第一篇：關愛作文三年級下冊

關愛作文三年級下冊

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關愛作文三年級下冊，歡迎閱讀與收藏。

“一個熱心腸的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服。出發前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長草報三春暉有多愛。”一首《游子吟》的詩，生動地表達了母愛的無私。

我記得，有一次，我放學回家，覺得很累，就躺在沙發上玩我的車。我媽回家看到我沒說什么，關切地問：“你不舒服嗎？”我虛弱地點點頭。我媽趕緊用手摸了摸我的頭，說：“我額頭不熱，肚子不舒服嗎？”我說：“是的。”媽媽說：“我給你按摩。”說完，她找到涼油，用手摸了摸，敷在我肚子上，然后在我肚子上輕輕按摩了一會兒。媽媽又說：“我給你弄點面條。”

過了一會兒，線撈出來了，我就咬了一口吐了，把屋子搞得亂七八糟。媽媽很快用拖把把它擦干凈，然后說：“鮑曉，我帶你去醫院。”說完，騎車送我去醫院。到了醫院，媽媽掛了號后，我們耐心排隊。一個小時后，終于輪到我們了。我們走進小屋。醫生先問了我的病情，然后檢查了我的身體說：“我感冒了。吃點藥就好。”母親聽了醫生的話，終于放下了懸著的心。在母親的照顧下，病情逐漸好轉。

我就是這樣在媽媽的照顧下快樂的長大的。

人的一生都需要愛。只有愛才能拯救一切。我的英語老師葉日麗鼓勵無窮。

有一次，我病了，臉色蒼白。葉老師看到這個就去拿錢，我去找醫生看病。到了那里，量了量體溫，發燒39度，葉老師很著急。醫生說：“打針。”聽到打針的聲音，我哆嗦了一下。葉老師說：“小康不用怕忍。”這時我看到小姐姐被注射的.時候沒有哭。我比她大，不該哭。過了一會兒，醫生的注射器來了，我說：“來吧，我不怕。”疼痛過后我感覺好多了。

回到學校后，我和葉老師煮了面，吃完面就吃藥。過了一會，葉老師叫我睡她床上，我不自覺就睡著了。當我醒來時，已經是中午了。葉老師讓我留下來吃飯。我說：“不用了，謝謝葉老師。”這樣我就可以回家了。

又一波之后，成績下滑。葉老師著急了。一天下午，葉老師把我叫到她房間認真教我，給了我一份《伊索寓言》。在她的幫助下，我的知識提高了。

葉小姐對我的愛無法用語言來形容。我非常想念這快樂的一天。

如果有人問我關懷在哪里，我一定會說：關懷在植物世界，動物世界，關懷在任何生活的地方，關懷無處不在。

在植物世界里：“落紅不是無情之事，變成春泥更有保護性”。老芭蕉不犧牲自己的水分和養分去滋養小芭蕉，寧愿自己受苦受難，也不愿讓小芭蕉挨餓。老芭蕉一天天萎縮，小芭蕉一天天更有活力，更有精神。

動物世界：老牛到處產崽的現象。大蜥蜴總是讓小蜥蜴爬樹玩，而大蜥蜴還在樹下四處觀望，生怕敵人吃掉小蜥蜴。如果有敵人，她會沖上去和敵人拼個你死我活。如果沒有，她會留在那里，讓小蜥蜴有足夠的時間逃跑。

我們身邊有很多人一直關心我們。每天晚上咳嗽的時候，媽媽或者爸爸都會默默的來找我們，輕輕的摸摸我們的額頭。雖然這個動作很小，但是可以看出父母對孩子的身體變化很敏感，很關心。

所以，愛無處不在。

“法律是強制立法機關制定和頒布的各種行為的法律的總稱。”這是《現代漢語詞典》上的法律解釋，但是這個解釋對我這個年紀的人來說太抽象，太模糊。事實上，法律無處不在，在社會上，在學校里，在家庭里，在我們每個人身邊。

最近我們班有一天打了三場，都是為了一件小事“打架”。春天是萬物生長的季節。怎么大家脾氣都變壞了！可能有些同學認為自己有打人的自由，但是作為一個生活在集體中的社會人，你不可能完全以自我為中心，因為社會規則不是單獨為你設定的。如果從小不學會克制自己的不良情緒和行為，很容易違法。做違法的事情不僅僅是被警察抓那么簡單，更重要的是，做壞事會給別人和自己帶來傷害，影響別人的生活，改變自己的生活，讓自己走進深淵，走進監獄的圍墻。

