第一篇：童年作文錦集

精選童年作文錦集五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的童年作文5篇，歡迎大家分享。

童年是美好、幼稚、啼笑皆非的，但是在一次次幼稚的幻想中，漸漸明白了一些事情是可做可不做的，現在回想起來，卻覺得童年雖然幼稚，但是非常的美好，想想童年的一樁樁往事，像放電影一般，涌入我的腦海。

今天，我就挑幾件來跟你們分享一下吧！

那是個漆黑的夜晚，媽媽還在上班，我和妹妹開了電視看起了《水滸傳》，當時的我非常迷戀劇中的人物，而且我還記得許多梁山好漢的綽號，如及時雨——宋江，浪里白條——張順，繼黑旋風——李逵，而我最喜歡的是李逵，不僅因為他長得勇猛，更因為他拿著兩柄大斧，殺人無數，十分厲害，勇猛。雖然在水上和浪里白條打輸了，但在我心目中依然是英雄……從那以后我就有一個當梁山英雄好漢的念頭。為此，我每天在家里拿著掃把木棍滿天亂舞，弄得家里雞犬不寧，到處都是灰塵，媽媽是一遍又一遍的教訓我，衛生一搞再搞，可沒過一會兒就又跟戰場一般，氣得媽媽咬牙切齒。從此，媽媽就不讓我習武了。

但沒過多久，我又開始了另一個奇特的要求，我要一雙拳套打拳，媽媽經不起我軟磨硬泡，買了全套套裝，我期待著的全套沙衣和套拳來了，每天一放學我就跑回房間開始練，每每練到滿身大汗為止，真是愜意。

現在長大了，想起以前那些點滴，就覺得當年的我真的好好笑，因為這項活動有暴力傾向，所以媽媽再次阻止，雖然不甘心但還是放棄了這個夢想，但打拳卻成了我的一項愛好，在家我還會偶爾練習呢！你呢？是不是跟我一樣？童年的趣事，可以和我一起分享嗎？

姥爺經常給我講他們小時候的童年，相比較而言，我覺得我的童年要比姥爺幸福美好很多。

我的童年是豐富多彩的。你看，我現在有五顏六色的橡皮，而姥爺小時候卻要看著路上，如果運氣好的話就可以撿別人一塊橡皮。我現在用的鉛筆都是又長又好看的，而姥爺小時候用短了的鉛筆又用白紙包起來，這樣就可以當長鉛筆繼續用了。

我現在家中的玩具都是成箱成箱的，而在姥爺小時候的那個年代別提玩具了，就連上學都非常的困難。他們玩的玩具都是他們親手做的。比如我們現在玩的有會發光的陀螺，姥爺小時候都是拿一根粗的樹枝和一根細的樹枝，然后將粗樹枝用小刀削成一個尖陀螺，在細的樹枝上綁上一根繩子，這樣就可以打陀螺了。

我現在經常在家里吃面包、喝果汁、吃好吃的零食，可以說是想吃什么都可以吃到。但姥爺小時候家里面很窮，都是吃黃面或者黑面饃饃，吃生產隊里的紅薯和胡蘿卜，經常連飯都吃不飽，聽說還要和兄弟幾個把家里鍋、碗、盆都舔得一干二凈。而我們現在可是吃的都是白白的饅頭和好吃的食物，和姥爺相比，我們現在的生活實在是太幸福了！

我上二年級的時候就和媽媽坐飛機去桂林玩，而姥爺小時候可沒有這個經濟條件坐飛機去，他們只有徒步去桂林嘍！你想呀，桂林離這里多遠呀，不走個十天半個月恐怕是走不到的吧。瞧，我們現在多么幸福呀，每次都可以來一場說走就走的旅行。老爺說坐飛機是他們小時候連想都不敢想的啊！

再說我們現在的通信工具，現在我們全家包括我每人都有一部手機，我出門還有電話手表，還可以用微信和家人視頻聊天。可是姥爺小的`時候這就是天方夜譚，出門是不可能聽到家里人的聲音，更不可能看到家里人的面。現在是信息發展的時代，是過去姥爺那個時代無法比擬的。

