第一篇：二年級誠實的作文匯總

二年級誠實的作文匯總6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級誠實的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級誠實的作文 篇1

今天，作業(yè)早早的就做完了，因為沒有別課外作業(yè)，感覺很輕松。

我看見表姐在玩手機，于是便對表姐說：“姐姐，給我玩會唄。”“想要玩可以，有個條件。”表姐賣關(guān)子的說，“你得去小賣部買兩包魚仔。”說完，表姐塞給了我5元。

我飛奔著，幾秒鐘，我來到了小賣部，因為人實在太多了，老板找錢時給了我十元，一拿到錢我又飛奔著，一到家才發(fā)現(xiàn)手里拿的不是一元，而是十元。我腦海中出現(xiàn)了兩個想法：一是既然都找了十元，干嘛還要還回去，可以留著自己用嘛。二是畢竟只要找一元，我卻拿了人家十元，這可不好。“我是一個誠實的孩子，不是那種人。”我在心里說了一句話，又飛奔起來，來到小賣部，我跟老板解釋清楚，那個老板對我說：“小朋友，實在是太謝謝你了，換作是別人，肯定不會還了。”說完，重新找了一元給我。

“精誠所至，金石為開。”這句話肯定很多人都聽說過，可是又有多少人真正領(lǐng)悟了它的真諦呢？誠信對我們每個人來說都非常重要。如果一個人失去了誠信，那有什么用呢？

二年級誠實的作文 篇2

明亮的眼睛，高高的鼻梁，烏黑的頭發(fā)。她就是我的妹妹。

她很調(diào)皮，但也很誠實。有一次，我放學(xué)回家后，看到我的房間變得亂七八糟：那些漫畫上的人物都被剪了下來，而名著卻完好無損；我有一塊布料，非常貴，但卻被剪爛了。我非常生氣，大叫著。

這時，妹妹走了進來，低著頭小聲的對我說：“姐姐，對不起！我不應(yīng)該這樣做的。我本來只是想用這塊布來做手帕，來送給你的，可是我總是做不成。那些漫畫書，我以為你不要了，而且我也很喜歡這些人物就剪下來了。“姐姐，對不起，請你原諒我吧！”我聽了，就心平氣和地對她說：“姐姐原諒你了，但下次不能再這樣了。"她開心地說：謝謝你，姐姐！我不會再這樣的。“她說完，我就輕輕地撫摸了她的頭。

我喜歡我那即調(diào)皮，又誠實的妹妹！

二年級誠實的作文 篇3

在夏天一個陽光明媚的日子，劉千千邁開大步走向?qū)W校，心情格外開朗。

進了教室，發(fā)現(xiàn)自己的`位子上有一張一百分的試卷，“嘖嘖，我、我、我不是在做夢吧？”他開始懷疑老師發(fā)錯了。但是姓名欄里清清楚楚地寫著：劉千千。他忍不住欣喜地雀躍。在這欣喜的時刻，他無意中看到了判斷題錯了一個，他的臉立刻陰了下來。又看到同桌趙茜茜考了一百分，心里想：如果告訴老師，我就得不到一百分了；如果不告訴老師，我就不是誠實的孩子了。怎么辦呀？他的誠實的理智和虛榮的私心“打”了起來，最后理智占了上風(fēng)。

劉千千把試卷拿到老師面前，向老師指出了試卷上的錯誤，并要老師改掉一百分。

老師拿著試卷，對劉千千笑了笑，把試卷上的一百分劃去，改成了九十九分。老師說：“你很勇敢，敢于承認錯誤！”

放學(xué)后，他還不知道為什么這么快樂，因為這是誠實給他的快樂！

二年級誠實的作文 篇4

今天，數(shù)學(xué)七單元試卷已經(jīng)發(fā)到了同學(xué)們的手中。紅紅看到自己的分數(shù)，樂壞了，自己考了100分。而她的同桌剛剛看到自己考了99分，便皺起了眉頭，因為他的目標是100分，可是這次卻只考了99分，心里很難受。另外有幾個同學(xué)圍在一起互相交流著分數(shù)。

