第一篇：金色的童年作文

精選金色的童年作文6篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的金色的童年作文6篇，希望能夠幫助到大家。

金色的童年作文 篇1

在我的印象中我的童年是金色的，它留在我內(nèi)心深處的感覺是黃澄澄，金燦燦的，既溫暖又溫柔，這種感覺好似清晨時分的第一縷晨光，照得人全身閃耀著燦燦的金光，直溫暖到人的心窩里頭。

一天，我坐在燈下，翻開相冊，尋覓著我那金色童年。

第一張照片上是一個女孩，滿臉面粉，衣服上、頭發(fā)上也是白花花的。他鼓著小嘴，皺著眉頭，馬上就要哭了。這個既可愛又可笑的女孩就是我。當(dāng)時才四歲。那年三十晚上，叔叔和嬸嬸們都到我家來吃團圓飯。他們一個個打扮的十分好看，叔叔穿著西裝，嬸嬸皮膚白白的，再略施胭脂，好看極了。我見他們都打扮這么漂亮，決心也給自己打扮打扮。我在房間里四周巡視了一圈，發(fā)現(xiàn)墻角有一袋面粉，我想：面粉是白的，涂到臉上一定很好看。于是，我走過去，用小手抓起一把就往臉上涂，一把不夠，再抓一把，當(dāng)時，我恨不得把自己涂成“小雪人”。沒過多久，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，急忙喊道“琪琪，琪琪！”“怎么啦？”我邊走邊說。大家見我這幅摸樣哈哈大笑，媽媽急忙拍下了眼前的這個“小雪人”至今別人看了這張照片都禁不住一場捧腹大笑……

一張張的看，一件件的回憶，童年是多么有趣啊！我合上影集，睡著了，在夢里，我夢到了我那金色的童年……

金色的童年作文 篇2

大自然是一個神奇的音響世界，她擁有各種各樣的聲音。每當(dāng)它唱起快樂的歌兒時，它的歌聲就會流進(jìn)我的心房，使我渾身舒暢。

當(dāng)我在山里的時候，微風(fēng)與我來了個擁抱；小草向我點頭；小花向我露出她那靦腆而美麗的臉；大樹在向我擺手；小鳥向我問好！……再走近一點，泉水“叮咚—叮咚—叮咚……”優(yōu)美的音韻，流進(jìn)我的耳朵里，流進(jìn)我的心胸，流進(jìn)我的心田。她是一位純潔的美少女，她是山林里的音樂家，這優(yōu)美的音韻，這優(yōu)美的旋律，我們是彈奏不出來的，只有你們，大自然的聲音……突然“轟隆隆—轟隆隆—轟……”大自然發(fā)怒了，那雨像千千萬萬把利刀從天上落下來，是什么讓大自然發(fā)怒了呢？當(dāng)然是人們亂砍亂伐啦！——我們是否要沉思，我們到底為大自然帶來了多少的傷害？漸漸地，大自然平息了它的怒氣，展開了笑臉，山林又恢復(fù)了以往的寧靜。只聽見露珠在“滴—滴—滴—滴……”的聲音。千千萬萬個小露珠滴在土地上，滋潤了大地，滴再小花上，哺育了小花。

大自然，你那優(yōu)美的聲音無人能及，可是當(dāng)你發(fā)怒的.時候也是無人能比啊！大自然，我喜歡你那柔美的聲音，更喜歡你給予我們各種各樣的聲音。我會好好保護(hù)你，讓你不斷發(fā)出響徹人間的美妙音響。

