第一篇：媽媽的關愛作文

【精選】媽媽的關愛作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的媽媽的關愛作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

媽媽的關愛作文 篇1

誰都享受過媽媽對自護送上己的愛，她們用愛來呵護 我們健康成長。

有一次，我和媽媽去逛街，媽媽看了看街旁有一個跳舞隊，就讓我去跳舞，還叮囑我："不要亂跑，我一會兒就來。”可我根本就沒把媽媽的話放在心上。跳了一會兒，我就有點兒不奈煩了。“哎呀，!媽媽呢?媽媽怎么不見了?。”由于那我才4、5歲，所以不懂事。我又看了看周圍，“哇!這個街叫什么名字?這么多人，真是人山人海，燈也很亮，像我小時候在媽媽懷里那么溫暖、光明。”過了好一會兒，我才想起正經事來。突然，我大哭起來，可是又想了想，哭也沒有用啊，于是我離開了跳舞人，去找媽媽。一會兒工夫，媽媽回來了，她看見我不在，可著急了，都快哭了，她努力地找人幫忙，終于找到我了。“你到哪兒去了?都快把我急死了。”媽媽說著就把我批評了一頓。我知道，媽媽那是愛我的，所以我不但沒生氣，而且還笑了。

媽媽真的很愛我，你們的媽媽也不例外吧!通過這次媽媽對我的愛，我知道了：母愛無痕!因此，媽媽愛護我們，我們當然也要愛護媽媽，所以以后我們要好好學習，天天向上，長大以后報答我們的媽媽!

媽媽的關愛作文 篇2

母親的愛就像是金色的太陽，照射出對我們的愛；母親的愛就像奔騰的大海，流淌出對我們的愛，母親的愛就像是雨季中的一把傘，時刻為我們遮風擋雨。

在我七八歲時，每次放學回家，都是我一個人孤獨地走在路上，看見別人家長接送自己孩子的時候，心里有些羨慕，嫉妒，但是我自己不論什么樣的心理，只有我自己知道罷了，不想把自己的想法告訴別人。

我逐漸長大，心理越來越渴望別人的照料，但始終不愿意表達出來。一天下午放學，我又一次走在回家的路上，突然，天上烏云密布。快要下小雨了似的，剛才還是晴空萬里，現在現在？正如奶奶說的——六月的天，孩子的臉，我心急如焚（因為我沒有帶傘），于是就到樹下躲了一會兒，眼看著雨越小越大，天也快黑了，這可怎么辦呢？我的心情越來越復雜，正在我束手無策的同時，一個熟悉的身影映入我的眼睛，那個身影離我越來越近，直到他快要走到我的面前時，我才在雨霧中發(fā)現了那迷茫的身影，那個我既熟悉又陌生的身影——媽媽。今天媽媽竟然來接我了，我覺得無比的溫暖，媽媽撐著一把傘，走到我面前，我抱住媽媽，因為我和媽媽之間是比較陌生的，可是有一股力量，在一瞬間之內卻磨滅了陌生的隔閡。

或許那就是愛的力量吧！在那次雨中，我才明白媽媽為什么不來接我，她希望我做一個獨立的人。每天到了上學和放學的時間，她都不知道有多擔心我……

日月如梭，光陰似箭，我也漸漸長大了，明白了媽媽的良苦用心。花開花落，萬物在變，唯有那把凝結著愛的雨傘沒有消失，我將承載著這份愛，幸福地走下去。

媽媽的關愛作文 篇3

沉重而陌生的腳步聲在門口停住了，卻又久久不見人摁門鈴。這是誰呢？我從門鏡向外窺去：個子很矮，看不見面目，只見一團亂糟糟的頭發(fā)。我知道門外是剛放學的兒子，顯然他做錯了什么事。

“媽媽，我的語文測驗考壞了，只得了78分……”

78分！這怎么可能呢？兒子蘆淼雖然才9歲，可已經是五年級的學生了。平時成績相當不錯，如果說數學考試還有臨場馬虎、發(fā)揮失常的情形出現，語文是不應該出現這種情況的。前不久，他還代表學校參加過區(qū)里的作文比賽呢！我不是那種一見成績不好就火冒三丈、連打帶罵的家長，但孩子得了從未有的低分，這使我震怒了。我盡量穩(wěn)住自己的神色。孩子已經學會察顏觀色，尤其是你知道消息后的第一分鐘。假如你不想讓他埋下撒謊、推諉、怨天尤人的種子，你必須保持冷靜。

我開始看他的卷子，想找出應該吸取的教訓。問題遠較我預想的復雜。重點題是一篇挺有意思的童話：小鳥病了，貓化裝成醫(yī)生想去吃掉小鳥。小鳥發(fā)現了貓露在白口罩邊的胡子，識破了貓的偽裝，貓只得掃興而歸。要求寫出本文的主題思想。我那寶貝兒子寫道：“要想達到目的，應該努力把事情做得更仔細。”從卷子上劃破紙面的大紅“×”，可以想見老師的惱怒。

