第一篇：感謝對手作文錦集大全

精選感謝對手作文錦集十篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的感謝對手作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝對手作文 篇1

在現實生活中，常聽人們抱怨：“對手太強大了，真恨不得他馬上消失，越快越好。”難道生活中的對手一點都不好嗎?不，絕對不是這樣，對手對我們來說是一種幫助，是一種挑戰，一種戰勝自我的渴望，不信，請看。

故事一

非洲某部有一個商人，經常在世界各地經商，把非洲的特產魯銷往世界各地，然而在每次的運輸途中，被裝在船箱內的魚開始都是活蹦亂跳，條條精神得很，隨著時間的推移，魚慢慢的就停下來，昏昏欲睡，無精打采。過不了多久，就出現了死亡現象，直到抵達目的地，魚死亡大半，商人疑惑重重，百思不得其解，水天天換，飼料充足，氧氣充足，怎么會出現這種狀況呢?因此商人一直在思索。一天商人來到部落里向老者請教了這個問題，老者笑了笑說：“這個簡單，你只要在這些魚當中放入些魚的天敵就可以了。”商人半信半疑地離開了老者，但他還是按老者的話做了。結果，魚箱內的魚為躲避天敵的追殺，不得不加速游動，整個魚箱內鬧烘烘的。時間一天天過去了，魚兒還是保持原先的活蹦亂跳，四處游動，最后到達目的地死亡數竟少了很多，基本沒有，商人在喜，向老者請求緣由，老者說：“這就是對手的力量。”

是啊，是天敵激活了魚的活性，使魚能堅持到最后，雖有的魚被吃了，但比較而言，是敵人使魚更多地活了下來，對魚來說天敵是一種挑戰幫助，在現實生活中，也正是有像天敵一樣的對手才使得我們更加強壯。向前進。

故事二

縱所周知，狼和鹿是捕食關系，在人類社會上為了保護瀕臨絕種的“四不像”，人類采取了殺死狼保護鹿的措施，然而在狼幾乎殺滅完時，預期的效果沒有出現，反倒是鹿的數量連年下降，后來人類又把鹿的天敵狼給請出山，結果卻出人意料鹿的數量有所增加，狼使鹿更加強壯，不斷前進。鹿為了生存不斷完善自己。結果互相促進共同生存。

在現實生活中，對手猶如狼，使我們不斷完善自我不斷發展，對手越強大，使我們越挫越勇，奮起直追，發現不足，盡快填補使我們能不斷的前進。

感謝對手，感謝他們給我們挑戰，幫助，感謝他們給我們挑戰自我的勇氣。

感謝對手作文 篇2

我是一個很懶惰的人，睡覺啊，寫作業啊……樣樣都想拖。可是，說都知道我有個難處“難處”——我的對手很急，只要是老師已布置下來作業，她才不管三七二十一呢。立馬開始寫，唉！害的我呀，我也得寫……

“老師來了！”同學們焦急地喊道。“哦，全連，詞語三次，筆記，抄美文……好了我得趕緊去寫！”南芊帆急切地說。本來正向趴在桌子上小靠一會的我，見到這種情形怎能袖手旁觀？心想：累死我了還是下午寫作業吧，先靠一會。轉念一想，不行！她都開始寫了，我不寫不久輸了嗎！”經過內心的掙扎，我最終選擇了“拼命！”“嗚嗚可憐的我啊！她怎么就這么愛寫作業啊！算了還是別抱怨了趕快趕上她吧”我恨恨的說。

時間過得真快，不一會我就把作業完成得只剩筆記了，正好管理也結束了。心想這下總能好好休息了！心情真是愉快啊……我哼著小曲在外面呼吸新鮮空氣……

咦？南芊帆人呢？我的心中充滿疑惑。走回教室發現她還在埋頭苦寫呢，“我的天！這還要不要人命了！”我邊說邊跑回自己的座位，一百米沖刺的速度拿出作業，一個勁的開始寫……我的注意力越來越集中，經過長時間的奮斗，我終于真正的寫完啦！

這樣的日子不知道過了幾個學期，犧牲自己的課余時間真的是唉！痛心疾首呢！不過，要是沒有南芊帆，我還不知道在哪兒偷偷地睡懶覺呢！

感謝對手作文 篇3

日本北海道出產一種味道珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區，要不了半天就會全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論如何處置捕撈到的鰻魚，回港后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上，所以沒幾年工夫，老漁民一家變成了遠近聞名的富翁。

