第一篇：童年作文

童年作文合集十篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的童年作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童年的時光，我嘗遍千滋百味：有成功的滋味、失敗的滋味、受表揚的滋味、還有挨打的滋味……這些滋味陪伴我成長，陪伴我進(jìn)步……我始終沐浴在童年的滋味里。

童年時我最害怕的就是考試，考試前我的心怦怦地跳個不停，考試后我的心仍然跳個不停。“這是怎么啦？我怎么這么緊張呀？”“唉，完了。我怎么老師、見爸媽呀？這可怎么辦呀！”考完后，我從老師那兒接過我的成績時時心涼了下來，我感到無地自容，要是有地縫恨不得鉆進(jìn)去！“啊，81呀，我可保證在90分以上的呀。這怎么辦？”看著成績，想著爸媽和老師，霎時間，我不知所措、一片茫然——這時我的心里很不是滋味。真是讓人感到悲傷。

童年時光的滋味有悲傷，不過也有甜美。

在學(xué)校的時候，班主任項老師每學(xué)期都會帶我們?nèi)ヒ粋€地方旅游，而且從來都沒有人受過一點傷，別人可能都認(rèn)為我們只是出去玩，那你只答對了三分之一，而剩下的三分之二則是為了讓我們了解外面的真正的世界，其中有楠溪江的農(nóng)家樂，是為了讓我們體驗一下真正的農(nóng)家生活；紹興之旅，又是為了讓我們了解紹興的美好歷史......這就是我童年甜美的一面。

我的童年多姿多彩，美妙無比。不管是悲傷還是甜美，都是我童年中美妙的生活。

童年是五彩的、童年是歡樂的、童年是自由的、童年是……每當(dāng)我想起自己的童年，就會忍不住哈哈大笑。

小時候，我非常喜歡吃雞蛋，有一次，我在想，農(nóng)民伯伯把種子種在土里，就能結(jié)出果實。我為什么不能把雞蛋種在土里到了秋天就可以結(jié)出很多個個雞蛋。到時候我就可以吃個夠。

說干就干，我在廚房里找到了一個雞蛋。埋在土里，澆了點水。就回家看電視了，過了一個多月雞蛋還沒長出來，我以為水澆得還不夠，又澆了一點。又過了一個多月，連根雞毛都沒長出來，我本來想把雞蛋挖出來，可是雞蛋不見了。我急得哭起來，爸爸聽見我的哭聲急忙走過來問：“怎么了？”我就把種雞蛋的全部過程告訴了爸爸。爸爸哈哈大笑，笑完了才說：“雞蛋是長不出來的，等你長大的時候就知道了?！?/p>

每當(dāng)我想起這件事，就會情不自禁地笑起來。真不明白我當(dāng)初為什么會做這樣的傻事。

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的`生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一首詩，詩里有我們的希望和憧憬。讓我們珍惜童年，快樂過好每一天！

兒時的傻事，大多都忘記了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住哈哈大笑。

記得一年暑假，堂哥來我家玩。那天我做完作業(yè)，無聊極了，就邀請?zhí)酶绲綐窍氯ゴ蛴鹈颍商酶绮辉敢猓还芪以趺窗螅疾辉敢?。氣炸我了，只好一個人拿著羽毛球拍和羽毛球到樓下玩。

汗流浹背的我回家后，坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇，瞟了一眼堂哥的房間，見堂哥還在打游戲，更是氣不打一處來，嘴里憤憤地嘀咕著：臭哥哥，看我怎么整你！

就在這時媽媽從廚房走出來就喊：“你快去洗腳，順便叫你堂哥出來洗?！眿寢屧捯魟偮?，突然有一妙計在我腦海中游蕩，我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間洗完腳，迫不及待地拿了一雙臭襪子，趁他們不注意，悄悄地走進(jìn)了堂哥的房間，把它放在了枕頭底下，我還捂著嘴笑了笑。

