第一篇：過(guò)六一作文

精選過(guò)六一作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的過(guò)六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

過(guò)六一作文 篇1

今天，我蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)教室，我被眼前的景物驚呆了：一條條五彩繽紛的彩帶極有規(guī)律的盤繞在兩條交叉的繩線上，在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞。幾條閃光帶分別掛在窗戶上和那兩條交叉繩線的交點(diǎn)上，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。五顏六色氣球也不甘示弱，一個(gè)個(gè)掛在窗戶上和電風(fēng)扇上，氣球上的那一張張笑臉，就像孩子們的笑臉。“今天是什么日子啊？教室怎么打扮的這么美啊！”我邊想邊轉(zhuǎn)頭一看，黑板上的四個(gè)醒目大字使我恍然大悟“歡慶六一”哦！原來(lái)今天是我們的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)啊！

同學(xué)們都到齊了，大家就坐在自己的位置上，各個(gè)歡聲笑語(yǔ)，等待著學(xué)校組織的文藝節(jié)目……

時(shí)間到了，老師打開電視，大家立刻拿出自己帶的吃的東西，邊吃邊看著精彩的文藝節(jié)目。有歌舞，有大合唱，有跆拳道節(jié)目……大家看的津津有味，吃的肚子只喊飽，真是既飽眼福又飽口福。

文藝節(jié)目結(jié)束后，老師組織我們自己表演節(jié)目，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)吹葫蘆絲，有的同學(xué)講故事，有的同學(xué)出謎語(yǔ)讓其他同學(xué)們猜。這些歌曲聲和我們一起共享歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié)……

快樂(lè)總是短暫的，就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次“六一”兒童節(jié)。

過(guò)六一作文 篇2

不知道有多久沒有和這么多孩子在一起了，看著孩子們激動(dòng)的笑臉，興奮地拍巴掌，我也被孩子們所感染，仿佛回到了二十多年前。事情的起因是和孩子的一次閑聊，那天孩子在為地震災(zāi)區(qū)的小朋友做“六一”的節(jié)日賀卡，看著孩子認(rèn)真的制作著，我一邊為災(zāi)區(qū)的孩子們祈禱，一邊為孩子的愛心所打動(dòng)，就問(wèn)到“寶貝，你們今年的六一準(zhǔn)備怎么過(guò)啊？”“這是第一個(gè)活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)的小朋友做賀卡，祝福他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、快樂(lè)的活著。”“還有一定還第二個(gè)，是嗎？”“當(dāng)然有了，我們同學(xué)自己組織了一臺(tái)‘慶六一’聯(lián)歡會(huì)，為奧運(yùn)會(huì)加油助威。”兒子一邊說(shuō)著，手里的工作卻一點(diǎn)也不耽誤。“那很不錯(cuò)啊，準(zhǔn)備的怎樣啊？”我一邊給兒子拍照，一邊關(guān)切地詢問(wèn)。“還不錯(cuò)吧，同學(xué)們都很積極踴躍，有的跳拉丁舞，有的唱奧運(yùn)歌曲，還有詩(shī)歌朗誦，英文歌曲，很多很多呢！對(duì)了媽媽，你到時(shí)候能不能去給同學(xué)們拍照啊？”“什么時(shí)候啊，如果我有時(shí)間，我很樂(lè)意為你們服務(wù)，”我想到?jīng)]有想就同意了，“不過(guò)你得想問(wèn)問(wèn)老師，征得老師同意后，我再過(guò)去。” 就這樣，我在今天下午便幸福的坐在了同學(xué)中間。

稚嫩的童音響起時(shí)，孩子們歡快的掌聲也跟著響起來(lái)，我恍惚是坐在了二十多年前的教室，那時(shí)雖然是破舊的石桌，凳子是同學(xué)們各自從家?guī)?lái)的，各式各樣，卻絲毫不影響我們學(xué)習(xí)的勁頭，黑板上我們自己寫的歪歪扭扭寫著‘慶祝六一兒童節(jié)’的大字，沒有零食，沒有飲料，沒有伴奏音樂(lè)，有的是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歌唱《我們的祖國(guó)是花園》、《采蘑菇的小姑娘》《小螺號(hào)》、《花公雞》……“啪啪”同學(xué)們熱烈的掌聲響了起來(lái)，一個(gè)精彩的節(jié)目結(jié)束了，又一個(gè)女孩站到了舞臺(tái)上，聲情并茂的朗誦著，“奧運(yùn)，……”不時(shí)還有動(dòng)作配合，我趕快抓拍著精彩的瞬間，看著女孩大方得體的表演，我仿佛看到了原來(lái)的我。一個(gè)羞澀的女孩，在同學(xué)、老師的鼓勵(lì)下，第一次站在舞臺(tái)上，磕磕拌拌的'給同學(xué)們朗誦，精心準(zhǔn)備了好多天的內(nèi)容，結(jié)果到舞臺(tái)上依然是緊張的大腦一片空白。同學(xué)們友好的笑聲，至今都讓我記憶猶新。“下一個(gè)節(jié)目，小合唱《歡慶20xx》”小主持人清脆的童音再次把我拉到了現(xiàn)實(shí)中來(lái)，幾個(gè)小女孩，一個(gè)彈電子琴，另外兩個(gè)合唱，現(xiàn)在的孩子真的是多才多藝，這么小小年紀(jì)，就把個(gè)琴?gòu)椬嗟哪敲磱故欤嗟耐瑢W(xué)被他們感染，和著音樂(lè)開始拍手，輕輕地唱起來(lái)。整個(gè)教室里充滿了溫馨，充滿了快樂(lè)。

六一，孩子的節(jié)日，快樂(lè)的節(jié)日，我這個(gè)曾經(jīng)的孩子也快樂(lè)的和孩子們一起度過(guò)了難忘的四十分鐘。最后幾個(gè)男同學(xué)唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》，一時(shí)間孩子們稚嫩的童聲中傳遞出堅(jiān)強(qiáng)的音符，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！前進(jìn)！偉大的祖國(guó)，前進(jìn)！堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人，前進(jìn)！堅(jiān)強(qiáng)的四川人民……

過(guò)六一作文 篇3

一年一度的六一來(lái)臨了，同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后，同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開始過(guò)六一兒童節(jié)作文300字過(guò)六一兒童節(jié)作文300字。

我們來(lái)到大操場(chǎng)，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū)，老師給我六個(gè)套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上，我

又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì)套中，結(jié)果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子，一定很好夾。誰(shuí)料，當(dāng)我夾的時(shí)

候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮――有苦難言。可是我聰明過(guò)人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾，噢!好難，我暗暗

告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。

我還參加了很多活動(dòng)，真是一個(gè)愉快的六一節(jié)!

