第一篇：關于描寫秋季的作文400字

關于描寫秋季的作文400字4篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的描寫秋季的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫秋季的作文400字 篇1

上個禮拜,我們開了兩天的運動會,可把我給累壞了,弄得我滿身都是傷,抬腿痛,抬胳膊也痛,咳,這下我可遭罪了,但是細細品味,其實也別有一番滋味的.你肯定好奇我經歷了什么，其實呢？

第一件趣事是:上午說應下雨,取消運動會,我這下心里涼了一片了,還說要上課兩天,我都快暈了.那些美好的愿望就這樣破滅了,但是我依然期待著奇跡的發生.果然不出我所料,在下午時學校又說,若明天放晴就開,否則就上課,這會我可是從死神手里回來了,我弱小的心靈可受不住這樣的打擊.用一句話來形容-變話比翻書還快.第二件趣事:我們班打算在運動會上大賺一筆,-進來水在賣出去,作為‘‘推銷總堅”的我當然要肩負起責任來,我辛辛苦苦的搬一箱水,弄的我滿身稀濕,還賣了一下午的東西,把所有東西都推銷出去了,是我們賺了很大的一筆,但是辛辛苦苦的換來的是一元錢,弄的我哭笑不得,這下才懂得賺錢難這個道理啊!

開了一個運動會,我全身都是傷,有了這個長假我也該休息休息了.

描寫秋季的作文400字 篇2

秋天的校園風景優美，每當我走進校園，都會被緊緊吸引住。

校門口有一個大花壇。花壇里種著許多太陽花，有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛。一陣秋風吹過，太陽花就像一只只停住的蝴蝶，微微地扇動著翅膀，真美麗呀！花壇里還種著一些南天竺，南天竺結果了，果子這里一串，那里一串，就像一顆顆紅瑪瑙，躲在綠葉中，正和我們捉迷藏呢。花壇里還有很多桂花樹，桂花開了，金黃色的小花發出濃濃的香味。每次人們走過這里，都忍不住停下腳步，好好聞一番。花壇里其它地方長滿了小草，小草有的還是碧綠碧綠的，有的`一半黃一半綠，有的全黃了，就像一塊夾色地毯鋪在花壇的大地上。

校園東邊的圍墻旁有一排香樟樹，香樟樹結出了許多果子，有紅的，有綠的，有黑的，就像一顆顆小珠子掛在樹上，好看極了，香樟樹旁還有幾棵木芙蓉，它開花了，它的花朵像用絲綢做的一樣。還有的還是花骨朵，像一個個棉桃，多漂亮呀！

科學教室旁有一排紅楓。遠看紅楓一把把燃燒的火炬。近看，那葉子像一只只紅色的鳳爪。不禁使我想起了杜牧的名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

我愛我的校園！

描寫秋季的作文400字 篇3

秋天來了。所以，我們決定一起去欣賞秋天的校園。

我們先來到校園右邊的小花園。

一進小花園，陣陣清香撲鼻而來，原來是桂花，我想，桂花這么小，竟然這么香，真神奇呀！李老師對我們說：“看，它們雖然同樣是桂花，可是，它們的顏色一樣嗎？”我們回答道：“不一樣。”李老師又說：“你們看，這個黃色的我們叫它金桂，這個銀白色的我們叫它銀桂。請你們想一想，金桂現在開了嗎，銀桂呢：？”我們回答道：“金桂現在還沒有開，銀桂已經開了。”

我們又來到了校園左邊的小花園。

一進這邊的小花園，迎接我們的是綠樹成陰的長廊，這個長廊上的葉子真茂密呀！聽李老師告訴我們，我才知道，這個長廊種的原來是紫藤。可是，我為什么要說它那么茂密呢！因為，你只要站在種滿紫藤的長廊下，不管多大的雨、多大的風，都淋不著你。

最后，我們來到了石榴樹下。

石榴樹的葉子是嫩綠的，果實就像一個胖娃娃的頭上頂了一朵小花。多美麗呀！

啊，秋天的校園真美呀！

描寫秋季的作文400字 篇4

秋天到了，天高氣爽，丹桂飄香，秋姑娘悄然無聲地來到了人間，來到了我們的校園，用她那神奇的畫筆把我們的校園描畫的絢麗多彩。

當我們一邁進學校大門，首先映入眼簾的是道路兩旁的樹木。有梧桐，有銀杏，有桂花，還有紅楓、松柏和翠竹。它們整齊地站在道路兩旁，身姿優美，風采奕奕。銀杏樹的葉子變黃了，在秋風的吹拂下從樹上飄落下來，飄飄蕩蕩，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。樹葉落到地面，被風吹得翻滾著向前，像是一群快樂的孩子在奔跑玩耍。紅楓的葉子格外醒目，特別是在晚霞的輝映下顯得分外地火紅。而松柏和翠竹卻依然青翠欲滴，生機勃勃。

秋天的校園中最引人注目的就數那些千姿百態的菊花了。紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞，競相爭艷。在校園內小花園的水池邊，小亭旁，到處都有它們的身影。在這秋天的季節里，許多花兒經不起秋風的寒意，都已經開始凋謝了，唯有菊花毅然在展示著自己的美麗。

美麗的校園給我們創造了十分整潔、優雅、舒適的學習環境。我們在這里學習知識，盡情歌唱，快樂成長，每天都生活的特別快樂、幸福。

秋天的校園經過秋姑娘的精心描繪，真是美得令人陶醉啊，我愛我們美麗的校園。

第二篇：寫描寫秋季的作文錦集

寫描寫秋季的作文錦集7篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的寫描寫秋季的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫描寫秋季的作文 篇1