周圍的漁民做著同樣的營生，卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時，把秘訣傳授給兒子。原來，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整倉的鰻魚中，放進幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手，便驚慌地在鰻魚堆里四處亂穿，這樣一來，反倒把滿滿一倉死氣沉沉的鰻魚全部激活了。

通過上述的一個故事，我們可以發現，如果沒有像狗與一樣的對手，鰻魚怎么可能全部激活呢？ 其實，做人也是如此，也需要對手。但現實中還有許多人把對手給消滅掉。其實，擁有對手也是一件可喜的事，對手即使我們的挑戰者，也是我們的同行者，是對手喚起我們的斗志，是對手促使我們進取，是對手幫助我們完善自我。 我們每個人身邊都有對手，他們妨礙你考試考第一，妨礙你跑步得勝，妨礙你比賽奪冠，妨礙你向目標一步步前進！也許你會說，沒有他們，沒有對手，我就已經是個勝利者了。其實，你錯了，正是因為他們的存在，才讓你變得比過去強，為了超越他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經更加完善自己，在要戰勝對手的拼搏中，在戰勝對手的信念下，你變得比過去更強。 在人生旅途中，每個人都會碰到對手，對手好比是鹽，少了它，生活會淡而無味。

感謝對手作文 篇4

對手與你競爭，是你的“敵人”，那又為什么要去感謝競爭對手呢？那是因為正是對手給了你壓力，使你不得不努力去向前，在不知不覺中，也與你已駛向了成功的彼岸，感謝對手，不要一味仇視對手，對手成就了你！

在美國，有對“對手”拍檔雙雙獲得了成功。美國軍方找到了防御力研究學院的蓋尼，負責研究新的坦克裝甲。而軍方給他的伙伴竟是破壞力學學者馬茨。馬茨要不斷嘗試摧毀蓋尼的坦克裝甲，這似乎軍方給蓋尼特意出的難題。然而結局卻出乎意料。

起初兩人始終敵視，不做言語，因為馬茨每次都可以輕松摧毀蓋尼的裝甲，連軍方也對蓋尼的成果大跌眼鏡，不抱太大希望。直到有一天經過蓋尼的不斷嘗試和研究，馬茨無論怎樣都無法摧毀裝甲。實驗結束了，馬茨拿起裝甲脫落的碎片，邊說著什么，邊走回工作室就開始研究如何讓穿甲彈攜帶更多炸藥，爆破能力更強。

經過兩個星期的工作，馬茨有一次成功的摧毀了裝甲。就在這樣不斷的“破環”和“反破環”中，他們的武器破環力和裝甲強度得到了提升，最后被應用，這便是一度稱雄戰場的MAT1坦克，兩人雙雙獲得了巨大成功，都被授予了榮譽。

對手，對于你的人生至關重要，他不僅與你競爭，更重要的是，他給了向上的動力，盡管與你競爭，但也助你駛向成功的彼岸。

感謝對手作文 篇5

人的一生中,肯定會經歷過成功與失敗,在比賽中,就肯定會遇到對手.只要戰勝對手,就能獲得勝利.在每次的勝利與失敗之中都能獲得珍貴的經驗.這些經驗都能讓你的實力在不斷提高.只要戰勝了對手,就等于學到了一門新的知識.和人交手越多,進步就越快.就像乒乓球賽一樣,在對里辛辛苦苦訓練,就是為了在乒乓球賽中遇到和自己實力相仿的對手比賽,這是多么令人快樂和刺激又有好處的啊!只要戰勝了對手,你就等于戰勝了自己,實力自然而然就提高了.

在我五年級的時候,班上來了一個轉校生,他叫王志浩.

剛好那天下午有數學測試,我早就準備好十足的把握,因為數學是我的強項.我上次測試考得不太理想,不過,我這次一定要考個全班第一```

終于到了下午的測試了,我使盡渾身的知識當武器,把平靜的心情當盾牌,這樣的話,所有的難題都會迎刃而解了```

第二天,老師宣布成績的時候,老師說:"第一名是王志浩,第二名是曾俊源.第三名是```"

我聽著聽著,心里雖然比較難過,但是快樂戰勝了難過.難過的是因為沒有考到第一,快樂是因為我終于又能遇到比自己實力更強的對手,沒有什么比得起這個快樂的啦!心中便燃起勤奮之火.

從此以后,我就加強了復習,一天分成三天復習,但王志浩比我更勤奮.彼此之間的實力就越來越強,不但這樣,王志浩和我成了朋友,彼此之間的友誼也越來越好.我故意每天和王志浩玩,就是為了讓他放松警惕,但是,王志浩不吃我這一套.反而比以前更勤奮了,我只好豁出去了```

經過了兩個月的辛苦復習與鉆研新的知識,我的實力比以前更好了.

