第一篇：描寫感謝的作文

精選描寫感謝的作文匯編6篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫感謝的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫感謝的作文 篇1

光陰似箭，一回頭才發現竟然已經走過了小學的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當再次來到母校門前，看見高高在上的“南園小學”四個大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。

映入眼簾的便是高大的教學樓。在那里，每當上課鈴響起，同學們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字，時而抬起頭聽老師講課，時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點，便是老師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進教室讀書。他們的調皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影?？墒强粗麄兡怯字傻哪橗嫞錆M童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。

目光再次轉移，這次的目的地是后操場。下課了，同學們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園，每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時，我們便排好隊，在國旗下莊嚴地宣誓，在第周的總結中提高。

感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜，每一天都在學習，都在成長。

每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝著心指的方向追求。六年的成長，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！

描寫感謝的作文 篇2

當你正潦草地寫著作業時，是否會想起老師讓你寫作業是為了誰。

當你在上課時心不在焉時，是否會想起老師備課時的辛勞。

當你聽到老師感冒時的一陣陣咳嗽聲時，是否會想起老師為了全班同學而堅持上課。

當你生病時，老師對你問寒問暖時，是否會想起老師對你的愛。

當你犯了錯誤時，老師嚴厲的批評時，是否會知道這是為你好。

你是否知道老師為你做得一切全都是為你好。

時光飛逝，我們慢慢地長大，老師慢慢的變老了。她們對我們非同尋常的愛，你有沒有感受。那一點一滴的愛，對我們絲毫沒有改變。

描寫感謝的作文 篇3

敬愛的老師，今天是教師節——你們的節日。在這喜慶的日子里，我向您表示衷心的祝賀。

敬愛的老師，您是園丁，是人類靈魂的工程師。你們嘔心瀝血地培育著祖國一代又一代的棟梁。無數株幼苗在您的照耀下茁壯成長。老師，你仿佛一把熊熊的火炬，為我們照亮了人生美麗的道路。

敬愛的老師，您為祖國的繁榮富強兢兢業業。在學校里，您敬業、愛生、務實、創新。日曬雨淋地來到學校，為我們傳授知識。在夜幕下，你一絲不茍地為我們批改作業。在講臺前，您津津有味地為我們講解課文。在黑板前，你又不知吸了多少粉筆灰。老師，在我走進學習的條條道路上，一定會記住你的一足一跡。

敬愛的老師，你不僅為我們的學習付出了許多，平時，您就像母親一樣呵護我們。雖然你不是春風，但在您的關懷下，我們卻覺得您比春風更溫暖，更舒服。

感謝您老師！感謝您把無知的我們領入寬敞的教室；感謝您提供給我們許多難得的機會；感謝您把幼小的我們培育成成熟的少年。您辛苦了，老師！您把青春無私奉獻給我們。在此，我們向您以崇高的敬意。

描寫感謝的'作文 篇4

媽媽，感謝你在冬天還給我洗衣服；感謝你在我傷心時，給我鼓勵；感謝你讓我學會很多知識！但，我還是想感謝你在我生日時，還不顧手上的刀傷，仍舊給我做飯。

那天，我一放學就聞到紅燒魚的味道。紅燒魚可是我喜歡的菜。于是，我連書包都沒放下，就三步并作兩步跑進了廚房。果不其然，老媽正在做紅燒魚。

立刻，我的口水就飛流直下三千尺了。兩眼直盯媽媽手里的魚，可謂是目不轉睛，聚精會神，我的腳一步一步地靠近那盤菜。這時，老媽忽然轉身，一下子把我嚇得不輕，她雙手背后，對我說：“你看你，連書包都不放，你不累??！你作業寫沒？快點去寫去，別在我身邊轉?！?/p>

沒辦法，我只好去寫作業，可是我的心思都在紅燒魚上面，沒精力寫作業。于是，我眼睛一轉，想出了一個好主意，我把書包放在書房里，小心翼翼地來到廚房外偷看，我滿眼都是那盤魚，都快饞死了。

這時，我看見媽媽轉過身子，用手擠去另一只手上的血。只是用水洗了洗，也不包扎，就又去做飯了。媽媽的手被刀切傷了！我立刻呆住了，眼里充滿了淚水！媽媽為了讓我在生日里吃上我喜愛吃的菜，手上有傷也不說，還不想讓我知道，怕我傷心！

媽媽，我感謝你，你為了我付出了無私的愛！

描寫感謝的作文 篇5

老師，我感謝您!您就像蠟燭默默的燃燒自已，我們茫茫學海里指明道路。老師，我感謝您!你就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培養著祖國花朵，使這些花茁壯成長。

記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯也沒關系?！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職狻Ｎ伊⒖膛e手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上也能大膽地舉手發言了。

六年了，我也即將畢業了，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。

老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們付出的一切!

描寫感謝的作文 篇6

清晨，風兒撩開窗紗，送進一束溫暖的陽光。又是一個星期天，屋子里依然回蕩著那首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”

每當此刻，我的心中便充滿了愧疚與感激，所謂：“滴水之恩，當認涌泉相報。”人生在世，母親給予我們的，何止是滴水的恩情，這首歌唱出了我的心聲，使我懂得了應有一顆感恩的心，我的腦海立刻浮現出慈祥而溫柔的母親，心里便像剛退的海浪一樣，久久不能平靜，那里有對母親的慚愧，有對母親的愛，更多的是對母親的感激，因為母親給我們的是比山還高，比水還深的恩情啊！

第二篇：描寫感謝的作文

描寫感謝的作文匯編九篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的描寫感謝的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

描寫感謝的作文 篇1

是誰把我們帶到這個多彩的世界？是誰教會了我們走第一步？是誰教會了我們說第一句話認第一個字？是我們的父母。

雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的。

記得我六歲那年，在一個風雨交加、異常寒冷的冬夜，我突然發高燒。爸爸媽媽見了，二話沒說，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫院走。路是那樣的長，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來。我正準備屁股著地，忽然覺得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫院。這時，淚水模糊了我的眼睛。

