第一篇：關(guān)于時(shí)間價(jià)值作文

關(guān)于時(shí)間價(jià)值作文合集3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的時(shí)間價(jià)值作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間價(jià)值作文 篇1

忙碌的一天又過去了，回想起今天發(fā)現(xiàn)真正重要的事情好像根本就來不及做，相信這是大部分人的感慨：時(shí)間都去哪了？！在《奇特的一生》中柳比歇夫的時(shí)間統(tǒng)計(jì)法給了我們很大的啟發(fā)，通過堅(jiān)持記錄自己日常的時(shí)間花費(fèi)，統(tǒng)計(jì)總結(jié)出自己的時(shí)間去向，從而讓我們更理智地利用時(shí)間做對(duì)生命有價(jià)值的事情。

時(shí)間該怎么花才有價(jià)值呢？人人心中各自有自己的答案，無論是迷戀電子產(chǎn)品帶來的感官游樂享受，還是單純是睡眠休息等，以下的幾個(gè)時(shí)間花費(fèi)仍然是要加入我們有限的生命中，包括與愛的人相處交流、優(yōu)先考慮健康、更加聰明思考工作、暫時(shí)的切斷與寧靜獨(dú)處、假期興趣充電、做出明智的選擇等。

現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人們把自己變成不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，忙得沒時(shí)間陪父母孩子，忙得沒時(shí)間與自己冥想獨(dú)處，忙得沒時(shí)間保持身心健康，忙得沒時(shí)間思考并享受生活。流行的通俗歌曲《常回家看看》唱出了許多人的心身，我們?cè)偃鄙贂r(shí)間也不能減少與家人朋友交流相處的時(shí)間，時(shí)光流逝，他們才是我們生命中最親愛的人。生命是自己的，時(shí)間是自己的，和自己相處是成長(zhǎng)中重要一部分，獨(dú)自思考，獨(dú)自冥想，都是自己一個(gè)人的珍貴時(shí)間。試想如果時(shí)間都花費(fèi)在無關(guān)緊要的人或事身上，失去自由意志的人像生活的傀儡，無法掌控自己的時(shí)間，生命就失去本身該有的價(jià)值。

時(shí)間價(jià)值作文 篇2

俗話說，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。生命，就如天空中的一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們每個(gè)人的時(shí)間是就限的，但可以利用的價(jià)值是無限的。所以，我認(rèn)為，我們不僅要珍惜時(shí)間，還要盡可能多的創(chuàng)造價(jià)值，讓我們的生命煥發(fā)光彩。

要珍惜時(shí)間，朱自清曾經(jīng)在《匆匆》中寫道時(shí)間飛逝如梭，對(duì)的，時(shí)間就是這么快，有的同學(xué)可能說：“我們剛剛初三，時(shí)間還早”但我會(huì)說不，初三，大家應(yīng)該也都15、16歲了吧，這15、16年，難道很短嗎？

要用好時(shí)間，魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的。”是啊，魯迅先生就是用他的一點(diǎn)一滴的時(shí)間，閱讀書籍，努力寫作，發(fā)奮圖強(qiáng)，最終取得了舉世矚目的成就。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，又何嘗不要用好時(shí)間呢？每天等車時(shí)看看書，睡覺前回憶一下今天講過的.知識(shí)，晚飯后，拿出題來想一想。做了這些，優(yōu)異的成績(jī)?cè)跄懿粊砟兀?/p>

要珍惜時(shí)間，創(chuàng)造價(jià)值，這讓我們的生命有一個(gè)很大的提升，就讓我們從今天起，一起珍惜時(shí)間，讓我們的生命煥發(fā)出蓬勃生機(jī)吧。

時(shí)間價(jià)值作文 篇3

一位爸爸下班回家很晚了，很累并有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子靠在門旁等他。

“爸，我可以問你一個(gè)問題嗎 ?”

“當(dāng)然可以，什么問題?”父親回答

“爸，你一小時(shí)可以賺多少錢?”

“這與你無關(guān)，你為什么問這個(gè)問題?”父親生氣的說著

“我只是想知道，請(qǐng)告訴我，你一小時(shí)賺多少錢?”小孩哀求著

“假如你一定要知道的話，我一小時(shí)賺20塊美金”

“喔！”小孩低著頭這樣回答。小孩跟著說︰

“爸，可以借我10塊美金嗎?”

父親發(fā)怒了。

“如果你問這問題只是要借錢去買毫無意義的玩具或東西的話，給我回到你的房間并上床好好想想為什么你會(huì)那么自私。”

“我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作著，沒時(shí)間和你玩小孩子的游戲”小孩安靜地回自己房并關(guān)上門。

這位父親坐下來還對(duì)小孩的問題生氣他怎么敢只為了錢而問這種問題 ?

約一小時(shí)后，他平靜下來了，開始想著他可能對(duì)孩子太兇了。

或許他應(yīng)該用那10塊錢美金買小孩真正想要的，他不常常要錢用。

父親走到小孩的房門并打開門。

“你睡了嗎孩子?”他問著。

“爸，還沒睡，我還醒著”小孩回答著。

“我想過了，我剛剛可能對(duì)你太兇了”父親說著。

“我將今天的悶氣都爆發(fā)出來了。這是你要的10塊錢美金”

小孩笑著坐直了起來，“爸，謝謝你”小孩叫著。

接著小孩從枕頭下拿出一些被弄皺了的鈔票。

這父親看到小孩已經(jīng)有錢了，快要再次發(fā)脾氣。

這小孩慢慢地算著錢，接著看著他的爸爸。

“為什么你已經(jīng)有錢了還需要更多?”父親生氣的說著。

“因?yàn)槲抑安粔颍椰F(xiàn)在足夠了”小孩回答。

“爸，我現(xiàn)在20塊錢美金了，我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎? 明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家，我想和你一起吃晚餐。”

第二篇：時(shí)間價(jià)值作文匯總

時(shí)間價(jià)值作文匯總四篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間價(jià)值作文5篇，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間價(jià)值作文 篇1