“媽媽，我錯了。主題應該是不要被敵人的花言巧語所欺騙，要善于識別敵人的偽裝……我太喜歡貓了……”兒子低著頭說。

事情就這樣結束了嗎？好像并不那么簡單。我覺得在孩子明顯謬誤的結論里，有一種難得的求異思維萌芽存在著。世界上的萬物是復雜的，如果從貓的那一方面去看問題呢？他的想法也不無道理。扼殺掉這種萌芽，自然是很容易的'，再不允許他想人非非就是。但循規(guī)蹈矩的結果，在得到一些東西的同時，也失去了一些東西。也許，是更可貴的東西。

這是一個很難掌握的分寸，尤其是對一個才9歲的孩子。我說：“童話里的貓和生活中的貓不是一回事。”他點點頭。

“我們分析一件事情要先把愛憎搞清楚。貓要吃小鳥，你還能為貓出主意想辦法嗎？”這一次，他沒有點頭，小小的眉毛聚在一起，像要永遠記住這句話。“如果貓和小鳥在玩游戲，你的答案不但不算錯，還是一個小創(chuàng)造呢！比方說對牛彈琴這個成語，原意是譏笑聽琴人不懂音樂，我們放進尊重聽琴者的意思，就是彈琴人的不對了，為什么要不看對象給牛彈琴呢！但是，你要記住，永遠不能同情邪惡的人和事情。”

“媽媽，我懂了。”兒子的眼光清澈明亮。

真懂了嗎？恐怕沒那么容易。誰知道他那小腦袋瓜兒里還會產生多少異想，也許他還會搞錯的。我和孩子一塊努力吧。他學做好孩子，我學做好媽媽。

媽媽的關愛作文 篇4

她，是我們成長道路上必須的一員。她，是辛勤的園丁，澆灌我們每一朵生命之花，她就是我們的媽媽！我的媽媽長發(fā)披肩，一雙大眼睛鑲嵌在她那白凈的臉上，純凈而又美麗，而我最喜歡的則是她那顆慈愛而又細致的心靈。

去年冬季的一天，鵝毛大雪把周圍的一切都染白了，媽媽決定帶我去金象山滑雪場滑雪。一到滑雪場我就興奮起來，換上滑雪裝備后就迫不及待地在場上亂滑一通，結果一不小心，雙腳騰空，只聽“咚”的一聲，我就結結實實地摔了個大跟頭。我艱難地手腳并用，好不容易才爬了起來，無助地望向四周尋找著媽媽的身影。

只見媽媽慢慢地滑到我的身邊。“首先，”媽媽說道“保持微蹲的姿勢，然后手持滑雪竿夾在兩側肋下，像媽媽這樣。”媽媽邊說邊不斷地給我糾正姿勢。在媽媽的指導下，很快我就掌握了滑雪的基礎知識。現在該正式上場了，我心里不禁有些緊張。我們隨著自動升降機來到了中級滑雪臺，媽媽輕撫著我的頭，柔聲囑咐道：“如果覺得要摔跤了，身體就盡量往后坐，別緊張，有媽媽在呢。”我們開始并肩往下滑，一邊滑，媽媽一邊給我指導動作。剛開始我緊張得動作完全走了樣，結果可想而知，我重重地摔了好幾個仰八叉。慢慢的我放松了心態(tài)，按照媽媽教我的動作滑起來。雪花像一只只歡快飛舞的小精靈，不斷地向我身后飄去。我瞬間感覺自己也變成它們中的一員，輕松而自由地滑翔于這雪毯之上。哇，這一次我竟然成功了。我順利地滑到了山下，最重要的是——我沒有摔跟頭。媽媽滑過來激動地抱緊我：“帆帆真棒！”我聽了媽媽的表揚，心里美滋滋的。隨后，我們又隨著升降機不斷地上中級滑雪臺去練習。我的動作越來越嫻熟了，終于可以隨心所欲地滑雪了，我的心里充滿了喜悅和對媽媽的感激。

媽媽的愛無處不在，有時它是熱烈的，有時它是細致的，有時它是諄諄教誨，有時它又是耳畔叮嚀。我們每個人都需要媽媽的愛，它伴隨著我們不斷成長、不斷進步。也許正如父愛如山，母愛如水吧！

第二篇：媽媽關愛的作文

媽媽關愛的作文三篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的媽媽關愛的作文3篇，希望對大家有所幫助。

媽媽關愛的作文 篇1

我有一個慈祥的媽媽，她使我時時享受著溫暖。其中有一件小事，至今使我記憶如新。

那是一個寒冷的冬天，我突然發(fā)高燒，靜靜地躺在床上，等待著媽媽下班。天漸漸黑了，外面的雪越下越大。此時媽媽終于下班回來了。我微弱地喊著媽媽，媽媽立刻撲到了我的床前。焦急地摸著我的額頭，一摸，就知道我發(fā)燒，趕緊給我拿退燒藥，看著我吃了下去，又去準備晚上的飯菜。

吃過晚飯，媽媽又給我量了一下體溫，見我高燒不退，二話沒說，背起我，迎著鵝毛大雪奔向醫(yī)院。掛號取藥，當我掛上吊針，媽媽才舒了一口氣，此時媽媽的額頭已冒著許多汗水，但她全然不顧，跑前跑后，咨詢醫(yī)生問我發(fā)病的原因，然后靜靜地坐在我身邊陪伴我，在四處漏風的診所里，我冷得渾身發(fā)抖，媽媽見狀毫不猶豫地解開大衣，把我抱進懷中，一動不動地為我遮擋外面的寒風，我在媽媽溫暖的懷中漸漸睡著了。