期中考試開始了,我和以前一樣用知識當武器,把平靜的心情當盾牌.一路上過關斬將,過一關又有一關```

第三天,我以為這次老師又和以前測試一樣不慌不忙地走進教室來,不過,我猜錯了.老師而是兩步當一步走上來.我看樣子立刻感到有什么不對的.心想:"不會吧!老師今天怎么啦?"莫非是我考試考砸了?我越想越感到害怕,我最后干脆不想了.只是靜靜的在一旁等待老師的答復.

"這次期中考試數學的前三名有四個人!""什么?前三名不是只有三個人的嗎?老師是怎么搞的'啊?"同學們異口同聲的說.老師回答到:"第一名是曾俊源和王志浩,第二名是```""耶!我幾乎和王志浩同時叫起來```"

對手就這樣的,比賽只是次要的,重要的是友誼第一,比賽第二.我們應該感謝對手.啊!人的一生,因為有了對手,才能有將來的成就.

感謝對手作文 篇6

人，總是有對手的。

生意里，斜對面又開了一家店鋪賣著和你一樣的貨物，他們，是你的對手；賽場上，邁過起跑線和你一齊奔向終點的，他們，是你的對手；同學間，一場場考試一次次競賽，他們，也是你的對手。

那么，應對對手，你，是否憎恨對手的強大？那么，應對對手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，無法明白你們的答案，而我，應對對手，首先要對對手說一聲安道一聲謝！

也許，你會說，是你口齒不清？還是我的耳朵不靈？不，不不，我，沒說錯，你，也沒聽錯。

從幼兒園步入小學的大門，一年一年搖晃而過，跨進了五年級。就拿五年級來說事吧。

一上五年級，語文、數學老師不約而同卻嚴正告誡我們：五年級可是小學里的一個坎，最難最不好念。難，成了我的對手。我是好孩子，聽從老師的告誡，認認真真仔仔細細地學著。第一單元考，九十八的成績，雖說也只是我的正常成績，卻讓我有點飄飄然——不是說很難嗎？不見得！我把“難”對手踩在了腳下，怎樣也沒想到憑空來了一個新的強勁對手——驕傲。

日子流水一樣流淌，時光不緊不慢飛逝。

第二單元接踵而至，我得了九十四分，心，有點痛，強勁的對手驕傲最后把我扳倒在地。順眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靚麗的大紅鉤鉤，刺得我眼發疼。我明白，我的對手此刻不止只是“驕傲”，還多了一個前桌。

日子依舊前行，時光點點滴滴揮灑。

我，發憤圖強，揮舞雙臂，在人生的拳擊袋上苦練。然而，除卻味覺、視覺、聽覺、嗅覺、色覺之外的第六感預告我的失敗，第三單元沒有進步，第四單元，史無前例地考了個九十二的低分！我內心的天，塌了一半，失敗失敗，空前失敗！前桌，一如既往，九十九的高分。我明白，我打贏了“驕傲”，卻又慘烈地輸給了“前桌”，而且，應對試卷上前面簡單題目上的刺眼的紅叉叉，“粗心”，也成了我的對手。

日子一天一天撕去，時光并不等你。

應對眾多對手，我，只能赤膊上陣，決定來個大反攻。第五單元這一戰役，我要釜底抽薪，已無退路，只有拼死向前。這一仗，打得激烈打得精彩，我，最后再次收獲勝利的喜悅，最后贏得滿分。這，是我五年級的第一個滿分，雖然，以前以前有過無數個一百，但，這一次的滿分，總覺得精彩紛呈。此刻，“我”成了我的對手。

努力吧，擊敗所有對手！

加油吧。

感謝對手作文 篇7

任何人都有遭逢對手的時候，榮譽也不例外，雖然他的成績好的讓人乍舌。那個叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名，我不能“放過”她！

榮譽在家里一邊做著奧賽題，一邊恨恨地想。

蘇蘇軾這學期剛轉來的學生，一副土里土氣的樣子，還長著一副酷似土豆的臉，因此當她做自我介紹時，榮譽沒把她放在眼里，還挑釁地喊了聲：“蘇蘇？是蘇三的蘇嗎？”下面立刻傳來一陣哄笑，年輕的老師一看是“品學兼優”的“好生”榮譽，也就沒有過多地責備。是的，老師總是有那么一點偏愛成績好的學生。

