第一篇：【實用】中學生周記（大全）

【實用】中學生周記4篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的中學生周記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人生，只不過是一場戲。一個人要辦演無數個角色。當你想辦演某個角色時候，就摘下那一副面具。真的好累，好想睡。

小時候，因為學習不好同學嘲笑，父母指責。自信心一在下降，那時我好難受，我好想哭。但是我有“面具”可以隱藏我內心一切的情緒。不讓任何人察覺我的變化，我的叛逆，我的柔和和我內心那狂野之情。無人知無人曉。

每個人過都過著虛偽人生。都那嗎累。休息一下讓自己醒醒，好好想一下你到底是誰?你要做什么?你是一個演員?還是摘下面具?

要是我，我會摘下面具。因為我累了。

但是我也會當演員，這樣我才不會把我的弱點暴露。

我是孤獨的影子，獨自在風中搖擺。

不少同學又開始問了，周記怎么寫？四年級的周記怎么寫？初一的周記怎么寫？周記開頭怎么寫？

其實周記就是每周一記，四年級也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫周記，就是每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則。

如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

周記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。

其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。周記就是本星期內的事。

回想一下這個星期發生了什么，在學習上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。

如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經過，個人感想寫清楚吧。

有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢？告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領著我們一天天，不知不覺地在長大。

更有一些同學說，這個周最無味，什么也沒有發生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。實在不行，從下周開始，你專門為寫周記做一件事情吧。

我的記憶中姥姥是不怎么愛我的，因為她的封建世俗總是使我在眾人面前抬不起頭。

還記得那次我剛進家門，一種不悅涌上心，我的嘴角微微抿了抿，姥姥來了，只見姥姥蜷著腿坐在家門的石板凳上，微駝著腰，戴著那個從未換過的老花鏡，在鹵燈的照耀下，更顯得蒼老了許多。

“ 我的天啊！現在都什么時候，還會用這種筆的嗎，家里的環境也不是很困難，你又何必這樣呢，傳出去不知道會不會惹來笑點呢！” 我不耐煩的瞅了瞅姥姥一眼，但在另一邊，良心促使著我“冷靜冷靜，別跟他一般見識 讓讓老人家嘛！” 于是我不禁深吸了一口氣：“姥姥，你來啦！我可想你嘍！”我踏著“歡快”的步伐想姥姥奔去，可姥姥一見我，立即松開了他那緊鄒的額頭用力的瞇起她那被歲月折磨的疲憊不堪的眼睛 微抿的嘴角漾出了一道清柔的水波，興高采烈地說：“ 最近過得怎么樣了，父母呢。。”又是一大竄的陳舊的開場白，但我還是很“樂意”的回答了他的問題（反正就是一味的說是）終于她又執起了她的小刀費力的將鉛筆削了起來，看上去他是那么的費力，可她卻不似乎感到費力 “你還記得嗎？記得那時候我握著你的手。。”

我有點不耐煩了，此時一陣風卷起了地上的木屑，刮傷我的眼睛，于是我開始埋怨了起來：“姥姥，你這樣做又何苦呢？知道么？在城里一塊錢就八支，而且現在全世界都在用活動鉛筆了，帶出去誰時都會惹來笑話的。”姥姥被我的話嗆得沒一聲言語，一副局出不安的樣子，仿佛走錯了家門。我的話無疑對姥姥有一種莫名的傷害，吃飯時，他很少說話，吃的也很少。飯后姥姥把那些木質鉛筆，用一條小紅繩綁了起來，是單調乏味的筆變得更精致了。

我凝視著姥姥，看到她兩鬢斑白，一種不可名狀的愧疚感爬上我的心頭，頓時，我的'眼框里閃爍著淚光。眼前浮現出了姥姥為我削鉛筆時的情景，那時我是多么的渴望有一支鉛筆啊！

家長會，這個令多少學生熟悉的字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國的小花朵。

這不，期中考試過后班主任就對我們說在周四下午4：00把各自的家長請到學校來，周四的那天下午上完第二節課后，我們就放學了，出了教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等著進校門，我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，老媽對我這次考試抱了很大的期望，我怕見到老媽在看完成績單后那失望的眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。

一步一步的向補課班走去，今天的路似乎比往常更遠，心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆著，等待著家長會后的風暴老師似乎看出了我的心思，走過來安慰我：怎么了？是不是還在想著家長會？哎呀，沒事的你這次不是進步了么？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天的時間卻比每天的還快，很快老媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說不出口，老媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，老媽也對我說了同老師相似的話：閨女，老媽不希望你有多么好的成績，只希望你努力學習，將來有一個好的工作。恩，我下次一定會努力。

老媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了老媽的話，我以后會更加的努力學習，不會讓老媽的期望變成一次次的失望。

第二篇：中學生周記

實用的中學生周記3篇

中學生周記 篇1

上一次說到我從打乒乓球上得到了，遇到事情好認真分析，不要魯莽從事，我氣餒，今天在看乒乓比賽得時候我忽然又得到了一個啟示。因為不方便我也就不提運動員得姓名。

雙方是兩個實力相差很多得選手，但是開局得時候那個實力比較強得卻不知怎么總是進入不了狀態結果被那個實力比較差得連勝了他三局，就在第四局中，那個實力比較強得找回了狀態，連續贏了5個球，但是那個實力比較弱得已經以9：3領先了，所以遺憾得是，本來被主持人譽為十分沒有意義得比賽，盡然有了出乎意料得結果。

這打球與我們人是一樣一樣得，人得智商有好壞，高低之分，乒乓求運動員得實力也有好壞，高低之分。但是有句俗話是：“笨鳥現飛”有得人就是這樣，無論什么時候他總是那么努力，絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧得縫隙，而有些人依仗著自己得頭腦發達，一直不去努力，直到快考大學得時候才奮進，但是那個時候基本上一切都晚了，當然也有可能你經過拼死得掙扎，考了一個還算混得過去得一個成績。但是如果你真得有這么發達得頭腦，在加上平時那么一點點得努力，我想要比你最后拼死掙扎所得到得多得多！當然在一般得情況下，你是不可能從你從前給自己挖得墳墓中掙扎出來得，那個時候你向后會一切都晚了。

我想不光是考試是這個樣子，在整個人生得過程都是這樣得，有時候你在單位不努力，你就有可能被炒魷魚，有時候你不注意鍛煉身體，你就有可能得疾病，有時候你不注意自己得言行舉止，你就可能會傷害到一個人，有時候沒有控制住自己得欲望，就有可能走上違法犯罪得道路。

總而言之人生就像是打乒乓球一樣，有一點你沒有去努力，有一點你沒有去注意，你就可能滿盤皆輸。

當你走上黃泉之路得時候那是得醒悟與后悔，也只能，成為對自己得譴責……

中學生周記 篇2

“六一”兒童節的前一天，我們學校每年都會舉行慶祝活動，今年當然也不例外。5月31日，星期五，我參加了一個快樂的活動——游園。

鈴聲一響，我馬上跑到其它班開始玩游戲。

我最喜歡玩貼鼻子游戲，在一個大大的腦袋上，有一塊正方形，你要蒙上布，把吸鐵石“貼”到這個正方形里，當這個頭的鼻子。輪到我了，毛老師把我拿吸鐵石的那只手對牢了一個地方，說：“一直往前走，能給那個頭貼上鼻子。”我蒙著布，一直往前走，覺得沒了方向，好像一直無頭蒼蠅一樣，在黑暗的世界里尋找方向。突然，我感覺被一樣東西擋著了，我想：著也許是黑板吧！我把吸鐵石“貼”了上去，我取下布一看，哎呀，貼到臉上了，逗得圍觀的'同學哈哈大笑。毛老師又讓我再來了一次。到了黑板前面，我索性把手舉起來，正準備“貼”的時候，聽到了后面的同學在叫：“往右上角一點。”我急忙把手再往右上角抬了些，再把吸鐵石“貼”上去。我拿掉布，哇，我“貼”準了。

我還喜歡玩呼啦圈。吳老師說“開始”，我急忙轉了起來，呼啦圈在我腰上飛快地轉動，過了一會兒，我聽到吳老師說：“停！”我停了下來，拿過單子一看，老師在我的單子上寫了4分（滿分）。我高興得叫了起來。

這次游園活動，我玩得真開心啊！

中學生周記 篇3

今天下午放學，我拿起挎包往身上一背，沒想到挎包的帶了“嘣咔”一聲斷掉了。“不是吧！”我感嘆道。“嗯，帶子斷了，這樣的話老媽不是可以跟我再買一個了嗎？嘿嘿，我真聰明！”想到這，我不禁哈哈大笑起來。

走在回家的路上，我一直都很高興。天比以前更藍了，樹比以前更綠了，花比以前更芬芳了，一切物體都煥然一新了。

走到婆婆那里，我連忙對婆婆說：“婆婆，我的垮包帶子斷了。”本以為婆婆會說改天讓你媽再買一個。正在我遐想時，婆婆卻說：“回家后縫一下，可以繼續用，省下的錢不就可以用來買書了。”“哦。”雖然不是十分心甘情愿，但從婆婆的后半句中，我懂得了節約的可貴。

其實，節約就象米飯，每天陪伴在我們身邊。只要你懂得節約、怎么節約，并將它落實在行動上，一直堅持，勝利的火焰就離你不遠了。

第三篇：中學生周記

尋找

人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的、該珍藏的。

踏著晨露尋找夏的影子，卻發現滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。

秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。

像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。

原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著我。

把人生看作一座大山。山頂的風景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!

