第一篇：教訓作文600字

精選教訓作文600字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的教訓作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教訓作文600字 篇1

小腿上的傷，早已癒合，留下不仔細看，就不會察覺的結痂。但心里的傷，還隱隱作痛，水的恐懼，依舊揮之不去……

夏日的陽光令人心浮氣躁，兩個月漫長的暑假，一直待在冷氣房也不是辦法。接到朋友邀約的電話，我還在躊躇著。海啊……不正是現在的我最想去、也最需要去的地 方？但是，我該怎么跟家人說？愈是猶豫，心情就愈煩悶。這迫使我作了決定—我要去！反正就這么一次，讓我叛逆一次！

是海。海姑娘裹著一襲湛藍的禮服，披上一層閃耀的薄紗，興奮的跳著舞。偶爾淘氣的風弟弟惡作劇，掀起她的裙襬，她便又害羞的恢復平息。

好舒服。風兒輕拂肌膚，沁涼的海水一波波襲來，滲入體內，帶走我的焦慮。閉上眼，展開雙臂，我擁抱著海!陶醉的我，不自覺的開始往前走……

忽然，海水的清香、朋友的笑聲全都消失了。海水灌入我的呼吸道，嗆的我倏地睜開眼，又一波海浪朝我襲來！下方彷彿有一只餓過了頭的野獸，張牙舞爪的想將我拖進海底！我一急，身體失去平衡，踉蹌的被某種尖物割傷了小腿。一陣痛楚電流般竄遍全身，此刻的海水冷得刺骨，我想游回岸邊，但腳上的傷讓我使不上力，我只能在海中載浮載沉，努力掙扎著得到氧氣！難道，這是懲罰？因為我跟家人撒了謊，跑來海邊戲水？想到這里，我連撐住眼皮的力氣都沒有了，最后一口氣道出：“對不起。”后，便失去了意識。

幸好后來我的朋友們將我救了回來，除了腿上的傷，身體沒什么大礙。但我想，我再也不敢了吧！因為自己一時的貪涼，讓多少人為我擔心？以后出游，我一定會更注意安全，別再讓自己陷入危險。

教訓作文600字 篇2

回想起已度過的十四年，有太多令我難忘的事了，但在我腦海里最記憶猶新的一件事，還是我“離家出走”的這件事，它給我的感悟很深很深。

記得是在奶奶生日的那一天，家里來了許多客人。與我最要好的表姐也來了，我倆聚在一起談起了爸爸、媽媽的事。表姐有個弟弟，我呢則有一個妹妹。

表姐說：“我覺得現在的爸爸、媽媽他們太過分了，一點兒也不把我們放在眼里，只喜歡自己的小寶貝。”“對，他們重小輕大！哼！”我也替自己打抱不平。“我媽因為弟弟打了我不少呢！也冤枉了我不少呢！”我也氣憤的點點說：“我還不是一樣。”“不然我們離家出走吧，來嚇嚇他們，也許他們就會對我們好點呢？”我想了想，覺得表姐這個想法還不錯，便贊成了表姐的說法。

我與表姐溜出家門來到了縣城某旅館住了下來。剛來時，興致很好，在縣城到處溜了溜，晚上我的'心便寂寞了起來，便開始想爸爸、媽媽了，不禁流下淚來。

我在床上翻來覆去總睡不著，心里非常的后悔，我開始恨自己，恨自己為什么這么不懂事，為什么這么糊涂呀為什么……

我在床上哭了幾個小時，我是多么想念家里的溫暖，在這里多呆一分鐘我仿佛都過了十年、百年、千年……直到天亮，我才忍不住離開了這個寂寞的旅店，與表姐一同回到了家。

我回到家撬開門一看，所有的親屬都集聚在我家，個個姿態萬千，但唯一的相同點就是個個都無精打采，淚流滿面。我心里難過極了，再也忍不住了，沖過去抱住媽媽大聲的說了一聲：“對不起，媽，讓您為我擔心了！”“回來就好哇！”媽媽擦了擦淚水說：“對呀！對呀！平安無事嘛！”奶奶笑了，大家都笑了，這個小屋又回到以前的快樂。

