第一篇：關(guān)于善良的同學(xué)作文[本站推薦]

關(guān)于善良的同學(xué)作文3篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的善良的同學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

善良的同學(xué)作文 篇1

我們班上大部分同學(xué)都覺得她很傻，很呆，可是我沒覺得她一點(diǎn)也不傻，一點(diǎn)也不呆。

她姓錢，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，看起來很呆，所以大家都親切地喊她：“錢呆呆。”一開始我和大家看法一親，可經(jīng)過幾個(gè)月的相處后，我改變了原來的看法。

她很誠(chéng)實(shí)，從不說話，有時(shí)作業(yè)不會(huì)做，當(dāng)組長(zhǎng)來檢查時(shí)，她會(huì)如實(shí)地告訴組長(zhǎng)：“作業(yè)我沒寫。”沒寫就是沒寫，她從不會(huì)為自己找任何理由。

由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，她總是安靜地坐在那里，從不和同學(xué)們一起玩，上體育課時(shí)，同學(xué)們都三五成群地一起打羽毛球，打乒乓球，打籃球，而她卻默默地坐在那里，看我們玩。我想可能是因?yàn)榕峦瑢W(xué)看不起她，所以不和同學(xué)們接觸。掃地時(shí)，即使組長(zhǎng)多分配了勞動(dòng)任務(wù)，她也從不抱怨，總是一聲不吭地仔細(xì)地完成自己的勞動(dòng)任務(wù)。

其實(shí)她很善良。有一次，我因受到政治老師的懲罰而傷心地流下了淚，突然她跑到我的面前，拍了拍我的肩膀說：“別哭了。”接著遞給了我一張紙巾，頓時(shí)我的眼淚地更多了，這時(shí)流的淚不再是傷心，難過的淚了，而是感動(dòng)的淚，我擦了擦眼淚說：“謝謝。”她微笑著說：“不用謝。”

那一刻，我覺得她的'笑容，比誰都要天真、爛漫。

其實(shí)她一點(diǎn)兒也不呆，她很誠(chéng)實(shí)，很善良……

善良的同學(xué)作文 篇2

瘦小，可愛，柔弱。這是她轉(zhuǎn)學(xué)過來給我的第一印象。后來經(jīng)老師一介紹，得知她名為林詩煒。喲，那可真是天上掉下個(gè)“林妹妹”。相處了一段時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)她并沒有我想象中和看上去那么柔弱。相反，她古靈精怪，小腦袋里仿佛有無窮無盡的鬼點(diǎn)子。她既不嬌，也不懦，字典里從來沒有退縮和懦弱這兩個(gè)詞語。即使受了欺負(fù)，也緊繃著小臉，卻從不哭。她也會(huì)撒嬌，許多人不吃她這一套，我卻偏偏沒有一點(diǎn)抵抗力。

她雖然性子不溫不嫻，但心地卻格外善良。有一次，我們?cè)谝黄鹫剦?mèng)想。她說她以后要買一輛大車，專門收集流浪狗。我愣了一下，旋即笑了：多么美好的夢(mèng)想。“你笑什么?”她疑惑地看著我，清澈的瞳孔中倒映出我的嘴角微微上揚(yáng)的弧度，“我的夢(mèng)想很好笑嘛?”“不，沒有。”我擺擺手，“很美的夢(mèng)想啊。”“哪有以美來形容夢(mèng)想的……”她輕聲嘀咕了一句，還想說什么，可惜被上課鈴聲打斷了。

她真的很喜歡小動(dòng)物。一日臨近放心，她興沖沖地將一個(gè)玻璃小瓶塞到我的手中。“這是什么?”我定睛一看，原來是一只小小的蝸牛，似乎才剛出生的樣子，柔弱不經(jīng)風(fēng)。再看看她，手里攥著和我一樣的玻璃瓶，里面有一張比我大一點(diǎn)的蝸牛縮蜷在角落。“這是在大蝸牛身邊發(fā)現(xiàn)的，也許是它的孩子。”她低頭緊盯著瓶子。“你怎么捉起蝸牛來了?”我漫不經(jīng)心地看了她一眼。“那只大蝸牛受傷了。”她把瓶子舉起來，在陽光的照射下，我才看見那只大蝸牛的殼缺了一點(diǎn)點(diǎn)，大概是摔傷的。臨走前，她千叮嚀萬囑咐，才放心地把那只小蝸牛交給我照顧。

她雖然不溫柔文靜，但卻心地善良，這才是她吸引我的地方。

善良的同學(xué)作文 篇3

我的同學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)著大胡子的家伙，說不上是魁梧還是敦實(shí)的身材，那雙眼睛總是炯炯有神，望到某個(gè)地方的時(shí)候如同兩條閃亮的光束，只是這光束并不刺眼，只是明亮，明亮而已。

記得有一次他說來了幾個(gè)同學(xué)，讓我過去陪著一起喝酒。我準(zhǔn)時(shí)到了，他邀請(qǐng)的其他同學(xué)卻一個(gè)也沒來。他在廚房里慢條斯理地煮著菜，間或到電腦邊噼里啪啦打幾個(gè)字，坐在書堆里和我聊幾句天，天可憐見，那頓飯他起碼準(zhǔn)備了四個(gè)多小時(shí)，而且最終端上桌子的菜，只能用簡(jiǎn)陋和粗糙這兩個(gè)詞來形容。那晚我和他的同學(xué)一起喝得七葷八素。他倒酒時(shí)的樣子很可愛，仿佛倒的不是酒，而是什么仙汁玉液，倒的時(shí)候小心翼翼，好像很享受整個(gè)倒酒的過程，不會(huì)喝酒的人，單看他倒酒恐怕已經(jīng)對(duì)酒垂涎欲滴了。

天啊，他是一個(gè)多么善良而且柔弱的人啊。他應(yīng)該是這個(gè)世界上最好接近的一種男人，他的品性應(yīng)該是最接近于綿羊的，他永遠(yuǎn)寬容地看著這個(gè)世界，偶爾逆來順受的眼神看著讓人有些心痛。我承認(rèn)在他之后，我對(duì)那些飛揚(yáng)跋扈的同學(xué)再?zèng)]有好感了。

這個(gè)善良的男人是一個(gè)優(yōu)秀的詩人。早在很久很久以前，他就很出名了，在“粉絲”這個(gè)詞還沒發(fā)明的時(shí)候，他就已經(jīng)有了自己的“粉絲”，據(jù)說有女孩像崇拜宗教一樣崇拜著他，一次在酒吧里某個(gè)女孩與他不期而遇，在知道他的名字之后，那個(gè)女孩居然放聲大哭起來。我們很多人都把這當(dāng)做一個(gè)笑話來講，可是我每次在想到的時(shí)候，怎么一點(diǎn)覺得可笑的意思也沒有呢？

