第一篇：關于難忘的開學作文300字集合

關于難忘的開學作文300字集合五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的難忘的開學作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的開學作文300字 篇1

我的校園生活豐富多彩，在校園里我度過了一件又一件事，可有一件事令我難以忘懷。

那是一個陰冷的下午，我們不能去操場上體育課，就留在班里上，沒有老師看管，我們可以瘋玩兒。在屋里，我們班的班長在講臺上多大的聲音喊也沒有用，幾個壞學生還奪過教棍，在屋里欺負人。我們班的馬路明可能是天生腦子有問題，學習很不好，還很傻。我們班的同學就去欺負他，用教棍輕輕打他，引他去追他們，可馬路明還沒這種念頭，他在那兒被打中了也不還手，班長去幫助馬路明，可不能幫，因為我們班孟憲禮很霸道，班長是打不過他的，只好坐在那兒等老師回來報告老師。那些壞同學又去欺負李慧，這可不好了，李慧是全班都看不起的人，除了幾個好心的女生會去幫助她，班里的男生根本不會接近她，那幾個同學在旁邊又是罵他又是說她的壞話，李慧先是反抗，可是不起作用，就只能在那里哭。可男生們更是起勁了，我想去幫，可又想了想，還是不去了。這時老師來了，把那幾個同學都讓寫了檢討。

通過這件事，我知道了：不能做壞事。

難忘的開學作文300字 篇2

伴隨著習習秋風，我們告別了炎熱的暑假，迎來了新的學期。

要說開學趣事，還要從我的小弟弟說起，我的小弟弟小名叫錚錚，兩歲半了，瘦瘦的，但動作很迅速，整天在家里橫沖直撞。開學第一天，媽媽很早就起來準備早飯了，6點40分了，我還在睡夢中錚錚就跑到我房間里，“姐姐，起床吃飯了！”見我沒答應，又叫了起來，“姐姐，姐姐。”這時，廚房里也傳來媽媽叫我起床的聲音，我說“錚錚，把姐姐拉起來。”沒想到他真的很快爬到床上來，兩只小手用力拉我的一只手，真的要把我拉上來，我被他逗笑了，一點睡意都沒有了。

我在吃早飯的時候，媽媽對我說要快點吃，上學別遲到了，錚錚也很快做到餐桌前，大口大口的吃起飯來，根本不用媽媽喂了。吃完飯后，我在收拾書包準備上學，錚錚也拿起他的小書包，把他平時看的書和我寫完的作業本放進他的小書包里，最后還要媽媽幫他背上小書包，似乎他真的要去上學了。

背好書包后，他跑到我房間里，“姐姐，上學了！”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。你們說這是不是很有趣呢！

難忘的開學作文300字 篇3

今天是開學的第一天，我們在操場上舉行開學典禮后就到教室上課了！第一課是語文課，新來的語文程老師沒有直接給我們大家講課文，而是和薄老師一樣先讓同學們分享一下暑假里有趣的事情！看著程老師，我忽然又想起了薄老師，我告訴媽媽，要是薄老師在的話，我就敢站到講臺上去與同學們分享我暑假的趣事，可是我現在和程老師還是不是很熟悉！

晚上，我口述了一段話，讓媽媽帶給薄老師：

薄老師，你還好嗎？我們的團隊已經從學責班上升為思責班了。雖然我們這個集體沒有了你，可是我們大家會在新老師程老師的帶領下取得更大的進步的。我們會唱著D2的.歌聲來到你身邊，我們永遠是一家人！我也會繼續學好語文，爭取免考，爭取評上三好學生的。我會想念你的，希望你也能記起我！提前祝薄老師教師節快樂！

聽完我的話，媽媽說，我家小朋友真的長大了！媽媽告訴我想念老朋友的時候，也不要忘記結識新朋友。另外，媽媽相信我，在新老師的陪伴下，一定也會更加開心成長的！

難忘的開學作文300字 篇4

今天，我們四年級舉行了一次很有意義的開學典禮。我們參觀了三個博物館，分別是：刀剪劍博物館，傘博物館，扇博物館。其中，我最感興趣的是扇博物館。

扇在中國有著悠久的歷史和文化。被稱作“人間天堂”的杭州，從宋代至今，一直以來都是中國扇產業的文化中心。中國扇博物館以扇的歷史、扇的文化、扇的工藝為重點，以實物展品、場景再現，結合多媒體等高科技手段，充分展現扇的魅力。聽導游介紹，團扇也叫“宮扇”，由一個圓形組成，映著美麗的花紋。

我們來到了傘博物館，煙雨江南，衍生出獨特的傘文化，傘的審美、乎的詩意和傘的象征意蘊伴隨著歷史發展的車輪，碾壓出一道獨特的文化軌跡。

最后，我們到了刀剪劍博物館，導游介紹了剪刀的起源和演變，刀劍的歷史與生活。真沒想到，小小的刀居然有這么大的用場。

這次的開學典禮，真是與眾不同，別開生面，給我們增長了不少知識。

難忘的開學作文300字 篇5

寒假已經過去了，新的一學期又要開始了。2月17日，就是昨天，我們開學了!學校舉行了盛大的“開學典禮”。因為是元宵節，所以典禮上有許多節目。

隨著運動員進行曲，我們全校師生排著整齊的隊伍集中在操場上，就這樣“開學典禮”就要開始啦!兩位小小主持人給大家拜了年，送了祝福，我們可高興啦!節目開始了，三個同學拿著小提琴走上臺，演奏了一曲小星星。雖然拉得不太熟，但是已經不錯哦了!接著是一個同學扮演成的兔子帶著一群小朋友給大家送來了新春的祝福。然后是三個比我大的同學用小提琴拉了一首《新春樂》。拉得可真好!有快有慢，有重有輕，我聽得都要醉倒了!還有一個男同學吹了簫，是什么曲子，我不知道。只是很好聽，連綿不斷。

“開學典禮”可真讓人難忘!我要好好學習，為學校增添光彩，為祖國做貢獻!

第二篇：【實用】難忘的開學作文錦集

【實用】難忘的開學作文錦集十篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的難忘的開學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的開學作文 篇1

新學期，新氣象。新的學期到來了，讓我最難忘的事莫屬開學典禮了。

今天，是開學第一天，同學們都早早起了床，因為今天學校要舉行一個重要的儀式——開學典禮。

我走進教室，那些“老”同學湊在一起，談論著暑假的趣事。和藹可親的老師也在教室里，對大家微笑著。那場面是那么熟悉，那么和睦。叮呤呤——上課鈴打響了，開學典禮也開始了。首先，我們升了國旗，唱了國歌，五星紅旗徐徐上升，上面的五顆金星照向大地，我們要永遠銘記我們偉大的祖國。之后，就是校長發布開學寄語了。令我印象最深刻的是校長說的這句話：“‘智能之士，不學不成，不問不知。’你們現在正在知識的海洋中遨游，將來是要做一個有價值的人。如果你們現在不學習，就成不了大事，沒有疑問，就永遠都不知道，那將來還怎么成為一個有用之才呢？”

最后，我們收看了央視節目《開學第一課》，里面有許多振奮人心的故事，同學們都被一個個故事吸引了，目不轉睛地盯著屏幕，教室里鴉雀無聲。

叮呤呤——下課鈴聲響了。開學第一天的時間雖然短暫，但是，我們還是學到了許多知識。新學期，新氣象，讓我們盡情享受學習的快樂吧！

難忘的開學作文 篇2

一個漫長而又過去了，迎來了新學期到來，是的!開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。

不知不覺，開學的第一周已經過去了，仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，面對陌生的同學，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。

住宿生活既快樂又緊張，每天5點40分起床，6點20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀，8點00分上第一節課，中午12點00分放午學，大家都往飯堂跑，生怕排隊，有些同學吃完午飯又沒有時間午睡了，中午14點40分上課，17點00分放學，宿舍老是停水，飯堂伙食差，這是經常看到的空間說說。晚上18點50分上晚修，21點30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點東西，一天就這么過去了，咱們宿舍的人都是縣城的，第一次住宿，都住得不習慣。

我倒不覺得，我覺得現在是最好的鍛煉機會，畢竟以后要到大城市讀書，現在都怕苦，那以后怎么辦，總得要有付出才會有收獲吧!所以每天都在和時間賽跑。

同學們，這只是開學的第一周，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧!

