第一篇：感謝母校作文錦集

感謝母校作文錦集五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感謝母校作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝母校作文 篇1

“母校”，這個神圣而又偉大的名字，賜予了我無數的寶藏。她，輸送給我知識；她，告訴我要善良；她，教會我要誠實；她給予我了勇氣。她，是那么美，那么無私！

——題記

說到“母”，我們會想到母親，母親是生養我們的人；而母校呢，母校是我們成長的地方。母校，在人們心中往往非常神圣，不容褻瀆，甚至就像家鄉、祖國一樣，包含著莊嚴的情感。母校給了我很多很多，我愛我的母校——洛陽市教育局直屬第五小學。

馬上該畢業了，回想起來，我在母校度過了六年。六年里，我結識了許多朋友，得到了多位老師的教導，母校里，有我太多太多的回憶。

母校的校園，是我們每天生活的地方。一進學校大門，兩排松樹挺立著，像守衛學校的士兵。松樹后是我們學生辦的黑板報，多么靚麗的一道風景。再往前走，映入眼簾的是操場。我們曾在這操場上玩耍、上體育課、舉行運動會、練習體操。練體操的那段時間，是我很難忘的一段時光。每天課間操，中午上學前一小時，放學后一小時，我們體操隊的同學都要在這練習。那段日子真的很辛苦，但是我們也從中收獲了快樂、增進了我們之間的友誼。籃球場，曾經在籃球場我們舉行了籃球比賽，同學們在賽場上盡全力打籃球的身影真帥。教室，教室是我最難忘的地方，我們在這里上過多少節課，老師在黑板上寫過多少字，我們把這里打掃過多少回，沒人數得清。下課鈴，這鈴聲曾是我們最喜歡的聲音，可是多年以后誰還能記起它那美妙的旋律。

母校里還有最最重要的老師與同學。

說起老師，老師是我最應該感謝的人群之一，老師教給我了太多寶貴的東西。在這么多老師中，我最想感謝我的班主任——許老師。許老師教了我六年，一直很信任我，鼓勵、支持我當過組長、課代表、班長、中隊長。記得我剛開始當班長時，沒有幾個同學聽我的，這讓我很苦惱。許老師便在背后默默鼓勵我，在同學面前為我樹立威信。漸漸地通過老師的幫助，我更加有信心，同學們也開始信任我，認可我這個班長。后來我又當了中隊長，當中隊長進和班長一樣，都要為班級服務，不過中隊長還要參加學校的檢查管理。這使我得到了更大的鍛煉，所以我特別感謝許老師，感謝您給我這么好的鍛煉機會。

再說說同學。我的同學都是我的朋友，和同學們在一起總是有說有笑，特別開心，有時有點小矛盾，也讓我們的生活變得多姿多彩，更豐富。我最要好的同學就是我們班人緣超好的——宋容慧。宋容慧不僅人緣好，朋友多，而且學習也很出色，成績一直是名列前茅。我和宋容慧可謂是知音，經常在一起說心里話，互相關心，互相幫助。當我不高興時，她總會第一個關心地詢問原因，并哄我開心。我生病或有事沒去上學，她就會幫我把作業拿回來，給我講這一天發生的事和講的課。我有這么好的朋友，我感到特別幸福！

在這六年里我獲得不少榮譽，最令我自豪的是：華杯賽一等獎、市級三好學生和博腕兒。這些成績，哪一點都離不開母校給我的教導。如今，我們就要畢業了，即將離開母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下不到一個月的時光里，我要更加努力學習，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐，拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩!

