第一篇：螞蟻作文300字

螞蟻作文300字合集10篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的螞蟻作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻作文300字 篇1

今天，我到樓下扔垃圾，在垃圾箱旁邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們正津津有味地吃核桃的殼、螞蟻的頭和身子一樣大，它頭上有一對觸角，而且長了六只腳。螞蟻被分成三部分，分別是頭、腹、胸。腹部前半部分是棕黃色，后半部是棕褐色。

我從口袋里拿出了一顆糖果，放在離螞蟻們很遠(yuǎn)的地方，而我在一旁觀察著。突然，一只螞蟻好像聞到了什么味道，往糖果這方向來，但又回到蟻群里，那只螞蟻用觸角碰了碰其它螞蟻，似乎在說：“伙伴們，你們仔細(xì)聞，遠(yuǎn)處有一個龐大的實務(wù)，我們?nèi)テ穱L品嘗吧！”說完，它們就向那顆糖果采取行動了。

吃了一會兒，螞蟻們就一起把糖果搬回洞里了。

這點讓我發(fā)現(xiàn)了，螞蟻的嗅覺很敏銳，什么東西都可以聞到。這時候，我想發(fā)明一個嗅覺面具。

首先，把一塊木板刻成圓形，再把嗅覺芯片裝進(jìn)去，封起來，接著拉幾根導(dǎo)線，如果芯片沒用了，可以接上電腦，換掉芯片了。最后把木塊兩旁挖一個洞，再拿個開關(guān)裝上去，這樣可以打開，關(guān)上，很好用。

螞蟻的嗅覺真敏銳啊！它真是我的好老師。

螞蟻作文300字 篇2

我常常從外面抓來一些小昆蟲，了解它們的習(xí)性。

有一天，我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻在飛快地“奔跑”，“嗖”地一下就不見了蹤影。我突然看見路旁有個小洞，我覺得它們應(yīng)該跑到洞里面了。果然過了一會兒，我便看見很多螞蟻成群結(jié)隊地從洞里出來，有的背米粒，有的背玉米粒，我不知道是什么原因，我想這么多螞蟻成群結(jié)隊地從洞里出來肯定是有什么事。哦，我知道了，肯定是在搬家，為什么要搬家呢？我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，一看就知道要下大雨，我趕緊往家跑，不一會兒，雨就下起來了。

到家后，心想螞蟻現(xiàn)在不會淹死吧？我打著傘到了小洞那邊一看，啊，怎么回事？螞蟻怎么會轉(zhuǎn)移到了高地上了呢？難道螞蟻就是我們說出的“預(yù)言家”嗎？肯定不是。就這樣我便帶著問號回了家。

今天我看了天氣預(yù)報，有大雨，強烈的好奇心迫使我又來到蟻穴看個究竟，果不其然，螞蟻又在成群結(jié)隊的搬家，難道螞蟻真是“預(yù)言家”？

我回到家，查閱了資料，哦，原來在下雨前蟻巢會特別濕悶，而螞蟻對溫度和濕度十分敏感，所以下雨前螞蟻就會搬家。

這件事情讓我明白：世界上還有許多事情需要我們留心觀察、探討，讓我們一起觀察世界、探索自然的奧秘吧！

螞蟻作文300字 篇3

一只甲蟲的頭正在緩緩的向土坡上移動。怎么回事？我靠近一看，哦，原來是一群螞蟻在搬動它。在甲蟲的旁邊，黑壓壓一大片，有的在從下往上推，有的從上面甩，有的咬住不放，有的則正在快速向巢穴爬去，像是去搬救兵。螞蟻越來越多，它們奮力搬運這對它們來說無比龐大的甲蟲頭。這熱火朝天的場面，好像能聽見它們的“勞動號子”。土坡上的洞口，許多螞蟻正在清掃場地，運走一些土粒、砂子，以便大部隊通過。

慢慢的，搬運大隊到達(dá)了洞口附近，我忽然產(chǎn)生了個惡作劇的心理，用小棍一撥，甲蟲頭骨碌碌地滾下了土坡。但是，它們只停了一小，又來到土坡下，再次搬動甲蟲頭。像上次那樣，螞蟻們的勞動勢頭不減，再次吃力地將自己的食物搬上了土坡。我索性想看看這些螞蟻能忙到何時，又一次把甲蟲頭打落下去。

螞蟻所擁有的巨大力量，正是人類所需要的。螞蟻的身軀太渺小了，但它們所具備的精神太偉大了。

在天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只螞蟻……

螞蟻作文300字 篇4

大家好！我是一只小螞蟻，一提到螞蟻，大家可能在生活中不大注意，覺的小螞蟻微乎其微。其實螞蟻的種族、數(shù)量、力量都比你們?nèi)祟惔蠖嗔耍≡趺床恍牛坎恍盼揖徒o你們介紹一下。

首先，螞蟻分布在全球，具不完全統(tǒng)計，螞蟻共有11000種，數(shù)量嗎？好像是1后面加15個0。怎么樣？看了這些數(shù)據(jù)，是不是很驚訝呢？還有更驚訝的呢，根據(jù)計算，螞蟻最多可舉起比自重8倍的物體！這相當(dāng)于一個100斤的大人，舉800斤的物體呀！

而且，我們螞蟻非常團(tuán)結(jié)，每當(dāng)偵查兵發(fā)現(xiàn)食物后就會發(fā)出信號，根據(jù)信號的強弱，來決定是否傾巢出動。呀！有信號，信號這么強！一定是個大家伙，我們大部隊進(jìn)發(fā)，根據(jù)信號方向，來判斷食物的方向，我們來到了食物面前，發(fā)現(xiàn)是一個大面包。我高興極了！二話不說，就開始搬，我的成千上萬個兄弟一起慢慢的把食物搬回洞里，可是，食物太大，我和我的兄弟一起把它們咬成小塊，再搬回洞去。這個食物足夠我們吃一個月的了！

怎么樣？我們螞蟻的大家庭，數(shù)量雖然多，但是我們很團(tuán)結(jié)，這一點是你們?nèi)祟愖霾坏降摹Ｄ銈兣宸覀兾浵亞幔?/p>螞蟻作文300字 篇5

星期六的下午，我來到了我家附近的小公園，觀察螞蟻喜歡吃甜的食物還是咸的食物。

來到公園，我找到了一個螞蟻洞，在洞口擺放了幾粒甜的面包渣和半根小的咸薯條。準(zhǔn)備工作做好了，我靜靜地蹲在一旁等候螞蟻的“光臨”。一分鐘過后，一只螞蟻也沒有爬到食物上。我心急火燎，簡直就像一只熱鍋上的螞蟻。又過了半分鐘，終于有一只螞蟻向咸薯條的方向爬去，可突然停了下來，我想：它是不是不喜歡吃咸的食物呢？結(jié)果，它加快了速度爬上了咸薯條，對著遠(yuǎn)方的螞蟻揮動頭上的兩只觸角，遠(yuǎn)方的螞蟻收到信號后，繼續(xù)傳遞信號。不一會兒，成群結(jié)隊的螞蟻向咸薯條涌來。它們幸福地分享著這美味可口的佳肴。這時我才注意到旁邊的甜面包渣上才有幾只螞蟻。

由此可見，螞蟻喜歡吃咸的食物。

同時，通過這次觀察使我懂得了：好東西一定要大家分享，才快樂。因為一份快樂傳遞給100個人就會有一百份的快樂。

螞蟻作文300字 篇6

今天下雨了，寒假的第一場雨，出去買東西回家，到樓梯口時，習(xí)慣性甩傘，在不經(jīng)意間看到地上有什么東西在動，我蹲下一看，是螞蟻，它們排著整齊的隊伍向左右兩邊墻角奔波。一邊被“洪水”淹了，另一邊干的。這些螞蟻有大有小，小螞蟻搬著食物左右奔波，大螞蟻在中間當(dāng)著指揮官。

突然，我看見一只指揮官“橫尸”樓口。不會吧，這不會是我踩得吧！就在我緊張時，一只小螞蟻走向了這只指揮官，它試圖把這只指揮官抬起來，可在試了幾次發(fā)現(xiàn)不行后，小螞蟻走了。

“怎么走了？”我有些氣憤的小聲說道。過了一會兒，小螞蟻回來了，還帶了另一只指揮官來，他們努力的抬起那只快死的指揮官，過了一會兒，那只指揮官竟然動了，小螞蟻趕緊把它“扶”回了干的洞。

這不禁讓我覺得雖然螞蟻在我們看來是那么的渺小，但在這個大家族里，它們每一個成員都知道不拋棄不放棄，要團(tuán)結(jié)的生活，在這一點上，它們比我們偉大。小螞蟻給人們的啟發(fā)是無限的。

螞蟻作文300字 篇7

你觀察過螞蟻嗎？雖然螞蟻個子很小，也很不起眼，但是我覺得它是一種有趣、可愛的小動物。

星期六的早晨，天氣很好，我和媽媽來到小河邊散步，走著走著，我被地上跑來跑去的小東西吸引住了，就蹲下身子一看，咦！原來是小螞蟻。看著它們好像很忙的樣子，東奔西跑。這里的螞蟻有兩種，一種是個頭較大的紅色螞蟻，還有一種是個頭較小的黑色螞蟻。

紅色螞蟻看起來很厲害，總愛欺負(fù)黑色螞蟻，把它們打得落花流水的`。紅色螞蟻還是爬樹的小能手，它們爬樹的速度比黑色螞蟻要快得多，不一會兒就把黑色螞蟻甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

