第一篇：【實用】感恩的作文500字

【實用】感恩的作文500字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的感恩的作文500字4篇，歡迎大家分享。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花，”花瓣凋謝了，化作春泥去守護花草樹木，這是多么高尚的品質啊！更何況我們人呢！

我要感恩我的母親，俗話說：寶寶的出生日，就是媽媽的受難日。媽媽感謝您幫我帶到這地方，讓我可以看到這個五彩繽紛的世界。

北風呼呼的吹著，寒風凜冽。我起床遲到了，錯過了校車，無奈，只好媽媽送我上學，媽媽披著件羽絨服就送我去上學，外面風雪交加，寒風刺骨，這種天氣，仿佛嚴寒盛開的梅花都會凋謝。電動車在路上飛快的行駛著，風婆婆發怒了，雪婆婆也生氣了，寒風直往我衣服里灌，我冷得直打哆嗦，習慣性地叫媽媽，“媽媽，我冷。”奔馳的電動車停了下來，媽媽利索地把羽絨服脫下來給我披上，媽媽只穿了一件單薄的毛衣，寒風把母親的頭發吹亂了，一連串打好幾個噴嚏。那是我還小，不知道什么叫愛，我抬起頭，天真地問：“媽媽，你怎么了，”“沒事，可能是昨晚沒睡好，感冒了，”我下午高高興興回家，發現媽媽躺在床上，我摸摸媽媽額頭，有一些熱。現在回想起來，這都是媽媽表達對我的愛，不管對我嚴厲與否，都是最愛我的媽媽，我要學會懂得和感恩。

我要學會感恩，倘若父愛重如山，那么母愛深似海，慢慢感謝您，謝謝您將我帶到這個美麗的世界，讓我有機會去看著五彩斑斕的世界。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的`天空中飄蕩，繪畫這一幅幅感人的畫面縷，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩，創造了這個多彩的世界，擁有了真摯縷的友誼。

感謝師恩。老師您是紅燭，燃燒了自己，照亮了他人；是園丁，培育桃李開遍天涯海角；是雨露，滋潤祖國的花朵茁壯成長；是階梯，承受著學生一步步堅實地向上攀登。您站在三尺講臺上，用汗水來播種理想，播種希望，用粉筆來書寫著自己質樸的一生。您的愛如春風一般和煦，清泉一般甘甜，深深地滋潤著縷我們的心靈。了你向前的腳步。“世間最無私的人，便是父母；最美妙的樂曲，便是嘮叨。”他們用辛勤的雙手縷，換來了我們的豐衣足食；用皺紋、白發，換來了我們美好的青春；用責備、嘮叨，換來了我們健康的成長；用呵護、牽掛，換來了我們永久的輝煌。他們頂著風雨、滄桑，只為換來我們的茁壯成長。他們默默無聞，任由皺紋爬上額頭，白發布滿頭頂，也不愿停下勞動的身軀。

感恩友誼。朋友是那冬日里的一縷陽光，給你帶來心靈

回報親情。父母是我們人生的第一位老師。在牙牙學語之際，是他們教會了你咬字發音；在蹣跚學步之際，是他們堅實的溫暖；朋友是那烈日里的一片樹陰，給你帶來一絲清涼；朋友是那大雨中的一把雨傘，為你遮擋無情的風雨；朋友是那……真正的朋友是在你無助時向你伸出援助之手，在你沮喪時為你鼓氣加油，在你驕傲時為你敲響警鐘，在你成功時為你歡呼喝彩。朋友，一個人生中的依靠。

生活中處處充滿感恩，懷著一顆感恩的心，讓我們領略到生命的真諦，用感恩來書寫人生最美麗的篇章，用感恩來記錄我們的成長，讓感恩永駐心間！

沒有讓人夸獎的優秀成績，沒有讓人驚訝的美麗外表，也沒有讓羨慕的富有家庭。這就是我，一個平凡普通的女孩子，可我卻認為我很幸福很快樂。因為感恩的存在，我的生活時時綻放著繡人的光彩。

春天，我要將感恩之心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機；沒有春風的吹拂，哪來花朵的艷麗。只有春天無私的奉獻，才有秋天累累的碩果。朋友，漫步在春意盎然的大地上的時候，請帶上自己感恩的心，有了這種心態，自然界的一草一木，都會成為你最好的朋友。

夏天，我要將感恩之心獻給農民。是他們讓原野充滿著綠色；是他們，讓步園圃飄蕩著果香；是他們，汗水變成了糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的贊歌。如果沒有他們，那么將無法想象世界會怎樣。

秋天，我將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭遇挫折時老師那安慰的眼神；不會忘記，成績落后時老師那安慰的笑臉；不會忘記，取得成功時老師無言的喜悅。教室前來臨了，我會將自己窗臺上那一束剛剛開放的花朵，放在老師窗前；我會默默地拿起抹布，精心地收拾老師的講臺；我還會在老師邁進教室時，獻上深情的祝福。

冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是我們頭頂撐起的一把傘；傷心的時候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找一個寒冷的冬日，讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。我認真地洗菜，我精心地調配，我細心地炒菜。當我將制作出來的美味佳肴送到父母嘴邊的時候，我看到了世間最美麗的笑臉，雖然我的小手已經痛得通紅。

同學們，讓我們在感恩中成長吧！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”，每當聽到這首《感恩的心》，無數思緒涌入我心頭，在這個世界上我們應該感恩一切，但最應感恩父母，是他們賜予我生命，讓我來到這多姿多彩的世界上。

我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養育了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。

古代詩人孟郊的《游子吟》中的最后一句“誰言寸草心，報得三春暉”說出所有子女的心聲啊！爸爸媽媽漸漸白去的頭發，不正是為我們而操的心才會變白嗎？爸爸媽媽對我們的養育之恩，我們一輩子也還不清，但我們也要報。讓爸爸媽媽看到我們長大了，懂事了，不會讓他們再為我們而操心了。老人家有句話：“養兒一百歲，長憂九十九！”所以我們更要努力做好，不辜負爸爸媽媽的養育之恩！

感恩每一滴水珠，它把我來滋養；感恩每一支花朵，它帶給我芬芳；感恩每一朵白云，編織我的夢想；感恩每一縷陽光，托起我的希望。感恩吧，感恩吧。感恩親愛的父母，給予了我生命；感恩敬愛的老師，教會了我成長；感恩幫助過我的人，使我感受善良；感恩傷害過我的人，讓我學會堅強。

因為感恩才會有這個多姿的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。一縷溫暖的陽光，讓人感動；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一句關懷的話語，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因為這所有的感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩。

學會感恩吧，讓我們成長。

第二篇：感恩 作文500字

感恩 作文500字

感恩 作文500字

是誰一把屎一把尿的把我們拉扯大，是誰買新衣服給我們穿，是誰對你呵護有加，是父母!

父母在養育我們時曾吃進了苦頭。在我懂事時，媽媽告訴我在剛出生的幾個月時我天天尿床。還在一次換尿片時媽媽頂我的小肚子逗我玩，頂著頂著我忍不住撒了泡尿，弄得媽媽滿臉都是，可我卻在一旁偷笑。在我5歲時家里的茶具倒大霉了，我五六歲時及其愛搞惡作劇，尤其是往杯子里撒尿，爸爸媽媽都嚇得不敢摸杯子了。我以前不是這樣的，自從我從舅舅家回來之后就變這樣了。因為我舅家有臺游戲機，我想撒尿時找不到廁所，最后憋不住了只能找了個茶杯把尿撒在了里面。回到家后我才想寶貝說明了事情，可已經晚了舅媽已經把它當成了漱口水喝了進去，又吐了出來，爸媽聽了后笑的合不攏嘴。

在一次，放學的路上我不小心說錯了話被一個大孩子給打了一頓，回到家我告訴了媽媽，誰知媽媽龍顏大怒二話不說就去找他去了。到了那媽媽說的他沒有一點插嘴的機會，我心里高興極了。想不到媽媽竟然為了我說的那句話去為我出氣。

感謝父母對我的呵護，您們我了我天天操碎了心真是辛苦了，正是應了那句老話：養兒一百，長憂九十九。感恩 作文500字

小樹應該感謝土地，因為土地養育了它;小魚應該感謝大海，因為大海是它的家;小鳥應該感謝藍天，因為藍天給了它自由;花兒感謝小草，小草的碧綠襯托花的美麗;所以，人更要有一顆感恩之心，來感恩父母。

如果說母親是陽春三月的陽光，那么父親就是為我擋雨的大傘。的確，母愛是偉大的，但我們也不能忽略父愛的細節。因為在學習和生活中是父親給予我的信心和力量。

有一次我解不出一道數學題，就去問爸爸。爸爸看了一眼后說：“這么簡單的題你應該會算。”我說：“我坐了好久都做不出來!”爸爸說：“想了一個小時作不出來還可以想，直到你會做了為止。”唉，早知道我不去問他了，不過，沒變法，我只得再去想。我想了一個小時才想出來，我嘟著嘴說：“你幫我算一下不行嗎?。”爸爸說：“到最后你還不是想出來了嗎?”我聽了之后，覺得爸爸的話也沒什么不對。

我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母孕育了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一：教會了我們走第一步，教會了我們說第一句話，教會了我們認第一個字……如果沒有我們的父母，就沒有我們。雖然我的父母長相并不出眾，但是，他們對我的關心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的。

父愛如山，母愛深似海。讓我們永遠銘記父母的生養之恩，學會感激、學會感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁;讓父母越活越幸福，越活越開心。感恩 作文500字

每個人生下來就應有一種情懷--感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會……

如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。

倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么你的生活就會幸福美好!生活是公平的，她不會欺騙你，只要你付出，就會有回報。盡管有時一帆風順，盡管有時暗礁叢生;盡管有時歡歌笑語，盡管有時抑郁憂傷。這就是生活，給了我們咸酸苦辣，給了我們陽光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來五彩繽紛?!