金色的童年作文 篇3

我曾看見過一幅漫畫。雖然過去了許久，但是至今仍令我記憶猶新。

這幅漫畫上有一個可愛的小鴨子，站在鋼琴上“呱呱呱”地唱著歌，卻不停流淚。而旁邊有兩只大笑的大鴨子，周圍的動物都用手捂住耳朵，個個都把嘴巴張得老大。為什么這幅漫畫了的小鴨子在很傷心的流淚？而在它身旁的兩個大鴨子在笑？我想：這兩只大鴨子是這個小鴨子的父母，小鴨子的父母讓小鴨子學(xué)鋼琴，長大當(dāng)音樂家和歌唱家。小鴨子心里雖然有一萬個不愿意，但是為了不讓它的父母傷心，他只好勉強答應(yīng)了。這幅漫畫上的情景就是小鴨子的父母正在給小鴨子開個人演唱會，小鴨子也在邊演奏邊說長大要當(dāng)歌唱家、音樂家。

當(dāng)我看到這幅漫畫時，心里頓生感慨。在我們現(xiàn)實生活中有許許多多像小鴨子這樣的人，遇到自己不愿意做的事，而父母必須讓你做，即使你心里有一千個、一萬個不愿意，可是為了不讓父母傷心你也只好答應(yīng)了。有一些家長甚至連我們的雙休日，也不讓我們好好休息，一會書法班，一會英語班，一會奧賽班。讓你忙的整天不可開交，父母這樣不是趕鴨子上架——強人所難嘛！父母有王子成龍之心我們可以理解，但是他們像這樣的為我們好，我們也招架不住了。我們上了五天的學(xué)，好不容易有一個雙休日，可以讓我們痛痛痛快快的玩一下，但是父母讓我們連一絲空閑的時間都沒有，讓我們連體味大自然的機會都沒有。

在這里我希望父母們，讓我們有一個金色的童年吧！

金色的童年作文 篇4

童年是金色的陽光，它使我們快樂地成長。童年是多彩的，它給我們留下了許多快樂的事情，多么刻骨銘心。今天，讓我們一起回憶童年的有趣故事，一起回憶童年的有趣故事。

在一個陽光明媚的早晨，我正要去買早餐。我看到花朵伸開了，草迎著我，鳥兒飛了起來。此時，仿佛在天上行走，一切似乎都還活著。隨心所欲。隨心所欲。全部免費。如果桃花愿意開花，則開花，如果愿意或不愿意開花，則結(jié)果。花不需要開花，桃子不需要開花。

我看著天空，天空高高，云層蒼白，野鵝從南方飛回，白色的云層在不斷變化。當(dāng)我走路時，我想知道為什么云彩在天空中漂浮。當(dāng)我回到家時，我問媽媽，但媽媽不知道，也許那些云很無聊，正在和其他云一起玩游戲。

媽媽想了一會兒，微笑著說：“也許，你說的是對的，這很有趣！”

聽完母親的贊美之后，我的內(nèi)心充滿了喜悅，仿佛一團烏云踩在我腳下，我感到幸福就在我身邊。

五年過去了。盡管在過去幾年中發(fā)生了許多類似v的事情，但它們卻不像五年前那么有趣。因為我已經(jīng)老了，所以我不會做那種愚蠢的事情。

我默默地想，如果時間可以倒流，希望我能像以前一樣快樂。

金色的童年作文 篇5

每個人都有一段屬于自己的童年。它像一首歌，唱著屬于自己的快樂；它像一幅畫，勾勒出那時天真爛漫的自己；它又像一場夢，放映著一段又一段美好的回憶。現(xiàn)在回想起來，它還是能牽動我嘴角的絲絲微笑。