過(guò)六一作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來(lái)臨。

早晨，我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。

一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了寬大的操場(chǎng)，此刻，老師和我們放飛了水火箭。“一個(gè)、兩個(gè)……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢(mèng)想，啊！就讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日氣氛里放飛一個(gè)個(gè)愿望吧！

然后，我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽，校長(zhǎng)給我們說(shuō)了一番熱情洋溢的話和對(duì)我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。

我最喜歡的節(jié)目是五年級(jí)給我們帶來(lái)的《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂(lè)曲，看著前面那幾個(gè)小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂(lè)曲更給我們帶來(lái)節(jié)日的氣氛。

這次六一節(jié)讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。

第二篇：歡樂(lè)過(guò)六一作文

歡樂(lè)過(guò)六一作文4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的歡樂(lè)過(guò)六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歡樂(lè)過(guò)六一作文 篇1

今年六一，我過(guò)了一個(gè)特別快樂(lè)的兒童節(jié)。先是環(huán)保時(shí)裝秀，然后是美食節(jié)，最后是看兒童劇《雪孩子》。

環(huán)保時(shí)裝秀是我盼望很久的了。我以為自己的服裝是很帥的，萬(wàn)萬(wàn)沒想到會(huì)被別人說(shuō)成“廚師的衣服”。表演開始了，我很緊張，生怕我走錯(cuò)了，也怕我比別人慢一拍或快一拍。到我們的時(shí)候，我盡量不要走錯(cuò)，也不要走快一拍或走慢一拍，我照著這樣去做，我走得很好，可是王璐琪走錯(cuò)了，她以為她是跟胡皓晨出場(chǎng)，其實(shí)她是跟我出場(chǎng)的。

六一的環(huán)保時(shí)裝秀不僅好玩，而且還有好吃的。星期一的美食節(jié)，真是吃得太飽了。為了能在美食節(jié)上吃到更多東西，我連早餐都沒有吃呢。雖然我準(zhǔn)備的美食“糖醋排骨”和“雪花腰果”沒有在美食節(jié)上得獎(jiǎng)，但同學(xué)們吃得很開心。我認(rèn)為特別好吃的東西有：胡皓晨的披薩，陳思行的麥餅，黃怡辰的壽司，還有張涵洋的蛋糕……我們班的`美食節(jié)真是美食的天堂。

兒童節(jié)有好玩好吃的，晚上還有好看的兒童劇《雪孩子》。童話劇很好看，更讓人驚喜的是，在演出過(guò)程中，還真的下雪了！

這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！

歡樂(lè)過(guò)六一作文 篇2

昨天，是孩子們最喜愛的節(jié)日，我?guī)е翘斓臍g樂(lè)與童真，參加了小記者的慶六一活動(dòng)，算是真正的返璞歸真了吧！

印象最深的是“同舟共濟(jì)”的游戲了。活動(dòng)一開始，我的左腳就和媽媽的右腳緊緊綁在了一起。我們剛要走，腳卻不聽使喚了。我們手忙腳亂的，像蝸牛一樣，幾乎還停留在原地。哎，真不默契。

好不容易才被媽媽扯到了了終點(diǎn)，接著，我們又面臨了一個(gè)更加棘手的問(wèn)題，踩氣球。“砰砰”隔壁傳來(lái)陣陣氣球的爆破聲，我躍躍欲試。我小心翼翼地踩了踩氣球，試探了一下，可它依然紋絲不動(dòng)。媽媽好像看不下去了，猛地一下，氣球便敗下陣來(lái)。我們重燃斗志，不一會(huì)兒，又一個(gè)氣球被消滅了。還剩下最后一個(gè)氣球了，媽媽又毫不留情地踩了下去。不過(guò)，這個(gè)氣球好像專門和我們作對(duì)似的，怎么踩也踩不破。我鼓起勇氣，踩了上去，可還是不破。正當(dāng)我們愁眉苦臉時(shí)，氣球終于破了。我高興極了。

我們還玩了“小貓釣魚”“夾彈珠”等。雖然這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很簡(jiǎn)單幼稚的小游戲，但同樣讓我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。

歡樂(lè)過(guò)六一作文 篇3

5月31日，奶奶帶我去了海底世界玩。因?yàn)槊魈煲掠辏灾缓锰崆斑^(guò)六一了。

我們首先從家走到莫愁新寓，再乘坐20路公交車坐到倒數(shù)第二站下車，再坐公交車到海底世界。可，我們下了車，卻發(fā)現(xiàn)沒有公交車了！于是，便向人詢問(wèn)哪里有公交車，是去海底世界的。原來(lái)，我們?cè)缦萝嚵耍ィ姹哐剑?yīng)該坐到終點(diǎn)站，可，我們卻早一站下車?yán)玻≈缓米呷チ耍咧咧覀兘K于走到終點(diǎn)站了。這時(shí)，我們又坐車去海底世界。

等我們買完票后，就進(jìn)了海底世界。里面有很多種魚和動(dòng)物類：石頭魚、魔鬼刀、反游貓、北極熊、北極狼、雪橇犬、企鵝、海馬、海獅、海豚、箱水母、警報(bào)水母……我和奶奶還看了海獅和海豚的表演，美人魚表演。我最喜歡玩的是《海底探險(xiǎn)》，有很多海底動(dòng)物：三齒鯊、圓燕、海龜、蝴蝶魚、狐貍魚、鰩魚、海葵魚……奶奶還幫我買了一本《海洋動(dòng)物》的立體書，作為兒童節(jié)禮物。

之后，我們就依依不舍的回家了。

晚上，媽媽帶我去紅悅城玩。媽媽帶我看了《太空熊貓總動(dòng)員》這部電影，還買了爆米花和可樂(lè)給我吃。媽媽還買了沙漏給我當(dāng)做兒童節(jié)禮物。雖然媽媽給我的禮物不貴重，但我還是很開心，正所謂禮輕情意重。

雖然今天我玩的很累，但是我還是很開心！

歡樂(lè)過(guò)六一作文 篇4

一大早，我就從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。一想到今天學(xué)校要開展“六一慶祝活動(dòng)”，我就興奮得再也睡不著。可老天就愛捉弄人，窗處還“滴答滴答”下著小雨，學(xué)校這次開展的活動(dòng)又要泡湯了嗎？

可能是老天的小女兒也要參加節(jié)日活動(dòng)吧，我剛出門，雨就停了下來(lái)。我快步走向?qū)W校，等到8點(diǎn)20分，杜老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)。坐下后，節(jié)目就要開始了。

這次活動(dòng)，老師們安排的節(jié)目很多，有印度舞、現(xiàn)代舞、相聲、樂(lè)器演奏等。我和其他兩百多名同學(xué)一起表演豎笛吹奏。跟著音樂(lè)老師向老師的指揮，我們很有節(jié)奏地吹奏起不知排練過(guò)多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功，觀眾們都陶醉在美妙的音樂(lè)之中，我們也忘掉了排練時(shí)的辛苦，心里滿是喜悅。

