第一篇:生活的需要作文
生活的需要作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的生活的需要作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的需要作文 篇1媽媽的微笑
隱約記得小時(shí)候,剛學(xué)會(huì)走路時(shí),媽媽帶我出去玩。媽媽拉著我的手,慢慢走著。漸漸地媽媽松開了手,讓我自己走,我一時(shí)不知所措,驚慌失措中,我蹣跚走了幾步,就摔倒在地上。我哇哇地哭了起來。媽媽趕忙跑過來,站在我身邊鼓勵(lì)我說:加油,自己站起來。可是我腿摔得很疼,于是我不敢站起來,生怕再疼一次。但媽媽卻一直微笑著鼓勵(lì)我,看著媽媽的微笑,我又有了勇氣,于是自己慢慢爬了起來,和媽媽繼續(xù)走。
爬起來擦干淚,繼續(xù)往前走。是媽媽的微笑給了我勇氣,生活需要微笑。
同學(xué)的微笑
一次考試,我因?yàn)轳R虎,所以沒考好,我心里很不是滋味。下課了,同學(xué)們出去玩了,我還一個(gè)人趴在位子上。這時(shí)我耳邊響起了一個(gè)聲音:好了別傷心了。我抬頭一看,原來是我的同桌。別傷心了,不就是一次測(cè)驗(yàn)沒考好嗎?下次再努力唄。他微笑著安慰我:我有時(shí)候考的還沒好呢,好了,別傷心了在他的安慰下,我的心情好了許多。看著他那淡淡的微笑,我想,他說的也沒錯(cuò),一次小小的失誤不算什么,失去信心才是最可怕的。既然失敗了,就應(yīng)該更努力才對(duì)!唉聲嘆氣是沒用的。下次,我一定會(huì)更努力!
失敗不可怕,但無論怎樣,都不要失去信心。是同學(xué)的微笑,給了我信心。
我的微笑
看著路上騎車的人,悠閑地騎著自行車,不用受堵車的影響,所以我想學(xué)騎自行車,于是便讓媽媽教我。媽媽剛推來自行車,我就迫不及待的跨上去,可是車卻像少了腿的椅子一樣,東倒西歪。媽媽就扶著我,讓我坐穩(wěn),然后讓我的手腳都放到位,推著我一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪。漸漸地,我似乎會(huì)了一些,于是我嘗試著自己騎。可沒騎多少路就摔倒了。于是媽媽又幫助我練習(xí)。不知摔了多少次,受了多少次傷,在媽媽耐心的教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了騎車,媽媽笑了,我也笑了。微笑著面對(duì)這個(gè)小小的成功,繼續(xù)努力,我會(huì)做得更好!
帶著陽(yáng)光般的微笑,坦然去迎接人生路途中的困難、失敗與成功,我們便會(huì)進(jìn)步。
嘴角輕揚(yáng),微瞇的眼成一彎弦月,一朵微笑就在唇邊綻放。多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作!然而,它卻能讓我們更自信,更和睦。在我們的生活中,我們應(yīng)該多多微笑,生活需要微笑!
生活的需要作文 篇2微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈,照亮了迷茫的人,為他指引方向。它像一縷清風(fēng),使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見,微笑是多么重要。
一個(gè)會(huì)心的微笑,能使一個(gè)殘疾人康復(fù)。因?yàn)闅埣踩擞X得老天爺對(duì)他們不公平,而感到自卑,感到世界是多么不美好。如果這是,你給他們一個(gè)會(huì)心的微笑,他們的命運(yùn)就會(huì)由此改變。
海倫·凱勒在她出生的第十九個(gè)月就失去了聽力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者。可她沒有因此感到自卑,而是微笑著面對(duì)生活。她一次又一次戰(zhàn)勝病魔。在老師的指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的語言,寫出了著名的作品《假如給我三天光明》。
那一次,我考試不理想,有一位朋友來拍拍我的肩膀,對(duì)著我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑,而是純潔的微笑、鼓勵(lì)的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以后,我努力學(xué)習(xí),終于在期末考試獲得了好成績(jī)。
生活需要微笑,人人需要微笑。朋友們,讓我們一起微笑著面對(duì)生活吧!
人生道路上,面對(duì)一切悲哀和困難時(shí),不妨試著微笑一下吧!撥開一切陰云晨霧,拋開“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著昔日歡笑的腳步,一路微笑走來。
微笑,給人以動(dòng)力,給人以魅力,帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來成與敗,苦與樂,只要坦然去面對(duì),總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。
不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。
生活的需要作文 篇3友誼是一種看不見,摸不到,卻讓每個(gè)人都因它愉悅,因它悲傷的奇妙情感。
友誼是一個(gè)男孩子,大方,純真,穿著小小的西式校服,打著紅色的領(lǐng)帶,笑起來會(huì)有兩顆小虎牙,當(dāng)你交到朋友時(shí),他就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn),跟在你的身邊,友誼的身上帶著一股甜甜的糖果味,就像蛋糕店櫥柜里的一樣。
當(dāng)你找不到他時(shí),那他一定是去找別人的友誼玩了。不必?fù)?dān)心,只要加以等待,他就會(huì)跟著別人的友誼,手拉著手回來找你,而友誼的主人便自然會(huì)跟過來,適合當(dāng)朋友的人會(huì)相互吸引。
失去一段友誼時(shí),他身上的糖果味就會(huì)消失,取而代之的是一種潮濕的朽木的味道,他的身體也會(huì)變得透明,變得喜歡躲起來,不愿去搭理別人。自己的心情也會(huì)壓抑,感到悲傷。
友誼其實(shí)像泡沫一樣,美麗晶瑩,卻容易消散,友誼的片段會(huì)匯聚成一本書,時(shí)間長(zhǎng)了沒有新的片段匯入,這本書就會(huì)變質(zhì),發(fā)霉。友誼的保質(zhì)期可以很長(zhǎng),也可以很短,他并不像食物一樣,可以放在瓶子里密封保存,唯一的方法就是讓他永遠(yuǎn)鮮活。
時(shí)光老人有時(shí)會(huì)幫助你,他會(huì)把友誼變成氣體,在你睡覺的時(shí)候,放到你的房間里,讓你做一個(gè)甜甜的夢(mèng),并永遠(yuǎn)記住,不會(huì)發(fā)霉,不會(huì)變質(zhì),也不會(huì)消失,會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
友誼從指尖流進(jìn)心里,流進(jìn)那心中的小匣子中。
生活的需要作文 篇4那只蝸牛放棄了,成為生命的匆匆過客。
那個(gè)讓我成長(zhǎng)的金秋,那個(gè)這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中,把我漸送向成熟。墻壁上,躺著一只蝸牛,它探出頭,漸漸伸長(zhǎng)脖子,享受著沒有危險(xiǎn)的陽(yáng)光的照射,兩只小觸角左晃右晃,好一直懶惰的蝸牛!我走過去,擋住設(shè)想它的光,拾起一根枯枝,戳向它軟軟的肉體。嗖的,它把頭縮回去了。
我就靜靜的等著它,一會(huì)兒,它就不負(fù)期望的露出一只觸角,只是沒有了愜意,享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里,把脖子掖在它的殼里,我又拿起樹枝向它戳去,它又把那只觸角縮回去了。
好長(zhǎng)時(shí)間了,它就靜靜的躲在殼里,躲在我的黑影里。算了,可憐的小東西,我輕輕的挪動(dòng)步子,在不遠(yuǎn)處看著它,看陽(yáng)光射向它的殼卻被整個(gè)反射回來,只是看看,十分鐘過去了,它依舊沒動(dòng)。你可以逃了我在心里說,我不會(huì)傷害你的又十分鐘我剛要離開,卻看到悠閑散步的小狗活生生的踏了上去,隨著那四條腿有節(jié)奏的移動(dòng),啪啪我能聽到皮開肉綻的聲音!
