第一篇:2022感恩教師節給老師的一封信
2022感恩教師節給老師的一封信(精選20篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的2022感恩教師節給老師的一封信(精選20篇),歡迎大家分享。
感恩教師節給老師的一封信1敬愛的X老師:
教師節快樂!
四年前,是您將我引入學海。我駕著求知的小船,在學海中航行,今日回首,X老師,您的愛是學海中最美的浪花!
是您在每一個清晨,都第一個趕到班級,微笑著迎接每一個同學,只為能多批幾篇作業,多講一篇閱讀文章。
是您在大考臨近時,不顧腳傷嚴重,一瘸一拐,艱難地上到4樓,只為指導我們突破幾個難點,多練習幾篇閱讀,陪我們走過了最關鍵的日子。
又是您在每一個季節交替的放學前,不厭其煩地叮囑我們要記得添減衣服,只為讓全班同學都平平安安……
X老師,您的愛,撒到了每個同學的心坎上,落實到每一次作業上。二年級時,我將看圖寫話《XX》,寫成了一篇小童話。是您的慧眼,推薦我參加一次全國性的重要的作文競賽,使我榮獲“佳作獎”。從此,我愛上了作文。
三、四年級時,我開始了記日記,您又及時支持我,鼓勵我,使我的作文有了長足進步。尤其是您給我的學期評語:“你的文章寫得真好,祝賀你這學期有兩篇文章刊登在學校的《XX》報上。每次讀這些文章讓我感受到了你的才氣,也感受到了你的坦率,這可不是一般女孩能具有的氣質!”使我信心倍增。
古人說:“學海無涯苦作舟”,我卻感到“學海無涯樂作舟”,這得益于您對我的諄諄教導。
祝您青春永在,天天開心!
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信2尊敬的老師:
您好!
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
祝您教師節快樂!
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信3敬愛的黃老師:
今天是您的節日,首先為您送上節日里最真摯的祝福:老師您辛苦了!
請原諒您的學生沒有經常去看望您,真的很對不起。但我還是會時常的掛念您,我會經常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光,使我永生難忘!
一直以來您都是我最喜歡的老師,喜歡您對學生的那種真誠,我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛,所以我們,您的學生,被您愛過的孩子們,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您!
一直以來,我都很想對您說一聲:“謝謝您,我的老師!”謝謝您對我的肯定和鼓勵,給了我那么多鍛煉的機會,為我爭取了那么的機會,讓我快速的成長起來,在您的鼓勵之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對我說過的一句話:“要感動別人,先感動自己!”我想您是在告訴我要認真做好每件事吧,我一定會努力做好我應該做的每一件事情,做一個值得您驕傲的好學生,永遠!
進入高三的我多了很多的責任與壓力,但我想我會克服一切困難,繼續前進的,您也會為我祝福的吧!我想等到我取得優異成績的那一天,您也一定會為我會心一笑……
送給您一支百合花,祝您身體健康,萬事如意。
致辭
敬禮
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信4敬愛的老師:
您好!
教師節那天,我早早的起了床,吃了早飯,我就急忙地來到班級,想祝你節日快樂。邁進班級的第一步,我就聽見里面熱鬧的聲音,有的同學送上鮮花,這時,您比鮮花還要鮮艷,有的同學送上糖果,這時,您笑得比糖果還要甜美。
看著您臉上的笑容,我不由得想起上次發生在我們班的一件事:有一天晚自習,我上來交作業,一不小心,我把您叫成了“媽媽”,全班哄堂大笑。但我們心里很清楚,您就像我們的媽媽一樣,把滿腔的愛和無私地奉獻給了我們,您把整個心都放在學校,放在我們48棵小苗的成長上。
還有,很長一段時間,我們犯了很多錯誤,很多毛病,我們還有很多缺點,是您,多多的包容我們,是您,多多的關心我們,是您,多多的保護我們。
謝謝您,我親愛的老師。在這個節日里,再多的話也不能表達你我的感情。媽媽,我希望您每天都像現在這樣開心,快樂!。
祝您:
平安快樂,永遠年輕!
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信5于老師:
您好!
9月又如期而至,教師節了,在這里預祝您教師節快樂!回想起一年前的九月,我不禁感嘆時光的匆匆,而我來到玉峰已是整整一年。
或許,我會來到玉峰也是一種緣分。報名那天,我爸即將抵達秀峰,就在此時,玉峰通知錄取的電話來了。我媽在急忙叫停我爸后征詢了我的意見,之前還堅定不移的我突然動搖,猶豫再三,我選擇了玉峰。就這樣,我來到了這里,來到了(4)班。
記得初一開學后的幾場考試,不論是數學還是英語,我無一例外地考得很慘,甚至于第一次月考的名次排到了25名。
若在小學里,25名差不多也就是我的成績了,即使班里有53個人,25名也是一個相當普通的名次,而數學正是我當時最大絆腳石。記憶里,數學成績似乎是在五年級時突然直線下降的,那時我正在補英語。
“歷史總是螺旋形前進的。”這句話用在上學期的我身上很貼切。進入初中后,數學成績在多方努力下終于穩步提升,就在這時,英語又掉了下去,一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年,到頭來卻是竹籃打水一場空,我實在難以接受這個現實。好在,名次給我的兩個耳光及時地扇醒了我,讓我重新振作。
曾經我也想過一個問題:人一出生就面臨著逃避不了的責任,人生坎坷,起起伏伏,明知是苦,可生命還是要繼續,這是為了什么?后來終于找到答案:人的出生對于世界根本是毫無意義的,但每個人都可以選擇不做一個生命的過客,這就是人生。當問題找到答案時,我決定不再放棄,于是我變得更加執著。
于老師,您是一個很有經驗的老師,對付各種各樣的學生都很有一套;在班里,您也有效的實施著各種各樣的政策,把38個人的心集結在一起;上課時,您也有著獨到的方法幫助我們理解和記憶,您是一個很好的老師,很出色的班主任。感謝您一年來對每個人的教導。班里需要操心的事情很多,希望您注意身體。
此致
敬禮
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信6敬愛的老師:
您好!
