第一篇：實用的流星作文500字[范文模版]

實用的流星作文500字4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的流星作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

流星作文500字 篇1

閑雜時，我喜歡翻兒童報。一天，看到一句話：鹽其實是由漂亮的晶體組。如果加工，就可以制成漂亮的“小流星”。從來對一切都懷疑的我來了精神，為了真實這句話，我決定試一試。

小流星究竟是怎樣做成的呢？我迫不及待的翻了翻報紙?！巴邸保∥也唤@訝地叫了一聲，材料和工具可真多??！有棉線，有筷子，有一千克的食鹽，還要膠水，扁嘴鉗和金屬鋁絲。我找了好久才找到，但我卻更想要去制作了。

我一邊看著報紙，一邊手忙腳亂地做?！岸?，首先要把棉線以每圈一點點兒的距離纏在鋁絲上，涂好澆水后用扁嘴鉗將鋁絲制成小流星形狀?！蔽议_始一圈圈繞起來，好不容易纏好了，卻沒有粘膠水。我費盡了九牛二虎之力才把它弄好。接下來我把鹽和一升水放進鍋里，邊攪拌邊煮沸。這項工作比較容易，但需要絕對的耐心等候——直到有東西浮出來，那就是晶體。然后我又看了看報紙：把火熄了，用線吊住鋁絲，放進鍋里。再把鍋放入紙箱，周圍塞些舊報紙保濕，蓋上鍋蓋自然冷卻。我照著報紙上的話去做。等待的時間真漫長，我都等不急了！晚上，我揭開鍋，發現成型了，卻不怎么好看，但卻一閃一閃的，亮晶晶的。

我終于弄明白了，鹽真的是由漂亮的晶體組成的！普普通通的鹽，竟能轉化成漂亮的“小流星”在制作過程中既培養了我的動手能力，有豐富了我的課余生活。瞧，“小流星”正在屋中一閃一閃的。好像在眨眼睛，對著我笑……

流星作文500字 篇2

剪掉我的長發，剪掉我的牽掛。

流星般得到來，流星般的存在。

——題記

流星轉瞬即逝，我記住了他剎那的美麗。惋惜。

時間流逝，我卻回到了起點。迷茫。

風，來了又去，去了又來，腦海思緒依然飛揚。煩亂。

雨，時而至，時而離，點點滴滴，滴入心扉。

花開花落，人來人往，我望著藍得透明的天空，嘆息。

剪掉我的長發，剪掉我的牽掛。忘掉地平線，我會飛得更高。

晴朗的天氣，發不出絲絲嘆息，只無奈的仰望藍藍的天，觀看白白的云，絲絲情愫又在心中涌動。多少個日升日落，我望著你家的方向，感到好悲好涼。我還記得在我轉身的剎那，你沒有挽留。也許你是想拉住我的手說留下吧，也許不。但門關上了，接踵而來的是陣陣痛楚，直刺心窩。

雨，下過了就不再。你我的足跡在雨中不見一點痕跡，我們始終什么也沒留下，帶著各自的夢想，朝自己的方向前走。執著的沒有回頭，望那個熟悉的背影。也許我們都知道一切無須挽留。就一直往下走。

煙雨迷樓，好朦朧，有種縹緲的感覺。卻給人一種詭秘的錯覺。

煙雨迷樓，煙雨迷樓，除卻巫山云，退思望紅豆。

煙雨朦朧，剪掉那千丈長的三千絲，剪掉那萬丈長的牽掛，不再迷樓，也不再迷茫。

流星劃破天寂，我許了個心愿----讓一切如流星般逝世，不再美麗，也不再長存。

花開了又落，落了又開，片片散落人間。

似水流年，流年似水。

白云悠悠，流水淙淙。

剪了我的長發，剪了我的牽掛。

流星作文500字 篇3

我獨自漫步在郊外的小路上，夜幕四合，黑暗來襲，暮色蒼茫，天上的星星似乎沒精打采的監控著我的一舉一動。

天色全暗下來了，少許星星綴在這漆黑的夜空中。此時的我正處于升學的煩惱中：我到底讀什么學校？我到底會不會升入一個令自己滿意的學校？。這些問題已經困擾了我多日，這還伴隨這家人的嘮叨。我抬頭仰望那寧靜而死寂的夜圖，發覺此時的天空正如同我——一臉的倦容與乏味。黑得那么深沉，黑得令人恐懼，黑得拘謹嚴肅。仿佛這夜空除了黑，唯一能留下的就只能是那些疲倦的星星，甚至連一絲喘息都沒有。

帶這一身疲乏，我那猶如灌了鉛的雙腳漸漸支撐不起我那“龐大”的身軀。我的心靈也似乎也蒙上了一層黑紗，無論我怎么，都不能將它捅破。

這時，煤似的夜幕隨著一束光線所點亮。但又瞬間即逝，仿佛這自然的舞臺只為它搭建了一秒鐘，它就得含笑謝幕，帶走了歡笑和希望，而留下的卻是耀眼和光芒。就是那一秒，流星好好把握，讓它在舞臺上以一個優美的弧度完美結束，沒有一絲怨言。