難忘的開學作文 篇3

一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學期到來。是啊，開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。

不知不覺，開學的第一周已經過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，面對陌生的同學，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除。我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。

住宿生活既快樂又緊張。每天5點40分就要起床，6點20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀，8點00分上第一節課，中午12點00分放午學，大家都往飯堂跑，生怕排隊，有些同學吃完午飯又沒有時間午睡了，中午14點40分上課，17點00分放學，宿舍老是停水，飯堂伙食差，這是經常看到的空間說說。晚上18點50分上晚修，21點30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點東西，一天就這么過去了，咱們宿舍的人都是縣城的，第一次住宿，都住得不習慣。

我倒不覺得，我覺得現在是最好的鍛煉機會，畢竟以后要到大城市讀書，現在都怕苦，那以后怎么辦，總得要有付出才會有收獲吧！所以每天都在和時間賽跑。

同學們，這只是開學的第一周，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！

難忘的開學作文 篇4

發生在校園里的一件事，令我至今都難以忘懷。

記得在三年級時的一個課間，我們在操場玩的時候，一不小心，我被石頭絆倒了，一下子趴在了地上，當時我一下就沒有了力氣，疼得我呲牙咧嘴，直掉眼淚。這是，我們班的同學余家悅聽見了，急急忙忙跑過來關切的問：“陳誠哲，你怎么了？沒事吧？”我把剛才發生的事一五一十的告訴了他。他伸出手，堅定地說：“來，我背你回教室。”說完，他連攙帶背的把我背回了教室。

剛進教室，羅老師看見了，急切的問：“這是怎么回事？怎么那么不小心？快！我騎車送你上醫院！”

于是我坐上羅老師的自行車來到了醫院，醫生叔叔給我拍了片子，羅老師和媽媽都生怕我會骨折，緊張極了！

片子終于出來了，醫生叔叔說：“這個孩子，沒什么問題，只是肌肉拉傷，回家用涼水冷敷一下，修養兩天就行了！”這時羅老師和媽媽終于松了一口氣！

通過這件事，我深刻地體會到了同學與老師之間那份真誠的愛，我擁有這樣的同學和老師而感到自豪！

難忘的開學作文 篇5

今天是開學日，我異常興奮，因為今天我可以見到分別一月的同學和老師了，我又可以和他們在一起玩兒了，太好了!想到這里我的身上就會涌出一股興奮的力量來，使我干什么都精神百倍。

下午，我背上新書包，拿上作業，來到了學校。當我走到校園附近的時候，看到了學校里到處都是學生和家長的身影，到處都洋溢著歡樂的笑聲。我加快腳步，走向學校。不一會兒，我遇到了我的同學，她見到我無比激動，我見到她無比高興，我和她“擁了一個抱”，然后她問我，：“朱俐緣，過年好，想死你了!”

我答道：“嗯，過年好，你的衣服真漂亮!”然后，我們倆手牽手走向了教學樓。在那里，我又碰到了幾個同學，她們看見我倆，就趕快叫我們的名字，還不停的招手，那感覺，就好像多少年沒見似的。我倆跑過又“故伎重演”。上了樓之后，教室門沒開，同學們就在外面聊天兒。他們有的一個追一個，一個打一個，整個樓道變得熱鬧非凡。幾分鐘后，門開了，同學們放下書包，坐在座位上繼續談。有的還意猶未盡，看到門開了也不進去，真不知道他們什么時候才能說完。

一會兒后，班主任盧老師來了，他看到自己可愛的學生們在高興地玩著，也非常高興，臉上露出興奮的笑容。看老師來了，同學們都站起來，大聲說：“盧老師過年好!”“好好好，你們也過年好!”盧老師也說。然后我們把作業交了上去，開始查作業。講臺上的人在查，下面的同學在盡情地玩耍、敘舊……

難忘的開學作文 篇6

不知不覺九月已經來臨了，今天是我上四年級的第一天。

哎呀！校車上怎么這么多人！連空座位都難找。總算到了學校，可我的教室，還有儲物柜在哪里呀？東西都帶齊了嗎？我有點不知所措。我哥哥告訴過我上學第一天是不會有麻煩的，看來我不能同意他的說法。這時我的朋友告訴我其實儲物柜號碼和開鎖密碼已經寄給了每個人了。啊！我怎么沒收到？這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，各年級的學生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。

于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然后問道：“請問K601教室在哪里？”她停止和另一位大人的`對話，說：“轉身后直走，左邊第一個教室就是K601。”謝過她后，我找到了我的教室。看來開學的第一天還沒有我想象的那么糟。

一進教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學課教室。教室的墻上有許多圖畫，還有一個塑料的鯨魚。我看到一位老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說： “我叫杜明道，請問你知道我的儲物柜號碼和開鎖密碼嗎？”老師抬起頭，和善地答到： “讓我看看“……杜明道……“啊哈，在這兒。”

我走回到我的儲物柜前。這個時候走廊上已經恢復了安靜，只能看見兩、三個人。我用哥哥教我的方法開鎖：向右轉三圈，再向左轉二圈，最后再向右轉一圈。怎么打不開呢？我又試了一次，還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當我快要放棄的時候，一位老師向我走來，親切地問道：“有什么困難嗎？” 我不好意思地回答：“是的。”于是我告訴老師我打不開鎖，然后請老師幫我打開。這以后，我奔走在各個教室之間去上八門不同的課，八個方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了，在我的新學校里，不管在哪兒，什么時候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。

緊張忙碌的第一天生活就這樣結束了。

難忘的開學作文 篇7

今天，我們四年級舉行了一次很有意義的開學典禮。我們參觀了三個博物館，分別是：刀剪劍博物館，傘博物館，扇博物館。其中，我最感興趣的是扇博物館。

扇在中國有著悠久的歷史和文化。被稱作“人間天堂”的杭州，從宋代至今，一直以來都是中國扇產業的文化中心。中國扇博物館以扇的歷史、扇的文化、扇的工藝為重點，以實物展品、場景再現，結合多媒體等高科技手段，充分展現扇的魅力。聽導游介紹，團扇也叫“宮扇”，由一個圓形組成，映著美麗的花紋。

我們來到了傘博物館，煙雨江南，衍生出獨特的傘文化，傘的審美、乎的詩意和傘的象征意蘊伴隨著歷史發展的車輪，碾壓出一道獨特的文化軌跡。

最后，我們到了刀剪劍博物館，導游介紹了剪刀的起源和演變，刀劍的歷史與生活。真沒想到，小小的刀居然有這么大的用場。

這次的開學典禮，真是與眾不同，別開生面，給我們增長了不少知識。

難忘的開學作文 篇8

秋高氣爽，云淡日麗，開學典禮像位出閣的新娘，邁著輕盈的步子，悄悄掀開蓋頭，向師生們展現她那迷人的面容。我們早早穿上節日的盛裝，翹首以盼她快快到來。

在9月7日那天，開學典禮如期而至。在典禮上有老師們熱情洋溢的講課話;有同學們的翩翩舞姿;有風趣幽默的表演;有飽含深情的詩朗誦……精彩的節目讓我們目不暇接，贊不絕口。我將與盧松陽同學合力朗誦，展現我們八（五）班的精氣神。

在開學典禮的前幾天，老師就精挑細選為我們準備了朗誦內容。在學校，我利用課余時間讓老師和同學們幫我把握朗誦感情、語速，晚上放學后對著鏡子練表情，用手機錄音，提高標準，有時纏著爸爸給我指導，真想讓時間慢點，真希望能在開學典禮上有精彩的表現。

當我走上表演臺時，雙腿像灌了鉛一樣沉重，心里像裝了十多只兔子咚咚跳個不停。開始朗誦的一剎那，我感覺腿在發抖，嘴在哆嗦，這時老師和同學們為我響起鼓勵的掌聲，送來堅定的目光，讓我鼓起勇氣，和盧松陽一起聲情并茂地朗誦完，贏得了同學們的喝彩。

