第一篇：雨中的溫暖作文

雨中的溫暖作文五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的雨中的溫暖作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

雨中的溫暖作文 篇1

我們剛剛結(jié)束體育課回到教室，李老師又將我們帶回籃球場(chǎng)練足球繞桿。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，摩拳擦掌，在路上，有的同學(xué)吹噓說(shuō)自己踢足球有多厲害，邊說(shuō)還不忘加上動(dòng)作給我們演示，有的同學(xué)一蹦一跳地跑著去籃球場(chǎng)。

就在我們高興地到達(dá)場(chǎng)地時(shí)，空中居然下起了毛毛雨，我們不知道繞桿還要不要繼續(xù)，不過(guò)看著別的班還在踢，我們就在場(chǎng)上等著老師，等待老師的命令。

在雨的作祟下，天氣越來(lái)越冷。同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖，穿短袖的同學(xué)更是冷得一直摩擦手掌。我也好不到哪里去，我的校服不知道被我丟在了哪里，身上只穿著一件長(zhǎng)袖T恤。這時(shí)，穿了外套的同學(xué)就幸福得很了，得意洋洋地看著我們，好像我們是怪物似的。

我也準(zhǔn)備開(kāi)啟手掌摩擦模式，就在我發(fā)抖時(shí)，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的校服，并拿過(guò)來(lái)給我。我一看，這不正是我的校服嘛，原來(lái)是上體育課的時(shí)候落在操場(chǎng)上了。這簡(jiǎn)直是雪中送碳，我立馬套上校服，頓時(shí)覺(jué)得暖和多了。其他同學(xué)冷得很，我有點(diǎn)同情他們了。

李老師說(shuō)雨越下越大了，就讓我們回教室。我把校服的拉鏈拉上，這突如其來(lái)的幸福讓我激動(dòng)了好久。

雨中的溫暖作文 篇2

放學(xué)了，走在回家的路上，天空烏云密布、雷聲大作、狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)木在左右搖晃，還發(fā)出“沙沙”的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，天下起了傾盆大雨。我心想：以前沒(méi)帶傘，都感冒了，今天肯定也會(huì)感冒的。

我背著書(shū)包，在雨中奔跑，雙手緊緊抓著書(shū)包的雙肩帶，皺著眉，低著頭，瞇著眼睛，心想：哎！都怪我忘記帶傘，哎！眼中露出了一絲擔(dān)憂。害怕自己會(huì)一直這樣淋雨回去。

這時(shí)，一抬頭，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正急匆匆地朝這跑來(lái)。我不禁欣喜若狂，啊！是媽媽！此時(shí)的媽媽正一手打著傘，眉頭緊鎖，邊走還一邊不停著搖著頭，此時(shí)也望見(jiàn)了我，立刻向我跑了過(guò)來(lái)，媽媽的眼睛里放出無(wú)盡的喜悅。

媽媽來(lái)到我面前，一把便將我拉進(jìn)懷里，她一手打著傘，一手將我頭上的雨水拍掉，還說(shuō)著：“寶貝，沒(méi)凍著吧？”此時(shí)她眉頭舒展開(kāi)來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛里充滿了喜悅的光芒。

我抱著媽媽，一只手摸著她那垂在身后的長(zhǎng)發(fā)，一手摸著她那潔白、樸素的臉，閉著眼睛，開(kāi)心地笑了。我心想：媽媽的懷里真溫暖啊！下次我再也不會(huì)忘記帶傘了。

雨小些了，在狂風(fēng)中，雖然天氣很冷，但我感受到了媽媽的溫暖。我和媽媽手牽手牽走在回家的路上……

雨中的溫暖作文 篇3

天灰蒙蒙的，細(xì)雨飄飄，房子都在細(xì)雨中若隱若現(xiàn)，一切都是那么朦朧，又是那么清晰，那件往事又在我腦海里上映……

那天放學(xué)，薄紗似的小雨在不斷的下著，接著又是一股寒意襲來(lái)，讓我直打顫。

只見(jiàn)一位身形瘦小的老奶奶站在寒風(fēng)冷雨中，靜靜地守著她那輛并不新的三輪車(chē)，車(chē)上擺滿了各種蔬菜，上面還有一顆顆珍珠似的小水珠，可見(jiàn)奶奶站的時(shí)間不短。我悄悄地瞥了一眼，便匆匆走過(guò)，心里想著，這大冷天還出來(lái)賣(mài)菜，真是要錢(qián)不要“命”，我還是快點(diǎn)回家吧，畢竟家里溫暖多了，不由得加快了腳步。

就在剛才那位賣(mài)菜的老奶奶身旁，傳來(lái)了聲稚嫩的聲音，“爸爸，我們能不能把這里的菜全部都買(mǎi)下來(lái)呀？”“別胡鬧，我們還要快點(diǎn)回家，不然媽媽做的菜都要涼了。“爸爸嚴(yán)厲地呵斥道。只見(jiàn)小女孩小臉漲得通紅，眼睛里噙著淚花，仿佛在哀求著她的爸爸。那位爸爸見(jiàn)狀，聲音又稍許柔和了些，說(shuō)道：”那好，你告訴我，為什么要把老奶奶的菜全部買(mǎi)走？”

小女孩哽咽地說(shuō)道：“因?yàn)槲蚁霂屠夏棠桃幌拢米屗琰c(diǎn)回家。”聽(tīng)完這番話，那位父親想都沒(méi)想一下，迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身去幫著老奶奶裝菜。

短短兩句話，卻也讓我羞愧難當(dāng)，仿佛犯了什么天大的錯(cuò)似的。我沉思著，我也從那走過(guò)，心里卻只想著自己，而真正付出行動(dòng)的卻是一個(gè)年齡不及我的小女孩，我心里酸酸的，有點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)。

每次回想起這件事，心中總是久久不能平靜，而我也從中明白了一個(gè)道理：要做生活的有心人，世間就處處充滿著感動(dòng)和溫情。

雨中的溫暖作文 篇4

有人說(shuō)雨是大地的擁抱，有人說(shuō)雨是友好的象征，但我卻認(rèn)為雨是心中的溫暖。

媽媽每年都會(huì)給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，或者是特長(zhǎng)班，總是把我牢牢的捏在手心。就算是放假，也不上我看上一眼電腦，在我心中媽媽沒(méi)有給過(guò)我一絲寬容和一絲溫暖。

我依稀記得二年級(jí)的時(shí)候。那天放學(xué)，教室外正下著瓢潑大雨，同學(xué)們被家長(zhǎng)接走了，各個(gè)臉上帶著笑容。我坐在教室門(mén)口，以為媽媽也會(huì)來(lái)接我。過(guò)了五分鐘，依舊不見(jiàn)一個(gè)人的影子。我心想：媽媽大概是想讓我自己鍛煉，不要老依靠別人吧。但是，我心中還是希望媽媽來(lái)接我。我垂頭喪氣的向校門(mén)口走去，身后出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的'身影，轉(zhuǎn)過(guò)頭原來(lái)是媽媽。媽媽嘴上帶著笑容，是那么親切，那么和藹，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽的笑容，雖然在雨里，但我已經(jīng)很滿足了。

媽媽說(shuō)：“趕緊來(lái)，我拿了傘。”我頓時(shí)淚流滿面，因?yàn)槲液镁脹](méi)聽(tīng)過(guò)這么親切的話語(yǔ)了。我趕緊跑到媽媽的懷里，媽媽用那粗糙的手抱緊了我，雖然很緊很緊，但我好想一輩子都停留在這一刻。走在路上，媽媽一直和我談心，我把我所有的心聲都告訴了她。

回到家，我坐在房間里寫(xiě)作業(yè)。媽媽推開(kāi)了我的門(mén)，笑著又帶著朗誦的語(yǔ)氣說(shuō)：“今天，我允許你在這晴朗的日子里，晚上一會(huì)電腦。”我欣喜若狂，抱住了媽媽，說(shuō)：“您太偉大了！謝謝。”還向媽媽鞠了一躬。

