到圖片的耳朵上。但是這個項目好像很難玩，有的同學不是在第一圈的時候就暈了，就是第三圈的時候走向別的地方了，所以有人贏獎品的幾率非常小。但是還是有一些同學不肯放棄，失敗一次后又來一次，無論結果怎樣他都會努力的。

這次的活動我刻骨銘心，他讓我感受到了什么叫做堅持，什么叫做努力！

金色童年作文 篇6

媽媽的童年和我的不一樣。

媽媽從來沒有上過幼兒園，可我從三歲就開始上幼兒園。

媽媽從來沒有花錢買過玩具，可我的玩具卻一堆又一堆。

媽媽上學之前幾乎不認識字，可我上學之前就能看許多書。

媽媽寫作業是自己的事，可我寫作業卻要家長檢查再簽字。

媽媽上學從來不用家長接送，可我上學卻要家長接來送去。

我問：媽媽的童年快樂嗎？

媽媽說：我的童年和你的童年一樣快樂。

第三篇：金色童年作文錦集

金色童年作文錦集6篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的金色童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

金色童年作文 篇1

閉上眼睛，我在金色的童年時光里盡情游蕩，數不清的快樂一波又一波涌上來。

——題記

我有一個金色的童年。童年的夢想，童年的美麗，童年的樂趣，那點點滴滴像天上的繁星，多的數也數不清。

童年的夢想是金色的向日葵，我在這向日葵的花心里盡情想象：我好像變成了天上的云朵，給鳥寶寶當新房子住；我又變成了一個巨人，要去游覽大世界；一會兒，我又變成了一朵會跳舞的花兒，讓媽媽怎么找也找不著，然后突然出現在她的眼前，為她跳一支歡快的舞蹈，告訴她我就是她的心肝寶貝兒……

童年的美麗是金色的陽光，照得人的心里暖洋洋。小時候的每個晚上，媽媽都會給我講許多生動有趣的故事：講到大灰狼，媽媽就裝出一副可怕的樣子，惡狠狠地要吃掉我；講到小孩子，媽媽又搖身一變，可愛又乖巧，好像她也是個和我一樣大的小孩子……最后，媽媽還會給我一個香香甜甜的晚安吻，這個吻會照亮我的夢，讓我在夜晚也不害怕……

童年的樂趣是金色的小鳥，自由自在無憂無慮。小時候的我最喜歡和小伙伴玩“踩影子”的游戲，你踩我的，我踩你的，笑聲一串又一串。可是很奇怪，我左踩右踩，上蹦下跳，就是踩不到自己的影子。于是，我邊踩邊叫：“可惡的影子，我踩，我踩，我踩死你！”喊完了，還是踩不著。我想：如果我連續轉好幾個圈兒，趁它不注意猛地一踩，一定會成功的！于是，我拼命地轉轉轉，轉的自己眼冒金星，最后一屁股坐在地上，摔了個四腳朝天，哈哈哈哈哈……

這就是我那金色的童年，有奇思異想有溫暖有快樂，這點點滴滴像天上的繁星，數也數不清……

金色童年作文 篇2

童年，它充滿著稚氣；童年，它給我們美好的回憶……童年的時光，快樂溫馨；童年的生活，豐富多彩……

我懷念童年的我，天真無邪。記起過去，我常愛落淚。有一次，我在幼兒園與好友一起做千紙鶴，我們“操縱自如”，一會兒便收工了，望著那一摞摞的“成果”，我們都感到欣慰無比。突然，一個男生猛地跑過來，一把奪過我們手中的“成果”，隨便一瞧，說：“這么難看的千紙鶴，你們也做得出來？我看這樣，把它們都送給我當飛鏢玩吧，反正……”沒等他說完，好友便氣憤地沖了過去，好像是打了起來。我頓時驚呆了，不知她哪兒來的這股勇氣。心中立即涌起一股熱浪，直逼我眼眶。那男生以為我太脆弱了，便將“成果”還給了我們。好友笑笑，我強忍住的淚水霎時間一涌而來。我真為她驕傲。

我回憶童年的我，活潑開朗。因為親人的呵護，我健康地成長起來。小時侯喜歡畫畫，畫本到處都是。幼兒園的老師同學全都夸我是個小畫家，這使我自豪無比。那時侯，我常常想讓別人來請我為他們作畫，不過現在回想起來，還真是覺得好笑、幼稚。