在各個(gè)舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見演員們個(gè)個(gè)神采奕奕，每個(gè)人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂(lè)一響，演員們隨著節(jié)拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來(lái)擺去，配合著演員們優(yōu)美的舞姿，我的眼前仿佛看見一個(gè)個(gè)古印度的姑娘，正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞。印度舞一表演完，臺(tái)下很安靜，停了幾秒鐘，觀眾們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，緊接著，掌聲連綿起伏。

六一是我們兒童的節(jié)日，每當(dāng)六一到來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)想起一首歌：六一六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日。

第三篇：關(guān)于過(guò)六一作文

關(guān)于過(guò)六一作文5篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的過(guò)六一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

過(guò)六一作文 篇1

六一節(jié)快要來(lái)到了，因?yàn)榱还?jié)是星期日，所以學(xué)校提前在星期五過(guò)六一節(jié)。在星期四的下午，每個(gè)班都把課室布置得漂漂亮亮。在那天晚上我開心得都睡不著了，我期待這個(gè)夜晚快點(diǎn)到早上。

星期五的早上，我懷著高興地心情來(lái)到來(lái)了學(xué)校，不久老師也來(lái)了，她帶著做游戲的工具來(lái)。到吃早餐時(shí)，我已經(jīng)在家里吃過(guò)了，所以不有吃了。廣播說(shuō)：“游園活動(dòng)現(xiàn)在開始。

我們先是表演節(jié)目，老師發(fā)了一些食物，讓我們邊吃邊看。表演的節(jié)目有的是唱歌、有的演相聲，我們就獻(xiàn)花給他/她們。啊！節(jié)目真精彩呀！接著老師把食物全都發(fā)了下來(lái)，有的同學(xué)在吃東西、有的在玩。

我覺得在這次游園活動(dòng)，最有趣的就是在玩游戲了。游戲有猜謎語(yǔ)，夾乒乓球，說(shuō)詞吹蠟燭和套圈圈。聽到這些游戲的名，就已經(jīng)被吸引住了，如果贏了的人還有糖果呢！首先我玩的是套圈圈，每有3次機(jī)會(huì)給你套，前面有3瓶飲料，套中1瓶有兩顆糖果。于是我瞄準(zhǔn)飲料瓶一套，哎！套不中，我有套，還是不中。只剩下一個(gè)了，這次我一定要中，終于中了。我又玩了一次，哎！最終還是只中了一次。我去玩另一個(gè)游戲-------說(shuō)詞吹蠟燭，我說(shuō)了一個(gè)詞，還是不滅。每個(gè)只有兩次機(jī)會(huì)，這也太少了吧！我又來(lái)玩，我的口水一噴蠟燭就滅了。我連續(xù)吹滅了好多支，真不容易。可我覺得十分有趣。接著我看了看謎語(yǔ)，哇！這也太難了吧！于是我去玩夾乒乓球，夾乒乓球可難了，一不小心就會(huì)掉，最后我才夾了3個(gè)乒乓球，可也有3顆糖。最后我贏了許多的糖回來(lái)。

啊！這個(gè)六一節(jié)是我最開心的一個(gè)節(jié)日。

過(guò)六一作文 篇2

這是我和爸爸在西門。

我在學(xué)習(xí)

這是斷橋，爸爸和我想去探險(xiǎn)，可是媽媽不同意。

哎！我的肚子不愿意了？吃點(diǎn)東西啊！

六一，我和奶奶、爸爸、媽媽騎車去戚城游玩。我們從北門進(jìn)去，首先看到的是：“戚城文物景區(qū)”六個(gè)大紅字，沿著一條小路向東走就到了玄湖。

玄湖的`水真綠啊！綠得仿佛是一塊綠草地，玄乎雖然不是清澈見底，但可以看見魚兒在歡快的游來(lái)游去，好像一團(tuán)團(tuán)亮光在水中劃過(guò)，魚兒的顏色五彩繽紛，金紅的、黃的、黑的、藍(lán)的、彩色條紋的、黑白相見的，各種各樣的說(shuō)也說(shuō)不完。

我買了一包魚食，先撒了一些，魚就成群結(jié)隊(duì)地向我撒魚食的地方游來(lái)。我又撒了一些，魚竟然為了搶食打起架來(lái)。一條金色的小魚竟然跳出水面，一條大魚好像對(duì)它說(shuō)：“小家伙，敢跟長(zhǎng)輩搶食，你不想混了啊！”

在玄湖一周有一條長(zhǎng)廊，在上面可以很舒服地欣賞湖中的景色，下雨了也是避雨的好地方。在玄湖的東邊，有一座高大的建筑物——玄宮。顓頊帝在這里進(jìn)行宗教改革，統(tǒng)一了各部落。濮陽(yáng)在顓頊帝時(shí)期，不但是顓頊的都城，而且是顓頊帝得道后神宮的所在地。

玄宮內(nèi)有正殿和東西廊房。正殿內(nèi)安放著顓頊帝和夫人女錄的塑像，并繪有顓頊帝功德壁畫。畫廊中陳列著舜、倉(cāng)頡、吳起和商鞅等二十位古代濮陽(yáng)及周代衛(wèi)國(guó)部分名人塑像，在這里可以了解濮陽(yáng)的歷史。

戚城好玩的地方還有很多很多！歡迎你們來(lái)做客!

你看還有好多哥哥姐姐來(lái)這里做客耶！他們還帶著盒飯。

過(guò)六一作文 篇3

今天是第 x個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，學(xué)校組織同學(xué)們玩了一整天。

上午我們玩了“角色大轉(zhuǎn)換”。老師請(qǐng)了兩位高年級(jí)的哥哥來(lái)做我們的班主任，他們管理的很嚴(yán)肅，也管的很好，有一節(jié)課老師把我們帶到操場(chǎng)上讓大家跟我們班的吳奕迅學(xué)武術(shù)，兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學(xué)著做。

下午的游戲分為兩個(gè)階段，第一階段是“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，李老師還給我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)了，我的風(fēng)車得了一等獎(jiǎng)，我可高興了！第二階段老師給我們發(fā)了一張票，是用來(lái)讓我們到別的班級(jí)去參加“游藝樂(lè)翻天”和“游戲大觀園”的活動(dòng)。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組，我們?nèi)ザǘ┌鄥⒓恿擞螒颍缓笥秩ノ澹ㄒ唬┌嗤媪擞螒颍又覀冇秩ネ媪恕坝螒虼笥^園”里面的“保齡球”，最后我們五個(gè)人又玩了“踩石頭過(guò)河”。玩過(guò)這些游戲后我們一起手拉著手快樂(lè)的回到教室。