記得那是在我很小的時候。有一次，我和爸爸媽媽去市中心逛街。我東張張，西望望，對周圍的一切都充滿了好奇，拉著媽媽的手到處亂逛。

在大街上走著走著，我的目光從那些鱗次櫛比的商店中，轉(zhuǎn)移到了腳下的地面上。咦？那些黑乎乎的在動的東西是什么呀？難不成是媽媽昨天晚上故事中講的鬼？帶著好奇心，我追上了眼前飄忽不定的“鬼”，跟著它走了一小會兒，我又抬腳去踩它，但它卻無動于衷，怎么踩也踩不死。我又試著去踩其他的“鬼”，但結(jié)果也都是一樣的。不一會兒，我便累得氣喘吁吁了。這時，剛剛還明朗的太陽，又一次沒了亮光。休息了一小會兒，我又打算開始踩“鬼”行動。咦？那些“鬼”呢？我急急忙忙地跑去問爸爸媽媽，幾乎是帶著哭腔說道：“爸爸媽媽，‘鬼’呢？‘鬼’呢？”“鬼？”爸爸媽媽幾乎是同時喊出來的，他們硬是丈二和尚摸不著頭腦。“嗯。就是那些地面上黑乎乎的在動的東西啊。而且，它們只在太陽出來的時候出現(xiàn)。”我連忙回答道。聽完我急急忙忙的回答，爸爸媽媽哭笑不得并解釋道：“孩子，那是影子。它們是光線被物體擋住而形成的陰影。你看，你身邊不也有個影子嘛。”聽著爸爸邊說邊做的回答后，我恍然大悟。

每次想起這件事，總會讓我覺得很可笑，很好玩。童年是值得我們回憶的，它給我們帶來了歡樂。

金色的童年作文 篇6

小時候，也就是我最稚嫩的時候，我唯一的興趣愛好就是畫畫，當(dāng)時不是因為想取得什么成就而去畫畫，而是信手涂鴉，圖一個一時的快樂。每次抬頭看著窗外，就會看到一個在夕陽的照耀下閃閃發(fā)光的金魚缸，幾條可愛的小金魚在里面自由自在地游來游去，顯得格外耀眼。就從那時，我開始喜歡上了金黃色。所以，我第一次接觸畫畫的時候，似懂非懂地拿起了那個我最熟悉的顏色，畫起了我的屬相——雞。畫好以后，看到了滿身金黃的小雞變得格外可愛、燦爛時，我感到無比興奮，一種難以掩飾的喜悅之情油然而生。

小時候，我的另外一個愛好就是跟著父母一起出去玩，而我最喜歡的就是劃電動船。每當(dāng)那金黃色的陽光灑在我身上時，我就會感到無比的暖和和舒服，一切小小的煩惱都在瞬間消散。我還喜歡在夕陽西下的時候坐在湖邊欣賞湖景，太陽光斜射在湖面上，金燦燦的、明晃晃的，幾艘小船在湖面上悠閑的行使，使湖水蕩漾。這些場景是多么的和諧和靜謐的。

我喜歡春天，因為金燦燦的迎春花在那時開放，一朵朵小小的花苞是多么奪人眼球。我也喜歡秋天，因為豐收的油菜花也在田野間競相開放，格外耀眼。

在我懵懵懂懂的童年里，充滿了金色的燦爛、絢麗、活潑和輝煌。春風(fēng)又唱著她歡快的歌來了，迎春花也早已含苞待放了，去親臨大自然嘍！

第二篇：金色童年作文

精選金色童年作文匯編六篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的金色童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

金色童年作文 篇1

童年是一支歌謠，帶給我歡樂；童年是放飛的翅膀，帶我去歡樂的世界；童年是五彩繽紛的畫筆，在我的生活中畫上一抹彩虹。

我的童年是在奶奶家后面的小山坡上度過的。

樹葉從稀疏到嫩綠，從嫩綠到金黃，變得那么快！我穿梭在金黃的麥田里，偶然對麥子產(chǎn)生了興趣。我把麥子比喻為一個人，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。“沙，沙，沙”的音樂曲，伴隨著麥子的舞點，我也情不自禁地踮起腳尖。風(fēng)兒、麥子是我的舞伴，太陽、白云是為我喝彩的觀眾。哦，這奇妙的小世界！

偶爾沒了勁兒，我就跑到園子的小池塘邊。旁邊是幾棵梨樹，果香立馬就飄進(jìn)了我的鼻子，我伸手摘果子，可惜我太小，只能眼巴巴地望著碩大的果實，流著口水。我搬來小椅子，樂悠悠地摘下鴨梨，手舞足蹈，一股甜滋滋的汁便流入了我貪婪的小嘴中。