比起流星，我所展示的'舞臺是否更大，更寬，更廣，更長一點呢？

是的！我還有足夠的勇氣，足夠的時間去完美而精致地完成一次又一次的人生轉折點。我又何必氣餒，我又何必失望？就像流星一樣：不論舞臺多大，多寬，時間的長與否，只要在屬于自己的時間里去做好自己該做的事。在事情結束的時候，讓自己的心得到答案，讓自己以無悔的心落幕，這就是人生之初的呼喚！

不求最好，只要問心無愧！

流星作文500字 篇4

在很久很久以前，地球上沒有人類，而各種的動物們，則是在森林里無憂無慮、開心地生活在叢林里。

忽然，有一天，一顆顆流星從天邊飛過，大家十分驚嘆，都來觀看，驚嘆之余，大家還看到一顆流星不動了，好像對森林的生活十分向往，只見那顆流星越來越亮，越來越亮，動物們還不明白，那顆流星正向他們飛來。只見那顆流星“越來越大”，動物們這才明白，流星要在這“安家”了!便一個個不知所措、亂成一團。

時間不等人!那流星也不長眼!流星一下便“撲”在了村長的屋頂上!只見那流星裂開了一條縫，接著，縫越來越大，好似一把無形的利刃攔腰切了一刀，里面蹦出了個動物——猴不是猴、兔不是兔、馬不是馬，是什么呢?

不管是什么，村長十分氣憤，便下令把這個不知名的動物抓走，這個動物關了好久，終于在一次偶然的機會中逃走了。

他十分生氣，發誓復仇，可只有他一個，單槍匹馬，怎么行呢?長時間流浪他發現了他的同類，他們的遭遇十分相似，便從此在一起。很久以后，他們發現了木頭的用處，并開始使用武器，與此同時，他們給其取名為“人”，人使用武器，開始虐殺生靈，破壞自然，搶掠資源，破壞一切。

現在，雖然有許許多多保護動物的法規可是仍有打獵的人，他們僅僅是為了利益。我希望現在的人能不再欺負動物。

第二篇：介紹流星現象作文500字

介紹流星現象作文500字

在各種流星現象中，最美麗、最壯觀的要數流星雨現象。

當它出現時，千萬顆流星像一條條閃光的絲帶。流星雨一種有成群的流星看起來像是從空中的一點中進發出來，并附落下來的特殊天象。這一點或一小塊天區叫做流星雨的輻射點。輻射點是一種透視效果。形成流星雨的根本原因是由于彗星的破碎而形成的。

彗星主要由冰和塵埃組成。當彗星逐漸靠近太陽時冰氣化，使塵埃顆粒像噴泉之水一樣，被噴出母體而進入彗星軌道。但大顆粒仍保留在母彗星的周圍形成塵埃彗頭;小顆粒被太陽的輻射壓力吹散，形成彗尾。

剩余物質繼續留在彗星軌道附近。然而即使是小的噴發速度，也會引起微粒公轉周期的很大不同。因此，在下次彗星回歸時，小顆粒將滯后母體，而大顆粒將超前與母體。當地球穿過塵埃尾軌道時，我們就有機會看到流星雨。流星雨活動周期：位于彗星軌道的塵埃粒五云被稱為“流星群體”。

當流星體可彗星噴出時，它們的分布是比較規劃的。由于大行星引力作用，這些顆粒便逐漸散布于整個彗星軌道。目前，這個過程還不是十分清楚。在地球穿過流星體群時，各種形式的流星雨就有可能發生了。每年地球都穿過許多彗星的軌道。如果軌道上存在流星體顆粒，邊會發生周期性流星雨。當只有母彗星運行到近日點時才發生的流星雨，稱為近彗星流星雨。這說明流星體群仍在彗星附近。

周期在幾百年以內的彗星所形成的流星雨多為該類型。由于行星的引力攝動作用，長周期彗星的流星體群可能與母彗星相差甚遠。在母彗星不在近日點時也有可能發生流星雨，這種流星雨便是遠彗星型流星雨。

為區別來自不同方向的流星雨，通常以流星輻射點所在天區的星座給流星雨命運。/ 4 / 4 / 4 / 4

第三篇：實用的流星作文500字

實用的流星作文500字三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的流星作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

流星作文500字 篇1

月亮高掛，繁星點點。這是一個奇妙的夜晚。

我做了一場夢，這是一個奇妙的夢。

一陣恍惚，我來到了一個山頂，這個地方很高很寬。我坐在地上，朝天空望去，似乎有流星將要劃來。我腦海中閃過一句話:對著流星許愿，很靈的呦！我看著流星從遠處劃來，緊閉雙眼，準備許愿。

神奇的流星，我希望我奶奶能身體健健康康，能看著我上大學。她是我最親的人，是她辛苦養育我長大，是她日復一日扎起我的頭發，是她默默無聞把我的剩飯吃掉，是她，即使我對她大吼大叫，依舊不忘給我做飯洗衣......我希望她能身體健康，看到我考上理想的大學。

神奇的流星，我希望我爸能戒掉煙癮。我知道，他也知道，吸煙有害健康。可是，他控制不住，我也很無奈。我知道長久下去，他的肺一定會受到傷害。所以，我希望他能戒掉煙癮，擁有一個健康的身體。