那天我很開(kāi)心，那是我第一次感受到媽媽的愛(ài)，而這一切都是因?yàn)橛辛四且粓?chǎng)暖雨。從那以后下的每一場(chǎng)雨，我都很開(kāi)心。

雨中的溫暖作文 篇5

雨，淅淅瀝瀝的下著，雨點(diǎn)打在窗玻璃上發(fā)出清脆的響聲。

我撐著傘在雨中漫步。突然，我的目光被不遠(yuǎn)處屋檐下的一位姑娘所吸引。她大約十四、五歲，身上的衣服破破爛爛的，頭發(fā)亂的像個(gè)鳥(niǎo)巢，臉上的泥和著雨水，更顯得狼狽不堪。就是這樣的一位姑娘，蹲在別人家的屋檐下，使那個(gè)角落在雨中顯得十分凄涼。而她的身旁放著一塊木板，木板上隱約有字，出于好奇心，我不禁走了過(guò)去。仔細(xì)一看，木板上寫(xiě)著：各位好心人，幫幫我吧，我家中出了車(chē)禍，爸爸去世了，媽媽又得了重病，家中還有一位兩歲的弟弟！求求你們了，幫幫忙吧！

十四、五歲，正值青春年華，本來(lái)應(yīng)該在學(xué)校上學(xué)的女孩，卻因一場(chǎng)變故而出來(lái)乞討。我不禁為她的身世感到悲傷，于是伸出手去摸口袋里的錢(qián)，但是肚子打鼓的聲音，讓我想起了薯片的美味，摸錢(qián)的手不由自主地縮了回來(lái)。我深深地嘆了口氣，心想：反正這些錢(qián)也幫不了她什么，還是算了吧！

“姐姐給你。”就在我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)恍若被天使吻過(guò)，清澈通透的聲音。我回頭一看，是一位大約四、五歲的小女孩，胖胖的臉上掛著幾滴晶瑩的雨珠，一雙大大的眼睛寫(xiě)滿了靈動(dòng)，白白嫩嫩的胖小手上攥著一張20元人民幣。姑娘接過(guò)錢(qián)連聲說(shuō)謝謝，小女孩搖搖手說(shuō)：“不用謝，老師說(shuō)了要助人為樂(lè)，你都淋濕了，媽媽說(shuō)過(guò)這會(huì)感冒的，這樣吧，我把雨衣給你”。說(shuō)完就脫下雨衣，塞到姑娘手里，姑娘忙把雨衣塞回去，女孩擋住說(shuō)：“沒(méi)事的，我家就在前面，很近的”。說(shuō)完，她便跑進(jìn)了雨中，消失不見(jiàn)。乞討的姑娘眼眶紅了，臉上早已分不清是雨水，還是淚水。

小女孩在雨中朦朧的身影，猶如天仙下凡，我默默的掏出了錢(qián)給了那位姑娘。

雨，或許是凄涼和慘淡的代表，但是在那一刻，那一個(gè)小角落，卻彌漫著久久不散的溫暖，我的心也被溫暖所包圍，心情不禁變得愉悅。

第二篇：雨中的溫暖作文

雨中的溫暖作文8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的雨中的溫暖作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨中的溫暖作文 篇1

那是我上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。

一個(gè)下午，雨過(guò)天晴，幾朵可愛(ài)的云在藍(lán)藍(lán)的天空上玩耍，空氣中帶著一股新鮮的泥土氣味，但地面、樹(shù)木和滑梯上仍是濕漉漉的，淘氣的我不以為然地照樣爬上滑梯，“呼”的一聲滑下來(lái)。就這樣滑了幾次，我忽然感覺(jué)有些不對(duì)勁，這么炎熱的夏天卻感到坐在冰箱里，我連忙離開(kāi)滑梯，跑進(jìn)廁所。

我一摸褲子，呀，濕的，莫非……是我尿褲子了？不可能，我根本沒(méi)有感覺(jué)到，并且我手上也沒(méi)有尿臭味，準(zhǔn)是被滑梯上的水弄濕了。怎么辦呢？我急得滿頭汗水又羞得滿面通紅，用手捂著背后，本想掩飾住水印，沒(méi)想到這樣還更引人注目。我忍著大家奇異的目光挪進(jìn)教室，向一個(gè)同學(xué)借了電話卡，徑直跑向電話亭。我心急如焚地?fù)芡穗娫挘骸拔梗瑡寢尅！眿寢寽睾偷貑?wèn): “什么事?”“我玩滑梯時(shí)把褲子弄濕了。”在周?chē)嫠５囊蝗嚎蓯旱男『⒙?tīng)到了，開(kāi)懷大笑起來(lái)。我很生氣，但又克制住自己：“媽媽你幫我把褲子送過(guò)來(lái)，好嗎？”“好，再見(jiàn)！”，我放下電話，沖進(jìn)教室，時(shí)間在艱澀地流逝著。

夏天的天氣就象小孩的臉，說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，忽然又開(kāi)始烏云密布，頃刻間又下起了傾盆大雨。開(kāi)始上課了，可是我一點(diǎn)心思都沒(méi)有，全部的注意力都在濕漉漉的褲子上，我焦急地盼望媽媽的身影快點(diǎn)兒在窗外出現(xiàn)。終于，我看見(jiàn)暴雨中，媽媽撐著一把小小的遮陽(yáng)傘，大風(fēng)把傘吹得好象要翻上天去，雨水不停地打落在她的瘦小的身上，而她的懷里卻緊緊抱著一個(gè)塑料袋，她氣喘吁吁地來(lái)到我的教室門(mén)口，沒(méi)顧得上擦去臉上的雨水就向教室里的我招了招手，然后跟正在上課的老師點(diǎn)點(diǎn)頭，就連忙把我?guī)У綆铩Ｋ槔貛臀颐撓卵澴尤缓蟠蜷_(kāi)塑料袋，迅速地幫我穿好褲子，溫和地說(shuō)了句：“快上課去！”看著幾乎渾身濕透的媽媽，我感覺(jué)心里濕濕的熱熱的，又內(nèi)疚又心疼，而媽媽沒(méi)有一句怨言和責(zé)罵。我心里暗暗下決心，以后一定不再淘氣，不給媽媽添麻煩。媽媽把我送到教室就離開(kāi)了，我只能目送她慢慢走遠(yuǎn)。心里卻似波濤洶涌，老師上的課我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去……

這么多年過(guò)去了，我依然記得當(dāng)時(shí)的情景，回憶雨中的媽媽，我心中依然激蕩著一股暖流。

雨中的溫暖作文 篇2

雨滴從天空中飄落而下，雨滴是清涼的，帶著大地也都變得清涼了起來(lái)。但是在這雨天里，還是有著溫暖的一幕。

雨中的溫暖，是那一幕最能觸動(dòng)人們心弦的畫(huà)面。畫(huà)面很樸素，很平凡，但就是平凡中的感動(dòng)最讓人感到溫暖。濕滑的路面上有不少的行人撐著雨傘在來(lái)往著行走，雨中有這么一位小少年，因?yàn)槟_下匆忙的步伐，一個(gè)不慎就在路面上直接摔倒。

少年這一摔，直接摔了一個(gè)腳朝天，手上撐著的傘摔去了一旁，提著的袋子也摔在了水坑中。摔倒的少年直接哎呦了一聲，看來(lái)是摔得不輕。少年這一摔引起了不少人的注意，緊接著路上的行人都朝著這邊走了過(guò)來(lái)。

“怎么樣，有沒(méi)有摔到哪里？”有幾人撐著雨傘扶起了摔倒的少年，并且關(guān)心的詢問(wèn)著。也有人將少年被風(fēng)吹去了一旁的雨傘撿了起來(lái)，還有人將少年的袋子撿了起來(lái)。所有的這些人其實(shí)都是不相識(shí)的陌生人，只是在見(jiàn)到有人需要幫助的時(shí)候，全都站了出來(lái)，力所能及的提供了一些幫助。