這是一個(gè)發(fā)生在我鄰居家的動(dòng)人故事。

鄰居家的父親每天晚上都會(huì)工作到很晚才會(huì)回家，雖然掙得不多，但是仍然很忙碌，所以父親很少有時(shí)間去陪孩子。

就這樣，日子一天天過去。

在某一天的晚上，孩子的父親像往常一樣，踏著疲憊的步伐在寂靜的夜色的伴隨中回到了家，但是當(dāng)他正準(zhǔn)備開門的時(shí)候卻意外發(fā)現(xiàn)他的孩子在門口等著他。

父親的工作很累，所以每次回到家中時(shí)都會(huì)很煩躁，但是他很愛他的孩子，所以他既生氣又擔(dān)心的說道：“為什么這么晚了還不去睡覺，明天還有課要上，我也還要去上班，不知道早睡嗎，啊！”但是孩子并沒有立馬去睡覺，反倒是滿懷期待的問道：“爸爸，我可以問您一個(gè)小小的問題嗎？”父親詫異的說道：“想問什么？快點(diǎn)問完去睡覺，明天還要上課呢。”孩子開心地說道：“爸爸，我想知道您一個(gè)小時(shí)可以掙多少錢？”父親一聽還以為孩子想問他要一點(diǎn)零花錢，便說道：“大概20元，好了，快點(diǎn)去睡覺吧，我明天早上出門的時(shí)候把錢放到桌子上的。”說完便回臥室去了。孩子張了張口，欲言又止，但是很快也回到了房間，從自己的床底下取出一個(gè)小盒子，打開后數(shù)了數(shù)，又把東西放回了盒子重新蓋好，抱著盒子坐在床上，想了想，拿起了床頭的日歷，看了一眼，又看了看自己手中的盒子，仿佛下定決心一般，拿起盒子，朝著父親的房間走去。

孩子敲了敲門，問道：“爸爸，你睡了嗎？”房間里的父親回答道：“沒有呢，怎么了？”孩子說道：“爸爸，我有事和您說，我可以進(jìn)去嗎？”父親詫異的說道：“當(dāng)然可以啊！進(jìn)來吧。”孩子打開門走了進(jìn)去，父親看到孩子手中的盒子，問道：“怎么了？睡不著嗎?盒子里是什么呀？”孩子小聲說道：“不是的，爸爸，我有事想和您說，盒子里有十塊錢。”父親嚴(yán)肅的問道：“這十元你哪里得來的？”孩子小聲說道：“是我自己攢的。”父親臉色緩和了些許，問道：“還有什么事嗎？”孩子小聲說道：“爸爸，您可以借給我十塊錢嗎？”父親臉上雖然有些疑惑，但還是掏出了十塊錢遞給了孩子。只見孩子從盒子里拿出了幾張皺巴巴的一元紙幣和一些5角硬幣，數(shù)了數(shù)，把那張十元紙幣一起給了父親，對(duì)父親說道：“爸爸，這是20元，我可以買您一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？”父親疑惑的問道：“為什么呀？”孩子滿懷期待看著父親說道：“爸爸，明天是父親節(jié)，我想買下您一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，您可不可以早回一個(gè)小時(shí)，我想和您一起吃晚飯，祝您節(jié)日快樂。可以嗎？我們已經(jīng)很久沒有在一起吃過飯了。”

父親聞言一楞，頓時(shí)呆在那里，過了好久好久，父親雙眼泛紅，揉了揉眼角，笑了起來，說道：“好啊，爸爸收下這20塊錢，爸爸明天一定會(huì)記得提前一個(gè)小時(shí)回來的，看看你給爸爸準(zhǔn)備的驚喜。好了，快去睡覺吧！爸爸一定會(huì)記得的。”

孩子開心的跑回屋中。父親看著孩子的背影，流下了眼淚，但卻開心得笑了。

時(shí)間價(jià)值作文 篇2

價(jià)值，不是那些嬌艷的花朵，而是風(fēng)雨過后堅(jiān)韌的小草；價(jià)值，不是世人為名為利而忙碌的“有用”事，而是黃公望手中那磨禿的毛筆；價(jià)值，不是金錢與名利，而是人生的貢獻(xiàn)，它不因時(shí)間而褪色。

價(jià)值是不懼時(shí)間的金子，哪怕遭到世人的質(zhì)疑。伽利略，一位敢于革命的科學(xué)家，向多條曾被人們奉為金科玉律的定理發(fā)出挑戰(zhàn)。世人的不解，教會(huì)的迫害讓他獻(xiàn)身于科學(xué)的革命，但他不后悔，因?yàn)樗非蟮氖钦鎸?shí)的科學(xué)，為捍衛(wèi)科學(xué)的尊嚴(yán)而獻(xiàn)身也在所不惜。最終，人們知道，伽利略是對(duì)的，讓這樣一位富有革命精神的科學(xué)家去背負(fù)人類的無知與罪惡是錯(cuò)的，這是整個(gè)世界的損失。我仿佛都能想象出伽利略拿著望遠(yuǎn)鏡眺望夜空，站在比薩斜塔上做實(shí)驗(yàn)的身影。他雖不在了，但他勇于追求科學(xué)的精神經(jīng)時(shí)光的的雕琢變得熠熠生輝。

價(jià)值是不懼時(shí)光的金子，就算在一瞬間，它也能定格成美麗的畫卷。“最美媽媽”吳菊萍，在危難的瞬間，伸出自己溫暖的臂膀接住了墜落的孩子，這個(gè)與她素不相識(shí)的孩子何其幸運(yùn)，在死神面前與這樣的一位天使相遇。在她伸出雙手接住孩子的瞬間，她的美就已經(jīng)定格了。我覺得這人間美景，一定比《富春山居圖》更美！吳菊萍的善舉，更是壯舉，她讓那些自認(rèn)為忙著“有用事”的人，感到汗顏；她為整個(gè)冷漠的社會(huì)注入一股溫暖的暖流，融化了冷冰堅(jiān)硬的心，讓大愛在社會(huì)中傳遞。她的壯舉，其價(jià)值是整個(gè)社會(huì)不計(jì)其數(shù)的愛心。

