第一篇：紅領巾廣播稿

紅領巾廣播稿15篇

如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道廣播前一般都會預先做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節目效果，廣播稿應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的紅領巾廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

紅領巾廣播稿1

一、開場白

甲：一寸光陰一寸金，

乙：時間老人腳步勤。

甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了2xx-xx年的元旦。

乙：親愛的小伙伴們敬愛的輔導員們，紅領巾廣播又準時和大家見面了。首先讓我們共同祝愿——

合：Happy New Year，everyone!

甲：我是主持人( )

乙：我是主持人( )

合：本次播音由五(3)班為您提供稿件，希望您喜歡!

甲：本次播音主要有：校園新聞

乙：小主人論壇

甲：英語角

乙：開心樂園

甲：校園歌聲

二、校園新聞

甲：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳

乙：家事國事天下事事事關心

合：這里是“校園新聞”

三、小主人論壇

甲：接下來是“小主人論壇”

乙：本期論壇的主題是“勤學苦練，勇攀高峰”

甲：同學們，元旦的到來，意味著新的一年的開始，同時也是一個等待豐收的日子。

乙：我們各科任課老師都加快步伐，爭取早些結束我們的新課，為的就是能為復習迎考爭取多一點的時間。

甲：同學們，面對期末考試，你開始準備了嗎?你有什么好的學習方法嗎?

乙：下面首先將由我班的何嘉麗同學為大家講一講古人勤奮學習的故事。

甲：故事的名字叫做“燃糠自照”

何：“燃糠自照”

在南朝時，有個齊人叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時就能推算四時節氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說他長大一定會有出息。

有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：“可別讓麻雀把稻子給吃了。”小顧歡滿口答應，還沒等爸爸說完，就一溜煙跑了出去。他來到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽光的照耀下，象一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發奇想，坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。

晌午，爸爸來叫小顧歡回去吃飯，看見稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：“你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么?”小顧歡戰戰兢兢地回答：“我……我在寫《黃雀賦》呢!”“哦?《黃雀賦》?讓我看看。”爸爸說。小顧歡用發抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說：“可惜我們家窮，不能讓你讀書啊!”

顧家附近有個私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細地聽著，遇到精彩或重要之處就記下來。晚上，他就在家里復習。顧歡家里窮，買不起蠟燭，他就點燃稻糠、松枝照明。

顧歡就是這樣勤奮好學，老了也是這樣。朝廷要讓他做官，他不肯，一直隱居在天臺山。

這就是才子顧歡小時侯的《燃糠自照》的故事。

乙：瞧!這些古人是多么地勤奮學習，那我們這些作為祖國未來的花朵的隊員們，我們應該做些什么呢?那就讓我們來為大家講講《正確的復習方法》吧

甲：一、思想重視

期末復習是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋一本書的內容，全面檢測我們的能力，是檢驗我們一學期學習效果的主要形式之一。學習半年了，究竟學得怎么樣?學生自己想知道，老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。"復習"不是可有可無，要下功夫搞好。

乙：二、講究方法

俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣，我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。我們向大家重點推薦一種復習法。

1、按照"循序漸進、階段側重、精講精練、知能并存"的原則，把期末復習分成四個階段：(1)基礎復習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習。

2、拿出一半的時間進行基礎知識復習。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側重能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規則。四個階段，四個方面，環環相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。

3、在復習過程中，要充分發揮學生自己的學習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規律，抓特點，和同學一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。

甲：一個學期的艱苦努力，一個學期的辛勤汗水，將要在考試當中孤注一擲，將要證實自己的勞動成果

乙：同學們，讓我們在期末復習階段勤學苦練，勇攀高峰吧!用優異的成績來迎接春節的到來，來報答老師和父母對我們的恩情吧!

四、英語角

甲：同學們，現在已是2008年了。

乙：提到這一年，我們便會很快的想到2008年8月8日，我國將召開一個盛大的聚會。

甲：那就是北京奧運會的召開。

乙：沒錯，今天，在我們英語角欄目，就來教大家幾句奧運會時可能會用的英語吧。

甲：來得容易，去得快。

乙：Easy come, easy go.(2遍)

甲：捷足先登。

乙：First come, first served. (2遍)

甲：我將會盡我努力。

乙：I'll do my best. (2遍)

甲：我來幫助你。

乙：I'll give you a hand. (2遍)

甲：你記住了嗎?

五、《開心樂園》

甲：開心蹺蹺板，快樂無極限!

乙：笑一笑，十年少。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。

甲：下面讓我們來輕松一下吧。

乙：請進入

合：“開心樂園”

合：首先是★校長更黑★

甲：新生入學軍訓時接受校長的檢閱。

乙：“同學們好!”

甲：“校長好!”

乙;“同學們辛苦了!”

甲：“為人民服務!”

乙：“同學們曬黑了!”

甲：新生們頓時語塞，不知如何回答。沉默片刻后，一男生大聲回答：“校長更黑!”

合：★做人要厚道（后到）★

乙：那天早上，我起床，然后急匆匆地感到學校，可惜有遲到了，我怯生生地走到教室門口對正在上課的老師說：“報道!”

甲：老師斜著看了我一眼，氣呼呼地說：“你怎么又遲到，太不像話了。”我低著 頭，也不知道為什么莫名其妙的回了一句：

乙：“老師，您不是常教育我們‘做人要厚道嗎’，所以我每次都是最后才到埃”

六、校園歌聲

甲：讓歌聲為你送上深情的祝福!

乙：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

甲：這里是

合：“校園歌聲”

乙：本次校園歌聲請您欣賞歌曲《 》

七、結束語

甲：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

合：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

紅領巾廣播稿2

合：親愛的同學們：

女：ｘｘ小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

男：大家好，我是ｘｘｘ

女：我是ｘｘｘ，從三月里款款走來的女子，仿佛是盛開的玫瑰，輕輕奏響了世界上最美的贊歌。在春天蘇醒的大地上放飛理想。如春天一半明媚，似陽光一樣燦爛。

男：從三月里款款走來的女子，伸出雙手捧出蔚藍海水般的智慧。帶著明月皓潔的神秘，淡而清，美而雅，宛若清池里潔白的蓮花。

女：同學們，再過幾天是三八婦女節，首先讓我們向女老師們送上我們的祝賀，祝你們節日愉快！身體健康！合家幸福！

男：同學們，你們知道婦女節是怎么來的？為什么把她定在3月8日這一天嗎？現在讓我們來告訴你們吧。1909年3月8日，美國芝加哥女工和全國紡織、服裝業的工人，聯合舉行了聲勢浩大的示威游行和罷工，要求增加工資、實行八小時工作制和獲得婦女選舉權，得到美國和世界廣大勞動婦女的熱烈支持和響應，影響擴及全球。

女：1910年，一些國家的先進婦女在丹麥首都哥本哈根舉行國際社會主義者婦女代表大會。

任思思：根據主持會議的德國社會主義革命家蔡特金的建議，為了加強世界勞動婦女的團結和支持婦女爭取自由平等的斗爭，規定每年的3月8日為國際婦女節。

男：聯合國從1975年國際婦女開始慶祝國際婦女節，從此“三八”節就成為全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節日。下面我們一起來欣賞，三八婦女節——獻給母親的詩歌

女：踏著春的氣息，這個美好的日子，走向您，走向我 。我的心潮像大海一樣激情磅礴，好想為您唱一曲頌歌 任思思：我不是歌唱家，我不是詩人，我不會把動人的旋律譜寫，詩篇吟哦。

男：我缺少閃光的靈感，天才的思維，我慚愧最深沉的愛不能用涓涓細流訴說 。可是今天，我要為您獻上一首心歌，愿我的歌，化作針線，為您縫合綻裂的傷口。

女：愿我的歌，化作雨珠，為您滋潤喉嗓的干渴。任思思：愿我的歌，化作云朵，為您的生活獻上芳香。愿我的歌，化作云霞，為您折射太陽的光澤。是您，給了我跳動的脈搏。是您，給了我兒時的歡樂。是您，教我面對逆境時從容不迫。

男：時間過得真快，轉眼又到了該說再見的時候了。今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！

紅領巾廣播稿3

日期：10月23日

主持人：甲——馬英豪乙——崔宇辰

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：我是主持人——馬英豪

乙：我是主持人——崔宇辰

甲：這天我們為大家安排的是《安全教育欄目》

乙：安全與我們每個師生密切相關，然后它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們務必清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。

甲：為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

乙：一、要時刻持續高度的安全意識，認真學習小學生安全自護自救知識，切實提高自我防護潛力。

甲：二、要注意課間禮貌游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。

乙：三、要注意運動安全。上體育課前要做好準備活動，然后運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規行動，防止運動器材傷人。

甲：四、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息技術課上要按規定程序操作電腦。

乙：五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。

甲：六、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發生。坐公交車時，不隨便把頭或手伸出窗外，然后上下車時必須要注意安全。放學排路隊必須要有秩序，聽從值勤老師和路隊長的指揮。

乙：七、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

甲：八、要加強行為自控潛力。同學之間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

乙：九、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。

甲：十、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人的饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫忙。

乙：安全重于泰山，期望我們大家要時時處處注意安全，做遵紀守法的模范！

甲：好了，時間過得真快，又要和您說再見了

乙：期盼著下次的相會，再見！

紅領巾廣播稿4

男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

女：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行

男：敬愛的老師！

女：親愛的同學們，

合：大家早上好！

女：今天是4月22號,伴著和煦的陽光，建湖實驗小學朝陽校區紅領巾廣播站又和大家見面了。

男：我是六（4）班的胡文杰。

女:我是六（2）班的戴毓。

女：這一次的紅領巾廣播由六（4）班播音，我們為大家準備了精彩的節目，有《校園信息臺》、《佳文共賞》、安全事項、保護環境等，希望大家喜歡。。

男：你的事。

女：我的事。

合：大家的事。

男：校內的事。

女：國家的事。

合：世界的事，大家關心的事，盡在《校園信息臺》。

男：本周，縣教育局督導室在我校精細化工作檢查。

男:一篇美麗動聽的文章；能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，

女:在《佳文共賞》欄目里，請你靜靜地聆聽我班的姜葉為你帶來的散文《春天的收獲》(配樂)

女：嗨，大家好！我是六（2）的姜葉。下面就讓我為你朗誦散文《春天的收獲》

我們快樂，是因為這一天正值暮春，風和日麗，鳥語花香。大江南北，這AiiOs?個一年中最宜人的時節亙古不變有著太多魔幻般難以抵擋的魅力。

我們快樂，還因為這一天我們有各種各樣可愛的動物陪伴：水中倒映的藍白云襯托著天鵝優雅的倩影；竹林間茂密的高樹上小熊貓俏皮地吐著舌aqQ+G頭。飛禽走獸，蛇蟲魚鱉，所有生靈都得到了美麗的春天仙子一視同仁的慈"_’9K|愛呵護和奇妙惠賜，展現出無限的活力和生機。現代科學更使我們懂得物種同源，動物和人在維護地球繁茂興盛這一主題面前擔負著各自使命，動物是#De%’9oAz我們既不可缺少也無以替代的親密朋友。

然而，我們快樂，更重要的是因為這一天，我們每個人都充分表達和感受到了彼此的友情、關愛與溫暖。在萬物爭榮的大自然舞臺上，我們用自己的方式上演了最美最溫馨的節目。每個人都品嘗到了伙伴們各自準備好相互分贈的風味小食；每個人都承領過大伙兒關切的顧盼、尋覓、等待和呼喚。

所以這一天在收獲快樂的同時，我們收獲到這樣一個開啟：真正的快樂，其實是我們用自己真誠的愛心跟別人一起共同創造出來的一種精神財富。所有的幸福，所有的奇跡，都在這種愛心財富里面。

f讓我們永遠做快樂財富的創造者，在每一個季節，每一處地方。"

男：安全信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

女：我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%

女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。

女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全，人類戰勝了無數災禍。

男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。

女：安全，一個永恒的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。

男：人人都必須遵守交通規則。

女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。

女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。

合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。

男：今天是4月22日，你們知道嗎？是第41個“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。那么什么是“低碳生活”？

女：它就是低能量,低消耗的生活方式。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。

男：隨著氣候變暖成為全世界共同關注的問題，低碳生活也已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態度，更是一種責任，我們應積極提倡并從點滴做起，注意節水、節電、節油、節氣。倡導低碳生活、建設生態文明新家園本應是我們每個人的責任，在此，向親愛的老師、同學們發出以下倡議。

女：在今天，全體師生開展“愛我建湖、樹我形象、美我校園”兩拒絕，一清撿活動。兩拒絕活動即：拒絕使用塑料袋、拒絕使用一次性筷子；一清撿即：當天隨時清撿身邊的垃圾。同學們回家后，要把今天地球日我們開展的活動告訴爸爸媽媽，讓我們小手拉大手共同迎接“世界地球日”。另外在以后的生活中，我們要做到以下6點，養成低碳生活好習慣。

男：平時勤動手、多動腦，學會舊物巧利用，變廢為寶。

女：在家中、學校和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。

男：注意節約用電。

女：注意節約用水。

男：少用紙巾，重復使用紙張，雙面使用。女：遠離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。

合：老師們，同學們，讓我們用智慧凈化生存環境,用良知組織破壞環境的現象.用勇氣調整自己的生活習慣,用熱情傳播環保的理念，讓我們從現在開始、從點滴做起，積極成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜手建設我們的綠色低碳新校園！

男：時間過得真快，同學們，又到和大家說再見的時候了！

合：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：朝陽小學校園廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節目,也非常歡迎同學們積極為我們投稿,出點子、提意見。

女：最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。

男：希望我們的節目能給你帶來快樂！

合：感謝大家的收聽。再見！

紅領巾廣播稿5

開場白:

一、

給你的天空劃一道絢麗的亮色、

給你的世界奏一曲動聽的歡歌、

這里是孫家坪小學紅領巾廣播站

尊敬的老師,親愛的同學們、

大家好!

伴隨著這熟悉的樂曲，

聆聽著這動人的旋律；

紅領巾廣播站廣播站又帶著春風和大家見面了。

我是主播XXX

草兒清幽,花兒朵朵,讓紅領巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散、、、、、、

又是溫暖明媚的一天，紅領巾廣播站首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。

二、

新的一天又開始了，在這生機勃勃的早晨，我們又迎來了今天的《校園新聞》；今天是XXXX年XX月X日星期X，我是播音員XXX。

三、

舞動生命的旋律，把握青春的脈搏，最動聽的音樂這里為你送上，最熱的時政新聞及時為你送上，這里是紅領巾廣播站點歌臺。我是播音員XXX。

結束語:

一、

踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學、再見~~

二、

每一次相聚都是那么短暫

每一次懷想都是那么香甜

讓我們在快樂的海洋里翱翔！

讓我們手牽著手。

讓我們肩并著肩。

同學們下次再見!

三、

相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學們精彩來稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點,讓我們共同體會美好的時光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時間到這里就結束了，讓我們明天再相聚。再見，同學們。

紅領巾廣播稿6

合：親愛的同學們：

女：八一小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲。

男：大家好，我是ｘｘｘ

女：我是ｘｘｘ，今天是11月25日，國際素食節，是一個自1986年開始來源于印度的一個節日；原稱“世界無肉日”。定于每年的11月25日。漸漸發展為一個世界性節日。這一天世界各地許多屠房停宰、飯堂醫院監獄等會供應全素食品。當年就有超過950萬人響應該運動。

男：把每年11月25日為“世界無肉日”，又稱“世界素食日”或“少肉日”，主要目的是：以關懷動物為基礎，推廣植物性飲食取代動物性飲食。素食者在“世界無肉日”不僅僅是以身作則，還要熱心的將自己的飲食習慣推廣給親朋好友。

女：許多平日沒有吃素習慣的人們，也在這天要求自己吃一日素或者是一餐素，甚至是從此食素。全球各地已有數千萬的人在這一天參與這個活動，利用群體的力量共同節制口腹之欲，不吃牛、羊、豬、雞、鴨、魚，以及任何動物或者肉制品，更不消費皮草、牙飾印石等動物制品。

男：“世界無肉日”是一種獨特的嘗試：人們希望能夠通過食素的方式摒棄一切形式的暴力，并喚起全世界人類對一切生命的珍愛和同情。

女：世界無肉日1986年始于印度。1986年印度發起了群眾性的素食運動，確定每年圣誕節的前一個月即11月25日為世界無肉日。當年，全球就有950萬人積極響應。在11月25日這一天，人們不吃肉食，只吃素食。

男：人們為什么要提倡出這樣一個節日來呢？實踐表明，對人體來說，肉食不如素食健康。人體的消化結構適合于素食而不是肉食。

女：食肉動物因為進食的脂肪、蛋白、膽固醇含量高，為防止易腐的肉類在體內停留太久毒化血液，所以它們的消化道會比較短，約為體長的3—4倍。食草動物因為食物中的纖維素含量高，養分須慢慢吸收，所以腸子很長，消化系統約為體長的12倍。

男：而人的腸子長度約為體長的8－10倍，更接近于食草動物。而不是食肉動物。從這一點看，人吃太多的肉沒有好處。有人擔心，素食營養不足，其實，人們無須擔心。

女：豆類的蛋白質是肉類的兩倍；豌豆、小麥、燕麥含的鐵是牛肉的2倍；至于每百克食物所含的鈣質（毫克），素食也不比肉食差：雞肉為5，牛肉為8，豬肉為12，魚為30，相比之下，豌豆為71，香菇為125，木耳為207，紫菜為850。

男：現代人喜歡吃肉導致了高血壓、心臟病、糖尿病等“富貴病”，而吃素并不會讓人營養不良，是一種健康的飲食方式。而且，茹素還能素心，使人內心平和，有一個良好的心態。同學們，聽到這，是不是覺得我們也應該提倡多吃素食呢？為了我們身心健康，我們應當這樣做。本次播音到此結束！感謝同學們的收聽，再見！

紅領巾廣播稿7

甲：敬愛的教師們

乙：親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：我是主持人——崔宇辰

乙：我是主持人——張宵曼

甲：當燦爛的陽光溫暖整個學校，胸前的紅領巾正迎風飄揚

乙：讓我為你采擷一縷陽光，讓金色和紅色印染輝煌

甲：我激動，我們再次在紅領巾廣播相遇

乙：我高興，我們又一次相聚在這完美的時刻

甲：同學們，四月是個春暖花開的季節，可你明白四月是個什么月嗎？告訴你吧，四月是全國愛國衛生日。因為衛生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、、學習、生活中積極主動做好衛生工作，堅持良好的正確的衛生習慣，促進健康成長。

乙：對，四月是全國愛國衛生日，我們都要講究衛生，預防疾病。

甲：同學們，你們明白四月有哪些節日嗎？可能你還不明白，那就讓我們一齊來分享吧。

乙：4月1日是國際愚人節，這個節日也許是大家比較期待的。在這一天，大家能夠和自我的朋友逗逗樂，開開玩笑，撒個小謊，有時會到達意想不到的效果呦。看著自我的朋友或同學被自我騙得團團轉的同時，自我也要細心不要上當哦。怎樣樣，這必須會是一個心境不錯的節日。

甲：4月2日是國際兒童圖書日。這是一個和丹麥兒童文學作家安徒生有關的節日。傳說在這一天，安徒生會在讀書的小朋友的閱讀中重生呢！為了激勵孩子們從小讀書，國際兒童讀物聯盟設定了這樣一個安徒生的生日作為國際兒童讀書日，很有意義吧！

乙：4月5日是清明節。這個大家都明白，因為這一天要放假嘛。一般來說清明節放三天假，咱們都已經放過啦。

甲：4月7日是世界衛生日。這個節日是從1950年開始的。世界衛生組織是在1948年的這一天成立的，所以在這一天設定為世界衛生日，用來強調全世界人們的健康。

乙：4月22日是世界地球日。這個節日是從1970年設立的。這一天是我們要學會保護環境，保護我們賴以生存的地球的日子。有時候在這一天很多地方會自發的組織關燈一小時的活動，用來提醒大家節儉資源，保護我們的家園。

甲：此外，四月份還有很多節日，例如4月23日是世界法律日，4月25日是全國預防接種宣傳日，4月的第三個星期天被設立為世界兒童日，而4月的最終一個星期三則被設為秘書節。這么多的節日，雖然僅有清明節是放假的，可是我們能夠利用這些節日增強我們的很多關于生活和學習的多方面意識，多多關注在這些日子里相關組織舉辦了怎樣的活動，自我能夠如何參與，也是很有意思的一件事情。

乙：時間過得真快，這期的紅領巾廣播又要和大家說再見了，期望你們能喜歡我們的節目。我們衷心的祝愿：紅領巾廣播能成為你的良師益友，愿它能給你留下完美的回憶，伴隨你度過金色的童年。

甲：感激大家的收聽，本次播音到此結束，再見！

乙：再見！

紅領巾廣播稿8

（開場曲：蟲兒飛）

女：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家中午好！

男：Good afternoon，boys and girls。 Nice to see you again！

女：轉眼間三八婦女節來了。在這春回大地的初春之際，D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自四（3）日和中隊的z。

男：大家好，我是今天的主持人，來自四（3）日和中隊的z。

女：今天的D2之聲有這樣四個版塊組成，分別是：新聞袋袋褲，小小資料庫，歌曲推薦和健康茶餐廳。

男：首先讓我們走進《新聞袋袋褲》，讓我們來了解一下最近國內外標題新聞。

女：最近，活熊取膽的事件一直在曝光。世界保護動物協會項目協調員孫全輝博士昨日向早報記者表示，實際上從熊第一次做手術準備取膽起，風險就存在，對熊的疼痛的“虐待”就存在，因為這個手術對專業的要求是相當高的，而目前并不知道手術的成功率、引發的疾病及并發癥等數據。其實，可替代的中草藥有50余種，完全可以讓熊膽汁退出這個社會，可很多人還是不信。有市民在網上發出“請拒絕使用熊膽制品”的倡議，得到廣大市民積極響應。深圳不少知名醫生表態稱“拒開熊膽藥品”。深圳眼科醫院眼科醫生、公益人物姚曉明說，他絕對不開熊膽制品，理由是：熊膽眼藥水并不像宣傳的那樣功效顯著，一些熊膽眼藥水宣稱能夠治療角膜白斑，更是無稽之談。姚曉明說：“我從專業的角度和內心的良知告訴市民，熊膽汁成分是完全可替代的。