雨中的溫暖，溫暖的是每一顆善良的心。他們善良的舉動(dòng)讓這個(gè)原本濕潤(rùn)中透著寒氣的雨天也變得晴朗起來(lái)。

站起身的少年，身上的衣服已經(jīng)被雨水打濕了一大片。有人給他遞去了紙巾，有人也在關(guān)心的叮囑，今后走路可不能這么急切了。少年感謝著身邊每一位幫助著他的人，我相信少年的心里也肯定被這些善良的路人溫暖的身心。也許這一幕就從此成為了少年腦海里最難忘的一幕，因?yàn)檫@里的每一個(gè)人都是如此的美麗。

天空中雨下著下著隱隱有停的趨勢(shì)，周?chē)娜藗兌冀佣B三的散去。等到少年也走遠(yuǎn)了后，溫暖驅(qū)散了陰云，天空一下子雨過(guò)天晴了。

雨中的溫暖作文 篇3

平凡的春天里，發(fā)生了一件不平凡的事。

暴雨的天氣總是讓人厭煩。外面的樹(shù)葉被大風(fēng)刮得颼颼作響，無(wú)情的雨水狠狠地拍打在有些破舊的門(mén)窗上，像是在演奏一曲慷慨激昂的交響樂(lè)，我不由得深深地嘆了口氣。

因?yàn)橄掠辏耘R近學(xué)校的路段堵得水泄不通，后面的司機(jī)們也不停地按著喇叭催促，但車(chē)流仍像蝸牛般緩慢前行，絲毫不被急促的喇叭聲所影響。我煩躁地抓了抓頭，讓媽媽把后座的車(chē)鎖打開(kāi)，孤身一人走在狹窄的屋檐下，在擁堵的車(chē)輛面前，我顯得十分突兀。

我的心情更煩躁了。

雨卻越下越大，絲毫沒(méi)有要停的意思，仿佛老天爺也覺(jué)得我做了一個(gè)愚蠢的決定。

我不悅地撇撇嘴，賭氣地在雨中奔跑起來(lái)，當(dāng)然，這樣做也付出了相應(yīng)的代價(jià)——變成一只水淋淋的落湯雞。

眼見(jiàn)到了學(xué)校門(mén)口，可學(xué)校的大門(mén)離學(xué)樓還有一段距離，再看看自己身上都能擠出水來(lái)的衣服，不禁發(fā)愁，再加上近日來(lái)的事事不順，心中油然生起一股不知名的怒氣。

“來(lái)，我送你過(guò)去。”一道渾厚的男聲在耳邊響起，緊接著，一只滿是老繭的大手搭在我另一邊的肩膀上，掌心源源不斷傳來(lái)的溫度，溫暖了我被凍得瑟瑟發(fā)抖的身體后，直達(dá)我的內(nèi)心。

我抬頭一看，原來(lái)是駐守大門(mén)的保安叔叔。他舉著大大的雨傘，帶著我疾步走向教學(xué)樓，雨水從傘沿緩緩滴落地面，濺起豆大的水珠，也滴在我的心里，泛起陣陣漣漪。

大門(mén)到教學(xué)樓的距離說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。我很快抵達(dá)了教學(xué)樓，看著雨中狂奔的身影，一道暖流劃過(guò)心中。

也許……風(fēng)雨中不只有冰冷，也會(huì)有無(wú)限的溫暖……

雨中的溫暖作文 篇4

教室外，狂風(fēng)怒號(hào)，銀杏樹(shù)也在風(fēng)雨中左搖右擺。天氣陰得如黑夜，雨傾斜著，打濕了窗臺(tái)，窗戶上凝結(jié)了一顆又一顆的小水珠，像是起了霧，模糊不清。今天真冷！

放學(xué)鈴聲響了，我抓起書(shū)包，奔出教室。雖然打著傘，但雨絲仍不肯放過(guò)我，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，涼颼颼的。我不禁打了一個(gè)顫，將衣領(lǐng)翻起，縮著脖子，聳著肩膀，加快腳步。

“啪”雨傘滑落了，我也跌倒在地上，左手麻麻的，腿也軟了，此時(shí)，我是多么想有一個(gè)人來(lái)幫助我啊！

“怎么了？小朋友？”回頭，一位老人，慈祥地望著我。

我沒(méi)有回答，只是看著面前的老爺爺，不大的眼，卻炯炯有神。

他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便輕輕地將我扶起，我拍了拍腿上的泥，整正了書(shū)包帶子。老爺爺幫我撿起雨傘，遞給我，并囑咐我：“下雨天路滑，以后小心啊。”

“謝謝。”我撐開(kāi)雨傘。

“不用不用。”老爺爺打著那把天藍(lán)色的傘，拄著拐杖，一步一步地離開(kāi)我的視線。

風(fēng)依舊吹著，雨依舊下著。大街上的人們行色匆匆，馬路地面濕漉漉的，反折出紅綠燈的光。

雨又一次下大了，今天真冷，可我的心卻不再感到寒冷。

雨中的溫暖作文 篇5

暑假的一個(gè)星期六的上午，火辣辣的太陽(yáng)掛在天上，媽媽騎著自行車(chē)送我去上古箏課！

一路上，我高高興興地望著道路兩旁的商店，嘴里還哼著歌譜。當(dāng)我們騎到半路時(shí)，天空突然下起了毛毛雨。在這炎熱難耐的天氣，下點(diǎn)太陽(yáng)雨挺舒服！就在我享受涼爽時(shí)，突然，天色大變，烏云密布，狂風(fēng)大作，蒙蒙細(xì)雨瞬間變成了傾盆大雨！豆大的雨點(diǎn)淋得我和媽媽全身都快濕透了！唉，我終于體會(huì)到了什么叫“天有不測(cè)風(fēng)云”！

怎么辦？路程都走了大半了，老師嚴(yán)格，她最討厭遲到請(qǐng)假了，可是，沒(méi)帶雨具，繼續(xù)走，一定會(huì)變成落湯雞的！媽媽帶我來(lái)到路邊一家沒(méi)開(kāi)門(mén)的店鋪門(mén)口躲雨。身上水濕冰涼，看著急匆匆的行人，我又著急又心煩，像熱鍋上的螞蟻一樣只打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眼含淚花地嘟囔著：“這討厭的雨怎么還不停！”

就這樣，我們焦慮的.等待著，一位阿姨在我們躲雨旁邊的小鋪里出出進(jìn)進(jìn)的忙活著，看見(jiàn)我們焦急的樣子，就問(wèn)：“你們有什么急事呀？”媽媽回答說(shuō)：“我們著急去上課，一周就這么一次課，沒(méi)法補(bǔ)！我們住的又遠(yuǎn)！唉，都怪我沒(méi)想到帶上傘，等了半天一輛空出租車(chē)都沒(méi)有！急死了！”“唉，現(xiàn)在的家長(zhǎng)孩子真是不容易，我這兒有個(gè)雨披，你們先用吧！這個(gè)店是我開(kāi)的，回頭你們給我送回來(lái)就行。”阿姨說(shuō)完就進(jìn)店拿雨披去了，在媽媽的連聲謝謝中，我吃驚地張大嘴巴都傻了，這個(gè)阿姨真好，她都不認(rèn)識(shí)我們，卻能信任的把人人都正需要的雨披借給我們，真是太讓人感動(dòng)了！

要是我，我一定會(huì)猶豫，有一次考試，同桌豆豆借我鉛筆，我怕我的筆粗了，寫(xiě)字不漂亮，就說(shuō)：“考試都不帶好東西！我沒(méi)多余的借給你！”現(xiàn)在想想覺(jué)得好慚愧，阿姨對(duì)陌生人都這么有愛(ài)心，我卻對(duì)天天見(jiàn)面的同學(xué)小氣，太不應(yīng)該了！阿姨的熱心，溫暖著我；阿姨的愛(ài)心，教育了我，我以后一定要向阿姨學(xué)習(xí)，熱情地關(guān)心、幫助同學(xué)，以及周?chē)男枰獛椭娜耍惨眯袆?dòng)讓他們感到溫暖。這溫暖的感覺(jué)真好！