當我輸完水，媽媽抱著我回家時，在雪地里深一腳淺一腳地前行。一不留神，媽媽就被地面上的雪滑到了，此時的母親在那一刻仍然高舉著我，但她卻直挺挺地倒在地下，媽媽艱難地站了起來。全然不顧全身的泥水，趕緊撫摸我的身上各個關節(jié)部位，看我是否受傷，見我無損，她才長長地舒了一口氣，抱著我繼續(xù)回家，而此時我在媽媽的懷中已是淚流滿面，心里真想叫媽媽歇歇。

終于到了家，媽媽把我安頓到床上，她才換洗了自己的衣服。而我才發(fā)現媽媽的身上由于摔跤多處擦傷。特別是胳膊蹭了很大一塊皮，還淌著鮮血。淚水再一次模糊了我的雙眼。

母愛是無私的，更是偉大的。媽媽對我的深思我永生難忘。

媽媽關愛的作文 篇2

關愛能創(chuàng)造和諧，能產生激勵，能給人力量……母親對我學習的深切關愛令我感動。

我家生活并不富裕，但母親屬于那種“再窮也不能窮教育”的母親。有一次，我語文測驗考砸了，再加上快升中考試了，媽媽想了想，決定給我找個老師來單人教我。當天她就找了語文老師談話，而語文老師就給我介紹了一位老師，就是現在教我的這位和藹的林老師。

那天晚上，媽媽帶我去愛學吧，見一見林老師。她要親自陪我去看看這位老師合不合格。與老師見面時，老師就問了我些問題，并讓我做了些練習，在這過程中，媽媽一直陪著我，與我一起聽著。她眼睛總盯著我們，可以看得出她非常專注。當我答不出老師提出的問題時她又會插入一兩句鼓勵我的話。她在證實這位老師合格后，當場就決定讓我跟林老師學。回來的'路上，媽媽與我交談著：“這老師很行啊，兒子你要認真向林老師學習。老師講課非常生動，你學起來會有興趣的，為了自己以后的前途，你一定認真地讀好書來，媽媽沒有什么本事，現在你唯一的出路就是讀書。”媽媽的話消除了我測驗成績不好的憂慮，讓我鼓起了力爭上游的勇氣。

第二次補習要到林老師家里，而媽媽依然陪著我去，可能是因為媽媽知道我膽小吧。到了那見到了老師，媽媽才放心地把我交給林老師。在這之后，我發(fā)現媽媽衣服也少買了，這肯定是為了省點錢讓我買書，請輔導老師。她甚至麻將也少打了。其實按我的成績請不請家教，不是大問題，但媽媽寧愿節(jié)衣縮食，也要為我提供最好的教育條件，這無不體現出偉大的母愛。媽媽的這份愛將會伴著我一生。

關愛，讓世界更美好！

結語：母親的愛是最偉大的，我們要學會感恩，感恩母親為我們所做的一切。以上就是小編整理收集的媽媽的關愛的作文全部內容了，希望對大家有所幫助，謝謝閱讀！

媽媽關愛的作文 篇3

我從小就得了鼻炎，到了晚上鼻子不透氣，媽媽就睡不著覺，總會輕輕地給我翻個身兒。

媽媽把我?guī)У搅酸t(yī)院，吃了藥，但是不見效果。媽媽著急的說：“我們把他帶到這里最好的醫(yī)院去吧！只要能把她治好，花多少錢我都愿意！”

于是，爸爸和媽媽把我?guī)У搅诉@里最好的醫(yī)院----總醫(yī)院。在這里，醫(yī)生說：“你得的是鼻炎，我給你開點藥吧。”

“又讓我吃藥，煩死人了。”我說。

“吃藥才能好，你知不知道？”媽媽溫柔地說。

媽媽接過藥后就回家吃。可是不見效，又讓我到醫(yī)院，醫(yī)生說：“如果是這樣，那必須做微波治療。”

“微波治療疼不疼啊？！”我害怕地說。

“不疼。”醫(yī)生說。

“多少錢呀？”媽媽高興地問。

“好幾百吧。”醫(yī)生說。

于是，我開始做微波治療。我想：等我做完了，我得讓媽媽獎我一點兒東西，獎什么好呢？獎個風箏吧，好，就獎風箏。不知不覺可做完了。“做微波也不是怎么疼啊。”我自言自語地說。

媽媽把我的鼻炎治好了，給我買了一個藍色的金魚風箏。做完了微波媽媽花了幾百塊錢，我都不知道怎么感謝媽媽對我的關愛。

每個星期天爸爸媽媽都帶我到廣場上放風箏。晚上，媽媽也不用擔心我的鼻子不透氣了，以后我和媽媽都睡上了好覺。

媽媽的愛就像大海里的水一樣多，媽媽我愛您！

第三篇：媽媽的關愛作文

【精選】媽媽的關愛作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的媽媽的關愛作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

媽媽的關愛作文 篇1

在五月幾號，我也記不得了，我想吃大骨面。媽媽早上去給我買了棒骨，回來的時候，換上鞋，開始給我們片肉，片肉的時候，手不小心讓刀劃破了，等一個小時之后，我起床了，我看到媽媽手指纏著紗布，我說：“沒事吧媽媽？”當時我快哭了。