還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人，因為他給你帶來動力;感激幫助你的人，因為他告訴我們什么叫做給予;感謝鞭策你的人，因為他消除了你的業障;感激曾傷害你的人，因為他磨煉了你的心智;感謝曾欺騙你的人，因為他增進了你的見識;感謝曾拋棄你的人，因為他教導你自立;感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力……

第三篇：感恩生活作文500字

感恩生活作文500字

導語：如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進的雙槳;如果生活是一片林，感恩之心則是樹林中的花朵;如果生活是一條小河，感恩之心則是河中美麗的浪花;如果生活是一條小路，感恩之心就是路邊一盞不滅的燈……下面是小編為大家整理的關于感恩的作文，關于大家閱讀！

感恩生活作文500字

如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進的雙槳;如果生活是一片林，感恩之心則是樹林中的花朵;如果生活是一條小河，感恩之心則是河中美麗的浪花;如果生活是一條小路，感恩之心就是路邊一盞不滅的燈。

記得有一天，我和媽媽上街。我發現路旁的人行道上，有一條小路很奇怪，它的磚面是由整齊的凹凸槽組成。可這條路的兩旁卻是用另一種瓷磚鋪成。我問媽媽，為什么會在平坦的人行道上留出這么一條路呢?媽媽說，這是專門為盲人設計的。盲人都有一根棍子導路，盲人的棍子順著那凹下去的地方滑行，他們就知道這條路是安全的，走起來就放心了。這條盲人專用道就像是盲人們心中的一盞明燈，照亮了他們前進的道路，使盲人們的心亮堂起來了，也使我的心亮堂起來了。我很想感謝當初有這個創想的設計者，是他用心地去替盲人們著想，才會有了今天這條處處可見的盲人專用道。這是一個讓人感恩的年代，我慶幸我生活在這樣的年代里，是千千萬萬無名的設計者處處為我們著想，才給我們的生活帶來了許許多多的方便。

我還讀過這么一個故事。有一個人，回家后發現陽臺上的燈亮著，他發為是妻子用后忘記關了，就進去要把燈關掉，但被妻子攔住了。他的妻子指著窗外讓他看。他看到窗外的路邊，有一輛裝滿垃圾的三輪車，車上坐著一對拾垃圾的夫婦，他們正呆在那人家陽臺投射出的溫暖的燈光中，邊笑邊開心地吃著東西。那人見了，與妻子悄悄退出了陽臺。看完這個故事，我真想替那對撿垃圾的夫婦謝謝這對為他們留下一盞燈的夫婦。窗外那對夫婦可能永遠也不會知道，那一盞燈是特意為他們點亮的。正是這個和諧社會里的每個人都用感恩的心，為身邊的陌生人點亮一盞盞燈，才使得人人都生活得如此安穩、祥和。我更加感受到生活是多么幸福。

《三字經》中說：“香九齡，能溫席。孝于親，所當執。”黃香他九歲喪母，和父親相依為命。黃香是一個懂事的孩子。夏天時，他用扇子扇涼席子，趕走蚊子，放下蚊帳，讓勞累了一天的父親睡個好覺。冬天時，黃香先睡在冷如冰塊的床上把被子烘暖，再請父親來睡。黃香孝敬父親，感恩于父親，我又怎能不感激我的父母呢?正是有了父母的養育和關愛，我才能茁壯成長，并受到良好的教育。因此，我們作為兒女更應該孝敬父母。

只要我們人人都用心地替別人著想，用心地體會生活，就會體會到我們每個人都在不知不覺中享受著他人給予的關懷。我們也要加倍地把受到的恩惠回報社會、他人、父母。

愿人人都點一盞盞感恩的燈，走感恩的路，直到永遠……

感恩生活作文500字

隨著時間的推移，你一歲了，還不會說話。如果大人為我做的事不滿足于我的要求，你便嚎啕大哭，雙眼噙著淚水，誰看了不愛憐呢?媽媽抱起你，心疼地問你怎么了，我不會說，一直哭。直到大人滿足了你的要求，你才破涕為笑。

感謝淚水，感謝這象征著一個可愛的小生命在慢慢成長的淚水，淚水使我們看到了人間之美_人們對嬰兒的呵護。

你長大了，不僅學會了說話，還學會了走路。和小伙伴玩耍的時候，一不小心摔了一跤，鮮血直流，你努力抑制著即將流下的淚。疼你的奶奶發現了，馬上把你扶進屋，給你消毒、上藥……你疼，淚水一下子就涌了出來。

感謝淚水，淚水之后藏著親人對你多少愛啊!讓我們看到了人世間血濃于水的親情。

你成熟了，你懂得了堅強。可是，在一次考試中，你出乎意料地名落孫山，你傷心地哭了，淚像斷了線的珠子一樣落下來。不過，在這次流淚中，你學會了尋找自己失敗的原因，并悟出“人生難免有挫折”這個道理。

感謝淚水，淚水讓你悟出了一個個深刻的人生哲理，為你美好的前途做了鋪墊。

一次，你去參加了一個葬禮，而這個離去的人生前非常愛你，你感到十分悲痛，流下惋惜的淚水。在流淚的同時，你恍然大悟：終究有一天，自己也會像葬禮的主角一樣，靜靜地離親人而去。

感謝淚水，淚水使你懂得了珍惜光陰，努力奮斗。

這樣看來，淚水不再是悲痛的象征，而是你享受愛的園地，悟出真理的明燈!淚水陪伴著你，正是為了讓你感受到親人傾注在你身上的期望，也正是為了讓你領悟出哲理，讓你的前途陽光燦爛啊!