但緊接而來的期中考試蘇蘇就讓老師、同學刮目相看。“蘇蘇：296；榮譽：293……第三名是285分，榮譽的第一名，以及榮譽在同學中的威信都被蘇蘇“搶走”了。榮譽從來沒有這么用功過，他不上網了，不打球了，買來了一大堆的補習材料，在家里用功的有些咬牙切齒：“努力！把那”土豆”打敗！”

很快，又要期末考了，榮譽瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇，發現她還在看語文書，榮譽也掏出語文書來看，詞語、成語、課文，榮譽把它們牢牢記在腦子里。

“開考！”監考老師一喊完，榮譽的筆頭就剎不住地往紙上沖，轉眼第一大題就消滅了。哈！

下面這題要用的成語剛剛才背過！

真是謝了那“蘇三”！

題目越來越難，榮譽頭上滲出一層汗珠，但那邊蘇蘇卻一點不著急，細細地讀題。榮譽也學著她的樣，一字一句琢磨意思，一會兒答案便水落石出了。

試卷終于做完了！

榮譽一看表，呵！

還有10分鐘才收卷！

榮譽打開文具盒，悄悄撿出一支最漂亮的筆，在草稿紙上畫起了“忍者像”。才畫了個臉，榮譽抬起頭，不由自主向蘇蘇那邊看去：她在細心地檢查！

榮譽想了想，放下鉛筆進行檢查，他竟發現有一題空著忘了做！

榮譽手忙腳亂填上答案，“掙”回了3分……

下課了，卷子收了上去。榮譽走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前，扔下一張紙條就走，那上面寫著五個大字：謝謝你，蘇蘇！

感謝對手作文 篇8

最近幾學期，學校一直都在倡導感恩教育，要感恩父母，要感恩老師……我承認，我們這一生最應該感謝這兩個人，但這一次，我不想再寫他們，我覺得，我們還應該感恩一個常常被我們遺忘的人——我們的對手。

在20xx年7月13日國際奧委會第112次全體會議上，北京戰勝多倫多、大阪、巴黎伊斯坦布爾，獲得了第29屆奧運會的主辦權。全國人民為之歡呼雀躍，而主持人水均益卻說了一句令人難忘的話：“我們要感謝對手。”

是的，正是有了這些強大的對手，北京才有了緊迫感，才能使我們做的的更扎實，更完美。這樣的對手，才能使中國更強大，從這個意義上講，我們的確要感謝對手。世界從滿了競爭，有競爭才會有對手，有對手才有戰勝對手而成為強者的念頭。優勝劣汰，適者生存，這就是競爭，這就是要戰勝對手的根本原因。

在美國北部，人們為了保障鹿群的生活，捕殺了狼，結果路群的體質越來越弱，生命力也逐漸降低，后來又在鹿群中引起了狼。狼是鹿的對手，鹿明白只要跑的越快才不會命喪狼口。于是鹿的體質又強健了起來，超越了自己。勇敢的繁衍了下去。狼也是一樣，為了追殺鹿，奔跑載奔跑，他的子孫會更強大。

美國的拳擊手泰森稱霸拳壇，擊敗了一個又一個挑戰的對手，最終成為了一名真正的拳王，無敵天下。不想，由于鮮花和榮譽麻痹了他，帶給他驕狂、麻木和縱欲，終于獲罪入獄。有了對手，才會明白自己面臨的挑戰和壓力，有了對手，才有了超越自我的一切力量和勇氣，有了對手，才使你不得不發憤圖強，不得不革故鼎新，不得不銳意進取。否則，等待你的只有被吞并，被代替，被淘汰。

現實生活中，許多人都把自己的對手是為心腹大患，是自己的敵人，是異己，是眼中釘，肉中刺，恨不得馬上除之而后快，其實仔細想一想，便會發現擁有一個強勁的對手會讓你時刻有危機四伏的感覺，會激發你更加旺盛的精神和斗志，會讓你排除萬難去克服一切艱難和險阻，會讓你想方設法去超越，去奪得勝利。是對手促進我們進取，是對手幫助我們更上一層樓，使自己變得更加完美。人生離不開對手，對手應當得到尊敬，我們不妨感激的說一聲：“對手，你好!”

