第一篇:我和我的同桌作文600字
我和我的同桌作文600字6篇
在現實生活或工作學習中,大家都經??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我和我的同桌作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
我和我的同桌作文600字 篇1從一年級到現在,我換過很多任同桌。他們留給我的回憶有深有淺,千奇百變,讓人回味無窮。
第一任同桌——葉?捶???蛇@是我一年級的時候的同桌,記憶不是十分深刻,咱們就暫時跳過。但他現在的樣子十分靦腆,有點像個害羞的小姑娘。
第二任同桌——夏振欽。這個人可是個“老油條”,性子從一年級開始到現在沒變過。忘這忘那,一會兒這個作業沒做,就跑出去玩;一會兒那個東西忘帶了,又被老師罵。記得有一次,還是張老師教時,他語文同步沒有做完,便就找了個借口,說落家里了。可后來,老師不知怎么就知道了,上語文課時,狠狠地把他批評了一頓。喲喲喲,看著他眨巴著那雙水汪汪的大眼睛,淚水在眼眶里打轉,鼻頭紅紅,就準能猜到他又要上演一出“好戲”。夏振欽擺出一副可憐兮兮的樣子,委屈地說道:“我沒有,昨天的作業我都做完了。”來,快來個特寫鏡頭,瞧他那眼淚流得多深情,不對,是多傷感,多無辜,真是好演技。臺下響起一片歡呼聲與掌聲。嗬,雕蟲小技,能逃過我的法眼?不久后,他便被請到老師辦公室“喝茶”去了。
第三任同桌——素有“武林大俠”之稱的廖怡康。他的招數和夏振欽有得一拼,如:“多管閑事”,“三寸不爛之舌”、“面無表情”、“理直氣壯”。其中,“多管閑事”能讓你變成名副其實的“暴力狂”;“三寸不爛之舌”能把你懟到懷疑人生,沒長出五張嘴,可少接他這招;“面無表情”,是對老師所用的招數,擺出一副自以為是的架子,跟老師頂幾句嘴,還一副無所謂的樣子;最令人好笑的還數這“理直氣壯招”,從最著名的“扣章事件”來看,這招“殺傷力”十分“強大”,正如劉澤緣所言:“廖怡康撐著他那‘千年不斷’的老腰,說:‘我沒有章!’”
當然,有了第三任,就有第四任、第五任,就不一一介紹了。同樣是五年級的你,是否也有讓你無奈又哭笑不得的同桌們呢?
我和我的同桌作文600字 篇2我和我的同桌是朋友。她經常和我吵架。
有一次,在我寫作的時候,她故意搖晃桌子。就這樣,一場戰爭開始了。“為什么無緣無故地搖桌子?”“誰搖的,別陷害我?!薄昂苊黠@你搖了搖它,說我陷害了你!”“你有什么證據嗎?”她仍然拒絕承認?!盀槭裁床荒??看看我的筆跡。”她看著我拼錯的單詞,說道:“我根本沒搖桌子。你一定是自己寫的。不要怪我。”“你一定是把它搖了,否則我怎么會寫得亂七八糟的?!薄敖^對不是我。不要假裝?!薄澳阒皇羌傺b,在找一場戰斗……”
就這樣,我和同桌打了起來。因為那時我們還在上課,所以我和她一個接一個地打對方?!昂?,你打我更多!”“那是因為你打得更努力了!”
我的同桌仍然令人厭惡。有一次,她在課堂上打噴嚏,她的鼻子流了很長時間,滴到了褲子上。我趕緊說,“嘿!我的鼻子順著褲子往下流。拿些紙來!”我看到她的鼻子一滴一滴地滑入她的嘴里,心想:哇!她真惡心!
有時她會抄我的試卷,因為沒有證據,所以我不能和她算賬。有一次,我試圖糾正她,結果寫錯了問題10的答案。看到她抄了我的答案,我立即刪除了錯誤的答案,換成了正確的答案。結果,她通過了85分,我通過了100分。
還有一次,我和前臺打算共同對付她??荚嚻陂g,我在前臺故意給出了錯誤的答案,然后她上鉤了。結果,她通過了80,我通過了98。
雖然我們是朋友,但她經常和我聊天。她告訴我,她的家庭非常富有,包括寶馬、保時捷和奔馳。但是我一點也不相信。
雖然我的同桌有點惡心,但她不僅是我的吵架伙伴,也是我的打架伙伴,或者是我的游戲伙伴和聊天伙伴。
我和我的同桌作文600字 篇3我的新同桌是一個活潑、可愛、文靜的美少女,她叫小薇。
小薇高165cm,有一頭烏黑又飄逸的秀發,一張瓜子臉,和白皙的肌膚,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有點大。小微下課經常和我在一起,我們一起拿作業,一起買東西,一起上廁所。但有時會引來別人的閑話:“你們看,那個高個子的美少女竟然和一個矮冬瓜般的丑小鴨在一起?!贝_實小薇165厘米可我還不到150厘米,我還不到她肩頭了,但也不能說我是丑小鴨?。∮羞@么可愛的丑小鴨嗎?