啃了幾口梨，太陽也剩半邊兒了，多么像一個被咬了一半的月餅。我對著太陽指手劃腳，似乎看到了太陽打著哈欠，穿上了睡衣。

天色漸漸暗了，那一輪火紅的太陽下班了！

一天快樂的生活總是很短暫，我留戀今天，又盼望著明天。

金色童年作文 篇2

我的童年是幸福的。媽媽給我打好一件件毛衣讓我穿在身上感到暖和;給我燒好一桌桌香噴噴的飯菜讓我吃的健健康康，為我買好一條條小裙子，讓我在伙伴面前展示自己的美麗;替我捎回一袋袋的水果，讓我嘗盡香甜可口的味道;給我……幸福的事兒數(shù)不清，就覺得自己是世上最幸福的小孩。

我的童年是快樂的。有許多伙伴陪著我，和我盡情地嬉戲玩耍;報了很多興趣班，讓我在知識的海洋里遨游;假日，媽媽帶我游山玩水，讓我欣賞更多的美麗風(fēng)景。快樂的事情像天上的星星一樣多，三天三夜也說不完。了解了我的童年，你是不是很羨慕啊?，為此，我還特意寫了首歌：

《金色的童年》

我知道，夜里的輕風(fēng)會唱歌，金色的童年也會唱歌。

明月掛在天空，皎潔的月光灑下來，灑在我身上，伴我進(jìn)入夢的世界……

快樂的童年就這樣和風(fēng)一唱一和……

金色的童年靜靜地等待著那一時刻的到來。

金色的童年像一匹駿馬奔馳在我身邊，奔馳著靠我越來越近。

金色的童年是甜蜜的。

金色的童年是幸福的。

看了我的歌詞，你就知道我的童年有多么快樂，多么幸福了吧?而且，我希望，每個人都擁有像我一樣幸福快樂的童年!

金色童年作文 篇3

坐在教室里，拿出《獵人筆記》。書中映出一道美而靜的影子，我不經(jīng)轉(zhuǎn)過頭：窗外陽光明媚，一棵帶有金黃樹葉的楓樹映入眼簾……

坐著車，唱著歌：“走。走。走走走，我們小手拉小手……”，這正是我兒時和同學(xué)們旅游時的場景：我們下了車已是中午，吃了午餐。坐著車來到村口，老師說路太小了我們要步行，過了這個村就到目的地了。到我們還有兩公里左右時老師指著那遠(yuǎn)處的金黃的地方對我們說：“孩子們，那就是我們要去的地方，加油吧！”一個自作聰明的同學(xué)說：“不就是油菜花嗎？有什么好看的！學(xué)校就有！”“什么？油菜花？”有幾個同學(xué)嚷嚷起來。老師笑笑說：“就一定是油菜花嗎？”說完就有一個家長說：“孩子們快走吧！”我們左看看右看看就走了。

一眼望去，一片金黃，上下左右都是！“好美啊！是楓葉林！”我們尖叫起來，我們好像來到了童話世界，這，這只是在童話世界里才有的！我們從來沒有這么近距離的看過楓葉林。

一片金黃，這的每一棵楓樹都壯而高，它們的葉子像金黃的蝴蝶慢慢的飛舞著，在慢慢的落在地上，滿地都是金黃的葉子，又好似一塊巨大的金黃色的地毯。慢慢的大家都踏上了金黃之路，我們一起玩，一起唱……