在教師節來臨之際,我先衷心的祝愿您身體健康,萬事如意,一年比一年年輕,一年比一年漂亮。
一轉眼,我已經是一名初二的學生了,還記得六年級的時候,聽一些大哥哥大姐姐說,上了中學,就沒好日子過了,基本上每個同學都被老師教訓過,還有寫不完的作業。不過,您并不是這樣,您每天都是衣服和藹可親的笑臉,您既是良師,又是益友,更像我們的大家的媽媽。
在您的課堂上,課堂效率總是那樣的高,因為您有一張迅速但是清晰不亂的嘴巴,讓我們個個精神振奮,不會感到枯燥乏味。
敬愛的老師,您是打開我們初中知識大門的金鑰匙;是我們奔向知識海洋的引路人;是我們進入知識王國的指路標。
每當我做錯了事,您不會用那尖銳的語言來指責我,傷我們的自尊,不會輕易地就叫家長來,更不會體罰我們,而是耐心的教導我們。
您關心每一個學生,不管是哪個學生病了,您都會非常關心,不論是誰成績下降了,您都會既是找他談話,鼓勵他,不讓任何一個人掉隊,你的耐心負責,使我們每個學生都熱愛學習,關心班級。
您擁有一種獨特的教育視角和教育方法,您沒有一味的給我們怎加負擔,而是更著重方法,教導我們在快樂中學習,在學習中快樂。
您還有一套獨特的管理方法,把班級托付給我們,給我們分配工作,讓我們各司其職,老師,謝謝您對我們大家的信任。
老師,在初中這三年里,在您的教育下,我一定會從一個迷惘的小孩,長成能找到明燈,大膽前進的學生,老師,感謝您在道德和知識上給予我的勇氣和信心。
您的教育就像是夏天里的烈日,激勵我這一顆幼苗茁壯成長,愿它能成為一顆參天大樹;我就像您花園里的一顆花苞,愿它能開出它燦爛的一刻。
祝于老師教師節快樂!
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信7敬愛的于老師:
您好!
金秋之際,丹桂飄香。跨入九月,教師節來了。讓我就借著今天的機會提前對您說聲:于老師,教師節快樂!
也許這只是平平凡凡的8個字,既不華麗也不是多么的深情感人。但我覺得著幾個普普通通的字最能包含這一年來我對您的感激。
謝謝您讓我抽離了小學,迎接了新的(學習)生活。在小學,雖然身為班干部,卻也不用忙著打理班級里里外外的東西,都有老師管著,而這個班干部也是子虛烏有,名存實亡。坐著卻也感到內空。而當我進入了中學,您設置了值日班長,我們每個人都有了機會體驗做班長的滋味。真的,太感謝您。讓我有了真正的管理班級的體驗,就好像那天的班級就是屬于我的,我要用全部的精力去管理好它,維護它,充實它。也讓我感到要做好一個班干部也的確很不容易,班級需要每個人去愛護和維護好它!
謝謝您讓我更好地認識自己。于老師,還記得您說過我跟SJ兩人給你們任課老師留下的印象很深嗎?是因為我們沒有一種被挫敗感,“你們很強,但我們也不弱”。這是您說過的,還記得?記得那時我正處于萎靡狀態,由于當時的成績一直沒有發揮正常水平,所以我自己都很郁悶。也許正是因為您的這句話,卻成就了我的自信與勇氣,使我在期末考核中取得了理想的成績。正如您所說,我似乎沒有一種被挫敗感,前面的壓力越大,我越敢去試著挑戰,我相信沒有什么東西打不敗。也讓我更清楚地認識了自己。
謝謝您讓我與父母之間有了更好的交流與溝通。上學期末,您讓我們大家給自己爸爸媽媽寫一封信,爸爸媽媽也給兒女寫一封信。我們這個家庭是不怎么擅長把想說的話用書信的格式來表達,但出乎我意料的是,爸爸媽媽卻用這么一個方塊兒字拼湊成了對我成長的記錄,讓我更清楚了他們的內心深處,以及對我的期待。我也用文字表達出了我心里的想法與感受。就這樣,書信成了架通我們之間的橋梁,而托起這座橋梁的就是您,于老師。
……
要感謝您的實在太多太多,于老師。此時我已經無法用文字來形容我內心的感受。我不會用太華麗的言辭來修飾您,在我心里,你已經超越了那些詞語能夠修飾的范圍,您永遠是我最最尊敬的于老師!
祝
于老師節日快樂,身體健康!
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信8敬愛的老師:
您好!
一年一度的教師節又要到了,祝您教師節快樂!隨著年齡的增長,我對老師的認識和感恩也越來越深入、濃烈。
時光飛逝,歲月如梭,如今我已經初三了,在過去的八年里,在認知知識的過程中您都引領著我,耐心的教導著我,無私地把人類文明的結晶傳授給我:是您讓我感受到中華文字的獨特魅力,使我為作為炎黃子孫而自豪;是您讓我領悟到數學中邏輯分析的嚴謹和理性;是您讓我懂得了英語的重要性,增強了英語學習的自覺性;是您讓我學會了用物理原理解釋身邊的現象,使我逐漸明白世界的一切都是可能認知的,樹立了克服各種困難的信心;你那有趣生動歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事,知曉我所居住地球的千姿百態雄偉和秀麗……總之,是您給了我打開知識大門的金鑰匙。
這八年中,您不僅教授知識給我,更重要的是,您以自己的一言一行,教導我如何做一個明是非,守法規,求上進,有愛心的人。多少次循循善誘因勢利導,多少次褒獎鼓勵嚴肅指正,是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進逐漸成熟的青少年。我們在您的意味深長教導下學會了做人,學到了知識,我們在您悉心的呵護下茁壯成長。
老師,您有一雙會說話的眼睛,你的眼睛能告訴我你的想法,也能看穿我的心思。作為一名教師,有溫柔的一面自然也會有嚴厲的一面。課堂上,您不茍言笑,對我們嚴格要求,我深深地知道:您所作的一切都是為了我們好,使我們能成為一個對國家對社會有用的人。感謝您為我所做的一切,感謝您對我的付出,我會珍惜這一切。
您就像蠟燭一樣,默默地無私地把自己的最美好青春奉獻給了我們。
漫漫求學路很長也很坎坷,每一次您都會給予我最真誠的鼓勵和最熱心的幫助。老師,在這里我真誠的對您說一聲:“謝謝您!您辛苦了!”
最后,我祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!
此致
敬禮
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信9尊敬的楊老師:
你們好!
教師節快到了,我把我最真誠的祝福,作為禮物送給你們。
楊老師,三年來,我們進教室第一個見到的就是您。您每天早上忙著為我們分發早餐,領著我們晨讀,課間還要在教室巡視,防止我們打打鬧鬧出安全事故;下午,直到目送我們遠去了您才休息;晚上您又為了明天的課程作準備。一連幾個學期,我們班語文、數學期末考試,成績一直保持在年級第一,這都是因為楊老師您苦口婆心地教導我們,讓我們改正缺點,養成良好的習慣,讓我們越來越好。
黃老師,在我聽說您四年級可能不教了,我很傷心,因為我和同學們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣,您會對他們諄諄教誨,從不大聲批評。在我們自習的時候,您如果看見一些臟東西,會放棄休息時間,幫我們收拾干凈,這都是為了我們有一個干凈整潔的學習空間。您是以身作則地教導我們不要亂扔亂吐,保持教室的清潔。
還記得我一年級時,第一次留下來掃地的時候,我曾因為動畫片被耽擱而哭了,你們就耐心地教育我,告訴我把值日做完,完成自己的職責,再回去看電視。三年來,我所取得的每一點成績都有老師你們的一份功勞。我會永遠記住你們對我的教導!