我們現在學習有明亮寬敞的教室，在教室里有高科技多媒體教學，夏天有風扇，冬天有暖氣。而姥爺說他們小時候的教室不但窗戶破舊，而且房頂還漏雨，特別到冬天時就更是冷得發抖，他們都是燒的煤火取暖。和姥爺相比我們的教室是多么的高檔啊！

所以我們一定要好好學習，天天向上。春光正好，圓夢此時！

童年時期的一粒糖，是使人味蕾大開的甜，是沁人心脾的香，是令人回味無窮的甜蜜快樂。

爸爸媽媽告訴我，他們小時候，視糖果如珍寶。那時候，一到臘月，孩子們就掐著指頭算著日子，盼望過年。因為只有過年時，才會擁有一大堆五顏六色的水果糖。他們總是懷著期待，小心翼翼地拆開糖紙，紙上也許是一朵朵漂亮的花朵，也許是一個個活靈活現的卡通人物……吃完糖，他們把糖紙沖洗干凈、曬干，然后夾進書里當書簽。書本彌散著糖果的香甜味兒，仿佛連文字都變得芳香撲鼻。在她們看來，收集糖紙是一件很有趣的事兒。一張張糖紙，讓整個童年更甜蜜。

媽媽說，漸漸地，水果糖已經不再受孩子們追捧。因為，一種比水果糖更好吃的糖——奶糖出現了。

在那個牛奶很稀缺，糖果也很稀罕的年代，奶糖既甘甜，又有濃郁的奶香，很受歡迎。吃奶糖時，如果不小心把糖掉在地上，他們會撿起來用水沖沖，再放入口中。

后來，隨著時代的發展，一種新的糖果——巧克力出現了。

巧克力味道微苦，不如其他的糖香甜，但相比粘牙的奶糖來說，巧克力入口即化，便又是一種新的口感。爸爸小時候，他的舅舅曾從上海帶回一盒巧克力，他欣喜若狂，高興得幾個晚上睡不著。在我看來，吃完一盒巧克力幾分鐘的事，可爸爸卻用了一個月的時間才吃完。他說，每次都舍不得吃一整塊，只是小心翼翼地掰半塊解解饞。現在，巧克力早已不是什么稀罕物，糖的品種更是數不勝數。

聽完爸爸媽媽的回憶，我吃驚不已，兩代人的童年竟相差竟如此之大。從一粒普普通通的糖里，我看到了時代的變遷，社會的發展，也更珍惜今天的幸福生活。

時光荏苒，歲月如梭。一晃眼，我已經出落成一個亭亭玉立的小姑娘啦。但是很多關于童年時期的精彩時刻經常在我腦海里浮現，讓我記憶猶新。

童年之趣之臭美。媽媽總說我從小可愛臭美啦，別看我那倆小短腿剛學會走路沒多久，就能到處爬，到處尋寶。而每次最愛的探險地就是媽媽的化妝臺，上面擺滿了各式各樣的化妝品，打開味道還香噴噴的，經常惹得我流連忘返，不忍離開。這個擦一點那個抹一點，心里別提多美滋滋了。而這個時候，只要我聽到任何一點腳步聲，立馬刺溜一下滾下凳子，佯裝啥事都沒發生一樣，殊不知我那五顏六色的臉已經把我給徹底出賣了。還有一次，媽媽在做蛋糕給我這個小饞貓吃，我從垃圾桶里面翻出來一個罐子，聞聞挺香就想也沒想的往臉上擦，等到媽媽忙完了回頭看到我那滿是可可粉的臉，捧腹大笑，我看著媽媽高興的樣子，也跟著一起大笑起來。

童年之趣之爭強好勝。自從我上了幼兒園，我就立志要做老師眼中的好孩子。做啥事情我都要爭第一。那爭強好勝的性格我都懷疑跟現在的自己是不是同一個人。舉手回答問題要第一，吃飯要第一，排隊要第一，穿衣服要第一，就連上廁所都要第一，總之就不能有個第二。老師看我那么積極，為了爭第一做啥都用跑的，害怕引起安全問題就跟媽媽說了這個情況。然后在老師跟爸爸媽媽的監督和嘮叨下，我開始克制自己對第一的渴望，不敢啥都往前沖。突然我發現一個秘密，每次我排隊排到最后的時候，只要老師說一聲“向后轉”，我就立馬是第一啦，這可把我給興奮的。從此以后這就成了我屢試不爽的法寶。現在想想這個事情，感覺自己小時候還挺聰明的。