記得我八歲生日那天，爸爸買了一個大蛋糕，上面插著八支蠟燭，我非常高興?？墒菢窐O生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了，我深情地對爸爸媽媽說：“我以后一定會好好報答你們的?！彼麄冋f：“只要你健康快樂，成績好，就是對我們最好的回報。”我鄭重地點了點頭。

以后，我學習更加努力了，因為我要用成績來報答父母。“誰言寸草心，報得三春暉”。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。

描寫感謝的作文 篇2

感謝，是一種美德。學會感謝，是一種快樂。在人生的大道上，只有學會感謝，人生才有意義。

我要感謝許多許多人。有父母，他們含辛茹苦把我養育成人；有老師，她們教給了我為人處世的大道理；有同學，他們讓明白學習如逆水行舟——不進則退；有朋友，他們在我需要幫助時，沒有袖手旁觀，而是守望相助。

我最要感謝的人是同學。如果我做了錯事，想欲蓋彌彰時，同學會首先揭穿我，讓老師來教育我。

在學習上，是他們給了我動力。當我因粗心大意與高分失之交臂時，他們的成績會名列我之上?？墒撬麄儾粫谖颐媲耙鋼P威，他們會來指出我的不足，讓我改正。每當這時，我就會感受到友誼的存在。

在生活上，他們也給了我不少幫助。當我忘記帶文具盒時，他們會慷慨地借給我筆，不論他們有多少筆。當我玩鬧時受傷，他們會想盡一切辦法來幫助我。我跟他們不和時，他會不計前嫌，來幫助我。

就算在玩耍時，他們也會給我幫助。一次，我作業還沒完成就出去玩，他們見到我，馬上就問：“你作業做完了嗎？”“沒有?！蔽覍嵲拰嵳f，這時，他們的一句話讓我自愿回到了家中：“既然這樣，你應該先回去完成作業。學要學得認真，玩要玩得痛快，你說是嗎？”我無言以對，只好點點頭。

感謝你，我的同學。是你，給了我學習上的動力；是你，解決我生活上的困難；是你，在玩耍上教給了我道理。

感謝你，我的同學！

描寫感謝的作文 篇3

感謝老師!在學?！@片金色陽光下的茵茵草地上，一個個生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱情奔放;是黃色就明亮可愛;是藍色就溫文爾雅……因為在這片草地上，有最適宜的氣候，最肥沃的土壤，最清新的空氣，這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。學校的每位老師，都用愛心扣開了情感世界的每一扇窗子，用真情點亮了生命的每一盞燈。他們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護著我們的心靈，又像尊重朋友那樣尊重我們的選擇。我欣喜地看到我們十二中——這個生命成長的樂園里，教育已不再是傳統意義上的教法，學法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對話，智慧與智慧的碰撞!

感謝老師!當我面對面和老師交流，我的心靈，一次次被老師的真情撞擊著。一個個感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛”，又止于“愛”。

感謝老師!日出日落，花開草枯，不過一年時間，每一位老師，用自己的青春才華，用詩人的靈感和悟性，培養了一批又一批的人才。我相信，我們學校，今天，乃至于將來，會永遠煥發著動人的生命光彩。

感謝老師!

描寫感謝的作文 篇4

當你正潦草地寫著作業時，是否會想起老師讓你寫作業是為了誰。

當你在上課時心不在焉時，是否會想起老師備課時的辛勞。

當你聽到老師感冒時的一陣陣咳嗽聲時，是否會想起老師為了全班同學而堅持上課。

當你生病時，老師對你問寒問暖時，是否會想起老師對你的愛。

當你犯了錯誤時，老師嚴厲的批評時，是否會知道這是為你好。

你是否知道老師為你做得一切全都是為你好。

時光飛逝，我們慢慢地長大，老師慢慢的變老了。她們對我們非同尋常的愛，你有沒有感受。那一點一滴的愛，對我們絲毫沒有改變。

描寫感謝的作文 篇5

敬愛的老師，今天是教師節——你們的節日。在這喜慶的日子里，我向您表示衷心的祝賀。

敬愛的老師，您是園丁，是人類靈魂的工程師。你們嘔心瀝血地培育著祖國一代又一代的棟梁。無數株幼苗在您的照耀下茁壯成長。老師，你仿佛一把熊熊的火炬，為我們照亮了人生美麗的道路。

敬愛的老師，您為祖國的繁榮富強兢兢業業。在學校里，您敬業、愛生、務實、創新。日曬雨淋地來到學校，為我們傳授知識。在夜幕下，你一絲不茍地為我們批改作業。在講臺前，您津津有味地為我們講解課文。在黑板前，你又不知吸了多少粉筆灰。老師，在我走進學習的條條道路上，一定會記住你的一足一跡。

敬愛的老師，你不僅為我們的學習付出了許多，平時，您就像母親一樣呵護我們。雖然你不是春風，但在您的關懷下，我們卻覺得您比春風更溫暖，更舒服。

感謝您老師！感謝您把無知的我們領入寬敞的教室；感謝您提供給我們許多難得的機會；感謝您把幼小的我們培育成成熟的少年。您辛苦了，老師！您把青春無私奉獻給我們。在此，我們向您以崇高的敬意。

描寫感謝的作文 篇6

是誰，給我們帶來了知識；是誰，給我們帶來了快樂；是誰，把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的`班主任——徐老師。

感謝老師，感謝您對我無微不至的關心。你上的課生動有趣，同學們都聽得入了神，這也大大激發了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來經過您的幫助及指點，我變得自信起來，有什么活動我也想參加，因為這活動是機不可失，時不再來的。在這兒我要對您說一聲：“感謝您——老師?！?/p>

感謝您為了我們的學習，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間，專心地為我們講題。夜晚，當我們都進入夢鄉時，您還在燈下批改作業……聽說您的孩子在上初中，但您很少時間來輔導他的學習，您把您的寶貴的時間都給了您的學生。在這兒我想對您說一聲：“您辛苦了，老師?！?/p>