祝你們教師節快樂!
此致
致敬!
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信10親愛的老師們:
9月10日是我國第XX個教師節。在這里,全體A城小公民祝您們節日快樂!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您的諄諄教導讓我們懂得:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您送給了我們一把通向未知天地的鑰匙,教會了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是我們永遠信賴,在學習生活中遇到困難便會去求助的人。您讓我們知道:只要我們愿意,就能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,并要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎,您為成長的我們做到了最好!或許您講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永遠保留在我們的心中。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪您,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒您的容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給您最好的禮物。
老師,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣厚重的是您們的恩情,請接受我們最誠摯的祝福吧,教師節快樂!
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信11敬愛的馮老師:
您好。最近您的身體還好嗎?工作還順利嗎?
謝謝您這一年來對我的教育,讓我明白了很多道理,還謝謝您對我的關心和照顧。在您和我相處的時候,我發現了您有很多的特點,比如說:“幽默、搞笑、負責任……”在這一年來,我有很多話想對您說,可是又不敢說,也不知道該怎么開口說,但是,現在我有機會對您開口了。
我想說:“馮老師,最近,我們一直被主任表揚,還給咱們班加了0.01分,這一點分數,是我們班集體不斷的努力掙來的。我們還惹過很多的事兒,可是您都幫我們解決了。我得有一次,咱們課間活動,有個男同學跑,被小紅帽給抓住了,后來您又輕松地給解決了這件事兒。
還有一次,我記得清清楚楚,在上數學課的時候,我感覺非常冷,就像剛凍住的冰塊一樣,傻傻的呆在那自己的座位上,一聲不吭,張老師問我們,我只是輕微的點點頭,后來我找了個機會給張老師說:”張老師,我感覺可冷了?!皬埨蠋熞贿厡ξ艺f:”你是不是發燒了?“一邊又摸摸我的額頭,結果張老師大吃一驚又對我說:”頭好燙啊,好像真的發燒了,那你去馮老師那里量一量體溫。“我就情不自愿的離開了座位,去您那里拿了體溫表,又回到自己的座位上,過了一會兒,下課鈴響了,我就把體溫表給了您,您一看,我發了38。2的燒,就對我說:”吃完飯,就去醫務室打一針吧?!昂髞砦覀兙统燥埲チ?,到了座位上,我還是傻呆呆的坐在位置上,一聲不吭,結果我難受的不行了,眼睛里流出了眼淚,后來,有個同學告訴了您又對我說:”沒事兒,堅強一會兒。“聽了馮老師的話,我就趕緊吃飯了,吃完了飯,我就去醫務室打針去了。每天您都會問我還舒服嗎?”
您有的時候為了我們,自己的身體都不顧了。
祝您
身體健康工作順利
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信12蔣老師:
您好!
我是您的學生繆清旸。您知道嗎?暑假的一個晚上,當得知您在下學期將不再教我們班的消息時,淚水立刻模糊了我的眼睛,朦朧中時間放佛回到了一年前。
一年前的一個夜晚,沒有喜悅的歡笑聲,沒有升學的激動,沒有關于暑假計劃的熱烈討論,只有父親的嘆息聲,母親的哭泣聲,伴隨著時鐘那“滴答滴答”的響聲回蕩在我的耳邊。難道這真的是事實嗎?班上50%的同學都在畢業考試中考出了“3A”的好成績,而我這個優等生,卻在人生第一次重大考試中得到了“2A1B”。成績單上的“2A1B”,這醒目的“2A1B”,它深深地刺痛了我的心,它好像變成了一個魔鬼,譏笑著我:“哈,繆清旸,你如今已經不是優等生了,這么簡單的考試你都考得那么差勁,你是班上倒數的差等生了?!?/p>
就在這時,電話鈴響了。我拿起電話,有氣無力地問:“誰呀?”你那洪亮的聲音立刻出現在我耳畔:“你是繆清旸嗎?我是你的新班主任,我姓蔣?!薄皧W,老師好。”我簡單地回答著?!袄蠋熈私獾侥氵@次畢業考成績不理想,是嗎?”聽了這話,我心里更難過了,耷拉著腦袋想:哎,老師也一定感覺我時隔差生了。這時,你那獨具特色的嗓音再次響起:“考試只能代表你的過去,只要你在暑假能調整好狀態,好好充實自己,老師相信你在初中一定會很棒的?!甭牭竭@話,我只感覺眼前一亮,是啊!我應該能夠做得很棒的,因為您告訴我了!
經過一個暑假的努力,我在摸底考試中取得了全班第一,年級第二的成績??僧斈阍趫蟪煽兊臅r候,我卻把頭深深埋在桌子里,我覺得這次只不過是瞎貓碰到死耗子,班級里比我優秀的人多得多。這時,您那洪亮的聲音再度響起:“繆清旸同學取得了優異的成績,很不容易,我們給她一點掌聲?!币凰查g,全班爆發出了雷鳴般的掌聲,我慢慢抬起頭,邂逅了你那肯定、欣慰地目光,那目光放佛一壺充滿力量的泉水,灌溉了我心中快要枯萎的自信之花?;丶业穆飞?,前方的夕陽把大地照的耀眼生輝,枝頭的鳥兒在為我歌唱,我終于能讓世界承認了,多美妙的感覺!
蔣老師,您知道嗎?那天中午,您將我們幾個語文成績還不錯的同學召集在一起,告訴我們有2個參加現場作文競賽的名額,問我們誰愿意去參加。我想去參加,可是心里又緊張,當我忐忑地將手舉起時,您看著我,肯定地向我點點頭說:“嗯,不錯,那么就給你一個名額,要相信自己,好好把握,你可以的”。
來到賽場,突然一個熟悉的聲音出現了“呦,看,那就是那個‘2A1B’的繆清旸。”循著話聲,我看見了幾個小學的同學正在竊竊私語,我突然走到她們面前,大聲地說:“畢業考試的失誤不能代表我的全部,只要我努力,一樣可以超過你們這些‘3A’的同學”。我那激昂的語氣不僅讓嘲笑我的同學大吃一驚,也讓我嚇了一跳,我什么時候變得那么自信了?“要相信自己”。這時,您那洪亮的聲音又回響在我的耳邊,您那充滿信心與力量的眼神也浮現在了我的眼前。原來,是您,就是您不斷地鼓勵,讓我找回了自己。最終,我獲得了金山區一等獎、上海市三等獎的好成績。當我從您手中接過獎狀時,您說:“自信是成功人士不可缺少的品質”。從此,我把這句話銘記在心。
回家后,我拿出那張“2A1B”的成績單,笑著對它說:“再見了,我會記得這一次失敗,但你絕對不會成為我前進道路上的絆腳石,我已經不再是哪個自卑的女生了。”隨后,我將它揉成一團,扔出窗外。此時,那點點繁星似乎也正眨著眼對我微笑。
蔣老師,雖然我們只相處了一個學期,但您卻給了我自信,改變了我,您將是我永遠的好老師!