明明看見自己考了 100分，心里想：我做錯了一道題，怎么會得100分呢？我要告訴老師，讓老師把分數(shù)改過來。他想完后，就向老師的辦公室走去。他走到了辦公室里以后，告訴老師自己做錯了哪道題。老師聽后，連忙拿起紅筆把100分劃掉，并改成99分。改完后，老師豎起大拇指對明明說：“明明，你真是一個誠實的好孩子啊！老師相信你下次一定能考100分！”

二年級誠實的作文 篇5

夏日的陽光火辣辣的，炎熱地烘烤著大地。

我搞完補習(xí)，額頭上沁出了密密的汗珠。我走進一家奶茶店，空調(diào)的涼爽向我襲來，舒服極了！奶茶店里擠滿了人，我擠進人群，大聲喊：“老板，一杯檸檬汁！”

“好，馬上來！”

等了幾分鐘，一杯檸檬汁已經(jīng)做好，我拿著冰涼的檸檬汁，擠出奶茶店。走出奶茶店，一股熱氣包圍著我，感覺透不過氣來。我喝了一口檸檬汁，哇，冰冰的，酸酸的，涼爽在身體里蔓延開來。

走到半路，我猛地想起：哎呀媽呀，我好像沒付錢！看著手里已經(jīng)喝了一大半的檸檬汁，我心里老覺得不踏實。沒事，不就是2元錢嗎？奶茶店老板不會發(fā)現(xiàn)的，我自我安慰道。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽陰沉著臉，說：“胡陽，你怎么能這樣做呢？一個人最起碼的品質(zhì)是誠實，明天把果汁錢付了，聽到嗎？”

媽媽的聲音不大，但有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，媽媽。”

第二天搞完補習(xí)后，我向奶茶店走去……

二年級誠實的作文 篇6

快到奶奶家的時候，我掏出錢來看，發(fā)現(xiàn)有一張五元的紙幣。我想媽媽只給了我五元錢，那位叔叔找給我8角錢，哪里會有五元錢來呢?噢，對了，一定是那位叔叔在找錢時錯把五元的當成了五角了。我當時有了兩個想法：第一個想法是真好啊!我多了四元五角錢了，可以自己用了。第二個想法是還給他們。

我思考了一會兒，決定去還給他們。我轉(zhuǎn)身回到那家小吃店，找到那位叔叔說：“叔叔，你剛才把五元的紙幣當成了五角的找給了我。”那位叔叔不好意思地說：“真的，我這么粗心。”說著，就接過五元的紙幣換給我一張五角的紙幣給我。

第二篇：二年級誠實的作文300字

二年級誠實的作文300字 篇1

人人都會犯錯，我也不例外。

去年，寒假的一天，我正在看電視，發(fā)現(xiàn)茶幾上有一根小繩，我突發(fā)奇想，這根小繩能把拖鞋鋸斷嗎?于是我把小繩放在鞋底，雙手抓住繩頭，來回拉著，不一會，我感到腳心發(fā)熱，我拿起拖鞋一看，大吃一驚，嚇出一身冷汗。幸虧姥姥在后面做飯，我慌忙打掃，盡量不留線索，盡管這樣姥姥還是發(fā)現(xiàn)了殘留的碎末，但是沒有發(fā)現(xiàn)拖鞋的變化，我暗自慶幸。

第二天，姥姥發(fā)現(xiàn)了快要兩半的拖鞋，用嚴厲的眼光看著我，剛開始我拒不承認，姥姥告訴我，要做一個誠實的孩子。經(jīng)過反思我承認了錯誤。

姥姥肯定了我的誠實，還夸我勇于嘗試。

我發(fā)誓：“要做一個誠實的孩子。”

評語：一根繩子，一個皮球……都會成為孩子腦海里有趣的玩具。小作者突發(fā)奇想竟不知把嶄新的拖鞋弄壞，一件微不足道的小事，卻折射孩子童年的快樂與單純。

孩子，大膽創(chuàng)想，相信明天的你會最棒!