第二天早上，心中有鬼的我賴在被窩里不起來。這時哥哥傳來了聲音：“舅媽，我床上怎么有一股臭豆腐的味道，臭的我一夜沒睡。”媽媽驚奇地說：“不會吧！”我聽了趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來。不多久，媽媽進(jìn)來掀開我的被子，手里正拿那雙臭襪子陰沉沉地說：“是不是你干的？”我抿這嘴天真地說：“哥哥不聽我的話，我請他吃臭豆腐呀！”媽媽和哥哥異口同聲地說：“你這個臭丫頭！”說完大家都笑了。

現(xiàn)在想起這件事，雖然不應(yīng)該，但還是忍不住笑出聲來。

小時候我做了一件既讓自己后悔又讓李老師傷心的事。

記得體育課下課的時候，我回到教室痛痛快快喝了一杯水，剛剛要用手掌擦去臉上的汗珠，就看見周綠南皺著眉頭走到我面前說：“瞧瞧！我和許諾的座位，都成了什么樣子？這樣的位子難道還能坐人？”我一看，喲，可不是嘛！周綠南和許諾的位子那么小，根本沒法讓人坐進(jìn)去?？墒俏铱纯吹谝唤M，又看看我們這一組，明明都是對齊的呀！這是怎么回事？我覺得應(yīng)該就是這樣，沒什么不對勁啊！于是說：“我們第二組和第一組都是對齊的，不會錯的?！敝芫G南急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)，我不移位子她就賴著不肯走開。這一舉動不得了啦，我看見她不肯走，氣就大了，對著周綠南大吼道：“我們明明是對齊的，你又不是不知道！”周綠南聽了我的話，立刻反駁：“第一組鄭忻的座位太大了，我們應(yīng)該對第三排！”說完就用桌子狠狠地撞了我的椅子，我更生氣了，還了她一拳。周圍的人都不知所措看著我們倆，不知如何是好。有人去找李老師報告了，李老師立刻走了過來，不分青紅皂白便批評了我，還氣沖沖地說：“明天你去和王心怡做同桌，讓章偉曄坐在這兒吧！”我剛想爭辯，可李老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

那一刻，似乎有什么東西猛擊了一下我的心靈，旁邊第三組的陳俊蔚說：“尹斯榆，明天數(shù)學(xué)作業(yè)交給我，語文組長是王心怡。”我卻一點兒也沒有聽進(jìn)去，對著天空幻想起來：如果我有一臺時光穿梭機，我就可以回去認(rèn)真彌補過失，改正愛發(fā)脾氣的毛病……，可是，這個世界上沒有“如果”！我突然想起《未來作家》里老師對學(xué)生說的一句話：“沒有第二次了，不能后悔，人生路上也是一樣?。　蔽覒阎林氐男那榛氐搅俗?/p>

李老師！我真想放聲大哭，什么時候才能重新回到第二組？什么時候才能重新獲得您的信任？

童年的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總能勾起無限的回憶;童年的夢，是一個美好的幻想，總能引出無窮的遐想;童年的我，則是一個集歡樂與幸福于一身的小精靈……那一天中午，爸爸媽媽全都午睡了，只有我還在那不安份的看著電視。忽然，我看到了那漂亮的洋娃娃，便心想：哼，洋娃娃那么美麗，我也要，說干就干，我拖來了一大堆衣服和化妝品，對著鏡子閉門打扮起來。

可幼小的我怎么會用化妝品呢?這不，我在擦過粉之后用口紅把臉吐了起來，嘿嘿，我當(dāng)時還以為是胭脂呢。接著，我用那黑水筆把眉毛涂了起來。

我對著鏡子一看，嗯，還不錯，我又把眼睛涂了起來，啊哈，化裝好了，接下來就得換衣服了。我先挑了件短裙，又選了一件上衣，一配，太俗;接下來是長裙，太洋;又是牛仔上衣配牛仔仔褲，用料度一樣，不新穎……就這樣，我挑來挑去，最后終于找到一套滿意的;短袖衫外加長袖襯衫，下身是超短裙。當(dāng)我滿意的叫爸爸媽媽看時，他們都大笑起來，而我呢，則還在那擺‘POSE’呢?；厥淄?，無窮美好;展望未來，無限向往。讓我們把那珍貴的童年記憶永遠(yuǎn)保存在腦海中吧。