小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內向,脾氣十分溫柔,對別人說話輕言細語。而我的性格爽朗,脾氣有一點暴躁,對別人說話有一點兇。我和小微有一個共同的缺點:馬虎,她是小馬虎,我是大馬。她經常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了,我忘帶飯盒四次,勺子買了七八次,連課本都忘帶了十余次。有人會說“有這樣的學生嗎?”的卻,我不是一個好學生,連課本都會忘帶,但我會改的,我已經向小薇保證了。
小微的愛好是:唱歌、跳舞、畫畫、記歌詞。如果學校要是舉辦文藝節目她一定會積極參加,而且她一定會被選上,她可是我們學校有名的才女哦。我的愛好是:打乒乓球、羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實我也喜歡唱歌,可是我對音樂沒天賦五音不全,我連一首歌都不會唱。
這就是我的同桌和我,如果你還發現我的同桌還有哪些優點,我還有哪些缺點就請告訴我,我會學習她身上的優點改掉我身上的缺點。
我和我的同桌作文600字 篇4
進了初中,一切都是新的,當然也包括同桌。新同桌叫張璋,寬寬的額頭,方方的臉,勉強能擠進帥哥的行列里。他看起來挺老實的男生,潑辣刁蠻的我暗暗竊喜,進了初中的同桌看起來頗軟弱的,以后就不愁沒人欺負了。
沒想到,和他相處了幾天才知道,他看起來文靜,其實那個性子,真是不亞于我,我這個人喜歡說話,尤其是和同桌,上課,老師提到一個問題,我知道關于著方面的知識,便對他講了起來??晌疫€沒能說完3句,他冷冰冰的扔來句“閉嘴!好好聽課!”我一下子楞了,在以前,還從來沒有人敢對本小姐說“閉嘴”,我感到實在太丟面子,于是剛想反駁,那邊又丟來一句同樣冰冷且嚴肅的話語“閉嘴”,我本來想說的.話全都僵在嘴邊,只得“哼”的一聲扭過頭。真是見過有個性的,沒見過這么有個性的,怎么偏偏讓我攤上?無聊~
下午,我來學校很晚,后面作業已經完成的同學正在討論一個讓我很感興趣的話題,我便湊上頭去聽,這時后面傳來一個渾厚的男聲:“你趕緊給我寫作業。”我不耐煩的回過頭,哦,原來是我們的大組長張璋?!拔矣植皇墙o你寫作業的,你催什么啊!”“我是組長,我要收作業?!薄澳阆仁談e人的,我放學前交給你就行了。”“可是我要督促組員寫作業!”......一會的唇槍舌戰中,最后我還是站了下風,不服氣的寫作業去了。說也奇怪,我一面對他我那絕妙的口才一時間全忘了,連說話都結巴,哪能贏呢?
這樣的爭抄一天至少5次,浪費的時間和唾沫不計其數,加上我們兩的嗓音比較大,一旦吵起來就忘乎所以,我還能保持清醒,他就不一樣,所以老師總是朝我們這邊看,奇怪的是吵完不到4秒我們又一起討論問題了,吵的快好的快,而且每次都是我挑起事端,都以我失敗而終,每次都是我主動和好,真是落魄啊~我們倆什么時候才能遠離戰火紛飛的時代呢?不可能,因為我們的友誼是建立在一次次唾沫星子中的。
這就是我和我的同桌!