夏天走了，秋姑娘悄悄地來到了我們美麗的校園。怪不得校園里的各種各樣的植物都變了。讓我們一起來看一看秋天的校園吧！

校門口左邊有一個花壇。南天竹的果子紅了，像一個個小火球。它的葉子邊上鑲著一圈紅色，真好看。南天竹的旁邊，還長著一棵棵紅芨呢。整棵樹望去，像一個球。那一絲一絲的花，猶如一朵朵菊花。綠油油的草地一眼望去，像是給大地鋪上了一層黃綠相間的地毯。

在校門口中間的圓形花壇里。種著五顏六色的太陽花，紅的似火、粉的如霞、黃的賽金……遠遠望去，仿佛一條美麗的綢緞。小小的葉子，給人一種小巧玲俐的感覺。紫里透紅的莖繞在一起，像一個永遠都走不出來的迷宮。花壇里，還有幾只蝴蝶在翩翩起舞呢！

在校門口右邊的花壇里。桂花散發著一陣陣濃濃的香氣，整個校園沉浸在一片香海之中。它的花有的全開了，有的才開出一兩片花瓣兒，還有正含苞欲放。花香把蜜蜂引來了，瞧！他們正辛勤地采蜜呢！

在校門口東邊的花壇里。香樟樹的果子有的成熟了，成熟的果子是黑色的，沒成熟的果子是綠色的，它們個個都像小葫蘆。木芙蓉那粉色和紅色的花好像都是用綢布做的。真漂亮！

我愛秋天的校園！

寫描寫秋季的作文 篇2

秋天來了，秋天的樹葉是最美的。樹上的一片片樹葉，邊邊角角都有絲絲暗黃，微風吹來，放眼望去，先是金黃色的波濤，綠色的波浪也涌上來了，好像是一片色彩繽紛的大海。

我看著它們，它們大小不同，沒風的時候，它們低著頭，像是被批評過的孩子。一陣微風吹來，它們好似著名的樂隊，一起在歌唱秋天的旋律，又翩翩起舞好像個時尚的舞蹈家。突然，一陣狂風刮過，它們全都死死地抓住枝頭，不愿與大樹告別。但，它們還是輕輕地打了一個旋兒，慢慢地在空中飛舞，它想給大樹跳最后一支舞蹈，它靜靜地飄落在地上，又刮起了一陣風，它又飛了起來，它好像還想飛回枝頭。最后它靜靜地躺在我的手上，結束了自己的生命。

我把它捧在手里，細細地撫摸著它，摸著感覺很干澀，我把它放在鼻子底下，細細地聞，鼻子里灌滿了秋天太陽的香氣，我輕輕地把它放到地上。我想他一定愿意用自己的身體造福后代，完成它最后的使命。明年翠綠一定有它的影子。生如夏花之燦爛，死若秋葉之靜美。

秋天的樹葉真是美不勝收。秋風也刮得那發黃的樹葉像蕩秋千一樣，一搖一擺地跌落了下來，如飛蝶一般，飄飄落地。這說明秋天來了。

紅葉是秋天到來的象征。我愛這涼風習習的秋天，更愛這秋天的紅葉。

寫描寫秋季的作文 篇3

星期五早上，我們高高興興地來到學校，一改原本平平淡淡的心情，顯得格外的開心，空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會問，為什么會這樣呢？原來我們今天要去社會實踐活動，也就是所謂的秋游。

對待這個盼星星盼月亮才等到的一天，我們當然不能讓它白白度過，這已經是畢業班了，只剩下兩次這樣的機會，所以我們都想好好度過這個為數不多了的秋游。

六年級上學期要去的地方是集美的鄂魚圓和鰲圓，鰲圓里樹立著集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物，之后我們在鰲圓里面的一篇草地上用午餐，然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口，心里想著就要見到從來沒有看到過的鄂魚，有一種十分特別的感覺。一走進鄂魚圓，本著強烈的好奇心，同學們四處張望，突然看見了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙，吃驚地叫了起來，在鄂魚圓里有許多懶懶的鄂魚們正在享受著它們的日光浴，它們披著一身厚厚的硬殼，上面還有著許多排列整齊的小突起，沿著脊椎的路線一直延伸到尾巴上，在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立著，它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同，軟軟的，哦，我終于明白了鄂魚的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽，眼睛瞇瞇的，有人走過去的時侯有時還會睜開眼睛對你望一望。在講解員的帶領下，我們來到了外面的釣鄂池，那里有著許許多多的鄂魚，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分游弋在池水里。那時候拿飼料的叔叔還沒有來，沒有人用肉來喂他們，但是卻聞到了肉的'味道，因為我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著它們，在籠子旁的幾只鄂魚被我們激起了強烈的好奇心。有的鄂魚知道根本吃不到我們，繼續趴在地面上一動不動。但是仍有一頭鄂魚癡心不改，朝它附近的幾個同學撲了過來，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！

秋季社會實踐活動真是太有趣了！

寫描寫秋季的作文 篇4

時間過得好快，不知不覺中又迎來落葉知秋的季節，秋風習習，送走了夏的酷熱，迎來了秋的清爽。我感嘆這個季節的到來，怕秋天的落葉，怕凄涼的孤雁南飛的景象，怕這惱人的秋風把我吹迷失在這個傷感的季節。

秋季漸涼的時節，心底總會有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風，將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無可奈何的隨風飄散，是怎樣的孤獨無助。一陣陣惱人的秋風，吹起秋的美麗，秋的傷感，人已到中年那種無助與傷感，猶如這被秋風吹落的落葉，遺落在曾經蓮花飄香的季節……