每個人都有自己美好的童年，而且都干過一些傻事，我也不例外。那是我六歲時候的一個中午，媽媽語重心長地對我說：“佳萱，你長大以后要做一個肚子里裝滿墨水的人”。我很奇怪：“肚子里裝滿墨水？” 等媽媽去上班以后，我一個人在家里反反復(fù)復(fù)地想著媽媽對我說過的話。肚子里怎樣才能裝滿墨汁呢？我苦思冥想，過了一會兒，腦子終于開竅了：要是我把墨水喝到肚子里，這樣，肚子里不是裝滿墨水了嗎？對，一定是這樣的。

于是，我拿來“英雄牌”墨水，倒入小碗里，把小碗端到嘴邊，一股惡心、難聞的氣味撲鼻而來，我猶豫了。這時，我再次想起媽媽對我說過的話，下定了決心，我要勇敢，我要勇敢！我捏著鼻子一口氣把全部的墨水喝到肚子里去了，感覺真是又苦又澀的。我好高興，我成功了！傍晚，媽媽回到家，看見我的牙齒那么黑，問我是怎么搞的，我把經(jīng)過都告訴了她。媽媽聽了，忍不住哈哈大笑起來，又說：“佳萱，你真傻！我的意思是說你要有學(xué)問，肚子里好像有墨水，又不是讓你去喝墨水！” “??？”我傻呆呆地看著媽媽。一想起這件事，至今我還感到可笑，我是多么的幼稚呀！自己喝墨水的經(jīng)過寫得非常形象生動，但愿她長大后肚子里果真是裝滿墨水。

童年作文 篇7

記憶像一個大花園，每一朵小花都代表一件事。再這大花園里，有一朵小花，也許并不美麗，但我永遠(yuǎn)忘不了，它撰寫了我的幼稚，我的天真。

那是我八歲時的一天。我悠閑自在地坐在電視機前，觀看節(jié)目。忽然，我看到一個節(jié)目《航天員入太空》。咦！航天類的，有看頭。我越看越起勁，似乎像看到了十年難得的好節(jié)目一樣。一個小時，晃眼間就過了。我的心久久不能平靜下來。為什么上天的都是叫那些XXX，怎么總不叫我呀！對了！我也做艘宇宙飛船呀！像我這種天才，一定能造出世界上飛得最遠(yuǎn)的宇宙飛船。

說干就干，我拿了一張硬紙板，心想：電視上說用鋼材做外殼，我就用硬紙板吧！紙比鋼輕，一定可以飛得更遠(yuǎn)。接著，我又拿出過年時私藏的一些鞭炮，準(zhǔn)備做火藥。嘻嘻！這些小玩意兒，終于能發(fā)揮作用了，你們可以光榮就義了，我會為你們立一座紀(jì)年碑的1

開始真功夫了，我這人有點粗，如果把剪出來的火箭邊沿比作大海的話，那么有些地方水平如鏡，而有些地方則是波濤滾滾。真是難看極了！在我的狂剪亂粘之后，一只垃圾——火箭“出爐”了，我還自以為是地想：這只是實驗品，不用那么好看的，能飛就行！

我以百分之兩百的信心將火箭放在操場上準(zhǔn)備點火。這時我靈機移動，對了！我飛奔回家，拿了個又大又紅的蘋果，用繩子將它系在火箭上，對老天說：“老天呀！我送蘋果給你吃啦！你高興吧！記得要帶禮物喲！”想想，我又對火箭說：“哼哼！快叫聲爸爸！你可是我智慧的結(jié)晶換來得！你可要謝謝我給你這樣的一次上天旅游機會！tRIPHAPPINESS！（旅行愉快）

