第一篇：讀書的快樂作文

讀書的快樂作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的讀書的快樂作文3篇，希望對大家有所幫助。

讀書的快樂作文 篇1

快樂是什么？小鳥說：“我在樹枝上一展歌喉，讓同伴和我一起大合唱，讓小動物們消除疲勞，這讓我感到快樂的。”小溪流說：“能和同伴手挽手，唱著歌，一起奔向大海，我感到非常快樂。”我說：“快樂是悠閑地坐在窗前，沐浴著溫暖的陽光，捧著喜愛的書，品味主人公的喜怒哀樂。

我愛讀書，《西游記》《水滸傳》《三國演義》《吹牛大王歷險記》……都是我的最愛。讀書豐富了我的業余生活，也常常把我帶入夢幻世界。看了《伊索寓言》常常使我浮想聯翩，讀到《刺猬與兔子》時，我仿佛親臨現場。讀到《農夫與蛇》時，我忍不住想對農夫說：”你真是太愚蠢了，蛇是冷血動物，是不會改變本性的。“《安妮日記》似乎讓我看到了猶太人那悲慘的命運。主人公安妮身處逆境，卻不氣餒，不屈服的精神，讓我由衷敬佩。《柳林風聲》讓我看到了一個知錯就改的好孩子……

書，讓我享受了一個個動人的故事，讓我從故事中懂得做人的道理；書，讓我學到了無窮的知識，讓我受益匪淺；書，是一盤豐富的知識大餐，它讓我品嘗快樂，回味快樂，收獲快樂。

讀書的快樂作文 篇2

最近我讀了一本好書叫《魯賓遜漂流記》，這書講得是他傳奇的人生，不屈的靈魂。故事描述的是一個人不幸流落荒島，這島與世隔絕，沒有名字，沒有人煙；有的是亂石野林，雨季中的狂風暴雨，旱季中的烈日炎炎，甚至還有地震的威脅和食人族的侵襲。這個人孤獨無助，身邊只有有限的食物和用品，再加上一把槍。在這樣惡劣的生活條件下，要想生存下去該有多難啊！然而這個人整整堅持了28年。他靠雙手蓋起了房屋，開墾了良田，蓄養了羊群，造起了小船，教化了野人。

這個充滿了勇氣和智慧，意志和堅強，百折不饒的人就是魯賓遜。他克服了一個又一個常人無法想象的困難，在荒島上堅強的生活下來。由于缺少工具，他就忙碌整整一天的時間只為得到一根籬笆樁；他也會埋頭苦干四天，只為制作一把鏟子；他實驗了2個多月才做出了兩個大甕；他辛勤耕耘了幾年時間，才吃到自己親手種植的糧食。他還奇思妙想用木樁和綠樹把自己的住處裝點成了隱蔽的堡壘；又匠心獨運在果園里造起了林間別墅……

在種種努力下，他解決了衣食、住所、安全和孤寂四大生存難題，經過了漫長的28年最后回到了他的家鄉。

在這個令人驚嘆的生存歷險記中，我學到了智慧，獲得了勇氣，并激勵自己去戰勝生活中的挫折和困難。我從讀書中享受到了快樂，我也希望好書能陪伴著我快快樂樂的長大。

讀書的快樂作文 篇3

此刻弟弟正在客廳上包含激情的背誦英語，而且他跟我們講話的氣度也不會說，很有氣無力的感覺，畢竟他沒有在讀書的時候，以及他在玩游戲啊，吃飯的時候總會提很多的事情，就給她身體上的毛病，畢竟他這段時間就是肚子不太舒服。所以給人一種病態的感覺，但是他在讀書的時候根本就沒有給人這樣子的感。

他在背誦的時候會笑著跟我們講話，問我們那些怎么讀的時候也會特別的積極主動熱情？不會像平時沒有拿起本，而是在沉迷手機時的模樣一樣。真的就會整個人都變了樣一樣，感覺它在手機的世界里面是一個比較變態的人，就當他捧起手機，然后手機上的白光在他臉上的時候就可以看出來的'訂單。但是拿起書本的時候，感覺書本上發出的是金燦的光可以讓我們看到她臉上的紅潤，以及未來的希望。