端坐在仲秋的門楣，看北來的雁陣在黃昏的天空中盤旋而下，那掠過我頭頂的一只，是否還是舊時相識？它們還能找到去年曾經棲息的枝椏嗎？雁過無聲，一絲惆悵劃過心底。我知道，有些美麗，早已成了過往。

風吹落葉的聲音又一次從耳畔輕輕拂過，月半彎，涼初透，紅樓燈滅，東籬酒冷，誰念西風獨自涼。且將這一箋素語，都嫁與秋風。當梧桐落盡，誰又能將這一縷秋色暗藏心懷呢？

寫描寫秋季的作文 篇5

好久沒見過霧了，霧影蒙朧的景色很久沒看到了，那置身于霧中的感覺幾乎（已經）淡忘了……

那天，出了門，睡眼惺忪的我突然有了一種熟悉的感覺：霧，來了。只見眼前的一切仿佛都籠罩在（了）一層縹緲的輕紗里。走在路上，樹枝上掛著晶瑩剔透的（玲瓏）水珠，啪嗒啪嗒，還沒掉光，剩下的幾顆珍珠還掛在那兒，羞羞答答，搖搖欲墜。霧氣籠罩在那些花兒上，像是給天使披上了一件薄薄的蕾絲衣服，使天使更加美麗，也更加神秘……大葉子上的那幾顆戀戀不舍的小珍珠更是不想走了，因為有了新的小伙伴加入，他們快樂地滑來滑去，有幾顆還頑皮的跳著舞呢！滴答滴答，那么可愛……

霧，輕，薄，柔……這可是童話城堡里才有的境界！一切都變的美好起來。高樓大廈也不顯的冰冷又可怕，他們蒙朧，可愛。嘻，不知是哪個頑皮的孩子在汽車玻璃窗上畫了一個可愛的笑臉！無意間瞥了一眼，那隱藏在霧中的小花，他們像是洗了個澡一樣，鮮艷了許多。我的耳邊不禁回想起樸樹那首略顯悲傷的<<那些花兒>>：他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣，各自奔天涯……我仿佛又回到了那舊舊的世界，梧桐樹葉踩在腳下，眼前時光慢慢流過……

霧，一個人，幾個人;一個世界，幾種世界……

寫描寫秋季的作文 篇6

一年一度的運動會開幕了，早上我們到校后，班主任就讓我們在教學樓集合排隊來到了體育場。今天天氣晴朗，涼風陣陣，是個適合運動的好天氣。

來到體育場內，一些老爺爺老奶奶神采奕奕地揮動著手中的彩扇像在給我們加油助威。體育場四周一面面彩旗迎風飄舞，同學們精神抖擻地邁著整齊的步伐走過主席臺高呼“發展體育運動，增強人民體質”的口號。

運動會緊張有序的進行著，我在這次運動會中參加的是800米賽跑。很快就輪到我參加比賽了，我和參加比賽的同學來的點名處做準備。我來的跑道上弓著腰左腿半蹲著隨著一聲號令，我奮力向前沖去。剛開始跑的時候還算順利，跑到第二圈時就覺得呼吸困難腳下步伐也沉重起來，慢慢的掉了隊，我看看前面的同學，產生放棄比賽的念頭，可看著給我加油的同學和老師。我想暗暗地想：“我一定要堅持跑完，老師曾經告訴我：‘比賽不在于名次的重要而要有一種不怕輸，永不放棄堅持到底的精神’。”于是我咬緊牙關向前沖去，只聽到耳邊的風呼呼直響，跑到漸漸向我身后退去，快到終點了，我兩眼一閉，猛地向前一沖，同學們都為我鼓起了掌。

雖然在這次比賽中我沒有取得名次，但我沒有放棄比賽，中途退場，我感到非常驕傲。

關于秋季運動會的作文，秋季運動會如火如荼的進行著，運動健兒們在跑道上揮灑著汗水，成功屬于努力奮斗的人。下面是關于秋季運動會的作文，希望能幫助到你！

寫描寫秋季的作文 篇7

不知為何，人們要把“秋”，“心”合為”愁“，難道秋季就是使人心煩意躁的季節嗎？

都說春天是一年的啟始，是百花盛開的時刻。

夏天，是夢幻的綠。

冬天則是一條銀白色的紗裙。

那么秋天？

是無盡的美。

她把紅色的長發贈給了楓樹，那如火般的紅色啊，給秋季增添了不少鮮艷的色彩；她把黃色的紗裙贈給了山巒，遠遠望去，好似一位身著長裙的少女；她把優美的舞姿教給落葉，在秋風的吹拂下，秀出自己的美麗。

當一陣秋雨過后，獨自走在田間，地上的水洼倒映出自己的影子，雨后清新的空氣迎面吹來，貪婪的吸上一口，整個人浸在秋的世界中。

放眼望去，金色的田間泛起金色的波浪，隨著秋風徐徐吹來，飄起了金黃色的蝴蝶，在樹旁翩翩起舞，是否會依依不舍？

踏著地上的雨水，身后發出”啪啪——“的聲音，是她與我隨往。

并著快樂，也并著一路的好秋色……

是否知曉”秋”為何建立在”心”上？

因為秋天的美麗要用心去感受的。

第三篇：描寫秋季的作文錦集

描寫秋季的作文錦集七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫秋季的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫秋季的作文 篇1

秋天來了。所以，我們決定一起去欣賞秋天的校園。

我們先來到校園右邊的小花園。

一進小花園，陣陣清香撲鼻而來，原來是桂花，我想，桂花這么小，竟然這么香，真神奇呀！李老師對我們說：“看，它們雖然同樣是桂花，可是，它們的顏色一樣嗎？”我們回答道：“不一樣。”李老師又說：“你們看，這個黃色的我們叫它金桂，這個銀白色的我們叫它銀桂。請你們想一想，金桂現在開了嗎，銀桂呢：？”我們回答道：“金桂現在還沒有開，銀桂已經開了。”