俗話說，“沒有規則，就沒有方圓”，我們每個人都應該努力成為一個知道、理解、遵守和使用法律的好青少年。

有一次，我和父母去華強北逛街。我媽讓我和我爸在下面等她。她去女人的世界買衣服。我和父親坐下來等著。我看見一個小女孩。她很漂亮，仍然穿著舊校服，但她沒有胳膊。她用腳寫字來乞求。她面前有墨水、紙和一個裝著錢的紅色小桶。她腳趾間有一把刷子，被墨水弄臟了。字還是很好的！我覺得她好可憐！我毫不猶豫的走過去，在那個小紅桶里投入了五塊錢，然后路過的人紛紛獻出了自己的愛。讓人生氣的是，總有一些抱著孩子的父母看著看著，不帶任何愛意的離開，讓那些孩子從小就受到不好的影響，不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福的家庭，在學校也沒有幸福的學習。她多么需要我們的愛和溫暖的手！

我真誠地呼吁全世界的朋友關心他人和我自己！讓自己和身邊的人都充滿愛！讓人充滿愛！讓世界充滿愛！

愛，愛，愛無處不在！

每個人都有自己的媽媽，我媽媽是世界上最關心我的人。

她不高，圓臉，笑起來很和藹。有一件事讓我難忘。

那是一個星期天的早上，我媽媽幫我復習英語。復習了一會兒，聽到樓下有人在玩，心都飛了出來，手里托著腮，開始發呆。“丁丁，你在干什么？”“丁丁，丁丁。”“哦，我聽到了！我聽見了！”聽到媽媽的催促，我變得不耐煩了，把書翻過來嘎嘎作響，嘴里咕噥著。我媽看到了，就生氣了，說：“我只是說了幾句你的事。你就是這樣。你在學校是這樣的嗎？”這時我的力氣上來了，我就這么坐在那里，什么也沒干。“嗯，你還生氣嗎？我不在乎你。”母親扭過臉走了。

第二天中午放學，我媽把我拉到她身邊，認真的說：“你還想學英語嗎？”“想想！”“之后學習的時候不要調皮，抓緊時間學習，學完了就可以好好玩了。那就太好了。既然學，就要有求知欲。我們不能花錢，也不能做任何事。好尷尬！”媽媽，昨天是我的錯讓你生氣了。我很抱歉。”之后，我撲到媽媽懷里。

我媽是最了解我的人，也是最好的媽媽。我為有這樣的母親而驕傲！

第二篇：三年級作文：關愛

三年級作文：關愛

“啊！只要人人都獻出一份愛，世界將變成每好的人間。”每當我聽見有人唱這首歌時，我就會想起那天發生的一件事。

“真熱”我一邊走在去奶奶家的路上，一邊用手甩著汗水。走到東大路路口時，我看見有一輛自行車搖搖擺擺，突然那輛自行車和車上的人一同倒下了。

“有人摔倒了，是不是得什么病呀！”過路的人都圍了上去，我也沒有心思去奶奶家了，扒開人群一看是一位老大爺，他一手無力的搭在自行車上另一只手垂了下來。一位路邊的老奶奶拿來了自家的椅子，又帶來了一杯涼茶，大家把老大爺扶到椅子上，可老大爺眼睛還是閉著，臉色由通紅轉向蒼白。“可能是得了高血壓”一個中年人說道。這句話被旁邊的小伙子聽道了，他靈機一動向人群喊道“你們那有沒有醫生啊！”這時一個青年人自告奮勇的走的出來說“我是衛生站的工作人員讓我試試吧！”于是他走到老大爺身邊看起病來。

驕陽似火，悶熱的天氣叫人窒息，人們還是在那一分一秒的等待著。過了20多分鐘，醫生如釋重負的說：“他沒事，一會兒就醒。”這時人們才不約而同的嘆了口氣。老大爺醒來后，他的兒子把他接走了。我走在大街上，不知為什么現在不像剛才那樣悶熱，而是感到陣陣舒心的涼爽。