倒記時987.....321，發(fā)射！我點燃了引線，跑到了一邊，準(zhǔn)備目睹這決定性的一刻。沒想到，火箭沒飛起來，反而爆炸了。引得左鄰右舍都出來看發(fā)生了開始什么回事？我趕緊溜回家，才逃過一劫。

直到現(xiàn)在，一想起這件事，我就會被當(dāng)年自己天真的想法而逗得發(fā)笑。

在我的內(nèi)心深處開著一朵七色花，那朵花能奏出悠揚、綿遠(yuǎn)的曲子，曲子里包含著我的童年。不信，你聽_

“蝸牛背著重重的殼呀，一步一步往上爬……”這首兒歌我們再熟悉不過了，但一個童年的游戲卻讓我記住了它。

不信，你看：

20xx年暑假我去北京到姑姑家做客，一有時間爺爺和奶奶就帶著古靈精怪的我和我那個膽大的姐姐去“小山”玩，到了“小山”的涼亭，我偷偷告訴姐姐：“咱們玩?zhèn)€游戲?”姐姐偷偷的回答我：“行!”我告訴姐姐說：“我們玩?zhèn)€蝸?？炫腊伞！苯憬銌枺骸霸趺磦€快爬法?”我說：“捉兩個蝸牛一人一個，再找一棵大樹用石頭劃個記號，然后讓兩只蝸牛從下向上爬，誰的蝸牛先爬到記號上誰就贏?！苯憬阏f：“行，快找蝸牛吧!”我們到了一個蝸牛多了去的卵石小路，這的蝸牛真多，不一會就捉到了兩個。我和姐姐分好蝸牛就開始了比賽。這場比賽真好玩，蝸牛不是摔倒，就是向后滑。一段時間后比賽結(jié)束了，我贏了，為什么?這還不簡單，長江后浪推前浪，世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。

這就是我童年的一件趣事。寫到這里那朵七色花又開始演奏，那曲調(diào)是那么美妙，那么熟悉。

不信，你想……

兒時，我曾問過：“童年是什么？”童年，一個親切的詞，一個美麗的詞！它記錄著我們童年難忘的時刻現(xiàn)在，我可以自信地回答：“童年，是個五味瓶，酸的，苦的，甜的，辣的……”

一放學(xué)，我回到家，便放下書包，奔向小伙伴家。直到晚上，才知道，該做的作業(yè)還沒做?？荚嚭?，才知道該念的書都還沒念。是的，童年，每個人都擁有，它活躍的人們的視野中，永不消失！大翻譯家傅雷為培養(yǎng)長子傅聰說過的一段名言：你可以沒有一個快樂的童年，但是你會有一個快樂的成年！是哪！童年，就是成年的過程。見證我們成長的人，便是老師和家長。家長給了我們一個幸福的童年；老師教我們：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

童年似流水一樣的過去，時光是不老的，老的是人。走在時間里的人，于紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無的事情?；燠E于人群中失去自己，再也找不回原來的模樣了。

童年！你的童年酸！我的童年苦……每人都擁有美麗的童年！

“童年”是多么平常的兩個字，但里面包含著多少悲、歡、離、合呢?不但如此，童年的“傻”事更是“傻”得可愛，相信你至今回憶起童年的“傻”事，還是忍不住會笑起來。下面，我也和大家分享一件我的童年“傻”事吧!

大概6、7歲的時候，我非常喜歡吃棉花糖，當(dāng)時，我的爸爸是個做工程的，年幼的我自然也生活在工地上。

一天，我跟往日一樣端著臉盆到樓下衛(wèi)生間洗臉。突然，我看到一個樓梯角的幾個蜘蛛網(wǎng)，心想：棉花糖?難道這就是棉花糖?我開心極了，扔下臉盆，以我最快的速度飛奔到樓下廚房，拿了一根筷子，再跑回二樓樓梯角那，生怕誰把我的免費“棉花糖”給搶走了。我努力回想賣棉花糖的大叔做棉花糖時的樣子，繞啊繞，繞啊繞。哈!一個灰色的“棉花糖”做好啦!是新品哦!我在心里想：這么棒的杰作，世上還沒人做的到吧?我一定要給老爸看看!我一蹦一跳的走向房間，竟忘了臉盆還在樓梯上!我剛進(jìn)房間，就大叫：“老爸，老爸，看看我手上拿著什么?”