媽媽堅強的抹一把淚水說：“我沒事，乖孩子。現在知道心疼媽媽了，懂事了。”我自豪的說：“這叫張飛穿針——粗中有細。”我梳完頭，洗完臉，開吃 了。我吃著香噴噴的大骨面，心里想：絕對不能浪費。我吃完飯去上學的時候，戀戀不舍的說：“媽媽再見，我在學校一定要好好學習，天天向上。”中午放學回 來，我吃完了飯，媽媽說：“我洗碗去了。”我說：“我洗吧媽媽，你的手劃破了，不應該觸水。”媽媽感動的流下了淚水。媽媽笑咪咪地看著我洗碗，臉上露出燦 爛的笑容，我也開心的笑了。下午放學了，我記好作業(yè)回家了。回到家認真的把作業(yè)寫好，就開始幫媽媽干活了，因為擔心媽媽觸水傷口發(fā)炎，我把自己的小內褲洗 了洗，然后把自己力所能及的事給做好了。媽媽很感動，我也為自己感到自豪。

其實，父母也需要我們關愛，世界上有一句話（其實這句話是我女兒自己編的）：“如果沒有愛，就沒有愛的世界！”

媽媽的關愛作文 篇2

“媽媽，你愛我嗎？”

“當然，孩子，你是我的全部。”

“為什么你愛我？”

“因為……，你是我的孩子。”

至今，我依然記得與母親的對話。是的，母親好愛我，把她的所有都傾注在我的身上。不管是寒冬還是酷暑，都會在校門口等我，接我放學回家；她一發(fā)獎金，舍不得自己買新衣服，卻給我買許多好書；我愛看雪，她瞞著她已生病，陪我去打雪仗……

我就像一只雛鷹，在媽媽的翅膀下快樂地成長。我學會干家務，為媽媽分擔勞累，而媽媽則用幸福的微笑來回應我。

又是一個寒假，媽媽在家大掃除，我去幫媽媽扔垃圾。出去再進家門時，卻不見媽媽。當我走進自己的房間時，發(fā)現媽媽正在翻看我的日記。我簡直不敢相信自己所看到的。媽媽一直不問我不愿說的心事，她答應讓我有自己的小秘密，因為信任她，我才不買帶鎖的日記本。而現在……

不，媽媽不會失信于我，也許她只是第一次看而已，下次不會有這樣的事了。為了證實，當天晚上我在日記中寫下想吃炒飯一類食物的話。第二天，趁媽媽做家務時，假裝跑了出去，當我悄悄在房門后窺伺時，果真看見了正在翻日記的媽媽，我徹底失望了，心，一下子涼了下來，感覺好痛……

晚飯的餐桌上，我看到了碗中的炒飯，心里很不是滋味。我曾以為媽媽知道我的需要是因為我們心有靈犀，原來是……我按捺不住心中的怒火，和她吵了一架，鬧了別扭，幾天沒有說話。可母親卻依舊接我上學、放學，只是我不再心存感激，對這一切都很冷漠，包括媽媽。而此時我卻不知她心中的難過。

傍晚，我在看書，當看到作者和我有同樣的經歷時，我心中滿是悲憤，認為全天下的父母都不講信用。出乎意料的是作者并沒有責怪她的母親，只是說：“父母如此做，不就是在乎他們孩子的想法嗎？”我茫然，一股怒火一下子轉變成了慚愧。我怎么不體諒媽媽，為這點事而和媽媽鬧別扭呢！我悄悄地走進媽媽的房間，媽媽坐在椅子上為我織毛衣，我向媽媽道歉，媽媽沒有一點責怪我的意思，只是用那雙美麗的眼睛看著我，看著我……

又是一個雪天，媽媽陪我在看雪，望著潔白而細小的雪花，我輕輕對媽媽說：“媽媽，你對我的愛就像雪。”

母愛如雪，純潔無暇；母愛如雪，細小但滋潤我的心田；母愛如雪，無處不在，落滿心間。

媽媽的關愛作文 篇3

我的媽媽非常愛我，她對我的關愛真是無處不在，無微不至。

記得五年級下學期的一天，我得了感冒，高燒不退。當時可把媽媽急壞了，趕緊把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我量了體溫，一看是三十九度五，醫(yī)生說：“趕快輸液吧”。我當時非常害怕打針，哭喊著不打針。媽媽鼓勵我說；"孩子，不用怕，你已經是一個小小的男子漢了，男子漢是不能害怕的。在媽媽的鼓勵下。我頓時也不害怕了。

醫(yī)生給我輸了兩個多小時的藥水，醫(yī)生說：“你明天還得來輸。’一共輸了兩天，我的'頭也不怎么疼了，病也完全好了。要不媽媽鼓勵我，我也不可能這么勇敢。

去年冬天，媽媽給我買了一輛自行車，我第一次洗自行車去輔導班。輔導班下學以后，我和幾個同學騎車回家，我們在路上相互追趕，騎得飛快。在一個轉彎處，我突然看見媽媽在后面跟。我想：媽媽不會看見我們剛才我們相互追趕吧？媽媽很快地就追上了我們，媽媽眼，嚴里地批評了我們：“我可看見你們在路上互相追趕，騎得飛快。在馬路上你們一定要遵守交通規(guī)則，要靠右走，以后可不能在馬路上相互追趕了，如果有下次在被我發(fā)現，你就不可以再騎自行車了！”