感謝老師，感謝您無私的奉獻。您只懂得付出，但從不回報。您是燈塔，為們照亮前方的路……

感謝您，老師！在此我再對您說一句：“老師，您辛苦了！”

描寫感謝的作文 篇7

兩個人共嘗一個痛苦，只有半個痛苦；倆個人分享一個快樂卻會有兩個快樂

——題記

匆匆，太匆匆……

在漫長的黑夜里思考，曾幾何時，心中依然珍藏那傷牽掛。

總奢望把心中那傷牽掛寫出來，常注視那雪白的信紙發呆，卻總是無從下筆，心中滿是沉甸甸的無奈。

糾結

兩個女孩共同維持一段逝去的友誼是多么地艱難，我是第一次品嘗到人生竟然還有這樣的滋味，我們似乎都失去了往日對彼此的熱情寬容。

我很清楚的知道，是我錯了，可是怎么也抬不起那高貴的自尊心，她太倔強了。

感動

火藥味還彌漫在空中，一直沒有散去。

原本很晴朗的天空，下起了雨，天也涼了。

我蜷縮著身子在走廊里徘徊，麻木的我注視著這愈下愈大的雨心里一絲絲煩躁，我的心情也像這天氣，沒有一絲陽光，只是強忍著沒有流出眼淚。

一把熟悉的傘在我眼前晃了幾下，我下意識的看了一眼，正巧遇見他那猶豫的目光，這要在以前，她知道我粗心大意，每次天氣不好總是帶兩把傘，這次……她好像只帶了她自己的傘，我急忙把目光轉向別處，再次目光看她時他已經消失在雨幕中。

而在我身旁不遠的地方，有一把傘，那把充滿無限友情的傘，紅白相間，紅得并不庸俗，白得并不呆板，撐著這把傘，莫名的感動涌上心頭。

微笑

一直把自己封閉在痛苦的空間中，反而漸漸地悟出了點什么，那份受了挫折的虛榮在痛苦的熏陶下漸漸減弱。

我去找了她，看到我他竟然沒有抑制住自己內心的喜悅，一把抱住了我，我輕輕的推開她微顫的肩膀，拿起她冰涼的手，故作輕松地笑了笑，她也同樣給了我一個這樣的微笑。

是的，這無邪的笑容，徹底地解開了我們的誤解與埋怨。

如今，我和她各在一方，心中對她的牽掛卻占據了心中每個角落。

兩只緊握的手

兩雙聰慧的眼

兩顆純真的心

人生貴在知己，相信有永恒的友誼！

描寫感謝的作文 篇8

光陰似箭，一回頭才發現竟然已經走過了小學的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當再次來到母校門前，看見高高在上的“南園小學”四個大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。

映入眼簾的便是高大的教學樓。在那里，每當上課鈴響起，同學們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字，時而抬起頭聽老師講課，時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點，便是老師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進教室讀書。他們的調皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影?？墒强粗麄兡怯字傻哪橗?，充滿童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。

目光再次轉移，這次的目的地是后操場。下課了，同學們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園，每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時，我們便排好隊，在國旗下莊嚴地宣誓，在第周的總結中提高。

感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜，每一天都在學習，都在成長。

每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝著心指的方向追求。六年的成長，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！

描寫感謝的作文 篇9

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師。我首先要感謝我的班主任：鄧老師。

我還清楚地記得，二年級的時候，一天，我慢悠悠地走在放學的路上，天上黑黑的，烏云密布。突然間，只聽見“嘩啦”一聲，便下起了暴雨。雨滴從天而降，我猝不及防，一下子就被淋得濕漉漉的。我想，慘了，我沒有帶傘，雨又這么大，該怎么辦呢？只覺得后面有一只手觸碰我的肩膀，“程新晟，挨淋雨啦！這把雨傘給你?！编嚴蠋煴惆阉稚系哪前延陚氵f給了我，自己卻淋著雨，跑回家去了，當時我心里暖暖的，要是沒有老師的幫助，我該怎么回家呢？其次，我要感謝我的數學老師：鐘老師。前幾天，我們去秋游了，當我們燒烤完排隊回家時，“哎呀！”我不小心摔倒了，腿部頓時麻木，怎么也不聽使喚，還是鐘老師把我扶起來，扶我到路邊的草坪上休息。幾分鐘后，我的腳總算恢復知覺了，能慢慢地移動。

這時，鐘老師又提出來要背我，當我趴在鐘老師背上的時候，心里也是暖暖的，要是沒有老師的幫助，我該怎么回到隊伍里去呢？……老師對我的好，我數也數不過來。我在這里由衷地感謝老師對我的幫助。

第三篇：描寫感謝的作文

精選描寫感謝的作文八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的描寫感謝的作文8篇，希望對大家有所幫助。

描寫感謝的作文 篇1

光陰似箭，一回頭才發現竟然已經走過了小學的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當再次來到母校門前，看見高高在上的“南園小學”四個大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。

映入眼簾的便是高大的教學樓。在那里，每當上課鈴響起，同學們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字，時而抬起頭聽老師講課，時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點，便是老師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進教室讀書。他們的調皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影?？墒强粗麄兡怯字傻哪橗?，充滿童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。

目光再次轉移，這次的目的地是后操場。下課了，同學們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園，每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時，我們便排好隊，在國旗下莊嚴地宣誓，在第周的總結中提高。

感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜，每一天都在學習，都在成長。

每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝著心指的方向追求。六年的成長，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！

描寫感謝的作文 篇2

媽媽，如果您是一棵高大的樹，我就是那樹上的葉，吸取著您那甘甜的乳汁，慢慢地長大。

親愛的媽媽，您還記得嗎？有一次，我在做英語課外作業時，有幾道題不理解，那時，您正在做著飯。您趕緊放下手里的活，來和我一起讀題并為我講解。直到我明明白白的時候，您才又慌慌忙忙地去做飯。而我知道，您做得飯也是怕我餓著。