此致
敬禮
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信13親愛的老師們:
大家好!
在這金秋九月成熟與收獲的季節里,我們又迎來了屬于我們自己的節日————教師節。每當我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的哺育下,臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時,我就會感到由衷的欣慰,在這屬于我們的節日到來之際,我代表幼兒園向每一位老師致以節日的問候,向在辛勤耕耘、無私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們為幼兒園付出的全部,有了你們的聰明智慧和辛勤勞動,我們的幼兒園才有了今天驕人的業績!
20XX年秋季,對于蒙陰整個學前教育機構來說,激烈的競爭,甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地,我們XXX幼兒園更是難逃一劫,當然,也是體現我們全體員工真正價值的一年。我們正在經歷著前所未有的考驗,而我卻堅信,我們會以我們滿腔的熱情、真誠的愛心、積極的行動以及永不言棄的精神堅持到底,同時我也堅信,我們堅持了就一定會有機會的。
過去我們取得的所有成績,都來自于我們幼兒園全體員工的共同努力;來自于我們幼兒園老師們的團結、進?。粊碜杂谖覀冇變簣@老師們的認真、勤奮;來自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來自于整個園所的和諧與快樂!
接下來的工作中,希望大家以誠信+激情+敬業,擁有使命般的激情,誠實守信,不斷探究新的`教學方法,把孩子的發展放在第一位,讓我們共同發展,分享成功。
最后真誠的道一聲:“老師們,辛苦啦!因為有了你們,讓我的工作充滿信心和勇氣;充滿了快樂和幸福。謝謝大家!”
此致
敬禮!
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信14尊敬的陳老師:
您好,在這金秋送爽的日子里迎來了第XX個教師節。在此我祝您節日快樂,同時也向您傾吐我的心聲。
您開始當我們的班主任時,我們已經上四年級了。對我們來說您就像一個“后媽”。陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺得您沒有以前的老師好。
可是,后來我們卻慢慢地愛上了您。經過我們的觀察發現您有幾個特點:一、您講得課既生動又有趣;二、您對同學們非常負責;三、您比任何老師都有耐心。后來,我們又在板報上看到了您還是省級優秀教師,這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次,一個您曾教過的學生的家長到我家做客,便給我們講起了您的先進事跡。其中就有一條說:您對學生非常負責。這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深,有些同學接受不了。于是,您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽明白為止。您還經常占用休息時間為同學們輔導,而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。
老師,雖然時光的長河會漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈卻不會隨時間衰老,顆顆童心會使您永遠青春年少。
此致
敬禮!
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信15敬愛的XX老師:
您好!
在這金秋送爽的時節,我們迎來了一年一度的教師節,這也是我成為您的學生給您過的第X個教師節了,在此,我要祝您教師節快樂!借此機會,也有一些話想對您說。
新學期開學也有X周的時間了,我們又要開始為新的學年忙碌起來,如今成為您的學生已經第X個年頭,在我的心中,您就像媽媽一樣,是那樣的慈愛與溫柔,用心的關愛我們每一個人,還記得初見您時,您的臉上始終掛著笑容,給人一種很溫暖的感覺,笑起來眼睛彎彎的,像月亮一樣,讓每一個見到您的人都能夠保持一天的好心情。還記得有一次我的成績出現了大幅度的下滑,當時的我忍不住流下了眼淚,您當時看見后,便開始安慰我,說著鼓勵我的話,當時的我心情糟糕極了,好像什么也聽不進去一樣,眼淚止不住的流,甚至哭得越來越兇,只聽您說“看看我們漂亮的大眼睛腫的像小饅頭一樣”,那時的我竟一時間忍不住笑出了聲,“這才對嘛,勝敗乃兵家常事,人有失足,馬有失蹄,我們不能因為一次失誤,就全盤否定自己對不對……”那時的您就像我的媽媽一樣,耐心地平復著我的情緒,漸漸的我也懂得了以一個平常的心態去面對事情,還想也沒有那么糟糕,因此我從您的身上學會了一項技能“與自己和解”。
同樣在您的身上我也學會了“幽默化解問題”,有一次班級的同學發生矛盾,情況非常不好,我們都以為您要嚴厲批評,沒想到您用“手拉手,面對面”的方式,以一種不一樣的方式成功化解了這場矛盾,當時的我們都意外極了。這也是您身上獨有的魅力,總能夠以獨特的方式和平解決問題,這也讓我意識到,有時候我們換一種思維和處理方式,那么結局往往會大不同。
但是最近幾天我發現您身體好像有一些不舒服,兩天前給我們代課的老師說您去醫院了,我們都很擔心您,雖然不能時時刻刻照顧您,但是我可以做您精神的后盾,就像您當初安慰我一樣,希望能夠給您一些力量,我們班級的同學都希望您快些養好身體,讓X年X班再次充滿歡聲笑語,您要快快好起來呦!
在這封信的結尾,再次祝您教師節快樂,希望您身體健康,事業順利!
此致
敬禮!
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信16親愛的王老師:
您好!我最想對您說“對不起!”您還記得嗎?您把我評為語文課代表的時侯,我被批評了,我沒有記住您的話。您曾經說過“你和燕泰宇現在是語文課代表了,每節課間你們到我辦公室來問一下要不要抱什么本子?”可是我們兩個下課后光顧著玩,把抱本子的事情忘得一干二凈,等上課后,您說:“你們兩個怎么沒聽我的話,如果你們兩不想當了,就讓后面的徐才軼和牛梓旭當。”當時我感覺很不好意思,因為貪玩沒給您幫忙,非常內疚,眼淚在眼眶里打轉,我當時想,下回一定不這樣做了,要做好您的小幫手。有時候害怕燕泰宇和我搶著抱本子,我還偷偷的、躡手躡腳的溜到辦公室去抱本子。
王老師,等我上二年級的時候,您能不能再讓我當您的“小幫手”,我會做的更棒!祝您假期愉快!身體健康!
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信17敬愛的余老師:
您好!
正如您所說,時光流走了,就再也不會回來了。XXX年的教師節也就只有這一個,就是明天,我真誠地祝您節日快樂!