這才是一個正直青春年少的學生該有的學習態度與學習模樣嘛，其實只要自己提起熱情來學習上的事情，真的會使人快樂的，當你解決完一道題之后的充實感，當終于背下一篇長篇課文的自豪感，當你覺得自己的腦袋子里裝滿了那一些新穎知識，別人不知道的，但是自己又覺得對自己的人生道路會產生重大影響的，那些知識的時候是真的會覺得整個人都很踏實，很充實。

那種感覺就跟知識是有重量的，不會讓你整個人都輕飄飄的，不會讓你的心也起伏不定。會讓你覺得心安，會讓你覺得腳是真實，他在地上的會讓你感覺到充實的快樂。

第二篇：讀書快樂的作文

讀書快樂的作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的讀書快樂的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書快樂的作文 篇1

莎士比亞說的好：書是人類進步的階梯。它給我知識，它讓我快樂得到啟迪。我愛書。我特別喜歡讀書。書，像是一個無時無刻伴隨著我左右的精靈，成了我最好的朋友。

我讀過《安徒生童話》，《一千零一夜》，《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，被阿拉神丁的機智勇敢所折服。有一次，我考試沒考好，我對學習失去了信心，當我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》，才知道張海迪是個殘疾人，精通七國語言，還寫過許多小說，是張海迪的故事讓我知道了人應該堅強，從此我更加用功了。漸漸地，漸漸地，隨著我逐漸成長，讀的書越來越多了。我發現讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對看書讀書的追求也變得越來越強烈了，很快地我喜歡上了小說，特別是楊紅櫻寫的小說。讀書讓我快樂，讀書讓我學會堅強，勇敢。讀書還讓我懂得了做人的道理。

書就像一縷陽光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙里便有了新鮮與活力，同樣，一份對讀書的執著讓心靈插上翅膀飛越了茫然，于是心靈便有了空氣與清爽。讀書就應該象饑餓的人撲在面包上一樣，書是逆境中的襌堂，年輕時讀書就象迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶。

讀書讓我快樂，讀書充實了我的.生活只有在讀書的時光里，才能獲得這份人生的感悟，如果讀書是一條快樂的河，那么我愿做一葉舟，飄向未來的遠方

讀書快樂的作文 篇2

閱讀就像我們的助手，為我們開啟有趣的大門，只要看一本書，就會有一連串的知識、想像在等著我們，把我帶進繽紛耀眼的世界。

因此，我非常喜歡閱讀，尤其是歷史小說、名人傳記……因為，能學習到非常多的東西——史記能讓我們了解以前的人那么辛苦，不要那么不惜福；譚維義這個偉人，讓我了解到，努力最后都會有好結果……這種書都能讓人學習到非常多的智慧，說也說不完。閱讀的地點也很重要，如果你在吵雜的捷運下、馬路旁閱讀，一定會打擾自己的情緒；如果你在海邊閱讀，不僅能慢慢看書，還能聽著浪花的伴奏呢！

我總是在寧靜的傍晚看著冒險故事，每天想著刺激的畫面，感覺自己就是書里的人物在冒險，有時還會在上課時想接下來的內容，會是晚上夢見一樣的影像！

喜歡閱讀，就像靈魂被書奪走，完全陷入故事之中；不喜歡閱讀，就像枯萎的老樹被拋棄。

讀書快樂的作文 篇3

我是一位性格開朗，對人和氣、有禮貌的小學生。在學校，我不為一些雞毛蒜皮的事情和大家爭吵，在家里，我也能體諒爸爸媽媽的辛勞，盡量不給他們添加麻煩。出門在外，我總是笑瞇瞇的，小朋友都喜歡和我玩，叔叔阿姨時常會摸摸我的頭，笑著夸我乖。爸爸媽媽經常掛在嘴邊的一句話就是：“小凡，真懂事！ ” 我聽了非常得舒服，也非常得開心！

我不但乖巧懂事，還愛好廣泛，看書、畫畫、做手工、彈鋼琴、唱歌都是我喜歡做的事。正是有了這些的愛好的陪伴，我的生活才變得豐富多彩。

在各種愛好中，我最喜歡就是看書了，因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈。徜徉在書海，我好像進入了一個嶄新的世界。《森林中的小屋》帶著我走進了美國大拓荒的時代，我跟著羅拉感受到美洲草原的神奇風景；讀《烏丟丟的奇遇》，我深深地被烏丟丟的善良打動了；走進《夏洛的網》，夏洛的聰明和講信用讓我打心底佩服它，讓我明白了怎樣才能成為一個真正的受歡迎的人······