我和我的同桌作文600字 篇5我的同桌是一位非常優秀的男生。優異的成績,端正的品行,平和的心態,質樸的外表,使他成了老師心目中的好學生。
我與同桌一直信奉:團結就是力量“這句格言,所以我和他在很多方面是互助的。每天午休,老師總會出幾道有難度的題目來鍛煉我們的思維。這天,老師出了三道比較復雜的幾何題,我成功的解決了兩道題,第三道題卻把我堵住了。雖然,老師說不會做可以放棄等到下午輔導課上聽解答,但眼看成功在即,要如此輕易地放棄我又實在不甘心。抬頭,見同桌也在鉆研,便用筆輕輕地點了點他,小聲問:“有沒有思路啊?”他抬頭,看了我一眼,反問:“你呢?想出結果了?”我翻了個白眼,答道:“我會,我還問你?你不覺得無聊,我還嫌煩呢?!薄芭?!”他聽了我的話,滿載著希望的臉一頓有夾雜著絲絲失落與苦惱低了下去,我眼見他有將陷入獨自的沉思,連忙拉了一下他的本子,把他從自我的思絮中驚醒,見他快要噴火的樣子,趕緊在他發火前開口:“先想到那里說到哪兒吧,討論討論,說不定有意想不到的驚喜呢?”,他低頭想了想:“也好,反正我一個人也想不出什么來?!庇谑?,我們埋頭苦干為了兩人共同的目標——完成題目而奮斗?!安粚Γ退隳闱蟪鯽b=de那就可以求出四邊形abcd是等腰梯形,可以求出ae=bd,這又沒有用!”“沒用,沒用,你想兩個來玩玩嗎!”“好了,好了,繼續想吧?!敝T如此類的話語從我們所在的角落里不斷傳出。時間一分一秒地流逝,轉眼已幾近下課,就在這時,一道靈光從我的腦中閃過。不一會兒,題目的正確答案便出現在了紙上,我倆相視一笑,互助的力量真的好強大呀!
這就是我和我的同桌,學習上相互幫助的合作者,考試時相互拼比的競爭者,困境中相互理解的傾訴者。
我和我的同桌作文600字 篇6“難以忘記初次見你,一雙迷人的眼睛,在我腦海里,你的身影,揮散不去······”每次聽到這首歌,我便不由自主的想起佐佳琪。
一
我比她大一個月十三天,她卻十分客氣的叫我哥,我有些肉麻,只會叫她一聲小琪。有時候心情好了,會開玩笑似的叫她日本大佐。她也會反駁說“胖司令”!我們是同院的,從小在一起玩了十年,可以說是青梅竹馬,但不知是哪個人亂說,說我們是天生一對,轟動了學校。老師叫來了我和她的家長,在經過一番交談后,我倆被父母領回了家。等我再來學校的時候,這個緋聞不見了,只剩下同學、老師、哼著《龍卷風》的我和喊我哥的佐佳琪。
二
她坐在我的旁邊,經常在上課的時候睡覺。我只得把我的各科課本拿給她,她用高高的課本擋住臉,睡她的美容覺。我問她為什么,她說:爸爸得了風濕,臥床不起,只有媽媽還有工資,每天在外面辛苦后直接晚上回來吃吃飯就睡了,于是家務活就全在我的手里。我聽了也無可奈何,不知怎么才好。
三
她下課后來找我:“下次老師叫我的時候掐我一下,告訴我答案?!彼请p眼睛讓我不敢直視,那清脆的語氣讓人不敢自拔,拒絕完全說不出口?!盀楸U衔业膶W習能跟的上,你每晚給我補課,7:00來9:00回去”。我再一次受到她的命令,只能硬著頭皮答應。
這樣我的成績提高了,她也因為我的補課,成績一直沒有拉下。這次考試,我考了喜人的98分,她考了95分。
四
后來佐佳琪搬家了,她含著淚水告訴我,原來她爸爸根本就沒有得風濕,只是他喜歡的是兒子,喜歡的是我,就讓她默默地幫助我提高學習成績······而每天上課睡覺只是為了讓我上課認真聽講好幫她“補習”。
我沉默了。
我的身邊換成了胡雨潔,我依然忘不了佐佳琪對我的付出。
在學校里只剩下學生老師和哼著《龍卷風》的我。
第二篇:我和我的同桌相比
我和我的同桌相比
我的同桌他的名字叫:張鐵歌!他今年12歲,我雖然成績沒比他好,確實是我的學習的榜樣!但我很討厭他,為什么呢?因為他經常上課時的吐痰他就吐到他的瓶子里!讓我和前后的同學一看到就感覺很惡心!可是他什么都比我好,每天小看我,我很不甘心!只有跑步和上網才比他好!我一定要超越他,我倒是覺得奇怪,他經常上課時剪紙剪個“喜”字,可是他成績每天考90多分要不就90多+附加題=100多分!
我想他一定是個天才!可是我想成天才卻被人稱為“蠢材”我很不甘心,可是我抵擋不過電腦的誘惑!我聽同學說:這叫做“上癮”。我想戒掉電腦可是電腦的誘惑整天像個雞腿一樣吸引著我,于是我下定決心從今天2009年—10月—23日開始我,要好好學習!超越我同桌!要一步登天,我寫這個作文是要警告南園小學5年級上冊的張鐵哥!別太小看我了。我會加倍努力!好好學習天天向上,張鐵哥我總有一天會超越你、甚至全世界!