今天回想起這件事，心中仍有歉意，我一定要懂事了，一定要“長大”，不能再讓媽媽他們擔心了！

教訓作文600字 篇3

最近，我們班刮起了一陣“陀螺風”，一下課，男孩子們就聚在一起斗陀螺，看誰的轉得快，轉得久。上課鈴響了，可他們正斗得起勁，誰也舍不得馬上進教室。看他們玩得如此瘋狂，我預感，這樣下去早晚要出事的。

我的預感果然得到了驗證。星期三上午，許老師正在幫我們復習，同學們都聚精會神地聽著老師講課。我隱隱約約聽見一些奇怪的聲響，“什么聲音？”我心里正犯著嘀咕呢，同桌的羅洛禹卻高高地舉起了手。老師以為他要回答問題，非常高興。

“好！你來說說——”許老師微笑著示意他站起來。

“報告老師！”羅洛禹站起身，指著后排的劉昕昊，大聲說：“老師，他把手放在抽屜里，偷偷地玩陀螺。”

這還了得，上課時間不好好聽講，偷著玩陀螺？許老師火冒三丈，“劉昕昊，你給我站起來！”說著，老師大步走過去，把他的陀螺沒收了。

劉昕昊抽噎著，看上去委屈極了。是啊，上課偷玩陀螺的的確不止他一人啊！可誰叫他倒霉呢？同學們長噓了一口氣，一場暴風雨總算是過去了。

可誰知，這事帶沒完呢！第三節課，老師早早地走進教室，手上還提著個塑料袋。老師嚴厲地說：“以后不許把陀螺帶到學校來玩，今天帶了陀螺的同學就把陀螺交上來！期末考試后再領回去。”男孩子只好依依不舍地把自己心愛的陀螺一一放進了老師的塑料袋里。我看見戴龍同學走上講臺時，眼里還含著淚花呢！大家都知道這是他用攢下的零花錢買的，況且班里就屬他的陀螺轉得最快了。可是這又有什么辦法呢？

我暗暗地想：男同學們，你們可以利用課余時間玩玩陀螺。上課時間偷玩陀螺，是會耽誤學習的。你們可要記住這個慘痛的教訓啊！

教訓作文600字 篇4

就在前幾個月，發生了一件事。就在這件事中，因為我只想著自己，而不為別人著想，結果變成了一個不可挽回的后果。

在我回家的時候，要經過一個路段，這個路段不僅人多，而且車也很多，這樣就造成了交通堵塞。堵車的時間很長，照這樣計算，至少得堵上半個小時左右，綠燈只有短短的十幾秒鐘。綠燈到了，這樣就在我的腦海中產生了一個想法：走拐彎道，因為大多數的車輛全是直行的，根本就沒有多少輛車拐彎，走拐彎到可以剩下不少時間，我們先走拐彎道，等快到路口時，再加進去，這樣不就大功告成了嗎！我心里覺得這個想法太好了，既省時，又省力，就對正在開車的爸爸說：“老爸，光等著，帶等到什么時候呀！應該想想辦法吧！”看老爸沒有反應，便又說：“等這么長的紅燈，能過去也算好，可是這么一會的綠燈足夠走五六輛車的，我建議咱們走拐彎道吧！這樣多省時間呀！

爸爸想著也對！說干就干，我們開到了拐彎道，開始還是暢通無阻，快到路口了，爸爸想盡快加到直行道里去，就在往里加的時候“嘭”一下，我還沒有反應過來發生了什么事，只聽爸爸說：“不好撞車了！”我看見眼前的情景，被驚呆了。原來是我們的車，撞到了一輛直行的車。我心想：怎么會這樣呢？完了，這會主謀可是我，早知道就不說那句話了，晚點到家也沒什么壞處。這回一算，時間，要比等燈的時間花的多，這回可是得不償失啊！