我就是這樣一個快樂，善解人意，愛好廣泛的小小讀書郎。

讀書快樂的作文 篇4

說到，有人會說，和朋友做游戲快樂，有人說，下棋快樂，有人說，不做作業快樂，我認為讀書快樂。

《走遍天下書為侶》中作者把書比做一位朋友，我也有同感。有一次，做完作業后就沒事情做了，而且很無聊，只好有氣無力趴在桌子上，玩弄自己的小玩藝兒，正玩時，突然發現了《小故事 大道理》 這本書，就翻了幾頁，里面的內容很精彩，便津津有味地看了起來，再也放不下了，我像吃了藥劑一樣，瞪大了眼睛，我像一只山羊，貪婪的吞噬著青草的精華。書仿佛一片廣闊無垠的草原，讓我在 上面嬉戲、玩樂。

讀書給了我許多的好處。古代詩人杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。我的作文在班中名列前茅，這還不是多虧了書？書是一位不開口的老師，它告訴了我許多的人生哲理，教會了我怎樣使用 知識。書是進步的階梯，倘若不是書的幫助，我就無法在科學課上把那些知識搬出來了，也得不到科學老師的表揚，倘若不是書的幫助，我懂得的道理就不會有這么多了，倘若不是書的幫助，我的成績 早就一落千丈。讀書給我知識，我覺得很快樂；；讀書給我精神營養，我覺得很快樂。

讀書是快樂的，那就讓我們一起讀書吧！

第三篇：讀書的快樂作文

讀書的快樂作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書的快樂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的快樂作文 篇1

我愛讀書，讀書帶給我很多樂趣，正如冰心奶奶所說：“讀書好，讀好書，好讀書。”

讀一本好書，就好像是和一位品德高尚的人對話，讀書能使我成長；讀書能給我快樂；讀書能給予我智慧。

讀書帶給我的快樂是無窮的，書就像是一個美麗的仙女，為我打開了充滿想象的世界，在這個世界里，時而為《假小子戴安》中戴安的命運而悲傷不已，時而又為《五三班的壞小子們》逗得哈哈大笑，時而又被《血淚仇》引得落淚如珠。

我常常被書里面的情節吸引過去，經常是一讀就是幾個小時，媽媽叫我有時也聽不見，必須要把一本書讀完才肯停止。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閱讀如此癡迷的少年，書對于我來說更是重要。喜歡讀書的確讓我得到了不小的進步。正是因為讀書，才讓我的作文水平十分的優異，從小學三年級開始我的作文就開始經常被老師作為范文在課堂上閱讀，太原晚報也不時有我的習作出現，而這一切都是讀書的功勞。

每當我翻開一本書后，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，經常是一本書看了好幾遍以后還想看，真可謂是百看不厭。

我認為讀書真好，以我們現在的讀書環境，完全有理由比以前的孩子更刻苦，更認真，讀書帶給我很多的快樂，我愛讀書。

讀書的快樂作文 篇2

讀書是一種快樂的事情，讀書既可以增加知識，還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷，只要你專心致志很快心就會飛到書里所講的世界，什么事情都會拋之腦后的。

我以前天天只知道玩，根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。

這是陽光明媚的一天。早上，我從床上爬起來去熱媽媽煮好的早點，當我把插頭插起來時，我突然感到有一股力量很快流過我的身體，我的手麻了。后來，我就想這股力量是什么，怎么也想不出來。我就問媽媽，媽媽說：“那是電。”我說：“為什么我看不見它呢？”媽媽說：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬個為什么》，我從上面知道了為什么我們看不到電，因為電是光的一種，它的速度，我們的肉眼是看不到的，所以我們看不到電。

從此以后，我有什么不懂的，都去翻書，從中得到了很多的知識。我是越來越喜歡讀書了。現在我已經讀完了《十萬個為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國演義》等書，這些書使我得到很多知識，其中我最喜歡《三國演義》。它讓我懂得了很多打仗的計謀和軍陣。

讀書帶給了我們很多知識，讓我們在書的海洋里徜徉！

讀書的快樂作文 篇3

我在第一次參加“演講每周一冠”時，第一場比賽中以最高分晉級了復賽，然而因為讀書讀得太少又缺少比賽經驗，最終只獲得了第五名而無緣決賽。我非常難過，于是暗暗下決心，一定要好好讀書、讀好書，從此，我喜歡上了讀書，并嘗到了讀書的快樂。