價(jià)值是不懼時(shí)間的金子，給人們留下了寶貴的精神財(cái)富。李白用他浪漫飄逸的詩句，點(diǎn)亮了孤獨(dú)寂寞的寒夜；陶淵明用他悠然自得的詩文，構(gòu)建了一副悠然南山的畫卷；王羲之用他不羈放蕩的性情，留下了一幅幅耐人尋味的漢字。

價(jià)值，是不怕世人質(zhì)疑捍衛(wèi)真理的伽利略；是定格在一瞬間的吳菊萍；是為人們留下寶貴精神財(cái)富的詩人。

（價(jià)值的.高低，并不在乎你有多少金錢，與名利無關(guān)，關(guān)鍵在于你為這個(gè)世界做了多少貢獻(xiàn)。）他們把生命的時(shí)間轉(zhuǎn)換成另一種永恒的形式，像一塊精心打磨的真金，總能在歷史長(zhǎng)河里，被人發(fā)掘，不斷升值——

時(shí)間價(jià)值作文 篇3

時(shí)間，一種不加入任何雜質(zhì)的東西，一種看不見摸不著的東西。以前，我很調(diào)皮，從來不把一秒鐘一分鐘甚至一個(gè)小時(shí)當(dāng)一回事，每當(dāng)大人問我為什么不好好珍惜那一分鐘時(shí)，我總會(huì)不屑一顧地：＂一分鐘？有什么好珍惜的？＂現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于知道時(shí)間的真諦。

要說時(shí)間的快慢，我有過親身的經(jīng)歷．記得四年級(jí)上學(xué)期的期末考試，輪到考常識(shí)的時(shí)候，我卻分神，東盼盼，西望望，還和窗外的小鳥吵起了架.....沒過多久考試鈴大哥毫不留情地＂唱起了歌＂我一看試卷，啊－啊－啊！我還有許多題沒做呀！上天照顧一下我吧！我錯(cuò)了，我一定痛該前非....我沒命的大叫，可是時(shí)間卻拋棄了我，哎，還是俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰光陰似箭，日月如梭呀....時(shí)間就是金錢時(shí)間就是效率時(shí)間就是生命，從今以后，我一定好好學(xué)習(xí)，抓住每一分每一秒，決不讓時(shí)間再一次拋棄我！！

時(shí)間價(jià)值作文 篇4

“春天，十個(gè)孩子將會(huì)復(fù)蘇。”歷史的車輪，無痕地碾過時(shí)間的面容，不只是誰又掀開了早已發(fā)黃的那一頁。

是他，那個(gè)孤獨(dú)的海子，不知為何痛苦，寂寞總是與他難舍難分，似乎注定這一生他就要不被人理解，無奈的他，也就只有他才會(huì)如此大膽地去選擇臥軌。于是終于讓他飛向了理想的一方。

時(shí)間是有情的，生前不被重視，死后卻被萬般推崇，百世滄桑，不知有多少人讓時(shí)間淘洗出了生命的價(jià)值，我低下頭，卻看到一幅美麗的場(chǎng)景。

在一片高大的向日葵地里，依稀可以看見有一個(gè)身影，微風(fēng)帶著些涼意從那片密密叢叢掠過，經(jīng)之吹在凡高的肩上、背上、腿上，但他卻一動(dòng)不動(dòng)地拿著畫筆出了神，他似乎想到了什么，也許時(shí)間在向他預(yù)言，以至他的價(jià)值在以后的驚世之作完全展現(xiàn)出來。

無風(fēng)脈脈，不雨瀟瀟，時(shí)間是頑皮的，天生般地總愛捉弄人，生前不被重視而死后卻名垂青史，常駐人們心間，這難道已經(jīng)形成一條客觀規(guī)律了嗎？

李白的不得志注定了他獨(dú)特的性格，一把生銹的佩劍，充滿無奈的滿臉胡子，一個(gè)不離嘴邊的酒葫蘆，這就是他，他就是那樣的簡(jiǎn)單的一個(gè)人，帶著他天生的才華，遠(yuǎn)離那個(gè)不能器重他的時(shí)代。他雖有“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”的豪情，卻也有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的憂愁，他雖能吟出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫，卻還是擺脫不了“不知明鏡里，何處染秋霜”的天真，他唯有留守在天姥山上，等待時(shí)間，等待他的伯樂到來，可是這一等不知又經(jīng)歷了多少個(gè)杜甫，多少個(gè)屈原……他們用死來明志，他們讓時(shí)間來淘洗他們的價(jià)值。

歷覽前賢，我被這些無數(shù)的事例打動(dòng)著，我敬佩他們的執(zhí)著，直到最后一天都在堅(jiān)守自己的信念，未嘗動(dòng)搖，面對(duì)命運(yùn)的安排他們不惜棄生，也要保持自己的志，這又是多么的偉大呀！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，”我抬起頭，默默地祝愿他們終有一天會(huì)“面朝大海，春暖花開”。

第三篇：時(shí)間價(jià)值作文匯總

時(shí)間價(jià)值作文匯總4篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)間價(jià)值作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間價(jià)值作文 篇1

“春天，十個(gè)孩子將會(huì)復(fù)蘇。”歷史的車輪，無痕地碾過時(shí)間的面容，不只是誰又掀開了早已發(fā)黃的那一頁。

是他，那個(gè)孤獨(dú)的海子，不知為何痛苦，寂寞總是與他難舍難分，似乎注定這一生他就要不被人理解，無奈的他，也就只有他才會(huì)如此大膽地去選擇臥軌。于是終于讓他飛向了理想的一方。

時(shí)間是有情的，生前不被重視，死后卻被萬般推崇，百世滄桑，不知有多少人讓時(shí)間淘洗出了生命的價(jià)值，我低下頭，卻看到一幅美麗的場(chǎng)景。