回到家，我問媽媽：“我下學的時候沒有發(fā)現你呀？你是從哪出來的？”媽媽說：“這不重要，重要的是你遵守不遵守教通規(guī)則。”

我知道媽媽是為我好。我的媽媽就是這樣無微不至的關心我！

媽媽的關愛作文 篇4

轉眼間，母親節(jié)來臨了，讓我回想起小時候發(fā)生過許多童年趣事，也看到過許多可親可敬的人，但讓我最難忘的是媽媽對我的關愛。

記得有一年春天的晚上，我睡到半夜忽然感覺呼吸不順暢了，我心里一震：糟了！哮喘病發(fā)作了。睡在一旁的媽媽被我的呼吸聲驚醒了，媽媽見此情景，二話沒說，趕忙穿上衣服和鞋，背著我匆匆忙忙地朝醫(yī)院跑去。夜深了，燈光像遠飛的螢火蟲，忽閃忽閃地越來越昏暗，整個城市像籠罩在夢幻中。

外面，涼風習習，吹得我直打哆嗦，風里也夾帶著毛毛雨，媽媽怕我病情加重，迅速把上衣脫掉，穿在我的身上，這一路，我感覺走得很長很長，似乎走不到醫(yī)院。媽媽走得已經滿頭大汗了，可她堅持著，一直走，此刻，在媽媽的心里只有一個念頭：一定要趕快把我送到醫(yī)院！不知過了多久，我慢慢睜開眼睛，發(fā)現我已經躺在醫(yī)院的病床上，正在輸液，我看見媽媽坐在我身邊，她看見我醒了，就用手輕輕撫摸我，對我說：“曾薪，趕快睡吧，明天還要上學呢。”

我一看表，才知道現在已經凌晨4點鐘了，我很快把眼睛一閉，又睡著了。第二天，媽媽把我叫醒，我睜開眼睛，看見媽媽的眼圈陷了下去，但臉上滿是慈祥的笑容，我知道媽媽守了我一夜，霎時，一股暖流流入了我的心里，我的內心很感動，于是我趴在媽媽的肩膀上對她說：“媽媽，我愛你。”

通過這件事，我明白了母愛是最偉大的，像是人間的天使，無微不至地呵護我、照顧我，所以，每年的母親節(jié)，我都要給媽媽一份真摯的問候。

第四篇：媽媽關愛的作文

【精選】媽媽關愛的作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的媽媽關愛的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽關愛的作文 篇1

生活中你見過人們互相關愛的故事嗎？有司機關愛乘客，有老師關愛同學，還有家人關愛家人……今天我向大家述說媽媽關愛我的故事。

爸爸媽媽從我出生起就無時無刻關愛我，從我小時候講睡前故事到長大后輔導學習，都是爸爸媽媽對我的.關愛。書上說“媽媽就像一位天使，無所不能。”這點我親身體驗過。

有一天，我發(fā)燒了，整個人都是昏沉沉的，仿佛一點兒力氣也沒有。媽媽知道后，騎著電瓶車帶我去藥店量體溫并買藥。“不量不知道，一量嚇一跳。”我竟然發(fā)高燒了，體溫達到了40℃。媽媽買了藥，付了錢，便帶我回家了。回到了家，媽媽給我貼了退燒貼，又給我擦身體，我立刻感覺頭腦清醒了許多。

睡覺前，媽媽又給我量了一下體溫：38℃，低燒。媽媽心里的大石頭終于放下了。媽媽溫柔地對我說：“明天要是哪里不舒服一定要跟我說。”這句話就像一個涼爽的冰袋，放在我的額頭上，清涼無比。

從小到大媽媽一直在關愛我，就像《游子吟》中說的：“誰言寸草心，報得三春暉。”所以，我要大聲對媽媽說：“媽媽，我愛您，您辛苦了！”

媽媽關愛的作文 篇2

關愛無處不在，關愛就是我們身邊的一些小事，一個眼神，一個擁抱……

一次，老師對我們說：“同學們，今天我們來考一次試，試卷拿到手以后要認真地答題，每一題都簡單，考完試后，把試卷交上來。”

第二天試卷就被老師改好了，發(fā)試卷的時候，我們都很緊張，發(fā)到我的試卷時，我懷著忐忑的心情一看，89分！我非常失望、傷心。走在回家的路上，天陰沉沉的，眼里的小花小草都枯萎了。走到家的時候，我都不敢開門了，一想到以前考不好媽媽打我的場景，更加擔心緊張。上次考90分被媽媽打了一頓，我看這次才考89分怎么辦？我最終還是把門打開了。

我板著張臉，媽媽看見了我，問：“怎么了？不高興？”我說：“沒事，媽媽好像有透視眼一樣，一下子看了出來，“是不是考差了？”“你怎么知道的？”“考多少分？”我說“89分。”“怎么這么差？”媽媽說，我以為媽媽要打我，媽媽沒打我，說：“我?guī)湍惴治觥！眿寢屨J真地幫我分析，一直到我睡覺，媽媽也沒睡。