有天晚上大雨滂沱，我喝醉了他送我，我一次次地嘲諷他，對(duì)他說我最煩那些出門不下雨卻帶傘的人了，沒想到你也是這樣。我站在午夜的街上，任憑大雨把我全身澆濕，他把傘收攏起來，在雨中那么無奈地看著我，等我折騰夠了，才從他手里接過那把傘，攔了一輛出租車跑回了家。不知道他是怎么回去的。第二天早晨，看到扔在走道中的傘，才想起昨晚的事情。但我始終沒打電話跟他說一聲謝謝。那把傘也一直沒有還給他。一直在我家的鞋柜里面。

后來，聯(lián)系得就少了。他給我發(fā)過一些短信，邀請(qǐng)我去參加某個(gè)村子舉行的詩歌朗誦，或者去參觀一些畫展。我一次都沒去過。開始的時(shí)候還回復(fù)幾次短信，說抱歉，我去不了。后來，干脆連短信也不回了。我想在突然覺得想念一個(gè)同學(xué)的時(shí)候去看他，帶上酒和想說的話，酒也許喝不完，話有時(shí)可能說不盡，但那時(shí)，我或許能和他善良且真誠(chéng)的眼光對(duì)視。能和他對(duì)視，我就敢和這個(gè)世界上每一個(gè)人對(duì)視了。

第二篇：善良的同學(xué)作文

善良的同學(xué)作文七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的善良的同學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

善良的同學(xué)作文 篇1

我們班有很多同學(xué)，說起他們來真是各有千秋，但我最想夸的還是程雨欣，她是一個(gè)善良熱心的人，值得我們學(xué)習(xí)。

程雨欣是我們的一名同學(xué)，他個(gè)子不高，身體不胖，有著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛時(shí)不時(shí)的忽閃忽閃，笑起來的時(shí)候兩個(gè)彎彎的新月芽就掛上了眉梢，臉上還漾出了兩個(gè)可愛的小酒窩，好看極了。

雨欣在班上并不是最突出的那一個(gè)，她平常默默無聞的，可是當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她就成了“及時(shí)雨”總是第一個(gè)毫不猶豫的沖上去，幫助同學(xué)。

記得有一次上課時(shí)，趙老師說接下來要準(zhǔn)備詞語聽寫，大家都迅速的拿出了自己的聽寫本，只有我還愁眉苦臉的在書包里找詞語本，我翻來覆去，找了好幾遍，仍然還是沒有找到，眼看老師就要開始報(bào)詞語了，我急得滿頭大汗，這可怎么辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳來“王希瑞，你是不是沒帶詞語本啊？我這里有，借你吧……”

我轉(zhuǎn)過頭一看，是程雨欣，她正微笑的看著我，手里拿著新的詞語本向我遞來，頓時(shí)，我覺得焦慮的心情一掃而光，剩下的都是她微笑的臉，暖暖的，像太陽一樣！

因?yàn)橛辛怂膸椭翼樌耐瓿闪寺爩懭蝿?wù)，成績(jī)還不錯(cuò)哦。望著她純真可愛的笑臉，我覺得好開心，能和她成為朋友真是很榮幸。

謝謝你，程雨欣，謝謝你在我遇到難題的時(shí)候伸出你愛的手，為我解決了難題，雖然只是一個(gè)詞語本，但這讓我看到了你的美好品質(zhì)，樂于助人是老師一直提醒我們要去做的，可是你卻做的最好，我們要向你學(xué)習(xí)。

謝謝你的幫助，讓我覺得世界真溫暖，我想，如果人人都像你一樣樂于助人，那這個(gè)世界將會(huì)更美好！

善良的同學(xué)作文 篇2

我的同學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)著大胡子的家伙，說不上是魁梧還是敦實(shí)的身材，那雙眼睛總是炯炯有神，望到某個(gè)地方的時(shí)候如同兩條閃亮的光束，只是這光束并不刺眼，只是明亮，明亮而已。

記得有一次他說來了幾個(gè)同學(xué)，讓我過去陪著一起喝酒。我準(zhǔn)時(shí)到了，他邀請(qǐng)的其他同學(xué)卻一個(gè)也沒來。他在廚房里慢條斯理地煮著菜，間或到電腦邊噼里啪啦打幾個(gè)字，坐在書堆里和我聊幾句天，天可憐見，那頓飯他起碼準(zhǔn)備了四個(gè)多小時(shí)，而且最終端上桌子的菜，只能用簡(jiǎn)陋和粗糙這兩個(gè)詞來形容。那晚我和他的同學(xué)一起喝得七葷八素。他倒酒時(shí)的樣子很可愛，仿佛倒的不是酒，而是什么仙汁玉液，倒的時(shí)候小心翼翼，好像很享受整個(gè)倒酒的過程，不會(huì)喝酒的人，單看他倒酒恐怕已經(jīng)對(duì)酒垂涎欲滴了。

天啊，他是一個(gè)多么善良而且柔弱的人啊。他應(yīng)該是這個(gè)世界上最好接近的一種男人，他的品性應(yīng)該是最接近于綿羊的，他永遠(yuǎn)寬容地看著這個(gè)世界，偶爾逆來順受的眼神看著讓人有些心痛。我承認(rèn)在他之后，我對(duì)那些飛揚(yáng)跋扈的同學(xué)再?zèng)]有好感了。

這個(gè)善良的男人是一個(gè)優(yōu)秀的詩人。早在很久很久以前，他就很出名了，在“粉絲”這個(gè)詞還沒發(fā)明的時(shí)候，他就已經(jīng)有了自己的“粉絲”，據(jù)說有女孩像崇拜宗教一樣崇拜著他，一次在酒吧里某個(gè)女孩與他不期而遇，在知道他的名字之后，那個(gè)女孩居然放聲大哭起來。我們很多人都把這當(dāng)做一個(gè)笑話來講，可是我每次在想到的時(shí)候，怎么一點(diǎn)覺得可笑的意思也沒有呢？

有天晚上大雨滂沱，我喝醉了他送我，我一次次地嘲諷他，對(duì)他說我最煩那些出門不下雨卻帶傘的人了，沒想到你也是這樣。我站在午夜的街上，任憑大雨把我全身澆濕，他把傘收攏起來，在雨中那么無奈地看著我，等我折騰夠了，才從他手里接過那把傘，攔了一輛出租車跑回了家。不知道他是怎么回去的。第二天早晨，看到扔在走道中的傘，才想起昨晚的事情。但我始終沒打電話跟他說一聲謝謝。那把傘也一直沒有還給他。一直在我家的鞋柜里面。

后來，聯(lián)系得就少了。他給我發(fā)過一些短信，邀請(qǐng)我去參加某個(gè)村子舉行的詩歌朗誦，或者去參觀一些畫展。我一次都沒去過。開始的時(shí)候還回復(fù)幾次短信，說抱歉，我去不了。后來，干脆連短信也不回了。我想在突然覺得想念一個(gè)同學(xué)的時(shí)候去看他，帶上酒和想說的話，酒也許喝不完，話有時(shí)可能說不盡，但那時(shí)，我或許能和他善良且真誠(chéng)的`眼光對(duì)視。能和他對(duì)視，我就敢和這個(gè)世界上每一個(gè)人對(duì)視了。