感謝對手作文 篇9

感謝父母，是因為父母給了您生命；感謝老師，是因為老師教給你知識；感謝朋友，是因為朋友給了你支持… 而我感謝對手，是因為對手給了我永不服輸與奮發向上的精神。

人，都有一種與生俱來的惰性好逸惡勞，只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么誰能幫助我們克服它，又是誰能幫助我們走向成功的彼岸呢？是的，正是我們的對手，無時無刻的威脅我們，激勵我。

有對手才有我們的成功，我們需要一個對手來磨礪我們的意志。要知道：苦難出良師，逆境出人才，這逆境便是我們的對手。

在大自然中，如果沒有獵豹的追殺，羚羊就沒有“跑步健將”的稱號，如果沒有狼群的存在，鹿就沒有強健的四肢。由此可以看出，在某種程度上，對手賦予了我們頑強的生命力，和在逆境中求生的特殊能力。

同樣的道理換在學習上也是一樣，學習如逆水行舟，不進則退。逆水便是我們的對手，我們要戰勝它，一次不行就兩次…在不斷的失敗中我們積累了經驗，積蓄了力量。

生活中，我們要有對手；學習中，我們要有對手；工作中，我們更要有對手。因為是對手磨礪了我們的意志；是對手為我們的生活增添色彩，也只有對手，才能將原本璞玉的我們雕琢成美玉。

難道我們不應該感謝對手嗎？感謝對手給予我們的一切。

感謝對手作文 篇10

當你看到這個題目，一定會奇怪，感謝對手?沒有了對手不就沒有人和你爭搶了嗎?其實我們離不開對手。

有一個小故事：齊紅和鄧亞萍是大家熟知的對手。當時齊紅穩居第一，可以說沒有對手。之后，鄧亞萍出道了，一直為對手而煩惱的齊紅，十分高興。再之后，鄧亞萍成功取代了齊紅的第一，而齊紅只屈居第二。當記者采訪齊紅時，齊紅卻顯得十分高興說：“如果沒有她，我就只安于現狀，無法提高技術，難道我不該感謝她嗎?”

這個真實的故事難道沒有告訴我們，我們應該感謝自己的對手嗎?我在繪畫班的時候，也像齊紅一樣，我每次交上的作品，都會被進行展覽。久而久之，我便也像齊紅一樣苦惱起來：為什么沒有人可以超過我?難道就真的不能了嗎?之后，又來了一個人--楊宇寧。她對畫畫有獨特的見解，畫工扎實，線條柔和，人也非常努力、刻苦。這一次我終于棋逢對手，她的作品也非常有個性。不久，她就取代了我的位置。這少有壓力就像一座山壓得我喘不過氣來，我更加努力練習線條和配色。終于，第一名的寶座又回來了!

對此，我想說，假如你有對手，那么請珍惜吧!他會是你的寶貴財富。

第二篇：感謝對手

閱讀下面材料，根據要求作文。（80分）

有人說，對手是要戰勝的對象，要想盡辦法擊垮它；有人說，對手是競爭的伙伴，要在競爭中共同發展；有人說，對手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現自身的價值；有人說，對手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會失去意義??

①根據所給材料作文。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于1000字。⑥不得抄襲。

感謝對手

有人說，對手是要戰勝的對象，要想盡辦法擊垮它；有人說，對手是競爭的伙伴，要在競爭中共同發展；有人說，對手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現自身的價值；有人說，對手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會失去意義??這些說得都很對，而我要繼續補充——對手是我們最該感謝的人。

翻翻悠長的歷史畫卷，我們為“互為對手”的成就感到欣慰。晉侯秦伯名列“春秋五霸”、共成霸業，項羽劉邦各自稱王、流芳百世，劉備曹操彪炳青史、同為歷史英雄??他們互為對手，真該互相感謝。

康熙大帝最懂得這一點。在執政60年之際，他特意舉行了“千叟宴”以示慶賀。宴會上，康熙敬酒三杯：第一杯敬孝莊太皇太后，感謝孝莊輔佐他登上皇位，一統江山；第二杯敬諸位大臣及天下子民，感謝眾臣齊心協力，效忠朝廷，萬民俯首農桑，天下昌盛。康熙的第三杯酒敬給了他的敵人——吳三桂、鄭經、噶爾丹、鰲拜。在場大臣目瞪口呆，面面相覷。至此，與其說康熙感謝敵人本身，不如說感謝的是敵人逼著他才建立了豐功偉績。因為沒有敵人這個對手，就沒有在與其抗衡中逐漸強大的康熙。的確，康熙從一個“兒皇帝”起，上臺執政61年，是封建帝王中執政時間最長的一個皇帝。在61年中，“泰山崩于前而色不變”的他剔除鰲拜，平定三藩，親征噶爾丹，收復臺灣，哪一樁、哪一件不是千山萬水、困難重重卻又轟轟烈烈、蕩氣回腸！歷史的潮流將他推至“勝者為王敗者寇”的風口浪尖！在這里，對手的失敗成就了他的輝煌，困難的浪潮把他推至成功的彼岸。所以，康熙當然要感謝對手。