黑色螞蟻呢？它們非常貪吃，一天到晚總是找吃的。它們有個優(yōu)點就是很團(tuán)結(jié)，從來不吃獨食，如果你扔下點吃的東西，只要有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它就會跑回去找同伴。螞蟻交流都是用頭上的觸角相互碰撞的，不一會兒，就有很多螞蟻朝有食物的地方跑去了，它們連拖帶拽的，使盡全身力氣，把比自己身體還大的食物一點兒不留地都背回了自己的家里。

這就是有趣的小螞蟻，盡管它們很小，但它們團(tuán)結(jié)在一起能把比自己大十倍、百倍的東西搬到洞里，螞蟻的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

螞蟻作文300字 篇8

螞蟻，原本是我最不喜歡的，他經(jīng)受不起手指頭一捻，可是有一件事情讓我改變了對弱小螞蟻的看法。

中秋節(jié)那一天，我坐在院子里吃月餅，由于不專心有一些餅屑掉在了地上，我無意間看見一只螞蟻跑過來，用觸角碰了碰餅屑，在確定沒有危險后，馬上回到了巢洞里。我猜測那只螞蟻是個偵察兵，果然不出我所料，過了一會兒，那只螞蟻后面就跟著一大群螞蟻，它們爬的爬，咬的咬，搬的搬，分工明確。可是，有一塊餅屑太大了，我想他們肯定搬不了，正準(zhǔn)備幫他們一下時，卻看到一只螞蟻爬到了上面，指揮著螞蟻搬餅屑，如同軍人的指揮官，許多螞蟻都在都在下面搬餅屑。終于功夫不負(fù)有心人，他們把餅屑搬到了巢洞口，可是，餅屑太大，洞口較小，怎么辦呢！我想螞蟻肯定會放棄，然而就在這時，又有一群螞蟻出來了，最前面的那個個頭最大，我估計那是他們的蟻后，他們把蟻后請出來是為什么呢！我認(rèn)真的觀察起來，只見蟻后爬到上面大吃起來，下面的螞蟻也都吃了起來，哦，我漸漸的明白了，原來螞蟻覺得餅屑太大，所以請所有的螞蟻都出來，一同分享食物。

看到螞蟻的這番舉動，我深深的震撼了：連小小的螞蟻都具有孔融讓梨的品質(zhì)，我們?nèi)祟悶槭裁淳筒荒苓@樣呢！

螞蟻作文300字 篇9

相信大家都有玩過驚險又有趣的“植物大戰(zhàn)僵尸”吧，這不，在我家的陽臺上，發(fā)生了一場“螞蟻大戰(zhàn)毛毛蟲”，先不著急，請慢慢往下看。

3月18日星期五雨

窗外下著細(xì)如牛毛的雨，我來到陽臺，咦？花盆里什么時候多了兩條丑陋的毛毛蟲，這時，我又看見幾十只螞蟻向毛毛蟲這邊爬來。螞蟻們一步步向毛毛蟲逼近，它們用力地拔著毛毛蟲，一個個連拉帶扯，企圖把毛毛蟲拖到它們的洞穴去，毛毛蟲們也不甘示弱，它們仿佛是肚子底生了根似的，怎么也拖不走，而且還不停地反擊螞蟻們，螞蟻們見狀，只好頹喪地離去。

3月19日星期六雨

這天，螞蟻依舊狼心不死，仍然去攻打毛毛蟲，毛毛蟲也主動進(jìn)攻，但只派出了一只毛毛蟲，它沖鋒陷陣，許多螞蟻都死在了它的腳邊，突然，螞蟻們改變了方向，向另一只毛毛蟲爬去，它們趁那只毛毛蟲不注意，把它殺得片甲不留，攻打螞蟻的毛毛蟲見狀，急忙爬回去，支援那只毛毛蟲，咦？這不是三十六計中的“圍魏救趙”嗎？怎么連螞蟻都知道用了，我真是無語。

這次觀察，使我明白了一個道理：做事不能硬拼，要智取。

螞蟻作文300字 篇10

我寫完作業(yè)后，覺得沒別的事了，就到小區(qū)院子里觀察螞蟻螞蟻了。我剛到院子里，就看到一只只小螞蟻正在地上爬，我隨著它們爬的方向找到了它們的洞穴。

它們身體黑黑的，頭上長著一對細(xì)細(xì)的觸覺，小小的肚子鼓鼓的，這時我發(fā)現(xiàn)幾個小螞蟻爬來爬去的，我想，它們肯定是餓了，在找東西吃，我就趕緊回家拿了一小塊饅頭，用手揉碎放在它們旁邊，可是它們沒有馬上吃，在揉碎的饅頭渣前轉(zhuǎn)了一兩圈，好像在測量饅頭渣的大小，我滿腦的疑問，我怎么給它們的食物為什么不搬回去呢，會不會它們不喜歡吃饅頭，不一會一只螞蟻回到洞穴，過了不到幾分鐘的時間，從洞穴里整整齊齊的出來一排螞蟻，然后它們聚集在饅頭渣前，就把碾碎的饅頭渣一點一點的搬回了洞穴，這時我才清醒，原來螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。

通過今天的觀察，真是讓我驚嘆不已，區(qū)區(qū)的幾只小螞蟻就可以搬動比他們大好多的東西，這也讓我真正的懂得了只要齊心協(xié)力，有克服困難的決心，沒什么事是我們做不成的。

第二篇：螞蟻作文錦集

精選螞蟻作文錦集9篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的螞蟻作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻作文 篇1

”噢，這個世界真是無聊透了！“小螞蟻露茜天天都這么說。有一天，小螞蟻露茜終于受不了了，逃出了螞蟻王國。

小螞蟻露茜逃出了螞蟻王國，沿著小河走呀走，突然發(fā)現(xiàn)了一個藍(lán)色的小籃子，它想：”哦，藍(lán)藍(lán)的籃子可以當(dāng)藍(lán)藍(lán)的船。“小螞蟻推呀推到臉都青了，樹葉都落了，可籃子還是紋絲不動。這時小白兔蹦蹦跳跳地跑過來，問：”小螞蟻，您怎么了？“小螞蟻露茜哭喪著臉說：”我想把籃子推下河，當(dāng)我的旅行船，可……可我推不動。“小白兔笑著說：”我來幫你吧！“小白兔讓小螞蟻爬進(jìn)籃子里，輕輕一提就把籃子提起來了，小白兔又輕輕把小籃子放進(jìn)河里，不一會兒，小籃子就悠悠蕩蕩地走遠(yuǎn)了。小螞蟻露茜在籃，哦，不是，應(yīng)該是在”船“里東瞧瞧西看看，怎么也看不夠！

這”船“可真大呀！有兩張海綿床，一張布簾子，好看極了。小螞蟻露茜歡呼道：”我的旅程開始嘍！“一天，小螞蟻露茜正在熟睡的時候，突然被呼救聲吵醒了，它往外一看，哦！原來是兩只老鼠。小螞蟻露茜慌慌張張地把他們救上來了。兩只老鼠感激地看著小螞蟻露茜，露茜感到分外不好意思。兩只老鼠齊聲說：”我們叫卡琳和卡爾，我們可以和你一起旅行嗎？“小螞蟻露茜開心地答應(yīng)了。過了一年又一年，小螞蟻變成了大螞蟻，年輕的小老鼠也變成了老老鼠，大螞蟻露茜還是沒有找到歡樂國度，但一路上卻幫助了很多動物：小白兔可兒、小蛇咝咝、藍(lán)鳥撲撲、小狗汪汪、小貓喵喵……，現(xiàn)在，大螞蟻露茜很快樂，因為它生活在眾多的朋友之間。

因為，它生活在朋友的關(guān)心之下，那樣美好的感受是任何一個歡樂國度都無法比擬的，藍(lán)藍(lán)的船就是它的歡樂國度。

螞蟻作文 篇2

在一叢黑森林中，居住著一群百姓，那就是螞蟻。

我也是其中一位，我的父親是赫赫有名的螞蟻禁衛(wèi)軍總司令，母親是工程師總指揮。在平常的日子里父母是不會回來的，就我一個人非常無聊。

我在出去玩的時候，找到了一艘船，覺得沒啥做，就想到出去冒險，就像冒險家一樣。

我漂流到河邊草原的邊緣上，我迷了路，就左沖右撞的來到了敵人紅螞蟻的國土，突然，眼前一片漆黑，我驚慌失措，“該怎么辦呢？” 一個大石頭從天而降，一陣戰(zhàn)鼓聲，“殺啊！殺啊！” 一群紅螞蟻縱六五九一軍團(tuán)，奔?xì)⒍鴣恚厦婵匆娨恢淮蠊肢F從天而降，大怪獸真臭，將紅螞蟻各個臭死了，我也快被臭死了。

父親帶著獨眼戰(zhàn)團(tuán)來了，將我?guī)ё吡恕?/p>

六年后，我成了戰(zhàn)團(tuán)的將軍，一個月后，紅螞蟻大侵我們螞蟻國土，我受領(lǐng)去破敵！紅螞蟻的將領(lǐng)是一個大將，我了解他。我與他大戰(zhàn)500回合，我斗不過他。只有背水一戰(zhàn)了！全軍出擊。這場戰(zhàn)打的非常激烈，我軍打的所剩無幾，我也被一劍殺死了。

世界變黑了，我緩緩見到了父母，我便跟他們一起去了。

螞蟻作文 篇3

今天，我一個人坐在小椅子上吃餅干，一粒粒的渣渣掉得滿地都是。

突然，我望著地上的`渣渣，怎么在挪動？我想：這渣渣是活的嗎？我又仔細(xì)地看了看，哦！原來是可愛又活潑的小螞蟻在搬食物呀！我很好奇，螞蟻到底是怎么搬運糧食的呢？就這樣，我開始觀察螞蟻運糧食了。