這件事讓我知道了：做什么事不要光想著自己，如果光為自己照想，也會把麻煩留給了自己。

第二篇：有關教訓作文600字

有關教訓作文600字3篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教訓作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教訓作文600字 篇1

生活中每天都會發生很多事，有的是些微不足道的小事，有的也會影響我們的生活。社會復雜，作為中學生我們對社會并不是很了解，那件事就讓我知道社會并不太美好。

我家開了個小商店。商店雖小，可是生意還是滿紅火的，尤其是周末的晚上，兩間屋子總是擠滿了人，那時我也是家中的“小老板”。雖然是“小老板”，可是我完全能夠把生意料理的井井有條，所以我在周末總是幫忙看店。

那是一個周日的下午，從外面來了一個陌生人，個子不高，他要買營養快線，付了錢。然后又要一包香煙，11元，他給了我101元，我應該找他90元。拿到錢后，我首先看了看這張100元的鈔票，嶄新的。因為爸爸說過，錢幣越新，是假幣的可能性就越大，所以我又多看了看。看完了沒問題，我就開始找錢，突然他說有零錢了，“行，怎么著都行”，我順手把百元鈔票還給他，接過一張20元。拿過這張鈔票，我發現它少了很大的一個角。我毫不猶豫的還給他：“這錢不能用，你換一張。”“不礙事，不就少一點嘛”，他說。“掉了個角，這明顯是廢幣，拿我當三歲小孩啊？”我心里很氣憤的說。我拿回了100元，找了他90元，他看都沒看就走了，還忘記了拿營養快線。

我想，這人走的這么急，連飲料都忘記拿了，那我可賺了4元。晚上，我才發現這張是假幣！騙子真是高明，不經意間，把真幣換成了假幣！經歷這件事，我十分憤怒，就像媽媽說的，就當100元買個教訓，下次警惕些。在此，我希望廣大的中學生引以為戒，小心地走向社會，社會上的人不一定能完全信任。

教訓作文600字 篇2

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。

生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。

有一次，我騎自行車去上學，卻遇到了驚險的一幕。

今年暑假剛開學的一天早上，我早早的起床了，背上書包，拿了兩元錢騎自行車去學校旁的小吃店吃飯。我從南往北行駛，騎到醫院門口剛想拐彎時，不知從哪兒竄出了一輛摩托車，疾駛而來。我本想快速騎過去，但是已來不及了，眼看摩托車就要撞上我了，我急忙剎車，但摩托車還是撞在了我的自行車上。我眼前一黑，摔倒在地上。好在摔在了泥土上，沒有摔傷，僅過了幾秒鐘，我就站了起來，但是右腿仍然有點疼痛。可是，騎摩托車的人問也不問，就騎上車走了，還丟下一句話：“混蛋玩意，不長眼啊！”我喊道：“你才混蛋玩意，你才不長眼！”說完，我“嗚嗚”得哭了起來。這時，周圍已有許多人圍了過來，有位老大爺對我說：“小朋友，沒事吧！摔著了么，那個騎摩托車的也太不像話了，也不停下來問問。”還有位叔叔對我說：“記下它的車牌號了么？”我說：“沒有。”還有位阿姨說：“先別走，定定神。”……

我推起自行車，剛想騎上，才發現自行車的前輪被撞彎了，推起來都很費勁。我只好費力的推著，向學校走去。我邊走邊想：如果我不橫穿馬路或過馬路時前后張望一下，就不會發生這起事故了；如果那位騎摩托車的人車速慢一些，也不會發生這起事故。這真是一次深刻的教訓啊！