現在的我，今非昔比。雖然沒有童年時代那樣無憂無慮，但是我懂事了，學的知識也多了，不再會做出一些讓人捧腹大笑的事了，這何嘗不是件好事呢？

我有一個金色的童年，在這輩子里，我將永遠無法忘記！

金色童年作文 篇3

坐在教室里，拿出《獵人筆記》。書中映出一道美而靜的影子，我不經轉過頭：窗外陽光明媚，一棵帶有金黃樹葉的楓樹映入眼簾……

坐著車，唱著歌：“走。走。走走走，我們小手拉小手……”，這正是我兒時和同學們旅游時的場景：我們下了車已是中午，吃了午餐。坐著車來到村口，老師說路太小了我們要步行，過了這個村就到目的地了。到我們還有兩公里左右時老師指著那遠處的金黃的地方對我們說：“孩子們，那就是我們要去的地方，加油吧！”一個自作聰明的同學說：“不就是油菜花嗎？有什么好看的！學校就有！”“什么？油菜花？”有幾個同學嚷嚷起來。老師笑笑說：“就一定是油菜花嗎？”說完就有一個家長說：“孩子們快走吧！”我們左看看右看看就走了。

一眼望去，一片金黃，上下左右都是！“好美啊！是楓葉林！”我們尖叫起來，我們好像來到了童話世界，這，這只是在童話世界里才有的！我們從來沒有這么近距離的看過楓葉林。

一片金黃，這的每一棵楓樹都壯而高，它們的`葉子像金黃的蝴蝶慢慢的飛舞著，在慢慢的落在地上，滿地都是金黃的葉子，又好似一塊巨大的金黃色的地毯。慢慢的大家都踏上了金黃之路，我們一起玩，一起唱……

迷人的不只是秋天，無論是春天的翠綠，夏天的火紅，秋天的金黃，冬天的雪白都是最美的！回過頭，我有看起了《獵人筆記》，沉寂于書中金黃的秋天中……

金色童年作文 篇4

童年的夢，是個可愛的夢，童年的歌，是歡樂的歌，童年的腳印一串串，這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多種有趣的事情，雖然不像星星一樣明亮，但卻是童年生活的亮點。

在我記憶中，有一件這樣有趣的事讓我想起來就會哈哈大笑，事情是這樣的，有一天我的爸爸媽媽都在睡覺，我很害怕，當時我才五歲，我在非常黑暗的環境里連走路都扶墻，當我行走時，不知不覺的走到鏡子前我看見對面一個黑影，我一直在發抖，但我還是想要和“怪物”決一死戰！我打算首先進攻，本打算用手去拍他，那里知道他是平的！然后我用毛巾進攻，只聽“啪”的一聲，驚醒了睡在旁邊的爸爸，我對“怪物”說：“我們現在倆人了不怕你了！”我又和爸爸說：“前面的怪物一直學我的動作，爸，你來幫我！”我往前面看，又被嚇破膽了，因為“怪物”也成倆個啦！這時爸爸笑著對我說：“那不是什么怪物，是鏡子里的你和我”說著他打開燈，我半信半疑的問：“這真的真的真的就是傳說中的鏡子嗎？”爸爸說：“是的。”

現在想起來都笑到肚子疼，回想起來當時真的是年少無知……

金色童年作文 篇5

今天媽媽拿了幾張照片，第一張是我一百天的，胖乎乎的，沒頭發，噘著嘴。媽媽說：因為攝影時給我擺了好多姿勢，我很生氣。第二張是我上幼兒園學會用筷子挾花生豆，多神氣呀，正得意的笑著厲害呢，第三張是我幼兒園畢業戴著博士帽，穿著博士服時，我已經開始換牙了，雖然沒有門牙，但我依然笑得很開心，第四張是現在有我戴著紅領巾神氣地站在天安門廣場上，兩個羊角辮，高興得笑彎了腰。

金色童年作文 篇6

童年，是歡樂的海洋。在記憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，會勾起一段傷心的往事；也有在陽光下發出耀眼光芒的，使人想起童年的趣事。我在那記憶的海灘，尋覓著那最美麗的貝殼。啊，找到了……

記得那是我上幼兒園的時候，暑假的一天，我一個人在家里畫畫，趴在冰涼的地板上，別提有多幸福了！畫著畫著，豆大的汗珠從我的臉頰上流了下來，我忽然想到：去拿根冰條吧！想著，就拿起小椅子，跑到冰箱前踩到椅子上面去拿了一根冰條，我看著冰條，恨不得一口吞下。這時，我忽然想起：媽媽洗草莓、楊梅時，不是要放在水里洗嗎？再說媽媽平時也教育我要講衛生，好吧，我就講講衛生，把冰條也洗洗吧。想到這里，我就拿來了碗水，把冰條泡在水里“消毒”，接著，又繼續去畫我的畫了。