第三篇：關愛三年級作文

關愛三年級作文

關愛三年級作文 1

人與人之間的關愛有很多。舉例說：有親朋好友之間的關愛；老師們對我們關愛；還有一個人與人之間特別的關愛，那是不熟悉的人給予的關愛。那樣的愛讓人感受到舒適，讓人感受到親近；媽媽的愛和父愛，那是父母給予的關愛。

記得有一次，我意外生病倒在床，發高燒不退，母親淋著大雨連夜把我送去病院，看護著我，一直到天亮。

當我醒過來的那時時候，母親已坐在我病床邊進入夢鄉了。凝望著母親那疲倦的樣子，我哭泣了。母親對子女的關愛是對我們報以最大的包容，是在你放肆的那時時候為你著急發怒，但卻在第二天清早送給你最陽光的笑臉。

是在你青春無知的青澀悸動中心神不寧，但卻在午夜時分為了你守候的和藹微笑。

愛，是能化解所有一切的人世間的感情。關愛，是關愛愛護，它在我們身邊無處不在。我們每一個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更要去關愛愛護其他人，這樣世上就會充滿——愛！

關愛三年級作文 2

“法律是強制立法機關制定和頒布的各種行為的法律的總稱。”這是《現代漢語詞典》上的法律解釋，但是這個解釋對我這個年紀的人來說太抽象，太模糊。事實上，法律無處不在，在社會上，在學校里，在家庭里，在我們每個人身邊。

最近我們班有一天打了三場，都是為了一件小事“打架”。春天是萬物生長的季節。怎么大家脾氣都變壞了！可能有些同學認為自己有打人的自由，但是作為一個生活在集體中的社會人，你不可能完全以自我為中心，因為社會規則不是單獨為你設定的。如果從小不學會克制自己的不良情緒和行為，很容易違法。做違法的事情不僅僅是被警察抓那么簡單，更重要的是，做壞事會給別人和自己帶來傷害，影響別人的生活，改變自己的生活，讓自己走進深淵，走進監獄的圍墻。

俗話說，“沒有規則，就沒有方圓”，我們每個人都應該努力成為一個知道、理解、遵守和使用法律的好青少年。

關愛三年級作文 3

“一個熱心腸的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服。出發前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長草報三春暉有多愛。”一首《游子吟》的詩，生動地表達了母愛的無私。

我記得，有一次，我放學回家，覺得很累，就躺在沙發上玩我的車。我媽回家看到我沒說什么，關切地問：“你不舒服嗎？”我虛弱地點點頭。我媽趕緊用手摸了摸我的頭，說：“我額頭不熱，肚子不舒服嗎？”我說：“是的。”媽媽說：“我給你按摩。”說完，她找到涼油，用手摸了摸，敷在我肚子上，然后在我肚子上輕輕按摩了一會兒。媽媽又說：“我給你弄點面條。”

過了一會兒，線撈出來了，我就咬了一口吐了，把屋子搞得亂七八糟。媽媽很快用拖把把它擦干凈，然后說：“鮑曉，我帶你去醫院。”說完，騎車送我去醫院。到了醫院，媽媽掛了號后，我們耐心排隊。一個小時后，終于輪到我們了。我們走進小屋。醫生先問了我的病情，然后檢查了我的身體說：“我感冒了。吃點藥就好。”母親聽了醫生的話，終于放下了懸著的心。在母親的照顧下，病情逐漸好轉。

我就是這樣在媽媽的照顧下快樂的長大的。

關愛三年級作文 4

愛有很多種，但母父母之愛最無私、最真誠。其中讓我最難忘的是媽媽對我的愛。一個春天的早晨，陽光明媚，讓人覺得好像夏天已經來到，因此，我只穿了一件短袖就準備上學去了。媽媽趕緊說：“柯言，今天這個天氣是不正常的，等一會兒天氣可能就會變的，你還是再穿一件外衣，或者把外衣放在書包里，天一冷再把外衣穿上。”我沒聽媽媽的`話倔強地走了。

天有不測風云，到了下午天色變暗，刮起了大風，下起了大雨，溫度明顯下降，我真的感到冷了。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦。我只好和幾個同學躲在了教室的一個角落里互相挨擠在一起。這是，一個熟悉的身影從教室外面走來透過玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下夾著我的衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻沖上去，激動地叫了一聲：“媽媽。媽媽迅速的把外衣給我披在身上。這時，我看到她的褲子基本已濕透了，褲腳好像從河里走上來一樣。我趕緊對媽媽說：“對不起，媽媽，早上我應該聽你話的。我以后不再倔強了。”媽媽摸了摸我的頭笑著說：“我上班去了。”