在一片高大的向日葵地里，依稀可以看見有一個(gè)身影，微風(fēng)帶著些涼意從那片密密叢叢掠過，經(jīng)之吹在凡高的肩上、背上、腿上，但他卻一動(dòng)不動(dòng)地拿著畫筆出了神，他似乎想到了什么，也許時(shí)間在向他預(yù)言，以至他的價(jià)值在以后的驚世之作完全展現(xiàn)出來。

無風(fēng)脈脈，不雨瀟瀟，時(shí)間是頑皮的，天生般地總愛捉弄人，生前不被重視而死后卻名垂青史，常駐人們心間，這難道已經(jīng)形成一條客觀規(guī)律了嗎？

李白的不得志注定了他獨(dú)特的性格，一把生銹的佩劍，充滿無奈的滿臉胡子，一個(gè)不離嘴邊的酒葫蘆，這就是他，他就是那樣的簡(jiǎn)單的一個(gè)人，帶著他天生的才華，遠(yuǎn)離那個(gè)不能器重他的時(shí)代。他雖有“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”的豪情，卻也有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的憂愁，他雖能吟出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫，卻還是擺脫不了“不知明鏡里，何處染秋霜”的天真，他唯有留守在天姥山上，等待時(shí)間，等待他的伯樂到來，可是這一等不知又經(jīng)歷了多少個(gè)杜甫，多少個(gè)屈原……他們用死來明志，他們讓時(shí)間來淘洗他們的價(jià)值。

歷覽前賢，我被這些無數(shù)的事例打動(dòng)著，我敬佩他們的執(zhí)著，直到最后一天都在堅(jiān)守自己的信念，未嘗動(dòng)搖，面對(duì)命運(yùn)的安排他們不惜棄生，也要保持自己的志，這又是多么的偉大呀！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，”我抬起頭，默默地祝愿他們終有一天會(huì)“面朝大海，春暖花開”。

時(shí)間價(jià)值作文 篇2

忙碌的一天又過去了，回想起今天發(fā)現(xiàn)真正重要的事情好像根本就來不及做，相信這是大部分人的感慨：時(shí)間都去哪了？！在《奇特的一生》中柳比歇夫的時(shí)間統(tǒng)計(jì)法給了我們很大的啟發(fā)，通過堅(jiān)持記錄自己日常的時(shí)間花費(fèi)，統(tǒng)計(jì)總結(jié)出自己的時(shí)間去向，從而讓我們更理智地利用時(shí)間做對(duì)生命有價(jià)值的事情。

時(shí)間該怎么花才有價(jià)值呢？人人心中各自有自己的答案，無論是迷戀電子產(chǎn)品帶來的感官游樂享受，還是單純是睡眠休息等，以下的幾個(gè)時(shí)間花費(fèi)仍然是要加入我們有限的生命中，包括與愛的人相處交流、優(yōu)先考慮健康、更加聰明思考工作、暫時(shí)的切斷與寧靜獨(dú)處、假期興趣充電、做出明智的選擇等。

現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人們把自己變成不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，忙得沒時(shí)間陪父母孩子，忙得沒時(shí)間與自己冥想獨(dú)處，忙得沒時(shí)間保持身心健康，忙得沒時(shí)間思考并享受生活。流行的通俗歌曲《常回家看看》唱出了許多人的心身，我們?cè)偃鄙贂r(shí)間也不能減少與家人朋友交流相處的時(shí)間，時(shí)光流逝，他們才是我們生命中最親愛的人。生命是自己的，時(shí)間是自己的，和自己相處是成長(zhǎng)中重要一部分，獨(dú)自思考，獨(dú)自冥想，都是自己一個(gè)人的珍貴時(shí)間。試想如果時(shí)間都花費(fèi)在無關(guān)緊要的人或事身上，失去自由意志的人像生活的傀儡，無法掌控自己的時(shí)間，生命就失去本身該有的價(jià)值。

時(shí)間價(jià)值作文 篇3

這是一個(gè)發(fā)生在我鄰居家的動(dòng)人故事。

鄰居家的父親每天晚上都會(huì)工作到很晚才會(huì)回家，雖然掙得不多，但是仍然很忙碌，所以父親很少有時(shí)間去陪孩子。

就這樣，日子一天天過去。

在某一天的晚上，孩子的父親像往常一樣，踏著疲憊的步伐在寂靜的夜色的伴隨中回到了家，但是當(dāng)他正準(zhǔn)備開門的時(shí)候卻意外發(fā)現(xiàn)他的孩子在門口等著他。

父親的工作很累，所以每次回到家中時(shí)都會(huì)很煩躁，但是他很愛他的.孩子，所以他既生氣又擔(dān)心的說道：“為什么這么晚了還不去睡覺，明天還有課要上，我也還要去上班，不知道早睡嗎，啊！”但是孩子并沒有立馬去睡覺，反倒是滿懷期待的問道：“爸爸，我可以問您一個(gè)小小的問題嗎？”父親詫異的說道：“想問什么？快點(diǎn)問完去睡覺，明天還要上課呢。”孩子開心地說道：“爸爸，我想知道您一個(gè)小時(shí)可以掙多少錢？”父親一聽還以為孩子想問他要一點(diǎn)零花錢，便說道：“大概20元，好了，快點(diǎn)去睡覺吧，我明天早上出門的時(shí)候把錢放到桌子上的。”說完便回臥室去了。孩子張了張口，欲言又止，但是很快也回到了房間，從自己的床底下取出一個(gè)小盒子，打開后數(shù)了數(shù)，又把東西放回了盒子重新蓋好，抱著盒子坐在床上，想了想，拿起了床頭的日歷，看了一眼，又看了看自己手中的盒子，仿佛下定決心一般，拿起盒子，朝著父親的房間走去。