迷人的不只是秋天，無論是春天的翠綠，夏天的火紅，秋天的金黃，冬天的雪白都是最美的！回過頭，我有看起了《獵人筆記》，沉寂于書中金黃的秋天中……

金色童年作文 篇4

那天晚上，我座在臺燈下，翻開相冊，尋覓著我那金色的童年！

翻看第一張，照片上那個小女孩就是我，我叫“甜甜”而那個小女孩就是我，我是一個活潑開朗的小可愛！瞧！看我笑的多么的燦爛啊！記得，那天是大年初一，也是我們小朋友最喜歡的節(jié)日之一了！就在那天，媽媽為我準(zhǔn)備了許多好吃的！我問媽媽，她說今天會有很多客人來我們家，這家伙給我興奮壞了！先來的是付阿姨！就這樣，一個一個的都來了！叔叔嬸嬸們都可俊美了！我拜過年后跑到鏡前，尋思來尋思去，到底怎么才會變漂亮呢？這時我想到了劉阿姨的樣子！雪白的臉蛋，美麗極了！我想怎么才會讓自己的臉蛋也變的雪白呢！這時我來到了廚房！呀！面粉啊！面粉！面粉是白的，抹到臉上一定會很白的！我抓了一把，啪的一聲，呼到了臉上！看了看鏡子，不夠白，在來一把，就這樣一把，一把。

終于很白了！我很滿意的出去吃飯了！剛出去，給大家嚇一跳！叔叔問我是誰？我回答說我是甜甜，話音剛落，馬叔叔就拿起相機，按緊快門“啪”的一聲，留下了一生的紀(jì)念！一張一張的看，一頁一頁的翻，一件一件的回憶！看完了，我合上了相冊！扒在桌上睡著了！在夢里，我夢見我那金色的童年。

金色童年作文 篇5

童年是無知的,是好奇而淘氣的,是幼稚的、是快樂的'在我的童年里發(fā)生的事情如天上的星星一樣閃爍,像沙灘上的貝殼一樣繁多。雖然童年已經(jīng)過去好久了,但是在童年里發(fā)生的事仍然是那樣清晰。

在我六歲的時候家里就安裝了電話,我多么想接一通,想聽聽電話會發(fā)出什么聲音。于是我天天望著,盼著電話鈴響起來。

“鈴—”終于有一天電話鈴響起來了,是爸爸打回來的,媽媽忙給我接,我興奮不已。心想:電話會傳出什么聲音呢爸爸能聽清我的聲音嗎我該說些什么好呢我小心翼翼地把電話拿起來,用最響亮的聲音說:“是爸爸嗎”“是的!”爸爸說。媽媽在一旁微笑著。

聽到爸爸的聲音我即興奮又擔(dān)心。電話這么小,爸爸在里面一定很難受。我一定喲啊救出爸爸。于是,我使勁的拍打話筒,可是爸爸并沒有出來,這下子我絕望了。哭哭啼啼地說:“爸爸在里面出不來了。”媽媽詫異地看著我說:“傻丫頭,你爸爸不是在話筒里,話筒只是把爸爸的聲音傳過來而已。”這下子我才恍然大悟。

雖然已經(jīng)過去了好久了,當(dāng)時的我真幼稚,現(xiàn)在想起來真好笑!

金色童年作文 篇6

學(xué)校外面的大道維修著，我也日復(fù)一日的行走著，腳印接著一個腳印，日出日落；光影相伴，它在完善，我也隨之遠(yuǎn)航。

東瓜藤輕扶起了我幽遠(yuǎn)的“夢境……”

年老的樹須，微飔的風(fēng)拂起她的身軀，宛如波濤拂起輕沙，伴我們一同成長著的時光倒影。

爬山虎緊緊的生長在青藍(lán)色的破壁上，而圍欄外的菟絲子，猶如絲絲蜿蜒曲折的錦緞布滿了整個叢林……

學(xué)校古木的亭子中，在這狹小的空間里，我們喧鬧，打鬧，傾訴衷腸，它使天空狹窄，歲月漫長……

一旁挺直，纖細(xì)，亭亭玉立在那的竹子，在一旁靜靜的聆聽著，隨之又長了一尺、兩尺、三尺……

風(fēng)感嘆道：“這些微飔是綠葉的籟籟之聲啊；他們在我的心里愉悅地微語著呢！”

野草回答道：“是大地的淚點使我保持青春不謝。”野花繁衍著，努力的綻放生命的光彩。死后歸屬于大地；麻雀在它的枯竭旁記下了：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”