這是您在小學階段帶我們的最后一年了,您對我們的教誨,我們永遠銘記在心。
當我第一次看見您,就覺得您給我了一種如太陽光一般美好又溫暖的感覺,正如您的名字一樣,您那燦爛的笑容,至今還存留在我的心底。
在我心中,您是個偉大而又平凡的老師。您的和藹可親、一言一語,都深深地印刻在我的腦海里面。您是我學習的榜樣,您的每一句話,都深深地打動了我的心。您是我見過的每一位老師里,最愛笑、讓我印象深刻的一位老師。不知道為什么,從認識您的那一刻起,我就立志要做一名老師,像您一樣優秀的老師。
上課的時候,您端莊、嚴肅,卻充滿著精彩;下課時,您一蹦一跳的,嘴里還不時哼著歌,像個十幾歲的小女孩,和我們有說不完的話,是我們最知心的好朋友。
您很關注我們的心理成長。我犯了錯,您不像別的老師一樣,一個勁兒地指責我,而是給我講道理。
還記得那一次嗎?班上一個男生犯了一點小錯誤,幾個女生嘰嘰喳喳地指責著他,我也忍不住說了他幾句,而且手不小心碰到了他,他立刻火冒三丈,抬起腳就踢了我的肚子,我也覺得很委屈,與他扭打在一起。后來您叫我去您辦公室,我忐忑不安,心想:慘了,肯定要被余老師痛罵一頓了??墒堑搅四k公室后,發現您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說:“如玉,過來?!蔽易哌^去,您用慈祥而又嚴厲的目光看了我一會兒,嚴肅地問我說:“你今天怎么了?”我把事情的經過告訴您之后,您并沒有批評我,只是讓我寫了一份檢討書。余老師,我覺得您是一位既嚴格又大度的老師,是您讓我懂得:做人要嚴于律己、寬于律人。
我犯了錯,您會對我寬容。但在學習上,您對我十分嚴格。
記得有一段時間,我在家里做作業總是慢吞吞的,每天晚上要做到很晚。您聽我媽媽說起以后,非常著急,讓我放學后到您那兒做作業。于是,那段時間我就成了您辦公室的常客。每天一放學,我就自覺地下去您那兒。每次我遇到難題,您都會耐心地跟我講解。在您那,我可不敢有任何小動作,所以很快就把大部分作業寫完了。然后,您都會細心地幫我檢查,幫我圈出錯誤,您就會讓我回家,叮囑我在路上要注意安全,并會發信息告訴我媽媽。經過那段時間以后,我做作業的速度提高了很多,成績也進步了。余老師,我的好成績離不開您的諄諄教導,這里面包含您多少心血?。?/p>
余老師,您的言語如和煦的春風,吹過我的心窩;您的笑臉如燦爛的太陽,照亮我的世界,讓我茁壯成長。余老師,謝謝您!是您在我最無助的時候,給予了我幫助;是您,在當我失去信心的時候,給了我肯定;是您,在我迷失了方向的時候,為我點亮了一盞燈;是您,把我從一個懵懵懂懂的小女孩,培養成一個彬彬有禮的女孩······您就像我的媽媽,在我開心的時候,您比我更開心;我傷心、難過的時候,您比我更難過。
余老師,謝謝您!祝您教師節快樂!
此致
敬禮
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信18高老師:
您好!
我是您的學生王筱涵。教師節馬上到了,我花了一個上午的時間,然后給你做賀卡,不知道您喜歡什么樣的,所以做了好幾個!
高老師。我和同學們發現,您總是問我原來的老師會怎么做。其實你這些事你根本不用問我們原來的老師是怎么做的,因為我們相信你按照你自己的性格來定制。你的心里一定有了一萬個方案。老師,我們大家相信,你可以的!
老師,雖然中午熱,但是早上和晚上還是有一點涼的。所以。你一定要早上還是要穿的厚一點的。可以,里面穿個小裙子,因為你穿裙子的樣子特別漂亮。外面穿一個外套,不要太厚了。我中午熱的時候還可以脫下來。嘻嘻
高老師秋天涼容易生病,如果你是真的生病了,誰會給我們上課呀,老師你就是我們學校的優秀的,雖然嚴厲。但是也是對我們的好。雖然溫柔,但也是對我的好。老師,你要保重身體!
高老師,您辛苦了,每天加班熬夜幫我們改作業,預備第二天的課文。老師,您辛苦了,謝謝你高老師為我們付出了這么多!
祝你教師節快樂,愿你生活美滿,生體健康,越來越年輕!
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信19X老師:
您好!
當孩子放學回來告訴我帖吧的事情時,我感到很震驚也很氣憤。我覺得那些學生不應該這樣辱罵老師的。老師您受委屈了!
您在我眼中一直是一個教導有方,教學方法也很獨特的老師,孩子也覺得您是一位好老師。
現階段的小學生情感又極易受外界影響,易沖動,他們的情緒、情感處于大起大落的兩極狀態,很多孩子不知道什么是真正的愛,什么是真正的被愛;什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。因此不能理解您的用心良苦,誤解了您的行為,而用一些偏激的語言議論您。
家長是孩子的第一任老師。我覺得,有這樣的學生他們的家長也有很大的責任。所以,作為家長的我無時無刻毫不松懈地教育我的孩子,人要懂得感恩,要做一個尊敬師長的人。同時也希望黃老師您能拋開不好的言論,調整好心態,做好您的工作。
我相信在家長和老師的共同努力下,能把我們的孩子教育成為品德兼優的學生。
祝老師;身體健康,心想事成!
您的學生:
20XX年X月X日
感恩教師節給老師的一封信20xxx:
老師好!我是宋虹樂。
我在寫這封信時,一直在回憶初一年級到現在:開學啦!開學啦!我們懷著興奮的心情來到學校,第一次見到您那甜美的面容,就知道您一定很和藹,果然不錯!后來了解到您是教英語的,我就格外高興,因為我最喜歡的學科就是英語。在課堂上,聽您講課時,那么專業,又有一番樂趣,我就更加認真學習英語:在課下,作業也總是很認真的完成(有過沒簽字的現象)。在長時間的熟悉后,發現和您交流時,您總是像我們的姐姐那樣。
您對我們每一位同學都很好,盡管有些同學會惹您生氣,但您卻很快烏云變晴天,立刻露出了笑容:有時候您會發火,但那都是對我們好?,F在我們也了解了您??梢灾朗裁磿r候下雨什么時候晴天,不多說了。最后我想跟您說:生氣時,一定要努力克制自己不要生氣,生氣會導致身體不好,并會衰老的快哦!
衷祝老師身體健康、越來越年輕、事業越來越好!
此致
敬禮!
您的學生:
20XX年X月X日
第二篇:教師節感恩老師的一封信
教師節感恩老師的一封信
教師節感恩老師的一封信1
敬愛的老師:
您好!
光陰荏苒,經過您四年多的教誨,如今我們已經成為懂事的高年級學生。在這碩果累累的金秋時節,我們踏著醉人的花香,迎來了第__個教師節?;厥淄?,我們就想表達的是感謝老師一直以來對我們的關愛。
語文,充滿夢幻與樂趣。一任又一任的語文老師,是您帶領我們每天有感情地朗讀文章、詩歌,教我們學會做人,學會作文。我們標點的使用錯誤,筆順的書寫錯誤,在您的火眼金睛下,一一被挑出;我們歪斜的字,不當的用詞,我們不準的讀音,馬虎的態度,在您的教導下,在您不厭其煩的教導下,一一得以改正……謝謝您,語文老師,祝福您身體健康,工作順利!