二年級誠實的作文300字 篇2

明亮的眼睛，高高的.鼻梁，烏黑的頭發(fā)。她就是我的妹妹。

她很調(diào)皮，但也很誠實。有一次，我放學(xué)回家后，看到我的房間變得亂七八糟：那些漫畫上的人物都被剪了下來，而名著卻完好無損；我有一塊布料，非常貴，但卻被剪爛了。我非常生氣，大叫著。

這時，妹妹走了進來，低著頭小聲的對我說：“姐姐，對不起！我不應(yīng)該這樣做的。我本來只是想用這塊布來做手帕，來送給你的，可是我總是做不成。那些漫畫書，我以為你不要了，而且我也很喜歡這些人物就剪下來了。“姐姐，對不起，請你原諒我吧！”我聽了，就心平氣和地對她說：“姐姐原諒你了，但下次不能再這樣了。"她開心地說：謝謝你，姐姐！我不會再這樣的。“她說完，我就輕輕地撫摸了她的頭。

我喜歡我那即調(diào)皮，又誠實的妹妹！

二年級誠實的作文300字 篇3

昨日考的試卷發(fā)下來了，小玉只考了90分，而他的同桌考了100分。看著同桌的滿分試卷，小玉暗下決心：“我這次沒考好，下次一定要努力趕上她，爭取考100分。”

經(jīng)過努力，在第二次考試中，小玉終于考了滿分。他拿著考了100分的試卷，左看右看，十分高興。看著看著，忽然，發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，小玉心想：“這里有一個錯誤，老師沒發(fā)現(xiàn)。我要不要告訴老師呢？告訴了老師，我這好不容易得的滿分可就沒了。如果不告訴老師，我豈不是不誠實的孩子？我這100分可不是真正的100分啊！……”經(jīng)過激烈的思想斗爭，小玉最終決定還是告訴老師。于是，小玉撒腿就跑到了老師的辦公室，對老師說：“老師，我試卷上有一個錯誤，您沒發(fā)現(xiàn)。”

老師說：“是嗎？我還沒有注意到呢。”老師立馬幫小玉重新改了試卷，并且微笑著豎起了大拇指對小玉說：“小玉，你雖然這次沒有考到100分，但是，你在我心目中就是100分的好學(xué)生。”

誠實，是每一個人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

二年級誠實的作文300字 篇4

在夏天一個陽光明媚的日子，劉千千邁開大步走向?qū)W校，心情格外開朗。

進了教室，發(fā)現(xiàn)自己的位子上有一張一百分的試卷，“嘖嘖，我、我、我不是在做夢吧？”他開始懷疑老師發(fā)錯了。但是姓名欄里清清楚楚地寫著：劉千千。他忍不住欣喜地雀躍。在這欣喜的時刻，他無意中看到了判斷題錯了一個，他的臉立刻陰了下來。又看到同桌趙茜茜考了一百分，心里想：如果告訴老師，我就得不到一百分了；如果不告訴老師，我就不是誠實的孩子了。怎么辦呀？他的誠實的理智和虛榮的私心“打”了起來，最后理智占了上風(fēng)。

劉千千把試卷拿到老師面前，向老師指出了試卷上的錯誤，并要老師改掉一百分。

老師拿著試卷，對劉千千笑了笑，把試卷上的一百分劃去，改成了九十九分。老師說：“你很勇敢，敢于承認錯誤！”

放學(xué)后，他還不知道為什么這么快樂，因為這是誠實給他的快樂！

二年級誠實的作文300字 篇5

上個星期三，語文考第五單元了，下午分數(shù)就出來了，當張老師報到小紅一百分的時候，她高興得跳了起來，笑得就像盛開的花兒一樣，可同桌的我卻沒有考到一百分，只考了九十九分，我很沮喪，心想：下次我一定要考倒一百分。

很快，就考第六單元了，張老師讓幾個同學(xué)發(fā)試卷，等同學(xué)發(fā)給我試卷的時候，我的心怦怦跳，一看，心里樂開了花，一百分。我左看看，右看看，突然，我發(fā)現(xiàn)有個字寫錯了，老師沒看出來，心想：如果我告訴老師，那一百分就要和我說拜拜了，如果我不告訴老師，那一百分就屬于我了。想來想去，我還是覺得誠實比分數(shù)更重要，想到這里，我拿著考卷向老師的辦公室走去。走到辦公室門口，張老師正在批改作業(yè)，我對張老師說：“張老師，打擾您一下，我這里有個字寫錯了，您沒看出來，我不應(yīng)該是一百分。”