神奇的流星，我還希望我成為學神。這個愿望的確很荒唐，想成為學神必然要付出巨大的努力。但既然我可以許愿，我就一定把我想要的東西許下來。成為學神，我就有很多時間來做我以后走上社會所必須需要的技能。我不希望我只會死讀書，我不希望我一直懵懂無知，我需要成熟。

流星啊，你已經快要飛走了。我還有許多小愿望沒說呢！

流星啊，流星。我希望我姐姐能擁有一份輕松安穩的工作讓她的生活更美好；

流星啊，流星。我希望我擁有一支馬良神筆，讓我筆下的事物煥發生機；

流星啊，流星。我希望我能在長高7cm，讓我從正常走向偏瘦；

流星，你已飛走了！我靜靜地望著天空。

不知過了多久，我從睡夢中悠悠轉醒。我睜眼望向天花板，原來這是個夢！

不過，若我坐看流星劃空時，當與夢中同。

流星作文500字 篇2

流星在深邃的夜空劃過，留給了世界明亮的瞬間。

生命是神圣的。當上帝給予人類生命的同時，也給他限定了期限。人無法永遠的活著，在這個世界上，沒有電視劇《神話》中所說的長生不老藥，更沒有傳說中的魔幻神功，也不能像孫悟空那般把自己在生死薄上的名字勾去。

三年后，那一驚險的跳躍，等待我們的是歡愉的笑聲，還是哀惜的嘆息聲呢？那時，當我們回首過去，是否留下遺憾？還是能夠在老師面前義正言辭地說一句：“老師，我努力了，盡力了?！?/p>

立志在我，求索在我，一生為之奮斗，生命可以無悔。在這熱情如火的花樣年華中，前方等待我們的并非是一條暢通無阻的康莊大道，雖然談不上遍地荊棘，卻也有幾個小沙坑，在不經意間，我們總會陷進去，拐到了腳。你如果問我，愿把自己比作什么？我希望我能如山那般靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和命運恣意施加給他的挫折。但，我并非山，沒有堅硬的外殼來阻擋風霜雨雪的侵蝕，沒有如它那般堅不可摧的意志。我，僅是一個血肉之軀，承受是有限的，那無法面對又無法逃避的痛苦曾經弄得我遍體鱗傷，在我的內心深處留下了不可抹滅的印跡。我曾試圖想過放棄，怨過上天，怨過父母，陷自己于兩難的困境當中，但，生命給了我契機，我才恍然，我沒有權利逃避生命在給予我權利的同時所給予我的責任。每個人都有一塊必得由他來耕種的土地，不應去無盡感慨生命的艱辛，也不應該自怨自憐命運怎么這樣不濟。

時光荏苒，不經意間，生命之花很快凋去，在屈指可數的歲里，你會選擇怎樣的生活？印象中還清楚地記得那句老話：“人無法選擇怎樣生活，卻有權利支配自己的一生。”你是希望登臺亮相時光宗耀祖，還是希望自己碌碌無為過完一生，直至生命的盡頭？

流星作文500字 篇3

雨水與陽光一樣充沛的夏天，有著最為璀璨的星光?；叵胫?，星空十分美麗，綴滿了整個蒼穹，似乎觸手可及……

——題記

天空落下帷幕，繁星璀璨，信步從寂靜的花園走過，在深邃的夜色中，微風送來陣陣花香，喧囂歸于平靜，心境歸于舒暢，塵日的煩躁化為一份澄凈的空靈，惟有生活中的點滴還在散發著獨特的清香。我微笑著，在一襲芬芳中被深深感動。作為夢幻系的.女生，都幻想著能夠在夜空下對著流星許愿……

如詩的年華，卻沒有如詩的瀟灑。我和陌終究還是走到了人生的十字路口，同一個站點，只是有不同的風景，她的下一站里找不到我的蹤跡……陌，是個活潑開朗的女孩，我們的友誼開始于那個充滿花香的紫藤走廊。我一直相信，是由于上天的指引，我們才會相識，而我們的相識是一場美麗的邂逅。在那段風風雨雨的日子里，我們共同攜手走過，用微笑駕臨于風雨之上，可是這天，景色依舊，只是物是人非……

離別還是在我們的不舍下來臨了?？粗澳强藜t的雙眼，我無言以對，只是沉默的看著她那漸遠漸行的青春背影，沉默的凝望著我和她的青春散場……

記憶是一片震后的廢墟，偶爾有風過，吹起的也只是大片塵埃，即便是瓦礫中露出的碎花瓷片是多么美輪美奐，也終究不再是舊日璀璨的城池。

坐看流星劃空時，我會向它許愿。即便相隔很遠，我們的友情依然不變。

坐看流星劃空時，我會向它許愿。讓我們有一天能夠再度重逢。

坐看流星劃空時，我會向它許愿。那些在我的生命中綻放過的花朵，那些曾經溫暖的諾言和溫和的笑容，那些明亮的眼神和善良的任性……必定成為我的信仰，而我也會胸懷這樣的信仰堅強的走下去……

坐看流星劃空時，我會向它許愿。天涯海角，惟愿君安!