孩子敲了敲門，問道：“爸爸，你睡了嗎？”房間里的父親回答道：“沒有呢，怎么了？”孩子說道：“爸爸，我有事和您說，我可以進(jìn)去嗎？”父親詫異的說道：“當(dāng)然可以啊！進(jìn)來吧。”孩子打開門走了進(jìn)去，父親看到孩子手中的盒子，問道：“怎么了？睡不著嗎?盒子里是什么呀？”孩子小聲說道：“不是的，爸爸，我有事想和您說，盒子里有十塊錢。”父親嚴(yán)肅的問道：“這十元你哪里得來的？”孩子小聲說道：“是我自己攢的。”父親臉色緩和了些許，問道：“還有什么事嗎？”孩子小聲說道：“爸爸，您可以借給我十塊錢嗎？”父親臉上雖然有些疑惑，但還是掏出了十塊錢遞給了孩子。只見孩子從盒子里拿出了幾張皺巴巴的一元紙幣和一些5角硬幣，數(shù)了數(shù)，把那張十元紙幣一起給了父親，對(duì)父親說道：“爸爸，這是20元，我可以買您一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？”父親疑惑的問道：“為什么呀？”孩子滿懷期待看著父親說道：“爸爸，明天是父親節(jié)，我想買下您一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，您可不可以早回一個(gè)小時(shí)，我想和您一起吃晚飯，祝您節(jié)日快樂。可以嗎？我們已經(jīng)很久沒有在一起吃過飯了。”

父親聞言一楞，頓時(shí)呆在那里，過了好久好久，父親雙眼泛紅，揉了揉眼角，笑了起來，說道：“好啊，爸爸收下這20塊錢，爸爸明天一定會(huì)記得提前一個(gè)小時(shí)回來的，看看你給爸爸準(zhǔn)備的驚喜。好了，快去睡覺吧！爸爸一定會(huì)記得的。”

孩子開心的跑回屋中。父親看著孩子的背影，流下了眼淚，但卻開心得笑了。

時(shí)間價(jià)值作文 篇4

一位爸爸下班回家很晚了，很累并有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子靠在門旁等他。

“爸，我可以問你一個(gè)問題嗎 ?”

“當(dāng)然可以，什么問題?”父親回答

“爸，你一小時(shí)可以賺多少錢?”

“這與你無關(guān)，你為什么問這個(gè)問題?”父親生氣的說著

“我只是想知道，請(qǐng)告訴我，你一小時(shí)賺多少錢?”小孩哀求著

“假如你一定要知道的話，我一小時(shí)賺20塊美金”

“喔！”小孩低著頭這樣回答。小孩跟著說︰

“爸，可以借我10塊美金嗎?”

父親發(fā)怒了。

“如果你問這問題只是要借錢去買毫無意義的玩具或東西的話，給我回到你的房間并上床好好想想為什么你會(huì)那么自私。”

“我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作著，沒時(shí)間和你玩小孩子的游戲”小孩安靜地回自己房并關(guān)上門。

這位父親坐下來還對(duì)小孩的問題生氣他怎么敢只為了錢而問這種問題 ?

約一小時(shí)后，他平靜下來了，開始想著他可能對(duì)孩子太兇了。

或許他應(yīng)該用那10塊錢美金買小孩真正想要的，他不常常要錢用。

父親走到小孩的房門并打開門。

“你睡了嗎孩子?”他問著。

“爸，還沒睡，我還醒著”小孩回答著。

“我想過了，我剛剛可能對(duì)你太兇了”父親說著。

“我將今天的悶氣都爆發(fā)出來了。這是你要的10塊錢美金”

小孩笑著坐直了起來，“爸，謝謝你”小孩叫著。

接著小孩從枕頭下拿出一些被弄皺了的鈔票。

這父親看到小孩已經(jīng)有錢了，快要再次發(fā)脾氣。

這小孩慢慢地算著錢，接著看著他的爸爸。

“為什么你已經(jīng)有錢了還需要更多?”父親生氣的說著。

“因?yàn)槲抑安粔颍椰F(xiàn)在足夠了”小孩回答。

“爸，我現(xiàn)在20塊錢美金了，我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎? 明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家，我想和你一起吃晚餐。”

第四篇：時(shí)間價(jià)值作文

時(shí)間價(jià)值作文匯編6篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的時(shí)間價(jià)值作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間價(jià)值作文 篇1

俗話說，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。生命，就如天空中的一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們每個(gè)人的時(shí)間是就限的，但可以利用的價(jià)值是無限的。所以，我認(rèn)為，我們不僅要珍惜時(shí)間，還要盡可能多的創(chuàng)造價(jià)值，讓我們的生命煥發(fā)光彩。

要珍惜時(shí)間，朱自清曾經(jīng)在《匆匆》中寫道時(shí)間飛逝如梭，對(duì)的，時(shí)間就是這么快，有的同學(xué)可能說：“我們剛剛初三，時(shí)間還早”但我會(huì)說不，初三，大家應(yīng)該也都15、16歲了吧，這15、16年，難道很短嗎？

要用好時(shí)間，魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的。”是啊，魯迅先生就是用他的一點(diǎn)一滴的時(shí)間，閱讀書籍，努力寫作，發(fā)奮圖強(qiáng)，最終取得了舉世矚目的成就。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，又何嘗不要用好時(shí)間呢？每天等車時(shí)看看書，睡覺前回憶一下今天講過的知識(shí)，晚飯后，拿出題來想一想。做了這些，優(yōu)異的成績(jī)?cè)跄懿粊砟兀?/p>

要珍惜時(shí)間，創(chuàng)造價(jià)值，這讓我們的生命有一個(gè)很大的提升，就讓我們從今天起，一起珍惜時(shí)間，讓我們的生命煥發(fā)出蓬勃生機(jī)吧。

時(shí)間價(jià)值作文 篇2

時(shí)間，一種不加入任何雜質(zhì)的東西，一種看不見摸不著的東西。以前，我很調(diào)皮，從來不把一秒鐘一分鐘甚至一個(gè)小時(shí)當(dāng)一回事，每當(dāng)大人問我為什么不好好珍惜那一分鐘時(shí)，我總會(huì)不屑一顧地：＂一分鐘？有什么好珍惜的？＂現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于知道時(shí)間的真諦。