下一站會有美麗的風景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現的夢，走過四季，重新來到有夢的季節，完成未完的夢，尋找新的夢!

童年的楊樹葉

我小時候和姥姥住在一個小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。

很小的時候，我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活。回想那時的事情，眼前總會出現那一樹金光閃閃的楊樹葉。

當我長大了一點，每到秋天都會采集落下的轉載自百分網http://www.tmdps.cn，請保留此標記楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回無數楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因為落葉小船，他說不定“失寵”了好幾天。

冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。

春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點長大，快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。

在一年接一年的盼望中我漸漸長大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個秋天，我們才不得不分開。為了擴建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。

后來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。

我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉。看到楊樹，就會想起伴我度過童年的那一樹楊樹

欣賞音樂會

昨天晚上，會展中心里傳來了優美的鋼琴聲。那里正舉辦著一場由理查德克萊德曼演奏和國樂天驕共同舉辦的音樂會。

理查德克萊德曼出生于法國巴黎，5歲時開始學習彈奏鋼琴。他在1976年——2004年間先后錄制了約900首歌曲，其中有220首位原創作品，僅在中國銷售的唱片總數就高大9000萬張。他也是目前改變并演奏中國樂曲最多的外國藝術家，他已華麗的音色、優雅的旋律和俊美的形象，被譽為世界現代鋼琴演奏王子，藝術生命力久經不衰。音樂會首先由理查德克萊德曼演奏的一曲《無能為力》拉開帷幕，在音響的伴奏下，他那纖細修長的手指輕輕地在琴鍵上滑動，青翠而又優美的音韻像靈泉一樣流了出來，他時而騰出一只手來與我們愉快地揮揮手，時而又全神貫注地敲擊著琴鍵，身子隨著音樂搖晃，時而停下來，用雙手與大家一起拍掌……大家聽的如癡如醉，也不知不覺地跟著拍起掌來。

臺上的燈光也別具一格，它是由紅、黃、藍、綠、紫等多種顏色組成的。它們有的像的激光一樣在舞臺上一閃而過，有的則像一顆顆亮晶晶的小星星在舞臺上閃爍著耀眼的光芒，有的則像變色龍一樣，不斷地變換著顏色，好像是在向別人炫耀一樣……一時間，舞臺上成為了燈的海洋，光的世界，把音樂推向了一個又一個高潮。

3首鋼琴獨奏過后，是一首由國樂天驕演奏的一首《茉莉花》。國樂天驕是由或曉君、趙聰、陳悅、于秋璇這四位民族樂器演奏家組成的一個小樂團，它們分別演奏二胡、琵琶、長笛、古箏這四種樂器。她們演奏的《茉莉花》透著濃濃的中國味，優美的旋律令人陶醉其中。接著，理查德克萊德曼和國樂天驕又演奏了許多歌曲，有悲壯感人的《泰坦尼克組曲》，有歡快活潑的《薩巴舞曲》，有鋼琴獨奏《哈利波特》，還有驚險刺激的《新編十面埋伏》……

時間過得真快，隨著時鐘敲響了十一點的鐘聲，隨著一首《一條大河》的結束，音樂會畫上了一個完美的句號。

（一）駐足聞香

——寫給夏初時節的人們

正是滿園花開的時節，大地被鮮花籠罩上一層“香粉”。仿佛是大家閨秀涂在臉上的胭脂。

家中有一庭院，爺爺奶奶平日無事，百“閑”之中總要挑些“活兒”干。免不了侍弄些花花草草。于是家中總有幾分清雅之幽香！

每逢夏初時節，猶如下雨過后，甚是驚人！色彩繽紛，爭奇斗艷的鮮花，雅靜的房屋，迷人的彩虹，空氣中夾帶各種花、草的清香向你撲面襲來，應接不暇！

花氣襲人！看！知了不停的在歌唱者花朵。歌唱著夏天，一聲聲的蟬叫，清脆婉轉，然而，明麗中有夾帶些許“透明”。正所謂“入耳即化”。

學生呵，在幸福而曲折的慢慢求學路上奔馳了這么久，你是否累了？那就休息一下吧。停下腳步，低下頭，閉上眼，對著你喜歡的花朵，拼命深呼吸。

游子呵，在坎坷不平的流浪生活里生存了這么久，你是否倦了，那就先回家吧。然后好好的睡上一覺，把過去，流浪中所有部分與委屈全部在夢中丟棄在深海。最后，停下腳步，駐足聞香，設計明日奮起的藍圖！