最近，我讀過了許多書，如《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《金銀島》等，我從中學會了許多做人的道理，也從中得到了很多快樂。在這些書中我最喜歡讀的是《魯濱遜漂流記》，這本書講述了魯濱遜憑著自己堅強的毅力和聰明才智，戰勝了孤獨、戰勝了饑餓，在一個孤島上度過了整整28年。這本書強調了一個人的崇高品質——面對困難時，要勇敢的面對。通過讀這本是書，我漸漸的堅強起來了，我爸爸媽媽上三班，有時兩個人都上晚班，一開始我自己在家很害怕，時常叫老爺陪伴我，讀了這本書后，我被魯濱遜堅強的毅力所鼓舞，爸爸媽媽上晚班時我也敢自己在家學習、睡覺了。通過讀這本書，我也漸漸學會了自立，學會了洗衣服、刷鞋子等等，有時大人不在家時，我也自己煮方便面吃。通過讀這本書，我懂得了怎樣與同學友好相處……讀書真快樂，讀一本好書更快樂！

我看過一本書寫著這樣一句話：好的'品質是在生活中實踐中得來的，而不是只看書，看書中的死道理得來的。這句話我想了很久，我慢慢的明白了這句話的真正含義一要想真正起到讀書的作用，就必須付諸實踐，在實踐中，你才會真正明白人生的真諦！

讀書吧，讓我們一起讀書吧，讀書會給你無窮無盡的快樂，讀書會令你陶醉……

讀書的快樂作文 篇4

小時候，我并不喜歡讀書，一看到那帶注音的黑字，我的頭都大了，不由自主的發暈。

可媽媽總讓我多讀書：“寶貝，你可不知道，書很吸引人的，里面的故事情節總會讓人無法自拔，而且書可以讓你積累好詞好句、懂得許多大道理，還可以提升你的精神境界喔！”可我總不以為然，心想：書有什么好的？還有好處？

但是，現在我已是一位名副其實的“小書蟲”，想知道這是什么原因嗎？這可于冰心奶奶的《憶讀書》有一段不解之緣。

那時，媽媽總上網查讓孩子愛讀書的好方法，可總令我更加反感，可是“天無絕人之路”。就在我四歲時的一天，媽媽看到了《憶讀書》這篇文章，豁然開朗，可以試著給我講一個故事，不講完，等它吸引了我就讓我自己去看書。

媽媽決定“擇日不如撞日”，干脆就在當天晚上，跟我講個《連環畫》里的故事。我開始本不高興，心想：我才不聽呢，那么無聊。媽媽看出了我的心思，跟我說：“寶貝，只要你認真聽，過幾天媽媽就給你去買你最喜歡的玩具，還帶你去吃Pizza。”“真的嗎，太好了！”終于，在媽媽玩具和食物的雙重引誘下，我怦然心動。誰知，里面的故事生動有趣，我聽得津津有味。不一會，媽媽就講完一章，去工作了。一連五天，都是這樣，終于我不耐煩了。媽媽正高興，告訴我她也是從《連環畫》里看的。我拿起那本書，一咬牙，看了起來，這是第一次如此認真地看書。

后來，我慢慢地接觸到了兒童小說、詩集、散文集等。

閑暇之余，手捧一本書，靜靜地看著。有時為股市你的幽默趣事而哈哈大笑，有時為書中人物的悲慘命運而嚎啕大哭。

“理想的書籍是智慧的鑰匙”我終于發現讀書不是我想象中的那么枯燥繁瑣的，而是豐富多彩、情節曲折的，“一本好書會讓你受益一生”！

第四篇：快樂讀書

有 感 于 快 樂 讀 書

林華

列夫·托爾斯泰曾經說過，“書是智慧的鑰匙”。翻開書本仔細品味，合上書后思考書中哲理,尋找人生智慧，使我們不僅能夠從文字中找到力量和啟示，更能在現實中把握命運，修養身心。能夠平心靜氣地品讀一本好書，確是一種莫大的快樂享受。