張老師接過試卷，看了一下，把一百分改成了九十九分，然后豎起大拇指夸獎我說：“你真是個誠實的孩子！“

二年級誠實的作文300字 篇6

夏日的陽光火辣辣的，炎熱地烘烤著大地。

我搞完補習(xí)，額頭上沁出了密密的汗珠。我走進一家奶茶店，空調(diào)的涼爽向我襲來，舒服極了！奶茶店里擠滿了人，我擠進人群，大聲喊：“老板，一杯檸檬汁！”

“好，馬上來！”

等了幾分鐘，一杯檸檬汁已經(jīng)做好，我拿著冰涼的檸檬汁，擠出奶茶店。走出奶茶店，一股熱氣包圍著我，感覺透不過氣來。我喝了一口檸檬汁，哇，冰冰的，酸酸的，涼爽在身體里蔓延開來。

走到半路，我猛地想起：哎呀媽呀，我好像沒付錢！看著手里已經(jīng)喝了一大半的檸檬汁，我心里老覺得不踏實。沒事，不就是2元錢嗎？奶茶店老板不會發(fā)現(xiàn)的，我自我安慰道。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽陰沉著臉，說：“胡陽，你怎么能這樣做呢？一個人最起碼的品質(zhì)是誠實，明天把果汁錢付了，聽到嗎？”

媽媽的聲音不大，但有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，媽媽。”

第二天搞完補習(xí)后，我向奶茶店走去……

第三篇：【推薦】二年級誠實的作文

【推薦】二年級誠實的作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級誠實的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級誠實的作文 篇1

夏日的陽光火辣辣的，炎熱地烘烤著大地。

我搞完補習(xí)，額頭上沁出了密密的汗珠。我走進一家奶茶店，空調(diào)的涼爽向我襲來，舒服極了！奶茶店里擠滿了人，我擠進人群，大聲喊：“老板，一杯檸檬汁！”

“好，馬上來！”

等了幾分鐘，一杯檸檬汁已經(jīng)做好，我拿著冰涼的檸檬汁，擠出奶茶店。走出奶茶店，一股熱氣包圍著我，感覺透不過氣來。我喝了一口檸檬汁，哇，冰冰的，酸酸的，涼爽在身體里蔓延開來。

走到半路，我猛地想起：哎呀媽呀，我好像沒付錢！看著手里已經(jīng)喝了一大半的檸檬汁，我心里老覺得不踏實。沒事，不就是2元錢嗎？奶茶店老板不會發(fā)現(xiàn)的，我自我安慰道。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽陰沉著臉，說：“胡陽，你怎么能這樣做呢？一個人最起碼的品質(zhì)是誠實，明天把果汁錢付了，聽到嗎？”

媽媽的聲音不大，但有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，媽媽。”

第二天搞完補習(xí)后，我向奶茶店走去……

二年級誠實的作文 篇2

在夏天一個陽光明媚的日子，劉千千邁開大步走向?qū)W校，心情格外開朗。

進了教室，發(fā)現(xiàn)自己的位子上有一張一百分的試卷，“嘖嘖，我、我、我不是在做夢吧？”他開始懷疑老師發(fā)錯了。但是姓名欄里清清楚楚地寫著：劉千千。他忍不住欣喜地雀躍。在這欣喜的時刻，他無意中看到了判斷題錯了一個，他的臉立刻陰了下來。又看到同桌趙茜茜考了一百分，心里想：如果告訴老師，我就得不到一百分了；如果不告訴老師，我就不是誠實的.孩子了。怎么辦呀？他的誠實的理智和虛榮的私心“打”了起來，最后理智占了上風(fēng)。

劉千千把試卷拿到老師面前，向老師指出了試卷上的錯誤，并要老師改掉一百分。

老師拿著試卷，對劉千千笑了笑，把試卷上的一百分劃去，改成了九十九分。老師說：“你很勇敢，敢于承認錯誤！”