善良的同學(xué)作文 篇3

一天，老師告訴我們班里要來一個(gè)新同學(xué)，我們將好奇的目光齊刷刷地投向了門口，可是老師卻帶了一個(gè)頭發(fā)蓬亂，衣服很臟的女同學(xué)進(jìn)來。到了下課，我們都不想跟她玩。

一天上午，老師告訴我們要做一次慈善活動(dòng)，給山區(qū)沒錢上學(xué)的小同學(xué)捐款買衣服和書包。我們連聲叫好，我看到只有那位剛來的同學(xué)沉默著，她坐在椅子上低著頭，好像在想什么事情。老師開始收捐款的物品和錢了，有的同學(xué)帶了一張十元的紙幣，有的帶了許多硬幣，還有的同學(xué)把家長(zhǎng)給買的新書包給捐了出去。我呢？我把媽媽給的零花錢交給了老師。最后，老師要收那位新來的同學(xué)的捐款了，只見那位同學(xué)依然低著頭，伸手從衣服口袋里小心翼翼地拿出了七毛錢，同學(xué)們看見了，都在笑話她，有的小聲議論著，這時(shí)，只見那位同學(xué)低頭小聲說著：“老師，媽媽早上給了我一元錢，這是我早飯省下來的錢。”我們聽了這話，都安靜下來，那些嘲笑議論她的同學(xué)不由得臉紅了，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)伸出雙手給這位同學(xué)鼓掌，掌聲持續(xù)了很久。那位同學(xué)不好意思地臉紅了，但同時(shí)看到她露出了甜蜜的微笑。

從那以后，同學(xué)們都愿意跟新同學(xué)一起玩了，還送給了她很多小禮物。我們漸漸發(fā)現(xiàn)，這位同學(xué)平時(shí)也很樂于助人，她的行為讓我深深地領(lǐng)悟到了，我們不能光看別人的外表，要細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)別人內(nèi)心的善良，并且去學(xué)習(xí)她的好品質(zhì)。

善良的同學(xué)作文 篇4

瘦小，可愛，柔弱。這是她轉(zhuǎn)學(xué)過來給我的第一印象。后來經(jīng)老師一介紹，得知她名為林詩煒。喲，那可真是天上掉下個(gè)“林妹妹”。相處了一段時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)她并沒有我想象中和看上去那么柔弱。相反，她古靈精怪，小腦袋里仿佛有無窮無盡的鬼點(diǎn)子。她既不嬌，也不懦，字典里從來沒有退縮和懦弱這兩個(gè)詞語。即使受了欺負(fù)，也緊繃著小臉，卻從不哭。她也會(huì)撒嬌，許多人不吃她這一套，我卻偏偏沒有一點(diǎn)抵抗力。

她雖然性子不溫不嫻，但心地卻格外善良。有一次，我們?cè)谝黄鹫剦?mèng)想。她說她以后要買一輛大車，專門收集流浪狗。我愣了一下，旋即笑了：多么美好的夢(mèng)想。“你笑什么?”她疑惑地看著我，清澈的瞳孔中倒映出我的嘴角微微上揚(yáng)的弧度，“我的夢(mèng)想很好笑嘛?”“不，沒有。”我擺擺手，“很美的夢(mèng)想啊。”“哪有以美來形容夢(mèng)想的……”她輕聲嘀咕了一句，還想說什么，可惜被上課鈴聲打斷了。

她真的很喜歡小動(dòng)物。一日臨近放心，她興沖沖地將一個(gè)玻璃小瓶塞到我的手中。“這是什么?”我定睛一看，原來是一只小小的蝸牛，似乎才剛出生的樣子，柔弱不經(jīng)風(fēng)。再看看她，手里攥著和我一樣的玻璃瓶，里面有一張比我大一點(diǎn)的蝸牛縮蜷在角落。“這是在大蝸牛身邊發(fā)現(xiàn)的，也許是它的孩子。”她低頭緊盯著瓶子。“你怎么捉起蝸牛來了?”我漫不經(jīng)心地看了她一眼。“那只大蝸牛受傷了。”她把瓶子舉起來，在陽光的照射下，我才看見那只大蝸牛的殼缺了一點(diǎn)點(diǎn)，大概是摔傷的。臨走前，她千叮嚀萬囑咐，才放心地把那只小蝸牛交給我照顧。

她雖然不溫柔文靜，但卻心地善良，這才是她吸引我的地方。

善良的同學(xué)作文 篇5

在六年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)，她很善良，她的名字叫韋瓊艷，她有著平凡的面孔，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，她的成績(jī)還算蠻好的，這學(xué)期的數(shù)學(xué)，我老是跟她相反，她考得好，我就考得差；我考得好，同理。我不得不說，她最大的特點(diǎn)就是善良，我發(fā)現(xiàn)她的這一特點(diǎn)要從一只小狗說起。

在六年級(jí)寒假里，韋瓊艷來我家串門（來我家玩），早上，她來了，因?yàn)檎媒裉煳覌屧诩遥鋈ネ妫运拖然厝チ耍谖疫€沒出去之前，她又來了，手上抱了一只小狗，小狗的身上還濕漉漉的，她用毛巾把小狗裹在自己懷里，她對(duì)我說：“我剛才在找你玩回家時(shí)在一個(gè)地方看到了一只被遺棄的小狗，小狗好可憐，我就把它帶回了家。我?guī)退戳嗽瑁驗(yàn)槲铱此砩嫌悬c(diǎn)臟，洗好之后，我因?yàn)檎也坏酱碉L(fēng)機(jī)，又怕小狗太冷，所以我就用一條毛巾把它裹了起來。我這次來是想問問你，你要不要這只狗。”聽完她的陳述之后，我真心感到小狗實(shí)在太可憐了，但我又想：我家已經(jīng)有兩只狗了，再要一只狗，我爸媽肯定不同意，于是我回答：“我不能養(yǎng)了。要不我們把小狗送去寵物店。”她欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我陪韋瓊艷到了寵物店，寵物店老板看了看虛弱的小狗，搖了搖頭，說：”這只狗快死了，我們寵物店不要。“我和她面面相覷，只好無奈地回去了，我在路上跟她說：”那小狗該怎么辦？“她露出很失落的表情說："唉，我也不知道，我還是把它扔了吧，但我得給它找個(gè)沒有太大風(fēng)的地方。”我深深地被她的話打動(dòng)了，我出于種種原因，不能去和她一起去“放生”小狗。

后來我問她，小狗最后怎么樣了，她說：“小狗被我放到一個(gè)小巷里，也不知道小狗能不能活了，唉，好可憐的小狗，好可憐，好可憐……”看樣子，她很傷心。我也是。從這次發(fā)生的這件事中，我知道了她的特點(diǎn)--善良，這個(gè)古往以來的中華傳統(tǒng)美德。