深圳福田區松嶺路南園小學5年級 徐貴榮
第三篇:我和我的同桌作文錦集
我和我的同桌作文錦集五篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我和我的同桌作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和我的同桌作文 篇1新學期到了,老師又要排新座位了。我期待著:這次我會跟誰坐呢。
我很榮幸跟曾詩語同桌。我很高興,她是一個成績好的同桌,我一定要好好向她學習。
跟她同桌了幾天,沒想到的是她上課也開小差。語文課,她沒有認真聽課,在畫畫,我看到了,只是沒有說她。
后來,星期四的第五節課是科學課。我好像聽不懂,就拿起筆在紙上畫起來。不料被曾詩語看到了。她說你怎么上課在畫畫呢。我當時回了她一句,你不是一樣嗎,你還比我畫得久些,我才畫了一下下而已。我沒說話了,沒想到她還羅里吧嗦地說了很多,我覺得她很煩人。
這節課過后,我認真反思了一下我自己,我覺得我也有不對的地方,上課的時候應該好好聽課,認真學習的。
其實曾詩語也有很多好的地方,她是一個可愛又活潑的女孩,喜歡助人為樂。記得有一次我的筆寫不了了,我就問她可不可以借我一支筆,她馬上就借給了我。學習方面她也幫了我不少忙,我每次背書都不是很會背,她都會耐心糾正我的錯誤,并告訴我正確的答案。我應該對她說聲“謝謝"!
這就是我的同桌曾詩語。我們有過互相幫助也有過爭吵。我相信我們一定會成為好同桌、好朋友的。我也會加油向她好好學習。
我和我的同桌作文 篇2我們同在寶安實驗學校二七班,我的同桌叫賴怡,她有張可愛的小臉,干凈的頭發黑黑的,說話可小聲了。
雖然我和她在同一組同桌,可是她好象不喜歡和我玩的,也許是膽小的原因吧,或者是我常常惹她生氣什么的,可她學習很認真,上課也很專心聽老師講。
她寫的字可不好看了,歪歪的,像螞蟻一樣,昨天我發現她寫的名字比以前好多了,讓我看了好一陣,以為不是她寫的呢,原來她也在學書法,在練習呢!
這就是我的同桌——賴怡同學,一個愛哭愛笑的小女孩。
我和我的同桌作文 篇3我的同桌是一個小女孩,我們都叫她小紅,她從一年級一直到現在都和我同桌。
我們互相幫助,一起學習。我們的感情很好,當然我們也發生過一些爭吵。
記得在三年級的一節體育課中,我們就發生了爭吵。那天,天下著大雨,于是,同學們原來在操場上的體育課改在教室上了。
我和小紅見下雨,不能出去玩,就在教室里寫作業。我拿出作業本的時候,不小心把我的筆記本也拿了出來,掉到了地上,而我卻不知道。
這時,小明剛好經過,看見了筆記本,就撿起來,心想:這是誰的呢?既然不知道是誰的,不如我就拿它搞惡作劇吧。于是,小明就拿水彩筆在我的筆記本上亂涂亂畫,畫好后又把筆記本順手塞進了小紅的書桌里。這時,小紅回到了座位上,拿出作業本準備寫作業,小紅拿的時候正好看見了自己的書桌里有一個筆記本,就拿了出來,我看見了立刻一手搶了過來,一邊掀開筆記本一邊說:“我的筆記本怎么會在你這?”“我……”還沒等小紅說完,我便怒氣沖沖地說:“你竟然還把它畫得這么臟!”“我沒有?!毙〖t馬上為自己辯解道?!皼]有,你還想狡辯,我以后再也不理你了?!?/p>
就這樣,我們的友誼破裂了。
到了第二天,小明突然對我說:“小芳,對不起,你的筆記本是被我畫臟的,是我塞進小紅的書桌里的?!蔽衣犃艘院?,非常驚訝,心想:難道我真的誤會小紅啦,我得趕快向她道歉。隨后,我找到小紅對她說:“小紅,對不起,是我錯了,我沒弄清事情的原因就沖你發脾氣,是我誤會你了,請你原諒我,好嗎?”小紅聽了后說:“我原諒你了?!庇谑俏覀冇趾秃萌绯趿?。
從那以后,我和我的同桌再也沒有吵過架了,還像以前一樣互相幫助,一起學習。
我和我的同桌作文 篇4一談到自己的同桌,我想每個人都會有說不完的話題吧。就像大家經常說的,茫茫人海,擦肩一過都是難得的緣分;同一所學校,同一個班級,又是最親密的鄰座同桌,這該是多大的緣分呀。我們與自己的同桌,是并肩生長的兩棵小樹,一方有難,另一方必定是竭盡所能。我們與同桌之間,一定有說不完的話,聊不完的天,有著深不見底的情誼。就像我和我的同桌左曉,就是“有福同享,有難同當”的一對好同桌。
我的同桌左曉,是我最好的朋友,我一直都很感激他,但卻從來不曾對他表達過謝意。我們不是被老師安排的同桌關系,那時候分配座位不是老師隨機安排,是根據以往多次考試加權成績排名依次選座位的,前面選座的同學如果需要,可以把旁邊的位置留給自己心儀的同桌。我那時也算得上老師眼中的佼佼者,排名是比較靠前的,可以選到不錯的位置,而我的同桌雖然一直都很努力,但他的成績卻不算好。那天選座之前,他提前來找過我了,說希望可以做我的同桌,讓我多指導他學習,我也隨口答應他了,我們的同桌之旅就這樣開始了。