衷心感謝淚水!感恩生活作文500字

我感謝生活給予我的一切。

說起感謝，很多人可能會感謝父母，感謝老師，感謝朋友，但他們無一不是生活給予我們的禮物。

我有愛我疼我的父母，有和睦快樂的家，我可以在這個家里看書，學習，好好生活。我有慈祥的爺爺奶奶，可以在頑皮之后安靜地躲在這個堅固的避風港里。我有善解人意的兄弟姐妹，可以在乏味的生活中尋找到一些十分難得的快樂。

所以，我感謝生活。

我在遭遇困難后，總有朋友留在我身邊，他們會一直鼓勵我，陪伴我走過那些難關。我會傷心，會難過，可朋友們永遠是第一時間出現在我身邊的人，他們給我帶來了可以使我重新出發，重新來過的勇氣。那些安慰我的人們，是我周圍最真誠的朋友。

所以，我感謝生活。

教授過我各種知識的那些老師們，把他們自己所掌握的所有知識，全部教給了我們。看著我們儲存了越來越多的知識，他們欣慰的笑了。那些負責任的班主任們，在教授我們知識的同時，還要對我們的思想進行教育感謝生活作文500字作文。他們下定決心，要保證我們能夠健康的成長。那些形形色色的老師，成就了今天的我

正是因為他們，我才能夠在文字的海洋中，這么盡情的飛翔。

所以，我感謝生活。

太陽在天的盡頭上升下落，浮云在曠亮的空中開出永無止盡的花，偶爾有飛鳥越過天際。輕輕閉上眼睛，便聽見若有若無的韻律，讓聽者心里開出大片大片璀璨的花。我在偶然中，欣賞到這美妙的一切……

所以，我感謝生活。

第四篇：感恩遺憾(500字)作文

精選作文:感恩遺憾(500字)作文

流星雖美好，然而卻稍縱即逝；玫瑰色香俱佳，卻又渾身是刺；生命有成功的印證，途中必定舉步維艱&& 夜幕降臨，閃爍的繁星高掛于天，照亮我們黑暗的前程；畢業的分離，彼此都有過悲傷的眼淚，但也留下了美好的回憶。

金無足赤，人無完人。每個人都有自己小小的遺憾，但真實的美麗是不會拒絕遺憾的，它會使我們更加堅強。

諸葛亮曾經留下出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟的遺憾，但后人看到了他鞠躬盡瘁，死而后已的愛國情懷；大物理家霍金雖然全身癱瘓，但這種遺憾卻毫無保留的見證了他對科學的執著追求。

不僅是聞名于世的偉人有或多或少的遺憾，在我們的學校，有這樣一位教師，雖然我和他素不相識，更不知道他的姓氏，但有些時候，我會在樓道看見他，他拄著兩根殘疾拐杖，臉色親睦和藹，在我的印象里，雙腿行動不便的人應該在家調休，可是他卻與眾不同，仍然堅持來到學校，竭盡所能的做好教師的工作，這種身殘志堅的精神讓我感動，這也許就是遺憾中那抹絕無僅有的美麗吧！

外公外婆雙鬢的白發，卻充滿歷經人間滄桑的美麗；爸爸媽媽雙手刻著重繭，卻體現了勤勞不息的美麗；老師操勞的背影，表現出無私奉獻的美麗。

在歲月的長河里，有些東西泯滅了，有些東西留下了，幸運的是，在插肩時刻，我們永銘那些遺憾。

讓我們一同感恩那美麗的遺憾。上海松江區城市科技學校初三:徐慧 篇一：感謝遺憾

感謝遺憾

曾聽過一位哲人講的故事。一個旅人在路旁看到許多盛開的鮮花，他一邊走一邊采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黃昏的時候，將近旅程的終點，他看到一朵巨大的奇異的花，在暮色中散發著沁人心脾的芬芳。他喜出望外，拋掉了手中的花，奔跑過去，但他的腳步卻因跋涉的疲勞而顯得有些沉重。他終于趕到了那朵花的面前的時，那朵花已經枯萎了，他絕望的握住花梗，手一搖動，花瓣一片一片的掉了下來。

于是，有人為旅人感嘆，如果他不留戀那些小花而大踏步地一直向前走，就可能得到那朵奇異的花。我卻不以為然，就算他得到了那朵令他喜出望外的奇異的花，當他回眸時，也會以同樣的心情遺憾