我的同學(xué)--韋瓊艷，她是善良的。

善良的同學(xué)作文 篇6

我們班上大部分同學(xué)都覺得她很傻，很呆，可是我沒覺得她一點(diǎn)也不傻，一點(diǎn)也不呆。

她姓錢，由于成績(jī)不好，看起來很呆，所以大家都親切地喊她：“錢呆呆。”一開始我和大家看法一親，可經(jīng)過幾個(gè)月的相處后，我改變了原來的看法。

她很誠(chéng)實(shí)，從不說話，有時(shí)不會(huì)做，當(dāng)組長(zhǎng)來檢查時(shí)，她會(huì)如實(shí)地告訴組長(zhǎng)：“我沒寫。”沒寫就是沒寫，她從不會(huì)為找任何理由。

由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，她總是安靜地坐在那里，從不和同學(xué)們一起玩，上課時(shí)，同學(xué)們都三五成群地一起打羽毛球，打乒乓球，打籃球，而她卻默默地坐在那里，看我們玩。我想可能是因?yàn)榕峦瑢W(xué)看不起她，所以不和同學(xué)們接觸。掃地時(shí)，即使組長(zhǎng)多分配了任務(wù)，她也從不抱怨，總是一聲不吭地仔細(xì)地完成的任務(wù)。

其實(shí)她很善良。有一次，我因受到政治老師的而傷心地流下了淚，突然她跑到我的面前，拍了拍我的肩膀說：“別哭了。”接著遞給了我一張紙巾，頓時(shí)我的眼淚地更多了，這時(shí)流的淚不再是傷心，難過的淚了，而是感動(dòng)的淚，我擦了擦眼淚說：“謝謝。”她微笑著說：“不用謝。”

那一刻，我覺得她的笑容，比誰都要天真、爛漫。

其實(shí)她一點(diǎn)兒也不呆，她很誠(chéng)實(shí)，很善良……

善良的同學(xué)作文 篇7

雖然這件事過去很多天了，但我還是清楚地記著。

當(dāng)時(shí)，我的右手臂骨折了，我外公把我送進(jìn)教室就走開了。我來到座位上，一束束驚奇的目光向我投來，也許是看我手臂上纏著繃帶好奇吧!我輕輕地把書包掛在椅子上，突然一陣劇痛襲來，我馬上把手放下了。沒辦法，我不能把書包掛上去。

在一旁看著這一切的嚴(yán)顥勻輕聲地問：“你的右手臂還好嗎?需要幫助嗎?”

我慢吞吞地說道：“還行，就是拿不了東西。”

“來，我?guī)湍惆褧鼟焐先グ伞！彼贿呎f，一邊接過我的書包，掛在了椅子背上。

中午，我們陸續(xù)回到教室，我正準(zhǔn)備看書時(shí)，卻忽然想起早晨媽媽叮囑我中午吃完飯后用藥水噴一下右手臂和頭上的傷口。我用左手拿著藥水噴在了右手上，卻怎么也噴不了頭上的傷口。嚴(yán)顥勻看見了，忙壓低了嗓門問我：“不怎么了?我能幫助你做些什么?”

“我沒法用藥水噴到頭上的這個(gè)傷口。”我愁眉不展地說。

這時(shí)，她二話不說，拿起藥水瓶，找準(zhǔn)位子，噴了一下。頓時(shí)，一陣涼絲的感覺傳來。我真感謝她!

嚴(yán)顥勻，一個(gè)善良、樂于助人的女孩子。這就是她給我的深刻印象!

第三篇：善良的同學(xué)作文

精選善良的同學(xué)作文四篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的善良的同學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

善良的同學(xué)作文 篇1

瘦小，可愛，柔弱。這是她轉(zhuǎn)學(xué)過來給我的第一印象。后來經(jīng)老師一介紹，得知她名為林詩煒。喲，那可真是天上掉下個(gè)“林妹妹”。相處了一段時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)她并沒有我想象中和看上去那么柔弱。相反，她古靈精怪，小腦袋里仿佛有無窮無盡的鬼點(diǎn)子。她既不嬌，也不懦，字典里從來沒有退縮和懦弱這兩個(gè)詞語。即使受了欺負(fù)，也緊繃著小臉，卻從不哭。她也會(huì)撒嬌，許多人不吃她這一套，我卻偏偏沒有一點(diǎn)抵抗力。

她雖然性子不溫不嫻，但心地卻格外善良。有一次，我們?cè)谝黄鹫剦?mèng)想。她說她以后要買一輛大車，專門收集流浪狗。我愣了一下，旋即笑了：多么美好的夢(mèng)想。“你笑什么?”她疑惑地看著我，清澈的瞳孔中倒映出我的嘴角微微上揚(yáng)的弧度，“我的夢(mèng)想很好笑嘛?”“不，沒有。”我擺擺手，“很美的夢(mèng)想啊。”“哪有以美來形容夢(mèng)想的……”她輕聲嘀咕了一句，還想說什么，可惜被上課鈴聲打斷了。

她真的很喜歡小動(dòng)物。一日臨近放心，她興沖沖地將一個(gè)玻璃小瓶塞到我的手中。“這是什么?”我定睛一看，原來是一只小小的蝸牛，似乎才剛出生的樣子，柔弱不經(jīng)風(fēng)。再看看她，手里攥著和我一樣的玻璃瓶，里面有一張比我大一點(diǎn)的蝸牛縮蜷在角落。“這是在大蝸牛身邊發(fā)現(xiàn)的，也許是它的孩子。”她低頭緊盯著瓶子。“你怎么捉起蝸牛來了?”我漫不經(jīng)心地看了她一眼。“那只大蝸牛受傷了。”她把瓶子舉起來，在陽光的照射下，我才看見那只大蝸牛的殼缺了一點(diǎn)點(diǎn)，大概是摔傷的。臨走前，她千叮嚀萬囑咐，才放心地把那只小蝸牛交給我照顧。

她雖然不溫柔文靜，但卻心地善良，這才是她吸引我的地方。

善良的同學(xué)作文 篇2

我們班上大部分同學(xué)都覺得她很傻，很呆，可是我沒覺得她一點(diǎn)也不傻，一點(diǎn)也不呆。

她姓錢，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，看起來很呆，所以大家都親切地喊她：“錢呆呆。”一開始我和大家看法一親，可經(jīng)過幾個(gè)月的相處后，我改變了原來的看法。

她很誠(chéng)實(shí)，從不說話，有時(shí)作業(yè)不會(huì)做，當(dāng)組長(zhǎng)來檢查時(shí)，她會(huì)如實(shí)地告訴組長(zhǎng)：“作業(yè)我沒寫。”沒寫就是沒寫，她從不會(huì)為自己找任何理由。

由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，她總是安靜地坐在那里，從不和同學(xué)們一起玩，上體育課時(shí)，同學(xué)們都三五成群地一起打羽毛球，打乒乓球，打籃球，而她卻默默地坐在那里，看我們玩。我想可能是因?yàn)榕峦瑢W(xué)看不起她，所以不和同學(xué)們接觸。掃地時(shí)，即使組長(zhǎng)多分配了勞動(dòng)任務(wù)，她也從不抱怨，總是一聲不吭地仔細(xì)地完成自己的勞動(dòng)任務(wù)。