那時候的我,是一名住校生,上學期間只能在學校食堂吃飯,校門口的那些美食可謂是望塵莫及,也只有看著流口水的份,我因此很少去食堂吃早飯。我的同桌左曉是一名走讀生,我產生過拜托他幫我帶校外的'美食進來的想法,但礙于不熟,我一直也沒有開口。直到有一天早自習,他前所未有的遲到了,等他走到座位上沒多久后,突然輕輕戳了一下我的胳膊,示意我把頭低到桌子下面,我驚訝的發現他給我帶來了他媽媽早上現炸的油餅,讓我趕緊偷偷吃掉,我本來是拒絕的,但經不起他一直要求,我便吃掉了,以后連續好多天,他都一直帶他媽媽做的早飯給我。有一天早自習過后,我終于忍不住問他為什么做到這種程度,他轉過頭,溫柔的笑著對我說了一句:“不好好吃早飯的話,怎么指導我一起學習一起進步呢”。直到那時我才發現他是如此溫柔的一個人。我們的關系也是因為這件事情逐漸拉近的。
我和我的同桌左曉,雖然我們一起這樣親密相處的時間只有短暫的三個月,但這三個月里,我感受到了很多他帶給我的溫暖,也收獲了一份很珍貴的友誼。我們同桌的這三個月以來發生了很多值得回憶的事情,但唯獨這件事一直讓我很感動,也是這件事拉近了我們的關系。我一直為我有這樣優秀溫暖的同桌而感到幸福和自豪,希望我們的關系能一直都這樣美好,我們永遠都是好同桌。
我和我的同桌作文 篇5我在上一年級的時候,有一位形影不離的好朋友——宋華。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長,一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭發烏黑發亮,梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結,好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來身輕似燕,唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近,我們常常在一起溫習功課,一起上學,一起回家。
有一次我和宋華做作業,無意中發現了她在美術小組畫的彩畫,便順手拿過來,仔細端詳起來:只見畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫得栩栩如生,真棒!宋華這時才發現我在瞧她的畫,大概是有些害羞,便伸手來奪畫。我一時沒有反應過來,手還緊緊地抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看著扯爛的畫,非常抱歉地說:“哎呀,真對不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”宋華的臉一沉,嘴噘得像個橛子,又像水缸里翻了瓢。她生氣地說:“說的倒容易,這畫是我好不容易畫出來的,你畫,還不曉得你畫的是什么!”說著,宋華一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著她的身影,氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此,我倆上學誰也不叫誰,到了學校誰也不再理誰。
不久,學校開運動會,上午有我的項目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,哎,對了,宋華的腳和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢!
這時一個熟悉的面龐出現在我面前,是她!只見宋華輕輕地說:“喂,我,我和你換鞋。”“和你換鞋,除非太陽從西邊出來。”我固執地說。她聽了我的話,忙對我說:“上次是我不好,不應該說那些話,你原諒我吧,還是快點換上鞋,好給咱們班跑個好成績?!毕胂肽翘彀l生的事,本來是我的不對,我是一個班干部,處處應該比別人強,可是論這點我真不如培華呀!我看著那雙激動的眼睛,一句話也說不出來了。
我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績!因為我品嘗到了同學之間團結友愛的甜滋味。
第四篇:【必備】我和我的同桌作文
【必備】我和我的同桌作文5篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我和我的同桌作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和我的同桌作文 篇1“王××,你給我回來!”“王凱博你是不是要去神經病院了!”