還有一次，是我寫的語文作業有一題：聽寫生字詞。當時負責我作業問題的爸爸不在家，我就喊正在看電視的您。您立馬就過來，坐在我這邊。您認真地給我念每一個字，慢慢地讀每一個詞；然后您又對著本把錯字詞整理出來，在講解后，重點把這些字詞又聽寫了一次。當您看到我都會了時，才笑著轉身做其他事去了。

媽媽對工作很認真，常常加班到深夜。而我從沒聽到過您叫苦叫累，還常說：“工作的事一定要認真?！眿寢專还馐沁@么說的，也是這樣做的。

媽媽，您的關愛讓我覺得溫暖，您的作為也是我學習的榜樣。您用自己的言行感染了我，使我在學習上有了前進的動力和方向。媽媽，我真心地感謝您。

描寫感謝的作文 篇3

感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝你們為我所作的一切，讓我健康快樂的成長。

每個人都有父母，而且父母還會非常關心我們、關愛我們。所以，我們要感謝父母。

我要感謝我的父母，感謝她對我的養育之恩雖然我只有十一歲，屬于未成年人，不能自己掙錢養自己，還需要爸爸媽媽的撫養。但是我還是非常感謝，因為是爸爸媽媽努力掙錢才能讓我成人；是父母用勤勞的成果才能養到我這么高。所以，我要感謝我的父母。感謝她教會了我人生的道理。父母常對我說：“世上無難事，只怕有心人?！笔前?，做任何事都要有耐心，就一定能成功。除了這以外，父母平時還嚴格要求我。做完了作業要復習并檢查，星期六、星期日才可以玩電腦。到了考試，電腦、電視什么也不給玩。正因為這樣，我的學習才能越來越好。所以，我要感謝我的父母。

我要感謝我的父母，感謝他們對我的愛。我的父母雖然對我這么嚴厲，但是也是一種對我的“愛”。而且父母平時還非常疼我、關心我、愛護我。只要我想買什么，他們認為合理就會買給我。這也是一種父母對我的“愛”。所以，我感謝的是我的父母。

描寫感謝的作文 篇4

兩個人共嘗一個痛苦，只有半個痛苦；倆個人分享一個快樂卻會有兩個快樂

——題記

匆匆，太匆匆……

在漫長的黑夜里思考，曾幾何時，心中依然珍藏那傷牽掛。

總奢望把心中那傷牽掛寫出來，常注視那雪白的信紙發呆，卻總是無從下筆，心中滿是沉甸甸的無奈。

糾結

兩個女孩共同維持一段逝去的友誼是多么地艱難，我是第一次品嘗到人生竟然還有這樣的滋味，我們似乎都失去了往日對彼此的熱情寬容。

我很清楚的知道，是我錯了，可是怎么也抬不起那高貴的自尊心，她太倔強了。

感動

火藥味還彌漫在空中，一直沒有散去。

原本很晴朗的天空，下起了雨，天也涼了。

我蜷縮著身子在走廊里徘徊，麻木的我注視著這愈下愈大的雨心里一絲絲煩躁，我的心情也像這天氣，沒有一絲陽光，只是強忍著沒有流出眼淚。

一把熟悉的傘在我眼前晃了幾下，我下意識的看了一眼，正巧遇見他那猶豫的目光，這要在以前，她知道我粗心大意，每次天氣不好總是帶兩把傘，這次……她好像只帶了她自己的傘，我急忙把目光轉向別處，再次目光看她時他已經消失在雨幕中。

而在我身旁不遠的地方，有一把傘，那把充滿無限友情的傘，紅白相間，紅得并不庸俗，白得并不呆板，撐著這把傘，莫名的感動涌上心頭。

微笑

一直把自己封閉在痛苦的空間中，反而漸漸地悟出了點什么，那份受了挫折的虛榮在痛苦的熏陶下漸漸減弱。

我去找了她，看到我他竟然沒有抑制住自己內心的喜悅，一把抱住了我，我輕輕的推開她微顫的肩膀，拿起她冰涼的手，故作輕松地笑了笑，她也同樣給了我一個這樣的微笑。

是的，這無邪的笑容，徹底地解開了我們的誤解與埋怨。

如今，我和她各在一方，心中對她的牽掛卻占據了心中每個角落。

兩只緊握的手

兩雙聰慧的眼

兩顆純真的心

人生貴在知己，相信有永恒的友誼！

描寫感謝的作文 篇5

俗話說的好：鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。我感恩父母，由于他們是我相依為命的親人，父母心里始終藏著對我的摯愛。父愛是一座巍峨的高山，他寬厚雄渾，他支撐著我一生的`信念。母愛是一片深情的大海，她浩瀚無際，貯藏著對我的關愛、希冀。

父愛是一根古老的藤，他纏繞著對我的寬容、呵護、思念，他的愛是一本書，寫滿了歲月的滄桑。

我忘不了，小時候您把我扛在肩上，希望我看得更遠；我忘不了我第一天去上學，您用溫暖的大手，按著我的肩頭，傳遞給我的囑托；我忘不了，在您的羽翼下，我一天天走向成熟的。

母愛是一盞明燈，她照耀著我前進的路、為我指明方向，她的愛是一泓清泉，給予你無私的愛。

我忘不了，小時候您教我的一首首兒歌；我忘不了，您對我的諄諄教誨，渴望我著能夠放飛自己的夢想；我忘不了，在您的羽翼下，我一步步邁向成功。

父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。由于，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

記得那個夏天的早晨，雨下得很大，我心里開心極了，終于可以好好休息一天了。但還是擺出一副苦相：“母親，雨這么大，我就不去補課了，”母親一邊拿傘，一邊說：“這么點雨，就把你嚇著了，快，上來吧！”說著母親蹲下身子，等著背我，我遲疑的說：“母親，別背我了，”由于我知道，母親的腿本來就不好，而且前天剛得了感冒，母親笑著說：“你怕母親背不動你嗎？”我笑了，順從地伏在母親結實的背上，不寬厚但卻有力。雨水砸在地上，踐起無數的水泡，我舉著傘，緊緊伏在母親的背上，母親在風雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背?！蔽铱蘖耍敃r的心情無法用語言形容，第二天，母親的病情加重了，可她卻高興地說：“幸好你沒有感冒！”