感謝您，母校！

感謝母校作文 篇2

歲月就像小河的流水，帶著歡笑流去。昨天，我們還在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體，還在這盡情玩耍、歡笑；明日，我們將踏上另一條路，告別母校。

母校給予了我許多：老師的愛，同學的情。

老師天天晚上伏在書桌上為我們批改作業，準備明天的課。您的桌上總有一杯水，水非常平、非常靜，就像我們，您不會偏心于某一個人，您也不會讓水溢出或抖動。您有時會朝水吹口熱氣，給予我們無限的溫暖。當杯子破了，水流了出來，您既傷心又開心，傷心的是我們離開了您，開心的是我們終于長大了，變得非常懂事非常懂事。明日，我們就要離開溫暖的杯子了……

同學們雖有些矛盾，但是卻在這幾天里化成了水，化成了霧。水流走了，霧也散了，矛盾也沒了。教室里吵鬧時，黑板上總有一個非常大非常大的“靜”字；安靜時，窗外的鳥叫聲，樹“沙沙”的聲音都會在耳邊回旋，久久不能離去。明日，我們就要分離了。但是一張非常大的地圖里，有著屬于自己的一塊非常小非常小的領地，我非常難望見你，你非常難看見我，但是心卻連著心。三年后，我們又換了一下位置，趴在那一動不動；三年后，再換再爬……

母校給予了我知識與友情，教會了我許多許多，但是我們要離開您那溫暖的懷抱，去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您，母校！

感謝母校作文 篇3

歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。光陰永遠不等人，我們馬上就要告別母校了，我總會想起以前的幸福時不我：我們曾在這里學習做人，增加知識，鍛煉身體……，我部會記起，六年前，我腳踏著幼稚有腳步走來。走進學校。如今，一想到明天，就要告別美麗的學校，告別朝思夕相處的老師和同學，心中就涌起了眷戀之情。我不喜歡那一天，但終究，我還是必需度過那一天。

六年來，我那許許多多的童年故事，童年歡樂、童年的夢幻，童年的追求，童年的天真，都在這里播種下了根。

小學的時光是無憂無慮的，可美好的時不總是短暫的。輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來了，我們輕輕地揮手，對母校說聲拜拜。可我卻舉不起我那雙繁重的雙手，說不出那一句早晚都要說的話——“拜拜”，教室里的黑板，記下了我們求知的目光；操場邊的大樹，它的根下灑著我們幸福的汗水。母校里的一草一木，一沙一石，都勾起了我對它的美好回憶，一年級，我和同學們學習跳繩，因為馬上競賽了，當時我跳得壞極了，還是同學手把手教我，我才學會的，到競賽時，我出奇的跳了126個，奪得了冠軍。

二年級時，轉呼拉圈，那是我四歲時就會的，老師讓我扮演給她看，順便看一看我一口氣可轉多少個，我轉了，她數了，老師數的個數讓瘦小的我驚訝了，八百八十八個。

三年級，我們跳廣播操舞，因為學校想要舉行廣播競賽。我一個也不會跳，同學們一起學習，我們跳得很好，我們跳的舞有3個，分別是《鈴兒響丁當》、《下課十分鐘》、《感恩的心》，我們終于在一個月后的競賽中奪得了桂冠……

母校，是一棵大樹，一棵高、壯的大樹，一棵蔥郁的大樹。我們像快樂的不鳥棲息其中，我們一起學習，一起游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標展翅飛翔，六年來的學習生活，多么像一幅五彩斑斕的畫卷。真是歲月悠悠，往事歷歷。

老師，回顧六年來的歷程，我們每一點成果，都凝聚著您的心血，我們每一步進步都離不開您的協助和教誨。日夜勞累，老師，您的額頭已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了青絲，然而，什么也改變不了您對教育事業的熱愛和癡情，無論什么也不可能改變您那顆永遠年輕而富有發明的心。老師啊老師！您以您自身的言行，為我們樹立了典范，在我心目中，老師您是天使，是大樹，是海洋。

綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發著油黑香氣的課本，一切都那么動人。“春蠶到死絲方盡，蠟燭燃盡淚始干”。老師，您是擎天的柱，潤澤大地的雨，人類綿延不絕的大軍。老師，我們上路了，再見了親愛的母校，再見了我可愛的同學，再見了我敬愛的老師。