一場(chǎng)急雨，一件雨披，讓我感受到了人間真情！雨天身上涼颼颼的，心里卻溫暖的像吃了糖一樣甜甜的！這雨中的溫暖，我一輩子也忘不了！還雨披給阿姨時(shí)，我一定要送她一個(gè)禮物，把我的溫暖也送給她！

雨中的溫暖作文 篇6

從出生到現(xiàn)在，有一件事深深的觸動(dòng)了我的心靈，我永遠(yuǎn)也忘不了那年的那一天，月傷雨，中的溫暖，我至?xí)褚灿帜芤酝?/p>

那是一份來(lái)自陌生人的關(guān)懷。那件事發(fā)生在我一年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我的爸媽很忙在義烏工作。沒(méi)空來(lái)接我就叫我和表哥一起回家。但在那一天我也不知道怎么回事我沒(méi)有和表哥起回家，而是自己回家。然而這天氣真是在作怪，那天偏偏下了一場(chǎng)雷雨。

我走在路上沒(méi)有打傘只是戴著衣眼上的帽子。在我旁邊有我一位哥哥大概他也是自己走路回家吧，我比較害怕就跟在了他的旁邊。不過(guò)一會(huì)兒就有一位阿姨來(lái)了，她是來(lái)接那個(gè)哥哥的。那個(gè) 阿姨好像是我媽的朋友我見(jiàn)到過(guò)她。她注意到了一旁的我也許她也看見(jiàn)過(guò)我吧。她問(wèn)我“cqf是不是我的媽媽，你的舅媽是不是某某某公司工作?”。她告訴我：“我是你媽媽的朋友，也是你舅媽的同事”我覺(jué)得她不像是壞人。她還和她兒子說(shuō)“你怎么也不給妹妹撐下傘。”他的兒子顯然不認(rèn)識(shí)我當(dāng)然我也不認(rèn)識(shí)他，氣氛有些尷尬。她媽媽把送到了我舅媽的工廠。當(dāng)時(shí)我的頭發(fā)已經(jīng)全濕了。她很貼心的為我拿來(lái)了毛巾幫我擦頭發(fā)，還用吹風(fēng)機(jī)幫我把頭發(fā)吹干了。還和我說(shuō):“頭發(fā)一定要弄干不然客易感冒。”我頓時(shí)感覺(jué)有一股暖流涌上心水。她大概是因?yàn)檫€有工作要忙所以讓我打電話給我媽媽讓她來(lái)接我。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)我爸媽來(lái)接我了，她們?cè)诤湍前⒁陶務(wù)撌裁矗f(shuō)了再見(jiàn)之后還讓我給阿姨道個(gè)謝，我難為情地說(shuō)了一聲：“謝謝”后我就和爸媽回家了。

我忘不了那天，也忘不了那個(gè)她...

雨中的溫暖作文 篇7

一個(gè)人，一把傘，在回家的小巷中彳亍。調(diào)皮的精靈們?cè)缫淹姣偭耍鼈冊(cè)谛∠镏信e行了一個(gè)“派對(duì)”，聚集成了一個(gè)“小池塘”阻礙了人們回家的路，亦阻擋了歸人的急切心情。

小心翼翼地避過(guò)一個(gè)又一個(gè)的“池塘”，卻仍被眼前的這“池塘”困住了。小巷太窄太窄，積水太深太深。妄圖再次稍提褲腳邊小心避過(guò)，可終究不能夠。

“咯吱，咯吱”，三輪車(chē)的聲音近了，無(wú)奈地站在“池塘”前。

“讓一讓！”

我下意識(shí)地閃在一邊。一輛三輪車(chē)緩緩地在我跟前停了下來(lái)。坐在上面的人也許看了我一眼，或是看到了我的狼狽樣。他爽朗地開(kāi)口：“小姑娘，我載你過(guò)去吧！免費(fèi)的！不要錢(qián)！”我猛地抬起了頭，疑惑地看著他。

他大概是因?yàn)槲业囊苫蟀桑α诵Γ冻隽艘慌庞铸R又白的牙齒，甚是憨厚地說(shuō)道：“我看你過(guò)不去，就載你一程。”

聽(tīng)罷，我自然高興極了，感激地看了他一眼，道了聲謝，也就不客氣地坐了上去。過(guò)了“池塘”，我想下車(chē)，他卻攔住了我。我心里一驚，糟糕！難不成被騙了？！抬頭看他，他總是笑，“前面的路有多臟，我最清楚不過(guò)了，我干脆把你送回家好了。放心！不要錢(qián)！”

他果真將我送到了家。我執(zhí)意付錢(qián)，他執(zhí)意不收。最終我仍是將錢(qián)放在了車(chē)座上，一溜煙兒跑了。

常聽(tīng)大人們說(shuō)，這世態(tài)何等炎涼。但如今看來(lái)，世間溫情常在。

還是雨天，夏季的滂沱大雨，又一個(gè)故事。

昏黃的燈光已在灰暗中揚(yáng)起了頭，仍是一人，無(wú)傘，奔于雨中急急忙忙地?cái)r下了一輛三輪車(chē)。近家，便讓三輪車(chē)停下。欲付錢(qián)，車(chē)費(fèi)需四元，摸了摸口袋，竟只有兩元。想來(lái)這些車(chē)夫賺錢(qián)不易，肯定不會(huì)讓我少付錢(qián)的。罷了，反正家就在眼前，于是乎說(shuō)：“叔叔，你載我到前面吧。我身上……身上沒(méi)帶夠錢(qián)，前面就我家了，我讓我父母給你錢(qián)。”誰(shuí)知，他憨憨地笑了笑：“不礙事，有多少就給多少吧，不差這兩元錢(qián)。”

我欣欣然地付了錢(qián)，往家奔去。這次，我未執(zhí)意，因?yàn)槲抑肋@些好人的性子。

煙雨朦朧，轉(zhuǎn)眼又一春。扔開(kāi)傘，任由雨水撲打著臉龐，不禁詫異，這雨水竟是溫暖的！

雨中的溫暖作文 篇8

在我的身邊，人人都互相幫助，人人都有愛(ài)心，人人都又那么熱心。因此。發(fā)生了許許多多令我感動(dòng)的事。但是，最令我感動(dòng)的還是那一件事。

那是一個(gè)下午，在上第二節(jié)課的時(shí)候。天陰沉沉的，太陽(yáng)公公不見(jiàn)了蹤影，悶極了，好像在醞釀著一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我的心情也極為煩躁。雨漸漸地下了起來(lái)，不到一會(huì)，原本的綿綿細(xì)雨變成了傾盆大雨，我望著窗外，心想：照這天氣奶奶肯定又來(lái)不了，再說(shuō)平常的時(shí)候都不來(lái)。也不能怪她啊，誰(shuí)讓她的腿不好那，平常走路都是拖著走的。

叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，我走到大門(mén)口。有大人。有小孩。有老年人，有的大人正給小孩子穿雨衣；有的大人來(lái)給小孩子送傘，有的大人正在叮囑小孩子。形形色色的人們都把大門(mén)口堵住了。我踮起腳，往四處望了望，沒(méi)有看見(jiàn)奶奶，也沒(méi)有看見(jiàn)她的三輪車(chē)。：果然沒(méi)有；我小聲地嘟嚷著，心底略過(guò)一絲失望。我無(wú)精打采地走著，任憑雨水拍打著，走著走著在一個(gè)拐角處，我抬起頭，看到一個(gè)熟悉的身影，我一下子有了精神，近了，近了……終于，我看清楚了。：是奶奶；我驚訝地叫出了聲。奶奶也看到了我，她向我招手，我沖到奶奶身邊。她的笑臉，仿佛是春天的太陽(yáng)，把我照得暖暖的，只見(jiàn)她全身都濕透了。朝我：比劃；解釋著，她說(shuō)：電動(dòng)三輪車(chē)沒(méi)電了，所以來(lái)晚了；比劃完又從兜里掏出一個(gè)東西，那是用塑料袋緊緊包著的，甜口味的小面包。我再也忍不住了，眼淚伴著雨水流下來(lái)，不知哪是雨水，哪是淚水……