開學典禮上的國歌聲，讓我感到作為一個炎黃子孫而無比自豪;老師的諄諄教導聲，讓我感到他們對我們茁壯成長的殷切希望;同學們的表演，讓我感到他們的陽光燦爛和自己的不足。

這次開學典禮離我們漸行漸遠，但是，同學們，它為我們點亮了新的夢想，我們要像曇花一樣為了實現夢想，甘愿忍受往日無人理睬;像流星一樣為了實現夢想，寧可放棄燦爛的生命;像彩虹一樣為了實現夢想，即使忍受暴風雨的洗禮。同學們，加油啊！讓我們用“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”提醒自己珍惜時間，勤奮學習;用“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”來激發立志，戰勝困難;用“贈人玫瑰，手有余香”來互幫互愛。愿我們在下一個精彩的開學典禮上再相逢。

難忘的開學作文 篇9

一進階梯教室就看見了她，她穿著我中午特地說的衣服。歲月如梭，一條條細線張牙舞爪地肆虐在她的臉上，眉頭也因為經常緊鎖著，漸漸有了兩道平行線。

上課前我不時的朝后望她，只可惜人很多，把她給擋住了。可我還是忍不住扭過身體想要看到她，就像她會一直盯著我小小的背一樣，我只看著前方的大道，而她只是在看我漸行漸遠的背影。

班會課在一首《游子吟》中拉開了大幕。在看那段女兒對爸爸的工作沒有思想負擔的視頻的時候，我也忽然明白，父母是那么容易滿足，只需在同學面前的問候，就可以甜蜜幸福他們一整天的時間。但我們不知道，我們平時的一些言行舉止，可能傷到他們滿腔熱血的心。現在，我把臉埋在胳膊肘里，鼻腔里充斥著生命的味道，我想我應該堅強些。

突然回想到那次我放學沒有及時回家而是去了同學家，但我沒有告訴媽媽。她看到過了這么長時間我還沒回家，她就給班主任和我的同學打電話問我在哪里，甚至找到了學校來，后來終于在同學家找到了我，當時我玩得很開心，并沒有想到她會那么著急。我還那樣問她，“你干嗎到這里來找我？”她語氣里帶著難掩的焦急、憤怒和恐懼，“你問我為什么到這里來？你為什么不問問你自己，你不跟我說一聲就過來，你不知道我著急得快要瘋了嗎！”媽媽她哭了。我記憶里媽媽一直是個堅強的女人，但她卻在我面前哭了。那時候我才曉得自己不饒人的話語是多么可惡多么令人厭煩，我開始自責，開始想讓她不要哭。當她胸口的喘息緩緩的抑制下來后，她轉過身，抱著我，在我耳邊說，“寶貝，媽媽不能沒有你啊，媽媽一看不到你就會胡思亂想，所以媽媽才這樣著急，你要理解媽媽好嗎？”我的心從她抱著我開始就融化了，她的話語激蕩著我的心，我臉上漸漸有了濕潤的感覺，“吧嗒”一聲，掉落在媽媽的背上，開出一朵透明的花。

每回想起以前的事，總有你的微笑在我眼前。我真的很感謝你，感謝陪我走過童年時光。我一定會感恩你的一切，因為我要趴在你耳邊，悄悄地告訴你……媽媽，我永遠愛你。

難忘的開學作文 篇10

軍訓是我初中以來最難忘的一件事，軍訓訓練完了，我變得堅強了，變得自立了，變得勇敢了，我本來以為軍訓是艱苦而又痛苦的，而這次的軍訓讓我快樂地回來了，也讓我明白了許多的道理，學會了許多的東西，稍息、立正、齊步、正步。當我端著凳子的時候我知道了“苦”，當我坐在床上想回家的時候，我懂得了“酸”，當我坐在凳子上聽教官講笑話的時候，我知道了“甜”，當我站在烈日之下，全身被汗水淋濕的時候，我懂得了“辣”，這四個字一直陪伴我度過了五天的軍訓。

那天已經是第4天了，我好似有些堅持不下去了，頭暈，全身發燙，一天都是無精打彩的，在訓練的時候，我似乎要暈倒。有一輛工作車上坐著幾位同學，他們是回家的，我望著他們的身影，對自已說：“不能放棄！不能放棄！要堅持下去！我不會想回家了，頭也不暈了，我要堅持到底，給大家最好的印象，等待父母的到來，我不會輸的！然而，中午的時候我只喝了三碗湯，便不想吃了，全身還在發燙，我也不會去理會，繼續帶領著班級，身體的不適導致那一天的訓練一直都不好，今天晚上有聯歡會，這件事是我第一天就知道了，所以我特別準備了拉丁舞，不知道還可不可以。我沒有面對身體的阻撓，而去放棄節目，晚上，我吃了兩大碗飯來調解身體，晚會終于開始了，面對臺下的同學們，我跳了起來，臺下是六班同學的叫喊，”加油！范佳琳。“我真的很高興！下了臺，我又感覺身體不適，這個時候，晚會結束了，我們回了宿舍，我喝了很多的水。最后一天的下午是給家長表現的時候了，當我看見了父母，激動的淚水溢滿眼眶，我用最出色的自已做給了父母看，當我拿到”優秀學員“的獎狀的時候，我想這五天的我堅持到底，拿到了獎狀，我很高興我戰勝了身體的不適。

軍訓是痛苦的，不過，我到軍訓的這五天，我只能用五個字來形容，那就是”苦并快樂著！“痛苦著，但是也快樂！在軍訓里的每一天我都十分充實和愉快！我也得出了一個結論：”只要想做到的事情，沒有不可能的！“也就是說：”世上無難事，只怕有心人！"軍訓就像是一本啟蒙書，永遠也翻不完！只要把軍訓的堅強和自信用到生活上來，我想我一定會成功！

第三篇：難忘童年作文錦集

精選難忘童年作文錦集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的難忘童年作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘童年作文 篇1

童年的故事很多很多，它們就好似海里的魚兒，天上的星星一樣，怎么數也數不完啊！有些事已在我記憶中漸漸模糊，但我給泥娃娃洗臉的事讓我至今難忘。

那是爸爸出差回家時給我帶回了一個很漂亮的泥娃娃，初見它時我簡直欣喜若狂，愛不釋手。玩著玩著我發現小泥娃娃的臉有些臟了，就以為她好久好久沒有洗臉了，我就問媽媽可不可發用水給泥娃娃洗一洗臉。在旁忙得不可開交的媽媽只是嗯了一聲就去忙別的事去了。我把一盆水端進了屋里，開始給泥娃娃洗臉。洗一下，娃娃的眉毛沒了，再洗一下，娃娃的嘴沒了，我一看心里范了嘀咕，也有些慌了神。干脆不洗了，拿塊手帕擦一擦吧！這一擦可好，泥娃娃的小鼻子又沒了，娃娃的臉徹底花了。我哇的一聲哭了，趕緊找媽媽哭訴這件事。媽媽聽我哭訴完整件事后邊安慰我邊告訴我泥娃娃是不能洗的，我這才不哭。但是心里還不是滋味，這個泥娃娃我還沒玩夠呢！

在童年發生的故事許許多多，但這一件給泥娃娃洗臉的事，我永遠都不會忘記，現在一想起來我那時太傻了。這就是我童年中最難忘的一件事。

難忘童年作文 篇2

正在爺爺家過年的時間，姐姐足拿著一張兩十元的紙痹冬對我笑瞇瞇天講：『讖，我們倆一起往購炮去放，我們倆一人十塊錢，可以或許了吧？”我瞧籀天講：“好的，我們走。”然后，我們便一起購炮往了。

我們走到賣炮的天圓，我看睹許多的炮戰花，林林總總，當時分，我心：那么多炮戰花我要甚么樣的？我一邊瞧籀著一邊用足挑著炮戰花，購好了恰好十元錢，后去，姐姐戰我的錢花出有了。