第四篇：流星作文500字錦集

流星作文500字錦集8篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的流星作文500字8篇，歡迎大家分享。

流星作文500字 篇1

我獨自漫步在郊外的小路上，夜幕四合，黑暗來襲，暮色蒼茫，天上的星星似乎沒精打采的監控著我的一舉一動。

天色全暗下來了，少許星星綴在這漆黑的夜空中。此時的我正處于升學的煩惱中：我到底讀什么學校？我到底會不會升入一個令自己滿意的學校？。這些問題已經困擾了我多日，這還伴隨這家人的嘮叨。我抬頭仰望那寧靜而死寂的夜圖，發覺此時的天空正如同我——一臉的倦容與乏味。黑得那么深沉，黑得令人恐懼，黑得拘謹嚴肅。仿佛這夜空除了黑，唯一能留下的就只能是那些疲倦的星星，甚至連一絲喘息都沒有。

帶這一身疲乏，我那猶如灌了鉛的雙腳漸漸支撐不起我那“龐大”的身軀。我的心靈也似乎也蒙上了一層黑紗，無論我怎么，都不能將它捅破。

這時，煤似的夜幕隨著一束光線所點亮。但又瞬間即逝，仿佛這自然的舞臺只為它搭建了一秒鐘，它就得含笑謝幕，帶走了歡笑和希望，而留下的卻是耀眼和光芒。就是那一秒，流星好好把握，讓它在舞臺上以一個優美的弧度完美結束，沒有一絲怨言。

比起流星，我所展示的舞臺是否更大，更寬，更廣，更長一點呢？

是的！我還有足夠的勇氣，足夠的時間去完美而精致地完成一次又一次的人生轉折點。我又何必氣餒，我又何必失望？就像流星一樣：不論舞臺多大，多寬，時間的長與否，只要在屬于自己的時間里去做好自己該做的事。在事情結束的時候，讓自己的心得到答案，讓自己以無悔的心落幕，這就是人生之初的呼喚！

不求最好，只要問心無愧！

流星作文500字 篇2

九月日下午四時，我校軍訓會操表演拉開了序幕。三天前，龍們與燕初逢，三天后，我們并肩作戰。這三天，我們所有的汗水，都是為了不辜負教官的辛勤教導，不辜負老師的日夜相伴，不辜負學校的一片苦心。

你瞧，那手戴白手套，腳穿小白鞋，身著短校服的是我們801班方陣。我們邁著整齊的步伐，伴著氣勢震天的口號，如同一個豆腐塊，齊步走到主席臺前。隨著燕教官的一聲令下，我們便全力以赴的完成各項動作。最后，我們憑借著統一的服飾、響亮的口號、飽滿的精神以及華麗的退場，得到了評委的一致認可。最終，我們在臺下同學們的羨慕的目光中，榮獲了“優勝班級”的榮譽稱號。

在取得成功的同時，離別又走近了幾分。

燕教官這三天除了和自習時間，他幾乎都在訓練嘗試和我們一起訓練。他不僅敬業，而且很有耐心。別看他平時把臉繃得像塊石頭，糾起我們的錯誤來可謂毫不留情。但同時會開導我們。在我們受罰時，他會說：流血流汗不流淚！”在我們站軍姿時，他會說：“時間是過的最快的，但也是最慢的！”在我們跑步時，他會說：“掉皮掉肉不掉隊！”或許他的訓言很樸實，但卻值得我銘記在心。

在萬分不舍中，離別已經走到我們身邊。

就在燕教官走上大巴車的那一刻，同學們的眼中仿佛都閃著晶瑩的淚花。好似教官再多留一刻，那熱淚就會奪框而出一般。他終究離開了，但似乎還留在我們心間……

流星雖美，卻是轉瞬即逝的美好。也許燕教官就是這樣一顆流星，輕輕劃過我的心間，留下卻是永恒的光芒。

流星作文500字 篇3

流星在深邃的夜空劃過，留給了世界明亮的瞬間。

生命是神圣的。當上帝給予人類生命的同時，也給他限定了期限。人無法永遠的活著，在這個世界上，沒有電視劇《神話》中所說的長生不老藥，更沒有傳說中的魔幻神功，也不能像孫悟空那般把自己在生死薄上的名字勾去。

三年后，那一驚險的跳躍，等待我們的是歡愉的笑聲，還是哀惜的嘆息聲呢？那時，當我們回首過去，是否留下遺憾？還是能夠在老師面前義正言辭地說一句：“老師，我努力了，盡力了。”