第三篇：雨中的溫暖作文

【精選】雨中的溫暖作文5篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的雨中的溫暖作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

雨中的溫暖作文 篇1

凌晨時(shí)，雨突然大了，狂風(fēng)暴雨。天空像一個(gè)猙獰的魔鬼，放肆的用盡一切辦法虐殺著人們。閃電像一把鋒利的利刀，把天空劈成兩半。人們驚慌失措，連忙從睡夢(mèng)中醒來(lái)，卻一腳踩進(jìn)水里。人們?cè)谒衅疵貟暝?米高的水還是放肆的舔著人們的腰。

在雨中，一個(gè)溫暖的畫(huà)面映入我的眼簾：雨水沖刷著這間小平房，這間小平房的主人——一對(duì)母子。母親抱著自己的孩子驚恐的跑向樓頂，眼睜睜的看見(jiàn)雨水肆無(wú)忌憚的靠近自己的房子，水越積越高，那位母親用毫無(wú)力氣的手抱著自己的兒子，雖然這位母親的身體已經(jīng)完全濕盡了，但是她還是把唯一一件濕透了的外套包裹在孩子的身上；雖然自己的嘴唇以凍得發(fā)紫，但還是給孩子最后一絲安慰；雖然她的手已經(jīng)毫無(wú)力氣了，但是她還是揮動(dòng)著手中破爛不堪的桌布，等待著奇跡的出現(xiàn)。

不久，奇跡真的出現(xiàn)了。母親聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的馬達(dá)聲越來(lái)越近，忽然，一艘船從遠(yuǎn)處駛來(lái)，母親告訴孩子，我們得救了！消防隊(duì)員來(lái)到了母子的身邊，把他們安全的救下屋頂，一位帥氣的消防隊(duì)員把孩子緊緊的抱在懷里，母親在前面走，時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)頭看看自己的孩子。終于，他們到了“岸邊”，消防隊(duì)員也要走了，這時(shí)母親把他們叫住，跪了下來(lái)，輕聲的說(shuō)了一句，“謝謝你救了我的孩子”，消防隊(duì)員笑了笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這溫暖的地方。

雨中的溫暖作文 篇2

有人覺(jué)得溫暖是一句安慰，有人覺(jué)得溫暖是一杯熱茶，還有人覺(jué)得溫暖是家人的陪伴，可在我看來(lái)，溫暖，是雨中的一把傘。

記得那一天，天氣很糟，天空陰森森的，仿佛下一秒烏云就要砸在了頭上，我坐上開(kāi)往學(xué)校的公交車(chē)，下車(chē)的時(shí)候，天已經(jīng)變得黑沉沉的了，牛毛細(xì)雨不斷地刺在窗上。

路旁的行人匆匆地走過(guò)，自行車(chē)飛快地從我身旁閃過(guò)，汽車(chē)堵在寬闊的馬路上郁悶地叫著“嘟嘟”，路邊的花草低著頭，像一個(gè)個(gè)身患重病的病人，我也不由自主地加快了步伐。這時(shí)，天上下起了豆大的雨點(diǎn)，大樹(shù)被風(fēng)吹得直晃悠。我來(lái)到小巷，小販的吆喝聲、大人的還價(jià)聲、流浪狗的狂吠聲在雨中交織成一片。我踏著水洼跑了起來(lái)，雨越下越大，就在我以為要被無(wú)情的雨點(diǎn)淋成落湯雞時(shí)，一把傘伸到了我的頭上，“同學(xué)，一起走吧。”一個(gè)聲音溫柔地響起。我回頭一看，原來(lái)是校友，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上，因?yàn)橛行┖π呶也](méi)有說(shuō)話。到了學(xué)校門(mén)口，那陌生的同學(xué)問(wèn)我：“同學(xué)，你去哪兒？”“我去3號(hào)樓。”我低著頭輕聲回答道。“正好，我也去。”同學(xué)將我送到了3號(hào)樓門(mén)口后轉(zhuǎn)身離去，我回頭一看，她卻朝著相隔一個(gè)操場(chǎng)的1號(hào)樓走去……

看著她離去的背影，我的心里感到暖暖的……

雨中的溫暖作文 篇3

雨，似乎會(huì)說(shuō)話，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如泣如訴。那只小紅傘又出現(xiàn)在街道上，一點(diǎn)點(diǎn)，緩緩挪動(dòng)……

一見(jiàn)到雨，我就有種親近感，好似那位小姐姐，文靜纖弱、美麗和善。那把紅傘，也綻放出一種熱情。那是幾個(gè)月前的事了……

那天，是一個(gè)陰雨綿綿的日子，我漫不經(jīng)心地翻看一本雜志，“啪——”我手中的雨傘摔在了地上，一個(gè)“狗啃泥，”骨頭（傘柄）立馬彎了。

“抱歉——”我正在氣頭上，回頭一看，只見(jiàn)一位皮膚雪白的姐姐歉意地對(duì)我微笑。“你怎么走路不看路呀！”我緊皺眉頭，發(fā)瘋似地朝她吼道：“你看，我的傘都?jí)牧耍　?/p>

小姐姐沒(méi)再說(shuō)什么，只是輕輕撿起掉在地上的'書(shū)，用紙巾擦了又擦，遞給我。我?jiàn)Z過(guò)書(shū)，憤然離去。

不一會(huì)兒，那位小姐姐追了上來(lái)，把傘舉過(guò)我頭頂，“對(duì)不起，我送你回去吧！”我沒(méi)有回答，直勾勾地盯著被打濕的書(shū)。

我倆一路無(wú)語(yǔ)。

到我家樓下時(shí)，小姐姐沖我微微笑了笑，轉(zhuǎn)身離去時(shí)，羽絨服上的泥點(diǎn)，一目了然。

“喂——你身上……”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，“對(duì)不起，其實(shí)是我不小心撞到你的。”我不好意思了。她看了看身上的污漬，涌出了燦爛的笑容：“沒(méi)事的，回去洗一下就好了。”小姐姐眼中露出一種溫柔，臉上微微泛起一片紅暈，嘴角上揚(yáng)，美麗可愛(ài)。雨漸漸小了，一抹火紅的晚霞跳了出來(lái)，灑在他的小紅傘上，柔柔的……

聽(tīng)，雨點(diǎn)淅瀝，小紅傘轉(zhuǎn)動(dòng)著，向遠(yuǎn)方走去。

雨中的溫暖作文 篇4

在我的生活中，有許許多多感人的事。可最讓我感動(dòng)的是那一次媽媽為我送雨傘。

記得那一天，我在學(xué)校里上課，朗讀聲在燦爛的陽(yáng)光下顯得十分動(dòng)聽(tīng)，老天卻像個(gè)變臉的孩子，說(shuō)變就變．剛才還晴空萬(wàn)里，一下子就烏云密布，緊接著電閃雷鳴，下起了傾盆的大雨．看著被雨籠罩的世界，我的心漸漸惶恐起來(lái)．放學(xué)了同學(xué)們被爸媽接走了，只有我一人仍在焦急地等待著．突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影像是媽媽．不對(duì)，媽媽正生病呢不可能來(lái)的．我想著想著，身影離我越來(lái)越近，是媽媽！她向我招手，我奔出教室，跑出校門(mén)，撲到媽媽?xiě)牙铮瑡寢層帽涞氖謸崦业哪槪覅s感到十分溫暖．

看著媽媽濕透的身子，我哭了，我把雨傘推到媽媽那邊，媽媽又用手推了回來(lái)說(shuō)；＂兒子?jì)寢尣灰o！＂我只好默默地接受著這份愛(ài)，心底卻如潮水般洶涌澎湃．?huà)寢專鸀榱瞬蛔屛伊軡瘢耆活欁约旱纳眢w．?huà)寢屛蚁肷钋榈貙?duì)您說(shuō)；＂媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您．＂

雨中的溫暖作文 篇5

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，像一首催眠的歌謠。我不禁放下了手中的筆，專心地感受雨滴撞擊窗臺(tái)的那份清脆……回憶竟不知不覺(jué)襲來(lái)。