我驚呆了,它可以逃的!我走過去,低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細(xì)碎的殼,因?yàn)樗艞壛颂由臋C(jī)會(huì),它沒有嘗試,所以也就放棄了本該斑斕的人生。
不是每個(gè)地方都像彩色花園,但張騫嘗試了,編寫了出使西域的史冊(cè)。不是每條路都像平坦的冰,但麥哲倫嘗試了,演繹了環(huán)球旅行的傳奇。
不是每棵樹下都都有發(fā)明與靈感,但牛頓嘗試了,牽出了驚動(dòng)世界的引力定律。生活不是順利無阻的,那只蝸牛放棄了嘗試,只能成為生命的匆匆過客……
生活的需要作文 篇5在以前的生活中,我只是一個(gè)平平凡凡的孩子,我認(rèn)為,只要緊跟大部隊(duì)走就不會(huì)拉隊(duì)。可是在現(xiàn)在看來,我當(dāng)時(shí)的想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)樵谇皫啄辏沂遣粫?huì)比普通同學(xué)多做一些事的,因此我對(duì)外也很少有交流對(duì)外人說話也缺乏自信和勇氣,因此產(chǎn)生了孤僻。
但是在幾次鍛煉的過程中,使我漸漸的學(xué)會(huì)了與外人交流。
第一次,是在超市的詢問。有一次我和同學(xué)一起為學(xué)校買本子,但本子的數(shù)量存在問題,所以我就習(xí)慣的讓同我一起去的.同學(xué)去打聽打聽,誰知她也不想去,并且還讓我去問。現(xiàn)在的情況,只有我去了,我試探著去打聽這本子的消息,可是這似乎對(duì)服務(wù)員絲毫沒起作用。他不客氣的喊了聲:“本子就這些,沒有多的了!”她的回答令我非常失望。一氣之下,我又鼓起勇氣,跑到兩個(gè)服務(wù)員的旁邊,問她借一電話用用,于是就聯(lián)系上了楊老師,電話中得知:老師早已定下了本子的數(shù)量,于是借給我手機(jī)的服務(wù)員熱心的去幫我找管理本子的服務(wù)員,她正在幫我們搬本子哪!
這件事使我大大提高了自己的信心和勇氣,從此以后我在同學(xué)面前都表現(xiàn)的比較大方、活潑。
第二次,是在圖書館發(fā)生的事。我與同學(xué)共同完成暑假里需要做的研究性學(xué)習(xí)中的實(shí)踐調(diào)查問卷項(xiàng)目。因此我和我們小組的同學(xué)來到了銀座廣場(chǎng)的京廣書城進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查萬卷總共20份,發(fā)起來真不容易,在我們小組里,有個(gè)比較好說話的,于是我們決定讓他發(fā)10張,但是他的能力必定有限,經(jīng)過好多人的拒絕,他似乎沒大有信心了,于是發(fā)了5張就堅(jiān)決不發(fā)了,還有剩下的15張呢!只有留給我和另一個(gè)靦腆的同學(xué)發(fā)了。緊接著,目標(biāo)出現(xiàn),就坐在我的身旁,我們誰也不想去,但也是實(shí)在不想丟掉這么好的目標(biāo),因此我的心情平靜了一下,鼓起了勇氣,裝作很大方的樣子上前說:“你好同學(xué),請(qǐng)問你上幾年級(jí)了?”我抱著一線希望(希望他是初中的)他自信的跟我說:“初一啦!”他的回答很讓我欣慰。“請(qǐng)你幫我們填一下調(diào)查問卷吧。這是我們初中的作業(yè)。”我再次鼓起勇氣地說。“好的。”“謝謝!”
這一次,我向同學(xué)們打了個(gè)“ok”的手勢(shì),代表我的成功與勇敢,雖說這是一次很平常的對(duì)話,但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我是多么不平常!
第二篇:生活需要作文
生活需要作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的生活需要作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活需要作文1每個(gè)人都追求歡樂、幸福,而逃避災(zāi)難、悲傷,我們總是會(huì)為挫折而難過,為自我得不到幸福而悲痛。設(shè)想,倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑,我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?不
小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒,正臨考試期間,我又一次倒下了,高燒不斷,到達(dá)40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了,仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒命地掙扎。當(dāng)時(shí)僅有昏沉與我做伴,朦朧包圍著我,我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。
吃了藥,掛了水,病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心,我氣憤,我埋怨,為什么這世上會(huì)有病這種東西,為什么它會(huì)叫人如此受折磨,為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè),一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的,就僅有躺在床上,睡不著,也笑不出來,一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn),人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子,甚至靈魂都被燃燒著,我在大火中拼命掙扎,就這樣掙扎著。一向到一個(gè)星期以后,我的病好了。
回到學(xué)校的時(shí)候,我置身于暖暖的陽(yáng)光之中,我多么渴望這燦爛美麗的世界,我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空,也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛,擁有生命,真好!我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中,我又能夠高聲地喊了,自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過的幸福。
這樣的生命才是多彩的,正因?yàn)橛辛舜煺郏庞辛宋覍?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛,才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)當(dāng)感激挫折的力量,那種痛苦過后的歡樂,煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲覀冃枰煺邸?/p>
記住:沒有挫折的生活是殘缺的。
生活需要作文2不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,僅有在風(fēng)雨中傲然挺立,才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹。
挫折,好比煉鋼的火焰,讓他變得無比堅(jiān)硬。挫折,好比阻擋我們前進(jìn)的坎,僅有盡全力跨過這一道坎,才會(huì)使我們不怕生活的艱難。有了挫折,才使我們的生活更值得回味。
或許許多人都怕挫折,可是當(dāng)挫折真正來臨的時(shí)候,你不能用消極的態(tài)度去應(yīng)對(duì),遇到挫折,有的人會(huì)不敢應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),從而變得頹廢沮喪,失去了生命的活力。而有的人正視挫折,把挫折看作磨練自我的一次機(jī)會(huì),用自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝它,克服它,從而走上了成功之路。
生活中是不可能一帆風(fēng)順的,如果一個(gè)人的生命中沒有挫折,那么他就承受不起社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,就像從小在蜜罐里的孩子一樣,豐衣足食,當(dāng)應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候,只懂得逃避,沒有應(yīng)對(duì)的勇氣。
你們還記得貝多芬嗎?,他雙耳失聰這對(duì)一個(gè)音樂家是個(gè)多么大的打擊啊,但沒有沮喪下去,努力彈奏音樂,盡管他面臨極大的難度,但他沒有向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作了著名的《命運(yùn)交響曲》,為音樂界做出了巨大貢獻(xiàn),造就了他一生的輝煌,試想,如果他一向沉溺在他殘疾帶來的痛苦中,就沒有他令人紀(jì)念的結(jié)果。
是啊,生活中的確需要挫折來磨礪我們,讓挫折,變成我們走向成功的階梯。
生活需要作文3微笑,是我們?nèi)祟惿鷣砭蜁?huì)的本領(lǐng)。每一次的笑,都會(huì)給人帶來太多太多的完美回憶。哪沒有用相機(jī)、攝像機(jī)記錄,也會(huì)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心田里。
以微笑應(yīng)對(duì)生活,留一個(gè)微笑給痛苦。它們悄悄留走,因?yàn)樾闹性缫殃?yáng)光滿滿,它便沒法駐足。留一微笑給邪惡,他們會(huì)瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值氖菓?yīng)對(duì)真理的笑容,留一個(gè)微笑給善良,它必須會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,留一個(gè)微笑給弱者,他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
微笑是一把鑰匙,它能夠解開人們心底之間的隔膜!只要人人都給予他人真心的微笑,敢情世界還會(huì)存在這樣的事情嗎?在菜市場(chǎng)因?yàn)橐稽c(diǎn)菜價(jià)斤斤計(jì)較,在社區(qū)里因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事打得不可開交,會(huì)因?yàn)橐恍﹥r(jià)錢高或想占人便宜而吵架嗎?