今天是我x年以來(lái)最快樂(lè)的一天，真希望下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！

過(guò)六一作文 篇4

歡樂(lè)“六一”

哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛你！”

好了，進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點(diǎn)，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云”呀！“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了“歌舞會(huì)”、“表彰會(huì)”、“游園活動(dòng)”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。

首先“上市”的是歌舞會(huì)，大都是古詩(shī)歌：《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的，我聽著聽著都快睡著了！不料，令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》，全校同學(xué)一邊隨著悠揚(yáng)的歌聲引吭高歌；一邊在拍掌，似乎在打拍子，又仿佛在為自己和臺(tái)上的“小歌手”鼓掌加油。總而言之，《春曉》這首歌在“六一”里引起了不小的轟動(dòng)。

至于表彰會(huì)可以用一個(gè)詞來(lái)形容——緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎(jiǎng)項(xiàng)我是不以為然，因?yàn)槲腋揪蜎]入選，老師開始說(shuō)“五星少年”的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊瘟耍粋€(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……怎么沒有念到我的名字呢？不會(huì)沒入選吧！會(huì)的，我一定會(huì)入選的。老師神秘地說(shuō)：“下一位可是最后的名額啊，大家猜猜他（她）是誰(shuí)？”媽呀！老師啊！您可別這么嚇唬我呀！我向來(lái)膽兒小！您饒了我吧！別在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老師故意拉長(zhǎng)了聲音。天哪！我的心頓時(shí)涼了半截！“她姓——洪！”啊！太棒了，班上姓洪的人不多，我還是挺有自信的。于是，我輕松多了。便做起我的白日夢(mèng)了。“她的名字叫——洪——雪玲！”啊！不會(huì)吧！我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒暈過(guò)去！“不對(duì)不!對(duì)不起啊！念錯(cuò)了！真正的大獎(jiǎng)得主是——洪詩(shī)奇。”Yes，Yes，Yes！太棒了！我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了！我?guī)е夷莿倮奈⑿Γ练€(wěn)地走上了講臺(tái)，之后又帶著我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品——《100個(gè)發(fā)明創(chuàng)造》，走下講臺(tái)。“洪詩(shī)奇！”不會(huì)吧！又有什么事？“你獲得了‘校園小樂(lè)手甲組’一等獎(jiǎng)！”啊！對(duì)了，我怎么給忘了呢？在陽(yáng)光的照耀下，那兩張獎(jiǎng)狀顯得更加光輝，更加明亮。

這個(gè)“六一”是我有生以來(lái)過(guò)的最開心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜歡過(guò)這種、緊張、開心的“六一”兒童節(jié)。

過(guò)六一作文 篇5

昨天我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)床邊坐著一個(gè)人，她不是我的媽媽，而是艾莎公主。

我嚇了一大跳。艾莎公主說(shuō)：“不用害怕，今天是六一兒童節(jié)，地球上所有的女孩子都會(huì)被一位公主邀請(qǐng)，到她們所在的宮殿一起過(guò)節(jié)。你能來(lái)到了這里，我們就是有緣的。現(xiàn)在，你可以去換衣服了。”

還有這種事？我跳下床，忽然想在看動(dòng)畫片的時(shí)候，艾莎還有一個(gè)妹妹，于是就問(wèn)道：“你妹妹呢？”

“妹妹？我沒有……”說(shuō)到這兒，艾莎公主突然頓了一下叫道，“啊，我知道了，我妹妹還在我媽媽的肚子里呢。”

哦，我明白過(guò)來(lái)，艾莎的妹妹還沒有出生呢。我在侍女的幫助下，迅速把衣服換好，走出房間的剎那，一道紫光突然照了下來(lái)，我竟然變成了愛莎公主的妹妹。就在這時(shí)，艾莎公主推著一個(gè)樓房一樣高的蛋糕走出來(lái)說(shuō)：“快，我們把這個(gè)蛋糕一起推出城堡，讓全城的人都來(lái)分享我有了妹妹的喜悅。”

我點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”腦子里卻有些糊涂，我不是來(lái)過(guò)六一的嗎？

第四篇：【推薦】過(guò)六一作文

【推薦】過(guò)六一作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的過(guò)六一作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

過(guò)六一作文 篇1

今天早上一起床，每個(gè)人的臉上都又快樂(lè)的笑容，原來(lái)今天是六一兒童節(jié)呀，走進(jìn)教室，同學(xué)們快樂(lè)的交談，談話的內(nèi)容當(dāng)然是關(guān)于六一兒童節(jié)，又得人說(shuō)：【今天玩什么呢？】有的人說(shuō)：【老師今天不會(huì)還上課吧。】

老師走進(jìn)教師同學(xué)們才住口，老師說(shuō)：【今天我們就上兩節(jié)課，剩下時(shí)間都是玩。】【耶。】我們歡呼起來(lái)，上萬(wàn)了兩節(jié)課，我們都到操場(chǎng)集合，去做游戲。

第一個(gè)游戲是【運(yùn)球，】就是拿著乒乓球球拍，上面放個(gè)乒乓球，把球拍遞給你對(duì)面的人。輪到我的時(shí)候球在乒乓球拍上很不聽話，幾乎是走一步掉了，走一步掉了。

第二個(gè)游戲是【行路難】就是頂著書走，書在我的頭上一直掉，我好不容易猜到終點(diǎn)。

第三個(gè)游戲是【趕豬跑】不是真豬，是籃球，用掃帚感籃球跑到終點(diǎn)。籃球是不聽話，一直跑到別人的跑道上。

這個(gè)六一我國(guó)的非常快樂(lè)。

過(guò)六一作文 篇2

六一，是我們兒童的節(jié)日，我過(guò)的最有意義的六一兒童節(jié)，是在我三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到東華讀四年級(jí)的第一次六一兒童節(jié)。這是十分有意義的，所以，我非常珍惜這一次機(jī)會(huì)。早晨起床時(shí)，我們幾乎全體三四年級(jí)的同學(xué)們，便用高音的程度來(lái)歡呼。當(dāng)六一活動(dòng)開始時(shí)，我便背起了背包，和我的兄弟傅裕恒，一起去別的班玩游戲。其實(shí)，我一開始就到自己班來(lái)玩，因?yàn)檫@樣不用走路，還可以玩到游戲。一石二鳥啊！