感謝母校作文 篇4

光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發現竟然已經走過了小學的6年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當再次來到母校門前，看見高高在上的“南園小學”四個大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。

映入眼簾的便是高大的教學樓。在那里，每當上課鈴響起，同學們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字，時而抬起頭聽老師講課，時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點，便是老師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進教室讀書。他們的.調皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影。可是看著他們那幼稚的臉龐，充滿童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。

目光再一次轉移，這次的目的地是后操場。下課了，同學們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園，每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時，我們便排好隊，在國旗下莊嚴地宣誓，在第周的總結中提高。

感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜，每一天都在學習，都在成長。

每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝著心指的方向追求。6年的成長，6年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！

感謝母校作文 篇5

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。

正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的 熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。

老師是四月的春雨，你染綠了整個整個世界，卻潤物細無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪……

老師是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。

老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。老師是一縷清風，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。用心感受細細的風聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態，風過無痕，卻讓人收獲了無數的快樂。

教師是一點燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光，我祝福：

我們的老師！

第二篇：感謝母校作文

感謝母校作文

歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這里度過的美好時光。我們曾在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶，這些回憶至今讓我流連忘返。

那天，我依晰記得是老師的生日，是回報“母親”的日子。上午，老師為我們傳授知識，她親切地走到某一位同學的旁邊，輕輕敲兩下他的桌子，“來，你來說一下你對這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當同學在講述自己的理解時，她會將耳朵微微貼近同學，聽到同學精彩的回答，她會一邊“嗯”一邊點頭認可。倘若有的同學不會，她便會拍拍他的肩，心平氣和的說：“來，坐下在好好想想。”每當同學回答問題，她都會十分緊張，生怕學生回答得不好。我們都知道，老師生氣，是希望我們更好，老師雖然嘴上說想放棄哪個學生，但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛的老師——這個辛勤的園丁的嗎?老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景，至今仍歷歷在目，老師的遵遵教導，至今印在心間。為了回報老師，我和親愛的同學們一起為老師的生日出謀劃策，一起為老師唱生日歌，一起切蛋糕，一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻，這個老師和同學們歡聚一堂的日子里，感謝您，老師，謝謝您的尊尊教導!

下課時分，所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來，在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲，和朋友在主席臺上聊天、傾訴，和同學在操場上比賽、奔跑，我們在這里一起哭，一起笑，一起經歷重重困難，一起品嘗苦盡甘來的滋味。場上，有的同學在打架，有的同學在玩耍。感謝母校，次給我一幫如此淘氣可愛的同學!

這個夏天，我們即將分別，離開母校，離開老師，離開同學，向著自己的目標努力前行，感謝母校，讓我認識了親愛的老師和可愛的同學們。再見了，親愛的母校!再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學們!

第三篇：感謝母校作文

六載風雨六載情

六年四班趙丹陽

時間如同一條小河，從我們身旁匆匆流過，六年的校園生活，使我成長了許多。現在，我們即將畢業，我真想向著藍天大喊一聲：“感謝您，母校”！

謝師恩

要提起我們的班主任——韓老師，我心中只有深深的感謝。記得有一次，我正在思考一道頗有難度的數學題.可是，我縱然絞盡腦汁，也沒想出答案。在我快要放棄之時，韓老師走了過來，對我說：“怎么了?這么容易放棄，再想想。”我重拾信心，帶著不服輸的“氣概”，終于解開了這道難題。此時，老師露出了欣慰的笑容，仿佛在說：“你真棒！”老師，您就像指路明燈，指引我前進的方向。是您，教會了我不輕言放棄！

同窗情

我和同學們一起生活了六年，有了他們的陪伴，我每天都充滿了歡笑，不再孤單。有一次，我被誣告改卷，為的是加分。當時我十分傷心、委屈。就在這時，我們班的一些女生過來安慰我，有的幫助我阻止謠言，有的告訴我要樂觀，有的還奉勸我——豈能盡如人意，但求無愧我心。我頓時覺得一股暖流涌上心，是我的同學們教會了我堅強、忍耐。