我們倆回迪漂爺家吃過早餐后，便匹里劈臉放我們來日誥日所估閱“煙花爆竹”。

我們倆小我匹里劈臉放炮了，當時分，我笑瞇瞇的把炮戰煙花放正在椅子上，我特地平靜，我一匹里劈臉沒有知講如何放，因為：我阿誰時間小一面，沒有會放炮。姐姐拿了一盒摔炮放，她用足拿著一個摔炮，雍名巴摔炮扔正在天上，只聽“啪”的一聲，摔炮響了一聲。

我教著姐姐的樣子容貌去放炮，小學一個足拿著挨水機，別的一個足拿一根炮，當時分我內心念，萬野諞面的時間足燒著了如何辦？雖勸諞內心何等念，但是我借是英怯的放了，挨水機一***微微當膘了，我趕快扔出往，末了我勝利了。我放的時間姐姐她從冷靜一會女變寬峻，我們倆個放的時誠蘋句話也出講，一會女我們便把來日誥日所估閱炮戰花放完了。

難忘童年作文 篇3

說起童年，我們都不禁笑出聲來。童年生活難忘而有趣，它們像美麗的貝殼，散落在我們記憶的沙灘上，數不勝數。令我最難忘的一件童年趣事，就是和爸爸一起去騎自行車了。

那時我還小，剛學會騎自行車。在沙湖公園門口，我全身裝備齊全踏上自行車，歪歪扭扭地騎進了沙湖公園，爸爸在后面跟著我。路很平坦，沒有什么障礙，我便哼著歌，開始加速。騎了一會兒，忽然，前面出現一個小土坡，我連忙停了下來，回頭對爸爸說：“這么高的坡，怎么過得去呢？我們回去吧！”爸爸說：“不嘗試怎么知道過不去呢？”于是，我又騎上車，飛快地蹬腳踏，眼看就要沖上去了，我卻感覺到力不從心，再也沒有力氣蹬上去了，車子直往后退，我頓時嚇得驚慌失措，手忙腳亂。好不容易才穩住車，沒有摔下去，小臉已經嚇得煞白。爸爸說：“好吧！我們回去吧。不過，難道你以后遇到小山坡，你都不打算騎上去嗎？”我突然明白了爸爸的用意。我堅定地說：“我想我應該再來一次！”說著，我騎上自行車，飛快地蹬腳踏。十米、六米、四米……“快到了！快到了！”我心里暗暗地說。忽然，自行車似乎又被一種無形的力量向后推著，我艱難地和這股力量抗衡，汗珠如雨滴般落下，終于，我騎上了坡頂。爸爸向我露出了欣慰的笑容。

從爸爸的話中，我明白了一個道理：人生的道路上有許多道坎，如果你不去嘗試，一道坎也過不了；如果你勇往直前，成功的大門將會為你打開。騎自行車很有趣，而從中明白的道理，令我受益終生。

難忘童年作文 篇4

童年是無憂無慮的，童年是純真的，我的童年充滿了笑聲和汗水。

記得是上小學的時候，我特別喜歡輪滑。看著別的小朋友們穿上輪滑鞋在路上快速滑行，我早就迫不及待地想加入他們的行列。可是我又不會輪滑，無奈之下只能請來了救兵——我的表哥。

我首先穿上了輪滑鞋，希望能和別的小朋友一樣快速滑行。誰知沒等我起身，輪滑鞋便不受我的控制，讓我來了個“四腳朝天”。重新站起，又一下摔倒在地上，一連幾次都沒有成功。這輪滑可真不容易呀！就在這時，我的表哥來了。

表哥一邊取笑我：“老弟，為何要行如此大禮？快快起身！”一邊扶著我起來。灰頭土臉的我對表哥說：“快！快教我輪滑！”

表哥說：“好！我們開始吧！輪滑時，重心要在前面，帶動身體前行，雙腿稍微叉開，保持身體平衡。”我撓了撓頭，對表哥說：“什么意思呀！我聽不懂！”表哥露出一副無奈的表情。“我給你示范一下，看仔細了。”只見表哥用腳往后一蹬，便開始向前滑動。我試著模仿表哥的動作，小心地向前慢慢滑著，效果還真不錯，心里有了那么一絲絲驕傲。驕兵必敗，好景不長，一會兒功夫，我又和大地來了一次親密的接觸。

我收起我的驕傲，又向表哥請教如何掌握力量。慢慢地，我比步行快一點，又逐漸快了起來。輪滑鞋似乎聽話了很多，輪滑的速度也慢慢變快，也越滑越好，內心免不了一絲高興和自豪。

直到夕陽西下，滿身是汗，我們倆才依依不舍地回家了。

童年的汗水讓我明白：只有付出了才能把每件事做好，付出越多，事情就做得越好。

哦，我那漸漸遠去的童年。

難忘童年作文 篇5

童年是一座五彩橋，是一條七彩路，是一個美麗的萬花筒，它系著我一個個奇妙的童年故事，可是在我的童年卻留下了一個讓我們一家都刻骨銘心的回憶。

那是一個寒冷的冬天，我剛來這個世界4個年頭。

一天，我跟小伙伴王斯琪一起玩過家家的游戲來，她叫我去池塘邊取些水來。我拿著水壺，搖搖擺擺地來到池塘邊，打破冰，準備取水，忽然我的腳下一滑，掉進了水里。

我不記得當時的水有多涼，冰塊有多堅硬，我只記得那時我本能得撲打著，想逃離危險，可是我卻向著岸堤相反的方向滑去。我厚厚的棉衣一點點浸濕，我的身體在一點點下沉，我不記得當時怎么在想，也許在想：我馬上就要被淹死了，要跟爸爸媽媽永別了！

就在我生死一線間的時候，我猛然感覺身體被一股力量提了起來。我已經不知道哭泣和呼叫，只是被人救起來了！

當爸爸媽媽看見我這個樣子時，驚叫著抱著我痛哭，完全沒有注意到誰救了我，忙著把我的`濕衣服脫下，燒水給我洗澡。把我忙得差不多了，爸爸媽媽才想起打聽是誰救得我！

原來，我往池塘邊走的時候，爸爸班上的一個學生就注意到了我，當我在池塘里面掙扎的時候，他就犯疑怎么看不見我了，真是我命不該絕，那個好心的哥哥居然從100多米遠的教室里面專門跑來看看我，發現我的危險，他就撲進池塘把我救起來！當時我已經離開岸邊近10米了。

爸爸媽媽聽到這個情況，迅速跑到班上，叫出了那個學生，他也凍得直哆嗦，下半身水淋淋的，都已經結了冰。爸爸媽媽非常愧疚，更是感激，忙把他叫到家里，洗澡換衣，還煮了熱湯。

我們一家忘不了這位大哥哥，爸爸的學生，他是我的救命恩人，也是我們這個家的救命恩人。

直到今天，我們還保持著聯系，爸爸總是盡力幫助他，聽爸爸說，他已經上大學了，還找了個不錯的工作。“真是好人有好報”，愿他過得越來越好，我會永遠記住他！

難忘童年作文 篇6

童年是一個五彩繽紛的盒子，里面裝著許許多多的童年趣事，就像一顆顆閃亮的珍珠，接下來我打開這個盒子拿出一顆最亮的珍珠來講給你聽吧!

記得在一個艷陽高照的下午，太陽火辣辣的。我和爸爸一起去小區做運動。當時正是夏天，太陽如同一個大火球。一點一點地把我們身上的水分蒸發掉。我實在受不了了，請求爸爸給我買一瓶冰可樂。爸爸同意了，牽著我的手去便利店買了兩瓶，我們一邊喝一邊走回家。到了家，我喝完了最后一口可樂，可是我還是很熱。空調壞了，吹不了。我熱的汗流浹背，向媽媽請求說：“媽媽，媽媽，我好熱啊!”媽媽一邊擦桌子一邊說：“熱了你去吹風扇呀!”聽完媽媽的話，我連忙跑到房間，鼓起小嘴對風扇使勁吹了起來。可是我越吹越熱，汗水像小溪一樣從我臉上往下流。我心想：是不是因為我個子太矮了，所以不涼快!我又搬來了一個小板凳站在上面，又對風扇吹了起來。這時爸爸媽媽進來了，異口同聲的問：“你在干什么呢?”我說：“我好熱，你不是讓我吹風扇嗎?”爸爸媽媽聽了捧腹大笑，我也跟著“嘿嘿嘿”的傻笑起來。笑完后，爸爸才說:“是讓風扇吹你，而不是讓你吹風扇。瞧，把風扇開起來，它不就吹你了嗎?看現在就涼快了吧!”爸爸一邊說，一邊打開了風扇。迎面吹來一陣涼爽的風。我心想：剛才我對風扇吹，風扇涼快了，可我都快熱死啦!現在我也要好好地讓風扇為我服務一下了!