我看著媽媽遠去的背影，心里升起了一個高大母親的形象——偉大的母親。

關愛三年級作文 5

每當我打開衣柜，那件已經穿小的紅色毛衣就會出現在我眼前，讓我想起去世三年的外婆。

那是三年前的一個冬天，我媽帶我去鄉下外婆家。因為爺爺去世了，家里只有奶奶一個人，我和媽媽決定好好陪著奶奶。這個國家的天氣非常冷。我的手和臉凍得發紫。奶奶苦惱地說：“我得趕緊給你織件毛衣。”從那天起，奶奶日夜給我織了一件毛衣。

雖然門窗緊閉，但我的手卡在口袋里，不想伸出來。但是奶奶不怕冷。她的手指中間有兩根又細又長的針，來回晃動，毛衣越長越長。奶奶也把對孫女的照顧一個個縫上。奶奶只是不停地織毛衣。晚上大家都上床準備舒舒服服睡覺的時候，奶奶還在開著小燈織毛衣。那幾天奶奶每天晚上只睡一兩個小時，剩下的時間都在給我織毛衣。不管我和媽媽怎么勸她，她總是堅持這么做。

毛衣終于織好了。奶奶笑著給我穿上毛衣。多暖和啊！

不久后，奶奶因為過度勞累而去世，離開了我們。想到這，我心里一陣痛苦。我慢慢合上衣柜，低頭哭了。

北京市海淀區北外附屬外國語學校三年級宋金閣：

關愛三年級作文 6

生活中你見過人們互相關愛的故事嗎？有司機關愛乘客，有老師關愛同學，還有家人關愛家人……今天我向大家述說媽媽關愛我的故事。

爸爸媽媽從我出生起就無時無刻關愛我，從我小時候講睡前故事到長大后輔導學習，都是爸爸媽媽對我的關愛。書上說“媽媽就像一位天使，無所不能。”這點我親身體驗過。

有一天，我發燒了，整個人都是昏沉沉的，仿佛一點兒力氣也沒有。媽媽知道后，騎著電瓶車帶我去藥店量體溫并買藥。“不量不知道，一量嚇一跳。”我竟然發高燒了，體溫達到了40℃。媽媽買了藥，付了錢，便帶我回家了。回到了家，媽媽給我貼了退燒貼，又給我擦身體，我立刻感覺頭腦清醒了許多。

睡覺前，媽媽又給我量了一下體溫：38℃，低燒。媽媽心里的大石頭終于放下了。媽媽溫柔地對我說：“明天要是哪里不舒服一定要跟我說。”這句話就像一個涼爽的冰袋，放在我的額頭上，清涼無比。

從小到大媽媽一直在關愛我，就像《游子吟》中說的：“誰言寸草心，報得三春暉。”所以，我要大聲對媽媽說：“媽媽，我愛您，您辛苦了！”

關愛三年級作文 7

她有一雙明亮的眼睛，在我不聽話時，總是嚴肅地盯著我；眉毛黑黑的，好象剛銹起來不久，真是臭美；一頭烏黑的頭發垂在肩上,美極了。猜猜她是誰？告訴你，他就是我的媽媽。我的媽媽是一位小學老師，工作辛苦，但對我的愛卻不少。

記得那是一年級時，媽媽我去太奶奶家玩，我看到村里有兩只狗，就想逗它玩，沒想到那狗惡狠狠地狂叫，我一害怕，飛快地逃跑，那兩只狗看我逃跑，竟然在后面緊追不舍。一不小心，我摔倒在地上，膝蓋破了一大塊，鮮血直流。我哇哇大哭起來，淚水像水珠一樣嘩啦啦地落下來。真希望此時媽媽能夠扶我一把，安慰我，可是媽媽站在我面前一動不動。我更加大聲地哭了起來，哭聲把整個村子都要震動了。就在這時，媽媽終于說話了：“男子漢，從哪里摔倒就從哪里爬起來。”我一聽，忍著疼痛站了起來，拍了拍身上的灰塵。媽媽豎起了大拇指，微笑著帶我回家了。到了家里，媽媽飛快地從儲藏室里拿出藥箱，從藥箱里拿出棉簽和紅藥水，輕輕地在我的傷口上涂上紅藥水。媽媽邊涂邊問：“疼不疼？”我勇敢地說：“一點兒都不疼。”過了一天，二天，三天……我的傷口結疤了，媽媽終于松了一口氣。