念母校

一想到畢業，我首先想念的是我生活了六年的“校園”。我念，這里美麗的銀杏和給我們遮陰擋雨的垂柳；我思，這里為校園無私奉獻的教職員工；我想，一排排整齊的座椅和曾鋪滿公式的黑板。每天，柳樹聽我們課堂上的朗朗書聲，銀杏看我們在操場上的玩耍嬉戲，座椅見證我們成長的點點滴滴。忘不了，可愛的校園！您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。

我感謝母校，這么多的歡樂讓我去感受；我感謝母校，這么大的書海讓我去遨游；我感謝母校，這么“美”的老師讓我愛在心頭。我將帶著不輕言放棄的精神，堅強的品格和對母校的懷念在成長的道路上越走越遠！

第四篇：【精品】感謝母校作文

【精品】感謝母校作文4篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的感謝母校作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝母校作文 篇1

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就到了咱們將要離開母校的時候了。時刻，就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走。回首往事，既有做錯事挨批評時的辛酸，也有老師表揚時的愉悅；既有考試沒考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪；既有同學間的吵鬧、摩擦，也有同學之間的友愛、幫忙；既有同學們在戶外會上齊心合力的拼搏，也有與同學們討論時的面紅耳赤的爭論……

這一切的一切，都歷歷在目。但我知道，時刻不可能倒流，在那里，我只能說一聲：再見了，母校！咱們只把那里的一點一滴的回憶和一個個未完成的夢想帶走……

春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，還是花骨朵的小花露出了笑容……

看著它們稚嫩而生機勃勃的樣貌，不禁使我回想起自我剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我鐘愛那些和我一樣活潑可愛的同學，咱們一齊游戲、一齊領悟、彼此鼓勵、互相幫忙。六年的朝夕相處，使咱們建立了深厚的友誼。咱們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。

回想起那次春季戶外會，在十男十女接力賽跑中的一幕幕。

想起在人山人海的操場上，正在進行接力賽跑，每一位戶外員都奮力沖向對面，對面有他的隊友，正在焦急的等待，以目光鼓勵他，鼓勵他沖向終點，為整個隊伍盡一份力。

想起每支隊伍身后的班級，他們自愿組成了拉拉隊，揮舞著彩旗，為戶外員們加油鼓勁。真誠地祝愿他們取得第一。

想起得到第一時的歡喜，想起失去桂冠時的失落……

感動，總是想的太多而又說的太少，在那里，我邂逅了多少友情，又證明了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

母校啊，你的好說不完，道不盡，它能夠是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也能夠是奮斗的汗水與愉悅的淚水，更是那份心靈的歸屬！

感謝母校作文 篇2

轉眼間，我們已經在市直五小度過了六年的美好時光，現在馬上就要與母校分別，與同學分別，與老師分別，真是覺得有些不舍啊。

No1：初來乍到

還記得六年前，我們是多么的幼稚。看到哥哥姐姐，我才覺得原來我是多么的小，這么的不懂事。然而，我在來到小學之前，老媽一直的說小學很好，那里的老師比幼兒園的老師還要和藹可親，我才敢來到這教育高一層的學校。但是自從我看到小學比較嚴肅的老師的時候，我也有些想打退堂鼓。并且，在幼兒園，我也有非常多的好朋友，所以上幼兒園的時候并不寂寞，但是這里根本沒有幾個我認識的同學，總感覺少了幾分親切感。

不過，過了幾天后，我也是慢慢的習慣了小學的生活。其中最重要的我自己想留下來的原因，恐怕就是看電視了。每天到了學校，“嚴肅”的老師就領著我們看電視，雖然時間不長，但是我們也慢慢的接受了這個學校，正式的成為了這個學校的一員。