好讀書，是加強自我修養的捷徑。我讀書的嗜好面很廣，古今中外名著、哲學社會科學、人物傳記、報告文學、《讀者》、《報刊文摘》、《家庭醫生》等等都是我涉獵的對象。1973年部隊服役退伍后，我當了鐵路工人。之后的1975年，我上了大學，1978年畢業后在福一中當老師，1980年調到電大，這在當時可謂一路順風。自恃“心直口快”，且年輕氣盛的我，到處“放炮”，真有點“自命不凡”，被教工們稱為有名的“炮筒子”。幾年下來，“摔跤”不少，也為此交了學費。轉入“政教”的教學工作后，逼我沉下心來讀書修身，特別是重讀《道德經》、《論語》，讀《曾國藩家書》等等，才幡然醒悟到“心直口快”原來是文化素質低、修養差的標志：“忠言逆耳”，為何不能做到“順耳”？“良藥苦口”，你應該盡量使它“甜口”。老子說：“孰能濁以止，靜之徐清；孰能安以久，動之徐生”。曾國藩說：“惟天下之至誠能勝天下之至偽，惟天下之至拙能勝天下之至巧。”能夠悟到做到知不可解者，以不解解之；知不可爭者，以不爭爭之，你就沒白讀書了。當然，對我而言，讀書之路，修養之路還很漫長。

讀好書，理論著作更堅定人的理想信念。我把《毛澤東選集》當作近現代史品讀，從中領悟何謂中國化的馬克思主義；通讀《鄧小平文選》，我對“讀的書并不多”，“入門老師是《共產黨宣言》、《共產主義ABC》”的鄧小平同志說的“我們講了一輩子馬克思主義，其實馬克思主義并不玄奧。馬克思主義是很樸實的東西，很樸實的道理”，結合現實實際，得到了進一步的深切領會；當讀到鄧選最后一篇文章，看到鄧小平檢討自己工作失誤的字眼時，我讀懂了什么叫偉大！當我讀《陳云文選》，讀到陳云同志竟敢在中央全會上講：“毛主席萬歲，這是一個政治口號，但是毛主席在生理上是不可能萬歲的。我在這里，在四中全會上說毛主席不能萬歲似乎不太好，但我們是唯物主義者，毛主席就是不可能萬歲萬萬歲的”，不禁為“不惟上、不惟書、只惟實”的堅持真理說真話的氣質肅然起敬。現在許多人年終總結都統一劃一地寫 1

上“認真學習馬列主義毛澤東思想”，我敢說真正虔誠去讀真正“讀進去”的人可能不太多，所以真正會快樂的人也不多。

讀好書，好書給人生活的勇氣和智慧。我1982年患2級舌癌，電療化療沒有摧毀我，病魔曾經一次次把我推倒到病床上，雖曾苦悶彷徨過，但我一次次勇敢站起來，至今近30年仍戰斗在教學一線。當別人問我康復秘訣是什么時，我回答了12個字：堅忍樂觀、多做好事、心胸開朗。其實能盡量這么去做、去生活也主要得益于讀書修養。我愛讀報告文學人物傳記，與那些英雄名人的出生入死相比，我受點磨難實在算不了什么。我“崇拜”的英雄是朱彥夫，讀他的《極限人生》，心中的震撼，心靈的洗禮無法言表： 朱彥夫，1933年出生在山東沂蒙山，1947年15歲參軍，第二年入黨，參加淮海戰役。1950年入朝參戰，共負過7次重傷，動過47次手術，腸子被炸斷，雙目炸壞，幾乎失明，右眼視力剩下0.3，雙腿從膝蓋以下，雙手從手腕以下全部截去，時年20歲。1956年，他謝絕長期修養待遇，回到沂蒙山。當選為黨支書，一干就是三十年。他自己補習文化，決心寫出一部記錄自己與戰友故事的書，他用嘴銜筆每天寫幾百字，七年寫壞十支鋼筆，三易其稿，出版了33萬字的自傳體小說《極限人生》。面對這樣活生生的英雄人物，讀之嘆之，令我輩怎能不好好生活無畏任何艱難。

我至今有十來年沒住院了，曾自恃身體還好自己會掌握，好幾年學校組織的體檢都放棄沒去，后來讀了《家庭醫生》及《健康文摘》才了解到不能等到轟然倒下才算病，認真參加每年的體檢絕對必要。頸椎疼痛，喜吃甜食多吃鹽，身體看樣子瘦小其實也會患高血脂糖尿病，手發顫上課突發眩暈，實際都是病癥的預兆。現在讀到了，看準了，注意養成健康的飲食和生活習慣，小毛病就得到了有效控制。