有了父母的呵護、有了父母的關愛，無論孩子多大、無論身在何處都會感到溫暖，都會感到自己是世界上最幸福的人。但長大了的兒女們，經常會忘記回家的路，不管有心還是無意。但是我們可曾體會過步入晚年的父母的心境？多回家看看我們的父母，讓我們的父母知道我們的心中至少還有他們，多往家跑跑，由于我們已經欠下了太多的感情債。

還記得那樣一個廣告嗎？

你是否記得，當你很小的時候，他們花了很多的時間教你用勺子、用筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子，教你洗臉、教你梳頭發、教你擦鼻涕、擦屁股、教你做人的道理；你是否還記得你們練習了很久才學會的第一首兒歌；你是否記得經常逼問他們你是從哪里來的。所以?！斔麄冇刑熳兝蠒r，當他們想不起來或接不上話時，當他們啰啰嗦嗦的重復一些老掉牙的故事，請不要怪罪他們。當他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，當他們開始吃飯時，弄臟衣服，當他們梳頭時手開始不停的顫抖，請不要催促他們。由于你在慢慢長大，他們卻在慢慢變老。只要你在他們面前的時候，他們的心就會很溫暖，如果有一天他們站也站不穩，走也走不動的時候，請你緊緊的握住他們手，陪他們慢慢的走。就像當年他們牽著你一樣，及其平凡而又深厚的感情。留在他們和我的心里，陪伴我們走過一生。父親母親，我愛你們。

其實，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不一定要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。這些我們都可以做到。我們不應該覺得，父母為我們所做的一切都是理所應該的；更不應該對父母的艱辛付出和無限關愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。孝敬父母就這么簡單。如此容易做到的事情，就能讓我們的父親母親感到欣慰，高興和快樂。我們又何樂而不為呢？

父母，永遠是我們最值得感謝的人！

描寫感謝的作文 篇6

小草它沒有紅杏那么美麗，它也沒有菊花那么絢爛。它只有默默的奉獻，用它一身綠色來襯托出美麗的生命。

小草在默默無聞地幫助人類，可人類從沒留意過這渺小的生命。他們每天用盡全力地把氧氣放出來，讓人類生活?？扇祟惒坏珱]有感謝，反而還踢、踩它。它呢？沒有怒氣，沒有怨言，繼續給我們凈化二氧化碳變成氧氣，它那無私奉獻的精神打動了我，那不是渺小的生命，反而是偉大的生命。

小草也教會了我許許多多的事：人要樂觀。不要被冰冷的世界給同化，要變成一把火，把冰冷的世界變成溫暖的世界。就像石縫中的小草，被擋住了眼光，擋住了世界。可它堅信有一天，它會重見光明，會看到這美麗又神奇的世界。經過不懈的努力，終于，它從石頭下長了出來，給了石頭有力的回擊。它很開心，經過風雨的磨練長得又高又壯。

它還教會了我要堅強，努力總有一天夢想會成真。就像它一樣，被“人”踩踏。不但沒有就這些放棄生命的想法，還堅強的想讓自己再次站起來。功夫不負有心人，在它們不懈的努力下它們又站了起來。我想這有可能是天使把它們變回了以前的樣子。

小草，我要感謝你。是你教會了我基本的做人道理，是你讓人類在地球上生活了下來，是你……有人說，感謝什么不好！感謝什么小草，一點用也沒有。可我覺得你很偉大，不是人們說的沒有用。我感謝不但是小草你，還有大自然中所有堅強的植物。

描寫感謝的作文 篇7

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師。我首先要感謝我的班主任：鄧老師。

我還清楚地記得，二年級的時候，一天，我慢悠悠地走在放學的路上，天上黑黑的，烏云密布。突然間，只聽見“嘩啦”一聲，便下起了暴雨。雨滴從天而降，我猝不及防，一下子就被淋得濕漉漉的。我想，慘了，我沒有帶傘，雨又這么大，該怎么辦呢？只覺得后面有一只手觸碰我的肩膀，“程新晟，挨淋雨啦！這把雨傘給你?！编嚴蠋煴惆阉稚系哪前延陚氵f給了我，自己卻淋著雨，跑回家去了，當時我心里暖暖的，要是沒有老師的幫助，我該怎么回家呢？其次，我要感謝我的數學老師：鐘老師。前幾天，我們去秋游了，當我們燒烤完排隊回家時，“哎呀！”我不小心摔倒了，腿部頓時麻木，怎么也不聽使喚，還是鐘老師把我扶起來，扶我到路邊的草坪上休息。幾分鐘后，我的腳總算恢復知覺了，能慢慢地移動。

這時，鐘老師又提出來要背我，當我趴在鐘老師背上的時候，心里也是暖暖的，要是沒有老師的幫助，我該怎么回到隊伍里去呢？……老師對我的好，我數也數不過來。我在這里由衷地感謝老師對我的幫助。

描寫感謝的作文 篇8

感謝，是一種美德。學會感謝，是一種快樂。在人生的大道上，只有學會感謝，人生才有意義。

我要感謝許多許多人。有父母，他們含辛茹苦把我養育成人；有老師，她們教給了我為人處世的大道理；有同學，他們讓明白學習如逆水行舟——不進則退；有朋友，他們在我需要幫助時，沒有袖手旁觀，而是守望相助。

我最要感謝的人是同學。如果我做了錯事，想欲蓋彌彰時，同學會首先揭穿我，讓老師來教育我。

在學習上，是他們給了我動力。當我因粗心大意與高分失之交臂時，他們的成績會名列我之上。可是他們不會在我面前耀武揚威，他們會來指出我的不足，讓我改正。每當這時，我就會感受到友誼的存在。

在生活上，他們也給了我不少幫助。當我忘記帶文具盒時，他們會慷慨地借給我筆，不論他們有多少筆。當我玩鬧時受傷，他們會想盡一切辦法來幫助我。我跟他們不和時，他會不計前嫌，來幫助我。