那條小路上的葉片：也曾被我們放在嘴前吹響，原來的堅硬勃勃，至夜卻內(nèi)綠外黃；接近尾聲，一聲嘆息，無歌的飄落在地。使我對遺失的美好留念不已，但晝夜間漸漸發(fā)黃的銀杏又使我對未來憧憬萬分。

那個地方的沙子曾被我們層層壘起，但風(fēng)吹散了它的一切……

盛著露水的乒乓球桌，泛濫著陽光，充溢著清爽的氣氛。

含苞待放的月季向綻放表示渴望，慢慢地垂下了長長的綠條。

操場的終點處，有兩棵枝繁葉茂的大樹。破裂的磚石上鋪滿了一層綿綿的，纏纏的蜘蛛絲，兩眼一晃，我踏過了多少無盡的終點；無盡的歲月。兩岸發(fā)自內(nèi)心的，奮力呼喊的聲音，至今仍令我難忘；運動員們的喜悅，彼岸的歡呼……令我余音繞梁，意猶未盡。

清晨，淡淡的一片迷霧，路燈模模糊糊的，宛若螢火般織成的星月夜。星期一，國歌的激蕩，你的口號，似執(zhí)燈的人。帶領(lǐng)我去往正確的方向；你的話語，使我在黑暗中堅強；你的微笑，使我在沉悶時慰藉著我心靈的空虛；你無形的幫助，使我在無助時，還有力量。

這一天，正是入隊日，平靜的學(xué)校里，撒上了一抹興奮。這也正是我們六年之初，之尾；之潮，之落；之歡，之愁；又是一道永恒的印記……

心的彼岸，云的那端。海風(fēng)至瑟，黃昏瀉錦。眼中唯一的你，目中留戀的我。若影……似風(fēng)……如霧……都是觸摸不到的，那曾經(jīng)朦朧的歲月——致回憶

秋風(fēng)吹去了殘葉。—歲寒

冬雨散盡的芬芳。—夢影

春光沐浴了成長。—初醒

夏雨淋濕了我們的旗幟。—再會

第三篇：金色的童年作文

金色的童年作文

金色的童年作文

（一）我的童年是金色的，有說不完的趣事。在回憶中有一件事讓我至今想起，還會“撲哧”地笑出來呢！

在我5歲的一個夜晚，在微弱的燈光下，奶奶給我講了一個關(guān)于貓頭鷹的>故事。微風(fēng)輕輕地吹拂到我的背上，涼涼的，嚇得我一陣陣驚顫。

睡覺時，媽媽和奶奶都安靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。只有我還瞪大眼睛，對奶奶的話心有余悸。明亮的月光透過窗戶，把房間照得如同白晝，我更加害怕了，覺得自己暴露無遺，無處可藏了。從窗外傳來一聲聲怪叫，我仿佛看到一只貓頭鷹正站在窗外的槐樹梢上瞅著我，嚇得我一動也不動。奶奶的話在我耳邊回響:“只要把口水濕在眉頭上，則可以免災(zāi)。”于是，我立刻用口水濕在自己的眉頭上，這下我可放心了。糟！媽媽，我趕緊用閃電一般的速度弄濕了媽媽的眉毛。唉呀！還有奶奶，我跑到奶奶床前，剛要吐口水，媽媽從夢中醒來，說:“喂！你干啥呀？”我竹筒倒豆子一般，把這“驚心動魄”的事告訴媽媽，媽媽捧腹大笑。我卻在一邊丈二和尚----摸不著頭腦。

過了好久，我才弄清原來都是迷信惹的。

金色的童年作文

（二）童年是多么美好，相信每一個孩子都有自己快樂的童年

也許在孩子們的視野中，童年是多姿多彩的，他可能是紅色的，黃色的，也可能是藍(lán)色的。而在我的視野中童年卻是金色的，是五彩斑斕的，是色彩賓紛的，也是美麗的在我五彩斑斕的童年世界中，有很多有趣的事，雖然那其中也有許多令人痛苦的回憶，但其中也有許多有趣的事，他讓我留連忘返。