錯過的那么多芬芳的無名的小花，也許就在這不起眼的無名小花叢中會有一朵更讓他心馳神往，更讓他感慨不已，更讓他喜極而泣?? 人生是一個遺憾的過程，正因為有了無數個遺憾，我們的人生才變得如此精彩如此美麗。稍不經意的一次回眸，滿眼往事中最令人難忘和記憶猶新的注定是曾經有過的些許遺憾，就像我們常常忘記的夏日的沐浴，而記住了難捱的燥熱，忘記了冬季樹掛上的棉絮，而記住了嚴寒的冷酷。每一個遺憾倒給我們的都是凝重的思索，每一個遺憾留給我們的總是流年的感動。重要的是不要因為一次遺憾，而忘卻了我們人要風雨兼程的行旅。

許多人因為沒有得到而抱怨而放棄而沉淪，智者會因為沒有得到而

奮起而執著而追求。感謝遺憾，就是感謝生命的饋贈；感謝遺憾，前方的路才會走的更堅實；感謝遺憾，未來的日子才不會有太多的遺憾。帶著遺憾遠行，人生旅途會更的精彩！

篇二：遺憾類作文

1.凋零的花朵是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤萬物；折翅的鳥兒是遺憾的，然而它卻可以唱出動人的音符；失明的貝多芬是遺憾的，然而《

親節，我給母親買了一雙襪子，她興奮得摟住我直親；休息日，我為他們捶捶背、揉揉肩，陪他們逛逛街、散散步，他們就幸福得到處炫耀；學習時，我用心聽講，盡心完成作業，不讓他們操心、煩惱，他們就忘記了工作辛勞，累“死”都開心??原來，感恩父母竟是這樣的簡單！同學們，讓我們在點點滴滴中感恩父母吧！讓我們在感恩中成長吧！給生活留下最難忘的美好時光，莫讓史鐵生先生的遺憾在我們身上重演，莫讓感恩載著太多遺憾伴隨我們終生！

3.斷臂的維納斯，讓世人知道了什么是美，也知道了什么是遺憾。遺憾總是帶著幾分傷感，像江南水鄉如織的雨幕，黏乎乎的；遺憾，總是透著那股凄惋，像《紅樓夢》中賈寶玉與林黛玉之間的愛；遺憾，總是露著一絲悲慟，像帶刺的玫瑰讓人敬畏；遺憾，總是散發出神秘的氣息，令人捉摸不透。于是，有人開始回避遺憾。于是，世間又少了一種美。沒有雨，江南就少了幾分嫵媚，幾分文靜；沒有遺憾，何來傳世經典――《紅樓夢》；沒有刺，如何能襯托出花的嬌艷與高貴。沒有遺憾的故事，像一杯白開水，平淡乏味；沒有遺憾的人生，像一出沒有波瀾的話劇，令人昏昏欲睡；沒有遺憾的世間，注定是遺憾的。遺憾，是組成命運的磚瓦，沒有他，生命就毫無基礎。遺憾，是人生奮斗的動力，沒有他，人生便毫無價值。遺憾，美得令人心痛，但又心醉；遺憾，美得使人難忘，但又難受。

6.很多日子里，我一個人會呆呆的坐著，托著下巴浮想聯篇，我想我一直是夢著的，是現實的夢，心里浮浮幽幽的，享受著一些生活中細枝末節的快樂，有爭執，有任性，有胡鬧，還有許許多多安然入睡的夢鄉。心里知道里面有著并不完美的情節，但還可以用其他來自心靈最深處的快樂來補償、來掩飾。每個人的生活從最根本上是屬于自己的，然后才屬于愛著的那一個人。因為你帶給了他快樂，他帶給了你快樂，所以你們共同在一天天的日子里輕盈地漫步。

夢幻中，忽然有一個人出現了，他走過來，拍拍你，帶著你熟悉無比的氣息，柔聲地告訴你：“睜開眼睛，醒一醒??”你聽到他平靜的呼吸聲、屋外的鳥鳴聲，他的背后有今年開得特別好的杜鵑花的影子，那桃紅色，總讓人不由想起今年粉紅天地一般的流行。努力地想睜開眼，可是意識卻沒法跟著睜開，屋子里到處是親切的擺設投下的安靜的影子，可是不知為什么卻多了莫名的陌生感覺。