媽媽做的一切都是對我的關愛，我一輩子也忘記不了。一定加油！不會再讓我媽媽失望了。

我知道了一個道理：關愛不一定是大舉動，一個細節(jié)就能表示出關愛，愛無處不在。

媽媽關愛的作文 篇3

現在上中學的我，覺得自己真的長大了。每逢下雨的時候，就常常想起那個高大的身影，想起那件微不足道，但令我難以忘懷的事情。

那天早上，我正準備去上學，聽見腳步聲，不舒服的媽媽走了出來，笑了笑，遞了把傘給我：“天氣預報說今天會下雨，把雨傘帶上。”我看了看外面的天氣，陽光明媚，怎么可能會下雨呢？可媽媽死活讓我?guī)嫌陚悖蝗痪筒蛔屛页鲩T。我立刻憋起嘴，用埋怨的眼神盯著媽媽，瞄了瞄鐘表，呀，都要遲到了。我只能帶著這把大雨傘去學校了，媽媽看著我拿了雨傘，安心地回了房，看著媽媽關上了房門，我立刻丟下雨傘，背上書包，溜之大吉了。

中午放學，烏云密布，大風呼呼地刮著，嘩嘩大雨便下了起來。帶了雨具的同學都走了，沒帶雨具的同學也一個個被家長接走了。我孤零零地坐在教室里，看著窗外的大雨，早上真不該不帶雨傘的，媽媽在家里生病了，我沒有帶雨傘，這么大雨怎么回去？想著，我的眼淚像斷了線的珠子流了下來。

忽然，校門口出現了一個熟悉的身影，是媽媽呀！媽媽撐著一把大雨傘，艱難地走進學校。我激動地沖出教室，跑到大堂去。雨越來越大，大雨好像要把媽媽吞沒似的，我立刻跑到媽媽的雨傘下。“你這孩子，不是讓你帶雨傘的嗎？”……媽媽的半邊衣服全濕了，我的臉上淌著水，不知是淚水，還是雨水……

這件事深深地刻在我的腦海里，永遠忘不了的是那母愛的偉大。

第五篇：媽媽的關愛作文

媽媽的關愛作文合集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的媽媽的關愛作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽的關愛作文 篇1

在我們的小時候，媽媽對我們做的一切事多么重要啊！幫我們學會走路，教我們拿筷子勺子，教會我們謙讓容忍，讓我們初步認識這個“美好”的世界想必大家都知道母愛這個東西吧！每一個母親都有母愛，不管這個孩子是好的，壞的，智障，畸形母親都會一昧的愛著他們，何必是我們。

媽媽交給我們的不僅僅是走路這么膚淺的東西，她教了我們怎么做人，要學會寬容，忍讓，不能急，做什么事要從零做起，不能貪圖快而不好。母親是一個在我們做作業(yè)能在旁邊細心輔導的人，母親會讓我們思考，不到沉思不教我們，讓我們學會思考，讓我們的人生變得一片光明。

母親是一個能給你的前途做計劃的的人，可能你自己都不覺得給自己做計劃，但母親會給你做好幾年后甚至幾十年后的計劃，有時候媽媽被你逼急了還會給你安排亂七八糟的相親。

母親就是這樣的人，讓你覺得很有幸福感的人，我們要好好學習報答媽媽。

媽媽的關愛作文 篇2

爸爸的愛，是一筆生活費，爺爺的愛，是一根冰棒，奶奶的愛，是一個芭比娃娃。那么媽媽的愛，是什么？

記得小時候，我第一次自己睡，那時的我怕黑，睡不著，就算睡著，也睡不沉，我害怕。半夢半醒間，手邊多了一個毛茸茸，軟綿綿的東西。我沒想那么多，以為媽媽又來陪我了，我緊緊地摟著“媽媽”睡著了。醒來時，躺在我臂彎里的是只玩具熊。哦，原來媽媽的愛是只玩具熊，總能在我沮喪時，溫柔的對我笑，給我以鼓勵和關懷。

上小學時，我不小心打碎了媽媽最心愛的花瓶，媽媽回家時，看了一眼花瓶的碎片，又看了看我。問道“這是你干的？”我已經忘記了我當時是什么想法，只記得我一邊喊“不是我！不是我！”一邊跑進屋去，摔上了門。媽媽沒有說什么，只是從門縫里給我塞了一本書，講的是匹諾曹的故事，我懂得媽媽想說的話，我不能說謊。我知道錯了，于是推開門走了出去，但是礙于面子問題，我沒有向媽媽認錯，媽媽還是沒有說什么，只是給了我一個意味深長的眼神。哦，原來，媽媽的愛是一本書，教給我人生的真理。

上個星期，我起床時，發(fā)現媽媽屋子里的燈還亮著，我感到不解，偷偷探頭一看，媽媽趴在桌子上睡著了，右手邊有一堆針線，左手邊是我掉了幾顆扣子的衣服。哦，原來，媽媽的愛是一顆扣子，雖然默默不語，可生活點滴處，總可以看到她的關懷。

媽媽的愛，是天空，而我，是被關懷的那只小鳥。媽媽的愛，是宇宙，而我，是沉睡在其中的一顆小行星。媽媽的愛，像溫暖的港灣，而我，是沉睡在其中的一葉小舟

媽媽的關愛作文 篇3

沉重而陌生的腳步聲在門口停住了，卻又久久不見人摁門鈴。這是誰呢？我從門鏡向外窺去：個子很矮，看不見面目，只見一團亂糟糟的頭發(fā)。我知道門外是剛放學的兒子，顯然他做錯了什么事。