我們又來到了校園左邊的小花園。

一進這邊的小花園，迎接我們的是綠樹成陰的長廊，這個長廊上的葉子真茂密呀！聽李老師告訴我們，我才知道，這個長廊種的原來是紫藤。可是，我為什么要說它那么茂密呢！因為，你只要站在種滿紫藤的長廊下，不管多大的雨、多大的風，都淋不著你。

最后，我們來到了石榴樹下。

石榴樹的葉子是嫩綠的，果實就像一個胖娃娃的頭上頂了一朵小花。多美麗呀！

啊，秋天的校園真美呀！

描寫秋季的作文 篇2

我愛美麗的春天，炎熱的夏天，冰潔的冬天，但更愛那涼爽的秋天。

秋天天氣涼了，校園里的桐樹、楊樹、柳樹的葉子都變黃了，一片片黃葉在秋風中飛舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一層厚厚的黃葉，給大地鋪上金色的地毯。每天早上都有同學忙碌著掃落葉，看著一堆堆黃葉，我想到這些樹葉曾經自己曬著，為我們遮陽；曾經自己淋著，為我們擋雨。大樹是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛你飄舞的黃葉。

校園操場旁邊有兩個花壇，花壇里的一些花凋謝了，月季花依然開得那么鮮艷，紅的如火，粉的像霞，白的似雪，美麗極了！

同學們穿上了五顏六色的毛衣，在操場上玩耍、游戲。瞧，他們有的跳繩，有的打沙包，有的跳沙坑······玩得開心極了。

秋天的校園是美麗的，是歡樂的，我愛秋天的校園。

描寫秋季的作文 篇3

“砰”的一聲槍神響起，原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來，沒錯，最熱烈的賽事1500米開始了，這是一個瘦弱的身影映入我的眼簾本來是不應該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看，“啊，是蔣嘉杰”我驚呼了一聲。

本來跑完400米的他不是應該坐在位子上放松，休息的嗎?為什么他會有1500米，想到這，我似乎聽到了什么。“這對蔣嘉杰來說不公平”我聽了這話才想到今天蔣嘉杰要跑1500米的。

那個瘦小的身影突然晃了一下，我頭發上的水滴，滴到了我的眼睛里，我趕忙擦了擦眼睛，又想到：我只是站著，雨就把我的眼睛淋濕了。

知道要跑1500米時，蔣嘉杰并沒有說什么放棄，而選擇堅持下來，看見他的臉被雨水沖刷后依然面黃肌瘦的樣子，我真不知，他還能否堅持住。開始，他沒有跑得很快，我也知道，在這種情況下，勻速跑是的回復體力的辦法了。

過了一會，他跑了一半了，但原來就慢的腳步，好像又慢了些。在雨中，甚至從他嘴里大塊大塊呼出的白棋，都可以清晰地看見，只見他的臉色越發難看，就在我不忍心看他的時候，1500米也已經接近了尾聲，人聲依然鼎沸著。

不過就在這時，他的腳步驚奇地快樂起來，不一會，他就爆發出了傲人的速度，見這一幕，減弱口號的'我們班“加油”再次喊了起來，在最后兩圈的時候，他突破了自我，一個穿著藍色衣服的英雄仿佛在奔跑著，不為其他的，就只是為了我們803班的成績。我越發地激勵。

一個，兩個，三個...原本的最后已不復存在。追殲變成了第四名，用盡，最后一點力氣，沖進了終點線，我們全部急忙上去扶他，把他的手放在我們的肩膀上，他毫無力氣，直接倒在了上面。在這時，他開口了，他跑完1500米狗的第一句話是：“如果讓我可以休息一會的話，我可以跑的更好，為了我，也為了我們班拿到更好的分數”。

這是我眼中的視線模糊了，就是這么一個瘦小的人，卻爆發出了如此強大的力量，心中不禁對他欽佩。

描寫秋季的作文 篇4

“沖了!沖線了!“在全場沸騰地呼嘯地喊聲中，李嘉億邁著箭一般地步伐，飛也似地沖過了終點線，在女子400米跑步中得了第一塊金牌。終于有了零突破，我們興奮不已……

跑道上箭步如飛，臺下吶喊聲沖天，這是回瀾初中第十七屆運動會上驚心的一幕。

接下來是最激動人心的一刻!1500米男子跑，是全場的潮。“各就各位—預備，呯!”發令槍一聲令下。8個隊員同時沖了出去，排成了一字形，像南遷的大雁。3班俞浩杰搶在了最前面，鐘之杰不緊不慢地跟在后邊，跑在第一的阻力可能會大，像這樣的長跑，跟在后邊更能節省一些體力吧!一圈，二圈，三圈……五圈，俞浩杰仍是一馬當先，跑在最前面。最后400米，鐘之杰開始加速，其他隊員也不甘示弱。可最后都有些體力不支，一會兒這個快，一會那個又慢了，這時只剩下鐘之杰和徐晨哲你追我趕，不分上下，賽場進入白熱化，這時啦啦隊派上用處了，五一班在金老師地帶領下，高聲齊喊“徐晨哲加油!”手里還舉著橫幅，搖啊晃啊。我們也不甘落后，在啦啦隊隊長李欣雨地帶領下大喊“鐘之杰，沖啊!”我們手中拿著“糖果”和紅旗，“加油，加油!”喉嚨都喊啞了，仍是扯著嗓子喊，大家都爬到凳子上去了，拼命為自己隊友加油，臉漲得通紅，像耍大刀的關公，我們喊出了比平時高N倍的聲音，真的是喊聲一浪高過一浪，加油聲此起彼伏，響徹云霄。