可輕松也是要有相應(yīng)的代價(jià)的，越輕松，難度也就越高。我們班的游戲名叫：吹氣球。可不是誰(shuí)吹氣球最多就贏的，而是給你一個(gè)氣球，讓你用嘴去把氣球吹過(guò)相應(yīng)的線，（不能用手輔助）就算贏了。我原以為很簡(jiǎn)單，可卻非同凡響。第一次，我把氣球丟在頭頂，然后嘴深吸一口氣，到了關(guān)鍵的時(shí)刻，便把氣不顧一切地除了出去。可說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。正當(dāng)我把氣吹了出去后，還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，氣球就已經(jīng)掉了下來(lái)。那時(shí)，我才知道，做什么事都要以親身經(jīng)歷來(lái)證實(shí)，猜測(cè)是不一定會(huì)是對(duì)的。只有親身經(jīng)歷，才有資格辯論是對(duì)是錯(cuò)。

我不甘心，便連續(xù)來(lái)了十幾次，但還是無(wú)法躲過(guò)失敗的詛咒。我心想：不公平啊！老師你坑人，這分明就是對(duì)矮子的一種侮辱！長(zhǎng)得高的，隨便吹一下就能過(guò)了，不玩了！我氣急敗壞，走出教室后，發(fā)現(xiàn)我的戰(zhàn)友已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)，是我玩得太久，他們就走了，真是太沒義氣了。于是我便找了另一個(gè)兄弟黃子航和我一起玩，走到了一個(gè)別班的教室。

他們游戲名叫：盲人走路。只不過(guò)是用紅領(lǐng)巾把你的眼睛蒙住了，讓你去抓住桌上的水壺就行了。我看了，似乎是在羞辱我。因?yàn)槊と俗呗罚揖褪墙曆壑唬粌H要脫掉眼鏡，還要蒙住眼睛去摸水壺。可我覺得這樣還可以測(cè)一下我的真正眼力靠不靠譜，于是便參加了。

開始這個(gè)游戲時(shí)，我在黃子航的前面。走著走著，突然，紅領(lǐng)巾的一半布松了下來(lái)，我的眼睛便看到了水壺，于是我縱身一躍。抓住了水壺，便獲得了一顆糖。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這游戲簡(jiǎn)直就是小樣，當(dāng)時(shí)我不敢把那松了的紅領(lǐng)巾給弄回去，免得別人以為我是犯規(guī)，到時(shí)候，還不是徒勞無(wú)功？

過(guò)后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黃子航，就是想看看他那傻缺（呆瓜的意思）的樣子是怎樣玩的。結(jié)果，令我情不自禁地笑了起來(lái)，水壺明明就在你的旁邊摸了半天都沒摸到，技術(shù)太爛了。我也笑著說(shuō)道。

接著，我和黃子航來(lái)到了夾珠子的游戲現(xiàn)場(chǎng)，由于排的隊(duì)太長(zhǎng)，我也就自然悠然自得地吃起了零食來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，很多的人出來(lái)都異口同聲地說(shuō)道：這么難！怎么可能通關(guān)啊！就算是神仙靠真本領(lǐng)都過(guò)不去。就是，就是啊，而且還是要在10秒鐘內(nèi)用鐵、木筷子來(lái)分別夾一個(gè)珠子到另一個(gè)碗上，要是1分鐘那還行。

我聽了他們的這番話，心里忐忑不已，心想：不是吧，連神仙都不可能，太絕了吧！看來(lái)，是要我黃爺爺來(lái)創(chuàng)造歷史高新的時(shí)候了。

輪到我了，只要深呼吸，就沒有什么不能解決的事兒。3....21..開始！老師一聲令下，我便抓起木筷子就夾，沒想到這珠子比我想象中的還要滑，好不容易才夾住了，一不留神，就掉了下來(lái)。我無(wú)可奈何，便把筷子插入最深處，想把它給擠上來(lái)。

時(shí)間到！輸了。不是吧，果然是名副其實(shí)的坑啊！可這又能改變什么呢？只能怪自己太失敗了。

我這時(shí)才想起，玩了這么久了，時(shí)間多久了。我便看了看時(shí)鐘，呀！10點(diǎn)20多分了，只能在玩最后一個(gè)了。我冥思苦想，好不容易才想到一個(gè)最最簡(jiǎn)單的游戲。運(yùn)乒乓球！

這個(gè)規(guī)則大家應(yīng)該也知道，只要用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球安全地送到指定的地方，就算贏了。輪到我的時(shí)候，我還是有一點(diǎn)兒緊張，因?yàn)槲叶己苌偻嫫古仪颍院苡锌赡軙?huì)輸。

我走到一半路的時(shí)候，特別是轉(zhuǎn)彎時(shí)，差點(diǎn)乒乓球就掉了下來(lái)，幸好我身體放松，把重心朝相反的方向移，是自身保持住平衡。真是大呼小叫啊。

我玩運(yùn)乒乓球游戲的零食就當(dāng)作我精神損失費(fèi)了。可時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。時(shí)間，眨眼間就過(guò)去了。

這次六一兒童節(jié)是我第一次在東華過(guò)的.。也是我過(guò)得最有意義的一次兒童節(jié)。通過(guò)了這幾次的游戲，都讓我會(huì)了許多道理，還教了我許多宜人的心態(tài)，例如冷靜等等。那一刻，讓我流連忘返。

過(guò)六一作文 篇3

啊！一年一度的六一兒童節(jié)又到了！又可以盡情地玩了！

我想過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的六一。可以讓爸媽領(lǐng)著我和弟弟到橫店影視城去玩，也可以到夢(mèng)幻谷水世界去玩，還可以去將軍渡玩一圈，還可以想著想著我似乎已經(jīng)去了這些地方：在橫店影視城，我正在看著螢火蟲，也就是大明星趙麗穎，我正看著她拍戲呢！休息時(shí)，我們倆還成了好朋友，她還邀請(qǐng)我和她一起拍，那滋味兒，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘；在夢(mèng)幻谷水世界，我和弟弟正玩著極速飛車，只見那飛車慢慢上升著，坐在最后一排的我，心砰砰砰的跳動(dòng)著。拐了一個(gè)彎道后，飛車停了下來(lái)，這讓游客們緊張的大石頭落了下來(lái)。剛想緩一緩，可這飛車不給機(jī)會(huì)，呼得飛了來(lái)。爸爸嘴上說(shuō)著絕不會(huì)尖叫，但飛下來(lái)時(shí)，他比誰(shuí)都叫的厲害。我更厲害，嚇得都失聲了，但等飛車聽下來(lái)后，我才冷靜下來(lái)，雖然表面冷靜了，但我的魂早就嚇得飛到九霄云外了。

再來(lái)看看我們從將軍渡玩得怎么樣吧！那鄧小平爺爺?shù)牡裣褚倭⒃陂T前。進(jìn)了將軍渡博物館的大門，我看見了琳瑯滿目的珍貴物品，漂亮極了。

雖然這只是我的幻想，但等三十年后，我一定會(huì)把我想象的所有都會(huì)讓我的孩子體驗(yàn)一遍。

比如說(shuō)，我會(huì)在六一，滿足我孩子的所有愿望，他想干什么就干什么，不管是再不講道理的愿望，我也會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)。