No2：進對學校跑錯班

轉眼間，四年就過去了，我們也從幼稚的一年級小P孩長大成為了漸漸懂事的大孩子。然而就在升到四年級的開學時，我們班里也發生了一件笑話：因為我們升到了四年級，教室也從二樓搬到了三樓。早晨升旗的時間到了。我們班的同學早早的下了樓，整整齊齊的排好隊。這時候有幾個來遲的同學匆匆忙忙的一口氣的跑到二樓，看也不看門上的牌子，一頭就沖進了教室。我們在樓下看到后哄堂大笑起來。他們聽到后感到很奇怪，一看牌子才知道走錯了教室。我看見他們都紅著臉跑上了樓。隊伍剛剛安靜下來，只見郭沛濃也急匆匆的一頭沖進了二樓的教室。這一次同學們的笑聲更大了，把隊伍都笑歪了，連孔老師也忍不住的笑出聲來。

No3：班級音樂會

說說過去，再來說說現在。在不久后，我們大家都會各奔東西，同學相聚的時間肯定會很少，所以，在臨別之前，我們也舉辦了一次意義非凡的演唱會。于是，我也參加了牛一凡和王曉菲的二人組合，唱起了一首“老歌”——斷橋殘雪。這首歌我可是最熟悉，唱起來肯定也不會差到哪里去，所以我也算是長舒了一口氣。不一會，演唱會就開始了，就聽見我們的音樂教室里各種美妙而動聽的歌聲此起彼伏，每個小組都帶來了自己最喜歡的音樂：有《會跳舞的文藝青年》、《曹操》等等，聽的我們大家都入了迷，仿佛真是一場音樂會。

這就是我的小學生活，從進校門到離開母校，這段時間真是讓我們記憶猶新。在這里，我也不禁想對母校說一句，母校謝謝你!

感謝母校作文 篇3

時光如梭，歲月如流，六年的時光一晃就過去了，難忘可愛的同學，難忘那敬愛的老師，難忘我生活了六年的母校。轉眼間我們就要畢業，六年間，我們學會了怎樣做人，學會了許多知識和技能。

當看見母校那紅旗飄揚的升旗臺，不禁回首往事——想起了那朝夕相處了六年的同學，我們一起經歷了風風雨雨，結下了深情厚誼。還記得那一次拔河比賽，我們每個人都緊握繩子，使出全身的力氣，雖然我們與對手力量懸殊，但我們還是奮力一搏、無所畏懼，只見場上比賽的同學們都卯足了勁，用力地拉住繩子，臉上都憋得通紅，拼命地往后拉！此時，大家心里只有一個念頭堅持住……！身邊的老師和同學們為我們吶喊、加油、助威！在這千鈞一發之際，我們使出渾身解數，竟然贏了對手，那一刻我們興奮無比。是我們團結的力量戰勝了對手，那一刻我們高聲歡呼！

校園里一草一木，一沙一石都能勾起我對往事的美好回憶，難忘那入學的第一天，那時我的心情復雜而又喜悅，我不知道我會開啟一個什么樣的新世界，我不知道我能否交到好朋友，我不知道我是否能聽懂老師講的`課。那一天我走進教室，看見那一張張陌生的面孔，怎么也想不到我們在未來會在為如此要好的同學。

我不僅留戀這里先進的教學設施和優美的教學環境，更留戀我們那敬愛的老師，這些年是您嘔心瀝血，教會我們做人，帶領我們進入知識的海洋，讓我們從此熱愛學習。

在畢業之際，我對我生活了六年的母校深深眷戀，想起那教學樓里的書聲瑯瑯，想起那六年寒窗苦讀的同學，想起那操場上的陣陣歡聲笑語，這六年來我們碩果累累。最想對您說：“謝謝您！母校！”