微笑,是友情的紐帶,無論是對(duì)朋友,還是敵人,或是素不相識(shí)的陌路人,送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑,顯示你的真誠(chéng)的心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊呐笥巡艜?huì)越來越多,我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊膶擂尾艜?huì)消除,我們的世界才會(huì)美麗。微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的心靈。
留給別人一點(diǎn)微笑吧!微笑的魅力利大于弊。不管別人有人做了什么,笑一笑,退一步,海闊天空。你們懂的,不是嗎?
讓我們笑一笑,以微笑應(yīng)對(duì)生活,在生活中有了微笑,將不怕來自生活中的任何困難。有了微笑,將坦然應(yīng)對(duì)人生生活,歡樂每一天!
生活需要作文4生活需要感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng)能夠讓人心中溫暖;生活需要成功,因?yàn)槌晒δ軌虼呷藠^進(jìn);生活更需要挫折,因?yàn)榇煺勰軌驍嘟馃掕F。
孟子曰:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”名垂青史的人,哪一個(gè)沒有經(jīng)歷過千難萬險(xiǎn)?著名作家安徒生,剛開始學(xué)習(xí)寫作時(shí),文章無人問津,有多少人變著花樣嘲笑他,辱罵他!他的作品被認(rèn)為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”,平常的人,怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲!但安徒生毫不氣餒,筆耕不墜,最終成名。是挫折,讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝!
中國(guó)有一句俗話:“創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難。”這是為什么呢?其實(shí)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的.困難挫折,恰恰增長(zhǎng)了他們的經(jīng)驗(yàn)和才干,讓他們有了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨洗禮的根基而一旦創(chuàng)立了業(yè)績(jī),各種環(huán)境都好了,也就不再有了創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難。而守業(yè)者沒有用挫折困難奠定的根基,就如溫室的花朵般弱不禁風(fēng),自然也就“富可是三代”。
在我的生活中,有許多成績(jī)優(yōu)異,被寄予無限厚望的優(yōu)秀少年,他們過著優(yōu)裕的生活,從小在父母的表?yè)P(yáng)聲中長(zhǎng)大,阻礙人生道路的頑石,大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分,別人看來很平常,對(duì)他們來說卻是致命的!
“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”挫折雖苦,但卻是強(qiáng)身健體的良藥,讓我們用挫折鍛煉出一副好身板!
生活需要作文5在生活中有母愛,父愛,感情。但最不可少的一種愛就是關(guān)愛。關(guān)愛,是一種頗為美妙的東西。關(guān)愛,就纏繞在你身邊,時(shí)刻伴隨著你。
我清晰的記得,在我幼年時(shí)的那個(gè)人,那件事,那種愛。一天,我正在熱鬧的街道里走著,看到一家裝扮極為可愛的精品店,忍不住走了過去。就在我的手就要挨到門的時(shí)候。一個(gè)打扮很時(shí)髦的大姐姐。擠在我的前面,匆忙的進(jìn)去了,那扇門反彈過來,我來不及閃躲,被那扇結(jié)實(shí)的玻璃門打中了鼻子。一陣疼痛感在我的鼻子上久久不愿離去,我的雙眼因?yàn)檫@疼痛紅了起來,漸漸泛起了淚花。我的雙手的是鼻血,我立刻沖進(jìn)了精品店。
那個(gè)時(shí)髦的大姐姐正在專心挑東西,瞅了我一眼就扭回了頭。一位打掃的阿姨看見了我就連忙帶我去洗手間。讓我低下頭,阿姨用水拍打我的額頭,而我一遍一遍的用水拍我的鼻梁,不一會(huì)兒,鼻血就不流了。可是我的鼻梁卻紅腫起來,阿姨對(duì)我說:“沒事的,一會(huì)兒就好了。”我看著這位和藹的阿姨,她只是穿著一個(gè)灰色的簡(jiǎn)陋衣衫,穿著純黑的褲子,一雙廉價(jià)的運(yùn)動(dòng)鞋。再看那個(gè)大姐姐,穿著流行的白色羊毛衫,黑色的絲襪,配上一雙閃閃發(fā)光的皮靴。可是在我眼中,我眼前的這個(gè)關(guān)心我的陌生阿姨,美麗的就像天上的仙女。我好不容易不再哭了,可是看見這個(gè)阿姨,我就又泛起晶瑩的淚花,這是感動(dòng)的淚水。
關(guān)愛,是這個(gè)世界上在不可缺的。或許一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)問候的話語都能讓你感受到愛,這種愛讓我們感到溫暖,感到幸福,而這個(gè)愛的名字就是:關(guān)愛!
生活需要作文6“把握生命中的每一次感動(dòng),和心愛的朋友熱情相擁,讓真心的話和開心的淚,在你我的心里流動(dòng)……”
這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞,盡管我唱得不怎樣好,可每一次唱的時(shí)候,我的心里便充滿著感動(dòng)。
在我們的生活中,讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多,一支樸實(shí)的曲子,一首悲壯的詩(shī)歌,一個(gè)淡淡的問候,一個(gè)甜美的微笑,一次無言的揮手……都會(huì)讓人感動(dòng)不已。
很喜歡冰心老人的一首小詩(shī),“花兒,人們只羨慕它開時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這是一首形象鮮明的哲理詩(shī),每每讀來,總給人思索,讓人感動(dòng)。
一個(gè)生活節(jié)儉的老人,臨終前捐出了他一生的全部積蓄;一個(gè)倔強(qiáng)高傲的人,突然站在你的面前,向你誠(chéng)懇的道歉;一個(gè)天真無暇的孩子,送上來你遺失的一塊錢,這都會(huì)讓你感動(dòng)。
當(dāng)你落魄的時(shí)候,那個(gè)曾被你認(rèn)為是仇敵的人,卻緊緊握住你冰涼的雙手,給你鼓勵(lì);在風(fēng)雨交加的人生路上,卻總有一些好心人,為你撐起遮風(fēng)擋雨的傘;在寒冷的嚴(yán)冬,別人給你送來的棉衣;在寂寞的時(shí)候,大海的浩瀚,星空的無垠,這一切的一切,又怎能不讓我們感動(dòng)呢?