數學,充滿美妙與神奇。一任又一任的數學老師,是您帶領我們探索著這座神奇的殿堂。低年級時候,看到高年級大哥解著讓我摸不著邊的數學題,我對數學產生莫名的敬畏感。在您的扶持下,我的數學知識日漸成長,如今我看到的'數學是親切可愛的。有一次,我忘了把小數點后邊的零去掉,您毫不客氣地把這個細小的問題圈出,讓我明白了數學的嚴謹……謝謝您,數學老師,祝福您家庭美滿,事業有成!
英語,充滿快樂與幽默。一任又一任的英語老師,是您帶我們探索著西方世界的表達思維;是您拉著我們的手,實現著走向世界的一個個夢想;是您你們采用小組競爭的方式,讓我們愛上英語;是您發揮了各種能量,讓我們敢于開口說英語……謝謝您,英語老師,祝福您天天開心,快樂永遠!
科學老師,您帶我們探索了奇妙的世界;音樂老師,您帶我們領略了天籟之音的美妙;品社老師,您帶我們認識了社會;美術老師,您教我們如何欣賞美,如何表現美;心理老師,您讓我們擁有著積極健康的心態;后勤老師,您默默地為我們提供著更便捷的服務,讓我們擁有更美好的環境……謝謝您,老師們,祝你們幸福安康,萬事如意!
老師——敬愛的老師!講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師,值此第_個教師節,我們懷著十分的感情,十分的激情,對您說:老師,您是我們心中永遠的天使!祝您節日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮!
教師節感恩老師的一封信2
尊敬的陳老師:
您好!
在這金秋送爽的日子里迎來了第__個教師節在此我祝您節日快樂同時也向您傾吐我的心聲。
您開始當我們的班主任時,我們已經上四年級了對我們來說,您就像一個“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經過我們的觀察發現您有幾個特點:
一、您講得課既生動又有趣;
二、您對同學們非常負責;
三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客,便給我們講起了您的先進事跡,其中就有一條說您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽明白為止。您還經常占用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。
老師雖然時光的'長河會漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。
此致
敬禮!
教師節感恩老師的一封信3
逯老師您好:
是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養育之恩;是您讓我們尊敬長輩關心同學,是您讓我們好好學習將來成為國家的棟梁,是您讓我們熱愛祖國,是您……今天讓我們感謝您對我們的教育,感謝您的關心。
有的人都說老師是園丁;有的人說老師是大樹,我們就像樹葉;還有的'說老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說老師就是我們的父母,教育我們關心我們。
我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學到更多的知識,她每天晚上都會上網查資料,為明天上課做準備,還想怎么能讓我們學到更多知識,怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會幫我們拖地,你是讓我們少干點活才這么干的。有一次,我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說:“老師我幫您”。你說∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時我被您的話感動了。
您對我們的關心是用語言表達不出來的,您就像詩人所說的:
四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
今天是您的節日您要好好休息,開開心心的過好您的節日。
祝逯老師:身體健康
工作順心
20__年9月10日
您的學生:xxx
教師節感恩老師的一封信4
親愛的張老師:
您好!
我是您教過的數位學生中的一位,我不知道我在您的心目中是個好學生還是頑皮的學生,但我只知道您在我心目中是偉大的,慈祥的。
雖然您只教過我們1年,時間很短,卻給我留下了深刻的印象。
三年級開學時,您走進教室的時候是春光滿面的,笑的那么慈祥,做自我介紹時也很風趣地和大家進行了互動,這讓我們班都喜歡上了您。
您還記得嗎?有一次,您生病了,病得不輕不重,但您沒有請假,仍然是那么的.準時來到學校,為我們上課。我沒有忘記,您在上課時,臉青唇白,眼睛是那么的失神,有時候趁著我們在抄板書或讀書的時候撫摸一下肚子,又趕緊收回手去,這一切我都看見了,同學們也看見了。那一課,大家都沒有開小差,大家都很認真的聽講,因為大家都不想讓您更加辛苦,直到您搬著一大疊作業本向辦公室走去的時候,大家還是不安心,我跟著您,來到了門口,我偷偷地看著,您并沒有一坐下就歇息,而是像以往一樣批改著作業……
我們班總是有許多人不按時完成作業,作文也寫得一塌糊涂,我在那時候也是這些人中的其中一個。記得那時候,我經常不寫周記,每次都是逃避再逃避,老師您卻發現了這件事,您把我叫到了辦公室,您沒有立刻叫我去,我到那里時,老師們都不在,我愛面子的心放了下來。我知道您給我留面子,我也做好了被您批評的心理準備。但是,您卻沒有罵我,只是問我原因,我沒有猶豫,我告訴您我不會寫,不想寫,您的回應讓我驚訝,您說:“那你每周五都在學校直到你寫完周記再回去,就這么定了,回去教室吧?!蹦敃r的語氣是很認真的,我聽得出來,您不是在說反話,也不是在批評我。于是,在那個星期五,我懷著好奇的心情在教室里等著您,您一進教室,看見我在發呆,便說:“快點寫周記呀,寫完就可以回家了喲。”“不會寫啊——”我應道。然后張老師走了過來,問我:“對你印象最深的一個人是誰?”“是哥哥!”“那你就寫你哥哥吧、”“開頭怎么寫啊?”就是這樣,我問您答,您沒有不耐煩,一句一句地引導我,終于,我在您的引導下,寫出了第一篇評價是“優-”的作文,這也對我之后的道路有了極大的影響。
三年過去了,我成長了,當看見滿頭銀發的您在給學弟學妹們上課的時候,往事一件件的映在我眼前,我想說一聲——謝謝您。
祝
身體健康
長命百歲
教師節感恩老師的一封信5
親愛的陶老師:
您好!
從春意盎然的春天,到銀裝素裹的冬天,在四季不斷變化中,不知不覺我們已經一起度過了五年。在這漫長的五年中,有歡笑也有淚水,但是您總是微笑著鼓勵我,給了我堅強和自信。
回首往事,我眼前就仿佛出現了您的臉:我受傷時,您著急的樣子;我獲得榮譽時,您高興的樣子……您的每一個舉動,都令我感動。很感謝您這些年對我的關心,在教師節來臨之際,請讓我真誠地說一聲:“陶老師,教師節快樂!”有句歇后語不是說:“千里送鵝毛——禮輕情意重?!彪m然只有這幾個字,但代表著我的一片心意啊。
自古以來,有無數贊美老師的話,有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”的千古名句,也有“老師像園丁”,“老師是人類的`靈魂工程師?!钡谋扔鳌?墒俏腋X得,您更像我的媽媽,那么親切,那么和藹,您疼愛我們每一個人,我們就像您的十指,和您密不可分。我長大后也要做一名好老師,像您一樣盡心工作,愛每一個同學,讓桃李滿天下!
最后祝您身體健康、萬事如意、永遠年輕、節日快樂!
此致
敬禮!