童年之趣之自作聰明。自從上了小學，就多了一個回家作業的任務。每到周末還有網上作業。只要做完作業，我就能跟我日思夜想的電腦來個親密接觸。一開始，我總是很認真的一題一題的做，確保自己的正確率。一段時間下來，發現老師也并不會關注網上作業的情況，而且我發現，題目不需要讀完，就能隨便打個勾勾或者瞎寫個單詞就能交卷，這樣就能把原來的半小時完成迅速縮短為五分鐘以內完成，那多出來的時間我就又能多玩會電腦啦，這么一舉兩得的事情，當然把我給吸引了。我也很順利的渾水摸魚了幾次。但是好景不長，我的這個妙計就被老師給識破了。結果就是我被老師給狠狠的批評了。我傷心啊，我后悔啊，可是世上沒有后悔藥吃呀。我總想，如果再來一次，我肯定不這么做。

童年，是不可復制的。哭過，笑過，任性過，瘋狂過，錯過，都是成長過程中的一個腳印，都見證了我們的成長。童年不長，很短。待到我們七老八十再來回憶的時候，應該又是另一番心情了吧。

他的童年是不快樂的，是充滿煩惱的，他一個獨特的童年，他的童年的生活是痛苦、是灰色的。

他一個膽小、害怕的小男孩，干什么事打都遭到別人的打擊，說他是個笨蛋，這因他小時侯的出生所致。很快他和別的小孩一樣也進入了童年，到了上小學的時候了，在學校他每天都一個人在教室，他膽小怕別人欺負不敢和小朋友們玩，每天都是這樣的，有時候，有的班上刺頭也經常去欺負他，他放學回家，一般總是在家里和媽媽在一起，媽媽給他教字，給他教數學題。他學習接受能力有點差，每天媽媽就成了他的家教老師，他就這樣一年一年的生活著。

有一天，一場痛苦降臨到了他的身上，那是一個寒冷的冬天，那天家里沒有人，他看見柜子上放著一袋吃的，然后就去拿，誰知東西旁邊放著一個保溫壺，壺內還有一壺開水，他在取東西時不小心把保溫壺碰到了當時一壺開水全部倒在了他的左胳膊上了，他當時還穿著厚厚的棉衣，根本不會脫，家里有沒人，他就在家里哭，等到下午五點多媽媽回來了，看見了直接給他把棉衣用剪刀剪開了，發現了胳膊已經起了很大的泡，趕緊就給他看去，晚上，爸爸回來了，第二天就帶他去了醫院去治療，他的左胳膊的燙傷傷疤現在依舊還沒好，已經14年了，那次的受傷讓他在以后的日子里更加小心了。

他在家里，把家里有危險的東西全都放到妹妹拿不到的地方，因為他的受傷給他帶來了無法想象的傷痛，所以他在家里把很多危險的東西都放到不易傷人的地方，目的就是不讓家里人受傷，因為受傷他夏天都不敢穿短袖，那傷疤給他帶來了陰影，有時也給他帶來煩惱。

他一個不尋常的童年，一個讓他難以忘記的童年，他的童年充滿了痛苦，但是他一個很倔強的，很堅強的人。

第二篇：童年 作文

童年

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經六年級。在這11年來，我經歷了多少風吹雨打，又受過多少春雨的滋潤，看到多少悲歡離合的場面，聽過多少人們的歡笑與哭泣聲。快樂的童年一下子就過去了，那是多么幸福的一段時光啊！3歲那年，媽媽送我到幼兒園，與別的小朋友一樣，我哭鬧著不肯上幼兒園。幾天之后，我漸漸喜歡上了幼兒園——那里有小伙伴們一起玩，有老師教同學們“1.2.3”，有好玩的玩具，有美味的食物······大班時，我便認識了好多字。上學時，我看見幼兒園門口有雜志《東方娃娃》，便被它絢麗的封面所吸引，不置可否地愛上了它。從此，我越來越喜歡看書了。