感謝您母校

潮起潮落，花開花謝，時光荏苒，高中三年的學習生活接近尾聲。一路走來，多少歡樂，多少汗水，多少感動，多少收獲。在離開母校之際，我心中充滿了留戀之情。

駐足，回首往事，感動鐫刻于心。母校，是您，給了我們前進的動力，成長的呵護，翱翔的天空；是您，熏陶著我們的心靈，孕育著我們的希望。

感謝您，母校！

母校，我贊美您，因為您的奇妙和溫存。您本著“人本立校，為學生的終身發展奠基”的辦學理念；您堅持著“教育好每一個學生，讓每個家長滿意”的辦學宗旨；您書寫了“低進高出”、“高進優出”的高考神話。母校，我們以您為榮。我們為自己能在這樣一所團結友愛、開拓進取的學校學習而感到無比自豪。您如同一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。

感謝您，母校！

母校，我贊美您，因為您的優良校風和學風。“恰同學少年，風華正茂”，年少的我們多少有點任性，有點輕狂，是您，讓我們避免了步入歧途。您那獨具特色的校園文化氣息，讓我們在潛移默化中端正了學習態度，明白了“天道酬勤”、“艱難困苦，玉汝于成”。是您告訴我們，只有舞動堅強的大筆，才能書寫大好人生。微風輕輕地把花香彌散到校園的每個角落，伴隨著暖風，換來了滿園的桃李芬芳。

感謝您，母校！

母校，我贊美您，因為您高尚的師德師風。忘不了，敬愛的老師們；忘不了，你們的諄諄教誨；忘不了，你們那親切的目光。有人說，一塊普通的黑板，如果被傾注了畢生的心血，就會變成一盞明燈，照亮人的一生；一根平凡的粉筆，如果被注入了滿滿的愛心，就會變成一支魔法棒，指點人命運的征程。而這個人，就是老師。是的，可敬的老師們啊，為了我們，你們操了多少心，流了多少汗，熬白了多少頭發。

感謝您，敬愛的老師們。

愛您，芳香彌漫的母校；愛您，給予我們陽光雨露的母校；愛您，塑造我們靈魂的母校！在您溫暖的懷抱里，我們獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，實用的才干，做人的道理。

感謝您，母校！

在這“萋萋滿別情”的季節里，我們懷著感恩大聲呼喊——“感謝您，可愛可敬的母校！”

感謝母校作文 篇4

六年級的歲月像輕煙一樣散去了。一想到要抹去這段記憶，要離開敬愛的母校、老師和同學，心中怎么可能沒有一絲憂傷呢？

我忘不了曾經哺育過我們的母校；忘不了汲取知識傳授給我們的老師；忘不了與我們共同學習的同學；忘不了教室里的一磚一瓦；忘不了操場上的一草一木。我珍惜這段時光，希望這段記憶留在我的腦海里，直到永遠。

感謝您！母校！您像一棵蔥郁的大樹，而我們是一只只小鳥。在您的懷抱中汲取知識、嬉戲打鬧。如果沒有您，我們就沒有一個天境般美的學習園地。

感謝您！老師！我感謝所有教過我的老師。老師是陽光，我們是一朵朵含苞欲放的花蕾，在陽光的沐浴下綻開。您每天備課到深夜，為的只是讓我們學習成績更好。

感謝你們！同學！你們在我無聊的時候陪伴我；在我氣餒的時候鼓勵我；在我難過的時候安慰我；在我哭鼻子的時候逗我笑，讓我開心。看！這就是我的好同學。

記得在四、五年級的時候，我上課經常講小話，一節課要講好多次話，我好像就是一個“話籮筐”，有著講不完的話。還好到了五、六年級，區老師來教我們，她用心的輔導我們，漸漸地，我上課講小話的壞毛病也改了一些，但還是要把壞習慣統統改掉。上課時我不但不講小話了，而且還漸漸的開始大膽發言。真感謝您啊！恩師！謝謝您這么用心的教導我們，您教誨我們的話，我們一定會銘記在心。