媽媽對我的愛，讓我快樂成長！

關愛三年級作文 8

我們每個同學都應該感到很幸福，因為我們有明亮的眼睛，能說會道的嘴，還有機敏的耳朵。

但是，在我們的身邊，也有著一些聾啞人。他們有的失去了動聽的聲音，有的聽不到人們的議論聲,有的看不見光明的世界。他們都是殘疾人，但是他們比我們更堅強。在廣州殘奧會上，他們表演的節目精彩極了，比起我們這些健全人毫不遜色。我試著把自己的耳朵捂上，聽到的是呼呼的聲音，令人感到空虛。把眼睛蒙上，什么也看不見。閉上嘴，雖然比起前兩者要舒服得多，但想說時卻張不開嘴。而三者聯合起來不知有多可怕!

我這時才知道到殘疾人生活是多么的不容易!可他們卻堅強地面對自己的命運，絲毫不責備世間對他們的不公平。這讓我以前對殘疾人的歧視感到深深的愧疚。從現在起，讓我知道了特別是殘疾人，更應該受到人們的關心。讓我們大家一起行動起來吧，用我們的溫暖去關愛殘疾人。

關愛三年級作文 9

愛，多么平凡的字眼!愛，有時很簡單!我相信每個人都對自己都很關愛吧，但我們在關愛自己的同時也可以嘗試著去關愛別愛人，因為關愛別人就是自己

在一個寒風呼嘯,雪花飄舞的冬天。地上結滿了冰，我正小心翼翼地走在放學回家的路。.旁邊一個老太太也和我一樣,走在冰地上。可她一不小心，踩著了地上的香蕉皮，摔倒在地上：兩手支撐著，坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過去，把她扶了起來，并問她摔疼沒有，幫她把掉在地上的東西撿起來。她親切地說：“謝謝你，小女孩。”“不用謝”我笑著說“以后走路時，要小心一點”老太太對我笑了笑了，慢慢地走了。望著她遠去的背影，我地心里樂滋滋的，但也又一絲憤怒。高興時因為我幫助了那位老太太，而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進了垃圾桶里，喜滋滋地回家了。

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!

關愛三年級作文 10

今天，覺得沒什么好玩的。就穿上溜冰鞋去找奇奇和文文玩了。我們正在滑著興致時沙塵暴來了，我們就想到到橋上的小亭子避一避。猛然發現一位上身沒穿衣服下身穿得有點單薄的一們老人。于是我們便走向老爺爺。

走到老爺爺身邊我們面帶微笑的說：“老爺爺，外面風沙大，怎么不回去呢？”老爺爺吃力的站起來，“謝謝呀，小朋友，我這就回。”看著老爺爺蹣跚的走著。我心急的走上前去說：“老爺爺，讓我們送你回去吧？”老爺爺笑著說：“好哇！”。我們便扶著他下了橋，然后他說：“我家在26號樓一單元7樓40號。”我們邊走邊說著就到了他家樓下，走到電梯口誰料想電梯也壞了。真是禍不單行呀，沒辦法。我們小孩沒那么大的力氣呀，這時我靈機一動可以找大人呀。我趕快跑到樓門口，看見一位阿姨。“阿姨”我緊忙問好

“有事嗎？”我把事情的原由給阿姨說了下，阿姨一臉笑容的答應了。把老爺爺送到屋里，老爺爺高興說：“謝謝你們喲。”

在回家的路上，我想：“家里有老人的，應該多陪陪老人。”看著路上孤單的背影，我心涼了。

關愛三年級作文 11

太陽炙烤著大地，我們在烈日下狂奔著，汗水透濕了衣襟。“繼續跑，不要停……”體育老師一邊跑，一邊大喊著。忽然，“啊！”地一聲傳進了我的耳朵里，我回頭一看，原來是小婷。