6歲那年，媽媽又送我到了小學。因為已經大了，所以我開開心心地背著小書包找到了班級，在一個座位上興奮地坐下來，滿懷期待地看著這個教室——大大的黑板，許許多多張桌椅，寬大的講臺······在這里，我認識了好多朋友，學會了好多知識，懂得了好多做人的道理。不知為什么，我特別爭強好勝，每次默寫都是100分，甚至會加了一個五角星。三四年級時，我穿過那些一二年級的小朋友身邊，都有一種強烈的感覺——我長大了！

童年時，我們擁有許多——天真無邪、活潑可愛、濃濃的親情······但那時不懂事，不懂得珍惜。我又一次想起了一句話——“失去了，才知道珍惜。”的確，童年的好東西很多，要我們慢慢回憶，再明白眼前事物的珍貴。

第三篇：童年作文

作文復習一

童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘的回憶！請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來，寫出真情實感。（體裁不限）教學目標：

１、感受童年生活的純真、美好，激發對生活的熱愛。２、學會記事，要把事情經過表達清楚，內容具體、中心明確，體現個性化。

教學過程：

（一）1、同學們，我們每個人都有美好的童年，你看，童年是那會飛的夢，是那一串串悅耳的風鈴，是那一朵朵飄舞的雪花；童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘的回憶！、、、、、、今天，老師讓同學回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字把它表達出來，好嗎？比一比，看誰說的事情有趣。

2、習作要求：

①寫一件關于童年的事。②這件事情體現出童年的歡樂、有趣等等。③要把事情的經過寫清楚，寫出自己的真實感受。

3、圍繞“童年是歡樂的、有趣的”這個中心，記童年的一件趣事。

4、理解“趣”。

同學們，你覺得哪些事是趣事？要求：（1）學生大膽想象，大膽發言。

（二）、理清思路。

1、說說自己的童年趣事？

2、確定自己最想寫的內容，把思路理清。（在習作時，想想自己最想寫的一件事情是什么。如何把事情的前因后果寫完整，寫清楚。要運用平時積累的語言材料，寫出自己心里的有新鮮感的語句）

3、寫童年趣事要把事情發生的時間、地點、人物、事情的起因、經

過、結果寫清楚。事情的經過要詳細寫，特別是有趣有意義的地方作為重點來寫。

4、自由擬題。

1、自主擬題，根據自己選定的習作內容，嘗試個性化擬題。(例：《難忘的──》、《留在我記憶深處的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.總結點撥寫法：如寫《難忘的——》題目，學生們可采用倒敘方法。可借助一條線索將它引出，它可以是一句話、一首歌、一件日常用品、一幅照片等，引出一段生活經歷的回憶，寫出自己的一片真情。

范文：

童年趣事

童年是五彩繽紛的，許多趣事也常在童年發生。在我的記憶中，就有這么一件。

有一次，我喉嚨干得直冒煙，我跑到商店，一下子買了兩根冰棍，我吃著一根，手里拿著一根。過了一會兒，準確地說，連半晌功夫都沒有，我覺得冰棍太涼了，我的手快被凍僵了。我想出了一個辦法：把沒來得及吃的那一根放進了口袋里。我沾沾自喜，以為自己很聰明。可是沒過多久，冰棍開始在我的口袋“搞惡作劇”----時不時地要碰一下我的大腿，唉！我“英明”的辦法一點一點“落“進了下水道。

放進口袋不行，手一直拿著又太涼。于是我不停地換手拿冰棍。這一招還真靈，不一會兒，我就出汗了。由于不停地換手，我的冰棍還差點兒掉到地上。特別是當我打開第二根冰棍的包裝時，我更苦惱了，冰棍象壞了的水管，不停地流到我手上，我氣急敗壞，一心想快點吃完，狼吞虎咽?..，手終于不再冷了。