最后一圈了，徐晨哲和鐘之杰開始了最后的沖刺，一會鐘之杰在前，一會又變成了徐晨哲，你追我趕，我們看得眼花繚亂。最后50米了!開始沖線了!徐晨哲跑得臉都變形了，嘴張開了，鼓足了腮幫子，瞪大了眼睛，鐘之杰也憋足了勁，全場都靜了下來，仿佛在那一刻呼吸都停止了，“啊——”在徐晨哲大叫一聲，沖過終點線的那一刻，五一班全歡呼起來，緊跟著便是鐘之杰，雖然他一臉不甘，還一個勁地說“明年再來過!”，可我們已把他當成英雄似的圍在一起，因為跑1500米也不容易，因為我們被他的精神所折服，被他的毅力所感動，因為友誼第一，比賽第二嘛!

在這個高手如云的運動會上，有歡樂，也有后悔;有興奮，也有傷心;有歡呼，也有眼淚，不管如何，我們都覺得開心幸福……

描寫秋季的作文 篇5

不知為何，人們要把“秋”，“心”合為”愁“，難道秋季就是使人心煩意躁的季節嗎？

都說春天是一年的啟始，是百花盛開的時刻。

夏天，是夢幻的綠。

冬天則是一條銀白色的紗裙。

那么秋天？

是無盡的美。

她把紅色的長發贈給了楓樹，那如火般的紅色啊，給秋季增添了不少鮮艷的色彩；她把黃色的紗裙贈給了山巒，遠遠望去，好似一位身著長裙的少女；她把優美的舞姿教給落葉，在秋風的吹拂下，秀出自己的美麗。

當一陣秋雨過后，獨自走在田間，地上的水洼倒映出自己的影子，雨后清新的空氣迎面吹來，貪婪的吸上一口，整個人浸在秋的世界中。

放眼望去，金色的田間泛起金色的波浪，隨著秋風徐徐吹來，飄起了金黃色的蝴蝶，在樹旁翩翩起舞，是否會依依不舍？

踏著地上的雨水，身后發出”啪啪——“的聲音，是她與我隨往。

并著快樂，也并著一路的好秋色……

是否知曉”秋”為何建立在”心”上？

因為秋天的美麗要用心去感受的。

描寫秋季的作文 篇6

經過了春的播種，夏的洗禮，轉眼間到了秋的收獲！

酸酸甜甜的葡萄，黃澄澄的蘋果，飽滿的石榴，令人垂涎欲滴、贊不絕口！

哈哈，今日來到了天氣預報上經常說的魯中山區，中午有些悶熱，到夜晚甚是涼爽！

記得上初中時讀過一篇寫秋的獲獎作文，開篇第一句就引用了詩圣的千古名句，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，想想杜先生當年是怎樣的心情！

歲月蹉跎，時光如逝，在這秋高氣爽之時，沒有了夏的煩躁，更能梳理一下心情：得到和失去，付出和回報，堅持與放棄，目標和方向。。。

有時感覺真的很累，很想靜靜；有時真的很迷茫，不知從何處入手！

更多的時候則是在調整與修正，正如夢瑤說的，“人生無處不是轉彎的地方”！經歷過坎坷，才有資歷去評判！

收獲最多的是運動和學習，運動是健康的前提，于高人的帶動；隨著競爭的加劇，發現專業知識更缺乏系統化，更需要及時的補充和吸收！

秋色怡人，中秋將至，又是一年團圓時！

描寫秋季的作文 篇7

一年一度的運動會開幕了，早上我們到校后，班主任就讓我們在教學樓集合排隊來到了體育場。今天天氣晴朗，涼風陣陣，是個適合運動的好天氣。

來到體育場內，一些老爺爺老奶奶神采奕奕地揮動著手中的彩扇像在給我們加油助威。體育場四周一面面彩旗迎風飄舞，同學們精神抖擻地邁著整齊的步伐走過主席臺高呼“發展體育運動，增強人民體質”的口號。

運動會緊張有序的進行著，我在這次運動會中參加的是800米賽跑。很快就輪到我參加比賽了，我和參加比賽的同學來的點名處做準備。我來的跑道上弓著腰左腿半蹲著隨著一聲號令，我奮力向前沖去。剛開始跑的時候還算順利，跑到第二圈時就覺得呼吸困難腳下步伐也沉重起來，慢慢的掉了隊，我看看前面的同學，產生放棄比賽的念頭，可看著給我加油的同學和老師。我想暗暗地想：“我一定要堅持跑完，老師曾經告訴我：‘比賽不在于名次的重要而要有一種不怕輸，永不放棄堅持到底的精神’。”于是我咬緊牙關向前沖去，只聽到耳邊的風呼呼直響，跑到漸漸向我身后退去，快到終點了，我兩眼一閉，猛地向前一沖，同學們都為我鼓起了掌。

雖然在這次比賽中我沒有取得名次，但我沒有放棄比賽，中途退場，我感到非常驕傲。

關于秋季運動會的作文，秋季運動會如火如荼的進行著，運動健兒們在跑道上揮灑著汗水，成功屬于努力奮斗的人。下面是關于秋季運動會的作文，希望能幫助到你！

第四篇：實用的描寫秋季的作文

實用的描寫秋季的作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的描寫秋季的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫秋季的作文 篇1