沒有淫雨的陰霾，就不能凸顯陽光的燦爛；沒有山巒的巍峨，就不能襯托幽谷的深沉；沒有反復的困難，就不能區分強者與弱者。自然界的“物競天擇，適者生存”不言而喻，縱然是神話傳說中主宰世界的神，也不例外——奧林匹斯山上智慧女神雅典娜和太陽神阿波羅就是資質能力相當的對手。而社會競爭更為殘酷，敵強我弱、你死我活的游戲規則不可避免。有時，就連愛情都逃脫不了“對手”的存在，所謂“有生之年，狹路相逢”，說的正是這一點。

魯迅曾對許廣平說：“異性，我是愛的，但我一向不敢，因為我自己明白各種缺點，深怕辱沒了對手，辱沒了你。”他有著充分的自知之明。所以，當許廣平主動向他示愛時，魯迅力陳自己“不配”的種種因素，并問：“為什么還要愛呢？”許廣平答：“你這樣想，神未必這樣想。”

魯迅遇到了這樣一個已被神話為“既具時代象征又有超越之美”的女性，遭遇

到這樣一個“強勁”的“對手”，怎能不動心思呢？

而張愛玲最初寫給胡蘭成的情書，言簡意賅，寥寥八字：“因為懂得，所以慈悲。” 送給胡蘭成的照片，背后寫了幾行字：“見到他，她變得很低很低，低到塵埃里。但她心里是喜歡的，從塵埃里開出花來。”她給胡蘭成求婚信的回信，是一張空白信箋，里面也只有一句話：“我給你寄張白紙，好讓你在上面寫滿你想寫的字。”兩人離別之際，她對胡蘭成說：“我自將萎謝了。”

張愛玲遭遇了胡蘭成這個“對手”，沒有一點回旋余地，所以只能用文學的方式曲折地傳達心靈的困境。其實，她萎謝的不僅是青春，亦是文采，是一代才女的情思。

回看人的一生，對手無數。

蹣跚學步時，大地坑洼是對手。在渴望行走中，我們邁出了踉蹌的第一步，揭開了自己成長的帷幕。咿呀習語時，笨嘴拙舌是對手。在熱衷講話中，我們喊出第一聲“媽媽”，維系起家庭親情的絲絲血脈。獨自前行時，寂寞孤單是對手。在體會到“海內存知已，天涯若比鄰”的真諦時，我們有了獨立奮戰的情緒，在自己的精神家園中播下自立的種子。面臨險關時，膽怯懦弱是對手。在“一夫當關，萬夫莫開”的豪情中，我們有了“柳暗花明又一村”的驚喜，將一次次的勇敢拼搏鐫刻于生命的里程碑上。生離死別時，萬念俱灰是對手。在明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”后，我們有了感恩顧念的轉折，將成熟穩健譜寫在人生的款款足跡上。

無論現實還是虛幻，無論現在還是未來，人既然要生存，就需要對手，而且需要感謝對手。個人如此，民族國家亦如此。

睜眼看看世界，德國人最懂得尊重對手、感謝對手。在羨慕法國古典音樂并將其視為“對手”的同時，德意志民族為世界孕育出了勃拉姆斯、瓦格納、亨德爾、海頓、巴赫、門德爾松、貝多芬、舒曼這樣的音樂大師；在瞻仰英國古典哲學并將其視為“對手”的同時，德意志民族為人類貢獻了康德、黑格爾、叔本華、尼采、馬克思、海德格爾這樣的哲學巨匠；在欽佩美國擁有“世界汽車產量第一”的榮譽并將其視為“對手”的同時，德意志民族為全球制造了奧迪、奔馳、寶馬、保時捷、大眾、歐寶、尼奧普蘭這樣著名的汽車品牌。

對這樣一個懂得尊重對手、懂得感謝對手的偉大民族，我們只有肅然起敬。

有生，有滅；有正，有負；有熱，有冷；有動，有靜。自然界的萬物因對稱而存在，宇宙伴隨著對立而發展。古來世上萬物都相生相克，太極生兩儀，兩儀生四象。努力地找尋與自己相對的另一半“對手”，他或她、或它是上帝對你的恩賜；勇敢地遭遇和這個和你擁有相當資質的“對手”，你勝利了一半；頑強地戰勝這個反映了你的本領與才能的“對手”，你已徹底勝利。