男：所以，我們要拒絕使用熊膽制品，為保護黑熊貢獻一份力量。

男：看下一條，由于最近一段時間接連出現低溫天氣，壺口瀑布持續出現冰封。雖然氣溫在零下十幾度，但是游客觀賞壺口瀑布冰封奇觀的熱情并沒有下降。由于冰封之前河水漫過了整個河灘，因此在河道中間還形成了地跨晉陜兩省的“冰橋”奇觀。而受持續降溫天氣影響，黃河壺口瀑布上游流凌密度不斷加大，順流而下的冰凌在此沉積，如龍鱗一般，遠遠望去整個十里龍槽就像一條白色巨龍俯臥在峽谷之內。壺口瀑布是世界上最大的黃色瀑布，位于山西、陜西兩省交界處，瀑布落差９米，由于兩岸石壁峭立，河口收束狹如壺口，故名壺口瀑布。

女：接下來是小小資料庫，由鄒宇翀來向我們介紹三八婦女節的來歷，大家歡迎。

鄒：聯合國從1975年國際婦女年開始慶祝國際婦女節，確認普通婦女爭取平等參與社會的傳統。1997年大會通過了一項決議，請每個國家按照自己的歷史和民族傳統習俗，選定一年中的某一天宣布為聯合國婦女權利和世界和平日。聯合國的倡議導致為實現男女平等建立了國家法律框架，并且提高了公眾對于迫切需要在各個方面提高婦女地位的認識。

1857年3月8日，美國紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議，反對非人道的工作環境，12小時工作制和低薪。xxx者被警察圍攻并趕散，兩年以后，又是在三月，這些婦女組織了第一個工會。

1908年3月8日，15000名婦女在紐約市xxx，要求縮短工作時間，提高勞動報酬與享有選舉權，禁止使用童工。她們提出的口號是"面包和玫瑰"。五月，美國社會黨決定以二月的最后一個星期日做為國內的婦女節。

1910年8月，在丹麥首都哥本哈根召開了國際社會主義者第二次婦女代表大會。會議討論的主要問題是反對帝國主義擴軍備戰，保衛世界和平；同時還討論了保護婦女兒童的權利，爭取8小時工作制和婦女選舉權問題。領導這次會議的著名德國社會主義革命家、杰出的共產主義戰士克拉拉·蔡特金倡議，以每年的3月8日作為全世界婦女的斗爭日，得到與會代表的一致擁護。從此以后，“三八”婦女節就成為世界婦女爭取權利、爭取解放的節日。

1911年的3月8日為第一個國際勞動婦女節。

女：謝謝z同學。

男：健康茶餐廳，健康生活你我他，有請許醫生來向大家講講健康小常識。

女：謝謝許醫生！

男：接下來是歌曲欣賞《燭光里的媽媽》

女：伴隨著悠揚的歌聲，這一期的D2之聲要跟大家說再見了。

男：Thanks for your attention。See you next time！

女：See you！

（結束曲：燭光里的媽媽）

紅領巾廣播稿9

主題：小學生要養成良好的衛生習慣

期次：紅領巾廣播稿（第六期）

播出時間：20xx年4月26日

今天，我們廣播的主題是：小學生要養成良好的衛生習慣，歡迎你的準時收聽。

小學生要養成良好的衛生習慣

習慣是由于重復或練習而鞏固下來的,并變成需要的行為方式,它是一個人不需要外在監督和意志努力就能自動實現的行為,它可以使行為經常化、鞏固化。

衛生習慣的范圍很廣,包括環境衛生習慣、個人衛生習慣、飲食衛生習慣、體育衛生習慣、心理衛生習慣、預防疾病的習慣等。學生衛生習慣的好與壞,是關系到學生個性品質發展的重要因素,學生養成了良好的衛生習慣,既保持了環境的整潔,又增強了他們對疾病的免疫力,促進學生的生長發育,增強學生的體質,使學生的精神面貌得到改善,促進學生其他良好行為習慣和完美人格的形成。

衛生習慣是從幼兒園時期就開始的教育內容。那么,是不是到了高中、大學,養成良好的衛生習慣就不必再強調了呢?某媒體曾經刊登了對某中學的學生進行的衛生習慣方面的調查,結果不容樂觀。該調查的被訪者有93人,結果每天早起早睡的占79.57%,每天堅持30分鐘以上體育鍛煉的只有26.88%,每天一次大便的78.49%,堅持每天三餐后漱口的只有39.78%,就連每天早晚兩次刷牙的也只有76.34%。即使在大學階段,良好的衛生習慣也不是人人都能堅持的。

此外,過去我們對學生的環境衛生習慣和個人衛生習慣強調得比較多,而對于良好的飲食習慣不夠重視。當學校里出現越來越多的“小胖墩兒”、“小眼鏡兒”,當高血壓、高血脂的發病率在未成年人中不斷上升的時候,更多的原因應該在學生的衛生習慣中去找。學校和家長要互相配合,一方面教育學生認識到良好的衛生習慣的重要性,另一方面要督促他們加強自律,努力克服壞習慣。

良好的衛生習慣將會使孩子受益終生,學生階段養成良好的衛生習慣,到孩子們長大后獨立生活時就更容易選擇和堅持健康的生活方式。

同學們，你能堅持做到哪些好習慣呢？請持之以恒吧！

紅領巾廣播稿10

男：敬愛的教師們！

女：親愛的同學們！

合：大家好！

男：紅領巾廣播臺又和你見面了，本期廣播是由六（2）班主辦的。我是主持人

許媛。

女：我是劉暢。

男：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。

女：下頭為你預報本次播音的收聽指南。

首先是《時事縱橫》，接下來是《和時間賽跑》欄目；第三個環節安排的是《警鐘長鳴》，最終是《開心一刻》。

男：時事縱橫

女：縱橫天下

男：秀才不出門

女：便曉天下事

合：首先請關注《時事縱橫》

男：學校小商店為我們購買學習用品和生活用品供給了便利，可是，在此，我想向學校全體同學發出倡議，期望同學們時時刻刻注意保護堅持學校環境的整潔，不要隨地亂丟垃圾，做一個禮貌的好學生。

女：國新辦昨日舉行《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》頒布實施兩年來教育改革發展情景發布會，教育部部長袁貴仁在發布會上指出，國務院出臺了關于進一步加大財政教育投入的意見，各地進取貫徹落實，預計今年全國財政性教育經費將到達2.2萬億元，4%的目標能夠如期實現，比去年增加6000億元左右。

男：20xx年09月07日11時19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節地區威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度，東經104.0度)發生5.7級地震，震源深度14公里。成都市區震感明顯。

音樂漸止

女：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，

男：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不回到。

女：借此機會，跟大家聊聊關于“時間”的話題。

男：一個人珍惜時間，就是愛護他自我的生命。自古以來，凡是取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。

女：偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

男：數學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但最終證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。女：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節，他不得不去，為此浪費了好多時間。最終，他想出一個絕妙辦法，把自我的頭發剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。

男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連剩余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。

女：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰浪費，而要趁青春有為之時多學一點。

合：“警----鐘------長------鳴-------”

男：同學們，在學校里，你們是否經常看到這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；學校里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望。

女：是啊，這些現象確實在我們的學校內存在著。每當看到這樣的情景，我們就應當問問自我，這樣做對嗎？

男：這還用問嗎？當然不對。從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在學校里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

女：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。所以，我們應當好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自我平安健康地成長。

男：下頭，讓我們來重溫一下《小學生安全守則》吧！

女：《小學生安全守則》1、在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"

男：上學、放學在路上細心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。學校內禁止騎自行車，進出校門要下車。女：不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經教師同意，不準走出校門。

男：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

女：因事或有病不能上學應向教師請假，不能欺騙家長和教師，利用上學時間外出玩耍。發現異常情景，要及時向教師或有關管理人員報告。

男：同學們，你們記住了嗎？讓我們共同建設和諧學校而努力吧！

音樂漸止“開-----心-------一------刻--------”

男：接下來講幾個笑話，簡便一下吧。

丁丁在上課的.時候突然站起來對教師說:教師我想大便。教師生氣的對他說:

說話要禮貌。小紅想了想說:教師我的屁股想吐。（笑聲）

女：作文課上，教師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，教師一看，上頭寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心境激動得簡直無法用語言來描述了！

男：教師在黑板上寫上”撲朔迷離”，然后問一位學生：”請你說一下這個成語是什么意思？”學生站起來，推了一下深度近視眼鏡，仔細看了一下黑板上的四個字，看了半天也不明白，最終他無可奈何地說：”教師，看不清楚。”教師說：”你說對了，請坐下。”

女：數學課上，教師對一位學生說："你怎樣連減法都不會？例如，你家里有十個蘋果，被你吃了四個，結果是多少呢？"這個學生沮喪地說道："結果是挨了十下屁股！"

音樂漸止

男：時間過得真快，不知不覺，又到了和你們說再見的時候了，讓我們在下次的播音中再見。

紅領巾廣播稿11

合：親愛的同學們：

1：歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲，這預示著將是一個美好的下午

2：大家下午好，我是主持人ｘｘｘ

3：我是主持人ｘｘｘ

1：我是主持人ｘｘｘ伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。12月的腳步漸漸接近尾聲，于是，在不經意中，我們發現，商場內開始掛滿彩帶氣球；圣誕專柜前的服務員笑容可掬；大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發禮品……

2：圣誕的鐘聲即將敲響！

3：首先，請允許我們紅領巾廣播站欄目組預祝大家圣誕快樂。

合：MerryChristmas！

1：下面，我來簡短的介紹一下圣誕節。圣誕節是為了慶祝耶穌的誕辰，因而又稱作耶誕節。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節日，把它和新年連在一起，而慶祝活動之熱鬧與隆重大大超過了新年。所以說，圣誕節，就相當于我們中國的春節。

2：恩，沒錯。圣誕節，是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節日。圣誕文化，已發展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。

3：不過歷史發展到今天，很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。

1：的確。它們是圣誕節的特征，裝點著圣誕節的美麗。在西方，過圣誕節時都要準備一棵圣誕樹，以增加節日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。

2：樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

3：傳說中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。

1：紅色圣誕帽也裝點了圣誕的美麗。據說在平安夜里戴上睡覺除了暖和和睡得安穩外，第二天你還會發現在帽子里多了點小禮物。

2：在狂歡夜它更是全場的主角，無論你到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發亮，有的金光閃閃。

3：這樣一個隆重的節日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽了都讓人垂涎欲滴呢。不過更多的驚喜應當是在圣誕PARTY上。親朋好友都戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。

1：好了，說了那么多圣誕節的風俗！下面讓我來教大家說一些關于圣誕節的單詞吧，我們讀一句，同學們跟著讀一句好嗎？開始了！圣誕快樂MerryChristmas!

2：同學們學會了么？今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！

紅領巾廣播稿12

女：沐浴清晨，充滿了新學期的希望。

男：再起秋風，吹拂著跳動的心房。

女：清爽的季節里，我們歡聚一堂；

男：和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。

合：敞開你的心扉，共享這難得的時光。

女：敬愛的老師們，

男：親愛的同學們，

合：大家中午好。

女：我是來自六一班的胡睿捷

男：我是來自六一班的邱樂凱

合：溪郭一小“紅領巾”廣播站，現在開始。

男：在節目開始前，首先為大家播報二則消息：

男：下個星期六下午，學校將舉行20xx年學校大隊干部競選活動，競選分為四個環節，分別為自制手抄報、競選演說、才藝展示、現場問答四個環節，另外還有一項就是我們每個班級的代表給自己喜歡的選手投票環節，你們的投票最后也算做成績計入競選分數，希望每個班級的代表要認真聽講，莊嚴而神圣投上你們的一票。在此也提醒參加競選的同學要認真準備，在下個星期一前一定要將手抄報送至后幢四樓辦公室。

女：下面是一個溫馨提醒：學校將在近期舉行學校運動會，請我們的每個同學都積極參與到運動中來，到操場上去，積極的參加鍛煉，為班級的榮譽貢獻自己的一份力量。

男：本期燎原之聲廣播站將為大家奉上一堂別有深意的《第一課——美在身邊》

女：著名大使羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

男：首先讓我們進入第一種美：生活美

女：你還記得最美司機吳斌嗎？

男：記得。在2012年5月29日中午，杭州長運司機吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速，途中被一個來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，他強忍疼痛將車停穩，并提醒車內24名乘客安全疏散和報警。后被送往無錫中國人民解放軍第101醫院搶救。2012年6月1日凌晨3點45分，因搶救無效死亡，年僅48歲。他的先進事跡得到廣泛流傳，并被人們稱為杭州最美司機

女：最美司機吳斌事發后，多少人對他充滿敬佩。

男：那你知道“最美媽媽”嗎？

女：當然知道。2011年7月2日下午1點半左右，杭州濱江區的聞濤社區的一處住宅小區內，兩歲女孩突然從10樓高空墜落，眼看一出悲劇即將上演。剎那間，剛好路過的吳菊萍脫下高跟鞋，毫不猶豫沖過去，徒手接了女孩，自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奮不顧身的這一接，女孩稚嫩的生命得救了。

男：吳菊萍事后被評為“最美媽媽”的稱號，政府為了紀念這件事還在美麗的錢塘江畔立了一個“最美媽媽”的雕塑。歌：《你最美麗》

男：下面我們進入今天的第二種美：校園美

女：“用信念詮釋理想，用生命點燃希望。她的行為來自瞬間，但精神卻成為永恒。她讓我們懂得，平凡和偉大之間，庸常和高尚之間，距離并不遙遠。老師，在我們心中永遠是最美的。”你知道這是寫給誰的嗎？

男：知道，是寫給張莉莉老師的。

女：那你知道她的事跡嗎？

男：當然知道。在2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。

女：張莉莉老師真是偉大。

男：是啊，下面這一首詩歌就是來贊美我們的張麗莉老師的，讓我們一起靜靜地來聆聽吧。

合花落有情，大愛無聲。

女五月的花海，清純美麗，

正如年輕美好的生命。

男風過，花落，

大地向我們訴說花的清香，愛的細語。

女平常的夜晚，不尋常的舉動，

男失控的飛車，不失智的大愛。

合那毫不猶豫的縱身，

劃出了人世間最感人的一道弧線。

女就這樣，花兒落了，染紅了大地，散去了芬芳，

男就這樣，花兒落了，濕潤了雙眸，觸動了心扉。

女如果，車輪可以停下，停駐那勇敢的縱身，

男如果，時間可以倒退，回到那和諧的講臺。

合然后，然后，然后，

繼續，我們的書聲朗朗，繼續，我們的師生情誼。

女可是，我最親愛的老師，

為什么你聽不見我們帶著哭聲的呼喊，

男看不見，淚水滴落在祈福的蠟柱。

合你本該是一個溫柔賢淑的妻子，

擁有幸福美滿的家庭，

可是你卻選擇了做一朵落花，

為了更多的花蕾而過早的凋零。

播放歌曲《愛的奉獻》

男：下面請聽有來自六一班倪彬同學對《開學第一課》的心聲……

女：謝謝倪彬同學的心聲。

男：美就在你身邊——彎下腰，撿起腳邊的垃圾，這就是美。

女：美就在你身邊——上前一步，幫助學習委員端一次書，這就是美。

男：美就在你身邊——泡一杯熱茶送上，給疲勞的老師潤潤口，這就是美。

女：美就在你身邊——流一次汗水，幫同學無私的做一次值日，這就是美。

合：美就在你身邊，等你細細去發現。（停三秒）

今天的溪郭一小“紅領巾”廣播站到此結束，謝謝大家的收聽，再見！

紅領巾廣播稿13

男：親愛的老師們、同學們，

合：大家上午好！

女：歡迎大家準時收聽云中路小學“紅領巾之聲”廣播，帶著對新一天的期盼和大家見面了，我是131中隊張子卿，

男：我是143中隊趙子勝，

合：下面我們主持的是紅領巾廣播第二期：養成教育之“養成好習慣，爭做文明好學生”。

（男）：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。

（女）：能讓我們在高高的藍天上翱翔

（男）：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴

（女）：能讓小苗在陽光下茁壯成長

（男）：一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。

（女）：是啊，同學們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣。

（男）同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：

北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最后一關———面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學們一定很納悶吧！原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重！可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！

（女）你們知道嗎，蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發生過一件既細小又重要的事情。請聽：

20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢？就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

（女：）所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養成好習慣就可以了。

（男：）剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。

（女）：是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節，細節造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節處多下功夫吧！

（男）；那么，我們小學生應該從小養成哪些好習慣呢？

作為一名小學生，我們就應該做到：

（1）熱愛祖國，升國旗、奏國歌時，自覺肅立；

（2）文明禮貌，待人友善；

（3）學會尊重，耐心聽他人說話；

（4）誠實守信，說了就要努力做；

（5）認真聽課，愛讀書；

（6）遵守校規、校紀，上下樓梯靠右行，不在樓內追逐打鬧；

（7）熱愛勞動，做好衛生工作，干干凈凈迎接每一天。

（8）勤奮自強，天天鍛煉身體；

（9）勤儉節約，不亂花零錢，拾金不昧，撿到東西要歸還。

（女）：好習慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學生就應該從小養成講文明懂禮貌的好習慣。女：我們小學生還應該從小養成熱愛學習的好習慣。

下面請聽《小學生學習習慣兒歌》。

1、小學生，愛學習，養成習慣終受益；

2、早晨起，不懶睡，背著書包上學去；

3、見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；

4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；

5、課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；

6、勤思考，善動腦，積極發言才聰明；

7、做筆記，細整理，積少成多知識廣；

8、寫作業，用心記，煉就本領比高低；

9、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；

10、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；

11、好習慣，早養成，自強奮進有活力。

合：好學生，愛學習，遠志博學數第一。

（男：）習慣的養成是一個終身的過程，改掉壞習慣，養成好習慣，讓良好的習慣伴我們成長，你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。

女：同學們，讓我們齊心協力，從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規范做起，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。

男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。親愛的老師、同學們，我們衷心地祝愿：“紅領巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。

女：愿我們的節目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

男：感謝大家的收聽，本次播音到此結束。

合：我們下周見。

紅領巾廣播稿14

敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!

今天的紅領巾廣播我們要來學習一下少先隊的知識。

首先，我們來了解一下我們隊是如何發展起來的。

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已有70多年的歷史了。 少年兒童革命組織的發展隨著中國革命形勢的發展而發展，大體上可以分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰爭時期的勞動童子軍;1927年到1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團;1937年到1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團;1946年到1949年建立的少年先鋒隊;1949年新中國成立后建立了全國統一的組織棗中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。在這70多年中，我們的少年兒童組織為中國革命和國家的建設培養了一代又一代有用之材，發揮了巨大作用。

我們隊的性質是什么呢?中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。

我們隊的創立者和領導者又是誰呢?中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。

你知道我們胸前鮮艷的紅領巾代表什么意義?

我來告訴同學們，紅領巾代表紅旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的。在舊社會，人們拼命勞動卻仍然吃不飽、穿不暖，這是怎么回事呢?原來人們的勞動成果都被地主、資本家、帝國主義剝削去了。后來英勇的中國人民奮起反抗，用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活。我們常說紅旗是革命先烈用鮮血染成的就是指這個意思。 紅領巾是紅旗的一角，所以作為少先隊員應該佩戴和愛護紅領巾，并用自己的實際行動為它增添新的光彩。

我們的隊旗五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗代表革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

我們的隊禮是：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。我們的呼號是“準備著：為共產主義事業而奮斗!”回答：“時刻準備著!”我們為自己是一名少先隊員而自豪。我們的隊旗高高的飄揚，星星火炬閃耀著金光，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。看，星星在閃耀，火炬在燃燒。看，胸前的紅領巾在召喚我們。召喚我們勤奮學習。召喚我們頑強拼搏。

紅領巾廣播站本次播音到此結束，同學們再見!

紅領巾廣播稿15

男：敬愛的老師們，

女：親愛的同學們，

合：大家下午好！歡迎收聽今天的紅領巾廣播

男：我是播音員（何燁）

女：我是播音員（李亞楠）。

男：本期我們為大家安排的主題是《繽紛五月》。另外我們還為大家安排了《校園直通車》《讀書星空》和《快樂點歌臺》。

女：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，盡在《校園直通車》。

男：周一，全體師生一起觀看“防空防災關愛生命”安全教育視頻，六一節目準備的如火如荼。

女：下面，讓我為大家推薦一本好書，書名是《假如給我三天光明》。這本書主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發脾氣，她感覺現實生活中沒有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老師耐心的指導下，海倫學會了閱讀，認識了許多的字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛。隨著時間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會到了許多“新鮮”事物，和家人一起過圣誕節、擁抱海洋、“欣賞”四季……海倫漸漸長大了，在她的求學生涯中，遇到了許多的困難，但同時她也結識了許多的朋友……海倫在學習中，由于她的不屈不饒的精神，她學會了說話，寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事情，但她并沒有放棄。終于，她的努力得到了回報，用自己的汗水實現了大學夢想，進入了哈佛大學。因為生理有的缺陷，所以繁重的功課中使她非常吃力，在老師的幫助和她的努力下。最終她以優異的成績大學畢業，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。但大學畢業后她卻遇到了悲傷的事——慈母的去世。書中還介紹后來海倫在生活中遇到的一些偉人，像愛迪生、馬克·吐溫……同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動。

男：在我讀了《假如給我三天光明》的書后，我深深地被了海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了。馬克·吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖說過海倫·凱勒。”失明的海倫，能發現這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。假如我只有三天光明的時間，我會用我的眼睛做什么呢？我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然凱勒看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！

男：五月，踏著初夏矯健的步伐向我們走來，迎著它燦爛的朝陽，合著它快樂的節拍，

女：五月，陽光炸響了豆莢，風兒輕輕捎來薄公英的問候，藍天與白云牽手，點燃了我們心中激揚的情，難忘的歌。

男：我們歡樂的笑臉，像春天的花朵，

女：我們胸前的紅領巾，像那燦爛的朝霞

合：我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前。

男：五月的節日特別多，

女：你知道“五一”節是怎么來的嗎？為什么有“五一”節呢？

男：——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧！

女：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產階級勞動者的節日。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于取得了勝利。為紀念這次的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到了世界各國工人的響應。從此，每逢這天世界各國的勞動者都要集會、游行，以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加慶祝集會或集體娛樂活動，并對部分勞動者表彰。

男：哦，原來“五一”節是無數工人流血斗爭才來的。真是不容易！

男：是啊，在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把愛崗敬業的精神化為勤奮學習的動力！

女：對啊！誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光？誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？誰說，人們一切的財富信手拈來，而不勞動呢？那被人們贊美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

男：在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說

是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗紅領巾，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。

女：作為一名小學生，我們從小就要樹立正確的勞動觀點、勞動意識，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗紅領巾、襪子等。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎？

男：那么，你在家里做過家務嗎？

女：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

男：哦，你真能干，那你做家務的時候，快樂嗎？

女：那當然，看到勞動后的成果，開心。

男：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。

女：對啊，動動手，你就能夠把房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮的大方得體。還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。

男：看，說了這么多，其實就是勞動最光榮。

女：有人問‘世界上最美的手是誰的手？相信此刻，大家一定能告訴他，那就是勞動者的手。

男：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活要靠勞動創造。

女：要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！

男：接下來就是母親節了

女：五月的第二個星期天是母親節。你還記得正在家中惦念我們的母親嗎?