相信，在每個人的童年盒子里都珍藏著一顆流光溢彩的珍珠，它保存著我們每個人的故事，讓我們一起去耀眼的珍珠中找出那充滿童真有趣，快樂的一頁吧!

難忘童年作文 篇7

撲通一下我追入另一個世界，這里涼涼的，是非常模糊的海藍色。我在這水的世界里舞蹈，跳起了一支支我自編的幼稚的舞蹈，屏住了呼吸。這是，在我跳舞跳得累了的時候，一雙手把我從這個世界中撈了出來。

這雙手，就是媽媽的手。酷愛游泳而又完全不會游泳的我經常央求媽媽求幼兒園的泳池里和大班的哥哥姐姐們一起游泳，而媽媽總是同意，并站在池邊焦急地盯著我。這時，我都會一不留神就漏入了那非常模糊的海藍色的世界里，接著就出現了開頭的那一幕，可愛又可憐的我永遠不知道危險，第二次還有，第三次接著游而媽媽永遠在旁邊守著我，盯著我，好像在等一個時機，就馬上沖進泳池里。

有是一天，我用求媽媽帶我去游泳，媽媽和爸爸帶我去北京十渡旅游，來到了一個露天水世界里，這還是我第一次在幼兒園外游泳。我連衣服都沒換就帶上泳圈，沖進泳池里。水好涼啊!我那媽媽特意讓我穿上的黃裙子在水面上漂蕩，異常鮮艷。

我雙腳踩著地面，慢慢地往前邁開步子，水卻來越深，我越來越矮，我扒著游泳圈，腳突然離地了!媽媽!我會游泳啦!我能帶著泳圈又啦!我張開雙手準備歡呼，可是我從游泳圈里漏了下去，在自己的世界里，只看到了媽媽那雙焦急若狂的眼。

我沒有喊，才發現還有這么好玩的地方，只是不能呼吸，我又做起了舞蹈，黃色裙子像花一樣在水中綻放。可后來變得無趣了，我凄厲地還了一聲：媽媽!媽媽倒是沒聽見，誰都鉆進了我嘴里，我雙腳夠不著地身子向前快板地下墜，只覺得眼冒金花，耳朵嗡嗡直響，腦袋幾乎要爆炸，誰一個勁地往嘴里擁!突然，又是那個感覺，一雙手又把我撈了出來，而這次的感覺有所不同，很溫暖。

后來，我開始學游泳，當我再次下沉時，那浮漂救了我，可我還是覺得，如果媽媽在身邊，我會更安全。

難忘童年作文 篇8

童年的夢，是草地上追逐春姑娘的腳步；童年的夢，是在藍天下呼喚和平鴿的聲音；童年的夢，是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺的那份溫存和甜蜜；童年的夢，是向往登月看嫦娥的那份熱情……

在我童年的夢里，只有風箏飛得又遠又高。

在我放風箏時，我希望我的風箏飛得又遠又高。白云點綴著藍天，藍天與我相襯，此時我的心也跟著飛了起來。

在我心中，風箏不僅飛得又遠又高，而且又大又好看，五彩繽紛。我希望我會變魔術，一點黃，一點藍，一點綠，一點大，一點小……那才叫過癮。

在地上，手里拿著線，是你決定著風箏的路線，讓我不禁想到了人生。在人生的道路上，是你自己握著線，掌握著自己的人生會經歷風、雨、困難、挫折，要克服它們，不要因為它們而放掉了手中的線。]

現在我認為，只有理想才比風箏飛得更遠更高。

心中的風箏，才是最美的。

難忘童年作文 篇9

童年我最難忘的事情當然就是那一次我在樓梯被撞流血了，爸爸媽媽送我去醫院的故事。

一天晚上，伯伯到我家來做客，聊了幾句就走了。 然后我就連忙跑過去，不料，我腳一滑，啪的一聲，我的額頭被樓梯撞出了一個口。我開始哇哇大哭，爸爸媽媽看見了，就連忙跑過來，把我送去醫院。當時我感覺 非常模糊，只聽見爸爸媽媽的哭聲。到了醫院，開始做手術了。涂沒涂麻藥我不知道，但在做手術室的痛覺讓我的精神徹底恢復了，但我還想不要恢復，一旦恢復， 我的痛感就回來了。“哇！——哇！ 嗚~~嗚”不斷從嘴中傳出。那時我映像最深的一個動作就是，醫生拿著一個好像是鉗子的東西，那只鉗子夾著幾根大概是鋼絲的東西在我的額頭上弄來弄去（當時 我也不明白是在干什么）。由于當時我年紀小，我還以為這幾根類似于鋼絲的東西本來就在我的額頭里。

手術做完了，爸爸媽媽算是平靜下來了，我的悲痛也停止了。但是有一天我突然發現，我的額頭變得凹凸不平，不知道這是否是后遺癥，還是我以前沒注意，我的額頭本來就凹凸不平。

唉 ，要是當時我不去追伯伯或小心點該多好呀！

難忘童年作文 篇10

童年時的生活，豐富多彩。今天，我在美術課上學會了制作熟悉又陌生的紙陀螺。

張老師在大屏幕上給我們看了許多精彩的圖片，還示范了三種制作陀螺的方法。第一種是圓盤型陀螺，做法很簡單，只要用圓規畫出個大圓形，再用鉛筆或牙簽戳到中心點上就行了。第二種是圓錐形陀螺，做法更簡單，做法是剪出一個三角形，圍起來，再剪下一片大圓形貼上去，再用鉛筆或牙簽戳到中心點上就行了。第三種是圓柱形陀螺，需要的是紙板，首先將紙板剪出一個大圓形，在上面固定一個圓球，再剪出一個小圓形，再用鉛筆或牙簽戳到中心點上就行了。

我選擇了第一種方法。我先用圓規在卡紙上畫了一個大圓圈。我覺得這樣有些單調，于是我剪了一個向日葵形的。我把藍色軟卡紙拿出來，剪了一條長長的帶，我用鏤空的方法畫了許多花紋，并剪了下來。我照去年我們學習過的剪窗花的方法把它貼上去，真是活學活用啊!我拿起一支筆在中心點戳了一個小洞，把鉛筆插了進去，我急忙轉了幾下，1、2、3、4秒，陀螺倒下了。眼看許多同學的作品都成功了，轉得好久呢!我又羨慕又著急，連忙向老師請教。原來鉛筆太重了，不夠平衡。我立馬拿來了一支輕的鉛筆插進小洞。呀，成功了!我樂得合不攏嘴。

這節美術課真有意思!