我把餅干掰成很多小碎片，放到地上。過了一會兒，一只螞蟻過來了。它在餅干碎片周圍兜了一圈又一圈，好像在自言自語地說：“這么多、這么大的食物，我怎么搬呀？我得去通報大王。”于是，它快速地撤離了。過了許久，黑壓壓的一片東西向餅干碎片這里移動。我定睛一看，哇，“千軍萬馬”向這邊涌來了。它們在餅干碎片這里停留了片刻，便行動了：有一兩只一起搬的，有三四只一起抬的，有十幾只甚至幾十只一起推的……只一會兒工夫，餅干碎片都被螞蟻們運走了。我想：它們現(xiàn)在一定是在它們的窩里舉辦美食大餐呢！

看了螞蟻運糧食的過程，我懂得了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻作文 篇4

今天早上，我在家把頭發(fā)梳好，小臉洗好，牙也刷好，穿上新裙子和方塊外套，再拿上兩本厚厚的鋼琴書，準(zhǔn)備去何老師那里練習(xí)鋼琴。

我一打開門，一陣清風(fēng)吹來，就感覺像洗了一身清風(fēng)澡一樣。我拉著爺爺?shù)氖郑徊揭徊降刈摺Ｍ蝗唬∥铱匆娨粋€“黑皮球”，那個“黑皮球”有小罐頭那么大。我立刻說：“爺爺！你別踩！讓我看看那個‘黑皮球’呀！”我一看，原來那不是什么黑皮球，也不是什么白皮球，那是一個“會議室”！

那會是誰的“會議室”呢！“小白兔”？不對。小蜜蜂？不對。螞蟻？對！那就是一個小螞蟻會議室。螞蟻頭兒似乎在說：“伙伴們！聽好了！我們的夏天來到了！所以大家不用來工作了！”下面的小螞蟻就回答：“頭兒萬歲！”

接下來，我想：如果爺爺一腳踩下去，那螞蟻就只能去天堂了，那它們也只會說：“頭兒是一個笨螞蟻。”開會比地震還要急！

很快，爺爺又拉著我的小手，去彈琴了！

今天真是不可思議呀！

螞蟻作文 篇5

今天，我放學(xué)回家以后突然很口渴，我把一大杯水喝下了時，突然，我感覺屋子一下子變大了許多。我跑到鏡子前照了照，“哎”，我變成了一個小精靈。突然，我腳下一滑，掉進(jìn)了一個小洞里。

我睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)這是一個黑黑的小洞，(.)突然兩只拿著長矛的螞蟻走了過來，對我說：“你是誰？為什么會到我們這里？”我聽了很奇怪，問：“這里是哪里？我為什么會跑到這里來？”螞蟻奇怪地說：“這里是螞蟻王國，你剛剛從天上掉下來，我也不知道是怎么回事呀！”

螞蟻又把我?guī)У搅宋浵伵跄抢铮浵伵跻娢沂侨耍X得我可以幫它解答，便問：“你懂不懂土豆為什么會發(fā)芽呀？”原來，螞蟻王國里的大部分土豆都“發(fā)芽”了，螞蟻們都驚慌失措，正好我從天而降，就問一問為什么這樣。我聽了她的疑問，說：“土豆發(fā)芽是因為放的時間太久了，地方太潮濕，所以土豆才會‘發(fā)芽’。”螞蟻女王聽了，馬上就露出了笑臉，她命人馬上把這個消息告訴螞蟻們，叫它們不要驚慌，并且派螞蟻來幫我回到地面。

在螞蟻們的幫助下，我順利地回到了地面。奇怪的是，我一回到地面。我又變回了原來的樣子。

這個螞蟻洞的歷險真奇特呀！

螞蟻作文 篇6

身上濕淋淋，還在眺望遠(yuǎn)處的可可在船頭上趴累了。于是，他靠著舵，甜甜地睡了個午覺。

下午時分，太陽公公從云層里擠了出來，咧開嘴巴樂呵呵地笑著。可可醒了，他身上的水珠兒已被曬干了。他一下子跑到了船頂，盡情沐浴著這璀璨耀眼的日光。忽然，可可的眼前出現(xiàn)了一座青蔥翠綠的天然屏障。哇，是森林！功夫不負(fù)有心人，陽光總在風(fēng)雨后！前面經(jīng)受了峽谷和瀑布的考驗，才能來到這個風(fēng)景如畫的地方。

”嘰嘰、嘰嘰、”一只小巧玲瓏的翠鳥在森林上空囀啼著，聲音婉轉(zhuǎn)、清脆、又純凈。可可已陶醉在這美妙的音樂聲中了，還在搖頭晃腦地欣賞著。突然，船不動了。怎么回事？原來是船帆徹底報廢了。可可便用手把船劃到了岸上。他心急如焚，仿佛是在熱鍋上被急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”怎么辦呀？難道我永遠(yuǎn)都回不了家了？造船的工具又沒帶，唉，真是”臨時抱佛腳‘呀！嗚、”可可哭了起來。這時，翠鳥飛了過來，問可可：“你為什么哭呀？喔，順便告訴你，我叫芊芊。”可可抬頭一看，哇，好漂亮的一只鳥！輝藍(lán)輝藍(lán)的背，像寶石一樣；橙黃橙黃的胸，像初升的太陽。可可抽泣著回答說：”我叫可可，我旅行到這兒的時候船上的帆壞了，船動不了啦，我又沒有備用帆、”芊芊立馬對可可說：”你在這兒等一會兒，我去去就來。”

芊芊找到了大力士大象，特警隊隊長花豹，請他們來幫可可造一艘大船。大象用鼻子卷起了一顆干枯的老樹，花豹用他的”鐵拳功”向老樹砸去，一砸就是一個大窟窿，一艘獨木舟做好了。芊芊也想跟可可一起去探險，于是他們把行李搬到獨木舟上，又謝過大象和花豹之后，便踏上了旅途。

螞蟻作文 篇7

當(dāng)你漫步在大街上，是否會察覺腳底一只勿勿路過的螞蟻？當(dāng)你在操場上玩得熱火朝天時，是否會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)影響了螞蟻的生活？當(dāng)你搬開花盆時，又是否被成群的螞蟻所嚇到？螞蟻，是跟我們的生活息息相關(guān)的動物，但是又有誰能真正了解螞蟻呢？

螞蟻為什么不會迷路呢？帶著這個問題，我查閱了一些書籍及網(wǎng)上的資料。原來螞蟻的腹部能分泌出一種物質(zhì)，稱為追蹤素，邊走邊散發(fā)在路上，這樣后面的螞蟻用鼻子的觸角去“聞”前面的小伙伴留下的“信號”，就不會迷路了。那么究竟是不是這樣呢？我決定用最直接的方法——作一個小實驗來看看。

我首先在院子里找了一個蟻穴，并在蟻穴附近安放螞蟻最喜愛的誘餌——一小塊糠。這時，正巧一只螞蟻探頭探腦地爬出了洞穴，并向糖塊爬去。我在螞蟻與糖之間放了一張白張，并讓螞蟻從紙上爬了過去。螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖塊后，圍著糖塊圍繞了幾圈后，便按原路又爬回了洞穴。這時，我抽回了紙，靜觀其變。果然，不一會兒，一大群螞蟻便從洞穴里涌出，排成長隊向糖塊爬去，一開始都井井有序，按著那只螞蟻的路線一個接一個。可是，到了我抽掉紙的地方，卻一下子亂了方向中，圍成一團(tuán)，原地轉(zhuǎn)圈，不知所向，果然“迷路”了。

隨后，我又將抽掉的紙放回原來的位置，結(jié)果，螞蟻們很快便又排成一隊，順著原來的路線順利地找到了糖塊。

通過這次實驗，我終于知道螞蟻為什么不會迷路，原來，螞蟻還有如此奇特的本領(lǐng)。世界還有這么多我不知道的奇特的事情。

螞蟻作文 篇8

小時候，我非常喜歡觀察小螞蟻，只要一有空，就會到院子里觀察小螞蟻。

小螞蟻身穿黑衣服，身子像個大冒號，頭頂上長著兩個靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮。還有它那六條腿，不但非常結(jié)實，還很長，使它行動起來輕快又敏捷。

小螞蟻非常小，一般在5毫米左右。剛孵化出的螞蟻身體為土黃色，大小只有成年螞蟻的3分之一。它們喜歡群居，常常在地下做窩。靠收集米粒、面包渣、昆蟲等生活。螞蟻的壽命很長，有的可以活20多年。

大家都知道，螞蟻喜歡“排隊”搬東西，可它們?yōu)槭裁聪矚g“排隊”搬東西呢？原來，螞蟻在外出找食物時，它腹部分泌的一種氣味就會留在經(jīng)過的地方。這樣，同伴通過辨別氣味尋找方向，幫忙搬食物，看起來就像排著隊一樣。

小螞蟻群體是一個非常團(tuán)結(jié)的群體。

有一次，我把石榴水滴在地上一小片，把一只螞蟻放到里面。那只螞蟻不但不吃，反而往外跑。我生氣了，把螞蟻往里趕，可它還往外跑。我心里想：看它到底上哪兒去。結(jié)果它回窩去了，我有點納悶，回窩干什么？過了一會兒，從那個窩里出來了一大群螞蟻，來舔石榴水。我明白了，小小的螞蟻一點也沒有私心，看見好東西，能想到集體。