老爸一看，說：“這是什么?這么臟，快扔掉!”我說：“老爸，這是棉花糖，還是新版的呢!你看，灰色的!”

“誰給你的?”

“自己做的!”

老爸仔細(xì)一看，說：“這不是蜘蛛網(wǎng)嗎?”

我一聽，馬上叫了起來：“不對，不對!是棉花糖!”

老爸和藹地說：“你帶我去看看吧，好嗎?”

我神氣十足地把老爸帶到樓梯角，說：“怎么樣，服不服?”

哈哈，老爸笑了，他溫柔地摸著我的頭，親切地說：“雨欣，這不是棉花糖，這是......”

沒等老爸把話說完，我就叫著說：“老爸，你怎么這么笨?這是棉花糖!懂嗎?”

老爸說：“你平常吃的棉花糖是這樣的嗎?”

我說：“本來呀!不信，嗯------我吃給你看!”說著，我便張口要咬。

“雨欣，不能吃，吃了肚子會痛的!”他說：“雨欣，你聽我說，這是蜘蛛織的網(wǎng)，你平時不是討厭蜘蛛的嗎，所以這個自制‘棉花糖’是不能吃的!”我根本沒興趣聽什么網(wǎng)不網(wǎng)，不過點頭說是就好。

童年“傻”事兒，就是“傻”得可愛。

第二篇：童年 作文

童年

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級。在這11年來，我經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，又受過多少春雨的滋潤，看到多少悲歡離合的場面，聽過多少人們的歡笑與哭泣聲?？鞓返耐暌幌伦泳瓦^去了，那是多么幸福的一段時光?。?歲那年，媽媽送我到幼兒園，與別的小朋友一樣，我哭鬧著不肯上幼兒園。幾天之后，我漸漸喜歡上了幼兒園——那里有小伙伴們一起玩，有老師教同學(xué)們“1.2.3”，有好玩的玩具，有美味的食物······大班時，我便認(rèn)識了好多字。上學(xué)時，我看見幼兒園門口有雜志《東方娃娃》，便被它絢麗的封面所吸引，不置可否地愛上了它。從此，我越來越喜歡看書了。

6歲那年，媽媽又送我到了小學(xué)。因為已經(jīng)大了，所以我開開心心地背著小書包找到了班級，在一個座位上興奮地坐下來，滿懷期待地看著這個教室——大大的黑板，許許多多張桌椅，寬大的講臺······在這里，我認(rèn)識了好多朋友，學(xué)會了好多知識，懂得了好多做人的道理。不知為什么，我特別爭強好勝，每次默寫都是100分，甚至?xí)恿艘粋€五角星。三四年級時，我穿過那些一二年級的小朋友身邊，都有一種強烈的感覺——我長大了！

童年時，我們擁有許多——天真無邪、活潑可愛、濃濃的親情······但那時不懂事，不懂得珍惜。我又一次想起了一句話——“失去了，才知道珍惜?！钡拇_，童年的好東西很多，要我們慢慢回憶，再明白眼前事物的珍貴。

第三篇：童年作文

作文復(fù)習(xí)一

童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進(jìn)的感悟……都將是你永遠(yuǎn)難忘的回憶！請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來，寫出真情實感。（體裁不限）教學(xué)目標(biāo)：

１、感受童年生活的純真、美好，激發(fā)對生活的熱愛。２、學(xué)會記事，要把事情經(jīng)過表達(dá)清楚，內(nèi)容具體、中心明確，體現(xiàn)個性化。

教學(xué)過程：

（一）1、同學(xué)們，我們每個人都有美好的童年，你看，童年是那會飛的夢，是那一串串悅耳的風(fēng)鈴，是那一朵朵飄舞的雪花；童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進(jìn)的感悟……都將是你永遠(yuǎn)難忘的回憶！、、、、、、今天，老師讓同學(xué)回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字把它表達(dá)出來，好嗎？比一比，看誰說的事情有趣。