這一陣陣叫聲就是我和我的同桌每天吵架的聲,我們兩是兩天一小吵,三天一大吵。
我的同桌他是一個胖胖的花癡男孩,他的嘴巴上長著一些密密麻麻的小胡子,他的臉像一顆圓圓的大西瓜,他的眼睛呀,小的就像兩顆芝麻,他的手指上整天都沾滿了墨水,就像藍精靈一樣,還有他有個本領,那就是好玩得“動耳神功”,他每次給我表演“動耳神功”時,我總覺得他像大耳朵圖圖一樣那么的可愛。
我的這個同桌雖說是一個男生,但是他和女生一樣愛自戀、愛臭美,他在上課時總是要翹著蘭花指,一邊又甜聲細語的夸他自己,他的話讓我聽得差點吐了出來,就這樣他天天都在我面前夸個沒完沒了。又過了一段時間他對我說的話,我基本上是左耳左耳朵進右耳多出。
唉!我遇上了這么個娘娘腔的同桌,真是倒了八輩子的大霉了,到了上課時,我說一他絕不敢說二,我說東他決不敢說西,可是到了下課我們兩就拳打腳踢,誰也不放過誰,我們一會兒是,他打我一拳,我又還他兩拳,就這樣我們鬧著鬧著,后面的謝予童說:“看他兩打擂臺呢!”高藝軒又在火上澆油地說:“不對,咱們是在看一場免費的武打片!”
我和我的同桌生來誰讓就是一對冤家,在上課時,我正在認真地聽著課,可是他卻一下子從座位上站了起來,把他的屁股直沖著我的臉,只見前后的同學哈哈的大笑起來,他真是把我的臉給丟盡了。不過這還不算什么,還有一次在上課時,他用腳把我的褲子踢來踢去,不一會兒我的這條黑褲子一下子就變成了一條灰褲子,就因為這些事,我們之間就留下了血海深仇。
這就是我和我那有趣、可愛和女性化的同桌了。
我和我的同桌作文 篇2時間如流水般從我的身邊悄悄流過,似乎只是一眨眼工夫,我已經待過十幾間不同的教室。這些教室里的面孔也如走馬燈似的變換著,教室不同,同學各異,但我的位置卻始終是固定的——教室里最后一排。我十幾年如一日地和我的同桌坐在最后一排的位置上,聆聽著老師的諄諄教導,旁觀著同窗的進退浮沉。
幼時無憂,從不覺光陰寶貴。上小學時,我鐘情于教室最后一排的位置,原因很簡單——離老師遠。當時的同桌家里開了個小超市,于是書包里總少不了各種零食。記得那時上課時,他總是兩眼直直地盯著老師,雙手則偷偷地選取著書包中的各種零食。這哥們兒性格好,帶著各種零食一定要與我分享。我們吃到忘情處,便是老師捉拿時。有時老師會故意趁他塞得滿嘴鼓脹時,點他回答問題。他那漲紅了臉鼓著腮幫子一句話也說不出的尷尬樣兒,我至今記憶猶新。我的這位同桌是個典型的實用主義者,大概覺得學個加減乘除能對付賬目便足矣,于是其小學畢業后就不再讀書,接管了自家的超市,如今整天忙著收錢找錢進貨賣貨。
隨著年齡增長,我步入了初中,也漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的含義。
初中時,我仍坐在教室最后一排,這主要是因為身高的原因。同桌是一位帥氣的男生,他愛穿一件淺藍細格的襯衫,袖口輕輕挽起,簡潔中略帶時尚。他總是穿著九分褲,愛在陽光下甩動他那長長的“秀發”。他左耳上有顆閃閃發光的耳釘,這使他帥氣中又增添了一絲不羈的成分。他極有女生緣,可一到上課時,他便不再是那個陽光帥氣的“男神”,只見他手臂斜撐著尖而瘦的下巴,眼神憂郁地望著窗外,時不時發出一聲輕嘆,搖身一變成了“憂郁小王子”。我的這位同桌總認為:時間跑得那么快,跟不上還不如歇歇。其實,時間對誰都是一樣的速度,即使追趕不上,也不該放縱自己讓自己成為時間的棄兒。對我的勸告,他總是不理不睬或是一口回絕:你不也和我差不多?我一時語塞。從此彼此相安無事,就這樣度過了初中。
高中時的我還是坐在教室最后一排。這回的同桌“顏值”欠缺,戴著眼鏡,滿臉的青春痘,頭發“雀巢”似的亂。第一眼見到他,他正捧著本書,眉頭緊蹙,不時地用筆在書上圈圈畫畫——看來是個學霸。平時,我沿襲著小學養成的習慣,嚼著零食上課。老師都沒說什么,他卻在課下講起了大道理:“首先,坐在最后一排是老師對你的信任;其次,你這樣浪費的是自己的上課時間……”我厭煩地打斷了他的嘮叨,出去晃蕩了。他仍在那兒小聲地嘟噥:“少年不管,流光如箭,因循不覺韶光換哪?!?/p>
月考結束,全線潰敗的我尋思著如何躲過這一劫,而同桌卻早已收起了驕人的成績單,繼續埋頭苦讀。我雙手托著腮幫子,盯著他出神,他突然抬起頭來:“別看了,好好學習吧,你都發呆多長時間了!”我認真地點點頭,打開了桌上的書本……
男兒奮發貴趁時,莫待蕭蕭兩鬢絲。我從我的這幾位同桌身上悟出了一個道理:只有吝嗇地對待時間,時間才會慷慨地對待你。