小螞蟻力氣非常大。

有一次放學(xué)，我在路上看見一只小螞蟻，它四處張望著，像是再找食物，我找了一小塊面包，放在它跟前，它看見后，沒有想把它搬走的意思。不一會兒，又出來了一只小螞蟻，不，是兩只、三只……一大群螞蟻都爬出來了。它們拉的拉，抬的抬。還有一只較大的螞蟻，它負(fù)責(zé)把面包搬回自己的“家”。

小螞蟻雖然個頭小，但它們非常團(tuán)結(jié)，也就不再是小螞蟻了。“小”螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎？

螞蟻作文 篇9

夏日的一天，風(fēng)和日麗，小螞蟻樂樂在一個草地上，看見一根大骨頭。

這時樂樂想吃掉它，但，它想起了自己的同伴，又想：“這一個大骨頭，我自己吃不下去，還是和同伴一起吃吧！”

于是，它就把兩個觸角搭在一起，發(fā)出了一個信號，讓同伴過來幫忙。過了一會，來了一群螞蟻，樂樂說：“我們把骨頭給送回去，可能會被表揚，又可以吃到骨頭呢！”

這一群小螞蟻聽了，都覺得很有道理，就跑到骨頭邊上，把它給舉了起來。樂樂帶頭開始唱起了勞動號子歌：“一二三喲，快快走喲！”

大家來到了一座山腳下，看見前面的路比原來的路更難走一些。于是，它們把腳的力氣全用了出來，才翻過了這座山。

它們又來到了一條小河前面，河水又急又險，一個小浪就可以把它們給送上天。這時，樂樂急中生智地說：“我們可以把骨頭放在水上，又把小樹棍變成一個可以劃水的槳，最后，用力的劃就可以了。”

用了這個方法，它們果然成功渡過了這條河。又過了一會兒，一只小狗毛毛，在他們前面不讓它們抬走骨頭。

小螞蟻想：“小狗喜歡骨頭，不能讓它拿走。”于是，樂樂拿了一根小棍子，在小狗毛毛的鼻子上打了一下，打壞狗的嗅覺，把它嚇跑了。

最后，它們終于到了巢穴，王后豎起大拇指表揚了它們：“你們遇到了很多困難，還順利的把骨頭給送了回來，他們真勇敢！”

這一群小螞蟻聽了夸獎，心里比吃了蜜還甜。王后又讓它們把骨頭吃了，這一群小螞蟻說：“自己給運回來的食物，怎么這么好吃呢！”

螞蟻們知道了，只要有一個堅強的內(nèi)心，不管多少事，都會遇到一些小問題，動一下腦子，就可以事事順利。

第三篇：螞蟻團(tuán)結(jié)作文錦集

【精選】螞蟻團(tuán)結(jié)作文錦集八篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的螞蟻團(tuán)結(jié)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇1

一天，我看見地上有許許多多的螞蟻在東張西望地尋找食物。

爸爸說：“你去抓一個蒼蠅給螞蟻，看看螞蟻搬蒼蠅！”恰好，一只蒼蠅自投羅網(wǎng)。“啪”地一聲，蒼蠅被我打死了。我把它放到一只螞蟻前面，一開始，螞蟻對這個蒼蠅不感興趣，在它旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后爬上去了，咬了一口，發(fā)現(xiàn)這是美味佳肴，于是，它使出吃奶的力氣想把它拉走。

可是，蒼蠅太重了，螞蟻拉不動，他只好用觸角告訴同伴，螞蟻們排著整齊的隊伍，有序地向蒼蠅進(jìn)發(fā)。他們把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，免得它再逃走，慢慢地往里走。把它抬起來，喊著“一、二、一；一、二、一”終于抬動了這個龐然大物——蒼蠅。最后螞蟻們總算把美味佳肴——蒼蠅搬回去了。正以為螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，才把蒼蠅搬回來。

所以，以后我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能辦好一件大事。

螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇2

聽別人說螞蟻喜歡吃甜的，我想做個實驗看個究竟。

在一個風(fēng)和日麗的中午，我閑著沒事干，就拿了一塊糖來到一棵大樹下，發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蟻，心里很開心，因為終于可以做實驗了。于是我我把糖放在兩只小螞蟻的身旁。過了一會兒，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了那塊糖，就圍著那塊糖轉(zhuǎn)了幾圈。另一只小螞蟻也發(fā)現(xiàn)了那塊糖，也圍著糖轉(zhuǎn)了幾圈，緊接著那兩只小螞蟻的觸角互相碰了一下，它們在交頭接耳，好似在商量著什么，不到一會兒，只見那兩只小螞蟻鉆進(jìn)樹下的一個洞里。

大概過了10分鐘左右，從洞里鉆出一隊螞蟻，哪些螞蟻跟著那兩只只小螞蟻來到那塊糖旁邊，只見那隊螞蟻先散開在那塊糖的周圍，接著又聚集在一起，然后搬的搬、抬的抬，一起用力把糖向洞里搬去。看得出神的我想：糖那么大，洞那么小，怎么可能搬進(jìn)去呢？還沒等我回過神來，螞蟻已經(jīng)把糖搬到洞口旁邊了。這時我更仔細(xì)觀察起來，發(fā)現(xiàn)幾只大螞蟻鉆進(jìn)洞去，不一會兒，從洞里鉆出來了幾十只又大又黑的螞蟻。我又想：這應(yīng)該是螞蟻大王吧！那些螞蟻大王向那塊糖中間爬去，再用力咬，旁邊的大大小小的螞蟻也一擁而上向那塊糖的中間咬。不久，奇跡出現(xiàn)了，那塊糖竟被螞蟻咬成了兩半，最后螞蟻們分成兩隊把那兩塊小糖搬進(jìn)洞離去了。

在這兩個多小時的觀察中，讓我深深地體會到，原來螞蟻是一種既團(tuán)結(jié)又聰明的動物，它們同心協(xié)力的精神值得我們學(xué)習(xí)。

螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇3

今天，我在我家小區(qū)里的草地上發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，我就回家拿了一顆糖果，放在一只獨自覓食的螞蟻面前。這只螞蟻左聞聞右嗅嗅，左推推右扛扛，它可能覺得自己一只螞蟻抬不動，就爬回洞里了。

過了一會兒，一只又一只螞蟻陸續(xù)出了螞蟻洞，有三四十只螞蟻。它們排著整齊的隊伍像一支浩浩蕩蕩的軍人的隊。前面一只領(lǐng)頭的螞蟻觸角動得很厲害，好像在說：“兄弟們，快點走，不然食物就被別的動物搶走了。”

到了糖面前，這幾十只螞蟻同心協(xié)力把食物抬回洞里，就像凱旋而歸的士兵一樣。它們肯定準(zhǔn)備和別的螞蟻一起分享這次的大餐。

這讓我明白了一個道理：人多力量大。如果你們很團(tuán)結(jié)，就沒人敢傷害你們。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)；一個巴掌拍呀拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天。

螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇4

你曾經(jīng)對螞蟻佩服過嗎？肯定很多人看到這兒都會說沒有。是啊，誰會佩服這卑微的螞蟻呢？但如果看到下面的故事，這種想法應(yīng)該就不會再有了。

一次偶然的機(jī)會，我看見幾只螞蟻在地上的一塊餅干上爬來爬去，像是在思考著怎么把餅干搬回家去，忽然那幾只螞蟻竟然走了，我好奇的想：難道它們不要餅干了嗎？不一會兒，便看見墻角下爬來一隊螞蟻，它們在餅干上走來走去來，把餅干分成好幾小塊，有的是一只螞蟻抬一點，有的是兩只螞蟻扛一塊，依然井井有條地排成隊從原路往回走，最后就把餅干抬到穴洞里。這時我才知道原來是那幾只螞蟻是自己抬不動食物，回去洞里叫伙伴來幫忙。

你看見過螞蟻窩著火嗎？它們是怎樣死里逃生的呢？那情景真讓人驚訝。眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個球，盡量快速地向洞口滾動。沒有一只螞蟻臨陣退縮。你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個家族的生還！它們這種團(tuán)結(jié)一致、毫不畏懼的偉大精神真讓人感動。

現(xiàn)在有些人，常常絞盡腦汁地想著如何如何去獲利，絲毫沒有顧忌周圍的人會不會受到傷害，這種自私自利的行為真是太可笑了。現(xiàn)在能有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救他人呢？想想螞蟻，他們雖然看起來微不足道，但它們足以給人類做榜樣。

螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇5

星期天下午，我漫步在小區(qū)的中心花園廣場，無聊地坐在一條長椅上，慢慢地品嘗著一包包薯片，一不小心一塊薯片掉落到了地上，就在這時，黑壓壓的一片以最快的速度爬了過來，我定睛一看，哈！是一群體格瘦落的螞蟻大兵，他們以最快的速度爬上薯片，看！大約十多只螞蟻在底下抬著薯片，另一部分則充當(dāng)‘衛(wèi)兵’，以防其他螞蟻家族的攻擊。