情到深處自會(huì)感動(dòng),無論這種感動(dòng)是有淚還是無淚,是動(dòng)容還是動(dòng)心,它都是人們對(duì)生活的一種理解,一種領(lǐng)悟。
親愛的朋友,把握生命里的每一次感動(dòng),珍惜生活中的每一次感動(dòng)。
生活需要作文7站在高山,不要低頭“一覽眾山小”,而要抬頭,望天有多高,你終會(huì)明白,你只是天地一角。到了那時(shí)你才學(xué)會(huì)謙虛。而生活,更要抬頭,你才會(huì)明白世界有多大,自我只是其中的一小份子,每時(shí)每刻,都有人在趕超你。不要把抬頭,認(rèn)為是在證明你的渺小,不要把抬頭,認(rèn)為毫無用處,他不僅僅讓你自信,讓你謙虛,更讓你應(yīng)對(duì)自我。
那太陽(yáng)花,雖然僅有一天的生命,但它們這一天過得很歡樂,過得自豪。因?yàn)樗@一天,在太陽(yáng)升起的時(shí)候,就開始奮斗。抬起頭,仰起那張平凡的臉龐,望著太陽(yáng),仿佛在證明這它的存在。一天到晚,無時(shí)無刻不仰面朝著太陽(yáng),直到生命的最終一刻,也不曾低下,只為了證明它的存在。
是啊!每一個(gè)人從出生開始,就開始奮斗,每一個(gè)人的出世,都是奇跡的一刻。任何一個(gè)人的存在,都要他的用處,沒有一個(gè)人的存在,是無用的。抬起頭,向世界證明你的存在。不要再躲在角落里自暴自棄,走出來吧!走出那沉睡已久的夢(mèng),應(yīng)對(duì)實(shí)實(shí)在在的自我,不要退縮,去大膽地抬起頭,應(yīng)對(duì)世界,大聲的吶喊吧!
抬起頭,應(yīng)對(duì)陽(yáng)光,你會(huì)覺得你沐浴春風(fēng),心靈在那刻,變得純凈無比,心中一切負(fù)面的情緒,仿佛在那一刻消失殆盡,整個(gè)人都放松下來,那一刻,你的靈魂仿佛升華了一般,變得高尚無比。
在應(yīng)對(duì)挫折時(shí),我們不應(yīng)失去“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信心,相信自我有一天,能成功。當(dāng)你應(yīng)對(duì)自我,說:“我成功了。”那時(shí),你將會(huì)發(fā)現(xiàn),抬頭的感覺如此完美,當(dāng)你抬頭望天時(shí),你將發(fā)現(xiàn),天上的太陽(yáng)與他的晨星,變得更加迷人。
其實(shí),生活需要抬頭。
生活需要作文8生活中少不了微笑,有了微笑能夠打開人的心扉;有了微笑能夠化解一切的冷淡。
我的生活中就時(shí)常有這樣的微笑。
天上的雨“嘩嘩”的下著,我的心境也大大的降低,既沉悶又難受。小A看見了我快步上前熱情的給我打招呼,好像她異常高興似的,在我身邊“嘰嘰喳喳”給我說了一大堆好玩的故事,可我好像一顆冰冷的石頭,一點(diǎn)也不感興趣,小A這時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我的冷淡,細(xì)心翼翼的問:“你怎樣不高興了呢?”我還是不言不語,她對(duì)我笑了笑,我心中的沉悶好像被她那真摯的笑容蒸發(fā)了,我微微一笑,她松了一口氣說:“呼!我還以為你怎樣了呢!”路上,留下了我們一串串風(fēng)鈴般的笑聲。
又是一天陽(yáng)光好耀眼,太陽(yáng)發(fā)足馬力對(duì)我照耀,我被教師批評(píng)了,我的心中無比難受,像千刀萬剮一樣刺痛,我無精打采的坐在位置上,心里好像下起了“悲痛雨”,我努力回想愉快的事,一個(gè)笑話在我心中默默“流淌”,我沒有高興,一個(gè)好玩的鬼故事在我心中“走”了一遍,我還是沒有高興,反而越想越難受,悲痛緊緊地圍繞著我,小B來給我打招呼,我也冷淡無比。哎!忽然我想起了小A的微笑,我對(duì)自我微微一笑,頓時(shí),我的心里充滿了陽(yáng)光。
我想:“生活需要微笑,我擁有微笑!
生活中有了微笑,就像陽(yáng)光關(guān)心小草;生活中有了微笑,就像小溪關(guān)懷干旱的禾苗;有了微笑,生活變得多彩。生活離不開微笑,請(qǐng)相信我,在你不高興時(shí),請(qǐng)對(duì)自我笑一笑,因?yàn)樯钚枰⑿Α?/p>
第三篇:“生活需要-------”作文
“生活需要-------”作文
【寫作指導(dǎo)】
“生活需要______”這是一個(gè)讓考生有話可說的題目,它會(huì)讓我們聯(lián)想到生活中許多或具體或抽象的東西。但要注意兩點(diǎn):1.半命題作文的填空實(shí)際上就是選材和構(gòu)思,因而填時(shí)要考慮自己掌握的素材;2.明確生活需要什么,為什么需要它。友情、愛心、感恩、陽(yáng)光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品,考生應(yīng)盡可能從生活中選擇一次深刻的體驗(yàn),寫出特色,展現(xiàn)自己的才華和寫作水平。
首先,選材要獨(dú)特。考生可以立足自我,從獨(dú)特的自我生活中選擇素材,寫真正屬于“我”的事;也可以從平時(shí)的閱讀積累中選擇素材,如平時(shí)閱讀中收集的名人名言,好詞好句,逸聞趣事,民間傳說等等,在合適的時(shí)候都可以轉(zhuǎn)化為新穎的素材;還可以從“時(shí)代”中積累獨(dú)特的素材,站在時(shí)代的前列,傾聽時(shí)代的呼聲,聽從時(shí)代的召喚,描寫時(shí)代的生活,展示時(shí)代的風(fēng)采。
生活需要感激
眼看秋天就要到了,也快是離別的時(shí)候了。我抬起頭看著湛藍(lán)的天空,心中的感激和不舍伴著秋風(fēng)飄揚(yáng)。
我是香山中土生土長(zhǎng)的一片楓葉。
當(dāng)我還只是一片新生的嫩葉時(shí),我就開始享受陽(yáng)光的溫和,鳥兒的輕歌。我每天都是看著太陽(yáng)升起,目送夕陽(yáng)歸山的。我對(duì)自己的生活極其滿足,對(duì)于樹根給予我的水分和營(yíng)養(yǎng)我總是理所當(dāng)然地接受,認(rèn)為那是我應(yīng)得的。
當(dāng)我生命中的第一個(gè)秋天到來時(shí),我換上了紅妝,欣喜地看著周遭紅艷的一切。這里的秋天總是能吸引很多人。看著游人臉上的笑容,聽著他們的嘖嘖稱贊,我驕傲地挺直了胸脯。
“爸爸!你看這葉子多漂亮啊!”我聽到了一個(gè)小男孩稚嫩而又激動(dòng)的聲音。
“是啊,可是你有沒有想過是什么使得它們可以如此漂亮!”