我想過(guò)一個(gè)這樣的六一，也會(huì)讓我的孩子過(guò)一個(gè)開心、快樂(lè)的六一！

第五篇：過(guò)六一作文

過(guò)六一作文十篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的過(guò)六一作文10篇，希望能夠幫助到大家。

過(guò)六一作文 篇1

明天是六一兒童節(jié)，我很快把作業(yè)寫完，然后就上床睡覺了。

也不知道怎么了，我竟然出現(xiàn)在魔法學(xué)院里，我還聽見了卡丁、唐師、咕咚、云朵、云彩、米利、花兒在說(shuō)去誰(shuí)家過(guò)生日，我一聽就興奮起來(lái)了。我大驚失色地說(shuō)：咦，我怎么會(huì)在魔法院？我又看到我一身像花仙子一樣美，那時(shí)我很羨慕自己也有魔法了。我走出去一看，卡丁、唐師在剪窗花，咕咚在貼窗花，米利在整理魔法書，云朵、云彩在制作泡泡云朵。

我問(wèn)卡丁：卡丁哥哥，今天我們要做什么活動(dòng)？卡丁說(shuō)：一會(huì)兒你就知道了。這回節(jié)目開始了，是表演歌舞類。先是云朵云彩跳中國(guó)舞，她們一直在用魔法，魔法使得她們?cè)诳罩酗w呀飛，好美呀！又是米利表演彩帶，只見彩帶甩上天空，像仙女一樣。最后到我了，我表演拉丁，大家都給我鼓掌呢！

節(jié)目表演完了，接下來(lái)就是美食品嘗時(shí)間。好多美食啊，有蛋糕、面包、冰淇淋、巧克力我吃得肚子都脹鼓鼓的才停下來(lái)。

這時(shí)，媽媽叫道：陳盈彤，今天是六一，快起來(lái)了！我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。

過(guò)六一作文 篇2

今年六一節(jié)，必須得特殊。今年我10周歲生日嘛！為此，我通過(guò)《神話日?qǐng)?bào)》社，聯(lián)系到主管青春的天神阿波羅。好期待呀！

六月一日早上八點(diǎn)整，聽見一陣敲門聲。誰(shuí)呀，這么早來(lái)？我想，接著打開了門。門外站著一位男子，古銅膚色，金發(fā)碧眼，穿著一身不知襯衫還是什么，手里拿著一支金色笛子。這不就是《神話日?qǐng)?bào)》記者采訪的阿波羅嗎？請(qǐng)進(jìn)！阿波羅帶著一位跟我年紀(jì)相仿的小童進(jìn)來(lái)，邊走邊唱，唱的什么我聽不懂，大概是希臘語(yǔ)，但我感覺到那歌聲有一種魔力像朝陽(yáng)那般給人們帶來(lái)希望。能讓老人充滿活力，讓臨終之人恢復(fù)健康，讓壓力大的人卸下包袱。雖然歌聲已停，但余音繞梁，我還陶醉在音樂(lè)中，阿波羅又拿起笛子吹了起來(lái)，那音樂(lè)讓人神往，簡(jiǎn)直是天上仙樂(lè)。

歌畢，我急忙向阿波羅問(wèn)關(guān)于希臘神話的問(wèn)題。我先問(wèn)：宙斯是個(gè)怎樣的人？那小童替阿波羅翻譯，宙斯不是個(gè)圣人，但他有時(shí)能聽得進(jìn)意見。后來(lái)我又問(wèn)阿波羅關(guān)于普羅米修斯，他覺得普羅米修斯是對(duì)的，不過(guò)行事太匆忙

這一個(gè)上午我了解到了很多，阿波羅還給我開了感冒藥，中午我吃了藥立刻康復(fù)了。

下午正聊到投機(jī)處，突然響起了敲門聲，哎呀，媽媽回來(lái)了！你們快走！我尖叫道。只見阿波羅一把拉起小童，化作金色蒸汽，消失不見了。好懷念他啊！

這么有意思的節(jié)日，但愿下次六一再見吧！

過(guò)六一作文 篇3

六一節(jié)快要來(lái)到了，因?yàn)榱还?jié)是星期日，所以學(xué)校提前在星期五過(guò)六一節(jié)。在星期四的下午，每個(gè)班都把課室布置得漂漂亮亮。在那天晚上我開心得都睡不著了，我期待這個(gè)夜晚快點(diǎn)到早上。

星期五的早上，我懷著高興地心情來(lái)到來(lái)了學(xué)校，不久老師也來(lái)了，她帶著做游戲的工具來(lái)。到吃早餐時(shí)，我已經(jīng)在家里吃過(guò)了，所以不有吃了。廣播說(shuō)：“游園活動(dòng)現(xiàn)在開始。

我們先是表演節(jié)目，老師發(fā)了一些食物，讓我們邊吃邊看。表演的節(jié)目有的是唱歌、有的演相聲，我們就獻(xiàn)花給他/她們。啊！節(jié)目真精彩呀！接著老師把食物全都發(fā)了下來(lái)，有的同學(xué)在吃東西、有的在玩。

我覺得在這次游園活動(dòng)，最有趣的就是在玩游戲了。游戲有猜謎語(yǔ)，夾乒乓球，說(shuō)詞吹蠟燭和套圈圈。聽到這些游戲的名，就已經(jīng)被吸引住了，如果贏了的人還有糖果呢！首先我玩的是套圈圈，每有3次機(jī)會(huì)給你套，前面有3瓶飲料，套中1瓶有兩顆糖果。于是我瞄準(zhǔn)飲料瓶一套，哎！套不中，我有套，還是不中。只剩下一個(gè)了，這次我一定要中，終于中了。我又玩了一次，哎！最終還是只中了一次。我去玩另一個(gè)游戲-------說(shuō)詞吹蠟燭，我說(shuō)了一個(gè)詞，還是不滅。每個(gè)只有兩次機(jī)會(huì)，這也太少了吧！我又來(lái)玩，我的口水一噴蠟燭就滅了。我連續(xù)吹滅了好多支，真不容易。可我覺得十分有趣。接著我看了看謎語(yǔ)，哇！這也太難了吧！于是我去玩夾乒乓球，夾乒乓球可難了，一不小心就會(huì)掉，最后我才夾了3個(gè)乒乓球，可也有3顆糖。最后我贏了許多的糖回來(lái)。