不出螞蟻衛(wèi)兵們的所料，不一會又來了10幾只螞蟻雄兵，衛(wèi)兵們絕地反抗，可是體格瘦落的他們怎是來者洶洶的螞蟻雄兵的對手，不一會，就被打得潰不成軍，眼看衛(wèi)兵們的同伙就要把薯片運入一個小洞里，突然，一只螞蟻雄兵沖過去狠狠地咬著一只抬角上的螞蟻，那只螞蟻被雄兵狠狠地咬死了，其他幾只螞蟻雄兵也不甘示弱，都沖上去跟瘦落的二十多只螞蟻拼命，雖然體格差的螞蟻兵沒螞蟻雄兵那么厲害，不過人數(shù)多可是他們的絕對優(yōu)勢，二十多只體格差的螞蟻兵和剛開始被打傷的衛(wèi)兵一起圍攻螞蟻雄兵，四五只螞蟻雄兵為了讓同伴把薯片抬入洞中，便舍身吸引敵方的注意力，果然，三十多只螞蟻兵向他們發(fā)動了攻擊，六七只圍毆一只，不一會那幾只螞蟻雄兵就被猛烈攻勢，為自己的家族獻(xiàn)身了，就在螞蟻兵要得意之際時，馬上醒悟了過來，自己中了別人的假途伐虢之計，其實是想把薯片運走啊！聰明的螞蟻兵也可不是不會想計謀的，幾下子就無影無蹤了，為了一睹情景，我趕快掰開草堆，哈！螞蟻兵一起集到螞蟻雄兵的洞口旁邊，果然，螞蟻雄兵匆匆地抬著薯片往洞口爬去，認(rèn)為螞蟻兵必定沒有追上，看見螞蟻雄兵迎了上來，螞蟻兵連忙擺好陣勢，螞蟻雄兵可能發(fā)現(xiàn)了螞蟻兵，留五六只守好薯片，其他的全部都沖上去跟螞蟻兵硬拼，螞蟻兵可也不是吃素的，也吹響號角沖鋒陷陣，螞蟻雄兵可能太想吃到食物了，愈戰(zhàn)愈勇，一只打四只，螞蟻兵可能因為前面跟那些犧牲的螞蟻雄兵打得很累了，在勇猛的螞蟻雄兵面前根本不是對手，不一會就全軍覆沒，螞蟻雄兵正想將自己的戰(zhàn)利品抬入洞里，突然，螞蟻王帶領(lǐng)20多只強壯的螞蟻禁軍沖了上來，那些螞蟻雄兵可能也知道不是他們的對手，連忙去叫救兵，果然不一會，螞蟻雄王統(tǒng)領(lǐng)20多只螞蟻御林軍也沖了上來，這場王與王的對決開始了，御林軍首先對準(zhǔn)禁軍較強壯，較厲害的螞蟻兵勇猛地攻擊，螞蟻禁軍也不顧一切地沖鋒，這場戰(zhàn)爭持續(xù)了整整5分鐘，最終，因為螞蟻御林軍還有10幾只螞蟻雄兵的幫忙打敗了螞蟻禁軍，獲得勝利，將自家的戰(zhàn)利品抬入洞中，慢慢地吃著……

這真是一場精彩的螞蟻對決，不僅讓我看到了螞蟻們的大戰(zhàn)，還讓我知道了在什么時候都不能因為什么而放棄，一定要想螞蟻們一樣堅持不懈。

螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇6

一天，我來到奶奶家做作業(yè)，做完作業(yè)后，便來到了樓下玩。

當(dāng)我正想玩時，發(fā)現(xiàn)家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是，我走進(jìn)一看，原來是一小塊糖，上面滿是螞蟻。正當(dāng)我仔細(xì)觀察這些螞蟻時，又一大拔螞蟻沖了過來，紛紛跑到糖下面一起來抬。這么多的螞蟻拉的拉，推的推，忙得不可開交。一只大螞蟻，應(yīng)該是蜂王吧，它爬到糖的上面，指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽見他們一邊搬，一邊喊“一二三，加油！”在螞蟻的`努力下，糖一點一點地移動著，真是一群團(tuán)結(jié)的小家伙！在好奇心的驅(qū)使下，抓起一只螞蟻觀察，其它的螞蟻見狀，便馬上排成一團(tuán)，將糖和工蟻保護(hù)起來。我仿佛聽到了它們在說：“走開，走開，別過來，小心我們咬你！”我愣住了，那氣勢令我恐懼。我把手里的這只螞蟻放了，我為它們的團(tuán)結(jié)而震撼。它們見我一動不動，可能以為我怕了，便又排成一排，慢慢將糖送到巢穴里。

奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現(xiàn)實，當(dāng)我走到了樓上，便明白，只要團(tuán)結(jié)一心，什么事情都可以做到。

螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇7

國慶長假，我和爸爸媽媽到千島湖外婆家玩，我外婆家在山區(qū)，空氣很好。10月1日，天公不作美，下著毛毛細(xì)雨，不能出去玩，只能待在家中做作業(yè)。

在做作業(yè)中間休息時間，我無意中發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在吃一只大它們好幾倍的死飛蛾。我在想，幾只小螞蟻怎么可能搬的動呢?忽然，小螞蟻搬來了救兵，一只、二只、三只、四只、五只…，哇!來了好多好多螞蟻。在一群螞蟻的努力下，它們把飛蛾搬到了自己的巢穴。螞蟻的力量真?zhèn)ゴ螅@讓我了解到團(tuán)結(jié)就是力量，我們一(2)班是一個大集體，只要我們螞蟻中隊團(tuán)結(jié)起來，還有什么不能做到。

螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇8

都說“大自然是我們的老師”，一開始我還不信呢。雖然他們總說泥土教會我們寬容；臘梅教會我們堅持、頑強；螞蟻教會我們團(tuán)結(jié)一致；柳樹教會我們謙虛；松柏教會我們自信……但我都不信：它們能教我們什么？只不過是一些動植物，這些“謬贊”只是他們無聊說出來開心的話罷了。可直到那一次，我發(fā)現(xiàn)我真的錯了……

那天我放學(xué)回家，經(jīng)過鐘伯家院子時發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻圍著一個被人丟棄的面包，我第一次看見螞蟻群感到很稀奇就將書包寄放在鐘伯家，自己則蹲在院門口觀察螞蟻。

只見那群螞蟻圍在面包周圍，看起來很吃力好像要把面包抬起來的樣子。過了一會兒，有大概三分之一的螞蟻走開了，我心想：哼，果然，螞蟻哪來的團(tuán)結(jié)？多余的不都走了嗎？

可正當(dāng)我要放棄觀看的時候，草叢那邊來了一大群螞蟻密密麻麻的，中間還有幾只大的螞蟻好似幾個威風(fēng)凜凜的大將軍。它們向面包沖來！本以為會打架，沒想到是一個蟻巢的！

它們與原來的螞蟻匯合后又團(tuán)團(tuán)將面包裹得漆黑。它們?nèi)匀辉诳幸琅f不愿放棄。過了一會兒，面包僅剩四分之一時，它們又抬起面包，不過這次似乎挺輕松的，它們大搖大擺地將“戰(zhàn)利品”運送回巢。

看完之后，我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無限循環(huán)播放。從這群螞蟻中我知道了團(tuán)結(jié)力量大，有些事單我們一個人是無法完成的，但一個團(tuán)隊卻能完成。

感謝大自然教會了我團(tuán)結(jié)！給我發(fā)現(xiàn)的機(jī)會。

第四篇：捉螞蟻作文錦集

捉螞蟻作文錦集9篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的捉螞蟻作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

捉螞蟻作文 篇1

濤濤是一個特別活潑可愛，且又調(diào)皮的小朋友，他每天都在自己家的院子里面玩，每天都和地上各式各樣的小蟲子打交道，有青蛙了、蟑螂啊、螞蟻啦、蚯蚓啊等等……這些他都不怕，他都覺得很好玩，這一天，他又看見一群螞蟻排著長長的隊伍，濤濤眼珠子一轉(zhuǎn)，他又開始想搞破壞了。

濤濤看著螞蟻一直走啊走，直到看見螞蟻消失在一個洞口內(nèi)，于是他就觀察起了螞蟻的洞口，觀察了好一會兒，他發(fā)現(xiàn)螞蟻在往洞口里面搬東西，小小的身體上扛著大大的食物，一個接著一個的進(jìn)洞里，他發(fā)現(xiàn)這些螞蟻特別有趣，他就想著如果他把洞口給堵住，那它們會怎么辦，于是，他就在地上隨便找了個和洞口差不多大小的石頭，他把石頭放在洞口，這時螞蟻找不到洞口的路了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直在洞口旁邊走動著，好像是在求救，又好像是在看有沒有別的路口。

濤濤看了好一會兒，覺得實在沒趣，也沒心思捉弄螞蟻了，就把小石頭給拿開了，剛拿開不久，原先急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，現(xiàn)在又找到回家的路，又開始排著隊扛著食物進(jìn)洞了。

捉螞蟻作文 篇2

最近螞蟻王國出了一樁案子，鬧得整個王國沸沸揚揚：本來就不那么夠吃的糧食，竟然頻頻招到小賊的光顧。蟻后緊急頒布命令，一方面讓巡邏隊的小螞蟻們嚴(yán)加防守，另一方面號召全體公民發(fā)現(xiàn)線索立刻上報。

第二天，好消息傳來，巡邏小隊發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。隊長第一時間向蟻后報告：“昨天半夜時分，一只蒙面昆蟲鬼鬼祟祟地接近糧倉，被我們巡邏小兵及時發(fā)現(xiàn)，糧食沒丟，但小賊也沒被抓找。”蟻后聽后，決定守株待兔，親自抓住這個小賊。