其實(shí)她很善良。有一次，我因受到政治老師的懲罰而傷心地流下了淚，突然她跑到我的面前，拍了拍我的肩膀說：“別哭了。”接著遞給了我一張紙巾，頓時(shí)我的眼淚地更多了，這時(shí)流的淚不再是傷心，難過的淚了，而是感動(dòng)的淚，我擦了擦眼淚說：“謝謝。”她微笑著說：“不用謝。”

那一刻，我覺得她的笑容，比誰都要天真、爛漫。

其實(shí)她一點(diǎn)兒也不呆，她很誠(chéng)實(shí)，很善良……

善良的同學(xué)作文 篇3

我和施妃是好多年交情了，我和她在一起無所不談，我們一有心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A訴，對(duì)方都會(huì)樂意的替她解心結(jié)。

施妃扎著一把較短的頭發(fā)，密密的睫毛里有一雙又黑又亮的大眼睛。施妃為人大方、正直，令人好親近。性格隨和的她對(duì)小孩子可好了。每次都在我面前幫助別人。我看“樂于助人”這一成語是為她而來的。

記得前幾次，在我和她值日的時(shí)候，我們?nèi)ゲ彀啵覀兊揭荒昙?jí)，她的情緒大大不一樣了，高年級(jí)她都漫不經(jīng)心，而對(duì)低年級(jí)小同學(xué)，她對(duì)每個(gè)弟弟妹妹都是極好的，見到玩玩具的小同學(xué)，她根本不批評(píng)，只叫他們乖點(diǎn)，不要吵鬧，之外就沒什么了。一年級(jí)小同學(xué)們多么喜歡在這一天玩玩具，這一天，他們可以盡情玩。但施妃對(duì)調(diào)皮的的同學(xué)也會(huì)給予一定的批評(píng)的。讓他們下不為例，幾乎二年級(jí)以上就都被施妃訓(xùn)過，她只有在極其氣憤下才會(huì)罵的，不然施妃都一笑而過，不當(dāng)回事兒。

啊！施妃這也是一種善良，疼愛小同學(xué)，對(duì)小同學(xué)善良，懷著一顆善心！讓小同學(xué)們都喜歡上她，巴不得施妃天天都到他們班上去。

善良的同學(xué)作文 篇4

湯紀(jì)鳳，新埭中心小學(xué)605班的學(xué)生，今年11歲。從小，湯紀(jì)鳳跟著爸爸媽媽帶著弟弟從遙遠(yuǎn)的老家安徽來到新埭，一家人開始了幸福而又艱難的生活。爸爸媽媽都是打工的，靠微弱的工資要付房租，要供姐弟倆上學(xué)，非常辛苦。湯紀(jì)鳳的爸爸今年去了嘉興打工，媽媽就帶著她和弟弟在新埭生活，媽媽既要到服裝廠工作，又要照顧姐弟倆，常常忙得顧不上休息。年幼的湯紀(jì)鳳從小就懂得幫爸爸媽媽分擔(dān)，于是一些家務(wù)活落在了她的肩上，自己洗衣，做飯，照顧好自己，不讓父母操心。

為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，照顧弟弟的`責(zé)任也落到了湯紀(jì)鳳肩上，早上，為了讓媽媽能夠多睡一會(huì)兒，她就早早地起床，幫弟弟穿好衣服，做好早餐，等弟弟吃好后，就帶著弟弟上學(xué)去，她先把弟弟送到了幼兒園，然后自己再去上學(xué)，為了上學(xué)不遲到，她常常是匆匆忙忙地小跑到學(xué)校。放學(xué)后，她又得到幼兒園去接弟弟，回到家，媽媽還沒下班，她就自己做飯，照顧弟弟。

媽媽工作很辛苦，下班回到家后，湯紀(jì)鳳會(huì)給媽媽捶捶背，打好洗腳水。爸爸有時(shí)一個(gè)月才回來一次，爸爸回來后，會(huì)給湯紀(jì)鳳零用錢，可是她從舍不得用，省下來給弟弟買吃的，給媽媽買點(diǎn)小禮物，懂事的她從小就知道了節(jié)儉，知道了關(guān)心爸爸媽媽和弟弟。

湯紀(jì)鳳知道爸爸媽媽賺錢不容易，于是，每個(gè)周末，湯紀(jì)鳳就會(huì)帶著弟弟到媽媽的廠里去，幫媽媽干活，這樣既能帶好弟弟，又能幫助媽媽。媽媽在廠里是負(fù)責(zé)修剪衣服線頭的，湯紀(jì)鳳就拿著小剪刀幫助媽媽一件一件仔仔細(xì)細(xì)地修剪，媽媽看著懂事的湯紀(jì)鳳露出了欣慰的笑容，廠里的叔叔阿姨看到了，都夸她是個(gè)懂事的孩子。媽媽為了能多賺點(diǎn)錢，有時(shí)會(huì)把廠里的衣服拿回家來，利用晚上的時(shí)間修剪，于是，湯紀(jì)鳳也會(huì)在忙完回家作業(yè)之后，幫著媽媽修剪衣服，這似乎也成了湯紀(jì)鳳的一項(xiàng)作業(yè)。

上半年，湯紀(jì)鳳的媽媽因過度的疲勞累倒了，醫(yī)生叮囑要好好休息。年幼的湯紀(jì)鳳聽見了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她多么心疼媽媽啊！但同時(shí)，她也把醫(yī)生的話記在了心里。她盡自己最大的能力照顧好媽媽，幫媽媽做好一切家務(wù)活，照顧好弟弟，還省吃儉用攢下錢給媽媽買點(diǎn)水果，在她的悉心照顧下，媽媽的身體也很快就恢復(fù)了。

湯紀(jì)鳳雖然和爸爸媽媽身在異鄉(xiāng)，但是她也不忘在老家的爺爺奶奶，她總是會(huì)在重陽節(jié)，國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié)時(shí)給爺爺奶奶打個(gè)電話，向他們問好，并匯報(bào)自己在這邊的學(xué)習(xí)成績(jī)。過年要回去時(shí)，她就把客人送的，自己也還沒吃過的糕點(diǎn)，留下來帶回去給爺爺奶奶嘗嘗。

湯紀(jì)鳳在家是個(gè)孝順的孩子，在校也是個(gè)讓老師放心的好學(xué)生。她能積極做好自己的各項(xiàng)工作，擔(dān)任班級(jí)里的小組長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)于自己的工作總是能盡心盡力地完成，是老師的得力小幫手。她還是學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員，雖然排練舞蹈很辛苦，但是她也總是做好自己的本職工作，在學(xué)習(xí)上毫不放松。