隨著時間的流逝，就好像是從日歷上這么一個看似平常不過的日子開始，有一雙手把你從往日的生活里慢慢拉開，你始終回著頭，依戀的表情停留在所有時針跳動過的一個又一個瞬間。從此以后，夜，慢慢地深，心，慢慢地醉，醉在一個不知夢鄉的地方，不愿醒來。思緒越來越遠，日夜不停在交替著，夜晚過后是白天，整理好自己的衣裝，還是要出門，走入城市的喧囂。日光照著的心情，會逐漸暖和明亮起來，這時你會明白，無論自己的生活怎樣變化，世界始終靜靜地站在原處，等著你再一次去發現、去探尋。一個小小的單獨的人，又怎么可以任由自己的思緒轉變而改變這個世界的真相，雖然那里有遺憾、有落寞、有輕聲的嘆息，可是也有陽光、有微笑和一次次讓心揚起的時刻?? 在忽隱忽現的夢境里，微妙的杜鵑花，它的影子里，有一些說不清卻很現實的美麗從中緩緩地彌漫開來，這是正在上演的樂曲，溫和的、柔情的，可以讓人感覺到恬靜的顏色。它會持續多久?不知道，只是，寧愿自己再沉迷在這樣一個柔情的夢.7.此生遺憾未從戎

地震！山崩地裂，路毀樓塌，死傷無數，哀鴻遍野。

48小時以來，遠離災區千里之外的我，正懷著一顆無比沉痛的心，苦苦守候在電腦屏幕前，不停地刷新新聞頁面，追逐最新的前方消息。逾萬人已遇難，殘酷的災情讓我欲哭無淚，一個巨大的遺憾也橫上心頭：我不曾參軍，沒有披掛上陣的崢嶸經歷，更沒有建立過寸尺軍功——這，叫我慚愧，而抑郁。

佛家云：救人一命，勝造七級浮屠。“救人！救人！”沖鋒號驟然吹響，十萬大軍突擊、挺進，迅速投入災區抗災。號角連連，好男兒應挺身而出，身披迷彩，肩負輜重，跋涉于窮山惡水，奮戰于廢墟殘垣，以救死扶傷為己任！可我，此時卻扼腕千里，呆坐電腦屏幕前，豈能不深感遺憾？

記得上小學時，我經常在作文里寫道：“我長大的理想是當一名光榮的解放軍戰士！”斯言不虛，我們是在戰爭影片下成長的一代，對于軍旅生活自然非常向往，投筆從戎的念頭時常縈繞在心。只不過，在這個轉折迅猛的時代，長大后很容易忘掉兒時的夢想，渾渾噩噩循著生活慣性向前，不知不覺最初的夢想已遙遠。

998年抗洪，我正在讀大學。暑假里，整日廝守在電視前，看那些與我年齡相仿、稚氣未脫的年輕戰士，日日夜夜與洪水做搏斗。扛著泥土包，駕駛著沖鋒舟，餓了啃一口干糧，渴了喝一口白開水，救人，堵缺，搶險！一幕幕如此鮮活，觸目驚心，激蕩著我的心靈。那時，我就不無遺憾地想，我當初應該參軍，站在抗洪

層進式的方式大體有以下兩種：

由此及彼，環環相扣

江蘇省高考作文閱卷組組長何永康教授說：“在臨場發揮時，有些人過于緊張，一下子‘卡了殼兒’，如何應急？我在此提供一種應急措施，那就是面對論題或論點，分別回答：這是什么、為什么要這樣、怎么才能做到——這是標準的遞進式。”

如《營造寬松的閱讀環境》一文，可首先指出現在的學生陷于書山題海之中，渴望有一個寬松的閱讀環境的現實；然后分析形成這種狀況的原因（無暇讀書、無書可讀、無理可言、無利可圖）；接著指出走出困境的途徑（認識到位、措施到位、引導到位）；最后以含蓄的語句指出這樣做的結果。這樣寫思路清晰，論證有力，深刻透徹。

2、由淺入深，層層深入

選擇這種結構形式時，考生必須對論述的層次內容有明確的認識，了解它們之間的關系是不是由淺入深，是不是由小到大或由表及里。

如《“近墨”與“近朱”》一題，首先應指出什么是“墨”，什么是“朱”，才能解決要“近”誰的問題。接著再進一步指出完全“紅”和完全“黑”的人是不存在的，多數是“紅”“黑”兼有，因此一定要一分為二，辯證全面地分析問題。最后可論述對于“墨”較多的人，即缺點較多的人，應“近”之并幫助之。這樣，層層深入，辯證分析，就能體現出文章嚴密的邏輯關系。

二、對照式

對照式是在闡述和論證論點時，在本論部分選用論據進行對照比較。它是將論證內容構成正反對比或相關比較的關系。具體的安排是把兩種事物或意思加以正反對比，或者用一種事物或意思與另一種事物或意思作比較。它的好處是布局上對比鮮明、主次明確，論點突出。

對照式的方式大體有以下兩種：

正反對比

可以是正反觀點的對比，也可以是正反例證的對比。如寫《要有博大的胸懷》一文，引論部分可以指出胸襟寬廣才能走向成功，斤斤計較必然干不成大事。本論部分用對照式布局，原因。還可以先論證近墨者不黑，并指出這是時代的主流，然后以少量篇幅說明近墨者黑的人是存在的，但不是現實生活中的主要方面。這樣的結構布局，既做到了觀點鮮明，又避免了片面性。一般的說，本論部分需要辯證分析時，常采用此布局形式。