那時我才五歲,現在我九歲了,四年過去了,我依然記得清清楚楚。

童年趣事

童年像一本書，記載著我童年很多的趣事，今天我就寫其中一件事，與大家分享。

有一天下午，我看見爸爸種的玫瑰花，那玫瑰花的香氣芬芳撲鼻，還開淡雅的花蕾呢！顏色多種多樣，有紅的、白的、黃的、藍的、粉的??真漂亮呀！

這時，我感覺聞不到玫瑰花的香氣了，心想：怎么玫瑰花不香了？于是，我看見媽媽的化妝間里有幾瓶不同香味的香水，我挑了一瓶香水，便把香水倒進花盆里，可我沒想到：葉子變黃變卷了，花也枯萎了。我大驚失色，就在這時候爸爸回來了，看見玫瑰花死了，好奇地問：“欣雨，怎么玫瑰花死了呢？”我只好把放香水的過程告訴了爸爸，爸爸聽了，摸了摸我的頭說：“孩子，如果花不香了就自然會好起來的呀！”我又問：“爸爸，那花死了怎么辦呢？”爸爸說：“沒關系，花死了，但你卻得到了許多知識呀！”

我的童年趣事有趣吧！如果你也有什么童年有趣的事情，也來寫一些吧！來和大家一起分享吧！

第四篇：作文童年

童.年

對我來說，年，是回憶里在漫漫雪夜里媽媽煮的濃濃的黏黏的白糖年糕。

將它輕輕捧在手上，那熱騰騰的煙霧慢慢暈開，染紅了我的笑臉。小小地咬上一口，甜味就像從心底涌上來融化在齒頰之間。要是再啜上湯水，仿佛能嗅到春的氣息。在綿長的冬季里，那白糖年糕就是我快樂的源泉。坐在窗邊看著紛紛揚揚的雪花，聽著春節聯歡晚會的倒計時，吃著白糖年糕。我的童年也飛奔而去。

當零點的鐘聲吵醒世人，五彩的花火照亮天空，我覺得它濃黏的香味同時溢了出來，浸潤了世界。

年，是我嘗到的最美味最動人的那碗永遠留在心底的愛的白糖年糕。

第五篇：童年作文

那年那月那日

諸城市石橋子鎮初中 蔡春花手機：***Email:caichunhuacai 當歲月默默劃深額際，當生命的河床停止了喧囂與躁動，我用生命去傾聽滄桑歲月的低吟淺唱??年近四旬，不經意間，生命之舟已劃出了好遠，而童年卻猶如昨日，尚在眼前??

不記得何時就有了記憶，只記得貧窮的記憶中不乏天真稚氣、歡聲笑語——

七十年代末的歲月里，填飽肚子是家人為之奮斗的目標：父母的影子只會在夕陽不見了蹤跡，月亮唱起了主角時候方會在家中顯現。這對于我們這群拖著鼻涕，四處亂竄的頑童來說可謂是天賜良機。春暖花開的日子，我們呼吸著新鮮泥土的氣息的，吮吸著空氣中飄散的陣陣梧桐花的甜味，迎著微風細草，心靈輕松的承載不了一絲烏云。手提竹筐如出籠之鳥，唧唧喳喳奔向草長鶯飛的田野，捉云雀，捕蚱蜢，早已把父母囑托之事拋諸腦后了。直到羊倌吆喝著羊群，烏鴉呱呱的叫著，太陽也一不小心被路邊的老樹捉住掛在樹杈上動彈不得，憋紅的腮幫子映紅了我們的臉蛋時，才赫然記起竹筐還空空如也。于是，急揮鋤頭，不管是不是要割的野草，紛紛收歸入筐，眼看著太陽與我們捉起了迷藏，只剩余暉斜掛在天際，遠處傳來父母焦急的吆喝聲了。無奈，只得重操舊技：筐底插木棒，上面蓋青草。回家自然免不了一頓責罰。

太陽溫柔的灑在布滿灰塵的土炕上，揉揉惺忪的雙眼，呆呆的望著屋頂熏得烏黑的報紙。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做夢了吧？起身時屁股的疼痛及時提醒了被打的真實。“茴香面那，茴香面，走的坐的過來看??”遠處小販的叫賣聲讓我猛的記起——集，今天大集！一個鯉魚打挺，翻身下炕。忘記了父母的責罵，忘記了看家護院的任務，更忘記了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎帶上幾個玉米餅子，直沖集市。