要說時(shí)間的快慢，我有過親身的經(jīng)歷．記得四年級(jí)上學(xué)期的期末考試，輪到考常識(shí)的時(shí)候，我卻分神，東盼盼，西望望，還和窗外的小鳥吵起了架.....沒過多久考試鈴大哥毫不留情地＂唱起了歌＂我一看試卷，啊－啊－啊！我還有許多題沒做呀！上天照顧一下我吧！我錯(cuò)了，我一定痛該前非....我沒命的大叫，可是時(shí)間卻拋棄了我，哎，還是俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰光陰似箭，日月如梭呀....時(shí)間就是金錢時(shí)間就是效率時(shí)間就是生命，從今以后，我一定好好學(xué)習(xí)，抓住每一分每一秒，決不讓時(shí)間再一次拋棄我！！

時(shí)間價(jià)值作文 篇3

“少年易學(xué)，老難成。一寸光陰不可輕。”這句話說的真好呀！所以，我們一定要珍惜時(shí)間。

我還清楚的記得，上小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)暑假時(shí)，我一放學(xué)，就開始在家里看電視，玩耍，似乎已經(jīng)將寫作業(yè)拋到九霄云外去了。

爸爸看到我整天在家里玩，不寫作業(yè)，便對(duì)我說：“趕緊寫作業(yè)吧，寫玩了作業(yè)再玩吧！”我說：“離暑假結(jié)束還有很長(zhǎng)時(shí)間呢，我過兩天再寫也不遲。”爸爸又說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句話你難道不懂嗎？這句話就是說光陰一去不復(fù)返，不管你在花多少金錢也都就買不會(huì)時(shí)間了。”

我聽了，臉紅了，羞愧的低下了頭。

爸爸說：“所以，這樣，時(shí)間的價(jià)值也就自然而然的就體現(xiàn)出來了。”

爸爸這一番振聾發(fā)聵的話給我上了重要的一課，從今以后，我時(shí)刻記著爸爸的話，是啊，光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時(shí)間。

時(shí)間價(jià)值作文 篇4

忙碌的一天又過去了，回想起今天發(fā)現(xiàn)真正重要的事情好像根本就來不及做，相信這是大部分人的感慨：時(shí)間都去哪了？！在《奇特的一生》中柳比歇夫的時(shí)間統(tǒng)計(jì)法給了我們很大的啟發(fā)，通過堅(jiān)持記錄自己日常的時(shí)間花費(fèi)，統(tǒng)計(jì)總結(jié)出自己的時(shí)間去向，從而讓我們更理智地利用時(shí)間做對(duì)生命有價(jià)值的事情。

時(shí)間該怎么花才有價(jià)值呢？人人心中各自有自己的答案，無論是迷戀電子產(chǎn)品帶來的感官游樂享受，還是單純是睡眠休息等，以下的幾個(gè)時(shí)間花費(fèi)仍然是要加入我們有限的生命中，包括與愛的人相處交流、優(yōu)先考慮健康、更加聰明思考工作、暫時(shí)的切斷與寧靜獨(dú)處、假期興趣充電、做出明智的選擇等。

現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人們把自己變成不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，忙得沒時(shí)間陪父母孩子，忙得沒時(shí)間與自己冥想獨(dú)處，忙得沒時(shí)間保持身心健康，忙得沒時(shí)間思考并享受生活。流行的通俗歌曲《常回家看看》唱出了許多人的心身，我們?cè)偃鄙贂r(shí)間也不能減少與家人朋友交流相處的時(shí)間，時(shí)光流逝，他們才是我們生命中最親愛的人。生命是自己的，時(shí)間是自己的，和自己相處是成長(zhǎng)中重要一部分，獨(dú)自思考，獨(dú)自冥想，都是自己一個(gè)人的珍貴時(shí)間。試想如果時(shí)間都花費(fèi)在無關(guān)緊要的人或事身上，失去自由意志的人像生活的傀儡，無法掌控自己的時(shí)間，生命就失去本身該有的價(jià)值。

時(shí)間價(jià)值作文 篇5

光陰似箭，日月如梭；時(shí)間像離了弦的箭，一去不復(fù)返；時(shí)間如流水，一去不復(fù)返；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古人留下的諺語，流傳千年至今，因?yàn)檫@是值得我們?nèi)ニ伎迹ヌ剿鞯摹Ｎ蚁嘈糯蠖鄶?shù)人都背得這幾句諺語。但是了解過它們嗎？許多人表面上都知道更珍惜時(shí)間，但是真的珍惜過時(shí)間嗎？時(shí)間是我們觸手可得的，但一旦失去了，就不管用多大的代價(jià)都換不回來了。

但是在我們的生活中，也有許多人都很珍惜時(shí)間。我家的鄰居羅阿姨，她就是這樣的一個(gè)人。

羅阿姨烏黑的頭發(fā)，高高的個(gè)子，她很瘦，也很漂亮。在他身上有一種感覺就是快，像是在跟什么比賽似的。但快中又不失慎重。

羅阿姨她是一名教師，在家附近的學(xué)校上班。雖然只是小學(xué)的老師，但她知識(shí)很豐富。

有一天，放學(xué)后，我的好朋友要我去她家為她弟弟過生日。我再三拒絕，可她一再苦苦哀求，我只好答應(yīng)。我就用校門口的電話給家里打了電話，在媽媽的嘮叨聲中，媽媽終于答應(yīng)了。我就去了。大概晚上9：00左右回到家。走在漆黑的巷子里，鄰居們都熄了燈，我只好小心翼翼地走著，走了一段，前方的路有一段是明亮的，我喜出望外，原來是羅老師，她還在工作。她不僅是一分稱職的老師，還是一位稱職的媽媽。

羅老師有兩個(gè)女兒，都上學(xué)了。放學(xué)后羅老師把她們匆忙地接回家，到家后還要輔導(dǎo)她們做作業(yè)。輔導(dǎo)她們做完作業(yè)后，哄兩個(gè)孩子睡覺，看她們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，可悄悄離開，自己一個(gè)人工作。第二天，天不亮她又起床，為兩個(gè)孩子準(zhǔn)備好干凈的衣服，為她們準(zhǔn)備好可口的早點(diǎn)，然后帶她們?nèi)ド蠈W(xué)，到學(xué)校后她又開……。