“嗯??”,小男孩揚(yáng)起滿是疑惑的頭,“爸爸,是樹根嗎?”
“對(duì)了!”我聽到他父親滿是欣喜的聲音。而我卻漸漸陷入了深思??我不知道在那片永遠(yuǎn)也見不到陽(yáng)光的土壤深處,樹根們?cè)撌窃鯓佣冗^它們的一生。但是我明白它們生存的唯一信念就是尋找水源,為我們的生長(zhǎng)提供它們所能給予的一切。我們所有的光輝都是它們辛苦的結(jié)果。而它們,那群真正的英雄,卻深深地躲在地下,它們不在乎人們的稱贊,只希望我們能生長(zhǎng)得茁壯與快樂??
從那時(shí)起我才了解到我真正需要感激的是什么。春光秋雨是暫時(shí)的,唯獨(dú)樹根給予我的才是最持久最深沉的愛。
夕陽(yáng)的余輝已漸漸暗淡,一陣輕風(fēng)撫過,我的身子變得輕盈。我知道,當(dāng)我落地的那一剎那,我一定是面帶微笑,而那笑中所藏的是我對(duì)樹根深深的感激??
生活需要愛
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng),蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂,讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上,帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回
答并不睿智,但充滿感性。是的,我認(rèn)為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”?還是??也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見面一聲久違的“老友”,是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但,無論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!
生活需要親情。敢問親情是什么?是母愛的溫柔,還是父愛的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者??也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础罚皇锹糜卧谕獾乃寄畹碾娫挘菄?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!
生活需要愛情。請(qǐng)問愛情是什么?是楊過小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是??也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但,無論流行歌曲把愛情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!
友情、親情、愛情,三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒有愛,生活將變得索然無味,了無生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯桑∩钚枰鼈儯∈堑模舐曉僬f一遍,生活需要愛!
后記:寫完這些文字,我仿佛看見那位智者在沖我微笑??
生活需要知己
鐘子期死后,俞伯牙就將琴摔斷,永不再奏高山流水之音;王朝云逝去,蘇東坡痛苦,決定此生不再唱《喋戀花》。
人生不可無知己。培根說:“人沒有朋友是最純粹最可憐的孤獨(dú)。”知己也是如此,而且比之更甚。朋友,你一生中可以擁有千百個(gè),而知己,你可能一生中連一個(gè)也沒有。原因就在于朋友雖多,卻無人能通曉你的心意。
人心靈的傷痛若無知己來?yè)嵛浚銜?huì)荒蕪;人的歡樂若知己來共享,再多的快樂也是悲傷。知己之于人,本是必不可缺。一個(gè)人的痛苦要找人傾訴,一個(gè)人的愁緒要有人來排解。人若沒有知己,心靈便是一片怎樣的荒涼。
知己貴在知心,重在理解,若師曠的“聞弦歌而知雅意”。也似俞伯牙撫琴,鐘子期便知高山流水。
“酒逢知己千杯少”,你不能體會(huì)那種在他鄉(xiāng)異地,忽然遇到一個(gè)理解的人的心情到底是如何!千百個(gè)朋友不算多,一個(gè)知己也不算少,人生需要一位知己,一位理解你,體諒你,支持你,幫助你的人。就好象馬之于伯樂一般,千里之才,終有賞識(shí)的人。那種心情,你能體會(huì)嗎?
知己的易逝也使我們便感珍惜,諸葛亮死后,消息傳到成都,李嚴(yán)大哭而傷。李嚴(yán)曾被諸葛亮貶為庶人,如何竟對(duì)他的死如此傷心,原因在于李嚴(yán)將武候援引為此生唯一知己,常希望武候重新錄用他,將功補(bǔ)過,而武候死后,無人能識(shí)其才也。有此東西,我們擁有時(shí)從不珍惜,當(dāng)我們珍惜時(shí)已不再擁有。知己也是如此。交往是易碎的玻璃,一不小心便會(huì)破裂,知己卻是堅(jiān)固的鉆石,一顆永流傳。
生活需要知己,便如魚之需要水一樣,水竭則魚不復(fù)存在也。知己逝去,縱
你仍活的,也如行尸走肉一般。
生活需要陽(yáng)光
春的陽(yáng)光,溫暖而充滿活力,喚醒世上沉睡的萬物;夏的陽(yáng)光,奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信;秋的陽(yáng)光,含蓄而溫馨,為小道鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光,莊重而慈愛,為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望??
一年四季,陽(yáng)光滋潤(rùn)著你,而你的心靈,可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光?生活需要陽(yáng)光。在你歡樂地享受成功的喜悅時(shí),陽(yáng)光像絢麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌;當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí),陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī),烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有,因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富--陽(yáng)光。
生活不能沒有陽(yáng)光的渲染,否則一切美好的事物,都將黯然失色,帶上你陽(yáng)光般的笑容,去迎接每一個(gè)美麗的明天,帶上你陽(yáng)光般的話語,去奉獻(xiàn),去奮斗,讓世界充滿陽(yáng)光!
感謝陽(yáng)光,它是如此的大公無私,平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬象,美丑善惡,都逃不過那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢,無情地揭露了一切不平等的惡行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切,變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性,帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼,擁抱這個(gè)世界吧!
你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員,每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候,我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛,不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什么?每天,太陽(yáng)都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽(yáng)光,迷戀于那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!
生活需要陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧!去迎接明天--那一輪冉冉升起的紅日!
生活需要挫折
挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!——題記
挫折是什么呢?
沮喪說,挫折是無窮無盡的煩惱;
失敗說,挫折是被擊倒后的眩暈; 懦弱說,挫折是充滿坎坷的道路。
而我要說,挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”不是嗎?挫折是一所最好的大學(xué),它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(zhǎng)人的才干,挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折!
古往今來,許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)!
面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,終成一代“樂圣”。;
面對(duì)失敗,愛迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已找到一干多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲,終于給世界帶來了燈的光明。
面對(duì)仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物” 的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟??
是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
挫折是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;
是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;
是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;
是前進(jìn)之路,給人積極向上的力量!
朋友,你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒有意識(shí)到挫折的寶貴嗎?珍愛挫折吧!挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
是的——生活需要挫折!