您的學生:___
教師節感恩老師的一封信6
九月是個金色的秋天,也是個豐收的季節。在這豐收的季節里,第二十七個教師節乘著秋風飄然而至。值此佳節,勾起了我對啟蒙恩師張榮生無比懷念的縷縷情絲。老師,如果您還健在的話,也應該是個七十多歲的老人了,應該享受人間的天倫之樂了??墒侨缃駞s陰陽兩隔,學生只有在此問一聲:老師,您在天堂里還好嗎?老師,您雖然離開我們已經有三十多年了,但是,您的音容笑貌還深深地烙在我的腦海里,您的諄諄教誨還縈繞在我耳畔,您治學嚴謹的精神,樸素的教學語言和獨樹一幟的教學風格,卻令我折服,催我奮進,激勵了我一生,影響了我一生。
記得那是1965年的秋天,我剛剛升入二年級。新學期開學了,我背起媽媽新縫制的花書包,興奮得像一只小鳥,蹦蹦跳跳地來到學校,剛一跨進校門,就看見小伙伴們三個一群,五個一伙在議論著什么。原來學校新調了來了一位老師叫張榮生,擔任我們班的班主任。
上課鈴響了,您拿著備課本和教科書出現在講臺上,只見您中等個兒,二十出頭的樣子,瘦瘦的身材,一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神,略帶黃色的頭發梳理得順順溜溜,身著一套天藍色的青年裝,顯得特別年輕,特別有生氣。
老師,您把滿腔的熱情和深深的愛意全部傾注給了每一個學生。您接任我們二、三年級的班主任,任教兩個復式班的全部課程。我們兩個教學班共有二十多個學生,分散居住在張家村的八個生產隊,有的學生的家離學校有二十多里遠的路程。您不到一個月的時間就跑遍了二十多個學生的家,每一條彎彎曲曲的羊腸小路上,都留下了您的殷殷足跡,張家村的每一片土地上都灑下了您的涔涔熱汗。每一個學生的學習情況、家庭情況、興趣愛好您都了如指掌。哪個學生的學習跟不讓了,您看在眼里,急在心里,犧牲自己的休息時間,幫助補習功課;哪個學生生病了,您就組織全班同學看望、慰問,給生病的學生送去了春天般的溫暖;哪個學生家庭困難交不上學費,您就用微薄的工資替他們交上;農忙季節,還組織我們幫家庭勞動力少的學生家搶種搶收。我們農村的孩子大多數家庭經濟困難交不上學費,您就組織我們利用課外時間開展挖藥材、撿桐子、撿核桃、撿麥穗等活動,冬天寒風在我們耳邊呼呼地亂刮,而我們的心頭卻溫暖如潮,夏天炎炎烈日暴曬在皮膚上,隱隱作痛,而我們的心里卻感到絲絲涼意。這些活動,既讓我們養成從小愛勞動好習慣,又讓我們懂得勞動光榮的道理,同時這些小撿拾活動賣得的錢,又解決了我們的書學費。記得您說要組織我們開展一次特殊的聚餐活動,讓我么體驗品嘗自己勞動成果的快樂,于是我們就天天盼望著。這一天終于來到了,我們把撿來的麥穗搓成麥粒曬干,并親自背到水磨坊,磨成面粉,準備工作就算完成了一大半。是什么日子,我已經記不清了。只記得那天我們像過節一樣,穿著干凈的衣服,系著鮮艷的紅領巾,一大早就來到了學校,每個同學都帶著碗筷,同學們有的帶鹽,有的帶油,還有的`帶了豇豆、黃瓜、黃花菜,高年級的大姐姐們還帶來了搟面杖。簡單的儀式過后,大家就分組忙碌開了,高年級的大姐姐們負責搟面塊,男同學力氣大負責拾柴、抬水、燒火的事,我們小同學就負責擇菜、打雜了。同學們躍躍欲試,興奮極了,嘰嘰喳喳鬧個不停,有的高興地唱起了歌,還有的手舞足蹈。您看見同學們興奮的樣子,臉上露出了幸福的笑容。大約一個小時過去了,一切準備就緒。我們就把洗好的豇豆、黃瓜、黃花菜和在一起,用油炒一下,再摻上水,就只等水開了。過不大一會兒,有個同學高叫了一聲“水開了!”您就端著搟好的面塊,抖動著下到了鍋里,我們團團圍在鍋邊,只見鍋里飄著潔白的面塊、碧綠色豇豆、黃瓜、嫩花色的黃花菜,就像一幅美麗的水彩畫,好看極了,隨著面塊的上下翻動,我們心里早就在想面塊的美味了。面塊在終于在我們焦急的等待中煮好了,我們在鍋邊排成了長長的隊伍,您手拿勺子親自把面塊舀到每個同學的碗里,當您給我舀了滿滿一碗的時候,我迫不及待地嘗了一口,黃瓜、豇豆、黃花菜的清香和新麥子的麥香交織在一起,好吃極了,那是我一生中吃得最香的一頓飯,那味道是我這輩子永世忘不了的,至今還記憶猶新,回味無窮。如今每當我做面塊吃的時候,總吃不出當年的那種味道,找不到當年的那種感覺。
老師您不但教我們學習知識,還教我們學習做人。您治學嚴謹,誨人不倦的事例一樁樁、一件件還浮現在我眼前。您上的語文課是那么樸實、親切,語文課上您常常是不怎么講,而是讓我們反復誦讀,理解和感悟文中的含義,優美的語段、好的篇目要求我們讀出感情,必須背誦。你常說“書讀百遍,其義自見”, “熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”。三十多年過去了,兒時學過的課文,至今我還記得清清楚楚。老師您重讀書、重理解、重感悟的教學方法,和今天的課改精神是那么一致,可見您那時就有了一種超前意識,在今天看來是多么了不起,多么難能可貴啊。
老師,您還特別注重課內知識和課外知識的橫向聯系,書本知識和生產勞動相結合。當春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間的時候,您就組織我們到野外過隊日活動,爬山、摸魚、捉特務、捉迷藏、做水車、辦家家等,活動的內容是那么豐富多彩。金色的田野、開滿小花的河灘、碧綠的山林就成了我們的語文、數學課堂,我們一邊欣賞大自然的美景,一邊觸摸大自然的腳步,聆聽大自然的聲響,把語文課、數學課和我們的生活緊密聯系在一起,學習完全沒有心理壓力,既學得興趣盎然,又記得牢靠,使我們終生受益。
當時我們的教室是借住的當地的農民的房子,只有一個小小的院壩,沒有運動場地,下課了,我們只有在小院壩里開展抓石子、跳繩、斗雞等活動,偶爾也在教室里把課桌拼起來打打乒乓球。老師您為了讓我們有一塊像樣的運動場,您就帶領我們在一塊荒灘上,撿去石頭,拔掉雜草、刨平沙土,開辟出四方四正的一個操場,在操場的兩頭用粗竹竿做了兩個大門,一個簡易的足球場就算落成了,從此,我們的課外活動就有了新的內容——踢足球。我們的球隊是大小混合、男女混合的,每個人都有參與的機會,隊員們沒有服裝,沒球鞋,比賽的時候,常常是隊員們平均分成兩隊,不管男女,也不管大小,便赤腳上陣了,這時候,老師你就是我們的裁判,球場上大家特別投入,特別認真,守門員死死守住自己的門,唯恐被別人踢進,進攻的隊員一個勁兒地往對方攻,生怕有個閃失,一場球賽下來,小伙伴們常常是面紅耳赤,大汗淋漓,但大家的心情甭提有多高興了。
教師節感恩老師的一封信7
尊敬的老師:
您好!