現(xiàn)在就讓我為大家講講我童年的趣事吧。

那是我六歲時的事，那個時候我還是一個不懂事的小孩子，每天除了吃喝玩樂就是睡覺，其余的事我都不管，怎么樣，我快樂吧。記得那一年的整個暑假，我都是光著腳度過的。知道為什么么，那對于兒時的我來說，那是一種清爽，是一種便捷，最重要的是感受大自然。

冬去春來，又一個暑假來臨了，我仍然是光著腳，雖說父母一再要求我買一雙鞋子，可我就是不服從他們，我還是那句話，我那是感受大自然。

后來我的父母都穿了一雙新鞋，看他們的樣子我也沒有理由拒絕，再看看在沙發(fā)上的小狗，我的情緒一下激動起來，'連小狗都不穿鞋子，我干嘛要穿。

這句話使爸爸媽媽哭笑不得，畢竟我那時還是個孩子嗎，童年無忌呀。怎么樣，我的童年很有趣吧

我認(rèn)為，童年就像一盞明亮的燈，照亮了兒童最美的世界，童年就像一個色斑斕的萬花筒，他讓人們看到了五彩賓紛的美麗顏色。

金色的童年作文

（三）童年正如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語，醉人香息。

童年往事，就像那一棵棵金黃的稻穗，我就從中挑選一顆最美的與大家分享吧。

記得小時候，去大姑家。那時大姑家有一條狗，我經(jīng)常用樹枝動動它這，動動它那，逗狗玩。有一次，不知怎么的，我剛一靠近，那條狗就狂吠起來，嚇得我坐在地上大哭。姥姥聽到了，急忙跑過來，驅(qū)趕狗。“去！去！你這畜生！”那只狗卻叫得更厲害了。姥姥用腳踢，卻被狗“啊嗚”咬了一口。至今姥姥腿上還有狗咬過的疤痕。

記得自己上一年級的時候，背著新買的書包，用著新的文具，看著新發(fā)的書本，結(jié)交許多的朋友，面對老師的微笑，開始了學(xué)習(xí)生涯。

最難忘的，是一次學(xué)校舉行接力賽。我上場，就開始心跳加速，生怕自己落后，同學(xué)手里的接力棒向我逼近。我的手里不禁直冒冷汗。輪到我了！我接過接力棒，就一個勁的跑，忘了>對手，也忘了自己。“咔！”我被一塊石頭絆倒了，手都搓流血了，同學(xué)們都為我捏了一把汗，我抖了抖身上的土，忍著疼。此刻，我已經(jīng)被落下了半截，感到絕望了，但想到同學(xué)們的歡呼，想到六年一班的榮譽，我心中涌起了力量，又一次飛快的跑起來，終于沖過了終點。

童年是金色的，是美好的。童年往事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠，我永遠(yuǎn)不會忘卻。

第四篇：小學(xué)作文：金色童年

金色童年

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每憶及少年時代，就經(jīng)不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年的生活恰是一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。

每想起家鄉(xiāng)的那片寂靜的竹林，眼眶卻淚眼朦朧，家鄉(xiāng)的竹子是那么嫩;那么壯;那么和藹可親，竹子在人們的的精心培養(yǎng)下，茁壯生長。家鄉(xiāng)的竹林在小溪邊沿著上去的那條小路上，我來到竹林里，周圍都很安靜，沒有一個人，因為那時已是晌午了。有時候我還會感覺我和竹子伙伴們已融為一體，竹子長得綠油油的，像是被綠色渲染過的，竹子長得一年比一年高，一年比一年壯。竹子就像一個小孩似的，成天很調(diào)皮，因為有時候我和小伙伴在竹林里嬉戲，有時候竹子還會輕微的動一下，像是在拍手叫好，也好似竹子姑娘們露出了她們的甜蜜笑容。當(dāng)早晨的太陽公公從東方升起的時候，竹子卻還沒起床，太陽公公都已經(jīng)洗漱好了，竹子才撐了個懶腰，終于起床了，太陽光照在竹子的臉上，竹子顯得更加和藹可親。如果來了一陣狂風(fēng)，竹子像衛(wèi)士出神一樣，一動不動的站在那里，有時候我還會和小伙伴們在竹林里追逐瘋打，在竹林捉迷藏、丟手絹等好玩的游戲。竹林像是我們的娛樂場所;我的童年就是竹林給我?guī)淼目鞓罚侵窳衷谖业耐昀锪粝铝舜_印!