小婷那張清秀的臉上流露出痛苦的表情，她的眉頭擰成了個漩渦，額頭、鼻尖正不停地冒著汗，嘴唇發紫，大大的眼睛里閃著淚花。“小婷，你沒事吧！要不要送你去醫務室。”我親切地問道。

“不、不用了，我自自己可以去。”小婷試圖站起來，可是疼痛沖擊著她，風輕輕地吹著，吹進了人們的心田。

看到小婷痛苦的表情，我來不及再想其它的，俯下身子說：“快，到我背上來。”還未等她回答，身邊的同學就已經把她放到我背上了。

我一路跑著，開始還氣血充足，可再跑一會，漸漸地就沒有力氣了，我一步一步地踏著水泥路，汗水一路揮灑，雖然很累，但很開心……

想要關愛別人并不難，只要你有那顆愛心。

關愛三年級作文 12

“星期六、星期天天該冷了，多穿衣些衣服，別著涼了”，“哦，知道了，怎么這么啰嗦啊。”剛起床，就聽見媽媽在說話。可我嘴上這么說，但卻沒有按照媽媽說的做。因為我怕穿太多顯得太胖會被人笑。所以我還是穿著單薄的衣服出了門。

“啊，這也太涼了吧。”心里想，剛出門，一陣風便朝著我臉上吹。到了學校，看見班上的人都穿得很厚，我都后悔死了，誰讓我不聽媽媽的話。上課了，同學們一個個都精神抖擻，只有我冷得直打哆嗦，老師走過來對我說我媽媽來了，我嚇了一跳，心里說“媽媽來干什么啊！”我走出教室，來到媽媽面前，只看見媽媽手中拿著一件衣服叫我穿上，一邊說三個字“別感冒了！”

父母的關愛就像一場綿綿細雨，滋潤著我。這個世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的愛。讓我們都學會關愛，因為關愛是世界上最美好的情感；關愛，是世界上最無私的奉獻；關愛，是人類最美好的語言。關愛，將時刻伴隨在你的身邊，無處不在！

關愛三年級作文 13

我有一個十分疼我、愛我的奶奶。從小到現在，奶奶對我關愛很多，但最令我難以忘懷的是那次雨中送傘……

有一天，我正在教室里上課，上午原本是晴朗的天氣，太陽公公笑瞇瞇的掛在天空上、自由自在地唱著歌兒，突然，是誰惹恕了太陽公公，“隆隆隆！”震得叫人害怕，隨之天空中劃過幾道閃光，這時“雨姐姐”和“風哥哥”一道出來了，“風哥哥”嘩啦啦地吹著，“雨姐姐”滴滴答答地下著，他倆像是演奏什么歌曲。“怎么辦呢？爸爸媽媽都不在家，”我心不在焉地聽課，很快到了下課時間，同學們的爸爸媽媽都來了，我傷心焦急地望著窗外，一心盼著“雨姐姐”快點停下，“園園、園園”，一種熟悉而又陌生的聲音從身后傳來，我轉身一看，簡直不敢相信會是奶奶：她感冒還沒好的，今天還在打針呢。雨中的奶奶走起路來是那么的吃力，我越看奶奶越覺得是那么蒼老，我的心像被刀割一樣，淚水直流……，“奶奶！怎么是您呀？”我帶著哭腔走到奶奶跟前，“走，我們回家！”我挽著奶奶的胳膊頂著大雨往前走，一路上奶奶的咳嗽聲像刀子一樣扎在我的心里。

關愛是溫暖的，是神圣的。我每天放學回家都會情不自禁地看著那把“傘”……

關愛三年級作文 14

汽車沿著筆直的馬路前行，我們來到了蕭山特殊康復中心。里面有許許多多可愛的小朋友，他們如被上帝親吻過的蘋果，身上留下了濃重的印跡——他們都身有殘疾。

同去的伙伴分成7組，每3個一組，我被分到去教他們寫字，他們寫的字有的像毛毛蟲一樣，扭來扭去。有的字像甲古文一樣，很難懂。還有的像葉子一樣又大又肥。雖然他們的字寫的并不好看，但他們都緊緊地握住筆，認認真真地書寫“筆下世界”，我不禁被他們的認真打動了。