桂花那一朵朵米黃色的小花爭先恐后地掛滿枝頭。香味越來越濃，一直飄到四五樓，你走過去不用使勁吸鼻子，也不用張大眼睛去找，只要跟這香味走，看到黃帶綠的植物便是桂花。桂花很小，只有指甲蓋大小，要不是有香味吸引，很難發現它。桂花是很小，所以它的花只有四瓣，屬于十字花科。花小，花蕊就更小了，才幾毫米那么長，你如果不仔細看，你根本看不出任何東西。桂花雖然小，但它有誘人的香味、淡淡的顏色，也非常好看哦！

描寫秋季的作文 篇2

時間過得好快，不知不覺中又迎來落葉知秋的季節，秋風習習，送走了夏的酷熱，迎來了秋的清爽。我感嘆這個季節的到來，怕秋天的落葉，怕凄涼的孤雁南飛的景象，怕這惱人的秋風把我吹迷失在這個傷感的季節。

秋季漸涼的時節，心底總會有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風，將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無可奈何的隨風飄散，是怎樣的孤獨無助。一陣陣惱人的秋風，吹起秋的美麗，秋的傷感，人已到中年那種無助與傷感，猶如這被秋風吹落的落葉，遺落在曾經蓮花飄香的季節……

端坐在仲秋的門楣，看北來的雁陣在黃昏的天空中盤旋而下，那掠過我頭頂的一只，是否還是舊時相識？它們還能找到去年曾經棲息的枝椏嗎？雁過無聲，一絲惆悵劃過心底。我知道，有些美麗，早已成了過往。

風吹落葉的聲音又一次從耳畔輕輕拂過，月半彎，涼初透，紅樓燈滅，東籬酒冷，誰念西風獨自涼。且將這一箋素語，都嫁與秋風。當梧桐落盡，誰又能將這一縷秋色暗藏心懷呢？

描寫秋季的作文 篇3

我愛美麗的春天，炎熱的夏天，冰潔的冬天，但更愛那涼爽的秋天。

秋天天氣涼了，校園里的桐樹、楊樹、柳樹的葉子都變黃了，一片片黃葉在秋風中飛舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一層厚厚的黃葉，給大地鋪上金色的地毯。每天早上都有同學忙碌著掃落葉，看著一堆堆黃葉，我想到這些樹葉曾經自己曬著，為我們遮陽；曾經自己淋著，為我們擋雨。大樹是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛你飄舞的黃葉。

校園操場旁邊有兩個花壇，花壇里的一些花凋謝了，月季花依然開得那么鮮艷，紅的如火，粉的像霞，白的似雪，美麗極了！

同學們穿上了五顏六色的毛衣，在操場上玩耍、游戲。瞧，他們有的跳繩，有的`打沙包，有的跳沙坑······玩得開心極了。

秋天的校園是美麗的，是歡樂的，我愛秋天的校園。

描寫秋季的作文 篇4

上個禮拜,我們開了兩天的運動會,可把我給累壞了,弄得我滿身都是傷,抬腿痛,抬胳膊也痛,咳,這下我可遭罪了,但是細細品味,其實也別有一番滋味的.你肯定好奇我經歷了什么，其實呢？

第一件趣事是:上午說應下雨,取消運動會,我這下心里涼了一片了,還說要上課兩天,我都快暈了.那些美好的愿望就這樣破滅了,但是我依然期待著奇跡的發生.果然不出我所料,在下午時學校又說,若明天放晴就開,否則就上課,這會我可是從死神手里回來了,我弱小的心靈可受不住這樣的打擊.用一句話來形容-變話比翻書還快.第二件趣事:我們班打算在運動會上大賺一筆,-進來水在賣出去,作為‘‘推銷總堅”的我當然要肩負起責任來,我辛辛苦苦的搬一箱水,弄的我滿身稀濕,還賣了一下午的東西,把所有東西都推銷出去了,是我們賺了很大的一筆,但是辛辛苦苦的換來的是一元錢,弄的我哭笑不得,這下才懂得賺錢難這個道理啊!

開了一個運動會,我全身都是傷,有了這個長假我也該休息休息了.

第五篇：有關描寫秋季的作文

有關描寫秋季的作文匯編九篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫秋季的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫秋季的作文 篇1

時間過得好快，不知不覺中又迎來落葉知秋的季節，秋風習習，送走了夏的酷熱，迎來了秋的清爽。我感嘆這個季節的到來，怕秋天的落葉，怕凄涼的孤雁南飛的景象，怕這惱人的秋風把我吹迷失在這個傷感的季節。

秋季漸涼的時節，心底總會有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風，將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無可奈何的隨風飄散，是怎樣的孤獨無助。一陣陣惱人的秋風，吹起秋的美麗，秋的傷感，人已到中年那種無助與傷感，猶如這被秋風吹落的落葉，遺落在曾經蓮花飄香的季節……

端坐在仲秋的門楣，看北來的雁陣在黃昏的天空中盤旋而下，那掠過我頭頂的一只，是否還是舊時相識？它們還能找到去年曾經棲息的枝椏嗎？雁過無聲，一絲惆悵劃過心底。我知道，有些美麗，早已成了過往。

風吹落葉的聲音又一次從耳畔輕輕拂過，月半彎，涼初透，紅樓燈滅，東籬酒冷，誰念西風獨自涼。且將這一箋素語，都嫁與秋風。當梧桐落盡，誰又能將這一縷秋色暗藏心懷呢？

描寫秋季的作文 篇2

桂花那一朵朵米黃色的小花爭先恐后地掛滿枝頭。香味越來越濃，一直飄到四五樓，你走過去不用使勁吸鼻子，也不用張大眼睛去找，只要跟這香味走，看到黃帶綠的植物便是桂花。桂花很小，只有指甲蓋大小，要不是有香味吸引，很難發現它。桂花是很小，所以它的花只有四瓣，屬于十字花科。花小，花蕊就更小了，才幾毫米那么長，你如果不仔細看，你根本看不出任何東西。桂花雖然小，但它有誘人的香味、淡淡的顏色，也非常好看哦！