努力找尋“對手”，勇敢遭遇“對手”，頑強戰勝“對手”，并在其過程中體悟人性的價值，算是人生真諦。

第三篇：感謝對手

感謝對手

生活中需要對手。對手是個助推器，他迫使你進步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點來進攻，這就幫助你改正缺點。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都決不能自滿。

你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進步；因為對手的存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。

我希望我的學習、工作和生活中都有對手，這樣會使我變得更強大，使我的學習和工作變得更好，今后的生活變得更美滿。

金六小六年級:班春慧

第四篇：：感謝對手

范文：感謝對手

感謝對手

江西名校 江西贛州一中 洪 微

在2001年7月13日國際奧委會第112次全體會議上，北京戰勝多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾，獲得第29屆奧運會主辦權。全國人民為之歡呼雀躍，而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話：“我們要感謝對手。”

是的，正是有了多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾這樣強大的對手，北京才有緊迫感、壓力感，才使我們的申辦工作做得更扎實、更細致、更完美。這樣的對手，可使中國更強大，在國際上的威望更高。從這個意義上講，我們的確要感謝對手。

世界充滿了競爭，競爭無處不在，無時不有。有競爭就會有對手，有了對手才有戰勝之而成為強者的念頭。優勝劣汰，適者生存，這就是競爭，這就是要戰勝對手的根本原因。

《動物保護》雜志上有這樣一個故事：在秘魯的國家森林公園，生活著一只世界上瀕臨滅絕的年輕的美洲虎。秘魯人為了很好地保護這只虎，在公園里專門開辟出一塊近20平方公里的森林作為虎園，精心設計和建造了豪華的虎房，好讓它自由自在地生活。虎園里林木茂密，綠草芳菲，溝壑縱橫，流水潺潺，并有成群人工飼養的牛、鹿、兔等供老虎盡情享用。凡是到過虎園參觀的人都說，如此美妙的環境，真是美洲虎生活的天堂。然而，讓人感到奇怪的是，從沒有人看見過美洲虎去捕捉專門為它準備的“活食”，也從沒有人看見過它的王者風范。它只是耷拉著腦袋，睡了吃，吃了睡，一副無精打采的“熊樣”。于是，政府又通過外交途徑，從哥倫比亞租來一只母虎與它做伴，結果還是依然如故。一天，一位動物學家來公園參觀，看到美洲虎那副懶洋洋的樣子，便對管理員說，老虎是森林之王，在它所生活的環境中，不能只放上一群整天只知道吃草、卻不懂得獵殺的動物，要放一些獵性動物與其共存，否則美洲虎無論如何也提不起精神來。管理員聽了動物學家的話，不久便引進了幾只美洲豹投放虎園。這一招果然奏效，自從美洲豹進園那天起，這只美洲虎再也躺不住了。它每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮，就是如颶風般俯沖下山岡，老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒。它又成了一只真正的老虎，成了這片廣闊的虎園里真正意義上的森林之王。

在美國北部，人們為了保障鹿群的生活，捕殺了狼，結果鹿群的體質越來越弱，生命力也逐漸降低。后來，又在鹿群中引進了狼。狼是鹿的對手，鹿在某次被追捕的過程中逃脫了，之后它便懂得了只有跑得更快，才不會被狼吃掉的道理。接下來的結果是它不停地奔跑，然后超越自我，勇敢地繁衍了下去，而體質和生命力也一代更比一代強。狼也是一樣，為了追殺跑得更快的鹿群，奔跑再奔跑，而它的子孫成了比鹿的子孫更為強大的對手。

一種動物如果沒有了對手，就會變得死氣沉沉；一個人如果沒有了對手，就會甘于平庸，養成惰性，最終導致庸碌無為；一個群體如果沒有了對手，就會因為相互的依賴或潛移默化而失去生機與活力；一個政體如果沒有了對手，就會逐步走向懈怠，甚至走向腐敗和墮落；一個行業如果沒有了對手，就會喪失進取的意志，就會因為安于現狀而逐步走向衰亡。美洲虎因為有了美洲豹這樣的對手，才重新找回了失去的威風；鹿群因為有了狼這樣的對手，才長久地保持了生命的延續。有了對手，才會有危機感，才會有競爭力；有了對手，才知道自己所面臨的挑戰和壓力；有了對手，才有了超越自我的一切力量和勇氣；有了對手，才使你不得不奮發圖強，不得不革故鼎新，不得不銳意進取。否則，等待你的只有被吞并、被替代、被淘汰。