您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!”
在過去的一年里,當我遇到數學難題時,您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”
在上學期中,是您,把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂,讓我們認識了代數中的“a,b,c……”。您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中,您又在上學期代數的基礎上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒,不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點,直到每個同學聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”,讓我們學會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達的形式有:母語、幾何語言和圖形語言?!痹趲缀蔚膶W習中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導下,幾何成績也是比較不錯的`!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”
老師,您的數學課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業。另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題,讓我們的數學學得更加靈活、鞏固。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
此致
敬禮!
您的學生
第三篇:教師節給老師的一封信
教師節給老師的一封信
教師節給老師的一封信
敬愛的老師:
您好!老師,您是我的引航人,是您在黑暗中點起了明亮的燈火,引導我們走上成功的道路;是您在學習的路程上為我們披荊斬棘,開拓道路。剛上學時,我還是一個無知的小男孩,是您把無知的我領進寬敞的教室,幫我撐起理想的旗幟,帶我們在知識的海洋中遨游,在科學的世界里探索奧秘。您像一枝蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;您又像一棵大樹,自己忍受著烈日,卻把陰涼帶給了大家。
老師的眼睛閃爍著智慧的光華,如同明亮的星星。一次,我們班競選班干部。拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵不是一位好士兵?!蓖瑢W門爭相舉手。平時膽大的我一下膽怯了,不敢舉手。舉手的同學紛紛發了言。“還有誰要發言?”您邊說邊用目關在教室四處搜尋。恰巧,我的目光和老師的眼光碰在一起。我突然發現老師的眼睛充滿了溫柔和鼓勵,我心里感到踏實多了,便鼓足勇氣舉起了手。您忙叫了我的名字。我走到講臺上,說出了我想了好久的話,沒想到,得到一陣陣熱烈的掌聲。那場面我永遠忘不了,我更忘不了老師您當時的眼神。
老師,您的熱情像太陽;您的教誨像春雨,潤物細無聲,滋潤著我們的心田。老師寫在作業本上溫馨的話語,早已成為我們最值得留念的東西,大家相互傳閱那鮮紅的希望和誠懇的批評。正是那一個個鮮活跳動的文字奠定了我們堅實 的語文基本功——“請注意書寫”:“請加標點”??正是那一句句循循善誘的話語使我們由不敢和不善表達而變成為一吐為快的愜意。
老師,您的關懷好似和煦的春風,溫暖了我們的心田。您的保護讓我們健康成長,每當天氣變化時,您總提醒我們注意添加衣服,小心感冒。您還關心我們的行為,不讓我們說臟話培養我們良好的習慣。您像一位慈祥的媽媽關心我們,愛護我們。
我每想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,心底就不禁涌起一股暖流。親愛的老師,借教師節的這個機會,真誠地對您說聲“謝謝”,向您表達我深深的謝意!
祝您:
身體健康﹗工作順利﹗
您的學生:
第四篇:教師節給老師的一封信
教師節給老師的一封信
敬愛的唐老師:
您好!
在這金秋九月,我們迎來了第二十九個教師節。在此我向您表示深深的祝福,并真摯祝您節日快樂,工作順利!
唐老師,您的愛,像太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜,您的愛,比父親嚴肅,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您—老師的愛,是天下最偉大,最高尚的愛。
唐老師,您還記得六年前那個大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來到了您的小提琴班。我當時是第一次接觸小提琴,您和媽媽正在談話,我只好傻傻地等著。這時,您微笑著向我走來,把著我的手,教我怎么拿琴。沒成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我當時嚇壞了,緊張得心臟咚咚直跳,心想:完了,第一天就闖了禍,看來小提琴是學不成了。想到這些,我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來,熟練地調了調弦音,看到我哭了起來,便拍了拍我的頭,安慰我說:“沒有關系,調一調就可以了,你看現在不好了嗎?你看你哭得,像只大花貓?!甭犃四脑?,我破涕為笑,并立刻喜歡上了您。
您正式收我為徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓。可我太小了,總是右手拿琴,左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜,您還記得嗎?“左手拿大鴨梨,右手拿長筷子,小笨蛋分不清?!碑敃r我哈哈大笑,一下子就記住了左右手的分工。可是新的問題又出來了,我拉的很重,像鋸木頭似的,您就開玩笑說:“您不該學小提琴,你該去鋸木頭?!蔽衣牭胶笫艿搅藛l,便開始輕輕地拉,輕輕地拉,漸漸地拉出的'聲音變得清脆悅耳,十分好聽了。
經過您的細心指導和關心,我現在已經考過了小提琴十級,這不只是我個人的努力的的結果。這其中還有您付出的汗水和心血,在此我懷著感恩的心向您說一聲:謝謝您了,唐老師,再次祝您節日快樂!
此致
敬禮
您的學生:郭寶彤
20xx年9月8日
第五篇:教師節給老師的一封信
《教師節征文》
給老師的一封信
親愛的王老師:
您好!
近來工作忙嗎?身體好嗎?
我很想念你,教師節馬上就要到了,我給你寫一封信問候你告訴你一個好消息,從9月1日開始我已經來到了新學校——石化一小。新校園漂亮極了,簡直是個花園。早上到校就能聽到許多悅耳的鳥叫聲。
學校的操場有很多器具,有滑滑梯、籃球架,還有許多我叫不出名字的新鮮玩意兒。特別有意思的是,老師們每天早上都要集中起來做廣播操,他們那整齊的隊伍讓同學們都感到驚訝極了。新學校里面的伙食很好,每頓有兩菜一湯,每周還供應一次水果和面包。爸爸媽媽都很開心,都說領導考慮的周到,因為學生們都在長身體需要營養。
我們的任課老師都很年輕、漂亮有朝氣,既嚴格又熱情。才過了幾天,我班的英語、語文、數學就提高了許多。老師聽到這里,你一定很開心吧,雖然我已經轉到新學校了,但是我仍然依稀地記著您對我的教導和鼓勵,以前我的膽子小,是您經常鼓勵我說:加油,不要放棄。如果沒有老師您的鼓勵,也許就沒有我今天的進步。
現在天氣越來越冷了,王老師早晚您要多穿點衣服,小心著涼。最后王老師,我祝您教師節快樂!以后我會經常來信向你匯報學習情況。
此致
敬禮
您的學生:**2011年9月5日