夜里，寒風(fēng)刺骨。螞蟻們凍得簌簌發(fā)抖，糧倉周圍遲遲沒有動靜。熬了大半夜的螞蟻們開始昏昏欲睡，蟻后也開始打起了哈欠。突然，“哐鏜”一聲，蟻后一個激靈，一個手勢暗示士兵們按兵不動，周圍又開始安靜了。過了好一會兒，一陣腳步傳來，似乎有人正在躡手躡腳地朝糧倉走來。蟻后一個手勢，螞蟻們立刻打起了精神，瞪大眼睛慢慢呈包圍陣勢。果然，一個蒙著黑布，兩手舉著大刀的小賊，正緩緩地向糧倉走來，100厘米，50厘米，5厘米，2厘米……一排明晃晃地?zé)粢幌伦尤剂亮似饋恚≠\剎那間懵了，螞蟻們逐漸縮小包圍圈，來了個甕中捉鱉。蟻后麻利地揭開蒙臉的黑布，原來是森林里出了名好吃懶做的螳螂啊。

蟻后囚禁了螳螂，經(jīng)過三天三夜的審訊，終于把螳螂的罪行問了清楚，也追回了一部分糧食。螳螂被送進(jìn)森林監(jiān)獄。相信螳螂一定會在監(jiān)獄里好好反省，改過自新，再也不敢好吃懶做，偷雞摸狗了。

捉螞蟻作文 篇3

今天下午，我做好作業(yè)后就和妹妹去捉螞蟻。我們的地點是媽媽學(xué)校的操場。我拿了一個杯子，那是用來盛放螞蟻的。開始了，我和妹妹趴在地上四處尋找著螞蟻，突然，妹妹大聲地叫起來：“哥哥，這有螞蟻”。

我迅速跑了過去，卻找來找去找不到，我埋怨地說：“你把螞蟻都嚇壞了，不要那么大聲好不好，下次小聲點”。后來，我找到了一只大王螞蟻，我把它放到杯子里。我叫妹妹再去拿一個杯子，希望能抓住更多螞蟻。

果然，沒過多久，我們倆就捉了十多個。我們回來后，用杯子搭起一座“城堡”，把螞蟻放進(jìn)城堡里面，還給它們餅干屑，讓它們當(dāng)晚餐。真的，我真的看見可愛的小螞蟻用觸角碰碰餅干屑，然后張開像鋸子似的小嘴津津有味地吃了起來。

捉螞蟻作文 篇4

上科學(xué)課的時候，老師布置任務(wù)叫我們利用雙休日去捉螞蟻。這下可難住了我們，大家開始議論紛紛：“這可咋辦？”“螞蟻那么小，上哪兒捉呢？”

星期六，剛好下雨。可雨天怎么會有螞蟻呢？到哪里去找呢？我正納悶著。

中午，我匆匆吃好飯出門了。我一路找，就是沒見到一只螞蟻。這時，我靈機(jī)一動，不妨找塊糖去引誘螞蟻？于是，我馬上回家，從家里拿了一塊糖放在屋外的空地上，自己則悠閑地在家里看著電視。

大約過了半個小時后，我來到原先放著糖塊的那個地方。一看，啊，好多螞蟻！我興奮地蹲下身子，仔細(xì)瞧著它們：它們成群結(jié)隊，互相交疊地爬在那顆糖上搶著、搬著。我馬上拿來掃把和畚箕，把螞蟻“一網(wǎng)打進(jìn)”，然后把它們統(tǒng)統(tǒng)倒入一只干凈的瓶子里。

“哈哈哈，螞蟻終于上鉤了！”正在做家務(wù)的媽媽走了過來，疑惑地問：“安安，你在干啥？”“我正在做一個實驗，現(xiàn)在成功了！”我把捉到的螞蟻拿給媽媽看，“你看，這就是我的戰(zhàn)利品。”媽媽笑瞇瞇地說：“不錯，你真是個愛動腦筋的孩子！”

捉螞蟻作文 篇5

螞蟻的身子很小，全身上下黑黑的，身體由三個圓球組成的，頭上長有兩個觸角。

星期五，我們上午考完試后，下午沒有去學(xué)校。吃完飯，我和弟弟閑著沒事干，發(fā)現(xiàn)屋里有幾只螞蟻在地上爬。弟弟突然想出了一個鬼點子，笑嘻嘻地對我說：“姐姐，我們?nèi)プノ浵伆桑貌缓茫俊蹦菚r我也覺得無聊，就隨口答應(yīng)了，反正也沒有事情干，就玩一玩啰。

到了門口，我和弟弟開始找螞蟻洞，突然我看到土地上有一個很大的螞蟻洞，就在旁邊找了一根樹枝，使勁一撬，洞開了一點，我發(fā)現(xiàn)很多螞蟻在洞里面，他們看見我好像很害怕，就趕快向里面逃走了。

我一看里面還有洞就又開始抓土，這時，弟弟也在那里抓土，我不知道看到弟弟抓到螞蟻了沒有，還是繼續(xù)挖我這邊的螞蟻洞。我一點一點的把洞口堵住，我再看看后面，我發(fā)現(xiàn)螞蟻也太厲害了吧！一下挖了這么長，我看都有四五十厘米才到頭，真是太厲害了！

我和弟弟一起開始抓螞蟻了，這些螞蟻還真的有一些不好抓，這時，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，上手就全把抓著了。我看弟弟抓的比我還多，還有一只咬了我的手，讓我一怒之下一腳踩死了。

最后我看這些螞蟻還怪可憐的，就小心翼翼地把它們?nèi)帕恕?/p>

這個下午，我玩的實在太開心了！

捉螞蟻作文 篇6

傍晚時分，雨停了，天還霧蒙蒙的，太陽好像還沒醒來。云壓得低低的，仿佛伸手就能夠到，地面都被水洼布滿。我去了朋友家玩。

當(dāng)我看到陽臺上的一幕時，差點大叫出來。成群結(jié)隊的小黃蟻在陽臺的地板上爬，好像一條“蟻河”，在陽臺上流動。

那種小黃蟻長得特別小，身上長滿了小細(xì)毛。有些在前面探路，有些在后面搬運著糧食。我和朋友拿出吸螞蟻槍，開始吸起了這條“蟻河”。我小心翼翼地蹲到了“蟻河”邊，對準(zhǔn)它們，加大了馬力，一下子就把一大片小黃蟻吸了進(jìn)去，我們開心得手舞足蹈。但是后來小黃蟻變聰明了，它們開啟了防護(hù)措施，躲進(jìn)了刺猬箱的小縫隙里。我們怎么都吸都吸不出來。我跑去拿來了木蛙，讓他發(fā)出青蛙的聲音，嚇唬嚇唬它們，可小黃蟻還是不肯出來。之后我用了另一種方法，用紅外線槍，照到了他們的身邊，結(jié)果，它們一個個都被燈光吸引，自己慢慢爬了出來，我立刻拿吸螞蟻槍把它們吸了進(jìn)去。

吸完所有的螞蟻，我們準(zhǔn)備將他們淹死，誰知小螞蟻們各個都是游泳健將。沒辦法，我們只能用開水給它們洗個熱水澡了。經(jīng)過一番努力，小黃蟻們終于被一舉殲滅了。

走在回家的路上，我的心情特別開心。天空變的鮮紅鮮紅的，太陽從烏云中鉆了出來，大地也被鍍上了一層大紅色。

捉螞蟻作文 篇7

小時候的我啊，最愛捉螞蟻了！一有空就跑到草地上去捉螞蟻。

記得有一次，我盡然被“螞蟻”給咬了！

那天，我跑到草地上目不轉(zhuǎn)睛的看螞蟻搬家。看著看著，我那古靈精怪的小腦瓜子竟然有了這樣一個奇怪的想法：“我如果把身上背著事物的螞蟻捉起來，她們會不會只顧著自己逃命呢？”，于是，我用我那肉墩墩的小手伸向螞蟻整齊的隊伍。事實證明：這群螞蟻居然只顧著自己逃命……我板著臉，一本正緊的模仿著電視里科學(xué)家們匯報情況的樣子。

正在我能自言自語的時候。一個全身金黃的，會發(fā)出“嗡嗡嗡”叫聲的怪物映入我的眼簾，“哇——好漂亮的螞蟻啊！還會飛呢！于是，我神出我那“魔抓”向怪物螞蟻拍去。可是，它竟然逃掉了！這下，我可生氣了，哪來的這么不聽話的東西啊，我還想捉回去送給我媽媽呢1

我非常生氣，讓我生氣的后果很嚴(yán)重！讓我生氣的后果就是——必須抓到你，怪物螞蟻。然后，我就一個大踏步?jīng)_向前去，仰起頭，直勾勾的盯住怪物螞蟻。盯著盯著，我兩手一拍，頓時就把怪物螞蟻給捉住了。這怪物螞蟻在手里一點兒也不安分，東撞撞，西撞撞的，它可能是怕在手里面就出不來了吧，竟然用力咬了我一口，“哇——我好痛！”發(fā)出了一聲驚天地動鬼神的叫聲，這一哭不要緊，竟把媽媽給招來了。媽媽見我哭的'那么傷心，心疼的問：“女兒，怎么了？”“媽……媽媽，怪物……怪物咬我！”我向媽媽吿氣狀來。說著還不忘指著那怪物說“那是我要送給您的！”媽媽一副哭笑不得的表情說；“女兒，那是蜜蜂啊！”“蜜蜂是什么？好吃嗎？”我好奇的問，媽媽笑了笑，帶我去上藥了……

這件事，我至今想起來都覺得好笑呢！

捉螞蟻作文 篇8

夏天剛一到，螞蟻就四處亂竄。早晨好不容易煎好了一只螃蟹，中午一打開，到成了螞蟻的家了。我氣極了，下決心一定要把螞蟻殺個片甲不留。

我的行動立即開始，我看見一只螞蟻正在搬什么東西，還在東張西望生怕被別人搶走。我心想，別跑，千萬別跑。它像被我使了定身術(shù)似的，一動也不動。我小心翼翼地接近它，最后一掌打下，“啪！”一聲響，我想它一定必死無疑，一定成“脆骨螞蟻渣”了。我輕輕挪開手。“哇！”我大叫一聲，那螞蟻像吃了再生丹似得，又活過來了。我立刻火冒三丈，決定不捉了，我剛轉(zhuǎn)過身子。我似乎聽見老師在對我說：“做事可不能半途而廢呀！”我靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真地觀察起螞蟻得生活習(xí)性，準(zhǔn)備再捉螞蟻。