羅老師總是那么忙，什么時(shí)候都只能看到她那匆匆的'背景。

她忙碌，因?yàn)樗裏釔凵睿瑹釔酃ぷ鳎驗(yàn)樗罆r(shí)間價(jià)值。

時(shí)間價(jià)值作文 篇6

價(jià)值，不是那些嬌艷的花朵，而是風(fēng)雨過后堅(jiān)韌的小草；價(jià)值，不是世人為名為利而忙碌的“有用”事，而是黃公望手中那磨禿的毛筆；價(jià)值，不是金錢與名利，而是人生的貢獻(xiàn)，它不因時(shí)間而褪色。

價(jià)值是不懼時(shí)間的金子，哪怕遭到世人的質(zhì)疑。伽利略，一位敢于革命的科學(xué)家，向多條曾被人們奉為金科玉律的定理發(fā)出挑戰(zhàn)。世人的不解，教會(huì)的迫害讓他獻(xiàn)身于科學(xué)的革命，但他不后悔，因?yàn)樗非蟮氖钦鎸?shí)的科學(xué)，為捍衛(wèi)科學(xué)的尊嚴(yán)而獻(xiàn)身也在所不惜。最終，人們知道，伽利略是對(duì)的，讓這樣一位富有革命精神的科學(xué)家去背負(fù)人類的無知與罪惡是錯(cuò)的，這是整個(gè)世界的損失。我仿佛都能想象出伽利略拿著望遠(yuǎn)鏡眺望夜空，站在比薩斜塔上做實(shí)驗(yàn)的身影。他雖不在了，但他勇于追求科學(xué)的精神經(jīng)時(shí)光的的雕琢變得熠熠生輝。

價(jià)值是不懼時(shí)光的金子，就算在一瞬間，它也能定格成美麗的畫卷。“最美媽媽”吳菊萍，在危難的瞬間，伸出自己溫暖的臂膀接住了墜落的孩子，這個(gè)與她素不相識(shí)的孩子何其幸運(yùn)，在死神面前與這樣的一位天使相遇。在她伸出雙手接住孩子的瞬間，她的美就已經(jīng)定格了。我覺得這人間美景，一定比《富春山居圖》更美！吳菊萍的善舉，更是壯舉，她讓那些自認(rèn)為忙著“有用事”的人，感到汗顏；她為整個(gè)冷漠的社會(huì)注入一股溫暖的暖流，融化了冷冰堅(jiān)硬的心，讓大愛在社會(huì)中傳遞。她的壯舉，其價(jià)值是整個(gè)社會(huì)不計(jì)其數(shù)的愛心。

價(jià)值是不懼時(shí)間的金子，給人們留下了寶貴的精神財(cái)富。李白用他浪漫飄逸的詩句，點(diǎn)亮了孤獨(dú)寂寞的寒夜；陶淵明用他悠然自得的詩文，構(gòu)建了一副悠然南山的畫卷；王羲之用他不羈放蕩的性情，留下了一幅幅耐人尋味的漢字。

價(jià)值，是不怕世人質(zhì)疑捍衛(wèi)真理的伽利略；是定格在一瞬間的吳菊萍；是為人們留下寶貴精神財(cái)富的詩人。

（價(jià)值的高低，并不在乎你有多少金錢，與名利無關(guān)，關(guān)鍵在于你為這個(gè)世界做了多少貢獻(xiàn)。）他們把生命的時(shí)間轉(zhuǎn)換成另一種永恒的形式，像一塊精心打磨的真金，總能在歷史長(zhǎng)河里，被人發(fā)掘，不斷升值——

第五篇：關(guān)于時(shí)間價(jià)值作文

關(guān)于時(shí)間價(jià)值作文五篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的時(shí)間價(jià)值作文7篇，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間價(jià)值作文 篇1

俗話說，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。生命，就如天空中的一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們每個(gè)人的時(shí)間是就限的，但可以利用的價(jià)值是無限的。所以，我認(rèn)為，我們不僅要珍惜時(shí)間，還要盡可能多的創(chuàng)造價(jià)值，讓我們的生命煥發(fā)光彩。

要珍惜時(shí)間，朱自清曾經(jīng)在《匆匆》中寫道時(shí)間飛逝如梭，對(duì)的，時(shí)間就是這么快，有的同學(xué)可能說：“我們剛剛初三，時(shí)間還早”但我會(huì)說不，初三，大家應(yīng)該也都15、16歲了吧，這15、16年，難道很短嗎？

要用好時(shí)間，魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的。”是啊，魯迅先生就是用他的一點(diǎn)一滴的時(shí)間，閱讀書籍，努力寫作，發(fā)奮圖強(qiáng)，最終取得了舉世矚目的成就。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，又何嘗不要用好時(shí)間呢？每天等車時(shí)看看書，睡覺前回憶一下今天講過的知識(shí)，晚飯后，拿出題來想一想。做了這些，優(yōu)異的成績(jī)?cè)跄懿粊砟兀?/p>

要珍惜時(shí)間，創(chuàng)造價(jià)值，這讓我們的生命有一個(gè)很大的提升，就讓我們從今天起，一起珍惜時(shí)間，讓我們的生命煥發(fā)出蓬勃生機(jī)吧。

時(shí)間價(jià)值作文 篇2

忙碌的一天又過去了，回想起今天發(fā)現(xiàn)真正重要的事情好像根本就來不及做，相信這是大部分人的感慨：時(shí)間都去哪了？！在《奇特的一生》中柳比歇夫的時(shí)間統(tǒng)計(jì)法給了我們很大的啟發(fā)，通過堅(jiān)持記錄自己日常的時(shí)間花費(fèi)，統(tǒng)計(jì)總結(jié)出自己的時(shí)間去向，從而讓我們更理智地利用時(shí)間做對(duì)生命有價(jià)值的事情。

時(shí)間該怎么花才有價(jià)值呢？人人心中各自有自己的答案，無論是迷戀電子產(chǎn)品帶來的感官游樂享受，還是單純是睡眠休息等，以下的幾個(gè)時(shí)間花費(fèi)仍然是要加入我們有限的生命中，包括與愛的人相處交流、優(yōu)先考慮健康、更加聰明思考工作、暫時(shí)的切斷與寧靜獨(dú)處、假期興趣充電、做出明智的選擇等。