放學(xué)后，他還不知道為什么這么快樂，因為這是誠實給他的快樂！

二年級誠實的作文 篇3

今天，數(shù)學(xué)七單元試卷已經(jīng)發(fā)到了同學(xué)們的手中。紅紅看到自己的分數(shù)，樂壞了，自己考了100分。而她的同桌剛剛看到自己考了99分，便皺起了眉頭，因為他的目標是100分，可是這次卻只考了99分，心里很難受。另外有幾個同學(xué)圍在一起互相交流著分數(shù)。

明明看見自己考了 100分，心里想：我做錯了一道題，怎么會得100分呢？我要告訴老師，讓老師把分數(shù)改過來。他想完后，就向老師的辦公室走去。他走到了辦公室里以后，告訴老師自己做錯了哪道題。老師聽后，連忙拿起紅筆把100分劃掉，并改成99分。改完后，老師豎起大拇指對明明說：“明明，你真是一個誠實的好孩子啊！老師相信你下次一定能考100分！”

二年級誠實的作文 篇4

昨日考的試卷發(fā)下來了，小玉只考了90分，而他的同桌考了100分。看著同桌的滿分試卷，小玉暗下決心：“我這次沒考好，下次一定要努力趕上她，爭取考100分。”

經(jīng)過努力，在第二次考試中，小玉終于考了滿分。他拿著考了100分的試卷，左看右看，十分高興。看著看著，忽然，發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，小玉心想：“這里有一個錯誤，老師沒發(fā)現(xiàn)。我要不要告訴老師呢？告訴了老師，我這好不容易得的滿分可就沒了。如果不告訴老師，我豈不是不誠實的孩子？我這100分可不是真正的100分啊！……”經(jīng)過激烈的思想斗爭，小玉最終決定還是告訴老師。于是，小玉撒腿就跑到了老師的辦公室，對老師說：“老師，我試卷上有一個錯誤，您沒發(fā)現(xiàn)。”

老師說：“是嗎？我還沒有注意到呢。”老師立馬幫小玉重新改了試卷，并且微笑著豎起了大拇指對小玉說：“小玉，你雖然這次沒有考到100分，但是，你在我心目中就是100分的好學(xué)生。”

誠實，是每一個人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

第四篇：誠實與謊言作文

誠實與謊言作文匯編五篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的誠實與謊言作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

誠實與謊言作文 篇1

那是一次我永遠忘不了，我用謊言偷了東西。

那一天，我去超市買東西。突然，我看見一本被精心包裝的遙控飛機，只有一架，需要200塊，太貴了。于是我對店主說：“老板，我先把這個遙控飛機拿走了，然后我回家給你拿現(xiàn)金。”因為我經(jīng)常到他的超市買東西，所以老板毫不猶豫地回答：“可以啊！”

我不好意思向爸爸媽媽開口，就先把遙控飛機藏起來。我又想了想，可以偷錢啊！于是，在午睡的時候，我趁媽媽爸爸睡著了，小心翼翼地拿出爸爸的錢包，從里面抽出了兩張100元。走出臥室，一路跑到超市，把200塊交給了老板。然后去別人家玩了，回家后，爸爸問我：“你見沒見我那200塊錢，怎么沒了？”我就撒謊說：“沒看見。”

這時媽媽找來我說：“你昨天中午是不是干了一件虧心事啊。”我心慌了，說：“沒……沒有。”媽媽有點生氣了，說：“別裝了，我昨天看見了，老實招待。”我看也瞞不住了，就只好說了。媽媽嚴厲地說：“你把錢放哪了？”我說：“買玩具了。”媽媽說：“玩具呢？”我說：“我拿去。”然后就把遙控飛機拿來了，媽媽說：“沒錢可以找我要，但是撒謊就不行，你知道錯了嗎？”我眼里閃著淚水說：“我知道錯了。”媽媽說：“好吧，我原諒你了，以后可不準撒謊了。”我點點頭。