直到現在，再回想起那驚心動魄的一幕，我仍有些后怕。

同學們，行動起來吧！讓我們從小做起，從小事做起，自覺遵守交通規則，讓世界減少不該發生的悲劇，讓我們的社會更加平安，讓生活變得完美幸福吧！

教訓作文600字 篇3

難忘的教訓作文650字

時間如流水，沖淡了許多記憶，唯有一件事卻讓我刻骨銘心。記得那是我和王老師之間發生的事。王老師是我的啟蒙老師，是她從不懂事的我，教育成富有知識的我。他十分關心我，在學校如同我的父母，在我傷心時與王老師談心，在我快樂時與王老師分享。在學校的點點滴滴都是值得回憶的，但是更讓我銘記在心的`是那一次比賽……那是去年“六一”兒童節時，我們學校舉行了演講比賽。每班派一名同學與別的班對比，看哪一班的同學朗誦的最有感情。那一次，老師派我去和外班的比賽，我緊張極了，因為那是我第一次參加比賽，心想;這下糟了，我沒有這方面的經驗，如果給班爭光還好說，要是給班摸黑，那我就糗大了。再說當時我還上著舞蹈班，聲音沙啞不說，還很小，幾次在班上是這演講都失敗了。當時的我垂頭喪氣，沒有一點兒勇氣和信心。像是倒在泥窩里的螞蟻，站不起來了。王老師好想看出了我的心思，和我進行了談話，他語重心長地說;“文燕呀，不是老師為難你，我是想給你一次機會展示自己的舞臺，失敗了不要氣餒，站起來，只要繼續努力，我相信以你的實力，一定可以超越自我戰勝困難。只要你永遠記著把榮譽當作起跑線，成績只屬于過去，以后要更加努力，我相信你能行，試試看，把這當作一次鍛煉的機會好嗎？”“我……”我幾乎說不出話來。到了比賽的那一天，我以自己最大的能力發揮出來，沒想到獲得了第一名。老師是你的關懷，是你的鼓勵，是你給我的教誨才讓我展翅高飛，老師，謝謝您!謝謝您給我的啟示，我將一生受用！

第三篇：教訓作文初中600字

人人在幼小的時候都會做錯事情，有些事情是小事，有些事情是大事，有些事情讓你一下子便忘了，可有些事情會讓你銘刻于心，成為終生受益的經驗教訓。下面給大家分享一些教訓作文初中600字，希望對大家有幫助。

教訓作文初中600字1

今天就要開學了，可我仍沉浸在暑假的快樂中無法自拔，起床后我就坐在床上發呆，表面上風平浪靜，內心卻波濤洶涌。

媽媽見狀，連忙催道：“趕快起床，去檢查檢查書本都帶齊了嗎?”我坐在床上不以為然，腦海中浮現出了暑假悠閑的生活，這時，媽媽拖著沉重的步伐走來，我才回到現實，整理起書包。

抬頭一看表，已經七點十分了，我急忙拿起書包，穿好校服，下了樓。車上，媽媽又嘮叨起來：“作業都收拾好了吧，你要是再落了書，我就不給你送了。”我木然地點點頭，卻沒有翻開書包確認。剛到教室，就聽英語老師說：“·現在，把你們默寫單詞的那個本拿出來，給組長檢查。”

我一翻開書包驚呆了，那個本竟然沒有拿來，媽媽還特意叮囑了好多遍要把作業收拾齊呢，我忐忑不安的想。我思考不久后向電話亭跑去，顫抖的指尖撥通了電話，“嘟……”許久，無人接聽。

正當我心煩意亂，不知所措之時，電話那頭傳來母親的聲音我連忙向她解釋了原因，因為太過緊張導致說話都結巴了。媽媽聽完后說：“我跟你說了多少遍，把作業帶齊，你倒好，把我的話當耳旁風，你自己想辦法吧。”我幾乎崩潰，拖著沉重的身體走回教室。正當我以為要被老師批評的時候，媽媽把我的作業本送了過來。