我觀察到螞蟻喜歡在蠟上玩，我便做了個蠟棒。那些螞蟻一窩蜂涌上來，我二話不說一下子扔到水里，我便哼著小曲走去大廳休息。半小時過去，我以為它們成“醉漢子”了，誰知它們正在練習(xí)“花樣游泳”的隊形呢！我氣得要命，就隨手抓了一把洗衣粉扔進(jìn)去，我使出全身力氣拼命攪拌。一會兒那一只只螞蟻全完蛋了，我一邊叫一邊跳還一邊笑，一不小心盆子打翻了，水“嘩”溜出來，見著那些死螞蟻，我別提有多高興了 我不僅消滅了螞蟻，還從中學(xué)到了許多知識；像這樣一舉兩得的事，我還做了很多呢！

捉螞蟻作文 篇9

去年，家里螞蟻泛濫成災(zāi)，我們家簡直成了螞蟻的安樂窩。我們家的爸爸對于這些螞蟻是無計可施。用毒藥吧，可惡的小螞蟻們不會那么呆呆傻傻，根本就不吃。妹妹成天唉聲嘆氣的，我更是連挪一步都不敢，生怕被螞蟻咬得千瘡百孔。有一天螞蟻爬到媽媽身上，媽媽嚇得半死。一次又一次，這些螞蟻越來越肆無忌憚，以至于驕橫到甚至敢去咬人的地步。兇悍極了。

炎熱的夏天，我和妹妹吐著舌頭，大聲喘氣。螞蟻則在炎熱的夏天里鬧得越來越歡了。在地板上四處亂爬，我們幾乎都不敢走路。我實在是恨透了這些螞蟻，于是我就拿了一個瓶子裝滿水，抓住它們，然后活活的把它們淹死。

說干就干，我馬上眼明手快的抓住了一只。其他螞蟻要么在偷吃，要么在咬妹妹，一點也沒有意識到危險的來臨。我伸出巨手將它捏死。或者還是把它們抓進(jìn)瓶子里。有的半死不活，有的直接活活淹死，有的還沒放下去就死了，傷亡慘重。我看著死了一地的螞蟻，覺得它們非常活該，罪有應(yīng)得，惡貫滿盈。抓了許久，爸爸媽媽也快回來了，我正等著他們論功行賞呢！

爸爸媽媽看見了，不知道是怎么回事。我把事情的來龍去脈講給了他們聽。他們拍手稱快說：“活該，活該，的確活該！”我舒心的笑了。捉螞蟻真有趣，下次還要抓捉螞蟻！

第五篇：【精華】螞蟻作文錦集

【精華】螞蟻作文錦集7篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的螞蟻作文7篇，歡迎大家分享。

螞蟻作文 篇1

暑假到了，早就聽老師說螞蟻是昆蟲界赫赫有名的大力士，能搬運比它自身大幾倍，甚至大幾百倍的東西。我聽了半信半疑，決定做一個實驗來驗證它的話是否正確。

在一個風(fēng)和日麗的下午，我做著作業(yè)，感覺有點累，我就去小院里歇一會兒，我坐在椅子上，正在享受美好的藍(lán)天白云。忽然一聲尖叫打破了小園的寧靜，聲音是從廚房傳進(jìn)來的，我飛快地向廚房跑去。哦！是這么回事啊，原來媽媽在廚房里洗菜，菜里有一只綠綠的大青蟲，我把大青蟲拿了出來，我偶然發(fā)現(xiàn)，小院里有幾只小螞蟻。對了，小螞蟻不是最喜歡吃大青蟲嗎？我為何不做個螞蟻搬大青蟲回洞的實驗?zāi)兀?/p>

說干就干，我將手中的大青蟲放在草地上，仔細(xì)看著螞蟻的一舉一動，螞蟻似乎看到了那只躺在草地上的大青蟲，隱隱約約地向大青蟲移去，大青蟲也看到了那幾只小螞蟻后拼命地想逃跑。小螞蟻雖然體積小于大青蟲，但它們不是好惹的。輕快靈巧的小腿很快就追上了那只大青蟲，并把它一下子就摁倒在地上，那幾只小螞蟻爬到它的身體上，想把它搬回洞里去，可惜它們的力量懸殊，它們的力量實在是太弱小了，一陣大風(fēng)來，它們就被大風(fēng)吹散到四周，可它們毫不氣餒，一次又一次地爬上大青蟲的身上，可一次又一次地被大風(fēng)吹倒在草坪四周，這一次，螞蟻灰溜溜地跑回螞蟻洞里去。哈哈，看來螞蟻放棄了。我就說嘛，螞蟻怎么可能會擁有如此強大的力量，山寨貨就是山寨貨，吹牛就吹上天去了。可是，我錯了。螞蟻不但沒有放棄，而且還帶了一幫浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。哇！好一隊威武、整齊的螞蟻大軍，壯觀極了！

它們來到那只大青蟲身上，它們咬的咬、拉的拉、拖的拖，那只大青蟲猶如熱鍋上的螞蟻，拼了命地掙扎。可螞蟻們緊緊地咬住了大青蟲，大青蟲機(jī)靈地在草地上滾來滾去，弄得螞蟻們死去活來。忽然，螞蟻一擁而上，把大青蟲的脖子咬斷了，大青蟲停止了掙扎，眼前的一切讓我狐疑地想：“這所有的螞蟻都沒有青蟲的十分之一大，為什么大青蟲輸給如此弱小的螞蟻呢？這里面肯定有原因。”

望著傷痕累累的大青蟲和正在為勝利慶祝的螞蟻們，我心里有一股暖流，還有一股敬意涌之而來，似乎是給勝利的螞蟻祝賀，又像是給那只大青蟲表示無奈。

這一幕讓我看得目瞪口呆，真不敢相信小小的螞蟻居然爆發(fā)出如此強大的力量，通過觀察，我終于相信老師的話，發(fā)現(xiàn)了小小螞蟻的力量，原來它們團(tuán)結(jié)起來的力量如此驚人，真值得我們學(xué)習(xí)。

螞蟻作文 篇2

我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實的性格，更敬仰它那頑強，勇往直前的精神。

記得有一次，幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆行走，這時，我一時興起，飛快的跑到水池邊到了點水，然后就吵著這幾只螞蟻沖去，它們受了驚，四處逃竄，我再用水淹他們，他們被大小不等的水珠包 圍。

頑強的小螞蟻雖然被困在水中，可是他們一點也不放棄逃跑的機(jī)會。它們張開比針還小的腿，拼命的往干處爬，可已經(jīng)晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了他們，使他們寸步難移。就在這節(jié)骨眼上，只見他們手拉手，圍成一團(tuán)，終于沖出包圍圈，疲憊不堪的躺在一起，好像在互相勉勵著，慶幸著。不一會，他們有排著長隊從往前走了。

我順著他們的行動方向觀察，海！他們的鼻子真靈。忽然，這群螞蟻又緊緊的圍在一起，不知睡覺了一聲命令，這群螞蟻又發(fā)動了進(jìn)攻。我蹲下仔細(xì)的看著，這些黑不溜秋的小動物真了不起。它們扛著蠶豆大的蛋糕屑向家門口移動。這時，我靈機(jī)一動，把這些豆大的蛋糕屑放到另一處，以為他們找不到會放棄，出乎意料的是他們找到了哪里，毫不猶豫地繼續(xù)搬蛋糕。“功夫不負(fù)有心人”，他們終于得到了屬于自己的美餐。

我漸漸認(rèn)識了他們，他們小小的身軀并不代表他們渺小且無能，卻代表了他們的剛強.團(tuán)結(jié).有毅力。

我望著這群螞蟻，感嘆著米粒般地螞蟻確實比有些人更堅強。

螞蟻作文 篇3

小螞蟻在一個小土坡上發(fā)現(xiàn)了一大塊面包，饞（chán）得直流口水。可是，它并沒有自顧自吃起來，而是想到了自己的兄弟姐妹。它想把面包搬（bān）回 家，和大家一起分享（xiǎnɡ）。但對于小螞蟻來說，這塊面包實在是太重（zhònɡ）了。它費了九牛二虎之力，使盡了吃奶的勁兒，也沒能把面包抬起 來，更不用說搬了。小螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了一圈又一圈，晃（huànɡ）動著小腦袋，想著辦法。最后，它決定回家找兄弟姐妹來幫忙。

小螞蟻匆匆忙忙地爬回了家。它把發(fā)現(xiàn)面包的事告訴了大家：“嗨！告訴你們一個好消息，對面小土坡上有一大塊面包，夠我們吃一陣的！但我一個人搬不動，我們一起去搬吧！”大家聽后，都非常高興，連忙讓小螞蟻帶它們?nèi)グ帷Ｋ鼈儼衙姘鼒F(tuán)團(tuán)圍住，心往一處想，勁兒往一處用，終于把面包抬了起來，小心翼（yì）翼地搬回了家。