這幾天，我心情一直不好，撒謊的滋味可真難受。

誠實與謊言作文 篇2

誠實是指誠真的實話，而謊言則是虛謊的語言。誠實與謊言的程度是相對的，生活中處處都有誠實與謊言。

科學(xué)家證明，在人們說真話和說謊話的心跳是不同的餓，人們說真話的時候心跳是平緩的和平時的心跳速度一樣。但當人們在說謊話的時候心跳卻是急促的.，比平時快。正是這個結(jié)論的出現(xiàn)，警察們就用來對犯罪嫌疑人的提問，可以判斷他們是否說謊。

曾經(jīng)有一個電影是這樣的:一位警察正在拷問一個住院的犯人，旁邊有一臺心電監(jiān)護儀，這對警察有一個很大的幫助，但警察問了他一系列的問題時，他居然能說真話時心跳急促，說假話時心跳卻是平緩的，他們提問了一個問題：炸彈怎么拆除的？他執(zhí)意不說，心理學(xué)家做了一個模擬的實驗，做出一個假的拆除炸彈的影像給犯人看，犯人看了極為高興，判斷出他心理與想的與實驗室真的，終于成功的拆除了炸彈。這證明科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)還是有一點誤差，但用于其他的事情時，卻是非常有用的。

誠實是好的，謊言也不見的就是壞，所以誠實與謊言的程度是相對的。但謊言的而出現(xiàn)也使許多人有了可乘之機，這對我們的危害是極大的。所以誠實要有，但謊言也不能消滅，因為有些是善意的謊言。

誠實與謊言，都是中華民族長期的產(chǎn)物，我們主張誠實，但不能使他們消失。

誠實與謊言作文 篇3

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。只見前面一桌的的同學(xué)交給老師一張紙。咦，這張紙怎么這么眼熟啊？糟了，是“安全責(zé)任狀”！我忘記填寫完整了，況且老師早上再三強調(diào)一定要填寫完整！這可怎么辦呢？不管了，趕快把“安全責(zé)任狀”拿出來吧，也許還有補救的機會，但等我剛把紙張翻出來時，老師已經(jīng)站在眼前了，我只好硬著頭皮把沒填完整的紙張交了上去，也許是對我的信任，老師連看都沒看就到下一桌去收“安全責(zé)任狀”了，我心里的大石頭總算落下了。

不過，在我把紙張交上去的那一刻就后悔了。“哎，到底要不要說呢？”謊言不知道從哪兒冒了出來：“不能說，堅決不能說！老師一點也沒察覺呢。你僥幸逃脫，何必要自投羅網(wǎng)呢？”誠實也冒了出來，開始了苦口婆心的教導(dǎo)：“你還是說出真相吧，你難道要辜負老師對你的信任嗎？而且你說了實話，老師說不定會原諒你呢!如果你說謊，也是瞞得過一時，瞞不了一世呀！”我被誠實說動了，對同桌說：“我準備去‘自首’。”

“你最好別去，萬一老師罵你怎么辦？

謊言像請到救兵似的，喜出望外，趕忙在一旁附和：“是呀，萬一被罵怎么辦？”還得意洋洋地望著誠實。看誠實還有什么招數(shù)。

這時，風(fēng)云突變。又見老師皺著眉頭，嚴肅地對著班長說：“婷婷，你這張沒填完整，拿回去補填！”

誠實覺得有機可乘，開始大肆發(fā)動進攻：“你看，老師不是沒罵班長嗎?,你還是說實話吧，老師會原諒你的。”

快下課了，謊言勝券在握，拖延了時間，老師還是沒察覺。”

“叮鈴鈴·······”下課了。老師走了，謊言先勝一回，而我還是猶豫不決，忐忑不安，內(nèi)心倍受煎熬。

高爾基不是說過嗎？走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。

放學(xué)后，我走進了老師的辦公室……

誠實與謊言作文 篇4

字典家族正在開辯論會，會上誠實與謊言針鋒相對。）

C：“請問對方辯友，撒謊有什么可以稱頌的呢？讓幾位辯友把誠實的人看成‘傻子’一般？”