就算在玩耍時，他們也會給我幫助。一次，我作業還沒完成就出去玩，他們見到我，馬上就問：“你作業做完了嗎？”“沒有?！蔽覍嵲拰嵳f，這時，他們的一句話讓我自愿回到了家中：“既然這樣，你應該先回去完成作業。學要學得認真，玩要玩得痛快，你說是嗎？”我無言以對，只好點點頭。

感謝你，我的同學。是你，給了我學習上的動力；是你，解決我生活上的困難；是你，在玩耍上教給了我道理。

感謝你，我的同學！

第四篇：描寫感謝的作文

精選描寫感謝的作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫感謝的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫感謝的作文 篇1

感謝，是一種美德。學會感謝，是一種快樂。在人生的大道上，只有學會感謝，人生才有意義。

我要感謝許多許多人。有父母，他們含辛茹苦把我養育成人；有老師，她們教給了我為人處世的大道理；有同學，他們讓明白學習如逆水行舟——不進則退；有朋友，他們在我需要幫助時，沒有袖手旁觀，而是守望相助。

我最要感謝的人是同學。如果我做了錯事，想欲蓋彌彰時，同學會首先揭穿我，讓老師來教育我。

在學習上，是他們給了我動力。當我因粗心大意與高分失之交臂時，他們的成績會名列我之上?？墒撬麄儾粫谖颐媲耙鋼P威，他們會來指出我的不足，讓我改正。每當這時，我就會感受到友誼的存在。

在生活上，他們也給了我不少幫助。當我忘記帶文具盒時，他們會慷慨地借給我筆，不論他們有多少筆。當我玩鬧時受傷，他們會想盡一切辦法來幫助我。我跟他們不和時，他會不計前嫌，來幫助我。

就算在玩耍時，他們也會給我幫助。一次，我作業還沒完成就出去玩，他們見到我，馬上就問：“你作業做完了嗎？”“沒有?！蔽覍嵲拰嵳f，這時，他們的一句話讓我自愿回到了家中：“既然這樣，你應該先回去完成作業。學要學得認真，玩要玩得痛快，你說是嗎？”我無言以對，只好點點頭。

感謝你，我的同學。是你，給了我學習上的動力；是你，解決我生活上的困難；是你，在玩耍上教給了我道理。

感謝你，我的同學！

描寫感謝的作文 篇2

光陰似箭，一回頭才發現竟然已經走過了小學的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當再次來到母校門前，看見高高在上的“南園小學”四個大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。

映入眼簾的便是高大的教學樓。在那里，每當上課鈴響起，同學們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字，時而抬起頭聽老師講課，時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點，便是老師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進教室讀書。他們的調皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影?？墒强粗麄兡怯字傻哪橗?，充滿童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。

目光再次轉移，這次的目的地是后操場。下課了，同學們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園，每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時，我們便排好隊，在國旗下莊嚴地宣誓，在第周的總結中提高。

感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜，每一天都在學習，都在成長。

每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝著心指的方向追求。六年的成長，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！

描寫感謝的作文 篇3

小草它沒有紅杏那么美麗，它也沒有菊花那么絢爛。它只有默默的奉獻，用它一身綠色來襯托出美麗的生命。

小草在默默無聞地幫助人類，可人類從沒留意過這渺小的生命。他們每天用盡全力地把氧氣放出來，讓人類生活?？扇祟惒坏珱]有感謝，反而還踢、踩它。它呢？沒有怒氣，沒有怨言，繼續給我們凈化二氧化碳變成氧氣，它那無私奉獻的精神打動了我，那不是渺小的生命，反而是偉大的生命。

小草也教會了我許許多多的事：人要樂觀。不要被冰冷的世界給同化，要變成一把火，把冰冷的世界變成溫暖的世界。就像石縫中的小草，被擋住了眼光，擋住了世界。可它堅信有一天，它會重見光明，會看到這美麗又神奇的世界。經過不懈的努力，終于，它從石頭下長了出來，給了石頭有力的回擊。它很開心，經過風雨的磨練長得又高又壯。

它還教會了我要堅強，努力總有一天夢想會成真。就像它一樣，被“人”踩踏。不但沒有就這些放棄生命的想法，還堅強的'想讓自己再次站起來。功夫不負有心人，在它們不懈的努力下它們又站了起來。我想這有可能是天使把它們變回了以前的樣子。

小草，我要感謝你。是你教會了我基本的做人道理，是你讓人類在地球上生活了下來，是你……有人說，感謝什么不好！感謝什么小草，一點用也沒有?？晌矣X得你很偉大，不是人們說的沒有用。我感謝不但是小草你，還有大自然中所有堅強的植物。

描寫感謝的作文 篇4

感謝老師!在學?！@片金色陽光下的茵茵草地上，一個個生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱情奔放;是黃色就明亮可愛;是藍色就溫文爾雅……因為在這片草地上，有最適宜的氣候，最肥沃的土壤，最清新的空氣，這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。學校的每位老師，都用愛心扣開了情感世界的每一扇窗子，用真情點亮了生命的每一盞燈。他們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護著我們的心靈，又像尊重朋友那樣尊重我們的選擇。我欣喜地看到我們十二中——這個生命成長的樂園里，教育已不再是傳統意義上的教法，學法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對話，智慧與智慧的碰撞!

感謝老師!當我面對面和老師交流，我的心靈，一次次被老師的真情撞擊著。一個個感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛”，又止于“愛”。

感謝老師!日出日落，花開草枯，不過一年時間，每一位老師，用自己的青春才華，用詩人的靈感和悟性，培養了一批又一批的人才。我相信，我們學校，今天，乃至于將來，會永遠煥發著動人的生命光彩。

感謝老師!