樹因濃郁而蒼翠,花因色彩而嬌艷,人生因珍惜而美好。
生活需要陽(yáng)光
迎來了日出,我們送走了晚霞。一天、一月、年。。。人生是一段時(shí)間,不知不覺由“呱呱”墜地的嬰兒步入青少年,歲月匆匆。
人生即漫長(zhǎng),又很短暫,我們生活在 這個(gè)社會(huì)的大家庭里,無風(fēng)、無浪,平靜的日子是大家所渴望的,然而生活就像人們渴望 的那樣美好,一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹吸收了水分肥料,經(jīng)受風(fēng)吹雨淋,日曬和時(shí)間才長(zhǎng)成參天大樹。生活也是如此,經(jīng)歷了病痛拆磨,才知生命可貴;經(jīng)過了長(zhǎng)途的跋涉,才知旅途的艱辛;遭受了挫折和失敗,才知成功不易;品嘗了孤獨(dú)的
滋味,知道了朋友重要,生活需要我們像雕刻一樣,雕去多余的,突出自已棱角,再“彩上”需要的“陽(yáng)光”。
翻開歷史,導(dǎo)致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一,關(guān)門鎖關(guān)。一個(gè)人如果封閉自已,怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣,也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂。
生活的全部不是痛苦,也不都是快樂,記得有那么句話“梅花香自苦寒來” 梅花的 堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”,才能使生命力更強(qiáng)。
生活有時(shí)讓我們不解自問,生活怎么這樣?因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_心扉,擁抱生活,才擁有“陽(yáng)光”,沒有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。
不能丟失的自信
成績(jī)公布了。看著試卷上少的可憐的分?jǐn)?shù)嘆了口氣。
初四了,六月中考馬上就要到了,這樣的成績(jī),能上什么學(xué)校啊。
帶著沉重的心情,向門外走去,最終由于成績(jī)的問題,補(bǔ)課班又多了幾科,說是成績(jī)不好,找老師專項(xiàng)突破。可是只有自己知道,在這一次又一次的考試中,那滿滿的自信,就伴著一次又一次的成績(jī),丟失了。
“砰、砰、砰。”一聲又一聲的擊碎的聲音,拉回了我的思緒,轉(zhuǎn)頭看了過去,不由得笑了一聲,又來到網(wǎng)球場(chǎng)了呢
索性,坐了下來,看著這正在進(jìn)行的比賽,真的很沒趣,實(shí)力差太遠(yuǎn),更何況一方還沒什么經(jīng)驗(yàn)。
圍觀的人,越來越少,可我卻站了起來,直直的盯著那個(gè)人的雙眼,為里面滿滿的自信感到詫異。明明實(shí)力差了那么多,明明一直處于下風(fēng),她為何還會(huì)那么自信,看著她那充滿自信的微笑,我的思想實(shí)在是跟不上她的心境,這自信從何而來。
比賽停止時(shí),我問題拋給了她,她仍是自信的笑著回答:“對(duì)我來說。每一次的比賽,重要的,不是結(jié)果,而是過程。每一次的比賽,都是我吸取經(jīng)驗(yàn)的過程,我有自信,不去犯同一個(gè)錯(cuò)誤,不去打同樣失誤的球。我有自信,這次不成功,我還有下一次。所以呢,只有擁有滿滿的自信,才會(huì)放下心用自己最強(qiáng)的一面去面對(duì)每一次的比賽。”
走在上課的路上,我的臉上又重新掛上了自信的笑容,現(xiàn)在,我要用滿滿的自信,在每一次的考試中吸取經(jīng)驗(yàn),最后,打敗中考這場(chǎng)比賽。所以絕對(duì)不會(huì)也不能再丟失自信了。“今天很開心嗎?”老師問到。“是啊,我找回了自信嗎。”
第四篇:作文生活需要
“生活需要-------”作文
【寫作指導(dǎo)】
“生活需要______”這是一個(gè)讓考生有話可說的題目,它會(huì)讓我們聯(lián)想到生活中許多或具體或抽象的東西。但要注意兩點(diǎn): 1.半命題作文的填空實(shí)際上就是選材和構(gòu)思,因而填時(shí)要考慮自己掌握的素材;2.明確生活需要什么,為什么需要它。友情、愛心、感恩、陽(yáng)光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品,考生應(yīng)盡可能從生活中選擇一次深刻的體驗(yàn),寫出特色,展現(xiàn)自己的才華和寫作水平。
生活需要愛
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng),蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂,讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上,帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿感性。是的,我認(rèn)為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”?還是??也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見面一聲久違的“老友”,是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但,無論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!
生活需要親情。敢問親情是什么?是母愛的溫柔,還是父愛的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者??也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础罚皇锹糜卧谕獾乃寄畹碾娫挘菄?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!
生活需要愛情。請(qǐng)問愛情是什么?是楊過小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是??也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但,無論流行歌曲把愛情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!
友情、親情、愛情,三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒有愛,生活將變得索然無味,了無生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯桑∩钚枰鼈儯∈堑模舐曉僬f一遍,生活需要愛!
生活需要挫折 挫折是什么呢?
沮喪說,挫折是無窮無盡的煩惱;
失敗說,挫折是被擊倒后的眩暈;
懦弱說,挫折是充滿坎坷的道路。
而我要說,挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”不是嗎?挫折是一所最好的大學(xué),它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(zhǎng)人的才干,挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折!
古往今來,許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)!
面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,終成一代“樂圣”。;
面對(duì)失敗,愛迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲,終于給世界帶來了燈的光明。
面對(duì)仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟??
是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
挫折是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;
挫折是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;
挫折是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;
挫折是前進(jìn)之路,給人積極向上的力量!
朋友,你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒有意識(shí)到挫折的寶貴嗎?珍愛挫折吧!挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
生活需要勇氣
有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣,來面對(duì)流言蜚語”。是的,人人都需要勇氣。我們需要它來面對(duì)一切成功與失敗,我們需要它來面對(duì)一切是與非,我們需要它來面對(duì)一切一切的事物。
自幼我就知道昭君出塞的故事。她的精神一直深深地感染了我。是什么驅(qū)使她不顧宮中金銀珠寶,錦繡綢緞,舒服奢華的生活,來到環(huán)境惡劣,渺無人煙的邊塞 ? 這是一個(gè)人說做就做的事嗎?誰都知道,去了邊塞是一去不返的選擇,是不可能再回過頭來的事了。昭君想過嗎?她想過,是什么讓她這樣做,是勇氣!