三、總分式

總分式就是在論證的段落、層次結構中引入總說和分說關系的論證方法。這種方法的運用能使論證內容綱目清晰，層次井然。

如《滿招損，謙受益》一文，開篇可先總說“驕傲自滿會招來損失，謙虛謹慎會得到好處”；然后分別從滿招損（以項羽、關羽的反面事例為證）和謙受益（以孔子、唐太宗的正面事例為證）兩個不同方面分說：最后概括總結出“虛心使人進步，驕傲使人落后”的觀點。

總分式一般有“總——分——總”“總——分”“分——總”等形式，無論何種形式，首先應在“總” 字上下工夫，要以準確精練的語言，將分述內容的主旨概括出來，使之成為能“張目”的總綱。同時，分說必須與總說在中心主旨上保持一致，應從不同角度、不同側面來論證中心論點，相互之間不可重復、交叉。當然在實際寫作時，根據立論的需要，這三種方式常常結合運用

篇三：關于感恩的作文：我的感悟

關于感恩的作文：我的感悟

沒有父母陪伴的人生是遺憾、是悲哀。每當老師讓我們寫一篇關于感恩、或感動的作文是，我們自然而然的就會想到我們的父親、母親，有自己生病了母親（父親）徹夜不離的照顧，有天突然冷了而我們沒有帶衣服父母千里迢迢的送來衣服??然而這些卻不是每個人都能寫得出來的。他們的父母從小就不在他們身邊，他們一年才見自己的父母一次，他們渴望像別人一樣寫一篇這樣感人的關于父母對自己的好的作文，可是他們該從何寫起。

有四歲小女孩獨自一人踏上尋找父母之路卻不知該往哪去最終被警察送回家中；有12歲少年祠堂邊自縊身亡，留下遺書稱想念在外打工的父母??要到何時，這些新聞才不會再出現在人們的視覺里呢？

高二:葉玲

篇四：感恩話題作文

感恩話題作文

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會經常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。

請你以“感恩”為話題，把你的感恩說給你所要感恩的對方聽。要求：題日自擬，文體不限，書寫工整，不少于600字。

二、學生優秀作文精選

燈光

初三（10）班 王靜

夜，像一張巨大無邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那滿天的繁星也不知去向，只有一彎

新月孤零零對掛地天際。

空氣似乎凝固了起來，寂靜的路上，只有我的腳步聲與不時傳來的蟋蟀的叫聲。不知不覺，我加快了腳步，感到了一陣陣寒意，提著書包的手心也沁出了汗。“呼——”一陣風吹過，早已干枯的樹樹葉隨著風飄

了下來，發出一陣陣響聲。“喵嗚——”。突然，一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的寂靜。我的心里不禁浮現出一幕幕可怕的情景。常聽同學們說，在夜里聽見貓叫是個不好的兆頭，我的心一陣陣收縮，“啊！”我的腳下不知被什么絆了一下，我的心也一下子提到了嗓子眼，低頭一看，唉，原來走得急，不小心碰到了石頭上。就在我抬頭那一剎那，一束燈光穿過黑暗，照亮了我恐懼的心房。

我放慢了腳步，心里也不再感到害怕，安全與溫暖層層包圍了我，因為我知道，那一定是媽媽為我點著的。母愛如一縷溫暖的春風輕拂過我的心田，讓我心中的那份恐懼全部拋到了九霄云外。月光也變得如水般溫柔、清澈，一片片黃葉此時也如調皮的小孩，乘著涼風，打著旋兒，去親吻大地?? 到了家門口，我輕輕推開門，又慢慢關住，“回來啦！廚房里的爐臺上放著熱粥，鍋里給你餾著幾個包子，趁熱快去吃吧！”剛轉過身，媽媽就已經從屋里走了出來，“來，給我書包，你快去吃吧！”

“您怎么還沒睡？明天不是還要早起嗎？”

“沒事，我等你呢，天這么黑，我怕你害怕。” “——”我一時不知道該說些什么，只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體，眼睛里竟有些濕潤。看著母親那

提早爬上頭的白發，我的心中百感交集。

每天晚上，有那盞桔黃色的燈，我總是背著滿滿一包的幸福，輕松快樂的回家。

后記：一千多個戴月而歸的日子，那燈光已成為我不可缺少的依靠。如一盞溫茶，在冰冷的夜風中，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齒間飄出那份清香，那種感覺，我一輩子也不會忘記。感恩“感恩”

初三（９）班 梁夢婕 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人?? 我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。

我感恩我的爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。

我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處

處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我幫助過的人，是他們給予了我回報他

人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨

曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。

我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。我感恩?? 很多很多的人?? 感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白??。

感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，?? 感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們為什么不感恩“感恩”