第五篇：描寫感謝的作文

精選描寫感謝的作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫感謝的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫感謝的作文 篇1

小草它沒有紅杏那么美麗，它也沒有菊花那么絢爛。它只有默默的奉獻，用它一身綠色來襯托出美麗的生命。

小草在默默無聞地幫助人類，可人類從沒留意過這渺小的生命。他們每天用盡全力地把氧氣放出來，讓人類生活?？扇祟惒坏珱]有感謝，反而還踢、踩它。它呢？沒有怒氣，沒有怨言，繼續給我們凈化二氧化碳變成氧氣，它那無私奉獻的精神打動了我，那不是渺小的生命，反而是偉大的生命。

小草也教會了我許許多多的事：人要樂觀。不要被冰冷的世界給同化，要變成一把火，把冰冷的世界變成溫暖的世界。就像石縫中的小草，被擋住了眼光，擋住了世界?？伤鼒孕庞幸惶欤鼤匾姽饷?，會看到這美麗又神奇的世界。經過不懈的努力，終于，它從石頭下長了出來，給了石頭有力的回擊。它很開心，經過風雨的磨練長得又高又壯。

它還教會了我要堅強，努力總有一天夢想會成真。就像它一樣，被“人”踩踏。不但沒有就這些放棄生命的想法，還堅強的想讓自己再次站起來。功夫不負有心人，在它們不懈的努力下它們又站了起來。我想這有可能是天使把它們變回了以前的樣子。

小草，我要感謝你。是你教會了我基本的做人道理，是你讓人類在地球上生活了下來，是你……有人說，感謝什么不好！感謝什么小草，一點用也沒有?？晌矣X得你很偉大，不是人們說的沒有用。我感謝不但是小草你，還有大自然中所有堅強的植物。

描寫感謝的作文 篇2

兩個人共嘗一個痛苦，只有半個痛苦；倆個人分享一個快樂卻會有兩個快樂

——題記

匆匆，太匆匆……

在漫長的黑夜里思考，曾幾何時，心中依然珍藏那傷牽掛。

總奢望把心中那傷牽掛寫出來，常注視那雪白的信紙發呆，卻總是無從下筆，心中滿是沉甸甸的無奈。

糾結

兩個女孩共同維持一段逝去的友誼是多么地艱難，我是第一次品嘗到人生竟然還有這樣的滋味，我們似乎都失去了往日對彼此的熱情寬容。

我很清楚的知道，是我錯了，可是怎么也抬不起那高貴的自尊心，她太倔強了。

感動

火藥味還彌漫在空中，一直沒有散去。

原本很晴朗的天空，下起了雨，天也涼了。

我蜷縮著身子在走廊里徘徊，麻木的我注視著這愈下愈大的雨心里一絲絲煩躁，我的心情也像這天氣，沒有一絲陽光，只是強忍著沒有流出眼淚。

一把熟悉的傘在我眼前晃了幾下，我下意識的看了一眼，正巧遇見他那猶豫的目光，這要在以前，她知道我粗心大意，每次天氣不好總是帶兩把傘，這次……她好像只帶了她自己的傘，我急忙把目光轉向別處，再次目光看她時他已經消失在雨幕中。

而在我身旁不遠的地方，有一把傘，那把充滿無限友情的傘，紅白相間，紅得并不庸俗，白得并不呆板，撐著這把傘，莫名的感動涌上心頭。

微笑

一直把自己封閉在痛苦的空間中，反而漸漸地悟出了點什么，那份受了挫折的虛榮在痛苦的熏陶下漸漸減弱。

我去找了她，看到我他竟然沒有抑制住自己內心的喜悅，一把抱住了我，我輕輕的推開她微顫的肩膀，拿起她冰涼的手，故作輕松地笑了笑，她也同樣給了我一個這樣的微笑。

是的，這無邪的笑容，徹底地解開了我們的誤解與埋怨。

如今，我和她各在一方，心中對她的牽掛卻占據了心中每個角落。

兩只緊握的手

兩雙聰慧的眼

兩顆純真的心

人生貴在知己，相信有永恒的友誼！

描寫感謝的作文 篇3

光陰似箭，一回頭才發現竟然已經走過了小學的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當再次來到母校門前，看見高高在上的“南園小學”四個大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。

映入眼簾的便是高大的教學樓。在那里，每當上課鈴響起，同學們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字，時而抬起頭聽老師講課，時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點，便是老師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進教室讀書。他們的調皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影?？墒强粗麄兡怯字傻哪橗嫞錆M童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。

目光再次轉移，這次的目的地是后操場。下課了，同學們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園，每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時，我們便排好隊，在國旗下莊嚴地宣誓，在第周的總結中提高。

感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜，每一天都在學習，都在成長。

每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝著心指的方向追求。六年的成長，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！

描寫感謝的作文 篇4

當你正潦草地寫著作業時，是否會想起老師讓你寫作業是為了誰。

當你在上課時心不在焉時，是否會想起老師備課時的辛勞。

當你聽到老師感冒時的一陣陣咳嗽聲時，是否會想起老師為了全班同學而堅持上課。

當你生病時，老師對你問寒問暖時，是否會想起老師對你的愛。

當你犯了錯誤時，老師嚴厲的批評時，是否會知道這是為你好。

你是否知道老師為你做得一切全都是為你好。

時光飛逝，我們慢慢地長大，老師慢慢的變老了。她們對我們非同尋常的愛，你有沒有感受。那一點一滴的愛，對我們絲毫沒有改變。

描寫感謝的作文 篇5

我的母親是無私的，有好吃的東西，她總是留給我吃。而且她還不分晝夜地為我操勞。

有一次，在一個風雨交加的夜晚，我的臉燒得通紅，頭上直冒熱氣，媽媽急得團團轉。媽媽披上雨披，騎上車子，給我買藥去。媽媽在回來的路上，大雨無情地打在媽媽疲勞的臉上，雷聲轟隆隆的響著。那時的夜晚如同一座“死鬼城堡”，但是，媽媽對這些置之不理。

我看見媽媽回來了，媽媽的狀態疲憊不堪，頭發上的.雨珠一滴滴落在地上，一直流淌在我的心中。媽媽迅速倒上藥，坐在我的旁邊，給我喝藥。

我想對媽媽說：“謝謝您，媽媽！您無微不至地關心著我，當我失望時，您給我信心，當我取的好成績時，您為我加油，我永遠感謝您！”