“上班族”呵，不要被慌亂沖昏了頭腦，不要只看到眼前的一束花而忘記了前面等待你的花之海洋！所以，不要太過勞累自己，擁有一個屬于自己的空間，空閑時駐足聞香，收獲精神上的珍珠！

父母呵，不要一味的為孩子操心了。孩子雖然是孩子，但是已經長大了。不用大人們操心了，你們所要做的，就是停下腳步，駐足聞香。

滿園花開，遍地花落，身在其中，駐足聞香...

第四篇：中學生周記

有關中學生周記3篇

中學生周記 篇1

靜靜的深夜，沙沙的雨聲，下雨了，我喜歡秋天的雨夜，我更加喜歡“隔窗靜聆雨打芭蕉”的意境，坐在“雨聲”中，怔怔地發呆，讓生命設置在一種自然的狀態里。

同樣是秋天的雨夜，他對我說：“聽，雨在呼喚你”，我豎起耳朵，卻始終未聽出個所以然來，我無辜地看著他，他笑著說：“傻丫頭，一旦聽懂了雨聲，那么對于自身的受挫和苦難，反轉來就會變得心平氣和，它們也就慢慢淡化了，你現在的心境是無法感受的”。當他在秋天的一場雨夜里，離開了我生命中的那一刻時，我頓時領悟到了，我沖進雨里，大聲地說：“你知道嗎？我學會了和雨傾訴……”，聲音被一串串地雨線打散了，留下的是真真實實的、剔透晶瑩的眼淚，隱約中我仿佛看到了他微笑的臉，然后慢慢、慢慢地消失了……

秋天的雨，是寧靜的，將懷里的熱茶和著柔和的雨聲一同啜吹而下，頓時感到五臟六腑都涌進了柔和的雨聲中，一下子將那些藏于毛孔、細胞里的困惑和疲倦全部都驅散而盡。

秋天的雨，非比一般，淅淅瀝瀝的雨聲，此時將我濕漉漉的'心情，呈于平淡中，我感到了自己的每一寸肌膚都變得輕柔柔的，使連連的忙碌稍稍地沾染了一些溫淳。

中學生周記 篇2

家長會，這個令多少學生熟悉字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國小花朵。

這不，期中考試過后班主任就對我們說在周四下午4：00把各自家長請到學校來，周四那天下午上完第二節課后，我們就放學了，出了教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等著進校門，我捂著臉拉著朋友手就往課外班跑，這次考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，媽媽對我這次考試抱了很大期望，我怕見到媽媽在看完成績單后那失望眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。

一步一步向補課班走去，今天路似乎比往常更遠，心里像有塊大大石頭似沉重壓著我，今天我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜呆著，等待著家長會后風暴老師似乎看出了我心思，走過來安慰我：怎么了？是不是還在想著家長會？哎呀，沒事你這次不是進步了么？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天時間卻比每天還快，很快媽媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我手，可我卻一句話也說不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天東西比每天都要好吃得多，媽媽也對我說了同老師相似話：閨女，媽媽不希望你有多么好成績，只希望你努力學習，將來有一個好工作。恩，我下次一定會努力。

媽媽話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了媽媽話，我以后會更加努力學習，不會讓媽媽期望變成一次次失望。

中學生周記 篇3

十月一日國慶節，是祖**親的生日。祖**親今年60周歲了，因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。

中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風光，當走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，好像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續向前走就沒有這么好的事物了：

一口池塘邊，一群一群的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹也枯萎了。

我們再往前十米看，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就好像別人說的水土不同吧！

我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時侯的故事。……時間不早了！我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。

這次國慶雖然沒有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀！

第五篇：中學生周記

有關中學生周記5篇

中學生周記 篇1

我這里所說的三個人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。

我要說的第一個人，叫夏娜。

夏娜是個女孩，夏娜有著長長的烏黑的頭發、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸著手，她說悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

關于夏娜，講到這里就結束了。然后來講第二個人。

第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。

櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這里大概是放開的意思吧？！為了哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對著哥哥說：哥，你自由了。這樣一個單純善良的孩子，卻死在了最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時候就該停止了。