描寫秋季的作文 篇3

秋天到了，天高氣爽，丹桂飄香，秋姑娘悄然無聲地來到了人間，來到了我們的校園，用她那神奇的畫筆把我們的校園描畫的絢麗多彩。

當我們一邁進學校大門，首先映入眼簾的是道路兩旁的樹木。有梧桐，有銀杏，有桂花，還有紅楓、松柏和翠竹。它們整齊地站在道路兩旁，身姿優美，風采奕奕。銀杏樹的葉子變黃了，在秋風的吹拂下從樹上飄落下來，飄飄蕩蕩，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。樹葉落到地面，被風吹得翻滾著向前，像是一群快樂的孩子在奔跑玩耍。紅楓的葉子格外醒目，特別是在晚霞的輝映下顯得分外地火紅。而松柏和翠竹卻依然青翠欲滴，生機勃勃。

秋天的校園中最引人注目的就數那些千姿百態的菊花了。紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞，競相爭艷。在校園內小花園的水池邊，小亭旁，到處都有它們的身影。在這秋天的季節里，許多花兒經不起秋風的寒意，都已經開始凋謝了，唯有菊花毅然在展示著自己的美麗。

美麗的校園給我們創造了十分整潔、優雅、舒適的學習環境。我們在這里學習知識，盡情歌唱，快樂成長，每天都生活的特別快樂、幸福。

秋天的校園經過秋姑娘的精心描繪，真是美得令人陶醉啊，我愛我們美麗的校園。

描寫秋季的作文 篇4

星期五早上，我們高高興興地來到學校，一改原本平平淡淡的心情，顯得格外的開心，空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會問，為什么會這樣呢？原來我們今天要去社會實踐活動，也就是所謂的秋游。

對待這個盼星星盼月亮才等到的一天，我們當然不能讓它白白度過，這已經是畢業班了，只剩下兩次這樣的機會，所以我們都想好好度過這個為數不多了的秋游。

六年級上學期要去的地方是集美的鄂魚圓和鰲圓，鰲圓里樹立著集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物，之后我們在鰲圓里面的一篇草地上用午餐，然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口，心里想著就要見到從來沒有看到過的鄂魚，有一種十分特別的感覺。一走進鄂魚圓，本著強烈的好奇心，同學們四處張望，突然看見了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙，吃驚地叫了起來，在鄂魚圓里有許多懶懶的鄂魚們正在享受著它們的日光浴，它們披著一身厚厚的硬殼，上面還有著許多排列整齊的小突起，沿著脊椎的路線一直延伸到尾巴上，在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立著，它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同，軟軟的，哦，我終于明白了鄂魚的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽，眼睛瞇瞇的，有人走過去的時侯有時還會睜開眼睛對你望一望。在講解員的帶領下，我們來到了外面的釣鄂池，那里有著許許多多的鄂魚，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分游弋在池水里。那時候拿飼料的叔叔還沒有來，沒有人用肉來喂他們，但是卻聞到了肉的味道，因為我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著它們，在籠子旁的幾只鄂魚被我們激起了強烈的好奇心。有的鄂魚知道根本吃不到我們，繼續趴在地面上一動不動。但是仍有一頭鄂魚癡心不改，朝它附近的幾個同學撲了過來，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！

秋季社會實踐活動真是太有趣了！

描寫秋季的作文 篇5

“我宣布我校第24屆運動會正式開始!”隨著王副校長的宣布，運動會開始了。最近天氣陰涼，適合運動。

運動會我報了跳遠和跳高，讓我印象最深的是跳高。

我們的起跳高度是我一開始有點緊張，居然在1米時只剩一次機會了，我的心砰砰跳的快極了跳!”一、二、三、我心中默數，沖。我快速邁出了腳步，起跳!我過來，忽然桿子抖了幾下，我們全都緊緊地緊盯這桿子，我緊張得心都跳出來了，慢慢的桿子不抖了，最后停在了失敗的邊緣，“好!”和我一起參賽的女生興奮極了，我也開心的合不攏嘴。可是，幸運女神卻只眷戀了我一會兒就走了。但是我還是拿到了第四名的好成績。

當我興高采烈回來時，只見我們班有好多女生在哭，哭得最厲害的是陸xx，我頓時傻了眼，我們班的女強人都哭了，發生了什么驚天動地的事?過了好久，我才明白過來是為什么，原來陸陽玲的妹妹陸x，在跑800米是，鞋子掉了，還被踩了好幾腳，但還是堅持跑完了800米，還是第4，怪不得我們那么多女生都哭了，我和同學們一起去看路穎，還好并不嚴重，我們這才放了心。

運動會就要向陸穎這樣，努力拼搏，堅持奮斗，這才是運動會的意義!