男：說起母親節，我們很有必要為同學們介紹一下這個節日的由來。母親節起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。現代意義上的母親節起源于美國。1876年，美國還在悲悼南北戰爭的死者。安娜·查維斯夫人在禮拜堂講授美國國殤紀念日的課程，講到戰役中捐軀的英雄故事后，她進行祈禱時說：“但愿在某處、某時，會有人創立一個母親節，紀念和贊揚美國與全世界的母親。”

女：到了1914年，美國總統威爾遜提請國會通過決議案，將母親節定為全美國的節日，并促請人們“公開表示我們對母親的敬愛”。世界各地相繼仿效，遂成為“國際母親節”。安娜原建議以她母親的逝世日5月10日作為母親節的日期，但后為方便人們共敘天倫，便選定在五月份的第二個星期日為母親節。

男：相信同學們現在都知道母親節的由來吧!讓我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。

女：五月的節日還有很多，比如：國際電信日、國際博物館日、中國旅游日等等，有興趣的同學可以自己查閱資料。最后請聽歌曲《父親》

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

甲：濃濃的情難以割舍，淡淡的話娓娓動聽，時間過得真快，就這樣掠走了我們美好的時光。下次記得要更好地抓牢時間，讓我們過得充實，有意義！今天廣播時間就接近尾聲了，我們期待著下次的見面，讓我們下次準時再見！

第二篇：紅領巾廣播稿

紅領巾廣播稿

如果你是廣播站的主持人，肯定會知道我們廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編為大家收集的紅領巾廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

紅領巾廣播稿1

同學們,再過幾天就要期中考試了,大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?今天,我就教大家幾招,很有用喔!20xx年4月紅領巾廣播稿:怎樣復習迎期中考試。

合：親愛的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人—☆☆☆，我是主持人—☆☆☆。

甲：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第八周，這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

乙:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期中考試。”

甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。

我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

乙:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。怎樣做好復習工作？同學們可以借鑒以下幾點：

乙:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復習的內容在腦中過一遍。

⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。

⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯系，對重點內容更要記牢。

⑸在復習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。

⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容，并通過測驗來進行檢查。

當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。態度決定結果，記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期中考試中取得優異的成績。

紅領巾廣播稿2

親愛的老師!同學們：

大家好!

本學期的紅領巾廣播臺又和大家見面了。下面是一周回顧：

紅領巾佩戴情況：

2月17 日：一年級13人二年級11人三年級14人四年級15人未佩戴紅領巾

2月20日：一年級4人二年級8人三年級10人四年級7未佩戴紅領巾

2月21日：一年級9二年級7三年級5四年級10人未佩戴紅領巾

2月22日：一年級5二年級1人三年級3四年級7未佩戴紅領巾

請各班班主任繼續教育，謝謝!

本周大事記有：

學校親情文化節正式開幕!我們將一同迎來豐富多彩的活動。你準備好了嗎?和爸爸媽媽一起閱讀我們學校發的活動單，看看哪些是你的拿手好戲。本次的活動內容非常多，有辯論賽、有制作親情卡或手抄報，有以畫、詩、兒歌等形式向大家倡議孝敬父母等等等等，大家還猶豫什么呢，快快準備起來吧!我們期待著你們一家的大顯身手哦!

童眼看世界：

開卷，未必有益

人們都常說：“開卷有益。”我卻想跟大家說：“開卷，未必都有益!就算不是壞書，是好書，選了不適合自己的書，讀了還是會有害處的!”

讀書，就是向自己知識的“血管”中注入新鮮的“血液”。你輸血時，醫生總不能不管三七二十一，胡亂、盲目地給你輸血吧?總不能不管是罕見的熊貓血型，還是普通的A、B、AB、O型吧?

讀書，效果因人而異。俗話說：“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，讀書的方法每個人都有一套，不能一概而論，就好像有人說這本書好，大家就都去買這本書，有人說那本書好，大家就去買那本書，但真的適合你自己嗎?

讀書，可以豐富知識，開拓視野，磨煉品格，讓我的文章寫得更好。所以，書籍是全世界的營養品。雖然書本是如此多嬌，引得無數英雄競折腰，拜倒在“書”這位“美女”的石榴裙下，但有時這位智慧的“美女”，也會變為蛇蝎，所以，我們要提防這多變的“美女”，吸收它的智慧的同時，也要趕走它壞的一面!

開卷未必有益，有選擇地讀書，就能讓它幫我們打開成功之門。

本周推薦書目：《猜猜我有多愛你》

《猜猜我有多愛你》這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點的愛，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。最終兩只兔子都獲勝了。整個作品充溢著愛的氣氛和快樂的童趣，相信同學們一定會喜歡的。

感謝收聽本期紅領巾廣播臺，我們下周再見!

紅領巾廣播稿3

甲：親愛的老師們

乙：親愛的同學們

合：大家好！

甲： 伴隨著這歡快的樂曲，我們實驗小學“紅領巾”廣播又和大家見面了。我是主持人（）。

乙：我是主持人（）。今天由我們兩位主持人給大家主持節目，希望大家能夠喜歡。

甲：（）平時你都喜歡讀哪些課外書呢？

乙平時我特別喜歡讀一些故事類的文章，精彩的情節常常讓我身臨其境啊。你呢，平時都看些什么書呢？

甲 我呀，和你差不多也喜歡看些故事類的書籍。我想我們大部分同學也和我們一樣的，可是（），你知道嗎？我們中國上下五千年，歷史悠久，誦讀經典的詩文也是我們學生必不可少的。所以在這個學期我們紅領巾廣播將設置一個新節目《讀經典詩文 做儒雅少年》。首先我們要誦讀的經典詩文就是家喻戶曉的《三字經》。《三字經》是南宋末年學者王應麟寫的，三字為一句，讀起來瑯瑯上口。它的詞藻樸實無華，并能由淺入深地了解到我國的歷史、文化和禮儀等，被譽為我國傳統啟蒙教育的第一書，知名度極高。

乙 既然如此，那就讓我們趕緊來誦讀經典吧。每次我們將誦讀一部分三字經，也希望同學能夠跟著我們有節奏地讀一讀。當然我們也會對三字經的內容做一些適當的解釋，講講和內容有關故事。希望同學們能夠喜歡。

甲：讀經典詩文 做儒雅少年。今天我們要學習的是這幾句：三字經 人之初 性本善 性相近習相遠 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專。同學們聽清楚了嗎？我讀一句大家跟著讀一句。同學們可以邊拍手邊有節奏地跟著讀。三字經（）人之初 性本善（）性相近習相遠（）茍不教 性乃遷（）教之道 貴以專（）。好跟著我再讀一遍。三字經（）人之初 性本善（）性相近習相遠（）茍不教 性乃遷（）教之道 貴以專（）。那么它們分別是什么意思呢？可能同學們心里都有這樣的疑問。就請主持人（）為我們解答吧。

乙：同學們中國有句古話叫：書讀百遍，其意自見。這句話的意思就是說：書讀的次數多了，其意思就自然顯露出來了。其實我們理解詩文最好辦法就是讓同學們多多用心誦讀多多用心品味，詩文的意思也就迎刃而解了。以后同學們理解我們中國的一些經典的詩文就可以采用這樣的方法。當然書讀百遍，其意自見的前提還要真正用心才是。那么今天我們誦讀的三字經又是什么意思呢？人之初 性本善 性相近習相遠 它的意思是說人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。茍不教 性乃遷 教之道 貴以專 它的意思是說如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。好了，聽了剛才的解釋你是否理解了呢？如果還是有些一知半解不太清楚，沒有關系。記住：書讀百遍，其意自見。好了讓我們再來回顧一下三字經內容吧。

甲：三字經（）人之初 性本善（）性相近習相遠（）茍不教 性乃遷（）教之道 貴以專（）。好跟著我再讀一遍。三字經（）人之初性本善（）性相近習相遠（）茍不教 性乃遷（）教之道 貴以專（）。讀經典詩文 做儒雅少年。親愛的同學們，這個欄目就為你播誦到這。下面給大家帶來的是《123音樂臺》。

乙：今天我們給大家帶來一首著名鋼琴家理查德·克萊德曼演奏的《星空》。我想大家對這位鋼琴家還比較陌生吧，現在我就為大家介紹一下他。理查德·克萊德曼出生于法國巴黎，5歲時開始習琴，6歲時指法已非常純熟流暢，被譽為天才，隨即進入巴黎國立音樂戲劇學院學習。16歲開始演奏自作曲，得到學校音樂比賽的優勝，并以優異成績畢業。他以華麗的音色、優雅的旋律和俊美的形象，為自己確立了理查德·克萊德曼鋼琴曲的獨特風格，登上了明星寶座，被譽為世界現代鋼琴演奏王子。現在就讓我們靜靜地欣賞這首優美的鋼琴曲《星空》

（播放音樂《星空》）

甲：優美的琴聲真是令我們如癡如醉啊！時間過得真快，這期的紅領巾廣播就要和大家說再見了。我是主持人（）

乙：我是主持人（）下期節目不見不散。

紅領巾廣播稿4

90后勞動達人劉二龍今年才22歲，他是所有達人中最小的一個，也是從業時間最短的一個，才僅僅4年，經過不懈的努力，他可以在2分鐘時間內蒙眼剔骨并且骨不沾肉。在現場，他僅用了1分多鐘就將1/4只豬分解好。劉二龍目前是集團企業最年輕的解豬技能冠軍，能將一頭豬的肉分解到40多個部分。他在提高自身技能的同時也提升服務意識，學習熟知豬各個部分的肉質及食療功效，經常給顧客提供購買和食用意見。很多人不理解，作為90后很少會從事這個行當，會覺得沒有出息，而劉二龍卻不這么看，他喜歡這份工作，認為行行出狀元，再不起眼的工作，只要做細，做精，都可以有一翻成就，古有庖丁解牛，今有二龍解豬。

與兩位80、90后勞動達人相比，我們做得還不夠，同一時代的我們也應該向他們學習，學習他們耐得住寂寞，學習他們持之以恒，腳踏實地的工作態度。這與在學習上的道理是一致的。世界上有“一勞永逸”的話，卻沒有“一勞永逸”的工作和學習。只要我們肯努力，肯善于發現同用能實現自身的價值。

我想：勞動的價值就在于過程，在于在所有的體力勞動與腦力勞動的過程中傾其所能，追求卓越。學習最多的就是腦力勞動，希望我們都能在學習勞動中，找到自己的一方天地，大展宏圖，大顯身手。各班可舉行學習能手大比武。在閱讀，在協作，在數學，在英語朗讀等方面突出的學生就可以評選為班級學習高手。

紅領巾廣播稿5

養成好習慣

甲：親愛的同學們，大家上午好!

乙：紅領巾廣播又與大家見面了!

甲：紅領巾廣播站，我們自己的廣播站!讓我們共同走進今天的。

我們人一生下來，就會有很多的習慣，不管是好是壞，多多少少都有很多。我所在的開元小學的教學宗旨是：“習慣的養成就是培養學習的第一任務。”我很慶幸，自己能在一個注重培養好習慣的學校里成長，只有好的習慣才能造就成功。

甲：在今天的節目中，我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目——養成良好的飲食習慣。

乙：好習慣就影響著六年的成功與否，愛迪生等其他一些科學家養成了刻苦鉆研，敢想敢做的習慣，才開創了不計其數的新發現新發明。由此可見，養成良好的習慣是人生關鍵，我們養成的習慣也會最終伴隨我們的成長。本欄目主要內容有：一、習慣的養成是最重要的，它充斥著我們的生活的每個角落。通過近幾周的觀察，校園內依然存在有同學吃零食的現象，希望同學間加強監督，杜絕此種行為，以養成良好的飲食習慣。

甲：二、本周學校將要舉行運動會，希望各班同學在積極準備及參與的過程中，保持良好的紀律及衛生習慣，并注意訓練及參加活動時的安全。最后，預祝大家在比賽中取得好成績。

乙：希望同學們積極投稿。

甲：本次節目到此結束。

合：謝謝大家!

紅領巾廣播稿6

各位老師，同學們：

大家好！

紅領巾廣播站又和大家見面了，今天我廣播的題目是《七彩陽光舞動和美》。

在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月里，為了進一步展示學校素質教育的成果，活躍校園文化活動，陶冶學生的藝術情操，我們隆重迎來了新營小學20xx“七彩陽光舞動和美”藝術節！屆時，學校將舉行豐富多彩的活動：聲樂類、書法類、繪畫類、體育類等校園達人秀比賽，童話劇、課本劇、小品等班級節目展評，以及班級合唱專場比賽。通過競賽，學校選出優秀節目在慶“六一”文藝匯演中進行匯報演出。本次藝術節立足于面向全體同學，讓每一位同學施展才華、張揚個性，通過班級之間、同學之間的交流與合作，互相分享健康成長的喜悅和陽光童年的快樂。請同學們踴躍報名參加！

藝術能開發人的智力，藝術能增強人的涵養，藝術能凈化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，找到人的“閃光點”，它能幫助同學們找回自己，找到自我，并促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。

老師們，同學們，藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功地多次舉辦了“校園文化藝術節”，并取得了豐碩的成果。有了前幾屆“藝術節”的成功經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，本屆藝術節一定會多姿多彩，充滿生機，充滿活力！

同學們，藝術節活動昭示著活力、昭示著進取，新世紀的學生應以自己擁有全面的素質而驕傲，以能充分發揮自身的各種潛能而自豪。藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出各自的絕活來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全新的你，毫無保留地呈現在老師同學心中；讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！使我校這一傳統的系列活動辦得卓有成效，新穎有趣，獨具特色，并成為我校一道亮麗的風景線。

最后，我代全體同學，向20xx“七彩陽光舞動和美”藝術節的隆重開幕表示最熱烈的祝賀！向為藝術節辛勤工作的老師、同學表示誠摯的感謝！愿每一年的今天都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的藝術節能辦得一年比一年好，一屆比一屆好！祝本屆藝術節圓滿成功！四年級四班王涵來稿，廣播員焦子琪，謝謝大家收聽，再見！

紅領巾廣播稿7

合：敬愛的老師們，親愛的同學們，中午好！

A：今天是20xx年12月17日，星期四。

B：本期紅領巾廣播由我們四（4）班來主持。

A：我是主持人楊睦寒。

B：我是主持人張書豪。

張：楊睦寒，你知道每個人一生中最珍貴的是什么嗎？

楊：生命！

張：是啊，每個人唯一珍貴的就是生命！但是隨著社會的發展，馬路上多了一個殺手，它們瘋狂地掠奪著我們寶貴的生命，你知道是什么嗎？

楊：我知道了！汽車！

張：是的，車，是人類的智慧結晶，也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見它的身影。

楊：但是由車引發的事故、奪走的生命數字也是令人觸目驚心的！張：我在新聞中看到公安部、建設部“暢通工程”專家組成員、著名交通問題專家段里仁日前在北京舉行的中國——西班牙城市交通研討會上作出介紹，說根據全球各交通和警察部門的統計，去年全世界交通事故死亡人數為50萬人。其中，中國交通事故死亡人數為10.4萬人，超過總人數的20%，印度、美國、俄羅斯緊隨其后，分別為8.6萬人、4萬人和2.6萬人。數據表明我國平均每天5分鐘就有一個人死在車輪之下！居世界第一位！

楊：這么多人啊！是啊！到底為什么給我們生活帶來便捷的汽車會奪走這么多人的生命呢？

張：我們不能怪汽車，只能怪我們的僥幸心理，怪我們不遵守交通規則。另外，這么多車禍除了酒駕的危害大點，其次就到超速！貪快！

楊：也就是說司機和路人都有責任哦！

張：沒錯！俗話說“沒有規矩，不成方圓”，為了讓人們更安全的出行，相關部門制定了一些法規法則，但依舊有人因違規違法而喪失了生命。有的人認為闖一次紅燈沒事的，結果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命；有的人為了方便，橫穿馬路，結果卻釀成了一場悲劇；有的人認為自己的酒量大，喝一點開車沒問題的，結果卻在迷迷糊糊中制造了嚴重的車禍……就是這些僥幸心理的作怪，使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。

楊：真是車禍猛于虎啊！看來車禍來源于路人不珍愛生命、不遵守交通規則呢！

張：其實除了交通安全，生活中的很多時候也會因我們的粗心大意而發生意外。

A：我同意你的說法。記得上周末吃完晚飯，我跟爸媽一起看了一期《經視直播》，節目講的是一個四歲的小孩從自家陽臺窗戶處墜落，當場死亡。十四樓啊！爸媽怎么會把一個四歲的孩子獨自留在家中？這種悲痛和遺憾拿什么來彌補？當時我就看哭了……這是家長的疏忽和對安全的無知啊！

張：真是一個慘痛的教訓呀！這個故事告誡我們一定要注意安全，珍愛自己的生命！因為它太脆弱了！

楊：對！在家中，校園里，上下學的路上都有各種安全隱患，我們得時時刻刻注意安全！珍惜自己的生命。在家中，注意防火防水防電等等，在校園里，注意不要瘋鬧，避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學校，更不要傷到他人，在上下學的路上，注意交通安全，遵守交通規則。

張：生命就像手中的玻璃球，你一不小心它就會從你手中溜走，永遠地破碎，然而安全就是生命的保障，它能讓生命在這個世間永遠地綻放……

楊：人的生命只有一次，而美麗卻有很多次，不要因為一時的大意而葬送了美好的前程，明天等著我們去創造、去開拓，讓我們用安全做美好前程的保障吧！

張：時間過的真快啊！在這里，我們再一次提醒全體同學要注意安全！遵守《小學生安全守則》，高高興興上學，平平安安回家！楊：最后我們一起欣賞一首安全歌曲吧！

合：同學們，讓我們在歌聲中，牢記珍愛生命，平安出行！

合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽，再見！

紅領巾廣播稿8

主持人1：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家中午好！付出一份真誠，打造一個愛的世界，留住一縷春風，播撒明天的希望；紅領巾廣播又與你在空中相約了。

主持人2：今天的播音由為您主持。

主持人1：大家知道3月22日是什么節日嗎？我來告訴大家，每年的3月22日是“世界水日”。

“世界水日”是人類在20世紀末確定的又一個節日。1993年1月18日，第47屆聯合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。

“世界水日”的確立，是有背景的：一切社會和經濟活動都極大地依賴淡水的供應量和質量，但人們并未普遍認識到水資源開發對提高經濟生產力、改善社會福利所起的作用；隨著人口增長和經濟發展，許多國家將陷入缺水的困境，經濟發展將受到限制；推動水的保護和持續性管理需要地方一級、全國一級、地區間、國際間的公眾意識。

20xx年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22日至3月28日是第二十九屆“中國水周”。聯合國確定20xx年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”（Water and Food Security）。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“ｘｘｘｘｘｘ”。正因為如此，水與糧食安全、大眾健康、社會穩定有莫大的關系，不言而喻。

本周ｘ是世界水日，在本次播音時間里，我們要聊聊關于水的話題。

主持人3：同學們，你們知道這樣一則公益廣告嗎：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。

人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

主持人1：所以我們要節約用水，無論是在校園里還是在家和其他公共場所，隨手關掉水龍頭，水的重復使用，都是舉手之勞，更重要的是我們再也不愿看到同學們拿著水槍、水瓶玩打水仗的游戲，節約每一滴水是我們的責任。

主持人2：春季萬物復蘇，同時也是多種傳染病的高發季節，如流感、人感染高致病性禽流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘等呼吸系統傳染病，這些傳染病易在學校及人群密集、人員流動性大、空氣渾濁的公共場所發生，因此做好預防工作是十分重要的，希望每個人都要積極參加到預防傳染病的八大行動中來。