第四篇：難忘童年作文錦集

精選難忘童年作文錦集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的難忘童年作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘童年作文 篇1

當我站在胡同口，聽著小朋友們銀鈴般脆響的歡笑聲，看見幸福快樂洋溢在她們純潔無暇的臉部，我想到了自身的兒時。

我對童年的記憶是以四歲剛開始的，對于四歲之前，就只有我的父母才知道。有人說那時候的我很調皮，曾經的我在一個藍天白云草地的中午把一整罐一元硬幣從四樓倒了下來，那時候侯我并不了解這些圓圓亮亮的東西居然是能夠換得玩具的說白了的錢，我只了解當我們看到他們從對話框降低，太陽底下反射面出奪目的光輝，隨后落入地面上，傳出叮當的響聲時我很開心，所以我就把她們統統倒了下來，隨后我也聽到一陣一陣連續不斷的叮當聲，再隨后我也笑了，像個找到天使的孩子。

聽說過后母親花了一中午的時間才將我扔的這些錢找回家。

四歲那一年我記牢的唯一的一件事便是那一次母親騎著單車帶我去趕會，趕會是大家這兒一年一度的盛事，那時候會出現好多好多的人集聚到這兒，她們會帶好多好多我沒見過的東西到這兒來賣，印像中那好像就是我第一次趕會，因此我很開心，所以我到現在你是否還記得這些花花綠綠的玩具和這些我叫不了名的奇形怪狀的東西。

五歲時爸爸媽媽將我送進了幼稚園，因此，我生平第一次那般用心的恨過一樣東西，那就是珠算。我討厭珠算，抵觸哪一個有著很多很多小球體，四四方方的算盤珠，所以我是班集體唯一一個沒有得過紅花的小朋友，所以我從小就是個壞小孩。

之后到了中小學，我了解了好多好多小孩子。依然還記得大家校園內偉岸的松樹下玩老鷹捉小雞時的場景，大家校園內的花園里玩木頭人，卻由于一件不大的事爭的面紅耳赤，隨后立誓誰也沒理誰，隨后第二天然后在那里玩木頭人。

曾經的我那般固執的喜愛了一個小女孩五年，最終在小學畢業的情況下看見她擺脫校門的背影暗暗傷神，流下來滾燙的淚水，那好像就是我第一次以便一個女孩流眼淚。

之后我上了中學，中學或許早已不可以算作我的童年了。我剛開始習慣沒有手機游戲的生活，習慣在漆黑的夜里一個人走路回家，習慣和同桌爭吵到兩人都淚如雨下，隨后就確實一個星期沒有說過一句話。

以前童年的朋友，在我們再度相遇時，卻說不上一句話。看見了哪一個我喜歡了五年的女孩服裝緊身的的的牛仔褲子子在校園里和好幾個男孩子動手動腳，接著在晚修后由不一樣的男孩子牽著你送回家。原先，這就叫物是人非。

如今，當我站在普通高中的校園里，看見一張張被時光磨蝕的稍顯消沉的臉，在凡世的噪雜中孤獨的穿梭，我覺得或許大家才算是這世界上最可憐的人，生活丟給了大家本不應該由大家來承擔的擔子，真實歸屬于大家的本應是這些脆響的歡笑聲，溫暖如太陽一樣的微笑和這些沒經環境污染的純潔的心靈。

風雨中，大家一點點長大了，而這些以前美好的時光，卻像童年的玩具一樣，被大家丟掉在某一不明的角落里，大家僅有借助追憶，尋找這些真實歸屬于自身的兒時。

或許，很多年之后，我能引以為豪的向他人敘述我的童年，由于，那是我一生中最難以忘懷的歲月。

難忘童年作文 篇2

童年像一首歌，這首歌里滿是好奇，滿是期待我們在大樹下傾聽蟬鳴，在雪地上堆雪人、打雪仗，在田野里采野花、撿樹葉啊！這是多美好的事呀！令我難忘的事有多少？數也數不清，就像滿天的小星星，其中有一顆最令我難忘。

有一天，我和爸爸去門前的小河里撈蝌蚪，我們先穿好靴子，拿好魚撈，悄悄地走到小水溝邊，再把魚撈小心地放在水里。不一會兒，一條小笨蚪就進了我的天羅漁網，我把網輕輕一抬，小笨蚪就進入了我的小水桶！過了幾天，小蝌蚪長大了，又過了幾天，小蝌蚪又長出了后腿，可是尾巴短了。因為媽媽怕它變成青蛙跳出水桶，于是我們就把它給放回了水中。

難忘的童年就像一杯熱茶，喝了之后，回味無窮，口有余香

遼寧省沈陽市法庫縣石橋小學四年級:李政樸

難忘童年作文 篇3

當我站在胡同口，聽著孩子們銀鈴般清脆的笑聲，看著幸福洋溢在他們純潔無暇的臉上，我想起了自己的童年。

我對童年的記憶是從四歲開始的，至于四歲以前，就只有我的爸爸媽媽才知道了。他們說那時候的我很頑皮，我曾經在一個藍天白云的下午把一整罐一元硬幣從四樓倒了下去，那時侯我并不知道那些圓圓亮亮的東西竟然是可以換來玩具的所謂的錢，我只知道當我看見它們從窗口下降，在陽光下反射出耀眼的光芒，然后落到地上，發出叮當的聲響時我很開心，所以我就把他們全都倒了下去，然后我就聽見一陣一陣接連不斷的'叮當聲，再然后我就笑了，像個找到了天使的孩子。

據說事后媽媽花了一下午的時間才把我扔的那些錢找回來。

四歲那年我記住的唯一的一件事就是那次媽媽騎著自行車帶我去趕會，趕會是我們這里一年一度的盛事，到時候會有很多很多的人聚集到這里，他們會帶很多很多我沒見過的東西到這里來賣，印象中那似乎是我第一次趕會，所以我很開心，所以我到現在還記得那些花花綠綠的玩具和那些我叫不上名的奇形怪狀的東西。

五歲時父母把我送進了幼兒園，于是，我生平第一次那樣認真的恨過一樣東西，那便是珠算。我討厭珠算，討厭那個有著很多很多小圓球，方方正正的算盤，所以我是班里唯一一個沒有得過紅花的小朋友，所以我從小就是個壞孩子。

后來上了小學，我認識了很多很多小朋友。仍然記得我們在學校高大的松樹下玩老鷹捉小雞時的情景，我們在學校的花園里玩木頭人，卻因為一件很小的事爭的面紅耳赤，然后發誓誰也不理誰，然后第二天接著在那里玩木頭人。

我曾經那樣執著的喜歡了一個小女孩五年，最后在小學畢業的時候看著她走出校門的背影暗自傷神，流下滾燙的眼淚，那似乎是我第一次為了一個女孩流眼淚。

后來我上了初中，初中也許已經不能算是我的童年了。我開始習慣沒有游戲的生活，習慣在漆黑的夜里一個人走路回家，習慣和同桌吵架到兩個人都淚流滿面，然后就真的一個星期沒有說過一句話。

曾經兒時的玩伴，當我們再次相逢時，卻說不上一句話。我看見那個我喜歡了五年的女孩穿著緊身的牛仔褲在校園里和幾個男生摟摟抱抱，然后在晚自習后由不同的男生牽著手送回家。原來，這就叫物是人非。

現在，當我站在高中的校園里，看著一張張被歲月磨蝕的略顯頹廢的臉，在凡世的嘈雜中寂寞的穿行，我想也許我們才是這世上最可憐的人，生活丟給了我們本不該由我們來承受的擔子，真正屬于我們的本該是那些清脆的笑聲，溫暖如陽光般的笑容和那些未經污染的純潔的心靈。

風雨中，我們一點點長大，而那些曾經美好的時光，卻像兒時的玩具一樣，被我們丟棄在某個未知的角落，我們只有依靠回憶，去尋找那些真正屬于自己的童年。

也許，若干年以后，我會自豪的向別人講述我的童年，因為，那是我一生中最難忘的時光。

難忘童年作文 篇4

童年是美好的，童年是快樂的，在暑假里的童年是令人難忘的。它如一顆寶石在燈光下，發出耀眼的光彩，映照出幼稚的我。

酷熱的夏天，太陽火辣辣的炙烤著大地，把馬路、樓房曬得滾燙滾燙的。姨媽家的院子里有一盆很像葡萄的小果子，我誤以為是“葡萄”，心里可高興了，心想：這下，就可以解饞了。我三步并作兩步跑到了“葡萄”面前，拿了一顆就往嘴里送。

“呸，呸”我吃了還沒來得及咽下去，就慌著全吐了出來。這“葡萄”實在是太難吃了，辣得我直吐唾液。媽媽聞聲而來，看到這一切，哭笑不得地說：“你吃的是黃連果，是藥，可以清熱。”媽媽端來溫開水，我咕嚕咕嚕地喝了起來，不料，越喝越辣。媽媽又急忙拿來飲料讓我喝，舌頭麻木雖然麻木了一會兒，但感覺好過多了。我呆坐在沙發上像一只小狗一樣伸出舌頭，讓涼風吹一會，舒服些。