描寫秋季的作文 篇6

我愛美麗的春天，炎熱的夏天，冰潔的冬天，但更愛那涼爽的秋天。

秋天天氣涼了，校園里的桐樹、楊樹、柳樹的葉子都變黃了，一片片黃葉在秋風中飛舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一層厚厚的黃葉，給大地鋪上金色的地毯。每天早上都有同學忙碌著掃落葉，看著一堆堆黃葉，我想到這些樹葉曾經自己曬著，為我們遮陽；曾經自己淋著，為我們擋雨。大樹是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛你飄舞的黃葉。

校園操場旁邊有兩個花壇，花壇里的一些花凋謝了，月季花依然開得那么鮮艷，紅的如火，粉的像霞，白的似雪，美麗極了！

同學們穿上了五顏六色的毛衣，在操場上玩耍、游戲。瞧，他們有的跳繩，有的打沙包，有的跳沙坑······玩得開心極了。

秋天的校園是美麗的，是歡樂的，我愛秋天的校園。

描寫秋季的作文 篇7

好久沒見過霧了，霧影蒙朧的景色很久沒看到了，那置身于霧中的感覺幾乎（已經）淡忘了……

那天，出了門，睡眼惺忪的我突然有了一種熟悉的感覺：霧，來了。只見眼前的一切仿佛都籠罩在（了）一層縹緲的輕紗里。走在路上，樹枝上掛著晶瑩剔透的（玲瓏）水珠，啪嗒啪嗒，還沒掉光，剩下的幾顆珍珠還掛在那兒，羞羞答答，搖搖欲墜。霧氣籠罩在那些花兒上，像是給天使披上了一件薄薄的蕾絲衣服，使天使更加美麗，也更加神秘……大葉子上的那幾顆戀戀不舍的小珍珠更是不想走了，因為有了新的`小伙伴加入，他們快樂地滑來滑去，有幾顆還頑皮的跳著舞呢！滴答滴答，那么可愛……

霧，輕，薄，柔……這可是童話城堡里才有的境界！一切都變的美好起來。高樓大廈也不顯的冰冷又可怕，他們蒙朧，可愛。嘻，不知是哪個頑皮的孩子在汽車玻璃窗上畫了一個可愛的笑臉！無意間瞥了一眼，那隱藏在霧中的小花，他們像是洗了個澡一樣，鮮艷了許多。我的耳邊不禁回想起樸樹那首略顯悲傷的<<那些花兒>>：他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣，各自奔天涯……我仿佛又回到了那舊舊的世界，梧桐樹葉踩在腳下，眼前時光慢慢流過……

霧，一個人，幾個人;一個世界，幾種世界……

描寫秋季的作文 篇8

秋天的校園風景優美，每當我走進校園，都會被緊緊吸引住。

校門口有一個大花壇。花壇里種著許多太陽花，有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛。一陣秋風吹過，太陽花就像一只只停住的蝴蝶，微微地扇動著翅膀，真美麗呀！花壇里還種著一些南天竺，南天竺結果了，果子這里一串，那里一串，就像一顆顆紅瑪瑙，躲在綠葉中，正和我們捉迷藏呢。花壇里還有很多桂花樹，桂花開了，金黃色的小花發出濃濃的香味。每次人們走過這里，都忍不住停下腳步，好好聞一番。花壇里其它地方長滿了小草，小草有的還是碧綠碧綠的，有的一半黃一半綠，有的全黃了，就像一塊夾色地毯鋪在花壇的大地上。

校園東邊的圍墻旁有一排香樟樹，香樟樹結出了許多果子，有紅的，有綠的，有黑的，就像一顆顆小珠子掛在樹上，好看極了，香樟樹旁還有幾棵木芙蓉，它開花了，它的花朵像用絲綢做的一樣。還有的還是花骨朵，像一個個棉桃，多漂亮呀！

科學教室旁有一排紅楓。遠看紅楓一把把燃燒的火炬。近看，那葉子像一只只紅色的鳳爪。不禁使我想起了杜牧的名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

我愛我的校園！

描寫秋季的作文 篇9

“砰”的一聲槍神響起，原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來，沒錯，最熱烈的賽事1500米開始了，這是一個瘦弱的身影映入我的眼簾本來是不應該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看，“啊，是蔣嘉杰”我驚呼了一聲。

本來跑完400米的他不是應該坐在位子上放松，休息的嗎?為什么他會有1500米，想到這，我似乎聽到了什么。“這對蔣嘉杰來說不公平”我聽了這話才想到今天蔣嘉杰要跑1500米的。

那個瘦小的身影突然晃了一下，我頭發上的水滴，滴到了我的眼睛里，我趕忙擦了擦眼睛，又想到：我只是站著，雨就把我的眼睛淋濕了。

知道要跑1500米時，蔣嘉杰并沒有說什么放棄，而選擇堅持下來，看見他的臉被雨水沖刷后依然面黃肌瘦的樣子，我真不知，他還能否堅持住。開始，他沒有跑得很快，我也知道，在這種情況下，勻速跑是的回復體力的辦法了。

過了一會，他跑了一半了，但原來就慢的腳步，好像又慢了些。在雨中，甚至從他嘴里大塊大塊呼出的白棋，都可以清晰地看見，只見他的臉色越發難看，就在我不忍心看他的時候，1500米也已經接近了尾聲，人聲依然鼎沸著。

不過就在這時，他的腳步驚奇地快樂起來，不一會，他就爆發出了傲人的速度，見這一幕，減弱口號的我們班“加油”再次喊了起來，在最后兩圈的時候，他突破了自我，一個穿著藍色衣服的英雄仿佛在奔跑著，不為其他的，就只是為了我們803班的成績。我越發地激勵。

一個，兩個，三個...原本的最后已不復存在。追殲變成了第四名，用盡，最后一點力氣，沖進了終點線，我們全部急忙上去扶他，把他的手放在我們的肩膀上，他毫無力氣，直接倒在了上面。在這時，他開口了，他跑完1500米狗的第一句話是：“如果讓我可以休息一會的話，我可以跑的更好，為了我，也為了我們班拿到更好的分數”。

這是我眼中的視線模糊了，就是這么一個瘦小的人，卻爆發出了如此強大的力量，心中不禁對他欽佩。