1、開窗行動：經常開窗通風，保持室內空氣清新。

2、洗手行動：外出歸來、飯前便后、看護病人后、看病之后、點錢之后都要用肥皂或洗手液以及流動的水洗手。

3、鍛煉行動：堅持每天半小到1小時有氧運動。

4、除陋行動：不隨地吐痰、不亂扔擤鼻涕紙、不對著人咳嗽或打噴嚏。

5、就診行動：一旦發現自己或周圍人出現發燒、四肢酸痛、咳嗽、流鼻涕、打噴嚏、全身出現皮疹或皮膚黏膜出現淤斑、劇烈頭痛、頻繁嘔吐等癥狀時，要立即到醫院就診。

6、休息行動：不要帶病堅持上班或者上學，有病要及時休息，保護自己也是保護他人。

7、隔離行動：確診為呼吸道傳染病的.病人要注意隔離，在家里或集體宿舍要與健康人分開居住，必要時到醫院進行隔離，生活用品和碗筷等餐具也要分開使用，并進行消毒。

8、保護行動：在呼吸道傳染病的高發季節要做好自我保護。到醫院看病時，接觸傳染病病人時盡量戴口罩。盡量少去人多擁擠的公共場所如商場、電影院等。

主持人3：同學們，從本期開始，我們將開辟一個新的板塊，那就是國學誦讀板塊，今天我要帶同學們學習弟子規的第一集：

父母呼應勿緩父母命行勿懶。

父母教須敬聽父母責須順承。

注解：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。

接下來，請同學們跟我讀：（主持人領著誦讀一遍）

主持人1：今天的紅領巾廣播到此結束，再見！

紅領巾廣播稿9

（甲乙）：敬愛的老師、親愛的同學們：下午好！

（甲）：我是主持人——。

（乙）：我是主持人——。

（甲乙）：香山紅領巾廣播開始啦！今天由我們為大家廣播，希望大家能喜歡。

甲：今天的廣播內容有：《世界環境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》

串聯詞：

1、乙：同學們，九寨溝的風景異常美麗，相信大家都不陌生，但是大多數的同學沒去過，下面我來做個小導游，給大家介紹介紹。

甲：九寨溝位于阿壩藏族羌族自治州南坪縣中南部，因九寨溝內有9個藏族村寨而得名。景區面積62平方公里，現游覽區面積50平方公里。九寨溝既是自然保護區，又是國家級風景名勝區，同時，被列入世界人類自然遺產名錄。

甲：九寨溝以三溝一百一十八海為代表，包括五灘十二瀑，十流數十泉等水景為主景，與九寨溝十二峰聯合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態環境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風光，顯現“自然的美，美的自然”，被譽為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風情被稱為“五絕”。

乙：四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠，瀑流輕快；夏來綠蔭圍湖，鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪山，彩林滿目；冬來雪裹山巒，冰瀑如玉。九寨溝動植物資源豐富，種類繁多，原始森林遍布，棲息著大熊貓等珍貴野生動物。

甲：九寨溝的水是九寨溝的靈魂，因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來不看水”之說。水、倒影、石磨、藏寨、經幡和藏羌歌舞等，構成了九寨溝獨特的旅游文化。“綠色環球21”證書的取得，證明了九寨溝正在走一條可持續發展戰略的生態旅游之路。在資源稀缺的今天，九寨溝立足綠色旅游的觀念，服務設施日益完善成熟，現已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。

乙：九寨溝之所以歷經滄桑仍然這么美麗，是因為環境保護得好，沒有被破壞，基本保持了她的原始狀態，現在我們周圍的環境越來越被人們所破壞，所以急需要保護環境。

2、甲：讀《世界環境保護日》

1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃，通過了《人類環境宣言》。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環境保護日”。同年10月聯合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開展群眾性的環境保護宣傳紀念活動，以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環境，自覺采取行動參與環境保護的共同努力，同時要求各國政府和聯合國系統為推進環境保護進程作出貢獻。

乙：是呀，我們周圍的環境急需保護，你聽，連小草都發出呼叫了。

3、甲：環境的保護包括多方面，首先我們要保護周圍的水資源。（讀《世界水日》今年3月22日是第12個世界水日，今年世界水日的主題是“水與災害”。水是生命之源。雖然地球70.8％的面積被水覆蓋，但97.5％的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5％的淡水中，人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的１％。

乙：1993年1月18日，第47屆聯合國大會根據聯合國環境與發展大會制定的《21世紀行動議程》中提出的建議，通過了第193號決議，并確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界了美國環保局。從此，美國民間組織提議把4月22日定為“地球日”，它的影響隨著環境保護的發展而日趨擴大并超過了美國國界，得到了世界許多國家的積極響應。到1990年4月22日，即“地球日”20周年之際，全世界都進行了地球日活動。從那時起，“地球日”才有了國際性，稱得上世界地球日。

甲：人類環境的保護要靠我們每一個人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護我們周圍的環境，讓我們生存的環境變得越來越美好。

這一期的香山紅領巾廣播到此結束，同學們，再見！（音樂）

紅領巾廣播稿10

合：敬愛的老師們、親愛的同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人_______，我是主持人_______。

甲：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的學期末，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

乙:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期末考試。”

甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。

我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。整理對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

做好復習迎期末考廣播稿做好復習迎期末考廣播稿

乙:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點：

乙:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復習的內容在腦中過一遍。

做好復習迎期末考廣播稿文章做好復習迎期末考。

⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。

⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯系，對重點內容更要記牢。

⑸在復習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。

⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容，并通過測驗來進行檢查。

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當然，除了以上幾點：

注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期末考試中取得優異的成績。

下面請聽四(1)班的葉維同學的復習計劃。

同學們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?今天，我就教大家幾招，很有用喔!

紅領巾廣播稿11

（眭）：在這心靈的廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏，優美的旋律在耳朵里回蕩，歡迎收聽這期的紅領巾廣播。

（王）：我是主持人

（眭）：我是主持人

（王）：下面的欄目是《健康小常識》

（眭）：預防外感。春季氣溫不穩，風雨多變，體弱者要注意保暖防風寒，多食醋、蒜之類有助于預防外感。過敏體質者要注意避開花粉等過敏原，外出最好戴口罩。春季謹防五種疾病

（王）：增強體質。主要是多參加戶外體力活動，包括各種體育鍛煉和體力勞動，增強機體免疫力。可根據自己的愛好，參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。

（眭）：調節情緒。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食，諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等，這些食品能興奮神經系統，消除疲勞，防止“春困”和情緒低沉。另外，處事不要過激，力求心平氣和，情緒安定。養魚、賞花、垂釣等都可調節情緒，怡情養性。

（王）：采取必要防治措施。在天氣多變時，可在醫生指導下對一些慢性

病進行預防性治療。接種有關預防傳染病的疫苗，不要隨便出入公共場所。一旦發生有關病情，要盡早到醫院妥善查治

（眭）：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第十周，這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果學校將于下周組織期中考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足，離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。“誰言寸草心，報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期中考試。”

一、首先要正確認識復習、考試的意義。

二、要用科學的方法去迎接挑戰。

（王）：校運動會就要舉行了，你訓練的怎樣了？

（眭）：我報名參加了200米、壘球兩個項目，我這段時間訓練可認真了，利用了體育課、大課間、放學后的時間，我覺得練了一段時間，自己的成績有進步了。

（眭）：那我祝你在運動會上取得好的成績。也祝全校的運動員在運動會上發揚拼搏精神，賽出成績，賽出風格，為班級爭光！

（王）下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青鳥》，《青鳥》講述了一個叫蒂蒂的男孩和一個叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥的故事：在一個平安夜的晚上，一個仙女來找蒂蒂和咪蒂，派他們去尋找青鳥，仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來陪伴他們的行程，他們去了回憶國、夜宮、墓地和森林，但是每次都失敗了，當他們發現這只是一個夢的時候，就感覺到自己其實已經是生活在最幸福的家庭里，而自己所養的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥。這個故事告訴我們：幸福的生活不應該只追求物質上的幸福，應善于發現生活中樂趣，從而找到心中的幸福。

合：今天的紅領巾廣播就到這里，謝謝大家收聽。

紅領巾廣播稿12

老師同學們早上好！下面是安全小知識。

及時滅火

家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

及時報警

如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。

火場逃生

遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

（1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

（2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。

（3）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上匍匐前進向外逃生。

最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！

同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

感謝各位同學的收聽！

紅領巾廣播稿13

同學們，大家下午好！

紅領巾廣播又和大家見面了，我是5.21中隊的xxx我是xxx

四月份我們培養的是合作好習慣，相信大家對“善于合作”都不陌生吧？它是指在需要相互配合的事情上能夠與別人協調一致，做好自己的那個部分。在合作中，要學會樂于助人、虛心請教別人、團結友善、平等待人。

首先說一說樂于助人，它使我們能夠在幫助別人克服和度過困難的過程中獲得朋友，讓別人在你的幫助中看到你的能力和品質，還能給你提供意想不到的收獲。

其次要虛心請教別人

有的人喜歡自以為是，總覺得別人都不如他，對別人的意見總是不理不睬，因此每當獲得了成功總會歸于自己的聰明，而遇到了問題就抱怨別人太笨。這樣的人，往往沒有朋友，也很難取得真正的成功。其實，在生活中即使你是“最”聰明的人，也不能一個人做好所有的事情，每個人都有自己能夠做到的事情，虛心請教別人，就可以把自己的精力放在自己最擅長、最能有效地發揮自己能力的方面，而擺脫煩瑣事務的糾纏，各得其所。

同學們請記住：虛心請教別人，請求別人的幫助，也是一種力量。人永遠不是孤立的，在合作中得到的力量是巨大的。所以，在你遇到困難的時候，似乎已經盡了全力還不能成功的時候，不要忘記還有一種力量叫作請教。

再則要團結友善

這就要求我們在對待別人的時候，要和善，充滿友誼和溫情。人間充滿真情才溫暖。想得到愛，先付出愛，要得到快樂，先獻出快樂，你播種終會收獲。

最后要平等待人

不管你是誰，你的職位多么高，財富多么多，在人格上你不比任何人高，也不比任何人低，眾生是平等的。所以，永遠堅持別人和你在人格上的平等這一基本原則，是合作的基礎。否則，你將在不經意間失去朋友的友誼、失去親人的親近。

下面讓我們一起分享幾個關于合作的小故事：

《彩球逃生》

一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規定的時間內逃出來的人才有可能生存。他請學生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共用了3秒鐘！在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神。”

《五個手指的爭吵》

一天，五根手指在一起閑著沒事，就誰是最優秀的話題爭吵起來，大拇指說：在咱們五個當中我是最棒的，你們看，首先，我是最粗最壯的一個，無論贊美誰，夸獎誰，都把我豎起來，所以我是最棒的……這時，食指站了出來說：咱們五個我是最厲害的，誰要是出現錯誤，誰有不對的地方，我都會把他指出來……中指拍拍胸脯驕傲的說：看你們一個個矮的矮，小的小，哪有一個象樣的，其實我才是真正頂天立地的英雄……到無名指了，他更是不服氣：你們都別說了，人們最信任的就屬我了，你們看，當一對情侶喜結良緣的時候，把那顆代表著真愛的鉆戒不都帶在我的身上么！……到了小指，看他矮矮矬矬的，可最有精神，他說：你們都別說了，看我長的小么？當每個人虔心拜佛、祈禱的時候不都把我放在最前面么……

紅領巾廣播稿14

王：敬愛的老師們!

任：親愛的同學們!

王：大家中午好!今天是十一月十八日，星期五!哲商現代實驗小學紅領巾廣播站本次播音現在開始!我是主持人王佳敏。

任：我是主持人任仕謙。

王：給你的天空劃一道絢麗的亮色;

任：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

王：伸出你的手。

任：伸出我的手。

王：伴隨著這熟悉的樂曲，任：聆聽著這動人的旋律;

合：讓我們相會在紅領巾廣播中;

王：同學們，本次播音是本學期的最后一次播音，我們即將迎來充滿歡慶氣息的寒假時間。

任：是啊，時間過得可真快。我先把這期的節目跟大家匯報一下：首先是《新聞袋袋褲》。其次是《佳文共賞》。最后是《小小點歌臺》。

插播歌曲

王：你的事。

任：我的事。

合：大家的事。

王：校內的事。

任：國家的事。

合：世界的事，大家關心的事，盡在《新聞袋袋褲》。

王：本周四、五，三至六年級的同學同學進行了英語、科學統測。進一不檢測本學期的收獲。

任：下星期我們就要進行期末統測，復習也將近尾聲。在接下來的幾天里，我們要保持良好的心態，交一份讓自己滿意的答卷。

插播歌曲

任：一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，王：在《佳文共賞》欄目里，請你靜靜地聆聽

任：最遠的是最美的王：古人云：滴水之恩，須當涌泉相報。感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個正直的人的起碼品德。事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，領導對我們有知遇之恩，同事對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們，不屑于與他們為伍。一直以來，“感恩”在我心中是“感謝恩人”的概念。“恩人”者，乃于己有大恩大德者。我們擁有一顆感恩的心。所以，我們生活在感恩的社會里。

任：一個感恩的微笑，一條感恩的手機短信……其實，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意事十有八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。相反，如果我們像這些孩子一樣，擁有一顆“感恩”的心，善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!

王：在寒假里，我們要懷著這份感恩的心，幫爸爸媽媽做些力所能及的事，孝敬爺爺奶奶。

插播歌曲

任：點歌臺欄目現在開始。

王：讓歌聲為你送上深情的祝福!

任：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

王：同學們，我們紅領巾廣播站點歌臺等著你的參與。你要送祝福的話，請盡管來告訴我們。請把你的祝福投入我們的信箱。接下來的事，就由我們來完成。

王：下面派送第一份祝福：四(4)班全體同學祝老師們身體健康，寒假快樂。

任：第二份祝福來自四(7)班的全體同學，他們祝同學們身體健康，寒假快樂。

(歌曲)

任：同學們，老師們，在一首首動聽的音樂聲中。

王：在一句句真誠的祝福聲中。

合：我們的節目也已經接近尾聲了。

任：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。下次播音時間再見!

紅領巾廣播稿15

日期：10月23日

主持人：甲——馬英豪乙——崔宇辰

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：我是主持人——馬英豪

乙：我是主持人——崔宇辰

甲：這天我們為大家安排的是《安全教育欄目》

乙：安全與我們每個師生密切相關，然后它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們務必清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。

甲：為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

乙：一、要時刻持續高度的安全意識，認真學習小學生安全自護自救知識，切實提高自我防護潛力。

甲：二、要注意課間禮貌游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。

乙：三、要注意運動安全。上體育課前要做好準備活動，然后運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規行動，防止運動器材傷人。

甲：四、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息技術課上要按規定程序操作電腦。

乙：五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。

甲：六、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發生。坐公交車時，不隨便把頭或手伸出窗外，然后上下車時必須要注意安全。放學排路隊必須要有秩序，聽從值勤老師和路隊長的指揮。

乙：七、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

甲：八、要加強行為自控潛力。同學之間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

乙：九、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。

甲：十、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人的饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫忙。

乙：安全重于泰山，期望我們大家要時時處處注意安全，做遵紀守法的模范！

甲：好了，時間過得真快，又要和您說再見了

乙：期盼著下次的相會，再見！

第三篇： 紅領巾廣播稿

紅領巾廣播稿

有在學校廣播站鍛煉的同學們，廣播前都會預先準備好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的 紅領巾廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紅領巾廣播稿 篇1

廣播稿(第一周)

開始曲

甲：親愛的同學們，大家好!

乙：新學期開始了，紅領巾廣播又和大家見面了。

甲：我是六中隊的張玲芳。

乙：我是白云彪。

甲：又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師是最值得我們尊重和感恩的人。

乙：他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

甲：在每一位學生的心中，都會有一位或幾位對他(她)的成長產生過很大影響的老師。

乙：“師恩似海”，你的心里也許對老師有著深深的感謝，只可惜一直沒有表達的機會，在第二十三個教師節來臨之際，讓我們給自己敬愛的老師送去一份祝福吧!

甲：那么，各位隊員們，我們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實我們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。下面，大隊部向同學們推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨試一試：

乙：方案1 隊員們親手制作“尊師傳情卡”，在每位任課教師進教室后，由隊員代表送給他(她)，并齊說一句祝福的話;

甲：方案2、在老師不知道的情況下，在黑板上寫上一段優美的文字，再配上美麗的插圖。當老師走進教室時，放音樂，齊誦那段文字;

乙：方案3、用一張黃色的大紙，中間貼一顆紅“心 ”，上面是一位老師的名字，周圍貼上每名隊員最得意的照片，送給老師;

甲：方案4：全班同學可以共同制作一張隊報送給老師，上面寫有本班每名隊員的“自白”

乙：方案5、親手制作一個精美的小花環送給你的老師;

甲：方案6、做一張花形或動物形的尊師卡送給你喜愛的老師;

乙：方案7、為老師做一件你認為有意義的事。如：給老師倒一杯水放在講桌上，親手縫制一個棉座墊放在老師的椅子上;為站了一節課的老師捶捶背等。

甲：各班由班長組織，任選一種方式，在9月10日的隊會課時間為老師們送上自己的祝福，活動結束后班長填寫好活動反饋表，于9月2日交少先隊大隊部。

乙： 最后，希望無論通過哪種形式，同學們都能把自己對老師的一份心意表達出來，讓我們的老師度過一個溫馨、快樂的教師節。

甲：紅領巾廣播站此次播音到此結束。

乙：謝謝您的收聽，下次播音再會再見!

紅領巾廣播稿 篇2

主持人1：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家中午好！付出一份真誠，打造一個愛的世界，留住一縷春風，播撒明天的希望；紅領巾廣播又與你在空中相約了。

主持人2：今天的播音由為您主持。

主持人1：大家知道3月22日是什么節日嗎？我來告訴大家，每年的3月22日是“世界水日”。

“世界水日”是人類在20世紀末確定的又一個節日。1993年1月18日，第47屆聯合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。

“世界水日”的確立，是有背景的：一切社會和經濟活動都極大地依賴淡水的供應量和質量，但人們并未普遍認識到水資源開發對提高經濟生產力、改善社會福利所起的作用；隨著人口增長和經濟發展，許多國家將陷入缺水的困境，經濟發展將受到限制；推動水的保護和持續性管理需要地方一級、全國一級、地區間、國際間的公眾意識。

20xx年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22日至3月28日是第二十九屆“中國水周”。聯合國確定20xx年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”（Water and Food Security）。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“ｘｘｘｘｘｘ”。正因為如此，水與糧食安全、大眾健康、社會穩定有莫大的關系，不言而喻。

本周ｘ是世界水日，在本次播音時間里，我們要聊聊關于水的話題。

主持人3：同學們，你們知道這樣一則公益廣告嗎：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。

人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

主持人1：所以我們要節約用水，無論是在校園里還是在家和其他公共場所，隨手關掉水龍頭，水的重復使用，都是舉手之勞，更重要的是我們再也不愿看到同學們拿著水槍、水瓶玩打水仗的游戲，節約每一滴水是我們的責任。

主持人2：春季萬物復蘇，同時也是多種傳染病的高發季節，如流感、人感染高致病性禽流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘等呼吸系統傳染病，這些傳染病易在學校及人群密集、人員流動性大、空氣渾濁的公共場所發生，因此做好預防工作是十分重要的，希望每個人都要積極參加到預防傳染病的八大行動中來。

1、開窗行動：經常開窗通風，保持室內空氣清新。

2、洗手行動：外出歸來、飯前便后、看護病人后、看病之后、點錢之后都要用肥皂或洗手液以及流動的水洗手。

3、鍛煉行動：堅持每天半小到1小時有氧運動。

4、除陋行動：不隨地吐痰、不亂扔擤鼻涕紙、不對著人咳嗽或打噴嚏。

5、就診行動：一旦發現自己或周圍人出現發燒、四肢酸痛、咳嗽、流鼻涕、打噴嚏、全身出現皮疹或皮膚黏膜出現淤斑、劇烈頭痛、頻繁嘔吐等癥狀時，要立即到醫院就診。

6、休息行動：不要帶病堅持上班或者上學，有病要及時休息，保護自己也是保護他人。

7、隔離行動：確診為呼吸道傳染病的病人要注意隔離，在家里或集體宿舍要與健康人分開居住，必要時到醫院進行隔離，生活用品和碗筷等餐具也要分開使用，并進行消毒。

8、保護行動：在呼吸道傳染病的高發季節要做好自我保護。到醫院看病時，接觸傳染病病人時盡量戴口罩。盡量少去人多擁擠的公共場所如商場、電影院等。

主持人3：同學們，從本期開始，我們將開辟一個新的板塊，那就是國學誦讀板塊，今天我要帶同學們學習弟子規的第一集：

父母呼應勿緩父母命行勿懶。

父母教須敬聽父母責須順承。

注解：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。

接下來，請同學們跟我讀：（主持人領著誦讀一遍）

主持人1：今天的紅領巾廣播到此結束，再見！

紅領巾廣播稿 篇3

男：敬愛的教師們！

女：親愛的同學們！

合：大家好！

男：紅領巾廣播臺又和你見面了，本期廣播是由六（2）班主辦的。我是主持人

許媛。

女：我是劉暢。

男：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。

女：下頭為你預報本次播音的收聽指南。

首先是《時事縱橫》，接下來是《和時間賽跑》欄目；第三個環節安排的是《警鐘長鳴》，最終是《開心一刻》。

男：時事縱橫

女：縱橫天下

男：秀才不出門

女：便曉天下事

合：首先請關注《時事縱橫》

男：學校小商店為我們購買學習用品和生活用品供給了便利，可是，在此，我想向學校全體同學發出倡議，期望同學們時時刻刻注意保護堅持學校環境的整潔，不要隨地亂丟垃圾，做一個禮貌的好學生。

女：國新辦昨日舉行《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》頒布實施兩年來教育改革發展情景發布會，教育部部長袁貴仁在發布會上指出，國務院出臺了關于進一步加大財政教育投入的意見，各地進取貫徹落實，預計今年全國財政性教育經費將到達2.2萬億元，4%的目標能夠如期實現，比去年增加6000億元左右。

男：20xx年09月07日11時19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節地區威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度，東經104.0度)發生5.7級地震，震源深度14公里。成都市區震感明顯。

音樂漸止

女：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，男：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不回到。

女：借此機會，跟大家聊聊關于“時間”的話題。

男：一個人珍惜時間，就是愛護他自我的生命。自古以來，凡是取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。

女：偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

男：數學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但最終證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。女：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節，他不得不去，為此浪費了好多時間。最終，他想出一個絕妙辦法，把自我的頭發剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。

男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連剩余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。

女：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰浪費，而要趁青春有為之時多學一點。

合：“警----鐘------長------鳴-------”

男：同學們，在學校里，你們是否經常看到這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；學校里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望。