然后，我們去勵志大學堂，老師給我們看宣教片。里面的殘疾人雖身有殘疾，但自強不息。他們得到了許多的獎牌和獎狀，他們真得很厲害，很棒很棒。我不禁對他們肅然起敬。除此之外，勵志大學堂也有許許多多的游戲，有盲道障礙賽，手語大闖關，等等……那里的游戲真好玩，可真有趣。我真得很開心，能夠度過這么一個有意義的上午。我感受到了殘疾人的心情，殘疾小朋友也跟我們一樣，很開心，很快樂。同在一片藍天下，他們應當同我們一樣幸福。

關愛三年級作文 15

愛是什么？愛的感受是什么？哎就如一個精靈，時時刻刻陪伴著人們，它有了愛不留名，現在讓我們一起尋找他是什么愛吧！

有一個星期五，媽媽和往常一樣騎著電動車來接我。那天狂風大作，媽媽接到我就立刻騎著電動車帶我回家。在路上，我的牙齒直“打架”，媽媽從車鏡上看到了我的表情。于是立刻停下車，把圍巾，手套都給我戴上，還把一件外衣給我披上。繼續開著電動車回家，這是我雖然暖和了不少，但是心里非常過意不去。到了家，我突然發現媽媽手上流血了，還起了幾個小紅泡。這時我心如刀割，立刻問媽媽：“疼不疼。”“一點小傷算得了什么。”媽媽微笑著回答。這次媽媽的笑容一池在我腦海中浮現。

愛就是父親博大剛毅的愛，母親細膩柔情的愛。讓我們用心去愛父母，用心愛祖國，用心愛朋友，讓愛永遠在我們身邊！

第四篇：小學三年級關愛作文

小學三年級關愛作文 篇1

朋友，你知道嗎？生活中的許多小細節都能讓你體會到人與人之間的關懷與愛心。

有一次，我騎著自行車在鄉下小路上游玩。突然，一身全身黑得發亮的狗跑了出來，我的眼球立刻就被它吸引住了。正當我目不轉睛地盯著這可愛的小狗時， 我無意中向前瞥了一眼，完蛋了，因為我的正前方正躺著一塊石頭，兩邊又都是

水溝，車速驚人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的。看來只好聽天由命了，“啪”我摔了狗啃屎。好在人沒事，只是手上擦破了點皮而已，而我的自行車就沒我走運了，不光和石頭進行了一次偶遇，還撲倒在人家大地母親的懷抱中，還摔了個仰面朝天，好不狼狽！

我本來想撐著站起來，去扶起我那躺在地上可憐的`挺好的自行車。可就在這時，我感覺眼前閃過一個黑影。我抬頭一看，一個瘦小的穿著一套藍色衣服的叔叔蹲了下來。他先是小心翼翼地把我扶了起來，接著又扶起了我的自行車，并且蹲下又熟練地把車鏈子弄好，然后他又轉過身來看著我，我連忙說： “我沒事！” 他拍了拍我身上的泥土，就大踏步地騎著他的車走了。我連謝謝都沒來得及說一聲。望著他漸漸遠去的背影，我覺得他是如此的高大。

愛心是冬日里的一片驕陽，給人送溫暖。

小學三年級關愛作文 篇2

關愛對小鳥的關愛，讓小鳥飛得更高。海水對魚兒的關愛，讓魚兒暢快的游玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通最真誠的`開始。

夜里一個人坐在桌前“孤軍奮戰”時，同學的一個電話，一句“作業做完了嗎？”一句“加油”，一句“努力”的短信，不論話語的長短，心總是那么暖暖的。你會覺得不僅僅是你一個人戰斗，你的身后還有無數默默支持你的同學。

當你在長跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時，會聽見有人為你加油，她的聲音已經沙啞，但她還在堅持為你吶喊助威，而這對她一點好處也沒。

這就是同學間無私的關愛，它沒有母愛的偉大，沒有父親的深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心。或許一年后我們不再是同學，但我們卻永遠不能忘記，那些年在黑夜中為你舉燈的同學們，那些我們互相幫助時的點點滴滴。

小學三年級關愛作文 篇3

成老師經常穿著一件牛仔衣，身高1米6左右，大概40多歲，身材偏瘦。

她留著一頭卷發，臉上很多皰。總是背著一個小包，包上有一個“小蘑菇”，我好喜歡。

成老師很愛我們。有一次，成老師病了，剛從醫院回來就給我們上課，生怕我們缺課。只見成老師捂著肚子，聲音都嘶了。一般老師是不準坐著上課，可是成老師……我決定把自己的椅子給成老師，成老師偏不要，說：“你們還要上課，你們自己坐吧。”看著成老師那樣難受，我們的`心都要碎了。