這好吃給我帶來了深刻的教訓，以后可別亂吃東西，否則后果自負。

難忘童年作文 篇5

童年是快樂的難忘的。我的童年就是特別的有趣。

在我七歲的時候，我還在奶奶家，當天早上，我起來床，打了個哈欠，吃完飯，躺在沙發上看電視。突然!我聽到外面有人在喊我，出來玩呀!我馬上關掉電視，跑到大門口，看到一群小伙伴都集中在我家門口。說：出來玩呀!我說：等等我，我去拿“槍”。我把玩具槍拿出來后，我們二十幾個人都有槍，我們打算玩“槍戰”。

一邊十個人，我喊：預備，開始!馬上嗒嗒嗒，嗒嗒。。。。。。“槍戰”開始了。我瞄準對面的小伙伴，嗒!一槍，打中了。被我打中的小伙伴下場了，下場的小伙伴說：快點打。打了半個多小時，人數所剩無幾了。他們還有三人，而我們只有我一人了。我起初不敢動，過了一會兒，我突然之間拿起槍沖過去，把槍調到連發，我一邊打，一邊跑，讓他們無法瞄準。我瞄準他們，嗒嗒嗒，三槍，他們掛了倆，還有一個。我馬上翻到他們那邊，看到了最后一個人，瞄準，嗒!一槍，干掉了!我們隊的人員馬上歡呼起來，用手把我扔到空中，大家都喊：萬歲!萬歲!。。。。。。我驕傲的說：我的技術還蠻不錯的嘛!

最后一局開始了。我喊：預備，開始!我喊完開始的一瞬間，馬上槍林彈雨。最后，我們隊還有四個人，他們還有兩個人。可別小看那兩人，他倆可是高手。基本上我們隊的人都是他倆打下場的。我們開始分任務，兩人一組，我們從兩面包抄過去，我用手擺了個ok的手勢，表示開始行動。另外兩人以為我們怕了，于是快溜過來了。他們兩人還沒到，我們就發動了“突襲”。隨著我的第一發子彈的響起，馬上，我們組的人就開槍了。馬上，那兩人掛了。我們組的人一個都沒少，而他們組“全軍覆沒”了。我們組贏了!

我的童年真美好，真是難忘啊!

難忘童年作文 篇6

童年，像一個五彩繽紛的萬花筒，里面盛滿了童年時的傷心、開心、天真等其中我最難忘的，就是二年級的春游。

春游是一年一度的，所以每當有“明天要春游”的消息，我都激動得睡不著覺。第二天早晨，我們懷著高興地心情，來到了嬉戲谷。那里好玩的項目真多呀，有過山車、有旋轉木馬、還有蕩船……我們先到“遠古時代”那里面大屏幕在放原始森林，突然，一只翼龍以高速向我們飛來。“啊！”有的膽小的同學被嚇了一跳。接著我們去玩蕩船，那真是驚險又好玩。我和周旻坐在一起。蕩船啟動了，然后越蕩越高，旁邊的周旻和其他的同學們一起喊到：“再高點，再高點！”后來，我也克服了高空的恐懼，也跟著一起喊。吃完午飯，我和小伙伴看到了一個高大的外國人，他竟然主動和我們講話。可我們聽不懂。于是我們一邊揮手，一邊支支吾吾的，不知道外國人在講什么。最后，我們笑嘻嘻的離開了。

那次的郊游，是我最難忘的事。

難忘童年作文 篇7

童年是純真，難忘的歲月。童年像一本書，一個玩具，一個小故事……這些看起來微不足道，可記錄著大家的快樂、純潔、天真、可愛……童年是幅豐富多彩的圖畫，畫里有我們燦爛的微笑；童年是一本日記，日記中寫下了我們的點點滴滴；童年是一首歌，歌里有我們的幸福快樂。我雙眼望向虛空，仿佛又看到我童年。

在20xx年8月8日的上午，我生病了，所以爸爸、媽媽帶我去看病。我們一起去了北鎮，是坐車去的。到了醫院，爸爸給我買了藥。又去抽血，抽血可疼了。好像一條毒蛇狠狠的咬了我一樣。我們走出醫院，來到繁華的大街上，看著新鮮美味的水果，漂亮的衣裳，好玩的玩具。我看了看周圍，有很多賣小旗子的人。我驚奇的問：“為什么有很多賣小旗子的人？”爸爸回答說：“今天是北京奧運會開幕式。”

快到中午了，我們去一個餐廳吃午飯，吃的有：肉菜等。然后又去買東西，買的有：核桃、板栗、小旗子、衣裳……

下午三點回到了家。今天吃得大飽口福，玩得高高興興。我很開心！

童年因為天真而純潔；童年因為短暫而難忘。我多想再回到童年啊！

難忘童年作文 篇8

童年生活就像一本豐富多彩的畫冊，它記錄著我的喜怒哀樂，回想起，總是感覺那么溫暖。

那是五年級暑假的一天，我和媽媽一起去釣魚，我們好不容易找到了一塊“風水寶地”，這里背風向陽，水不深不淺，有一片水草圍著。我放下書包，從里面掏出魚竿和一小包蚯蚓，小包里的蚯蚓在陽光的照射下鉆來鉆去，我順手捏了一條，把它掐成兩段，將蚯蚓段小心翼翼地掛在鉤上，然后猛地把魚鉤拋入水里。我慢慢坐下來，等著魚上鉤。烈日炎炎，我的嗓子都快冒煙兒了，可等了好長時間，還是不見一條魚上鉤。似乎魚兒也耐不住毒辣的日頭，潛在水底睡午覺了。我等的實在不耐煩了，于是把魚竿抓起，慢慢地抬了起來，可是魚餌一動不動，還是完好的掛著。媽媽見我一副心浮氣躁的樣子，走到跟前對我說：“釣魚不能心急，要有耐心，這魚好比你的對手，你的耐心大于魚，它就會上鉤的！”聽了媽媽的話，我點點頭，又重新坐下來，屏氣凝神，一聲不響，生怕自己的呼吸聲把魚兒嚇跑。

突然，魚線“唰”地一下被拽入水中，說時遲，那時快，我用力把魚竿往上一挑，一條灰白色的小魚被釣了上來，但用力過猛，魚一下被甩了出去，落在岸邊的草地里，我驚惶失措的跑過去找到了那條魚，我長吁了一口氣，用手擦了一把臉上的汗。這時，岸邊的人們都笑了起來，媽媽也笑著說道：“看你這張大花臉。”我急忙用另一只手擦，誰知，笑聲更響了。

難忘童年作文 篇9

歲月不饒人，不知不覺，我已經度過了11個春秋，好懷念以前幼兒園舒舒服服的那種日子，希望回到過去。

記得剛上幼兒園那一天，我寧死不屈，往桌下鉆，在地上爬，大聲哭，老師無可奈何地說：“明年再來吧！”

到了夏天，我拿著小椅子，主動向媽媽提出到幼兒園去。到了幼兒園，老師正準備上課，我立刻吵了起來。老師在黑板上畫了一只香蕉，讓小朋友們說這是什么，其他小朋友異口同聲地說是香蕉，只有我一個人說的就是月亮，大家哄堂大笑，我納悶地說：“是月亮啊？！彎彎的，黃黃的！”

回到家，我被爸、媽臭罵了一頓，哎，誰叫我上半年沒去讀書呢！

第五篇：開學作文錦集

精選開學作文錦集8篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的開學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學作文 篇1

天是開學第一天。睡了一假期懶覺的我，一下子早起還真有點不習慣。我用手使勁兒揉眼睛，才讓眼睛勉強睜開一道小縫兒。慢騰騰地穿上衣服，走到衛生間，洗洗臉，馬上有了精神。吃過早飯，背起書包去上學。

到了教室，我又看見親愛的老師和可愛的同學們，心里高興極了。老師等同學都到齊的時候，提出了新學期的要求，然后又給我們發了新書，書上面有美麗的圖畫，還有故事呢!我把它們放進書包，準備回到家給它們穿好新衣服。