隨著考試腳步的到來(lái)，我愈加覺(jué)得自己肩上擔(dān)子的沉重；可是面對(duì)復(fù)雜多變的英文字母和讓人抓狂的數(shù)學(xué)題我還是難以靜下心來(lái)。無(wú)奈之下，只好走出家門(mén)，去放松一下心情。

集市上車(chē)水馬龍，熱鬧非凡，但我只是一臉冷漠的走過(guò)，沒(méi)有太多的思考。太陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。不知何時(shí)，太陽(yáng)好像害羞了，偷偷地躲在了云朵的背后，轉(zhuǎn)眼間，大雨傾盆。

沒(méi)有帶傘的我只好狼狽地躲進(jìn)一家店鋪的屋檐下。雨勢(shì)愈來(lái)愈大，小水珠時(shí)不時(shí)的濺到我身上，無(wú)形的煩躁又增了幾分。“進(jìn)來(lái)吧”身后傳來(lái)了粗啞的聲音，我扭頭看見(jiàn)了一位中年大叔，他正微笑的著看我，我扭頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)這是一家太陽(yáng)鏡店。簡(jiǎn)單大氣，擺設(shè)整齊，室內(nèi)更是一塵不染。

“我不會(huì)影響你做生意的，等會(huì)兒雨停了，我就走。”我的語(yǔ)氣里有一絲夾雜著一絲憤怒。說(shuō)完重新又轉(zhuǎn)過(guò)頭去。一把傘出現(xiàn)在我的面前，我一看是他遞給我的。他依然保持著微笑“這是我兒子的傘，他去上大學(xué)了，留著也沒(méi)人用，就送給你吧。”說(shuō)著，他把傘塞到我手上，轉(zhuǎn)身走進(jìn)店里。

我打開(kāi)傘，傘像一朵花，和他臉上的笑容一樣美。望著手中的傘，想著自己的所為，只覺(jué)得臉一陣陣發(fā)熱。我對(duì)著他的背影深鞠一躬，便立即跑進(jìn)了雨中……

窗外的雨依舊淅淅瀝瀝，但那個(gè)雨天，那份溫暖卻在那一刻永駐心間。

窗外的雨依舊淅淅瀝瀝，但那個(gè)雨天，那份溫暖卻在那一刻永駐心間。

第四篇：雨中的溫暖作文

精選雨中的溫暖作文8篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的雨中的溫暖作文8篇，歡迎大家分享。

雨中的溫暖作文 篇1

“嘩啦啦——”下雨了。望著窗邊那朦朧的情景，地上積水很多，好似一條小溪，我們也就是溪畔枕水而眠的人家。那么，又是誰(shuí)在使風(fēng)，窗邊的芭蕉葉輕輕扇動(dòng)著窗里的吊燈。

清早，涼颼颼的。這場(chǎng)雨，讓我想起了那個(gè)雨天中的一點(diǎn)暖，讓我的心，有了一顆久違的暖陽(yáng)。

那一次，我在班里組織大家文明有序地排隊(duì)吃午飯，十二點(diǎn)整，全班人分成幾個(gè)小組，按著時(shí)間放行。十五分鐘后，全部人都走完后，我才能自己一個(gè)人孤零零地走下去。我看著別人，都是三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，讓我感覺(jué)內(nèi)心好孤單。

突然，天就昏暗了下來(lái)，陰沉沉的，偶爾還會(huì)大叫一聲——打雷閃電。

到了飯?zhí)茫衣?tīng)到吵鬧聲，鍋碗瓢盆的敲打聲，刺耳的腳步聲，響成一片。那種喧囂，引入我的心，就像一團(tuán)亂麻一樣。

我吃完飯，別人也都吃完，回宿舍了。我再去幫他們掃地，擦桌子。打掃干凈了，我抬頭看看灰暗的天空，我的心情就如同這灰暗的天空一般。灰暗的天空沒(méi)有云彩陪它，它很寂寞，我沒(méi)有小組成員陪我，我也很孤單。

回到宿舍后，我慶幸自己終于能休息一會(huì)了，屋外的雨小了些，滴滴答答像一首催眠曲。我意外的發(fā)現(xiàn)宿舍里一個(gè)人都沒(méi)有，她們一定又去小賣(mài)部購(gòu)物了，我自言自語(yǔ)道。我又驚喜地發(fā)現(xiàn)我的被子已經(jīng)被鋪好，需要疊的衣服也已被疊好，衣服靜靜地躺在衣柜里。

我坐在床上，剛準(zhǔn)備躺下休息一會(huì)。突然，我們宿舍里的其他人，有的從衣柜后面跳出來(lái)，有的從門(mén)后蹦出來(lái)。她們一起簇?fù)碇遥孟裎沂羌t花，她們是綠葉，然后給了我一個(gè)大大的擁抱。擁抱完，我的心熱了好多。她們開(kāi)始為我表演節(jié)目，跳著滑稽的舞蹈，像一只只小鴨子似的扭來(lái)扭去，可愛(ài)極了！

我的心好溫暖，看著她們的舞蹈，我一點(diǎn)也不孤獨(dú)了。雖然雨并沒(méi)有停，但我的心，早已架起了一道彩虹橋，有了一顆久違的暖陽(yáng)。

原來(lái)溫暖無(wú)處不在，回首往事，心里也能如同蜜糖般甜。

雨中的溫暖作文 篇2

“嘩嘩……”一陣陣大雨聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。“這雨怎么還不停啊！”我揉著朦朧的睡眼抱怨道。這雨已經(jīng)下了一下午一晚上了，到現(xiàn)在還是在下。一看表，哇，已經(jīng)7點(diǎn)了。就趕緊洗刷好，吃完飯就上學(xué)去了。

經(jīng)過(guò)了“千難萬(wàn)險(xiǎn)”，我和弟弟終于來(lái)到了學(xué)校，（因?yàn)橐宦飞隙际撬樱M管小心翼翼但是鞋里還是灌滿了雨水）加油！再走過(guò)圓門(mén)就到教室了。咦？怎么回事？圓門(mén)前怎么這么多人？走近一看，班里的好多學(xué)生都站在那兒，也不打傘，頭發(fā)濕漉漉的貼在臉上,衣服被雨澆的像真正的“雨衣”。我快步走向我的好朋友祝夢(mèng)妮那兒，她和其他人一樣，被雨淋的像個(gè)落湯雞。我把傘舉到她的頭上，我說(shuō)：“這是怎么了？你們都在這兒干嘛呢？”“哦，這里被水淹了，我和班里的幾個(gè)同學(xué)背低年級(jí)的小學(xué)生過(guò)‘河’。”說(shuō)著就背起了一個(gè)正在大雨中不知所措的小弟弟，邊詢問(wèn)他的班級(jí)，邊向他的班級(jí)走去。我看著她的背影，被同學(xué)們這樣助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)。于是，我趕緊踩著到腳腕的水，走向班級(jí)。放下書(shū)包，準(zhǔn)備和朋友一起背低年級(jí)的小弟弟小妹妹送他們到教室。我剛走出班門(mén)口，上課鈴就響了起來(lái)，我只好又走進(jìn)了教室。

好不容易熬到了下課，我和好朋友聚到一起，談起了今天的這個(gè)事情。我們每人都發(fā)表了感想，總結(jié)在一起，就是兩個(gè)字——感動(dòng)！莊婷婷說(shuō)：“我背了18個(gè)小孩，聽(tīng)到了18句：‘謝謝姐姐’！那一刻真的很感動(dòng)，覺(jué)得自己做再多也都值得。而且那些小孩都把傘打到我的頭上，我說(shuō)：‘你給你自己打吧！你要是淋濕了就不值得了。’那個(gè)小朋友說(shuō)：‘姐姐，你身上真涼真濕，別再生病了。’我笑笑說(shuō)：‘姐姐沒(méi)關(guān)系，你自己打吧！’但是那個(gè)小朋友還是把傘向我頭上靠。那時(shí)候我的眼睛都濕了……”王欣杰說(shuō)：“你和我的經(jīng)歷一樣，我雖然身上都濕了，但是聽(tīng)了那句：‘謝謝姐姐’心里還是暖暖的。”