我和我的同桌作文 篇3我換過許許多多的同桌,現在我的同桌是小明,我的同桌和我發生過許許多多的事情,又令我開心的,有令我生氣的,有令我傷心的,有令我高興的。
我同桌的.嘴像是一個導彈,每天嘰嘰喳喳的說個不停,有一次我在寫語文練習冊,寫的興致勃勃的,我的同桌就說你超線了,然后就擠了我。
還有一次,我同桌看完了一本書,就一直跟我說,這本書的名字叫什么,這本書的作者是誰,這本書講了什么故事?這本書一共有多少頁,這本書的作者是干什么的?我聽煩了,我就說:你再問,我就跟金老師說。我跟小花發生過許許多多的事情,第一件事是我每一次做完題的時候,我就看見小明在折紙飛機,飛鏢呢。我就跟小明說:你別折紙了,老師發現了就會懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲,我就個他說:求求你了不要折紙飛機了??墒切∶鲄s說:我就要折紙飛機,你別管,你又不是我的家長。我說:服了,我不管你了。這時老師看見了,說道:小明不要折紙了,快點做你的作業。這時小明就是沒有這了,我在一旁呵呵大笑。
這我的同桌,你們說氣不氣人。
我和我的同桌作文 篇4我和我的同桌臨澤縣白寨小學二年級 祁靜我在上一年級的時候,有一位形影不離的好朋友——宋華,我和我的同桌作文。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長,一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。
她的頭發烏黑發亮,梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結,好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來身輕似燕,唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。我們兩人的家離得很近,我們常常在一起溫習功課,一起上學,一起回家。有一次我和宋華做作業,無意中發現了她在美術小組畫的彩畫,便順手拿過來,仔細端詳起來:只見畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫得栩栩如生,真棒!宋華這時才發現我在瞧她的畫,大概是有些害羞,便伸手來奪畫。我一時沒有反應過來,手還緊緊地抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看著扯爛的畫,非常抱歉地說:“哎呀,真對不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”宋華的臉一沉,嘴噘得像個橛子,又像水缸里翻了瓢。她生氣地說:“說的倒容易,這畫是我好不容易畫出來的,你畫,還不曉得你畫的是什么!”說著,宋華一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著她的身影,氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此,我倆上學誰也不叫誰,到了學校誰也不再理誰。不久,學校開運動會,上午有我的項目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,哎,對了,宋華的腳和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢!這時一個熟悉的面龐出現在我面前,是她!只見宋華輕輕地說:“喂,我,我和你換鞋?!薄昂湍銚Q鞋,除非太陽從西邊出來。”我固執地說。
她聽了我的話,忙對我說:“上次是我不好,不應該說那些話,你原諒我吧,還是快點換上鞋,好給咱們班跑個好成績。”想想那天發生的事,本來是我的不對,我是一個班干部,處處應該比別人強,可是論這點我真不如培華呀!我看著那雙激動的眼睛,一句話也說不出來了。我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績!因為我品嘗到了同學之間團結友愛的甜滋味。
我和我的同桌作文 篇5你有過同桌嗎?他(她)和你相處得好嗎?今天,我就來介紹一下我的同桌。