成老師不僅很愛我們，對工作也很負責。

有一次，我們教室很臟，到了晚上只見成老師一個人在教室打掃衛生，她掃完教室，又打掃辦公室。

成老師真是一位稱職的好老師。

評語：有位好老師是做學生的福氣。看得出你也是個懂事的好學生。

第五篇：關愛的作文三年級

關愛的作文三年級1

在家里，父母對我們關懷備至，在學校，老師對我們的照顧無微不至。

老師天天叮囑我們寫作業，一心一意地傳授我們課文的知識。上別的課，老師也放心不下，在窗外觀察著我們的表現，還有做廣播操、眼保健操……老師的關愛處處都是。

有一段時間，我的表現都不是很積極。老師把我叫到辦公室，一只手握著我的手，一只手搭在我的肩膀上，眼睛看著我說：“老師對你的希望很高，可是觀察你最近的表現，我有點失望。”聽了這句話，我的心里突然就有種從夢中驚醒的感覺。想想這段時間做的事情，心里想：“老師對我充滿希望，我不能讓老師失望。”老師摸著我頭，又說：“我知道你以后會做好的。”此時，我就要哭出來了。我的表現不好，可是老師沒說我什么，還給了我那么多鼓勵和支持，我心中充滿了感激。走出老師的.辦公室，我就下了決心要重新認真起來。后來我有了很大的進步，我感謝老師在言語中對我的關愛。

老師對我們的關愛，讓我們克服成長中的困難，讓我們展翅翱翔。我對老師的關愛無比感激。還要對老師說：“老師，您辛苦了！”

關愛的作文三年級2

我是一個快樂的女孩，從小到大，老師、家長、同學們對我的關愛無處不在，讓我感覺到人與人之間的一種特殊的“感情”。

“世上只有媽媽好......”媽媽對我那無微不至的關愛，更令我......

有一天早晨，媽媽那催促聲又回蕩在我耳邊，“昕彤，別睡了，快起床。”我揉揉蒙的睡眼，伸了伸腰，看看窗外，天氣明媚，我央求的說“媽媽，今天是星期天，讓我在睡一會兒吧，行不行？”“唰”被子被掀掉了，“快起床，背背英語、古詩！”我深知媽媽的脾氣，只好匆匆穿衣服起床了。

再院子里背課文的我無精打采，這使我想起了另一件事。

那是一次期末考試，我的數學沒考好，自己本來就很難過，而媽媽更生氣，將我狠狠地揍了一頓，還說了許多讓我傷心的'話，我不禁產生了一個疑問“媽媽愛我嗎？關愛我嗎？”

但不知為什么，媽媽打我以后，又偷偷地掉眼淚。“媽媽愛我嗎？關愛我嗎？”我一次又一次的問自己。

其實，關愛并不是物質上的，媽媽該我的是一種特殊的關愛。

后來，我終于明白了，其實我是媽媽的心肝寶貝，只是對我的學習要求較高，思想品質要求較嚴。媽媽是愛我的，關愛我的。

關愛的作文三年級3

關愛，是一盞燈；關愛，是黎明的太陽。那個女生，那清脆悅耳的聲音，那句“不用謝，互相幫助是應該的'。”久久地徘徊在我的耳畔

一次數學大考試時，老師囑咐我們要帶好尺子。我牢牢的記住了。晚上我努力的復習，竟然忘記調鬧鐘。第二天，我睡了很久，嚇了一大跳，風風火火地把工具塞到書包里，然后向學校沖去。到了學校，我發現什么工具都有，就是沒有最重要的工具——尺子。我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我前面女生看到了我，她親切地問道：“同學，你怎么啦？”我把事情托盤而出。她不假思索地把她那把嶄新的尺子折成兩半，遞給我了一半。“開始考試。”卷子傳了下來，沒等我感謝，她就轉過頭去了。我握著半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題。

考試結束。我長長地吁了一口氣。我轉過身，向她道謝，她笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的。”說完，她走了。望著她離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。