讀書好，讓讀書成為一種享受。有些人可能認為，如今電視電腦這么發達，讀書已經過時了。因此，不少青年人整天泡在網吧電腦前，沉浸于虛擬游戲，網絡博客，動漫卡通等，生活中必要偶爾的消遣變成了必不可缺的需要。我不否認，電視新聞是必須看的，但一年好的電視劇委實不多，而且電視臺一年數億的廣告費收入，每隔幾分鐘的廣告轟炸，消磨了全國數億觀眾太多的好時光。中國四大名著，無論怎么拍與原著的原汁原味總是不同，更何況急匆匆寫出的電影電視劇本，很多有明顯的瑕疵。漫畫卡通此類“小人書”，更豈能為大學生津津樂道，倍加賞識。騰一點時間出來給讀書，多讀幾部好書，哪怕是看看報紙新聞，翻翻雜志美文，也會為你的生活添加很多理性和真知，真正提高生活的品位。

當然，快樂讀書別忘了做好讀書筆記。俗話說，好記性不如爛筆頭。毛澤東同志說過，不動筆墨不讀書，這確實是至理名言。我在讀書中就養成了做筆記的習慣。震撼人心，催人奮進的詩篇，格言，雜文，都是我摘錄的對象。至今，我的讀書筆記已經密密麻麻地寫了好幾本。幾年前的一本讀書筆記的扉頁，我請原校長樊祺泉用蠅頭小楷題書范仲淹的《岳陽樓記》。閑暇之時，品賞老一輩知識分子的楷書，吟誦名篇名言佳作，既陶冶了情操，也享受了知識大餐。因此，我在讀書筆記前也留言自勉：讀書練字只為修身養性，小道而已；字慢慢練的有些樣子了，練心卻差很遠！

一項調查顯示，2007年僅有34％的人至少讀過一本書。民進中央副主席朱永新為此感慨：赫胥黎曾經預言過人類文化滅亡的方式是沒有人想讀書，沒有人想知道真理，文化變成了滑稽戲。在我們這個時代，他的預言真的有可能成為現實。但愿這個感慨不算危言聳聽！

愛讀書的民族是最有希望的民族，會讀書的人是健全聰明的人。讀書催人益智，讀書使人健康快樂，讓我們都來愉快的讀書，“好讀書”，“讀好書”，也一定能體會“讀書好”的情趣！

二00八年五月于左海

（此文參加中央廣播電視大學《快樂讀書》征文比賽獲優秀獎）

第五篇：讀書的快樂的作文（共）

讀書的快樂的作文三篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的讀書的快樂的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的快樂的作文 篇1

時間過得真快呀！再過兩個月，我就要小學畢業了，回望這五年多小學生活的點點滴滴，最值得喜悅的是我讀了很多書，書成為我最親密的朋友。

上小學之前，在媽媽的引導下，我讀的大部分是兒童書。這些稚嫩的、淺顯的連環畫式的書，把我帶到一個五彩繽紛的知識世界，為我今后的閱讀打下了良好的基礎，讓我初步體會到了讀書的快樂。

上了一年級，我開始試著讀一些中外名著的少年版。這些書讓我初步接觸了世界上各國作家的優秀作品。了解了他們著書的情節，有些作家的作品是用他們的生命寫成的，為后人留下了永不磨滅的人類文化遺產。比如，我國古典名著《紅樓夢》的作者----曹雪芹，他為了寫成這部書，在艱苦的環境中用了整整十年的時間，由于病痛和精神上的折磨，他還是沒有完成他的著作而永遠地長眠在了西山腳下。讀了他們的'書，叫我體會到了作家著書的艱辛。

到了二年級，我開始讀一些百科全書，因為自然界引起了我極大的興趣。為什么天空是藍色的？為什么宇宙中的星空是黑色的？為什么植物離不開陽光、空氣和水……我看了書后，都從中找到了答案，在疑問被揭開的時候，總能感覺到是讀書帶給我的滿足感。

我讀過的書很雜。三年級的時候，我又迷上了歷史書。吳晗先生寫的《中國歷史常識》是我最喜歡讀的書，中國歷史中的事件在書中一一呈現，讓我對歷史知識受益匪淺。

四年級是我小學讀書的高潮時期，這一年我讀了中外優美散文、各種類型的中外名著，《巴黎圣母院》就是其中之一。打開它，輝煌的巴黎建筑展現在我的眼前，格蘭古瓦那場圣跡劇在我眼前演繹著，不時地被一些別有用心的人攪得一塌糊涂……讀書讓我了解了中外文化的差異。