立志在我，求索在我，一生為之奮斗，生命可以無悔。在這熱情如火的花樣年華中，前方等待我們的并非是一條暢通無阻的康莊大道，雖然談不上遍地荊棘，卻也有幾個小沙坑，在不經意間，我們總會陷進去，拐到了腳。你如果問我，愿把自己比作什么？我希望我能如山那般靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和命運恣意施加給他的挫折。但，我并非山，沒有堅硬的外殼來阻擋風霜雨雪的侵蝕，沒有如它那般堅不可摧的意志。我，僅是一個血肉之軀，承受是有限的，那無法面對又無法逃避的痛苦曾經弄得我遍體鱗傷，在我的內心深處留下了不可抹滅的印跡。我曾試圖想過放棄，怨過上天，怨過父母，陷自己于兩難的困境當中，但，生命給了我契機，我才恍然，我沒有權利逃避生命在給予我權利的同時所給予我的責任。每個人都有一塊必得由他來耕種的土地，不應去無盡感慨生命的艱辛，也不應該自怨自憐命運怎么這樣不濟。

時光荏苒，不經意間，生命之花很快凋去，在屈指可數的歲里，你會選擇怎樣的生活？印象中還清楚地記得那句老話：“人無法選擇怎樣生活，卻有權利支配自己的一生?！蹦闶窍Ｍ桥_亮相時光宗耀祖，還是希望自己碌碌無為過完一生，直至生命的盡頭？

流星作文500字 篇4

動物村里住著許多動物，它們每天都生活的快快樂樂地?？刹痪?，物村的路燈壞了，給動物們添了不少麻煩！

以前，動物爺爺們在路燈下下棋，小朋友在下面玩耍它們高興極了！

一次，小狗的鋼筆壞了，要買一支新得。于是他摸黑來到文具店買了鋼筆，要回家。在路上，小狗因為沒路燈，一不留神，摔了個四腳朝天，腿摔破了，鋼筆也丟了！小狗傷心極了。

還有，鴨太太生病了，雞叔叔背著它去醫院。沒了路燈，雞叔叔只好小心翼翼的向前走?？捎峙碌⒄`了鴨太太得病，弄得它很焦急。

盡管很麻煩，可動物們都無動于衷。

三只兄弟鼠就住在路旁，晚上睡覺時常被那“撲通”聲吵醒。它們實在受不了了。鼠大大說：“老聽見摔跤聲，我們去找“路燈”有了路燈，大家就不會摔跤，我們也不會睡不著了。”老二、老三都贊成。

第二天，三兄弟出發了。他們要撿一顆流星當路燈。它們翻過一座高山，來到了山溝里。聽說，流星總會掉到這地方的。他們等呀盼呀，終于，一顆又大又亮的流星落了下來。三只兄弟鼠用網兜兜接住了這顆流星。快包一層布，別讓它涼了，再包一層布，別讓它摔碎了，再包一層布，別把光浪費了！三只兄弟鼠好不容易把流星運回來，放在自己的樓頂上。

流星一到晚上，就像路燈一樣亮。動物們再也不會因為黑而摔跤了！

流星作文500字 篇5

太陽慢慢地從西山墜落，黑暗漸漸取代了光明，一輪明月敲破了重重烏云鉆了出來。這時，天空顯得特別明凈朗闊。

坐在樹下的人們正在閑談著。一個女孩坐在地上呆呆地望著這浩渺的夜空。她多么希望能看見流星雨啊。

忽然，小女孩興奮地大叫起來：“有流星雨耶！有流星雨耶！”于是她閉上了眼睛，雙手合并放在了胸前。

當流星雨滑過明月時，一顆流星雨說道：“同伴們，看吶，我們眼前的這個丑家伙，像個盤子似的，多傻呀！”它的話引起了一陣哄笑。別的流星雨也附和著：“是啊，是啊……”

月亮卻面不改色，心平氣和地說道：“雖然你們很漂亮，也很稀有，但你們終究是要消失的。你們留下的只是一束光而已。你們看，地上那個可愛的小姑娘，她正虔誠地許愿呢！她以為你們真的會實現她的愿望，然而你們呢，留給她的不過是遺憾罷了。這樣，僅僅是一時外表華美的你們又有什么可值得驕傲的呢？”

這時，流星雨都沉默不語了。

月亮接著說：“你們完全可以把自己的一束光奉獻出來，照亮別人。你們看，在你們之前的那些流星雨不是都逝去了嗎？他們沒有為別人作出一點點貢獻，難道你們還要步他們的后塵么？你們醒醒吧？”

月亮的話音剛落，流星雨便消失得無影無蹤了。當小女孩睜開雙時，只看見夜空中那一輪白玉盤般的皓月，熠熠生輝

今夜，一輪明月正高高地掛在天幕，為夜行的人驅走了黑暗，照明了前程。

流星作文500字 篇6

閑雜時，我喜歡翻兒童報。一天，看到一句話：鹽其實是由漂亮的晶體組。如果加工，就可以制成漂亮的“小流星”。從來對一切都懷疑的我來了精神，為了真實這句話，我決定試一試。

小流星究竟是怎樣做成的呢？我迫不及待的翻了翻報紙?！巴邸?！我不禁驚訝地叫了一聲，材料和工具可真多啊！有棉線，有筷子，有一千克的食鹽，還要膠水，扁嘴鉗和金屬鋁絲。我找了好久才找到，但我卻更想要去制作了。