女：是啊，這些現象確實在我們的學校內存在著。每當看到這樣的情景，我們就應當問問自我，這樣做對嗎？

男：這還用問嗎？當然不對。從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在學校里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

女：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。所以，我們應當好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自我平安健康地成長。

男：下頭，讓我們來重溫一下《小學生安全守則》吧！

女：《小學生安全守則》1、在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。“

男：上學、放學在路上細心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。學校內禁止騎自行車，進出校門要下車。女：不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經教師同意，不準走出校門。

男：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

女：因事或有病不能上學應向教師請假，不能欺騙家長和教師，利用上學時間外出玩耍。發現異常情景，要及時向教師或有關管理人員報告。

男：同學們，你們記住了嗎？讓我們共同建設和諧學校而努力吧！

音樂漸止“開-----心-------一------刻--------”

男：接下來講幾個笑話，簡便一下吧。

丁丁在上課的時候突然站起來對教師說:教師我想大便。教師生氣的對他說:

說話要禮貌。小紅想了想說:教師我的屁股想吐。（笑聲）

女：作文課上，教師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，教師一看，上頭寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心境激動得簡直無法用語言來描述了！

男：教師在黑板上寫上”撲朔迷離”，然后問一位學生：”請你說一下這個成語是什么意思？”學生站起來，推了一下深度近視眼鏡，仔細看了一下黑板上的四個字，看了半天也不明白，最終他無可奈何地說：”教師，看不清楚。”教師說：”你說對了，請坐下。”

女：數學課上，教師對一位學生說：”你怎樣連減法都不會？例如，你家里有十個蘋果，被你吃了四個，結果是多少呢？“這個學生沮喪地說道：”結果是挨了十下屁股！“

音樂漸止

男：時間過得真快，不知不覺，又到了和你們說再見的時候了，讓我們在下次的播音中再見。

紅領巾廣播稿 篇4

王:各位老師！

任:親愛的同學們！

王:大家下午好！今天是11月18日星期五！現代哲學與商業實驗小學紅領巾廣播臺現在開始！我是主持人王佳敏。

任:我是主持人任詩倩。

王:為你的天空畫上一抹燦爛的亮色；

任:為你的世界演奏一首美麗的歌曲

王:伸出你的手。

任:伸出我的手。

王:伴隨著這熟悉的音樂，任:聽這動人的旋律；

一起:在紅領巾聯播里見面；

王:同學們，這是本學期最后一次廣播了，馬上就要放寒假了。

任:是啊，時間過得真快。先給大家報道一下這個節目:首先是《新聞袋》。其次是“文佳功尚”。最后是《小唱臺》。

中斷的歌曲

王:你的事。

任:我的事。

組合:大家的事。

王:校園里的事。

任:國家大事。

組合:天下大事，人人關心的事，都在《新聞袋與褲子》里。

王:這個星期四，星期五，三年級到六年級的學生進行了英語和科學的統一考試。不要考這學期的收獲。

任:下周是期末考試，復習就要結束了。接下來的幾天，要保持良好的心態，交一個滿意的答案。

中斷的歌曲

任:一篇美麗的文章:它可以帶我們去碧海，讓我們馳騁在遼闊的草原上。

王:請大家在《工商》欄目下安靜地聽

任:最遠的是最美的王:古人云，滴水之恩，得如泉源。感恩是我們民族的優良傳統，是一個正直的人最起碼的品德。事實上，我們也需要感恩，因為父母對我們好，老師對我們好，領導對我們好，同事對我們好，社會對我們好，軍隊對我們好，祖國對我們好……送一朵玫瑰，留下余香。一個永遠感恩、豁達、心胸寬廣的人，會主動幫助別人。對于不感恩的人來說，血是寒的，心是寒的，只能給社會帶來陌陌和殘酷。這樣的人多了，社會就成了冰冷無望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們交往。一直以來，“感恩”在我心中都是“感謝恩人”的概念。”“衛施主，是有自己的大恩了。我們有一顆感恩的心。所以，我們生活在一個感恩的社會。

任:一個感激的微笑，一條感激的短信……其實“感恩”不一定要感謝你的善良，“感恩”可以是一種生活態度，一種善于發現美、欣賞美的道德情操。人生十有八九不如意。如果我們被局限在這個“不快樂”里，如果你整天緊張，你的生活會很無聊。相反，如果我們喜歡這些孩子，有一顆“感恩”的心，我們的內心善于發現事物的美好，在平凡中感受美好，那么我們就會以開放的心態和開放的心態去應對生活中的起起落落，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩！

王:寒假里，我們要懷著一顆感恩的心，盡自己所能幫助父母，孝敬爺爺奶奶。

中斷的歌曲

任:歌廳現在開了。

王:讓歌聲給您送去深情的祝福！

任:讓歌聲傳達你美麗的心！

王:同學們，我們在紅領巾電臺的歌唱臺等你們的加入。如果你想送祝福，請隨時告訴我們。請把你的祝福放進我們的郵箱。接下來的事情就由我們來做了。

王:首先祝福四班的同學們，祝老師身體健康，寒假愉快。

任:第二個祝福來自四(7)班的所有同學。他們祝學生身體健康，寒假愉快。

(歌曲)

任:同學們，老師們，在優美的音樂中。

王:真心祝福。

我們的計劃快結束了。

任:對！是我們向每個人告別的時候了。

大家:同學們，老師們，謝謝大家的傾聽！這個廣播結束了！歡迎大家積極投稿。下次播出時間見！

紅領巾廣播稿 篇5

紅領巾廣播稿：書香伴我成長

紅領巾廣播現在正式開始，今天紅領巾廣播的主題是：書香伴我成長

音樂《蟲兒飛》

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學們！

合：大家早上好！

男：伴著這歡快的歌曲, D2之聲又和大家見面了。

女：我是今天的主持人來自五3正和中隊的徐梓瑤

男：我是今天的主持人來自五3正和中隊的A

女：A，在節目開始前，我想先考考你，看你們課外知識積累得多不多。你們能背上幾句有關讀書的名言嗎？

男：那太簡單了，聽好了：（1）.書籍是人類進步的階梯！（2）.讀書破萬卷，下筆如有神。（3）.讀萬卷書，行萬里路！（4）.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

女：你還挺不錯啊！

男：當然啦！咱們言歸正傳吧！

女：哦！同學們，本期紅領巾廣播的主題是《書香伴我成長》

首先請聽Z和Z同學的詩朗誦《和好書交朋友》（配樂：秋日私語）：

勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

奮發的種子愛跟土壤交朋友。

剛強的礦石愛跟烈火交朋友。

有為的孩子愛跟好書交朋友。

書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。

書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。

書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！

書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！

好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋；

好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；

好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；

好書，還能讓你預知未來，展現前景，追求美好，奮發向上。

讓我們一起，和好書交朋友！

音樂起《讀書郎》

二：名人讀書故事

男：古今中外有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發而對人類作出貢獻。讓我們一起聽一聽他們的故事吧！

女：漢代歷史學家，文學家司馬遷刻苦學習，博覽群書，用20多年時間編成了五十二萬多字，記載近三千年歷史的古典名著——《史記》

男：偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書，寫下了《資本論》。

女：青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物，從中受到了啟發，懂得“國家興亡，匹夫有責“的道理，為他以后參加革命、領導革命打下了牢固的思想基礎。

男：這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能，為國家作出了貢獻。好書確實是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。

女：你說得很對，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒藥一樣，會毀了一個人的一生，我們在閱讀課外書籍的時候，要注意分辨好壞，選擇有價值又適合自己需要的書。

三、男：下面請聽由五3正和中隊向大家發出的讀書倡議書。

（倡議書）

女：親愛的老師們,同學們：（音樂：秋日私語）

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們D2師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生；在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議D2的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。

男：我校的書香校園建設為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館、圖書走廊是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

女：一、讀好自己手中的書

許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

男：二、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

女：三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

男：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

女： “腹有詩書氣自華”，我們的老師們也在擠時間讀書，因為他們知道，多讀一本書，多一份智慧，多一份力量，多活一個人生。他們在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發展注入了鮮活的生機。

合：讓我們都來熱愛讀書吧！

四、好書推薦

男：接下來，是好書推薦欄目。同學們可要聽仔細了哦！（音樂：森林交響曲）

女：說讀書，很必要，提高興趣最重要。

要說同學們喜歡啥？

神話童話首先講。

《美人魚》、《丑小鴨》，《白雪公主》《睡美人》，《小紅帽》，《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人國》，《木偶奇遇記》，《皇帝的新裝》，《阿拉丁神燈》，《哪吒鬧東海》，《普羅米修斯盜火》

男：說讀書，很重要，中外名著不會少；《水滸傳》、《西游記》，《紅樓夢》、《三國演義》，四大名著常回憶，風云人物心中記

女：《岳飛傳》、《文天祥》，《成吉思汗》《楊家將》，忠肝義膽傳久長，是我們學習好榜樣；

男：《三劍客》，《小婦人》，《十日談》，《雙城記》，《巴黎圣母院》，《王子復仇記》，《魔鬼三角洲》《湯姆歷險記》，《斯巴達克思》，《格列佛游記》，外國名著常溫習，故事情節心中記。

女：讀好書，長志氣，偉人傳記來助力。《華盛頓》，《拿破侖》，《南丁格爾》《愛迪生》；

《哥倫布》，《安徒生》；《愛因斯坦》，《哥白尼》；

《司馬遷》，《達爾文》，《莎士比亞》，《伏爾泰》，《伽利略》，《莫扎特》，《彼得大帝》《丘吉爾》

合：追蹤偉人成長跡，認真學習添動力。

男：最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》（背景配樂《雪之夢》）

（黃詩鈺 朱屹）

“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”

男：咱們學校已經在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。

女：時間過得真快，不知不覺，這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了！

男：Thanks for your attention.See you next time!

合：See you!

紅領巾廣播稿 篇6

《新年好》歌曲

甲：一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤。轉眼到了新的一年，在這料峭的冬日里，剛送走了20xx年的元旦。我是主持人---

乙：我是主持人---，新一年，首先讓我們共同祝愿全校師生身體健康，幸福快樂。

甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰呢？

甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。

乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意??

甲：其實常懷感激之心，也是《小學生行為養成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報？

甲：下面我們進入另一個版塊：美文誦讀《新年祝福》

新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因為有時候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康；媽媽臉上已增添一些皺紋，但在我心里，媽媽，您永遠都是最年輕的；我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂！

新的一年里，我要將“順利、長壽”這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了，我祝爸爸工作順利，另外我也祝爸爸長壽。

新年之際，我要將“健康、長壽“這幾個詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長壽至百歲。

新年開始，我要把“身體健康，一帆風順”送給我們所有的老師，辛苦他們授予我們知識，感謝他們為我們指出向前的路。如同母親一樣保護著我們。

送了那么多詞，我也想留點給自己，我準備把“聰明、懂事、努力”送給自己。希望我能全力以赴，做到更好。

乙：新一年，新希望，希望大家擁有好心情去對待每一件事。時間真快，在這優美的旋律中，紅領巾廣播又該和同學們說再見了。

紅領巾廣播稿 篇7

張:一縷陽光給我們帶來了幸福。畢:一陣清風給我們帶來了好心情；張:幸福屬于我們。畢:紅領巾。我會再見你的。張:我是一名播音員……畢:我是一名播音員……

張:今天我們給大家講一個故事，叫做“先收拾桌子”

畢:克洛克家并不富裕。他課后在一家快餐店工作。起初，老板安排他擦桌子。他沒力氣了，當天就溜回家了。

張、克勞克向父親抱怨:我的理想是當老板，不是擦桌子。他父親沒有反駁他，而是讓他先打掃餐桌。克勞克拿了一條毛巾，隨意在桌子上擦了擦。然后他看著父親，等待他的接受。父親拿了一條嶄新的白毛巾，在桌子上輕輕擦了擦。白色的毛巾立刻又臟又刺眼。父親指著桌子說:“孩子們，擦桌子是一項簡單的工作。但是你連桌子都不會擦。你還能做好什么？為什么你要當老板？”克勞克感到羞愧。

畢:克勞克回到了快餐店。他記得父親的教誨。每次擦桌子都要準備五條毛巾，依次擦s遍，每次擦的方向相同，以免反復污染桌子。

張:最后，克洛克得到了老板的賞識，留了下來。他接管了快餐店，成了老板。20xx年后，他創辦了自己的餐飲公司——麥當勞。

畢:有人問克洛克成功的秘訣。他總是驕傲地說:因為我有一個偉大的父親，他教會了我如何把桌子打掃得最干凈。

結論:今天紅領巾播出到此結束。

紅領巾廣播稿 篇8

開場白:

同學們，老師們，美國之音校園廣播電臺開播了！今天是113班帶給你的。

首先請聽優美優雅的旁白——《永遠坐著的票》

1.生活真的很有趣:如果你只接受最好的，你將永遠得到最好的。

有一個人經常出差，買不到正確號碼的票。但是無論多長多短的公交車，無論多擁擠，他總能找到座位。

其實他的方法很簡單，就是耐心的開車找過去的車。這個方法聽起來并不高明，但是很管用。每次，他都準備從第一節車廂走到最后一節車廂，但每次他都不必走到最后，他會找到空位。他說，這是因為像他這樣堅持找座位的乘客不多。往往他坐的車廂里還剩下幾個座位，而其他車廂的過道和接頭都人滿為患。

他說，大多數乘客很容易被一兩節車廂擁擠的表面現象所迷惑。他們不太考慮在幾十個車站提供座位的機會。

就算想起來也沒有耐心去找。大部分人面前很容易有一個小落腳點，有些人覺得拿著包擠一兩個座位不值得。他們還擔心找不到座位，連個好站的地方都沒有。就像生活中有些安于現狀又害怕失敗的人，只能停留在起點，沒有成功。這些不愿意主動找座位的乘客，大多只能站在上車的首站，直到下車。

小貼士:自信、毅力、遠見和實踐中的勤奮將永遠給你一張人生旅程的票。

歌詞:候鳥給我一個棲息的地方，只要有夢可以停泊在你留給我的天空，我就可以一直有渡船，只要有路可以走，當你需要夢想的時候，你就可以一直擁有我，我在湯里撲騰，我重復著一個孤獨的夢，永遠持續

穿越千帆，沒有遺憾，只有深情和悲歡。每次紅葉親吻深秋，都是我無盡的孤獨。我永遠來回飛，來回穿梭，潮起潮落。在你眼里，每一次你離開深秋的紅葉，你就是我的永遠。我就是你...一個夢

2.生命的價值

是的，生活就像一場夢。不要讓昨天的沮喪蓋過明天的夢想！

在一次研討會上，一位著名的演講者沒有開場白，而是手里拿著一張20美元的鈔票。

面對會議室的200人，他問:“這20塊錢誰要？”一個個舉起手來。他接著說:“我打算把這20美元給你們中的一個人，但在此之前，請允許我做一件事。”

他把錢揉成一團，問:“誰還要？”還有人舉著手。

他補充道:“那么，如果我這樣做呢？"他把錢扔在地上，踩了一腳，用腳踩碎了。然后他拿起錢，錢變得又臟又皺。

“現在誰要？”或者有人舉手。

“朋友們，你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單，你還是要的，因為還沒貶值，還值20塊錢。在人生的道路上，我們會被自己的決定或逆境擊倒、欺負甚至碾壓成碎片。我們覺得自己好像一文不值。但是無論發生什么，或者將要發生什么，在上帝的眼中，你永遠不會失去你的價值。在他看來，不管臟不干凈，穿不整潔，你仍然是無價之寶。”

小貼士:生命的價值不取決于我們做什么，也不取決于我們交的朋友，而是取決于我們自己！我們是獨一無二的——永遠不要忘記這一點！

結尾:

同學們，老師們，今天的《美麗校園之聲》即將結束。謝謝大家的傾聽。再見！

紅領巾廣播稿 篇9

尊敬的各位老師們、同學們：

大家下午好！

紅領巾廣播站又和大家見面了，我是五年級（1）班宋飛越同學、張玉明同學，今天我為大家廣播的是：《如何做好期末復習》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用紅領巾廣播站這個機會，談談如何做好期末復習：首先，全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。

1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差跑神的現象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業。復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業。

4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。同學們!“一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發揮出最佳水平！好了，今天就廣播到這里，謝謝大家有收聽

謝謝大家!

延伸閱讀：

迎接期末廣播稿

（音樂：最初的夢想 50秒）

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同（社會治安綜合治理工作要點及重點）學們。

合：紅領巾廣播又和大家見面了。

甲：我是主持人―---。

乙：我是主持人―---。

甲：首先請聽校園新聞。

乙：周一中午召開行政會議。

甲：周二中午教師會議。

乙：周三下午第三節課，三至六年級奧數競賽（每班十人）；部分語文老師參加市教研活動。

甲：不定期工作：做好期末復習和上新課相結合，1月30日語文、數學期末考試。

乙：1月23日前完成非主課測試工作。

甲：1月23日，英語、科學期末考試。

（音樂：蝸牛 30秒）

甲：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第20周，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

乙：學校將于第22、23周分別進行科學、英語、數學和語文的期末考試。考試可以讓我們找到學習中存在的不足，離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。

甲：回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。

乙：“誰言寸草心，報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期末考試。”

甲：一、首先要正確認識復習、考試的意義。

乙：我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常復習，溫習舊的知識，能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

甲：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

乙：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

甲：二、要用科學的方法去迎接挑戰。

乙：復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

甲：怎樣做好復習工作？同學們可以借鑒以下幾點：

乙：⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復習的內容在腦中過一遍。

甲：⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。

乙：⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

甲：⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯系，對重點內容更要記牢。

乙：⑸在復習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。

甲：⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容，并通過測驗來進行檢查。

乙：當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。

甲：三、溫馨提示《怎樣緩解考試壓力》

乙：親愛的同學們，期末考試即將來到，同學們已經開始復習、準備考試了。不管你是否已經有了一套適合自己的復習方法，在這里我們想告訴大家的是，在復習的過程中，在掌握正確的復習方法之外，保持良好的心態最重要。”

甲：每當臨近考試，隨著學習節奏的加快，考試日期的臨近，再加上部分家長對孩子施加壓力，有很多同學還是會產生一些緊張心理，嚴重的甚至感覺喘不過氣來。這種過度的緊張心理會直接增加同學的心理負擔，影響到復習的效率。

乙：同學們，不必太把考試當成一種負擔，要善于把壓力轉化為動力，不要過多地去想考試的結果，只要實實在在地去認真學習，一次考試并不能說明一切，注重平時的學習積累，學習過程中掌握的知識才是自己的財富。

甲：在這，我們教給同學們一些緩解緊張心情的方法：如果你在復習的過程中感覺緊張時，可以試著做做深呼吸，或者到室外散散步，也可以和好朋友做做游戲，盡量讓自己的心情得到放松。這樣才能考出好成績，當然考試的時候看清楚題目也是很重要的哦！

（音樂：隱形的翅膀 30秒）

乙：下面請聽一位同學寫的復習計劃。

甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一學期的時間就快過去了。進入期末復習階段，我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份復習計劃，希望它能幫助我的期末復習。

乙：語文復習計劃：

第一 我每天放學回家以后，認真的閱讀學過的課文，讓背會的我一定背會，不能馬虎。

第二 把不會寫的生字和我每次考試愛出錯的字，多寫幾遍，讓它和我永遠是好朋友，爭取不再寫錯它們。

第三 我要把學的古詩全部會背會寫，不出錯。第四 把每一篇課文的好詞好句會背，把所有的語文園地多復習幾遍。

甲：數學復習計劃：

第一 多背多寫乘法口訣，多練習加減乘除運算，特別是乘加，我要多練習。

第二 我要一個單元一個單元的復習，把練習冊上出錯的題多練習幾遍。

第三 我要把我不會的題多練習練習。

乙：英語復習計劃： 我要把學的英語對話都背會，不會的跟著復讀機多練習幾遍，爭取全部會背。

甲：這就是我的期末復習計劃，我一定按照我的計劃進行復習，爭取期末考一個好成績!