呢？

那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會感恩“感恩”！

感恩您，奶奶

初三（9）班 于紅燕

皎潔的月光穿過熟悉的窗子灑在枕邊。一大滴熱淚從眼角滑落在了耳際，沾濕了枕頭，驚醒了噩夢。

猛得睜開眼睛，一種不知名的感情在月光的照映下油然而生，整個異常的沉重。再過一天，就要離開這個家了，就要去城里上學了。本該欣喜的心情，這時卻無由的變得失落起來。

夢中那個寒冷的冬天，奶奶獨自一人在路上走著，一輛突飛而來的自行車，撞倒了奶奶。可旁邊卻沒有人，我離的那么遠，可我清晰的看見了這一切，卻怎么跑也跑不到奶奶身邊。我焦急的哭了，夢也醒了。可夢中的情景讓我越來越感受到不安。

想到離家求學后，家中只剩下奶奶沒有人照顧，淚水止不住的流了出來。

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第五篇：感恩作文500字五年級

感恩作文500字五年級

感恩作文500字五年級

人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教侮、配偶的關愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點;我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關，一步步走向成功，創造并享受著美好生活。

生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父;滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網友的留言)：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產生抱怨，不會產生感恩。有位哲學家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風順水的人，想著逆境奮斗的人;無憂無愁的人，想著拮據艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說：“施恩于人共分享。”“送人玫瑰，手留余香。”人生在世，要學會分享給予，養成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻越多，生命才更有意義。

感恩是一種處世哲學，是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感恩父母的養育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。湛藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，我們有什么理由不快樂呢?

心存感恩，因為漫長的人生路上，我并不孤獨!

感恩從心開始，讓愛溫暖人間。中國第一塊感恩墻。如果你對他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上。

感恩作文500字五年級

在這個世界上，每一個人在一生中都會受到他人的幫助，所以自然產生了“感恩”。在我們成長過程多少都會受到別人的幫助，相對的要感恩的人也就多了。古人常 說：“吃人一口，還人一斗;千萬不要吃人一斤，還人八兩。”而我們又該如何感恩呢?就讓我來告訴您吧!感恩有很多種方式，而我們最常用的有寫卡片、送禮 物??除了這些我們還可以在對我們有感恩的人需要幫忙時幫助他，以表示我們對他的尊重與感謝。

而我要感恩的人也很多，最該感謝的人，非老師莫屬，“老師”雖然時常留給大家一種可怕的印象，但其實可怕的老師背后也是有著和藹可親的一面。我的老師是全校排行前五名的“魔王班主任”，大家都說他很兇，但是他卻很會搞笑，時常讓大家快快樂樂上學，開開心心回家。

每當同學們發生糾紛時，老師常會把問題大事化小，小事化無。因此同學們都相處的和樂融融，很少會讓問題更加復雜。但老師生氣起來可是不好惹的呢!老師的聲音會像河東獅吼一樣的大聲、一樣的可怕、一樣的威猛，所以還是別惹老師生氣吧!

老師雖然可怕，但是老師依然教導我們學業知識，也教導我們許多做人處世的道理，這就是給了我們幫助。所以我們對老師也要懷著感恩的心理。為了報達老師，唯有勤奮向學，將來把我們所學的同樣幫助貢獻人群、社會。這樣才能無悔于老師的教誨。

如果現在您還沒對曾經幫助您的人做出感恩動作的話，就趕緊從現在開始。每個人如果都懷抱著一顆感恩的心，這個社會將更充滿溫馨的氣氛，世界也更加和平。感恩作文500字五年級

親愛的同學們：

你好!感恩是中華民族的傳統美德，“飲水思源”的古訓家喻戶;“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知;詩句“誰言寸草心，報得三春暉”表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。

在我們成長的道路上，總少不了這樣一個背影：他們起早貪黑、忙忙碌碌地為正在熟睡中的我做著早飯，讓我睜眼就可聞到菜中散發出的香噴噴地味道。在我一次次地跌入低谷時，是他們給我勇氣和力量，讓我又一次重拾希望。他們便是我的父母，我摯愛的爸媽。

上學以后，有了關心我的同學們和愛護我的老師們，在我有困難的時候，他們會毫不猶豫地伸出援助之手來幫助我，讓我重新培養了對學習的興趣，使我不斷進步。感謝他們，他們是我精神上親密無間的伙伴，給予了我前進道路上無窮的動力。

“”汶川大地震后，大量的房屋倒塌、交通中斷、學校損毀。在我們絕望之際，是黑龍江人民向我們伸出援手，幫我們重建家園。他們不分白天和黑夜，冒著烈日，吃在工地、住在工地，幾年時間不能回一次家，在他們的努力下，一座座高樓拔地而起、一個個村莊重換新顏，到處都是一幅幅嶄新的畫卷。

感恩，是一個人的起碼品德，因為父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，領導對我們有知遇之恩，同事對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩......學會感恩，就是友善待人的一種積極態度;學會感恩，就是要對他人給予自己的幫助做出回報;學會感恩，就是要用放大鏡去看別人的優點;學會感恩，就是要用溫暖的陽光，照亮他人。

同學們，只有學會感恩，我們的社會才會更加和諧;只有學會感恩，人與人之間的關系，才能向更好的方向發展。“心懷感恩，幸福一生”，讓我們在感恩的世界里歡樂的成長!