啊！這個(gè)六一節(jié)是我最開心的一個(gè)節(jié)日。

過(guò)六一作文 篇4

就在6月1號(hào)那天，我們迎來(lái)了屬于我們的六一兒童節(jié)！

俗話說(shuō)得好：“正是一年六一到，歡歡喜喜過(guò)一天。”由此可以看出，過(guò)六一怎么能少了熱鬧的氣氛呢？經(jīng)過(guò)了上午的課，同學(xué)們都變得有點(diǎn)憔悴，但想到下午豐富的活動(dòng)，精神又變的振奮起來(lái)。到了下午，同學(xué)們就像脫韁的野馬一樣，飛奔到樓下，開始著手準(zhǔn)備下午要義賣的東西，今年是我們第一次在自己的學(xué)校里義賣，所以想想還有點(diǎn)小激動(dòng)。到了義賣正式開始的時(shí)候，各班也拿出了自己最厲害的.看家本領(lǐng)來(lái)招攬客人，這時(shí)場(chǎng)面只能用兩個(gè)字來(lái)形容那就是熱鬧！當(dāng)我作為顧客去看別的班的攤位時(shí)，我真的被嚇到了，每個(gè)班的方法都不一樣，而且越來(lái)越新穎，真的看得我眼花繚亂，但我們班的也不差，有呂翔宇同學(xué)的打碟技術(shù)，還有我們班的精美扇子和本子，再加上我們班人的口才，沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我們就賣出去了幾樣?xùn)|西。

等到義賣結(jié)束了，又開始金腦杯了，這是我們最后一次參加了，未免有些傷感，但比起傷感，我們更想為我們這次畫上個(gè)圓滿的句號(hào)，所以這次我們的目標(biāo)就是第一。這次的金腦杯跟以往的賽制有些不一樣，要求場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的人都要參加，所以這更考驗(yàn)的是我們的集體感。場(chǎng)內(nèi)的人比賽時(shí)，我們?cè)诎鄡?nèi)為他們加油，到我們參加時(shí)，我們又緊張的盯著電腦的屏幕，認(rèn)真聽老師們出的題，等到答題時(shí)趕緊答，生怕因?yàn)槲覀兌拱嗉?jí)拿不到第一名。但最后經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于拿到了第一名。

金腦杯結(jié)束了，我們又開始了詩(shī)歌大賽，為了這次比賽，我們班的文藝委員真是費(fèi)了特別大的功夫，女生不僅要求要背下來(lái)，而且還設(shè)計(jì)了復(fù)雜的隊(duì)形，男生也因?yàn)槁曇舻暮甏螅樌爻蔀榱藟狠S節(jié)目，等到真正比賽時(shí)，他們也很好的展現(xiàn)了我們班的氣勢(shì)。

在最后，我想說(shuō)：幽深而茫遠(yuǎn)，童年如同一個(gè)無(wú)法回去的夢(mèng)境，但我們?nèi)匀粦c幸：童年曾經(jīng)明快的照亮我們的人生，曾經(jīng)播灑出最初的夢(mèng)想。祝我們六一兒童節(jié)快樂(lè)！

過(guò)六一作文 篇5

今天是六一兒童節(jié)。往年的六一，女兒都是在姥姥家度過(guò)的。而今年從五一開始我們一直沒有休息。終于在六一前，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話，讓大家調(diào)休一天，好好休息一下。

一大早，蕾蕾就讓我陪她到洛浦公園練空竹。她還沉浸在昨天的喜悅之中，同學(xué)們熱烈的掌聲讓她開心不已。

下午，我們按時(shí)到了西點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)校，準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的做蛋糕的活動(dòng)。四時(shí)正，Willow帶領(lǐng)第一批同學(xué)到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——麥嘉利蛋糕店，我也隨同前往。

在蛋糕師做準(zhǔn)備時(shí)，Willow帶著孩子們玩起了游戲，一方面活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，另一方面也讓大家練習(xí)一下口語(yǔ)。看孩子們玩得如此投入，也吸引了不少人前來(lái)觀看。

在大家的萬(wàn)分期待中，工作人員終于端上了準(zhǔn)備好的蛋糕胚，立刻引起了孩子們的歡呼聲。大家急不可待地抓起擠奶器就要開始制作。

兩只小鳥

Willow講解游戲規(guī)則

找朋友

這時(shí)，Willow請(qǐng)出了蛋糕師給大家講解了一下基本操作方法。隨后就宣布活動(dòng)開始。

只見蕾蕾首先拿起了她最喜歡的紫色，在蛋糕的周圍擠了一圈，看看有點(diǎn)歪了，就又用粉色和藍(lán)色校正了一下，看起來(lái)好了很多。

然后蕾蕾又用藍(lán)色擠奶器，在蛋糕上寫下了“happy”的字樣，代表自己的心情很快樂(lè)，接著用粉色在上面寫下了自己的英文名字“Candy”，又在旁邊畫了幾道波浪線，寫了“六一快樂(lè)”四個(gè)漢字。最后，在蛋糕表面點(diǎn)綴了幾朵小花，放上珍珠果和巧克力，完成！

怎么樣？happy吧

瞧！多認(rèn)真的蛋糕師！

看著自己的勞動(dòng)成果，蕾蕾很開心，端著讓W(xué)illow看，聽到老師的稱贊，高興的和老師合影留念。

漂亮吧

美的呀......跟老師告辭后，蕾蕾帶著蛋糕去姥姥家，在這個(gè)特別的日子里，送上自己的一份心意，表達(dá)自己的孝心！

過(guò)六一作文 篇6

六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè)的海洋……“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，每當(dāng)快到“六一”的時(shí)候，我們都會(huì)準(zhǔn)備很多精彩的節(jié)目，還有很多很多好吃的東西，最重要的是因?yàn)槭俏覀儍和墓?jié)日我們可以穿最漂亮的新衣，可以放假，作業(yè)又少，所以每一個(gè)孩子都喜歡兒童節(jié)。終于到了六一這天，老師果然沒有給我們布置太多的作業(yè)，并且還放了三天半的假呢。過(guò)兒童節(jié)真是太爽了，夢(mèng)里我都不知笑了多少回……雖然過(guò)六一那么有趣那么令人開心，可是也有讓我感到傷腦筋的事兒，我就來(lái)給你傾訴一下吧。

因?yàn)榻衲辍傲弧眱和?jié)縣里特別重視，所以學(xué)校準(zhǔn)備了很多節(jié)目，比如：唱歌，跳舞，游行等等。我穿著節(jié)日的盛裝，系著火紅的領(lǐng)巾，和媽媽凌晨五點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校，畫好了靚麗的妝，同學(xué)們就在禮儀隊(duì)的鑼鼓聲中邁著整齊的步伐出發(fā)了！演出地點(diǎn)是瓦爾高中學(xué)，走了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)候我們終于到了瓦爾高中學(xué)，大伙兒是腳疼腿酸，加上毒辣辣的陽(yáng)光真是又渴又累，有的同學(xué)都快中暑了。