2、習(xí)作要求：

①寫一件關(guān)于童年的事。②這件事情體現(xiàn)出童年的歡樂、有趣等等。③要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己的真實感受。

3、圍繞“童年是歡樂的、有趣的”這個中心，記童年的一件趣事。

4、理解“趣”。

同學(xué)們，你覺得哪些事是趣事？要求：（1）學(xué)生大膽想象，大膽發(fā)言。

（二）、理清思路。

1、說說自己的童年趣事？

2、確定自己最想寫的內(nèi)容，把思路理清。（在習(xí)作時，想想自己最想寫的一件事情是什么。如何把事情的前因后果寫完整，寫清楚。要運用平時積累的語言材料，寫出自己心里的有新鮮感的語句）

3、寫童年趣事要把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)

過、結(jié)果寫清楚。事情的經(jīng)過要詳細(xì)寫，特別是有趣有意義的地方作為重點來寫。

4、自由擬題。

1、自主擬題，根據(jù)自己選定的習(xí)作內(nèi)容，嘗試個性化擬題。(例：《難忘的──》、《留在我記憶深處的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.總結(jié)點撥寫法：如寫《難忘的——》題目，學(xué)生們可采用倒敘方法?？山柚粭l線索將它引出，它可以是一句話、一首歌、一件日常用品、一幅照片等，引出一段生活經(jīng)歷的回憶，寫出自己的一片真情。

范文：

童年趣事

童年是五彩繽紛的，許多趣事也常在童年發(fā)生。在我的記憶中，就有這么一件。

有一次，我喉嚨干得直冒煙，我跑到商店，一下子買了兩根冰棍，我吃著一根，手里拿著一根。過了一會兒，準(zhǔn)確地說，連半晌功夫都沒有，我覺得冰棍太涼了，我的手快被凍僵了。我想出了一個辦法：把沒來得及吃的那一根放進(jìn)了口袋里。我沾沾自喜，以為自己很聰明。可是沒過多久，冰棍開始在我的口袋“搞惡作劇”----時不時地要碰一下我的大腿，唉！我“英明”的辦法一點一點“落“進(jìn)了下水道。

放進(jìn)口袋不行，手一直拿著又太涼。于是我不停地?fù)Q手拿冰棍。這一招還真靈，不一會兒，我就出汗了。由于不停地?fù)Q手，我的冰棍還差點兒掉到地上。特別是當(dāng)我打開第二根冰棍的包裝時，我更苦惱了，冰棍象壞了的水管，不停地流到我手上，我氣急敗壞，一心想快點吃完，狼吞虎咽?..，手終于不再冷了。

那時我才五歲,現(xiàn)在我九歲了,四年過去了,我依然記得清清楚楚。

童年趣事

童年像一本書，記載著我童年很多的趣事，今天我就寫其中一件事，與大家分享。

有一天下午，我看見爸爸種的玫瑰花，那玫瑰花的香氣芬芳撲鼻，還開淡雅的花蕾呢！顏色多種多樣，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的、粉的??真漂亮呀！

這時，我感覺聞不到玫瑰花的香氣了，心想：怎么玫瑰花不香了？于是，我看見媽媽的化妝間里有幾瓶不同香味的香水，我挑了一瓶香水，便把香水倒進(jìn)花盆里，可我沒想到：葉子變黃變卷了，花也枯萎了。我大驚失色，就在這時候爸爸回來了，看見玫瑰花死了，好奇地問：“欣雨，怎么玫瑰花死了呢？”我只好把放香水的過程告訴了爸爸，爸爸聽了，摸了摸我的頭說：“孩子，如果花不香了就自然會好起來的呀！”我又問：“爸爸，那花死了怎么辦呢？”爸爸說：“沒關(guān)系，花死了，但你卻得到了許多知識呀！”