我拼了命地抓住這棵救命稻草，果真!是那個英語作業本，我高興的快叫出了聲，心里的大石頭終于落下。

媽媽總是這樣，說著不幫我了，讓我自己想辦法，卻總是刀子嘴豆腐心。

新學期新氣象，在這個新的學期里，我一定要改正馬馬虎虎的這個毛病。

教訓作文初中600字2

上課，是我們學生最重要的任務。可老師也有不在教室的時候。正是那次數學午看班，我和同桌發生了一件令我哭笑不得的“教訓”。

“叮鈴”午看班開始了，估計是早飯吃太少的緣故，肚子鬧起了“空城計”。“好餓啊，肚子都快癟了。”我一手捂著肚子，一邊向同桌訴苦。同桌瞧見我那不堪的樣，環視了一眼四周，隨即把一顆名叫秀逗的糖給了我“那，你先吃口糖墊補著。”聽見同桌的話，我十分感動。一把拿起糖果準備往嘴里塞。“你確定這糖沒問題?”“放心!”“你確定沒有過期?”“趕緊吃吧!”

我半信半疑，緩緩地放到嘴里。碰到唇角的一霎那，我后悔了，地獄一樣的酸如萬匹野馬奔向我的味蕾，毫無招架之力。糖已經完全綻放在舌尖了，酸度還要濃烈!身體也發起顫抖的抵抗。毀天滅地的味道并不是想退就退的，滿滿的充斥著我的口腔。我感覺臉都要扭曲到一塊兒了。我拍打著桌子，示意向同桌“求救”。可同桌呢?笑得不亦樂乎，窗外的光照在她的門牙上，亮得“發光”。欲哭無淚啊，我能怎么辦?我也很絕望!

兩分鐘過去了，我還是那副模樣，連連叫苦不迭。同桌安慰我說：“忍忍，誰叫你運氣不好，我們吃最多算十幾秒，你一定吃了一顆假糖!”我努力控制著嘴巴不讓口水流下來，用盡全身的力量說了一句：“汪筱筱，你厲害，help!”

經過長時間的奮戰，終于戰勝了那顆糖。“防火防盜防同桌。汪筱筱，糖我是受夠了，可現在午飯也不想吃了怎么辦?”我生氣地對同桌投訴。正當這“甜蜜”的教訓——糖融化了，老師也來了……

教訓作文初中600字3

我滿臉痛苦地躺在床上，用手輕輕地按著膝蓋，疼痛感不斷地向我襲來。這時，媽媽拿著藥走進我的房間，給我抹藥，眼神中充滿著愛憐與嗔怪……

這件事還要從三十分鐘前說起：我正在寫著作業，媽媽把她給我布置的作業拿去批改。我正寫著，突然聽到媽媽大吼一聲：“王江蕊，你腦袋里面到底是裝了什么東西啊!八道算式題，你竟然錯了三條，腦袋是被門夾了，還是被驢踢了啊?我看你是想……”我聽著她的一番話，不以為然地搖搖頭說：“不就是錯了三條口算題嗎，過一會兒訂正，不就可以了嗎?”雖然我的聲音不大，和媽媽還相隔一個房間，卻還是被她給聽到了。她本來就生氣，又被我這一句話給激怒了，大聲吼道：“三條題目一錯，你三分就沒有了，三分啊!一分就隔著好幾個、幾十個、幾百個名次，你不在意你的分數，我在意啊!”

正在寫作業的我也不耐煩了，猛地站起來，朝她一吼：“你在意分數，好，那考試你去考啊!作業你來寫啊!反正你不總是說自己小學時候成績非常好嗎?”

話音剛落，就看見媽媽怒氣沖沖地走了過來，“啪”的一下，給了我一個重重的耳光，臉氣得發青，一字一頓地說：“學習又不是為我們家長學的，而是為你自己學習的啊!”我被打火了，大聲地反駁：“為我自己學的?為什么你要管我呢，多管閑事!”媽媽一聽，臉色變了，歇斯底里地吼道：“給我去那邊跪著去。”“我不去!”但還是被媽媽拎著過去了，這一跪，就跪了二十分鐘。

膝蓋腫了，我的眼淚不爭氣地流了下來。終于，媽媽心軟了，讓我上床躺著了，把藥拿來給我輕輕抹好了。以后，我再也不敢還嘴了。可憐天下父母心，我知道，媽媽的這份嚴厲背后，都是對我的殷切期望。不過，換一種方式，是否能更讓我接受呢?