工作人員帶領(lǐng)我們?cè)谥付ǖ姆疥嚴(yán)镒拢绕渌麑W(xué)校的師生全部到齊后節(jié)目隆重開演了，因?yàn)槲覀冏诤竺骐x舞臺(tái)太遠(yuǎn)，根本就看不清楚表演，這叫什么事兒嘛！唉……只聽得見聲音卻看不到表演，太沒意思了！關(guān)鍵是水也沒得喝，還不能站起來(lái)看，真正整死人了，沒勁！幸好我是禮儀隊(duì)的，有幸坐在舞臺(tái)邊才看見了精彩的表演。節(jié)目沒多久就演完了，我們以為都這么累今天應(yīng)該不上課了，哈哈，哪里知道課照上！不過(guò)雖然我們參加節(jié)目很累，但是一想到是屬于我們的節(jié)日，什么苦啊，累啊，統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外，并且更是為自己在節(jié)日好好“秀”了一把而開心不已，值啊！

在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，那一張張可愛的笑臉，那一陣陣歡快的歌聲，多么幸福的童年啊！

我期待著明年的“六一”兒童節(jié)會(huì)更有意義更加精彩！

過(guò)六一作文 篇7

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。

星期三的下午，天氣晴朗，天空像被人洗過(guò)似得一塵不染。學(xué)校里組織六一兒童節(jié)，今年和往年不同。學(xué)校里組織的是美食節(jié)。

結(jié)束后，六一的美食節(jié)就正式開始啦！

首先，家長(zhǎng)和老師分下了蛋糕。那時(shí)我早已迫不及待了，在蛋糕發(fā)下來(lái)后，我第一個(gè)拿起筷子夾蛋糕，放進(jìn)嘴細(xì)細(xì)品嘗，心中贊嘆不已。

這時(shí)，我想出了一個(gè)“餿主意”，拿著筷子，刮了一些奶油來(lái)，看了看旁邊的同學(xué)，趁同學(xué)不注意。把奶油往她臉上一摸，像一只小花貓，看上去可滑稽了。她也不甘示弱，刮了點(diǎn)奶油來(lái)，一下子把奶油摸到了我的臉。我們倆看了看對(duì)方，哈哈大笑起來(lái)。在我前面的同學(xué)，看了看我們倆人，也刮起一點(diǎn)奶油，在同學(xué)們的臉邊轉(zhuǎn)，我本以為不會(huì)摸在我的臉上，可她的手一調(diào)頭，又摸到了我的臉上。

終于可以吃桌中間的大餐了，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試著，我也磨拳擦掌準(zhǔn)備開動(dòng)。我在桌邊東竄西竄，帶回了好多美味的佳肴，有可口的鴨舌、有美味的小龍蝦、有香甜的牛奶……班里鬧哄哄的，可真熱鬧啊！

六一，有著美味的佳肴；有著快樂(lè)；還有著我們的歡聲笑語(yǔ)……

過(guò)六一作文 篇8

今天是一年一度的兒童節(jié)，我和爸爸、媽媽和弟弟一起去了清溪公園玩，感覺十分開心，因?yàn)檫^(guò)了今天，我就只剩下一個(gè)六一了，真的好舍不得哦，不過(guò)既然今天是六一，就不能不開心了。

我一來(lái)到清溪公園，我的眼睛就直勾勾地盯著我最喜歡的項(xiàng)目：颶風(fēng)飛椅。我徑直跑了過(guò)去買了票坐上了這個(gè)項(xiàng)目。隨著飛椅越來(lái)越高，我慢慢張開自己的手臂，感受在空中飛翔的無(wú)限樂(lè)趣。

在清溪公園，我還有一個(gè)喜歡的項(xiàng)目：劃船。在美麗的景色的感染下，我深深陶醉其中。坐在船上，我不但可以欣賞到風(fēng)光無(wú)限的美景，還能和別人比賽，看誰(shuí)能成為最后的贏家。

史上第一次在清溪公園看到代表夏天的小精靈：荷花。聽到這，你應(yīng)該會(huì)笑掉大牙：什么，長(zhǎng)那么大，既然才第一次看到荷花，不會(huì)吧！可是，這的確是事實(shí)，以前只是在電視上目睹荷花的風(fēng)采，可是今天，我卻親眼看見荷花，我的心里別提多開心了。荷花的姿態(tài)很多。有的還含苞待放，有的卻已經(jīng)全部綻開花瓣，那景色別提多美了！

時(shí)間總是過(guò)的很快，我們又要回家了，不過(guò)這一天，我十分開心！

過(guò)六一作文 篇9

今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，所以十分高興。

上午上課，下午是讀書節(jié)的活動(dòng)，大家可以買賣圖書，賣的人要繳5%的稅。下午，我瞞著老師帶了七十元錢，和五本絕了版的圖書——我家 的書都是絕了版的精品書。

來(lái)到學(xué)校，等活動(dòng)開始時(shí)，我先把書擺在攤子上，不過(guò)5分鐘，我的兩本書就變成了錢。又五分鐘過(guò)去了，我一本也沒賣出去，老師叫我去推薦一下自己的書，我又出發(fā)了可一本也沒賣出去。沒辦法，只有去買書了。剛開始，我在同班同學(xué)那買了幾本自己認(rèn)為比較好的書，之后，我又去了其他同學(xué)那里看了看，嘿！那的書還不少呢！我又選了幾本好書，在我的話中就是“精品中的極品”

這就是“買賣”，我今天買的書還真不少，當(dāng)中還有幾本是超級(jí)的“精精精……精品書”，賣了兩本“好舊書”，真是太值了！

過(guò)六一作文 篇10

六一前夕，我一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己竟然出現(xiàn)在白雪公主的城堡里。

白雪公主見我醒來(lái)，立刻歡快地拉著我邊跑邊說(shuō)：“我們快去吃蛋糕，這是為了慶祝地球上的六一兒童節(jié)準(zhǔn)備的。”

我吃驚極了，來(lái)不及說(shuō)話，就被白雪公主拉到了大街上。這哪里是大街呀？整個(gè)就是一片蛋糕的海洋嘛。無(wú)數(shù)的小孩子們穿梭在各種蛋糕之間，他們有的一邊吃著蛋糕，一邊跳起蛋糕舞，有的手里拿著蛋糕，唱著蛋糕歌。很多小朋友的媽媽，紛紛從家里把自己做的蛋糕拿出來(lái)，也擺到了大街上，讓孩子們想吃哪樣吃哪樣。

這是六一兒童節(jié)嗎？我看是蛋糕節(jié)還差不多。不過(guò)，這樣的兒童節(jié)我喜歡。

我和白雪公主一起加入了孩子們的隊(duì)伍，和他們一起跳蛋糕舞，唱蛋糕歌，還一起搭蛋糕塔……在這里，我過(guò)了一個(gè)不一樣的六一兒童節(jié)。