我的童年趣事有趣吧！如果你也有什么童年有趣的事情，也來寫一些吧！來和大家一起分享吧！

第四篇：作文童年

童.年

對我來說，年，是回憶里在漫漫雪夜里媽媽煮的濃濃的黏黏的白糖年糕。

將它輕輕捧在手上，那熱騰騰的煙霧慢慢暈開，染紅了我的笑臉。小小地咬上一口，甜味就像從心底涌上來融化在齒頰之間。要是再啜上湯水，仿佛能嗅到春的氣息。在綿長的冬季里，那白糖年糕就是我快樂的源泉。坐在窗邊看著紛紛揚揚的雪花，聽著春節(jié)聯(lián)歡晚會的倒計時，吃著白糖年糕。我的童年也飛奔而去。

當(dāng)零點的鐘聲吵醒世人，五彩的花火照亮天空，我覺得它濃黏的香味同時溢了出來，浸潤了世界。

年，是我嘗到的最美味最動人的那碗永遠(yuǎn)留在心底的愛的白糖年糕。

第五篇：童年作文

那年那月那日

諸城市石橋子鎮(zhèn)初中 蔡春花手機：***Email:caichunhuacai 當(dāng)歲月默默劃深額際，當(dāng)生命的河床停止了喧囂與躁動，我用生命去傾聽滄桑歲月的低吟淺唱??年近四旬，不經(jīng)意間，生命之舟已劃出了好遠(yuǎn)，而童年卻猶如昨日，尚在眼前??

不記得何時就有了記憶，只記得貧窮的記憶中不乏天真稚氣、歡聲笑語——

七十年代末的歲月里，填飽肚子是家人為之奮斗的目標(biāo)：父母的影子只會在夕陽不見了蹤跡，月亮唱起了主角時候方會在家中顯現(xiàn)。這對于我們這群拖著鼻涕，四處亂竄的頑童來說可謂是天賜良機。春暖花開的日子，我們呼吸著新鮮泥土的氣息的，吮吸著空氣中飄散的陣陣梧桐花的甜味，迎著微風(fēng)細(xì)草，心靈輕松的承載不了一絲烏云。手提竹筐如出籠之鳥，唧唧喳喳奔向草長鶯飛的田野，捉云雀，捕蚱蜢，早已把父母囑托之事拋諸腦后了。直到羊倌吆喝著羊群，烏鴉呱呱的叫著，太陽也一不小心被路邊的老樹捉住掛在樹杈上動彈不得，憋紅的腮幫子映紅了我們的臉蛋時，才赫然記起竹筐還空空如也。于是，急揮鋤頭，不管是不是要割的野草，紛紛收歸入筐，眼看著太陽與我們捉起了迷藏，只剩余暉斜掛在天際，遠(yuǎn)處傳來父母焦急的吆喝聲了。無奈，只得重操舊技：筐底插木棒，上面蓋青草?；丶易匀幻獠涣艘活D責(zé)罰。

太陽溫柔的灑在布滿灰塵的土炕上，揉揉惺忪的雙眼，呆呆的望著屋頂熏得烏黑的報紙。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做夢了吧？起身時屁股的疼痛及時提醒了被打的真實。“茴香面那，茴香面，走的坐的過來看??”遠(yuǎn)處小販的叫賣聲讓我猛的記起——集，今天大集！一個鯉魚打挺，翻身下炕。忘記了父母的責(zé)罵，忘記了看家護(hù)院的任務(wù)，更忘記了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎帶上幾個玉米餅子，直沖集市。