#from 紅領巾廣播稿及播送稿 end#

乙：下面我們來說說拿到試卷后怎么辦？

甲：很多人認為拿到試卷后應該先瀏覽一遍，但實際上應根據自己的實際情況而定。如果心理素質比較好，應該先瀏覽一遍，這樣有利于合理安排考試時間。但是如果自己比較容易緊張，建議最好不要瀏覽，因為萬一看到一道自己一時不知道該怎樣做的題，就會影響到自己的考試情緒。不如按試卷的順序開始做題。

乙：同時，考場上應摒棄一切私心雜念，全心投入到答題中，盡自己最大的努力把自己會做的題目做對，不要太在意分數的得失，也不要關注周圍同學的答題速度，發揮出自己的水平就可以了。

甲：那如果在考場上遇到不會的題目怎么辦呢？

乙：第一，要保持鎮靜。并不斷做深呼吸。如果你仍不能回想起來，就暫時擱下這道題，開始做其他題，過段時間再回過頭來做這道題。

第二，聯想相關的知識。不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復習筆記，并努力回憶與發生記憶丟失問題有關的知識，把回憶起的內容迅速記下來，然后，看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。

第三，利用其他試題。后面的試題也許會給你提供某些線索，如果在后面恰巧遇到了一個與之相關或有些聯系的，就要仔細看其中是否有能夠給你提供線索或啟發的地方。

甲：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的復習中，希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉，祝同學們在期末考試中取得好的成績。

（音樂：啟程 35秒）

乙：最后，讓我們來聽幾個笑話，輕松一下吧！

甲：笑話一：

乙：爺爺手拿兩顆糖，一顆綠色的，一顆紅色的，問小孫子：“你想拿哪一顆呢？”

甲：小孫子想了想，拿了那顆綠色的糖果。

乙：爺爺好奇地問：“為什么你選綠色的`糖果呢？紅色的看起來更漂亮啊！”

甲：小孫子眨眨眼說：“我選綠色，是因為綠色代表希望。”

乙：爺爺笑了起來：“嗯，很好，那你希望什么？”

甲：“我希望爺爺把紅色的糖果也給我。”

乙：笑話二：

甲：爸爸和兒子參觀一個攝影展覽。

乙：一幅名為“上學途中”的照片吸引了他們，拍攝的是一群孩子

甲：背著書包嘻嘻哈哈地走著，十分生動。可是兒子說：“題目寫錯了！”

乙：爸爸問：“怎么錯了？”

甲：兒子說：“應該是‘放學途中’，上學哪有這么開心！”

乙：笑話三：

甲：、一對母子，小孩子大概也就三四歲，手里拿著一袋肯德基的番茄醬，他跟媽媽要東西吃。

乙：媽媽說：“你今天不乖，不給你吃”。

甲：小孩子低頭沉思了一下，抬起頭，舉起那袋番茄醬，跟媽媽說：媽媽我很乖，我認識這上面的字哦。

乙：然后指著那大大的三個字番茄醬，很清晰的讀道：肯-德-基。

（音樂：陽光總在風雨后 30秒）

合：今天的紅領巾廣播就到這里，這次是本學期最后一次紅領巾廣播，讓我們下學期再見。

（上面的音樂繼續放！30秒）

閱讀拓展：

x月紅領巾廣播稿：怎樣復習迎期末考

合：親愛的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人―王鑠慧，我是主持人―沈啟明。甲（王鑠慧）乙（沈啟明）

甲：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第十九周，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

乙:學校將于下周組織期中考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期中考試。”

甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。

我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

乙:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

怎樣做好復習工作？同學們可以借鑒以下幾點：

乙:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復習的內容在腦中過一遍。

⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。

⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯系，對重點內容更要記牢。

⑸在復習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。

⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容，并通過測驗來進行檢查。

當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期中考試中取得優異的成績。

下面請聽六（4）班的 虞佳窈 同學的復習計劃。

同學們，再過幾天就要期中考試了，大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱？今天，我就教大家幾招，很有用喔！

1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備；其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。

強迫自己學。要在短時間里提高你的成績，就要學著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧！考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進行系統的復習，把做過的題目，老師講過的內容都看一遍，做一遍，再做一些期中模擬試題，將老師發的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。

2、注意復習的方法。

你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

3、要有自信。

對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

最后祝同學們在考試中取得好成績。

甲：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的復習中，希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉，祝同學們在期中考試中取得好的成績。下面紅領巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是臺灣的羅大佑，至今還深受學子們喜歡，請欣賞。

合：今天的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見。

紅領巾廣播稿 篇10

甲：敬愛的教師們

乙：親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：我是主持人——崔宇辰

乙：我是主持人——張宵曼

甲：當燦爛的陽光溫暖整個學校，胸前的紅領巾正迎風飄揚

乙：讓我為你采擷一縷陽光，讓金色和紅色印染輝煌

甲：我激動，我們再次在紅領巾廣播相遇

乙：我高興，我們又一次相聚在這完美的時刻

甲：同學們，四月是個春暖花開的季節，可你明白四月是個什么月嗎？告訴你吧，四月是全國愛國衛生日。因為衛生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、、學習、生活中積極主動做好衛生工作，堅持良好的正確的衛生習慣，促進健康成長。

乙：對，四月是全國愛國衛生日，我們都要講究衛生，預防疾病。

甲：同學們，你們明白四月有哪些節日嗎？可能你還不明白，那就讓我們一齊來分享吧。

乙：4月1日是國際愚人節，這個節日也許是大家比較期待的。在這一天，大家能夠和自我的朋友逗逗樂，開開玩笑，撒個小謊，有時會到達意想不到的效果呦。看著自我的朋友或同學被自我騙得團團轉的同時，自我也要細心不要上當哦。怎樣樣，這必須會是一個心境不錯的節日。

甲：4月2日是國際兒童圖書日。這是一個和丹麥兒童文學作家安徒生有關的節日。傳說在這一天，安徒生會在讀書的小朋友的閱讀中重生呢！為了激勵孩子們從小讀書，國際兒童讀物聯盟設定了這樣一個安徒生的生日作為國際兒童讀書日，很有意義吧！

乙：4月5日是清明節。這個大家都明白，因為這一天要放假嘛。一般來說清明節放三天假，咱們都已經放過啦。

甲：4月7日是世界衛生日。這個節日是從1950年開始的。世界衛生組織是在1948年的這一天成立的，所以在這一天設定為世界衛生日，用來強調全世界人們的健康。

乙：4月22日是世界地球日。這個節日是從1970年設立的。這一天是我們要學會保護環境，保護我們賴以生存的地球的日子。有時候在這一天很多地方會自發的組織關燈一小時的活動，用來提醒大家節儉資源，保護我們的家園。

甲：此外，四月份還有很多節日，例如4月23日是世界法律日，4月25日是全國預防接種宣傳日，4月的第三個星期天被設立為世界兒童日，而4月的最終一個星期三則被設為秘書節。這么多的節日，雖然僅有清明節是放假的，可是我們能夠利用這些節日增強我們的很多關于生活和學習的多方面意識，多多關注在這些日子里相關組織舉辦了怎樣的活動，自我能夠如何參與，也是很有意思的一件事情。

乙：時間過得真快，這期的紅領巾廣播又要和大家說再見了，期望你們能喜歡我們的節目。我們衷心的祝愿：紅領巾廣播能成為你的良師益友，愿它能給你留下完美的回憶，伴隨你度過金色的童年。

甲：感激大家的收聽，本次播音到此結束，再見！

乙：再見！

紅領巾廣播稿 篇11

一、開場

甲：各位老師，各位同學，合：大家下午好。

乙：博雅紅領巾廣播站現在開始播音。

甲：我是五班播音員朱韻祺。

乙：我是五班播音員黎晟達。

二、熱點新聞播報

甲：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。讓我們一起走進本周的“熱點新聞播報”。

乙：本周恰逢11月底，12月初，同學們通過一個月的努力又積累了許多語文獎章，紛紛兌換了心愛的課外書。

甲：12月2日上午，我校麥穎林老師、何詩婷老師和羅曉倩老師帶領學生代表赴光明小學參加光明新區第八屆科技節布展。我校展區展覽了李松蓢小學第六屆科技節作品，迎來了新區許多同學的參觀。

三、佳作欣賞

乙：在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們的手指，去接觸文學最美的地方。大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了。

甲：本期為大家帶來的是來自五班朱韻祺同學的作品《天啦，我贏了》。

天啦，我贏了

我在班上，乒乓球“數一數二”的，可是今天，我卻贏了。

下午，我的一些“乒乓球”同學和我一起去水泥臺打球。女生3人一隊，男生3人一隊。

我是第二個出場的菜鳥，第一個是學習委員，第三個是衛生委員。我們大家開戰了，女方率先發球，俗話說“女士優先，男士靠邊。”啾，球飛到男方桌上，男方大力扣球。球又掉頭飛到這邊來，一個不小心打過去了。嘿嘿，男方沒接到，我們僥幸得了一分。“到我們隊的英代了。”生活委員說。

我登場了，女方戰友們給我鼓勵，像跟我說：“加油，你能成功的。這次到男方先發球。哎呀!炫球，怎么辦?我頓時心里慌了。有了，閉上我小小的眼兒，輕輕地拍過去。我……我輸了，我有點兒傷心……可是我的戰友又把她的命給這個傷心的我了，我對她說：“謝謝，這次我一定會加油的。”

我又一次站上了幾分鐘前下來敗我菜鳥的戰場上，我放下狠話：“你們這群高手，我一定會贏的。”我用新學的招式跟他們打起來，我的“國產444星極槍”發出了一個很快的球，猶如閃電一般，呼嘯的風一樣劃了過去，我這發出的“子彈”果然不負眾望。當時我興奮地喊了一聲：“天啦，我贏了。”到班上菜鳥我又大聲呼喊：“我贏了，天啦，我贏了!”

這件事讓我明白“從哪里跌倒就從哪里爬起來。”

“天啦，我贏了!”

四、精彩推薦

乙：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，讓我們走進本周“精彩推薦”。

《城南舊事》好書推薦

大家好!今天我要推薦的一本好書是《城南舊事》。《城南舊事》是著名女作家林海音于1960年出版的以七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集，也可視作她的代表作。《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說一百強”，八十年代還被拍成了電影，還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎，感動了一代又一代人。

在書中，林海音以她超逸的文字風格，饒具魔力的文筆，通過主角小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真自然，道盡人世復雜的情感。林海音更將英子眼中的北京南城風光融入字里行間，在展現真實熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設出一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中散發出一股濃濃的詩意。結尾以“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子了”結束，讓你還想繼續閱讀林海音其他著作。

《城南舊事》有多篇文章入選我們小學語文教材。這本書值得我們小學生去細細品讀!

五、結束語：

甲：時間像指尖劃過的細沙，在不經意間悄然逝去。

乙：轉眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續我們的心路旅程。

合：再見!

紅領巾廣播稿 篇12

合：親愛的同學們：

女：歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲，這預示著將是一個美好的下午

男：大家下午好，我是主持人xxx

女：我是主持人xx

男：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。20xx年12月1日是第三十個世界艾滋病日。今年我國世界艾滋病日宣傳主題仍為“xx”，副標題是“xx”。旨在號召全社會積極投身于艾滋病防治工作，共同承擔防治責任和義務，群策群力，遏制艾滋病的流行。

女：那同學們，你們知道怎樣預防艾滋病嗎？艾滋病是由艾滋病毒引起的一種病死率很高的嚴重傳染病，目前尚無有效的疫苗進行預防和治愈方法。感染艾滋病病毒后，就成為病毒攜帶者，在很長一段時間內不發病，從外表上也看不出來，但可以傳染給其他人。如果我們不知道預防知識，就存在感染的可能性，感染后會嚴重影響升學和就業。

男：1981年美國發現首例艾滋病之后，艾滋病病毒在全球范圍內的傳播速度非常驚人。據中國疾病預防控制中心報告：截止20xx年1月31日，我國共有現存艾滋病病毒感染者及艾滋病病人389443人。

女：當前我們的社會非常復雜，在學習與生活中，同學們要了解一些必要的艾滋病防控知識，通過改變不良行為來預防和控制艾滋病。首先我們不必恐懼艾滋病，以下日常生活和工作不會傳播艾滋病：

男：艾滋病不會通過空氣、一起飲食或喝水傳播，與艾滋病病毒感染者或病人握手、擁抱、禮節性接吻、用餐、一起勞動、共用勞動工具、辦公用品、錢幣、被褥、一起游泳等不會傳播艾滋病。蚊子叮咬也不會傳播艾滋病。

女：艾滋病通過三種途徑傳播：一是性接觸傳播：感染的危險越大；二是血液傳播：通過共用不消毒的注射器和針頭注射毒品、輸入含有艾滋病病毒的血液或血液制品、使用未經消毒或消毒不嚴的各種醫療器械（如：針頭、針灸針、牙科器械、美容器械等）、共用剃須（刮臉）刀及牙刷等傳播。

男：三是感染了艾滋病的婦女可在妊娠分娩和哺乳時將病毒傳染給孩子。知道艾滋病傳播途徑后，可以通過以下幾方面進行預防：

女：1.遵守法律和道德、潔身自愛，遵守性道德；

男：2.不以任何方式吸毒，遠離毒品。

女：3.不使用未經檢驗的血液制品，減少不必要的輸血。

男：4.不去消毒不嚴格的醫療機構打針、拔牙、針灸、美容或手術。

女：5.不共用牙刷、剃須（刮臉）刀。

男：6.避免在日常工作、生活中沾上傷者的血液。

女：雖然我們目前還沒有有效的治療藥物，但只要我們潔身自好，注意預防，就不會輕易感染艾滋病。讓我們一起行動，共同推動安全、文明、衛生和諧校園建設，營造健康、安全的生活學習環境！今天的播音到此結束，感謝大家的收聽，再見！

紅領巾廣播稿 篇13

一、開播寄語

（音樂）《寶貝》

甲：采擷一縷陽光，編織七彩的花環。留住一陣清風，播撒希望的明天。

乙：付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。

甲：紅領巾廣播站又如期與您相約在周4的午間！

（音樂）《寶貝》

二、《新聞直播車》

乙：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心，“新聞直播車”期待你的關注！（音樂《安妮的仙境》）

甲：據日本共同社4月8日報道，日本高知縣政府的南海地震對策在研究特別委員會日前公布，擬在沿岸地區建造地下避難所以躲避海嘯。

乙：記者8日從中國第28次南極考察新聞發布會上獲悉，中國真正意義上用于極地科考的破冰船有望于2014年下水服役，由此將改變中國極地科考依賴“雪龍號”單兵作戰的現狀。

甲：在巴基斯坦北部7日發生雪崩導致135人被埋后，該國救援人員8日仍在全力搜救，不過迄今尚未找到任何受困人員。

乙：4月份，我校開展了“最深切緬懷月”的系列活動。各班積極召開了“最深切的緬懷”為主題的班隊課，五年級全體學生還到新廟前李懷成、傅永先烈士墓進行掃墓活動。之后還將開展網上祭英烈留言及繪畫、手抄報、演講比賽等。

甲：本周三下午，以605班同學及老師為代表，前往為老服務中心進行慰問活動，帶去了精彩的表演，送出了師生們的片片心意！

乙：周三、周四兩天，我校組織了1—6年級同學前往杭州海皇星生態樂園及紹興吼山、少兒公園外出實踐活動。

（音樂《安妮的仙境》）

三、《校園七彩樹》

甲：接下來我們要和大家一起進入《校園七彩樹》！說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。看看今天又有哪些同學用手中的筆為七彩樹增添了亮麗的一筆！（音樂《擁有》）

乙：

甲：

乙：

（音樂《擁有》）

四、<<書香彌漫>>

甲：書是一把鑰匙，打開智慧的大門；書是一位老師，為我們指點迷津；書是一首歌曲，讓我們的生活快樂無比；書是一位朋友，在寂寞的時候陪伴著我們。

乙：，你說的沒錯，今天我們<<書香彌漫>>欄目中，要給大家的書是有關雷鋒的故事，說起雷鋒可是家遇戶小，下面請讓我們來聽聽宋李心兒寫的<<雷鋒的故事>>讀后感。（讀作文）

甲：雷鋒可真棒不僅好事做的多，連書也喜愛看，以后我們也要向雷鋒學習

乙：同學們，快去找找我們身邊的雷鋒吧。（音樂）

五、<<佳片共賞>>

（音樂《那些花兒》）

甲：四月，你用如今幸福的語言，告訴我們，你的故事，你的滄桑，在我們的心靈里，扣響歷史的回音。

乙：四月，你大步流星走過來，帶來一種凝重的懷念。

甲：四月，你以父親似的壯懷，傳給我們，你的精神，你的風采。

我們的生活中，記憶著當年的英雄業績。

乙：啊！四月！歌唱著英雄的精神，傳誦著革命的故事，也訴說著今天的幸福！

甲：本期的“佳片共賞”欄目為大家推薦的電影是《小兵張嘎》和《雞毛信》，讓我們一起走近熒幕上的抗日小英雄，一起緬懷曾經的歲月。

（音樂《那些花兒》）

甲：銀幕上的抗日小英雄―――張嘎

抗日戰爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護在他家養傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報仇以及救出老鐘叔，嘎子歷經艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個小八路戰斗成長的過程。這部兒童軍事題材影片，通過寓意豐富的細節安排和少年兒童所特有的心理活動的描寫，真實自然地塑造了一個性格鮮明的少年英雄形象，影響了幾代小觀眾。

乙：送雞毛信的抗日小英雄―――海娃

《雞毛信》是一部根據同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃，他的任務是一邊放羊，一邊放哨，發現敵人，給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天，父親讓他送一封有關攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……故事的情節一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛。這部上世紀50年代拍攝的黑白片不僅在國內影響很大，而且在國際電影節上兩次獲獎。1955年，在英國第9屆愛丁堡國際電影節榮獲優勝獎，是新中國在國際上獲獎的第一部兒童故事片。

（音樂《那些花兒》）

結束語

甲：每一次相聚都是那么短暫

乙：每一次懷想都是那么香甜

甲：：很快，又要說再見了，我可真舍不得

合：同學們，老師們，感謝您的收聽。本次播音到此結束！

乙：本次播音：

甲：本次組稿：沈涵、程夢嬌。

第四篇： 紅領巾廣播稿

紅領巾廣播稿(15篇)

有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節目效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！下面是小編收集整理的 紅領巾廣播稿，希望能夠幫助到大家。

紅領巾廣播稿1

甲：各位老師、各位同學，大家中午好！紅領巾廣播站又和大家見面啦！本周是這學期的第4周，今天是9月23日，星期五，我是來自（）班的，我是。

乙：這次紅領巾廣播站的主題是“五水共治”我也來出力，為大家安排了《主題播報》、《為你解答》、《伸出小手，為五水共治出力》和《兒歌》這四個欄目。甲：首先開始今天的《主題播報》

乙：水是生命的源泉。水環境直接關系我們的生存環境和生活品質。

甲：浙江因水而名，因水而美，因水而興。水是生命之源，也是浙江之源。作為沿海發達地區，浙江的經濟發展了，可水環境卻承受著極大的壓力。江南水鄉，為找到能游泳的河流尋尋覓覓；平原水網，不時為飲用水被污染的傳聞困擾。一輛苯酚槽罐車在新安江泄漏，150公里外的杭州桶裝水被一搶而空；多地市民相繼請環保局長下河游泳，乍看似笑談，細思之下，是群眾對污水橫流的痛心，對清清河水的留戀，對全面治水的期盼。浙江省委十三屆四次全會，作出了“五水共治”決策，并明確提出，要以治水為突破口推進轉型升級。

乙：哎，（）你知道五水指什么嗎？

甲：五水是指污水、洪水、澇水、供水和節水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進浙江新一輪改革發展的關鍵之策。水是生產之基，生態之要，生命之源。浙江是著名水鄉。古有大禹治水，今有五水共治。

乙：“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大決策部署，更是關乎群眾切身利益的一件大事，需要每個人付諸具體行動，自浙江省啟動“五水”共治行動以來，各級政府部門紛紛出臺相關政策、措施。那么，作為小學生的我們能為此做些什么呢？甲：為此，我們向各位同學發出如下倡議：

乙：1、爭當治水的宣傳者。

每一位同學都要發揚主人翁精神，積極響應縣委縣政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。甲：2、爭當治水的踐行者。

積極為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務活動，貢獻自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現在做起，擰緊水龍頭，自覺節約用水。積極保護水環境，開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。

乙：3、爭當治水的監督者。

積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為，構建全民監督機制，合力推進“五水共治”工作。

甲：同學們，綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動起來，共同參與“五水共治”行動，構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環境！

乙：我們倡議大家能夠用真誠共同守護我們的一片碧水藍天。同學們，希望通過所有義烏兒女的共同努力，讓義烏的水變得更干凈，環境變得更好。

甲：接下來我們一起來欣賞一首《節水兒歌》

乙：每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜。

甲：讓我們手牽手，肩著肩。一起在童心花園里快樂遨游！

乙：這次的紅領巾廣播站就到此結束了，我們下星期二再見！

紅領巾廣播稿2

紅領巾廣播現在正式開始:

開場曲

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學們！

男、女：大家早上好！

女：隨著這歡快的開場曲, D2之聲又照舊同大家相約于周四的早晨。我是今天的主持人，來自進孝中隊的z。

男：大家好，我也是今天的主持人z，同樣來自進孝中隊。

女：今天的D2之聲有以下幾個欄目：【新聞袋袋褲】【雷鋒故事】【雷鋒日記】【雷鋒名言】【健康茶餐廳】【歌曲欣賞】

男：下面先請大家收聽新聞袋袋褲。

女：劉盛蘭，男，91歲，山東省煙臺市蠶莊鎮柳杭村村民，“五保”老人。

劉盛蘭是位普通村民，年輕時在外打工，后來在一家企業作保管員。73歲的時候，老伴去世，他成了孤寡老人。為了讓自己老了無力行動時，身邊會有一個照顧他的人，他開始了助學。這是老人的初衷。但后來，他助學的規模遠遠的超出了自己的想像。

1998年，劉盛蘭在報紙上看到了一則救助報道，從那時起，73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學生，也逐漸從周邊幾個地市“擴張”到全國各地。最多的時候，他同時資助著50多名學生。

每天清早，劉盛蘭起來弄點簡單的飯菜，就騎著自行車走村串巷去了，直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，“吝嗇”的連一個饅頭都舍不得買，可捐資助學總計7萬多元，資助了100多個學生。劉盛蘭一直沒進養老院，這樣能拿到每年4000元的生活補貼。這些錢他全部捐給了貧困學生。

劉盛蘭唯一珍藏的是一個深藍色布袋，里面裝滿了匯款單和回信。這么多年過去了，老人也不記得匯出去多少錢、收了多少封信。20xx年8月，因為腎病，劉盛蘭住進了醫院，但他仍然惦記著捐資助學，擔心匯款中斷和沒到位會斷了孩子們的希望。得知老人住院，很多受資助的孩子回來看望他，照顧他。

男：真是一位善良的老人啊！聽說現在，當地政府將劉盛蘭送進了日間照料中心，有好衣穿、好飯吃，老人過上了幸福的生活，.有這樣的結果，讓人感到欣慰，好人終究還是有好報的。

女：是啊。不過說到好人好事，你想起了什么節日呢？

男：當然是3月5日的雷鋒紀念日，現在又叫中國青年志愿者服務日

女：那么就讓我們來重溫關于雷鋒的經典故事吧，有請我們班的寸詩琳同學

寸：大家好，我叫寸詩琳，今天為大家帶來一則雷鋒的故事。

寸：從一九六一年開始，經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

寸：有一次，雷鋒從安東 回來，要在沈陽轉車。他背起背包過地下通道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步地邁著，雷鋒走上前問道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說：“俺從關內來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人說：“走，大娘，我送您到撫順。”老人感動極了，一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊肚子。”“孩子”這個親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應該做的。”