在小學的最后一年，記得一位哲人曾經說過，“當一個人發現自己已經沒有可研究的時候，便會把自己的眼光投向宇宙和太空。”這句話對我來說再合適不過，四年的讀書經歷讓我找到了最喜歡的學科----天文學。我買來了科學家霍金的書，仔細閱讀，了解宇宙的多維性和蟲洞，掌握宇宙膨脹和大爆炸的知識，為今后致力于天文學的研究打好堅實的基礎。

五年的讀書收獲，讓我既增長了知識，又開闊了視野，也感受到了讀書帶給我的快樂和滿足。在今后的學習道理上，我還會遇到許多坎坷和困難，我相信自己能夠戰勝和超越它，因為讀書給我力量和信心，讓我在知識的海洋里暢游和搏擊。

讀書的快樂的作文 篇2

我是一位性格開朗，對人和氣、有禮貌的小學生。在學校，我不為一些雞毛蒜皮的事情和大家爭吵，在家里，我也能體諒爸爸媽媽的辛勞，盡量不給他們添加麻煩。出門在外，我總是笑瞇瞇的，小朋友都喜歡和我玩，叔叔阿姨時常會摸摸我的頭，笑著夸我乖。爸爸媽媽經常掛在嘴邊的一句話就是：“小凡，真懂事！ ” 我聽了非常得舒服，也非常得開心！

我不但乖巧懂事，還愛好廣泛，看書、畫畫、做手工、彈鋼琴、唱歌都是我喜歡做的事。正是有了這些的愛好的陪伴，我的生活才變得豐富多彩。

在各種愛好中，我最喜歡就是看書了，因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈。徜徉在書海，我好像進入了一個嶄新的世界。《森林中的小屋》帶著我走進了美國大拓荒的時代，我跟著羅拉感受到美洲草原的神奇風景；讀《烏丟丟的奇遇》，我深深地被烏丟丟的善良打動了；走進《夏洛的網》，夏洛的聰明和講信用讓我打心底佩服它，讓我明白了怎樣才能成為一個真正的受歡迎的人······

我就是這樣一個快樂，善解人意，愛好廣泛的小小讀書郎。

讀書的快樂的作文 篇3

讀一本書就如同品一杯甘甜的茶，使我回味無窮。每一次品讀，帶來的都是不一樣的快樂。

——題記

俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”對于這句話，我感受頗深。因為讀書的確讓我感受到了不一般的快樂。請閉上你的眼睛，此時此刻，你正坐在一間沒人的小屋里，手里正拿著一本你愛不釋手的書，細細地品味著。我想，你一定感受到了書的魔力吧！你瞧！書上的每一個標點，每一個漢字都在和你招手呢！大家想不想知道我與書的快樂故事？我來和你分享一下吧！

在一個陽光明媚的下午，我獨自坐在我的臥室里，和書一起“約會”。我打開一本叫《波麗安娜》的書，細細地品味著。通過第一章我可以知道波麗安娜是一個12歲的小女孩，她和她的姑媽住在一起。我認真地品味著每一句話、每一個字、每一個標點，思考人物的特點。此時的我如同坐在一艘船上，在洶涌澎湃的書海上航行。一會兒平面如鏡，一會兒波濤洶涌……作家的寫作手法令我嘖嘖稱贊。經過不斷地品味，我漸漸地領悟到了波麗安娜的特點：她是一個飽經苦難的小姑娘，總是在尋找烏云的金邊——那就是希望。她不斷地幫助別人，大家都被她樂觀的心感化了，也變得開朗起來。在這個故事中，我感受頗深：連一個小女孩兒都知道要以一顆樂觀的心去面對生活，而我卻不能呢？它是我明白了永遠不要抱怨苦難，而是要學習用寬容的態度去面對它，正像波麗安娜說的——只要你愿意尋找生活中美好的一面，你一定會找到。從此，我變得開朗、快樂，這都是讀書帶來的樂趣。

因為讀了很多書，我的作文也“步步高升”，變得越來越優美，常常引用書中的名言。我真切地體會到了讀書帶來的快樂——那如同蜂蜜一般的滋味。

朋友，這就是我與書的快樂故事。相信讀了這篇文章，你一定收獲很多，迫不及待要嘗嘗讀書那快樂的滋味吧？不過，請你一定要記住：一本書就如同一杯香醇的茶，只有細細品味，才能品出它的香甜。