“百善孝為先”，湯紀(jì)鳳時(shí)刻把“孝”字記在心頭，付出在行動(dòng)上。

第四篇：關(guān)于善良的同學(xué)作文

關(guān)于善良的同學(xué)作文六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的善良的同學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

善良的同學(xué)作文 篇1

一天，老師告訴我們班里要來一個(gè)新同學(xué)，我們將好奇的目光齊刷刷地投向了門口，可是老師卻帶了一個(gè)頭發(fā)蓬亂，衣服很臟的女同學(xué)進(jìn)來。到了下課，我們都不想跟她玩。

一天上午，老師告訴我們要做一次慈善活動(dòng)，給山區(qū)沒錢上學(xué)的小同學(xué)捐款買衣服和書包。我們連聲叫好，我看到只有那位剛來的同學(xué)沉默著，她坐在椅子上低著頭，好像在想什么事情。老師開始收捐款的物品和錢了，有的同學(xué)帶了一張十元的紙幣，有的帶了許多硬幣，還有的同學(xué)把家長(zhǎng)給買的新書包給捐了出去。我呢？我把媽媽給的零花錢交給了老師。最后，老師要收那位新來的同學(xué)的捐款了，只見那位同學(xué)依然低著頭，伸手從衣服口袋里小心翼翼地拿出了七毛錢，同學(xué)們看見了，都在笑話她，有的小聲議論著，這時(shí)，只見那位同學(xué)低頭小聲說著：“老師，媽媽早上給了我一元錢，這是我早飯省下來的錢。”我們聽了這話，都安靜下來，那些嘲笑議論她的同學(xué)不由得臉紅了，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)伸出雙手給這位同學(xué)鼓掌，掌聲持續(xù)了很久。那位同學(xué)不好意思地臉紅了，但同時(shí)看到她露出了甜蜜的微笑。

從那以后，同學(xué)們都愿意跟新同學(xué)一起玩了，還送給了她很多小禮物。我們漸漸發(fā)現(xiàn)，這位同學(xué)平時(shí)也很樂于助人，她的行為讓我深深地領(lǐng)悟到了，我們不能光看別人的外表，要細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)別人內(nèi)心的善良，并且去學(xué)習(xí)她的好品質(zhì)。

善良的同學(xué)作文 篇2

我和施妃是好多年交情了，我和她在一起無所不談，我們一有心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A訴，對(duì)方都會(huì)樂意的替她解心結(jié)。

施妃扎著一把較短的頭發(fā)，密密的睫毛里有一雙又黑又亮的大眼睛。施妃為人大方、正直，令人好親近。性格隨和的她對(duì)小孩子可好了。每次都在我面前幫助別人。我看“樂于助人”這一成語是為她而來的。

記得前幾次，在我和她值日的時(shí)候，我們?nèi)ゲ彀啵覀兊揭荒昙?jí)，她的情緒大大不一樣了，高年級(jí)她都漫不經(jīng)心，而對(duì)低年級(jí)小同學(xué)，她對(duì)每個(gè)弟弟妹妹都是極好的，見到玩玩具的小同學(xué)，她根本不批評(píng)，只叫他們乖點(diǎn)，不要吵鬧，之外就沒什么了。一年級(jí)小同學(xué)們多么喜歡在這一天玩玩具，這一天，他們可以盡情玩。但施妃對(duì)調(diào)皮的的同學(xué)也會(huì)給予一定的批評(píng)的。讓他們下不為例，幾乎二年級(jí)以上就都被施妃訓(xùn)過，她只有在極其氣憤下才會(huì)罵的，不然施妃都一笑而過，不當(dāng)回事兒。

啊！施妃這也是一種善良，疼愛小同學(xué)，對(duì)小同學(xué)善良，懷著一顆善心！讓小同學(xué)們都喜歡上她，巴不得施妃天天都到他們班上去。

善良的同學(xué)作文 篇3

今天上課的時(shí)候，班主任突然在課堂上講了一件事。

班主任說完這件事情后，我們?nèi)嗨腥硕汲聊[隱的還可以聽到細(xì)微的抽泣聲。

“事情就是這樣，未來幾個(gè)月你們都不會(huì)見到陽同學(xué)。”

班主任說完這最后一句話的時(shí)候，課堂里一片安靜，安靜過后，有的同學(xué)就忍不住問出聲：“老師，陽同學(xué)的醫(yī)藥費(fèi)是不是不夠？”

他說出的這一句話，也正是我們同班同學(xué)一致想問的話，陽同學(xué)因?yàn)橥话l(fā)的疾病送去了醫(yī)院，但是，醫(yī)藥費(fèi)昂貴，雖然班主任沒有明說，但是我們多多少少也能猜到。

陽同學(xué)在我們班上人緣很好，從沒跟其他同學(xué)紅過眼，是很溫和的一個(gè)人，而且他還很善良。班上同學(xué)要是有誰心情不好，他絕對(duì)是第一個(gè)站出來去安慰的人，我也聽班上其他同學(xué)說過，他不管是在家里還是在學(xué)校，都是一個(gè)很好的孩子，他在家里很體貼父母，在學(xué)校經(jīng)常都是三好學(xué)生。可就是這么一個(gè)人，突然之間病倒了。

同學(xué)的問話落下后，班主任就朝著我們點(diǎn)了點(diǎn)，我們知道了。

第二天的時(shí)候，不用老師出面，班長(zhǎng)帶頭，利用課后的時(shí)間在講臺(tái)上放了一個(gè)盒子，班長(zhǎng)說：“捐款的數(shù)目不限定，你們捐多少自己定，我待會(huì)會(huì)給你們每一個(gè)人發(fā)一個(gè)信封，將錢放到里面，然后你們投到這個(gè)盒子里。”

班長(zhǎng)的這個(gè)舉動(dòng)我們都贊同，他的話一說完，沒幾分鐘信封就拿到了我們每一個(gè)人手里。同學(xué)們行動(dòng)很迅速，大家今天身上都帶上了錢，等的就是這個(gè)時(shí)候。

籌集完畢，班長(zhǎng)就將錢送去了班主任的辦公室，而教室里的我們心里都只有一個(gè)念頭，希望就是陽同學(xué)無事。

這件事一出，大家都心照不宣的知道該怎么做，我欣慰同學(xué)們的善心之舉的同時(shí)，也明白了一個(gè)道理，善良其實(shí)是相互的。我們正是因?yàn)楸魂柾瑢W(xué)之前在班級(jí)上的種種善意的行為感動(dòng)，所以在他出事的時(shí)候，我們才會(huì)這么毫不猶豫。

善良，陽同學(xué)善良，我們班上所有的同學(xué)也都擁有一顆善良的心。

善良的同學(xué)作文 篇4

我們班上大部分同學(xué)都覺得她很傻，很呆，可是我沒覺得她一點(diǎn)也不傻，一點(diǎn)也不呆。

她姓錢，由于成績(jī)不好，看起來很呆，所以大家都親切地喊她：“錢呆呆。”一開始我和大家看法一親，可經(jīng)過幾個(gè)月的相處后，我改變了原來的看法。