當(dāng)年曹操兵敗赤壁,狼狽不堪地逃到華容道,但他還是中了神機(jī)妙算的諸葛亮之計(jì),而等候與他搏斗的卻是與他有過君臣交情的關(guān)羽。關(guān)羽滿骨子里都是剛強(qiáng)與正義。這時(shí),關(guān)羽面臨了兩種選擇:一是擒曹操回去,獲取功名。二是放掉曹操,回去受罰。而關(guān)羽已在軍師面前立下了軍令狀,必須擒曹,否則一死。但是他擒住曹操是違背良心的事,畢竟人心是肉做的,曹操待他不薄,人有情呀!所以,他最終放掉了曹操,回去領(lǐng)死。當(dāng)他做出選擇的這一剎那間,是什么讓他這樣做,除了他本身的正義,還有勇氣。這關(guān)系到個(gè)人甚至國(guó)家安危的事,是需要勇氣才能做出來的。
同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)一個(gè)選擇時(shí),你有勇氣去選擇?去面對(duì)嗎?當(dāng)你上講臺(tái)在老師同學(xué)面前讀一篇演講稿。你有勇氣嗎?當(dāng)自愿競(jìng)選班干部時(shí)你有勇氣嗎?把你的勇氣拿出來吧!每一件事,當(dāng)你決定要做時(shí),那已是成功了一半,因?yàn)槟阌杏職馊プ鏊愫苡心懥俊9磐駚恚卸嗌偌虏皇且驗(yàn)橛杏職獠湃プ龅模靠赡芰攘葻o幾。小鳥飛過大海,它一定能飛過去嗎?那必須要嘗試。在嘗試之前是需要勇氣和膽量的。
每當(dāng)你做一件事時(shí),把你的勇氣,把你的膽量,把你的信心拿出來吧!擁有了這些,你已經(jīng)站在比起跑線遠(yuǎn)的地方了。
難忘的實(shí)踐活動(dòng)
秋風(fēng)颯颯,吹走了炎夏,代之而來的是秋天的涼爽。站在秋的尾巴上,初中的第一次集體秋游,在同學(xué)們的盼望下來到了。
9月28日,我們懷著無比喜悅的心情,登上了去往“航天科普基地”的列車。
汽車行駛在公路上,我透過車窗,看見道路兩旁的樹木大部分都已經(jīng)開始落葉了,秋風(fēng)一吹,金黃色的小葉子從樹上翩翩起舞,似一只只身著黃衣的小蝴蝶。這時(shí)我閉著眼睛想:要是不把落葉掃走,讓它們鋪得厚厚的,該多好啊。很快,汽車就行駛到了郊區(qū)的田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃澄澄的稻田,翻騰著滾滾金波,好像燦爛的彩霞灑落在田野。近了,我看清稻谷快成熟了,沉甸甸的,壓得稻子直不起腰來。可是,它們還是使勁地隨風(fēng)飄擺,好像在為金色的秋天舞蹈。雪白的羊群散在草地上,像花,像云,像圣潔的哈達(dá)。
終于來到了向往的“航天科普基地”······
一下車,我就感到渾身輕松。一顆顆松樹,褐色的樹干,足有碗口粗,筆直筆直的。滿樹的松葉綠得可笑,活像一把張開的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳。從遠(yuǎn)處看,多像一個(gè)笑臉迎人的好客主人。樹木散發(fā)著淡淡的體香,聞一聞?wù)媸橇钊诵臅绨。?/p>
我們隨導(dǎo)游叔叔在諾大的園林里玩那些讓人想躍躍欲試的器材,忽然感到一陣前所未有的輕松。地上不是硬幫幫的水泥地,而是長(zhǎng)著綠油油的小草。暖暖的陽(yáng)光照在草坪上,碧綠的草地上,嫩嫩的小草親密的擠在一起,拉著手兒,織出一塊塊柔軟的地毯。
終于到了下午,終于可以挖白薯了!
只聽老師一聲號(hào)令,我們就如餓了好幾天的猛虎一般,猛撲上了自己的食物。我蹲在地上,兩只手隨便摸索一塊土地,就挖了起來。只見白薯露出了點(diǎn)尖,我興奮不已,更加賣力地挖著,哎呀!我的指甲里全部都是泥土,衣服上,鞋子上,也都有“累累戰(zhàn)果”。同學(xué)們挖的白薯真是千奇百怪:瞧,有的細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng),像高個(gè)子的黃瓜,有的又圓又小,像個(gè)小蒜頭一樣。這些白薯大多數(shù)是橢圓形的,皮是土黃色的,身上長(zhǎng)著好幾個(gè)小坑。有的輕輕的拿指甲一刮,皮就掉了,露出淡黃色的身體。肥沃的田壟上,有的白薯把土層拱起一個(gè)大包,有的還忍不住從裂縫里露出臉來,觀賞一下這金色秋天的豐收景象。
“咔嚓”“咔嚓”伴隨著相機(jī)的聲音,這些美麗的記憶將定格在我的腦海里·····
寫件動(dòng)人的事
【思路導(dǎo)航】
1、選一件動(dòng)人的事,要求側(cè)重能夠深深地打動(dòng)人的事例。
2、要想把一件事寫得清楚、明白,應(yīng)該按一定的順序?qū)憽?刹捎玫箶ⅰ㈨樞颉⒉逍虻氖址ā?/p>
3、還要注意描寫人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理,尤其要抓住它們的變化來體現(xiàn)情感的變化,從而更好地突出中心。與此同時(shí),如果再能抓住某種事物作為線索,那么文章將更精彩。【寫作指導(dǎo)】
寫一件事,最好選擇自己親歷的故事,當(dāng)然也可以寫自己聽到的、看到的。要交代清楚故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事情發(fā)生的原因,事情是如何發(fā)展的,最后結(jié)果是怎樣的。抓住“動(dòng)情點(diǎn)”是寫好這篇作文的關(guān)鍵。把感動(dòng)自己的瞬間寫出來,既表達(dá)了自己的感動(dòng),又能讓讀者產(chǎn)生共鳴。細(xì)節(jié)描寫是表現(xiàn)“動(dòng)情點(diǎn)”的好方法,所以抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理等進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,其中的細(xì)節(jié)就是打動(dòng)讀者的地方。
語言描寫是塑造人物形象的重要手段,成功的語言描寫既能鮮明的展示人物的性格特征,又能深刻的反映人物的思想感情,那么,怎樣才能寫好人物的語言呢?首先,語言描寫的形式要靈活。比如“某某說”這類的提示語可放在人物語言的前面、中間或者是后面,也可以完全省略,直截了當(dāng)?shù)爻尸F(xiàn)人物的對(duì)話。其次,語言描寫的內(nèi)容要豐富。也就是把語言描寫與動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫等結(jié)合起來,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。
第五篇:“生活需要-------”作文
“生活需要-------”作文
【寫作指導(dǎo)】
“生活需要______”這是一個(gè)讓考生有話可說的題目,它會(huì)讓我們聯(lián)想到生活中許多或具體或抽象的東西。但要注意兩點(diǎn):1.半命題作文的填空實(shí)際上就是選材和構(gòu)思,因而填時(shí)要考慮自己掌握的素材;2.明確生活需要什么,為什么需要它。友情、愛心、感恩、陽(yáng)光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品,考生應(yīng)盡可能從生活中選擇一次深刻的體驗(yàn),寫出特色,展現(xiàn)自己的才華和寫作水平。
首先,選材要獨(dú)特。考生可以立足自我,從獨(dú)特的自我生活中選擇素材,寫真正屬于“我”的事;也可以從平時(shí)的閱讀積累中選擇素材,如平時(shí)閱讀中收集的名人名言,好詞好句,逸聞趣事,民間傳說等等,在合適的時(shí)候都可以轉(zhuǎn)化為新穎的素材;還可以從“時(shí)代”中積累獨(dú)特的素材,站在時(shí)代的前列,傾聽時(shí)代的呼聲,聽從時(shí)代的召喚,描寫時(shí)代的生活,展示時(shí)代的風(fēng)采。
生活需要感激
眼看秋天就要到了,也快是離別的時(shí)候了。我抬起頭看著湛藍(lán)的天空,心中的感激和不舍伴著秋風(fēng)飄揚(yáng)。
我是香山中土生土長(zhǎng)的一片楓葉。
當(dāng)我還只是一片新生的嫩葉時(shí),我就開始享受陽(yáng)光的溫和,鳥兒的輕歌。我每天都是看著太陽(yáng)升起,目送夕陽(yáng)歸山的。我對(duì)自己的生活極其滿足,對(duì)于樹根給予我的水分和營(yíng)養(yǎng)我總是理所當(dāng)然地接受,認(rèn)為那是我應(yīng)得的。
當(dāng)我生命中的第一個(gè)秋天到來時(shí),我換上了紅妝,欣喜地看著周遭紅艷的一切。這里的秋天總是能吸引很多人。看著游人臉上的笑容,聽著他們的嘖嘖稱贊,我驕傲地挺直了胸脯。
“爸爸!你看這葉子多漂亮啊!”我聽到了一個(gè)小男孩稚嫩而又激動(dòng)的聲音。
“是啊,可是你有沒有想過是什么使得它們可以如此漂亮!” “嗯??”,小男孩揚(yáng)起滿是疑惑的頭,“爸爸,是樹根嗎?”