童年是金色的;童年如一首詩;童年如一幅畫;童年的往事如天上的繁星，是多么耀眼，多么迷人，多么令人難忘啊!因為我們都愛童年。愛她的串串腳印，愛她的歡歌笑語，愛她的天真無邪。童年，使我們的笑容更加燦爛。

第五篇：告別金色童年

告別金色童年

時光如白駒過隙，彈指一灰間，童年已在我身后。

我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)手表的指針快要重疊起來，五點二十，“還有半個小時”我嘀咕了一句。又沉睡了過去。再次醒來時，是六點過五分。依舊是睡意朦朧，身體吸在床上，渾身只剩下疲憊了。我迅速地詢問自己為什么這么累，昨天晚上是不是通宵了。還好啊，十二點就睡了。我的回答，我自己都覺得很可笑，要是在兩年前。除非春節(jié)通宵，九點不到我就準(zhǔn)時躺倒在床上了。可現(xiàn)在，連我媽都替我擔(dān)心，才高一你就這么累，到了高三可怎么辦？

以前，每一天都數(shù)著秒，煎熬著，還覺得每一天都好漫長。現(xiàn)在巴不得一天有二百四十個小時。

還記得小時候，要我午睡和吃飯會上演比汶川地震還要驚悚的一幕。幼兒園老師逼我午睡，我說我不喜歡睡覺，老師硬把我拖到床上。我也不再央求什么。看到老師來了，佯裝閉上眼睛，一副熟睡的模樣。只要是教過我的大人，談起我吃飯，都會有“恨鐵不成鋼”的無奈和苦惱。可現(xiàn)在吃飯睡覺，簡直就是一種奢侈。學(xué)校的飯菜少得可憐，我自認(rèn)為我是眾多同學(xué)中不算挑食的一位，可干癟的菠菜和瘦巴巴的青椒還是很可泣的。即便是蔬菜沾了些大豆油，伴著甜味，我把整盒飯都扒完了，也總熬不過下午第三節(jié)課腸胃像被掏空了一樣，不爭氣得吼叫了起來。午睡，我?guī)讜r擁有過？

書包被一張張優(yōu)劣的試卷塞滿了，而我的生活也被試卷帶來的老師對我“破罐子破摔效應(yīng)”填滿了。何時童年已經(jīng)被留在身后。而面前有只老虎張開血盆大口，向我咆哮著，我拼命往回逃，想逃回我的童年。我看到了小時候用過的電視機和游戲機。我開始玩起了“魂斗羅”。突然電視機暗了，我想大概是停電了吧，電視機里面出現(xiàn)了一個模糊的影像晃動著，影像越來越清楚，直到我看清楚那是一張兇惡的獸臉，老虎咆哮“快起來！” 咦？老虎怎么會說人話？哦，是爸爸。原來剛才是一場惡夢啊！

何時高考已經(jīng)擾亂了我清甜的生活。我時時刻刻可以想象到兩年后的下個星期，別人拿到的是復(fù)旦交大的錄取通知書神采奕奕，我捧著“專科”的門票“含笑半步癲”。

面對著高考，自當(dāng)遠(yuǎn)離的時刻，我的心好像在苦楚地悼念童年。我執(zhí)著過，迷惘過，歡樂過，痛苦過。太多的往事牽動著我的不舍，而今，我只得用日后的輝煌來補償現(xiàn)在的棄舍。

別了，我親愛的童年。別了，我親愛的昨天。

2011.5.27摘