一路跌跌撞撞好不容易趕到了我的“老據(jù)點”——南灣說書場。聽書的人早到了很多了，我一邊氣喘吁吁的尋著好位置一邊在心里埋怨著爹媽耽誤了自己聽書。

說是“書場”實則是我們村南一個大河邊上的一塊斜坡空地。由于那兒地勢不平再加上石頭土堆遍地，所以賣菜呀，賣布等買賣不適合。這倒為說書人提供了天然的場地（不用安排桌椅板凳）。說書人一般是盲人。他們往往一襲青色長袍，左手拿兩片布滿歲月滄桑的已磨得锃亮的半月形銅片，右持烏黑發(fā)亮的小木槌，面前擺一小鼓，拖著說書人特有的唱腔“書接上回，話說那打虎英雄??”講到精彩處戛然而止，一個半大小徒兒端起銅盤走向聽眾。我知道要收錢了，這才記起肚子還在唱著“空城計”，把那幾個在口袋里早已揉搓碎了的玉米餅子拿出來狼吞虎咽的填入肚中（小孩子是不要錢的）。聽眾大多是清一色的老頭兒，他們聽書趕集兩不誤：趕完集，捎帶著買好的蔥蒜等家中必用品趕到書場，或坐或站津津有味的品著書段，興致到來之際還會隨著說書人哼唱幾句。坐在大青石的我這時就會聞著他們一鍋又一鍋的旱煙香味，看熱鬧似的看著臺上臺下的精彩互動。那場景回想起來，至今都覺著是一場聽覺盛宴！

有時，碰上父親賣了糧食或者小雞仔心情好時，就會路過說書場帶上我到綽號“黑燕子”的老人的老湯鍋去改善一下生活（在那貧窮年代，那是極度奢侈的，對我來說不啻于過大年）。足有1.8米高的老人，一頂與臉龐一樣泛著油光的小氈帽半扣在腦袋上，腰間永遠(yuǎn)別著那一桿黑桿子銅煙嘴的煙袋。一看見我爺倆，就會滿臉堆笑的用沙啞的聲調(diào)喊著“屋里坐那，老哥您！”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的長桌子，隨即兩大灰陶碗熱氣騰騰的羊肉老湯在我熱切目光的注視下“隆重登場”了?？谒绷鞯奈襾聿患坝每曜?，“跐溜”一口燙的呲牙咧嘴，末了還忘不了嘖嘖的品著香味。肉多了買不起，可是老湯是盡著喝的，于是你一碗我一碗，爺倆是喝的肚子滾圓，大汗淋漓，不亦樂乎！

春去夏至，隨著麥香味，我的四處撒野無人管制的閑散生活結(jié)束了。帶著妹妹走進(jìn)了有著千年銀杏樹的村學(xué)堂。那悠揚動聽的老銅鐘，向我們訴說著時間的遠(yuǎn)逝??孩子們像尊敬師長一樣尊敬著這口老鐘。每每羨慕被老師叫去敲鐘的大個子同學(xué)，也常常恨自己的個兒怎么就不像院中的梧桐一樣轉(zhuǎn)眼間就能與白云耳語了。淘氣的二栓子總會早早跑到老師未到校前，偷偷墊上石頭輕輕敲一下“鐺??”那綿長的鐘聲霎時陶醉了鐘下面一群拖著鞋子留著鼻涕的頑童。這時的二栓子再也不會因考了鴨蛋而被伙伴們訕笑了??

院中的梧桐樹吹氣似的長著，我再也不能一把摟住爬上去了??梧桐花開了又謝，我也由一個瘋丫頭變成了一個規(guī)規(guī)矩矩的小姑娘了。童年生活漸漸的在我的人生舞臺上謝幕了?？刹还軙r光如何逝去，也不管歲月如何滄桑，你，我的童年，那童年里的一石一草都是我一生的珍寶！我曾經(jīng)不止一次的在睡夢中與你牽手，訴說著自己的思念??

作者簡介：

蔡春花，女，諸城市石橋子鎮(zhèn)中心初中的一名語文教師。1973年8出生于相州六村。1990年入讀諸城師范。1993年7月在相州初中任教后調(diào)入石橋子初中至今。從教近二十年來，在工作上兢兢業(yè)業(yè)。也因本人的突出表現(xiàn)，曾多次榮獲鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號；撰寫的多篇論文曾獲市各種不同的獎勵。十幾年如一日，在三尺講臺上筆耕舌耘，讓自己的青春綻放出最美麗的火花。