聽(tīng)著好朋友真實(shí)的內(nèi)心感觸，我也說(shuō)道：“其實(shí)最讓我感動(dòng)的是你們，冒著大雨來(lái)回背送低年級(jí)的小朋友，你們帶給他們的溫暖將會(huì)留在他們童年的記憶里。”

是啊，這場(chǎng)大雨雖然冰冷，但是無(wú)論多冰冷，也是會(huì)有溫暖的，正如我們同學(xué)之間的這種互幫互助的精神，你們說(shuō)，對(duì)嗎？

雨中的溫暖作文 篇3

“快起床！要下雨了，別遲到！”在媽媽的催促聲中，我睜開(kāi)惺忪的睡眼。拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)天陰沉沉的，就像一塊昏暗的幕布籠罩著大地，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我趕緊穿好衣服，往嘴里胡亂塞點(diǎn)兒吃的，拽起書(shū)包，向?qū)W校奔去。

起風(fēng)了，馬路旁的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的'聲響，像是奏響一曲前進(jìn)歌。路上一只夾著尾巴的流浪狗，慌忙地尋找著避風(fēng)港，似乎它感知到一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。路上的人行色匆匆，大家的腳步似乎比以往快了許多。風(fēng)涼颼颼的，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。

突然，一對(duì)互相攙扶著的老夫妻闖入我的視野，他們的腳步緩慢且沉重。一輛電動(dòng)車(chē)從他們身后竄了過(guò)去，老爺爺趕緊拉了老奶奶一把，“可要小心！”老爺爺?shù)穆曇衾锶蔷o張和關(guān)切。“爸爸媽媽要是老了，也會(huì)這樣嗎？互相陪伴著。”我不由地想。

又吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，天上的烏云翻滾，密集的雨絲從空中落下，我撐起傘，加快了腳步。

快到校門(mén)口了，我的目光又被一對(duì)母子吸引了。母親的身子被淋濕了一半，傘卻始終傾斜到孩子的一方。豆大的雨點(diǎn)砸著雨傘，雨絲還在不斷滴到母親身上……

風(fēng)還在吹，雨還在下，我心里卻感到了溫暖，老夫妻倆彼此不離不棄的陪伴，母親處處為孩子著想的悉心照顧，都讓我深深感動(dòng)……

雨中的溫暖作文 篇4

天空灰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)炸出一道閃電，雨珠連綿不斷地撞擊我的玻璃窗。它就是一個(gè)無(wú)理取鬧的小孩子。這，使我不耐煩。

穿好校服來(lái)到客廳，爺爺翹著二郎腿挨著椅子津津有味地看著電視，左手抓著一個(gè)小籠包，右手拿著一杯茶。桌面上只剩下一只干凈到可以發(fā)亮的碟子。對(duì)這個(gè)像個(gè)孩子一樣的爺爺表示無(wú)奈。

下雨天對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種不好的預(yù)兆，也讓我感到煩躁。看著門(mén)外的雨稀稀沙沙地落著，就像要把這個(gè)世界淹沒(méi)了的是的。

爺爺拍拍我的肩膀，說(shuō)：“我載你去上學(xué)。”爺爺好久沒(méi)有載我去上學(xué)了，自從我上了四年級(jí)之后。我的嘴角無(wú)聲無(wú)息的揚(yáng)起。

天空是黑著臉的，連吹出的泡沫都是板著臉的。

在這上，雨衣外傳來(lái)爺爺?shù)穆曇簦骸白昧恕！边@就出發(fā)了。車(chē)行駛得很快，雨衣后面“嗚嗚”地亂舞起來(lái)。隱隱約約，我看見(jiàn)爺爺?shù)难澞_被濺慘了，幾乎都濕透了。

“你要吃早餐嗎？”爺爺問(wèn)我，“不吃了。”快要遲到了，何況今天還是英語(yǔ)早讀，可不能遲到。爺爺再怎么勸我，我也不下車(chē)。從哀求到即將發(fā)怒，我沉默著下車(chē)買(mǎi)了個(gè)三明治。過(guò)后他還喋喋不休地說(shuō)著大道理。

爺爺把我載到學(xué)校教學(xué)樓下，我下車(chē)后才看見(jiàn)他滿臉的雨水，心中有些感動(dòng)，有些溫暖，更多的是幸福！

“我走啦。”

“拜拜。”

爺爺騎著他的“小毛驢”走了。雨衣又在群舞著。

那個(gè)瘦弱卻高大的身板若隱若現(xiàn)地消失在拐角處。

心中隨之游過(guò)一趟暖流……

雨中的溫暖作文 篇5

天，織上了一張灰白色的網(wǎng)。不知何時(shí)，我聽(tīng)到了“沙——沙——沙……滴答滴答……”的聲音。我扭過(guò)頭去，看到窗外正淅淅瀝瀝地下著雨。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，“丁零零”下課鈴聲響了，我的心才被換回來(lái)。

“武詩(shī)蓉！和我去上個(gè)廁所。”李佳慧焦躁不安得對(duì)我說(shuō)。“我不想去。”我趴在桌子上弱弱地說(shuō)“你找其他人去吧。”她見(jiàn)我不想去，便找樊晨陽(yáng)去了。

……

等了三五分鐘，她們回來(lái)了，首先映入眼簾的是兩只落湯雞，認(rèn)真一看，她們的全身濕漉漉的，尤其是李佳慧，她的額頭上粘了幾根發(fā)絲，稚嫩的臉上紅里透白，劃落著幾顆雨滴，下巴上正往下滴著幾顆雨珠，手和腳不停地發(fā)抖，好像受了驚一般。

見(jiàn)狀的我立刻拿出校服襖蓋在她頭上，牛博樂(lè)——我的同桌驚呆了：嘴巴里都能塞下一顆雞蛋了。我二話不說(shuō)捶了他一拳，把他掀開(kāi)，拿出他的校服襖披在了李佳慧身上。這時(shí)“丁零零……”上課鈴聲響了，我跟李佳慧說(shuō)了一句話就坐下了，老師來(lái)了，可我的心還是回不到課堂上雖然我的眼睛在課堂上，可心卻早就飄到了操場(chǎng)上，我看李佳慧漸漸暖和起來(lái)，就像樹(shù)上的嫩芽經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，迎來(lái)春天的一縷陽(yáng)光一樣。

“丁零零”放學(xué)了，李佳慧把衣服還給了我和牛博樂(lè)，踏上了回家的道路。

友誼，是用真誠(chéng)換來(lái)的。朋友、同學(xué)之間互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，不僅別人高興，也會(huì)使自己快樂(lè)。

在別人需要我們幫助時(shí)，一定要盡自己的力去幫助別人，關(guān)愛(ài)別人。

雨中的溫暖作文 篇6

天色陰沉，狂風(fēng)呼嘯，暴雨傾盤(pán)而下，不時(shí)傳來(lái)雷的怒吼。我走出學(xué)校失魂落魄地向家的方向走去。

早上和媽媽鬧了別扭，我賭氣地背上書(shū)包沖出家門(mén)走向?qū)W校，可匆忙之間，我都忘記了攜帶關(guān)鍵的雨具，結(jié)果真的下起了大雨。沒(méi)辦法，媽媽不接我來(lái)的，只能自己回去了。

街道上積滿了污水，每踩一腳，都會(huì)濺濕褲腳，雨也絲毫沒(méi)有減弱的跡象，每顆雨滴都狠狠地打在我的身上，已然沒(méi)有了干燥的地方。

扭頭看向四周，眼前的一幕幕情景更是在我心上砍上一刀又一刀。身旁的同學(xué)們無(wú)不撐著一把傘，或是獨(dú)自一人，或者兩兩相依，有說(shuō)有笑；另有許多家長(zhǎng)正匆匆忙忙地奔向?qū)W校，手里還握著雨傘；旁邊的馬路上，汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)飛速駛過(guò)，每個(gè)孩子都緊緊的地貼著家長(zhǎng)。相比之下，我只是孤身一人，身邊沒(méi)有同學(xué)、家長(zhǎng)，甚至連雨具都沒(méi)有。我感覺(jué)我的臉頰上淌過(guò)一種溫暖的液體，可是我卻分辨不出這到底是淚水，還是溫暖的雨滴。我第一次感覺(jué)到孤獨(dú)所至的寒冷。