晚上，小螞蟻家的餐（cān）桌上多了一道美味佳肴（yáo）。那就是它們齊心合力搬回來的面包！它們吃得可開心啦！

螞蟻作文 篇4

今天，我學(xué)完鋼琴回家太熱了，就吃了一根冰糕，走到了陽臺上，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)一些螞蟻在到處走著，我想：“這些螞蟻是在尋找食物嗎？”然后，我又把一點冰糕放在了陽臺的地上。

我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻已經(jīng)在品嘗美味佳肴了，然后一只螞蟻不吃了，我又想：“是不是這只螞蟻覺得冰糕太冰，所以，才沒吃了？”噢！原來是去找它去找它的小伙伴了，讓它的小伙伴一起品嘗。

過了一會兒，我又去看陽臺上看了看，發(fā)現(xiàn)螞蟻又變多了，一定是那只螞蟻把這件事告訴很多螞蟻，然后，那些螞蟻都過來吃了，我想：“我們陽臺怎么這么多螞蟻呀！都有幾百多只了吧！”

又過了幾分鐘，我再次走在陽臺上，一動不動的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)又多了幾十只螞蟻，我想：“不會在來螞蟻了吧！”可是，右邊成群接隊的螞蟻又來吃冰糕了。“就這樣的話，冰糕都會被搶完！”我說。

又過了幾分鐘，我再次走在陽臺上，我目瞪口呆的望著幾百多只螞蟻，發(fā)現(xiàn)：我的冰糕被螞蟻圍城了圓圈上面，有的在圓圈旁邊，有的在圓圈上面，還有的被擠在了中間。我又想：“它們邊吃，邊完擠擠游戲呀！”媽媽告訴我：“這就是一傳十，十傳百，百傳千……

原來，螞蟻也有語言的，螞蟻也會分享給別人東西的！

螞蟻作文 篇5

晚上，我吃了飯出來玩時，發(fā)現(xiàn)門前的臺階上有幾個螞蟻在忙碌。據(jù)書上介紹，螞蟻有很大的力量，能把大于自己體重數(shù)倍的東西搬走。我想做個試驗看個究竟。

為了引誘螞蟻，我找來了一條爸爸用來喂畫眉鳥的蟲子。蟲子大約一厘米長，吃的肥嘟嘟的，白亮亮的。我用一根細(xì)線拴住蟲子，再稍微把蟲子的腹部擠出來一點白色的粘液，把拴著繩子的蟲子放在了臺階上。

大約四、五分鐘的樣子，有三只螞蟻發(fā)現(xiàn)了獵物，其中兩只守在獵物的旁邊，另一只螞蟻折了回去，可能去叫另外的螞蟻了。

果然不出所料，不久，便來了一支浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍。頭緊挨著尾，摩肩接踵，絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)看的話，就像一根細(xì)細(xì)的.蜿蜒的黑繩子，朝獵物而來。成團(tuán)的螞蟻對獵物進(jìn)行圍剿，有的拉，有的推，有的爬在了獵物的身上······熙熙攘攘，好一個大決戰(zhàn)的熱烈場面！

慢慢地，蟲子連著細(xì)線一點一點地朝著蟻穴的方向移動，一毫一厘，我不禁驚訝得張大了嘴巴。對螞蟻來說，蟲子就已經(jīng)是一個龐然大物了，更何況還拴著一個長長的繩子呢。誰是組織者？誰又是指揮者？指揮者如何才能進(jìn)行發(fā)號施令呢？我陷入了深深的沉思。

這時，我的耳邊響起了熟悉的旋律：“一根筷子呀，輕輕被折斷。十雙筷子喲，牢牢抱成團(tuán)。一個巴掌呀，拍也拍不響。萬人鼓掌喲，聲呀聲震天，聲震天······”是呀，一只螞蟻的力量是有限的，但是十個、百個、千個螞蟻的力量卻是無窮盡的。正如人們一樣，團(tuán)結(jié)就是力量，萬人鼓掌聲震天！

螞蟻作文 篇6

有一天螞蟻小弟、螞蟻二哥和螞蟻大哥去旅游，它們走呀走呀，看到一條小河擋住了它們的去路。

螞蟻大哥把觸角伸進(jìn)小河里，它試試水的深度，呀，水好深呀，螞蟻大哥把頭搖得像撥浪鼓一樣，說：“過不去，過不去，肯定過不去。”螞蟻二哥把一片小黃葉放進(jìn)小河里，小河水一下子把小黃葉沖得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，螞蟻二哥也把頭搖得像撥浪鼓一樣，說：“過不去，過不去，肯定過不去。”螞蟻小弟可不相信過不去，它在草叢里找到了一根很長很長的狗尾巴草，它請狗尾巴草彎了彎腰，變成了一座小橋，過了河。

螞蟻大哥和螞蟻二哥踩在狗尾巴草做成的小橋也過了河。

螞蟻作文 篇7

秋天，一個涼爽的早晨，勤勞的螞蟻媽媽叫醒了正在睡懶覺的小螞蟻。小螞蟻揉了揉惺忪的眼睛，伸了一個懶腰，打了一個長長的哈欠，迷迷糊糊地對媽媽撒嬌說：“好媽媽，讓我再睡一會兒吧，我都困死了”。螞蟻媽媽聽了很生氣，說“我們螞蟻家族世代都很勤勞，你怎么這么懶啊！再這樣下去可怎么得了。算了，如果你不想快快長大，自己到外面闖一闖，見一見世面，早一點做一只頂天立地的小螞蟻的話，你就繼續(xù)睡吧！”小螞蟻一聽要讓自己獨自出去，他可是從來沒有自己一個人出去過，馬上就來了精神，對媽媽說：“獨自出去，是讓我一個人去嗎？” 螞蟻媽媽說：“當(dāng)然是你一個人了，難道想讓媽媽陪你一輩子嗎？”螞蟻媽媽的話還沒說完，小螞蟻一下子從床上蹦了下來，三下兩下就穿好了衣服，螞蟻媽媽后面說的話一句也沒聽進(jìn)去，轉(zhuǎn)身就沖出了家門，開始了自己的第一次旅行。

小螞蟻走啊，走啊！走了很長一段時間，他還在離家不遠(yuǎn)的地方，既沒有見到美麗的風(fēng)景，也沒遇到什么奇異的事情，小螞蟻的神情有點沮喪。

太陽公公越爬越高，天也越來越熱了，小螞蟻心想：這樣下去什么時候才能見到世面啊。正在這時，一陣微風(fēng)吹來，地上的落葉紛紛飛上了天空，就像漫天飛舞的彩蝶。小螞蟻靈機(jī)一動，就想要是我能坐上樹葉飛機(jī)，旅程不就快多啦。于是，小螞蟻就選中了一片大大的、金黃色的樹葉爬了上去。又一陣風(fēng)吹來，小螞蟻的飛機(jī)一下子飛上了天空，小螞蟻由于沒提防，差一點被甩下樹葉，嚇得出了一身冷汗，他急忙抓住樹葉的柄，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。小螞蟻穩(wěn)住神以后，向下一看，不由感嘆到：呀！家鄉(xiāng)的風(fēng)景實在是太漂亮了，遠(yuǎn)處的青山，山腳下的綠樹，田野的莊稼構(gòu)成了一幅美麗的山水畫；還有平時看上去寬寬的小河和蜿蜓的小路，現(xiàn)在卻象一條條玉帶環(huán)繞著村莊；村里的汽車和行人看起來就象小甲殼蟲和平時的自己，完全有一種“一覽眾山小”的感覺。小螞蟻正坐在“飛機(jī)”上得意呢，忽然風(fēng)力變小了，樹葉突然快速的向下落去，小螞蟻驚恐的閉上了眼睛，緊貼著樹葉任意隨風(fēng)飄蕩。過了好一會兒，小螞蟻覺得樹葉停了下來，才慢慢地睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)樹葉已經(jīng)落在了一棵茂盛的葡萄樹下，樹上結(jié)滿了一串串成熟的葡萄。他就在樹下找到一些被風(fēng)吹落的葡萄，美美的飽餐了一頓，準(zhǔn)備繼續(xù)自己的行程。突然，一只小蜘蛛攔住了他的去路，小蜘蛛一邊虛情假意的夸耀小螞蟻不但聰明，而且身材好，一邊不停的在小螞蟻身邊轉(zhuǎn)圈。等到小螞蟻回過神來時，他已經(jīng)被一張大網(wǎng)圍住了。小螞蟻害怕地說：“蜘蛛姐姐，你要干嘛？”“誰是你姐姐，我這會肚子正有意見呢！”蜘蛛惡狠狠地說著向小螞蟻撲來。正在這時，一只青蛙衛(wèi)士剛好巡邏路過，他伸出自己長長的舌頭，一下子把蜘蛛吸了進(jìn)去。趁此機(jī)會，小螞蟻才費力地掙脫了蜘蛛網(wǎng)。然后有禮貌地對青蛙衛(wèi)士說：“謝謝您，青蛙衛(wèi)士”。青蛙衛(wèi)士對小螞蟻說：“以后無論是想問題，還是要做事情，都要做好各種準(zhǔn)備，像你這樣蠻目冒險會送命的。”小螞蟻聽了青蛙衛(wèi)士的話，心里非常后悔，后悔自己沒有虛心聽取媽媽的話，今后一定不能再隨便出來冒險了。

太陽要落山了，西邊的天空像著了火一樣，小螞蟻也決定結(jié)束自己一天的冒險歷程。回到家中，小螞蟻想起自己歷險的經(jīng)過，心里非常后怕，切身感受到外面的世界不只有美麗的風(fēng)景，還有數(shù)不清的危險和困難！只有正視困難，迎難而上，才能學(xué)到新知識，積累廣經(jīng)驗，練就好本領(lǐng)，取得大成就。