“媽媽，我的語文測驗考壞了，只得了78分……”

78分！這怎么可能呢？兒子蘆淼雖然才9歲，可已經是五年級的學生了。平時成績相當不錯，如果說數學考試還有臨場馬虎、發(fā)揮失常的情形出現，語文是不應該出現這種情況的。前不久，他還代表學校參加過區(qū)里的作文比賽呢！我不是那種一見成績不好就火冒三丈、連打帶罵的家長，但孩子得了從未有的低分，這使我震怒了。我盡量穩(wěn)住自己的神色。孩子已經學會察顏觀色，尤其是你知道消息后的第一分鐘。假如你不想讓他埋下撒謊、推諉、怨天尤人的種子，你必須保持冷靜。

我開始看他的卷子，想找出應該吸取的教訓。問題遠較我預想的復雜。重點題是一篇挺有意思的童話：小鳥病了，貓化裝成醫(yī)生想去吃掉小鳥。小鳥發(fā)現了貓露在白口罩邊的胡子，識破了貓的偽裝，貓只得掃興而歸。要求寫出本文的主題思想。我那寶貝兒子寫道：“要想達到目的，應該努力把事情做得更仔細。”從卷子上劃破紙面的大紅“×”，可以想見老師的惱怒。

“媽媽，我錯了。主題應該是不要被敵人的花言巧語所欺騙，要善于識別敵人的偽裝……我太喜歡貓了……”兒子低著頭說。

事情就這樣結束了嗎？好像并不那么簡單。我覺得在孩子明顯謬誤的結論里，有一種難得的求異思維萌芽存在著。世界上的萬物是復雜的，如果從貓的那一方面去看問題呢？他的想法也不無道理。扼殺掉這種萌芽，自然是很容易的，再不允許他想人非非就是。但循規(guī)蹈矩的結果，在得到一些東西的同時，也失去了一些東西。也許，是更可貴的東西。

這是一個很難掌握的分寸，尤其是對一個才9歲的孩子。我說：“童話里的貓和生活中的貓不是一回事。”他點點頭。

“我們分析一件事情要先把愛憎搞清楚。貓要吃小鳥，你還能為貓出主意想辦法嗎？”這一次，他沒有點頭，小小的眉毛聚在一起，像要永遠記住這句話。“如果貓和小鳥在玩游戲，你的答案不但不算錯，還是一個小創(chuàng)造呢！比方說對牛彈琴這個成語，原意是譏笑聽琴人不懂音樂，我們放進尊重聽琴者的意思，就是彈琴人的不對了，為什么要不看對象給牛彈琴呢！但是，你要記住，永遠不能同情邪惡的人和事情。”

“媽媽，我懂了。”兒子的眼光清澈明亮。

真懂了嗎？恐怕沒那么容易。誰知道他那小腦袋瓜兒里還會產生多少異想，也許他還會搞錯的。我和孩子一塊努力吧。他學做好孩子，我學做好媽媽。

媽媽的關愛作文 篇4

一天，媽媽帶我去公園玩。這時，我想到了一幅美妙絕倫的畫面——玩跳跳床：那筆直的直線，可以做跳跳床；圓圓的球，可以做我和媽媽的頭；那小三角、橢圓形，可以當作我和媽媽的身子；圓球還可以做火熱火熱的太陽，因為這是夏天。

快到中午了，空氣非常熱。媽媽拿出了一把大傘，擋在了我的頭上，玩著玩著，我覺得涼爽多了。

我抬頭一看，媽媽正在為我打著傘呢，再看媽媽，她的頭、衣服被汗水浸濕了，可是她沒有一絲抱怨。這時，我真想馬上就把傘推到媽媽那里。于是，我悄悄地把傘推到媽媽那邊。又過了一會，我覺得又涼快了。一看，傘又跑到我這邊了。我和媽媽把這把傘推來推去，沒有任何言語，但是我們的心卻被這樣的關愛溫暖著，溫暖著。

到了下午，不太熱了，媽媽把傘收起來。這時，下起了蒙蒙細雨，不過，雨一會就停了。我聞到了花草的芳香，看到了草葉上晶瑩的露珠……

雨過天晴，天空中架起了一座美麗的彩虹，在我心中，媽媽的愛就像這彩虹，散發(fā)著迷人的光芒！

媽媽的關愛作文 篇5

“媽媽，你愛我嗎？”

“當然，孩子，你是我的全部。”

“為什么你愛我？”

“因為……，你是我的孩子。”

至今，我依然記得與母親的對話。是的，母親好愛我，把她的所有都傾注在我的身上。不管是寒冬還是酷暑，都會在校門口等我，接我放學回家；她一發(fā)獎金，舍不得自己買新衣服，卻給我買許多好書；我愛看雪，她瞞著她已生病，陪我去打雪仗……

我就像一只雛鷹，在媽媽的翅膀下快樂地成長。我學會干家務，為媽媽分擔勞累，而媽媽則用幸福的微笑來回應我。

又是一個寒假，媽媽在家大掃除，我去幫媽媽扔垃圾。出去再進家門時，卻不見媽媽。當我走進自己的房間時，發(fā)現媽媽正在翻看我的日記。我簡直不敢相信自己所看到的。媽媽一直不問我不愿說的心事，她答應讓我有自己的小秘密，因為信任她，我才不買帶鎖的日記本。而現在……