現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人們把自己變成不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，忙得沒時(shí)間陪父母孩子，忙得沒時(shí)間與自己冥想獨(dú)處，忙得沒時(shí)間保持身心健康，忙得沒時(shí)間思考并享受生活。流行的通俗歌曲《常回家看看》唱出了許多人的心身，我們?cè)偃鄙贂r(shí)間也不能減少與家人朋友交流相處的時(shí)間，時(shí)光流逝，他們才是我們生命中最親愛的人。生命是自己的，時(shí)間是自己的，和自己相處是成長(zhǎng)中重要一部分，獨(dú)自思考，獨(dú)自冥想，都是自己一個(gè)人的珍貴時(shí)間。試想如果時(shí)間都花費(fèi)在無關(guān)緊要的人或事身上，失去自由意志的人像生活的傀儡，無法掌控自己的時(shí)間，生命就失去本身該有的價(jià)值。

時(shí)間價(jià)值作文 篇3

時(shí)間是一去不復(fù)返的，時(shí)間是寶貴的`、重要的。

從前，有一個(gè)人，他在少年時(shí)期天天逃課、去玩耍；中年時(shí)期整日打牌、；到了晚年，他還在虛度光陰，在生命的最后日子里，他十分悔恨。這個(gè)故事就告訴我們了：要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，有所成就，不然，虛度光陰，老大徒傷悲。

愛迪生是出了名的惜時(shí)大王。有一次，他讓助手測(cè)量一個(gè)燈泡的容量，助手怎么也找不到一個(gè)測(cè)量的辦法。忙碌的愛迪生等急了，往燈泡里灌滿水，把水放進(jìn)量杯里，便測(cè)出了這個(gè)燈泡的容量。

人的一生，是由無數(shù)個(gè)一分一秒所組成，浪費(fèi)時(shí)間也就是浪費(fèi)我們的生命，人的一生有許多事等著我們?nèi)プ觯系劢o每個(gè)人的時(shí)間都是相同的，但是使用的效果卻不同。與其浪費(fèi)，不如做些有意義的事。

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都有不同的價(jià)值。是：財(cái)富、勝利、生命……對(duì)于我們學(xué)生來說，時(shí)間就是學(xué)習(xí)！

這是一篇關(guān)于時(shí)間的價(jià)值的議論文，作者運(yùn)用舉例論證、道理論證的論證方法，論證了“時(shí)間的重要性，要珍惜時(shí)間”的論點(diǎn)，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，層次分明，文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，值得一讀。

時(shí)間價(jià)值作文 篇4

一位爸爸下班回家很晚了，很累并有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子靠在門旁等他。

“爸，我可以問你一個(gè)問題嗎 ?”

“當(dāng)然可以，什么問題?”父親回答

“爸，你一小時(shí)可以賺多少錢?”

“這與你無關(guān)，你為什么問這個(gè)問題?”父親生氣的說著

“我只是想知道，請(qǐng)告訴我，你一小時(shí)賺多少錢?”小孩哀求著

“假如你一定要知道的話，我一小時(shí)賺20塊美金”

“喔！”小孩低著頭這樣回答。小孩跟著說︰

“爸，可以借我10塊美金嗎?”

父親發(fā)怒了。

“如果你問這問題只是要借錢去買毫無意義的玩具或東西的話，給我回到你的房間并上床好好想想為什么你會(huì)那么自私。”

“我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作著，沒時(shí)間和你玩小孩子的游戲”小孩安靜地回自己房并關(guān)上門。

這位父親坐下來還對(duì)小孩的問題生氣他怎么敢只為了錢而問這種問題 ?

約一小時(shí)后，他平靜下來了，開始想著他可能對(duì)孩子太兇了。

或許他應(yīng)該用那10塊錢美金買小孩真正想要的，他不常常要錢用。

父親走到小孩的房門并打開門。

“你睡了嗎孩子?”他問著。

“爸，還沒睡，我還醒著”小孩回答著。

“我想過了，我剛剛可能對(duì)你太兇了”父親說著。

“我將今天的悶氣都爆發(fā)出來了。這是你要的10塊錢美金”

小孩笑著坐直了起來，“爸，謝謝你”小孩叫著。

接著小孩從枕頭下拿出一些被弄皺了的鈔票。

這父親看到小孩已經(jīng)有錢了，快要再次發(fā)脾氣。

這小孩慢慢地算著錢，接著看著他的爸爸。

“為什么你已經(jīng)有錢了還需要更多?”父親生氣的說著。

“因?yàn)槲抑安粔颍椰F(xiàn)在足夠了”小孩回答。

“爸，我現(xiàn)在20塊錢美金了，我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎? 明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家，我想和你一起吃晚餐。”

時(shí)間價(jià)值作文 篇5

“少年易學(xué)，老難成。一寸光陰不可輕。”這句話說的真好呀！所以，我們一定要珍惜時(shí)間。

我還清楚的記得，上小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)暑假時(shí)，我一放學(xué)，就開始在家里看電視，玩耍，似乎已經(jīng)將寫作業(yè)拋到九霄云外去了。

爸爸看到我整天在家里玩，不寫作業(yè)，便對(duì)我說：“趕緊寫作業(yè)吧，寫玩了作業(yè)再玩吧！”我說：“離暑假結(jié)束還有很長(zhǎng)時(shí)間呢，我過兩天再寫也不遲。”爸爸又說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句話你難道不懂嗎？這句話就是說光陰一去不復(fù)返，不管你在花多少金錢也都就買不會(huì)時(shí)間了。”

我聽了，臉紅了，羞愧的低下了頭。

爸爸說：“所以，這樣，時(shí)間的價(jià)值也就自然而然的就體現(xiàn)出來了。”

爸爸這一番振聾發(fā)聵的話給我上了重要的一課，從今以后，我時(shí)刻記著爸爸的話，是啊，光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時(shí)間。