教訓作文初中600字4

我這個人吶，從來都是不得教訓不知錯，不見棺材不掉淚啊!

這個星期四我們進行了期中b卷的測試。老師清清嗓子，說：“這次考難度較大，但必須要爭取考好。”周圍的同學們議論紛紛。我想：不就是考試嗎?簡單，對我來說，小菜一碟。

拿到這張卷子后，我就不管三七二十一的提筆就寫，這里面的許多題我都沒見過，這讓我感到十分緊張。“終于做完了!”我感嘆一聲，看看周圍，我第一個做完，于是又開始“犯病"了。檢查?通通被我拋到了九霄云外，自顧自沉浸在所謂的“第一名”中了。

收卷以后，我暗暗想：這次考試雖然難，但我也不會差到哪去。

看到分數以后，可就打臉了。那時，我感到晴天霹靂。一個鮮紅的耀眼的85分映入我的眼簾，我的天吶!當時我的心像是被千萬把刀扎得千瘡百孔。要知道，以前的我可從來沒有考過90分以下。

85分，我的腦海里不斷涌現出這個分數，他在我的腦海里揮之不去。

上課過后，老師評講了這張卷子，我發現只要是我錯了的題，老師都會點我的名。這讓我羞愧不已。

回去要讓爸媽簽字，可被教訓慘了。“這里該錯嗎?”“85分這么低的分都考出來了。”“你好意思嗎?”后來不知怎么的，淚水濕潤了我的眼眶，不止地往下流。

這一個事情，讓我明白了許多許多。

以后，再也不會馬虎了，再也不會得意了，再也不會被老師點名了，再也不會被爸媽抱怨了。

這次考試，狠狠地教訓了我一番，說實話，我感謝它!

教訓作文初中600字5

有時候總會發生一些事讓你印象深刻，也許是悲傷的，也許是高興的，而我的最難忘的一件事，是一次回家的教訓……

這件事我到現在都還記憶猶新。四年級時我因沒寫閱讀筆記，態度不端正，被老師開了“逐客令”……不一會兒，媽媽便以“迅雷不及掩耳”的速度，來學校把我接回了家。

回到家里，只見爸爸已經坐在沙發上，看樣子好像等我很久了，見我回來，便抬起頭來，虎視眈眈的瞪著我……周圍安靜極了，空氣中彌漫著“死亡”的氣息，氣氛仿佛凝固了一般，我想坐下來，可還沒等我坐到沙發前，爸爸便突然發話：“回來了?”“嗯……”

我應了一聲，頭上直冒冷汗，站在沙發前不敢動彈。“你說怎么辦?”爸爸提高了語調，問我，他說的每一句話仿佛都傾注了憤怒，平時溫和的爸爸就像變了一個人一般，我的心臟都快跳出嗓子眼兒了。我們兩個就這樣互相僵持著。

這是，我抬起頭，當我看到爸爸時，一種說不出的滋味在心里油然而生：他緊皺著眉毛，臉都漲紅了，血絲布滿了他的眼球，犀利的目光就像一把劍，使我不敢用眼睛直視他，只敢用余光瞥幾眼。但是那隱藏不住的，是他眼角的兩滴眼淚，不過爸爸沒有讓我看見，只是偷偷用手背抹掉了……這一幕剛好被我捕捉到了，我緩緩地低下頭，淚水，模糊了我的雙眼……那是一次五味雜陳的教訓……

事情已經過去很久了，但那劍一般的目光、那嚴肅的臉、那眼角的淚珠，都在警示著我，那一次回家的教訓，讓我明白了——犯錯，難受的不止是自己，還有父母，我們應該好好學習，端正態度，不讓父母操心!