她很誠(chéng)實(shí)，從不說話，有時(shí)不會(huì)做，當(dāng)組長(zhǎng)來檢查時(shí)，她會(huì)如實(shí)地告訴組長(zhǎng)：“我沒寫。”沒寫就是沒寫，她從不會(huì)為找任何理由。

由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，她總是安靜地坐在那里，從不和同學(xué)們一起玩，上課時(shí)，同學(xué)們都三五成群地一起打羽毛球，打乒乓球，打籃球，而她卻默默地坐在那里，看我們玩。我想可能是因?yàn)榕峦瑢W(xué)看不起她，所以不和同學(xué)們接觸。掃地時(shí)，即使組長(zhǎng)多分配了任務(wù)，她也從不抱怨，總是一聲不吭地仔細(xì)地完成的任務(wù)。

其實(shí)她很善良。有一次，我因受到政治老師的而傷心地流下了淚，突然她跑到我的面前，拍了拍我的肩膀說：“別哭了。”接著遞給了我一張紙巾，頓時(shí)我的眼淚地更多了，這時(shí)流的淚不再是傷心，難過的淚了，而是感動(dòng)的淚，我擦了擦眼淚說：“謝謝。”她微笑著說：“不用謝。”

那一刻，我覺得她的笑容，比誰都要天真、爛漫。

其實(shí)她一點(diǎn)兒也不呆，她很誠(chéng)實(shí)，很善良……

善良的同學(xué)作文 篇5

湯紀(jì)鳳，新埭中心小學(xué)605班的學(xué)生，今年11歲。從小，湯紀(jì)鳳跟著爸爸媽媽帶著弟弟從遙遠(yuǎn)的老家安徽來到新埭，一家人開始了幸福而又艱難的生活。爸爸媽媽都是打工的，靠微弱的工資要付房租，要供姐弟倆上學(xué)，非常辛苦。湯紀(jì)鳳的爸爸今年去了嘉興打工，媽媽就帶著她和弟弟在新埭生活，媽媽既要到服裝廠工作，又要照顧姐弟倆，常常忙得顧不上休息。年幼的湯紀(jì)鳳從小就懂得幫爸爸媽媽分擔(dān)，于是一些家務(wù)活落在了她的肩上，自己洗衣，做飯，照顧好自己，不讓父母操心。

為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，照顧弟弟的責(zé)任也落到了湯紀(jì)鳳肩上，早上，為了讓媽媽能夠多睡一會(huì)兒，她就早早地起床，幫弟弟穿好衣服，做好早餐，等弟弟吃好后，就帶著弟弟上學(xué)去，她先把弟弟送到了幼兒園，然后自己再去上學(xué)，為了上學(xué)不遲到，她常常是匆匆忙忙地小跑到學(xué)校。放學(xué)后，她又得到幼兒園去接弟弟，回到家，媽媽還沒下班，她就自己做飯，照顧弟弟。

媽媽工作很辛苦，下班回到家后，湯紀(jì)鳳會(huì)給媽媽捶捶背，打好洗腳水。爸爸有時(shí)一個(gè)月才回來一次，爸爸回來后，會(huì)給湯紀(jì)鳳零用錢，可是她從舍不得用，省下來給弟弟買吃的，給媽媽買點(diǎn)小禮物，懂事的她從小就知道了節(jié)儉，知道了關(guān)心爸爸媽媽和弟弟。

湯紀(jì)鳳知道爸爸媽媽賺錢不容易，于是，每個(gè)周末，湯紀(jì)鳳就會(huì)帶著弟弟到媽媽的廠里去，幫媽媽干活，這樣既能帶好弟弟，又能幫助媽媽。媽媽在廠里是負(fù)責(zé)修剪衣服線頭的，湯紀(jì)鳳就拿著小剪刀幫助媽媽一件一件仔仔細(xì)細(xì)地修剪，媽媽看著懂事的湯紀(jì)鳳露出了欣慰的笑容，廠里的叔叔阿姨看到了，都夸她是個(gè)懂事的孩子。媽媽為了能多賺點(diǎn)錢，有時(shí)會(huì)把廠里的`衣服拿回家來，利用晚上的時(shí)間修剪，于是，湯紀(jì)鳳也會(huì)在忙完回家作業(yè)之后，幫著媽媽修剪衣服，這似乎也成了湯紀(jì)鳳的一項(xiàng)作業(yè)。

上半年，湯紀(jì)鳳的媽媽因過度的疲勞累倒了，醫(yī)生叮囑要好好休息。年幼的湯紀(jì)鳳聽見了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她多么心疼媽媽啊！但同時(shí)，她也把醫(yī)生的話記在了心里。她盡自己最大的能力照顧好媽媽，幫媽媽做好一切家務(wù)活，照顧好弟弟，還省吃儉用攢下錢給媽媽買點(diǎn)水果，在她的悉心照顧下，媽媽的身體也很快就恢復(fù)了。

湯紀(jì)鳳雖然和爸爸媽媽身在異鄉(xiāng)，但是她也不忘在老家的爺爺奶奶，她總是會(huì)在重陽節(jié)，國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié)時(shí)給爺爺奶奶打個(gè)電話，向他們問好，并匯報(bào)自己在這邊的學(xué)習(xí)成績(jī)。過年要回去時(shí)，她就把客人送的，自己也還沒吃過的糕點(diǎn)，留下來帶回去給爺爺奶奶嘗嘗。

湯紀(jì)鳳在家是個(gè)孝順的孩子，在校也是個(gè)讓老師放心的好學(xué)生。她能積極做好自己的各項(xiàng)工作，擔(dān)任班級(jí)里的小組長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)于自己的工作總是能盡心盡力地完成，是老師的得力小幫手。她還是學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員，雖然排練舞蹈很辛苦，但是她也總是做好自己的本職工作，在學(xué)習(xí)上毫不放松。

“百善孝為先”，湯紀(jì)鳳時(shí)刻把“孝”字記在心頭，付出在行動(dòng)上。

善良的同學(xué)作文 篇6

中午，的胖胖在食堂盛完飯，回時(shí)，他在操場(chǎng)上不小心滑了一跤，飯撒了一地，膝蓋也擦破了皮，胖胖不由得哭了起來。

胖胖的哭聲引來了許多人，有兩個(gè)的在旁邊嘲笑胖胖，這使我感到有些憤怒，于是我便跑過去想將胖胖拉起來，可是胖胖卻死活不肯起來，因?yàn)樗娘垱]了。這是，我的身旁走過來一位女生，她走到胖胖的身旁起了胖胖，說：“胖胖，你沒事吧，來，扶你起來。”“可我的飯卻翻了。”胖胖說。

萬般無奈之下，那位女生說：“把飯給你，好嗎？別哭了。“胖胖聽到這句話后，立刻停止了哭聲，我和那位女生一同將胖胖拉了起來，并扶著胖胖來到了校醫(yī)室，為胖胖那破了皮的地方消了消毒……