“對(duì)了!”我聽到他父親滿是欣喜的聲音。而我卻漸漸陷入了深思??我不知道在那片永遠(yuǎn)也見不到陽(yáng)光的土壤深處,樹根們?cè)撌窃鯓佣冗^它們的一生。但是我明白它們生存的唯一信念就是尋找水源,為我們的生長(zhǎng)提供它們所能給予的一切。我們所有的光輝都是它們辛苦的結(jié)果。而它們,那群真正的英雄,卻深深地躲在地下,它們不在乎人們的稱贊,只希望我們能生長(zhǎng)得茁壯與快樂??
從那時(shí)起我才了解到我真正需要感激的是什么。春光秋雨是暫時(shí)的,唯獨(dú)樹根給予我的才是最持久最深沉的愛。
夕陽(yáng)的余輝已漸漸暗淡,一陣輕風(fēng)撫過,我的身子變得輕盈。我知道,當(dāng)我落地的那一剎那,我一定是面帶微笑,而那笑中所藏的是我對(duì)樹根深深的感激??
生活需要愛
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng),蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂,讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上,帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿感性。是的,我認(rèn)為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”?還是??也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見面一聲久違的“老友”,是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但,無論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!
生活需要親情。敢問親情是什么?是母愛的溫柔,還是父愛的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者??也許它只是滿文軍寫那首深情 的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础罚皇锹糜卧谕獾乃寄畹碾娫挘菄?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!
生活需要愛情。請(qǐng)問愛情是什么?是楊過小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是??也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但,無論流行歌曲把愛情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!
友情、親情、愛情,三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒有愛,生活將變得索然無味,了無生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯桑∩钚枰鼈儯∈堑模舐曉僬f一遍,生活需要愛!
后記:寫完這些文字,我仿佛看見那位智者在沖我微笑??
生活需要知己
鐘子期死后,俞伯牙就將琴摔斷,永不再奏高山流水之音;王朝云逝去,蘇東坡痛苦,決定此生不再唱《喋戀花》。
人生不可無知己。培根說:“人沒有朋友是最純粹最可憐的孤獨(dú)。”知己也是如此,而且比之更甚。朋友,你一生中可以擁有千百個(gè),而知己,你可能一生中連一個(gè)也沒有。原因就在于朋友雖多,卻無人能通曉你的心意。
人心靈的傷痛若無知己來?yè)嵛浚銜?huì)荒蕪;人的歡樂若知己來共享,再多的快樂也是悲傷。知己之于人,本是必不可缺。一個(gè)人的痛苦要找人傾訴,一個(gè)人的愁緒要有人來排解。人若沒有知己,心靈便是一片怎樣的荒涼。
知己貴在知心,重在理解,若師曠的“聞弦歌而知雅意”。也似俞伯牙撫琴,鐘子期便知高山流水。
“酒逢知己千杯少”,你不能體會(huì)那種在他鄉(xiāng)異地,忽然遇到一個(gè)理解的人的心情到底是如何!千百個(gè)朋友不算多,一個(gè)知己也不算少,人生需要一位知己,一位理解你,體諒你,支持你,幫助你的人。就好象馬之于伯樂一般,千里之才,終有賞識(shí)的人。那種心情,你能體會(huì)嗎?
知己的易逝也使我們便感珍惜,諸葛亮死后,消息傳到成都,李嚴(yán)大哭而傷。李嚴(yán)曾被諸葛亮貶為庶人,如何竟對(duì)他的死如此傷心,原因在于李嚴(yán)將武候援引為此生唯一知己,常希望武候重新錄用他,將功補(bǔ)過,而武候死后,無人能識(shí)其才也。有此東西,我們擁有時(shí)從不珍惜,當(dāng)我們珍惜時(shí)已不再擁有。知己也是如此。交往是易碎的玻璃,一不小心便會(huì)破裂,知己卻是堅(jiān)固的鉆石,一顆永流傳。
生活需要知己,便如魚之需要水一樣,水竭則魚不復(fù)存在也。知己逝去,縱你仍活的,也如行尸走肉一般。
生活需要陽(yáng)光
春的陽(yáng)光,溫暖而充滿活力,喚醒世上沉睡的萬物;夏的陽(yáng)光,奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信;秋的陽(yáng)光,含蓄而溫馨,為小道鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光,莊重而慈愛,為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望??
一年四季,陽(yáng)光滋潤(rùn)著你,而你的心靈,可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光?生活需要陽(yáng)光。在你歡樂地享受成功的喜悅時(shí),陽(yáng)光像絢麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌;當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí),陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī),烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有,因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富--陽(yáng)光。
生活不能沒有陽(yáng)光的渲染,否則一切美好的事物,都將黯然失色,帶上你陽(yáng)光般的笑容,去迎
接每一個(gè)美麗的明天,帶上你陽(yáng)光般的話語,去奉獻(xiàn),去奮斗,讓世界充滿陽(yáng)光!
感謝陽(yáng)光,它是如此的大公無私,平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬象,美丑善惡,都逃不過那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢,無情地揭露了一切不平等的惡行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切,變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性,帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼,擁抱這個(gè)世界吧!
你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員,每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候,我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛,不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什么?每天,太陽(yáng)都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽(yáng)光,迷戀于那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!
生活需要陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧!去迎接明天--那一輪冉冉升起的紅日!
生活需要挫折
挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!——題記
挫折是什么呢?
沮喪說,挫折是無窮無盡的煩惱;
失敗說,挫折是被擊倒后的眩暈;
懦弱說,挫折是充滿坎坷的道路。
而我要說,挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”不是嗎?挫折是一所最好的大學(xué),它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(zhǎng)人的才干,挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折!
古往今來,許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)!
面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,終成一代“樂圣”。;
面對(duì)失敗,愛迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已找到一干多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲,終于給世界帶來了燈的光明。
面對(duì)仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟??
是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
挫折是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;
是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;
是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;
是前進(jìn)之路,給人積極向上的力量!
朋友,你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒有意識(shí)到挫折的寶貴嗎?珍愛挫折吧!挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
是的——生活需要挫折!
樹因濃郁而蒼翠,花因色彩而嬌艷,人生因珍惜而美好。