男：你們知道嗎?雷鋒還有寫日記的習慣，他喜歡把每天發生的事，幫助了什么人，全都記錄下來。這里有兩篇雷鋒自己寫的日記，讓我們來和大家分享一下吧！

女：1960年10月21日

今天吃過早飯，連首長給了我們一個任務，上山割草拉回來蓋菜窖。……到了12點，排副吹起了集合的哨了，大家拿著自己從連里帶來的一盒飯，到達了集合地點，排副說：你們吃中飯吧。

我發現xxx坐在一旁看著大家吃飯，我走到他跟前，問他為啥不吃飯，他回答說：我今天早上忘記帶飯來了。于是我拿出了自己帶的一盒飯給他吃，我雖然餓一點，讓他吃得飽飽的，這是我最大的快樂。

男：1960年11月27日

在今天的授獎大會上，工程兵黨委授予我模范共青團員的光榮稱號……我真感到十分慚愧。我為黨做的工作大少了，僅僅盡了一點點本身應盡的義務，黨和人民卻給了我這么大的榮譽。我是慈祥的母親——中國共產黨把我哺育大的，要是沒有黨和毛主席，就沒有我的一切。今天我所取得的這一點點成績，應歸于不斷培養教育我成長的黨和毛主席，應歸于熱情幫助我進步的同志們。

紅領巾廣播稿3

A:歡樂小廣播

B快樂你和我A：敬愛的老師們！

B：親愛的同學們！大家中午好！

A：紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人

B：我是主持人xxx。

A：我是主持人xx，今天我們為大家安排的是專題欄目《安全之聲》

B：第一部分是注重公共安全

在社會生活中，公共安全往往成為人們關注的焦點，特別是少年兒童，缺少生活經驗和安全防范意識，更容易出現安全事故。

1994年4月的一天，某小學組織同學步行7千米到郊外春游。到達目的地后，同學們發現河對岸有塊大草坪，是個好玩休息的好地方。在沒經老師的同意下，100名同學爭先恐后地登上一艘破舊的運沙水泥船。由于人多超重，水泥船沉沒，43名學生不幸溺水身亡。

A：近年來，由于不少教師和學生公共安全意識薄弱，公共安全問題十分嚴峻，中小學生的傷亡事故時有發生。這些因不注意公共安全而引發的事故擾亂了中小學校正常的教育教學秩序，使中小學生身心健康受到嚴重的傷害，也給社會造成不穩定的因素。所以增強公共安全知識，的意義十分重要。

A：注意公共安全，人人有責。作為小學生，我們首先要自覺遵守社會秩序和各種公共場所所制定的規則，如不準鉆跨、翻越、攀登交通護欄；不準在火車軌道上行走追逐；騎自行車時不準走快車道和逆行；不準移動交通標志，損害交通設施；不準帶鞭炮、煙花得危險品上車、上船、上飛機；在游泳池游泳，嚴禁潑水打鬧，不準搞惡作劇，嚴格執行池內安全規定得。

B：其次，要努力提高自己應付各種突發事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上當受騙；學會安全使用電器、煤氣；遇到火災時，懂得及時撥打“119”火警電話；遇到危機時，懂得及時撥打“110”報警電話；需要醫療急救時，懂得撥打“120”急救電話。此外，還要懂得一些急救的常識，以便隨時保護自己，幫助他人。

A：第二部分是防火安全要記牢

火雖然是生活中不可缺少的東西，但發生意外時，它的災害卻是比洪水猛獸更加嚴重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產，甚至喪失生命；也可以在一夜之間，吞噬整個村莊或城市，實在可怕。

B：其實許多火災的發生，大都是因為人們不小心所引起的。例如香燭、煙頭留下的火種，電線發霉漏電，孩子玩火，得得，都可能引起火災。尤其是風高物燥的時后，一但發生火災，便一發不可收拾。所以我們要特別小心提防。除了要注意上面這些可能引發火災的因素外，易燃易爆物也要嚴加管理，應移到安全的地方；室內的廢物要盡量清除；走廊通道要保持暢通，等等。

A：萬一不幸遇到了火災，要鎮定應付。如果自己無法撲滅，要迅速離開現場，報警求助。千萬別逗留著只顧收拾東西，無辜送掉性命。

B：為了保障人民生命財產安全和社會生活的正常進行，我們需要牢固樹立公共安全的意識，自覺尊守公共安全的各項有關規定。

A：我校“紅領巾”廣播站是一個宣傳性的組織機構，是學校信息傳遞的窗口，也是同學們課余生活的“調味劑”。為了進一步加強校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步豐富同學們的業余生活，不斷提高精神生活質量，也為全體同學施展才華提供更寬更高的平臺，我校“紅領巾”廣播站現特向全體同學征稿。

一、征稿內容

1、校園萬花筒：為您播報校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式讓你及時了解校園動態。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，歡迎你成為我們的小記者，為我們帶來來自你們班級的新聞。

2、小作家俱樂部：是專門為愛好寫作的小朋友們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。一旦你的作文被選中，就會在小作家俱樂部這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。愿你早日成為小作家俱樂部里一顆璀璨的小明星！

二、稿件要求

1、內容一定要積極健康。

2、每一篇來稿字跡清晰，書寫工整，格式規范，方格稿紙謄寫或打印稿。電子稿要求在文件命名時注上所投欄目。

3、稿件首頁第一行要寫明欲投入的欄目名稱，如“校園萬花筒”、“小作家俱樂部”，投稿人的姓名、班級。

4、稿件概不退還，請自留底稿；

三、投稿方式

1、電子稿投稿郵箱：XYDGXX@.126.COM2、手寫稿交與廣播站長94班譚香妙同學。

四、獎勵方式

1、稿件每投一篇為班級加1分，入選廣播站的每選中一篇加2分，最后結果按名次計入班級量化中，3―6年級每班每周至少交2篇較高質量的稿件。

2、根據投稿數量、質量，每月選出一個優秀班級。

3、根據稿件的數量和質量，期末將評出五位“優秀小記者”和“小作家”，并頒發榮譽證書，給予獎勵。

各位同學，在這段快樂的校園生活里，請揮動你自信的筆，記下你動人的故事，留下你動感的足跡，道出你真誠的祝福……快快加入我們的歡樂列車吧！

張：希望大家都能踴躍投稿。

本次的播音到此結束，謝謝大家的收聽，我們下周再見。

紅領巾廣播稿4

播放開播曲：《實驗小學校歌少小立志向未來》

（甲）伴隨著優美的旋律，我們又可以在紅領巾廣播站為大家播音了。

（乙）伸出你的手，讓我們相會在紅領巾廣播中。

（甲）我是305班的董佳怡，（乙）我是406班的王楨，（甲）今天為大家安排的節目有：

（乙）八面來風、佳文共賞、英語ABC

（甲）生活小竅門、歡樂跳跳豆、多來咪點歌臺和挑戰無極限。

（乙）下面請聽詳細內容：

欄目1：八面來風

（甲）風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；

（乙）家事國事天下事，事事關心。

（甲）這里是八面來風節目，首先請聽校園新聞。

欄目2：佳文共賞

（甲）我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，喜歡浸潤在對經典文章無盡的回味中

（乙）請欣賞散文《美麗的竹林》。

（播放背景音樂：古箏演奏）

欄目3：生活小竅門

（甲）快樂生活一點通，（乙）妙招教你好輕松。

（甲）今天教大家的是怎樣預防電腦眼

（王晨燁準備：電腦眼的預防措施）

欄目4：歡樂跳跳豆

（甲）幽默是和諧的音符，（乙）幽默是避風的港灣，（合）下面讓我們一起走進幽默樂園。

（王、楊）今天給大家帶來的笑話是《誰最不專心》

（楊紅濤準備）

欄目5：哆來咪點歌臺

（甲）同學們，歌是我們的最愛，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學，（乙）還可以點播你喜歡的歌曲，我們會盡量滿足你的需要。

（甲）在緊張的學習途中，我們將帶給你快樂的音符，一起度過開心的一天！

（乙）送上一首可愛風趣的法語歌曲《蝴蝶》。

欄目6：挑戰無極限

（甲）挑戰無極限

（乙）IQ來體現

（合）這里是挑戰無極限欄目。

（甲）首先公布上周答案和幸運聽眾名單：高年級答案（氧氣都被吸走了），低年級答案（眉毛一動，把蚊子壓死了）。

（乙）幸運聽眾是506班的陳潔同學，聽到廣播后請馬上到行政樓四樓廣播室領獎。

（甲）本周我們為大家準備了兩個精彩的題目：

（乙）高年級題目是：動物園里有什么龜？

（甲）低年級題目是：吃蘋果時吃到幾條蟲子最嚇人？

（題目重復一遍）

（乙）開動你的腦筋，積極投稿，信箱地址：A幢教學樓一樓樓梯口紅領巾信箱。

尾聲：

（甲）這里有你的心聲

（乙）這里有我的關懷

（甲）我們相約下周五再見！

播放結束曲目

本期節目組稿：606潘敏旭

播音：B組全體成員

紅領巾廣播稿5

男：敬愛的老師們，女：親愛的同學們，合：大家中午好！北橋小學紅領巾廣播站又和大家見面了！

男：我是播音員xxx

女：我是播音員xxx

男：xxx,你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎？

女：哦，我可清楚地記得：11月9日是消防活動日。

男：那你知道消防日的由來嗎

女：說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法“11、9”,同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區便進入冬季，冬季是火災多發季節。因此，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

男：是呀，萬一發生火災時，及時報警求救是最要緊的。

女：可不久前，也就是11月14日6時10分許，上海商學院一宿舍樓發生火災，4名女生慌不擇路從6樓跳下，當場身亡……

男：歲末之際，上海商學院火災事件，已引起社會各界的密切關注，大家在網上紛紛對事故現象發表評論，眾說不一。有人認為，學校平時對安全教育工作不重視，存在安全隱患，學校領導有不可推卸的責任，管理者難辭其咎。有的認為，學生自身的基本自救常識不足。我國教育課程應增加消防自救課，還有人認為家長有責任，平時沒有給孩子灌輸自我保護意識，更有人指責學生弱智，逃跑方式不對等等。

女：且不說大家的說法誰對誰錯，僅從這種討論的氛圍看，感嘆如花生命的逝失，憐惜妙齡少女的悲慘，成為所有熱愛生活、珍視生命的人的共同心聲。隨著社會進步和人民生活水平的提高，人民將更加關注健康，重視生命。逝者已矣，生者節哀，其它人則更需要痛定思痛，因為，不知道火災隱藏在我們身邊何處，何時又會發生火災？

男：今天將和大家說說怎樣預防火災事故及火災中如何逃生？

女：火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來說是多么重要。

男：一、玩火

許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。

然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：

1.充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。

2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。

3.同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

女：二、愛護消防設備，保持通道暢通

為預防發生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。

1．不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

2．現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。

3．樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

男：如果萬一發生火災，我們該如何逃生呢？

女：火災無情，一旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。

男：樓房起火如何脫險？

1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

3、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

4、如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。

5、睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

6、樓房發生火災后，能沖出火場就要沖出火場，能轉移就要設法轉移。火勢強烈，實在沒有道路逃離時，你可以采用堅守房門，用衣服將門窗縫堵住，同時要不斷向門窗及室內一切可燃物如床、桌椅、被褥等，不斷向上潑水。

7、設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。

女：樓梯被火封鎖后怎么辦？

樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實不然。

1.可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

2.將床單撕開連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。

3.樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時避難。

4.從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉移到安全區域。

5.跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。

男:身上衣服著火怎么辦

1.不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應該撲倒在地來回打滾，或跳入身旁的水中。

2.營救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對著人體直接噴射，以防化學感染。

女：以上給同學們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。實際上，各種火場的.情況是非常復雜的，同學們萬一遇到火災，要牢記十六字；臨危不懼，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險。之后，爭取時間，快速離開，才是上策。

男：發生后應如何報警？除了剛剛向同學們介紹的撥打“119”火警電話向公安消防隊報警之外，還可以坐車到消防隊報警或大聲呼喊報警，有條件使用有線廣播的也可廣播報警。

女：說到這兒，我們的節目也已經接近尾聲了，男：是呀，也該是我們和大家說再見的時候了。

合：老師們、同學們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束，再見！

紅領巾廣播稿6

甲：奏一曲歡歌，聆聽和美之音。

乙：抒一段心情，感受和美之韻。

甲：敬愛的老師，親愛的同學們，合：大家好！

乙：紅領巾廣播站又和大家見面了！

甲：是誰辛辛苦苦地把我們養育成人，是爸爸媽媽。又是誰教我們邁出人生的第一步，還是爸爸媽媽。

乙：我們像一只無助的孤舟，爸爸媽媽像一個指南針，指著前方的路，讓我們駛出這蔚藍的大海，帶我們走出迷茫。

甲：爸爸媽媽是我們人生中不可缺少的老師。在我們犯錯誤的時候，是父母不厭其煩地為我們糾正。

乙：在我們身體不舒服的時候，是父母不顧一切的照顧我們，關心我們。

甲：父母就像一盞柔和的燈，給予我們無盡的關心和呵護，我們應該從小學會感恩，懂得感恩。

乙：我們的老師，從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，您的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展的整個過程。

甲：不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，您在我的眼里是神奇的，我發自內心的感謝您。

乙：感恩父母，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴。

甲：感恩老師，也只需要你課堂上一道堅定的目光，一抹淡淡的微笑。

乙：同學們，讓我們從現在做起，學會感恩，懂得感恩。

甲：其實，在我們身邊就有很多懂得感恩的小榜樣，現在讓我們一起來認識一下他們吧！二年級9班的丁辰同學是一個品學兼優的學生，在學習上，非常認真，一絲不茍，各科老師都喜歡他那股認真的勁兒。生活中，丁辰同學也是一名熱愛勞動，團結互助的好學生，自從升入二年級，中間樓梯三樓到四樓，是我們班級的衛生區域，熱愛勞動的丁辰同學，周一到周五早早來到學校，放下書包，拿起拖把，便去打掃衛生區域，打掃完立刻回到教室繼續晨誦。值日都是學生們輪流干，可是丁辰同學卻堅持每天都去打掃，小小年紀就養成熱愛勞動的好習慣，真了不起。

乙：二年級10班聰明帥氣的張鵬軒是路隊長。每次走路隊你都可以看見他忙前忙后的身影。正是他的認真負責，我們班里的同學沒有一個掉隊的。他還是我們班的勞動模范，負責著衛生區衛生。別看他比拖把高不了多少，但是拖起地來毫不含糊，十分有力。只要他值日，衛生區總是干干凈凈。“老師，我來干，我力氣大”瞧！這就是高大強壯的王麒。他是我們二年紀10班的大哥哥，只要有臟活累活的地方都會有他的身影。我們經常可以看見他手拿兩把拖把賣力的拖地，這可不是一般人能干得了的。他還是一個非常善良，有愛心的好孩子。有一次班里一位小朋友貪玩沒有及時回家，他把爸爸媽媽都叫來幫忙尋找，直到同學安全回家。

甲：今天的紅領巾廣播站就到這里，感謝您的收聽。

乙：愿您每天都有好心情。

合：再見！

紅領巾廣播稿7

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學們！

男、女：（英文問好）Good afternoon！everyone！紅領巾廣播站又和大家見面了！本次播音由四年二班主播！

女：我是今天的主持人李婉寧

男：我是今天的主持人尚子昂

女：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

男：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

男：我很激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。

女：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

男：同學們，我先把這期的節目跟大家匯報一下：首先是詩歌《誠信》

其次是散文《保護環境，人人有責》

女：接著是《生活小常識》然后是佳作欣賞，雷興鵬和趙笑影的美文

男：首先請大家欣賞詩歌《誠信》

男：接下來請大家欣賞散文《保護環境，人人有責》

女：一篇美麗動聽的文章；能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。請欣賞雷興鵬和趙笑影的美文

男：你想把你的佳作獻給同學們嗎？你想讓同學們對你刮目相看嗎？

女：那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家！

男：接下來請收聽《生活小常識》。

女：讓歌聲為你送上深情的祝福！

男：讓歌聲傳遞你們美好的心聲！請聽歌曲《歌聲與微笑》

男：同學們，老師們，在送完祝福的同時，我們的節目也已經接近尾聲

女：是啊！也該是我們和大家說再見的時候了。

合：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！

老師，同學們再見！

紅領巾廣播稿8

甲：敬愛的教師們

乙：親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：我是主持人——馬英豪

乙：我是主持人——崔宇辰

甲：今日我們為大家安排的是《安全教育欄目》

乙：安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；也關系到我們的教師能否在一個安全的環境中教書育人。所以，我們必須清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。

甲：為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

乙：一、要時刻堅持高度的安全意識，認真學習小學生安全自護自救知識，切實提高自我防護本事。

甲：二、要注意課間禮貌游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。

乙：三、要注意運動安全。上體育課前要做好準備活動，運動時要遵照教師的要求，不劇烈碰撞，不違規行動，防止運動器材傷人。

甲：四、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息技術課上要按規定程序操作電腦。

乙：五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。

甲：六、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發生。坐公交車時，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時必須要注意安全。放學排路隊必須要有秩序，聽從值勤教師和路隊長的指揮。

乙：七、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

甲：八、要加強行為自控本事。同學之間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。

乙：九、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。

甲：十、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人的饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫忙。

乙：安全重于泰山，期望我們大家要時時處處注意安全，做遵紀守法的模范！

甲：好了，時間過得真快，又要和您說再見了

乙：期待著下次的相會，再見！

紅領巾廣播稿9

王:各位老師！

任:親愛的同學們！

王:大家下午好！今天是11月18日星期五！現代哲學與商業實驗小學紅領巾廣播臺現在開始！我是主持人王佳敏。

任:我是主持人任詩倩。

王:為你的天空畫上一抹燦爛的亮色；

任:為你的世界演奏一首美麗的歌曲

王:伸出你的手。

任:伸出我的手。

王:伴隨著這熟悉的音樂，任:聽這動人的旋律；

一起:在紅領巾聯播里見面；

王:同學們，這是本學期最后一次廣播了，馬上就要放寒假了。

任:是啊，時間過得真快。先給大家報道一下這個節目:首先是《新聞袋》。其次是“文佳功尚”。最后是《小唱臺》。

中斷的歌曲

王:你的事。

任:我的事。

組合:大家的事。

王:校園里的事。

任:國家大事。

組合:天下大事，人人關心的事，都在《新聞袋與褲子》里。

王:這個星期四，星期五，三年級到六年級的學生進行了英語和科學的統一考試。不要考這學期的收獲。

任:下周是期末考試，復習就要結束了。接下來的幾天，要保持良好的心態，交一個滿意的答案。

中斷的歌曲

任:一篇美麗的文章:它可以帶我們去碧海，讓我們馳騁在遼闊的草原上。

王:請大家在《工商》欄目下安靜地聽

任:最遠的是最美的王:古人云，滴水之恩，得如泉源。感恩是我們民族的優良傳統，是一個正直的人最起碼的品德。事實上，我們也需要感恩，因為父母對我們好，老師對我們好，領導對我們好，同事對我們好，社會對我們好，軍隊對我們好，祖國對我們好……送一朵玫瑰，留下余香。一個永遠感恩、豁達、心胸寬廣的人，會主動幫助別人。對于不感恩的人來說，血是寒的，心是寒的，只能給社會帶來陌陌和殘酷。這樣的人多了，社會就成了冰冷無望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們交往。一直以來，“感恩”在我心中都是“感謝恩人”的概念。"“衛施主，是有自己的大恩了。我們有一顆感恩的心。所以，我們生活在一個感恩的社會。

任:一個感激的微笑，一條感激的短信……其實“感恩”不一定要感謝你的善良，“感恩”可以是一種生活態度，一種善于發現美、欣賞美的道德情操。人生十有八九不如意。如果我們被局限在這個“不快樂”里，如果你整天緊張，你的生活會很無聊。相反，如果我們喜歡這些孩子，有一顆“感恩”的心，我們的內心善于發現事物的美好，在平凡中感受美好，那么我們就會以開放的心態和開放的心態去應對生活中的起起落落，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩！

王:寒假里，我們要懷著一顆感恩的心，盡自己所能幫助父母，孝敬爺爺奶奶。

中斷的歌曲

任:歌廳現在開了。

王:讓歌聲給您送去深情的祝福！

任:讓歌聲傳達你美麗的心！

王:同學們，我們在紅領巾電臺的歌唱臺等你們的加入。如果你想送祝福，請隨時告訴我們。請把你的祝福放進我們的郵箱。接下來的事情就由我們來做了。

王:首先祝福四班的同學們，祝老師身體健康，寒假愉快。

任:第二個祝福來自四(7)班的所有同學。他們祝學生身體健康，寒假愉快。

(歌曲)

任:同學們，老師們，在優美的音樂中。

王:真心祝福。

我們的計劃快結束了。

任:對！是我們向每個人告別的時候了。

大家:同學們，老師們，謝謝大家的傾聽！這個廣播結束了！歡迎大家積極投稿。下次播出時間見！

紅領巾廣播稿10

同學們，你們知道五水指什么？五水共治指什么?清三河指什么？五水是指污水、洪水、澇水、供水和節水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。清三河指清理垃圾河、黑河、臭河。這是浙江省政府近期推出的政策方針，是推進浙江新一輪改革發展的關鍵之策。水是生產之基，生態之要，生命之源。浙江是著名水鄉。古有大禹治水，今有五水共治。

“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大決策部署，更是關乎群眾切身利益的一件大事，需要每個人付諸具體行動，自浙江省啟動“五水”共治行動以來，各級政府部門紛紛出臺相關政策、措施。

那么，作為小學生的我們能為此做些什么呢？

為此，我們向各位同學發出如下倡議：

1、爭當治水的宣傳者。

每一位同學都要發揚主人翁精神，積極響應市委市政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。

2、爭當治水的踐行者。

積極為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務活動，貢獻自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現在做起，擰緊水龍頭，自覺節約用水。積極保護水環境，開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。