我一邊看著報紙，一邊手忙腳亂地做?！岸?，首先要把棉線以每圈一點點兒的距離纏在鋁絲上，涂好澆水后用扁嘴鉗將鋁絲制成小流星形狀。”我開始一圈圈繞起來，好不容易纏好了，卻沒有粘膠水。我費盡了九牛二虎之力才把它弄好。接下來我把鹽和一升水放進鍋里，邊攪拌邊煮沸。這項工作比較容易，但需要絕對的耐心等候——直到有東西浮出來，那就是晶體。然后我又看了看報紙：把火熄了，用線吊住鋁絲，放進鍋里。再把鍋放入紙箱，周圍塞些舊報紙保濕，蓋上鍋蓋自然冷卻。我照著報紙上的話去做。等待的時間真漫長，我都等不急了！晚上，我揭開鍋，發現成型了，卻不怎么好看，但卻一閃一閃的，亮晶晶的。

我終于弄明白了，鹽真的`是由漂亮的晶體組成的！普普通通的鹽，竟能轉化成漂亮的“小流星”在制作過程中既培養了我的動手能力，有豐富了我的課余生活。瞧，“小流星”正在屋中一閃一閃的。好像在眨眼睛，對著我笑……

流星作文500字 篇7

同學們，如果有這樣一個暑假——那天，藍；那云，白；那水，碧；那山，綠……如果這些還不足以讓你為之動心的話，那么，請聽我繼續說下去。在這個暑假里，老師不會布置任何作業，家長也不會嘮叨一句。這樣，你會不會為之歡呼呢？答案是肯定的！那你打算用這個暑假來干點啥呢？先來聽聽我的答案吧！

如果給我這樣一個暑假，我要去爺爺奶奶家，去陪陪這兩位辛勞一生的老人。是的，其實老人和小孩有著本質上的相同點，因為無論是老人還是小孩，都希望有個人來陪陪自己，陪自己說說話，聊聊天，講講故事……我小時候，就是爺爺奶奶一手拉扯大，大到上學，念書，小到吃喝拉撒，他們總是無微不至的照顧我。而如今，我大了，爺爺奶奶老了，是不是該角色對調，換我照顧他們了呢？雖說我做事不太仔細吧，但面對這兩位老人，我不得不盡心盡力，因為——在大家的印象當中，在自己小時候，是誰給予了你溫暖與關心呢？答案千篇一律，是“媽媽”！而我的答案卻是爺爺奶奶。我家并不富裕，于是，我的降生給家里帶來了更多的負擔。于是，在我還很小很小的時候，爸爸媽媽就外出打工了，自幼是爺爺奶奶照顧我，我和他們結下了十分深厚的感情。在我生病時，守護在我身邊的是他們；在我失意時，安慰和鼓勵我的是他們；在我開心時，陪伴著我一起歡笑的還是他們……

尊老愛幼，是中華民族的傳統美德，做為炎黃子孫，我當然應該將這個優良傳統發揚光大。

我在心里默默祈禱著這個暑假的來臨，沒有人知道，只有夜老人，這位愛的使者，讓流星送來對我的祝?！?/p>流星作文500字 篇8

月亮高掛，繁星點點。這是一個奇妙的夜晚。

我做了一場夢，這是一個奇妙的夢。

一陣恍惚，我來到了一個山頂，這個地方很高很寬。我坐在地上，朝天空望去，似乎有流星將要劃來。我腦海中閃過一句話:對著流星許愿，很靈的呦！我看著流星從遠處劃來，緊閉雙眼，準備許愿。

神奇的流星，我希望我奶奶能身體健健康康，能看著我上大學。她是我最親的人，是她辛苦養育我長大，是她日復一日扎起我的頭發，是她默默無聞把我的剩飯吃掉，是她，即使我對她大吼大叫，依舊不忘給我做飯洗衣......我希望她能身體健康，看到我考上理想的大學。

神奇的流星，我希望我爸能戒掉煙癮。我知道，他也知道，吸煙有害健康。可是，他控制不住，我也很無奈。我知道長久下去，他的肺一定會受到傷害。所以，我希望他能戒掉煙癮，擁有一個健康的身體。

神奇的流星，我還希望我成為學神。這個愿望的確很荒唐，想成為學神必然要付出巨大的努力。但既然我可以許愿，我就一定把我想要的東西許下來。成為學神，我就有很多時間來做我以后走上社會所必須需要的技能。我不希望我只會死讀書，我不希望我一直懵懂無知，我需要成熟。

流星啊，你已經快要飛走了。我還有許多小愿望沒說呢！

流星啊，流星。我希望我姐姐能擁有一份輕松安穩的工作讓她的生活更美好；

流星啊，流星。我希望我擁有一支馬良神筆，讓我筆下的事物煥發生機；

流星啊，流星。我希望我能在長高7cm，讓我從正常走向偏瘦；

流星，你已飛走了！我靜靜地望著天空。

不知過了多久，我從睡夢中悠悠轉醒。我睜眼望向天花板，原來這是個夢！

不過，若我坐看流星劃空時，當與夢中同。

第五篇：流星作文講評

作文講評

一、作文原題。

閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。流星耀眼地劃過天空，人們都會去仰望，并且會贊嘆它的壯觀；星星每晚都會在空中閃亮，人們好幾個月都不會去望一眼天空，甚至忘記了它們的存在。要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不要脫離材料內容及含意的范圍。