教訓作文初中600字

第四篇：一次難忘的教訓作文600字

歲月飄然逝去，往事仿佛是過眼煙云，宛如一葉浮萍，揮之則去，去之不來。在我的腦海中所記得的事，早已消失，但唯有一件小事還深深地烙在我的腦海。每當想起，我就慚愧得無地自容。

那是三年級的一節數學課。數學老師拿著一疊厚厚的試卷走進教室，和藹可親地說：“同學們，我現在把你們昨天考的試卷發下去，大家聽我念答案，你們也來當當小老師！”“好”，同學們異口同聲地說。

試卷發下來后，突然，我聽見有人在背后輕輕地叫了一聲。我轉身一看，噢！原來是我最要好的朋友小心。她輕聲地對我說：“我改你的。”老師一題一題地講解。這時，我心里多高興呀！因為，我知道我并沒有錯，可以穩拿100分了！突然，老師說：“第七題的答案是48。”這時我心里很著急，也很難過。只怪自己不認真。這時，我向小心眨眨眼，意思是說：“幫幫忙。”小心心領神會，輕輕地在試卷上畫了幾下......結果，我又拿了100分。老師并不知道我作弊，并且還在全班同學面前表揚我。我想對老師說出真相，但又怕老師責罵。

當我拿著這張“刺眼”的100分試卷給爸爸看時，爸爸笑了，在試卷上簽了名，并鼓勵我在接再勵。這時，我對爸爸說出了真相：“爸爸，對不起，我作弊了。”爸爸聽了，臉頓時拉了下來。對我說：“寶貝，沒關系，你只要敢于承認錯誤，還是爸爸的好女兒。”“爸爸，對不起。我錯了。”爸爸說：“寶貝走，我們一起去找你們老師，你向他承認錯誤，相信他不會責怪你的。”......我要可貴的誠實，不要可恥的虛假。經過這件事后我懂得了：我們應該從容地面對錯誤，不該選擇逃避。今后，我要做個誠實的孩子。

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第五篇：一次深刻的教訓作文600字

一次深刻的教訓作文600字

江蘇省海門市實驗小學四年級 邱忻桐

上星期的英語早讀課上。輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來就有點口吃，背起來結結巴巴的，還把“in ciass”背成“in class-room”。當時，我覺得他怎么會犯這個低級錯誤呀，再加上他那奇怪的口音，我就忍不住笑出聲來；沒想到，我前面的調皮鬼朱辰宇更為夸張地笑了起來。

祝老師在教室的前面批改作業，他聽到了，說：“打斷一下，剛才誰笑的？請站起來。”朱辰宇苦著一張臉站了起來。我心里翻江倒海的，到底站不站呢？站起來吧，肯定會被老師批評，這太丟臉了：不站吧，又是錯上加錯，最后被老師知道了會有更大的懲罰。我猶豫了一會兒，還是站了起來。我幼稚地認為，祝老師會因為我的誠實而原諒我。

早讀課終于在我傻愣愣地站了很久后結束了。我以為我受的懲罰也結束了。沒想到，祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面，面壁思過。祝老師說：“嘲笑別人就等于嘲笑自己。別人有了錯誤，已經很難過了，你再來一瓢冷水往上潑，人家不就更難過了嗎？下次不允許再犯這樣的錯誤了。”

我的眼淚在眼眶里打轉。唉，這次自己受了懲罰先不說。我嘲笑了朱龍宇，他肯定也很難過。

上課的預備鈴聲響了，老師讓我回到座位上繼續反思。這時，我特別想跟朱龍宇道個歉、誰知朱龍宇先說話了：“對不起，都是我不好，背錯了單詞，害得你被老師批評。”

朱龍宇的善良更讓我覺得羞愧，我說：“應該是我說對不起，我不該嘲笑你，請你原諒我。”??

這件事雖然已經過去了，但是它深深地刻在了我的腦海里。祝老師的話讓我懂得了一個做人的道理，朱龍宇的寬容和善良讓我收獲了一份珍貴的友誼。