3、爭當治水的監督者。

積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為，構建全民監督機制，合力推進“五水共治”工作。

4.同學們，綠水青山就是金山銀山。

讓我們積極行動起來，共同參與“五水共治”行動，構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環境！

接下來我們一起來欣賞一首《節水兒歌》

清清流水別糟蹋，節約用水靠大家；

用水之時擰開匣，洗完手后關緊它；

洗滌瓜果用盆裝，洗好衣服擦門窗；

洗完臉后洗鞋襪，淘完米后再澆花；

關掉龍頭擦香皂，節約用水來洗澡；

洗完澡后擦地板，洗車改用濕布擦；

龍頭損壞及時換，嚴格預防清水冒；

大家動手來環保，果皮紙屑不亂倒；

流水清清源不斷，家園環境更美好；

合理使用不匱乏，節約用水人人夸。

水是生命的源泉

水環境直接關系我們的生存環境和生活品質.浙江因水而名，因水而美，因水而興。水是生命之源，也是浙江之源。作為沿海發達地區，浙江的經濟發展了，可水環境卻承受著極大的壓力。江南水鄉，為找到能游泳的河流尋尋覓覓；平原水網，不時為飲用水被污染的傳聞困擾。一輛苯酚槽罐車在新安江泄漏，150公里外的杭州桶裝水被一搶而空；多地市民相繼請環保局長下河游泳，乍看似笑談，細思之下，是群眾對污水橫流的痛心，對清清河水的留戀，對全面治水的期盼。浙江省委十三屆四次全會，作出了“五水共治”決策，并明確提出，要以治水為突破口推進轉型升級。

五水共治，從我做起

宇宙中的眾多星球為何一片死寂，唯有我們生存的藍色星球生意盎然？因為有水。沒了水，我們這美麗的藍色星球就與那些死寂的星球無異。

近年來,污水、洪水、澇水嚴重影響了自然環境與人們的日常生活。治水，成了刻不容緩的大事，它不僅是政府行為，更應落實到千家萬戶，落實到我們每個人的行動中。

污水，又臟又臭，來源于企業的非法排放，農田的藥物污染，人們的亂丟亂棄。遏制污水的源頭，處理現有的大量污水，勢在必行。作為生活中的一員，我們不能以旁觀者的姿態去面對，而應參與到治理污水的行動中。比如，看到污染源，及時報告給環保部門；不在水

中亂丟垃圾以及其他有毒物質；保護那些可以凈化水源的植物與動物。這雖是一些微不足道的小事，但如果人人都行動起來，能讓我們的山更綠，水更清。

毛燁瑩：洪水，如一個來勢兇猛的魔鬼，勢不可擋，它吞噬農田、沖垮橋梁、毀壞房屋。多少農田顆粒無收，多少百姓流離失所，甚至丟了性命。濫砍濫伐帶來的水土流失，亂填亂建帶來的河道堵塞，都是洪魔肆虐的根源。在生活中，我們應制止大人們濫砍濫伐、破壞植被。多植樹種草，防止水土流失甚至荒漠化。

在日常生活中，我們最容易做到的就是節水。我們每天離不開水，也可以每天做到節水。

五水共治，是為了保護日益匱乏的水資源，是為了保護我們的生存環境，是為了我們的藍色星球煥發更多的生機與活力，也是保證我們的社會與經濟可持續發展的重要舉措。五水共治，從我做起，從我們身邊的小事做起。

紅領巾廣播稿11

三月份 主題漫步春日

節目順序：

1、散文詩朗誦春

2、知識積累介紹春天的特點

3、習作天地說說發生在春天的故事（六年級）

4、有關春天的成語大比拼

5、聆聽花開的聲音

6、公布成語大比拼結果

主持人：陳小霞 鄭杰

1、散文詩朗誦 春（王惠虹）音樂《愛之韻小夜曲》

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。

2、知識積累介紹春天的特點（梁忠射）

“春日春風有時好，春日春風有時惡，不得春風花不開，花開又被風吹落。”宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風的季節。

春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產生的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響，而且大風導致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風疹等病的發生與流行。

春暖花開，繁花似錦的多風天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過敏性體質之人最容易誘發變態反應，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘，以及蕁麻疹等。

春天機體代謝旺盛，胃納增強，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情緒不穩易導致植物神經功能失調，因而容易引起胃潰瘍等病復發。

此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發季節，均應重視預防和治療。

總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營養而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應多參加室外活動，早睡早起，以適應春天生機勃發的特點，維護身心健康。

3、習作天地說說發生在春天的故事（六年級）

（顧微波、張偉麗、陳小霞）

紅領巾廣播稿12

甲、乙：敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！

（甲）：我是主持人。

（乙）：我是主持人。

（甲、乙）：今天由我們為大家廣播，希望大家能喜歡。

（乙）：我們都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。首先請聽《小學生心理健康的標準》

根據世界心理衛生協會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發展水平、情緒穩定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。

（1）智力發展水平：雖然智力發展優秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

（2）情緒穩定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當地控制自己的情緒。

（3）學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松；對于學習內容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難；學習效率高。

（4）自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變；能將自己同客觀現實聯系起來，主要從周圍環境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現出客觀性。

（5）社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。

（6）行為習慣：心理健康的小學生一般有良好的行為習慣，對外部刺激的行為反應適中，不過度敏感，也不遲鈍；他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發脾氣，也很少出現讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現同他們的年齡特征相吻合（甲）：有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步，那《如何保持良好的情緒 》呢？今天我們交大家幾招：

（1）不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負定得過高，根本無能力達到，卻在別人面前天高海闊地談論起來，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡；有些人做事要求十全十美，往往因為小小的瑕疵而自責。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內，自然就會心情舒暢了。

（2）對他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上，若對方達不到自己的要求，便會大失所望，其實每個人都有自己的優點和缺點，何必要別人迎合自己的要求呢？

（3）疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時，很多蠢事都會干出來，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。

（4）偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計較，以減少自己的煩惱。

（5）暫時回避。在遇到挫折時，應該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運動、看電影等。

（6）找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長，心情就會頓感舒暢。

（7）為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值，更可以獲得珍貴的友誼。

（乙）：我還給大家帶來了一條心理調適的妙招：如何擁有快樂的心情呢？試試下面的方法吧：早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂。”然后，對著鏡子笑一笑。經常回憶過去美好的時光，比如，過生日的快樂情景，和同學們郊游時的嬉戲。經常默念自己的優點。看一些有趣的書。

心情不好的時候，我們可以：聽一首優美的曲子，或者唱歌。去跑步、爬山，或者打球。打掃自己的房間或書桌。找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。將一個笑話給別人聽。把不快樂的事寫出來。

想一想，你還有什么方法？把它們記在你的小本子上。

（甲、乙）：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！

紅領巾廣播稿13

甲：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，太陽的臉紅起來了，紅領巾廣播稿。

乙：我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往，又走到了一起。

丙：站在新的起跑線上，同學們都心情激動，豪情滿懷。

合：尊敬的老師、親愛的同學們，紅領巾廣播在豬年又和大家見面了。

甲：本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員。

乙：我是播音員。

丙：我是播音員。本期紅領巾廣播的主題《展望新學期》和《藝術天地》兩個欄目。

甲：俗話說的好“一年之計在于春，一日之計在于晨”。你是否為新學期作好了準備?

乙：先說說你在新的學期有什么好的計劃，讓我們大家也學習一下吧。

丙：第一，要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。

甲：如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

乙：第二，要有明確的目標和科學的計劃。每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中有方向，有目標，丙：第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。你在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?

甲：我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優異的學習成績，還要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮!

乙：要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對于人很重要。在新學期里我們要時刻牢記“勤奮和認真”。

丙：當然，我們在努力學習的同時，也應該注意勞逸結合，身體和身心的健康也很重要。

甲：同學們，你們知道嗎，昨天2月14日，是偉大的音樂家

聶耳的誕辰。

乙：聶耳，原名聶守信，生于云南玉溪。他自幼勤奮好學，多才多藝，會演奏多種民族樂器。18歲時考入上海明月歌舞團，受進步思想影響，參加了左翼文藝工作。他先后創作了41部作品，集中反映了工農群眾在階級壓迫下的苦難和斗爭。

丙：中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創作。

甲：這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰斗的號角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略，去打倒蔣、解放全中國，去建設社會主義。

乙：國歌既反映了一個國家的民族精神，又是一個國家的象征。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時，也就呼喚新國歌的誕生。《義勇軍進行曲》誕生于中華民族生死存亡關頭，凝聚著中華兒女“不做亡國奴”的怒吼，表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神，新中國成立之際，作為國歌第一次在天安門廣場響起。

丙：由于歷史原因，國歌也曾歷經波折，但最終通過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。

對于中國人來說，《義勇軍進行曲》最能喚起內心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌，將不斷激發出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神，增加國家和民族的凝聚力、自豪感，為中華民族的和平崛起而努力奮斗。

甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)

乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現在開始。

丙：新學期，新氣象，在這里我們紅領巾廣播祝愿大家在新學期里學習更上一層樓。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了祖國的明天，為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力。

合：本期的紅領巾廣播到此結束，讓我們在下周同一時間再見!

紅領巾廣播稿14

女：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環

男：留住一絲清風，播撒出希望的明天

女：付出一份真誠，打造愛的世界

女：敬愛的老師

男：親愛的同學

合：大家早上好！紅領巾廣播又和大家見面了

女：我是主持人陳珂臻

男：我是主持人

女：這次廣播為大家安排的欄目有：《新聞小快車》、《千奇百怪》、《小學學法三字經》、《腦筋轉轉轉》、《快樂樂翻天》《講文明、重禮儀》《你點我播》七個欄目。

男:家事，國事，校園事，盡在《新聞小快車》，請大家收聽《新聞小快車》……

男：對了，珂臻，發現了嗎？最近我們的學校變化很大呀。

女：是呀，我們的校園在全校師生的努力下，校園環境煥然一新，潔白的墻壁，創意的作品，鮮艷奪目的畫面，為美麗的校園增添了一道亮麗的風景！

男：其實不光校園景色美，人也美！同學們也用實際行動支持學校建設。瞧，每天早晨，同學們打掃得多認真呀！美麗的校園幾乎沒有一張廢紙。還有，課間時分，追逐打鬧的現象少了，校園里安靜了許多。

女：可是，在這美麗的校園，卻也還能發現這樣文明的行為。有的同學不珍惜別人的勞動果實，把紙屑和包裝袋隨便丟在操場上、樓梯里。還有些同學不注意衛生，小便在便池外。希望同學們一定要改掉這種陋習，養成良好的衛生習慣，愛護自己的校園，讓我們的校園更加整潔美麗。

男：世界之大，無奇不有，請走進我們的《千奇百怪》欄目【晴天不停打雷的島】位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島，在一年365天中，竟有200多天打雷，且常常在晴空萬里時，雷聲轟鳴。因為這里總是干打雷，不下雨，故被世人稱之為雷島。位于南中國海海畔屬于我國廣東省管轄的雷州半島，也有此現象。

女：下面我們為大家安排的是《小學學法三字經》之習慣篇.。

男：一、讀書、寫字的姿勢：

女：要讀書，先坐正，頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視。要寫好，三個一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。

男：二、怎樣聽課呢：

女：聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點，注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶

男：是啊，好的學習習慣對我們的學習幫助太大了，希望同學們一定要牢記啊！

女：下面我們為大家安排的是《腦筋轉轉轉》欄目，看看誰腦筋轉得快喲。

男：今天的問題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高？想一想哦！問題聽清楚了嗎？什么東西天氣越熱，它爬的越高？想到了嗎？答案就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時候，就會爬的越高。

女：你答對了嗎？接下來呢，我們來輕松一下，《快樂樂翻天》送給大家

男：笑話《過分勞累》一位眼科醫生在跟一個人看眼病。醫生說：“你這左眼病情不輕，眼珠黑白不清，可能是精神系統紊亂……”病人說：“大夫，我這左眼是假眼，主要是看右眼。”醫生說：“怪不得左眼無神，至于右眼嘛，唯一的治療辦法是多休息。一只眼哪能過分勞累呢。”

男：同學們，你們捧腹大笑了嗎？言歸正傳，讓我們進入下一個欄目《講文明、重禮儀》

女：文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

男：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

女：親愛的同學們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。現在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中！

男：下面又到了《你點我播》欄目了，今天少先隊大隊部為全體少先隊員點播了歌曲《課間十分鐘》，愿所有少先隊員能在東關小學健康成長，快樂向上！下面請欣賞。

女：在動聽的音樂聲中

男：在真誠的祝福聲中

女：我們的節目已接近尾聲了

合：老師們，同學們，本次播音到此結束！感謝大家的收聽，下周四我們再見！

紅領巾廣播稿15

一、首先讓我們帶大家走進《普通話知識問答》，去了解一下普通話的相關知識。

甲：問你個問題，你知道每年9月的第三個星期是什么日子嗎？

乙：我當然知道，是全國推廣普通話宣傳周。

甲：哦。你能給我們介紹一下嗎？

乙：好吧。“推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱，經國務院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。

甲：是的，普通話是我國的通用語言，它是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。

乙：國家通用語言文字是指什么呢？

甲：指普通話和規范漢字。

乙：我國語言文字的基本政策是什么呢？

甲：指 國家推廣普通話，推行規范漢字。

二、下面我帶大家一起走進《故事小樂園》。

乙：說起推廣普通話，我聽到過有這么一個故事，叫鄉村面館。說的是在一個偏僻的農村，一個游人路過，因為肚子很餓了就走進一家面館，說“有什么好吃的，快燒一點，我吃了要趕路。”可這家小面館由于有特殊原因今天不營業，所以回答說：“咪——”意思是“沒有”而這個游客聽成了是面，他想“面也行”，就點點頭坐在那兒等了。過了好一會兒，不見有動靜，就火了，說：“面條，快，怕我不付錢嗎？”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講，沒有”，一個說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒？！”一個說：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個說：“還有炒面，為什么不早說？”。本來是一個很簡單的意思，現在是越扯越遠了。所以我們一定要推廣普通話，并且學好普通話，才不會鬧笑話。

乙：是啊，我們熱愛我們的祖國，就要寫好我們祖國“國”字型的漢子。

甲：對，要寫好規范漢字，就要從課堂上認真聽講、從正確書寫漢語拼音、從一筆一畫做起，做到讀寫姿勢正確，作業干凈整潔。

乙：同學們，讓我們認真做好普通話的推廣者、做好語言漢字的書寫者，與文明同行吧！時間過得真快，這次的紅領巾廣播就到此結束了，感謝大家收聽，下周同一時間再見！

第五篇：紅領巾廣播稿

紅領巾廣播稿3篇

如果你是學校廣播站的主持人，肯定會知道大家廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果，優秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的紅領巾廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

紅領巾廣播稿1

甲：老師們同學們大家下午好，今天是10月8日，農歷9月12，星期六，紅領巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽！我是主持人劉衛東

乙：我是主持人劉玲，今天我們為大家安排的是《我們在成長》欄目，在這個欄目里我們將為大家講述同學們在成長過程中的煩惱.開心等事情，為大家介紹一些心理健康方面的知識。

甲：同學們也可以向我們欄目投稿，說說你生活、學習當中的煩惱及困惑，我們將在下一期的欄目中對您提出的問題進行解答。

乙：小明的爸爸媽媽都是大學教師，他們從小就對小明要求非常嚴格，要求他不但要學習好，還要有多種特長。幼兒園時，小明就開始學畫畫和鋼琴。爸爸媽媽常對小明說：“現在的社會啊，競爭實在太激烈了，沒有本事的人無法生存，一定要從小多學點本事，你看現在的大學畢業生很多找不到工作。”

甲：在爸爸媽媽的影響下，小明養成了凡事都不服輸的性格，如果哪次考試沒有進入前三名，他一定會大哭一場。為了達到處處爭第一的目的，他在筆記本上記下了在各個方面每次超過他的同學的名字，專門去找這些同學的缺點，然后在同學和父母面前貶低他們，甚至抓住機會對這些同學進行冷嘲熱諷。就因為這個原因，盡管小明在班里成績不錯，可同學們都不愿意和他一起玩，競選班干部時也不選他。

乙：估且不論家長這種行為的對與錯，關鍵是我們的小天使們以后該如何正確對待在人生道路上的種種競爭呢？

甲：1、競爭可使人對活動產生濃厚的興趣，克服困難的意志更加堅定，爭取優勝的信念更加堅強。為了取得競爭的勝利，關鍵是要樹立一種積極的心態，充分發揮自己的潛能。因此，正確的競爭首先是和自己比較，和自己競爭。要學會對自己進行前后的比較，看看自己哪些方面比以前有進步了，哪些方面比以前退步了，時刻反省，及時改進。如果只盯著過高目標，或在自己不擅長的領域也想短時間內超過別人，就不可避免地會受挫，自尋煩惱。乙：2、在競爭中，沒有常勝將軍，因此，要正確對待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要樹立一種平常心，勝不驕，敗不餒，當別人超過自己時，要及時找也不足，補缺補漏，迎頭趕上才是良策。須知“沒有對手的英雄也是可憐的”。甲：3、還要認識到這個世界上除了競爭外，還要有同志式的合作。唯有競爭沒有合作只能造成孤立，帶來同學關系的緊張，給自己平添諸多煩惱。

甲：在節目的最后請欣賞《紅星歌》

乙：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！

紅領巾廣播稿2

合：親愛的同學們：

女：歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲，這預示著將是一個美好的下午

男：大家下午好，我是主持人

女：我是主持人

男：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。同學們，你們知道明天，也就是12月10日是什么日子嗎？對了，每年的12月10日是“世界人權日”。

女：“世界人權日”是怎么來的呢？“世界人權日”和第二次世界大戰有著極其密切的關系。二戰是世界上的資本主義國家為了重新瓜分全球的資源，如原料和土地等，而發動的大規模戰爭。對全人類來說，戰爭是非常殘酷的。

男：二戰期間，到處生靈涂炭，民不聊生，人類遭到空前的浩刧。在戰爭年代，根本沒有什么人權可談。

女：人類吸取了這慘痛的歷史經驗教訓過后，為了避免這樣的悲慘歷史重演，通過聯合國在1948年12月10日發表《世界人權宣言》。值得注意的是，《世界人權宣言》是聯合國大會在沒有任何國家反對情況下通過的。

男：為了紀念這個重大的日子，聯合國把通過《世界人權宣言》的日子（也就是12月10日）定名為“世界人權日”。這就是“世界人權日”的由來。

女：關于“世界人權日”，還有什么知識呢？

男：1948年12月10日，聯合國大會通過200多種語言的聯合國文件宣布：“所有的人均生而自由，在尊嚴及權利方面處于平等地位”。

女：《宣言》是第一份詳盡闡釋一系列普遍權利和基本自由的國際文件，要求各國政府保證本國公民享有這些權利和自由。《宣言》指出，正義、平等和尊嚴是男女老幼人人享有的基本人權。《宣言》強調：“人人生而自由，在尊嚴和權利上一律平等”。

男：《宣言》還說，捍衛“人類家庭所有成員的固有尊嚴乃是世界自由、正義與和平的基礎”。《宣言》已成為國際人權法的基礎。

女：《宣言》起草委員會共有八名成員，由來自美國、澳大利亞、智利、中國、法國、黎巴嫩、前蘇聯和英國的代表組成。《宣言》雖無法律約束力，但如今已成為一部習慣法。

男：人權日始于1950年，國際社會在這一天共同紀念《宣言》倡導的基本自由，讓我們向積極促進和捍衛這些權利的人們致敬。

女：時間過得真快，這期的紅領巾廣播就要和大家說再見了。今天的播音到此結束，感謝大家的'收聽，再見！

紅領巾廣播稿3

甲：親愛的同學們，大家好！

乙：大狼虎莊中心校紅領巾廣播站現在開始播音，歡迎您的收聽。我是張玲芳。

甲：我是白云彪。今天我們為大家安排的內容有新聞：黨的十七大勝利閉幕，中國共產黨第十七屆中央委員會第一次全體會議舉行。

乙：我國自行研制的“嫦娥1號”探月衛星將于明天下午奔月。

甲：中國共產黨第十七屆中央委員會第一次全體會議，于20xx年年10月22日在北京舉行。出席會議的有中央委員204人，候補中央委員l66人。中央紀律檢查委員會委員列席會議。

乙：主持會議并作了重要講話。全會選舉了中央政治局委員、中央政治局常務委員會委員、中央委員會總書記；根據中央政治局常務委員會的提名，通過了中央書記處成員；批準了中央紀律檢查委員會第一次全體會議選舉產生的書記、副書記和常務委員會委員人選。

甲：我國自行研制的“嫦娥1號”探月衛星將于24日奔月。目前衛星已進入發射區3號發射塔當天下午6時許升空。記者今天上午獲悉，“嫦娥1號”將在10月24日下午6時許發射升空。有關天文空間研究方面的專家也證實了這一說法。

乙：據專家透露，衛星最佳發射時間的確定相當復雜，需對當地雷電、降水和云量等因素進行詳細分析，并結合相關歷史資料來判斷。

甲：在航天、衛星發射、氣象、天文等多個部門反復協商下，最終確定了最佳發射窗口為10月24日下午6時05分左右。

乙：目前西昌衛星發射中心的準備工作緊張而有序，用于發射“嫦娥1號”的長征三號甲火箭已經吊裝進3號塔的回轉平臺，而“嫦娥1號”也已經進入發射區3號發射塔靜靜矗立，藍色的回轉平臺緊緊閉合，呈測試狀態。西昌衛星發射中心測試發射、測量控制等五大系統科技人員，正在爭分奪秒，精測細量，為確保“嫦娥1號”衛星順利發射升空進行最后的準備，目前準備工作一切順利。

甲：據了解，為確保“嫦娥1號”順利升空，西昌衛星發射中心對2號、3號發射塔都進行了數十項技術改造。目前，中心兩個塔架均具備發射“嫦娥1號”的能力。有專家評價說，升級后的3號發射塔架已成為世界上最先進的發射塔架之一。

乙：“嫦娥1號”將從85米高的3號發射塔起飛，奔往38萬公里之外的月球。屆時世界將再次矚目中國。

甲：本次播音結束，謝謝您的收聽。

乙：同學們老師們，下次播音再會。