一轉眼，我的“杰作”完成了。突然，我想起放在碗里“消毒”的冰條，便連忙來到碗邊。呀！碗里的冰條不見了，只剩下一根孤零零的小竹片。我大吃一驚，眼淚不禁奪眶而出：“嗚嗚……嗚嗚……冰條被小貓吃掉了……吃掉了……”我這一哭，恰好被剛進門的媽媽聽見了，媽媽連忙問：“怎么了，發生什么事了？”“我……我的冰條被小貓吃掉了……”我依舊號啕大哭。聽了這話，媽媽轉身就去廚房，看了一下便走過來，臉上還掛著笑容：“小寶貝，你的冰條不是被小貓吃掉了，而是融化了。這些你以后會明白的。”說著，就摸了摸我的頭，又去拿了根冰條給我，還叮囑我：“再不要哪去泡水了。”而我呢，卻還悶在鼓里，為什么草莓、楊梅那些能洗能泡，為什么冰條就不行呢？當時，到最后也沒明白到底發生了什么事。

哎，你說我當時傻不傻啊！童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我金色的童年！

第四篇：告別金色童年

告別金色童年

時光如白駒過隙，彈指一灰間，童年已在我身后。

我睜開雙眼，發現手表的指針快要重疊起來，五點二十，“還有半個小時”我嘀咕了一句。又沉睡了過去。再次醒來時，是六點過五分。依舊是睡意朦朧，身體吸在床上，渾身只剩下疲憊了。我迅速地詢問自己為什么這么累，昨天晚上是不是通宵了。還好啊，十二點就睡了。我的回答，我自己都覺得很可笑，要是在兩年前。除非春節通宵，九點不到我就準時躺倒在床上了。可現在，連我媽都替我擔心，才高一你就這么累，到了高三可怎么辦？

以前，每一天都數著秒，煎熬著，還覺得每一天都好漫長。現在巴不得一天有二百四十個小時。

還記得小時候，要我午睡和吃飯會上演比汶川地震還要驚悚的一幕。幼兒園老師逼我午睡，我說我不喜歡睡覺，老師硬把我拖到床上。我也不再央求什么。看到老師來了，佯裝閉上眼睛，一副熟睡的模樣。只要是教過我的大人，談起我吃飯，都會有“恨鐵不成鋼”的無奈和苦惱。可現在吃飯睡覺，簡直就是一種奢侈。學校的飯菜少得可憐，我自認為我是眾多同學中不算挑食的一位，可干癟的菠菜和瘦巴巴的青椒還是很可泣的。即便是蔬菜沾了些大豆油，伴著甜味，我把整盒飯都扒完了，也總熬不過下午第三節課腸胃像被掏空了一樣，不爭氣得吼叫了起來。午睡，我幾時擁有過？

書包被一張張優劣的試卷塞滿了，而我的生活也被試卷帶來的老師對我“破罐子破摔效應”填滿了。何時童年已經被留在身后。而面前有只老虎張開血盆大口，向我咆哮著，我拼命往回逃，想逃回我的童年。我看到了小時候用過的電視機和游戲機。我開始玩起了“魂斗羅”。突然電視機暗了，我想大概是停電了吧，電視機里面出現了一個模糊的影像晃動著，影像越來越清楚，直到我看清楚那是一張兇惡的獸臉，老虎咆哮“快起來！” 咦？老虎怎么會說人話？哦，是爸爸。原來剛才是一場惡夢啊！

何時高考已經擾亂了我清甜的生活。我時時刻刻可以想象到兩年后的下個星期，別人拿到的是復旦交大的錄取通知書神采奕奕，我捧著“專科”的門票“含笑半步癲”。

面對著高考，自當遠離的時刻，我的心好像在苦楚地悼念童年。我執著過，迷惘過，歡樂過，痛苦過。太多的往事牽動著我的不舍，而今，我只得用日后的輝煌來補償現在的棄舍。

別了，我親愛的童年。別了，我親愛的昨天。

2011.5.27摘

第五篇：金色的童年

金色的童年 慶“六一”會演主持詞

開場詞

甲:尊敬的各位領導、各位老師, 乙:親愛的同學們、朋友們, 丙:在場的各位叔叔阿姨、丁:爺爺奶奶 合:你們好!甲:送走五月的芬芳, 乙:迎來六月的陽光

丙:我們的心,像怒放的花朵, 丁:蕩起一片歡樂的海洋 甲:六月,是童年的搖籃;乙:六月,是童年的夢鄉 丙:六月,是童年的太陽;丁:六月,是一支歌, 甲:一支幸福的歌!合:今天,我們歡聚在一起,共同慶祝我們自己的節日!甲:優能主持與口才培訓中心

合:慶祝“六一”國際兒童節文藝專場演出,現在開始

結束詞

甲:六月的鮮花,姹(cha)紫嫣(yan)紅;乙:六月的我們,歡聲笑語;丙:六月,帶給了我們金色的童年;丁:六月,讓我們的明天更加燦爛!合:“金色童年”慶“六一”文藝會演到此結束,再見!