母校啊！祝您明天更加美好！

老師啊！祝您永遠開開心心！

同學們啊！希望你們也會在社會上能闖出一番事業，為社會做更多貢獻。駛向金黃的海岸！

母校啊！老師啊！同學們啊！我永遠感激你們！

第五篇：感謝母校的作文

精選感謝母校的作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感謝母校的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝母校的作文 篇1

母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！

剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。

五年級了，我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經是一個懂事、成熟的少年了。

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天地加重了。

我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長！

我愛母校！

感謝母校的作文 篇2

美麗的母校校園就像一棵大樹，我們就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂，共同學習。但是，雛鷹總是要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標展翅飛翔。此刻，我們即將畢業，即將離開您——母校。那里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會忘記！

母校校園的'松樹，你可記得：在那一天，學校的廣播放著優雅動聽的歌曲，我明白，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領巾。過去了，我戴上了，成為了一名少先隊員。同時，在我的內心深處，有一顆正當三好學生的種子已經萌芽。

這六年的學習生活，就像一幅五彩繽紛的畫卷。每一天清晨，我們迎著朝陽跨進了學校的大門，可那時天真的我還不明白有跟您分離的時候，只顧著學習、玩耍。想起那時，我們在一齊歡聲笑語是多么的高興。可此刻，我們即將畢業，這時，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開您！

母校校園的松樹，你可明白？幾年的感情已經在那里扎下了根，那親切的教誨，已經深刻的印在我們的心中，不知我們在那里學了多少知識，玩兒了多少個游戲。母校啊，母校！這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？

再一次，我深切的向您母校說一聲：“感謝您，母校！”

感謝母校的作文 篇3

三年的時光轉瞬即逝，在這三年里，我結識了不少朋友，也經歷了許多有趣的事，這三年的大學生活為我的學業路畫下了完美的句號。

我仿佛還能看到初入校園那個迷茫的我，帶著幾分幼稚與不成熟，不敢與人打交道，也不敢一個人出去玩。幸好大學遇見的室友都是些非常不錯的人，盡管來自四面八方，有著相差極大的性格，在經過不少的摩擦碰撞后我們還是坦然接受了對方。我們時長結伴去上課，去食堂，去外面玩，也會一起去參加一些學校比賽，為了比賽到處找場地練習，一起大汗淋漓的練習，最后一起躺在地上，這些事情現在還讓我記憶猶新，以后大概也不會忘記。

學校最讓我難以忘記的還是要屬食堂，我去過幾個朋友的學校，當然也去食堂蹭了飯，那頓飯讓我蠻失望的。食堂的飯菜種類少但價格昂貴，而且味道也比較單一，重點是食堂的阿姨打飯時還喜歡手抖，在這樣的對比下，我越發懷念我們學校的食堂。我有一個善于用溝通結交朋友的室友，她這方面的能力讓我瞠目結舌，不知道通過什么樣的方法，她與食堂一個阿姨的關系變得特別好，那個阿姨會告訴她哪里的菜比較好吃，有時甚至還會給她帶一些家鄉的菜，連帶著和她一起去食堂的我，每次碗里都會有著滿滿一大碗的飯菜。

我們學校還有一個非常好看的地方，在去往食堂的道路和通往校外道路的交匯處，有著一座音樂噴泉，一到夜晚，那里總是不缺人。除了學校的同學外，還有帶著小孩來游玩的老人，噴泉隨著音樂的起伏而變換。有時就是一道道筆直的水柱，有時噴出水柱會在空中拐個小彎回到地面上，形成一道道拱門，然后小孩就會從那道拱門里穿過去，有的小孩走的慢，還沒來得及走過去，由水組成的拱門就已經緩緩落下，這些小孩被噴泉的水打濕發出一陣陣尖叫，周遭的人就跟著起哄，露出爽朗的笑容。

在母校發生的這些事，有歡樂有悲傷，還有令我感到羞愧的，對母校的印象全部由這些事組成，無論是好的還是不好的，如今全部都成為了過往，無論回憶起什么，我想我的臉上都會帶著懷念的笑容。