建議參照2013年山東省高考評分標準，以43分為基準分評分。

本材料涉及到三個主體——流星、星星、人們，對流星、星星要聯系到人來考慮。流星的顯著特征是“耀眼”“壯觀”，相對于星星、人們的“仰望”“贊嘆”而言，流星應該指取得顯著成績、超越平凡人的人物，例如政治家、科學家、藝術家、各類明星、英雄人物等。而星星就應該指平凡普通的小人物、大眾，特指那些默默無聞、但仍然“閃亮”、有自己的價值與貢獻的人。

無論寫哪種立意，都要扣住兩點：流星與星星關系的辯證分析、人們的態度。否則就會偏題甚至是離題。

1、立意角度：①從“流星”和“星星”的角度，可談生命的態度與價值等；②從“人們”的角度可談人們對“流星”與“星星”的態度和看法等。

如：①每個人都有自己的價值；活出自己的價值；不要忽視每個人的價值。②平凡與偉大；平凡中的偉大。

2、恰當的立意：①兩者并列；②側重一方，兼及另一方。較恰當的立意：只談一方，不涉及另一方。不恰當的立意：與材料內容及含意無關。

二、典型問題

1、辯證分析邏輯不嚴密，表述不準確，如《短暫的總是美好的》《平凡中的美才是真正的美》等。

2、審題偏離，與材料內容及含義無關：談平等、談堅守、談夢想、談細節、談創造、物以稀為貴、人生若只初相見、抓住機遇、守住本真、仰望星空、腳踏實地、走別人不曾走過的路、虛榮心在作怪、總是被忽略卻總是堅強。

3、議論文擬題觀點性不強，如《片刻的輝煌》《瞬間的絢爛》有的擬題不知所言，如《生命》。

4、結構混亂，議論文缺分論點，或分論點表達邏輯錯誤；分段不合理，兩個或一個事例占文章的600字左右，內容不豐富。議論文敘述過多，入題過慢；記敘文議論過長等。

5、書寫整體差些，如字太小，筆太細，字跡很淺，連筆；字體不端正；標點混亂，一逗到底，英式標點，句首句號等。

這世界需要星

流星耀眼地劃過天空，向大地綻放出燦爛的光芒；星星整夜在空中閃亮，輻射出平凡而樸實的光輝。人們總是忽略這些普通的群體，其實這世界需要星，既需要流星，也需要星星。

這世界本就像星空。有的人偉大如流星，惠賜世界，贏得眾人仰望；更多人平凡如星星，度過低調樸實的生活。這世界需要偉大的人，他們為我們照亮道路、指引方向，失去它們，世界難以奔跑；這世界也需要平凡的人，他們踏實地走好每一步，失去他們，世界無法前行。而事實上，流星最終也是會隕落地面，變回平常而有普通的石頭，過著普通人的生活，就像一個普通人一樣也要面對柴米油鹽醬醋茶這樣繁瑣而又瑣屑的生活。

逸夫已逝，邵氏永存。邵逸夫的一生是流星般的一生，他的光芒比他的任何一部影視劇，都來得精彩，來得燦爛，來得輝煌。邵逸夫的一百零七年，見證了中國與世界電影的一百零七年。他的電影，是幾代中國人的記憶。TVB、四大天王、香港小姐，仍在他的光環之下前行。更為我們熟知的，是那如流星般灑遍中國的一座座逸夫醫院、逸夫樓。它們比邵逸夫的電影更親切、更溫暖、更燦爛。世界需要邵逸夫這樣的偉人，他為世界帶來歡樂與知識的無盡光芒。

更多的人，在自己的崗位，發出平凡而又不可或缺的光亮?！白蠲琅處煛睆堺惱?，舍身擋車，只因作為教師的職責；“最美快遞員”，不顧自己肩膀脫臼、手臂骨折而勇救墜樓兒童，只因作為市民的良知；亞運會上，“小白菜”姑娘們冒著酷暑，不畏暈倒地忘我工作，贏得世人的贊美??更多的人，你們，我們，他們，在這世界的各個角落，做著力所能及的事?；蛟S只是擰緊一顆螺絲釘，或許只是撿起一個空瓶，或許是在批閱一張試卷，或許是在教室中奮筆疾書。這一切一切平凡之事，雖不如偉人壯舉般耀眼，卻依然如星星，發出屬于自己的光芒。這些光芒匯聚成一股合力，推動這世界不斷前進，直至遠方。

偉人如流星，綻放令人贊嘆的光芒，平凡人如星星，發出屬于自己的的平凡而不可或缺的光亮。流星指引方向，星星則推動世界。這世界需要星，既需要流星，也需要星星。

平凡中的美麗

美麗，不是偉大的專利，平凡中，一樣可以有別樣的美麗。

在喧囂的城市，人來人往，沒有人會注意到在馬路邊，有一塊小小的面包正在悄悄地移動著。仔細看才發現，一群小螞蟻正在努力地搬運著這小小的面包塊。面對比它們自身大幾十倍的“龐然大物”它們毫無畏懼，它們只知道，前方的巢穴中，還有許多需要它們養育的螞蟻。蟻巢是一個分工明確的地方，它們既然成為了負責尋找食物的螞蟻，就必須承擔起這份重大的責任。它們很平凡，甚至在一個小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自己的汗水養育了蟻巢中的所有螞蟻，它們雖然平凡，可是它們有勇于承擔責任的美麗。