這是大概就是命運了。

最后也該說說第三個人了。

這第三個人，叫銀雪。

天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身著白衣琴藝高超的美男子，這個可愛調皮的仙人，卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小，不懂得什么是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為了保護她，在那個寒冷的山洞里獨自一人呆了一百年，卻被告知：她永遠也不會愛他。也許愛情并沒有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。

這真是一個徹頭徹尾的悲劇！

現在，三個人的故事都講完了，也許他們三個真的很渺小。但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長，陪著我到地老天荒。

中學生周記 篇2

我讀了《生命，生命》一文后，使我深深地懂得了生命的可貴。

一只小小的飛蛾，被捉住后用全身的力量掙扎，那種求生的欲望令人震驚。一粒小瓜子在沒有陽關，沒有泥土的磚縫中生長，即使它僅僅只活幾天，它也包含著一種多么強的生命力。

在這次5月12日汶川大地震中，有一次證明了人類的生命是多么脆弱，一場地震，奪取了幾萬人的生命。身受重傷的幸存者在廢墟中等待了幾天幾夜，那種求生的`欲望支持著他，救援人員冒者生命危險，創造了一個個生命的奇跡。就在大地震動的瞬間，老師們迅速組織學生撤離，有的學生沒跟上隊伍，老師又返回教室尋找，老師把學生推出了教室，自己卻埋在了廢墟里，老師把生的希望留給了學生，用自己的生命創造出了無限的價值。

我感到了生命是多么的寶貴，每個人都渴望能健康地活者，可有的人為別人獻出了自己的生命，這種死“重于泰山”，我們要向那些勇于獻身的英雄學習，要努力實現生命的價值，決不讓它白白流失，讓我們的人生豐富多彩。

中學生周記 篇3

“姜文軒加油！王老師加油！”教室里熱鬧非凡。“這是在干什么呢？”我趕忙問同學，“ 他們在比賽掰手腕。”一個同學回答說。姜文軒是我們班個子最高的男生，他正信心滿滿地坐在椅子上，王老師是更加有信心，她肯定在想：就一個小朋友，還敢來和我比！

比賽快要開始了，兩位選手虎視眈眈地對視著，小裁判說：“1，2！”兩位選手都已經默默使勁，“開始！”姜文軒屏住呼吸，用盡全身的力氣，臉漲得通紅，活像喝了酒似的。王老師咬緊牙關，緊閉雙唇，眉毛都皺成了川子形。姜文軒毫不示弱，使出吃奶的勁，想要打敗王老師。最終，王老師因體力不支，輸了這局，姜文軒竟然贏了王老師，太不可思議了！

通過姜文軒和王老師這件事，我懂得了謙虛使人進步，驕傲使人落后的道理，只要敢于拼搏就能取得勝利。

中學生周記 篇4

我的課余愛好可多了，有唱歌，有打乒乓，還有彈鋼琴……但我最喜歡的還是跳舞。當看到演員們在臺上翩翩起舞，看到他們受到觀眾們的熱烈鼓掌時，我就開始喜歡上了舞蹈。雖然媽媽沒有在少年宮給我報上舞蹈，而報了藝術體操，我依然很高興。

當我第一次跨進藝術體操教室時，我的心里像有一只小兔子在“呯呯“地跳，一會兒后，老師給我們排了位置，就開始教了。老師先讓我們坐在地上，隨著音樂腳腕一繃一翹，還要挺直背，伸直腿，沒一會兒我就感到腰酸背痛，原來學體操沒我想象的那么容易。我有點想放棄，但看到其他同學也在認真練，我才平靜了下來。然后老師讓我們加上手的動作，最后，我終于學會了這個動作！下課了，我腦子里依然想著體操。

雖然我只學了一節課，但我相信，我只要認真練，一定能越跳越好！

中學生周記 篇5

今年春節，太讓我難忘了，因為大爸爸的邀請，我要坐飛機去北京過年。來到機場，換好登機牌，我坐上了飛機，是個靠窗的位置。我的心里像帶了一只兔子，不停地跳，心里又激動又緊張，我不停地想：飛機會不會掉下去呢？

轟——飛機起飛了，我一開始不敢往外看，緊緊抓住爸爸的手，爸爸笑著說：“軒軒，不用害怕，外面可好看啦！”我一點點睜開眼睛：下面的房子和樹就像一只只不會動的小螞蟻，哈哈，真有趣。這下我放大了膽子，開始東張西望，原來云是懸在空中的呀！這時，一個漂亮的姐姐推著推車過來了，她很親切地問我要喝什么，我要了可樂。漂亮姐姐還給了我一個小餐包，我一口就把它吃了。

過了大概兩個小時，飛機緩緩降落了。我和爸爸慢慢走下飛機。第一次坐飛機的感覺，真好！