不，媽媽不會失信于我，也許她只是第一次看而已，下次不會有這樣的事了。為了證實，當天晚上我在日記中寫下想吃炒飯一類食物的話。第二天，趁媽媽做家務時，假裝跑了出去，當我悄悄在房門后窺伺時，果真看見了正在翻日記的媽媽，我徹底失望了，心，一下子涼了下來，感覺好痛……

晚飯的餐桌上，我看到了碗中的`炒飯，心里很不是滋味。我曾以為媽媽知道我的需要是因為我們心有靈犀，原來是……我按捺不住心中的怒火，和她吵了一架，鬧了別扭，幾天沒有說話。可母親卻依舊接我上學、放學，只是我不再心存感激，對這一切都很冷漠，包括媽媽。而此時我卻不知她心中的難過。

傍晚，我在看書，當看到作者和我有同樣的經歷時，我心中滿是悲憤，認為全天下的父母都不講信用。出乎意料的是作者并沒有責怪她的母親，只是說：“父母如此做，不就是在乎他們孩子的想法嗎？”我茫然，一股怒火一下子轉變成了慚愧。我怎么不體諒媽媽，為這點事而和媽媽鬧別扭呢！我悄悄地走進媽媽的房間，媽媽坐在椅子上為我織毛衣，我向媽媽道歉，媽媽沒有一點責怪我的意思，只是用那雙美麗的眼睛看著我，看著我……

又是一個雪天，媽媽陪我在看雪，望著潔白而細小的雪花，我輕輕對媽媽說："媽媽，你對我的愛就像雪。"

母愛如雪，純潔無暇；母愛如雪，細小但滋潤我的心田；母愛如雪，無處不在，落滿心間。

媽媽的關愛作文 篇6

在一個美麗的苗族村莊里，有一位老奶奶，她孤苦伶仃，成天只有她一個人在家里。她有一個女兒在縣城里教書，一年只能回來一次，老奶奶多么渴望能有一個孫女來陪陪她呀！村子里還有一個小姑娘，她四歲的時候，父母勞累成疾，相繼死去。

一天，老奶奶剛剛睡下，聽到一陣陣哭聲，她急忙穿上衣服，到屋外去尋找。老奶奶順著哭聲一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘。老奶奶問小姑娘：“你的親人呢？”小姑娘哭著回答：“我的爸爸媽媽死去了，我沒有親人了！”老奶奶聽了，把小姑娘帶回了家。老奶奶看到小姑娘身上臟兮兮的，便為她洗干凈身體。洗完之后，小姑娘就像變了一個人似的，成了一位美麗的天使：面色紅潤、亭亭玉立，連荷花見了也自愧不如。從此，老奶奶與小姑娘相依為命，日子雖然清苦，但也十分快樂。

轉眼三年過去，老奶奶覺得她應該上小學了，便幫小姑娘報了名。小姑娘學習刻苦，門門功課都是100分。后來她考上了一所重點初中，這個消息傳來時，老奶奶高興極了，可是她卻為小姑娘的學費感到擔憂，不過她四處借錢終于把她送進了初中，她一想到要離開老奶奶，心里很傷心，她和老奶奶緊緊擁抱，并許諾一定好好學習，將來讓老奶奶的生活有所改變。十年后，她做到了，她把老奶奶接到城市里過上了幸福生活，她望著養(yǎng)她的老奶奶的小茅屋，不禁再次擁抱了老奶奶……

是啊，生活中有許多這樣的人，但現在的人們都被金錢所迷住了，感情卻麻木了，我多么希望人們不要再金錢迷住了，讓人們的感情再次恢復知覺吧！

媽媽的關愛作文 篇7

每個人都有自己的媽媽，我的媽媽是世界上最關心我的人。

她個子不高，圓圓的臉，笑起來是那樣的慈愛。有一件事令我難忘。

這是一個星期天的上午，媽媽輔導我溫習英語。溫習了一會兒，聽到樓下有人在玩，我的心就飛了出往，兩手托著腮幫發(fā)起愣了。“玥玥，你干嗎呢？”“玥玥，玥玥。”“嗷，我聞聲了！聞聲了！”聞聲媽媽催，我不膩煩起來，把書翻的嘩嘩響，嘴里嘰哩咕嚕亂讀一統(tǒng)。媽媽見了生起氣來說：“剛說你兩局，你就這樣，難道在學校你也這樣嗎？”這時我的牛勁上來了，坐在那兒干脆什么也不干了。“好，你還生氣呢？我不管你了。”媽媽扭臉走了。

第二天中午放學，媽媽把我拉到身邊語重心長地說：“你還想不想學英語了？”“想呀！”“那以后，學習時就不要貪玩，抓緊時間學習玩了，可以痛愉快快的玩，那多好呀。我們既然掏錢往學，就要學到知識，不能花了錢，什么也不會，那多冤呀！媽媽，昨天太生氣了，吵你重了，對不起……”每等媽媽說完我一頭撲進媽媽的懷里“不，媽媽，是我錯了，是我錯了。”

媽媽是最了解我的人，也是最好的媽媽。我為有這樣的媽媽感到自豪和驕傲！