我的同桌名叫葉彤琦,有一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的嘴巴,她有一頭烏黑的頭發,身體雖然胖乎乎的,但是很可愛。
有一次,剛剛下課,前桌的林心釗和金芷彤正回過來玩葉彤琦本子上的游戲,我一不小心就碰到了我同桌的手,這時,我感到背后一陣痛,這陣痛還沒消失,同桌葉彤琦又馬上打了我一下,并且說:“干嗎?”這時,一場世界大戰馬上就要開始了,我對我同桌大罵:“你有神精病啊,干嘛打我呀?”說著,我也立刻還了葉彤琦一下。這時,這只“母老虎”發威了,使出她的絕招“獅吼功”說:“我沒有打你,是你先打我的呀!”這時,我無法反擊了,只好不說話了,但是我也默默地想:這次算你狠,下次我就不客氣了。
雖然我們有時會吵吵鬧鬧的,但我們基本上是和平相處的。
第五篇:我和我的同桌作文300字
我和我的同桌作文300字3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的我和我的同桌作文300字3篇,歡迎大家分享。
我和我的同桌作文300字 篇1我的同桌叫王錚,她是一個大才女。
她胖胖的臉上鑲嵌著一雙烔烔有神的大眼睛,烏黑的眉毛,像扇子一樣大的耳朵,她最大的特點就是那一張紅彤彤的大嘴。
初次同桌,我沒發現她有多少優點,可是,經過長時間的共處,我發現她的優點很多。例如:積極回答問題、美術超級棒、語言邏輯能力極好。
第一是積極回答問題。不論什么課,她的手都能高舉在課堂上,老師整天說要讓我們學習她這種積極向上的精神。記得有一次數學老師問了我們一個超難的數學問題,當我們都沉默不語,全班鴉雀無聲時,她的手高舉在課堂內,當同學們驚訝的看著她的時候,她很坦然的笑了一下,并站起來把這道題的解題思路和做題過程有條有理的說了一遍,她說的很完整,數學老師也對她投來認可的目光時,同學們更是掌聲嘩嘩不斷!當我問她:“你是怎樣做出來的時候?”她卻說:“只要認真思考你也可以做到。”當時我就很佩服她。
第二就是美術,她是美術課代表。每次上美術課她都可以想出許多創意而且非常新穎,總是給人眼前亮的感覺,感覺有時她畫得比老師都好。當我沒有創意時就會去問她,而她總能給我一個完美的主意。
這就是我的同桌,一個宇宙無敵的大才女。
我和我的'同桌作文300字 篇2要我的生活中有許多值得回憶的事,它們像一幅幅美麗動人的畫面,時時刻刻吸引著我。五年級,老師排桌時給我安了一個女同桌,她叫楊亞楠,數學學習委員。有了新同桌,同學們都是屁股剛一坐下來,就說說笑笑,十分親近。可是,我倆竟然像木偶一樣,誰也不理誰,沒有一句交流的語言。
于是,我一直盼著她能和我搭話,再看她,認真聽課,做作業,好像我在位置上坐上三年,她也不會和我主動說話似的,我很不高興。那天上午第二節是數學課。做作業時,我被一道題給難住了。我想請教她,嘴唇顫動了好幾下,吞吞吐吐地對她說:“喂,楊亞楠,給我指點指點吧!”我聲音小得像只蚊子叫,她把剛做完的作業給了我。我一打開就抄,沒想到她又給奪了回去,而且瞪大了雙眼看著我。于是,我忙笑著說:“大姐,那你給我講講吧!”她“噗”地一聲樂了。
開始講題了,她又是繪圖,又是演講??次疫€沒有懂,就一連給我講了三遍,她可真有耐心啊!經過她耐心講解,我終于做出了那道數學題。說句實話,我還真喜歡老師給我選的這個同桌。
我和我的同桌作文300字 篇3我換過許許多多的同桌,現在我的同桌是小明,我的同桌和我發生過許許多多的事情,又令我開心的,有令我生氣的,有令我傷心的,有令我高興的。
我同桌的嘴像是一個導彈,每天嘰嘰喳喳的說個不停,有一次我在寫語文練習冊,寫的興致勃勃的,我的同桌就說你超線了,然后就擠了我。
還有一次,我同桌看完了一本書,就一直跟我說,這本書的名字叫什么,這本書的作者是誰,這本書講了什么故事?這本書一共有多少頁,這本書的作者是干什么的?我聽煩了,我就說:你再問,我就跟金老師說。我跟小花發生過許許多多的事情,第一件事是我每一次做完題的時候,我就看見小明在折紙飛機,飛鏢呢。我就跟小明說:你別折紙了,老師發現了就會懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲,我就個他說:求求你了不要折紙飛機了??墒切∶鲄s說:我就要折紙飛機,你別管,你又不是我的家長。我說:服了,我不管你了。這時老師看見了,說道:小明不要折紙了,快點做你的作業。這時小明就是沒有這了,我在一旁呵呵大笑。
這我的同桌,你們說氣不氣人。