描寫感謝的作文 篇6

“越野賽有什么好感謝的，除了累沒什么……”你千萬別那么說，要問我為什么要感謝它，還得聽我給你慢慢道來。

以前我一直以為自己很孤單，是無人關心的“野草”。可是今年的越野賽改變了我的看法，讓我更深刻地感覺到友誼的溫暖。

在沒跑之前，我心中忐忑不安地想著：我能行嗎？我能跑下來嗎？會不會是倒數，同學們會不會笑我……我正愁著，好友秀青拉著我的手對我說：“別怕，你會跑好的，你要相信自己是最棒的！”聽到她的這番話，我懸著一顆心這才慢慢地放下了。我緊緊地攥著另一位好友丹的手，同時在心里給自己鼓著勁兒。

“吱——吱——”隨著哨聲，女運動員要上場了。文寶抱著我和丹，她的眼中閃著淚花。她嗚咽地說：“加油，加油！你們倆可以的，因為你們是一號和二號，三號（她自己）會在終點等著你的！”“郭智蘋、李丹，你們可要好好要跑啊，回來給你們買糖吃！”程曉寧流著眼淚對我們說。此時，我已堅信我可以跑下來的，我決不可以辜負了關心著我的好友們！

在跑道上，我和丹手牽著手，肩并著肩，相互鼓勵著向前跑。我對自己不停地說：一定要堅持住，這可是你初中階段最后一次越野賽了，只須成功不須失敗！”一邊想著，一邊扭頭看著同桌那汗淋淋的臉，更增強了對自己的信心?！澳銈儍蓚€再堅持一下，中轉站就在前面。”韓老師微笑著對我們倆說。面對著韓老師的鼓勵，我急忙應著，然后便向中轉點猛沖過去。

“蘋，咱們歇一下吧！”過了中轉點后，丹對我說。

“不能歇，歇后再跑時會感到更累的！”面對著丹的請求，我只有以絕情代替了鼓勵。

“丹，快跑，快到了！”說著我便加快了速度向學校跑去……

越野賽結束后，抱了抱正沖我微笑的同學，就和丹回到了座位上。文寶正端著水杯給我和丹送果汁。啊，那感覺可真幸福??！

啊，整個越野賽分明就是一份甜甜的友誼。我要謝謝我的同學們，謝謝我的朋友們。握住你們的手，我便不會再感到寂寞，我便會充滿無盡的力量！

所以，我要感謝你——越野賽，是你讓我找到了方向！

描寫感謝的作文 篇7

有一個人，她不是魔術師，卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去；有一個人，她不是雕塑家，卻塑造出了一批批青年人的靈魂；有一個人，她不是船長，卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人，她不是英雄，她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師！

老師是傳播知識的使者，把牙牙學語的孩童教育成一個知識淵博的成人；老師，是我們的心理導師，為我們清除心理障礙；老師，是我們的朋友，時常和我們談心。

老師，像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，如園丁，用心血滋潤我們、栽培我們；老師，似港灣，為我們遮風擋雨，時時刻刻保護著我們。

老師的愛，比父愛更嚴峻；老師的愛，比母愛更深沉；老師的愛，比天更高，比海更深。

是老師，在我們考試取得好成績時，鼓勵我們再接再厲，并告誡我們不要驕傲。

是老師，在我們上體育課意受傷時，背我們到校醫室，細心地照顧我們，直到我們康復。

是老師，在我們缺乏信心時，鼓勵我們，使我們充滿信心去克服困難。

是老師，在我們學習上遇到困難時，耐心地指導我們。

早晨，當同學們正在早讀，有老師忙碌的身影；中午放學后，老師不放心同學們獨自過馬路，親自把他們一個個送回家，寬敞的馬路上，灑下了老師的汗水；夜深人靜時，四周一片黑暗，唯獨有一個房間燈火依舊，透過窗戶，一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業——那是老師的房間。

老師，是全世界最受人尊敬的，卻也是全世界最辛苦的。

老師對我們付出了太多太多，我們無以回報，但我們能感謝她。我在上學的路上看見很多同學捧著一大束鮮花，拎著一袋禮物送給老師，這是很好的，但是我們只有用這樣的方式才能感謝老師嗎？不是的。如果我們在課堂上認真聽講，全心投入，這便是感謝；如果我們在教師節來臨之際，對老師說一聲：“老師，祝你節日快樂！”這也是一種感謝。

在第26個教師節里，我祝全國各地的教師們節日快樂、萬事如意！

描寫感謝的作文 篇8

記得我在那個初春認識了你。你端莊可愛，善良熱情，當你微笑時特別迷人。之后，我們成了無話不說的朋友。我們談理想，談學習，談生活……

在學校上我們更是無話不說的朋友。“考試的日益臨近，讓我萬分緊張，因為我不想敗下陣來，我還想考好的名次呢！但卻無能為力，而且怎么也下不了決心。你說我該怎么辦呢，兄弟？”我郁悶地向朋友傾訴著我的顧慮，“沒問題的啦，我相信你，世界上沒有天才，只有苦才！每一分的成功都是用千分的汗水換來的。”朋友語重心長的說“不倒翁不摔跤，是因為它連一步也不會走，所以你要勇敢的邁出第一步?！苯浥笥训囊环虒颐┤D開。讓我以不再是那么的害怕考試了。

開始來了，也許我急需一場考試來證明自己，證明的的確確在他的教導下努力過、拼搏過。但考試似乎很不近人情，并沒有讓我出色的表現自己。這時，我有點灰心了：以前的努力不是白費了嗎？我又一次向他傾訴了我的不滿，他，只說了一句話，“成功，是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成？上蒼不會照顧任何一個人……”

是啊，他說的很有道理啊，顧及結果只能使自己沉湎于痛苦之中。

現在雖然和他闊別半年之久了，但不知怎地，我還時時的想起他，我認為在朋友之中，他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時，是他給了我一針“開心”，當我在黑暗中艱難地摸索時，是他為我點燃了兩旁的道路。

他就是我的鐵哥們——劉博通