在寂靜的荒漠，人煙稀少，沒有人會知道在戈壁上，有一排排白楊樹正在隨風搖曳。那正是默默無聞的守衛在祖國邊疆的白楊樹。它們面對大漠的風沙，毫不畏懼，反而迎著風沙，去與之抗衡，它們在維護著祖國的安全，它們是守衛在祖國邊疆的一線的斗士！它們的枝葉向上挺立，展現了它們的奮發向上的精神。它們不一定高大，但它們每長高一寸，都是經過日積月累而形成的。它們用自己的身軀為祖國守衛邊疆，用自己的精神向世人展現中華精神！它們雖然平凡，可是它們有堅強不屈的美麗。

在偏僻的山村，人跡罕至，只有一座座小小的房子，坐落在山間。在半山腰上，有一所小學，傳出朗朗的讀書聲。在這里，也許只有幾位老師，在教著十幾個孩子。孩子們是多么渴望山外的世界，可是，他們只有渴望。在祖國的大地上，有無數個這樣的學校。老師們都是來自祖國各地的志愿者，他們很多人放棄了城市的生活，放棄了高薪的職業，只為了來到山村，給更多的孩子帶去知識的甘霖。他們的名字叫鄉村教師，他們將自己的汗水灑在了山村學校的講臺上，他們將自己的青春都奉獻給了山村孩子們的未來。一個又一個的山村的孩子們走出了山村，走向城市；一個有一個的大學生走進了山村，離開了城市。每個人都有自己的理想，鄉村教師的理想格外的偉大！他們雖然平凡，可是他們有樂于奉獻的美麗。

我們都是平凡的，可我們又都是美麗的。平凡中，也可以有別樣的美麗！

平凡也美麗

一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以點綴春天的美麗，一顆螺絲釘可以帶動機器的運轉。盡管世間繁華萬千，但你依然可以發現：其實平凡也美麗。

平凡的一滴水很美麗。茫茫人海中，洪戰輝便是一滴平凡的水。他不是星光閃閃的明星，也不是家纏萬貫的富豪，他，只不過是個平凡的大學生。他打工掙錢，不是為了“推動祖國經濟發展，實現偉大復興”，而只不過是為了撐起困境中的家庭，讓妹妹生活得更好罷了。平凡的心愿，平凡地去實現，可他卻感動了中國。洪戰輝自強不息的精神和強烈的責任感是他的美麗所在，他的行為所折射的正是精神文明的光輝。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗－－只要我們向洪戰輝學習。

平凡的一朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花，因為它雍容華貴，高貴典雅。而邰麗華讓我發現：平凡的一朵花也美麗。如果說一般的人是平凡人，那么殘疾人更是平凡中的平凡。邰麗華，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果沒有那次春晚的綻放，她根本不為人所知道。可她身殘志堅，那纖弱的雙臂，舞出了天地間絕美的姿態！我忽然嗅到了生命的芳香。邰麗華堅強的意志和艱苦奮斗的精神正是她的美麗所在，她點綴的正是心靈春天的美麗。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗－－只要我們向邰麗華那樣散播內在的芳香。

平凡的一顆螺絲釘很美麗。神舟六號成功發射，使聶海勝、費俊龍兩位英雄航天員受到所有人的鮮花與掌聲，他們的背后，有一群扎根在戈壁默默奉獻的科技工作者，他們中的每一個都像一顆螺絲釘，在自己的崗位上兢兢業業，攻克一道道技術難關，認真刻苦，毫不張揚，這就是他們的美麗所在，他們的工作帶動了航天機器的運轉。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗－－只要我們能踏踏實實、默默做好自己的份內之事。

平凡不是平庸，那是一種比偉大更值得尊敬的品格。平凡何嘗不美麗？就讓我們去做那一滴水、一朵花、一顆螺絲釘，于無聲處綻放我們最光彩奪目的美麗。

【解析】

試題分析：這是一篇材料作文?！傲餍恰笨衫斫鉃槎虝航k爛的美；“仰望、贊嘆”可理解為人們的欣賞與追求；“星星”可理解為平凡的事物或普通、平平淡淡的人；由材料可看出，人們往往只關注、欣賞或者追求那些短暫的不切實際的美，而不去關注欣賞追求那些普通的真實的事物。這也體現出不同的人生觀和價值觀?？蓮恼媪⒁猓部煞磸椗茫瑥姆疵媪⒁?，如流星追求熱烈而閃耀，愿意犧牲而追求瞬間的美與絢爛，不留遺憾，不甘平凡；而星星甘于平庸。因此可參考以下立意：

1． 關注平凡；關注身邊的普通人

2． 珍惜身邊的擁有，不求轟轟烈烈，平平淡淡總是真

3．要不甘平凡，追求絢爛的有價值的美

4．甘愿犧牲自己來實現人生價值。

考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E