一路跌跌撞撞好不容易趕到了我的“老據點”——南灣說書場。聽書的人早到了很多了，我一邊氣喘吁吁的尋著好位置一邊在心里埋怨著爹媽耽誤了自己聽書。

說是“書場”實則是我們村南一個大河邊上的一塊斜坡空地。由于那兒地勢不平再加上石頭土堆遍地，所以賣菜呀，賣布等買賣不適合。這倒為說書人提供了天然的場地（不用安排桌椅板凳）。說書人一般是盲人。他們往往一襲青色長袍，左手拿兩片布滿歲月滄桑的已磨得锃亮的半月形銅片，右持烏黑發亮的小木槌，面前擺一小鼓，拖著說書人特有的唱腔“書接上回，話說那打虎英雄??”講到精彩處戛然而止，一個半大小徒兒端起銅盤走向聽眾。我知道要收錢了，這才記起肚子還在唱著“空城計”，把那幾個在口袋里早已揉搓碎了的玉米餅子拿出來狼吞虎咽的填入肚中（小孩子是不要錢的）。聽眾大多是清一色的老頭兒，他們聽書趕集兩不誤：趕完集，捎帶著買好的蔥蒜等家中必用品趕到書場，或坐或站津津有味的品著書段，興致到來之際還會隨著說書人哼唱幾句。坐在大青石的我這時就會聞著他們一鍋又一鍋的旱煙香味，看熱鬧似的看著臺上臺下的精彩互動。那場景回想起來，至今都覺著是一場聽覺盛宴！

有時，碰上父親賣了糧食或者小雞仔心情好時，就會路過說書場帶上我到綽號“黑燕子”的老人的老湯鍋去改善一下生活（在那貧窮年代，那是極度奢侈的，對我來說不啻于過大年）。足有1.8米高的老人，一頂與臉龐一樣泛著油光的小氈帽半扣在腦袋上，腰間永遠別著那一桿黑桿子銅煙嘴的煙袋。一看見我爺倆，就會滿臉堆笑的用沙啞的聲調喊著“屋里坐那，老哥您！”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的長桌子，隨即兩大灰陶碗熱氣騰騰的羊肉老湯在我熱切目光的注視下“隆重登場”了。口水直流的我來不及用筷子，“跐溜”一口燙的呲牙咧嘴，末了還忘不了嘖嘖的品著香味。肉多了買不起，可是老湯是盡著喝的，于是你一碗我一碗，爺倆是喝的肚子滾圓，大汗淋漓，不亦樂乎！

春去夏至，隨著麥香味，我的四處撒野無人管制的閑散生活結束了。帶著妹妹走進了有著千年銀杏樹的村學堂。那悠揚動聽的老銅鐘，向我們訴說著時間的遠逝??孩子們像尊敬師長一樣尊敬著這口老鐘。每每羨慕被老師叫去敲鐘的大個子同學，也常常恨自己的個兒怎么就不像院中的梧桐一樣轉眼間就能與白云耳語了。淘氣的二栓子總會早早跑到老師未到校前，偷偷墊上石頭輕輕敲一下“鐺??”那綿長的鐘聲霎時陶醉了鐘下面一群拖著鞋子留著鼻涕的頑童。這時的二栓子再也不會因考了鴨蛋而被伙伴們訕笑了??

院中的梧桐樹吹氣似的長著，我再也不能一把摟住爬上去了??梧桐花開了又謝，我也由一個瘋丫頭變成了一個規規矩矩的小姑娘了。童年生活漸漸的在我的人生舞臺上謝幕了。可不管時光如何逝去，也不管歲月如何滄桑，你，我的童年，那童年里的一石一草都是我一生的珍寶！我曾經不止一次的在睡夢中與你牽手，訴說著自己的思念??

作者簡介：

蔡春花，女，諸城市石橋子鎮中心初中的一名語文教師。1973年8出生于相州六村。1990年入讀諸城師范。1993年7月在相州初中任教后調入石橋子初中至今。從教近二十年來，在工作上兢兢業業。也因本人的突出表現，曾多次榮獲鎮、市級優秀教師、優秀教育工作者等榮譽稱號；撰寫的多篇論文曾獲市各種不同的獎勵。十幾年如一日，在三尺講臺上筆耕舌耘，讓自己的青春綻放出最美麗的火花。