回到家，我立刻找到美麗的書皮，親手給它們穿上衣服，還暗下決心把每本書都學好。

這就是美好的開學第一天。

開學作文 篇2

今天早上，我早早地起來，因為今天是開學第一天。如果第一天就遲到，這可太丟臉了。

我飛快地吃完早飯，快速來到學校，找到了二（3）班。我發現姚老師站在教室門口迎接我們，我大聲地說：“姚老師，早上好！”姚老師親切地拍了拍我的肩膀，笑瞇瞇地對我說：“你好！”我心里美滋滋的，開心地走進了教室。

教室里書聲朗朗，我趕緊來到座位上，打開《三字經》，也認真地讀了起來。

過了一會兒，姚老師走進教室，拍了拍手，我們馬上安靜下來。姚老師說：“剛才我發現林思妤的聲音最動聽。接下來，我們來個比賽，看看誰讀得最好，背挺得最直。”比賽開始了，我把我的背繃得直直的，我發出的聲音也非常的響亮。讀完了，老師表揚了我們讀得好，我心里很開心。

后來，我們又進行了背《三字經》、背唐詩比賽等活動。很快，緊張而又快樂的一天就這么過去了。

開學作文 篇3

今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節目，當時我很不情愿，但當節目開始的時候，我被深深的觸動了。

在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發生。所以，當溺水情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。隨著節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

開學作文 篇4

我懷著對暑假無比不舍的心情準備開學！

開學的前一天，老媽給我買了80塊錢的文具。我怒不可言，上個學用得著這么多“武器”嗎？可是老媽生氣起來可是相當彪悍的，她就會用那招“河東獅吼”來吼我，那我當然不敢惹。

此時我哥也來湊熱鬧了，氣喘吁吁地抱來一沓試卷放到我面前，幸災樂禍、一臉欠揍地說：“這些卷子是我上四年級時沒寫的，珍藏版的，就送你了，誰讓你是我親弟弟呀！我夠疼你吧！“我當場氣暈過去！

不過，受過無數次老哥“特殊照顧”的我，心理承受能力那是相當強大的。即使折騰了一天，當天黑時，我把什么事情都遠遠地拋在了腦后，呼呼地睡著了。哈哈，哈哈哈哈！我是打不死的“小強”！

開學第一天早上，我正在做著美夢，夢見開學推遲了，正開心呢，老媽把我拉了起來，說：”趕緊洗洗臉刷刷牙！”我按照老媽說的做，夠乖了吧！告訴你，關鍵是我怕她的“嘮叨神功”。

簡單地吃了頓飯就上學去了。

第一節課是班會，老師給我們講了這不準那不許的……老一套了，于是我無聊地度過了這40分鐘。

第二節是數學課，老師布置了10道列式計算。我把作業當惡魔，把鋼筆當槍，墨水當作子彈，我當作戰士。

戰斗開始了，我拿著“槍”裝上“子彈”，“突突突，突突突”地消滅了幾個“惡魔”。接連幾番折騰，終于全消滅了。看來，我還是個不賴的搶手呢！

就這樣，我的校園生活開始了……

開學作文 篇5

今天，我來到了面目一新的學校！由于咱們的學校變漂亮了！然而高興的我一踏進學校的門就急不可待的見見本人的老師們！

只見各班的同窗們朝我看著！我此時就像森林里一只名不虛傳的小鳥！我彎下腰，低著頭，跑向自己的步隊！益老師對我們說了好多話！過了一會兒，開端上樓了！一進班級，看見了整潔的座椅！又往講臺一望！看見了正站在那優雅的孫老師！我走向座位，放下書包，像平常一樣拿起書開始默讀！

過了沒一會兒，鈴音響起，我們跑向走廊！一步步走向操場！高興地踏起步來！只見校長和兩位朋友津津樂道的說了起來！我也當真地聽著！

時光好像一眨眼就到了！我們再次踏著步調走向班級！只見孫老師拿出一疊試卷，發了下來，我看見其余朋友有的拿起筆做了起來，有的拿著筆找天花板看！我也大名鼎鼎的拿起筆做了起來！做著做著，有一道題做不出，就不論！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”……。鈴聲音起，老師說下戰書在做！我們又跟搭檔談起試卷上的標題！“什么！古詩沒做出！”一位朋友大聲說，“唉！我認為是什么那！”我對前面一位的朋友說！

中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清本來學校這么俏麗呀！花花草草！有紅有的！難看極了！

快上體段課時！數學老師趕了過來！把試卷發了下來！我急逝世了！成果看見朋友向我這發了過來！我一看！哇！這下慘了！我巴不得找個地洞鉆進去！唉！這下沒盼望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！恐怕爭臉！

上完體鍛課！英語老師又拿著試卷來了！我又緩和又等待！啊！這么少呀！我這下真哭了！還好沒人看見！不然就丟死人了！

今天是多么令人難忘！又是如許讓人傷心呀--測驗唄！哎！

開學作文 篇6

9月1日早上，天氣很好，天空晴朗。這一天，我們開始上學。我和我的父母很高興來到學校。

最讓我感動的是父親的一封信。看了信，我下定決心要好好學習，爭取考個好成績，讓父母為我驕傲。

今天真是快樂的一天！

開學作文 篇7

這天，陽光明媚，微風習習。我們搬著椅子，排著整齊的隊伍去北操場，哈，你猜我們要干嘛告訴你吧，新的學期開始了，這天我們要開開學典禮。

我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和期望，此時懷著一顆興奮又高興的情緒，然而情緒像就是踩了一朵幸福云直往操場奔去。來到北操場只見那里人山人海，所有的學生都不約而同地集合在那里，都像似的聚攏來。

開學典禮開始了，大家也平息下來了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語，一片寂靜，像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下，我們全神貫注地聽講。但就是不知過了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣，還沒有下課。太陽也越來越強烈，似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭，照射在同學們的身上，照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學們也耐不住了，操場上立即炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了！于就是我便把他們當成了空氣，懶得理他們。

“下面就是三年級的學習成績”不知誰說了一聲，然而我回過神來原先就是王校長開始要報上學期的學習成績了“三年級二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名，但就是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責備自己“然而都就是你的錯，如果不就是你的錯就不會的第十名了！”這時，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過，就是同學們的掌聲，那掌聲使我心里充滿了信心，使我鼓起了勇氣應對困難。我萬分感謝的你們。

以后我要更加刻苦鉆研，爭取好成績，總有一天我也會考得第一名，站在那輝煌的舞臺上。

開學作文 篇8

開學了，新的一學期，又是一個新的起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分數非常低，我在暑假里我找到了一些學習作文的方法，我決定通過這學期的努力，做到幾點：

第一個階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。我不喜歡學生背作文，更不喜歡虛假的東西，內容的選擇在真實的前提下，進行寫作。述與寫同時進行，比如照片上的故事，讓學生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿；比如新的一家人（寫校園生活），讓孩子們學會觀察；比如軍訓的`日子，讓孩子們學會體會訓練的苦與樂……這樣的題材許多，不要求過嚴，只要能夠敘述出來就可以，這樣讓孩子們知道，寫一篇文章首先要有完整性。

第二個階段；描寫訓練。這個階段的訓練時間要長一些，大約一個學期。這個階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關鍵在于是否有生動的描寫、感人的場面、以及環境點染等等。

首先進行人物描寫訓練。人物描寫可以分為：外貌、動作、神態、心里、語言。在訓練過程中，要告訴孩子們這些描寫的作用，要注意描寫的準確以及修辭手法的運用。

然后進行環境描寫訓練。環境描寫在作文中的作用是非常大，它的作用有四個方面，點明人物活動的地點、推動情節的發展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個作用是非常重要的，如果運用得適宜會讓文章生色。

最后進行場面描寫訓練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的，有時又是獨立的，比如場面描寫中可以有人物描寫，可以有環境，這些要讓學生明白，我們分開訓練的目的是為了最后的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時間內，人們各種各樣的表現。是人物同人物在一定時間和環境中相互發生了關系而構成的生活畫面的描寫，一般是對眾多人物在一定時間和環境中的活動所構成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。

第三個階段：藝術加工。這個階段是穿插在作文訓練中的，比如詳略適宜、重點突出、文章選材、布局謀篇等等。

一篇好的文章要能夠打動讀者的心，想做到這些，要先打動自己。因為要調動多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。

學校的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學習。愿大家在新的一學期里天天開心，學習進步，身體健康！