這時(shí)，雨又下大了些，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，身體開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。我心中是多么期望媽媽來(lái)接我，可我又明白那是不可能的。

我跑進(jìn)樹(shù)冠下，默默地望著街道，默默地望著一輛輛車(chē)駛過(guò)，默默地找著那不可能出現(xiàn)的身影。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……我覺(jué)得沒(méi)有希望了，轉(zhuǎn)身離去。

突然，我仿佛看到了那個(gè)熟悉的身影就在前方的雨幕之中，我再次仔細(xì)地望過(guò)去，沒(méi)錯(cuò)，是媽媽。我喜出望外，狂奔著向前迎去，媽媽也看到了我，急忙將車(chē)車(chē)停下：“快到媽媽這來(lái)！”

……

雨依舊傾盆而下，狂風(fēng)依舊呼嘯，雷聲依舊怒吼，行人依舊在雨中前行，世界一片凄寒。我坐在車(chē)上緊緊貼媽媽的后背，感受到前所未有的溫暖，哪怕媽媽全身也是濕漉漉的。

那一刻如此，一路上一亦是如此。

雨中的溫暖作文 篇7

文明美德總是伴隨著我一路成長(zhǎng)。

——題記

溫暖的春天總是喜歡下一些雨，一連數(shù)天的陰雨天氣讓人不勝其煩。中午了，我們像往常一樣去吃飯。

天空中烏云密布，狂風(fēng)怒吼，似乎馬上就要下起雨來(lái)了。

忽然，雷聲霹靂，來(lái)不及多想，就下起了傾盆大雨。狂風(fēng)似乎要把剛出土的小芽?jī)哼B根拔起，暴雨似乎要把整個(gè)世界淹沒(méi)。不一會(huì)兒，食堂前面就積了一灘水了。

我和陳宇一邊吃飯一邊等待著雨停的好消息。可是，等了好久還不見(jiàn)雨停的跡象，我們只好呆在食堂里等待救援。這時(shí)，一個(gè)教師打著傘迎面走來(lái)。陳宇急中生智迎上前去，對(duì)老師說(shuō)：“老師把傘借給我們行嗎？”可是，陳宇轉(zhuǎn)念一想：我們把傘拿走了，老師怎么回去呀！陳宇剛準(zhǔn)備對(duì)老師說(shuō)：“不用了！”可誰(shuí)知老師硬是把傘往陳宇手中一塞，自己沖進(jìn)了雨中。

我和陳宇打著這把沉甸甸的雨傘來(lái)到洗碗池邊洗碗。我們一人打傘一人洗碗，很快就完工了。突然，我們班的同學(xué)羅廣眾沖進(jìn)了傘中。原來(lái)，他也是來(lái)洗碗的。我們?nèi)齻€(gè)人擠在一把小傘下，我和陳宇給他撐傘，他迅速將碗洗干凈了。在那把小傘的保護(hù)下，我們?nèi)齻€(gè)人又再次回了食堂。

這時(shí)，羅廣眾主動(dòng)提出把傘給他，由他在教室里借了傘再來(lái)接我們。我和陳宇也沒(méi)有其他更好的辦法了，也只好同意了。

羅廣眾走了，雨下得更大了。我有一些擔(dān)心，這么大的雨誰(shuí)還愿意再到食堂來(lái)一趟啊！陳宇也不停地說(shuō)：“這么大的雨，羅廣眾同學(xué)恐怕不會(huì)再來(lái)了吧！”正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了前方。羅廣眾終于來(lái)了，這么冷的雨天，他只穿了一件襯衫，而且還濕了一半，褲腳也全濕了。看著他那濕淋淋的模樣，我的內(nèi)心充滿了感激。

天慢慢變亮了，雨也漸漸小了，我們回到了教室，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到了我們的身上，我們心里暖烘烘的。

文明美德伴我成長(zhǎng)，世界因美德而溫馨和諧。

雨中的溫暖作文 篇8

在我的生活中，有許許多多感人的事。可最讓我感動(dòng)的是那一次媽媽為我送雨傘。

記得那一天，我在學(xué)校里上課，朗讀聲在燦爛的陽(yáng)光下顯得十分動(dòng)聽(tīng)，老天卻像個(gè)變臉的孩子，說(shuō)變就變．剛才還晴空萬(wàn)里，一下子就烏云密布，緊接著電閃雷鳴，下起了傾盆的大雨．看著被雨籠罩的世界，我的心漸漸惶恐起來(lái)．放學(xué)了同學(xué)們被爸媽接走了，只有我一人仍在焦急地等待著．突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影像是媽媽．不對(duì)，媽媽正生病呢不可能來(lái)的．我想著想著，身影離我越來(lái)越近，是媽媽！她向我招手，我奔出教室，跑出校門(mén)，撲到媽媽?xiě)牙铮瑡寢層帽涞氖謸崦业哪槪覅s感到十分溫暖．

看著媽媽濕透的身子，我哭了，我把雨傘推到媽媽那邊，媽媽又用手推了回來(lái)說(shuō)；＂兒子?jì)寢尣灰o！＂我只好默默地接受著這份愛(ài)，心底卻如潮水般洶涌澎湃．?huà)寢專鸀榱瞬蛔屛伊軡瘢耆活欁约旱纳眢w．?huà)寢屛蚁肷钋榈貙?duì)您說(shuō)；＂媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您．＂

第五篇：六年級(jí)作文_雨中的溫暖

雨中的溫暖

溫暖是盞明燈，給浪子照亮回頭的道路；溫暖是一瓶良藥，給受傷的心靈一份安慰；溫暖是一杯溫水，在寒冷的冬天溫暖著我的心窩……

記得那天，下著大雨。天空烏云密布，就像千軍萬(wàn)馬一樣洶涌著、奔騰著、翻滾著。放學(xué)后，狂風(fēng)里夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨水落了下來(lái)。我坐在教室里，望著窗外空中那密集的雨點(diǎn)不禁令我百感交集。在校園的一角卻出現(xiàn)了讓我倍感溫暖的那一幕。

一位清潔工人，吸引了我的眼球。她穿著件單薄的衣裳，那雙鞋也被雨水淋濕地不堪入目。只見(jiàn)她雙手拿著一個(gè)已被淋濕的掃把，吃力地掃著。看！那位清潔工緊緊地握著掃把，靜靜地掃地。因?yàn)橄掠陿?shù)葉幾乎都是粘在地上，她慢慢地彎下腰拿住那個(gè)瓶子，再吃力的站起來(lái)。她的眉頭幾乎都鎖在一起，滿臉通紅，還不時(shí)用手捶捶自己的腰。下這么大的雨為什么不穿雨衣呢？我百思不得其解。

瞧！那兒也有一個(gè)清潔工。可是她披著雨衣，但工作起來(lái)很不方便，雨越下越大，在天邊劃下了一道刺眼的閃電，放佛給周?chē)囊磺袖伾狭艘粚鱼y光！就在這時(shí)，我想明白了。

原來(lái)這位清潔工人不披雨衣的原因是為了更好的工作，為了校園的清潔不惜淋濕自己，這是多么偉大的精神啊！雨依然在下，蠶豆大的雨敲打在玻璃上，接著一個(gè)雷鳴炸得人驚肉跳！看到此景，我多么想沖下去為她擋雨。這時(shí)，一名少先隊(duì)員在她的頭上撐起了一把傘。她笑了，笑得是多么燦爛。我也笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。狂風(fēng)呼呼地吹，吹在我的身上。可我心卻是溫暖的。

啊！多好的一個(gè)人哪！我會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)溫暖，那個(gè)清潔工人。外面的路燈亮了，燈光搖曳，那光傾灑在我的身上，照在我的心上！