后來，胖胖吃著飯，而那女生卻沒有飯吃，我問她是否很餓，但是她都笑著搖了搖頭。胖胖一邊吃著飯，一邊綻放著笑容，因?yàn)樗€是頭一回見到這么好心的人，他決定以后一定要好好“報(bào)答”那位姐姐。

同學(xué)們，我們應(yīng)該和文中的那位女生一樣，做一個(gè)好心人，當(dāng)別人需要時(shí)，都會(huì)去別人。我時(shí)常看見那位女生忙碌的身影，我相信這位女生一定會(huì)有好報(bào)，因?yàn)樗兄活w的心。

第五篇：善良的同學(xué)作文

【精選】善良的同學(xué)作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的善良的同學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

善良的同學(xué)作文 篇1

我們班上大部分同學(xué)都覺得她很傻，很呆，可是我沒覺得她一點(diǎn)也不傻，一點(diǎn)也不呆。

她姓錢，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，看起來很呆，所以大家都親切地喊她：“錢呆呆。”一開始我和大家看法一親，可經(jīng)過幾個(gè)月的相處后，我改變了原來的看法。

她很誠(chéng)實(shí)，從不說話，有時(shí)作業(yè)不會(huì)做，當(dāng)組長(zhǎng)來檢查時(shí)，她會(huì)如實(shí)地告訴組長(zhǎng)：“作業(yè)我沒寫。”沒寫就是沒寫，她從不會(huì)為自己找任何理由。

由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，她總是安靜地坐在那里，從不和同學(xué)們一起玩，上體育課時(shí)，同學(xué)們都三五成群地一起打羽毛球，打乒乓球，打籃球，而她卻默默地坐在那里，看我們玩。我想可能是因?yàn)榕峦瑢W(xué)看不起她，所以不和同學(xué)們接觸。掃地時(shí)，即使組長(zhǎng)多分配了勞動(dòng)任務(wù)，她也從不抱怨，總是一聲不吭地仔細(xì)地完成自己的勞動(dòng)任務(wù)。

其實(shí)她很善良。有一次，我因受到政治老師的懲罰而傷心地流下了淚，突然她跑到我的面前，拍了拍我的肩膀說：“別哭了。”接著遞給了我一張紙巾，頓時(shí)我的眼淚地更多了，這時(shí)流的淚不再是傷心，難過的淚了，而是感動(dòng)的淚，我擦了擦眼淚說：“謝謝。”她微笑著說：“不用謝。”

那一刻，我覺得她的笑容，比誰都要天真、爛漫。

其實(shí)她一點(diǎn)兒也不呆，她很誠(chéng)實(shí)，很善良……

善良的同學(xué)作文 篇2

我們班上大部分同學(xué)都覺得她很傻，很呆，可是我沒覺得她一點(diǎn)也不傻，一點(diǎn)也不呆。

她姓錢，由于成績(jī)不好，看起來很呆，所以大家都親切地喊她：“錢呆呆。”一開始我和大家看法一親，可經(jīng)過幾個(gè)月的相處后，我改變了原來的看法。

她很誠(chéng)實(shí)，從不說話，有時(shí)不會(huì)做，當(dāng)組長(zhǎng)來檢查時(shí)，她會(huì)如實(shí)地告訴組長(zhǎng)：“我沒寫。”沒寫就是沒寫，她從不會(huì)為找任何理由。

由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，她總是安靜地坐在那里，從不和同學(xué)們一起玩，上課時(shí)，同學(xué)們都三五成群地一起打羽毛球，打乒乓球，打籃球，而她卻默默地坐在那里，看我們玩。我想可能是因?yàn)榕峦瑢W(xué)看不起她，所以不和同學(xué)們接觸。掃地時(shí)，即使組長(zhǎng)多分配了任務(wù)，她也從不抱怨，總是一聲不吭地仔細(xì)地完成的任務(wù)。

其實(shí)她很善良。有一次，我因受到政治老師的而傷心地流下了淚，突然她跑到我的面前，拍了拍我的肩膀說：“別哭了。”接著遞給了我一張紙巾，頓時(shí)我的眼淚地更多了，這時(shí)流的淚不再是傷心，難過的淚了，而是感動(dòng)的淚，我擦了擦眼淚說：“謝謝。”她微笑著說：“不用謝。”

那一刻，我覺得她的笑容，比誰都要天真、爛漫。

其實(shí)她一點(diǎn)兒也不呆，她很誠(chéng)實(shí)，很善良……

善良的同學(xué)作文 篇3

在六年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)，她很善良，她的名字叫韋瓊艷，她有著平凡的面孔，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，她的成績(jī)還算蠻好的，這學(xué)期的數(shù)學(xué)，我老是跟她相反，她考得好，我就考得差；我考得好，同理。我不得不說，她最大的特點(diǎn)就是善良，我發(fā)現(xiàn)她的這一特點(diǎn)要從一只小狗說起。

在六年級(jí)寒假里，韋瓊艷來我家串門（來我家玩），早上，她來了，因?yàn)檎媒裉煳覌屧诩遥鋈ネ妫运拖然厝チ耍谖疫€沒出去之前，她又來了，手上抱了一只小狗，小狗的身上還濕漉漉的`，她用毛巾把小狗裹在自己懷里，她對(duì)我說：“我剛才在找你玩回家時(shí)在一個(gè)地方看到了一只被遺棄的小狗，小狗好可憐，我就把它帶回了家。我?guī)退戳嗽瑁驗(yàn)槲铱此砩嫌悬c(diǎn)臟，洗好之后，我因?yàn)檎也坏酱碉L(fēng)機(jī)，又怕小狗太冷，所以我就用一條毛巾把它裹了起來。我這次來是想問問你，你要不要這只狗。”聽完她的陳述之后，我真心感到小狗實(shí)在太可憐了，但我又想：我家已經(jīng)有兩只狗了，再要一只狗，我爸媽肯定不同意，于是我回答：“我不能養(yǎng)了。要不我們把小狗送去寵物店。”她欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我陪韋瓊艷到了寵物店，寵物店老板看了看虛弱的小狗，搖了搖頭，說：”這只狗快死了，我們寵物店不要。“我和她面面相覷，只好無奈地回去了，我在路上跟她說：”那小狗該怎么辦？“她露出很失落的表情說："唉，我也不知道，我還是把它扔了吧，但我得給它找個(gè)沒有太大風(fēng)的地方。”我深深地被她的話打動(dòng)了，我出于種種原因，不能去和她一起去“放生”小狗。

后來我問她，小狗最后怎么樣了，她說：“小狗被我放到一個(gè)小巷里，也不知道小狗能不能活了，唉，好可憐的小狗，好可憐，好可憐……”看樣子，她很傷心。我也是。從這次發(fā)生的這件事中，我知道了她的特點(diǎn)--善良，這個(gè)古往以來的中華傳統(tǒng)美德。

我的同學(xué)--韋瓊艷，她是善良的。