現實生活中，許多人都把對手視為心腹大患，是敵人，是異己，是眼中釘、肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實，只要仔細想一想，便會發現擁有一個強勁的對手，反倒是一種福分，一種造化，一種力量，一劑強心針，一副推進器，一個加力擋，一條警策鞭。因為一個強勁的對手，會讓你時刻有危機四伏的感覺，會激發你更加旺盛的精神和斗志，會讓你排除萬難去克服一切艱難和險阻，會讓你想方設法去超越、去奪取勝利。

正由于此，我們要說：感謝你——對手！

【亮點透析】

本文事例豐富，內容厚實。倒數第2段巧用排比句式，增強了語言的節奏與氣勢，升華了文章的中心。

第五篇：《感謝對手》

感

謝

對

手

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己??”

——題記

感恩的心情為生活增添了色彩，在這樣高尚的心境下，我們無法不感謝命運賜予我們這么多的愛。生命中有這樣一群人：和你相比，在某方面勢均力敵，時常嫉妒他們有時比你優異，但他們的存在更像是無形的目標……沒錯，他們的名字就叫做——對手。

我們曾在他們的狂喜下默默流淚，他們亦在我們的成功之時獨嘆失敗。但對手如影子般與你相隨，除非生命終結，否則將永遠無法擺脫。因為你會發現，只要你還擁有在這個世界通行的權利，從受精卵開始便無論何時何地都會在各個領域碰到形形色色的對手。

如果視對手為敵人，加以仇恨，那自己既將活的不愉快，也會身心疲憊，更是助長了心胸狹窄這根野草的生長。與其如此，倒不如做一個心胸豁達的人，用坦然的微笑面對他們，將你的競爭對手視為朋友，去真誠相待，報以感謝：

感謝那些批評指責你的對手，因為他們讓你擁有了改正的良機；

感謝那些成績比你優異的對手，因為他們激發了你的斗志和潛能；

感謝那些用銳利的眼睛緊盯著你的對手，因為他們讓你謹言慎為，恪守秩序，擁有了前進的動力。

曾幾何時，我也曾有些自私地恨過一位學習上的對手。他的到來使一向穩坐班級第一寶座的我在第一次考試中就嘗到了被超越的滋味——僅差0.5分而屈居第二。那幾天，我也為此哭過、惱過、怒過、恨過。但冷靜過后的我猛然驚醒：與其如此做無謂的發泄，倒不如與他成為朋友，學習他的長處，努力迎頭趕上。

對啊，何嘗不是這樣呢？是他讓我真實又深刻地感受到了“人外有人，天外有天”的道理，更是他激發了我學習上的潛能，難道我不應該感謝他嗎？

從此，我們成為了學習上的伙伴，彼此交流，共同探討。后來，實力不相上下的我們，互相鼓勵、相互趕超。我的成績也是錦上添花。隨著時間的磨合，我們也漸漸成為了生活中的朋友，早已在不知不覺間自覺遵守了“友誼第一、名次第二”的原則，一起度過了多少個歡笑的日子。現在想來仍是那般美好。

哦，對手、朋友，這兩個詞站在一起，原來是這么的和諧啊！

沒有對手的日子是可怕的，我們可能會因自己的高姿態而迷失自我，使惰性在體內生長蔓延。因此，我們要感謝對手的存在。

沒有對手的日子是可悲的，我們可能會因某一方面的成績而夜郎自大，沾沾自喜，停止前進的腳步，最終落得個“江郎才盡”的下場。因此，我們要感謝對手的佳績不斷激勵著我們。

沒有對手的日子是可怖的，我們可能會因缺少了那道時時刻刻都執著監督你的銳利的目光而一意孤行，為所欲為，最終喪盡人緣。因此，我們要感謝對手的“監視”。

對手，彼此為美好生活又添一道絢麗的色彩。我們應該衷心地感謝我們身旁的對手，是他們讓我們不斷完善自己，變得更強大：為了下次的獨占鰲頭而拼搏，哪怕前方荊棘叢生也敢勇敢地走下去。

學會感謝對手，學會用寬闊的胸襟去包容對手不經意間給予我們的傷害。我們不能摒棄這樣一種真善美的情懷，就如魚離不開水而人缺不了對手一樣。

漫漫人生路，對手是同行者，是挑戰者，是監督者，更是激勵者，讓我們一起唱響“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”。感謝你，我的對手。

評語：作者立意新穎，反彈琵琶，不落俗套，行文如流水，用細膩的筆觸寫出了自己生活的感受，讀之令人感受頗深。