H：“我先舉個例子：某個體飯店的下水道堵了，老板讓兩個服務(wù)員幫著通下水道。老板是個胖子，蹲下一會作就得起來喘口氣兒，每次起來臉都通紅。從下午1點到下午5點把水道通開，起來不知多少回，兩個打工妹也很累。其中的一個很愛干凈，把手洗了一遍又一遍，生怕有異味讓客人聞出來。她覺得差不多時，就拿毛巾擦手，擦完了就扔在水池子里。一個沒注意，毛巾被水沖進下水道--下水道又堵住了。她失聲喊道：‘毛巾掉進下水道里了！’老板的臉還是那么紅，喘著氣說：‘回家！你給我回家！’對方辯友，如果這位打工妹不出聲，老板問起時，就說不知道，然后再買一條放回原處，那么她千辛萬苦找到的工作就不會丟了。”

C：“可事情不都像對方辯友說的那樣，如果做一次錯事就要說一回諾，那淡什么‘誠實’可貴呀！”H：“對方辯友請別忘了‘善意的諾言’啊！”

C：“對方辯友，那么‘狼來了’的故事又該怎么解釋呢？”H：“農(nóng)民在地里，怎么會那么巧就有狼來了呢？再說，農(nóng)民正在緊張耕種…？quot；C：“胡說，這是教育人們要誠實的最好的例子，卻被你曲解……”H：“孔夫子厄于陳蔡時，弟子們都離他而去，只有顏回還死心踏地地跟著他。孔子7天沒吃飯，餓得昏昏沉沉，顏回討米回來，做飯時，煙灰掉進鍋里，他就把臟米粒吃了。孔子裝作沒看見，想問個究竟。

孔子被尊為‘圣人’就該誠實待人，實話實說：‘顏回，你為什么偷吃米粒？’可孔子卻說：‘剛才我夢見亡父，如果飯干凈的話，我想用飯祭奠他。’‘孔圣人’在這件事上撒了謊，但這樣沒有傷害到顏回。請問對方辯友，孔子這樣做是不是更好呢？”句號：“時間到，請字典公公作評判。”

字典公公：“我明白各位的意思，誠實可貴，但在適當?shù)臅r候說一句善意的謊言，經(jīng)誠實更好。”

誠實與謊言作文 篇5

看到誠實和說謊的故事這個題目，我心里突然出現(xiàn)二個故事，我們先說第一個故事。

我要講的第一個故事和誠實有關(guān)系。一次星期天我從學(xué)校老師家回到二媽家看見桌子上放著許多好吃的東西，我看了看又想：如果那是弟弟的東西我吃了弟弟會說我是小偷而且以后說不定再也不跟我玩了，可如果不是弟弟的，那就不珍惜了還是吃二三袋吧，反正這么多，看也看不出來。于是我拿起一袋方便面吃了起來。過了一會兒，我覺得吃的差不多了，便上樓了，晚上，弟弟說誰把我的東西吃了，我才開始不敢說，可后來我還是向弟弟承認了錯誤。

第二個故事比較簡單，但和說謊有關(guān)。一天，我到朋友家玩電腦玩了一個下午，晚上時爸爸問我一下午在干什么的，我說在家里復(fù)習(xí)了一下午功課，爸爸知道我在說謊可沒有指出來，這時，我心里在說：對不起，爸爸我以后再也不說謊了。

第五篇：二年級一班誠實守信

二年級一班 誠實守信標兵 張雋雅

誠信是金。一個人有了誠信，他的生命就會閃光。在我們的身邊，就有這樣一個閃光的生命。

我是一個信守諾言，待人誠懇的學(xué)生。生活中，我從不撒謊，說一不二，答應(yīng)別人的事，總是盡自己最大的努力做到。當然，我覺得我還是一個學(xué)習(xí)勤奮、文明禮貌、遵守紀律、熱愛班集體的好學(xué)生。每一次老師布置的作業(yè)，交給我的工作，我都是按時、認真完成，我能做到上課從來都是認真聽講，積極發(fā)言，還踴躍參加各項活動，盡自己最大的努力為班爭光。既然做了，就要做好，這些也是誠信的表現(xiàn)呀。